青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书

2024-06-05

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书（精选11篇）

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第1篇

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书

趣味大闯关

为了响应学院领导号召，积极参加校园社团文化艺术节，丰富全院学生的课余生活，培养同学们的团结协作集体主义精神以及同学们的主人翁精神，进一步深化我院学风校风建设。青年志愿者协会计划在社团文化艺术节期间举办一场趣味大闯关活动。

一．活动主题：趣味大闯关，大学乐无涯。

二．参加活动对象：全院学生。

三．比赛时间：未定。

四．比赛地点：未定。

五．活动流程：

1.活动形式：校园趣味大闯关活动分为四大关进行游戏，每关设三个游戏，以团队为单位进行比赛。

2.活动具体项目：

(1).体育关：本关以完成游戏任务的时间长短来评分。

1.乒乓不落地； ○2.女跳绳来男投球；○3.联合对抗。○

(2).智力关：本关以完成游戏任务的数量来评分。

1.头脑风暴；○2.人体时钟；○3.独家记忆。○

(3).趣味关：本关以完成游戏任务的速度来评分。

1.各就各位；○2.五毛一块；○3.盲眼的超级玛丽。○

(4).娱乐关：娱乐关以娱乐为主，无需评分。在游戏中会有相应的礼品送出。

1.完美对象；○2.穿越火线；○3.甜蜜约会。○

(5).备注：活动开始由主持人为活跃现场气氛，与观众有一个互动游戏。

游戏规则如下：主持人对最边角的一个观众小声说一句话（不

要让其他人听见），然后现场播放音乐，同时这名观众要把从主

持人嘴中听到的话口述给下一位观众，下一位再把话口述给自

己身边没有参与到游戏中的观众，按照座位顺序依次传话，直

至音乐声停止，正在口述的人停止传话，然后主持人让第一个

观众和最后一个传话观众核对，是否一致，再由主持人宣布正

确答案（无论回答是否正确，第一个和最后一个观众都有礼品

相赠。）。

六．参赛方式及报名方式：

1.参赛方式：趣味大闯关主要针对团队进行，以团队为单位，共设四个团队，每个团队八人。报名可以以团队方式报名，也可以以个人方式报名，所有报名选手将由组织方为其进行分组，请给予合作。

2.报名方式：青协在活动开展一个星期前会以海报的形式在全院宣传此次活动，并且会在俱乐部门前设立活动报名处，时间未定（若报名人数太多，组织方可对参赛名额作出适当调整，以求一个满意结果。）。

七．注意事项：

（1）.各参赛队及个人选手应按时到达活动地点，尽量不要有迟到或缺席现

象。比赛时请选手配合活动进展，遵循比赛规则，遵守裁判判罚，如有异议可向组织方提出申请，由组织方进行仲裁。

（2）后勤保障及应急小组负责后勤保障工作，要保证活动的正常安全进行。

若遇到紧急情况应迅速向组织方报告。

（3）.参赛选手和观众应积极配合主持人的工作，不应发生与其他队成员吵

架斗殴等破坏活动秩序和违反校纪校规的事。

（4）.选手比赛时间若与自己的其他活动时间发生冲突，参赛同学应提前告

知组织方。若有无故请假或弃赛等情节将取消比赛资格。

（5）.活动组织方全面负责本次活动各项工作并对活动保留最终解释权。八．活动规则：1．体育关

(1).乒乓不落地

每队派出一名队员，参赛选手在掂乒乓球的同时按照主持人的口令完成相应的动作（如：逆时针旋转三圈，向右转，向前三步走，顺时转旋转二圈，蹲下，起立等。）。整个过程中乒乓球落地为任务失败。任务失败有三次重新开始的机会，当参赛队员任务失败，团队也可以替换其他队员继续比赛。评委根据每名选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，选手相应得八分，六分，四分，二分。

(2).女跳绳来男投球

每队派出男女队员各一名，男选手投篮球的同时女选手跳绳，当男选手成功投进五个球即完成任务，女选手结束跳绳。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手分别相应得八分，六分，四分，二分。(3).联合对抗

每队派出两名队员，两名队员分别把各自的一只脚和另一名选手的脚绑

在一起。一名选手拿纸杯在指定地点装水，然后经过指定路线，将水倒进指定的容器中。另一个选手拿盆接住从纸杯中洒下的水，两人完成任务后返回自己的团队，由本团队下一组选手继续开始任务，直到容器中的水满为止。若杯中水洒到地面，该组队员任务失败，成绩无效，必须重新开始任务。评委根据每组选手成功完成任务的时间打出相应得分。按照时间由少到多，每组选手相应分别得八分，六分，四分，二分。2智力关

(1).头脑风暴

主持人拿出一个道具（如回形针），每个团队队员在三分钟内尽可能多地想出道具的用途，然后又秩序地举手告诉大家，每个团队指定一人负责记录下想法的数量。评委根据每个团队想法的数量打出相应得分，每个想法得一分。(2).人体时钟

在墙壁上按照圆形贴出1-12这12个数字，制成一个时钟。每个团队每次派出一名选手，靠在时钟上，右手臂为分针，左手臂为时针，听从主持人指令，主持人任意说出一个时刻同时提出一个问题（如；3时45分，植树节是几月几日），选手迅速调节自己的双臂，正确表示

出时刻，同时回答问题。每个团队限时五分钟，在规定时间内，评委根据每个团队的完成任务情况打出相应得分，正确表示出时刻得一分，正确回答一个问题得一分，错误不扣分。(3).记忆回放

主持人放一段视频，所有团队选手认真观看视频，视频播放完毕，主持人会问每个团队五个有关视频内容的问题，所有选手都可以举手回答。若团队选手都不知道答案，则由主持人随即请现场观众回答，观众答对有礼品相送，评委可根据团队正确回答问题的数量评出相应得分。每正确回答一个问题得一分，回答错误不扣分。3．趣味关(1).各就各位

摆七张椅子，每个团队派出二名队员，主持人放一段约一分钟的音乐，音乐播放停止后选手迅速占领椅子，每轮没有占领到椅子的选手淘汰，共七轮比赛，留到最后四轮的选手，从第七轮到第四轮的顺序分别得八分，六分，四分，二分。(2).五毛一块

此游戏以团队为单位，团队中男生代表一块钱，女生代表五角钱。游戏共五轮，每轮开始主持人喊出一个钱数，(如；3块5毛，6块等)，然后每个团队以最快速度组成一组，使之组成为主持人喊出的钱数，评委根据每个团队的速度进行每轮的打分，每轮最快的前四名的团队按由快到慢的速度分别得八分，六分，四分，二分。(3).盲眼的超级玛丽

每个团队派出2名选手，一名选手戴上眼罩，另一名选手在戴眼罩选手身边下指令，引导该选手绕过路障，完成相应任务达到终点（其中路障设置可摆放椅子，必须绕行；气球，须踩破；花，须拾起，送给在场的一位女生。）。评委根据每组选手成功完成任务的时间评出相应得分，按照时间由少到多，前四组选手分别得八分，六分，四分，二分。4．娱乐关

(1).完美对象

在场所有选手和观众都可以参与进来。每个团队派出一名队员，主持人会问该选手”你心目中的完美对象身高是多少？选手说出答案后，符合条件的异性站到选手的身后，然后主持人继续提问（如；长发还是短发，单眼皮还是双眼皮等），主持人根据站在选手身后的参与同学的情况分类提问，经过一轮轮筛选，直到剩下最后一个人。然后选手可以去看自己心中的完美对象，并送出自己的一份礼物。(2).穿越火线

每队派出二名队员，工作人员在四米外拉起一根离地面约1米的绳子，选手在不触碰到绳子的情况下，以自己认为最能夺人眼球的姿势跨过绳子，第二轮各选手全部蒙上眼睛，工作人员撤掉绳子，主持人牵引选手先原地转五圈，然后将其牵至刚才放绳子的地方，主持人不要告知选手绳子已撤，让选手凭自己的感觉以最有创意的方式跨过“绳子”。因为选手是蒙眼状态，所以情境一定很搞笑，仅供娱乐。

(3).甜蜜约会

每个团队分别派出一男一女两名选手，然手把所有选手分成二个方阵，男生一个方阵，女生一个方阵，在每个人的脚上系上一个气球，两个方阵相互踩对方方阵的气球。选手脚上的气球被踩破即被淘汰出局。第一个出局的男生和第一个出局的女生组队，最后一个没有出局的男生和女生组队。第一个出局的男生拿一枝花到女生方阵向所有的女生告白，并且要回答女生所提出的每个问题，女生也是如此。最后剩下的一组幸运男女则双方都抽取事先准备好的纸条，抽到的纸条上有相应的任务（如唱一首歌，讲一个笑话等），最后没有出局的男生和女生另有礼品赠送。

青年志愿者协会2012年3月20日

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第2篇

社团文化艺术节

xxxxx系团总支

剪纸协会

2010年10月14日

剪纸协会2011年社团文化节

策划书

时光飞逝，转眼间一年一度的社团文化艺术节又要到来了。学院各个社团都在忙着策划社团文化艺术节的活动，我们社团也不例外，我们社团的策划具体如下：

一、活动主题：活跃校园文化气氛、创新开拓思维

二、举办单位：xxxx系剪纸艺术协会

三、活动时间：2011年11月中下旬

四、活动地点：升旗广场或综合馆门前

五、活动对象：学院师生均可参与

六、活动目的及意义：

1、让更多的大学生认识和了解中国的传统剪纸艺术，增强剪纸艺术协会的影响力。

2、丰富大学生的日常生活，使同学们积极参与到校园文化建设中。在浓厚的文化氛围中，体会其所带来的乐趣，能积极地投入到日常的学习中去。

3、通过剪纸学习、交流，使同学们能以创新，与众不同的的表现形式认识现代的剪纸艺术，如磁性剪纸，立体剪纸等，发挥大学生的创新意识，把传统的剪纸文化经过现代的聪明才智以更加时尚的形式表现出来，让传统与时尚元素融入我们的剪纸当中，使剪纸作品更加具有时代的魅力。

4、同时也为剪纸爱好者提供一个展示自我的舞台，使自身的勇气和聪明才智得以充分展现。

七、活动内容：

1、本次活动以比赛的形式开展，主题要求作品新颖，富有创新意识。由于剪纸过程复杂，花费时间较多，因此参赛者须根据自己的能力合理安排每个环节所须时间进行创作，在规定时间内上交作品，作品可以围绕主题创作，也可以采用其它表现方式创作。最后由评审团评选出一、二、三等奖和优秀奖。之后举办一场展览会，协会内部制作一些剪纸作品作为奖品。在活动现场开展竞猜活动，获胜者可以得到剪纸作品作为奖励。

2、本次活动分为六大环节：

①、由本届协会会长致大赛开幕词

②、比赛开始，参赛者须根据社团内部提供的素材拼凑理想的图案

③、参赛者根据内部人员展示的折纸方法，快速记忆，在规定的时间内完成最完整图形的一组获胜 ④、每组推选一名参赛者简述剪纸历史，回答详细且表达完整者胜出

⑤、由内部人员展示剪纸方法，时间自由，以最后一组上交作品的时间为标准作为此环节结束的时

间。评委团根据每组所用时间和作品的完整给予评分

⑥、由审计员算出总分，宣布比赛获胜的小组，由社团负责人颁布奖项且与获胜方合影留念

八、活动流程：

1、向院团委、系部团总支申请，获得活动举办权

2、由宣传部制作展板，宣传介绍本次活动的内容、规则、参赛时间和地点等事宜

3、组织部负责组织活动，有计划、有秩序的进行，安排值班人员在比赛期限内接待每位参赛者的报名

4、外联部负责借音响、话筒、桌椅等活动所需物品，争取得到外部商家的赞助与支持

5、技术部创作作品积极参赛，并制作所需奖品

6、文艺部选出主持人，为竞赛活动做准备

7、活动结束后，由评委团对各组参赛人员进行综合评定，选出一、二、三等奖和优秀奖并发放获奖证书及奖品

8、秘书部在活动结束后，总结一下写出本次活动总结

九、活动注意事项：

1、认真留下参赛者的联系方式，保证能准确的联系到获奖者

2、及时关注天气情况，保证活动的顺利进行

十、活动奖项设置：

一等奖：二组

二等奖：三组三等奖：四组

优秀奖：五组

十一、活动所需物品：

白纸：60张

红纸：40张

展板：20个架子：20个

胶带：5卷

桌椅4套音响话筒各一个

以上就是我们社团文化艺术节的策划，在未开始之前我们将会积极准备，积蓄力量，使活动办的有姿有色。为学院校园文化艺术增加一道靓丽的风景线，让我们拭目以待吧！

xxxxx系团总支

xxx协会

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第3篇

现代社会高速发展的科学技术、多样便利的交通方式、快捷万能的网络、日益频繁的经济合作使全球一体化成为现实, 也将不同文化背景的人们联系得越来越紧密。为了实现不同文化间的成功交流, 交际双方必须具备积极的跨文化交际态度、丰富的跨文化交际知识以及必要的跨文化交际能力。我国教育部高等教育司2004年1月颁发的《大学英语课程教学要求》 (试行) 指出:“大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容, 以外语教学理论为指导, 并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。” (1) 因此, 无论是从社会发展需求还是教育部颁发的教学要求角度出发, 培养大学生跨文化交际能力都是势在必行。而外国留学生来华求学, 长时间生活在中国, 也必然面临跨文化交际等问题。

Hanvey (1979) 指出, “跨文化意识是指跨文化交际中参与者对文化因素的敏感性的认识, 即对异同文化与共同文化的异同敏感度和在使用外语时根据目标语文化来调整自己的语言理解和语言产生的自觉性”。 (2) 通常, 我们研究的是从异文化持有者的角度感知异文化, 即由于存在语言和文化背景的差异, 你如何跟外国人进行良好的沟通交流。

二、学生国际交流协会举办的中外交流活动及积极影响

文化知识的习得、跨文化意识的培养光靠课堂教学是不够的, 除了在教学环境、教学过程、教学方法中注重培养学生跨文化交际能力, 第二语言教学的教辅人员应该尽力给学生创造了解外国文化、培养跨文化交际能力的机会。大连工业大学国际交流与合作处结合来华留学生教育模式特点, 创造多元文化的校园环境, 促进教育的国际化发展, 提供中国学生与国际接轨的实训基地, 在学校团委和学生工作处的协调和配合下, 成立了学生国际交流协会。此协会为中外学生提供了一个广阔的交流平台, 加强了中国学生与来华留学生的交流和沟通, 培养了中外学生的跨文化交际能力。

(一) 学生国际交流协会简介

1.学生国际交流协会定义

学生国际交流协会, 英文全称为Students'International Communication Association (简称SICA) 是在学校团委注册, 国际交流与合作处直接指导下, 以促进中外文化交流、拓宽学生国际视野、提高学生跨文化交际能力为宗旨, 由拥有共同兴趣爱好的在校大学生组成的学生社团组织。 (3)

2.学生国际交流协会工作目标

(1) 减少文化冲击, 适应学校环境。学期伊始, 协会成员要帮助来华留学生尽快熟悉和了解将要学习生活的环境, 解决他们在新环境的衣食住行问题, 加强来华留学生与中国学生的交流, 建立起一个正常人所需的人际关系网, 减少文化冲击所带来的负面情绪, 缓解远离亲友的孤独感。

(2) 扫除语言障碍, 改善心理焦虑。根据来华留学生汉语水平和国别, 介绍来华留学生跟有语言特长的协会成员结成“一对一”语言伙伴, 进行汉语学习。

(3) 了解中国文化, 培养知华友华意识。协会要定期举办中国文化讲座, 组织汉语实践活动, 让来华留学生真切地体验到中国风土人情和地域文化。

(4) 搭建国际交流平台, 提高跨文化交际能力。协会不仅为来华留学生提供帮助, 而且也会举办形式多样的文体活动和竞赛, 为中外学生提供文化交流的机会, 增进中外学生的友谊, 拓宽中外学生国际视野。

(5) 提供外事实训基地, 丰富中国学生外事阅历。选拔优秀的协会成员参与学校的外事接待、国际交流项目洽谈、国际会议等, 让其增长知识, 锻炼能力。

(6) 发布学生国际交流项目, 推进中国学生留学海外。协会成员可获得第一手的国际合作项目材料, 具有优先参加学生长短期国际交流项目的权利。

3.学生国际交流协会中外交流活动

根据协会自身特点及工作目标, 学生国际交流协会在常规社团活动内容及形式上敢于突破创新。学生国际交流协会拥有全校100余名来华留学生的资源优势, 可以组织中外学生文化交流活动, 可以参与学校的外事接待、国际交流项目洽谈、国际会议等活动。为体现学生国际交流协会这些特色, 充分利用资源, 本着来华留学生与中国大学生相结合、外国文化与中国文化相结合、跨文化学习与外事实践相结合的“三结合”原则, 制订了学年活动计划。下面以2015-2016春季学期活动计划为例进行分析。

从表1中, 我们可以看出, 学生国际交流协会活动兼顾中外多国学生, 涉猎地理、饮食、体育等多个领域, 涵盖竞赛、公益活动、外事接待等多种方式, 活动安排按照心理学理论考虑中外学生的心理接受过程, 从吃 (饮食交流活动) 、玩儿 (体育游戏交流活动) 慢慢过渡到语言 (汉语大会) 、文化 (中国文化沙龙系列) 的学习, 注重中外学生语言文化的学习及跨文化交际能力的培养。

4.学生国际交流协会提高中外学生跨文化交际的积极作用

学生国际交流协会是一个非营利的、由具有共同兴趣爱好的在校大学生组成的学生社团组织。协会定期组织形式多样的活动促进中外学生文化交流, 对提高中外学生跨文化交际能力起着积极作用。

(1) 学生国际交流协会对中国学生的积极影响

(1) 促进校园文化多元化, 营造校园国际化气氛

校园文化是一种无形的环境因素, 也是一种巨大的教育力量。一个学校的校园文化体现了学校的一种集体行为风尚, 不仅会影响学生的人生观和价值观, 而且直接影响他们的学习态度和活动。 (1) 校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围, 以期陶冶学生情操, 构建学生健康人格, 全面提高学生素质。

来华留学生来自不同的国家, 拥有不同的文化背景、风俗习惯、宗教信仰等, 他们的到来为校园带来了多元文化。而学生国际交流协会恰好为中外学生搭建了交流平台, 提供了真实的语言输入和输出环境, 提供了真实的多元文化环境。如“一对一”中外语伴见面会, 很多中国学生第一次接触到外国人, 他们克服文化障碍使用外语与来华留学生交流;在中外传统文化交流活动中, 中国学生跟着来华留学生学习制作外国饮食、外国传统工艺品等, 体验最真实的外国文化习俗, 并且每次活动前都要跟来华留学生沟通交流, 提高了自己的外语能力, 也锻炼了跨文化交际能力。通过协会组织的活动和外事接待等, 中国学生零距离感受外语和外国文化, 为校园营造出浓厚的国际化氛围。

(2) 开阔中国学生视野, 提高中国学生综合素质

大学生是十分宝贵的人才资源, 正处于可塑性强的成长阶段, 在这个时候, 有无文化的介入和渗透, 有什么样的文化介入和渗透, 其结果是大不一样的。 (2) 学生国际交流协会作为中外文化交流平台, 在活动过程中, 使中外学生通过传递思想和信息交流, 开阔眼界, 增长见识。

每次协会活动, 在专任指导教师宏观把握下, 由中外学生共同策划和实施。活动前, 中国学生要收集资料、撰写活动方案、征询来华留学生建议、筹备活动事宜等, 培养了他们的自主学习能力、创新实践能力、沟通交际能力、组织策划能力。活动中, 中外学生要通力合作完成任务, 增强了他们的团队合作意识;文艺演出和汉语竞赛展示了他们的才华和风采, 增强了他们的自信心和文化认同感;外事接待锻炼了外语能力和待人接物能力, 增多了实践经验和知识储备。活动后, 中国学生撰写活动新闻、制作活动纪念册等, 提高了他们的新闻写作能力和总结思考能力。在大学生世界观和人生观形成时期, 这些活动的开展有助于开阔他们的眼界, 提高他们的综合素质, 更有助于他们步入社会后形成看待问题的大视野, 待人接物的大胸怀, 处事方式的大格局。

(2) 学生国际交流协会对来华留学生的积极影响

(1) 克服跨文化适应困难, 提高跨文化交际能力

留学生来华求学, 不仅学习中国语言和课堂知识, 也兼顾了解中国文化和体验中国生活。在新的环境中, 他们常常会碰到一些不熟悉的暗示信息和符号标志, 或许惊讶, 或许烦恼, 或许无所适从。由于语言障碍、生活方式差异、沟通渠道缺失、价值观反差等问题导致留学生在跨文化适应中的心理和行为问题日益凸显。

为了使来华留学生适应留学生活并融入中国文化, 学生国际交流协会为每一位来华留学生推荐一名中国学生, 从来华留学生进入校园开始, 就有中国学生提供帮助, 在一定程度上减轻了来华留学生初次来到中国所产生的心理紧张焦虑问题, 增强他们对新环境的接受与认可, 让中外学生之间的亲密友谊成为留学生克服跨文化适应问题的最佳良药。学生国际交流协会的中国学生能以同龄人的角度贴近留学生的生活和学习, 最直接地发现存在的问题, 继而及时上报, 协助教师共同帮助留学生排解困难、处理矛盾。随着时间的推移和认识的深入, 来华留学生通过学生国际交流协会组织的多种多样的活动, 加强了与中国学生的紧密联系。如每年一度的来华留学生汉语大会, 既检验了来华留学生的汉语水平和文化掌握程度, 又考察了中外学生教学相长、跨文化交际成果。

(2) 增进留学生知华友华意识, 认同中国语言和文化

由于社会制度、意识形态和生活方式的不同, 一些国家对中国还存在失实的报道和宣传, 导致留学生来华前对中国的认识并不客观。

在这种心理作用下, 又是在陌生的环境中学习和生活, 留学生们对他人产生不信任感与怀疑, 把自己封闭在同胞的小圈子中, 放弃接受与中国学生、老师及来自其他国家的留学生的密切接触和友好往来。而学生国际交流协会积极搭建中外学生交流平台, 开展丰富多彩的文体活动、知识竞赛和语言文化实践, 使来华留学生不但可以学习汉语和专业知识, 还可以感受文明古国的文化积淀, 更好地认知中国社会。在中国文化沙龙系列活动中, 来华留学生跟随中国学生学习书法、剪纸、武术、茶艺等, 这些传统技艺无不让来华留学生感叹中华文化的博大精深;在走出校园、走进社会的语言文化之旅中, 来华留学生亲身见证了中国的锦绣河山和发展良好的经济状况;在走进中国小学课堂公益活动中, 来华留学生与中国小学生亲密接触, 中国小学生的热情和纯真深深感动了他们。“随风潜入夜, 润物细无声”, 这些活动用事实转变了来华留学生对中国固有的思维, 让来华留学生了解了最真实的中国, 认同中国语言和文化, 爱上中国, 成为中外友好使者。

三、结语

在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互碰撞的今天, 学生国际交流协会顺应国际化发展潮流, 立足于高校国际化的发展战略, 在活动内容和形式上有所突出和创新, 充分发挥来华留学生的优势, 把跨文化交际能力的提高和学生综合素质的发展联合起来, 加强中外学生的文化交流, 开阔中外学生的国际视野, 以适应当今社会对拥有综合素质、国际视野的人才的需要。该学生社团的成立与发展对提高中外学生跨文化能力起到了积极作用, 为高校培养中外学生跨文化交流能力提供了借鉴。

摘要：高校学生社团是学校教育的有机组成部分, 是校园文化的重要内容, 而成立以搭建中外学生交流平台、提高中外学生跨文化交际能力为宗旨的大学生国际交流社团, 则是对素质实践教育和校园文化建设的一种创新和尝试。大连工业大学国际交流与合作处结合来华留学生教育模式特点, 在学校团委和学生工作处的协调和配合下, 成立了大连工业大学学生国际交流协会。该协会在传统大学生社团活动形式和内容上进行了探索和有益的尝试, 通过开展促进中外交流的主题社团活动, 帮助来华留学生跨越文化障碍, 开拓中国大学生国际视野, 培养中外学生跨文化交际能力。该学生社团的成立与发展为其他高校对中外学生跨文化能力的培养提供了借鉴。

关键词：学生国际交流协会,跨文化交际,中外交流活动

注释

1 Barry.Tomalin Susan Stemplesk.Cultural Awareness[M].上海:华东师范大学出版社, 1998:12-13.

2 教育部高等教育司.大学英语课程教学要求 (试行) [J].中国大学教育, 2004 (5) .

3 大连工业大学.大连工业大学学生国际交流协会成立章程[Z], 大连工业大学, 2013:1.

4 (1) 胡国晖, 于颖.外国留学生的培养与高校教学环境的优化[J].黑龙江高教研究, 2007 (10) :80.

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第4篇

关键词：青年；共青团；艺术社团

青年社团开展丰富多彩的活动，能适应当前青年工作、学习、生活的需求。因此对广大青年具有强大的吸引力和凝聚力。团组织通过青年社团建设引导青年健康成长，拓展社会各个方面的专家和企业家资源，以书画艺术为载体，通过开展丰富有特色的艺术活动，充分活跃了青年特别是艺术青年的文化生活。使广大青年在协会的活动中找到自我价值的认可与体现。与此同时，在参加协会的活动中，使他们看到了高峰与努力的方向。因此他们非常喜欢参加协会的各项活动并自愿积极投入到协会工作的建设中。在增强青年文化社团建设中，不断增强了共青团的凝聚力。

1 推出新人新作，提高青年艺术爱好者的鉴赏能力

现代社会的快节奏使青年人对单一的学习或工作失去兴趣，而青年社团以各种形式活泼、成果有效、范围广泛的活动为载体，为青年全面展现自己提供了一个广阔的舞台，满足了现代社会青年人群的多层次需求。社团还为广大青年提供了锻炼的平台，对青年的成才起了重要的促进作用。例如，天津市青年美术书法协会就是一支活跃在艺术青年中的社团组织。多年来，为了加强青年美术和书法艺术爱好者间的横向交流，满足青年人对艺术的追求，充分体现协会的职能，协会创办并连续成功举办了七届“天津青年美术作品展览”活动，并出版了优秀作品集。集中推举和展现了富有时代气息、积极向上、艺术功力淳厚的优秀青年美术作品和青年美术人才，使广大青年美术爱好者看到青年美术艺术的山峰。为了更好地在青年心中树立正确的艺术道德观，走德艺双馨的艺术道路意识。协会创办并成功地连续数年举办了四届“天津市十佳青年美术家十佳青年书法家的评选”活动，并出版了优秀作品集。此项活动，协会选拔与推举的青年美术人才是积极弘扬社会主旋律、传播正能量的优秀作品和青年优秀才俊，他们不仅是在艺术表现技法和创作能力上是最好的，更重要的是从青年作者的主观思想感情，即是艺术意蕴上是最阳光的角度选拔。正如黑格尔曾经讲过的：“艺术意蕴是总比直接显现的形象更为深远的一种东西。艺术作品应该具有意蕴。”迄今，这两项青年艺术展已成为天津青年美术和书法界的艺术大展。有近千余名青年美术和书法爱好者从这两个青年艺术大展的平台上脱颖而出，有的至今已成为全国乃至世界的知名艺术家。多年来，天津青年美术作品展”和“天津市十佳青年美术家十佳青年书法家”的评选活动吸引近10万青年美术和书法爱好者的积极参与。活动已被广大青年美术和书法爱好者誉为天津美术和书法的“奥斯卡”奖。为了吸引和鼓励广大青少年学习我国传统书法艺术，天津青年美术书法协会成功组织举办了五届两年一届的“和平杯”翰墨秀评选活动。活动吸引了近1万名我市青少年书法爱好者踊跃参加，为培养我市的书法后背力量做出了积极的努力。为了在广大青少年中营造良好的美育环境，激发广大青少年的体验能力和创新意识，协会还成功创办了四届“天津青年美术节“活动。以先进文化为导向，以高雅艺术为坐标，营造和谐的文化氛围。每届的“青年美术节”遵循生活中处处体现美学艺术的理念，从美学艺术大概念出发，设计的活动内容非常广泛，每届的“青年美术节”都包含了创意 DTY艺术品现场展示活动，青年现场即兴素描大赛活动、天津市高校艺术专业优秀毕业创作展、“聚焦青年美术节”青年摄影大赛、“文化塑造青年，青年创造文化”论坛、“动漫大舞台”动漫展示邀请赛复赛及COSPLAY真人秀动漫形象展示、天津市青年优秀服装设计作品展示活动、天津市第二届青年动画展播、“幸福空间”天津青年环境艺术设计大赛、“秀出你的创意”天津市第三届原创漫画作品展等十几项不同主题的子项活动。吸引我市以及外省市的青年美术爱好者近10万余人参与其中，共同过节。竞相在“天津青年美术节”这个青年艺术展示的平台上绽放自己的艺潜质。“青年美术节”的成功举办，引领和提升了我市广大青年审美修养和人文素养，展现当代青年奋发向上的精神风貌；挖掘和推举全市的新人新作和新创意人才；展示我市青年美术人才的丰硕成果，同时也为广大青年搭建创业、就业的平台。

2 以投入公益事业引领青年增强社会责任感

爱心是城市之魂，善举乃人性之本。为了在青年中倡导营造和谐的社会氛围，特别是强化青年社会责任意识，青年美术书法协会于2007年春节前夕创办了“翰墨情”天津市书画家扶贫助困活动。旨在组织优秀的青年书画家以德艺双馨的老艺术家为楷模，增强爱心感恩的传递意识，利用自己之所长回馈于社会。“翰墨情”天津市书画家扶贫助困活动已经持续开展七年。七年来，我市著名书画家和优秀青年书画家1000余人次参加其中，他们每年都捐赠出自己的精品之作，由协会组织专业机构向社会公开拍卖，共筹得善款500余万元，有2000多名需要帮助的贫困青少年得到资助，让困难家庭的青少年切身感到了来自党和政府以及社会各界对他们的关爱与温暖。幫助了有经济困难家庭的孩子树立了信心与渡过暂时困难的勇气。

在汶川5·12大地震发生后，协会组织了救助灾区青少年，青年双十佳会员们又义无反顾地捐出自己的精品力作，参加到为灾区义卖活动中。共收到青年双十佳会员奉献了50余幅精美作品，共筹得善款6.5万余元，此次竞卖所筹善款，用于购买数字高清放映设备，组建“公益电影巡映队”赴灾区，协助心理工作者进行团体心理康复咨询户活动。每年在“八一”建军节到来之际，协会连续多年举办了“翰墨舞进警（军）营”—天津市青年书画家慰问子弟兵活动，参加此次活动的青年书画家以书画笔墨的特有形式，表达对人民子弟兵的鱼水情深和对八一建军节日良好的祝愿。活动中青年书法家们还特意为驻地官兵题字，勉励他们扎根军营、建功立业，还和战士书画爱好者进行了书画艺术交流。活动不仅服务广大青年官兵、促进了军民文化艺术交流，丰富了广大官兵精神文化生活，增进消防官兵与书画家间的军民鱼水之情。同时，也让我市青年书画家们了解了战士，体验了部队的生活，增加了艺术创作的积累。

3 引领青年艺术爱好者践行艺术来源于生活的真谛

为了引导青年艺术爱好者，尊重艺术创作再现与表现相同一的规律，积极引导和调动其审美情怀，引领青年艺术爱好者们践行艺术来源于生活的真谛。带领青年美术爱好者走进生活、寻找美丽、开阔眼界。协会积极整合社会资源，连续5年组织经过“天津青年美术作品展览”和双十佳评选出的优秀青年美术人才和秀青年书法人才，分拨分批地以“寻找美丽的中华”为主题的天津青年美术、书法家台湾、太行山、长白山、西安、新疆采风写生创作活动和“唐诗之路” 采风写生采风创作活动等。通过以“寻找美丽的中华”为主题的社会实践活动，增进广大青年对祖国大好河山、悠久历史文化有一个更深层次的了解，激发了其爱祖国、爱家乡的情怀。为其提供和積累了创作素材的机会，更新和提升了青年艺术家的创作灵感，拓展了艺术创作空间。为广大青年艺术家的创作又开辟了新的天地。活动引领他们培养了高尚的情操和（下转第页）（上接第页）艺术意蕴，通过青年画家和书法家的眼和笔，再现了祖国的大好河山之美。

协会为了激发广大青年关注时代和融入建设的意识，以己所长记录家乡日新月异的发展与变化。协会连年举办了“发展中的滨海新区”天津青年美术写生作品展览、“发展中的天津滨海新区”青年油画、钢笔画、摄影采风写生大赛活动和“腾飞滨海领航新区”天津青年美术写生作品展等活动。数次的进入滨海采风写生活动，让青年美术爱好者走进新区，对具有代表性的人文景观和城区风貌，进行实地采风写生，回来后进行艺术创作。让青年艺术爱好者用作品记录家乡的发展与变化，活动吸引和激发了青年艺术爱好者热爱家乡、画家乡和宣传家乡的热情，为青年艺术爱好者用自己的画笔和镜头来描绘、再现和赞颂家乡创造了机会，为青年艺术爱好者的主题性创作，提供了引导和帮助，同时，促成了一批批新人新作的产生。

4 引领青年不仅注重理论的提升更要学习传统艺术

协会为了引领青年艺术爱好者，遵循艺术要根植于民族土壤的主导，积极吸收本民族的精神文化，接受民族文艺传统的熏陶和民族欣赏习惯的感染，以体现时代主导地位的审美理想和审美追求。

因此，青年美术书法协会还定期举行“青年美术创作公益讲座”，先后邀请了我市乃至全国著名画家孙伯翔、何家英、王书平、霍春阳和刘皓等先生到场，为广大青年书书画爱好者排解书画创作过程的困惑，老师们以自己成长道路为实例，讲解创作作品的心路历程和创作体会。同时，勉励广大青年人要珍惜青年时代的美好时光，静下心来博采研学，力争创作出充满时代感、贴近实际、贴近生活的好作品。协会在组织纪念陈少梅100周年诞辰天津市优秀青年美术家作品展活动中，近百幅优秀作品均出于天津青年美术书法协会优秀青年会员和“双十佳”青年会员之手。青年的作品风格多样，笔墨清逸，墨彩飞扬，在分量和风格上都不同程度上受了津派国画大师陈少梅的影响和熏陶，是国画大师陈少梅津派绘画的延续和发展。青年画家的作品，充分展示出天津青年美术书法协会引领广大青年美术爱好者在继承传统、走进生活、走进大自然、创新画风所取得的成果，突显出了青年社团为青年书画家及书画爱好者服务的职能。

社团文化艺术节活动策划书第5篇

江西生物科技职业学院团委•社团部第五届社团文化艺术节

二、组织机构

主办：江西生物科技职业学院团委

策划承办：团委·社团部

三、活动主题

释放青春活力、繁荣社团文化

四、活动目的携手社团风采，共谱青春华章

五、活动时间

xx年5月9日——xx年5月16日

六、活动简介

江西生物科技职业学院第五届社团文化艺术节在学院团委的关心和指导下，由团委•社团部负责策划、组织、监督，并为各社团提供帮助与支持。

我们以“释放青春活力、繁荣社团文化”为本届社团文化艺术节的主题，旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体，用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

团委•社团部也将秉承“和谐、创新、相亲相爱”的宗旨，“携手社团风采，共谱青春华章”

七、活动计划

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委•社团部全权负责，并成立创意小组参与策划

2.充分利用现有资源，做好社团宣传，汇聚社团力量，展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行，活动地点则根据活动性质分为四块：

体育类|篮球场及附近空地

文学类|动科楼前树林及空地

表演类|大礼堂旁广场

综合类|待定(在不与其他活动场地冲突的情况下，经团委•社团部批准同意后可根据需求自由选择)

八、活动安排

1.活动前一周开始准备宣传工作

2.五月九日，举行第五届社团文化艺术节开幕式，并邀请团委老师及相关领导出席活动

3.五月十日，各社团活动正式开展

4.五月十六日，举行“青春•我们在路上”社团晚会，暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

九、活动注意事项

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从团委•社团部的安排或调度

2.如遇恶劣天气等特殊原因，影响社团活动的顺利开展，团委•社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

十、活动经费

1.礼炮：6个*8元 = 48元

2.打气筒:1个*5元=5元

3.气球：2袋*9元=18元

4.彩带: 2个*2元=4元

5.矿泉水:1箱*20元=20元

6.横幅：6元*7米=42元

7.宣传海报：38元

8、节目单打印（包括选主持人费用）：10元

合计：185元

团委·社团部

社团文化艺术节策划书第6篇

策

划

书

主办单位：山东体育学院体育社会科学系团总支

承办单位：山东体育学院体育社会科学系社团联合会

一、活动相关信息

【活动背景】：

夏天，这个激情和活力的季节，山东体育学院体育社会科学系学生社团迎来了首届社团文化艺术节。在这激情燃烧的岁月，让我们张扬着青春的活力，放飞着年轻的希望，舞动着金色的年华，彻底融入到这缤纷的社团活动月中。伴随着时代急速前进的步伐，新一代大学生的素质，在新世纪的氛围内呈现新的气象。

校园社团文化艺术节作为我系一次重点活动，其目的在于营造良好和谐的校园文化，服务和谐社会，构建和谐林大，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、表演性、竞争性，活跃我校大学生社团文化生活，培养的提高我校大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围。

【活动目的】：

1、丰富校园文化，营造和谐氛围

2、促进社团之间的交流与合作

3、加强社友之间的交流、沟通、互动

4、为同学们提供一个展现自我的平台

【活动对象】：

社团成员以及社科系所有同学

【活动内容】：

社团授牌仪式及社团汇报演出

二、活动计划安排

【活动时间】：

2011年6月16日

【活动地点】：

综合楼2楼报告厅

【活动流程】：

1.领导讲话，对本学期社科系的工作作总结。

2.系领导向社团团长授牌。

3.社科系各个学生社团做汇报表演。

4.领导宣布社团文化艺术节闭幕。

三、活动步骤

【前期准备】：

1、借取相关物品（办公室负责）

2、海报制作及宣传（宣传部负责）

3、接受社团报名并统计（宣传部负责）

4、活动奖品购置（外联部负责）

5、图片记录活动过程，资料的准备和收集（办公室负责）

【活动期间工作】：

1、对活动现场内外进行布置

2、组织观众到指定区域就坐

3、进行现场领导的接待工作

4、维持好现场以及班级进出场秩序及各项后勤保障工作

【比赛安排】：

各个社团按照比赛顺序上台表演

【比赛结束工作安排】：

1、活动场地清理

2、比赛成绩统计与发布

3、写活动信息稿

4、社团开总结会议，取长补短

【工作人员分工表】：

总负责人：XXX、XXX、XXX

比赛主持人：XX、XXX

场地布置：宣传部负责

多媒体课件收集：办公室负责

教室秩序：公关部负责

【资金预算表】：

一、宣传费用

1、海报、报名表格制作 30元

2、宣传横幅制作 50元

二、奖品

1、一等奖（1名）奖品及证书

2、二等奖（2名）奖品及证书

3、三等奖（3名）奖品及证书以上支出80元

三、工作人员用水 10元

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第7篇

志愿力量——左手青春，右手奉献

五、活动单位：

华北水利水电学院青年志愿者协会

六、活动时间和地点：

时间：XX年4月26日——4月27日

地点：龙子湖校区文体中心

七、活动对象：

第一组织者：青年志愿者协会主席祝文龙

一般参与者：青年志愿者协会各部成员

八、宣传方案：

1宣传栏海报及各教学板报宣传。

2横幅宣传：在大学生活动及生活区等聚聚场所悬挂带有宣传特色的横幅。

3展板宣传：展板上贴有青年志愿者协会的简介和活动照片，以多种艺术表现手法宣传志愿精神。

4咨询点宣传：在活动当天设咨询点接受学生咨询，从而宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和社团文化活动。

5校广播站和电子屏幕宣传：有关信息可在校广播站及文体中心前电子屏幕进行一周的宣传和广播播放。

6网络和媒体宣传：在校园论坛，微博贴吧和博客等宣传，邀请校外媒体进行媒体宣传。

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第8篇

目前, 在全国志愿者活动蓬勃发展的大形势下, 高校志愿者工作也取得了较大的成绩, 但随着青年志愿者队伍的壮大, 青年志愿者服务内容的不断拓展, 志愿者的建设并没有做到与时代发展同步。不少学校的志愿者组织性不强, 活动人数众多但流于形式, 志愿者专业化, 专门化的程度较低, 不能很好地配合活动开展。具体来说, 存在下列问题:

1.志愿者的思想意识

志愿者积极性随着入校的时间增加而锐减, 缺乏持之以恒的思想, 没有把志愿服务内化为大学生长期自觉的行为。偶发性的活动多, 持续性的行动少。受功利心理影响热衷于开展一些短时期轰轰烈烈的活动, 对一些默默无闻需要长期服务的项目不愿参加, 对社会上大量存在的社会公益事业参与性低。“扛一面大旗, 拉一队人马, 呼一串口号, 路边发放传单, 横幅上签字, 热热闹闹走一回”这样的追求形式主义的现象普遍。

2.大学生志愿者行动缺乏应有的内涵

很多大学生把志愿者行动看作是学雷锋做好事, 把志愿者工作看成是单方面的给予。于是在现实生活中, 虽然青年志愿者活动年年都有, 但往往把它简化为一些具体的劳动和事物。青年志愿者活动应是自觉自愿的行为, 如果变成了行政命令或组织任务, 既挫伤了参与者的积极性, 也与志愿活动的宗旨相违背, 失去了原有的意义。志愿精神是个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

3.系统化的组织建设缺乏

随着志愿者队伍的壮大发展, 出现了没有服务对象的状况, 而且不少服务内容僵化, 有些志愿者服务队“居无定所”, 没有很好的建立起自己固定的服务基地。志愿者组织在上级团组织的指导下, 实行自我管理和自我发展。由于多数指导者和组织者缺乏管理志愿者组织的知识和经验, 组织和管理的方式难以适应志愿者服务活动的要求, 导致志愿者组织在发展过程中摸索太多, 形成的经验和建立的有效机制太少。其次, 是志愿者流动性大, 队伍建设的层次感不明显, 志愿者服务层次难以提高。同时, 志愿者骨干新陈代谢过快, 只是骨干队伍青黄不接, 造成组织发展的不稳定, 各部门之间职能不清, 进行活动时无组织感。再者, 志愿者组织运行机制和项目建设缺乏连续性, 许多原来服务较为出色的项目都会随着人员变化而中断, 而新发展的项目往往也不够深入持久。

4.社会化的联系障碍突出

大学生青年志愿者社团是一种非营利性的组织, 要获得持久、稳定、高素质的志愿者队伍, 首先应给参与志愿服务的大学生以准确、公平的地位, 并给予他们应有的尊重和价值承认。受传统思维模式的影响, 志愿者组织的主体地位往往被忽视。志愿者被看作免费的劳动力, 随意管理, 到处指挥的现象仍然普遍存在。志愿者组织在高校内迅速发展壮大, 并逐步走向社会。由于高校与社会组织机构之间缺少有效的联系, 所以作为连接志愿者和服务对象纽带的志愿服务网络建设还很落后, 服务项目单一, 甚至流于形式, 出现社会化障碍。

上述现状可以借鉴企业文化中有关群体领导与管理的内容对高校志愿社团进行优化, 文化管理强调人既是管理的出发点, 又是管理的归属点, 始终做到尊重人、关心人、发展人、依靠人、激励人、为了人的要求创造条件, 最大限度地发挥人的主观能动性。文化管理不仅是一种管理思想, 更是一个实践模式。在这种模式下, 青年志愿者服务工作也必然要进行一定的探索:

1.青年志愿者的资质与准入

志愿者服务是爱心奉献, 回报社会, 同时也是社会现代化的重要标志。作为它的载体———志愿者的要求是很高的, 条件是很严格的。

(1) 建立健全志愿者服务培训机制。

高校志愿者要向专业化、现代化迈进, 培训机制的建立与有效运行是必需的。具体包括策划写作、礼仪形象、沟通交流等项目定期进行集中培训, 进行各类专业培训。在培训中申明纪律, 提出要求, 介绍经验, 交流心得。使志愿者充分认识到志愿服务的深刻意义, 明确活动的形式和纪律, 对肩负的任务认识得更为深刻, 增添自豪感和责任感。

(2) 加强对高校志愿者的分类与分学科的专业化建设

高校志愿者不同于其他志愿者的最显著特点就是:专业性强, 多学科并存。如果能将大学生的专业课程和所从事的志愿者活动有机结合起来, 将会产生志愿者服务的巨大变革, 时代在进步, 志愿者专业性与学术化的要求也越来越高。高校志愿者学术化建设的更深层意义在于, 专业化和学术化的志愿者在其大学所从事的志愿者活动会成为其今后工作中必不可少的经验, 间接地为大学生进入社会提供了展示平台和培训机会, 提高了其竞争力, 为社会提供了大量专业化人才。

(3) 建立对志愿者服务的激励机制

而志愿者社团的运行机制可以借鉴沃尔玛经营模式的长处:以服务基地为中心, 活动策划为重点, 包括人力资源的登记、招募、分配以及后期活动经费的报销和活动总结材料的整理。这样就将各职能部门都包括在了一个策划案中, 避免了各自为政的局面。

2.充分发挥高校志愿者学生骨干的团队领导作用

重视发挥志愿者学生骨干的领导作用在高校志愿者学生社团内的文化管理中处于核心地位。一个企业内, 企业文化的形成与性质与该企业领导者的个人魅力息息相关。领导者专断独行, 在企业内部就会形成集权式的“命令导向———服从”型的企业文化;领导者善于分享与合作, 在企业内部就会形成“协作———分享”型的氛围。前者执行效率会更高, 但后者跟有利于企业的创新与进步, 因为它充分尊重成员的个性, 给予每个成员独立展现自我的机会和平台, 同时又善于将经验分享, 使整个企业都从中受益。高校志愿者学生社团是非营利性的学生自治团体, 更适宜采用后一种管理模式。社团的主要负责人要在整个社团内部营造出良好的民主气疯, 时刻明确自己是组织者而不是领导者。

3.重视志愿者服务环境的构建

只有在一个良好的环境下, 志愿者服务才能更好地发挥作用。我国青年的志愿者服务意识虽然近年来已逐渐增强, 但社会上还未形成志愿服务是公民应尽义务的良好风气, 以致仍有一些青年对志愿服务不大热心。在广大的校园里, 这样的情况不乏存在。在文化管理的背景下, 青年志愿者活动的普及和深入如果能形成一个全校青年献爱心的良好氛围, 把青年志愿者活动影响可持续发展之路, 对青年志愿者服务有效开展是一个良性推动。同时应该注意培养学生的共同意识, 构建一种“我群”的共同环境, 将更有利于志愿服务的发展。

此外, 志愿者环境的构建还应从以下几点入手:

(1) 逐步实现志愿者队伍建设的规范化

加强青年志愿者骨干选拔培养, 建立健全组织机构, 制定规章制度, 实行公开招募和注册登记, 力求工作规范化。在建立完善青年志愿服务组织体系方面, 要切实以志愿者注册为切入点, 健全各学校各院系志愿者服务队伍构成的基层组织网络。着力加强基层组织的能力建设, 推动志愿服务的基层化, 加强各院系志愿者队伍的自身建设, 切实增强各队伍的服务能力。

(2) 实现志愿者活动的品牌化、阵地化、长期化

高校大学生虽然在开展丰富多彩的志愿者活动中树立了良好的形象, 但也应深刻地认识到, 志愿者活动要进一步提层次, 上规模, 就必须树立自身的品牌, 形成自身特色。志愿者活动要做到可持续发展, 还需向阵地化, 长期化发展。以城镇社区, 社区福利机构, 企事业单位为基地, 建立长期稳定的项目, 并逐渐探索志愿者活动的多元化发展, 力争使活动更加丰富, 参与面和更加广泛。

(3) 加大宣传讲教力度, 弘扬志愿者精神, 充分理解志愿者实质

高校有必要发布志愿信息, 宣传品牌项目、树立优秀典型, 广泛普及志愿服务理念, 凸显青年志愿者行动在全社会志愿服务工作中的主体地位和示范作用。重点做好各项志愿项目的制度规范和成功经验的宣传推广, 树立青年志愿者科学发展的良好形象。着力做好优秀志愿者的典型宣传, 集中展示志愿者风采, 引导广大学生树立参与志愿服务的责任感, 荣誉感和使命感。积极做好志愿服务的政策保障措施的宣传, 努力为志愿者开展服务创造良好的舆论环境。

(4) 加强青年志愿者工作的扶持

青年志愿者工作是一项长期的工作, 也是一项比较艰巨的工作。志愿服务并不排斥社各界在各方面给予的扶持。志愿服务工作不是孤立的, 在一定程度上, 它是与整个社会融为一体的。志愿服务工作的开展, 必然要得到社会各界的配合、支持。政府部门给予的政策支持、各企业事业单位给予的物力财力支持, 是志愿者服务工作顺畅展开的必要条件。首先, 要对青年志愿者服务工作进行一定的科学规划, 同时在政策上给予倾斜。其次, 要建立一个一定的活动经费来源渠道, 在经费上保证志愿者工作的展开。最后, 要定期对志愿者社团免费进行各类培训, 以提高志愿者的专业化和学术化水平。

参考文献

[1]孙娟鹤.学校文化管理如何归于实践[N].中国教育报, 2006-6-20 (6) .

[2]鲁鸿飞, 沈艳华, 魏馨.学校文化建设与管理研究[M].华东大学出版社, 2007.

[3]何军, 曹丹丹, 陈岑.和谐社会视野下高校青年志愿者活动的创新和实践[J].思想教育研究, 2007, (3) .

[4]李亚平, 于海.第三域的兴起——西方志愿工作及志愿者理论[M]复旦大学出版社, 1993.

社团文化艺术节晚会策划书第9篇

学生社团为同学提供了展示自我的机会，是锻炼、提高同学素质，丰富校园文化的舞台和阵地。大学校园中学生们课余的主要活动之一就是参加自己感兴趣的社团，与志趣相投的同学编织美好的大学生活。据悉，我校共有学术文化类、社会实践类、体育健身类、艺术娱乐类、科技创新类学生社团共四十八个。对于刚刚踏入大学的新生而言，这么多社团究竟该加入哪些社团呢？为了让新生们更好的了解各个社团，故特此举办此次活动。

一、活动名称：

花齐放，鸟齐鸣，湘科院社团齐争艳。

二、组织机构：

主办：学工部及学社联

策划承办：爱心服务社

三、活动主题

释放青春活力、繁荣社团文化

四、活动目的：

（1）为响应迎新大会，庆祝新一届学子踏入我校。

（2）为刚踏入大学校门的新生提供一个了解大学社团文化以及各个社团的所开展的具体活动的平台，并借此机会了解新生们对社团的期待从而更好确立社团将要开展的活动。

（3）为促进我校各个社团间的紧密联系与友好合作，从而打造一个和谐互助的社团体。

（4）为即将到来的社团招新活动宣传造势。

五、活动时间：九月中旬

六、活动对象：全校师生（以12级新生为主）

七、活动安排：

（1）前期工作：前期宣传主要由爱心服务社负责，其中包括制作宣传海报，印发宣传单，以及到大一各班宣传。由社团联负责邀请全校共48个社团参与此次活动（可与其他社团合作共同组织一个节目）。

（2）中期组织：由社团联和爱心服务社负责从所有节目中选出新颖，有特色，能突出社团文化的节目（其中节目控制在二十个左右），然后组织好各个节目进行彩排。

（3）活动期间：派发请柬和邀请函，邀请学工部邹永生老师及林涛老师，校学生会主席，学社联团长及综合部部长、办公室主任、宣策部部长担任此次活动的嘉宾。活动当天各社团可以自行分发宣传单，以介绍本社团主旨，将举办的主要活动，以及未来的发展动向。活动当天安排工作人员布置会场、摄像、拍照、打扫卫生。

（4）后期工作：由爱心服务社办公室负责提交活动的总结且将该活动整理并发布到网上。

八、晚会流程：

（1）开场舞。

（2）主持人致辞，介绍到场嘉宾。

（3）校方代表致辞。

（4）歌舞，朗诵，小品相声等，节目中间穿插有奖竞答。

（5）主持人宣布活动圆满结束。

九、注意事项：

（1）各个社团无特殊情况均要求积极参与此次活动。

（2）各社团在活动期间要严格遵守社团秩序，要服从学社联的安排或调度

（3）活动的宣传要到位，可以利用各种渠道加大宣传力度。

（4）节目要求在二十个左右，可以是歌舞，相声，小品，舞台剧，朗诵，趣味游戏等能新颖别致能突显社团主旨，社团未来发展动向的节目。

（5）活动期间人员安排到位，所有工作人员都应做好自己的工作。

（6）活动结束后及时安排人员清理会场。

湖南科技学院学工部

爱心服务社

篮球协会社团文化月活动策划书第10篇

活动名称：社团文化月社团历史长廊展

活动主题：

活动秉承母校光荣历史与风采，社团与母校共同成长的主题，使此次活动成为篮球协会及各位同学向母校表达祝福的平台。活动将以轻松的氛围，愉快的环境，丰富的内容，让我校师生既能够深入了解社团文化和学校历史，又能够在娱乐中丰富自我。

活动目的及意义：

1.旨在服务于同学，丰富我校师生的校园文化生活。

2.做好同学与社团间交流合作的桥梁，增进社团与同学间的感情。

3.展现我社团的风采和历史，拓广篮球协会在校园文化生活中的影响力。

4.培养同学积极向上的进取精神，提高同学的团队合作精神。

5.增强与其他社团和同学的凝聚力，提高社团的工作组织能力。

6.倡导全名健身娱乐，推广篮球运动，推广体育运动事业。

7.将校园活动与商业品牌相结合，共同促进其在校园的发展。

主办单位：对外经济贸易大学篮球协会

赞助单位：待定

活动时间：4月21日12：45—14：20

活动地点：对外经济贸易大学虹远小广场

前期准备：

宣传工作：具体内容见人员安排和宣传计划

活动资源：海报，展板，横幅，篮球，桌椅，气球，小奖品（根据活动具体内容待定）… …经费预算：待定

人员安排：

策宣部：负责此项活动的宣传工作

活动部: 负责组织活动及相关人员，布置场地，协助宣传工作

外联部：负责预估资金及拉相关赞助

办公室：负责联系相关部门及人员，协助宣传工作和活动的开展

宣传计划：

1.传单:设计传单并印发

2.海报:设计绘制海报

3.展板:设计绘制展板

4.网络：利用校园BBS或校内网等网络平台宣传活动

5.照片:活动前及活动中采集照片

细节：宣传内容包括此次活动的时间地点，活动内容及流程，要求合理利用宣传资源，尽可能环保节约,新颖独特，尽量鲜明地突出社团特色

活动具体内容：（待定）

1.引导参观者参观展台并适当进行解说

2.组织参观者做娱乐活动

3.由工作人员给参与游戏获胜者分发小礼品

娱乐活动（待定）

一．盲目投球：1.两人为一组

2.其中一人在规定位置蒙眼投球，投篮前原地旋转三圈，另一组员通过语言引导其投球

3.以投进一球的时间进行排名，超过两一分钟未投进则游戏结束，从旋转完开始计时

二．双背夹球接力：1.分为两队，两队人数为偶数且性别均衡，两人为一组（最好为一男一女）

2.两位组员背靠背，手拉手，双背夹球前行，出发前由工作人员协助摆放篮球

3.比赛过程中篮球掉下则必须从起点重新出发

4.前组到达终点后后组方可接力，全队率先完成的胜利

三．运球接力：1.分为两队，两队人数为偶数且性别均衡，起点站女生队，终点站男生队

2.女生从起点运球，到达终点由男生运回起点，女生接力，以此类推

3.全队率先完成的胜利

四．知识抢答：1.分为两队，两队的人数性别均衡

2.由工作人员出题，两对抢答，率先答对的一方加一分

3.前一队未答对则回答机会转给另一队，两队都未答对则问题跳过

后期工作：

1.组织社团工作人员归还桌椅收理物料，整理场地

2.进行活动总结

3.活动结算，明细结算活动开销

活动注意事项：

1.做好安全保卫措施，保证活动如期，顺利举办

2.注意活动中维持现场秩序，合理安排参与人员，掌握和控制好活动内容和时间

青年志愿者协会社团文化艺术节活动策划书第11篇

一、主题：青春、文化、和谐、激情

口号：社团联袂摆盛宴，文艺登台竞芳华

和谐文化，艺术校园

用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

二、活动时间

xx年9月25 ——xx年10月

31三、活动宗旨

弘扬社团文化，突出社团风采，力推精品活动

四、主办：共青团黄山学院委员会

承办：黄山学院学生社团联合会

五、活动流程

1、第三届社团文化艺术节开幕式

时间：xx年9月25号

地点：校园内及活动中心礼堂

形式：事先做好动员工作，分班级和社团两方面进行，将通知转达给每位辅导员和社长，尽可能让新生知道社团文化艺术节开幕式的时间、地点和相关事宜。事先布置好场地。

（负责部门：宣传部、办公室）

9月25号白天11点（考虑新生军训时间）

地点：一食堂门口。

公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

由各社团按秩序入场，每个社团由10人的团队组成，入场时携带象征各社团的标志或旗帜，形式可新颖点。

所有社团代表绕学校一圈＂游行＂（路线：一食堂——第一教学楼——徽文化广场——逸夫图书馆——第二教学楼——一食堂），同时欢迎在场的新生加入到队伍中。

领队老社员能够体现社团自身的特色。

游行时所有社团均要散发社团相关宣传单100份

活动体现集体精神。

9月25号晚7点

地点：大学生活动中心礼堂。开幕式以表现当代大学生社团文化为主题，以反映我校学风建设为背景，向观众呈现了一场精彩纷呈的开幕盛典。

邀请学校领导宣布黄山学院第三届社团文化艺术节开幕并讲话。

公布前期征集的社联会徽、会旗以及艺术节吉祥物。

大学生艺术团承办此次社团文化艺术节开幕式晚会。要求：展示我校社团风采，时间不超过100分钟。

互动环节，由在场的新生跟随老社员参与的部分精品社团的活动，活动主要围绕社团自身特点，让新生亲自与社团接触，感受社团活动氛围。

工作人员维持好现场次序。

2、a、社团主体活动（见活动表）

要求：

1）社团所上报的活动要和社团特点紧密相关，有一定的专业性

2）由各社团负责人在月日前将社团活动上交于社团联系人处，具体包括社团负责人、活动时间、地点、内容、经费预算

3）具体的节目单（待上报）

b、社团主题活动详细安排

六、活动要求

1、高度重视、大力宣传

各学生社团要重视本次社团文化节各项活动的开展，认识到学生社团在凝聚社员、教育社员和引导社员中的积极作用。要按照本方案整体规划，做好大学生社团文化节的宣传和组织工作。要充分利用校内外各种有效资源，对活动进行广泛的宣传报道，吸引学生关注，形成校园热点，有效地促进学生社团的建设工作。（宣传方案见附录）

2、研究探索，重在建设

要利用本次大学生社团文化节举办的契机，进一步加强对大学生社团工作的探索与研究。各社团要加强自身建设，听取广大会员的心声，扎实有效的搞好各项工作。

3、精心组织，注重效果

学生社团要按照活动的时间、地点，做好各类活动的策划和设计。要充分调动学生社团成员及大一新生的参与热情，确保活动的顺利进行。

七、表彰评比

通过相关资料（照片、录相、影音等材料），汇集各类精品社团活动，统一向广大同学展示我校社团的勃勃生机，并通过社团文化艺术节临时委员会（文化节期间临时成立评比工作小组）评比结果，引导社团向着良性的方向发展，推进学生社团建设的步伐，对于在文化节期间表现良好的社团及先进个人给予相应的奖励。

具体奖项如下：

最佳组织奖最佳宣传奖最佳活力奖最佳精品活动社团之星（10人）

八、文化艺术节精品活动及成果展示

闭幕式结束后，社联会将组织全校社团在校园以展板等形式对文化节期间的精品活动及成果进行集中展示，烘托文化艺术节的隆重。另外，在文化节进行期间，社联将充分利用学校报纸、网站、广播站等资源对社团活动进行滚动式报道，充分彰显社团活力。

九、闭幕

时间：待定

地点：学院南区

形式：以座谈会的形式宣布本次社团文化艺术节的结束。总结并颁发相关奖项。

各社团纷纷有序地开展各具特色的主题活动

十、社联艺术节期间部门职能

主席团：协助校团委老师作好社团文化艺术节的前期准备工作，负责组织协调各方面力量，保证各项活动有序开展，抓好本届艺术节的全盘工作。

办公室：管理好社团的物品，整理收集社联会各部门及各社团的活动申报表、活动报道和活动总结。

新闻部：负责拍摄收集活动图片，及时报道各个社团的活动，及时反馈新生对活动的意见和建议。

宣传部：管理海报张贴、横幅悬挂是否符合要求，是否完好。

外联部：为活动筹集资金，以一定比率适当的对举办活动的社团进行资金补贴。同时加强与校学生会的联系与宣传，为社团开展活动提供良好的平台。

网络部：负责网络宣传和社团活动总结的电子文档整理，及时挂出相关社团活动的报道。

附一宣传方案

活动前期宣传

时间：xx年9月19日——xx年9月24日

地点：南北校区

横幅四条（南四北1）：预祝黄山学院第三届社团文化艺术节圆满成功（宣传部）

各社团均出海报，预祝黄山学院第三届社团文化艺术节圆满成功，在指定位置粘贴海报及板报宣传：内容包括艺术节持续时间、社团活动一览表等，营造热烈氛围（宣传部）

活动详细内容印刷成宣传册，向各院系分团委下发活动通知。

充分利用广播台、校报、网络等各大媒体，发布有关消息。最好可以由广播台做一期专题节目，并在艺术节期间推出社团文化艺术节专栏（新闻部、网络部）。

各社团召开社员会议，告知社员本社参与此活动的相关安排，并可向周边同学进行宣传。

社联和各社团活动项目的上报及工作人员的安排。

（二）活动中期宣传

时间：社团文化艺术节期间

1）大型集体海报展。在每个活动版块展开前，开展活动的社团集中进行海报宣传，要求海报形式新颖，不拘一格。每个社团的海报在张贴前由宣传部统一审核。

2）加大媒体的宣传作用，如广播台、社联网站、黄山学院报等

3）各项活动安排以通知的形式发放到辅导员处，传达至各个班级

（三）活动后期宣传

时间：社团文化艺术节结束后一周内

1）在南校区开展一次成果展，利用图文，特别是图片，宣传“社团文化艺术节”成果

2）以板报的形式宣传，总结“社团文化艺术节”成果

3）在社联网站上宣布活动圆满结束及成果

附录

二、关于举办黄山学院第二届大学生社团文化艺术节的通知

各团总支、学生会、学生社团：

为深入开展xx大教育，全面贯彻落实“xxxx”重要思想与以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观，有效推动我校本科教学质量评估与建设工作的开展，营造良好的校园文化氛围，切实加强和促进大学生思想政治教育工作，全面拓展素质教育新思路，促进文明修养；同时为进一步加强基层团组织建设，倡导先进校园文化，提高学生艺术气质，展现我校大学生的青春个性与风采，全面建设和谐的黄山学院，我校将于xx年9月底至11月开展以“ 青春、文化、和谐、激情 ”为主题的黄山学院第二届大学生社团文化艺术节。

一、指导思想

本届大学生社团文化艺术节以“构建和谐社会”重要思想为指导，以“迎评促建我为先，构建和谐校园；百年奥运我同行，活力彰显自我”为宗旨，以学生社团活动为依托，立足活跃校园，坚持有利于青年学生健康成长的校园文化导向，对广大青年学生进行生动的科学发展观及党的路线、方针和政策教育，进一步促进我校德育和美育工作，推动校园精神文明建设，提高大学生的综合素质。

二、活动主题：

三、活动时间：

xx年9月25至xx年10月30

四、形式与内容：

本届大学生社团文化艺术节采取由团委、社团联合会主办，各学生社团承办相结合的方式。由校团委制定本次活动的导向，社团联合会具体负责本届文化艺术节活动的开展。充分发挥各学生社团的作用，开展具有自己本社团特色的丰富多彩、形式多样的学生社团活动。

五、组织领导：

为加强对本届大学生社团文化艺术节的组织指导，特成立黄山学院第三届大学生社团文化艺术节指导小组，成员如下：

组长：施亚萍

副组长：张绪宣岩

成员：社联会全体成员

六、组织形式：

设立活动组织机构，主办单位为黄山学院团委、社团联合会，各院（系）团总支协办，各学生社团承办。