8上英语句型转换（精选12篇）
8上英语句型转换 第1篇
句型转换和短文改错
（一）1．The lesson is very interesting.(改为感叹句)What __________ __________ lesson it is!2．The story sounds very interesting.(对画线部分提问)______ ______ the story sound? 3．The busy traffic kept Mr.Wang from going to work on time.(同义句)The busy traffic__________ Mr.Wang_________ to work on time.4． I am 14 years old.Tom is 14 years old.(合并为一句)Tom is the __________ __________ as I am.5．To learn English is useful.(同义句)__________ __________ to learn English.【答案】
1．an interesting 2．How does 3．stopped/prevented;going 4．same age 5．It’s useful 【解析】 试题分析：
1．句意：这课很有趣。也可以说成：多么有趣的课！所以可在改写后句子的空白处填写an interesting。
2．句意：这个故事听起来很有趣。画线部分在句中作表语描述故事，对其提问可以用how引起问句。所以可在改写后句子的空白处填写How does。
3．句意：繁忙的交通让王先生不能准时上班。Keep„from=stop/prevent„from，所以可在改写后句子的空白处填写stopped/prevented;going。
4．句意：我14岁。汤姆14岁。也就是说：汤姆和我一样大。所以可在改写后句子的空白处填写same age。
5．句意：学英语是有用的。为了使得句子结构平衡，我们可以用it充当形式主语，而把真实主语动词不定式放在后面。所以可在改写后句子的空白处填写It’s useful。【难度】一般
（二）1．Tom brought some flowers home as the birthday gift to his mother.(变成否定句)Tom _______ _______ any flowers home as the birthday gift to his mother.2．He read Susan’s novel last night.(对划线部分提问)________ novel ________ he read last night? 3．This shirt is so expensive that I can’t afford it.(变同义句)This shirt isn’t _______ _______ for me to afford.4． 汤姆代替我去参加了歌唱比赛。
Tom ________ _________ the singing competition instead of me.5．虽然天气很热，但你最好不要吃太多冰激淋。
You’d__________ __________ eat too much ice-cream though it’s very hot.【答案】 1．didn’t bring 2．Whose ；did 3．cheap enough 4．took part in 5．better not 【解析】
【难度】一般
（三）1．They were playing computer games from7:00 to 9:00 last night.(变为一般疑问句)________they _________ computer games from 7:00 to 9:00 last night 2．Lucy will finish writing an E-mail in half an hour.(对划线部分提问)_______ ______will Lucy finish writing an E-mai 3．The twin needs some bananas.(改为否定句)The twin need bananas.4．I’m excited.I can’t say a word.（把两句合为一句）I’m ______ excited ________ I can’t say a word.5．Business English is hard to understand.(同义句)_______ is hard _____________ business English.【答案】
1．were, playing 2．How , soon 3．doesn’t ,any 4．so ,that 5．It, to understand 【解析】 试题分析：
1．此题考查过去进行时变一般疑问词，be提前，故填were, playing。2．此题考查就划线部分提问，in+时间段表示在多长时间内，应该用How soon来进行提问，故填How soon。
3.此题考查一般现在时的否定句，主语是第三人称单数，应用doesn’t来进行否定。根据句意，故填doesn’t，any。4．句意：我很兴奋说不出一句话。此题考查固定短语so„„that„„如此„„以至于„„，故填so that。5．此题考查固定句型，It is+adj+to do sth做某事如何。根据句意，故填It, to understand。【难度】一般
短文改错
下面短文有10处错，每处错皆用底线标出，请将正确答案写在右边相应的横线上。（每小题只填一词，不得改变原句意思）
Do you know something about the holiday camps(露营)in Hong kong? The students in Hong kong used to took part in an English holiday camp in their holidays.And their parents weren’t with them though they are very young.Now they still enjoy taking part in many kind of holiday camps without their parents.Many parents let their children take part in holiday camps in order to learning some practical know ledge in their life.And also learn some knowledge about living skills, science, reading and writing „ The more important for the children is to learn to look after himself.Holiday camps in Hong kong are not expensive.Most of families can afford to send their children there for further study, for make their bodies strongly „ And the government never charges for them.It saying that students in Hong kong have much knowledge about many things.May be it has something with kinds of holiday camps.【答案】 1.take 2.were 3.kinds 4.learn 5.most 6.themselves 7.making 8.strong 9.says 10.Maybe 【解析】 试题分析：这篇文章介绍的是香港的度假营的情况，许多家长让子女参加度假营的某些种类的一部分，为了学习一些实用知识也了解一些有关生活技能，科学知识的一部分阅读和写作...在最重要的是孩子们学习如何照顾自己。有人说，香港的学生有很多知识关于许多事情.可能它与度假营的各种东西有关。认真阅读短文，改正出现的错误。
1.考查动词及语境的理解。句意，在香港的学生过去常常来参加度假营。Used to do 是过去常常的意思，后面跟动词原形。故took改成take。
2.考查系动词及语境的理解。句意，他们的父母尽管他们很年轻不与他们在一起。主句的系动词是weren’t，一般过去时，从句也应该是一般过去时，故are改为were。3.考查词组及语境的理解。句意，现在，他们仍然享有参与的多种度假营。Many kinds of的意思是许多种样式的，many后应该加可数名词复数，故kind改为kinds。
4.考查动词及语境的理解。句意，许多家长让子女参加度假营的某些种类的一部分，为了学习一些实用知识。In order to 的意思是为了„„,to 是动词不定式符号后面加动词原形，故learning改为learn。
5.考查形容词及语境的理解。句意，最重要的是孩子们学习如何照顾自己。这里要求的是形容词最高级，the most important,故more改为most。
6.考查动词及语境的理解。句意，最重要的是孩子们学习如何照顾他们自己。这里要求填写的是他们自己themselves,故himself改为themselves。7.考查动词及语境的理解。句意，使他们的身体强壮,句中for 是介词，后加名词，代词，动名词形式，故make改为making。
8.考查形容词及语境的理解。句意，使他们的身体强壮，make sb +形容词，使某人什么样的。故strongly改为strong。
9.考查动词及语境的理解。句意，有人说，香港的学生有很多知识关于许多事情.文章是一般现在时，故saying改为says。
10.考查副词及语境的理解。句意，.可能它与度假营的各种东西有关。、maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，相当于perhaps，常位于句首。在may be中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能”,故May be 改为Maybe。【难度】较易
8上英语句型转换 第2篇
2.Was your grandpa a teacher before?(否定回答）
_______, he _______.3.My sister works in a hospital.(改为一般疑问句）
______ ______ _______ work in a hospital? 4.now flute player a she is(.)(连词成句）
对划线部分提问）
____ _____ _______ ______ in summer.6.同上）_______ _______ his mother before? 7.Did you read your Chinese book?(作否定回答）
______,_______ _______.8.is favourite your music English(?)
9.a have got you computer(?)
划线部分提问）
____________________________ 11.Amy likes Chinese music.(一般疑问句
12.Will Tom go to the park tomorrow?(作否定回答）
13.Amy eats a hot dog.(改为进行时）
14.I have got some chocolates.(改为一般疑问句）
_____ you _____ ______ chocolates? 15.We will climb mountains at the weekend.(改为同义句）
We ______ _______ ______ ______ mountains at the weekend.16.I’m
going
to
play
basketball
tomorrow.(改为一般疑问句）
______ ______ _______ ______ play basketball tomorrow?
17.Daming will make a Chinese kite.(改为一般疑问句）
8上英语句型转换 第3篇
1. a) What’s the price of the sweater?
b) ____ ____ is the sweater?
2. a) You’re welcome.
b) That’s ____ ____.
3. a) Is everyone here?
b) ____ you ____ here?
4. a) What time do you go to school?
b) ____ ____ you go to school?
5. a) When is your birthday?
b) ____ the ____ for your birthday?
6. a) How old is she?
b) ____ her ____?
7. a) I am from China.
b) I ____ ____.
8. a) I like red best.
b) My ____ ____ is red.
9. a) He doesn’t go to work on Saturdays or Sundays.
b) He doesn’t go to work ____ ____.
10. a) I’m twelve. Is he also twelve?
b) I’m twelve. Is he twelve, ____?
11. a) It has no mouth and no ears.
b) It has ____ mouth ____ ears.
12. a) There are many students in our school.
b) There are ____ ____ students in our school.
13. a) Liu Mei does well in English.
b) Liu Mei is ____ ____ English.
14. a) I have a color TV in my room.
b) ____ ____ a color TV in my room.
15. a) His father and mother are both teachers.
b) His ____ ____ both teachers.
中考英语句型转换题目 第4篇
1. We call maths the language of science. (改为被动句)
Maths _________ _________ the language of science.
2. Where did they plant trees? (改为被动句)
Where _________ trees _________?
3. You can borrow two books at a time.(改为被动句)
Two books _________ _________ _________ at a time.
4.The teacher made the students copy the text.改为被动句
The students _________ _________ _________ copy the text.
5. They produce silk in Suzhou.(改为被动句)
Silk _________ _________ in Suzhou.
6. They built a bridge between the two islands last year. (改为被动句)
A bridge ________ ________ between the two islands last year.
7. A birthday party will be given tomorrow. (改为主动句)
We _________ _________ a birthday party tomorrow.
8. John was seen to cross the street just now by someone.(改为主动句)
Someone _________ John _________ the street just now.
9. Can another way be thought of to keep your wine or water warm?(改为主动句)
中考英语句型转换练习 第5篇
1.The water was so dirty that we couldnt drink it.(改为简单句)
The water was ______ dirty for us ______ drink.
2.Does the shop close at six every day?Do you know?(两句合并为一句)
Do you know ___ the shop ____ at six every day?
3.The question isnt easy enough for them to answer.(改为复合句)
The question is ______ that they ___ .
4. I really dont know which book I should choose.(改为简单句)
I really dont know_____.
5. I dont know when we shall meet again. ( 改为简单句)
I dont know when ______ again.
6.The man is very strong and he can carry the heavy bag. (改为简单句)
The man is _______ to carry the heavy bag.
7.Does the girl need any help? he asked me.(改为复合句)
He asked me ______ the girl ______ some help.
8.I dont know what to do next.(改为复合句)
I dont know what ______ next.
9.George has two cabbages. Mary has only one.(用比较级改写句子)
小学英语的句型转换 第6篇
有些老师可能有些陌生。不过在下学英语的时候做的这方面题目可是不少。
They are teachers. (改单数句)______________________________
The cat on the desk is mine. (划线题问) ___________________________
从课程设置目的来看，考察学生英语目的来看，这样的题目是没什么实用价值的。学生多做这样的题目无非就是从语法上能够“才高八斗”，但是学生会去运用吗?不见得。这样的题目有实际运用意义吗?大概没什么吧。也许正是基于这样的目的，这样的考察题型才被逐渐淘汰。当然了，如果从巩固语法上来看，平时做做也未尝不可。
另外还有一个原因：有很多学生按照你的情境要求写They are teachers.--写出来了，没问题。然后按照你的要求写“他是个老师”--根据他的语感，He is a teacher.也写出来了。----既然都写出来了，不就行了吗?干吗学生要变来变去。学生会写Which的句子，也会说这样的句子，但是也许就被你掐在这个该死的形式上了，这点和辩音题相似。
“句型转换”大PK（上） 第7篇
小蜜蜂哼着小曲在花丛中快乐地飞来飞去！
向日葵：嗨，蜜蜂妹妹！你的英语很好，来给我们当回裁判吧！
小蜜蜂：裁判？你们要PK什么呢？
玫瑰花：句型转换！
百合花：你可要公平公正哦！
小蜜蜂：好呀，没问题。现在就开始吧！
第一关：带有be动词的句型转换
小蜜蜂：请把肯定句改成否定句.
No. 1 I’m a boy. 我是个男孩。
向日葵：I’m not a boy.我不是个男孩。
小蜜蜂：No. 2 This is my bag. 这是我的包。
向日葵：This isn’t my bag. 这不是我的包。
小蜜蜂：No. 3 They’re good friends. 他们是好朋友。
向日葵：They’re not good friends. 他们不是好朋友。
小蜜蜂：第一关，向日葵赢！
玫瑰花：葵花姐姐，你好厉害啊！说得这么快！
百合花：是呀，快说说你是怎么做到的。
向日葵：刚才的三个句子都有be动词，要把肯定句改成否定句，只要在be动词后面加not就可以了！如：am not，is not（缩略形式isn’t），are not（缩略形式aren’t）。
玫瑰花：那要是把肯定句改成一般疑问句，你也能这么快吗？
向日葵：那当然！把be动词放在句首，剩下的照抄（I改成you，my改成your），句号改成问号。
百合花：哦，我明白了！刚才的三个句子，一般疑问句形式分别是：
No. 1 Are you a boy？ 你是个男孩吗？
No. 2 Is this your bag？ 这是你的包吗？
No. 3 Are they good friends？ 他们是好朋友吗？
玫瑰花：我来说说一般疑问句的回答吧！
1. Are you ...？ 的回答是Yes， I am./ No， I’m not.或者是
Yes， we are./ No， we aren’t.
2. Is she（he） ...？ 的回答是Yes， she（he） is. /No， she（he）
isn’t.
3. Are they ...？ 的回答是Yes， they are. /No， they aren’t.
向日葵：都说得太好了！但是，有一种特殊的句子要注意哦！
1. Is this/that ...？ 的回答是Yes， it is. / No， it isn’t.
2. Are these/those ...？ 的回答是Yes， they are./ No， they aren’t.
句型转换小练习：
1. Is this a toy elephant？（改为肯定句）
2. She is a student.（改为一般疑问句，并作否定回答）
小学英语句型转换的方法 第8篇
2一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be（amisare）动词后加not。
如：is not 或isn’t，are not或aren’t，am not；
2、在can后加not。
如：can not或can’t；
3、上述都没有的，在动词前加助动词do/does否定形式don’t/doesn’t,第三人称单数（he/she/it等）用doesn’t，后面的动词去s。
4、如有I、you将其该成you、I。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be（amisare）动词放在句首，首字母大写，剩下的照抄，（如有I、you将其该成you、I）句点改成问号。
2、把can放到句首，首字母大写，剩下的照抄，（如有I、you将其该成you、I）句点改成问号。
3、上述都没有，在句首请Do/Does帮忙，剩下的照抄，（如有I、you将其该成you、I）句点改成问号。
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词如： what（什么）how(怎样)who（谁）which（哪一个）why（为什么）where（哪里）how many（多少）how much（多少钱）what colour（什么颜色）how old（多大）即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can等放在疑问词后面，若没有则请do/does帮忙，写在疑问词后面，how many除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（如有I、you将其该成you、I）
8上英语句型转换 第9篇
句型转换这一题型是先给出一个句子，然后再给出一个包含几个空白处的句子，要求根据括号内的具体要求在第二句的空白处填入适当的词来完成。它有完全的句式转换和句子中某一部分或几部分的转换。该题型主要考查同学们的语言基础知识及句子结构的构成、变化、运用等。其特点是规律性强、灵活性小，旨在考查考生用不同的句型结构来表达相同、相近或相反的语意的能力，训练灵活运用语言的技巧。
从题型上看，句型转换可分为两大类：
一是按要求改写句子。即按照指定要求将原句改写成其他形式的句子，如肯定句改为否定句，陈述句改为一般疑问句、特殊疑问句、反意疑问句、感叹句，对划线部分提问等。
另一类是同义句、近义句的转换，即要求用不同的句型，不同的语言手段表达相同的思想。
按要求改写句子
按要求改写句子的具体分类如下：
一、肯定句改为否定句
1. 改变谓语结构
在系动词be, become, feel, smell等，助动词be, have, do 等以及情态动词can, may, should等后加not。如果句子的谓语中不是以上这些词，而是行为动词，则相应地将动词的原形，第三人称单数或过去式变为否定形式。如：
He has seen the film before.
→He hasnt seen the film before.
He will write the book in two months.
→He wont write the book in two months.
He does his homework in the evening.
→He doesnt do his homework in the evening.
2. 用含否定意义的词（如never, nothing, nobody, none, neither, little, few等）。
（1）always/ever →never, and →or。如：
He was always late for school last term.
→He was never late for school last term.
（2）too→not…either, already→not…yet。如：
He goes to school by bike, too.
→He doesnt go to school by bike, either.
（3）all→none, both→neither, both…and →neither…nor，此时，谓语动词仍用肯定形式，但当neither作主语，谓语动词用单数形式；“neither …nor…”连接两个主语时，谓语动词应和靠近它的主语保持一致。如：
He knows all of the workers here.
→He knows none of the workers here.
Both of the twins are from England.
→Neither of the twins is from England.
3. 当think, believe, suppose等动词后面跟宾语从句时，通常用否定主句的谓语动词来达到否定从句谓语动词的目的。如：
I think they can come tonight.
→I dont think they can come tonight.
二、陈述句改为疑问句
1. 一般疑问句。
Sam often does his homework in the evening.
→Does Sam do his homework in the evening?
2. 特殊疑问句。
I got there the day before yesterday.
→When did you get there?
3. 反意疑问句。
Mary doesnt work hard.
→Mary doesnt work hard, does she?
注意：Lets和Let us祈使句的附加问句分别为shall we 和will you。如：
Let“s go out for a walk, shall we?
三、陈述句改为感叹句
The film is very interesting.
→How interesting the film is!
It”s a beautiful flower.
→What a beautiful flower it is!
一般情况下，what引导的感叹句和how引导的感叹句可相互转换。如：
How nice the watch is! →What a nice watch it is!
四、对划线部分提问
就划线部分提问，是用一个合适的疑问词去替代句中的某一成分，使之成为一个特殊问句。其方法主要是：先依据语意选择相应的疑问词和疑问句语序，句末改用问号。这时我们要注意以下几点：
（1）选择恰当的疑问词。
（2）对主语或主语的定语提问时，用陈述句语序。对定语提问时，所修饰的名词应放在疑问词后。
（3）对其它成分提问，用“疑问词＋一般疑问句”语序。如：
My grandpa has been in Shanxi for ten years.
→Who has been in Shanxi for ten years?
Lilys dog has lost.
→Whose dog has lost?
Emma bought one dictionary yesterday.
→How many dictionaries did Emma buy yesterday?
句型转换设题广，部分试题难度较大，这就要求同学们有扎实的语言基本功和熟练的解题技巧。
对于按要求改写句子的试题：首先应注意“要求”的内容；二是要注意选词的准确；三是要注意各种句型的特殊点；四是要注意大小写和拼写的正确。如：
1. The maths problem is too difficult for him to work out. （改为复合句）
The maths problem is ______ difficult _____ he cant work it out.
2. The surfers both won first prize in the city surfing competition. （改为否定句）
_____ ______ the surfers won first prize in the city surfing competition.
3. I think the fastest way to travel is by plane. （改为特殊疑问句）
____ do you think the fastest way to travel ______?
4. Miss Li showed us a picture of the feathered dinosaur. （改为被动语态）
We _____ ______ a picture of the feathered dinosaur by Miss Li.
答案与简析：
1. too…to…（太……而不能……）＝so …that …not （如此……以致……不……），所以，应该填so, that。
2. 从转换后的句式中没有明确的否定词not可知不能用助动词加not的形式来完成。再根据both的反义词是neither，主语又是the surfers，因此应填Neither of。
3. 本题实际上是对“by plane”提问，改换后的句子只是缺少了“is by plane”，因此，该将“by plane”改为“what”，后一个空用“is”。
中考英语句型转换题四大诀窍归纳 第10篇
古人云“授人鱼，不如授人渔。”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢？句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语，也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：
一、肯定句改否定句的方法——一步法
1、在be动词后加not。如：is not，arenot，am not，was not，were not；
2、在can，should，will等后加not。如：cannot，should not，will not；
3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、some 改成any。
二、肯定句改一般疑问句的方法——三步法
1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
2、把can，shall，will等放到句首，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词Do/Does/Did帮忙，剩下的照抄，（some 改成any，my改成your等）句点改成问号。
三、肯定句改特殊疑问句的方法——四步法
1、在一般疑问句的基础上，句首添加一个疑问词即可，可根据划线部分确定是什么疑问词。
2、接着找be动词或can，shall，will等放在疑问词后面，若没有则请助动词do/does/did帮忙，写在疑问词后面，how
many除外，必须先写物品，再写be动词等。
3、划线部分去掉后剩下的内容照抄，（some 改成any，my改成your等）
4、句点改成问号。
如何做英语中的“句型转换” 第11篇
文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）05-0106-01
英语教学中，学生们一遇到“句型转换”这类题型，就觉得无从下手。在二十几年的教学生涯中，我总结出它有这样几点规律，供大家参考。
一、如何做“肯定句改否定句”
碰到这种题目，你首先应查看一下句中有没有“特殊定式动词”（如1S、am、are、was、were、shall、will、can、may、must、could、would、should作助动词用的have、has、had等）。如有上述动词，则只要在这些动词后加not即可。例如：Sheis from Beijing.She is not from Beijing如没有上述动词，则应根据谓语动词的人称和时态，确定加do not、does not或did not.确定之后，将其加在谓语动词之前，并将不是原形的谓语动词还原成原形。例如：要将下列句子改成否定句。Mr.Smith had a meeting yesterday思考：（1）句l}|无特殊定式动词；（2）谓语动词为had； （3）had为过去式，应加did not； （4）过去式had应还原成动词原形。于是得出：Mr.Smith did nothave a meeting yesterday.肯定祈使句变成否定祈使句，通常是在句首加Don't。例如：
1 Put the pen on your desk.
Don't put the pen on yourde sk.
2.Let him go home Don't let lum go home.
二、如何做“肯定句改一般疑问句”
做这类题目，也需要先查看一下有没有“特殊定式动词”。如果有，可采取：一调、二改、三问号的步骤，即将特殊定式动词调到句首，改大小写，将句号改问号。例如：He isateacher. （is） （He）a teacher. Is he a teacher？
如果没有，则先查明谓语动词的人称和时态，然后采取：一加、二改、三问号的步骤，即在句首加Do或Does或Did，改大小写，并将动词改成原形，最后将句号改成问号。例如：He gets up at 7： 00 in the morning. Does （He） （gets up） at 7： 00ill the morning？Does he get up at 7： 00in the moming？
三、如何就划线部分提问
就划线部分提问就是把陈述句改为特殊问句，即“疑问词+一般疑问句”。如果划线部分是宾语或状语（例如：Thezoo opens at 9：00）我们不妨采取这样四个步骤：（1）弄清句意：“这个动物园九点开门。”（2）选定疑问词：What time或When； （3）变一般疑问句：把划线部分以外的部分（The zooopens）变成一般疑问句（即does the zoo open）；（4）套用句型：“疑问词+一般疑问句”。答案：What time does the zoo open'l
如果划线部分是主语或修饰主语的定语，只需要根据句意选定疑问词，代替划线部分，其余照写，最后加问号。例如：l.Tom speaks English well.（主语Tom用who代替）Whospeaks English well？
2.My sister is a driver.（my是主语sister的定语，用whose代替）
Whose sister is a driver？
如果对其他成分的定语提问，则应注意把定语所修饰的词，连同疑问词一起前移到句首。例如：I have ten books inmy bag. How many books do you have in your bag'l如果划线部分是谓语，就是问：“某人干什么？”疑问词肯定是what解题时运用下列句型：What do you do'l注意助动词同主要动词要根据时态和人称进行变化，如：What does he （she）do？ What did they do？ What willyou do？ Whatis he （she）doing？等。举例来说：She is reading booksin the room.Sheis doing？
What is she doing in the room？
如果划线部分是表语，就是根据句意选择如下的疑问词：how，who、what、how old、what...like等。例如：He is sixyears old. How old is he？
The weather was fine yesterday What was the weather like yesterday？
8上英语句型转换 第12篇
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英语5A句型转换练习
（一）一般疑问句
一、把be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)放到句首，其它照写。遇my—your.some—any.句号变成问号（？）
I/we—you, 例如：陈述句: They are in the park.He can play the guitar..一般疑问句: Are they in the park? Can he play the guitar? 把下列句子变成一般疑问句
1.I am listening to music._______________________________________ 2.Mike is a student._______________________________________ 3.Sarah can clean the classroom.________________________________________ 4.They are in the zoo.________________________________________ 5.There are some flowers in the vase.________________________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor.__________________________________________ 亿库教育网
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do/does,第三人称单数用does,其余人称用do，放到句首，其他照写。特别记住：前面用does,后面的动词一定还原成原
二、借助助动词形。遇I/we—you, my—your, some—any.句号变成问号（？）
例如：陈述句: I like the ducks.He likes the dogs.一般疑问句：Do you like the ducks? Does he like the dogs? 把下列句子改为一般疑问句。
1.We need some masks._________________________________ 2.They like making the puppet._________________________________ 3.Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________ 4.I put a book on my head._________________________________________________ 5.They sing “In the classroom”together._________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays._________________________________________________ 7.Tom likes listening to music __________________________________________________
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英语5A句型转换练习
（二）否定句
一、在be动词（am is are）和情态动词(can, may, must...)后面加not，其它照写。some变成any.例如：陈述句: They are in the park.He can play the guitar..否定句: They are not in the park.He can not play the guitar.或： They aren’t in the park.He can’t play the guitar.am not 不能缩写 is not=isn’t are not=aren’t can not=can’t 把下列句子变成否定句
1.I am listening to music._______________________________________ 2.Mike is a student._______________________________________ 3.Sarah can clean the classroom.________________________________________ 4.They are in the zoo.________________________________________ 5.There are some flowers in the vase.________________________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor.亿库教育网
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don’t/doesn’t,第三人称单数用doesn’t,其余人称用don’t，放到人称后面，动词前面其他照写。特别记住：前面用doesn’t, 后面的动词一定还原成原形。Some
二、借助动词变成any.例如：陈述句: I like the ducks.He likes the dogs.否定句：I don’t like the ducks.He doesn’tlike the dogs? 把下列句子改为否定句。
4.We need some masks._________________________________ 5.They like making the puppet._________________________________ 6.Su Hai and Su Yang live in a new house._________________________________________________ 4.I put a book on my head._________________________________________________ 5.They sing “In the classroom”together._________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays._________________________________________________ 7.Tom likes listening to music __________________________________________________
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