付出必定有收获初中作文

2024-09-05

付出必定有收获初中作文（精选14篇）

付出必定有收获初中作文第1篇

付出就有收获初中作文

今天8：30，我到邢台市七中参加“魏老师讲作文杯”小学生汉字听写大赛。

走进考场，我快速坐在了自己的座位上。不到一分钟就开考了，喇叭里听写词。可“妖娆”怎么写呢？不会。“腼腆”怎么写呢？我还不会！一个接着一个的词，写不出来，我脑门的汗都出来了。唉，真后悔！都怪自己不听老师的话，不好好学习语文，结果——哭都来不及了！大约30分钟吧，喇叭终于听写完了。看看整张纸，没几个字会的`。我哭丧着脸交了听写纸！

喇叭里又响起了七中老师的声音，可我什么也听不进去。好不容易等到下楼，我们都来到了颁奖台下。主持人一个个地念获奖学生的名字。我多么希望出现奇迹，有我的名字呀，哪怕是个优秀奖也行啊，可事实就是那样，我什么都没有！

在回家的路上，我总结这次比赛的经验：只有努力做准备，才能有成功的希望，就像战场上杀敌要磨枪操练，才有机会战胜敌人一样。失败是成功之母，我以后无论参加什么比赛，都要做好准备！

付出必定有收获初中作文第2篇

今天一上语文课，郭老师要给我们听写，我心里就有点哆嗦，完了!真给妈妈猜着了。昨晚就因为听写就错了五个最基本的词，妈妈就让我反复练，直到我全对后妈妈才放过我，还预言今天一定会有听写，还命令我做了复习，弄到九点半，我哈欠不断才让休息。

不过想了想，又有了些自信，因为必竟在昨天全做了复习，今天听写一定让妈妈看到我全对，否则回去后还知道该怎么挨罚呢?开始听写了!我跟着郭老师报词语的节奏很胸有成竹地默写，十多分钟过去了，听写完成了!“昨天谁叛的今天还是谁判”。随着郭老师的`话音刚落，我又忐忑不安起来，眼睛不停地扫视着手里的听写纸，慢吞吞地交给了申睿宁。

好不容易等到中午，我看到申睿宁回来了，就急切地问她：“申睿宁，我的听写怎么样，全对了吗?”“你嘛，全对了!”申睿宁慢条斯理地对我说。我还是有点怀疑她说的是不是真的。

付出才有收获第3篇

为了更好地学会使用电脑,上个月,我在妈妈的督促下开始练习打字。妈妈规定:每天放学写完作业后,我都要练习40分钟指法,期间可以休息10分钟。开始的几天我还热情十足,可是后来我就开始敷衍,总是提前休息,减少练习时间。一天晚上,我草草地练习了几下就开始看漫画,看着看着就忘了时间,我正笑得前仰后合的时候,妈妈突然破而入,一阵风似地冲到我的面前,只门见她一脸怒色,怒目圆睁,我吓了一跳。“干什么呀!我惊道。妈妈强忍着怒火说:“你都休息多长时间了?还不去练打字!”“可恶!”我心里暗暗说着。我对妈妈打扰我并把我的思路打断十分不满,不过我不得不听妈妈的“将令”,要是真的顶撞了,后果不堪设想。

我头也不回地去准备,不过我就是不能聚精会神地练习,因为我还想着书中有意思的内容。突然,我有了一个坏主意,只用一个手指打字,一定能快不少,这样就能尽快完成任务了!想到这我的心就像点了一盏灯。我得意地笑笑,这样我既能尽快完成任务,又能受到妈妈表扬,真是一举两得,一箭双雕呀!我瞪起眼睛快乐地开始打字,接受第一个挑战。啪啪,一声声“正确之声”在我耳边响着,一直也没有断过,我打完了字,手指都酸痛了,我用力摇了摇,终于松了一口气,幸好妈妈没闯入我的房间。

我一蹦一跳地把“战果”报告给“长官”,美滋滋等着妈妈表扬我今天完成得又快又准。谁知妈妈沉思了一会儿,看了看我,铁青着脸,严肃地问我:“是按要求做的吗?”我好像一下子被妈妈的火眼金睛看穿,虽然嘴上说“按要求,按要求”,可心中一怔,大惊,妈妈怎么会知道的,我可没说呀!此时我的汗已经渗出,血液似乎凝固,再也不流了。妈妈一拍桌子:“你骗我!”我还一口一个“没有”,妈妈眼中透出失望的神色喊道:“证据就在你脸上,你不敢直视我,一定心中有鬼!你知道吗,你让我很伤心,你伤透了我的心!”

我突然觉得之前的得意荡然无存,心里满是懊悔。

妈妈大发雷霆,罚我将今天的内容重新练习五遍。

完成处罚后,我不安地看着妈妈,妈妈没再说什么,只是让我自己好好反思反思。我当时还有点不服气,可是现在明白了,为什么我现在打字的速度远远超过同龄人,就是因为当时妈妈不姑息我的糊弄了事,如果我当时为了一时轻松而继续糊弄下去,我到现在还是“一指禅”选手。

所有的成功都需要付出艰辛和汗水,哪怕是学习一个小小的本领。

教师点评

有付出，就有收获第4篇

一、关爱学生，切实做好德育工作

关爱学生是做好德育工作的前提。只有热爱学生，才能教育好学生。教师不仅要尊重学生的自尊心和人格，关心学生的身体、学习和生活，使其身心健康、全面发展，而且要关爱所有的学生，把自己的温暖和感情倾注到每一个学生的心田。通过真情的流露去拉近老师与学生的距离，滋润学生的心田，走进学生的心灵，感化学生。德育是教育之本，人才的培养根本就是德育教育。记得有一位教育专家说：“一个人短时间内提高成绩，并不是件难事。但在短时间内想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想是难上加难。”中学阶段，正是学生世界观、人生观、价值观的形成和巩固阶段，一定要把德育工作放在首位，不仅教会学生怎样学习，更教会学生怎样做人、怎样为人处世。古人云：“知其心，然后能救其失也。”因此，教师要积极创造条件，主动亲近学生，细心体察、全面深入细致地了解学生的内心世界，为学生摆脱烦恼、化解困惑。学生的心理健康教育，看似小事一桩，实则内涵极其丰富。作为班主任，其是培养学生道德品质的塑造者，要有严格的班规，长效的教育和指导，使学生养成良好的行为习惯，这是一项十分复杂而艰巨的系统性工作。要通过社会、学校、家庭相互联系、相互沟通，使学生形成正确的政治观点、道德情操、正确的价值观念和优良的文明行为，培养学生进取精神、创新精神、平等竞争的思想，使其成为现代社会的有用之才、可用之才。

二、荣辱与共，树立良好班风

班主任工作是多方面的，它既要求班主任立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习、研究与探索。学生要在这个班集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此，这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优、爱班好学的敬业精神。这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其召各项工作的基础，是建好班级的法宝。班主任要善于从繁杂、琐碎的工作中解脱出来，树立班级管理的整体观、发展观、理论指导观。班主任自身也需要加强学习，参与教育管理理论的研究与探讨，努力提高自身修养与素质，以适应教育发展的需要。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过党支部、团委、学生科等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、报纸杂志等多种途径，对学生进行思想政治教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观，使他们真正成为优秀学生。集体主义教育是思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育，以此增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想、劲往一处使。班主任要有开阔的眼界、长远的目光，广泛关注国内外教育发展动态，大胆创新，树立正确良好班风，推动教育的改革与发展。

三、培养和建立强有力班干部队伍

实际工作中，班主任要“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理弊大于利，管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。

一个班集体的好坏，很大程度上取决于班委的任用，班干部是班主任工作的得力助手，因此，班主任在班集体管理过程中要注重培养学生干部，善于发掘具有组织协调能力、热心为班级服务、集体荣誉心强和有吃苦耐劳精神的学生，组建合理的班干部队伍。同时，要鼓励学生积极参加班干部竞选活动。在工作安排上，要明确每个班干部职责与分工，各司其职，各尽其责，引导建立团结协作的班级工作氛围。在班级活动开展上，班主任要大胆放手让班干部开展活动，充分发挥他们的主观能动性，学生能干的，班主任坚决不要干，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如公物维修、书刊保管、活动组织、班干部选换、班规制定等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。还要在平时加强指导，不断提升班干部的思想觉悟和工作水平，这样才能真正建设好一支团结协作的班干部队伍，班级管理工作做起来才会得心应手。

四、以身作则、为人师表，以平等的观念促进情感的交融

前苏联教育家赞可夫指出：教育必须触及学生的情感，触及学生的精神需要，才能发挥高度有效的功能。在学生眼中，老师是导师、是长者，他们观察社会、观察人生，往往首先从老师身上开始。因此，班主任要严格要求自己，具有良好的思想修养和道德情操，要求学生做到的，自己应该首先做到；要求学生努力学习，自己先做到学而不厌；要求学生遵守课堂纪律、认真听讲，自己则治学严谨、备课充分，不断充实教学内容，改进教学方法；要求学生作业认真、工整，自己则认真批改作业，要以严肃认真的工作态度感染学生，培养学生一丝不苟的求学态度。因为只有这样，才能给学生以良好的影响，教育学生时才有说服力

当代教育要求老师要与学生做心灵相通的朋友，从人格平等的基本观念出发，做到把学生看成是有主观能动性的、有感情、有思想、有独立人格的活生生的人。构建平等的师生关系需要教育者放下架子，摆脱居高临下的姿态，在实施教育的具体过程中，不要习惯于单纯地从成年人、教育者的角度，带着爱之深、责之切的心理进行说教、指正，要善于倾听、了解学生怎么想、怎么看，尝试从学生的角度看问题。在日常生活中，通过一些小事让学生感受到关心和爱护，如学生感冒了，老师在不经意中为他递上一张纸巾，或一句问候，或提醒多喝开水。这些看似微不足道的言语和行动，能让学生觉得这个教师是容易亲近的，如此就拉近了与学生的距离。在教育学生的过程中，我认为应该对学生存在的问题多一点理解和宽容，从爱出发，了解学生真实的感受、需要及他们丰富的内心世界，设身处地为学生着想，给学生平等对话的机会。

五、“堵”“导”结合，培养学生明辨是非与自我教育的能力

在实际管理工作中，由于受多种因素的影响，一些班主任采取“堵”的方式较多，如实行“全封闭管理”，以避免学生受校外不良影响，制定严厉的惩罚措施，以控制学生越轨行为等。采取“堵”的方式，减小学生犯各种错误的可能性，在一定的环境和条件下是必要的、有利的，有助于形成良好的“小气候”，从而有利于学生的成长。但仅仅靠“堵”是不行的，过多地应用“堵”的方式，容易使学生成为工作的“对立面”，增加教育阻力。

做好“导”的工作，要求我们充分调动学生的积极性和主动性，引导学生制定规章制度、进行民主评议、换选班干部和处理班级事件，而不是单从班主任的主观愿望出发，强行这样做或那样做。我们要善于发现学生自身优点、长处，培养学生的自尊心、自信心、上进心，通过发扬优点来克服缺点，而不是一味地批评和处罚。不单要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生为什么，并具体指导学生去做。我们对待犯错误的学生，要以情感人，亲切和蔼，心平气和，而不应怒气冲天，训斥指责，或者有意冷淡疏远。

六、加强感恩教育，用学生的闪光点，激发学生，做好德育工作

班主任要善于发现学生的闪光点，树立学生的自信心，保护学生的自尊心，努力激发学生的潜在优势，使这种优势转化为学生的能力，并逐步增强，形成良好的心理品质，从心理上与学生拉近距离。目前的高中生中，有些学生不但对老师没有敬畏之心，还对学校、社会产生逆反心理，好像别人欠他一样，行为叛逆、缺乏公德心、肆意破坏公物、不尊重老师、心态不平衡、不服从学校管教。究其原因，其实都是小时候娇生惯养，被家长宠坏了，不知道感激，没有回报的意识。因此，我认为作为班主任，在付出爱心的同时，要教育学生懂得感恩，学会回报。古人说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的优良传统，也是做人起码的品德修养，我们要让学生明白，父母对我们有养育之恩、老师对我们有教育之恩、学校对我们有培养之恩、社会对我们有关爱之恩；要让学生理解爱，学会感恩，一个常怀感恩之心的人，心里坦荡、胸怀宽阔、以助人为乐为荣。这样就培养学生的责任感，让学生明白生活在世界上，需要对自己负责、对家庭负责、对学校负责、对社会负责。当一个人有责任感时，做事就有分寸，态度就更认真，就会自觉维护班集体利益、学校秩序。

付出必定有收获初中作文第5篇

科学家爱因斯坦曾经提醒我们：“请记住，人是为别人而生存的。我们的精神生活和物质生活都依赖着别人的劳动，我们必须以同样的分量来报偿我们所领受了的和正在领受着的东西。”

一个人如果只考虑自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，结局将是让人难以忍受的。

就像耕作一样，播种、插秧与除草，每一个栽培的动作，农夫们都必须尽心尽力地付出，在秋收时间尚未来到前，他们都明白，唯有努力付出才会有丰硕的收获。

巴勒斯坦境内，有两个名为“海”的湖泊，这两个著名的湖泊各有各的特色。

其中一个叫“加黎利海”，是一个很大的湖泊，水质清澈甘甜，可以供人们饮用，因为湖底清澈无比，连鱼儿们在水中悠游的景象也清晰可见，而附近的居民更是喜欢到此处游泳和嬉戏。

加黎利海的四周全是绿意盎然的田园景观，因为环境清幽，许多人将他们的住宅与别墅建在湖边，享受这个有如仙境的美丽景致。

另一个名为“死海”，也是个湖泊，然而，正如其名，水是碱的而且有种怪味道，不仅人们不敢拿来饮用，连鱼儿也无法在这个湖泊中生存。

在它的岸边，连株小草都无法生长，更别提人们选择在这里居住了。

令人好奇的是，这两个湖泊其实同出于一个源头。

后来人们发现，它们会有这么大的不同，是因为“一个有‘接受’也有‘付出’;另一个则是，‘接受’后便‘存留’起来”。

原来，在加黎利海里，有入口也有出口，当约旦河水流入加黎利海之后，水会继续流出去，如此一来，水流不仅生生不息，也会不断地循环更换，水质自然清澈干净了。

至于死海则只有入口没有出口，当约旦河水流入之后，水就被完全封锁在死海里。于是，在这个只进不出的湖泊中，所有的污水或废水也全都汇聚在这里，因为只知自私地保留己用，最后的结果便如它的.名字，成为没有人愿意亲近的死海。

因为肯付出，加黎利海的收获，正是干净的湖水与热闹的人潮，它就像辛勤耕作的农夫，天天耕耘，努力付出，自然会得到应有的成果。

至于一味地接受而没有付出的死海，结果则是贫瘠与足迹罕至。它就如一个不问付出只问收获的农夫，撒下种子之后，便任由秧苗生长，即使杂草丛生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收时节，他又怎么能看见丰收的景象呢?

有付出才会有收获，唯有不断流动更替的水才会充满氧气，如此鱼儿们才会有舒适的生存空间，为湖泊增添生命活力。

付出，才有收获作文第6篇

果不其然，语文课上，老师就开始报分数了。这次考试总分一百分二十分，大家考的都不是很理想，就算一位学习好的学生也才考了一百零几分。我开始紧张，怕自己会不会考太差。突然老师报道了我的名字，我内心无比紧张，手心开始冒汗，就那么一瞬间却感觉时间好漫长，心里砰砰地跳。只听老师说：“表扬何妤抒，一百一十六分，只扣了四分。”我有些懵了，突然反应过来了，我高兴极了，内心很是激动。我心想：回到家一定要把这个喜讯告诉妈妈。

很快放学了，我坐上公交车，一到站，我便飞奔向家去。到了电梯前我飞快按下按钮，着急地等待电梯的到来，已经迫不及待地要把这个喜讯告诉妈妈了。

到了家，我赶快打开家门却发现妈妈今天不在家，原来她加班去了。我有些失落。我等啊等，等了好久妈妈都没有回来，反而等到了奶奶。我立刻借奶奶的手机打电话给妈妈。电话打通了，我激动地对妈妈说：“妈，我这次考试考了一百一十六分!”我本以为妈妈会很高兴，结果妈妈却平平淡淡地说了一句：“哦，知道了，写作业去吧。”我顿时像被泼了冷水一样失落了下来，我没有想到妈妈竟会这样说，为什么这一切都和我想的不一样。

晚上八点多钟的时候，妈妈回来了。我看见她若无其事地回房间了。我心想：妈妈她怎么会这么冷漠呢，难道是今天有什么烦心事，心情弄得很糟糕才那么冷漠的吗?想着想着，突然看见了妈妈喊我的声音。

我走出房间，一眼就看到妈妈给我买的小蛋糕放在餐桌上，那蛋糕虽然很小，只是手掌那么大，但是它是那么引人注目。妈妈走过来笑着说：“呐，给你的奖励。”

付出，才有收获作文第7篇

如果说收获是一座庄严的城堡，如果说收获是一株苍茂的大树，如果说收获是一只飞翔的海鸟，那么付出就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有付出收获便荡然无存，没有付出，收获的美好便杳然西去。试想农民不播种，不锄草，秋天能有收获粮食吗?学生不好好学习，考试能收获好成绩吗?父母不对孩子付出爱，能收获孩子对他们的爱吗?如果想有收获，先得付出。

我们都知道鹰能活到70岁，但并不是所有的鹰都能活到70岁，只有肯付出辛苦的鹰才能获得重生。鹰在40岁时有一转折，那时它的爪子已经弯曲到肉里，无法捕猎，它的嘴也弯曲到无法啄食，这时它会到一悬崖上，用嘴使劲的磕石头，直到把啄磕掉，长出新的啄，把爪子上的指甲一根根拔掉长出新的指甲，再把粗糙的羽毛一根根的拔掉，知道长出新的羽毛，这时它获得重生，得一继续后30年的生命。如果它不付出辛苦，忍受痛苦，它便只能止步40岁，而无缘70岁了。

有位学生参加考研，第一年他没有考上，他便搜集了许多关于这门学科的资料，第二年他依然没有考上，又搜集了许多资料，第三年再考，还是没能考上。他非常伤心，以为这些年的心血白费了，自己的付出白费了。这时有家出版社，对他搜集的资料很感兴趣，为他出了一本书，结果这本书销量很大，他靠着版税，一下子致富。

一名雕刻家为官员塑像，花了很多心血，终于把作品完成，但在这时，传来了这位官员因贪污受贿入狱的消息，雕刻家感到十分的失望，觉得自己白付出了心血，于是把这个头像搬到画室外面，任其日晒雨淋。过了很久，有一天，他无意中再见到这件作品时，不由得惊呆了，这头像已被雨水腐蚀，残缺不堪，而这种情景正好表现出一位官员的懊恼心情。雕刻家把这件作品拿出去展览，获得了好评，又去参赛，一举获得金奖。

有付出才有收获作文第8篇

微风徐徐吹来，替秋天添了一丝丝的凉意，但是这时候便是农夫们忙碌的时刻了，不管是蜜梨、高丽菜，或是葡萄，还是水蜜桃……任何蔬菜水果都是经过风吹雨打，历经天然灾害之后才有的丰收，农夫或果农的辛苦付出总算有了回报，因为他们相信“天无绝人之路”；而且，只要有努力、用心的付出且不偷懒，一定会有好的结果，这就是所谓“一分耕耘，一分收获。”最简单不过的道理。

橘黄色的秋天终于来临了，这正是许多农作物丰收的时间了，也是农夫们开始忙的时间，这也是农夫们最开心的时间了，因为，那些农夫为了这一些农作物花了许多的心血，虽然，经过风吹雨打，也历经了天然灾害之后，但是，农夫们并没有放弃，依然努力、用心的付出。

“天下没有白吃的午餐”，我希望我的课业能像农夫们丰收的农作物一样好，也希望今年各个农夫种的农作物收成可以好一点、多一点；还有，我希望丰收的季节─—秋天，快快到来，让辛苦的农夫们快快收成，享受一个丰收的季节。

有付出才有收获作文第9篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的有付出才有收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有付出才有收获作文篇1

因为要参加一个比赛，所以，今年上半年，在老师的带领下，我又学会了一种新的输入法——汉之星输入法。

虽然我打字不慢，而汉之星输入法也并不难。但毕竟平常都用的搜狗输入法，没有接触过汉之星，所以难免会生疏，而速度也很慢。刚开始，一两句话都要快一分钟才能打完。苦练了一番后，老师测试了我们，我一分钟差不多能打二十多个字，而和我一同参加比赛的三四个同学，最多的也就只能打十几个，那个时候，我自认为已经很快了，一定能胜出，但比赛还没开始，所以，我继续练着，练着，从二十多个，变为三十多个，而在比赛的前一天，老师又测试我们，我超常发挥，一分钟竟打了四十二个！

第二天去比赛，我信心满满，果然结束后，比赛的五方面我都完成得不错，而后，更有好消息，我获得了三门峡湖滨市区的第一名！那个时候，我恨不得将自己的快乐全部释放出来，恨不得将这个消息告诉所有的人。同时，老师告诉我，马上又将有一场比赛，是整个三门峡，包括灵宝、温塘等每个地区的比赛的前十名选手的也会来比赛，听了之后，我回家继续练着，因为比赛间隔的时间也就不到一个月的时间，所以，第二次比赛，我能基本达到每分钟快五十个字。我想，这次一定也能胜出。但比赛结果出来以后，原来我只是第五名！而第一名，居然每分钟能打快六十个字！

老师告诉我，暑假结束后将还有一场比赛，到时候，是全省的比赛，让我在暑假里多练练，争取能练到六七十个字。

所以，我每天都像原来那样一般，甚至比原来打得还要多，每天将打字当成一项作业，不完成心里就不踏实。努力终于换来了回报，汗水和辛劳终于得到了收货。如今，我每分钟，已经能打70多个了。而有几次，甚至还打了八十多个。

昨天，老师告诉我马上就要比赛了。我一定要继续努力，争取能胜出，拿到好成绩！同时，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能获得相应的收获！

有付出才有收获作文篇2

世上总是有这样的真理：只有努力，才会取得成功。

每个学期都有英语集中识词比赛，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。

人人都想当大王，但真的做起来，那可就不是空想就能想来的。

寒假时，因有了上个学期的经验，一放假，回来就攻单词。每天都埋头苦记，有的单词还读不对，需要上网上去查，有时网上读的也不准，就只好死记硬背地拼下来。用不了几天，一册单词就溜下来一遍，可是记住了几个单词呢？当然记不住的。一册至少有三四百个单词吧！一遍不行再来一遍，累得我满头大汗。冬天的时候，虽然有暖气，但是小区是定时供暖，没暖气的时候，只好到床上记。在床上写字可不舒服，每次一起身，两腿就发麻，只得下去走几圈，然后上床继续记，天天如此。

转眼两个周过去了，经过我的辛勤努力，大致能记下一多半单词了吧。可考试时一紧张那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不断地记，总因为不会读的缘故，所以也记不住几个单词。后来，向别人借了磁带，爸爸帮我录了下来，天天听，自然也就省许多事了。会读了，有时就可以根据读音写出单词来。

这一次下来，就只剩下十来个了。后面的任务就是消灭这些“小”单词。几天后，这十来个单词只剩下五个了。我还用电脑把这几百个单词的汉语打出来，每天都照着从头复习一遍。

终于，我的努力没有白费，在开学两周后，我成功了。又一次获得了“大王”的称号！

有付出才有收获，有努力才有成功。我们刚学的《为学》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事说明了这个道理，只要肯做，没有做不成的。记住这句话，努力吧，明天还有更多的事在等着我们，我们一起努力，最终一定会取得成功。

有付出才有收获作文篇3

这个国庆节，我们去了嵛山岛。一到那里，我就看见了奇形怪状的大山，爸爸兴奋地说：比一比哪座山最高？我指了指第三座山说：这座山最高。那我们就去爬这座山，那里的风景一定美得让我们无法用语言形容。我信心十足地回答：好的。

我们翻过了两座山，第三座就是最高的山了，我自言自语地说：加油！加油！这座山非常难爬，两旁全都是草，而且没有台阶，都是坑坑洼洼的黄土，如果掉下去就不得了了。我摔倒过好几次，但我不气馁，因为有付出才能有非常美的风景看。天气越来越冷，山路越来越难爬，我冒着严寒，爬呀爬，终于，我们爬到了山顶。这时我感觉我的手冷冰冰的，我的两条腿都软了，但是，我欣赏到了我从来没见过的风景。有连绵起伏的大山，碧蓝碧蓝的天空和大海，清澈见底的小天湖和大天湖，远处还有美丽的夕阳。咔擦咔擦，爸爸把这些美景都拍到照相机上。

妈妈笑着说：你能爬上这么高的山，我要奖励你。我问：什么奖励？就是安安稳稳地睡觉。我们都笑了。

有付出才有收获，只有努力爬到最高峰才能看到最美的风景！

有付出才有收获作文篇4

家乡似家，可以容下许多人；家乡似一本书，可以记载许多的历史；家乡似一杯水，可以容下许多的.水滴。社会在变化，事物也在变化，而我的家乡新店村也在变化。

从我出生到现在，新店村的变化，日新月异。现在就让我来说说她的变化吧！在我的记忆里，以前砖瓦堆砌的房子，如今变成撞撞大楼，小区如今宽敞明亮不用再拥挤得让人难以呼吸。而现在呢？已经看不到那时候的荒凉，周围全都盖上了高楼，狭窄的泥泞小路变成了宽敞的大马路，马路上的车辆川流不息，其中变化最大的是村子里的微景观“路墘潭公园”了。这个公园给人一种古典风味的感觉，那儿有小河、小桥、竹子、亭子……，给人一种宁静的享受。每天我会到亭子里去享受这些，把自己的烦恼统统忘掉，偶尔也有些中年人在这儿运动、跳广场舞，让人目不转睛，广场舞配上这美不胜收的景色真是绝配呀！微景观给我的感受是迷人，还可以让人感受到仙境般的感觉！

俗话说的好：“没有付出，怎么会有收获。”村委会为了改善这些也动用了大部分的时间、精力，村民们也从中非常敬佩村委会的人。他们把美丽献给了大家，可他们的付出却人人都知，并没有白费。村委会付出的，收获的是个个笑脸，村民们甜甜地笑了，村民已感受到了他们的付出。

家乡似一支笔，可以写下许多的历史；家乡似一棵树，像山峰一样耸立在那里；家乡似一本书，让人读到自豪骄傲。家乡的变化已经跟上了社会，城市变化的步履。

有付出才有收获作文篇5

在以前，我总是不懂得节约用钱，可这个暑假，我懂得了每一分钱都很辛苦，要靠自己辛勤的汗水来换取。

由于我的眼睛正在放瞳孔，所以，我便到妈妈的办公室去玩。打着空调，别提多舒服了。可对面卖鱿鱼丝的阿姨却忙得热火朝天，于是，我决定去帮他们一下。说说是帮忙，其实也只是打打杂而已了、递递东西，不过，这也是挺累的。

起先我站在旁边看着阿姨制作，只见她从冰柜里拿出许多只事先腌好的鱿鱼，这些鱿鱼都是已经剥好皮的，而且是用许多佐料腌制过的，佐料的香味早已渗入了鱿鱼里。然后阿姨打开一个大烤箱，把烤板用刷子刷上油，然后放进鱿鱼开始烘烤。正当我看得聚精会神的时候，一群游客闻着香味来了。阿姨连忙吆喝到：“快来啊！现烤现卖的鱿鱼丝，十元一包，香着嘞！”许多游客都被吸引了，纷纷朝这边涌来。不一会儿，已经烤好的鱿鱼丝就被这些游客抢购一空了。我在旁边一会儿递钱，一会儿递包装袋，忙得不亦乐乎。同时很多游客也被里面的南方水产和休闲食品吸引了，这样又给阿姨添了一笔生意。鱿鱼丝的美味当然要配上仙草冻的凉爽才行，所以一旁的仙草冻生意当然也是好了。阿姨一边给游客制作仙草冻，一边控制烤箱火候，两头忙得不可开交。但她却丝毫不出一点差错，烤箱的火候控制的刚刚好，与机器配合得天衣无缝，似乎人和机器在对话，烤出来的鱿鱼丝色香味俱全。

虽然我已满头大汗，但我明白了赚钱是不容易的。所以我们更要勤俭节约，珍惜辛苦赚来的每一分钱。虽说卖鱿鱼丝的利润不高，但财富是通过不懈努力一丝一毫累积起来的，就像我们的学习，从一点一滴的小知识学起，涓涓小河终能汇成汪洋大海，我相信，在不久的将来，我们能掌握很多的知识，做一个对社会有用的人！

有付出才有收获作文篇6

昨晚，妈妈带我去参加“春满向阳”迎新晚会。

我们坐下不久，就有一位记者阿姨来采访我：

“你是来当观众的吗？”

“是的。”

“节目单你看过了吗？”

“看过。”

“你最期待的是哪个节目？”

“是许可家庭的《国家》。”

“为什么呢？”

“因为他们就住在我们楼下，我每天晚上都听到他们在练习……”

我等啊等，终于等到了他们。他们的穿着很特别，每个人都戴了红色的围巾，真喜气。他们的歌声很动听，观众们直拍手叫好，掌声一阵高过一阵，我仿佛看见了他们每晚在家辛勤的排练……

妈妈说，这就叫“有付出才有收获”。

有付出才有收获作文篇7

俗语说的好，有付出才有收获。能够领悟这句俗语的内涵，不仅仅因为我读过一个关于寒号鸟的故事，更源于我自己的亲身体会。

从前，有一只懒惰的寒号鸟。冬天即将来临，寒号鸟的伙伴们都在准备过冬，而寒号鸟却仍旧嬉戏玩耍。很快，隆冬来临，伙伴们都躲在温暖的屋子里，而寒号鸟却因为没有储备过冬的粮食和建筑窝巢而被活活冻死。这就是关于寒号鸟的故事，它告诉我有付出才有收获，但我并未深刻理解其中的内涵。

直到我读三年级时，我才真正理解有付出才有收获的意义。那时，在我周围的都是一些学习散漫的同学。他们经常找我玩，屡次我都拒绝了。但最终我还是挡不住玩耍的诱惑，答应了。以后的每一天，我们都经常在一起玩，有时候，甚至玩到五点才想回家。更多的时候，由于时间的紧迫，来不及完成作业，同时也为了有更多的时间玩耍，我都会向同学借作业抄。过了一段时间，我发现上课时我已不能克制自己，总想和那些同学说悄悄话，做小动作，甚至，一想到要上课就会厌倦;做课外练习时，我发现很多题我都不会做了，总感觉力不从心虽然发现自己有一些不寻常的变化，但我还是继续和那些同学在一起嬉戏玩耍，整天沉浸在玩乐之中。

渐渐地，老师、父母都发现了我的变化，也开始劝诫我。面对他们的劝诫，我却不以为然，总是左耳进，右耳出。期末考试到了，我原以为，自己能考一个好成绩。成绩公布的那天，老师告诉我，我的三科成绩都是七十多分，并狠狠批评了我。这简直是一个晴天霹雳，我从未想过我会考这么差的成绩，我流下了忏悔的泪水爸爸妈妈语重心长地教育了我，我这才开始醒悟，开始反省，也开始改变

如今，我早已不再是昔日那个贪玩、不懂事的小孩子，而是成了老师的得意门生，父母心中的乖孩子，同学心目中的佼佼者。这是什么原因呢因为，我领悟到了有付出才有收获这句俗语的深刻内涵，并付以实际行动。

有付出才有收获作文篇8

秋天早晨，从金黄色一片片的稻田中，散发出了一阵阵馥郁、迷人的稻香，这时的农夫，正挥汗如雨地在艳阳下工作中，但是农夫们不但毫无怨言，而且他们的脸上都挂着灿烂的笑容，因为，他们最能体悟所有事物若要有所成就，就必须要有付出，才能到丰收的喜悦。正如这一株株结实累累的稻穗，是他们夜以继日，汗滴禾下换来的丰收。

有付出才有收获作文第10篇

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的有付出才有收获作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有付出才有收获作文篇1

最近我发现，我家小狗对我不太友好。今天我回到家，小狗看见我就“汪汪汪”地叫，好像在说“我不喜欢你”。

爸爸回家之后，我问爸爸：“爸爸今天小狗对我汪汪汪地叫，为什么呀？”爸爸耐心地解释说：“因为平时你没有花时间和它玩耍嬉戏，没有对它付出关心和爱。你没有把它当成是你的朋友，它也就不会把你当成朋友，所以才对你不友好。要想获得它对你的友情，你就要先付出友情才行啊！不仅是友情，所有的事与这件事都是相通的。”

我仔细地想啊想，终于明白了爸爸说的这个道理。

比如说，农民没有辛勤耕耘，就不可能收获粮食。

也比如说，运动员没有顶着严寒酷暑锻炼，就不能提高竞技水平，也就不能在奥运会上获得金牌、银牌，更不能为国争光。

也比如说，小学生要取得好的成绩，就必须认真学习。

也比如说，想写好字，就要天天练字，日积月累，字才能写得好。

也比如说，想要在电脑上飞快地打字，首先就要练好打字的指法。

总而言之，无论是什么事，有付出才会有收获。

我深深地受到了启发，决定多花点时间和小狗一起玩，而且还要多花点时间在学习上。我相信，只要我付出了，我就一定会赢得小狗的友情，也一定会取得学习上的进步。

有付出才有收获作文篇2

今天有两个同学闯大祸了，为什么呢？因为他们两个连着两天中午没睡觉。第一天有一个同学倒垃圾，另一个同学跟着去了，结果今天中午被老师找回来了。

一位老师让他们抄四张卷子，而且另一位老师吓唬说抄一张撕一张，但最后，他们还是抄完了。

看来不听老师的话，闯了祸，是要付出许多代价的。

有付出才有收获作文篇3

我们翻过了两座山，第三座就是最高的山了，我自言自语地说：加油！加油！这座山非常难爬，两旁全都是草，而且没有台阶，都是坑坑洼洼的黄土，如果掉下去就不得了了。我摔倒过好几次，但我不气馁，因为有付出才能有非常美的风景看。天气越来越冷，山路越来越难爬，我冒着严寒，爬呀爬，终于，我们爬到了山顶。这时我感觉我的手冷冰冰的.，我的两条腿都软了，但是，我欣赏到了我从来没见过的风景。有连绵起伏的大山，碧蓝碧蓝的天空和大海，清澈见底的小天湖和大天湖，远处还有美丽的夕阳。咔擦咔擦，爸爸把这些美景都拍到照相机上。

妈妈笑着说：你能爬上这么高的山，我要奖励你。我问：什么奖励？就是安安稳稳地睡觉。我们都笑了。

有付出才有收获作文第11篇

但后来他毅然决心选择坚持下去，在第五交响曲中获得极大的鼓励在之后的路上，在之后的演艺路上更加坚持。

还记得那天是舞蹈考级，我练舞练了两个月的成果，要要在那天展示了。当时，我很紧张，我一定会过去，回国一定可以考过的，谁是下一组我走进的脚是怎样的心情来掩饰开始吧，于是我们开始了前面的舞蹈都很好，可就在最后一个动作时我紧张的做错了。

心里便想着呀这下完了，估计是考不过了怎么办呢!从那之后我便陷入了绝望中。不再去认真的认真的练舞也不会去主动来跳舞。

妈妈似乎是看到我的情绪有些，低沉，便找我谈话，那是说了一句，你自己好好想想吧，当初你为什么要考级?于是我便发现，原来是我的态度错了，我考级，只是为了给自己一个肯定。并不需要，去追求名誉。

于是我们像打了鸡血一样，突然振奋起来，开始认真的练舞，主动地跳舞。直到下星期我拿到了，考级证书，便激动不已。

有付出才有收获作文第12篇

这篇寓言的内容是这样的：秋天，农夫在地里收萝卜。他拔光了地里所有的萝卜，仍然不甘心，还在不停地挖着土。这时，把一切看在眼里的宙斯在空中说话了：“种瓜得瓜，种豆得豆。

你种下的是萝卜，难道还指望收获黄金吗?”

我读过这篇寓言深有感触。付出与收获总是紧密相连的。不劳而获当然是不可能的。付出了一定会有很好的收获吗?这也是一个值得思索的问题。比如说你回家写作业，稀沥哗啦，敷衍了事，会有收获吗?当然没有，敷衍了事还不如不做，那是浪费时间、浪费生命!要做就要做得有始有终，精益求精，不能虎头蛇尾。让自己得到很好的收获。有因必有果，当初如何耕种、如何劳动就决定了以后会有什么样的收获了。如果一开始没有打好基础，无论以后再付出多大的代价也是无济于事的，因为到那时，不管你怎样费心思都太迟了。就像学习如果小学时不努力，到初中才开始努力，怎么也无法补回以前小学的知识了。

有付出就有收获的作文第13篇

外婆家房子后面的山上有几棵板栗树，妹妹就带我到山上捡板栗。我们走过一小段山路，便来到了板栗山。哇，这里树上有板栗，地上有板栗，草丛里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀!我对妹妹说：“要不我们来比赛捡板栗吧!”“好呀，好呀，我一定能赢的!”妹妹不甘示弱。

于是，一场激烈的捡板栗赛开始了。我使出了超级‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左边草丛里的板栗，哇，好多战利品呀!1颗，2颗，3颗……一共有15颗。再看看妹妹这边，正在慢慢数着她的战利品呢!“姐姐，姐姐，我一共有11颗，你呢?”我一听，眉开眼笑：“哈哈，我赢了，我赢了，我有15颗板栗，你只有11颗。”“啊?我输了。”妹妹显得有点失望。

我们把板栗合在一起，又多捡了十几颗，便高高兴兴地踏上了回家的路途。