感恩汇演主持词（精选9篇）
感恩汇演主持词 第1篇
文艺演出串词
开场白
甲：我国自1978年起实施计划生育政策，它是我国的一项基本国策。伴随计生工作的开展，2001年12月29日九届全国人大常委会25次会议通过了《中华人民共和国人口与计划生育法》，这是我国首次乃至全球首次在基本法的层面上对计划生育作出了全面、系统的规范，它与婚姻法中计划生育原则及其具体规定相辅相成，共同推进我国计划生育国策的贯彻落实。
乙：我国是世界上人口最多的国家。解放前，经济十分落后，人民生活极端贫困，人口再生产处于盲目状态。人口生产率高，死亡率也高，因此增长不快。解放后，经济发展了，人民生活条件普遍改善了，人口出现了高出生率、低死亡率的局面，增长速度很快。这样就给国家的现代化建设带来了很大的困难。
甲：人口问题是经济社会资源环境全面协调可持续发展的首要问题。现在，我们国家的经济得到了飞跃发展，取得举世瞩目的成就。与我们全国的所有计划生育工作者的艰辛工作是分不开的。
乙：不仅如此，因他们的努力工作，使世界人口高峰日预期推迟。请我们以热烈的掌声对政府领导及计划生育工作者表示深深的敬意！
节目串词
1、健美操
各级党委、政府和相关部门牢固树立以人为本的理念，深入基层，贴近群众，深入细致做好群众工作，真心实意为群众解难事、办实事。切实引导群众树立晚婚晚育、少生优生、男女平等、少生快富等新型婚育观念。可以说他们用行动让老百姓见证了党和国家的政策好。请欣赏一个美丽女孩给我们带来的健美操
2、小品《》
农村独生子女家庭和合法生育二女家庭，在生活上得到了党和政府的关心和照顾，在同等条件下，各种发放的物资或补贴标准提高，各种征收的税、费减免。并且，这样的家庭的子女分别在中高考时享有加分的特殊照顾。请欣赏小品《》
3、独唱《小背篓》
加强性别失衡的控制是一个十分紧迫的工作。前党中央总书记胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上发表讲话指出，要“按照科学发展观的要求进一步做好人口资源环境工作”，他还特别提出，在新的形势下，要加强人口发展战略研究，创新计划生育工作的思路和机制，高度重视出生人口性别比升高的问题。请欣赏独唱《小背篓》。4 小品《》
“关爱女孩行动”中，我们有许多事要做，我们要为女孩的生存创造一个良好的社会环境，特别是要消灭性别歧视；我们要让失学的女孩走进教室，给予她们爱教育的权利；我们要救助贫困母亲，母亲富裕了，女孩才会有更多幸福------“关爱女孩行动”是一个庞大的社会工程，他需要我们每一个人参与，只有这样，关爱才会更加广泛，只有这样关爱才会持久。请欣赏小品《》
5、小合唱《没有什么不同》
21世纪的今天，还有人顽固不化，他们歧视女孩，让女孩失去了上学与发展的机会；这是一个让我们痛心，让我们不愿相信、但却不能回避的事实！我们必须坚决反对重男轻女的思想，进一步宣传男女平等，为女孩的生存与发展创造一个良好的社会氛围，给女
孩多一点关爱，多一点发展空间吧，让阳光照亮每一个女孩的前方！我们坚信男孩女孩
没有什么不同。请欣赏小合唱《没有什么不同》
6、现代舞《十分钟》
我们要破除重男轻女的思想，配合政府计生部门搞好计划生育工作，“控制人口数量，提高人口素质”，人口素质的提高，不只是对孩子本人和家庭有利，也是整个中华民族
兴旺发达、全社会和谐发展的需要。请欣赏现代舞《十分钟》
结束语
甲：“国策三十年，情暧千万家”党的恩情永不忘。
乙：尊敬的各位领导，来宾们，桐梓县官仓镇：“”文艺演出到此结束，谢谢大家！再见！
甲：再见！
感恩汇演主持词 第2篇
男：亲爱的各位父老乡亲
合：大家下午好!
女：春雨青柳开春景，花灯龙鼓闹元宵!这里是20xx年春节元宵节“再造一个新”大型文艺汇演安监局《安监之春》专场文艺演出现场，我代表安监局向各位的到来表示热烈的欢迎!
男：光临本次演出的领导有……谢谢各位领导的光临，我代表艺术团再一次表示热烈的欢迎!
女：刚刚过去的一年，安监局在市委、市政府的高度重视和精心部署下，在全市各级、各部门的关注和帮助下，深入开展“安全生产年”活动，依法监管、落实责任、严格执法，通过推行网络监管，形成了无遗漏、无缝隙、全覆盖的安全监管格局。为“转型发展、安全发展、和谐发展”创造了良好的安全环境。
男：下面让我们以热烈的掌声，有请安监局长先生致辞!
男：局长的致辞太精彩了。监局太给力了，真是人杰地
灵，三贤故里。我们有幸为父老乡情演出真是太幸福了，在这合家团圆之际，安监局全体干部职工以最诚挚的祝福向全市父老乡亲拜年!祝新春快乐，花好月圆!
女：再造一个新，这是何等的气魄，一幅新、新基地、新优势、新形象的宏伟画卷展现在世人面前，我们载歌载舞，颂扬昨日的奋斗拼搏，我们同心同德，共创兔年再度辉煌!
男：承载着十二五开局的伟大使命，肩负着安监人对的保驾护航，我们将把歌声与微笑送给您，把欢乐与祝福送给您。
女：安监之春文艺演出(合)现在开始!
男：欢聚一堂迎春到，火树银花涌春潮，首先为大家送上的是女声独唱《欢聚一堂》!
男是民歌的海洋，那动人的旋律被一代又一代的歌者传承到今天，每当唱响那一首首耳熟能详的歌儿，我们的心就激情荡漾，下面就请再次献上经典左权民歌《桃花红杏花白》!
女：安监工作大于天，刚刚过去的一年，安监局把安全监管工作的每一项要求都落实到行动上，确保平安，为地方长期平稳发展创造了良好的条件。请欣赏男声独唱《愚公移山》(第二首自报)
男：走出，驶入，我们最大的感受是“这年的气氛太浓
了，正月的大地，璀璨耀眼的灯火，高高耸立的楼群，红红火火的灯笼，绚烂了美丽最自然的表情。请欣赏舞蹈《挂红灯》!
女：人常说“士别三日刮目相看”而是一天一个变化，别的不说，就说那所势如虹，跨越南北穿城而过的三贤大道，就是一道别样的风景，三贤大道上那凤凰单飞的城市雕塑，不正是我们人心中的奇迹世界吗?请欣赏歌曲《奇迹世界》(第二首自报)
男：金奖银奖不如老百姓的夸奖，金碑银碑不如老百姓的口碑。安监人狠抓企业安全生产主体责任落实，有效防范和坚决遏制重特大事故发生，促进了安全生产形势进一步好转，安监以独特的风格，谱写了一首新时代的安监之歌，请欣赏歌曲《口碑》(第二首自报)
女：为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓唬入侵的野兽。这就是变脸，变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。相传“变脸”是古代人类面对凶猛的野兽，川剧把“变脸”，搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。下面，隆重请出国家一级演员老师为大家送上这一门绝妙的技艺。请欣赏绝活《变脸》
男：舞蹈
女：天路
女：器乐(台下的朋友们，真是太热情了，这跟的文化底蕴是分不开的，中国寒食清明文化由此发端，焦炭之都享誉国内外，一个生态、平安、绿色正在演绎着一段动听的华章)。
男：下面将要上场的是咱们土生土长的人，首先送给大家的是一首《阳光路上》(第二首自报)
舞蹈《激情红绸》
结尾男：承载昨日的荣耀，怀抱绚丽的畅想。安监局《安监之春》文艺演出到此就告一段落了。难忘的是欢笑，带来的是希望，肩负的是责任。
女：这是一个新的起点，安监局全体职工将激发创业豪情，积极投身到加速再造一个新的伟大实践中，为“十二五”发展创造良好的安全发展环境，共同创造美丽蓝天碧水锦绣山河!
感恩汇演主持词 第3篇
首先请允许我代表参加2015年江苏省小学体育青年教师基本功大赛选手和观摩比赛的体育教师对各位校长拨冗亲临比赛现场阐述、交流、探讨当下小学体育理论与实践问题表示衷心地感谢和热烈地欢迎!
各位校长的参与本身就是对我们小学体育青年教师基本功大赛、小学体育青年教师的最大支持和鼓励。
目前我国学校体育面临的情境:
一方面, 党和国家及各级政府教育行政部门对学生体质健康和学校体育的高度关注;强化学校体育和学生体质健康的政策性措施不断出台;校长们对于学校体育的认识与理解更为深刻和理性;学校体育的场地器材设备条件整体得到明显改善;中小学体育与健康课时明显增加;体育教师的数量与学历水平不断提高与改善。
另一方面, 学生体质健康状况整体仍然令人担忧;学校体育的理论地位与实际地位存在明显的落差;12年乃至14年的学校体育, 培养了很多不喜欢运动、不会运动、不主动参与运动享受运动、不能从运动获益的“体育毕业生”等。
我相信通过小学校长体育论坛举行, 校长们从学校教育角度对学校体育的思考与实践, 一定会给各位体育教师重新认识与理解学校体育、体育课程、体育教师的价值与作用以很大的启示;一定能加深我们对于小学体育的认识与理解, 并在此基础上创新出更受小学生欢迎、更有利于小学生参与其中、获益其中的小学体育。
南开学校创始人张伯苓认为教育必须德、智、体三育并重, 不可偏于求知的智育。他说:“教育没有了体育, 教育就不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的, 不应该当校长。”张伯荃认为, “德智体三育之中, 中国人所最缺者为体育。”他说:“每个学生有坚强之体魄和健全之精神”, 张伯苓在其办学实践中, 坚持把体育作为教育的一个重要组成部分, 积极倡导体育运动并取得了卓著效果。
在倡导体育运动中, 张伯苓认为“学校体育不仅在技术之专长, 尤重在体德之兼进, 体与育并重”, 指出对体育道德及运动精神应予以充分注意。
在他看来, 体育使国民身体强健, 可治“重文轻武, 鄙弃劳动”的“弱”病;体育比赛尤其是球类活动, 能够强化人们的集团意识和互助精神, 可治“不善团结, 不能组织”的“散”病;体育比赛讲求的法治、公平和竞争精神, 可治“自私心太重, 公德心太弱”的“私”病。他认为, 体育最讲究竞争、智慧、团结、合作、公平, 其对于人的精神世界有一种潜移默化的影响。
“比肥胖流行现状更让人担忧的是所有群体、几乎所有年龄段都出现的持续、迅猛的增长趋势。”季成叶以城市男生肥胖率为例说, “北京、上海1985年的肥胖率为1%, 2005年上升到12.3%;北方沿海大城市的肥胖率从1990年开始上升, 2005年已经达到11.8%, 接近北京、上海的水平;沿海中小城市直线上升, 短短10年间从2.4%增长到8.3%;内地、南方大城市从1995年开始上升, 10年间从3.1%急剧上升到6.8%;内地南方中小城市的增势相对慢, 但10年来也猛增了6.1%。”
“肥胖对儿童青少年的身心健康和生活质量危害很大。”季成叶说。从即时性生理危害来看, 肥胖者怕热多汗, 容易中暑和虚脱, 而且由于肌力和耐力差, 容易发生创伤、车祸、扭伤等意外事故;从学习能力来看, 肥胖越严重, 对学习能力的损害就越大, 因为他们的耗氧量大, 昏昏欲睡, 影响学习, 而且由于懒于活动, 容易削弱感知、注意和观察能力, 导致信息量减少;此外, 肥胖还容易造成其心理、行为问题增加, 甚至出现诸如高血压、脂肪肝等肥胖相关疾病。他表示, “从教育的角度说, 我们很清楚, 虽然一直强调素质教育, 但应试教育还是在执著地流行。”一些地方和学校, 由于过分重视升学率, 把升学率看作是教育工作成绩的惟一指标, 为了保证升学率, 凡是与升学考试相关的学科, 就受到重视, 未能纳入的学科则被忽视, 甚至挤占。这就使学生学业负担过重, 学习时间过长, 缺少锻炼时间, 必然导致体能下降。
“从学校这方面看, 重智育轻体育的倾向还未能很好扭转。”比如, 有些学校的体育投入严重不足, 场地、器材都很短缺, 难以满足体育教学和课外体育活动的需要。这充分说明学校还没有把体育教育真正当作素质教育的重要内容认真对待。
“从体育自身看, 大家仍然特别重视竞技体育, 而对群众体育相对放松。”体育工作应首先侧重群众体育, 保证国民体质, 在此基础上再适当组织竞技比赛, 这是世界流行的体育观。然而, 不少地方的实际工作却背离了这种体育观, 不仅经费投向偏重竞技体育, 而且各方面都热衷于宣传体育竞赛名次, 对群众体育状况却不够关心。
“从家长的情况看, 很多也不重视孩子体质、体能的发展。”有的家长认为孩子不生病就是健康, 孩子近视了就给他们配眼镜, 但就是不舍得让孩子把时间用于体育锻炼, 对孩子身体素质的提高重视不够。
夏丏尊在《爱的教育》译者序言中这样写道:“学校教育到了现在, 真空虚极了。单从外形的制度上、方法上, 走马灯似地更变迎合, 而于教育的生命的某物, 从未有人培养顾及。好像掘池, 有人说四方形好, 有人又说圆形好, 朝三暮四地改个不休, 而于池的所以为池的要素的水, 反无人注意。教育上的水是什么?就是情, 就是爱。教育没有了情爱, 就成了无水的池, 任你四方形也罢, 圆形也罢, 总逃不了一个空虚。”
“只有那些是始终不忘自己也曾是一个孩子的人, 才能成为真正的教师。” (苏霍姆林斯基《我把心给了孩子》唐其慈译选集3, 教育科学出版社2001年版10页) “儿童及年入小学, 小学之时, 宜专注重于身体之发育, 而知识之增进道德之养成次之。宜以养护为主, 而以教授训练为辅。今盖多不知之, 故儿童缘读书而得疾病或至夭殇者有之矣。”在很多情况下, 体育教师面对的是人数众多的班级、劣质的设施、短缺的资金、不充足的器械、有限的教育资源、欠缺的专业发展机会, 以及得不到学校领导和家长的普遍支持。罗尔·布约克沃尔德说过, 游戏“作为一种存在形式的玩耍, 随时随地, 超越时空。”他认为人类中每个成员都有与生俱来的一种韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。诗人泰戈尔晚年曾办了所学校, 他的学生可以光着脚在草地上奔跑, 骑在高高的树权上读书, 有人感到吃惊和不理解。对此, 泰戈尔说, “童年是一个文明人一生中惟一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期, 难道因我已是成人不便这样做就该去剥夺孩子的这种权利吗?”
5~17岁儿童青少年应每天累计至少60分钟中等到高强度身体活动;大于60分钟的身体活动可以提供更多的健康效益;大多数日常身体活动应该是有氧活动。同时, 每周至少应进行3次高强度身体活动, 包括强壮肌肉和骨骼的活动等。
“从社会来看, 伴随现代化进程的加快和生活方式的改变, 体能下降的现象普遍存在。”比如, 大家出行靠汽车、上楼坐电梯、洗衣做饭等家务劳动都有了现代化的工具, 体力活动大大减少, 运动量大大降低, 体能随之下降。
在许多国家, 青少年暴露在各种社会痼疾之下, 使他们处于高度危险之中。这不仅表现为运动水平下降、肥胖增加、久坐不动, 也包括青少年群体中存在的自卑、营养不良、家庭矛盾、焦虑、高辍学率、暴力、吸烟、酗酒和吸毒。现在的儿童没有养成体育锻炼的习惯, 过多的能量无处释放。孩子们急需适量的运动和健康的生活方式。
现有的体育课内容过于狭窄, 对于很多学生来说, 他们既无法体会体育课对个人发展的意义, 也无法通过体育课获得社会性经验。强制性的跑、跳、投等运动让孩子们感到体育课“了无兴趣”, 从而不愿参加体育运动。学校体育要想承担起促进积极生活方式的作用, 就必须超越以成绩达标为基础的课程目标, 丰富课程内容, 使体育课变得更加灵活多样。更新后的体育课应该包括培养对自我和身体的认知、促进健康和道德教育三大内容, 使体育课真正成为提高生命质量和终身教育的推动力量。
小学体育主要讲的是小学体育对象和主体是正在成长中的、现实活灵活现生活存在着的人生阶段。我以为小学生本身就是天生的游戏家、哲学家。实际上游戏的奥秘和乐趣正在于, 它表明了人们对另一种生活的希望。游戏是不知所求、不知所往。“游戏的态度就是一种自由的态度。有了这一态度, 人们就不必再拘泥于事务的物质特性, 也无须关心一件事情是否真正‘意味着’他所比拟的东西了。”
体者, 载知识之车而道德之舍, 无体是无德智也。蒙田主张通过游戏或运动“希望他们的外表、态度或礼节和他们的身体及他的心智一起形成起来。因为, 我们所训练的不是心智, 也不是身体, 而是一个人, 我们决不能把二者分开。”
裴斯泰洛齐:“他反对不能促进人的所有道德和精神能力的发展相一致”的体育教学。他认为这些活动不能认为是真正的体育, 而只是舞蹈击剑或骑术的传授。这种传授仅仅能片面发展这些身体活动的技能, 确实人的各种能力得不到发展;认为“通过身体练习获得优于本能的意志品质”才是真正的体育教育。兴味之起, 由于日日运动不辍。运动既久, 成效大著, 心中无限快乐;性味者运动之初, 快乐者运动之终;性味生于进行, 快乐生于结果。心力——不畏险阻一往无前的勇气;胆力——有自信力而发生者也;体力——体魄者, 与精神有密切之关系者也。
部分校长主题发言后的点评语:
在常州市局前街小学教育集团校长李伟平《让体育成为学生健康成长的基石》主题发言后的点评:
释放生命的能量, 如何让孩子在很好的地方得到最正确地释放, 是我们教育中都应该体现的一件事情, 我们体育教师更应该在这方面做出努力。丰富生命的体验, 小孩子在生命中通过不断地活动体验才能真正感受到生命的存在。尊重生命的超越, 每个孩子都是独一无二的, 都会有权利在此基础上超越自己, 这就是教育本身的价值, 让所有的人变得更善更能更美, 李校长的交流给大家一个大的启示, 我们体育来讲, 从更高价值层面上去认识和理解我们的学校体育和体育教师、地方课程和课外体育活动。对有追求、有胆量、有担当、善于创造的校长, 由衷表示感谢。
在南京市银川小学张燕校长《悦动我们在一起》主题发言后的点评:
我们学校体育现在的很大问题, 孩子在九年义务或者十几年的求学生涯里有没有喜欢上体育, 有没有感受到体育带给他的快乐, 给他带来的力量和情商。像张校长的介绍, 有悦动的课程, 根据小学生的特点;悦动的课堂, 我们如何更好地形成师生互动、生生互动, 这是特别值得关注的事情。把这些扎扎实实做好, 孩子可能会喜欢上体育。悦动的研修, 很好的教学首先要有很好的教师, 而很好的教师他不可能是天生的, 他一定是通过教研活动不断地成长, 如何激发他们内在的动力是一个要思考的启示。悦动的课外活动, 学校体育不仅是课程, 还有丰富多彩的更富选择性的课外活动, 让孩子都快乐其中参与其中享受其中, 这样的体育才是有生命力的。我们的学生还会害怕体育甚至讨厌体育吗?一定不会!再忆张校长充满诗情画意、充满悦动的话语, 给我们带来的启示, 让我们享受我们其中。追求无限的可能, 让快乐体育给学生带来无限成长的可能性。
在苏州市枫桥中心小学副校长金伟文发言后的点评:
如何让孩子们的生命得到应有的成长?跆拳道不仅让学生学会了技能动作, 更重要的是让孩子在这个过程中学到了更多的礼仪、更多的拼搏精神和进取精神。根据学校自身特点开展特色活动, 一个运动项目可以做无数的动作, 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、上下肢躯干等, 从个人的气质方面, 他的胆量、勇敢、合作、礼仪等都体现在运动中, 所有体育教师要认识到的核心概念是任何一个运动项目一定含着非常丰富的教育资源和教育的可能性。要想有健康的学生首先要有健康的教师, 要有健康的教师最好要有健康的校长, 也就是说健康的校长可能就是我们健康的教师和学生的榜样, 提倡学生参加, 鼓励教师参加, 只有让教师快乐其中、参与其中、享受其中, 给孩子们做出榜样, 这样的学校一定会更好地鼓励学生, 让学生获得教师关怀的学校一定是所好学校。
在苏州市敬文实验小学校长张芯菁发言后的点评:
基于孩子成长规律的认识, 对小学阶段教育追求的认识, 我们关怀孩子的健康、孩子的生命成长, 关怀了孩子的快乐, 其实真的是关怀并对孩子一辈子的事情负责。我们在创设运动环境的时候, 更多的是要考虑小学生的身心特点, 和创设安全快乐的运动环境, 也就是说既是安全的, 同时也要是有利于孩子快乐的运动。对于孩子来讲, 一定是快乐的运动, 才可能是获益的运动, 如果只是被强迫地运动, 学生也很难真正享受其中、快乐其中。通过体育课, 提高了三个“力”, 不止是体力, 还得到了心力和胆力。开展丰富多彩的社团活动, 只有给孩子选择性才有自主性, 才可能有孩子的积极性和创造性。
在“校长沙龙”阶段部分校长发言后的点评:
体育课程, 分层实施;阳光体育, 全面铺开。参与运动的广度得到了扩展, 体育素养得以提升, 体育精神也得到生长。
特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观, 把最好的资源融入到学校来, 不再是闭门办学, 享受最好的体育。
根据学校实际选择校本课程;明确课程目标, 成为日常生活的一部分;体能与自主锻炼的能力;加强管理完善机制与制度;平岗校区, 借助社会力量。
特色课程观、大课程观、校本课程观、生活课程观、课程是充分开发与利用社会资源的课程。
有什么样的体育教师就有什么样的运动场, 有什么样的运动场与运动就会培养什么样的学生, 就有什么样中国的未来。
提高认识, 认识体育的价值;身体是知识道德;加大投入安全快乐的环境创设;通过体育与健康课程提高学生心力、胆力、体力。拓展渠道, 开展丰富多彩的社团活动。
用几句话来表达我参与、主持上午校长的专题经验交流和讨论的心得与感受:
坚守与担当——站在教育的角度看待学校体育认识学校体育, 提升学校体育的价值与追求。
思考与创造——基于校本、生本创造来许多具有鲜明特色的、深受学生欢迎的、具有实效的, 促进学生生命成长的体育。
成效与信心——通过今天的论坛看到了校长们一颗颗赤诚教育之心, 看到了各个学校的创造, 看到了各学校的成效, 提升了我对搞好学校体育的信心。
感谢与期盼——感谢各位校长的热情参与和精彩发言;感谢热情参与的各位教师的认真准备;期盼有更多的校长关心、支持学校体育工作, 用教育智慧为学生的健康成长提供一切可能的条件。
让我们记住校长们与我们分享的他们对学校教育、学校体育的思想与创造。
普贤国学馆：餐前恭诵感恩词 第4篇
普贤国学馆仿效传统私塾，教授孩子传统经典和日常礼仪。孩子从4岁到9岁半不等。普贤国学馆是中国传统童蒙教育复兴的一个缩影。如何通过传统礼学培养孩子们良好的习惯和观念，又不失其烂漫的天性，普贤的探索有着真实的收获和困惑。我们在普贤度过一天，改变了对传统教育“中规中矩”的固有印象。
6：25 晨练 桃子湖祥和的清晨
早上6点25分，按响普贤国学馆的门铃。
开门的是个胖小子，刚睡醒的样子，一眼的陌生，下意识地点了下头，说哥哥姐姐好。
桃子湖清凉的湿气已经从窗子飘进客厅。孩子们陆续被叫起来，准备晨练。馆长饶层林和几位老师已经在客厅站好。孩子们显然还没有睡醒，揉着眼睛，打着哈欠，黄哲霖（哲哲）眯缝着眼睛，虎着个脸，忽然被从梦里揪起来，样子不太高兴。饶老师看他的样子好笑，捧起他的脸，他的小嘴儿撅得更高了。6岁的杜静山对着黑板上贴着的书法作品发呆，不知是参悟书中经义，还是在他的朦胧世界里神游。上面用隶书写着：“常爱书道有胜事，更于艺间思新声”、“以山月风林为友，览九流百家之言”，字体虽稚拙，但是字中的气象已透出几分来，这是孩子们周一到周四下午坚持习字的效果。
播放机里放着舒缓的《爱和乐》，尽管外面阴雨绵绵，这间小屋里，却温暖祥和。教孩子们经典诵读的夏昕介绍说，馆里一天24小时音乐是不间断的，白天是中国和西方的古典音乐，晚上则放些轻音乐。美好的音乐是普贤环境教育的一部分，“宫、商、角、徵、羽‘五音’与人的五脏是相对应的，同时书法、习武、音乐（古筝、古琴）都是另一种读经的方式。”
“穿毛衣！把毛衣都穿上！不要出去了，外面下雨了！”功夫老师杨光风风火火地推门进来，身上带着清晨的雨湿气。夏老师马上向孩子们公布了这一“喜讯”。
7：30-8：00 早餐 “感谢天地滋养万物”
一番晨练过后，依礼，老师们鞠躬对孩子们说：“各位同学辛苦了。”同学回礼说：“老师辛苦了，谢谢老师……”话音还未落，奇奇就大喊：“吃饭啦！”一溜烟跑到饭厅去了。饶老师知道他们饿了，也笑着说：“亲爱的同学收拾一下，准备用餐。”一句话未完，孩子们都纷纷跑回屋子去了。
餐前照例要恭诵感恩词，同学们围坐在饭桌旁，饶老师站在桌边做引导：“请大家微闭双目，双手合十，直身端坐，诚意正心，诵念感恩。”然后同学与老师齐诵感恩词：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！感谢天地滋养万物，感谢国家和平昌盛，感谢父母养育之恩，感谢老师辛勤教导，感谢同学关心帮助，感谢农夫辛苦劳作，及所有付出的人！一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰！”
“请老师用餐。”
“请同学们用餐。”
栋为因为念诵时东张西望，被老师要求单独再默诵一遍。尽管肚子咕咕叫，但还是要受罚。他闭目诵了一遍，睁开眼，饶老师已经走开了，他大声说：“请老师用餐……”一连说了几遍，直到老师回答：“请栋为用餐”，他才拿起眼前的一片面包片。生活老师陈玲在一旁帮孩子们在面包片上涂上蜂蜜。馆里的规矩是“食不言，寝不语”，所以孩子们吃饭时是一天中除了睡觉以外，最安静的时候。
老师们统一在另一桌上用餐，同样要念餐前感恩词，因为老师的行为示范是对孩子最好的教育。孩子们吃完饭，要说：我吃好了，请大家慢用。老师会回说，谢谢。大家陆续吃完饭，饶老师一直在强调“饭后六件事”。哲哲用小手推着抹布一点点擦桌子，阳阳拿着扫帚扫地，待会奇奇跑过来大喊一声：“我来了，该我拖地了！”他拎起拖布，先去沾了点水。一切准备就绪，8点钟，孩子们来到课堂，准备晨诵。这时，门铃响了。打开门，一个小男孩站在门口，眼里透着灵气，头型很酷。他叫王韬钧。我惊讶于不见送他的父母，原来父母都只把孩子送到楼下，让他们自己上来。
8：00-11：50 读经课程 动与静的教育
师生面向课堂正中的孔子像站好。饶老师点燃一根香，先为孔子敬香。然后正声道：“具足！”孩子们都站直身体，双手合十。“向至圣先师、万世师表孔老夫子行礼！”向孔子鞠躬时，双臂要从两侧各划一个半圆，然后抱圆在胸前，右手在内，左手在外，念出北宋理学家张载的四句名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”老师每念一句，同学跟着念一句，同时随着老师行礼。直到“礼成”为止，老师们的动作都一丝不苟。尽管在这样庄严的氛围中，孩子们还是难改调皮的本性，有的东张西望，有的逗笑。
第一堂课，读诵《笠翁对韵》，夏老师带着孩子一起唱诵。桌子下面是他们的“专用通道”，他们以此互相“联络”，甚至钻过去抓老师的裤子。他们的抢答声、说笑声已经完全盖过了音乐声，夏老师看样子已经对课堂的这个局面无法掌控，只能无奈地说：“我简直服了你们，真是一群猴子。”你完全看不出，这些孩子在刚入园的时候，简历上曾写着“胆小”二字。这种活跃度，在传统学校的课堂是看不到的。
让他们安静下来的方法也很特别——静坐，这是培养他们的“静定”功夫。孩子们很快闭上眼睛，安静下来。直到师生互道“辛苦”，孩子们又一溜烟跑去吃营养餐了。
夏老师来到普贤一个月了，他觉得内心很安静，和孩子们的相处很单纯，他觉得，老师其实是在向孩子学习，孩子的身上有大智慧。孩子的学习能力很强，眼睛、耳朵都在学习。“古时0-3岁时父母在教基本礼仪，进退、识字，3、4岁才入学开蒙。”第二堂课就是诵读《常礼举要》，主要是一些日常生活中大家都需要知道的日常礼节。包括居家、在校、处世等十二篇的日常为人礼仪。
QA《芒果画报》对话普贤国学馆馆长饶层林
礼的核心是“恭敬心”
《芒果画报》：读书和娱乐、规范和自由之间的平衡，这个教育的度如何把握，三年的教学，您有什么样的体会？
nlc202309030424
饶层林：其实，许多思想不用问天，不用问地，不用问老师，只要真正沉下心问自己，都可以得到很好的答案。
我现在教学的设置，就拿太极图做参考，凡事阴中有阳，阳中有阴，太极图就代表着和谐、灵动和完美，万事不要去走极端。很多人一来就会说你们压抑人性，违背孩子的天性。其实我们是更深层次的关爱，小孩子该安静的时候要能安静得下来，一个小孩子心浮气躁，他读任何的书，学任何的课，都不可能读得通、学得深，但是该活跃的时候，能够疯得起来，这才叫动静相宜，这样的小孩子我觉得未来就是大有可为的人才。
至于这个平衡的度，我觉得三分之二应该安静，三分之一可以活跃。因为天地万物全部都在动，山水花草、地壳，包括我们的身体，永远都运动不息，其实世界上最宝贵的就是安静。“少成若天性，习惯成自然”，我觉得反而从小应该培养他们静定的功夫，这个功夫是已经快失传了，但是在古代农业社会，比较闲散恬淡，我们的老祖宗许多都能静下心来。现在进入信息时代，节奏加快，信息量膨胀，现在的人更难静得下心来。
我理解，学习的第一要务不是学习本身，而是你能先守住你的心，摄住你的神，才能够谈学习，因为你的心神散乱，读两分钟就开小差，那你能学到什么呢？
《芒果画报》：传统的礼背后的核心内涵是什么？
饶层林：所有的礼，无非就是一个 “恭敬心”。现在的人已经失去这个了，古人很讲究叫敬天畏地，这是做人的根本，因为“天地人”三才，人号称万物之灵，是天地之间的主宰，人的两撇，上面是天，下面是地，人有敬畏之心，一草一木，一花一鸟，一虫一鱼，都很恭敬，都很关爱，这个世界自然就祥和了，人与人之间也就自然和谐了。我们行礼前念的四句话，那是宋代大儒张横渠老先生写的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”学习的意义都在这四句话里面。
（孩子们进来为我们送水喝：“请喝水……”）
其实刑罚也属于礼，是从反面培养恭敬心。杀人越货，从礼的角度，是违背得最厉害的，还有哪种罪过比剥夺人的生命更厉害，肯定失去恭敬心了。所以刑罚也是礼制的范畴。我所理解的教育理念是，一个孩子开始就像一团稀泥巴，你首先需要通过一定约束拿捏成型，形成了一个毛坯，再慢慢打磨锻造，就成了一个成品，就可以把外面的框框去掉了。
《芒果画报》：我看到，礼的培养，不仅仅是读经，还在日常生活点点滴滴的习惯当中？
饶层林：孩子正在读的《常礼举要》，属于童蒙读物之一，也是四到六岁开蒙时就要学完的。从起床、穿衣、晨昏定省、待人接物等。礼的实质很重要，但是外在的形式也同样重要。我现在陪孩子生活两年，饭前如果不念感恩词我就不舒服，这就是习惯成自然，外在的形式，慢慢内化进你的实质。
元旦汇演主持词 第5篇
主持词没有固定的格式，他的最大特点就是富有个性。在现在的社会生活中，各种集会中主持词起到的作用越来越大，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的元旦汇演主持词，希望对大家有所帮助。
元旦汇演主持词1合：亲爱的老师们同学们，大家下午好!
甲：当澎湃的浪潮擂响时代的鼓点，当新年的钟声即将敲响。xx-xx的元旦如约而至。
乙：回首过往，展望未来，让我们放飞梦想，点燃激热情
甲：今日，阳光灿烂，闪闪烁烁诉说一种喜悦
乙：今日歌起舞翩，欢声笑语传送一份祝愿
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
甲：声声奏响春天的旋律歌声阵阵唱出我们的风采
乙：菁菁校园凝聚莘莘学子的信念桃李芬芳争创一流的情怀
合：让我们尽情的唱，尽情的舞吧。让xx年元旦文艺汇演在歌声中奏响
甲：首先请欣赏各个班为我们带来的诗朗诵。
乙：难忘今日，难忘我们共同经历的青春和梦想
甲：难忘今日，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑
乙：我们耕耘，我们播种
甲：我们祝愿、我们憧憬
乙：让我们怀着共同的喜悦送出祝福
甲：让我们带着同样的热情再次相拥
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂
甲：团聚的日子特别让人难忘
乙：今天，我们欢歌笑语
甲：今天，我们畅想未来
乙：让我们用激-情为xx-xx画上圆满的句号
甲：让我们用憧憬开启xx-xx新的篇章
合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，请让我们记住今天，憧憬明天。祝大家新年快乐!
甲：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!
乙：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!
甲：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。
合：老师们，同学们，演出到此结束，让我们明年再会。
元旦汇演主持词2同志们、朋友们：
春来谁做韶华主，创新潮头农行人。过去的.一年，通过全行上下同心协力、锐意进取，勤奋拼搏，使我行的各项业务蒸蒸日上，硕果累累。在这辞旧迎新之际，我们在这里举行元旦晚宴，首先我先向大家拜个早年，祝大家新年愉快，身体健壮，财源滚滚。年年岁岁花相似，岁岁年年“会”不同。今天的迎新会分三个仪程第一个仪程由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。第二个仪程由大家推荐员工现场演唱。第三项议程市分行班子向大家敬酒致谢。
1、现在进行第一项议程。由党委书记、行长郭振峰同志致新年贺词。
2、xx-xx年风雨历程，我们一路携手走来，在任务重、时间却短，压力大的情况下，全行员工主动放弃双休日，加班加点、团结一心、风雨同舟、和衷共济，超额完成了上级行下达的各项经营任务、业务收入又攀新高，市场开拓再创佳绩。为了欢庆我们取得的新成果，下面大家推荐几名歌手，让他们以歌声来表达我们心中的欢乐吧!大家以热烈掌声欢应他们!
3、“如果没有天上的雨水，海棠花儿不会开”。在全行的发展中，如果没有我们这些风雨同舟，患难与共的兄弟姐妹并肩作战，全行的业务就不会发展得如此之快。下面让我们班子成员为大家敬酒，以致谢意。
军训汇演主持词 第6篇
走进秋天，让我们用诗意的眼神悦赏校园的红花绿草。
走进校园，让我们用搏动的韵律释放青春的澎湃激情。
大学伊始，为了让每一个学子身心俱健，担起重任，磨砺我们的意志，精心组织了为期10天的国防军事化训练。训练以来，全体新生在紧张、有序、生动、和谐的气氛上完完整整地接受了一次身体上的锻炼和精神上的洗礼。队列队形训练一丝不苟，军事思想教育时时渗透，训练严肃认真，组织严密有序。在这段激情燃烧的岁月里，教官近乎完美的人格魅力和庄严的训练态度，做我们敬仰的榜样，我们挥洒激情，口号嘹亮，在美丽的校园荡漾着热血青年们的壮志豪情。在这个粉红的开始，我们怀揣着信心和喜悦，接受大家检阅。我代表学校，请大家各显风流。我代表全体，宣布xx军演现在正式开始！大会开始 第一项先介绍到会的领导，他们分别是......第二项请全体起立、奏国歌礼毕 请坐是雄鹰，就该翱翔天空。是骏马，就该驰聘大地。经过十几天的军训，我们就是战士，我们就应该有战士的勇气和豪情！
第三项请各连按次序入场下面迎面向我们走来的是三营二连哲学系的方阵，他们步伐整齐，他们充满信心，他们不惧艰辛，他们抖擞精神，他们满怀激情。他们雄姿英发，他们口号嘹亮，他们热血洋溢，他们齐心协力，他们奋勇前行。他们是雄鹰，他们是奔马，他们是蓝天，他们是大海。他们博文，他们明理。他们哲学，他们智慧。他们的口号就是：三营二连，一往直前。顽强拼搏，奋勇争先！下面迎面向我们走来的是.....第四项请军训团领导讲话。第五项颁奖典礼第六项由校长宣布本次军训汇演圆满成功同学们，生命如火，誓言如歌。就让我们在这里点燃青春，踏上理想的征程。我们要在炎黄故里腾飞，我们要在文理起航！
哲学系党总支向林
军训汇演主持词 第7篇
在这收获的季节里，我校一千多名学生为期一周的军训活动圆满的结束了。一周的训练，我们全体教官、各班主任、全体同学们经历了风雨的洗礼，饱受烈日的煎熬。在军训中同学们学会了去勇敢的面对一切困难，并且用智慧与毅力来克服；学会了挑战自我，超越自我。经过了军训的磨练，同学们增强了自我教育和管理的能力，培养了争先创优的竞争意识和协作并进的团队精神。这是全体同学刻苦训练的结果，是全体教官精心指导的结果，是学校领导老师关心重视的结果，在此，我谨代表学校向同学们表示热烈的祝贺，向为军训付出辛勤劳动的武警总队的全体教官、各位老师表示诚挚的谢意！
下面我代表学校，请各班各显英姿。我代表全体，宣布2014年清镇市第二中教育集团七年级军演现在正式开始、、、、、、大会开始第一项先介绍到会的领导及评委团，他们分别是：
贵阳市武警总队首长
清镇市第二中学校长党德念
副校长刘祖国、童军、马远平
政教主任李政乾
评委团成员：
第二项请全体起立、奏国歌礼毕请领导及评委就坐。
第三项由武警总队首长和党德念校长对我校军训汇演的班级进行检阅。
第三项各班按照顺序进行汇演首先出场的是七年级班请班准备。
（感谢全体教官和同学们给我们带来的精彩表演）
第四项最激动人心的时候到了，对刚才的比赛同学们是不是很想知道自己班级比赛的结果呢？接下来有请党校长宣布本次汇演的结果并总结讲话。
结束语:
军训是一种充实，它填充了我们青春的一道空白，在我们的人生道路上，写下了灿烂的一笔。
军训是一种磨练，一种考验，磨练我们的意志，考验了我们的毅力。
军训也是一笔财富，教会我们如何去面对困难，开阔了我们的胸襟，帮助我们树立了正确的人生方向。
文艺汇演主持词 第8篇
B??从江南水乡到北国边陲，共和国的每寸热土都浸透着幸福安康。
男）：我唱妈妈教的歌，“没有共产党就没有新中国”这支歌从我心头飞起，这支歌鼓舞我建设新生活，这支歌里有十三亿人民的追求和愿望，这支歌里有几代中国人的奋斗和梦想。感谢心悦的精彩演唱。
我们迈进了一个崭新的时代
我们的面前是一副壮丽的画卷
我们的背后正值霞光万丈
前方就是我们胜利的方向
下面请听第三支部带来的合唱《我们走在大路上》
意气风发斗志昂扬的一首《我们走在大路上》，、（男）革命红旗迎风飘扬，中华儿女奋发图强，勤恳建设锦绣河山，誓把祖国变成天堂。请听机关第三支部为大家演唱《我们走在大路上》《长江之歌》。
庆祝建党90周年
迎“七一”文艺晚会主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾，女：各位朋友、各位同事，大家
合：晚上好。
男：七月的骄阳，如火如荼，把豪放的炽热挥洒大地。
女：七月的党旗，如日中天，把党真挚的爱撒满人间。
男：在这样美好的日子里我们迎来了党89岁的生日，我站全体职工欢聚一堂，举办晚会。希望大家记住这个美好的夜晚。
女：此次晚会我们，没有专业的演员，没有绚丽四射的舞台，都是我们这些朴实的环保工作者，以最真挚的心意，抒发对党、对国家的热爱。
男：我们祝愿我们的祖国永远年轻，繁荣昌盛；
女：我们祝愿伟大的党明天更加灿烂、辉煌！
男：参加我们这次活动的领导有： 班子全体成员，让我们以热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎并致以最崇高的敬意，谢谢你们！歌曲《红旗飘飘》
男：61年前，当庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗，一位巨人俯瞰着世界，?用洪亮的声音，向全世界宣告：中华人民共和国成立了！
女：61年前，那猎猎飘扬的五星红旗如一团跳动不息的火焰,灼烧着每一双眼睛,点燃了中华儿女心中的梦想。
男：那声音是东方巨人的呐喊！振聋发聩，气壮山河；
女：那声音是炎黄子孙的骄傲！欢歌笑语，处处春光；
男：五星红旗，你是我的骄傲，女：五星红旗，我为你自豪„„
男：下面，请欣赏 带来的歌曲《红旗飘飘》。合唱《团结就是力量》
男：一跟竹篙轻轻被折断、十双筷子牢牢抱成团。这说明团结的力量是无穷的。女：团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强。
男：下面请全体干部职工起立，大家一起合唱《团结就是力量》！
1.歌唱祖国
男：90年曲曲折折，90载风风雨雨，亲爱的祖国一步步走向了繁荣富强；
女：在这星光灿烂的夜晚，我们载歌载舞，为我们的祖国尽情歌唱。
男：请欣赏男女生二重唱《歌唱祖国》
7．《绣红旗》
鲜红的党旗，经历了八十八年的洗礼，显的更加飒爽多娇。您知道吗，那红色记录了在血与火的战斗中共产党员坚定的党性和崇高的追求。请欣赏中医院女声小合唱《绣红旗》。（A红旗漫卷西风B红旗指引着中华儿女前赴后继A红旗是引领世界潮流的旗帜B请听小合唱绣红旗）
第13个节目：《弹起我心爱的土琵琶》
A、唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托；
B、我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐„„
A、请欣赏入监队带来的歌曲《弹起我心爱的土琵琶》。
《坚贞气节歌》
甲：“国徽戴在头顶，血液流淌忠诚，诞生在军旗下，前进在改革春风中„„”，由《爱党卫国歌》、《坚贞气节歌》等歌曲组成的《忠诚卫士组歌》，是革命历史、优良传统、战斗精神的高度概括与浓缩，鲜明的体现了忠诚卫士的精神风貌和时代特征。请听大合唱《爱党卫国歌》，演出单位：市XXX。
第二首——《坚贞气节歌》。
8.打耙归来
８、（女）西边的太阳快要落山了„„这支歌，多少人都会唱，多少人都唱过。
（男）破陋的土琵琶里流淌出悠扬动人的旋律，乘着小船飘荡在碧波荡仰的微山湖里，平静的湖面在夕阳的照映下显得格外璀璨。
（女）请欣赏***电业局城装队表演的小合唱《弹起我心爱的土琵琶》、《打耙归来》
17、《珠穆朗玛》
男：你高耸在人心中你屹立在蓝天下
女：你走进亲人梦中你笑在高原藏疆
男：你那堂堂正气闪着太阳的光华
女：你用阵阵清风温暖大地妈妈
男：你用爱的阳光抚育格桑花
女：你把美的月光洒满喜玛拉亚
合：献给你珠穆朗玛！《珠穆朗玛》虽然不是每个人都能登上珠穆朗玛一览众山小，但是我们美丽的XX小姐却让她那美妙的歌声飘到了最高峰，男：珠穆朗玛带来热情的呼唤，伟大的中国共产党带来红红火火的生活；
女：红红火火的日子，红红火火的事业，让我们用歌声来歌颂你，伟大的中国共产党。请欣赏女声四重唱《珠穆朗玛》、《红红火火》 演唱者：马琳、刘青、尚佩佩、卢伟芹
1、五星红旗，是炎黄子孙图腾的标记
2、五星红旗，是华夏儿女魂牵梦绕的记忆
1、五星红旗，是奥运英雄争金夺银的力量之源
2、五星红旗，把全世界中国人的心连在了一起
1、你凝聚着民族的力量
2、你昭示着国家的荣誉。
1、每当国歌奏响，国旗升起，2、总有一股热流在心底传递
1、五星红旗！你是亿万中华儿女
12、信念的依托，心灵的蔚藉
1、请听《五星红旗》
——《五星红旗》
2、唱支山歌给党听2：旧社会鞭子抽我身，新社会当家作主人，党的光辉照我心，党的恩情似海深。下面请欣赏由区中医院、五里屯医院、区妇幼保健院为大家带来的《唱支山歌给党听》。
3、男：党像母亲一样，时时刻刻，关注着我们的每一丝微笑关注着我们的每一滴泪水。
4、女：党像母亲一样，岁岁年年，为我们的生活奉献出全部心血，含辛茹苦，鞠躬尽瘁。
5、男：共和国不会忘记，是中国共产党让百年睡狮重振雄风。
6、女：人民不会忘记，是中国共产党给与我们今天幸福的生活
7、男：党啊，母亲，在这个特殊的日子，我们火热的心就是献给你最好的生日礼物。
8、女：党啊，母亲在这人欢庆的日子，请听我们心底赞美的歌，请欣赏由 演唱的《唱支山歌给党听》
9、男：谢谢！快乐的时光总是那么短暂，女：相聚的日子特别让人感动，男：难忘今宵，今宵难忘，让我们共同祝福我们的祖国在共产党的领导下更加繁荣昌盛，女：让我们“高举旗帜，奋力先行”，让我们振奋精神、献身环保，男：我们相信，我们监测站全体职工会在站班子的带领下，志存高远，携手开拓，实现新跨越，再创新辉煌！
女：最后我们大家共同喊一句：
合：伟大的党，生日快乐！
男：本次晚会到此结束。
女：感谢各位领导亲临晚会，男：感谢各位选手的精彩表演。
秧歌汇演主持词 第9篇
尊敬的各位领导、各位来宾、现场的观众朋友们：
大家上午好！
“庆祝中华人民共和国成立70周年”榆树市首届文化旅游节育民乡系列活动启动仪式暨秧歌广场舞展演即将开始。今年，是新中国70华诞，此刻，全国人民都在以各种方式欢庆着这一伟大的节日。
70年的风雨，我们共同走过。有多少感动，有多少荣光，有多少梦想，有多少辉煌，都凝聚在每一个中国人的心里，也烙印在新中国的里程碑上。
70年的荣耀，我们一起分享，这荣耀属于我们伟大的中国共产党，这荣耀属于奋勇向前的社会主义新中国，这荣耀属于共创辉煌的十三亿中华儿女！
今天，就让我们在飘扬的五星红旗下，用一曲绚丽的赞歌去晕染它的色彩！
今天，就让我们在自豪的五星红旗下，用一段熟悉的旋律，来表达我们心中最由衷的祝福！
祝福您，祖国！
这是一个充满活力、充满生机的时代；这是一个创造历史、开创未来的时代。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定信念，埋头苦干，仰首阔步走向更加辉煌的明天。
1、首先请莲山村广场舞队进场表演，育民村秧歌队做好准备。伴随着欢快的节奏，莲山村以广场舞的形式，迎接共和国70华诞，展现广场文化所取得的喜人成果。希望更多人加入到广场舞的行列，一起来享受健康、享受快乐、让运动成为习惯，让生命更加精彩。
2、现在请育民村秧歌队进场表演，请保田村秧歌队做好准备。
踏着喜庆的旋律，育民村秧歌队向我们走来了。新一届育民村班子组建以来，育民村深入贯彻落实党的十九大精神，围绕发展这个时代主题，开创了经济社会发展的崭新局面。
歌如潮，花似海，那清脆的铜锣正播种着育民人的美好梦想；那有力的鼓槌正敲击着育民人开拓进取的最强音。
3、现在请保田村秧歌队进场表演，请全民村秧歌队做好准备。现在开始表演的是保田村秧歌队，保田人民用高昂的热情和不懈的努力，紧跟时代，开拓创新，狠抓精神文明建设，全力提高人民的整体素质。保田村经济社会等各项事业正朝着快速、健康、协调、和谐的方向有序发展。
4、现在请全民村秧歌队进场表演，请爱民村秧歌队做好准备。
现在入场的是来自全民村的秧歌队，他们精神抖擞、步伐矫健，充满活力、信心十足，展现了全民村人民知难而进、勇于拼搏、一往无前的奋斗精神。
5、现在请爱民村秧歌队进场表演，请五连村秧歌队做好准备。
爱民村，村容整洁，百业兴旺，村民安居乐业，秧歌队伍庞大。看演员个个激情四溢，精神饱满，舞姿欢快，表达了全村人民对改革开放以来取得的辉煌成绩的热情歌颂和社会发展的美好祝愿。实施乡村振兴战略以来，爱民村加快推进农村基础设施建设，大力提升农村环境质量，建设美丽乡村，实现百姓富、生态美的和谐统一。
6、现在请五莲村秧歌队进场表演，请繁荣村秧歌队做好准备。
五连村秧歌队迈着矫健的步伐，踏着欢快的节拍，身披彩妆，手舞彩扇，面带笑容，一派祥和的气氛。这欢快的旋律，铿锵的节奏，象征着五莲广大群众红红火火的好日子和五莲村经济社会又好又快发展的美好前景。
7、下面，有请繁荣村秧歌队进场表演，请永安村秧歌队做准备。
现在进场的是繁荣村秧歌队，她们手持彩扇，精神焕发，披着多彩的盛装，踏着喜庆的旋律，尽情的展示新农村新农民的时代风采。他们的秧歌舞姿丰富多彩，形式多样，随着鼓声节奏，善于变换各种队形。那清脆的鼓点正播种着美好的梦想，那有力的鼓槌正敲击着开拓进取的最强音！
8、现在有请永安村秧歌舞队进场表演，请三义村秧歌一队做好准备。
永安村两委班子在齐心协力带领全村群众致富奔小康的同时，不忘业余文化生活。不仅办起了文化大院，还组建了多支业余文体队伍，群众业余文化生活红红火火，欢快的秧歌舞，展现了永安人民团结、拼搏、向上的精神风貌。
9、现在请三义村秧歌一队进场表演，请三义村秧歌二队做好准备。
一把把鲜艳的彩扇，就像一朵朵盛开的鲜花。那鲜艳的色彩，呈现着三义村人民振兴乡村的满怀热情和蓬勃向上的精神风貌。彩扇如潮，舞姿曼妙，随着欢快的锣鼓，喜庆的唢呐，秧歌队展现着一个个精彩的画面，预示着全村人民一定会以新姿态适应新常态，团结一心，奋力拼搏，共同描绘美好的明天。
10、现在请三义村秧歌二队进场表演，请丰乐村秧歌做好准备。
三义村秧歌二队用这种古老的形式，延续着历史的憧憬，欢快的秧歌，舞动出时代的祝福。赞进步，颂发展，让我们共沐和风，播种希望，共迎华年，再创辉煌。
11、现在请丰乐村秧歌队进场表演，请富强村秧歌队做好准备。
“迎盛世创千秋伟业，看神州沐万里春风”。乘着改革的浪潮，伴随着国庆的喜悦，现在进场表演的是丰乐村秧歌队，他们身披节日的盛装、踏着欢快的鼓点，尽情尽情挥洒着丰乐人的昂扬风采！
飞扬的自信，迷人的风采。他们激情饱满，活力昂扬，鲜丽明畅，彰显着丰乐人朝气蓬勃奋发向上的精神风貌，展示丰乐明天的蒸蒸日上、欣欣向荣。
12、现在请富强秧歌队进场表演，请双发村秧歌队做好准备。
面对新机遇、新挑战，富强村的党员干部将对新农村无限热爱转化为努力工作的实际行动，把燃烧的激情凝聚为强大攻坚合力，转变作风，真抓实干，再谱建设幸福明天的新华章。
13、现在双发村秧歌队进场表演。
今天，我们相聚在钟灵毓秀的双发村，亲眼目睹了双发村的基础设施建设特别是群众性文体活动设施建设日趋完善，群众自娱自乐的文体活动成为日常休闲的最佳方式。站在新的起跑线上，他们精神抖擞，充满力量，看，他们充满喜悦，充满自信的表演，展示了双发村群众奋勇拼搏，万众一心奔小康的饱满精神风貌。
经过参演群众的精彩演出，以及各位领导的评分，获得优秀组织奖的单位是、、、；获得优秀节目奖的单位是、、、；获得优秀团体奖的单位是、、；获得最佳展示奖的单位是
；请获奖单位的领奖代表上台领取奖牌。
亲爱的父老乡亲们，2019年育民乡秧歌广场舞展演到此告一段落！
父老乡亲们，生逢伟大时代是我们的幸运，创造伟大事业是我们的责任。幸福是奋斗出来的，唯有奋斗不负韶华，唯有努力才会幸福。我们要更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以新中国成立70周年为新的起点，在市委市政府的坚强领导下，为将育民乡建设成经济繁荣、文化先进、生态优美、社会和谐的明星乡镇而不懈奋斗!
最后，预祝接下来的各项文体活动圆满成功！衷心的祝愿各位领导、演职人员们、父老乡亲们，生活顺心，工作顺利，万事如意!