信任满人间范文（精选14篇）
信任满人间 第1篇
真情满人间
真情满人间
义英学校 八年级(3)班 翁嘉骏
曾经有一段时间，我沉浸在一片感动之中，就因为《今日视线》上的一个故事，一个真实的故事。
十年前，业余跳水运动员吴游先生在一次跳水时，不小心从跳板上摔了下来，吴游先生不幸造成全身瘫痪，成了一个残疾人。由于生活不能自理，只有请保姆来照顾他。但是，每个保姆都嫌待遇不高，照顾他又很麻烦，都纷纷离他而去，吴游先后请的保姆超过20个。由于没人来照顾他，吴游先生几乎陷进频临死亡的状态。直到一个江西保姆阿秀的出现，吴游先生才有了生的希望。这个江西保姆家里很困难，她家里有2个儿子和她丈夫的妈妈，她丈夫身患肝炎。这次阿秀来汕头是为了赚钱给她丈夫治病和供两个孩子读书的。
吴游由于躺在床上很久了，已经患上了膀胱炎，不能正常排尿和排便了，而且身上的`多处皮肤也腐烂了，阿秀看到雇主这种情况，不但没嫌弃照顾他麻烦和工资少，而是象对待亲人一般照顾吴游。
阿秀每天都得喂吴游吃饭，帮他接上排尿管，每个星期帮他清洗一次皮肤。还有，阿秀做了一件常人所不敢为的事情!你知道是什么吗?那就是每次吴游要排便时，阿秀都得用手帮吴游把便粪从肛门里挖出来，也许大家会觉得恶心吧!!!但我觉得这是充满爱的表现。在阿秀的精心照顾下，吴游的精神状态一天比一天好，开始了他的文学创作，不少人都喜欢上了这个作者写的作品。直到阿秀照顾了吴游7年后，阿秀的丈夫和她的爸爸都先后逝世了，为了吴游，阿秀没回老家去看她丈夫和爸爸的最后一面，而是留在汕头照顾吴游。
了，阿秀和吴游风雨同舟共度过了10年。前几天，阿秀在吴游家里晕到了，到医院一查，才知道是脑机梗塞，得住院治疗，但是才住了一天医院，阿秀就要出院，一方面是因为她要供2个孩子读书，已经没什么积蓄了，一方面是为了吴游。在记者询问她为什么要这么快出院啊，阿秀是含着泪这样说的:担心吴游啊，吴游没人照顾啊!
看了这个故事，我感动得流泪了。
这个世界毕竟还是有真情的。这个小小的故事就象一盏明灯，我想，只要每个人的心中都闪烁着这样的灯光，那么，再黑再冷的夜晚，我们也会感到温暖，我们也不会感到寂寞。
真情满人间，只要你细心观察，你一定会发现。
信任满人间 第2篇
爱满人间
------ 读《感悟成长的108个故事》后感
宜兴市培源小学三(1)班 羊文兴
花了好长时间读完了《感悟成长的108个故事》一书，读完后，书中的小故事《深深一躬》，给我的感受最深。
故事讲的是一个老花匠，在一个别墅小区里工作。有一天，老花匠得了急病，可他没钱医治，小区里的居民自愿筹钱，为他看好了病。他康复出院后，为答谢那些不留姓名、解囊相助的人，老花匠在每一栋楼前，认真地，深深弯腰、鞠躬!
读了这篇故事，我明白了，在这个世界上，有一个字眼最诱人，有一份情感最无价，有一首赞歌永远唱不够，这就是只要心中有爱。因为有了爱，人类才世代繁衍;因为有了爱，知识与文明才会传承;因为有了爱，祖国才更加繁荣昌盛;因为有了爱，人类才友好相处;因为有了爱，我们生存的地球才如此美丽。正如书上说的那样：也许财产的多少让相同的人有了不同的世界，但有爱心做桥梁，让不同世界人的新相距不再遥远，不再陌生。爱可以联通一切。
其实，在我们的生活中，每天都会发生许多爱与被爱的故事，我们就带着这些爱与被爱幸福地生活着。就拿今年发生的汶川大地震来说，无数的人失去了家园，无数的人失去了自己的亲人……但全世界的人都向他们伸出了援助的手，大家纷纷捐钱捐物，我也捐了几百元，放进了那只装满爱心的“红箱子”里，尽自己的一份心意。我想：我们这么多的人都献出自己的爱，那么这些爱就会汇成爱的海洋，流向地震后无家可归、孤苦伶仃的`人们，帮助他们建立起了更加美丽的家园……想到这里，我感受到了自己付出爱以后的这种快乐!
信任满人间 第3篇
在王小玲及其团队的努力下, 咏藜园己成为国际知名的米芝莲店, 并且成为香港名牌、中国品牌及亚洲著名品牌, 每一口面都充满着浓浓的香港情、爱国心, 就连美国前总统小布什品尝过经由国会议员送入白宫的咏藜园担担面后, 也对此念念不忘, 致函称赞。
在以美食自居的日本, 《朝日新闻》也撰文报导, 并以世界标准来形容咏藜园的佳肴, 可见其在国际上的地位。
信守祖业传奇之始
王小玲坦言自17岁嫁入杨家以来, 婆婆对她疼爱有加, 把祖传三十多款御膳菜式倾囊相授。在其临终时更把咏藜园及照顾家人的重责托付予她, 从此改变了王小玲及咏藜园的命运。当年政府清拆, 咏藜园被迫结业, 杨家上下对经营意见各异, 但王小玲坚持对婆婆的承诺, 决心守护祖业。结果在顾客的鼎力支持下, 咏藜园顺利迁往黄埔美食坊, 成功延续了其基业。
多年来王小玲一直本着“顾客为本, 出品精良”的经营理念领导咏藜园。迁店初期, 新老顾客闻风而至, 但由于员工应接不暇, 加上新址的设备有别, 厨师未能适应, 影响了上菜的效率及食物质量。王小玲坦言:“当时几乎每天都被顾客投诉食物和服务水平双双下降。”面对顾客的批评, 王小玲并没有气馁, 反而经反思后, 积极改善, 加倍认真处理问题, 更投入大量资源设立食品开发部, 经过多番努力后, 食物的水平不但回复原有的风味, 更在业界勇获多项殊荣。
饮水思源涌泉相报
王小玲是一个工作非常严谨的人, 不论对自身、员工及餐厅出品均以百分之百的准则来看待, 她曾因顾客一言远赴海外追寻名厨, 只为求得咕噜肉的巧制之法。王小玲笑言这种坚毅不拔的性格也是她坚持至今的信念。因为这种力求完善、不断创新的精神才是咏藜园对每一个旧故新知的回馈。
王小玲表示自己只是一个守护家业的配角, 主角永远是咏藜园。2011年, 当王小玲站在北京人民大会堂获颁“品牌中国金谱奖”时, 心里百感交集。在名成利就的背后, 所付出的血泪及辛酸非三言两语能道尽, 不过王小玲坦然能为港人及家族争光, 即使咏藜园三字令她背负了一辈子的辛酸血汗重担也是值得的。故此, 2008年获国家在北京万里长城居庸关功德榜上留名, 但王小玲却要求刻上“咏藜园与香港市民心系祖国, 情系香港, 面向世界”等字, 以表达对港人感恩支持的心, 共在长城流芳百世。
唯才善用公正平实
王小玲曾言一间公司的成功, 并不是靠一个人的努力, 员工、顾客的支持, 才是咏藜园昌盛的原因。在人才管理上, 王小玲一直奉行人人平等的理念, 因为她相信每一个员工均是靠自己的劳力赚取薪酬, 值得受到尊重, 即使身为老板, 如有犯错也会以身作则主动道歉, 并在员工遇上困难时出手相助, 致使咏藜园上下无不众志成城。
现在咏藜园的员工工龄大都超过15年以上, 最长的服务43年。正是这种赏罚分明、互相尊重的关系, 将士用命, 才创下咏藜园这不巧传奇。2015年王小玲将以咏藜园陈凤英慈善基金开办社企咏藜园千岁担担面, 并以相同薪酬、一半的工时, 照顾多年来克己尽责的老员工, 让他们担任顾问及培训新人的工作, 薪火相传。同时也让他们在较舒服的环境下有工作寄托, 并每年送上2张东南亚机票或代付旅游团费, 让老员工可由家人陪同下旅游。如离世时有需要, 公司也会协助其后事以报答员工大半生为公司付出的贡献, 此外王小玲也会将部份收益用于培训上, 从而协助他们投身业界, 贡献社会。
乐善好义功在桑梓
在百花争鸣的饮食业, 咏藜园的菜式获各界赞扬, 其中国宾菜更被誉为巧夺天工之佳肴, 菜式精致、工序繁复, 王小玲坦言幸得多位国家级名厨助阵, 致使咏藜园的面、刀、工达至世界级水平。在未来计划上, 王小玲表示自己人生有很多事情及道路都是身不由己, 唯独慈善工作将是她余生志愿。佛言“拥有一颗无私的爱心, 便佣有了一切”, 王小玲毕生信佛, 无私奉献, 多年来一直以香港市民及咏藜园名义为佛门作善, 并曾捐献百万修建杨州江都大悲寺, 所作德福, 不留其名, 只求为佛门尽善, 为港人积福。
让爱满人间 第4篇
花儿满人间作文 第5篇
花儿满人间
玉兰
是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白?是白云在此逗留，如此啊娜多姿?她比雪花更圣洁，她比白云更端庄――她是盛开的玉兰花，人间的`美丽之花。 紫藤 紫藤花那芬芳的香味作文 你也可以投稿，伴随着一阵阵微风，花束如流苏般徐徐下垂。如柳扶风，给人一种如诗如梦的质感。紫藤花那淡淡的幽香，有玫瑰的甜蜜，有野菊的自然，有百合的清新。使人陶醉其中。
马蹄莲
“国培”春风满人间 第6篇
-------国培之感 湖北省枣阳市五中 祝成敏
“国培”春风满人间。它吹遍了荆楚大地、城镇乡间；吹遍了刘秀故里；吹进了我们的校园；也吹进了我们的课堂；温暖了我们地理教师的胸怀，滋润了我们地理教师久渴的心田。“国培”虽忙碌着，却很充实；虽劳累着，却很快乐„„因为：我们收获的不仅仅是知识，更是精神上的收获与充实。网络互动研修，预示着一个全新的教师专业成长的方式与路径。我以纯净的心灵贴近自然，感悟教育的快乐﹗感悟生活的美好﹗感受职业的尊严﹗使我净化了心灵，让我追求着诗意般的理想教育。今天借此机会向同行们谈几点我的认识和体会，请给予斧正。
一、更新了我教育教学理念
“国培”使我感受最深、收获最大的就是自己的教学理念得到了进一步更新。我明白了：一是教学活动要依据新课程标准进行。地理教学的目的是以学生为本，把地理学的思想、思维方法渗透给学生，使学生成为一个具有可持续发展思想的合格公民。教学中要摒弃幻想利用书山题海把学生培养成“地理专家”、“地理工作者”的错误思想。二是明白了地理教学是“用教材教”而不是“教教材”，不是教知识而是教方法。三是在课堂教学中要积极探究新方法、新思路，满足不同层次的学生的需要，要讲求实效，不能为了教学而摆花架子。
二、提高了我教育教学水平培训中，通过观看教学视频，专家授课。在教育教学中，我紧紧抓住课堂教学，引导学生善于发现问题，学会提出有价值的问题。通过倾听学生、关注学生的及时表现、观点和发言，通过关注学生的兴奋与疑惑，对自己何时参与做出决策。提高自己的教育教学水平。例如以下四点：
（一）我尝试采用“创设情景”的方法导入新课。
这样既激发了学生的兴趣，又调动了学生的学习积极性，还烘托了活跃的课堂气氛，由此，让学生积极参与课堂的教学中。
案例：教《黄河》一文，首先我创设问题情景法提问：唐代诗人李白“黄河之水天上来，奔流到海不复还”？这“天上”和“海”分别指哪里？黄河干流在地图上看像哪一个汉字？这一连串的问题（学生齐唰唰的举手，争先恐后的发言）引发了学生的求知欲。接着，我进一步引导学生探求新知识，我说：“提到黄河，我们总会想到：一是黄河哺育了两岸的中华儿女，是中华民族的摇篮；二是千百年来，黄河给中华民族带来过无数次的灾难，是一条灾难河，那么，我们应该怎样对待她的功与过呢”？（学生已进入兴奋、激昂的学习状态）由此，可见“一年之计在于春，一天之计在于晨，好课之计在于端”。
（二）我尝试新课程提出的教学策略和方法，培养了学生独立学习的能力。
案例
（二）：学生背书（地理复习题），李永波、马皓琳、胡晓玉等背书流利下去了，后来夏林来背，却结结巴巴，我没有批评他，让他下去再读，说：“你会背到的，„„”并给了一些鼓励的话。
尊重、赞赏、鼓励和转变学生学习是新课程提出的教学策略和方法。在九年级的教学复习课上，对于学习有困难的学生背书很吃力，我从来不批评他们，让他们下去再读，教他们先从读图入手，然后再分析理解意思„„，多给一些鼓励的话（学生心理上没有压力，心情舒畅，自然对学习就有兴趣）。我这种处理尊重了学生的独立性，积极鼓励了学生独立学习，并创造机会让学生发挥了自己的独特性，培养了学生独立学习的能力。
其效果：学生得到了老师的尊重，又受到老师的鼓励，学生就有了兴趣，学习活动对他们来说，不是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生越学越想学，越爱学，有趣的学习事半功倍。相反“强扭的瓜不甜”。低估、漠视学生的独立学习能力，忽视、压制学生在逼迫的状态下被动地学习，学习效果必定事倍功半。除次之外，首先，我还尊重每一个学生的独特个性和具体生活，为每一个学生富有个性的学习发展创造空间，积极创造性地引导学生和帮助学生进行主动的、富有个性的学习，培养学生的创造精神的引导学生并创造各种机会让学生独立学习，从而让学生发挥自己的独立性，培养学生独立学习的能力。
（三）我尝试在教学中结合实际渗透德育教育，激发学生对祖国的热爱。
案例：教《祖国的神圣领土台湾》一文，通过阅读历史材料使学生知道台湾自古以来就是祖国不可分割的神圣领土，对学生进行爱国主义教育。如：从远古时代，台湾岛和祖国大陆是连在一起的，是大陆的一部分，后来由于地壳的运动，海平面时升时降，台湾岛也时沉时浮，直到大约一万年前，相连的一部分下沉为海峡，台湾于是成了东海中的一个四面环海的大陆岛。
综观历史：⑴.三国时，孙权派大将卫温、诸葛明率1万多士兵到台湾，汉人给台湾取名“山夷”；⑵.隋朝，隋炀帝曾三次派人到台湾，取名叫“流求”；⑶.唐宋时期，台湾和祖国大陆关系日益密切；⑷.明朝时期，朝廷仍设澎湖巡检司。明朝末，一些英雄豪杰带着自己的亲友和部下度海到台湾开辟新天地。如此教学，不仅恰当地渗透了德育教育，而且让学生从心灵上感知祖国的伟大，台湾是祖国不可分割的一部分。
（四）.我尝试以真诚的感情，精心塑造学生的心灵。
案例：我把每一个学生都作为有人格、有个性、有希望的人去尊重爱护，使他们成长为学有所长，全面发展的合格人才。我时时以“假如是我自己的孩子”“假如是我的孩子”来看待学生。我为经济条件差的学生买过合脚的鞋、为生病的孩子付过医药费、为生活费为难的学生给过钱、为学习差的学生面临中考而忐忑不安安排了优秀学生的无私帮助；把沉醉于电子游戏的孩子一次次地从游戏厅里找回来，耐心劝导，我就是这样真诚地去爱护、关心、理解我的每一位学生。
“国培”是春风、是及时雨。“国培”改变了教师的角色、改变了教育教学方式。培养了教师与学生之间的感情。然而，回想从前，我也有过教训，记得刚踏进教育时，由于年轻而无经验，简单轻率地处理过一个不遵守纪律的孩子，至此伤了这位学生的自尊心，丢了面子而转学，虽然没有造成大的影响，但我把它当成一面镜子。这是我教学生涯的一次深刻的教训，使我为此而悔恨、叹惜。无论你有多少成功的经验也抵不了一次失败，作为一名教师，我们应把学生当成是自己的孩子，去严格要求和尊重信任，让他们成为有用之才。
综上所述，课堂教学《案例》我的尝试，是成功﹗是喜悦﹗是“国培”的果实﹗﹗﹗
三、结交了终身受益的良师益友
“国培”，荧屏中我观看了地理专家的讲座，反复观看了课堂教学案例，认真学习了各地区地理教师的论文和教学教案设计。如此精美的篇章，经典的教育教学方法，真是“取之不尽，用之不完”。正是这次培训，为我们地理教师搭建了一个交流的平台，给了我们一个相互交流教育教学的心得体会，使我真正感受到“良师益友”的含义。
四、完成了“国培”交给我的学习任务
结止3月25日：金币数691分；级别：银人；作业7篇，推优2篇；专题7篇，推优2篇；文章发表14篇；评论：365次；被评：136次。
初中作文爱满人间 第7篇
我们同欢乐，我们同忍受，我们同期待，我们共风雨，我们同追求，我们珍存同样的爱，让爱溢满整个世界，让爱充满每人心间。
爱心，让我们更加懂得世间的关爱。当父母对你没了这个一颗心，我们将永远感受不到温暖；当老师对学生没有了这一颗心，学生也将不会感到学习是快乐的，老师是爱学生的；当园丁没有了这一颗心，花儿将无法那么鲜艳，那么美丽，那么万紫千红，草儿将没有那么生机，那么嫩绿，那么青得逼你的眼；当自己对自己没有了这颗心，那么，你的一生，漫长的一生将会被受到严重的`打击，不会有今日，如此灿烂，如此美丽，如此自信的一面。亲爱的同学们，你们说，拥有一颗爱的心，是多么重要，多么伟大。
是啊，我们的祖国正在日益繁华，但是，在我们享受着世间纯纯的爱，回味着身边浓浓的情时，我们的确感到了世间的爱是不胜枚举的。可是，我们的眼前可曾浮现出这样的情景。
圣诞夜那晚，风呼呼地吹着，卖火柴的小女孩穿着一件十分单薄的衣服，脚上只有一个过大的拖鞋，男孩们还戏弄她，将她的拖鞋扔到了很远。卖火柴的小女孩光着脚，看到小孩子们都和父母一会儿吃东西，一会儿围着圣诞树嬉戏、玩耍。香喷喷的烤鸭味诱惑着卖火柴地小女孩，她多么渴望能品尝这烤鸭，小小的一口就满足了。她好多次擦亮火柴，终于，亲爱的奶奶出现了，小女孩跟着奶奶，幸福地飞向那没有饥饿，没有寒冷，没有坏人的天堂去了。
卖火柴的小女孩多么可怜，多么无助，她怀着美好的希望，痛苦的遗憾，离开了人间。可是，这分明是一个能挽回的生命，能还原的灵魂，而这，便是爱心。男孩们如果有爱心，也就不会扔了小女孩的拖鞋；孩子们如果有爱心，就会与她分离自己的食物；父母如何有爱心，就会让小女孩更暖和些。那么，这悲剧也就不会发生。每个人都是平等的，我们应用共同的爱心来对待她，珍爱这鲜活的生命与更伟大的灵魂。
农户间借贷信任影响因素研究 第8篇
长期以来, 非正规借贷尤其是农户间借贷一直是农户资金来源的一种主要形式。郭沛估算出从1997-2002年间, 农村非正规金融宽口径规模约在2238-2750亿元之间。国际农业发展基金的报告显示, 中国农民从非正规借贷市场获得资金数量是从正规借贷机构获得数量的4倍。显然, 非正规借贷已经成为农村地区一条重要的融资渠道, 为农村经济的发展提供了资金, 对农村地区经济的发展具有重要的推动作用。非正规借贷存在的基础是人际信任。高帆认为, 农户之间借贷基本没有任何显性措施来确保还款正是由于这种人际信用在起作用。
但是, 自20世纪80年代以来, 随着社会的转型, 农村社会中出现了信任危机, 这种现象的主要表现形式之一就是“杀熟”。信任危机已严重威胁到非正规借贷中农户间借贷的存在, 因此, 借贷问题中对信任的影响因素也就成为了研究热点。本研究在信任影响因素指标体系的基础上, 对农户间借贷信任影响因素进行分析, 以期找到促进信任培育机制建立的途径, 推动信任培育方面的创新。
二、理论及相关假设
(一) 影响农户间借贷信任的因素
农户间的借贷行为是各种因素交织在一起起作用的一个动态过程, 而信任是其中一个必不可少的因素。信任是建立在声誉的基础之上, 并随着时间流逝通过在相互了解的环境里的各种行为所获得的。张维迎、柯荣住对各省的数据进行分析后, 认为信任与交通便利程度、财富、受教育水平等因素有着密切的关系。陈子婧、曾翼也发现, 信任与人均财富水平、教育程度、产权、市场化水平以及交通便利程度密切相关, 并认为信任水平与人均财富水平、教育程度、产权、交通便利程度存在着正相关关系, 而与市场化水平存在负相关关系。周文根认为, 影响信任水平的因素包括三大类:经济因素、社会因素和文化因素, 并认为这些因素与信任水平存在着正相关的关系。通过对大量相关文献的阅读与分析, 笔者认为, 虽然学者们对于信任的影响因素众说纷纭, 但有五个因素被大多数的研究者所提及, 分别为:社会关系, 财富水平, 声誉水平, 受社会尊重的程度及受教育水平。根据我国农村实际情况, 我们将声誉水平解释为名声情况, 而农户间借贷信任的影响因素主要包括:亲疏关系、收入水平、名声情况及历史借贷情况。
(二) 农户间借贷信任影响因素的假设
在对相关研究进行归纳与回顾的基础上, 我们分析了贷方农户对借方农户信任的影响因素, 主要包括贷方农户与借方农户的亲疏关系、借方农户收入状况、历史借贷情况及声誉水平。本文进一步提出相关性和影响性两类假设, 根据山东省泰安市农户抽样调查的数据, 对该假设进行验证和分析。
1. 相关性假设
假设1a:贷方农户与借方农户的亲疏关系与农户间借贷信任水平显著相关;
假设2a:借方农户收入状况与农户间借贷信任水平显著相关;
假设3a:借方农户名声情况与农户间借贷信任水平显著相关;
假设4a:借方农户历史借贷情况与农户间借贷信任水平显著相关。
2. 影响性假设
假设lb:贷方农户与借方农户的亲疏关系对农户间借贷信任水平具有显著影响;
假设2b:借方农户收入状况对农户间借贷信任水平具有显著影响;
假设3b:借方农户对农户名声情况间借贷中信任水平具有显著影响;
假设4b:借方农户历史借贷情况对农户间借贷信任水平具有显著影响。
三、实证结果分析
(一) 描述性分析
本项研究问卷调查方法为简单随机抽样法。样本数据来源于问卷调查, 数据获取时间为2010年7月1日至7日。根据课题需要, 本研究选取了山东省泰安市4个村庄农户作为调查对象, 共发放问卷394份, 有效问卷373份, 有效问卷率94.67%。样本基本数据详见表1。
(二) 效度和信度分析
对样本的效度检验如下:
1. KMO和巴特勒检验
KMO是Kiser—Meyer—Olkin的抽样适当性量数, 表示变量间共同因素数。KMO用来检验样本是否充足。KMO值越接近1, 越适合做因素分析;KMO值过小的话, 不适合做因子分析。一般认为, KMO在0.9以上, 非常适合做因素分析;KMO值在0.8-0.9之间, 很适合;在0.7-0.8, 适合;在0.6-0.7之间, 不太适合;在0.5-0.6之间, 勉强适合;在0.5以下, 不适合。巴特勒检验用来检验相关矩阵是否为单位矩阵。检验结果见表2。
样本检验结果显示, KMO=0.722>0.5, 说明数据共同因素较多, 适合进行因素分析。并且, 巴特勒检验中Approx.Chi-Square的值为9325.977, 大于自由度800的显著性水平, 说明相关矩阵中存在共同因子, 样本基本数据适合进行因素分析。
2. 因子载荷及累计方差
量表的有效性通过因子之间因子载荷系数来检验。根据因素分析的理论, 项目的因子载荷值越大, 说明该项目与公因子之间的关系越密切。在社会科学中, 因子载荷系数大于0.4就被认为是有效。分析结果见表3。
样本因子分析结果显示, 因子载荷系数皆大于0.4, 并且累积解释量达69.05%, 说明该量表设计是有效的。
3. 样本信度分析
信度分析主要用于检验量表相关变量是否具有稳定性和一致性, 即检验量表内部各个题项之间相符合的程度以及两次度量的结果是否具有一致性, 常用Cronbach’s a系数来估计。Cronbach’s a系数值界于O-1之间, 系数越大, 表示该变两个各题项之间的相关性越大, 也就是说其内部一致性越高。本研究运用SPSSl7.O对调研数据进行了信度分析, 总量表及4个因子的信度指标如表4所示。
表4显示, 四个分量表的Cronbach’s a系数分别为0.823、0.801、0.782和0.746, 均大于0.7这一最低可接受水平, 且分项对总项的相关系数最低为0.521, 大于0.4最低接受标准, 删除任何题项后的a系数也无显著提高。
(三) 相关性分析
对借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平、名声情况、历史借贷四个因素与贷方农户对借方农户的信任水平之间的相关程度进行分析, 如表5所示。
**.Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) .
表5显示了对样本进行相关分析的数据分析结果, 据此对本文提出的相关性假设进行检验。根据统计的Sig.值显示, 借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平、名声情况、历史借贷四个因素, 与贷方农户对借方农户信任水平都是显著正相关的。
借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平两个因素与信任水平的相关系数较高, 分别达到了O.712、0.705;借方农户的名声情况、历史借贷两个因素与信任水平的相关系数略低于另外两个因素, 但同样也达到了较高的水平, 分别为0.685和0.674。至此, 本文的相关性假设全部得到验证。
(四) 回归分析
为了解借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平、名声情况、历史借贷四个因素对于贷方农户对借方农户信任水平的影响, 本研究对此进行回归分析, 回归分析结果如表6所示。
注:*表示P<0.05, **表示P<0.01, ***表示P<0.001
表6显示了回归分析的结果:F=60.582;相伴概率值P<0.001, 回归效果非常显著。从调整系数分析, 回归方程的解释程度达到了61.7%, 具有较大的解释力。
其中, 借方农户与贷方农户的亲疏关系对于信任水平的影响最为显著 (P<0.001) , 其回归系数为0.284;农户的收入水平对于信任水平的影响也非常显著 (P<O.001) , 其回归系数为0.215;农户的声誉水平对信任水平的影响较为显著 (P<0.001) , 其回归系数为0.176;雇主的公平对信任水平的影响也达到了显著水平 (P<0.01) , 其回归系数为0.106。
因此, 本文的影响性假设:假设lb、假设2b、假设3b、假设4b全部得到验证, 说明借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平、名声情况、历史借贷四个因素对于农户间借贷信任水平具有显著影响。
四、结论及政策建议
(一) 结论
根据分析结果, 本文得出以下结论:借方农户与贷方农户之间的亲疏关系、借方农户的收入水平、名声情况、历史借贷情况是农户间借贷信任的主要影响因素, 并且对农户间借贷信任有着显著的效果。在此基础之上, 本文展开以下讨论:
第一, 借方农户与贷方农户之间的亲疏关系对农户间借贷的信任有着最为显著的影响。中国的社会关系是以自我为中心, 逐渐向外扩展, 形成了以血缘及地缘为基础的亲近远疏关系图, 农户根据亲近远疏关系, 选择不同的信任水平, 他们更愿意信任关系亲近的农户。
第二, 借方农户的收入水平是仅次于亲疏关系的显著影响因素。近年来虽然农户收入有了大幅度提高, 但其收入大部分用于家庭支出, 所剩无几, 为不影响日常生活, 他们在借贷时不得不考虑借方能否归还这一问题。因此, 收入水平越高就可能越有保障, 其还款能力就越强。
第三, 借方农户的名声情况也是信任的重要影响因素之一。农户的名声是由农户过去的行为和结果形成, 它在一定程度上反映了农户的能力及品格。农户根据名声来评价借款农户的还款能力及意愿, 而良好的名声表明了具有还款的能力及强烈的还款意愿, 因此农户名声对农户间借贷信任具有一定的影响。
第四, 农户的历史借贷情况也会对信任水平产生影响。农户的历史借贷情况反映了农户现有借款额及以往的借款归还情况, 它也在一定程度上反映了农户还款的能力及还款的意愿。较好的历史借贷情况可能使贷方农户相信借方农户具有还款能力及较强的还款意愿, 而更愿意信任那些历史借贷情况好的农户。
(二) 政策建议
随着经济的发展, 农户间借贷的发展也不可避免地遇到各方面的挑战。如人口流动性的增加使农户间亲疏关系、信息的传递面临很大的挑战, 不利于农户间信任的发生进影响农户间借贷的发展。因此, 应该建立与非正规借贷相关的法律制度, 推动农村社会的信任从人际信任向制度信任发展, 减少借贷行为的不确定性, 促进普遍的社会交往, 扩大信任的范围, 使得农村中存在广泛的信任成为可能。另外, 也可以通过建立个人信用体系来提高社会的信息化水平, 增加信息的传递速度及传递途径, 扩大信息披露的范围, 使农户能够比较全面地了解借方信息, 从而降低借贷风险。
参考文献
[1]郭沛.中国农村非正规金融规模估算[J].中国农村观察, 2004 (2) .
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真情满人间 第9篇
同学们正处于情感萌动的少年时代，心中肯定涌动着无限美好的情感;同学们正值初三毕业，而面对离别，心中肯定无限感慨，为了给同学们一个表达自己情感的舞台，本人设计了这次“真情满人间”的作文课。
本节课以品味友情，品味亲情为中心，引导学生关注生活，关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情，说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，并且让学生理解父爱母爱，尤其是理解父母看似不爱的爱，学会感恩，回报。
二、教学实录
师：我们来听一首歌曲《相亲相爱》。（多媒体播放flash音乐《相亲相爱》）
师：欢快的旋律，优美的歌词带给你怎样的感受呢？
生：特别温馨。
生：温暖，心里温暖。
师：听着这熟悉，动听的歌曲，我们被浓浓的情感包围着，做生活的有心人，你会发现人间处处有真情。今天，我们就要在“真情”上做文章。（多媒体演示：真情满人间）
师：回忆成长的岁月，我们一起携手走来，我们在一起共同学习了三年，这其中肯定发生了很多事成为我们记忆中永恒的风景。一个甜美的微笑，一句温馨的问候，一块精美的生日蛋糕，一张有趣的照片……无不凝聚着我们无数美好的记忆。在同学们的照片中，老师随意选了几张照片，下面我们一起欣赏，看看这些照片，你会想起什么？（课件演示四张学生照片，每点击一幅，让学生回忆）
生1：这一张是初二学生到总理纪念碑举行退队仪式，我们告别了纯真的少年时代，迈入了充满活力的青年时代。
生2：这一张是在校运动会上，我班运动健将管丽洋奋力拼搏，在一旁的啦啦队为她呐喊助威。
生3：这一张是我们班二十来名同学到谢成贤家给他过生日。谢成贤是我们班笑星，平时给同学们带来了很多快乐，大家都挺喜欢他。我们在他家玩得很尽兴，照片给人感觉其乐融融。
生4：在校艺术周上，我们这几个同学表演了一段歌曲，由我们班文娱委员张瑾编导，她真的多才多艺。
师总结：看完这些照片，同学们一定发现学校生活原来如此丰富多彩，健康向上。愿同学们珍藏这份美好的回忆，那么你对留给你美好回忆的同学，如何表示呢？
生1：永远记住他们。
生2:感谢他们，祝福他们。
师：我们真的应该感谢他们，是身边的同学让我们的初中生活丰富多彩，我们就用一首汪国真的《感谢》来表达。（多媒体演示汪国真的《感谢》）
师：我们的初中生活是就这几张照片能概括完的吗？
生齐说：不能。
师：的确，老师仅仅撷取了你们初中生活海洋中的几朵浪花，怎能代表你们全部的初中生活呢？一石能激起千层浪，同学们心中一定有很多话想说，最令你感动的细节是什么？我们用一些描述的语言来表达。小组先相互交流。
生交流。
生1:记得有一次我们班的月考成绩很不理想，同学们很伤心，黄老师也特别伤心。我们伤心是因为我们觉得黄老师为我们付出了许多许多，而我们却没有一个优异的成绩来回报黄老师。全班同学在我的组织下用粉笔在黑板上写下“黄老师，请相信我们”几个大字，并且全班签名，当黄老师看见，她哭了，同学们也哭了。我想说，黄老师您作为园丁辛勤地撒下种子，我们将会成为您最饱满的一批果实。
师：你们的第一次月考成绩非常糟糕，非常不尽人意，老师心情无比沉重，每天早出晚归的付出都付诸东流。但当我走进教室看见黑板上61位同学的亲笔签名时，就像看见夜晚苍穹中璀璨的星星在向我真切地传语，我顿时感到有了无穷的力量，老师永远都不会忘记这一幕的。
生2：记得我第一次在班里过生日，全班同学和老师给我唱生日歌，还给我送祝福，第一次同学和老师给我过生日，我特别感动，感受到了老师和同学们对我的关心。
生3：记得初二拾花时，有一天，我感冒了，发烧，头疼的特别难受，晚饭也没吃。晚上，有同学给我打了饭，有同学送来药，还有同学关心、问候，那时心里也没有那么难受。
……
师：友情是说不尽的，道不完的，随着毕业的临近，友情增加了浓度，升高了温度，在品味友情时老师想到了一个更神圣的话题——亲情。“亲情”是最无私的。同学们是在“亲情”的沐浴下长大的，我们一起来感悟“亲情”
师：同学们能不能感受到父母对你们的爱呢？
生齐说：能。
师：老师这儿有两则故事，看完以后又什么感受？（多媒体出示）
第一则：独生子女胡适少小离家到外埠求学，在他临走时他的母亲一滴眼泪都没掉。
师：胡适的母亲没有掉一滴眼泪，难道她不爱自己的独生子吗？我们学过胡适的《我的母亲》，知道胡适三岁时父亲就去世了，母亲一个人把他拉扯大。母亲既是严父又是慈母，有一次说错一句话，母亲狠狠打了他，但为了儿子的眼翳病，她宁愿用舌头去舔。由此可见，母亲对儿子爱之深啊。
第二则：美国一企业家杰克，在暑假让十岁儿子参加“体验饥饿”的活动，十天以后，儿子面黄肌瘦，营养不良。
师：这父亲太残忍了，是吗？让孩子面黄肌瘦，营养不良，父亲为什么要让孩子“体验饥饿”呢？
生：锻炼孩子，磨炼孩子的意志。
师：杰克想让孩子明白，生活不像他们想象的那么简单，从那以后，杰克的儿子再也不挑食了。
两则材料好像与我们平日感受到的父爱母爱不同。
师：你的父母有没有类似现象？同学们应该怎样理解父母这样看似冰冷的爱呢？
生1：我是个独生子女，也是父母的掌上明珠，但自从我上初中以后我就离开了父母，记得在初二的时候，有一次我脚扭伤了，脚浮肿，肿了好大，我给妈妈打电话，我妈说：“既然已经在外上学，最应该学会独立去面对”，年少不懂事的我直接挂了电话，后来，我学会了独立，学会了坚强。这时我才感到母亲当时的用意。
生2：在拾棉花期间，我也在拾花的队伍之中，前几天我还支持着拾花，可是过了几天后，我已是一点也不想拾了，我就给父母打电话，叫他们过来帮拾，母亲满口答应说明天来，可是一连过了好几天也没有来，我又给他们打电话叫他们来，他们又说好，过几天就来，直至拾完棉花也没来。我当时十分火，心想：他们为什么不来呀？回来问他们，他们却说是为了锻炼你，我后来才明白过来，这也是爱的一种表现。
生3：我的小学是在老家上的，爸爸在新疆发展，妈妈带着姐姐和弟弟去了，把我一个人留在乡下和奶奶住，当时特别不理解父母，觉得他们不爱我，后来姐姐告诉我，父母那段时间是最辛苦的，最困难的时候，爸妈每天都很辛苦地挣钱，为了让姐姐、弟弟和我能过得更好。后来，渐渐地，我理解他们了，我和妈妈从没说什么亲密的话，但是我真的很想让爸妈知道我会用行动让他们知道我爱他们，谢谢父母给了我生命，给了我一切。
生4：有时在家觉得父母好烦，一见我休息就训我，整天唠叨不行，有时都不想回家，现在才明白父母的唠叨也是好心。
……
师：的确，父母没完没了的唠叨，老师的严厉批评都是爱的另一种表达方式。
师总结：在今天这节课上，每个同学都在用心感觉人间真情的美好，我们应该怀着一颗感恩的心回报给身边的每一个人。俄国作家托尔斯泰说过：“生活中很多东西，会让你感动，但能把这种感动写出来的只有艺术家”，希望同学们用心观察，用心感悟，去发现人间处处都有的真情，并用笔把它写出来。
作业：“真情”为话题，写一篇作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。
三、教学反思
爱满人间高中作文 第10篇
6月日，就这么突兀的来了，没给刚遭受灾难的同学，小孩子一点准备，只能悲痛中
迎接这个本该高兴的日子…… ，
本来这个节日是对于我们这年龄的孩子来说的最后一个节日了，所以我想好好珍惜但每
当想到那些失去亲人或同学的孩子时，我内心原本的欢喜无法抑制对那一双双悲痛的眼睛的
身切同情。我虽然没体会过失去亲人，朋友的痛苦但我可以想象他们有多么无助。
每当一个节日来临时，他们都会分外地想那些曾深受过或者他们 深爱的人。
我想在这个节日里，我们不应该庆祝，而是一起为那些流利失所的孩子们祈福，因为我
们都是中国人，生长在同一片土地上，我们说同一种语言，我们的血脉相连!
本来，他们可以在这个节日里牵着亲人的手去游玩的，可以尽情体会这个节日带给他们
的快乐的，而灾难，摧毁了他们的一切……
希望沉浸在悲痛中远方的亲人可以感觉到我遥喜庆吹不散罩在你们头顶的悲痛，但我们
的祝福会为你们搭一座彩桥，让你们的快乐随风飘荡;不要绝望，虽然你们眼前仍是一片黑暗，但快会有黎明的曙光，会有希望，不要彷徨，虽然现在你们的内心一片迷茫，伸从四面八方伸来的`援手会为你们托出初升的太阳，为你们心中的船舶导航。为你们重建家园，你们拥有亿个家人，亿个朋友!
挺起胸膛，不要再让悲伤蒙住你发现爱的眼睛，爱在你身边的每一株小草上，每一寸土地上，每一个曾帮助过你的陌生人心中!
祝你们在悲痛中坚强，我们的爱做你们有力的翅膀!
高一作文：爱满人间 第11篇
高一作文：爱满人间
岁月的流逝无情地卷走了许多温馨，可有一样是它永远都带不走的，那就是爱。它是世界上最强大的力量。
一个牧师被小偷偷走了一条西裤，他的小女儿逢人便嚷嚷：我爸爸的裤子被小偷偷走了！牧师是可以个极淡薄的人，失去一条西裤不会使他朴素的衣着更加寒酸正如多一条西裤也不致使他更华丽一样。他严厉地对小女儿说：你不要乱讲，世界上没有什么小偷，这样说多难听。是小偷，是小偷偷去的女儿说。不是小偷，是一个人，只是他比我更需要那条裤子而已！多么朴实却感人心灵的话语！一个矮小文弱的人，却有着那样光耀的心灵！盗贼永远不能在他的国度里生存借着爱心的馈赠，他已消灭了他们。
一个七十多岁的老人为了供养与自己相依为命的小孙女上大学，一大把年纪了还坚持卖自己的血，抽完血后老人晕倒在医院里，医院急忙给以抢救。政府知道这事件后，出钱供那个女孩念大学，给她们家一大笔补贴费。这祖孙情难道不是爱吗？这官民情难道不是爱？
爱无处不在。
爱穿梭古今，秋水竭时依然无法摧毁它。
一对年轻的夫妇准备到西双版纳去度假，在火车站的旅馆里住下，半夜楼意外倒塌，两人都压在废墟中。第二天早上人们来清理时发现，在所有住宿者中，只有那个女人活着。原来在楼倒的时候，两人都已身受重伤。丈夫为了让妻子存活，便给她一个接一个地讲西双版纳的美丽风光，给她活下去的信心和勇气，丈夫把自己的生命一点点消耗掉，却拯救了妻子的生命。
爱会传递至无限。
爱会延续到永远。
让我们大家共同说一声：爱满人间！
2004级5班秦彰宪
评语：文笔清新流畅，自然地写出了人间真情，感情真挚。
五月的繁花满人间散文 第12篇
遇见你们，是我最美的时光…
有人说，青春是世间最珍贵的美好，因为它是人生最初的模样。有人说，喜欢一朵花开的姿态，因为它明媚了整个季节。对于我来说，遇见你们，便是我最美的时光。花开花败，我们曾静静欣赏;云起云落，我们曾暖暖相依;潮来潮去，我们曾默默感慨。
这几年，觉得自己是一个凉薄的女子。朱颜虽未改，心已历沧桑。经历越多，心境越淡。只是，怀念的时光，总是美好的。偶尔，在空间，看到好久不见的友友，诉说着自己的故事，嘴角亦会上扬，原来，你们一直都在。原来，时光吹不散，这种叫做友谊的东西。
忆起，那些年，看着琼瑶的剧，感动的痛哭流涕。有时候，望着夜空，幻想着那个故事的主角是自己，期待也有那样一份感情。听着幸福恋人的歌谣，一颗心，满满都是执着。一份最初的悸动，一份最真的性情，这便是青春的我们。
那些年，我们总是感叹，周末的日子过的太快。那些年，我们喜欢手牵手去溜冰，无论跌倒多少次，依然会爬起，然后笑着：再来，今天一定要学会。我们都有一股不服输的劲。有酸有甜，有泪有笑，这样的日子，不负流年不负青春，真好!
那些年的日子，忆起，就觉得心里暖暖的……好多的话语，好美的.回忆。深深知道，有相聚，就有别离，只要记取曾经的美好，流年便依旧的暖，情谊便依然的真。时光还在，年华未老，温暖未散，待岁月花开，我们依旧还在一起，天涯各安，念你静好。
有女子说：也许，每个人心中都有一种怀旧情节，仿佛最初的相遇，永远都是最美的。无论老去多少年华，我们能记住的，始终是泛黄的昨天。有时候，翻开一本书，看到扉页里夹着的一枚落叶都会欣喜万分，因为叶脉上镂刻着岁月的印记，也留存着往日的温情。
信任满人间 第13篇
市场环境的多变化、复杂化使得企业想获取市场份额、占领市场, 就必须转变观念———企业间的竞争转变为供应链之间的竞争。供应链管理强调供应链上所有节点企业间的相互合作与共赢, 但由于供应链节点企业为追求自身利益最大化, 以及供应链企业交叉性特征易导致信息泄密, 使供应链中企业在面向未来的不确定性时易发生不信任的行为策略, 因此研究供应链联盟企业间的信任尤为重要。
目前, 不少国内外学者对供应链企业信任行为关系进行研究。国外学者对供应链节点企业间信任行为的影响因素及其与供应链信任行为度量指标之间的关系研究的比较透彻[1,2]。国内学者主要从信息共享、信任产生机理与治理机制、信任关系、信任评估模型、声誉效应和信任行为博弈等方面进行研究[3,4,5,6,7]。在上述学者研究的基础上, 提出了完全信息情况下基于奖惩策略的无限次重复博弈, 并对得出的均衡结果的影响因素进行分析, 但现实中市场环境的多变、信息的非完全性以及决策问题本身的复杂性, 使得供应链企业在博弈过程中很难做到完全理性, 因此在无限重复博弈的基础上, 构建一个动态进化博弈模型, 对信任产生的条件、影响因素及动态特征进行探讨。
1 基于奖惩策略的无限次重复博弈分析
在无限次重复博弈中, 企业考虑的更多是合作的长期利益, 而非短期投机的一次性收益, 企业之间更加信任, “囚徒”才能走出“困境”。为方便分析, 假定供应商和制造商博弈双方的实力相等, 相互信任下均获取利益A, 相互不信任下均获取利益D A>誗D誗, 一方信任一方不信任下, 信任方获取利益B, 不信任方获取利益C C>誗B誗。为使供应链上参与的所有节点企业都相互信息共享、相互合作, 提出了相应的奖惩措施, 对采取信任行为的企业给予Y的奖励, 对采取不信任行为的企业给予W的惩罚。他们之间博弈收益情况如表1所示, 其中C>A>D>B。
在重复博弈中, 供应商和制造商每期都得到一定的收益, 为了比较不同的策略的收益大小, 必须把各期的收益加总起来。考虑到货币的时间价值, 设r为贴现因子即资产在时间上的贴现, 且0<r<1, 则从现在开始, 这两个企业如果一直选择信任, 那么每个企业获得的总收益为:
如果两个企业从现在起再也不信任, 则每个企业得到的总收益为:
比较公式 (1) 和 (2) , 发现:
在公式 (3) 中, 显然, 说明长期合作下, 信任的收益大于不信任所得的收益。
在无限次重复博弈过程中, 只要对方欺骗一次, 在以后的合作过程中, 本企业再也不相信对方, 选择不信任的企业最多只占一次便宜, 即得到C-W, 这是短期收益。但这一次的不信任行为却带来长期的损失, 不信任方再也得不到收益A+Y, 而只能获取D-W。用E0表示供应商首先采取不信任行为获取的总收益, 用E1表示供应商永远采取信任行为获取的总收益, 则:
只要E1>E0, 即:
只要, 则企业采取信任行为的将来长期收益大于采取不信任行为所得到的短期收益, 就没有一个企业愿意采取不信任行为策略。双方的帕累托最优为Σ信任、信任Σ, 即彼此一直信任对方, 合作双方追求的是长远的利益。
下面进一步分析均衡结果的影响因素 (由于C和D难以控制, 这里不再分析) 。
(1) 信任合作收益A, A越大, 公式 (6) 中的右边计算结果就越小, 对r的要求就越低, 博弈双方选择信任策略就越容易实现。因此, 提高供应链联盟企业间的合作收益可降低机会主义的发生, 更有效率地促成均衡结果。
(2) 惩罚成本W和奖励Y, 在不等式 (6) 中右边的分子中包含W和Y, 因此惩罚W和奖励Y的数值越大, 对r的要求就越低, 均衡越容易实现。在现实中, 可由供应链中的核心企业带头建立一个奖惩基金, 这个基金收益来源可有供应链企业共同商讨。对供应链联盟企业合作过程中, 某些企业采取不信任、欺骗行为的话, 那么核心企业就对该欺诈企业给予惩罚, 惩罚所得的收益放入奖惩基金里, 而对采取信任合作的企业就给予一定的奖励。这可大大降低某些企业的机会主义, 提高整个供应链的竞争力。
(3) 贴现因子r, r不仅表现了供应链中企业收益的时间价值, 而且还包含了供应链成员企业对未来发展合作的信心。越大, 均衡就越容易实现。r越高, 说明企业对当前收益的偏好越低, 越容易激发企业采取信任的行为策略;相反, r越小, 说明企业越容易受到短期利益的诱惑, 做出欺诈不信任的行为。
2 基于进化博弈的奖惩策略信任行为分析
市场环境的多变、信息的非完全性以及决策问题本身的复杂性, 使得供应链联盟企业在博弈过程中很难做到完全理性, 因此在上文博弈的基础上, 引入了进化博弈论观点, 目的在于对博弈方的企业在长期反复的博弈过程中所采用的策略的发展趋势与稳定性进行研究。供应商和制造商的博弈收益矩阵如表1所示, 供应商选择信任行为的概率为p, 选择不信任行为的概率则为1-p;制造商选择信任行为的概率为q, 制造商选择不信任行为的概率为1-q。其中概率p、q也可以理解为群体博弈中选择信任行为的企业的比例或者企业群体决策中支持信任行为群体的比例0≤≤p、q≤1≤。
供应商选择“信任”、“不信任”行为的期望收益uT、uN和平均收益分别为:
假设采用“信任”行为类型博弈方比例的动态变化速度为:
求得:
制造商选择“信任”、“不信任”行为的期望收益vT、vN和平均收益v分别为:
采用“信任”行为类型博弈方比例的动态变化速度为:
求得:
对供应商信任类型比例的动态变化速度进行分析, 当q=q*时, 始终等于0, 即所有的p都是稳定状态;当q>q*时, p*=0和p*=1是p两个稳定状态, 其中p*=1是进化稳定策略;当q<q*时, p*=0和p*=1仍是p两个稳定状态, 其中p*=0是进化稳定策略。
对制造商信任类型比例的动态变化速度进行分析, 当p=p*时, 始终等于0, 即所有的q都是稳定状态;当p>p*时, q*=0和q*=1是q两个稳定状态, 其中q*=1是进化稳定策略;当p<p*时, q*=0和q*=1仍是q两个稳定状态, 其中q*=0是进化稳定策略。
对供应商和制造商信任类型比例的动态变化进行综合对比分析, 发现在这个博弈中, p=0、q=0和p=1、q=1是这个博弈的进化稳定策略, 即供应商和制造商的行为策略分别是%不信任、不信任&和%信任、信任&。为使供应商和制造商群体的进化稳定策略为%信任、信任&可能性增大, 就尽量使p*和q*处取一个比较小的值, 才可以使两博弈方群体的最终策略选择为%信任、信任&。根据公式 (7) 和 (8) , 则需要!D-B"取值较小, A-!C"取值较大, Y+!W"取值较大, A、B尽可能大, C、D尽可能小。
3 结论
根据奖惩策略的无限次重复博弈及动态进化博弈分析结果, 得出提高博弈双方的合作收益, 能增加双方的合作信心。同时为防止某些企业为了短期利益而采取不信任行为, 给予相应的惩罚, 并对采取信任行为的企业给予一定的奖励。对采取过欺诈行为的企业, 降低其声誉, 并把其欺诈行为在供应链条内和行业之间进行传播, 考虑到其低声誉带来的一系列不好的影响, 企业在合作过程中都会慎重选择。根据公式 (6) , 只要贴现因子就可以使博弈双方都采取信任行为策略。同时由公式 (7) 和 (8) 可得, 尽量使数值比较少, 也可以使两博弈方群体的最终策略选择为%信任、信任&。虽然本文的计算结果是提高奖励和惩罚, 但如何设计奖励和惩罚才是合理的, 以及如何把声誉定量化加入博弈模型中, 这些都是下一步需要研究的。
摘要：在完全信息条件下, 提出基于奖惩策略的无限次重复博弈, 并对均衡结果的影响因素进行分析, 但考虑现实信息的非完全性以及决策问题本身的复杂性, 使得供应链联盟企业在博弈过程中很难做到完全理性, 因此在基于奖惩策略的无限重复博弈的基础上, 构建一个动态进化博弈模型, 对信任产生的条件、影响因素及动态特征进行探讨。
关键词：供应链,联盟企业,信任行为,奖惩策略,博弈分析
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荷梦芬芳满人间 第14篇
夜晚，月光如水，缓缓地、静静地安抚着山川河流、田野树木以及所有的生灵。此时，池塘里的荷做了一个梦，它梦见自己长了一双晶莹剔透的翅膀，慢慢地飞上了天空。在空中，它幻化成一个美丽的仙子，俯瞰着大地。荷很兴奋，它张开双手，在飞翔的同时，把淡淡的荷香撒向人间。想象着早起的人们，在晨曦之中，尽情呼吸着这新鲜淡雅的香气，荷露出了满意的微笑。
接下来，荷的梦中出现了危险的情况，天空中突然飘过一阵乌云，随后是狂风暴雨，荷一下子跌回了池塘，那美丽飘逸的裙子被逃难的鱼虾们挤破，荷叹了一口气。雨不停地下着，污秽的水从四面八方流到了池塘里，钻到了荷的根部，往荷的身体里挤。荷觉得自己的血管也变得很污浊，往日的空灵不复存在，而且池塘里的水越来越多，已经漫过了脖颈，荷使劲地踮起脚，尽量地往水面上探出头。于是，在这种情形下，荷开出了美丽的花朵，在花朵的中央，荷还结出了一个嫩嫩的莲蓬。
荷在自己的梦里实现了蜕变，完成了生命中最重要的升华。在早晨，阳光开始照耀的时候，荷从梦中醒来，它看到自己已经变了一个样子，那是成熟的、稳重的。人们脸上都露出笑容，他们不再称它为荷，而是亲切地唤之为莲。莲在伙伴们的拥护之下，悉心地照料着自己怀抱中的莲蓬，莲蓬由黄而绿，慢慢地变得饱满起来。终于，在一个风和日丽的上午，一叶小舟驶近，舟上伸出一只曼妙无比的手，洁白得就像莲的根部一样，轻轻地采走了那支莲蓬。莲没有感到疼痛，它舒了一口气，知道完成了自己的使命。
以后的日子，莲的叶子渐渐枯萎，莲缩着自己的身体，钻到水下，在走完生命最后旅程时，它要变成肥料，去慰籍永远隐藏在污泥里的根。在最后时刻，莲分明听到那个叫周敦颐的老先生，正在昂首吟咏《爱莲说》，莲心满意足地笑了，有盛誉如此，夫复何求。
从春到夏，直至秋来，荷给池塘以生机，给蜻蜓以支点，给鱼虾以浓荫，给红菱以友谊，给季节以希望，给人们以收获。荷走了，明年还会来，跟着春天一起来，还会有高洁的情操、奉献的精神以及永留人间的芬芳。
（编辑 王琳琳）