路灯经验材料范文（精选8篇）
路灯经验材料 第1篇
今年以来，**县城市管理局路灯管理所自我加压，全力攻坚，在人手紧、责任重、压力大的情况下，按照统筹规划、合理布点、因路制宜的原则，大力实施城市路灯亮化工程，重点加强沿街灯饰景观的建设和管理，初步形成了以主干道路灯为脉络，以桥灯、激光射灯、高大建筑物光源为重点，以沿街灯箱、门头亮化为背景，高低错落、远近互衬、动静结合、色彩各异的城市亮化新格局。
每当夜幕降临，华灯初上，花乡沭城就沉浸在一片美丽的灯海中。倘佯在街头，造型别致、闪烁明亮的路灯就像城市的眼睛，灿若星辰，光亮照人，不仅带来了城市的繁荣，也给市民增添了愉悦。人群散去，车辆渐稀，璀璨的路灯垂下一缕缕华美丝线，给市民带来一个个无限柔美的梦境。
今年以来，**县城市管理局路灯管理所自我加压，全力攻坚，在人手紧、责任重、压力大的情况下，按照统筹规划、合理布点、因路制宜的原则，大力实施城市路灯亮化工程，重点加强沿街灯饰景观的建设和管理，初步形成了以主干道路灯为脉络，以桥灯、激光射灯、高大建筑物光源为重点，以沿街灯箱、门头亮化为背景，高低错落、远近互衬、动静结合、色彩各异的城市亮化新格局。
路灯是城市的眼睛。作为建设管理单位，**县路灯管理所全力履行职责，积极服从服务于城市建设与管理需要。首先，在规划上，树立将“路灯设计融汇于整个路段建设规划中”的超前理念，根据道路和周围环境的不同，精心设计规划方案，仔细筛选灯型，力求“一路一品”、“一街一景”的亮化效果；其次，在建设上，严格制定路灯建设工程质量标准和作业规范，实行工程质量监督终身承包制，认真把好工程质量关，确保路灯建设质量符合规定要求；第三，在管理上，科学安排开关时间，切实做到节能降耗，合理利用。根据工作实际情况，制定了严格的管理制度，要求每个中队在下午或者晚上对分管路段亮灯情况进行巡查，第二天在例会上汇报检查情况并制定维护措施，从制度建设的源头上把好管理关；第四，在维护上，该所坚持以人为本，充分发挥人的积极因素。路灯管理属于高危行业，技术人员长期在高空带电作业，不仅工作环境差，而且危险性大。为此，所领导经常以身作则，带班作业，发现问题及时整改，防患于未然。同时技术人员严格遵守操作规程，加强安全防护，有效地杜绝了安全隐患，保证了亮化设施的完好率和正常亮化率。
全力服务城市重点工程建设。“路灯人”能吃苦，能奉献。今年6月底，市委工作会议召开在即，作为会议观摩的重点，沭河公园的亮化还没有施工。接到任务时，距离市委会议召开不足10天，时间紧，任务重，技术要求高，施工条件复杂，为如期完成施工任务，该所立即组织工程技术人员，顶住炎炎烈日，冒着酷暑高温，早出晚归，加班加点，连续奋战一个星期，开挖路灯基座110个，穿放电缆线近万米，安装配电柜4只，安装路灯112杆，赶在市委工作会议召开之前完成了施工任务，其优雅的灯型、精湛的工艺赢得了与会人员的啧啧称赞。老沭河沿河风光带共设计护栏灯1430盏，工作难度和工作量都非常大，路灯所合理调配技术人员，不断延长工作时间，从早上5：30到晚上12：00，每天工作近20小时。6月23日全天下雨不停，但为了抢时间、争进度，路灯所的工作人员打着赤脚在黄泥巴里奔跑，终于按时完成了1430盏护栏灯的安装，为市民在河边休闲、纳凉创造一个明亮、舒心的环境。
该所还切实为民办实事，把关注市民呼声，让群众满意作为工作的落脚点。今年8月，有群众反映，好景广场地坪景观灯损坏，影响市民休闲。该所立即购置灯具、配件，安排人员对被损坏的176只地埋灯予以更换，并对线路进行了调整，恢复了正常亮化，得到市民的交口称赞。
路灯多了，城市亮了，管理难度也增加了，为了保证亮化设施的完好率和亮化率，他们每天都要巡查、维护，长年没有星期天、节假日。对此，县路灯管理所周勇所长说：“路灯管理工作是苦，也累，不但每天要巡查，而且一旦发现被损坏的地方就要立刻抢修，深更半夜加班是常事。虽然这样，但我们看到城市变美了，行人方便了，我们都觉得值！”
白天绿色养人眼，夜晚明灯照人行。我们相信，有了这么美的城，这么美的人，**的明天将会更加美好！
路灯经验材料 第2篇
一、采购内容： 一包：
名称 型号 数量 单价 总价 备注
2VV4×16mm铜芯聚氯乙烯1000米
绝缘电缆VV3×16mm2000米铜芯聚氯乙烯 绝缘电缆 VLV1000米铝芯聚氯乙烯 22 2 25mm4×绝缘铠装电缆 2 BLV25mm2000米铝芯聚氯乙烯 绝缘线 2 BLV2.5mm2000米铝芯聚氯乙烯 绝缘线 2 BVVB2×2.5mm2000米铜芯聚氯乙烯 绝缘护导线 2 BVVB2×1.5mm2000米铜芯聚氯乙烯 绝缘护导线 2 BV2.5mm2000米铜芯聚氯乙烯
绝缘线 2 BV4mm2000米铜芯聚氯乙烯 绝缘线 合计： 二包：
名称 型号 数量 单价 总价 备注 路灯照明器 65套
1、光源为飞利
1、照明器
PD/ZD8003 浦高光效400W E40灯400W钠灯。头
2、镇流器飞利浦BSD400W节能型。
3、飞利浦ESL（见图）
—01定时控制器。
4、飞利浦SU41—S电子触发器压铸铝外壳，色彩为灰色。
1、光源为飞
2、照明器
790型 30套
利浦高光150W E40灯效150W钠头 灯。
2、镇流器飞利浦BSN150W。
3、飞利浦电（见图）容及触发器。
4、压铸铝外壳，色彩为灰色。合计：
二、询价函售价：在采购中心购买，价格为贰佰元一份。请在询价截止前将现金转入市政府采购中心采购资金专户（开户单位名称：内江市财政局
开户行：市建行上南街支行
银行帐号：***88212）； 注:在询价截止前未交询价费的投标,采购中心将视其为非响应性投标而予以拒绝.三、交货时间：回函时确定具体交货时间。
四、交货方式：送货上门,安装调试。
五、付款方式：所有货物验收合格后10个工作日内支付。六.具体要求： 1.投标商根据回函中的商品配置要求报价并详细填写售后服务承诺。2.被邀询价商请按询价函要求于2007年7月11日下午16:00以前将回函一份送至或传真至内江市政府采购中心，届时采购中心将按报价及售后服务等确定供应商。
建筑材料试验课授课经验探索 第3篇
1试验授课计划
根据国家的的规范要求,在做受温度、湿度影响较大的水泥、砂浆、混凝土等材料的性能试验时,对实验室的条件都作了较为严格的规定和要求。如果试验没有在规定的温度和湿度环境下操作,其结果就或多或少的受到影响,那么材料的有关性能得不到正确的评价,而该实验也就是一次无效的试验。由于我校的实验室建成时间不长,有关硬件设施(如空调、空气湿度调节器等)没有到位,为了保证试验的顺利进行,我首先对各类材料的试验《规范》做了详细的了解,再根据我校目前的条件安排授课计划。如在气温较低的初春和冬季,安排受气温、湿度影响较小的砂、石、混凝土的抗渗及混凝土的无伤探测试验,在四、五月及秋季安排水泥、混凝土凝结时间的测定、立方体抗压试验及砂、石的试验等。分时段安排与气候相适宜的试验符合我校实际情况,也与各材料试验《规范》大致相符,能满足教学任务的要求。
2学生参与试验前期的准备工作
试验课教学和理论课教学的备课有个很大的不同点,它是由试验课的特点所决定的,每次做试验之前,都要对试验设备运行情况进行检查及准备试验材料。在准备试验材料时,有的材料,比如水泥、砂子等通过筛子过筛就可使用,而有的材料,比如石子,试验用石子主要考虑它的粒径大小、颗粒级配及泥砂等杂质的含量问题,而现有的材料很难满足试验所需的条件要求,这就需要教师提前准备。在这个准备过程中我让学生参与进来,主要是因为有些材料准备过程本身也是进行该材料的另一项试验过程,让学生参与,是对该试验的预习或复习,能帮助学生更进一步加深对试验目的的认识与理解。比如在做混凝土坍落度的试验时,按照混凝土配合比设计的结果要求使用大、中、小三种粒径的石子,当时实验室内没有与之粒径要求相符的石子而且量也比较少,满足不了试验的要求。在此之前我发现在教学楼后面有一堆石子,可是各种规格混合在一起,只有筛分才能使用。于是我就带着学生对石子进行了筛分,在这个过程中,学生不仅学会了人工筛分石子的方法,而且加深了对石子颗粒级配概念的理解。另外与学生共同工作,可以加强师生之间的交流,更容易建立师生感情。
3材料对比试验
作为中职学生,没有工程实践经验,不了解对工程质量好坏起决定性作用的建筑材料产品质量优劣与否,对如何判断某种建筑材料是否合格没有什么概念,为了加深学生在此方面的认识,我对有关实验课程进行设计,让学生在对比试验中认出真假“孙悟空”。
我们知道有些建筑材料通过观感就可以初步判断产品合格与否,但是其力学性能是不能通过肉眼进行解读的。比如在做普通烧结粘土砖的抗压试验时,我在工地上找来了“欠火砖”,同学们已了解该砖为不合格产品,可是,此砖的抗压强度为多少,它够不够等级,它能在哪些结构或构件中使用。面对这些问题,同学们茫然不知。再如钢筋的力学性能试验时,从废品收购站买了一些钢筋和在建筑工地(是我市具有二级建筑资质的建筑公司)找来的钢筋做对比试验。但从买来的钢筋表面来看,除了有些锈迹之外,与建筑工地找来的钢筋没有什么两样,在没有做拉伸和冷弯试验之前,谁也无法判断它们合格与否。但是通过对比试验,立马就有了结果:工地上的钢筋力学性能符合要求,冷弯试验没有问题,而反观买来的钢筋,在做抗拉试验时绝大多数钢筋为“脆性”破坏,根本没有前者那样所具有的“四个阶段”,在做冷弯试验达不到要求的角度就断裂。这些钢筋如果应用到建筑关键部位,其后果将不堪设想。
通过对比试验,让同学们认识到评价建筑工程材料质量(主要是力学方面的性能)最科学的方法就是送检(送到有资质的实验室检测),单凭经验是不靠谱的。
4探索使用《规范》规定以外的材料或试验方法
由于实验室硬件的缺失,导致我们在做试验时,不得不提前考虑其带来的不便影响。有的试验在别的实验室可能就是按照规范操作的“小试验”,可是在我校,就必须尝试寻找其他的解决方法。比如做混凝土抗渗试验,该试验的关键环节就是如何解决好试模与试件之间的透水问题,也就是选用什么样的密封材料。如果按照《混凝土抗渗试验规范》中规定的常用密封材料———松香和石蜡的混合物,必须要有加热试模的加热设备,我们没有。为了解决这一问题,我就上网搜索相关资料,寻求其他的解决方案。通过在网上查阅大量资料,阅读他人在此方面的论文,我了解到除了《规范》中提及的密封材料外,有提出用黄油和机油的混合物做代替材料的,有提出使用水泥和黄油混合的,还有提出用外墙腻子做密封材料的,通过分析比较,我认为后者最符合我校实际,一来外墙腻子价格便宜且便于保管;二来试验完毕后好清洗,不污染实验室,学生更容易接受。可是接下来有个关键的技术问题在论文没有提及,那就是用什么样的液体进行拌合。于是我就尝试着用液压油拌合,经过试验效果不理想,我又改为用水来拌合,用水量由多到少,这样经过反复几次试验后获得了较为理想的配合比,防漏效果好,密封性能满足《规范》要求。
通过两年的试验课授课经历,我深深悟到该课程不仅仅是《建筑材料》课程的延伸,它更是一座桥梁,通向广阔的建筑施工工地,它要求我们任课教师不仅要有扎实的理论功底,更要有丰富的工程实践经验,这样在带领学生做试验时,既要严格按照各材料的试验《规范》要求认真操作,对材料的各项指标、力学性能进行科学的评价,要有严谨的工作态度;又要让学生了解实验室和施工工地的不同,在工程实践时要根据工程结构或构件的实际情况合理使用建筑材料,做到既安全又经济。
摘要：结合《建筑材料》的课程特点,从授课计划、试验准备、材料性能评价、试验方法四方面,探讨了《建筑材料》试验课的教学方式,从而实现该课程的教学目标。
合理选择材料丰富感性经验 第4篇
摘要：在幼儿园数学教育活动过程中，教师应尽量为幼儿提供有目的性、趣味性、科学性、层次性以及多样性的操作材料。这样才能在操作活动的开展过程中真正调动起学生的多种感官，加深幼儿的印象，并使之获得丰富的感性经验，激发幼儿学习数学的兴趣。基于此，本文笔者就幼儿数学活动中该如何选择操作器材做如下探究。
关键词：数学活动；操作材料；幼儿教学
【中图分类号】G613.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2016）34-0165-01
在科学的领域中，数学活动较之其他领域相对困难一些，尤其是幼儿园数学活动更为抽象和枯燥。因此，在幼儿进行数学教学时，我们应充分满足幼儿需求，为其提供充足的操作材料，并通过孩子们的亲手操作，使其获得丰富的感性经验，促使其原本具象的思维向抽象性思维发展。那么，数学操作材料该如何选择，活动该如何设计才最合适幼儿呢？
一、活动区域概述
所谓活动区域主要是指幼儿园中的兴趣角以及活动区角，大部分是在幼儿园活动区域外进行设置，让幼儿在自由活动和主动练习的过程中掌握相应的知识经验，从而促使幼儿得到更好的发展。其中，创设活动区域的主要目的是为了创设良好的游戏环境，鼓励幼儿积极探究，让幼儿在良好的环境中获得情感、认知水平以及社会性等方面的发展[1]。因此，活动区域并不是进行简单的环境装饰，而是一种有效的教学方式，是当前幼儿教育课程中非常重要的组成部分[2]。
二、幼儿园数学活动中选择操作材料的途径
（一）具有目的性
在幼儿进行数学教学时，我们应充分满足幼儿需求，为其提供充足的操作材料，并通过孩子们的亲手操作，使其获得丰富的感性经验，促使其原本具象的思维向抽象性思维发展。幼儿在学习中能获得什么样的经验，那些方面能得到发展是由材料本身结构以及特点所决定的。因此，选择活动材料应以包含教育目标，并对幼儿关键经验获取有帮助为主。如：在小班開展物品分类活动时，可以向幼儿提供“图形宝宝找家”、“喂小动物”等立体及平面图片的材料；在中班教幼儿认读十以内数学活动中，以数字棋、接龙卡片等材料为主进行教学。
（二）趣味性与启发性相结合
好玩、热爱探究是幼儿的天性，对遇到的新鲜事物都会产生浓厚的兴趣，都想弄明白。因此，数学操作材料要根据幼儿的兴趣特点来选择，并且操作方便、形式多样以及色彩鲜艳，将数学内容融汇到操作游戏中，让幼儿主动参与其中，在玩乐中学习。如在教幼儿“按形状分类”时，可以将贴纸中动物的嘴巴制作成各种形状贴在纸盒上，小朋友则根据形状喂小动物吃饼干，以此形式进行分类教学，会让幼儿产生浓厚的兴趣。教师所提供的材料不仅能吸引幼儿，还为幼儿进行探索发现提供了帮助。其次，要选择蕴含规则的操作材料，便于保存结果，利于教师观察并记录。这样才能在操作活动的开展过程中真正调动起学生的多种感官，加深幼儿的印象，激发幼儿学习数学的兴趣。
（三）操作性和探究性结合
幼儿园应有规范的设置数学区角，并充分认识其重要性。同时，在教学过程中，要提高幼儿的数学经验与技能，数学区角活动材料的应用是数学教师可利用的有效途径之一。但如果只是一味的关注活动材料的操作性，也无法对幼儿数学思维进行有效的发散性培养。因此，材料的选择在体现操作性的同时，其探究性也要得到体现。以上述目的为目标，就要求教师应选择多样、灵活的材料作为数学区角活动的器材。例如，教师可以为幼儿理工细绳、泡沫板、扭扭棒等材料，并引导幼儿在泡沫板上用扭扭棒与细绳摆出蜘蛛结网的形状。通过这种方式，不仅使幼儿的实践动手能力得到了提高，同时也对相关空间、与单位的基本概念有了初步的了解。
（四）材料的层次性
幼儿在操作过程中，将其核心的概念进行转化，变为自身经验的过程便是科学。在这个转化的过程中，幼儿所表现出来的差异性尤为明显。不同的环境导致每位幼儿之间都存在其个体差异，教师应充分尊重幼儿发展水平的不同，在科学区投放材料时，要分层次投放。同样的游戏材料，针对不同的认知水平，合理科学的摆放，以帮助在速度与准确度上存在差异的个体，让先操作完的幼儿能尝试探索更深的层次，给孩子反思消化留下足够的空间，从而真正调动起学生的多种感官，并使之获得丰富的感性经验，激发学生学习数学的兴趣。
（五）遵循科学性
幼儿最初的数学认知主要是建立在对实物的认识上，通过内化数学概念的需要来发挥表象的作用。其中，幼儿数学概念主要经过“个别到一般”的过程，而对认知能力的巩固主要依赖于练习的活动。因此，在幼儿园活动过程中，选择操作材料主要从具体到一般，从三维到二维，再到图画，再到纸笔，坚持遵循幼儿的数学认知规律，从而促进幼儿更好的向前发展。
例如：组织大班幼儿认识单双数活动时，老师便可以从家里带一些石子、玉米粒、花生粒等多种物品，然后再组织幼儿根据自己的理解，以小组为单位，通过操作活动，引导幼儿正确理解10以内的单双数意义，从而加深幼儿对单双数的认识。
（六）针对性、计划性原则
在幼儿园开展活动区域的过程中，应该根据幼儿各个年龄阶段的实际情况，坚持针对性和计划性的原则。例如：在建构区，便需要根据小班幼儿具体的发育功能，以及幼儿的模仿心理特点，坚持选择投放体积大和便于取放的建构材料；针对大班幼儿具有较强的操作能力和敏捷的思维，便需要在投放建构材料的过程中，充分突出多样性和精密性的特点，从而激发幼儿的探究兴趣，有效提升幼儿的独立操作能力。但是，在选择操作材料的过程中，应该根据幼儿的兴趣爱好，合理开展区域活动。
三、结论
在社会不断发展的今天，幼儿教育改革的推进和不断涌入的国外先进经验使得活动区域已逐渐成为我国幼儿园普遍采用的一种教育活动形式。教育工作者还需在日常时间活动中继续深入对幼儿园活动区域材料投放的原则进行研究，以全面提高我国幼儿园教育教学质量为目标，使幼儿得到全面的发展。
参考文献：
[1]岳慧兰. 城市幼儿园户外活动区域现状的调查与分析——以湖州市某区为例[J]. 教育探究， 2008（4）.
路灯所申报市先进基层党组织材料 第5篇
开展创先争优活动事迹材料
路灯养护管理所党支部在上级党委的正确领导下，在创先争优活动开展以来，实施开会动员、分层次学习，让每位党员都明确活动的意义和具体措施，按照各阶段的具体要求进行了公开承诺、亮诺、践诺，并开展了群众评议工作，把创先争优活动与有效履行岗位职责紧密结合起来，在工作中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，做到组织创先进、党员争优秀、服务高质量。
一、围绕提升能力，强化教育学习
所党支部重视党员干部的学习教育工作，通过多种方式全面提高党员干部的综合素质。
（一）加强理论学习。紧紧以创建 “五个好”为目标，以科学的理论为先导，切实强化政治理论学习。所党支部每年年初根据处党委的学习要求及时制订全年的学习计划，并首先强调所班子成员带头学习，树立勤于学习、善于学习的良好示范作用，通过集中教育与分散自学、理论辅导与专题讲座、自我组织与参加上级培训等
1多种学习形式，认真学习了党中央、省、市重要会议和领导讲话精神，并坚持在党员干部中进行党风党纪教育和反腐倡廉教育，提高党员干部的思想政治素质。
（二）注重业务培训。以岗位培训抓学习，强化能力提升。采取脱产培训和在职自学相结合、岗位实践与外出考察相结合等方法，综合运用电化教学、网络课堂等现代化手段，分层次、多途径、全方位进行理论素质和业务能力培训。路灯所党支部建立“读书角”，鼓励职工多读书，读好书。每年组织了10余名技术人员和业务骨干参加路灯监控系统、电缆故障仪培训、高压电网入网等专业培训，提高职工的专业技能，形成了“学习工作化、工作学习化”的浓厚氛围。
二、围绕固本强基，抓好队伍建设
所党支部切实加强自身建设，使得支部组织建设得到了进一步夯实。
（一）领导班子带好头。严格执行民主集中制原则，凡关系人、财、物的问题都坚持集体研究、集体决策，确保实施的民主性和科学性。认真开好党员领导干部专题民主生活会，针对各自在工作中存在的不足从思想深处开展批评和自我批评。班子内部形成互相通气、互相理解、互相信任、互相支持、互相团结的局面。党支部坚
持慰问走访困难家庭，开展扶贫济困活动，为特困家庭献爱心，使他们感受到组织的温暖和关怀。在中国共产党成立90周年之际，党支部组织全体党员唱红歌、瞻仰烈士陵园、重温入党誓词，增强了党员对党忠诚、为党奉献的大局意识，提高了党支部的凝聚力。
（二）培养骨干增后劲。加强对入党积极分子的培养教育，从增强党性入手，加强思想政治教育，建立定期谈心制度，并做到有专人负责，有专人培养，有完整的考察材料。通过多年培养、考察和吸收，目前所里的党员队伍不断壮大，党员数量已占职工总数的40%。同时，还积极为年轻干部的成长提供条件，安排年轻党员下乡担任村镇建设规划指导员，通过压担子、促成才的方式进行培养锻炼。在全所党员中树立争先意识，兴起“比、赶、超”的良好氛围，近两年来一名同志获市青年岗位能手称号；一名同志获第一批全省住房与城乡建设系统优秀共产党员先锋岗称号，强化先进典型的示范引领作用，带动路灯人争创佳绩。
三、围绕兑现承诺，全面履职尽责
所党支部围绕所中心工作，调配好人员，以党员带动群众，切实履行好工作职责，确保“灯明”。
（一）精心维护保亮灯。路灯所上下一盘棋，做好全市116条主次干道2.23万盏路灯，4.2万盏永丰河等景观亮化，120
多台变压器，330多座控制柜，330多个路灯监控终端的日常养护工作。特别是在“四城同创”期间，全所职工放弃周六、周日休息，领导带队，党员带头，全员参与，每天对路灯设施进行全面检修。白天更换灯泡、补充检查门、处理路灯电缆故障，晚上进行路灯检修。所领导和各班组长坚持每天晚上对路灯维修工作上路督查，发现问题及时处理。同时积极引进先进技术对路灯的控制方式进行改造，实现了由时控到光控的转变，引进新光源，试点路灯改造EMC模式，科学地保障了城市照明，确保了路灯设施完好率达到95%以上，全市的亮灯率达98%以上。
路灯经验材料 第6篇
今年以来，街道党工委着力完善机制、创新载体、丰富内涵，发挥“三会一课”磁铁引力作用，不断推动基层党建在城市建设中的新动能，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，让“三会一课”落地生根、末端见效。
一、落实责任，严明组织纪律。
街道党工委坚持以提升为重点，突出党组织战斗力建设。
首先，严格考核问责。将“三会一课”制度落实列入全年各级党组织书记抓党建工作任务清单，并根据机关事业单位、六大社区、各居民区以及“两新”组织等不同领域，对“三会一课”定人定责定内容，健全完善责任链条。
其次，严肃组织纪律。对“三会一课”落实不到位的党组织进行“约谈提醒”，党组织书记本则不能评优;对无故不参加活动的党员，进行批评教育，详细记录在册，纳入年终党员评议。
再次，严格党性教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为“三会一课”主要内容，将持续深入推进xx主题教育化作党员干部的自觉行动，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，让“三会一课”真正成为党员经常性接受党性洗礼的“精神殿堂”，建立从而推动各级党组织和党员，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。
二、强化规范，严格程序到位
街道党工委坚持以规范为抓手，强调“三会一课”品质建设。一是实现“三会一课”全程记实。做到会前有计划、会中有记录、会后有档案。每个基层党组织年初制定每月活动计划，同时根据各支部的实际情况组织开展活动。二是明确“三会一课”主题内容。各级基层党组织每月活动做到明确学习日、服务日等时间节点，坚持开会前明确会议主题、活动议程、具体方式并进行公告，实现“三会一课”常态化、制度化。三是坚持批评与自我批评，提高“三会一课”质量。各级党组织把认真查找问题和着力解决问题贯穿于“三会一课”始终，引导和激励党员讲原则、讲真话、讲实话，用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志，自觉经受严格的党内政治生活锻炼，增强党性修养，从而提升“三会一课”品质。
三、丰富形式，确保务实管用
街道党工委坚持以创新为载体，激发“三会一课”时代性。首先，更新理念求实效。从供需两端发力，实行分层分类实施，丰富学习内容，贴近实际、贴近工作、贴近党员，避免讲者“空洞无物”，听者“食之无味”，提升“三会一课”针对性和实效性。其次，创新载体求引力。运用互联网新媒体平台调动党员尤其是年轻党员参加“三会一课”的积极性、主动性，通过利用微信、微博等“互联网+”，打造数字化、直播式、互动式教育载体，推动“三会一课”传统手段与信息技术深度融合，提升“三会一课”感召力和吸引力。再次形式出新求“趣味”。倡导“现场式体验”、“开放式讨论”和“课题式调研”等形式，让“三会一课”走出会议室，进现场、到岗位，注入新活力，提升“三会一课”新气息。同时，积极探索“主题党日+”、“电影党课”、“专题党课+主题展演”等模式，以互动式、体验式、引领式等形式开展组织生活、党课和民主生活会激发党员参与热情。
四、凝心聚力，增强服务功能。街道党工委坚持以服务为目标，强化“三会一课”服务功能。一是在教育群众上下功夫。注重邀请居民群众参加“三会一课”有关活动，宣传十九大精神、国家惠民政策、社区发展规划等，有针对性地做思想政治工作，启发、提高群众认识，同心同德、凝心聚力搞建设。二是在听取民意上下功夫。各居民区党组织注重与群众交流“接地气”、聆听呼声“民意”。尤其是在重点工程、重大事项中，邀请居民群众代表列席有关会议，征求老百姓对党组织、“两委”班子和党员的意见建议，帮助基层党组织、党员改进提升工作。三是在融入工作解“难点”上下功夫。注重与群众的生活相对接，把“三会一课”制度融入群众需求、群众关切。通过开展主题党日活动、党员志愿服务、扶贫帮困救助、就业创业、文明创建等活动，及时解决群众“家门口”的急难愁，提升居民群众获得感、幸福感和安全感。
“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料2
地处xx县xx乡东部川道的xx村，距县城xx公里，辖xx、xx、xx、xx四个自然村，耕地面积xx亩，共267户xx口人，党员xx名。近年来，村党支部着眼于解决会议召开人不全、政令发布不到位、党课学习不积极等问题，创新“三会一课”形式，吹响党员“集结号”，提升了基层党建工作水平。
阵地议事，让在村党员聚起来。长期以来，村党支部“三会一课”主要是组织党员学文件、学讲话，很少讨论村里的重大事项，愿意参会的人越来越少。有些党员说道：“只是开会学习，村里在干什么、党员要干些什么都不清楚，开会有什么意思”。为了改变这一状况，村党支部把“三会一课”与党员议事结合起来，坚持凡是基础设施建设、民生项目实施等重大事项都采取支部提议、党员大会审议的办法进行，并及时在党员会上公布进展情况，让党员感受到了自己的“存在价值”，从“叫不来人”到“争相参加”，甚至有些老党员让家里人搀扶着参加“三会一课”，实现了把党员聚集起来的目的。
上门沟通，让体弱不便党员站出来。xx村xx名党员中有x名因为年龄、身体等原因不能正常参加“三会一课”，但是这些党员辈分威望高、说话有人听，是村里的“宝贝疙瘩”。为了发挥这些党员的作用，村党支部建立上门送学和联系沟通制度，坚持每月至少上门一次，为老党员讲新政策、讲新规定、讲新形势、讲新任务，征询对村里发展的意见建议，求教棘手问题的解决办法，让他们发挥余热。今年，在村上要进行产业转型，许多群众观念难以转变，村党支部让老党员担当政策宣传员和矛盾调解员，解决矛盾纠纷xx起，使xx余亩油葵、xx亩香紫苏得以按时令完成种植。
网络互动，让流动党员动起来。流动党员管理难、作用发挥难是村党支部头痛的一个大问题。结合xx主题教育，村支部建立了“xx村党员微信群”，支部通过微信群向流动党员传达上级要求、党支部动态，让流动党员在“线上”定期汇报工作学习情况，并有效发挥流动党员信息灵通、对外宣传等方面的优势，吸引全国游客来村投资或观光旅游。目前，村支部通过4名流动党员牵线引资建成榨油厂一处，吸引深圳、西安等地游客到村玩赏香紫苏、油葵花xx余人次。
积分考核，让后进党员好起来。20xx年x月的一次党员会上，支部书记xx就如何处置两名党员多次无故不参加“三会一课”征询大家意见，参会的党员一致认为“应该按照星级创评要求，把党员参加‘三会一课’情况作为任务固定下来，在季度任务分里进行扣分，年终进行积分评定，不合格就处置”，支部将处理结果告知了缺会党员，并进行了公示。通过积分考核，部分党性观念淡薄、长期不参加组织活动的后进党员态度发生了根本改变，参加“三会一课”成为了大家的自觉行为。
xx村党支部根据党员群体的不同特点，通过落实阵地议事、上门沟通、网络互动和积分考核等办法，实现了“三会一课”常态化，发挥了党员先锋模范作用，有效提升了基层党组织的凝聚力和战斗力。
“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料3
为进一步打造“精编提效服务发展”党建品牌，健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、增强党支部的战斗力。编办支部多措并举，创新“三会一课”制度，推进xx主题教育，激发党建活力，提高机关党建工作水平。
一、创新形式，增加“三会一课”的吸引力
一是将支部大会、周一例会和业务学习会相结合，将党规党纪与实际事例相结合，采取“编办大讲堂”的形式，采取“轮流讲”方式，每周选取一名党员干部自己讲、一起论，打破领导一人讲的会议模式，使支部会议更加生动活泼，同时也搭建了普通党员展示自我和相互交流的平台，增强支部凝聚力，进一步提升机关服务水平;二是坚持“六个一”学习制度。坚持每周组织1次集体学习，制定1份学习计划，每人1本学习笔记(不少于10000字)，1篇心得体会，1份学习总结，1句经典名言;三是充分利用QQ、微信党建群，将学习重点、最新政策、党政法规发送到编办支部党建群，让全体党员随时随地开展学习;四是开展走出去学习，组织党员干部到红色教育基地、廉政警示教育基地等接受教育，使“三会一课”成为发挥党员先进性的平台，从而增强党员积极投身各项工作的信心和决心。
二、创新内容，增强“三会一课”的针对性
年初结合省市县学习重点和全县中心工作，拟定全年党建工作要点及学习计划，设置好“三会一课”内容。一是认真学习党章、党规党纪以及习近平总书记系列重要讲话，进一步坚定理想信念，强化党员意识;二是加强对《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》、《机构编制违纪行为适用<中国共产党纪律处分条例>若干问题的解释》等与业务工作相关政策法规的学习和讨论。坚持每周学习1次，每季度开展专题讨论1次，每季度讲党课1次。目前，已开展集中学习xx次、讲党课x次、知识竞赛1次、参观教育基地1次、专题讨论3次。通过集中学习、集中讲党课、知识竞赛、参观教育基地以及交流讨论等灵活多样的形式，创新“三会一课”内容，进一步增强学习实效，创新机构编制管理工作，积极为xx县经济社会发展提供强有力的机构编制保障。
三、严格考核，增强“三会一课”的时效性
一是严格做好“三会一课”考勤，做到有签到、有记录、有照片，确保活动扎实开展;二是建立督查通报制度，对无故不参加的党员，及时提醒，并给予批评教育甚至通报批评，督促及时整改;三是将“三会一课”制度落实情况作为党员年终评议、年终考核的重要依据，从而保证各项制度落到实处。
“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料4
市人民检察院着眼新形势、新任务，坚持实处着力、创新求活，以落实“三会一课”制度为抓手，严格规范党内生活，积极营造党内政治生活新常态，切实激发检察机关党建工作活力，基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力得到有效提升。
一、突出“着力点”，凝聚共识抓责任
为切实落实好“三会一课”制度，解决党员干部对“三会一课”认识不到位，灯下黑的问题，市检察院机关党委以提升重视程度为“着力点”，采取多项措施加强对党员干部的教育引导。
1、充分发挥“关键少数”的重要作用。注重发挥党支部书记、党小组长的“龙头”作用，不断加大对支部书记、支委的培训力度，机关党委不仅自行组织党委委员、支部书记、支部委员前往河北正定党校学习，优先安排支部书记参加市直机关党工委组织的学习培训5人次。引导支委们从思想上认识到“三会一课”是基层党支部必须长期坚持的重要制度，增强各支部落实“三会一课”制度的自觉性。
2、建立层层抓落实机制。签订机关党建工作责任书，进一步明确党组书记、总支书记、支部书记主要责任，建立党组书记抓决策、党委书记具体抓、各支部书记抓落实的领导体制。同时，完善党组成员、党委委员联系支部制度，帮助支部解决“三会一课”落实中存在的主要问题，并有针对性地提出指导意见，帮助所在党支部创优出品牌。
3、突出以上率下作用。将“三会一课”制度作为党员领导干部充分联系普通党员的重要途径，院领导班子成员积极参加所在支部“三会一课”各项活动，做到“六个带头”：带头宣讲上级党组织的重大决策、带头讨论支部会议议题、带头上党课、带头开展批评与自我批评、带头落实支部决议、带头遵守各项制度规定。
二、找准“切入点”，精心组织保质量
为杜绝“三会一课”落实过程中出现层层递减、搞形式、走过场的情况，市检察院以完善规章制度、加强组织实施为“切入点”，通过扎紧制度篱笆，有效保障了“三会一课”质量。
1、健全制度规范化。进一步完善“三会一课”制度，明确支委会、支部大会、党小组会、党课的参加人员范围及主要任务、组织程序和组织方法。进一步健全学习考勤、请销假和会议记录等相关配套制度，通过明确要求、量化标准，督促指导各党支部组织生活正常有效开展。做好“制度上墙”工作，将党员权利义务、入党誓词、“三会一课”制度制成宣传栏挂进党员活动室(党员之家)，让党员干部在氛围中感受，认同学习教育，让“责任上心”，使新党员加强学习，老党员时刻谨记，提高做好“三会一课”工作的积极性和主动性。
2、丰富内涵科学化。不断强化党员的责任意识和主体意识，通过召开思想分析会，征询建议，收集“点子”，了解不同年龄段、不同部门党员个性化需求，提升学教效果。在形式上处理好化整为零与积少成多的关系，破解工学矛盾，督促干警把工作与学习有机融合在一起。在方法上，处理好集中与分散、灌输和启发的关系，针对办案不能参加集中学习的党员，规定好完成学习任务的时间和检查验收学习情况的时间，方便支部、党员灵活安排学习内容。
3、考核督查常态化。充分利用“厦门党建e家”的平台功能，相继开办两期培训班，强化支部管理人员操作“厦门党建e家”平台的技能，及时解决处理使用中遇到的问题，并利用“党建e家”将党员参加组织生活、党课学习等情况量化积分，每半年对各党支部党建工作进行全面考核，并将考核情况作为支部党建工作创先评优的重要依据。通过检查考评，认真查找支部建设、“三会一课”制度落实等方面存在的薄弱环节，通过动态管理，激励各党支部补齐党建短板、提升工作水平。
三、把握“兴趣点”，创新形式激活力
在明确责任落实、加强组织实施的基础上，努力探索新途径、搭建新平台，牢牢把握党员干部“兴趣点”，不断丰富和改进“三会一课”形式，增强组织生活的吸引力和教育效果。
1、在活动形式上下功夫。改变支部学习一人说、大家听的单一学习方式，采取党员轮流讲、集体点评、观看党建专题片、现场观摩等形式，让全体党员干警参与到“三会一课”主题和内容的筹备、计划、安排当中，通过加大参与度，调动其积极性，增强学习效果。努力创新形式讲党课，打破书记讲党课的常规观念，倡导党员中优秀业务骨干、劳动模范结合本职岗位工作，讲微党课，使党员的党性修养在聆听与讲授过程中得到锻炼和提高。
2、在学习载体上动脑筋。充分利用省、市组织部开发的“党员E家”、“厦门党建E家”等“互联网+党建”学习的平台拓展党员学习渠道，让学习教育横向到边、纵向到底，确保党员“不辍学、不漏学”。在市检察院内网开辟“学习党的十九大”“党务公开”专栏，以图文并茂的方式不定期发布中国特色社会主义理论、党的路线方针政策、党章党规等学习资料和各党支部开展活动情况。建立“支部书记、党委委员、支部联络人”微信群，及时推送重要学习内容，为党员提供交流平台。
3、在特色活动上见真招。开展主题党日活动，通过组织党员重温入党誓词，重思入党历程，举办演讲比赛、歌咏比赛，参观革命教育基地，老党员讲检察史，开展党建书画摄影作品展，与海关、公安等单位共建。入学校进行法制教育，下社区进行法制宣讲等灵活多样的主题党日活动，广泛深入进行党性教育，增强党员参与支部活动的主动性和自觉性，提升党组织的凝聚力。
四、抓实“结合点”，服务大局见实效
为更好发挥“三会一课”在提升党建工作水平、服务检察工作发展方面作用，进一步抓实“结合点”，将落实“三会一课”与做好检察中心工作相结合、与服务发展大局相结合，切实将党建工作取得的实效转化为推动工作发展的强大动力。
1、发挥党员主体作用服务检察工作发展。发挥党组织春风化雨、润物无声的作用，主动融入机关整体工作运行和日常管理中，做到关键岗位有党员把关、关键任务有党员承担，切实发挥党员先锋模范作用，激发干事创业热情，引导党员干部在本职工作中创先争优，带动检察工作整体上水平。
2、发挥党员引领作用，服务发展大局。今年以来，机关各党支部组织党员深入社区，帮助社区进行垃圾分类宣传、交通文明督导等落实市委文明城市创建活动;结合检察工作，分别到xx小学、xx小学、xx中学、xx中学等学校，开展未成年人犯罪预防、校园禁毒等法制宣传活动;请退休老党员为社区矫正人员上人生教育法制课，在兴隆社区开展“讲古话仙谈法治”;组织党员深入xx村开展帮扶工作等活动，充分发挥党员干部在服务大局发展中的引领作用，带动全体干警与群众零距离接触，面对面交谈，实打实服务，落实群众意愿，维护群众利益，服务群众需求。
“三会一课”典型经验材料5篇_经验材料5
为加强党员干部日常教育管理，充分发挥党支部战斗堡垒和党员干部先锋模范作用，双塔镇党委始终认真贯彻落实党章党规，将“三会一课”作为严肃党的组织生活，提升组织力的重要抓手，以“五个突出”将“三会一课”制度落到实处。
一是突出政治引领。将政治学习和教育作为“三会一课”重要内容，每月月头制定周密的理论学习计划，组织党员学习、领会、宣传党的政治理论、方针政策及十九大精神等，引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，不断提高党员政治觉悟和政治站位，做到政治上合格。
二是突出党性锻炼。将“三会一课”作为党员干部锤炼党性、改进作风的重要途径。坚持以问题为导向，通过用好党内批评与自我批评武器、开展警示教育等方式，让“红脸出汗”、自我警醒成为常态，帮助党员干部坚定理想信念，永葆党员本色，始终保持政治上的清醒和坚定，切实将“三会一课”打造成为党性锻炼的大熔炉，不断提高党内生活的原则性、严肃性、战斗性。
三是突出学用结合。始终抓牢“学”这个基础，抓实“做”这个关键，将开展“三会一课”与贯彻落实党的十九大精神结合起来，与打好冲刺脱贫攻坚战结合起来，拓宽学习内容，丰富学习方式，严格学习纪律，提高学习实效，真正使学习入脑入心，切实将学习成果转化为谋划工作的思路、解决问题的办法和推动发展的强大动力。
路灯经验材料 第7篇
一、公司简介： ******公司，主要承担着第二采油厂、***所辖区域新井投产、井具搬迁、原由拉运、生活物质转运、生产指挥交通配属等任务。公司下设八个车辆中队，一个保养**，现有职工491人，其中管理干部29人，有驾驶执照人员359人，从事驾驶岗位人员344人。全公司现有各类型车辆392台，其中客车50台，工程车27台，小卡71台，中卡13台，大卡31台，各型罐车33台，各型特种车102台，各类生产指挥车（小车）65台，各类修理设备40多台。是一个集车辆生产和车辆修理为一体的综合性车管单位。2001年，***公司在安全管理方面面临诸多的困难，首先是车辆生产生产分布华池、庆阳、环县等地，点多线长面广，车辆分布区域广，统一管理、政令一致的难度相当大，其次是去年内退，买断在我们始终以安全管理工作为重点，坚持“当安全与生产发生矛盾时，生产给安全让路；当安全与效益发生矛盾时，牺牲效益保安全；当安全与速度发生矛盾时，降速保安全”的工作思路，以安全管理制度的落实和安全制度的创新为切入点，紧密结合公司生产经营实际，组织开展了一系列的安全活动，职工安全意识明显提高，安全生产形势良性发展，实现了无重伤、无死亡的“两无”目标，确保了安全、平稳的生产形势。
二、围绕安全生产，我们的做法是： 思想是行动的指南，***公司领导班子深知安全工作是事关国家、社会、家庭、个人的大事，是组织赋予我们的重任。我们清楚的认识到安全工作不仅从以前的注重生命安全性转向到健康安全性，而且安全工作已进入法制时期，安全立法与责任追究制度的构建出台，是悬在各级领导干部头上的一把双刃剑，前程、饭碗乃至刑事责任都与我们管理者的安全生产责任与义务水乳交融。在这个正确的认识指导之下，我们确立了“抓生产从安全入手，抓安全从生产出发”的工作指导思想，视安全工作为我们一切工作的头等大事，重中之重，加强了各个方面的安全管理，进行了多次的安全检查，采取了一系列的安全措施，开展了形式多样的安全活动，加强了不同层次的安全教育，正确地处理了安全与生产、安全与效益、安全与进度、安全与质量等方面的关系，逐步在***公司建立起安全生产、稳定发展的良好局面。
1、有计划、有安排、有重点、有落实，抓好日常的安全教育、安全检查、安全管理等工作。车辆单位，安全工作无处不在，车辆日常的生产运行过程就是一个消除来自各方面事故隐患的安全工作过程，因此，日常的安全管理是搞好安全工作的最基本要求。多年来，我们始终坚持以执行运输车辆交通安全管理“十八法”为最基本的安全管理办法和安全监控手段。同时坚持每季度召开一次的由公司领导班子及基层队领导组成的安委会，群策群力，分析各基层队上报的工作难点和重点控制人员，制定相应对策，采取相应措施，为下一季度的安全工作指明方向。在生产组织中，我们按照“十八法”的要求，针对人员、车辆、思想状况、外部环境的不同，选派相应类别的驾驶员执行任务。对长途车辆，坚持履行长途手续，执行检验、安全部门、公司主管领导、调度四级把关审核制度。每逢节假日到来之时，公司提前制定安全防范措施，进行安全教育，严格执行“三交一封”管理规定，要求请假人员必须在安全部门交执照、交行驶证、交钥匙后，安全部门在请假单上注明，中队、公司方可办理请假手续。在执行制度的同时，安全教育工作是我们安全工作的主要内容，公司每天下午的生产会必讲安全，中队每日早晨的安全讲话上再三叮咛安全，这些工作都能够及时结合国家及局、处安全形势、公司安全状况、特殊生产任务等不同情况，提出在不同时期、不同阶段、不同任务条件下安全工作的具体要求和应注意的事项。今年以来，我们在安全教育中，抓住职工队伍中仍然存在的“安全工作听天由命，安全工作是增加负担，安全工作越讲事故越多”的错误认识，开展安全理性教育，激发了安全工作中人的主观能动性作用，提高了职工的安全意识。
2、根据季节特点和工作实际，组织生产时先安排好安全工作。地处黄土高原的车辆运输单位，在生产组织中，受季节影响较大。由于环境恶劣、山路崎岖、坡陡弯急，给原本复杂的安全管理工作带来了更多的困难。为此，我们结合季节特点和工作实际。在不同条件下采取了不同的安全措施，在夏季，天气高温、瀑雨不断，防洪防汛工作自然成为我们安全工作的重点，及时制定下发了《关于做好防洪防汛工作的通知》，成立了人员、车辆抢险小分队。对一些防洪项目，如车场排水渠、工房地基下陷、围墙外水道不畅等问题进行了认真的整改，做好了“防大汛、抗大洪”的准备工作。
三季度季节换季之季，人员不适应状况明显，加之生产任务紧，导致安全工作不利因素较多的现状，7月份气温一再升高，酷暑难当我们下发了公司《三季度安全管理特别措施》，公司及时制定下发了《关于进一步加强夏季安全生产管理规定的通知》，对夏季如何做好安全工作、预防事故发生提出了11个方面的要求，着重就工段修理过程中防火、防爆、防中毒和司助人员的防暑、降温等方面做了特别的规定。加大了安全检查及回场检查力度，消减物的不安全因素。并专门规定，对重点工作和5台车以上的长途任务，由中队干部带队，对10台车以上的作业任务，由公司领导带队，负责安全工作。二○○一年，我们对执行的几次大型任务，如钻井二处西安搬家、建安公司两次往安塞搬家，出发前公司都组织外出司助人员进行专门的安全教育，工作过程中，由中队领导带队，做到了安全生产。对一些安全风险性大的工作，如在大卡车背通井机时，公司领导带队组织有关人员保路保车，防止了“万一”的发生。我们为了进一步强化安全管理工作，汲取每月十五日“车场日”对设备检查的经验，规定每月28日为公司“安全日”，并制订实施办法，重点检查人的不安全行为。这一天到来之时由公司领导带队对各配属区块驻外车辆进行检查，对驻外人员进行教育，对存在的问题，在现场督促整改，并提出相应的措施。去年以来，公司领导共带队检查12次，查处各类隐患78条，当场督促整改70条，责令回队整改8条。这个举措，从制度上促使管理人员深入生产一线，掌握安全信息，为下步的安全工作如何开展找准了方向。在冬季到来，天寒地冻、路滑路况差，我们及时制定下发了《冬季安全管理措施》及《冬季安全行车注意事项》，并选聘有驾驶经验的驾驶员，组织开展了实地冬季安全行车操作教育。同时还对车辆安全设施进行了系统检查，逐台车配备了防滑堰木、防滑链条和警示标志。从而，极大程度的提高了安全系数。3．
根据我公司安全生产中的实际情况，制定对策，探索新的管理办法，保持安全生产的良好局面。安全战略是我公司的首要战略，也是我公司工作的难点之所在，今年，公司在安全生产方面面临的主要问题有：一是收编二处各单位总计150余台车辆和人员以及二处车辆系统两次重组整合带来的负面影响；二是新招聘100多人中不安全因素多；三是设备老化，物的不安全因素多；四是安全环境（包括自然环境、外界条件、道路状况）的进一步复杂等等方面。为了消除以上不利因素对我们安全工作造成的影响，公司领导班子高度重视，积极探索，在征得职工意见后分步实施了“住外片长负责制”、“重点人员领导承包制”和“车辆安全风险奖金考核制”等多项管理制度。经过一年的实施运作证明，确实起到了强化安全工作的目的。①
坚持行之有效的安全管理制度，保持安全生产的良好局面；坚持生产组织中以“十八法”为基本办法，来合理安排驾驶员的工作；坚持安全检查工作，查违纠错；坚持周一安全例会和每天早晨的安全讲话，做到了警钟长鸣；坚持职工思想教育，保持了良好工作心态；坚持投资硬件建设，对移交的25台工程车投资15万元进行整修，消除物的不安全隐患。这些办法的实施解决了今年以来我公司因车辆整合和新招聘人员问题而带来的不安全因素。② 加强安全管理，加大处罚力度，起到了安全生产方面的震慑作用，较大程度上减少了不安全行为。我公司现有各种机动车辆327台，交通安全管理的难度相当大，公司领导班子决定用铁的制度、钢的手腕、六亲不认的管理来保证交通安全。去年，我们严肃处理了3月25日和4月1日两起工作中喝酒的事件和个人，执行了交通安全管理的“四个一”处罚规定，有效刹住了喝酒风。处理了4月14日机械事故的有关责任人，防止了类似安全隐患的发生。去年1—12月份，我们坚持上路检查91次，检查车辆1356台,查处各类违章车辆27台次，处理4人次。实践证明，公司所下的决心是对的，处理个别人，教育一大片，产生了辐射和震慑作用，为公司整体安全工作起到了积极作用。③、探索安全管理的新办法，适应新时期的安全工作。今年公司每月召开一次全体职工参加的安全大会，集体上安全课，增加安全讲话的效果，每季由召开一次安委会，探讨下一步的安全工作，制定安全措施。这些方法一方面解决了安全工作中的难点，一方面起到了加强职工安全意识的作用。我们探讨用经济的手段来管安全的办法，实行了车辆安全风险奖金考核制度，在全公司建立起了一种安全生产上的风险共担、荣辱与共的管理机制。针对人员分散、驻外片点安全管理松懈的问题，制定了片长负责制，给予片长相应的管理权力和报酬，一定程度上解决了驻外人员疏于管理的问题。对招聘的100多名人员，一人不漏地制定帮教措施，帮助其提高技术素质和驾驶技能，并坚持先考核，后上岗的原则，避免了一些技术素质差的人员上岗。这些办法的实施，为我公司创造安全生产的良好环境打下了基础。④、在实际工作中，我们溶入了“付出一万的努力，防止万一的发生”的企业安全理念。我们车辆整体状况差，新度系数仅为0.6，为防止因机械故障引发交通事故，根据公司设备管理制度，将15日的“车场日”检查工作与季度设备大检查工作结合起来，机动部门以检查车辆的传动、制动、转向等影响安全行车的关键部位为重点。安全部门检查车辆灭火机完好配备状况、特车压力容器使用情况等方面。一年来，共开展设备检查工作12次，共检查车辆3866台次，查出问题238个，整改率达到100%。极大程度上降低了物的不安全因素。4．
路灯经验材料 第8篇
1 道路混凝土原材料的要求
不同的道路对于原材料的要求不一样, 需要根据相关规定进行设计和施工。根据路面情况设计合理的施工方案, 分析公路车辆行驶情况, 需要计算车辆通过时的载重, 这样才能设计出合理的路面结构, 保证路面可以承载车辆。有些公路设计不合理, 长时间超重导致路面出现问题。采用混凝土材料需要根据公路的情况进行采用, 保证施工的公路能够到达规定的要求。混凝土材料施工可以增强公路的强度, 提高道路的抗压能力, 在一定的程度上可以延长道路的使用时间。车辆在行驶中会对路面造成一定的影响, 如果公路的质量不符合要求, 路面很容易出现裂缝, 而且车辆和路面会产生比较大的声音。公路具有它的等级, 每种等级对材料的要求不同, 起到的作用也会不同。路面施工的材料比较多, 每种施工材料具有它的优点和不足的地方。根据公路的等级和对路面的要求采用混凝土材料, 在使用中需要按照相关规定, 混合材料, 增强材料的强度, 达到施工要求。水泥混凝土是把水泥和砂石混合, 在混合的过程中添加水和其他的添加剂, 让各种材料可以充分混合。可以利用相关设备进行搅拌, 这样可以提高施工的效率。在选用原材料时需要重视材料的质量, 可以先到市场中收集相关资料, 了解材料的信息。在购买材料时需要检查它的说明, 防止购买部、符合要求的材料。在道路施工时需要考虑到时间和季节的情况, 下雨天气不适合施工, 会影响到施工的质量。选择材料时需要先制定相关的说明, 按照相关规定购买材料。在进行施工时需要先进行试验, 收集路面受力情况, 特别是摩擦力还有附着力等情况。需要检测材料的性能, 这样在施工时才不会出现问题。在使用砂石时需要根据相关规定选取合格的材料, 这样才能保证整体材料的质量。在施工时需要遵守相关的要求, 采用合适的施工方式, 保证施工质量。
2 道路混凝土原材料配比设计
2.1 水泥
混凝土原材料中使用到水泥, 每种水泥的规格都不同, 需要根据公路施工的情况进行使用。设计人员在设计施工方案时需要研究它的情况, 列举清单, 采购人员需要了解材料的特点, 严格按照相关规定进行购买。不同等级的公路使用的材料具有差别, 在使用时也要考虑到环境对材料的影响。公路施工对于水泥的要求比较严格, 材料的质量和强度对于公路施工比较重要, 在运输材料时需要采用合适的运输方法, 避免出现损害的情况, 运输到施工现场时需要检测它们的质量, 监督部门需要发挥作用, 认真检查水泥材料和相关的说明, 还要检查它的包装和生产时间。可以采用抽查的方式, 这样可以降低损失。在检测时需要采用合适的检测方法, 严格按照相关说明进行检测, 注意材料在搅拌时的状态。采用合适的管理方式, 避免降雨等影响水泥的质量, 不使用时需要做好密封处理。不要在施工现场随便堆放, 这样会导致材料混淆。
2.2 砂石
采用砂石混合混凝土时需要进行挑选, 淘汰不符合要求的材料。有些砂石中含有杂质, 混合到其他材料中会影响施工质量, 需要进行严格的筛选。控制砂石中的含沙量和颗粒的大小, 检测砂石的性能, 要求砂石具有防渗能力, 这样可以防止地基受到积水的影响。
2.3 水和添加剂
在进行搅拌时需要配合适量的水, 才能让各种材料充分融合。可以采用含盐量的水进行搅拌, 这样可以使混凝土原材料相关要求。有些水不适合进行搅拌, 它们会影响材料的质量和功能。在添加时需要检测水的酸碱性, 综合这些信息, 才能保证混凝土材料的质量。在材料中添加一些剂量可以帮助减少材料中的水分。每种材料中添加的剂量不同, 起到的作用也会有所区别, 需要根据需要进行添加, 控制添加的份量。施工对混凝土材料的要求比较严格, 在购买添加剂时需要根据相关规定进行购买, 重视它的质量。在使用前需要进行检测, 采用实验的方式检测它的性能, 检测达到要求以后才能使用。在添加时需要注意控制添加剂的份量, 过多或少都会影响到最后的混凝土质量和施工强度。严格按照相关规定进行配比, 在使用前作相关的实验, 根据相关指标检测材料是否达到要求。
3 混凝土技术的应用
公路建设近几年发展比较快, 建设公路可以实现城市建设, 完善交通情况。在道路施工中采用混凝土技术, 可以提高公路的质量和强度, 减少路面故障的情况。现在规定的车辆限重在不断地提高, 对路面的质量也在不断地提高。在建设公路时需要重视施工质量, 根据公路的使用功能采用混凝土材料, 这样可以延长公路的使用时间, 增强公路的强度和耐用性。如果公路出现问题, 将会危害路面车辆和行人的安全。研究公路的情况, 收集相关的资料。可以采用系统分析这些情况, 根据相关要求进行施工, 配比混凝土材料。重视路面的管理和维护工作, 防止路面出现问题。提高路面的强度, 根据通过车辆建设公路, 提高公路的建设等级, 限定车辆载重。在施工中运用相关技术, 提高施工的质量。采用符合要求的材料, 重视材料混合, 严格按照规定配比材料, 控制水和添加剂的添加量。
4 结束语
道路在人们的生活中发挥重要的作用, 要重视道路混凝土原材料的混合, 按照相关规定进行配比, 保证混凝土材料达到施工要求。在使用时需要进行相关的实验, 检测材料的性能和强度, 在施工时需要重视材料的管理工作。施工后需要对公路进行管理和维护工作。
参考文献
[1]成尚军.道路混凝土原材料的要求及配比[J].江西建材, 2013, (3) .