我的宿舍我的家宿舍文化征文（精选14篇）
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第1篇
我的宿舍我的家
进入我的大学已近两年了，在这两年里我和我的舍友有过欢笑，有过争吵，有过很多很多难忘的事。在远离家乡的异地，宿舍给了我家的感觉。
2009年的秋天，怀着对未来的美好憧憬的我们来到了曲师大，来到了北4公寓。摆脱了整天拼命的复习高考的我们，进入我们魂牵梦绕大学，开始了日夜思念的大学生活。除了学习，大学宿舍是我们生活中的主流部分。大学宿舍生活是美好的，大家都以兄弟相称，而宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰。宿舍里好像有永远打扫不完的卫生，兄弟间好像也有永远争执不下的话题。
刚来到我的大学时曾经很排斥这个城市，因为这里没有高楼大厦，没有繁华的街道，有的只是灰蒙蒙的天空和不时飘来的酒糟味，也因为这里没有湛蓝的海水，没有熟悉的人。古人说“不是一家人，不进一家门”，而我们觉得应该是“进了一家门，就当一家人”，几个离家的哥们在北4相聚，成了一家人。
虽然我们这个家组建的时间不是很长，但相处得还很融洽。“卧谈会”，月黑风高、繁星点点正是卧谈好时机。大学没有老师查宿舍，卧谈少了份和老师打游击刺激，但多了份天南地北乱侃的从容。你一言、我一语，我们谈学习也谈时尚，我们谈理想也发牢骚，再说笑中渐入梦乡。我们有个自得偶像和爱好，又是为了捍卫自己偶像和爱好也争得急头白脸的。但时间久了，辩证加了对彼此的了解，懂得从各角度去欣赏他人。虽然我们这个家组建的时间不是很长，但我们很团结。俗话说“团结就是力量”。团结给了我们面对困难解决困难的勇气。当某个兄弟遇到困难时，我们便是他的智囊、财囊、气囊——出谋划策、资金扶持、鼓励打气。在帮助兄弟同时也增加了兄弟们的感情。我爱我家，我们爱我们家，我们把宿舍当成自己的家，自由一个好的家才能让我们快乐，因此我们每个兄弟都很努力的去维护好我们的家。
虽然我们这个家组建的时间不是很长，但它也是我们心灵的港湾。进入大学生活，我似乎无法接受这种突如其来的转变，看似自由的生活，可是心灵却上了枷锁，多了份忧郁，多了份怅惘。怀念高中奋力拼搏的时光，那种无暇的青春。每当我受伤的时候，每当我惆怅的时候，每当我迷茫的时候，我便回到宿舍，感受一丝如家的温暖与安详。宿舍不单单是我们生活的地方，它也我们梦想启碇远航的地方。我们从宿舍这个小的起点去追求，我们去寻梦，为自己的理想去寻找出口。当我们真正面对理想的时候，我们一起手挽手追逐着，不管在哪里跌倒，我都会感觉到支撑，尽管我们也许都会倒下。
哦!我的宿舍我的家，我希望在这里能装入我更多梦想更多的回忆，我期待着!
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第2篇
那些阳光明媚的日子，我们在一起。那些蝶飞叶舞的日子，我们
在一起。那些花香月明的日子，我们在一起。不管是意外还是擦肩，这次的相聚让我们一起走过三年。
--------题记2339我们的小家，转眼在这个温暖的小窝生活了三年。因为缘
分我们七个姐妹聚到了一起，凑成了七仙女，俗话说的好，不是一家
人，不进一家门。这里是我们展现自己个性，陶冶个人情操的地方，我们有2 /3的时间在这里生活、学习、休息。
长期的共同生活，我们之间形成了一种默契，她可以看穿你的心
事，她可以帮你解闷儿，她可以知道你想要吃的晚餐。这就是我们
2339的她、她、她„„
“勤学笃志 快乐生活”是我们的社训，作为80后大学生，大学
之初让我们找不到自己努力的方向，大一时我们刚刚摆脱了高中的束
缚，独立的生活变的更加重要，谁也没有思考接下来该做什么，09
年听了刘培根同学《大学生人生规划的讲座》，使我们意识到大学
期间的规划是多么的重要，没有目标，盲目即从的生活将是一无所获。
从这开始我们开始创建属于我们自己的宿舍文化，打造“温馨、和谐、勤奋”宿舍文化氛围使我们的目标。每个人制定自己的学习规
划，并付诸行动，渐渐的我们出去逛街的时间变成了图书馆看书的时
间，我们开始拼命的学习，形成了赶超比的良好氛围，我的学习成绩
也被带动了起来，在她们的影响下我还先后参加了多个社团，积极参
加学校组织的各种活动。
每每到了复习阶段，我们谈论的话题不是美食，不是服装，我们讨论的问题往往不外乎细胞，微生物，遗传学。通常我们都会“夜战”到深夜，谁也没有一句怨言。我们不是形式上的埋苦学，而更多的是整个宿舍洋溢的那种学习的气氛和干劲。每个学期我们七姐妹的成绩没有一个掉队的，这就是宿舍文化的力量。
一日之际在于晨，记得大一的时候我还有点赖床的小习惯，每当闹铃响起总是不想抬起头睁开眼，懒洋洋的问上一句：“几点啦。”当我听到叮叮当当当叮当的时候就意识到姐妹们早已开始洗漱了。我哪还好意思继续赖呢，在她们的熏陶之下，我慢慢改掉了赖床的小习惯，现在我也是一只勤劳的小蜜蜂啦。
我们的小窝是我们每个人精心打造的，没有花花绿绿的装饰，只有洁白清晰的墙壁，明亮整洁的橱窗。宿舍就是我们每个人共同创作的一幅作品，闲暇时我们会共同勾画我们的小家未来的摸样，也许不用我们共同行动，当你一觉醒来，我们的小窝就会变一个模样。
家是温馨的港湾，我们的2339就是我们每个姐妹最值得依赖的家，我们来自五湖四海，每个人有不同的性格，不同的兴趣爱好。也许是我们一家人的缘分，我们的小窝始终洋溢着阳光，充满着爱与希望。
笑声永远是我们宿舍的主题曲，当一阵阵的笑声从宿舍里传出来时，那正是宿舍中的某位舍员正在发表他的幽默大作。也许我们可能因为一句简单的笑话笑上半天，也可能因为某个经典的动作而笑的疯
狂。我们就是这样在平淡的生活中发掘快乐，发掘我们每个人身上的阳光。“卧谈会”的时间我们不仅讨论鸡毛蒜皮的小事，还互相交流自己的学习心得，取长补短，久而久之，我们宿舍形成浓厚的学习氛围，在这种氛围的熏陶下我的学习成绩也是得到了跨越式的进步。
命运把我们连在了一起，我们七仙女之间从此有了交集，我们风雨同舟，共同书写着属于我们的故事，我们的故事数不胜数，我们的美丽片段只能留给美好的回忆。但是我们始终会把我们的宿舍当成我们自己的家来看待，正式因为我们良好的宿舍文化，才使得我们每个人在大学期间成长了许多。
这就是我们的宿舍，我们的宿舍文化让我们彼此之间默契、团结、协作。我们的宿舍文化从大一的新鲜好奇到大二大三的目标确立、思想日益成熟，宿舍的文化氛围在不断发生变化。在这种变化中，每一位舍员都会意识到宿舍文化现象的存在和发展。我们创造了具有自身特点和时代特色的宿舍文化，具有时代性，先进性，专业性，和多样性的特点，积极的宿舍文化使我们七仙女在各个方面展现出了新时代大学生所应具备的气质。
宿舍文化与学风建设浅析 第3篇
学生宿舍文化是学校生活特别重要的组成部分。学生在宿舍度过了在校期间的大部分时间, 宿舍风气的好坏直接影响着学生的人生观、价值观、世界观的形成。据新闻报导, 西北大学生命科学学院一个班12名学霸集体被全国各大名校保研。笔者最近认真调查后发现, 自己身边处在不同的宿舍环境中的学生在教室学习的过程中也会出现不同的学习表现。若某宿舍风气正, 就会出现八人中几人升本的、几人函授的, 不上进的也有, 可能一个两个的。但是如果某宿舍不正之风盛行的, 那么整个宿舍的氛围就会比较差, 学习和待人接物等各项表现均比较差, 偶见好的, 也很少。
1. 宿舍文化建设对学风建设的影响
1.1 对学生学习心理的影响。
生活和学习在一个良好的宿舍文化中, 宿舍环境势必窗明几净、环境典雅;学生们之间相处起来也会心情愉悦, 气氛和谐, 互相体谅, 互相包容, 互帮互助, 在学习上也会产生互相鼓励, 你追我赶的局面。从而保持积极向上的心态, 有利于形成建康的学风和健康的人格。若置身于不和谐的宿舍风气中, 有点矛盾就互相猜忌, 互相埋怨, 互相争执。这样部分学生就会感到压力和紧张, 会产生孤独和排斥的心理, 导致同学之间感情上沟通不畅, 心理交流受阻, 心理疾病就会发生。学习上也没了往日兴致, 往往一落三丈。
1.2 对学生学习行为的影响。
有人统计, 学生在宿舍度过的时间日均超过13个小时, 尤其是高职院校的学生。学生在宿舍的所作所为直接影响学生的学习行为。同一宿舍的同学有什么兴趣爱好会很大程度上传染给其他人。在一个学习氛围很浓厚的宿舍, 如果有几个人喜欢黑格尔、汪国真、朗朗、齐白石, 那么出现一个网瘾爱好者的可能性就不大。少数人的进步会激发其他人的学习热情, 从而互帮互助, 你追我赶, 形成良好的学风。反之, 在学习氛围不太浓厚的宿舍, 青春期的精力又那么旺盛, 干点什么呢?于是就出现了挥霍青春的各种状况:沉迷于网络游戏, 谈情说爱, 打扑克打麻将, 完全是享受大学生活的安逸, 与纯粹的学习往往失之交臂。
1.3 对学生学习意志的影响。
来自于天南地北的学生裹挟而来的除了大包小包的行李, 还有丰富多彩的各类信息、各类新闻、各类世界观价值观人生观。他们在迷茫中向最先熟悉的舍友寻求认同、安慰和鼓励的同时, 社会知识和行为规范方面也无形中起着交流和促进作用, 但对知识的渴求还是交流的主题。大量的信息冲击能丰富学生的社会经验, 深化已有的知识水平和知识体系, 也磨练着学生的学习意志。在学习上碰到挫折时, 同室室友在肩膀上鼓励的一拍或坚定地眼神或温暖的一句话, 能给失意者带来无穷的奋进的力量;宿舍环境里有一两个学霸, 看在其他人眼里那就是绝对的榜样和坚定地学习决心;三五个人下定决心共同攻下某个学习的堡垒, 就会吸引更多的人参加, 团结起来共同努力, 培养了学生的团队意识和勇于克服困难解决问题的意志品质。
但是舍友所传递的负面信息, 同样也在考验着学生的意志品质。学习上随心所欲, 考试但求过关, 夜猫子成性, 卫生状况糟糕。要是没有很强的约束自己的能力, 和这种室友相处, 还真难不受影响, 或多或少而已。
2. 创建和谐的宿舍文化, 促进积极向上的学风建设
2.1 优化学生宿舍软、硬环境。
刘向的《后汉书》告诉我们:“与善人居, 如入芝兰之室, 久而不闻其香与恶人居, 如入鲍鱼之肆, 久而不闻其臭。”可见环境的重要性。环境是个体所处的小世界, 个体是周围环境的一部分, 肯定会互相磨合互相影响。破烂不堪、脏兮兮的宿舍硬件环境会让学生心情压抑, 失去对学习和生活的热爱。优化宿舍硬环境, 做到卫生清洁, 摆放整齐, 通风透气, 为宿舍成员的健康提供保障;还要做好宿舍里面的文化装饰, 楼道、大厅、宿舍的绿化等, 以便净化学生的心灵、陶冶学生的情操, 提高欣赏水平和对美好事物的认识。久而久之, 就能从硬件上形成良好的视觉效果, 为学习和生活创造优美的环境。优化宿舍软环境, 打造“宿舍是我家”的概念, 树立主人翁意识, 培养归属感、参与感和自豪感。规范个体在独处时的不良行为, 适应集体需要。彼此之间视为家人, 不挑剔, 真诚相处, 互相宽容, 互相关爱, 互帮互助, 共同进步, 共同奉献, 打造全体舍友共同的美好家园。每个人在这个和谐的氛围中如沐春风, 心情舒畅, 自然有良好的心态和同学们一起共同进步, 好好学习。
2.2 制定规范的宿舍管理制度。
学生宿舍文化建设, 必须要有一套完善的、行之有效的规章制度。只有这样, 才能保证学生有个良好的、有序的生活和学习环境, 才能使学生养成良好的生活习惯, 为更加努力地学习做好保障。如严格规定宿舍开关门时间和熄灯时间, 保证作息正常化。制定完善的宿舍卫生值日表和卫生标准, 严抓宿舍卫生。定期举行宿舍文化评比, 鼓励学生形成自己的宿舍文化, 培养良好的生活和卫生习惯。定期组织学生进行思想教育和引导, 帮助学生树立正确的消费观、审美观, 引导和组织学生欣赏和学习高雅文化, 提升学生综合素质和整体水平。
2.3 促进学生自我培养, 互相学习, 自我约束。
培养学生之间互相熏陶, 互相学习的能力。对学生采取正面的引导方式, 经常肯定和鼓励某些学生表现好的方面, 鼓励大家向榜样学习, 给其他学生足够的信心, 指点他们正确做事的方法。在互相学习的过程中, 充分发挥他们的积极性和主动性, 做合格的导师, 尽少干预, 给足空间, 绝不强迫。“每日三省我身”, 循序渐进地约束和规范自己的行为, 使自己日渐完善。
3. 宿舍文化建设是优良学风的重要保障
大学生活给大学生综合素质的培养提供了更加宽广更加自由的空间, 但在宿舍这个小群体里, 由于年龄、兴趣等各个方面接近, 群体的影响力还是很大的。同宿舍同学对自己的看法会对某个人产生很大的影响和约束力。共同的舆论监督会让宿舍成员之间的表现等趋于接近或相同, 从而产生对这个群体的认同感、归属感。一个宿舍的互疼互爱、宿舍为家、互帮互助、积极学习等健康的风气一旦形成, 就会对学风的培养产生极大的推动作用, 进而对学生的将来也会产生很大的影响!
摘要：宿舍文化与学风建设息息相关。宿舍文化对学风建设产生重要影响, 并进一步影响着学生的学业及将来。
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第4篇
一、高中生宿舍文化培育的必要性
高中学校的生源相对分散，学生来源地域较广，一般来讲，高中学校的住宿生较多。如以扬州市某区为例，县中处于城区，其他四所高中学校都位于乡镇镇区，在校高中生中住宿生的比例相当高。按照目前高中生在校学习时间的国家要求，住宿生一年在校住宿时间远超其在家住宿时间。既然如此，宿舍也应该成为学校进行学生教育的重要场所。
宿舍文化对高中生的影响是不容忽视的，进步、文明、和谐的宿舍文化将与学校的教学活动构成最佳的教书育人环境，对培养学生自我管理能力和集体主义精神、促进良好的校风学风的形成都有积极的作用。高中阶段快节奏的生活和激烈的学业竞争，已经融入到每一个高中生的学习生活中。如何让来自不同初中学校、家庭且有着不同性格、生活习惯的高中住宿生同处一室并和谐相处，如何让他们尽快适应高中的学习生活，形成具有社会主流价值观的宿舍文化，发挥宿舍文化应有的教育功能，这是我们面对高一新生亟待解决的一个重要问题。
二、营造“宿舍是我家”的温馨氛围
对于刚住宿的高中生，一开始的几天无疑是让他们激动和兴奋的，而接下来的一段时期则会有学生出现不同程度想家的问题：开始想念在家住宿、思念父母亲人，尤其是到了晚上更加如此。面对现状，教师应及时发现问题，因势利导，通过营造“宿舍是我家”的氛围，让住宿生体会到宿舍也一样有家的温馨，让他们逐渐融入到这个集体中，以促进他们对“这个家”的认同感与荣誉感。
组织学生进行宿舍布置。在教师指导下，对宿舍进行装饰布置：公共区域由全体成员一起动手、群策群力来解决；留给学生的个人空间，南自己进行个性化装饰布置，但须按统一的主题要求，即体现家的温馨、积极向上的文化氛围。通过教育、示范等方式让宿舍成员意识到，好的住宿环境是需要每一个成员用心呵护的。培养学生应有的责任感，是营造良好文化氛围的重要环节。一般来讲，如果某个宿舍住宿生人数多，即使是少数人没有责任感，依然会影响宿舍的卫生、纪律等方面。另外，在宿舍里人与人之间产生矛盾的机会很多，因此，每个人都要有维护好宿舍的意识，让宿舍成为自己的精神家园。营造宿舍良好氛围要靠大家共同的努力。
要养成良好的住宿习惯，特别是卫生习惯。高中生成长经历不同，且生活习惯各异，让他们共处一室相互包容且和谐相处，谈何容易！要让每个人都有良好的卫生意识与习惯，注意维护宿舍里公共区域卫生，注意爱护公共用具，打扫时按照要求认真完成，大家共同维护好宿舍卫生环境。教师要时时告诫学生不可有这样的想法：宿舍里每天都有值日生打扫，我弄脏了也不要紧。实际上，我们每一个人都注意维护环境卫生了，宿舍打扫、日常维护也就轻松得多了。在纪律方面也是如此，白天同学们学习都很紧张，但是总会遇到这样一些精力充沛的学生：在宿舍熄灯的情况下还不自觉地进行违纪的行为，影响干扰其他同学的正常休息。这种情况需要班主任提前在班里打好预防针，当遇到此种情况时，同宿舍的每一个人都应该这样做：有义务和责任及时站出来制止，不为此类不良行为提供生存空间。刚开始做到主动进行制止较难，宿舍室长的作用就显现出来了，其及时制止会带动影响一些同学，要让违纪同学逐渐认识到自身行为的不当及违纪性，而且其他宿舍成员是很反感的。
引导学生生活上相互关心、帮助，让同宿舍成员间关系更融洽，让宿舍如家的文化温暖每一个人。天气冷暖的变化，有些学生不会那么留意；一些安全隐患的出现，有些学生不会刻意留心；一些学习、生活的琐事影响了心情，导致不良情绪的产生；一些矛盾的产生，即将导致一触即发的冲突等。此时，可以这样引导学生：你的同宿舍同学及时站在你的面前，也许是一丝微笑，也许是一句关心话语，也许是一点善意举动等，于是你所有的困难、麻烦、矛盾就迎刃而解了，你就会真切感受到宿舍同学的关心。
三、宿舍的学校管理与自主管理相融合
高中宿舍的管理不可能像要求教室那样，在客观上有着一定的不可控性及隐秘性，故学生宿舍需要学校对住宿生进行管理，同时更需要同宿舍学生问的自我管理，尤其是后一种管理在某种程度上显得尤为重要。那么该如何去做呢？
第一，要关心、培养好宿舍室长，促其成长为宿舍的领头人。作为班主任不要轻视宿舍室长的作用，对于其选用要比较慎重。刚开始时，班主任可以通过观察，临时任用一些宿舍室长，告知其工作的职责与要求。在其临时担任室长期间，要注意指导、鼓励、督促其开展工作。一段时期以后，根据其工作表现及同学评价才给予正式的任命。其目的在于选拔出有责任感、具备一定工作能力的室长，带领宿舍逐渐走向自我管理之路。
第二，组织学习宿舍管理规定，形成住宿行为公约。开学伊始，在班会课上要结合学生住宿中产生的问题，组织学生进行宿舍管理规定的专题学习与讨论，让学生意识到住宿管理规定不是空洞的行为准则，而是实实在在的规范要求。在此甚础上，组织学生按照宿舍分组进行讨论，依据学校住宿管理规定及各宿舍不同状况形成其住宿行为公约——是全体宿舍同学的共识，言简意赅、有针对性，特别要体现对学生自我管理的要求。
第三，班主任对宿舍管理定期检查与抽查相结合。班主任要及时了解学生宿舍的状况，要实地查看以掌握第一手材料，从而增强教育引导的针对性。学生的自觉性是有一定限度的，其自我管理能力的提升有一个反复曲折的过程，在此过程中班主任应亲临现场进行督促检查，采取定期与不定期相结合的方式，让学生体会到是真切的关心而非监督。同时，培养学生的自我管理能力，养成卫生、文明的行为习惯，培育健康文化的生活环境，这些都需要班主任予以耐心、及时指导并有意识地进行培育。
四、负面宿舍文化的表现及应对策略
不良同化破坏宿舍环境。由于宿舍的相对隐秘性，其非道德言行出现的几率大大增加。例如：乱起哄，随地乱扔杂物，随意使用他人物品，同学间互起绰号，甚至给老师乱起绰号，丑化自己不满意的人和事，随意发泄对他人的不满情绪等，这些行为有时一个人开了头，容易得到一些同学的附和，此类不良同化会对整个宿舍成员形成恶劣的影响，非主流的价值观可能就此生根发芽。
不健康“卧谈”影响学习生活。高中生的宿舍往往管理较为严格，但是宿舍熄灯以后，一些住宿生因各种因素的影响，在难以入睡之际引出一些容易引起大家兴趣的话题，如网络游戏、明星活动、异性行为表现、体育赛事，甚至还包括一些不健康内容等，从而影响干扰宿舍学生休息，第二天学习效率可想而知。最令人不安的是一两个同学爱“卧谈”，当其行为受到默认、鼓励，还会影响带动其他同学参与进来，对整个宿舍形成较大的负面影响。
攀比之风影响风气。有些住宿生热衷于名牌生活用品，讲究穿着打扮，吃喝挑剔，形成偏离社会主流价值观的攀比风。由于宿舍成员都共同生活在一个屋檐下，其联系紧密导致潜在的不良影响无疑是巨大的，甚至让一些高中生有违纪违法行为产生。导致这种风气产生的原因主要有三：社会不良风气的影响；所在家庭潜移默化的影响；不专心于学习、为了吸引异性的关注等。特别是对于第三种情况，教师必须给予足够的关心与教育引导。
不和谐人际关系导致冲突对抗。同宿舍志趣相投、生活背景相似的学生易相处，在同一个宿舍内形成小团体，一旦发生矛盾，对立双方没有正常的是非观，只为自己所在团体选边站队，导致宿舍成员关系的不和谐、矛盾的进一步激化。还有一些宿舍内部较为和谐团结，一旦与其他宿舍成员之间发生矛盾，只要有人站出来，一个宿舍的人马上都来了，甚至会引发出较为激烈的冲突对抗。
此外，混合学生宿舍最需要教师呵护。在高中学校中有些宿舍不可避免地有来自不同班级、特别是不同类型（以成绩为主要依据）班级的学生，在实践中其管理的难度、形成积极向上的宿舍文化的难度是最大的。由于相关班主任不够重视，学生之间因班级等因素而容易抱团取暖，管理、教育等往往因为责任主体的缺失或不明确而缺位，进而容易导致形成落后的、消极的宿舍文化。
针对种种不良宿舍文化的表现及不良影响，班主任要采取积极的应对策略：通过培育文明、和谐、积极向上的宿舍文化以教育引导学生。第一个层面是优化物质环境。从学校角度，要保证学生宿舍安全、安静、生活必需设施齐全并适宜人居，从客观上尽量减少学生矛盾冲突及不健康“卧谈”的发生；从教师角度，要关心学生宿舍各项硬件设施是否正常使用，如有维修等情况如何进行处置，还要指导学生优化并维持整洁的住宿环境；从住宿生角度，倡导人人都用心去布置、维护宿舍环境。第二个层面是调整管理机制。应注重以下三个阶段的机制调整：从开始时宿舍室长的选拔培养到其形成一定管理能力并被正式任命，从组织学习学校住宿生管理规定到宿舍公约的形成，从学校监督管理为主转变到学生自我管理为主。这样可以减少或抑制不良同化、不健康“卧谈”、冲突对抗等发生，从而在宿舍最终形成自我管理机制。第三个层面是丰富宿舍的文化活动。高中生自发的宿舍文化活动具有隐秘性、不确定性、分散性等特点，班主任要抓住教育契机，适时分阶段开展以宿舍为单位进行的文化活动，以增强宿舍凝聚力与荣誉感；班主任要积极倡导主流价值观，通过活动丰富其精神生活，以抵制不良同化、攀比之风等负面影响，形成积极向上、各具特色的宿舍文化。
宿舍文化是集物质文化、制度文化、精神文化于一体的具有独特风格的文化形态，是校园文化的重要组成部分。学校应努力培育良好的宿舍文化，对高中生良好行为习惯、正确价值观等形成发挥重要指导作用。在实践中培育一种积极、文明、健康、和谐的高中生宿舍文化，需要班主任长期用心呵护，以活动为载体，培养学生自我管理的能力，用主流价值观进行教育引导。同时还要采取相应策略以抑制宿舍不良文化的负面影响，以充分发挥宿舍文化育人功能。
我的宿舍征文 第5篇
一个飞身上了铺，糟糕！忘了减振，只听“轰――”，邻床正闭目养神的球王――小贝猛一起身，大喊床铺塌了。我配笑道：“刚才贝克哈姆临门一脚，球都爆了。”搞定小贝之后，我立刻翻开着地点的床铺，还好，安然无恙。
刚坐稳，只见东方两位大侠正张牙舞爪比划拳脚，一是霹雳火――H君，一是土上飘――D郎，一番龙争虎斗之的一，二人从上铺轰然坠地，两败俱伤。细闻，原是二人争当武林腿主――东方不败。可惜！悲哉！不练《葵花宝典》，怎能称霸？
少倾，舍内灯息，远远望见南下铺萤光闪烁，细看，只见一大团黑糊糊，盯睛细思，原来是张三和李四两个弈友用被子搭起了蒙古包，正在里面楚河汉界、兵来将挡的撕杀起来。唉！也难为他二人了。诗曰：“半夜军行戈相拔，风头如刀面如割”。明朝他们俩必是面容全飞，刀伤无数。
迷迷糊糊正欲入梦，忽闻“轰天雷”，于是上演了“轰雷惊众梦”。被鼾声轰醒的舍友，纷纷咒骂这洪水猛兽。G君抓起几粒花生豆就向雷声发处投射。不料，老头巡视而来，怨声化碳记得而止。只闻鼾声仍如雷鸣，时高时低，别有一番旋律，老头虽在，鼾声依旧，只恨没有一张旧船票，登上他的客床，塞紧他的鼻孔。
起床铃惊梦，真是不想起，与左右舍友狼狈为奸，公车入梦，让我再睡60秒！蛇鼠一起卧，安心！
“谁！谁干的！？”才过10秒！何人惊梦？！一看，原来是阿Q在自己袜子里倒出一大些糖纸和塑料袋。所以大声叫嚷，昨天圣诞夜，阿Q也想学外国人浪漫一下，做一日和尚撞一天钟把臭不可闻的袜子挂在床头，结果……哈！哈！罪有应得！“圣诞老人只会给讲卫生的乖孩子礼物！袜子又臭又湿，开玩笑，给你垃圾也算便宜你了！哈！哈！”
起床！开路！沙扬那拉！
“我的宿舍我的家”征文比赛 第6篇
大千世界里，曾素不相识的你我，今天相聚在一起，同处一屋檐。
佛曰，前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过；人海茫茫，能够相遇已是缘分，何况我们能有幸同宿共学，同喜共乐，共同追求。
在一起，我们可以评古论今，互吐心声。
宿舍有了温情，便不再感到孤单，不再感到空虚，因为我们有了另一个家，那就是我们的宿舍。
一、参赛对象：全体内宿生
二、征文要求：
文章以“我的宿舍我的家”为话题，题目自拟。记录内宿生活点滴，讲述点滴生活感悟，体现丰富多彩的中职生宿舍文化生活，反映宿舍成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。
1、内容健康向上，语言流畅，突出主题。
2、题材不限，文章体裁可以是诗歌、小说、散文等。
3、稿件用300格稿纸抄正（可以打印。规格：A4纸，标题三号黑体，正文四号宋体字）。
3、作品请注明作者姓名、年级、专业、宿舍及联系方式（统一注在文末空两行的中间处）。
4、来稿恕不退还，请自留底稿。
三、奖项设置：
一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名，优秀奖若干名。
四、投稿方式及时间：
1、来稿请投至A座宿舍楼一楼大厅投稿箱
2、直接交至宿管处（110室）或学生自管会（118室）
3、征稿时间：11月24日截止
注： 获奖作品将推荐至《汕尾日报教育周刊》（前届获奖作品 陈素珠—《温馨家园》、林美琼—《馨梦屋里的女生们》已分别发表于该报第571期、第573期菁菁作坊栏目）
学生自我管理委员会文学社
我的宿舍情怀主题征文 第7篇
人生的路上，总会有那么一群人让你欢笑让你感动，这群人的名字叫室友
——题记
一个人站在时光的风头，深情的回头凝望着过去的日子，充满好奇的大一，似乎怀揣梦想的大二，携手共进的大三，转眼间，就来到了意味着离别的大四。
对于所有的人或事物来说，我们都是旅途上的孤独者，一时的相聚只是恰似共同有过一段我们一起奔跑的路途，在这段交汇路程的末端，都意味着我们要彼此分离，彼此告别曾经一起携手前进的日子。
过去的三年多里，我们都在路上，没有谁从一开始就真正的放弃过，因为我们心有梦想，我们的肩上有着青春的责任与担当，在这样的季节里，我们能有多少时光经得起我们无情的挥霍。心里有梦想，我们就要敢于去追寻，此时的汗水，经过不綴的耕耘，我们总会收获彼岸的成长的辉煌。
曾经的日子闪亮又明媚。
我们看到彼此笨拙的初恋，我们欣喜地接受了一个人，我们下决心放弃一段感情。我们见证了彼此恋爱的甜蜜，也看到各自失恋的傻逼样。我们一起通宵喝酒，打游戏，我们一起去逃过课，一起撸串。我们一起在考试前挑灯奋战，我们一起躺在床铺上彻夜长谈。
我记得在我第一次离开家生病时，是我最亲近的室友请假送我去医院照顾我的，漫漫长夜，他们轮流起夜照看我，让我在异乡也感受到了亲人般的关怀；在我弄丢了生活费不敢告诉家人饥肠辘辘地躺在床上时，是我细心的室友递给我一个馒头，并默默地在我的作业本里塞了一百元；在我失去心爱的女孩时，是我亲爱的室友一直陪伴着我度过了那无助难过的日子，千方百计安慰我逗我开心，让我重新变的活泼开朗；在我们篮球联谊赛的时候，我们又是那么地团结，每天晚饭后在篮球场上挥洒着汗水，一遍一遍地练习，互相打气加油，培养出根深蒂固的默契。
你我一起分享了青春的美味
青春的美味，是我们不容抹去的记忆，这记忆在时间的蒸腾中总会越发诱人。一滴汗水，一个微笑，一句话语，是沉淀在岁月深处的不朽符号，在即将来临的日子中，它们会让我们泪如雨下。
毕业季就站在离我们不远的前方，空气里的气氛似乎有些凝重，我相信我们都会成为理想中的那个人，无论时光把我们的距离拉得多么远我们都不会忘记曾经年少的我们那昂扬的斗志，那曾经一起走过的充满欢声笑语的路途，那洒满阳光的青春。
永远的兄弟，这是不变的真理，也许曾经的浪漫让你我几度沉醉，也许曾经的沧桑让你我不再纯粹。
是微笑，就要绽放；是小草，我们也要一起成长。
让花开的声音见证我们的奇迹。让芬芳的蝴蝶为我们而舞动。让明媚的阳光为我们而绚烂。
姓名：周炼 学号：1304010251 班级：13级小学教育2班
建设宿舍文化, 优化育人环境 第8篇
关键词：宿舍文化,育人环境,审美能力,心理气氛
宿舍文化分为表层文化和深层文化。表层文化指生活设施、生活日用品摆放、环境美化、规章制度、各种爱好活动、谈吐、信息交流等。深层文化指宿舍舆论、集体意识、宿舍心理气氛等。
目前, 体育运动学校 (以下简称“体校”) 学生宿舍存在着各种问题。宿舍文化建设的目的任务, 就是通过一系列的文化活动, 使宿舍知识形态文化、观念形态文化、物化形态文化等方面得到改善和提高。
一、创造优美的宿舍环境, 培养审美能力
学生在周围———在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里、在训练场上、在餐厅、在宿舍———经常看到的一切, 这里所有的内容的布置都不是随意的, 都能对学生的精神面貌产生重大的影响。学生周围的环境应当对他们有所诱导、有所启示———尤其在宿舍更应如此。因此, 我们竭力使学生所看到的一切, 都能启发他们去联系自己和同学。在这个小小的基地里耕耘, 首先应做的是统一购买学生生活用品, 实行宿舍的统一化、标准化管理。学生生活用品统一放置, 为宿舍环境的美化提供条件。被褥、床单、枕巾、蚊帐、茶缸、饭盒、毛巾、脸盆等统一……其次, 引导学生自己选择一些有益的画或字贴在墙上, 也可鼓励他们养几盆花等等。我们要引导学生不能将周围事物的审美价值同它们的经济价值等量齐观。我们竭力使学生周围的一切在美学方面对于他们都成为无价之物, 也就是说, 使这些东西饱含他们的劳动、关注和激动之情。
环境美是由能唤起愉快情绪的天然造化和人工创造和谐促成的。我们竭力使学生看到宿舍的美, 而且感受到, 是由于他为此付出了辛苦劳动而使它变得更美。只有当人经过劳动创造了美的时候, 美才会使他高尚。
二、用杰出人物、名言、格言装饰学生的心
每个宿舍的陈设布置, 都应和学生的年龄、精神生活和情趣相适应。这是品德教育、审美教育不可缺少的内容之一。
学生的年龄越小, 他们对画面上所看到的, 对于扩大他们关于周围世界的认识而介绍给他们的事物就越感到新奇, 也越会为之惊讶。这种新奇和惊讶之感便是思考的开端, 宿舍墙壁上贴的画、字, 床头上挂的图片等都要能激发他们对周围世界的兴趣, 并唤起他们的好学和探求精神。
在宿舍空间大的情况下可贴上适当的画、字, 但一般体校的宿舍空间都比较小, 所以建议学生最好购买一些旁边有语录的杰出人物的画像或少量的字。第一, 选一些关于生活目的的。第二, 选一些关于劳动的。第三, 选一些关于知识的。第四, 选一些关于自我教育的。第五, 选一些关于同情、友爱和团结的。第六, 选一些关于体育和音乐的。这些同样可以唤起学生的求知欲望和勇攀体育高峰的信念和勇气。我们深信言词力量的强大, 深信直接针对人的精神世界去讲话的作用。
三、建立健全各种规章制度, 培养学生良好的习惯
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育, 意味着养成习惯。”要让学生在宿舍生活中养成良好的习惯, 必须制定一定的规章制度, 如制定《个人卫生要求》《宿舍生活规则》《宿舍评比细则》等, 对此, 还应该相应地在班级 (或队之间开展争创“文明宿舍”活动, 并制作“文明宿舍”流动红旗, 每周检查评比一次, 评比的时间不事先规定, 也就是要随时进行检查, 以使同学养成天天如此, 时时如此的习惯, 这样就不至于使他们的劳动是为了迎接检查、评比而付出。
美感动机会把天天重复的劳动变成精神需求, 也只有当人感觉到、体验到这种需求时, 他自身的意志力才会成为自我教育这个巩固良好习惯的最重要因素的源泉。变为学生习惯的日常劳动活动越多, 他们新的道德品质的进一步发展以及新的兴趣、要求和需要形成的前景就越广阔, 集体在他的心中就越重要。
四、加强宿舍业余生活指导工作, 防止消极文化对学生的影响
学生的业余生活, 是建立在业余时间基础上的, 业余时间最重要的目的是用于调整学生训练和学习所产生的疲劳。调整疲劳的最好方法是休息, 休息的方式既可以是闲着, 也可以是积极的活动。闲着, 从这个词的最好的涵义来讲, 作为紧张劳动 (脑力劳动和体力劳动) 之后的放松是必要的。但是人生中不应当有任何一分钟是不获取精神财富的。对于会休息的人来讲, 甚至随意地观看自然界和艺术品也是创造。只有当休息表面上好像是闲着而实际在进行积极的精神和体力活动时, 才是休息。
教师使学生把休息看作不仅是增进健康和体力, 而且也是促进精神力量的一种手段, 可以采用以下途径:1.通过宿舍橱窗, 对学生进行指导。2.根据个体行为的特殊性, 对不同的对象施以不同的引导。我们清楚地懂得, 当人在利用别人创造的文化财富进行休息时, 这是他精神生活最复杂的时刻。教育的技巧就在于, 要让学习和体力劳动之外的空闲时间都充满生动的、触动思想的以及深刻的道德、理性和审美的感受。休息时刻的精神情感越丰富, 他对艺术作品美的感受也越深刻。
五、培养学生举止端庄、谈吐文明、礼貌待人
学生的言谈举止是宿舍文化建设的重要内容之一。我们应通过《中学生日常行为规范》《运动员守则》等的贯彻, 引导学生关心国内外大事, 谈论人生, 交流思想, 互相帮助, 共同进步。为增强学生使用礼貌语言的自觉性, 我们可在学生中间开展“怎样成为受欢迎的人”诸如此类的讨论, 在可能的情况下可引导他们观察一些在这方面表现得非常优秀的人。受榜样的鼓舞, 对榜样的钦佩, 可以使人奋发向上, 唤起对自身的思考, 教育人看到自身的优缺点。
六、建立良好的宿舍心理气氛
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第9篇
为了展现我院骨干校建设的冲刺阶段的成果，响应我院文化年建设活动，丰富我校师生业余文化生活，加强校园精神文明建设，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长。因此劳经系秘书部与生活部决定联合举办举办“我的宿舍，我的家”宿舍文化评比比赛。
“我的宿舍，我的家”宿舍文化评比活动已圆满完成。我们也由评委评出一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖为517宿舍，二等奖是618、609（男）宿舍，三等奖为327、509和613宿舍，获得优秀奖的宿舍为603、609（女）、222、616及524宿舍。
这次活动，通过展示同学们的宿舍文化生活及宿舍摆放布置，增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
在本次宿舍文化评比活动中，既可以看出劳经系学生会秘书部、生活部的宣传、组织能力以及各班级对我部的支持，同时可以体现同学们高尚情操和积极向上的健康风貌。此次评比活动，开展有序，经过劳经系秘书部、生活部各部成员的共同努力，将“美丽劳经”的主题落到实处，进而体现与深化了主题。在各项细致具体的工作中，注意协调，使得活动得到圆满成功。但在此次活动中因为前期彩排不足的原因致使整体节奏太慢，我们会在今后的活动中注意前期彩排。
我们会在以后的活动中继续努力，取得更好的成绩。
劳经系秘书部、生活部
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第10篇
1、活动主题：宿舍才艺展示大赛
2、活动单位：
主办：山东理工大学公寓管理中心 校自律委员会 承办：商学院自律会
3、比赛时间：初赛 4月20日
决赛 4月30日
4、比赛地点：初赛 三号教学楼东一合堂
决赛 北园二楼
5、参赛人员：
全日制在校大学生，以宿舍为单位参加，参赛人数不限
6、活动目的及意义：
乍暖还寒，转眼又将迎来“东风送暖，大地回春”的季节。在这春风习习的日子里，不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。
在这即将春怒爱花开的日子里，山东理工大学第二届宿舍文化节---宿舍才艺展示大赛迎岸而来。本次大赛旨在改善当代大学生枯燥的校园生活，并以“才艺展示”为主题，为拥有独特才能才艺的同学打开一个展现自我的平台，继而丰富课余生活的同时又得以提升自我的舞台素养，让大家认识到不一样的你，不一样的新一代校园人。
7、活动流程：
（一）初赛
主要针对商学院全体学生，由商学院自律委宿舍文化部组织评委团对参赛选手打分，并对参赛作品作出相应评价。
基本内容：PPT展示
其他形式：照片、唱歌、舞蹈、相声、小品等形式不限，内容积极向上即可。
要求：展示宿舍成员、宿舍特点、宿舍文化、宿舍才艺。
（二）决赛
基本内容：（1）要求有视频形式的展示。（2）以宿舍为主题的情景剧表演
其他形式：照片、唱歌、舞蹈、相声、小品等形式不限，内容积极向上即可。
进程：
1、主持人致开幕词，才艺展示大赛正式开始。
2、晋级决赛的参赛选手按抽签顺序进行表演。
3、由商学院第二届自律委主席团成员组成评委团，对参赛选手打分，并对参赛作品作出相应评价。
4、穿插文艺节目，等待评分结果。
5、宣布比赛成绩。
6、评委为获奖选手颁奖。
7、主持人致结束词，比赛结束。
8、参赛条件：
（一）参赛节目要求：
1、内容健康，积极向上，富有时代气息，能够表达宿舍文化独特的一面。
2．表演形式不限，各类文艺节目形式如唱歌、演讲、相声小品、杂技、集体舞表演皆可。以展现自我独特风采为要点，以传达新一代校园人多才多艺为核心意义。
3、表演时间为10分钟左右。
4、自备服装、道具、音乐、幻灯片等，如需提供协助的提前联系管理学院学生会文艺中心。
（二）整体要求：
1、节目形式不限。展现自我才能才艺，秀出最独特的自己。
2、整个活动按照构思新颖、视角开阔、独创性强的要求准备，决赛时间约为两个半小时。
（三）报名时间：即日起至4月25日晚18：00
（四）报名方式：
电话报名：专业班级，负责人、电话、宿舍、学院、参赛人员、参赛人数。
报名电话：
短信报名：内容如上
9、评分标准：
(一）本次比赛评分标准为10分制。
(二)可依据节目是否具有吸引力、独特、出彩、让人眼前一亮等特点进行评判。
（三）评判结果去掉一个最高分去掉一个最低分后取平均分。
（四）按平均分由高到低依次排出一二三等奖获得者。
我的宿舍我的家宿舍文化征文 第11篇
马
程
宿舍, 文化艺术节, 策划书
活动引言：为了加强我院学生的文化修养,提升宿舍文化品位陶冶学生情操,团结宿舍舍员之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。为此我院第二届宿舍文化艺术节将于11月份，由院生活部、院自律部、院文化部协手合办。活动包含星级文明宿舍评比和舍歌大赛及舍标大赛三部分。各部分策划书如下： 星级文明宿舍活动策划书
活动主题：
怀着家人的期盼，对知识的渴望，学子们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的阳光学院，寻求知识的宝石。学生宿舍成了我们第二个家，家的温暖成了我们不断前进的动力。为此我院将以院生活部为核心，在各个系的配合下，激活美丽空间思维，创造个性宿舍文化，营造文明生活气氛，丰富多彩大学生活。
活动目的：
鼓励和提高大学生在宿舍中的“自我管理，自我服务，自我教育”意识。
活动对象：南昌航空大学若干学院全体学生宿舍
一、活动口号：给你一个星级的“家”
二、活动流程：
前期筹备工作：
拟定活动方案：（为了为越来越多的大学生提供现代化的住宿条件，营造宿舍的大学文化
氛围，推动校园精神文明建设和校园文化建设，拟定富有阳光学城气息的可操作性强的活动方案。
活动宣传：
星级宿舍作为宿舍文化艺术节很重要的一部分，宣传这一块也尽可能体现在宿舍文化艺术节中，定于4月左右日以宿舍文化艺术节为主题（星级宿舍、舍标、舍歌）以海报、广播、网络方式宣传。
注：1.海报的宣传：委托院宣传部，主题为*****学院第一届宿舍文化艺术节。该处需要注意海报的合理张贴。
2.广播的宣传：委托院广播台，主题为*****学院第一届宿舍文化艺术节。每天需播3遍以上，为时整个宿舍文化艺术节，广播稿需及时更新。
3.网络的宣传：委托院网络信息部，主题为*****学院第一届宿舍文化艺术节。及时把宿舍文化艺术节的动态用网络的形式宣传开来。
三、活动开展：
（一）活动时间：4月左右
（二）活动内容：
1.召开各系生活部部长会议
会议时间：4月左右
会议地点：大活110
会议内容：强调院系合作的重要性和必要性
传达星级宿舍的评比流程
针对各系碰到的问题讨论解决方案
2.评比流程
㈠ 各宿舍可自愿选择是否申报星级宿舍的评比。
㈡ 由各系生活部所申报的宿舍进行考评。
㈢ 由院生活部根据院卫生检查情况结合各系生活检查卫生情况，进行第一轮删减。
㈣ 第二轮对进入决赛的宿舍进行为期将近一个月不定期的卫生检查。
注：为了保证公平、公正，届时请各系生活部代表参与卫生评比。
3．评定标准：
一、寝室成员能以文明舍员的标准要求作为自己的行为准则。
二、寝室内务整洁，各种物件摆放有序；寝室内外无尘埃、无积水、无污垢、无异味、无蜘蛛网、无蚊蝇害虫、无纸屑果皮杂物、无卫生死角。室内窗明几亮，使人一进入该寝室，就感到豁然开朗、优美舒适。
三、寝室的门面有室标，标志鲜明布局合理。寝室内无随意张贴物，如明星照、漫画照。
四、有安全防范措施，无黄色出版物，无失窃偷盗事件，无损坏公物，无酗酒、赌博、吵架、斗殴和违反宿管规定的现象。
五、被单、床单、枕巾、蚊帐、衣服、袜子能经常洗晒，床架、桌椅、门窗、洗衣池、卫生间、栏杆经常洗擦；蚊帐、衣服、毛巾悬挂有序，床上干净无杂物，被子折叠形状统一；书籍、口杯、餐具、饭盒、水桶、鞋子、箱包归位得当，所有物件分类摆放整齐。
六、爱护公物，自己能够动手维修公物。
七、集体荣誉感强，是一个朝气蓬勃、团结向上的集体。
八、卫生检查成绩良好。
四、表彰奖励：
㈠在舍歌总决赛上向全院公开表扬的形式公布受奖宿舍。
㈡本次评比设特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，共10间卫生优秀宿舍。
㈢直接进入期末“卫生最佳宿舍”评比的决赛。
五、奖励方式： 特等奖1名：100元
一等奖2名：50元
二等奖3名：30元
三等奖4名：20元
六、活动经费预算：
卫生星级宿舍经费预算：
奖金共370元
特等奖1名：100元
一等奖2名：50元
二等奖3名：30元
三等奖4名：20元
舍标展活动策划书
一、活动目的：
寝室是学生主要的学习、生活的主要场所，为进一步提高我院学生的文明素质，通过组织广大同学开展丰富多彩的寝室文化活动，以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化生活，浓厚寝室育人氛围，促进大学生综合素质的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广大学生养成良好的生活、学习习惯。同时为进一步提升我院学生寝室的文化品位，院两委学生会决定于4月在全院范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动
宗旨的以“舍标展”为主线的“第二届舍标文化艺术节”系列活动。
二、活动主题：弥德至美，和谐温馨
三、活动时间：2011年4月
四、活动对象：********学院全体宿舍（主要针对大一新生）
五、作品要求：
1、内容要求积极向上，能体现出一个宿舍整体理念，体现各系特色、专长，具有高品位的艺术理念，能代表本系健康、向上的形象；
2、内容不限，但需原创作品，严禁抄袭和沿用去年作品。
3、作品请注明系别，并附带简要说明；
4、作品背面请注明“宿舍楼号，专业，年级”。
六、活动方式：
本次活动以各系为单位，有意向参赛的同学先将作品上交到各系自律部进行第一轮初赛，再由院生活部和自律部统一收集优秀作品进行第二轮比赛，届时将以公展形式于食堂六楼展出50-60幅各系优秀作品，欢迎广大师生踊跃投票。我们将从师生投票中选出20幅作品，进行第三轮评委点评，最后的比赛成绩将由投票（40%）和评委点评（60%）组成。
七、活动具体安排：
第一阶段（待定）
由院宣传部、院生活部、院自律部、院文化部成立大赛筹备委员会。
院宣传部及各系宣传部通过海报、传单等形式和通知各班的方式宣传此次大赛的相关内容。
各系自律部开始筹备阶段的工作
第二阶段（待定）
各系作品征集过程。
征集方式：各参赛宿舍将作品送交各系自律部
作品征集完毕，各系整理作品，组织相关人员进行评比。
各系将评比后的选送作品上交院自律部的有关工作人员处。
第四阶段（待定）
院生活部和自律部工作人员将对上交的选送作品进行编码整理和上板，两部门开始做最后的准备工作
第五阶段（待定）
院两部门对选送作品进行公展，并设三个投票箱，欢迎广大同学踊跃投票支持。届时还会连同这次活动过程中的图片一同在公展会上展出。
公展具体时间：待定
公展地点：大学生活动中心
注：1，院生活部和院自律部部长及各系自律部部长将于晚七点在大学生生活动中心对三日公展投票结果进行唱票。选出20副较出色的作品进入决赛。
第六阶段 舍标决赛（待定）
及各系学生会主席等组成的委员会于晚在在大学生生活动中心对进入决赛的20副作品进行最后的评定。比赛过程中将由各宿舍代表对其作品进行阐述。最后的比赛结果将于隔天公布。
第七阶段（待定）
院生活部、院自律部将邀请12名评委，协同院文化部在当日晚的舍歌总决赛中对舍歌进行最后的评比，并现场公布舍歌比赛结果及舍标最终获奖结果，欢迎广大师生前去观看。
八、表彰奖励：
评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，共10幅作品。最后的比赛结果也将作为评选院十佳文明宿舍的依据。
九、奖励方式：
特等奖1名：100元
一等奖2名：50元
二等奖3名：30元
三等奖4名：20元
十、舍标活动经费预算
共520元
活动奖金共370元
特等奖1名：100元
一等奖2名：50元
二等奖3名：30元
三等奖4名：20元
另：
初赛费用90
决赛费用60
附：舍标评分细则：
1.作品内容健康向上，能反映大学生生活及大学生的精神面貌。
2.作品主题明确，表现力强。
3.作品具有很强的艺术感染力，色彩鲜明，与众不同。
4.作品具有很强的创新意识及创造力。5.作品是宿舍集体创作的结果，无抄袭或模仿他人作品。
6.作品与作品说明的评分比例为7：3
7.每名评委要为每副作品打分（作品共20副），每副作品最高分为10分最低分为0分。
8.评委也可根据需要和意愿对作品做出点评。
9.评委评分后交予工作人员以进行最后的分数核算。
舍歌活动策划书
一、活动目的：
为了加强学校院学生的文化修养,提升宿舍文化品位陶冶学生情操,团结宿舍舍员之间的合作精神,丰富大学生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德教育。丰富学生的课余生活,培养舍友之间团结互助的精神，并增进舍友间的友谊，展示各宿舍独有的风采.结合我院的艺术活动特色，提高广大青年学生的综合素质，营造良好的校园文化艺术氛围，展现当代大学生健康向上的精神风貌。用青春舞动旋律，用汗水挥洒激情。以歌会友，以歌动情，以欢快的节拍，以集体的配合拉开宿舍文化艺术节的帷幕！
二、活动形式及内容：
1.每个宿舍编排一个节目，形式不限，内容贴近大学生活贴近主题，鼓励有创意的作品。所有节目进行初赛后由评委选出12个优胜作品进入复赛。在复赛现场将决出前三名，赛后将公布获奖宿舍并现场授奖。
2.现场穿插互动小游戏。可由一名弹奏者在舞台弹奏一小段调让观众猜歌名。曲调内容通俗朴实。（弹奏者为器乐社社员）答对者可获得精美礼品。
三、活动要求及注意事项：
1、内容要健康向上，富有青春旋律。本次晚会以宿舍舍员之间团结协作为主。
2、每个宿舍至少三名代表参赛，谢绝外舍人员参与。
3、表演时间控制在6分钟内。参赛队伍自带伴奏带及道具。
（谢绝MP3伴奏，需用VCD或DVD刻盘）
4、节目以宿舍为单位自行编排（原则上尊重宿舍人员参与性，不得请外援）。各系文化部自行组织进行初赛选拔，并应在规定时间之前选送到院文化部。
5、参加初赛和决赛的作品不允许一致。
6、比赛现场将以表演一遍为过，没有重演机会，目的使视觉和比赛现场更为流畅。
7、参赛队伍请提前到场试音，彩排然后把光盘一并上交调音室。参赛队伍请准时参加，越时按弃权处理。
8、请受邀评委也准时到场，使比赛流畅。
9、各系要求3-5个宿舍。
四、评分设置（各系应按此标准进行初赛选拔）
1、评比的项目为精神风貌（10分），表演内容（40分），表演技巧（20分），作品创意（10分），舞台效果（10分）以及观众反响（10 分），总分100分。（各系应以此标准评选节目）。
2、各选手的分数以“去一最高分，去一最低分，然后相加取平均分”的方法纪录。
3、评比分数取至百分位。
4、分数在下一个选手表演结束后公布。
5、评委设 6名专家评委，2名大众评委。
五、奖项设置
一等奖一名 70元
二等奖两名 50元
三等奖三名 30元
六、晚会筹备日程步骤安排：
各系进行初赛选拔
选拔主持人
复赛
音乐制作
决赛
具体组织安排
1、文字、图片宣传：
主要由宣传部和文化部联合完成。在11月10日左右在全校范围开始宣传。
2、广播宣传：
由文化部与广播站联系，并与负责人商讨广播内容。尽可能在一周前开始全校性的广播宣传，活动当天的广播时间重点宣传。
3、选拔主持人：
先由本学院同学自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔形象气质佳、表达能力、组织能力、应变能力和责任心强的同学。
4、会场布置：
会场布置人员须参加当晚的舞台及主席台布置、购买矿泉水等一切有关晚会的服务性工作。
5、协调工作：
人员调动要合理以保证晚会节目每一项工作都有人负责。两委各部积极配合，必要时成立应急小组。
七、晚会后期工作：
1、为演员分发奖品，颁发证书。
2、费用处理
3、书面总结
八、舍歌活动经费预算：
共436元
矿泉水 20 元
获奖选手奖品 70 50*2 30*3 20*2=300元
通讯 40元
交通费用 40元
电池 16元
十佳宿舍策划书 十佳宿舍由宿舍卫生、舍歌、舍歌获奖的宿舍综合评出。取三个活动的得分垒加（没参加活动或者没入围的当0分计），由高到低评出10间宿舍，奖励可以贴在门上的十佳宿舍标志牌，另宿舍每人加德育分2分。
经费预算：共160元
1.十佳宿舍奖牌 15*10=150元
2.车费 10元
宿舍文化优胜系策划书
宿舍文化月征文 第12篇
——宿舍文化月征文
09级对外汉语2班
时光荏苒，我们已经在2230这个温馨的小家住了一年，她是我们四个女生伤心难过时的避风港，是我们开心喜悦时分享的家。
每个推门而入的人，都会不由得称赞我们宿舍干净整洁，每个人的东西摆放的整整齐齐，地板，卫生间也都干净透亮。这都多亏了我们宿舍里两个爱干净到有些“洁癖”的学姐，在她们的带动下，我们两个“懒惰”的小学妹也步入了勤快人的行列。每天用一点时间做卫生，干净了自己，美化了宿舍。我们每个人的桌子上都摆着一盆仙人球，别小看这小小的仙人球，它净化了我们小窝的空气，帮我们阻挡电脑的辐射，还装点着我们的宿舍，是我们的“小小英雄”，当然啦，我们四个人也对这些仙人球照顾有加，所以它们生命力顽强的一天天长大着。
我们宿舍的另一大特点就是温馨而快乐。有些小事情其实是被我们忽略了的感动，平时任你爱答不理，而一旦难过了起来，哪怕微小的幸福也都成了救赎。两个学姐很会关心照顾人，告诉了我们许多“过来人”的道理，还把很多有用的学习资料给我们，分享她们的实习经验等等，让我们少走了很多的弯路。虽然有时候大家都对着自己的电脑忙碌，但谁发现了有趣的东西就会分享给大家，然后四个人叽叽喳喳、嘻嘻哈哈地讨论一番。不要以为我们是只会玩了的不靠谱女青年哦，我们也有很认真的时候。讨论专业问题或者是分析论文题目啊，大家各抒己见，争论不已。还经常为了作业和考试起早贪黑的看书、看书、再看书！
生活也并不总是波澜不惊，还是会有一些小插曲。“女人多的地方是非多”宫斗戏里说的夸张却也真实，每个人的想法不同，有摩擦是难免的，虽然不能像男生一样大打一架发泄出来然后还是好哥们，但是我们会积极解决问题，逐渐的学会收起锐利的锋芒，温柔的对待别人，也温柔的和这个世界相处。其实也多亏了日子还有难过和失落，我们也应该感激生命里必须放弃或选择，让我们在一场场身不由己里，进化成了更好的自己。
当然，女生宿舍里永远也避不开一个话题,那就是减肥。睡觉前老大躺在床上喊“明天谁也别拦着我，我要过午不食”，结果第二天中午不到她就拿起饭盒嘟嘟囔囔着“不吃饭怎么有力气减肥，走，咱们吃饭去”。既然节食不行，那咱就换成运动减肥。昨天街舞，今天减肥操，明天瑜伽，后天就躺在床上一动也不动了。在这场与脂肪的激烈斗争中，脂肪轻松取胜。
宿舍文化节征文 第13篇
忘记了我们怎么由陌生人渐渐熟悉，记忆中的无数甜蜜都是我们在一起汗水与欢声的累积。“甲流”时胖子和我一起去给隔离观察的同学送饭，下雨天凯哥送了雨伞来自习室，小志小泉一起讨论问题的严谨，阿迪讲诉诸城历史的感慨…第一次校外野餐，第一次周末网吧对战CS，第一次登泰山到腿软，第一次挑灯备考，第一次在餐厅霸占了2张桌子，只是为了举行宿舍的party，还有第一次一起贪睡……不小心就会被友情和幸福淹没，离开老家，发现还有这么一群人，这么一个温馨的港湾，给我以宁静安全，让我可以如此放肆的展示青春与泪水。
甜蜜的日子里，我们一起分享儿时故乡的温甜，带着异地的欣喜与领悟，男孩原来也可以这样畅谈未来理想。那一个个卧谈会，谈及自己的家人与生活，有微笑我们一起分享寄存，有忧伤我们彼此理解、共同面对。他们最喜欢开的便是我的玩笑了，说我的家乡话听起来像日语，还常常学几句，拗口的腔调，总是引起满堂大笑……
宿舍文化节征文 第14篇
高中阶段的生活是三点一线的机械运转，整天为了高考而拼命的复习，而进入大学除了学习专业知识外大学宿舍是我们生活中的主流部分。大学宿舍生活是美好的，亲情，友情，兄弟，姐妹情，宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远打扫不完的卫生，宿舍间永远也争执不下的话题，近期走访大学宿舍的同时，也发现了一些值得我们大家深思的问题。在大学我们除了学到宝贵专业知识，宿舍生活则是另一大宝贵财富。大学宿舍里的娱乐活动可谓千奇百怪，五花八门、打牌、下棋，网络游戏，泡肥皂剧，看电影，唱歌，宿舍简直可以称为超级娱乐场。走在楼道里，常听到宿舍内传来打牌声“保皇”，“够级”……打牌的形式也多种多样，宿舍内不断增多的电脑，更加推动了网络游戏的蔓延和猖狂．同学们废寝忘食的活跃在电脑前，玩游戏，聊天，要不是学校规定了供电时间，对于这些同学来说，恐怕通宵达旦也是家常便饭，很多同学在初入大学时都有过这样的想法，只要没有课，想睡到什么时候就睡到什么时候，对于那些喜欢“夜战”到深夜，第二天上午在呼呼的睡上一个上午．这种白天和黑夜颠倒的作息制度不但影响了学习而且对身体也造成极大的伤害．根据科学调查，那些曾经在大学期间，夜战的同学，在从事工作后，上班时总是觉得身体乏累，缺乏体力，无精打采，办事情总是心有余而力不足，而当下班后却精神饱满，感到无事可做，这种人常常成为“炒鱿鱼”的对象．为了我们今后的发展奉劝同学们养成一个良好的生活习惯，争取在适应社会后成为社会中的强者．
在大学，低年级卫生高于高年级卫生，这恐怕是大多数高年级同学公认的．毕竟是过来人，也都是过来人，也都还记得初窗明几净的日子．这条定律的形成也可以归纳为几个原因：一是新生刚刚入学，高中时候的惯性使他们能够自觉维护宿舍卫生，而且彼此之间又不是十分熟悉，都想给大家留下好印象．所以基本上不存在随便破坏卫生的习惯．并且大一的时候，“学生会”也多会搞一些“宿舍打分制”，“寝室文化评比”，“作品大赛”，“征文活动”，这对同学们也比较有激情。而大三忙于考研或工作。很少人整理宿舍或者个人卫生，一些沉溺于网络游戏的同学，自己的床和衣物尚且不能顾及，更不用说宿舍卫生了。
不管是宿舍衣物摆放，还是宿舍内溢出的气味方面，女生的情况明显优于男生。大多数女生都觉得宿舍内的环境犹如个人的脸面。主要有几点。一般女生天性爱干净，从小养成了勤换洗衣服勤打扫卫生等习惯。另一方面，女生心思细腻，她们很好的做到了“不拘泥于小节，又不忽视生活中的细节”。中午和晚上，就寝前她会记得穿过的鞋子晾在阳台或楼道内，未晒干的衣服在第二天一早就搭在阳台。从而保持室内空气的清新，而男生宿舍实在不敢让人恭维了，汗味，脚臭味，以及久置未干的衣服味道成了很多男生宿舍的主流气味。宿舍内的衣服随便摊放在椅子上和床上。被子又很少叠，这些很容易造成疾病的发源地。保持宿舍内卫生对我们身体健康有很大意义的影响。在宿舍内一些喜欢清洁的人是很难以忍受肮脏的环境。他们宁可赌气清扫卫生也不愿目睹现实的无奈。对于经常清扫卫生的同学的生活素质明显高于其他同学。有一些公司部门在招聘人才的时候。重点是考虑一个人的素质。所以在面视过程中经常设下一些陷阱”在比较干净的地方故意摆放一些脏袋子，或者是废品以此来考察一个人的素质。”对于那些经常爱清洁的同学是非常敏感的，他们在应聘过程中占有绝对的优势。
随着大学生活的愈加丰富多彩，宿舍文化也呈现出“多元化”，学习作为大学生的专职工作体现在宿舍里。不在是形式上的埋头苦学。，而更多的是整个宿舍里洋溢的那种学习文化知识的气愤和干劲。在走访中会发现:那些学习非常优秀或者拿过奖学金的宿舍，他们在宿舍里经常干的事情就是读书看报。回到宿舍里一个人捧着自己喜欢的书躺在床上悠闲品读。
很少有说话，在这样的宿舍里即使讨论问题也都是与学习有关。比如机械制图中某个地方怎么画，程序编程中的某一步如何写等等。在这样的学习文化很浓的宿舍里很少发现在学习上掉队的同学。这也是大学人才的发源地。
当然在宿舍内，几个人生活在一块，难免有些磕磕碰碰。根据调查，多半以上的同学都或多或少和宿舍内的人发生过口角与争执，但这些事大家都不放在心上。事情过后很快又恢复了原来的友好关系。面对宿舍内一些不满意的现象，一般都采取忍让的态度，毕竟住在同一个宿舍里，抬头不见，低头见。关系处理的不好，大家都不好。“忍为贵，让为高，退一步海阔天空”几乎成了所有宿舍友好相处的一条基本定律。宿舍本是一间平凡的小屋。因为有了人住，有了装饰，它才有了家的美丽和温馨。宿舍装饰成一种文化，既美化了宿舍，也美化了我们的心灵……