小学创卫活动方案（精选6篇）
小学创卫活动方案 第1篇
X XX X 小学 “ 创卫 ” 活动实施方案
一、指导思想
根据 XX，为认真贯彻落实科学发展观，以加强学校基础设施建设为着力点，以打造最亮丽校园和提高学校管理水平为突破口，以创建全国卫生城市为目标，全力优化校园，使学校“创卫”工作呈现新局面。
二、工作原则
1.坚持以人为本原则。“创卫”工作要与改善学校基础设施、加强亮丽校园建设、提升学校办学品味、为广大师生营造良好的学习环境和生活环境有机结合，充分发挥全体师生的力量，提高和调动广大师生和家长参与“创卫”活动的积极性、主动性，形成全员“创卫”的良好局面。
2.坚持“创卫”工作与我校平安校园建设、德育特色学校相结合，与校园文化建设相结合，切实将我校创卫工作落到实处。
3.坚持工作任务分解化、具体化原则。实行责任主体与专项工作、具体工作任务相连接，各责任主体制定专项、具体工作方案，细化、量化、分解、落实“创卫”工作任务，责任主体专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。
4.坚持建立“创卫”工作长效机制原则。学校以及各负责人要立足现实，服务长远，分时分段，有计划有步骤地集中力量，稳步推进，要切实把各项活动的开展建立工作长效机制相结合，落实长效责任主体，形成“创卫”工作的制定化、经常化、长期化。
三、工作重点
1.着力做好学校净化和美化工作，添置校园环卫基础设施，提高学校“创卫”硬件水平。
2.着力解决学校楼台、楼梯、厕所、门口、路口等关键部位卫生，提高学校重点卫生区域的亮丽程度。
3.全面开展学生健康教育，制定工作计划，切实落实健康教育课时，保证健康教育质量，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，为广大少年儿童的健康奠定坚实基矗 4.加强校园日常卫生管理，制定“一天二清扫，一周一次卫生大扫除，全天候保洁”的长效机制。全校师生人人动手将自己的学习、生活和办公室环境打扫干净，“值日领导”负责每天的例行检查和突击抽查。
5.学校要根据当地政府的统一部署，完成学校周边环境区域卫生清扫任务，力争成为当地“创卫”工作的先进单位。
6.采取“小手拉大手”的方式，通过学生做好家庭和学校的环境卫生。结合各项整治活动，明确管理责任主体，加强学校“创卫”工作的长效机制建设，把“创卫”工作引向深入。
四、创建目标
根据县“创卫”工作的要求，我校要根据自己的责任和职能，按照本实施方案做好各项创卫工作，确保创建目标顺利实现。
五、组织领导
为加强对我校“创卫”工作的组织领导，成立丹凤小学“创卫”
工作领导小组。
组
长：（校长、党支部书记）
副组长：（副校长）、（副校长）、（副校长）
成员：XX 及各年级学科组长。
办公室设在政教处，由 XX 兼任办公室主任，负责方案的制定和实施以及资料的收集。领导小组下设具体的“创建”职能部门：
1.健康教育 由分管副校长 XX 任组长，教导主任 XX、教研室主任 XX 为副组长，XX、XX 为组员，负责健康教育工作计划、总结的制定及各项教育教学任务的安排、资料的收集。
2.食堂卫生及病媒生物防制 由分管副校长 XX 任组长，总务主任 XX 为副组长，XX 及食堂工作人员为组员，负责食堂卫生及病媒生物防制工作的开展，计划、总结的制定，资料的收集。
3.环境卫生、疾病预防及控烟工作 由分管副校长 XX 任组长，政教主任 XX 为副组长，李智琴、杨婷为组员，负责计划、总结的制定及各项工作的开展、资料的收集。
4.教职工健康教育 由分管副校长 XX 任组长，工会主席 XX、妇委会主任 XX 为副组长，工会委员为组员，负责计划、总结的制定及体检工作的安排、教工活动的开展及资料的收集。
六、工作任务
根据“创卫”工作要求和我校实际，我校“创卫”工作主要完成以下任务：
1.加大“创卫”宣传力度，提高师生“创卫”意识。响亮提出“优化发展学校文明环境，争创卫生文明模范城市”的口号，广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率，使师生的卫生意识、环境意识和创建意识有明显的提高，营造“创卫”工作的良好氛围。
2.利用创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传。定期更换创卫宣传拉面和健康教育专栏。内容要丰富，知识面要广。
3.强化舆论宣传，加大宣传力度。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“倡议书”、主题班会、演讲比赛等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。
4.开展环保、节约活动，使师生自觉树立环保、节约意识。帮助师生转变生活方式、行为方式和消费方式，让更多的学生和家庭积极行动起来，从小事做起，从细节做起，实现更科学、理性、文明的健康生活。
5.结合我校实际，制定切实可行的学校“创卫”工作方案，对我校各处室“创卫”工作做具体部署和安排，并对实施情况进行督查通报。
6.做好我校“创卫”工作档案工作。对我校“创卫”工作的各项
文字信息资料、图片资料、宣传资料、各项活动资料、通报等资料收集整理并成立专项档案。
7.开展控烟工作，创造无烟学校。建立和落实学校禁止吸烟制度，在会议室、办公室等公共场所设定禁烟标志，努力创建无烟学校。
8.将“创卫”与校园文化建设相结合，精心策划建设方案交总务处付诸实施。
9.结合德育特色学校的创建工作，积极协同德育处、少先队、班主任广泛开展形式多样的“创卫”系列活动。
10.组织开展“知荣辱、除陋习、树新风、创和谐校园”演讲赛、诗歌散文朗诵比赛、双创征文征画等各项活动，丰富学生业余生活，在各项活动中宣传创卫知识，提高自身素质。
11.在学生中开展“小手拉大手”活动，用学生们的创卫知识和行动带动和影响家长，小手拉大手，使全社会人人宣传双创、人人参与双创，形成良好的双创氛围。
12.建立卫生定期清扫、检查、督促制度，彻底清除校内卫生死角，彻底清洁学生教室、厕所、楼道，及时处理墙体上的尘埃和蜘蛛网。
13.将每周第五个工作日确定为环境卫生集中清扫日，进行集中彻底清扫。
14.学生成立创卫督查工作，制作袖章，对学校卫生进行督查，及时通报批评并督促清理。在校内设置“值日小组”，全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下
课和放学期间，利用执勤人员监督学生日常行为，帮助学生自觉养成健康文明的生活习惯、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。
15.以正面教育为主，养成良好的卫生习惯、饮食习惯，搞好个人卫生，师生着装要文明大方，禁止学生穿奇装异服、留长发、佩戴饰物等。
16.抓好学生卫生健康知识普及工作，充分发挥学生在创卫工作中的宣传影响作用。利用班级黑板报、主题班会、手抄报、校园小记者等多种形式尽快在我校掀起“创建卫生学校、打造文明校园”的新高潮。
17.加强传染病防治，提高防治工作水平。加强我校突发公共卫生事件的应急处置能力和疾病防控体系建设，健全疫情报告制度和报告网络。
18.将“创卫”工作与卫生健康教育有机结合，开展“双创知识进课堂”活动，有意识地渗透“创卫”知识，将“创卫”知识有机地融入平时的教学之中。
19.精心策划和安排健康教育教学内容，充分利用世界无烟日（5月 31 日）、世界卫生日（4 月 7 日）、世界环境日（6 月 5 日）、世界艾滋病日（12 月 1 日）、国际禁毒日（6 月 26 日）等宣传日的有利时机培养学生的健康意识和公共卫生意识，使学生掌握必要的健康知识和技能。在门庭、楼道、教室、围墙等用文化营造氛围。
20.加强病媒生物防治，加大除“四害”工作力度。开展爱国卫
生运动，完善除“四害”组织网络，落实综合防治措施，彻底清理“四害”滋生和鼠迹。
21.开展学习卫生整治，建立和落实卫生达标制度。贯彻执行国务院《公共卫生管理条例》，落实学校卫生整治、清洗、消毒、通风等各项卫生措施。购置必要清洁工具，用于捡拾垃圾，保洁之用。
22.充分利用校园广播站开设创卫专题报道，大力宣传创卫工作成效，对存在问题进行及时批评和曝光。
23.召开教职工动员大会。“创卫”工作室一项系统工程，需要广大师生的广泛参与和支持，通过动员大会使广大师生充分认识“创卫”活动的重要意义。调动全体师生参与“创卫”的主人翁意识，把“创卫”变为全体师生的自觉行动。
XX 小学 20XX 年 X 月 X 日
小学创卫活动方案 第2篇
1、加强领导。
坚持书记领导下的各部门工作负责制，将工作任务分解到处室并明确责任人，健全组织机构，一级抓一级，层层抓落实。
2、加强学习。
认真组织全校教工学习卫生健康教育的法律法规和科学知识，统一思想，提高认识，增强做好卫生健康工作的自觉性。
3、加强宣传。
利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
4、保障经费。
确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
二、指导思想
学校的创卫工作要以三个代表的重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻《舟山市创建卫生城市实施方案》，结合学校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生卫生意识为工作重点。
全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。
做到科水平。
做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项卫生工作的目标和任务。
三、环境卫生保洁方面
1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。
2、每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
3、开展“优胜班级”流动红旗竞赛活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立学生“文明监督岗”，及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。
5、加强学校用工管理，做好非班级保洁区公共卫生的维护工作，清除校园卫生死角。
四、健康教育方面
1、定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。
2、按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对结核病的防治和宣传。
3、健康教育开课率100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。
4、健教教师严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。
5. 认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率100%以上，知晓率80%以上。
6.建立心理咨询室，并逐步建立学生心理健康教育档案。
五、加强食堂管理，确保师生的饮食卫生
1、加强食堂管理，健全食堂网络，设立相关的奖惩制度，同时根据有关规定，组织人业人员参加卫生知识学习和体检，做到三证齐全,健全食堂卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。
2、严格把好食物采购关，对购买食品有专人验收，并认真填写验收清单，然后方可清洗加工。
3、饮事员加工时必须做到原料清洗干净，生熟食品及成品、半成品分开，避免交叉感染。
4、餐具、用具天天进行消毒，同时经常保，同时经常保持食堂环境的整洁，做到无“四害”。
5、严格按《食品卫生法》经营管理食堂，使学校食堂a级达标工作有所进展。
六、疾病防治方面
1、注意用眼卫生,做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
2、学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。
配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
七、除四害工作
小学综合实践活动方案探讨 第3篇
一、小学综合实践活动方案的内涵探讨
小学综合实践活动方案就是为了实现小学综合实践活动而制定的书面计划。一般来讲完整的小学实践方案必须要包含活动的主题、活动的目标、活动的适用对象以及活动的设计和指导者等, 通过这些要素能够明确活动的具体方案, 使得学生对活动的认识能够更加的深刻。
因此小学综合实践活动的方案是实施活动之前的必要准备, 能够对活动进行有效的预设, 从而保障活动的顺利开展。
二、小学综合实践活动方案制定的策略探讨
1. 选择要符合小学阶段学生的思维特征, 要贴近小学生的生活。
传统的小学教学把学生封闭在了课堂之内, 使得学习和现实生活不断远离, 这不利于学生综合实践能力的培养。综合实践活动是为学生开辟了一条和现实生活相互联系并且能够持续发展的渠道, 所以在小学综合实践活动方案的设计中, 必须要贴近学生的生活, 使得学生能够可以在生活中受到教育。另外在进行选材的过程中还要充分考虑小学生的阶段特征, 选取一些相对有趣并且能够启发学生进行思考的活动, 比如参观博物馆、观摩民俗表演, 走访孤寡老人等形式多样的活动, 这些活动能够帮助学生开拓视野, 满足学生的好奇心, 对学生有着很大的吸引力, 所以学习更加具有主动性。
2. 要有明确的活动目标, 在活动中对学生进行科学的指导。
活动目标是整个综合实践活动方案的核心, 这直接关系到对学生进行培养的定位以及情感发展和价值观等重要问题, 所以在老师完成教学任务中起着十分重要的导向作用。首先在目标制定的过程中, 目标要清晰准确, 要和教学大纲的基本精神相符合, 不能远离教学目标, 同时还要有一定的可操作性, 不能方案制定后却无法实施。另一方面, 方案的制定要有一定的“度”, 让学生获取新经验新知识的同时不能盲目的扩撒, 以免影响学生的正常学习。
3. 要做好时间的分配, 对活动要考虑周全。
一般来讲, 小学综合实践活动的过程中主要包含了激趣导入、交流归纳、合作探究、实践操作以及展示评价等几个方面的内容。当然这些环节并非一成不变, 可以根据不同的情况进行细分, 比如在合作探究的环节中可以再分为模仿演示和交流汇报等环节。在制定小学综合实践活动的过程中, 要仅仅的围绕教学的目标, 突出重点, 在方案的制定中要充分的考虑好时间的分配, 一般在教师导入的环节可以占到课堂时间的10%, 学生自主操作的时间可以占到80%, 讲评的环节占到10%, 这样就能够将重点放在对学生动手能力的培养上来, 以真正的实现动脑和实践充分的结合, 从而使得学生可以成为课堂教学的主体, 获得综合能力的提升。
4. 活动要进行细致精心的准备, 强调学生的课堂主体作用。
小学综合实践活动的开展依赖于充分的教学准备工作, 这是老师引导学生顺利完成综合实践课程的前提条件, 是学生们从综合实践活动中获取知识的重要保障。活动的准备工作主要包含了老师的备课, 同时也包含了学生在活动之前的预备活动。老师在上课之前要对学生做好指导工作, 值得注意的是不能只给学生进行简单的方法介绍, 而是应当让学生通过调查、讨论以及制作等一系列活动去发现问题, 拟定解决问题和促进自身发展的详细计划, 这样才可以为综合实践活动做好充足的准备工作, 确保学生在课堂上都能够获得有效的提升。
三、小结
随着社会对学生综合能力的不断重视, 小学综合实践课程也更加广泛的被应用到教学实践中, 使得学生的综合能力得到了比较好的提升。小学综合实践活动的方案是指导课程顺利进行的保障, 如果老师在教学过程中不注重方案的制定或者是方案的制定不够细化。那么, 就很有可能会造成课堂教学的混乱, 使得综合实践活动难以达到应有的教学效果。因此老师应当科学合理的制定活动方案, 使得方案能够对课堂的教学有一定的促进作用, 从而更好的提升课堂的教学效率, 促进学生综合素质的全面提升。
参考文献
[1]朱剑峰.小学体育教学中探究性学习的尝试[J].魅力中国.2010 (08) .
小学综合实践活动方案探究 第4篇
关键词:小学综合实践 活动方案 制定
中图分类号:G426文章标识码:A文章编号:1674-098X(2012)01(a)-0154-01
综合实践活动课程是一门全新的课程,在新课改的教育平台上,它有着更大的创新空间。教师可根据学校实际情况,结合学校的办学目标以及学校的特色建设等设计方案,科学有效地开展综合实践活动。以融合的方式设计与实施综合实践活动,实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合。
综合实践活动课程的开展能拓展学生学科知识领域,提高综合素质,发展批判思维能力、创新精神和实践能力,让学生在掌握现代科学文化知识的同时,能够尽可能地融入到社会大环境中,通过社会考察与实践,提高学生探究能力、处理问题的能力和实际动手能力,锻炼学生的合作学习及人际交往能力。
在现代小学教育中,课程的设置既要适应学生个性发展的需要,又须适应社会发展的需求。而综合实践活动正是一门以学生的兴趣和爱好、学校和社区的需求为基础,解决学生关心和社会关注的实际问题为目的的学习活动。以这样的学习活动为内容的课程设置则能恰如其分地达成现代教育的需求目标。因此,我国新课改中明确要求小学教育要大力开展综合实践活动。实践证明,一堂好的小学综合实践活动课一定要有一个科学详尽的活动方案。那么,怎么准确把握小学综合实践活动方案的内涵呢？如何科学制定出新颖可行的方案呢？以下本文就上述问题进行讨论。
1 学综合实践活动方案的内涵
顾名思义,小学综合实践活动方案就是为实现某次小学综合实践活动而制定的书面计划。它是实施活动前的必要准备,体现出整个活动的预设性,以保障活动的有序进行。通常来讲,一个完整的小学综合实践活动方案应包括以下几个基本要素:活动主题、活动目标、活动适用对象、活动设计与指导者、活动准备、活动时长、活动实施过程、活动实施建议、活动评价建议等。通过对上述基本要素的明确而形成活动方案,使学生对活动本身认识加深,能清晰了解活动步骤和过程。
“凡事预则立,不预则废。”为了让“预”的效果更好,可以通过开展方案制定课的教学课程。在课上,教师要让学生明白制定计划的重要性和必要性,指导学生正确把握活动方案的基本要素和基本格式,自主、规范地进行活动设计或修改活动方案草稿,再通过交流、合作、论证,进一步完善活动方案。
2 小学综合实践活动方案的制定技巧
通过上文可知,科学而新颖的小学综合实践活动方案,是上好小学综合实践活动课程的关键。设计一个成功的活动方案,不但能激发学生们参与活动的兴趣,而且在参与活动的过程中,能使他们体验到活动所带来的乐趣,探究新的学习方法,在尝试的过程中发现问题,通过思考解决问题,从而使他们各个方面的能力不断提高。以下本文就从活动选材、目标制定、准备工作和环节设计四个方面详细介绍小学综合实践活动方案的制定技巧。
(1)选材要贴近生活,符合小学阶段学生的思维特点
人是现实世界和社会实践中成长起来的精灵,是生活于自然中的高级动物。学生更是如此。可是传统教育往往让学生远离现实世界,封闭在课堂内,课堂学习成为隔离学生与世界的屏障。而综合实践活动则是为小学生们开辟的一条与他生活于其中的世界交互作用、持续发展的渠道。因此,在制定小学综合实践活动的选材时,必须要贴近实际生活,要在生活中教育学生。同时,选材的时候还要充分考虑到小学阶段学生思维特点,不要选择那些较为复杂的社会活动,而应截取一些相对简单有趣、能够让小学生通过思考获得启示的活动。例如,开展一些参观、观摩、走访等形式的活动。
(2)活动目标要恰当,能够较好地指导整个活动过程
小学综合实践活动方案中的活动目标是整个综合实践活动教学过程中的核心和灵魂,它直接涉及活动对学生培养的定位、情感发展及教育的价值观等问题,是教师完成教学内容的鉴定标准,在教学活动中起着定向的作用。所以,方案中活动目标必须要恰当,要能够较好地指导整个活动过程。具体来说,首先,活动目标制定要来源于课程标准,符合新课改纲要的精神。其次,活动目标制定要具体明确,可操作性强。最后,活动目标制定要把握好“度”,体现新经验的同时不能盲目扩散。
(3)活动准备工作要细致,师生共备为活动服务
工欲善其事,必先利其器。小学综合实践活动的有效开展,有赖于充分做好实施综合实践活动教学前的准备工作,有效地准备工作保证,是教师引导学生顺利开展综合实践活动必要条件,是学生真正在实践活动中促进个性发展的重要保证。这里的活动准备工作,既包括教师的方案制定、备课等准备工作,也包括学生的活动前的预备活动。这一阶段,教师要对学生做好准备指导工作,尤其注意不能把该工作作为是对学生进行简单的方法介绍。而应作为一次以“开展实践活动前准备”为内容的综合实践活动课来进行,让学生在“调查”、“探究”、“讨论”、“设计”、“操作”“制作”等一系列活动中发现问题,拟定解决问题和促进自身发展的计划,为有效实施综合实践活动做好充分准备。
(4)活动过程要有序,考虑周全,时间分配合理
一般来说,小学综合实践活动过程要有激趣导入、合作探究、交流归纳、实践操作、展示评价和拓展创新等六个方面内容。当然,在这六个环节中任何一个,也可以根据实际情况进行再细分。例如,在合作探究环节中,可以进一步再次细分出两个环节:其一,交流汇报,质疑互补环节;其二,模仿演示,整体回顾要领环节。在制定小学综合实践活动过程时,要紧紧围绕教学目标,层层深入,突出各环节的重点及渐进性、衔接性。事先考虑好时间分配,合理展开。对于小学综合实践活动教学,教师的导入和示范讲解时间约占10%,学生们的操作时间占80%,讲评环节最多占10%。只有这样,才能真正实现实践和动脑相结合,才能让学生成为课堂的主体。
综上所述,随着课改的不断推进,小学综合实践活动课必然会被更广泛地应用到教学实践当中去的。这就更要求我们的小学教师要能够很好地制定活动方案,以实现教学目的。我真诚地希望本文能够为大家提供一定线索,但其中的不足之处还请批评指正。
参考文献
[1] 实践课方案实施策略.
[2] 实践活动过程控制研究.
[3] 综合实践活动课的类型.
创卫活动方案 第5篇
2014创卫工作实施方案
为彻底落实方城县创卫工作责任，推动我行创卫工作的顺利进行，确保我县争创省级卫生城市顺利通过，我行在创卫工作中，应以巩固、发展、上台阶为目标，将始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，根据县委、县政府和县爱卫办（创卫办）的部署和要求，结合我行实际情况, 特制定本单位2014创卫工作计划如下 ：
一、指导思想
在巩固前几年创卫工作成绩的同时，应从巩固发展、上台阶上下功夫，全行上下一定做到机构不散，人员不减，经费不少，力度不减这个工作思路，继续强化一把手负总责，分管领导具体抓的层层责任制。领导组织机构人员原则上不作大的调整。认真贯彻执行县创建省级卫生城市工作实施方案的要求，结合我行实际，按照“统一领导、分级负责、全民参与、齐抓共管”的原则，切实改善人居环境。提高机关卫生管理水平，优化机关环境，提高机关健康教育和疾病预防工作质量，强化卫生意识，提升文明素养，建立创卫后续长效管理机制。
二、工作目标
严格按照县创卫办的要求，继续认真做好创卫工作，具体工 作细分到每月每周。主要是抓好环境整治工作、做好单位及周边环境卫生、除“四害”工作、健康教育宣传、创卫资料的收集建档等工作，使我县的创卫工作取得圆满成功。
三、具体措施
1、继续大力整治单位环境卫生。加大对单位环境卫生的整治力度，完善卫生管理措施，细化卫生工作职责，建立卫生管理制度。经常开展卫生活动，努力使单位工作人员的公共卫生、单位周边卫生、个人卫生习惯意识得到进一步提高，创造一个清洁、和谐的单位。
2、继续深入开展除“四害”活动。深刻认识到除“四害”工作坚持“以预防为主，歼灭并举”的工作方针，继续做好以治理“四害”孳生地，完善设施为重点的除“四害”工作。加大对单位窗、楼道口等地点的检查力度，定期清理卫生死角，彻底铲除“四害”孳生地。
3、认真组织开展爱卫月活动，进一步推进卫生防病工作。春季是各种流行传染病多发期，搞好春季爱国卫生运动对于预防疾病，保障人民群众身体健康至关重要。将以爱卫月活动为契机，认真安排，精心组织，以“环境卫生整洁行动”为主要内容，以治理脏、乱、差为重点，组织开展环境卫生整治，全面清理垃圾，彻底清除卫生死角，消灭“四害”孳生场所，切断病疫传播途径。
4、积极开展形式多样的健康教育，提高全民卫生保健意识。加强宣传，利用网络、简报、信息等多种途径，进行健康、文明
的生活方式的宣传，普及健康知识，引导干部职工养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。并定期组织干部职工进行健康体检。
5、进一步开展联点共建活动。全面清理城区责任区的“死垃圾”和“牛皮癣”。
6、抓好食品安全。加强对《食品安全法》等法律法规和食品安全知识的宣传，加强科学饮食知识的宣传，普及干部职工食品安全知识，提高大家的自我保护意识；保障干部职工身体健康。
7、积极开展创建卫生单位工作。根据有关文件要求，认真开展创建卫生单位工作。
8、认真完善创卫软件资料。注重软件资料的收集和整理，做好创卫档案的建立和健全工作。并按县创卫办的要求，及时报送创卫信息。
四、工作要求
1、加强领导。成立由副行长张鹏同志为组长，各部室主任为副组长的创卫工作领导小组，协调落实卫生创建各项具体工作，成立创卫工作办公室，设在机关办公室，明确创卫工作职能，确保创建工作落实到位。
2、加强宣传。大力开展创卫宣传教育，要让广大干部职工充分认识创卫工作的重要性，营造浓厚的创卫意识。要形成横向到边，纵向到底，协调一致的创建组织网络，使创卫工作做到层层有人抓，事事有人管，各部室要密切配合，加强协作，共同完成卫生创建目标。
3、保障经费。提供创卫工作需要的器材、工具等保障，确保有足够经费作为后盾。
人行方城县支行卫生检查评比制度
按照方城县创建省级卫生县城的统一要求，为加强机关的日常管理，创造一个清新整洁的工作环境，结合我行的具体实际，特制定卫生检查评比制度如下：
一、认真做好日常保洁。每个同志都要自觉养成良好的生活习惯，人人讲卫生、处处讲卫生，不随地吐痰、乱扔烟头、果皮、纸屑和杂物，不乱倒污水和其它废弃物品，随时保持室内清洁。
二、定期进行卫生清理。坚持每天清扫一次室内卫生，自觉整理好各类办公物品，时常保持办公环境整洁有序。
三、注重仪表整洁端装。讲究个人卫生，着装得体大方，保持良好的仪表仪容；时常保持良好的精神状态，自觉维护住建局的良好形象。
四、卫生评比检查范围：机关所有办公场所。
五、坚持卫生值日制度和卫生评比制度。各部室每周要安排一名卫生值班员。卫生值日员要切实履行工作职责，自觉搞好机关办公场所的卫生监督、检查和维护，时常保持办公场所的清洁卫生。行办公室统一组织卫生检查评比小组，小组成员由办公室及机关部室各一名同志组成。卫生评比实行“周评”、“月评”和“总评”制，即：每周不定时检查一次，给出卫生评比结果；月底根据周评情况综合评定卫生检查成绩，计入总评。
六、评分标准：“优”、“良”、“差”三等。优的标准：办公-5-篇二：创卫活动方案
石麟小学开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践活动方案
为积极响应区委、区政府、区教体局关于创建济南市国家卫生城市的号召，充分发挥学校在创卫活动中的作用，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，引导学生携手家长积极参与，共同打造美好家园，经研究决定，在体学生中开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践活动，特制定如下活动实施方案：
一、指导思想
以“从我做起，带动全家，拉动社会”为工作思路，从我做起，培养小学生、家长和广大群众讲文明、爱卫生的良好行为习惯，不断增强学生和家长主动参与我区环境卫生整治的自觉性，推动我区环境卫生整治长效机制的建立，进一步优化我区自然环境和人文环境。
二、目的意义
开展“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”教育实践动是贯彻区委、区政府
创建国家卫生城市工作的一项重要内容。通过活动，使广大学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，把主题活动延伸到家庭和社会，影响和带动家长、群众积极参与到创建卫生城市活动中来，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。
三、活动主题：小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城
四、活动时间：2014年6月10日——2014年12月31日
五、活动内容及措施
（一）开展“小手拉大手”建设文明家庭、社区系列活动
1、开展 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”统一行动日活动
（1）“小手拉大手、共建卫生之家”。组织全体学生和家长，“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，自觉保持教室、宿舍卫生和校园的整洁，每天督促并帮助家人清洁门窗、打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾箱内。通
过中小学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，养成不乱扔、不乱倒垃圾的良好卫生习惯。
（2）“小手拉大手、共建卫生社区”。每名小学生至少带动一名家长，深入居住楼道、社区、公共场所等拾捡果皮纸屑、清理卫生死角、清除非法广告，以小学生的良好行为带动家长，将整治活动逐步延伸到社区、实现“争当文明人，共建卫生城”的目标。
（3）“小手拉大手、共建整洁家园”。组织小学生和家长开展对乱搭乱建、乱摆乱放行为的“纠查”活动，对发现的乱搭乱建、乱摆乱放问题及时向有关部门反映、举报；对家庭中有乱搭乱建、乱摆乱放行为的及时对家人进行劝阻、拆除，遵守创卫要求，共建整洁家园。
活动时间：活动（1）、活动（3）为每天；活动（2）为每周星期天。
活动措施：全体学生填写活动记录表（附后），将至少一周的活动开展过程及结果上交班主任收集整理。要求下周五每个级部挑选内容丰富多彩的活动记录表36份上报学校创卫办公室。
2、举办“小手拉大手”征文活动。围绕我区创建国家卫生城市活动，让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提出意见并签名。特此在三、四、五年级学生中开展主题征文活动。通过征文活动引导小学生深入理解我区创建卫生城市的必要性和重要性，教育小学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与到创建活动中。本次活动放假前以级部为单位各遴选36篇上交以级部为单位上交学校创卫办公室。活动措施：征文活动结束后进行活动评选。
3、致学生家长一封信。印发我校《“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”倡议书》。2014年6月13日下午，由全校学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，号召家长在活动中起到模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中
不文明和不卫生习惯，积极参入到本次活动中来。要求各级部均回收一个班的家长签名倡议书。
活动措施：倡议书由家长确认签字后，收回反馈单。
（二）加强行为规范教育，提高学生卫生素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，加强卫生教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从自身做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高卫生素养，做文明的表率。2014年6月16日，星期一国旗下讲话的主题就是 “小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”的再次实施发动。
活动措施：学校留存活动过程资料。
（三）开展形式多样，内容丰富的活动。利用周一班会时间（6月16日）各班开展一次以“小手拉大手、建卫生之家”，“小手拉大手、清洁大行动”，“小手拉大手、礼仪我先行”，“小手拉大手、共唱环保篇三：创卫工作方案
山西省介休市北城区建筑安装有限公司
创
卫
工
作
方
案
一、指导思想
以党的十七大和十七届四中、六中全会为指导，认真贯彻落实科学发展观和市委十届六次全委会议精神，围绕创建国家卫生城市这一中心任务,将创卫和巩固全国文明城市成果紧密结合，有计划、有步骤、有重点的开展形式多样、内容丰富的“创卫”宣传活动，集中展示我市城市建设、城市管理、公共卫生服务、社会经济发展等方面所取得的巨大成就，激发全社会的荣誉感、责任心，努力提高全市人民对“创卫”的知晓率、支持率和参与率，促进“创卫”各项目标任务圆满完成。开展创建国家卫生城市活动，是在总结爱国卫生工作的基础上，把城市卫生工作纳入总体规划。逐步走上综合治理、治本为主，分步实施，科学管理的轨道。这一转变标志着城市爱国卫生运动跨入了一个新的历史阶段，具有重要的现实意义和深远的历史意义。实践证明，开展创建国家卫生城市活动，是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平，为民办实事、办好事，进一步密切党和政府同人民群众联系的需要；是培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明的需要；是完善城市功能、改善投资环境、扩大对外开放、促进经济发展、加快城市现代化建设步伐的需要。因此，我们要以主人翁的姿态，积极投身创建国家卫生城市的各项工作之中，用自己的辛勤劳动把包头建设成为经济繁荣、社会稳定、整洁美丽、文明进步的现代化城市，为子孙后代造福。
二、宣传重点
按照市政府要求，围绕迎接全国爱卫办“创卫”工作实际，以正面宣传“创卫”为主线，以如何解决好群众关心的公共卫生难点热点问题为重点，采取多种形式扩大宣传，强力造势，广泛动员，为创卫工作提供强大的思想保证和舆论支持。
（一）大力宣传我市“创卫”工作的条件、优势以及我市“创卫”工作的总体进程，全力解读我市“创卫”的目的意义，增强全市人民“创卫”的信心，营造我市“创卫”工作声势。
（二）真实反映我市创卫工作中所面临的重点难点问题以及存在的主要差距。突出宣传“创卫”工作中解决的与群众生活密切相关的社会性卫生问题。及时报道“创卫”工作涌现出的先进人物和典型事迹，交流各地区、各部门“创卫”工作的好措施好做法。
三、宣传任务及方式
（一）在醒目的位置悬挂“创卫”标语、张贴宣传画、摆放“创卫”宣传品，利用对外窗口的电子屏、宣传栏和宣传橱窗开展宣传，在全社会营造浓厚的“创卫”氛围。
（二）在公司专栏刊登“创卫”公益宣传内容，开设专栏、专版、专题进行“创卫”宣传，把打造企业形象宣传与“创卫”宣传结合起来，在厂区、生活服务区以及已有的大型宣传广告上增设“创卫”公益宣传内容，保证宣传报道的时效和质量。
（三）发挥广告作用，使“创卫”工作通过形式多样的宣传，家喻户晓、人人皆知、人人参与，实现共创目标。
四、总体要求
要充分认识“创卫”宣传舆论导向的重要作用，切实加强对宣传活动的组织领导，做到有领导主抓，有专人负责，有经费投入，确保“创卫”宣传深入扎实开展。要根据自身“创卫”职责，结合“创卫”工作实际，制定具体宣传方案，明确宣传各阶段的目标任务，指定专门的部门（科室或工作人员）负责实施，确保各项宣传工作落到实处。宣传要紧扣“创卫”工作，贴近群众生活，讲求实效，不图形式，不搞过场。要加强信息报送，每周将本单位开展“创卫”宣传情况报市“创卫”指挥部办公室。篇四：创卫工作实施方案(2015年)2015年创卫重点工作实施方案
2015是我县创省级卫生县城工作验收的一年，根据《江永县创建省级卫生县城实施方案》和《江永县2012创建省级卫生县城工作方案》及县委、县政府关于创建省级卫生县城的有关规定，结合本院医疗卫生事业单位性质及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以改善民生、提高人民群众健康水平、提升居民幸福指数为目的，以打造“中国最美小城”建设现代宜居城市为目标，以解决县城环境“脏、乱、差”问题为重点，以创建卫生县城活动为载体，按照全县创卫的工作方针和原则，全面开展院内和包干路段环境卫生整治，解决好影响环境卫生的突出问题，使我县的人居环境、县城品味提高到一个全新的水平。
二、工作目标
按照县委、县政府有关创卫工作规定和要求，深入开展创建省级卫生县城活动，着力解决突出的环境卫生问题，总体规划，加大本院内及包干路段的环境卫生管理与综合整治力度，落实爱国卫生责任制。经过各项创建工作，实现社会与卫生环境的协调发展，确保我院任务指标全面达到省级卫生城市创建标准，把我院建成人居环境和谐、卫生环境改善，生态环境良好的卫生单位。
三、具体工作重点
1、院内卫生环境整治
我院创建于上世纪五十年代，由于使用年久大部分建筑已陈旧老
化，危房林立，院内道路狭窄，地面坑洼；加上我院医疗卫生单位的性质，医院人流量大，医疗排放物等问题，使我院的创卫工作面临着非常严峻的挑战，针对以上问题及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特规划我院院内卫生环境具体工作重点如下：
（1）、将全院创卫工作划分门诊大楼清洁、住院楼及周围环境清洁、家属区及周围环境、医院食堂和公厕改造、包干路段执勤、院内车辆停放、创卫每周包干路段大扫除、创卫资料管理等若干细项，每个项目各由几位责任人和责任领导负责，具体落实到人。
（2）、继续加强对各科室、办公室办公用具的摆放及家属区卫生乱堆放、禽畜散养等问题的检查。
（3）、每季度对院内主干道地面进行检查，发现地面有坑洼积水的地方立即进行施工修复。
（4）、严禁车辆乱放乱停，对新划分出来的车辆摆放区域（因医院人流量大，以前的停车摆放区域早已不够用，2014年我院又划分出几块车辆摆放区域并铺设了碎石）加强利用，杜绝车辆乱放现象。
（5）、加强医疗垃圾分类处理、医源性污水处理等工作。公共场所室内外环境整洁，卫生指标达到国家规定标准。医源性垃圾分类、回收、焚烧等处理合格率达100%，医源性污水集中处理，排放达到国家标准。
（6）、每月底定期组织保洁质量检查，将评分结果报院创卫办公室，对评分达不到要求的区域按相关规定严格追究相关责任人责任，确保创卫各项工作落到实处。
2、包干路段环境卫生整治。
按照县创卫办的要求，严格履行职责，积极做好包干路段的工作
任务，每日按照包干路段执勤表安排执勤人员佩戴红袖章上路执勤，确保包干路段不产生违章现象，并定期组织清理地面暴露垃圾、“牛皮癣”广告等活动。
（1）、执勤人员需对占道经营、车辆乱放等违章行为及时制止、主动劝说引导，确保包干路段不产生违章反弹现象。
（2）、每周组织医院职工清理包干路段地面暴露垃圾、墙面“牛皮癣”广告等，确保包干路段干净、整洁，符合创卫工作考核标准。
3、积极开展健康教育工作。各科室充分发挥医疗健康教育主阵地的作用，完善健康教育工作计划，定期及时更换健康教育专栏，每年更换内容6次以上，采取多种形式，丰富健康教育内容。利用宣传栏、工休会等形式有针对性的开展健康教育。
4、院内感染防治工作。认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，按照工作要求认真落实传染病防治工作，坚持疫情报告制度，设立预防传染病和健康教育宣传栏；加强一次性医疗用品的监管工作，彻底消除医源性感染隐患，确保不发生重大疫情。
四、工作步骤
第一阶段：开展自查自纠，查漏补缺。
各科室成立自查小组，各小组在院创卫办的带领下在全院范围内，针对创卫工作的开展和落实情况进行了全面的检查。从多方面对全院进行全面的自查，集中时间和精力切实做好自查自纠和查漏补缺，并按照“问题不解决不放过，整改不到位不通过”的要求对存在的问题切实抓好整改。
第二阶段：完善创卫工作资料，归类整理，建立好台账。
院创卫办要积极完善创卫工作资料，及时归类整理，并建立好台账，这是检验我院创卫工作长效管理的重要标志，是展示单位创卫成果的基本依据，是总结经验、提高创卫水平的有效手段，是实现创卫单位规范管理的重要体现。
第三阶段：迎接审评。
严格按照江永县创卫工作考核计分标准做好迎检工作，对未达标或扣分的地方立即加以整改。
第四阶段：认真总结，落实考核奖惩办法。
对每阶段的创卫工作认真总结，仔细分析，对做的好的地方继续保持，不足之处应马上吸取教训并立即加以整改，将考核奖惩办法落实到位并继续加以完善，努力确保我县实现创建省级卫生县城的目标。
五、工作措施
1、加强组织领导，健全创卫机构。
为更好的贯彻落实县委、县政府关于创建省级卫生县城的决策部署，确保实现创建省级卫生县城的目标，院务会对院创卫工作领导小组成员进行调整：院长蒲兰英同志任组长，副院长李子德、周文远、熊连辉、朱建忠同志任副组长，杨红华、肖新建、孟柏梅、周命连、欧美燕及各科室负责人为成员。领导小组办公室设在院感科，由周文远同志兼办公室主任，欧美燕同志为专干具体负责院创卫工作日常事务，确保创卫各项工作落到实处。
2、加强宣传教育，人人参与创卫。
在医院醒目处多设置创卫工作宣传栏、创卫工作标语等，加强创卫工作宣传教育，带动全院职工人人参与创卫。
人民医院
二0一五年元月十六日篇五：创卫工作规划、实施方案、工作方案、工作总结
创卫工作规划
我院自创卫以来，仔细钻研“双创”文件精神，深化思想认识，根据院上‘双创”要求，合理安排“双创工作和日常工作，使各项工作有条不紊的前进，拟定本组计划：
一、指导思想
以科学发展观为指导思想，以常局长“不为双创提条件，只为双创想办法”的假话精神为核心内容，以坚决服从领导的工作态度，来把这一工作搞实搞好。
二、具体工作
1、创建“我爱祖国、爱我家园”组织，从我做起，从小事做起。小家好了，大家就好了；小家卫生了，大家自然就卫生了。开展“卫生科室”评比活动，每月评比一次，设置流动红旗，使创卫工作从人人做起。
2、设立健康教育专栏。宣传中医药防病治病的保健知识，是大家能在日常生活中应用中医药，是祖国的传统医学发扬流传。
3、积极配合镇政府完成创建卫生村、卫生先进单位的工作。
4、加强传染病防治工作，按时全程接种疫苗，完成儿童计划免疫接种任务。
5、完成标准化卫生室的硬件建设和配套设施和药品三统一零差价利率销售工作。每季度下乡督导一次，发现问题及时解决和上报。
6、积极开展孕免项目，是这一惠民政策，真正做到利国利民。
7、组织辖区农村公共卫生。辖区服务人员专题知识讲座，采取集
体培训形式和网络培训形式，集体培训没季度一次，网络培训采取拷贝文件、回复邮件等方式培训，随即采取时间。
8、平时采取多种宣传方式，对辖区内村民进行合疗政策解读，使群众对合疗知识知晓率逐步提高，把这一惠民政策让群众真正理解支持。
9、开展控烟工作。督促辖区内公共场所设禁烟标志、无烟草广告、逢集会宣传吸烟有害健康、烟草有什么危害等知识。
三、工作要求
1、服从领导、服从分配
2、尽职尽责、任劳任怨
3、多学习、多请教
兴镇中心卫生院
2011年3月5日
创卫工作实施方案
2011年是我县创建省级环境保护模范城市的突破之年，也是创建国家卫生县城整体达标的决战之年，我院自从接到局里双创文件，积极领会文件精神。按照依法创建、科学创建、和谐创建的原则，积极对双创工作作出重要安排，特制定本实施方案。
一、领导小组
组长:程建春
成员：王刘玲、齐文娟
二、工作任务
1、负责创卫组织管理和医疗体制改革达标工作
2、负责配合镇政府开展示范镇、卫生村、卫生单位的创建活动
3、制定贯彻省卫生体制改革的文件、法规、管理办法等
4、积极实施股价基本公共卫生服务项目，促进公共卫生服务均等
化。
三、具体目标：
1、拟定创卫工作长远规划，设立健康教育专栏，每月更换一次。
2、指导开展创建卫生镇卫生先进单位创建活动，配合镇政府完成创建三个村卫生村、五个卫生先进单位的工作。
3、完成辖区18个村卫生室标准化建设服务，做到诊室、治疗、药
房三室分设，业务用房不少于60平方米
4、完成辖区卫生院和村卫生室按需配备和全部使用基本药物并实
行零差率销售销售工作。
5、加强传染病防治工作、完成儿童计划免疫接种工作任务。
6、积极开展孕免项目，确保农村孕产妇住院分娩率大于95%，孕 产妇死亡率小于万分之五到十。
7、组织辖区农村工卫生，医疗服务人员专题知识培训三次。
8、开展控烟工作，督促辖区公共场所有禁烟标志，无烟广告。
9、搞好新型农村合疗，确保辖区参合率97%以上。
本方案即日起执行
兴镇中心卫生院
2011年3月5日
创卫工作方案
为全面落实创建国家卫生县各项任务，保障我院创卫各项工作的顺利开展，确保完成创建任务。按照县政府《创建国家卫生县工作实施方案》、《创建国家卫生县综合创卫阶段工作实施方案》和《蒲城县卫生局2011年综合创卫实施方案》精神。近日，创卫领导小组从健康教育；做好院内感染、传染病防控、计划免疫；除四害；环境卫生；信息、档案资料管理；加强领导、落实责任、定期汇报六个方面对医院创卫工作提出要求：
一、健康教育工作
1、专人负责健康教育工作，使兴镇村民、患者及家属得到预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育指导为一体的综合性、连续性服务。
2、依法开展控烟工作，医护人员加强门诊及病房巡视，及宣传教育工作，明确告知医院为“无烟医院”、“严禁吸烟”，并悬挂或摆放禁烟标识。
3、设立卫生知识宣传栏，内容，包括禁烟、控烟和预防疾病知识等方面的宣传内容。向病人及其亲属开展多种形式的健康教育、健康咨询活动。
二、做好院内感染、传染病防控、计划免疫工作
1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，健全控制院内感染、疫情登记和报告制度，有关资料齐全。
2、设置预防保健专职人员，健全控制院内感染、疫情登记和报告制度，加强监督、检查，强化重点科室和重点环节管理，防范院内感染发生，保障医院医疗质量和安全。
3、建立门诊日志，设立预防传染病和健康教育宣传栏。
4、无甲、乙类传染病爆发疫情；无脊髓灰质炎病例发生，无院内感染引起传染病暴发疫情和死亡事故。使法定传染病漏报率低于1%。
企业创卫活动方案 第6篇
一、创卫工作的指导思想和工作目标
以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以创建卫生单位为中心，积极推进所属区域及本单位环境卫生整治，配合做好所包路段的环境卫生工作，营造洁净、有序、优美的环境，确保创建工作目标实现，为推动xx经济社会全面、协调、可持续发展作出贡献。
二、工作措施
1、抓好爱国卫生和健康教育，提升文明素质。积极参与卫生单位创建活动，认真组织爱国卫生月活动，开展春、秋两季灭鼠、灭蟑和夏季蚊蝇的投药行动，消除“四害”孳生地，降低“四害”密度；扎实抓好本单位及所属区域的环境卫生；积极引导形成良好卫生习惯，广泛开展卫生习惯温馨提示，逐步形成讲究卫生，遵守秩序的社会公德意识和文明、科学、健康的生活方式。发挥党员共青团、工会的作用，并配合街道、社区等组织开展市容环境卫生法律法规的宣传教育，增强广大群众的环境卫生意识。
2、开展所属区域和本单位综合整治，努力提升单位形象。要认真负责所属区域乱拉挂、乱吐扔、乱贴写、等现象，配合有关部门清理门店招牌，拆除违章广告牌，铲除“牛皮癣”。、抓好半单位及所包路段整治工作。协同有关部门认真落实“门前三包”责任制，治理“八乱”（乱堆乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱挂衣服、乱设摊点）及占道经营等，规范广告招牌，拆除违章建筑，维修环卫设施以及除“四害”工作；组织开展督促检查，确保完成目标任务。
三、活动步骤
创卫工作活动总体上按“创卫”工作指导组时间安排分阶段进行。
召开创卫工作动员会，做到所属区域家喻户晓，人人皆知。集中进行创卫工作宣传月活动，拉横幅，形成浓厚的创卫工作氛围。
全面进行环卫整治；抓好示范，树立标杆，收集整理资料，建立健全档案。
对照标准，查找差距，及时整改，对所包路段进行检查。
认真组织自查整改，做好迎接县创卫办等部门的检查验收的各项准备工作。
四、工作要求
1、加强领导，落实责任。市社专门成立创卫工作专班，抓好机关并指导企业的创卫工作，各企业要高度重视创卫工作，将其纳入议事日程，狠抓落实。要实行“一把手”负责制，主要领导亲自抓，分管领导要具体抓。要成立工作专班，认真落实责任制，签订目标责任书，确保创卫工作落实到位。
2、加强配合，形成合力。对单位门前公共范围内的环卫工作,要密切配合有关部门进行整治；对属于单位内的环卫工作，要集中力量、集中资金进行集中整治；要配合社区开展检查，全面完成创卫工作任务。