英语书信类作文写

英语书信类作文写（精选6篇）

英语书信类作文写 第1篇

Dear Ralph,

I’m a middle school student. My name is Li Hua. I once had a very happy family, but now everything has changed because of my father. He used to be a very good doctor and was often praised by his patients. He took good care of the family and did housework every day. However, he is now quite a different person. He plays majiang all night and often quarrels with my mother. I just cannot concentrate on my studies and my grades are coming down. I’m very much worried and I’m afraid it will destroy my family as well as my father.

Could you help me and tell me what to do? I’m looking forward to your reply. Thank you very much.

Yours,

Li Hua

英语书信类作文写 第2篇

I’m a middle school student. My name is Li Hua. I once had a very happy family, but now everything has changed because of my father. He used to be a very good doctor and was often praised by his patients. He took good care of the family and did housework every day. However, he is now quite a different person. He plays majiang all night and often quarrels with my mother. I just cannot concentrate on my studies and my grades are coming down. I’m very much worried and I’m afraid it will destroy my family as well as my father.

Could you help me and tell me what to do? I’m looking forward to your reply. Thank you very much.

Yours,

英语书信类作文写 第3篇

按照收信人的不同，可粗略地将书信分为写给熟人的书信和写给陌生人的书信。相应地，书信的开头写法也是不同的。

写给熟人的书信开头应以寒暄、问候为主。不必写得特别复杂，毕竟这不是书信的重点，但也不可太过口语化，如“Hi！”“Hello！”等。笔者在这里罗列了一些常用的书信寒暄用语，同学们可以针对不同类型的书信选择合适的套路作为开头的第一句话。

句型模板

How are you doing these days？ （你最近过得怎么样呢？）

How are you getting along with your schoolwork？ （最近你的学业怎么样呢？）

I have been missing you a lot since we last met. （自从我们上次见面以来，我一直很想念你。）

Thank you so much for your previous help， and I had a good time at your home. （非常感谢你之前的帮助，我在你家过得很开心。）

写给陌生人的书信开头需要先自报家门，进行简单的自我介绍。大家千万不要在写给陌生人的书信开头使用寒暄用语。想象一下，如果你在一篇投诉信的开头写了一句“你最近好吗”，这是多么不合时宜呀！那么，简单的自我介绍应该如何写呢？大家可以参考这个句型模板：I am Li Hua， a 18-year-old student/boy/girl from Class 2， Grade 3， No. 7 Senior High School， who ...大家可不要小瞧这种套路，很多高考英语作文参考范文的第一句都是这么写的，其得分点有两处：①第一个逗号之后的部分是同位语结构，它用来对“我”作进一步的介绍；② Who引导的定语从句结构能让作文在开篇第一句就有亮点。如果题干当中出现了“我”的国籍、居住地等其他信息，同学们可以灵活地对句型模板中的信息进行删减、替换。

2

开头第二句：写信目的

当你完成了书信的第一句话，或者试卷上已经给出第一句的寒暄/自我介绍时，我们就可以开始写开头的第二句话了，其作用是表明写信目的。值得注意的是，中国人喜欢较为委婉的表达方式，往往会将自己的真实目的写在文章的最后，但英语国家的人们却往往习惯开门见山，将主旨句放在文章的开头。因此，我们在写作文时也要遵循这个原则。

如果按照功能来划分，我们可以将书信分为邀请信、申请信、询问信、求助信等类型。接下来，笔者就以这四类书信为例，跟大家分享一下不同目的书信的一些写作套路。

（1） 邀请信

如果题干中说明你邀请的对象是你的好朋友或笔友等熟人，开头可以寒暄、问候为主。但如果你邀请的对象是你不熟悉的老师、教授等，你就需要先自报家门了。接下来，你需要介绍自己想要邀请对方做什么事情，可能是参加活动、会议等，也可能是约稿。

句型模板

I would like to ask you to ... （我想要请您/你……）

I am writing to invite you to ... （我写信是想要邀请您/你……）

（2） 申请信

由于接收申请信的一方可能并不知道你是谁，所以你需要在第一句先进行自我介绍，然后再热切地表达自己多么想要申请某个职位、某项工作等。

句型模板

I am willing to apply for ... （我想要申请……）

I would like to apply to do ... （我想要申请做……）

（3） 询问信

由于对方往往是你不认识的人，所以需要先进行自我介绍，然后再把你想要询问的内容概括清楚即可。

句型模板

I intend to consult you about ... （我想要向您/你咨询有关……）

I am writing to ask for some information about ... （我写信是想要了解有关……的情况。）

需要提醒大家的是，在开头段还不需要具体交代询问的内容，可将其放在下一段中逐条地询问清楚。

（4） 求助信

由于我们常常会向自己认识的人寻求帮助，所以开头第一句用寒暄语就可以了。然后，一定要有礼貌地表达自己需要寻求什么帮助。

句型模板

Could you please do me a favor and do ...？ （请问您/你能不能帮我做……呢？）

I would appreciate it if you could do me a favor and do ... （如果您/你能帮我做……，我会非常感激。）

纵观高考英语全国卷写作题，我们会发现几乎每年考查的都是应用文，而在这其中，书信类作文又占据着相当大的比例。所以，对于备战高考的同学们来说，掌握好书信类作文至关重要。俗话说“万事开头难”，一篇作文开头的质量直接影响着整篇作文的分数。如何才能让你写的书信类作文的开头给阅卷老师留下好印象，从而让你在高考英语作文部分赢得先机呢？其实，书信类作文的开头是有一定套路可循的，且听笔者慢慢道来。

下面，笔者就从邀请信、申请信、询问信、求助信这四类书信出发，结合高考英语新课标I卷书信类作文真题，带领大家将上文介绍的套路运用到实战之中。

邀请信

【真题重现】假定你是李华，你校英文报“外国文化”栏目拟刊登美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿，要点如下：1. 栏目介绍；2. 稿件内容；3. 稿件长度：约400词；4. 交稿日期：6月28日前。（2015年新课标I卷）

nlc202309080917

【套路分析】其实这道作文题已将开头语为大家写好了：I'd like to ask you to write an article for our school's English newspaper. （我想请你为我们学校的英文报写一篇文章。）假如大家需要自己写开头的话，可以先进行简单的寒暄，然后再向彼得发出邀请：How are you doing these days？ I am writing to invite you to write an article about American festival conventions and the life of American high school students for our school's English newspaper. （你最近过得怎么样？我写信是想邀请你为我们学校的英文报写一篇有关美国节日风俗以及高中生生活的文章。）

2

申请信

【真题重现】假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡（Singapore）举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括：1. 自我介绍（包括英语能力）；2. 参加意图（介绍中国、了解其他国家）；3. 希望获准。（2012年新课标I卷）

【套路分析】由于是申请信，对方多半不认识你，所以开头要先进行自我介绍。从题干中我们可以得知这是一个国际化的夏令营，“你”代表的是中国，而题目又要求介绍“英语能力”，所以自我介绍可以这样写：I am Li Hua， a student from China， who has a good knowledge of English. （我是李华，一个来自中国的学生，我非常擅长英语。）第二句表明写信目的：I would like to apply to take part in the summer camp to be held in Singapore. （我想申请参加这个将在新加坡举行的夏令营。）这个开头不仅囊括了题干中的部分内容要点，还包含了同位语、定语从句、非谓语动词作后置定语等高级语法结构，一定会让你的作文在考场上熠熠生辉。

3

询问信

【真题重现】假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况。（广告图略） （2014年新课标I卷）

【套路分析】写询问信需要先进行一个简单的自我介绍。在这里，第一句可以把题干中的“计划暑假期间去英国学习英语”融入自我介绍之中：I am Li Hua， a student from China， who plans to go to Britain to study English during the summer vacation. （我是李华，一个来自中国的学生，我计划暑假期间去英国学习英语。）第一句与第二句之间可以添加逻辑词引入写信目的，如：Therefore， I am writing to find out more about the six-week summer course at your school. （因此，我写信是想要更多地了解贵校这个为期六周的暑期课程。）

4

求助信

【真题重现】假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：李明：高个子，戴眼镜；航班号：CA985；到达：8月6日上午11：30。（2013年新课标I卷）

【套路分析】由于Peter是你的笔友，所以题目给出的开头语是一句寒暄语：How are you doing？ （近来如何？）根据题目的要求，下一句可表明求助内容：Could you do me a favor and pick up my uncle， Li Ming， at the airport in your city？ （你能不能帮我一个忙，去你所在城市的机场接我叔叔李明呢？）或者写成：I would appreciate it if you could do me a favor and pick up my uncle， Li Ming， at the airport in your city. （如果你愿意帮我去你所在城市的机场接我叔叔李明，我会非常感激。）

好的开始是成功的一半，书信类作文的开头部分有明显可循的套路，两句话就可以搞定，即“寒暄/自我介绍+写信目的”。在备战高考英语作文中，这种“套路”法其实并不限于书信类作文的开头。大家一定要学会以不变应万变，将平时积累的写作思路和句型模板结合在一起，总结出自己的套路，再配上一定量的真题及模拟题的训练，写出一篇漂亮的应试作文应该就不再是问题了。

作者简介：

方瑞，英文名Free，长沙新东方学校高中英语教师，主要教授高考英语和《新概念英语课程》；曾获得2013年和2014年长沙新东方学校“优秀教师”称号，以及2016年“集团优秀教师”称号。新浪微博为@方瑞Free。

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书信类英语作文格式 第4篇

一、英文书信的结构

第一节英文书信的结构

英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。

1.信头(Heading)

信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省(州)、邮编、国名，最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如：

123 Tianhe Road

Tianhe District

Guangzhou 510620

Guangdong Province

P. R. C.

Jan 8，20xx

2.信内地址(Inside Address)

信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。

3.称呼(Salutation)

称呼是对收信人的`称谓，应与左边线对齐，写在收信人姓名、地址下面1—2行处。在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如：

Dear Professor/Prof。 Bergen：

Dear Dr。 Johnson，

对不相识的人可按性别称呼：

Dear Sir：或Dear Madam：Dear Ladies。

如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam：

4.正文(Body of Letter)

正文是书信的主体。与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。

书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的主要目的。

5.结尾礼词(Complimentary Close)

公务信件的结尾礼词包含两部分：发信人的结尾套语与署名。结

尾套语写在签名上面一行，第一个字母要大写，套语结尾后面要加逗号。在公务信件中，发信人常用的结尾套语有：

Yours truly，Yours sincerely，Respectfully yours，Cordially yours，Yours cordially等。

私人信件中，发信人常用的结尾套语有：

Sincerely yours，Lovely yours，Your lovely，Your loving son/daughter等。

6. 签名(Signature)

写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信，签名一般须写出全名。签名常常较潦草，不易辨认，因此在签名的正下方须打印出全名。

第二节书信作文的出题形式和写作要领

1990年到20xx年1月之间的四级考试作文题中，书信作文共出现两次(20xx年6月和20xx年1月)。下面，我们先来看看20xx年6月四级考试的作文题：

Directions：For this part，you are allowed thirty minutes to write a letter。 Suppose you are Zhang Ying。 Write a letter to Xiao Wang，a schoolmate of yours who is going to visit you during the week—long holiday。 You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese：

1.表示欢迎

2.提出对度假安排的建议

3.提醒应注意的事项

A Letter to a Schoolmate

June 23，20xx

Dear Xiao Wang，

__________________________________

__________________________________

__________________________________.

Yours，

Zhang Ying

从上面的例子可见，书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲，而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说，我们只要考虑如何表达提纲部分的内容，而不用考虑书信的结构。

在写书信作文时，首先要把书信正文的提纲内容细化，扩展成更细的英文提纲，然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲：Topic：A Letter to a SchoolmateQuestion：What are the holiday arrangements and points for attention?

Outline：

I.Extending my welcome

II.Holiday schedule

1.1st day – campus

2. 2nd day – the art gallery & music hall

3. 3rd day – mountain climbing4。 next 3 days – other places of interest(Swan Cave，Golden Lake?)

4. Last day – departure

III.Points for attention

1.Train number & time of arrival

2. Sunglasses

IV. Looking forward to seeing you。

1.Conclusion

范文：

A Letter to A Schoolmate

June 23，20xx

Dear Xiao Wang，

I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week—long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.

I have arranged our schedule for the holiday as follows.On the first day you arrive，I’ll show you around our campus. On the second day，we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day，we’ll climb a hill in the northeastern part of the city.On the top of the hill，we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days，we’ll make some short trips to some places of interest.

Yours，

书信类高考英语作文 第5篇

你短文应包括：1.描述照片的内容2.结合自身情况谈谈你的感想3.举例说明你能为家长肩负做些什么

范文：

Theburdenofstudentshasbeenahottopicformanyyears,buttheloadofparentshasreceivedlittleattention,especiallyfromtheirownchildren.

Thepictureshowsusatouchingmomentwhenalittlecomestogreetherworkingmother.Realizingthathermothermustbeverytiredafteraday’swork,thegirlhelpedtoremovethebagfromhershoulder.Inresponse,themotherkneelsdowntoshowhowhappyandthankfulshefeels.

书信类高考英语作文 第6篇

范文：

DearMr.Headmaster,

IamLiYue,astudentfromclassone,seniorII.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehavioramongusstudents:litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandunpleasant,anddoesharmtotheimageofourschool.IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehavior.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbotherteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.Thankforyourconsideration.

Yoursfaithfully,