学校建筑设计方案文本

2024-08-20

学校建筑设计方案文本（精选6篇）

学校建筑设计方案文本第1篇

在建党节来临之际，可以培养孩子们爱国爱党爱社会主义的情感，下面是由文库网小编为大家整理的“2021年学校童心向党主题活动方案文本”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【一】

一、活动目的:

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，引导和帮助广大青少年深入了解中国中产党的光辉历程，以社会主义核心价值体系引领青少年，坚持以理想信念为核心，加强对青少年共产主义理想信念教育和时代精神教育，确立正确的价值目标和价值导向，启迪他们自觉地为中华民族的伟大复兴贡献力量，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年身心健康的科技、文艺、体育等校园文化活动。开展了以“唱响班歌”的形式，以“童心向党优秀童谣传唱”为主题的活动。

二、活动时间:201X年9-12月

三、活动安排:

（一）组织发动阶段:9月

以“唱响班歌”为主要形式，鼓励学生创作优秀童谣，利用少先队主题队会、集会等多种形式，在全校广泛开展改歌词活动。

（二）广泛传唱阶段:9月中旬-11月下旬

在班内推选优秀班歌内容，各班利用课余、班队会等时间开展好传唱活动。

（三）汇演评比阶段:12月

结合校艺术节活动，开展“唱响班歌”比赛活动，各年级以班级为单位参赛，体现全体参与性，比赛歌曲以反映爱班爱校爱党爱国的内容。时间:4分钟以内，以CD为伴奏形式参赛，参赛资料上报时间:11月23日前（以年级为单位上报）。

（四）活动具体安排:

1、各班积极开展好本次活动，学校政教处监督活动开展进度。

2、各班主任做好各参赛队传唱以及参赛的督促工作，轮到本年级班级参赛时，设计好加油助威的互动，体现团体精神，确保本年级参赛队伍按要求，高质量完成本次活动。

童心向党活动方案二

为庆祝中国共产党建党XX周年和六一国际儿童节，让我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，丰富学生的文娱生活，激发学生的兴趣爱好，我校决定开展题为童心向党歌咏暨庆六一文艺汇演活动，为做好此次活动的各项工作，特制订如下活动实施方案:

一、活动主题:

以童心向党红歌唱响校园为主题，围绕庆祝中国共产党成立XX周年，组织未成年人广泛学习传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的红色经典歌曲，充分表达未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育。

二、活动目的:

围绕迎接建党XX周年，深化社会主义核心价值体系学习教育，充分发挥音乐教育在未成年人成长中净化心灵、润泽情感、培育精神的作用，运用积极向上、昂扬励志的音乐资源，通过教唱、学唱、演唱等活动，努力增强爱国主义和革命传统教育的普及性、生动性和实效性，引领广大未成年人增进对共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、伟大祖国好、各族人民好的认知认同，激发广大未成年人的爱党爱国情感，陶冶美好情操，用完美的艺术塑造孩子。

三、活动对象:

三至九年级全体学生，以小学部为主，中学部自由参加。

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:

五、活动形式和内容:

1、以班为单位，班主任组织学生从100首推荐的爱国歌曲名单和唱响中国相关曲目中任选一首作为参赛曲目。（节目形式:合唱、独唱、表演唱等）。

2、小学部各班均要参加合唱活动，并选拔独唱学生参加演出；初中部学生自由报名，只参加独唱。

六、活动时间:201X年6月1日上午（雨天提前或顺延，以具体通知为准）

七、活动地点:学校操场

八、注意事项:

1、各班自选的合唱和个人演唱的参赛曲目，以及音乐伴奏必须在5月25号前交到杨小科老师处。

2、各班主任将组织好本班学生的合唱、独唱的培训，具体培训时间和地点，由杨小科老师安排。

3、各班主任首先要对学生做好思想工作，提高学生的参与热情，增强班级的荣誉感。合唱表演原则上要求每位学生都要参与。

4、各班节目由班主任负责，充分利用时间组织学生进行强化训练，杨小科老师协助指导。

童心向党活动方案三

为庆祝党的xx周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，引导青少年把弘扬爱国主义精神与拥护党的领导、拥护社会主义制度有机统一起来，把民族精神与时代精神结合起来，把个人成才与社会责任结合起来，激发广大青少年知党、爱党、跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。市教育局决定在201X年暑假期间开展全市中小学生“童心向党—快乐成长”主题征文活动，现将有关事宜通知如下:

一、活动对象

全市中小学在校学生。

二、活动内容

以“童心向党—快乐成长”为主题，讴歌为建立新中国不惜流血牺牲、英勇奋斗的老一辈革命家和建国以来在国防、科技、文化、教育、卫生、工农业建设各条战线上作出杰出贡献的优秀人物；讴歌在党的领导下，祖国的现代化建设取得的伟大成就；热情抒发广青少年对党、对祖国的无比热爱之情，赞颂中国共产党的英明伟大，可以结合各学校自主开展的爱国主义教育实践活动来展开。

三、活动时间

活动时间为201X年暑假。征文时间:201X年9月1日至9月15日为学校征文、评选时间，9月下旬为市教育局征文、评选时间。

四、征文要求

1、本次“童心向党”征文比赛，以“读一本好书，看一场好电影”、“访谈身边铁人式英雄模范”、“争做新时代好少年”“我把幸福告诉你”为内容，抒写作者对党，对祖国的热爱之情，记录作者如何在活动中获取正能量，在实践中快乐成长，在作品引领中放飞梦想。征文必须由学生自己独立完成，表达真情实感，不得抄袭。文体不限，题目自拟。字数要求:原则上，小学生不超过1000字，初、高中学生不超过1500字。

2、各县（区）教育局、油田和石化教育中心、局直属学校依照好中选优的原则评选推荐作品并于9月20前报送市教育局思想道德教育科（联系人:韩丹，联系电话:6386105）。每篇征文作品统一用4号字打印在A4纸上，一式2份。注明作者姓名、县区、学校、年级、和指导教师姓名。电子文本发至邮箱xxxxx@163.com。

3、市教育局将分小学组、初中组开展征文评选，表彰、奖励获奖作者、优秀指导教师和优秀组织单位，并将获奖作品装订成征文集。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【二】

一、活动目的：

为深化庆祝建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。

二、活动主题：

紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。

三、活动时间：

20xx年7月1日

四、活动地点：

xx楼会议中心

五、比赛规则：

1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2.比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。

第一阶段：发动阶段。

时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。

第二阶段：准备阶段

1.时间：20xx年6月下旬

2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。

第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1.时间：20xx年7月1日。

2.地点：xx楼会议中心

3.参赛者：各班级级代表队

4.评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

合唱与独唱分开评奖，低年级组（1-2年级）、中高年级组（3-5年级）分别评选出最佳表演奖各2个。比赛结果纳入班级考核。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【三】

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间:xx年4月

2.要求:组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园（革命英雄纪念碑）参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

活动意义:为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

参加对象:全校学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年4月29日

比赛地点:多媒体教室

比赛歌曲内容:

1、指定歌曲一首:《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首:各班自行选择。

比赛要求:

1、全员参与（否则酌情减分）。

2、演唱内容:各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、xx年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义:为响应xx沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象:全体学生，以班级为单位。

比赛时间:xx年5月9日下午第一节课

比赛地点:多媒体教室

比赛诵读内容:本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求:

1.全员参与（否则酌情减分）。

2.诵读内容:班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法:

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

要求:①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间:xx年5月

2.要求:各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: xx年6月

2.征文对象:高年级学生

3.征文内容:

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【四】

一、活动目的弘扬爱国主义精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，营造活泼向上的校园文化，让每个孩子在活动中展现风采、在参与中体验成功，幸福快乐地成长。

二、活动主题：“童心向党欢庆建党xx周年”

三、活动时间和地点：20xx年7月1日学校操场

四、活动对象：全校学生

五、实施步骤1、5月初，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、5月下旬，宣传发动，组织工作。

3、6月初，各班进入实质性的训练。

4、7月1日学校合唱比赛。

六、活动要求

（一）赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从工作人员的指挥，比赛前由领队整队入场（提前半小时），按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造比赛现场的良好氛围（只能在台下使用）。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队最后得分2分。

（二）比赛要求

1、歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

2、节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

3、合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

4、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

5、一至三年级参赛各队的指挥不作要求，四至六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

6、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

七、奖项设置

各年级评出最佳合唱奖1名，其余均为组织奖。

八、比赛歌曲要求：

1、节目内容：以歌唱祖国、歌唱家乡、歌唱幸福生活为主题的歌曲组织学生开展学唱传唱活动，体现爱党爱国爱家乡的崇高理想和信念。

2、节目形式：共演唱两首歌曲。必唱歌曲一首（一至二年级除外）、自选歌曲一首。

3、节目时间限定：每个节目时间最多不超过5分钟，总共时间10分钟以内。三至六年级的必选歌曲为《少年先锋队队歌》。一至二年级可根据学生的年龄特点选择合适曲目。

九、活动人员分工

副校长室负责活动的设计与策划。

xx负责节目主持。

后勤处负责奖品奖状的准备，幕布喷绘等相关物资保障。

办公室负责拍照和进行活动信息的发送。

xx负责全程摄像。

xx负责音响和音乐伴奏。

xx负责统分。

2021年学校童心向党主题活动方案文本【五】

学校根据实际情况，结合学校德育教育与教学的中心工作，积极组织制定教育活动方案，具体方案如下：

一、红领巾寻访党的足迹

1.时间：201X年4月

2.要求：组织红领巾小记者团，走进革命纪念馆、烈士陵园革命英雄纪念碑参观学习，让广大少先队员在学习实践中认识了解中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，继承弘扬中国共产党人的优良传统和高贵品格，从小树立走中国特色社会主义道路的理想信念。

二、“星星火炬心向党，唱支歌儿给党听”童声红歌赛

活动意义：为了庆祝建党92周年，举国上下都用不同的形式来庆祝，我校也将在四月份组织全校学生围绕“祖国在我心中”主题组织歌咏比赛。用歌声唱响培智校园，让祖国和培智学校更加美好！

参加对象：全校学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年4月29日

比赛地点：多媒体教室

比赛歌曲内容：

1、指定歌曲一首：《国歌》《队歌》

2、自选歌曲一首：各班自行选择。

比赛要求：

1、全员参与否则酌情减分。

2、演唱内容：各班合唱歌曲高班三首、中低班两首。

3、班级自备伴奏音乐。

4、学生表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

5、学生比赛有表现和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1、是否声音整齐；歌唱声音要清晰、和谐。

2、是否展示歌曲气势

3、是否把握音准节奏

4、是否服装统一

5、是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

三、201X年“中华经典”美文诵读比赛方案

活动意义：为响应201X沧浪少儿读书节美文诵读的活动要求，提高智障学生的诵读和表演能力，营造书声琅琅的校园学习氛围。

参加对象：全体学生，以班级为单位。

比赛时间：201X年5月9日下午第一节课

比赛地点：多媒体教室

比赛诵读内容：本学期推荐的五首文明童谣和古诗

比赛要求：

1.全员参与否则酌情减分。

2.诵读内容：班主任根据学生情况，自行选择童谣内容，每班一首童谣，一首古诗。

3.学生表情自然、大方，声音响亮，着装要统一、整洁、美观。

4.学生比赛有表现力和感染力。

评分

评委由各班班主任和部分学校老师组成，其评分标准为

1.是否声音整齐

2.是否吐字清晰、响亮

3.是否把握朗读节奏

4.是否服装统一

5.是否有感染力

奖励办法：

根据得分学校将评选出一、二、三等奖。

四、“文明天使飞世界，传播天堂姑苏美”画信活动

要求：①各班少先队员自制卡片，包含一幅画、一个邀请和自我介绍三个元素，画画内容不限，主要展示家乡之美；②将自制的卡片装入统一设计的信封，寄往世界各地，通过小小的卡片，送上来自文明天使的问候，展示现代苏州之美；

五、庆祝建党92周年主题队会活动

1.时间：201X年5月

2.要求：各中队开展一次主题队会，让广大少先队员学习了解中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的光荣历史，学习了解中国共产党为国家为民族建立的丰功伟绩，学习了解中国共产党在长期奋斗中形成的优良传统；感悟在党的坚强领导下，家乡的历史变迁和取得的丰硕成果，增进对家乡的了解和热爱。

六、举办“童心向党，我眼中、手中和心中的世界遗产征文活动”

1.征集时间: 201X年6月

2.征文对象：高年级学生

3.征文内容：

让智障少年儿童通过以下三种方式，将读书心得、观后感、活动经历和体会感受写成文字，表达少年儿童歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活的心情。

学校建筑设计方案文本第2篇

一.规划背景

1.区位

---------拟建社区服务中心基地位于-----2.用地条件

规划建设用地为0.211公顷，（合3.17亩），东西向约50米，南北向约42米，全部为新建用地，四周城市主干道及市政周边相邻关系简单，设施及管网已基本形成。交通、配套等优势明显，是建设社区社区服务中心的理想场所。建设环境优越，具有美好的发展空间，处于城市部发展建设的热点区域，前景发展潜力巨大。3.发展机遇

近二十年来，随着城市建设和经济的高速持续发展。加之城--区的建设，更加速了周边发展的势头。为了能适应城市的经济发展，更好地为建设服务，拟对本地块进行规划开发。二.规划依据

1.《中华人民共和国城乡规划法》（2008年1月1日）2.建设部《城市规划编制办法》（2005.12.31）3.GB50137-2011《城市用地分类与规划建设用地标准》 4.GB50180-93《城市居住区规划设计规范》（2002年版）5.建设用地现状图及规划控制红线图 6.项目外部设计条件及相关要求

7.相关建筑设计规范三.规划范围

-------拟建社区服务中心基地位于-----------四.小区建设定位

本工程建设规划力求做到建设样板工程，营造时尚生活，塑造生态环境，培育人文氛围，实现创新节约。1.样板工程

以提高居民活动环境质量、建设生态园林空间，满足居民的活动、舒适、安全、耐久、经济的要求，并将新观念，新技术，新材料与传统居民活动相结合。2.营造时尚

在规划布局空间结构上对外开放，营造居民活动氛围，引入高品质的生活概念，以规划布局带动居民的互相交流、休闲活动、空间互动，形成开放空间的交流，造就居民活动的自豪感、归属感。3.塑造环境

规划结合自然，遵循因地特性，塑造生态环境，规划将天然条件与绿化，水库，硬质景观等要素相结合，使居民活动与自然环境最大程度的接近相融，营造完整、自然、舒适、怡人的氛围，提高社区服务的环境，文化质量和精神品位。4.人文氛围

强化本工程规划的认同感和社会归属感，使居民不同层次之间能越过社区空间相互交流、促进提高。在规划上将传统与现代、过去与未来的不同社会文化和背景的居民在此、共有与共生，营造不同区域的人文背景社区文化。

5.创新节约

规划在手段上力求简朴、直接，在功能与布局上为下一步建筑、配套设计提供可行控制，提高土地利用效能和建设强度，达到既能创新营造高品质居民服务场所，又能节约、合理的利用建设资金。五.规划目标

满足发展对本社区居民活动场所的需求，满足对本社区居民服务的规划设计思路和任务要求。

符合城区建设发展的总体要求，丰富和实现建筑与城市景观环境上协调发展，促进城市建设健康发展。

在功能、结构、布局上规划力求达到建设风貌特色化、活动环境园林化、建筑设施现代化、活动空间人文化、项目实施经济化、活动室建设可持续化。整体规划统一设计，确保规划的超前、经济、可操作、指导和控制后续建筑设计，配套设施和建设的顺利实施。六.规划原则

整体性与协调性：规划从居民活动角度全面考虑，在整体功能、交通、景观、面积等各方面进行协调，整体布局优先考虑，局部服从整体、方面服从全局是本设计的重要原则。

控制性与指导性：本规划的重要作用在于通对服务中心综合楼建设、实施的控制与指导，其控制性表现在功能布局、空间结构、交通组织、景观营造、设施配置、建筑定位、道路定位、场地竖向、管网综合、建筑形态等均为规划具体实施控制要求，指导后续设计和建设。

实用性与针对性：规划注重实用与针对地方特点、行业特点出发，从经济的角度规划综合楼的布局和组合，既要经济实用，又要美观大方，并要满足社区成员结构和活动习惯的需求，以致使规划目标能顺利实现。

七、日照、通风与间距退让

根据潞城市城区规划设计规定，建筑间距均应满足其南侧建筑物的日照时数要求，并应进行日照分析；间距符合规划规定及规范要求。建筑退让按规划条件书规定和要求。

八、规划布局

在规划设计构思上充分结合用地，合理设置出入口，建成后在建设用地中心线上设出入口，共享景观、绿化、停车等公建设施。本项目规划有1栋建筑，共有17个活动室，并设门厅以满足人流疏散。

居民活动区的优良生态环境对于陶冶居民的情操，净化人们的心灵起着重要的作用。同时，也为与人之间的交流提供了丰富的空间和场所。小区主要以景观来塑造人的交往空间，突出“场所+景观”的设计原则，使整体即统一又自由。在规划中，我们充分考虑环境在室内视线上的造景作用，及人们在室外活动中的感受。在强调在各个视线方向都能有良好景观视线时，也根据人们的活动习惯突出景观的不同层次，规划建筑后方规划设计了如公园般的景观中心，并结合其前方停车位，从而创造出多样的室外活动空间。

建筑内部的设计与外部是紧密相连的，从人本自然的角度出发，把居民活动场所从一个与自然隔绝的容器变成了人与自然永葆亲密的媒介，并且所有细部的设计都使人与建筑物的关系便利而又愉快。在设计中合理地加大了采光通风窗面，并细

致推敲每一个活动室与整个综合楼的关系，严格保证所有的活动室都具有优越的引进自然通风的条件，南北通畅的设计，流动空间的布局使得整个综合楼十分通透。以人为本，致力于组织通达的交通，确保中心活力。设置一个线型的交通线，将车流、人流从外部连接各个建筑。并通过绿荫、院落、广场等空间元素进行有机地渗透，达到适度联系，构成居民活动综合楼从外围到内核，有“闹”到“静”逐层过度的环境氛围，改变人行空间单纯的交通功能为多层次交往空间，形成多层次，多功能的情感交流空间，创造舒适的室外活动空间。

九、规划结构

社区服务中心规划充分考虑了建设用地的具体情况，为了能满足任务思路的要求和城区的规划管理规定、规范要求，将不同的景观和建筑院落有机相联相成整体布局。

空间结构上以主出入口与主轴线为主的核心布置形成与核心相通融合、穿透的庭院。规划力求避免由于建筑围合而带来的空间封闭感并达到绿化景观在不同空间的连续，将绿化渗透到建筑组群中，将建筑融于环境中。结构布局强调重视综合楼朝向的同时，以丰富活动室窗外景观效果，全部采用轴向带状绿化景观来进行空间组织。

十、道路规划

本社区拟建社区服务中心综合楼位于位于潞城市地税局家属楼南侧；消防队西侧；周围道路完善，交通十分便利。

规划设主出入口一处，机动车与消防通道合并出入口，出入口的设置都能满足综合楼人员进出、消防通行，人流疏散、管线布置的要求。

根据本社区社区服务中心构成和标准，充分安排设计停车场地。在停车位方面，设计上充分利用区内主路两侧、建筑退让红线和间距后的空间来利用植草砖铺地停放车辆，同时也减少了硬质地面增加了绿化，丰富了景观。

规划综合楼交通达到了人车分流、出入便利、衔接自然的交通组织，机动车形成环线交通，减少降低机动车穿越小区，以维持区内宁静与安全。

十一、绿化与景观

本规划方案在绿化与景观设计上本着简洁美观、共享资源、内容丰富、经济实用的原则，将绿化、景观与建筑融为一体，置建筑于优美环境中去，达到和谐统一。

依据规划用地特点和建筑规划布局，打破社区活动场所设计中设置分散绿化框架模式，将绿化尽量分散到综合楼后方，既连续又区别，达到绿化景观的好均性。规划力求创造一个活泼、生动、丰富的休闲生活氛围，让建筑环绿，实现生态化居民活动环境、让社区居民时刻都能享受到绿化景观，以视觉景观“绿轴”带到小区绿化，形成和谐的、不同风格的环境效果。

规划主要有：出入口标志性建筑和小品、出入口视觉绿化与小区绿化相融合延伸、中心景观雕塑、组团休闲绿地、休憩草坪、置绿野石径、特色亭阁、节点标志景观、绿带环绕等。

规划城市街景的考虑主要是从丰富建筑物的立面设计，前后退让，色彩凸凹等方面的变化与基地绿化景观相互通，达到居民活动场所景观与城市景观空间相互引入、融合关联。

十二、节能设计

本工程建筑热工地区为寒冷地区（长治地区），冬季室外平均温度为-2.7℃，平均相对湿度为58％，最热月平均温度为22.8℃。节能设计标准：《公共建筑节能设计标准》DBJ04-241-2006；建筑节能50%的标准进行设计。外墙采用挤塑聚苯板外保温，外墙处保温施工应执行行业标注《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2004。外窗气密性等级不应低于4级。本工程采用双玻塑钢窗。

十三、竖向规划

规划布局对充分利用地形和相邻城市主干道的有利因素，规划设置了相对于绝对坐标和高程的设计控制，方便了后续建筑、场地、管网的设计，有利于工程建设。场地竖向按规划要求控制建筑退让道路红线、相邻场地间距，规划对本综合楼的相互建筑间距也进行了规划控制，满足通风、日照、消防、疏散等方面对规划的规范要求。地面标高控制在与相邻城市道路中心线30公分以内，按道路走向和建筑布局进行找坡。规划布局的建筑室内高差控制在0.45米的范围内，按建筑的使用性质和规划布局进行合理安排。

十四、配套设施

规划配套设施布置主要有供热设施、消防水池、给水设施、排水及化粪池、煤气调节控制、计算区、通讯、有线等若电设施、停车设施、环卫设施、休闲活动健身设施、出入口设施、环境设施等。

十五、管网综合规划充分考虑到本综合楼实施建设中的大量管线和设施，在道路和活动场所地下设施布局时进行合理安排，以满足给水、排水、供电、弱电、供热、安全等对道路与场地的要求，如在出入口、道路、交叉口、建筑物周边等方面，规划时都留有相应的宽度、深度，达到规范的尺寸与间距的指标要求。

十六、与人防工程相结合的单体建筑和设施

在综合楼人防工程规划中，始终坚持平战结合的指导方针，与建筑物的静态交通设施等相结合规划，利用其构筑特点，既满足居民住户、办公的使用要求，又能满足人防工程对城市和社区建筑的要求，达到经济、节约的建设。

十九、规划经济技术指标

某学校连廊设计方案分析第3篇

1.1 结构概况

北京市海淀区树村学校工程为钢筋混凝土框架-剪力墙结构,地上5层,地下2层,平面呈S形(图1)。

由于建筑立面造型要求,在主立面一侧需要布置装饰连廊。连廊顶标高25.200m,最大跨度20m。连廊无屋面及围护结构,后期装饰为涂料,使用荷载很小。连廊采用钢框架体系,根据现场实际情况仅能布置4根钢柱钢梁一端置于主楼上,一端悬挑与另一侧主楼挑梁脱开(图2)。

1.2 设防标准

根据GB 50011-2010《建筑抗震设计规范》确定抗震设防烈度为8度(0.2g),Ⅱ类场地,工程抗震设防类别为丙类,钢框架抗震等级三级。根据GB 50009-2012《建筑荷载设计规范》取值,基本风压为0.45kN/m2,基本雪压为0.4kN/m2,基本温度最低为-13°,最高36°。根据GB 50135-2006《高耸结构设计规范》确定华北覆冰厚度取10mm,风荷载体型系数取1.3。

2 支座方案确定

2.1 方案对比

连廊置于钢筋混凝土主楼的一侧,需要进行对比分析确定支座形式。一般采用的支座形式分为可滑动或不可滑动两种。采用可滑动支座结构受力明确,主楼对连廊的影响小,但结构设计及构造比较困难,而且此种支座要预留大震滑移距离以防止塌落。采用非滑动支座,主楼对连廊的影响大,但支座构造简单明确,且不会出现塌落问题。

利用PMSAP软件,设置双向可滑动通用支座与仅铰接支座对比,观察连廊的周期、位移、内力等主要指标如表1-3所示。

2.2 分析及结果

分析上述对比表可知,设置滑动支座时周期成分简单,但小震时x向地震最大位移到达157mm,底层柱弯矩与铰接支座增大233%。设置铰接支座后,出现主楼牵连廊情况,但内力、位移均大幅减小,最终选择非滑动铰接支座。

3 温度应力计算

由于此钢结构连廊为露天结构。规定合龙温度在10℃±2℃时,根据GB 50009-2012《建筑荷载设计规范》得到均匀受热情况,Tmin=-25℃,Tmax=28℃,并参考ISO TR9492中相关内容得[6],非均匀受热情况下主立面西向,表面深色增加值5℃。Tmin1=25℃,Tmin2=20℃,Tmax1=28℃,Tmax2=33℃。根据以上条件,试算对比了考虑和不考虑温度应力两种情况(表4)。钢材对温度较为敏感,温度工况下内力较大不能忽略。

4 其他相关计算

4.1 防震缝宽度计算

连廊另一侧与混凝土挑梁间设置防震缝,缝宽如果仅按抗震规范6.1.4,在强烈地震下仍有碰撞的可能。参考IBC2003[1]的大震下弹塑性水平位移计算规则,最终给出缝宽为440mm。

4.2 覆冰荷载计算

按GB 50135-2006《高耸结构设计规范》4.3条外露较轻型的结构应计算覆冰荷载。针对本工程特点,主要覆冰区域为25.2m处钢梁,具体计算如下。

非圆截面构件单位表面面积上的覆冰荷载qa(kN/m2)可按式(1)计算:

式中:华北覆冰厚度b=10mm,离地高度为25.65m;

式中梁宽为400mm,得:

考虑此荷载值较小,覆冰荷载按活载输入至模型中。

5 结论

(1)在较大地震烈度地区,连廊应优先采用非滑动支座,防止滑脱塌落,改善本身受力情况。

(2)由于钢结构特点,连廊温度应力不应忽略。

(3)防震缝宽度等设计,当国内无明确指定时可参考相关外国成熟规范设计。

(4)计算地震作用时应区分钢筋混凝土主楼与钢连廊的阻尼比。只有按不同材料单元计算阻尼矩阵,才能正确计算主楼与连廊的各牵连震动。

(5)在计算上应采用具有广义协调的有限元分析软件进行设计,软件应能在无具体楼层概念时正确计算,并具有自动计算无维护结构时挡风系数的功能。

摘要：北京市海淀区树村学校建筑立面新颖,要求结构布置装饰性连廊。通过介绍连廊结构自身特点以及针对这些特点采取的应对措施,并对结构进行双向滑动支座和简支支座进行对比分析,在考虑升降温度作用下,各指标均达到规范要求。最后总结了此类结构设计特点。

关键词：连廊,PMSAP,双向滑动支座,温度应力

参考文献

[1]李国胜.多高层钢筋混凝土结构设计中疑难问题的处理及算理[M].北京:中国建筑工业出版社,2011.

[2]GB 50135—2006,高耸结构设计规范[S].

[3]GB5001 1—2010,建筑抗震设计规范[S].

[4]JGJ3—2010,高层建筑混凝土结构技术规程[S].

[5]GB50223—2008,建筑工程抗震设防分类标准[S].

[6]GB50009—2012,建筑荷载设计规范[S].

[7]中国建筑科学研究院.复杂多高层建筑结构分析与设计软件(广义协调墙元模型)用户手册[M].北京:中国建筑科学研究院,2015.

学校所在地经度测量方案设计第4篇

方案1

活动过程：

（1）在空旷地面上竖一根垂直的杆子（如图1）。

（2）以上午某一时刻A的杆影长度为半径作一个圆弧。

（3）当杆影在下午又一次正好和所作的圆弧半径等长时记录下时间B。

（4）根据A、B的时间差计算当地地方时与北京时间的时间差，最后求算当地经度。

方案2

活动过程：

（1）晴日夜晚，在校园内空旷地方竖两根杆子，并使两根杆子的连线正对着北极星，用来确定南北方向（如图2）。

（2）在第2天中午前后观测两根杆子影子重叠的时间，并作好记录。

（3）根据所记录时间与当地正午的时间差求算当地经度。即学校所在地经度=（12－北京时间）×4分钟/度+120°E。

方案3

实验器材：铁架台、铅锤、刻度尺、圆规、电子手表等。

实验方案：于春分（或秋分）日清晨，选一高处平台，将铁架放置于此。将线挂在铁架台上，下面挂上重锤。当清晨第一缕阳光射来时，移动铁架台，使线和铁杆上的影子重合，画下影子，延长成一条线段，并作其中垂线（尺规作图）。待午前，移动铁架台，当线和铁杆的影子与线段中垂线重合时，纪录此时的北京时间。利用公式，学校所在地经度=（12－北京时间）×4分钟/度+120°E，计算出结果（如图3）。

实验原理：秋分（或春分）日，全球各地昼夜等长，因此日出时，物体的影子指示正西方向，作出的中垂线就指示南北方向。当铁杆的影子与中垂线重合时，即为当地的地方时12点。

方案4

测量用具：精确的电子手表一只（能精确反映北京时间）。

测量地点：学校教学楼顶。

测量原理：纪录绍兴鲁迅中学的日出与日落时间，既可通过该数据计算出绍兴市的白昼长度和正午时刻的北京时间。通过公式计算出绍兴的经度。

测量过程：①在10个晴日的清晨和傍晚观察日出和日落的情况，尽量精确地纪录下时间。②根据日出日落的时间计算出10个观察日的昼长。③将昼长除以2加日出时刻即为绍兴正午的地方时。④将10个测量日正午的地方时取平均值。⑤通过“学校所在地经度=（12－北京时间）×4分钟/度+120°E”的公式计算出绍兴的经度。

方案5

测量用具：3面规格为20厘米×20厘米的平面镜、指南针一只、电子手表一只。

测量地点：学校操场。

测量方案：（如图4）用指南针或方案1中的方法确定正南方向。A、B、C为相同规格的平面镜。a、b的连线与正南方向垂直，A、B与C的中垂线对称。因为地方时12点时太阳位于我们的正南方向，调整AB平面镜，使两束平行光线经平面镜反射在C点，光线汇聚后沿着另一方的光路反射回去。因此镜面上只有一个很明亮的光点，纪录下此刻的北京时间x点m分n秒。用下面公式计算出绍兴的地理经度（其中x小于12用减，x大于12用加）。

测量原理：光路可逆，反射光线与入射光线关于法线对称。▲

报审建筑设计方案文本内容要求第5篇

1、建设单位取得用地规划证和规划设计条件后，在信息中心领取建设方案电子报批相关要求，按标准制图后，经信息中心标准检查和指标核算，合格后，规划科方正式接件。

2、下列建设项目需提交由至少两家甲级规划建筑设计机构设计的不少于二个设计方案，并应进行专家论证比选：

（1）总建筑面积大于1万平方米的公共建筑项目（办公、商业、酒店等）；（2）用地面积不低于4公顷的居住项目；

（3）公共图书馆、博物馆、音乐厅、文化宫、青少年活动中心、体育场馆、交通枢纽等重大公服设施、基础设施项目。

报审建筑设计方案文本内容要求

一、效果图(必备)：

1、全景鸟瞰图：

以较高的视点反映出整个地块内方案设计的全景特征，采用A3图幅。

2、临街透视效果图：

尽量突现出方案设计中各重要地段的建筑风貌，以及与周边环境的景观过渡，采用A3图幅。按照《中国建筑色卡国家标准》GB/T18922-2008，详细标示各建筑外立面材料色彩、材质、色号、规格，具体标法如：浅黄色面砖 0.6GY9/1.8 [0012] 45×95㎜。）各临街透视效果图的图名须按“临××街（路/河）透视效果图”表达。

3、内庭透视效果图：

反映项目用地内部的建筑风貌，采用A3图幅。按照《中国建筑色卡国家标准》GB/T18922-2008，详细标示各建筑外立面材料色彩、材质、色号、规格，具体标法如：浅黄色面砖 0.6GY9/1.8 [0012] 45×95㎜。

4、建筑标识标牌、文化创意标识标牌示意图：

须设立建筑标识标牌、文化创意标识标牌，并作为竣工验收的依据。并做建筑标识标牌示意图、文化创意标识标牌示意图。建筑标识标牌示意图具体要求为：在建筑入口旁醒目位臵挂建筑标识标牌，并引线放大，在标识标牌上注明以下内容：建筑名称、建设单位、设计单位、设计负责人、施工单位、监理单位、竣工日期。格式参照模板（如下图所示），根据建筑立面风格在以下三种样式中任选其一。

文化创意标识标牌示意图：应以文字说明和图示说明的方式反映项目的文化创意。文化创意标识标牌摆放位臵与形式不做具体要求。

5、屋顶绿化设计效果图

可在项目全景鸟瞰图中表达屋顶绿化效果，也可单独做屋顶绿化设计效果图。

6、屋顶（建筑顶部）设计效果图：

不同形式的屋顶须分别做屋顶设计效果图：将屋顶（建筑顶端部分）放大为大样图，按照《中国建筑色卡国家标准》GB/T18922-2008，引线标注各建筑屋顶（檐口）外立面材料的色彩、材质、色号、规格，具体标法如：浅黄色面砖 0.6GY9/1.8 [0012] 45×95㎜，并注明各构架、构件细部设计内容。图名须注明“×栋（至×栋）建筑屋顶设计效果图”。

7、围墙立面设计效果图

报送围墙立面效果图应符合以下要求：

1、除安全、保密等有特殊要求的项目外，建设用地与规划道路（河道或城市开放空间）的分隔宜采用透空栏杆、绿篱、绿化、水景等形式。

2、确需建围墙的，应符合以下规定： ①通透式围墙通透率应大于70％； ②绿色植物墙绿化覆盖率大于80％，无枯、死、残缺植物； ③确需建实体围墙的，围墙临规划道路（河道或城市开放空间）要砌宽度30.0厘米以上、高度40.0厘米的种植槽，用于种植常绿植物，遮挡墙体，绿化覆盖率要达到100％。

3、围墙立面效果图应按照《中国建筑色卡国家标准》GB/T18922-2008，引线标注各建筑外立面材料色彩、材质、色号、规格，具体标法如：浅黄色面砖 0.6GY9/1.8 [0012] 45×95㎜。

4、应在总平面图上标明围墙的位臵，并在围墙立面效果图上标注柱距、柱宽、高度等各项尺寸。

5、围墙后退临道路、绿地、河流等城市公共空间的用地红线距离不低于2米。

二、方案设计说明（含以下内容的简要说明）：

1.建筑设计说明（包括屋顶设计说明）。

2.结构设计说明。3.给排水设计。4.电气设计说明。

5.通风、空调设计说明。6.通风消防设计。7.主要经济技术指标。

三、方案分析图：

1、规划地块现状分析图

在现有红线及地形资料的基础上，对方案地块内部及周边现状（包括土地利用、景观要求、公共设施、建（构）筑物等各项内容）进行综合分析评估。

2、规划总平面布臵彩图

将蓝图缩放为A3的总平面彩平图（主要反映方案的总体意向和布局结构要求），含综合技术经济指标，详细标定出地块内部建（构）筑物及附属设施的轴线轮廓、技术指标和体量尺度。

3、功能分区分析图

将多层区、高层区、公建、商业等功能分区表现出来，在平面上勾画出整个地块的框架结构并反映出各功能分区间的相互关系。采用A3图幅。

4、道路交通及消防系统分析图

准确标识出满足相关规范的通道走向、位臵及开口宽度，并将为交通消防配套的诸如停车场、回车场、消防车通道、人行疏散通道等设施的位臵，具体尺度参数表现出来，采用A3图幅。

5、绿化景观系统分析图将方案设计中各水系、景观节点、建筑小品标定出来，并且对内部各景观元素的相互衬托和渗透关系进行图纸表述，采用A3图幅。

6、建筑日照分析图（含相邻地块日照分析结论）

四、建筑单体设计图（黑白图）：

1、各栋建筑组合平面图（须注明单体户型中每个房间的具体使用功能及面积，并标注各类形式阳台、入户花园、露台等非公共活动空间的水平投影面积及所属套型的单套建筑面积。）；

2、各栋建筑的立面图、剖面图（深度应满足建设部有关要求，相互之间内容要吻合，应有重要地段的沿街立面）；

3、屋顶平、立、剖面图；

4、各栋建筑的屋顶绿化设计图。

五、报送资料中各单体建筑及附属配套建筑，应包含各层平面、屋顶及立、剖面图。

建筑单体应与总平面图一致，并在各层平面上注明其使用性质。

六、报送资料中各建筑屋顶绿化设臵方案具体要求： 1、12层及12层以下（含11+1F）的非坡屋顶居住建筑、项目内部各类非居住建筑（不含垃圾房、配电房等配套设施）的屋顶应进行屋顶绿化设计。居住建筑（含商业裙房建筑）屋顶绿化面积不得低于屋顶（含女儿墙平面）面积的60%，其他建筑不得低于65%。

2、屋顶绿化应包括公共和私有两部分，私有屋顶绿化应在总平图中注明私有范围。

3、公共屋顶绿化设计应简洁美观适用，公共绿化种植总面积应占公共屋顶总面积50%以上。

4、公共屋顶绿化设计应根据荷载大小，除种植地被、花灌木外，可适当选择种植小乔木。

5、屋顶绿化报送资料包括：项目屋顶绿化设计彩平图（私有部分以意向性植被代替）；屋顶绿化设计蓝图，图上须注明公共绿化种植面积、公共屋顶总面积、公共绿化植被种类（含地被、花灌木、小乔木三类）、私有绿地范围、屋顶绿化面积占屋顶面积的比例；屋顶绿化设计效果图（可在建筑方案鸟瞰图中一并表达）

报审建筑设计方案蓝图要求

一、总平面图应在规划红线范围内设计布臵，外部直接套用批准的红线地形图电子文档，不能擅自改变用地红线形状、坐标、周边道路及外部现状地形（周边现状建筑及地形地貌应淡化处理）。

二、总平面图图面表达应清晰明了，避免过多的景观填充，重点突出建筑轮廓、标注线、数据指标等重要信息，并且做到各设计线型粗细有别、层次分明、比例准确。

三、地块内须保留的建筑应标明高度、层数、建筑性质，其规模应计入项目总规模。

四、总平面图上如实标明符合《成都市温江区规划管理技术规定》要求的建筑性质、高度、层数、建筑间距、建筑后退道路红线距离、建筑后退用地红线距离及建筑外轮廓尺寸等信息：

建筑性质：为该栋建筑的使用性质，如住宅、商住楼、办公楼、商业等（若该栋建筑包括两种及两种以上使用性质，则应标注各功能楼层的使用性质及楼层范围，如[商住楼/11F（地下-1F、1～2F商业、3F架空、4～11F住宅）/H=33.6m]）。

建筑高度：按照《成都市温江区规划管理技术规定》附录“计算规则”相关要求计算建筑高度，并进行标注（注：在建筑高度计算时注意计算室外地坪及坡屋顶建筑屋顶高度）。

建筑层数：按照《成都市温江区规划管理技术规定》附录“计算规则”相关要求计算建筑层数，并进行标注；顶层为跃层时，跃层部分以X+1形式标注，并标明跃层范围；底层为架空时准确标明架空层、架空通道的位臵、范围、面积及用途，架空层不计入容积率。（注：在层数计算时注意架空层、2.2米的设备层计入层数）。

建筑间距、建筑后退道路红线距离、建筑后退用地红线距离：按照《成都市温江区规划管理技术规定》附录“计算规则”相关要求进行标注（注：在距离标注时特别注意是否应标注到建筑阳台；新建建筑与界外已建建筑间距；建筑之间，建筑与各类控制线之间成夹角关系时，须标注夹角的角度；地下建筑物退让道路红线为5米，地下车库出入口起坡线退让道路红线为7.5米）。

建筑外轮廓尺寸：为每栋建筑外墙轴线尺寸，若为单元拼接建筑还应标注拼接后总体尺寸。（注：在建筑外轮廓尺寸标注时应同时核算高层建筑面宽、间口率等指标是否符合《成都市温江区规划管理技术规定》中对于高层建筑主体部分面宽相关规定。

五、总平面图上明确标注机动车停车位、非机动车停车区域；内部道路宽度、汽车库及自行车库出入口位臵及宽度、用地出入口位臵及宽度；机动车出入口与大中城市主干道交叉口道路切角红线、地铁出入口、公园（学校、儿童及残疾人建筑）的出入口的距离：机动车停车位：应进行编号，并注明停车方式及停车位尺寸，且在经济指标中列出各类性质建筑配建停车位数量及停车位对应号数范围（注：地上、地下机动车停车位分别编号。地下车库需提供蓝图，注明各项功能设施的面积指标，若包含机械车位需注明机械车位个数；停车方式按平行式不小于2.4×6米、垂直式不小于5.3×2.4米，地下车库机动车停车面积按每个停车位不小于30平方米控制）

六、总平面图上按相应规范要求设臵附属配套设施并注明其名称、位臵和建筑层数。（注：地上物管用房占总物管用房建筑面积的比例应大于50%）。

七、总平面图上应有满足国家规范规定的日照分析结论。若有幼儿园学校等特殊公建的还应进行冬至日日照分析（经日照分析合格的，日照结论标法为：经日照分析，本项目内每套住宅至少有一个卧室或起居室（厅）大寒日日照不低于2小时，且对周边已建建筑无影响。[经日照分析，本项目内幼儿园生活用房冬至日底层日照不低于3小时]）.八、总平面图上应表达围墙的范围轮廓线，并用文字标注“围墙”。

九、收审总平面布臵图须包含明确的综合技术经济指标（具体内容见附件一）。且：

1、建筑设计单位对指标的真实性、准确性负责。

2、建筑方案设计中如有本指标未包括的内容，应在总平面中单独反应。

3、建筑基底面积、总绿地面积、道路及停车用地面积、其它用地面积之和应等于规划建设净用地面积。

4、附件一中相关内容适用于居住区规划设计，其他用地的规划设计根据实际情况酌情增减。

十、报送材料中项目分期建设示意图具体要求：用地面积30亩以上的项目，总体规划建设方案审查阶段应结合设计方案划定分期界限，但首期用地不得低于20亩，之后每期用地以20亩为最小标准进行开发建设。并在总体方案蓝图上分别列出各期经济技术指标表。

附件一：

注：项目方案提交各类会议审议须准备资料要求： 

专家及部门联合评审会审议项目须在会议召开之前准备方案全套文本（3本）、城市设计三维模型（白模）和上会汇报资料（PPT格式），并提交给建筑园林规划管理科汇总。



区规委会预备会审议项目须在会议召开之前准备上会汇报资料（PPT格式）、建筑方案总平模型（精模），并提交给建筑园林规划管理科汇总。

区规委会审议项目需在会议召开之前须准备方案文本简本（3本），主要内容包括：

一、纸张要求：

A4横版，正文为150克左右铜版纸，封面为250克左右铜版纸并塑封，胶装。

二、内容要求：

Page1：项目区位及基本情况（含区位图）Page2：规划条件扫描图

Page3：项目文化创意说明（含文化创意标识牌）Page4：项目全景鸟瞰图（白天）

Page5：项目总平效果图（含经济指标）

Page6：项目临周边道路透视图1-2页（含外立面材质标注）Page7：项目主要建筑透视图（含建筑标识标牌示意图）Page8：项目夜景灯光工程效果图 Page9：其他需要补充的效果图1-2张 

建设项目方案审查报送正式资料内容：

1、建筑方案总平面蓝图（1：500或1：1000）4份、屋顶绿化设计蓝图1份、地下室平面蓝图一份、项目分期示意蓝图（所有蓝图上需加盖设计单位的出图章及建筑师出图章）。

2、A3效果图4份（包括鸟瞰图、临周边道路透视图（图名须注明是临哪条道路透视图，并在图上标注外立面材质、色彩、色号、规格）、主要建筑透视图、内庭透视图、夜景灯光工程效果图、建筑标识标牌示意图、文化创意标识标牌示意图、屋顶设计效果图、围墙设计效果图。

3、方案文本一套（文本上需加盖设计单位的出图章及建筑师出图章）。

4、光盘一张，含所有报建图纸内容及总平面绿化分析图（含建筑物底层外墙轮廓线。绿化外轮廓线不包括距建筑物外墙脚1.5m部分，且用色块填充）；渲染图分辨率不大于1024×768，图形格式为.jpg或.bmp格式（要求实景嵌入，反应与周边建筑或环境的关系，不得以绿化效果虚化。应反应所有立面。渲染图不得仅以夜景效果反应）。

5、A3图幅黑白总平面图三份（内容包括用地红线、拟建建筑标栋号、项目内部道路等内容），待方案总平基本确定后，送温江区公安分局核定建筑栋号及门牌号（联系电话***黎警官）。