牢记服务宗旨 争创一流业绩

牢记服务宗旨 争创一流业绩（精选10篇）

牢记服务宗旨 争创一流业绩 第1篇

提供一流服务争创一流业绩

为沈阳加快全面振兴再建新功

1月29日，市委办公厅召开总结部署工作大会。省委常委、市委书记曾维出席会议并讲话。他强调，全市各级机关要深入贯彻落实科学发展观，按照完成“五大任务”、实现“三大目标”的总体要求，围绕做好“三抓三促”三项重点工作，提供一流服务，创造一流业绩，为沈阳老工业基地加快全面振兴作出新的更大贡献。市委副书记苏宏章，市委常委、秘书长马占春出席会议。

曾维在讲话中指出，2010年，市委、市政府带领全市干部群众奋力拼搏、真抓实干，实现了“两个5000亿”目标，打赢了“十一五”收官之战。在这一过程中，市委办公厅和全市各级机关既是沈阳变化的见证者，更是沈阳发展的推动者，为沈阳市加快全面振兴贡献了大量智慧，付出了艰苦努力。当前，沈阳全面踏上了“十二五”的奋斗征程，大政方针已定，重在抓好落实。市委办公厅和全市各级机关一定要继续发挥当先锋、打头阵的表率作用，在助推沈阳全面振兴中行特别之为、建特别之功。

曾维要求全市各级机关，要进一步强化服务理念，切实树立新目标，充分认识自身担负的特殊职责，始终心系大局、胸怀全局，坚持在继承中求发展、在发展中求创新、在创新中求突破，真正用追求卓越、勇争一流的工作业绩，为沈阳振兴发展助力加油。要进一步拓展服务平台，积极施展新作为，拿出舍我其谁的气势，集中力量谋大事、抓要事、解难事，不断提高对沈阳实现又好又快发展的贡献度。要进一步提升服务效能，全面展示新形象，紧紧围绕“城市更美好，服务创一流”的主题，引导广大干部牢固树立“服务至上，效率第一”的理念，切实做到更加重细节、重协作、重奉献，在全市新一轮环境建设攻坚战中走在前列。

牢记服务宗旨 争创一流业绩 第2篇

不断提升就业服务窗口新形象

**县就业服务中心

2008年以来，我们**县就业服务中心始终以就业服务为平台，牢固树立以人为本理念，把精益求精的作风，朴实仁爱的服务，化成缕缕春风吹进千家万户，以优质的服务塑造了优质的“窗口”。

一、围绕“四个一流”抓创建，强力打造全国人社系统优质服务窗口

1、创建一流窗口，我们投资700万元建成人力资源市场综合楼,其中一楼就业服务大厅约1000平方米,设有专门的服务窗口，实行一条龙服务，所有前台操作和业务都实行计算机管理，为求职者和用人单位提供政策咨询、求职登记、职业介绍、用工登记、信息发布、招工录用备案、失业登记、档案托管、职业培训与技能鉴定申请、劳动保障事务代理等多项就业再就业服务。二是为进一步加强人力资源市场建设，建成**人力资源市场信息网和信息发布系统，我中心投资 17.5 万元添置了一台大型电子显示屏，将用工信息不断地滚动发布，使求职者及时了解和掌握用工动态，为完善人力资源市场基础设施和实现“培训—就业—跟踪—再就业”一条龙服务提供良好的办公条件。

2、打造一流队伍，严把用人关。良好的办公条件只是为民办事创造了一个外部条件，而更主要的是人的因素，只有提高工作人员的自身素质和业务水平，才能使“窗口”服务更有特色。把优秀人员充实到服务所工作，并开展了多期业务、政策、法规的培训，确保他们能够胜任工作。劳动就业工作繁杂，且业务性强，要成为一名合格的劳动就业工作者，就必须从思想上树立为人民服务的思想，掌握为人民服务和为下岗失业人员服务的本领。因此，就业中心非常注重干职

工的政治学习和业务知识的培训，制定了学习制度，规定每星期五下午为学习时间。订阅了《中国劳动保障报》、《劳动保障通》、《中国就业》等业务报刊杂志供全体工作人员阅读，从中吸取先进经验。提高工作人员的开拓创新能力、依法行政的办事能力和拒腐防变能力。

3、提供一流服务，我们坚持以“以我温和作风给你温暖感受；以我热情服务给你满意答复”作为服务准则。仅有业务水平的提高不行，更重要的是全身投入感情和热情，将各自的业务工作做细做精，才会使就业服务工作演奏成一曲和谐的乐章!就业中心的同志在工作中表现出来的是耐心、细心、真心和责任心。对自身的工作提出了更高的要求，对求职人员作出了承诺，做到了凡下岗失业人员只要挑拣不苛刻，保证在一星期内找到工作；城镇新增失业人员，经过就业培训，且进行求职登记，专业对口，保证10天内找到工作；农村富余劳动力(农民工)进行求职登记，保证在15天内安排工作；凡经中心介绍的员工，赴外地就业，若信息不真造成损失，(如车费、误工费等)全额返还；经中心介绍的员工，出现工伤，非因工受伤，非因工生病，职业病，拖欠工资等劳动争议，由中心出面协调。这种求真务实的服务精神得到求职人员的高度赞誉。

三、坚持“四项强化”促发展，强力推动就业再就业工作跃上新台阶

（一）强化安置，坚决落实党和国家的优惠政策。为解决困难群体的就业难问题，中心工作人员经常深入群众中，摸底调查，对一些有工作愿望而无技术特长的困难群体，社区保障员面对面地做了大量的解说工作，消除他们自认为人到中年学技难的错误观点，激励他们只要多付出一些努力，同样能做得出色的思想观念，对一些确实一时难以掌握新技术接受能力差的人员，安排他们到企业从事一些搬运、包装、保洁等较简单的工作。2010年共开发各类公益性岗位 600个，安置下岗失业人员521 人，发放公益性岗位补贴 505.08

万元，为285名灵活就业的失业人员发放社保补贴88.47 万元，组织289名就业困难人员参加各种技能培训，落实培训补贴8万多元。

（二）强化管理，提高劳务输出的组织化程度。我县按照农村劳动力转移就业示范县的工作要求，组织县、乡工作队深入到全县19个乡镇248个行政村7154个村民小组全面开展农村劳动力转移就业情况调查，做到农村劳动力总量底数清、输出底数清、资源情况清、输出去向清，实行动态管理，切实提高管理效率。

（三）强化培训，不断提高农村劳动力的综合素质。自治县就业服务中心组织干部深入村屯发动返乡农民工参加技能培训，共培训50多期5260人，培训内容有竹藤草芒编织、家政服务、汽车驾驶等。还举办首期返乡农民工（SYB）创业培训班，有108名返乡农民工参加培训并取得《合格证书》。通过培训，农村劳动力就业技能不断增强，劳务收入明显提高。2010年，我县外出务工人员劳务收入超过10亿元。

（四）强化服务，切实维护务工人员合法权益。我县高度重视维护务工人员合法权益，做到输出前对用工单位进行考察，输出中有干部专程护送，输出后与用工单位密切沟通，对外出人员反映的问题都能及时给予协调解决。先后为务工人员提供法律咨询5万多人次，成功调解劳资纠纷156起，为外出务工人员挽回经济损失达200多万元，切实维护社会稳定。

争创一流业绩 服务突破发展 第3篇

一、在围绕中心、服务大局上争创一流

围绕中心、服务大局是党委办公室工作的基本要求和永恒主题, 要自觉围绕中心, 主动服务大局, 推进党委办公室整体工作上水平。

一是参谋服务要高站位。要紧扣“科学发展、和谐建设”这个主题, 牢牢抓住发展循环经济这条主线, 加强对工作的前瞻性研究和思考, 做到上知方向, 下知实情, 远知信息, 近知意图, 及时为领导决策提出合理化意见和建议, 确保参谋服务工作参到点子上、谋到关键处、用到实践中。

二是调研服务要高水准。要围绕事关长远发展的重大问题、事关民生大计的突出问题、事关稳定和谐的主要矛盾, 及时组织办公室干部深入调查、潜心研究, 努力形成一批情况清楚、分析透彻、内容翔实、切实可行的调研精品, 为领导决策提供参考。

三是信息服务要高质量。按照“真实、准确、及时、有用”的要求, 着力加强常规信息、调研信息、问题信息、经验信息、预警信息和重大紧急信息的报送, 特别是重大紧急信息, 必须在第一时间准确上报, 坚决杜绝迟报、漏报、瞒报、压报现象发生, 切实发挥好信息的“耳目、喉舌”作用。

四是督促检查要高效能。要按照“全局工作立项查、重点工作跟踪查、民生问题经常查、焦点问题严格查”的要求, 围绕发展循环经济、加强项目建设、促进农民增收、维护社会稳定、深化创先争优等党委重大决策落实、重要工作部署开展督促检查活动, 确保党委重大决策和重要部署得到落实。

五是综合协调要高水平。按照“注重协调的高度、拓展协调的广度、把握协调的力度”的要求, 对上协调要主动汇报争支持, 横向协调要密切联系聚合力, 对下协调要加强指导促同步, 内部协调要注重协作增和谐, 共同维护好步调一致、共谋发展的良好局面。

二、在强化职能、高效运转上争创一流

党委办公室工作事关各级各部门工作的有序运行, 事关各级党委政府各项决策部署的落实, 要有敢于创先的精神, 努力在办文、办会、办事等工作中创新开展、争创一流。

一是办文要讲究质量求规范。要牢固树立“以文立室”理念, 注重吃透上情、把握下情、了解外情, 努力贴近发展大局、贴近领导思路、贴近群众意愿, 反复琢磨观点, 精心锤炼文字, 力求使每一份文稿都成为领导满意、基层认同的精品力作。

二是办会要讲究创新求实效。要认真做好会前组织、会中服务、会后总结等各项会务组织工作, 严把关键环节, 注重各个细节, 努力实现会会有创新、会会有亮点、会会有实效。

三是接待要讲究周到求特色。牢固树立“接待也是生产力”的思想, 按照“热情、周到、得体”的要求, 创新接待方式, 规范接待程序, 提高接待质量, 体现接待特色, 为突破发展凝聚人气、增添力量。

四是保密要讲究防范求安全。要严格执行商用密码通信值班纪律, 坚持双人双岗值班, 做好保密承诺书签订及落实工作, 扎实开展涉密人员培训, 严格执行计算机管理“五条禁令”, 确保不发生失泄密事件。

三、在改进作风、勤政务实上争创一流

作风关系人心向背, 关系党委办公室整体形象, 党委办公室必须带头在端正文风、转变会风、锤炼作风上以身作则、当好表率。

一是改进文风要力求“短、实、新”。要大力提倡短小精悍的文风, 尽量把文稿写短, 真正以写短文促进领导讲短话。要大力提倡实事求是的文风, 坚持贴近上级政策、贴近领导意图、贴近实际工作, 切实使文稿具有很强的针对性和操作性。要大力提倡勇于创新的文风, 善于把党的最新理论、最新观点、最新提法和最新要求, 与本部门工作实际紧密结合起来, 写出有思想、有新意的精品文稿。

二是改进会风要力求“少、短、小”。要提倡“少开会”, 加强会议管理, 严格会议审批, 下大力气减少可开可不开的会议和领导可参加可不参加的活动, 腾出时间让各级领导集中精力抓大事、谋发展。要提倡“开短会”, 精简会议议程, 压缩会议时间, 注重会议质量, 提高会议效率。要提倡“开小会”, 合理确定参会人员、妥善安排领导参会, 坚决杜绝人为抬高会议格次、扩大会议规模的现象。

三是改进作风要力求“忠、精、严”。要有忠诚可靠的思想作风, 把保持政治上忠诚、思想上可靠、业务上精通、工作上创新作为加强干部作风建设的第一要求, 始终与党委保持高度一致, 听从党委安排、服从党委领导、维护党委权威。要有精益求精的工作作风, 切实激发“争第一、创一流”的工作劲头, 办文、办会、办事都要坚持高层次、高标准、高质量、高效率, 精研细办, 力求完美。要按照严格自律的要求, 牢固树立“工作第一、奉献至上”的价值取向, 模范遵守《廉政准则》的各项规定, 经得起诱惑, 耐得住寂寞, 守得住清贫, 管得住小节, 真正树立起党委办公室的良好形象。

四、在加强管理、建好队伍上争创一流

要按照一流的人品、一流的作风、一流的精神、一流的业绩“四个一流”的要求, 切实加强对办公室干部的管理和培养, 努力把党委办公室建设成为政治坚定、业务精湛、作风扎实、勤廉兼优的坚强团队。

一要坚持以素质强队伍。要开展好日学一小时、月读一本书、季写一篇文、年发一篇文“四个一”活动, 选派干部积极参加公文处理、调查研究、督促检查、信息报送、保密安全、信访接待等方面的培训, 不断提高办公室干部的综合素质。

二要坚持以制度管队伍。要建立和完善办公室各项工作制度、学习制度、管理制度, 着力提高制度的执行力、落实力和约束力, 真正使制度成为加强办公室干部管理的治本措施。

三要坚持以事业兴队伍。针对办公室承担任务越来越重、日常事务越来越多、工作领域越来越宽、领导要求越来越高的实际, 切实把办公室工作纳入重要议事日程, 做到思想上重视, 力量上加强, 生活上关照, 经费上保障, 营造用事业留人、用感情留人、用待遇留人的环境和氛围, 推动办公室工作又好又快发展。

五、在改善环境、增进和谐上争创一流

和谐是当今社会发展的一个鲜明主题。党委办公室必须从优化干部职工工作生活条件入手, 在改善环境、增进和谐上争创一流成绩, 真正使党委机关达到环境舒心、管理规范、运转高效、团结和谐的目标。

一要加强基础设施建设, 打造环境友好型机关。要积极着眼于加强机关基础设施建设, 大力实施机关美化、绿化、亮化和净化工程, 努力使机关整体环境不断得到优化, 干部职工的工作生活需求保持和谐融洽。

二要加强后勤保障建设, 打造资源节约型机关。要紧紧围绕党委工作和领导活动的需要, 积极从做好物品供应、车辆调度等工作的实际需求出发, 改进服务方式, 提高服务质量, 不断增强机关后勤保障能力, 确保各项保障供给工作及时到位、坚强有力。要按照节约、低耗、规范、高效的要求, 提高机关运行效率, 逐步实现后勤管理科学化、后勤服务社会化、后勤保障制度化。

牢记服务宗旨 争创一流业绩 第4篇

一、围绕“四个一流”抓创建，打造全国人社系统优质服务窗口

（一）打造一流队伍。该县挑选工作经验丰富、业务水平高、能力和责任心强、服务态度好的同志作为人社服务窗口工作人员，并采取集中和自学相结合、理论学习与业务学习相结合的方式，全力提高工作人员的开拓创新能力、依法行政能力和拒腐防变能力。如每周星期五下午定期召开会议，组织干部总结工作，查找工作薄弱环节，开展业务疑难、热点问题的研讨，认真学习人力资源和社会保障法律法规政策。

（二）树立一流形象。该县人社局坚持以“以我温和作风，给你温暖感受；以我热情服务，给你满意答复”作为服务准则，把就业服务中心、社会保险经办机构的集中办公转变为窗口服务前台办公，做到一个窗口一个岗，一个岗位一面旗，充分利用窗口做好各项人力资源和社会保障政策的宣传和解释工作，真心实意为人民群众办实事办好事。

（三）创建一流业绩。该县充分利用广播、电视、网站等新闻媒体，抓好《就业促进法》、《劳动合同法》等法律法规的宣传，先后播出专题新闻16次。深入基层开展各项专题活动，在县城及全县19个乡镇开展就业宣传32场次，现场招聘12场，接待咨询10万人次，接受培训报名1.5万人，提供就业岗位3万多个。通过宣传和招聘活动，2010年全县劳动力新增就业人口17365人。

（四）建设一流窗口。一是投资700万元建成人力资源综合楼,其中一楼服务大厅1000平方米，设有专门的就业服务窗口，为求职者和用人单位提供政策咨询等多项服务。二是投资 18 万元购买大型电子显示屏，滚动显示用工信息，帮助求职者及时了解用工动态，使他们外出务工更有针对性。服务窗口成为了都安务工人员走出山门增加收入的“指南针”和“信息港”。

二、推行“三大结合”助提升，促进人社干部立足本职争先进

（一）推行政风行风建设与创先争优活动相结合，激励人社干部职工创佳绩。一是开展年度“五先十优”竞赛活动；二是建立“月月评比”工作机制，将人社局各股室的工作细化，设立加分扣分项目，使各股室、二层机构的不同工作具有可比性，为各股室、二层机构和干部职工搭建一个“比、赶、超”的舞台，“学、帮、促”的展台和“做、查、改”的平台。

（二）推行政风行风建设与全面完成工作任务相结合，提高人社干部职工工作效率和服务水平。该县人社局紧紧围绕人社系统中心工作开展纠风效能工作，以加强政风行风建设为核心，推动各项业务工作的全面完成，做到“两不误、双促进”。该县“五险”工作连续4个月位居全市前列，超额完成了市级下达的各项工作任务。2010年该县人社局民主评议总分为98.1分，居全县第一名。

（三）推行政风行风建设与不断健全规章制度相结合，规范机关各项工作管理。制定《都安瑶族自治县人力资源和社会保障局工作制度》，内容包括会议、工作、学习和管理等22个制度，有效促进机关管理的规范化、制度化、科学化，提高机关办事效率和服务水平。

三、坚持“四项强化”促发展，推动就业再就业工作跃上新台阶

（一）强化安置，坚决落实党和国家的优惠政策。2010年该县共开发各类公益性岗位 800个，安置下岗失业人员721 人，发放公益性岗位补贴 505.08万元，为285名灵活就业的失业人员发放社保补贴88.47 万元，组织289名就业困难人员参加各种技能培训，落实培训补贴8万多元。

（二）强化管理，提高劳务输出的组织化程度。该县按照农村劳动力转移就业示范县的工作要求，组织县、乡工作队深入全县19个乡镇248个行政村7154个村民小组开展农村劳动力转移就业情况调查，做到农村劳动力总量底数清、输出底数清、资源情况清、输出去向清，实行动态管理，切实提高管理效率。

（三）强化培训，不断提高农村劳动力的综合素质。该县就业服务中心组织干部深入村屯发动返乡农民工参加技能培训，共培训100多期5260人，培训内容有竹藤草芒编织、家政服务、汽车驾驶等。还举办首期返乡农民工（SYB）创业培训班，有108名返乡农民工参加培训并取得《合格证书》。通过培训，农村劳动力就业技能不断增强，劳务收入明显提高。2010年，该县外出务工人员劳务收入达9亿多元。

牢记服务宗旨 争创一流业绩 第5篇

（征求意见稿）

各市、州、县工商局：

为贯彻落实中央经济工作会、省委十届八次全会暨全省经济工作会议精神，强化担当作为，争创一流业绩，服务全省深化供给侧结构性改革，现提出以下意见：

一、进一步提高思想认识，着力增强责任感和使命感 深化供给侧结构性改革，是党中央和国务院适应把握引领经济发展新常态的重大战略部署，是党的十八大以来经济工作方法的重大创新、贯彻新发展理念的重要抓手、全面建成小康社会的重要路径。当前，湖北正处于历史机遇叠加期和转型升级关键期，深化供给侧结构性改革，既是贯彻中央决策部署的具体行动，也是推动全省经济结构转型升级和生产力水平整体跃升的迫切需要。工商部门作为党委政府的经济工作部门，要增强责任感、使命感和紧迫感，充分发挥职能作用，以“放管服”改革为重点，主动服务深化供给侧结构性改革，落实“三去一补一降”、农业供给侧结构性改革、实体

经济发展、关键性改革等重点任务，不断增大履职作为。

二、持续深化商事制度改革，着力降低创业准入成本

（一）进一步简化市场准入审批。深化“先照后证”改革，及时修订工商登记前置审批目录，更新工商登记后置审批事项目录，进一步减少工商登记前置和后置审批。巩固扩大“五证合一”“两证整合”改革成果，推进“多证合一、一照一码”改革，推动更多涉企证照与营业执照整合。结合中国（湖北）自贸试验区建设，探索“证照分离”改革。

（二）进一步降低准入登记条件。扩大住所（经营场所）信息申报登记、集群注册、工位注册和商务秘书公司托管登记等试点，鼓励各地进一步放宽住所（经营场所）登记条件、简化登记手续，探索释放住所资源的创新措施。向社会开放省、市、县三级企业名称数据库，探索企业名称自主申报制，推进企业名称核准制度改革。

（三）进一步提升工商登记效率。推行“互联网+登记服务”，推进企业登记全程电子化和电子营业执照应用，探索企业市场准入“一口受理”网上审批。探索企业名称自主查询、网上申报、网上核准登记制，建立外商投资企业网上登记平台。完善“同城通办”“局所通办”服务，探索银行网点代办工商登记。

（四）进一步完善市场退出机制。配合去产能、去库存，加大“僵尸企业”清理力度，释放社会资源。简化企业、个体

3-创业咖啡、股权众筹、跨境电商、微商等新业态、新模式规范健康发展，指导企业运用“互联网+”创新经营模式和组织方式，支持实体企业开展网络经营或在第三方交易平台开设网店，争取国家工商总局支持设立“网络市场监管与服务示范区”。制定广告业发展“十三五”规划，引导国家级和省级广告产业园区加快发展，深化“四库三基地”建设，申报国家级和省级重点广告发展项目，搭建优秀广告企业和广告作品推介展示平台，力争全省广告经营额增速不低于8%。

（八）大力做强品牌经济。完善民营企业商标品牌服务体系，实施制造业品牌提升、农产品品牌转化、服务业品牌示范“三项行动”，深化商标“四书五进”服务，建设商标品牌集群示范园区，加大商标品牌保护力度，争取国家工商总局在中国（湖北）自贸区和有条件的市州增设商标注册受理窗口。力争2017年新申请商标注册2.5万件，新增驰名商标15件、地理标志10件，新认定省著名商标300件。

（九）大力推进融资助企。实施融资助企“211”工程，深化动产抵押、股权质押、商标权质押服务，推进动产浮动抵押、“商标贷”、“守重”企业增信贷款，探索动产抵押登记仲裁确认，搭建小微企业“融资平台”。联合个私协组织搭建银企对接平台，组织开展银企融资对接洽谈活动。

（十）大力支持农业发展。培育发展农民专业合作社、农专业合作社联社、家庭农场等农村新型经营主体，支持农

5-改革后加强事中事后监管联席会议作用，制定工商登记后置审批事项监管职责目录，健全登记注册、行政审批、行业主管部门相互衔接的监管机制，强化跨部门、跨区域执法联动响应和协作。探索统一市场监管和综合执法，建立部门联动监管机制，推进跨部门联合抽查监管。坚持“一支队伍办案”，进一步厘清省、市、县三级执法机构职责权限，减少多头执法、重复执法和执法缺位。

（十四）推进简约审慎科学监管。围绕鼓励创新、促进创业，探索科学高效的监管机制和方式方法，建立包容、简约、高效的监管模式。全面推行“双随机一公开”监管，建立随机抽查事项清单、检查对象名录库和执法检查人员名录库，制定随机抽查工作细则，2017年底前实现市场监管事项“双随机”抽查全覆盖。深化建设性执法，建立执法风险评估制度，营造宽松包容发展环境。探索大数据监管，开发湖北工商大数据平台2.0版，加强数据综合分析研判和响应。探索实时监管和非现场监管，推进电子取证技术运用。

（十五）推进竞争政策实施和竞争执法。加大竞争政策宣传力度，加强竞争执法案例分析解读，引导各类企业了解市场竞争规则，增强公平竞争意识。落实公平竞争审查制度，推动建立产业政策与竞争政策协调机制，探索公平竞争审查评估机制。强化重点领域反垄断和反不正当竞争执法，依法制止地区封锁行为，维护统一开放、竞争有序的市场体系。

7-街区和消费维权站，试点创建放心消费示范行业、示范城市，推进政府主导、工商牵头、部门和区域联动，企业自治、行业自律、社会监督相结合的消费维权多元共治体系建设。加强消费教育引导，深入宣传贯彻新《消法》，开展3.15系列纪念和消费者评议、消费体察等活动，推进消费教育基地建设，推动建立地方行业服务标准体系。

（十九）保护消费者合法权益。加快推进《湖北省消费者权益保护条例》立法，完善12315“一条热线、四级联动、‘五进’延伸、覆盖城乡”一体化体系。推进12315“五进”消费维权服务站建设重点领域全覆盖和示范创建，建立更多以维权能手命名的“调解（维权）工作室”。开展“2017年红盾质量维权”行动，加强商品和服务领域消费维权，开展消费约谈、劝谕预警。巩固消费维权点题督查成果，确保消费者投诉举报处理率100%。

六、全面加强纪律作风建设，着力强化改革和履职保障（二十）加强纪律作风建设。认真落实全面从严治党主体责任，进一步强化“四个意识”，严明政治纪律和政治规矩，加强监督执纪，不折不扣落实中央和省委、省政府深化供给侧结构性改革的决策部署。深入贯彻中央八项规定精神和省委六条意见，坚持实事求是思想路线和“三严三实”标准，大力弘扬务实重行、真抓实干的工作作风。

争创一流业绩 第6篇

我参加工作已经33年了，其中从事校长工作已有16个年头。16年来，在党的教育和培养下，我在搞好教育教学的同时，全身心地投入到了学校管理工作上。凭着实干和认真，我赢得了领导和老师的信任，如今的我已成了学校一名老“管理工作者”。回顾过去的工作，有得有失，有甜有苦，但一切是那么的令人充实，令人对未来充满希望与信心！

一、健全各项制度，明确各自职责，团结协作搞好学校管理工作。

学校在上级主管部门的正确领导下，制定了以“充实、完善、提高”为重点，以“安全、服务、质量、发展”为中心的工作计划，提出了“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”的办学口号。作为区级示范学校、办学水平先进学校的我校各项工作都应是创一流的。因此，在思想上我能做到高度的重视，每学期开学前都能按照上级工作计划认真制定好学校工作计划，并召开校务人员会议，听取大家的意见，要求各自明确自己的分工，人人确定为教书育人、教育教学服务、为师生生活服务、为教改服务的思想，强化服务育人的意识。

干好工作的前提首先要健全各项制度，我校教导处、总务处无论是财务室还是教研室、卫生室、图书室、保管室、机算机房、食堂等都有明确的规章制度。所有工作人员都能很好地遵守各项规章制度，坚持勤俭办学的方针，和全校师生员工一起艰苦奋斗厉行节约，开源节流，讲求实效。

二、坚持了政治、业务学习制度，努力打造了学习型组织，进一步加强了我校教师队伍建设

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的、稳定的德育队伍。学校成立了以校长为组长,由分管德育工作的教导主任为副组长，大队辅导员、校务委员会成员及各班主任为小组成员的德育工作领导机构，严格要求德育干部要确实加强思想作风建设，处处以身作则，严格遵守政治纪律，做好比其他教师更多一份责任，一份辛苦，多一点奉献的思想准备.2、坚持了政治学习，每周星期四下午为集体学习时间，采取了自学和集体学习的形式，每周学习至少达1-2小时，自学1-2小时。由执周老师记录，坚持考勤。学校利用政治学习时间，积极组织广大干部，教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 深刻理解《若干意见》的重大意义，通过反复学习，使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务，进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道，应真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。

３、继续加强教师的职业道德教育，努力塑造我校教师新形象。以安全教育为中心，全面落实好上级各项安全教育要求和措施。在工作中，明确要求教师要树立学生安全第一，教学质量至上的思想，依法治教，从严治教。教师的思想政治水平和文明从教意识有所提高。

４、抓行风建设，落到实处，党员干部带头，树良好师德，争做人民满意的教师，全体教职工无违法、违纪现象。

三、加强了教学管理, 促进小学生思想道德建设。

1、素质教育开展有声有色。学校继续抓好了“文明礼仪进课堂”的各项教育教学活动，坚持常规训练，常抓不懈，取得了较好的成果。被区文明办评为“文明礼貌先进集体”、被区教育局评为“德育先进集体”。

2、努力提高了全体学生的身体素质和健康水平。体育学科注重了提高课堂教学水平，抓好了“两操、两课、两活动”和体育比赛等常规性群体体育活动。特别是第二套广播体操和校园学生集体舞蹈的学习到比赛，全体师生积极响应，开展了学体操和校园学生集体舞蹈的热潮，效果很好，既达到了健身的目的, 又培养的学生乐观向上,开朗活泼的性格。

四、加强了校园文化建设，加强未成年人思想道德建设。

1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道，并通过每周一升旗仪式上的国旗下讲话、校园广播、板报、墙报、手抄报以及课外活动基地等德育系列途径，加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时加强管理、抓好养成教育。学校从养成教育入手, 结合了具体生活事例，组织学生认真学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《校规》，加强法制教育和纪律教育，同时进行心理健康教育。开展了《规则在我心》、《文明礼仪伴我行》等活动，3-6年级的学生参加《争做文明小公民》、《改革开放三十周年》征文竞赛，学校张妍|、石坪坪等同学分别获区二、三等奖，开办优秀作文展板，既激发了学生的写作兴趣，又使学生的行为习惯得到很大的转化。各班认真抓了班风建设，充分利用朝会、班队课抓好学生的政治思想、品德教育。各科教学有机地地渗透了思想教育，培养出了品学兼优的合格人才。好人好事层出不穷，如：同学们捡到雨伞、手表、衣服、鞋、饭盒、笔等等交到学校，特别是中心校五二班的纪钰林同学，捡到了在该班上课的谢素芝老师的三百零五元二角现金，交给了班主任，班主任及时送到了失主手中。幼儿班刘洋妃同学捡到现金50元、叶鹏捡到10元交到学校，3.2班陈静同学放学在校外捡到10元钱交到学校，学校通过红领巾广播站、校园墙报、对这些好人好事进行及时表彰，树立典型，在全校形成“文明少年，人人称赞”的良好氛围。

2、加强法制教育。

定期请法制副校长来校做“法制专题讲座”。大力开展禁毒系列教育，开展“预防未成年人犯罪法”以及安全知识专题讲座，加强学生的遵纪守法意识和自我保护意识，帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，较全面了解有关法律常识，提高法制观念。

3、加强了文明礼貌教育。

班主任利用班会、晨会对学生进行思想品德教育，科任教师利用课堂教学进行思想教育，少先队大队部通过设立“红领巾监督岗”、“校园小巡警”执勤岗, 对学生的安全、卫生、言行等方面进行督导。在执周老师的带领下、各班班长参加的卫生检查，每天坚持评比，每周评出得流动红旗的班。先进班挂上流动红旗激励他们更先进，同时鼓励没评上的班赶先进。

4、开展系列活动，突出主题教育

学校利用各种传统节日和社会重大时事为契机，抓好学生的思想品德教育，利用“端午节”，开展了“忆屈原, 讼离骚”活动, 结合汶川大地震实情, 开展“情系灾区,奉献爱心”捐款等系列活动，在这次捐款中, 我校师生共捐款8000多元, 学校通过这些有序开展的活动，对学生进行爱国主义及爱心教育。学校利用“公民道德宣传月”, 开展“告别陋习,争做文明小公民”思想道德活动, “禁毒日”开展禁毒宣誓活动, “安全教育日”教给学生防火, 逃生的知识。以有效的活动，促进学生健康思想的形成，同时，学校开展“优秀少先队员”评选活动，促进学生养成良好的品德行为，推动全校同学形成健康向上的精神风尚。

5、学校特别注重了对留守学生的关爱，各班开展了形式多样的主题班队活动，从多种形式教育学生，我校有留守学生382人，学校建有留守学生之家、亲情联系站、心理咨询室，由有丰富教育经验的李素兰老师担任心理咨询老师。办好了家长学校。继续做好了教师与特殊学生的帮扶结对工作。尽力解决了困难的留守学生，争取区检查院为我校十三名困难的留守学生捐款一千三百元。

4、加强了班主任队伍建设。坚持了班主任培训和德育专题研讨制度，落实了班主任岗位职责，健全了班目标考核与奖励制度。特别是帮助了教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。开展了“文明班级”评选活动，根据细则评选出了区教育局表彰的文明班级。以点带面推动学校工作。

五、加强了安全、卫生、后勤等工作的管理，促使学生全面发展、健康成长

1、安全教育常抓不懈，安全措施保障有力。学校成立了安全领导小组，建立了安全检查机制，安全事故责任到人。学校安全领导伍盛波老师每天坚持对厨房进行了食品安全工作检查，及时清除安全隐患。并充分利用班会、学校集会时对学生加强了安全教育，坚持了按安全常规办事。对村小和社会力量办的幼儿园进行了两次安全检查，有记录，发现问题令其及时整改。

2、学校根据上级部门下发的各类文件精神，加强了校园环境建设，主要是认真地做了：①绿化带的女桢和万年青的整形。②文化墙的更新和强化学校清洁卫生工作管理。使学校的环境卫生经常保持在一个美化、绿化、净化的水平，为师生提供了良好的教学环境。

3、学校加强了对后勤工作的管理。学期初先作好了经费预算，严肃了财经纪律，规范了学校财务管理，完善“收支两条线”制度，严格执行收费项目和标准；学校大宗物资采购都要先由主管校长和校级干部集体规划，然后学校派三人去集体采购。出纳做到了开源节流，合理使用学校每一分钱，坚决抵制不合理的开支，几年来未向学生乱收一分钱，学校账目做到了年清月结，手续齐全，使有限的经费得到了最大效益的发挥。

六、普九工作常抓紧不懈

1、普九工作继续抓，教导处抓紧了档案资料，各种表册的装订。在“控流”上下了大力气。加大了“巩固率”的奖惩力度。入园率、入学率、巩固率、毕业率都达到百分之百。

2、各类电教、教仪、图书按要求规范管理，做到了帐、卡、物相投。加大了使用督促的力度，让其发挥作用，严格赔偿制度。孙校长坚持了图书的借阅工作，极大限度地让学生多借书。

七、狠抓了继续教育的登记工作。

积极组织了教师和班主任参加培训。认真组织了全体教师的二级培训工作。按要求严格审查合格后才登记。同时也抓好了平时的继续教育的相关工作。

八、远程教育工作落到实处。

充分用好以有设施，每周1-3收好可用的信息，并且整理分类分批发到各光盘播放点，为教学服务。使师生同享了优质教学资源

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。九、一份耕耘，一份收获，付出终有回报，奋斗永无止境。

我校内部管理上进一步做到了规范化、制度化、科学化，全面推进了素质教育的发展，为全乡小学起到了模范先锋示范作用，保持了区政府授予的“最佳文明单位”、“校风示范学校”、“计划生育先进单位”。获得区教育局“办学水平先进单位”、“先进教代会”、“校务公开先进单位”、“安全工作先进集体”、“社会综合治理先进单位”、“卫生先进单位”、“妇女工作先进单位”、“教育科研示范校”等称号。今年又获得了“德育先进集体”、“文明先进集体单位”、“先进工会”。区教育局“教师教育示范校”

没有豪情壮语，也没有什么惊天动地之举，我只会默默无闻、脚踏实地工作。党和人民培养了我，也给了我很多的荣誉，工作33年来，我多次被评为区、乡“先进工作者”、“优秀教师” “优秀共产党员”等。

打造先锋团队争创一流业绩 第7篇

——经济管理系学生工作办公室“工人先锋号”事迹材料

经济管理系 2011-11-20

打造先锋团队

争创一流业绩

——经济管理系学生工作办公室“工人先锋号”事迹材料 河北交通职业技术学院经济管理系学生工作办公室(以下简称学工办)拥有一支学历层次高、专业能力强、结构合理、严谨务实、吃苦耐劳的高素质管理队伍，该团队以“建一流管理团队、创一流管理业绩、培养一流专业人才”为目标，不断在强化服务意识、提升业务素质、提高管理能力方面下功夫，通过创建“工人先锋号”活动的开展，把创建热情切实转化为工作动力，以出色的工作、优秀的业绩、高效的团队诠释了“工人先锋号”的深刻内涵，为经济管理系各项工作任务的完成做出了贡献。

一、学工办基本情况

经济管理系学工办共由8名专兼职辅导员组成，承担着全系34个班级1573名学生思想政治教育和日常管理工作，同时担任着经济管理系五个专业20门专业课程的教学任务。8名同志中具有硕士学历的6人，本科学历1人，专科学历1人。

二、主要事迹

（一）加强内涵建设，打造精品团队

打造一支优秀的团队，是做好各项工作的基础。经济管理系学工办的8名教师，具有年纪轻、新同志多的特点。这一特点是把“双刃剑”，优越之处在于年轻人工作有朝气，思想活跃，创新能力强，容易与青年学生沟通，但

他们往往缺乏工作经验，解决问题的方法与技巧能力欠缺。因此，近年来，学工办把学工团队的自身建设作为首要任务来抓：

一是加强师德建设，增强服务意识。意识决定行动。近年来，学工办把辅导员教师的师德建设、作风建设放在首位，强调“全面育人，全方位育人”的理念和“学高为师，德高为范”的行为准则，加强辅导员队伍的思想政治和业务理论学习，进一步增强他们的服务宗旨意识，指导他们准确把握管理育人与服务育人的关系，在学生管理上，坚持以人为本，变“高压式”管理为“引导式”服务，变单纯的命令为多渠道的沟通，让辅导员工作走进教室、宿舍和食堂，贴近学生的学习、生活，真正成为学生的良师和益友，促进了学工工作的顺利开展。

二是加强思想沟通，增强团队凝聚力。多年来的工作实践，学工办的老师们深深地体会到：队伍的团结和统一是做好一切工作的法宝。在工作中，他们坚持个别沟通与集体交流相结合，会上讨论与会下探讨相结合，个人建议与集体决策相结合，倡导思想和行动的统一，分工与协作的结合，形成了同心同德，步调一致，团结协作的工作氛围，提升了团队的凝聚力和战斗力。

三是加强业务培训与交流，提高应对学生工作各种复杂局面的能力。多年来，学工办坚持分层次、多形式、重实效的辅导员培训和工作交流，通过举办系辅导员培训、辅导员工作经验交流会、班级工作研讨会、辅导员素质拓展训练和辅导员以老带新等形式，对开展新时期学生教育管理的思路、方法、手段等问题研究和探讨，分享工作理念、促进工作交流，激发辅导员的创新热情，不断提高辅导员的工作能力和业务水平，增强了辅导员应对各种复杂工作局面的能力，提高了工作效率。

四是坚持制度约束，严格考核管理。近年来，学工办采取了定性与定量、平时与年终、领导评价与学生测评相结合的方法，对辅导员的政治思想素质、工作态度、工作能力、工作业绩进行全方位考核测评，并将评价结果作为评优表彰和职称晋升的重要依据，增强了辅导员的工作责任心和使命感，激发

了辅导员的工作热情，促进了辅导整体素质的提升，推动了学生工作的顺利开展。

由于学工办近年来强调内涵建设，极大地提升了辅导员的整体素质，打造了一支优秀的管理团队。近年来，学工办的辅导员老师们就学工工作方面，主研国家级课题1项，省级课题1项，厅局级课题3项，院级课题2项，发表论文6篇；雷娜、赵晓明二同志后在学院政治辅导员职业技能比赛中分获一等奖和二等奖，并在代表学院参加的河北省首届辅导员职业技能大赛中荣获优秀奖。4名同志在学院考核中荣获优秀个人，2名同志荣获学院优秀教育工作者称号，2名同志荣获优秀共产党员称号，2名同志荣获学院学费收缴先进工作者荣誉称号。

（二）坚持育人为本，营造良好系风

学工办在多年的学生工作中，坚持以学生为本，重点抓好“五个一”工程建设，即一个目标（提升学生的综合素质）、一种理念（全面育人，全方位育人）、一套制度（辅导员联系任课教师、联系学生家长、联系学生班级制度；辅导员“三查”（查课、查寝室、查操）制度；大学生日常管理制度；大学生综合测评制度；大学生综合素质考核制度；大学生党团活动制度；学生参加各项竞赛奖励制度等）、一套体系（大学生专业知识与专业技能培养子系统、党的基本知识和党的路线方针政策教育培养子系统、学生综合素质测量与评价子系统、学生素质教育与训练培养子系统、学生社会实践活动子系统）、一种机制（学生管理与党团协调配合，专兼辅导员与专业班主任共同把关）。强化教育和管理，在“抓平时、抓养成、抓系风学风、抓素质拓展”上下功夫，努力把学生教育管理工作做细、做实、做好，推动了系风学风的好转，为经管系近年的发展提供了有力的支持。近年来，2个班级荣获省级优秀班集体，学生第一党支部被学院命名为先进基层党组织，4名同学荣获省级三好学生，4名同学荣获省级优秀学生干部，4名同学荣获省直优秀团员，250余名同学光荣地加入了中国共产党。

（三）坚持全面育人，提升学生素质

近年来，学工办在工作中注意紧扣时代主题，引导学生将“视野宽、素质优”凝炼为自身素质特征，将“基础厚、能力强”转化为自身的能力优势，不断彰显高职教育的特色。

一是配合教学班主任开展大学生综合素质训练，组织大学生认真做好天天读（中文、英文）、天天写（文章、书法）、天天讲（演讲、讨论、评论、辩论）提升大学生的综合能力。

二是通过开展丰富的第二课堂活动，进一步提高大学生对专业知识的学习兴趣，扩大大学生专业学习视野，增强专业理论与技能的培训，提升大学生的专业素养。

有一份耕耘，就有一份收获。近几年经管系学生中各种从业资格证考证通过率超过90%，为学生就业打下了坚实的基础。2008到2011年连续四年毕业生就业率超过90%。对已毕业学生用人单位给予了很高评价，毕业生称职率达到100%，优良率95％以上。

学工办辅导员老师的精心组织和辛勤付出，也换来了学生在各项比赛中屡创佳绩：

1．2008年11月22日，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队，参加了在石家庄经济学院由教育部高职高专经济类专业教学指导委员会主办的第二届“用友杯”全国大学生管理信息化应用技能大赛河北区总决赛。经过一天的激烈角逐，代表队获得了团体二等奖，充分展示了经管系学生的实践技能水平和综合素质水平。

2．2009年6月，由教育部高教司指导，国家精品课程资源中心、中国大学生在线主办，用友软件股份有限公司承办的“迎接时代挑战，实现创业梦想——第五届‘全国大学生企业经营模拟沙盘对抗赛’ 河北赛区总决赛”在秦皇岛拉开帷幕。本次比赛，共有省内16支本科院校代表队及15支高职院 4

校代表队参加。经过一天半的激烈角逐，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队荣获高职高专组一等奖。

3．2010年10月，由学工办党瑞清老师带队的经济管理系代表队，在河北省首届财会技能大赛中获得优胜奖。党瑞清老师荣获优秀指导教师奖。

4．2010年6月，由学工办耿树海老师带队的经济管理系代表队，参加了教育部高职高专工商管理类教学指导委员会举办的“2010年全国大学生企业经营管理沙盘对抗赛河北赛区的比赛”，获得了二等奖的最好成绩，并于7月参加了在常州举办的总决赛，获得了优胜奖。耿树海老师荣获优秀指导教师奖。

5．2011年6月，由学工办耿树海老师带队的经济管理系代表队，参加了教育部高职高专工商管理类教学指导委员会举办的“2011年全国大学生企业经营管理沙盘对抗赛河北赛区的比赛”，获得了三等奖的最好成绩，耿树海老师荣获优秀指导教师奖。

6．2010年11月，由学工办卞艳艳老师带队的经济管理系代表队在“‘用友杯’第四届全国ERP应用技能大赛暨‘用友杯’河北省第五届ERP应用技能比赛”全国总决赛中获得三等奖；在河北总决赛中获得高职高专组一等奖；高智宏同学在河北总决赛中获得高职高专组个人成绩二等奖。

（四）坚持寓教于乐，真正全方位育人

作为大学生思想政治工作的前沿阵地，学工办近年来积极组织全体辅导员老师，开展方法灵活、形式多样的思想政治工作，特别是将思想政治工作和专业教育融入到各项大学生喜闻乐见的课余活动当中，起到了润物细无声的作用，收到了显著的效果。

一是以学期为周期，系统开展入学教育、毕业生教育等常规思想教育活动，不断提高教育水平及成效；以月份为周期，集中开展校园文明教育、心理健康教育、诚信教育、安全教育等专题思想教育活动。

二是通过团组织开展“ 我的团日我做主”、“歌唱祖国，放飞梦想”、“传

递温暖，奉献爱心”、“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”、“普及科普知识，珍惜宝贵生命”、“ 诚信教育”、“青年志愿者服务月”等一系列主题团日和内容健康、主题鲜明、情趣高雅的合唱、摄影、棋类、书法、手抄报、歌曲、演讲、短剧等活动，寓教于乐，在全系大学生营造了团结一致、朝气蓬勃、积极向上的学习和生活氛围，增强了大学生爱国主义、集体主义观念，同时也提升了大学生的综合素质。

我系学生代表队荣获2010年学院运动会广播操、健美操第一名，艺术节红歌赛团体第一、二名，2011年学院运动会广播操第二、三名，团体总分第一名。

（五）不断提升辅导员专业素养，积极承担专业教学工作

近年来，由于经济管理系招生规模的扩大，学生数量的迅速增加，专业教学的任务日益繁重，学工办的全体辅导员老师，在做好本职工作的同时，努力提升自身的专业素养，积极承担系里的专业教学任务，开展专业课题研究，撰写专业论文，取得了骄人的成果。在2010、2011年两年当中，学工办的老师们共承担了经济管理系16门课程。近千学时的教学任务，同时承担了毕业班毕业实习的指导、毕业论文选题的拟定、毕业论文的指导、答辩等工作，每位辅导员老师毕业论文的指导数量近30篇。在2009、2010年学院举办的青年教师说课比赛中，雷娜、夏文杰、赵晓明三位老师分获一、二、三等奖，为经济管理系的专业建设做出了贡献。

三、未来工作展望

回顾已经过去的几年，我们的工作虽然取得了一些成绩，但还有许多需要改进的地方，按照系里的统一部署，明年工作的重点仍将放在学生的综合素质训练上，通过摸索与实践建立一套完整的4PS体系，即职业道德规范体系，职业精神培育体系，职业礼仪养成体系与职业技能训练体系。

千里之行驶于足下，学工办全体教师愿一起努力，踏踏实实，一步一个脚印的走下去，把学工办建成一支队伍精良、业务过硬、深受学生喜欢、同行赞许的一流团队。

牢记服务宗旨 争创一流业绩 第8篇

洞口县自1995年纳入国家农业综合开发序列县以来, 始终坚持按水系 (灌区) 、流域进行整体规划, 逐年实施, 规模开发的思路进行治理, 先后围绕洞口县的蓼水、平溪、黄泥江、大业四大灌区和邵阳市管辖的东风大圳水系进行立项开发。通过农业综合开发的综合治理, 把项目区存在的旱、涝、渍等主要生产障碍因素基本排除, 项目区内的农业生产条件得到了根本改善, 大幅度提高了粮食综合增产能力, 建成了“旱能灌、涝能排、渠相连、路相通、土壤肥、产值高、效益好”的高产农田示范区。

2 坚持科学化规划、人性化设计, 提高工程布局形象

在项目规划设计上, 洞口县农发办始终以发展的眼光、适度超前的意识、现代大农业的观念、新农村建设的要求来统筹谋划。在具体操作中, 做到“三坚持”:一坚持项目设计详细周到实用原则, 确保项目工程符合项目区广大农民群众的需求。项目规划既体现现代大农业要求, 更贴近实际, 满足群众生产生活的需求, 着重了解群众迫切需要解决的重点、难点问题, 充分征询乡、村干部和群众意见, 使项目工程建设既满足群众的实际需要, 又发挥其最大效益。二坚持项目设计适应高标准农田建设需要原则, 确保集中连片治理发挥整体效益。规划设计围绕项目区的水源、水系进行科学规划、集中连片、系统治理, 有重点区域、有核心片、有骨干工程, 做到实效工程与形象工程、水源工程与田间工程、拦河坝与排灌站的有机结合。三坚持项目设计体现人性化和生态理念原则, 确保各种设施配套完整。始终坚持把方便群众生产、生活放在首位, 处处体现人性化理念。

3 坚持抓五“监”, 全面提升工程质量

一是强化自我监督。施工期间, 每周组织各承建单位召开一次现场督战观摩会, 取长补短, 不断改进和提高施工技术和工艺水平。二是强化行政监督。县农发办技术人员常驻工地督查施工质量、进度, 掌控计划投资, 县领导和乡镇的主要领导也经常进行不定期督查, 发现问题, 及时解决。三是强化施工监督。要求监理公司配齐配足现场监理工程师, 严格现场监管, 实行全程监督。四是强化社会监督。设置项目公示牌, 向群众公示项目建设内容, 邀请村组干部和群众代表对工程建设进行现场监督, 同时在县电视台公开农业综合开发项目实施完成情况, 广泛接受社会监督。五是强化绩效监督。实行“两挂钩”制度即工程质量与县农发办干部的工作业绩挂钩, 干部工作未达标不评优;工程质量与中标单位今后承包农发工程挂钩, 承建单位工程不合格必返工并取消今后竞标资格。

4 坚持项目结合, 提升开发效益

洞口县农发办始终坚持科学谋划, 积极探索, 大胆试验, 推动了“龙头企业+合作组织+农户+基地”经营模式的发展, 实现了农企双赢。一是充分考虑自然条件和生产条件, 同时充分尊重农民的种植习惯, 因地制宜地扶持粮食、生猪、柑桔三大优势主导产业。二是围绕发展优势主导产业, 切实抓好基地建设, 在土地治理项目区建设好粮食、柑桔等主导产业生产基地。三是找准土地治理项目和产业化项目的结合点。在扶持龙头企业和合作社的同时, 完善其基地的基础设施。结合企业发展和基地建设的需求, 走出去引进来, 在项目区推广应用先进适用的农业高、新、优科学技术。

5 坚持按制度管理, 确保项目和资金安全

一是规范公开招投标。洞口县农发工程一直采取多渠道发布招投标公告, 全面公开招投标信息, 采取资格后审, 所有标段捆绑招投标。整个招投标过程置于县纪委、县监察局、县招投标办等职能部门的监管和社会各界的监督之下, 强化了招投标过程的透明度, 破除了方方面面的特权。二是采取“三项可调”总价承包方式管理项目工程。所有招标工程都采取“三项可调”总价承包方式进行管理。三是严格执行县级报账制。对项目资金管理, 洞口县农发办坚持实行“专人管理、专户储存、专账核算”, 严格执行县级报账制, 不断完善财务管理制度, 确保了农业综合开发资金的合理有效使用。在资金报账中坚持“一书六表六单”运行原则, 做到严格项目预决算, 严格报账程序。四是工程结算付款实行审计结算制。项目竣工后, 由农发办牵头, 组织财政、审计、监理、施工单位共同对工程进行验收, 杜绝了“一言堂”现象, 确保了工程质量和效益发挥。洞口农发办创造并始终坚持“先审计审核, 后支付拨款”的结算付款模式及“承建方自主结算, 农开发办初审, 审计最终审核, 三个工作日完成资金拨付”的结算付款工作流程。这些作法提高了项目计划的准确性, 简化了结算、审核工作量, 加快了工程建设进度, 阻断了业主方、承建方、监理方三方之间腐败毒瘤繁殖生长的“食物链”, 确保了项目、资金、人员的安全。

6 坚持大力宣传, 营造良好氛围

始终坚持“抓宣传、促开发”的工作理念, 把宣传调研工作作为提升农业综合开发水平的切入点和突破口, 结合项目区的工程建设、良种良法推广、良种补贴发放、产业化项目的立项申报等工作, 采取广播、电视等宣传形式, 在项目区和实施单位大力宣传农业综合开发的政策。把农业综合开发工作为民做实事、为民办好事的宗旨宣传透彻, 使群众都知道农业综合开发的作用及好处, 形成了良好的工作氛围。洞口县的“‘三项可调’总价承包管理模式”、“洞口县多措并举狠抓工程建设质量”、“浅谈基层农发纪检工作如何落实‘三转’”等成功经验相继刊发在财政部网站、湖南省财政厅网站、《中国农业综合开发》和《省农业综合开发简报》上, 起到了很好的宣传推介作用。

摘要：近年来, 洞口县农发办紧紧围绕国家农发办确定的“稳粮增收、提质增效、创新驱动”的总要求, 以“六坚持”为切入点, 提升了农业综合开发品位, 增添了农发工作活力, 为加快社会主义新农村建设进程, 促进洞口县现代农业发展作出了积极贡献。

关键词：综合生产能力,提升工程质量,提升开发效益

参考文献

[1]曹兴宽.锻造一流队伍争创一流业绩[J].秘书工作, 2004, (9) :7-8.

牢记宗旨 争创辉煌 第9篇

请允许我把记忆翻回到今年的7月1日，在田林县八桂乡岩林村教学点，我找到了答案。

当时，我跟随人事处党支部到那里开展扶贫活动。我们驱车6个多小时，沿着崎岖的山路，一路颠簸。下车后看到两间小平房，这就是岩林村的教学点，一间是教室，另一间就是学生们的宿舍。20多名学生，却只有2位老师。我们把带来的爱心捐助物品分给了孩子们，老师感激地与我们一一握手。轮到我时，我紧紧地握住了这双手！这是怎样的一双手啊，厚厚的手掌全是老茧！可就是这双粗糙的大手撑起了孩子们的希望，撑起了祖国的未来！这不就是他们教书育人的使命吗？

11月胜利召开的十八大，从2270名代表身上，我找到了答案。

王波是武汉市一个社区管委会的主任。15年前，她在三尺讲台前教书育人；15年后，她成为了12万居民的保姆。作为一名基层党务工作者、十八大代表、全国精神文明建设先进个人的王波，在社区结下了上百个亲情对子。她是病人徐运才的“女儿”，是送奶工文慧的“妹妹”，她是困难家庭和失学孩子的守护人，是因病住院居民的“心灵鸡汤”……工作中的王波，上为政府分忧，下为百姓解愁，被温家宝总理亲切地称为“社区小总理”！这就是我们的共产党人！这就是我们的榜样！

作为人社系统的一名公务员，我们肩负着服务人才、保障民生的光荣使命！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！让我们怀着崇高的理想，牢记宗旨，扬帆起航，共同创造人社事业的新辉煌！

（作者单位：广西壮族自治区人力资源和社会保障厅人事处 ）

立足本职岗位 争创一流业绩 第10篇

——“创先争优在行动”主题征文

创先争优活动正在全党广泛开展，胡锦涛总书记用“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众”三句话为创先争优“定调”，提出“深入一线、深入实际”的新要求，这是在“十二五”开局之际，总书记对“创建先进基层党组织、争做优秀共产党员”的持续“给力”。对各级党组织和广大党员干部来说，总书记的“给力”蕴含着深意，值得我们深刻领会、实践。作为一名共产党员，自2011年3月起，在党支部的关心教育下，通过“创先争优在行动”的实践活动，激励了我奋勇向前、拼搏进取的精神，增强了敢为人先、争创一流的意识，激发了我积极主动、时不我待的使命感。在这次活动中我逐渐认识到，工作岗位是个人展示人生价值的舞台，也是我们为职业理想奋力拼搏的起点。热爱自己的岗位，我们的工作才能干得有声有色，我们的服务才能朝着卓越不断迈进，我们的“创先争优”才会有可能。下面谈谈我在此项活动中的体会：

首先，认识到开展创先争优活动的重要意义。我们要积极参加党员“创先争优”活动，加强政治思想学习，提高自身各方面素质，提高思想觉悟，提高为人民服务的能力。创先争优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。自从开展“创先争优”活动以来，我们学校人人积极完成本职工作，竞相发展的先进事迹层出不穷，使我深受教育。在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。自2010年8月承担新一届初三毕业班的班主任和语文教学工作以来，因任务重，时间紧，有时需要加班监考、评卷等，但我从不叫苦、不叫累，总是按照学校的统一安排，积极干好本职工作。在平时的工作中使我认识到，要想成为一名真正的共产党员，关键就在于不甘平庸，勇于争先。使我更加懂得，没有创先争优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能推动教育教学工作的圆满完成。

第二，认识到创先争优是保持共产党员先进性的必然要求。共产党员的先进性，是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民。表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，创造一流业绩。作为一个共产党员更应努力实践“创先争优在行动”，更要坚持埋头苦干，做事不张扬，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来体现共产党员先进性。我们要通过参加“创先争优”活动，提高责任意识、示范意识，为学校的科学发展而努力，为推进校园和谐稳定而努力，为学校党组织建设积极贡献力量。在活动中，我们要以身作则，身体力行，认真学习。在以身作则的前提下，我们要学会慎独，每天完成工作和学习任务后，要反省一下自己对待工作的态度和工作方法，那里做的不好、不对，要虚心接受别人的批评建议。学会自我总结，做到扬长避短，以使我们越来越优秀，从而让更多的人信服我们的能力，从而建立良好的人际关系，争取当学生中的先进人物。

第三，认识到在工作中发挥主动性和自觉性是完成本职工作的重要保证。我们要明白“创先争优”不是靠哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团结力量和价值才能够多创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中，我们要认识到只想通过突出个人业绩实现争创“先进”和“优秀”是不现实的，也是行不通的。教师的工作任务比较繁重，是凭良心来干的一项事业，更何况每个学生的学习底子千差万别，这在很大程度上就

需要教者发挥个人的主观能动性和自觉性。君不见，身边的某些人人浮于事，一山更看一山高，从未立足本职岗位埋头苦干，从未埋怨命运不公，感叹机会女神的错过。也是这群人见到别人出成绩就会因羡慕而妒忌，恨“天生我才无处用”，逢人便叹：“英雄无用武之地！”与成绩擦肩，他们自认为领导无慧眼，或是错误的岗位配置，内心幻想如果自己在别人的岗位早能成就一番伟业。而一旦领导委以重任，他们又会沾沾自喜以至每天“无为无治”打发光阴。用心服务、创先争优等等早就抛之脑后，其实，不热爱岗位，究其根本就是蝇营狗苟，敷衍人生，最终是对自己不负责任，实质上造成生命的浪费。

第四，认识到要虚心听取他人意见和注重日常学习，要在求学的过程中创先争优。不要忘记我们最根本的身份是老师，不要忘记了把教学摆在第一位。我们要学会平衡教学和参加活动之间的关系，在此过程中要不断挑战自己的极限，挖掘自己的才能，不断的寻找好的途径，改进学习并制定计划，在思想上要与时俱进，不断加强自身的认识，努力提高个人政治素养，在日常学习和生活中端正态度，努力学好专业知识，在学习工作中争创一流。“创先争优”是一种激励我们奋勇向前，拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出的同志的一种鼓励。我们要积极学习先进人物事迹，积极向党组织靠拢，变革思想，不断进步，不断挑战自己。我们必须高度认识到：“先进”和“优秀”并不是凭空而来的，而是要通过自身的不断努力来创造的，只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水的个人和群体，才能最终获得“先进”和“优秀”的荣誉称号。而在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体并不意味着自身工作做的就不好，而是还需要更加努力。在教育教学改革浪潮中，有许多新理念、新知识，必须多向别人请教，多听取他人意见。不论是在班级管理，还是语文教学，以及教研教改，我的每次进步可以说都与领导和周围同事的指导和帮助分不开。而即使熟悉了岗位工作，仍应该虚心学习。我认为，这是实现人和人之间、部门之间进行和谐、有效沟通的重要途径。只有互相尊重，互相听取意见，才能造就轻松、愉悦的工作氛围。

当今时代，科技日新月异，知识更新太快，是一个生存空间日益狭小，综合竞争日趋激烈的时代。现在不熟悉、不懂的东西有很多，需要学习和掌握的知识太多，昨天的理论未必能解释今天的现实，今天的经验未必能解决明天的问题。在农耕时代，读几年书可以管一辈子，到了工业经济时代，读十几年书才能够一辈子，到了知识经济时代，只有终生学习，才能够用一辈子。先进的理念来自于对社会的分析，对行业的了解和对自我的理解，根源于不断的学习。在这个飞速发展的时代，学习不仅是组织创先的基础，也是个人一种责任，因为只有重视学习、勤于学习、善于学习，才能领悟人生、明晓事理、辨别是非；才能坚定理想信念，增强理论修养，锤炼道德操守、提升思想境界；才能不断改造我们的主观世界，不断提高自身的思想境界和道德修养。有学习才有创新，才有发展。学识水平决定着工作水平，知识积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是成就事业、谋求发展、做好各项工作的重要基础。我们只有在不断的学习过程中才能不断成长，而把我们学到的知识运用到工作中去，工作自然就得心应手，效率也会变快。

第五，认识到工作中应该处处为先，想的比别人远、做的比别人快，也就是想在前，做在前。我们教书育人的工作工作，经常出现突发性事件，在实践中，我懂得了工作要有计划性和前瞻性。做事情之前一定要做好准备，考虑好、计划好，提前想好做事过程中的具体细节，这样才能准备充分，不出差错。干工作就该像下棋似的，综观全局，走一步想三步，把尽可能的突变情况想个周到，这样才能以“不变”应“万变”，把工作做的细致、圆满。运用科学理论去研究新情况、解决新问题，能够把握事物发展规律，透过现象看本质，对事物认知深刻、理解透彻，我们才会具备一定的前瞻性和预见性。在活动中，我们要思考：“创先争优”争创的到底是什么？有人说了，“创先争优”就是创先进、争优秀。我认为作为新时期的建设者来说，对“创先争优”的理解应该更加深刻一些。“创先争优”的重点不仅在

这个“先”和“优”上，还应该深入到“争创”的过程中去。在“创先争优”中，把个人主观能动性在学习工作中充分调动出来，积极奉献，增强干劲，激发对自身事业的热爱，从而促进社会主义现代建设事业的进步和发展，并且推动自身的进步与发展。身为新时期的教育工作者，必须积极投身到活动中去，并结合自身的学习实际，严格要求，创新工作，不断提高自身的党性修养。