我也是生活的主角400字作文(精选6篇)
我也是生活的主角400字作文 第1篇
“彭琳淳,这次学校的国旗下演讲,你来试一下吧。”“不,不,我不行!”在我的再三推辞下,老师终于放过我了。其实,我是多么渴望风光地站在国旗下演讲。可是我始终都忘不了三年级的时候,第一次举行班级演讲比赛的情景。
记得当时我怀着紧张又激动的心情站在讲台上的时候,还没说几句就有点结巴了,中途还忘了一大段的词。班里的同学,都在下面偷偷地嘲笑我,还在背后窃窃私语。“就几段词都说不好。”“就是!还是语文课代表呢!”……从那以后,我再也不想做什么主角了。我反而觉得做个配角也没什么。从此,只要有什么演讲活动,我都会撇得远远的。尽管如此,我还是很羡慕那些能够站在国旗下演讲的人。
妈妈知道这件事后,偏让我去挑战、尝试。她先是训练我的胆量,让我敢说,再让我认真读文章,对着稿子不停地练习。在我的不懈努力下,我终于不再害怕演讲,不再害怕在众人面前说话了。
直到这次国旗下演讲,我自告奋勇地要去试一下。当我站在国旗下的时候,我的信心倍增,心想一定要克服这个困难。当我流利地演讲完,操场上响起阵阵掌声。我心里顿时一阵激动。我终于做到了!我也是主角了!
其实,不管在生活里,还是学习中,只要充满信心,用心去学,去尝试、克服,我们就是主角,没有什么是做不到的。
我也是生活的主角400字作文 第2篇
曾经何时,我固执地认为自己就是为点缀别人才来到这个世界的,仿佛自己永远都是生活的旁观者,静静地看着别人在舞台上尽情表演,而我能做的就是拍手鼓掌而已。可是后来我发现自己错了,我们既然降生,就一定会拥有成为主角的那一刻。
为准备小学的毕业典礼,学校要求每班选出两名学生,合唱那首题为《我相信》的歌曲。因为我之前参加过歌唱比赛,所以那次班主任就选了我和另一个同学。
练习了没几天,我们的毕业典礼就开始了。因为我们这个节目是最后一个上台的,所以我们又认真地背了一遍歌词。过了一个多小时,我们准备上台。主持人走下台来,我们和他擦肩而过的那一刹那,主持人的一句低语让我放松了紧张的心情。我沉着地走上舞台,台下的老师和同学们瞪大了眼睛,他(她)们还打开手机的手电筒一起摇晃助兴。我从同学们的眼中看到赞许的目光。
唱到一半的时候,歌的高潮部分快要开始了,我就深吸一口气,然后再放大自己的嗓门,那时我都闭上了眼睛。
当我们走下舞台的时候,响起了雷鸣般的掌声,那一刻,仿佛世上所有的亮光都映在了我的脸上,这种备受尊崇的滋味原来我也可以品尝到。
自那以后,我变得更加开朗乐观,我拥有了更多知心的朋友,我的喜怒哀乐可以与别人分享,我的酸甜苦辣也可以与别人分担,我一下子成了人生舞台的小主角。这一切的一切都源自于主持人最初的那一句:别紧张,现在你才是主角。
我也是生活的主角 第3篇
请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒發感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。
【思路点拨】
不读懂话题,容易出现两方面的偏差:一是误以为“生活的主角”就是以自我为中心,随心所欲,导致主题有误;二是忽视“也”字的存在,这个限制语表明,“我”过去可能一直是被人忽视的。可以从两方面突破这个话题:一是写清成为主角的过程,在集体这个舞台上,可以说是“高手如云”,拥有智慧,你才能成为课堂上的主角;拥有特长,你才会成为舞台上的主角;拥有好的人缘,你才会成为朋友中的主角。如果你是一个默默无闻而又想脱颖而出的人,自然得学会忍受嘲讽与尴尬,经受痛苦与煎熬,那些曲折的经历是让文章出彩的一个好方法。二是写出成为主角后的感受,追求的过程也许饱含苦楚,成功的幸福却满载甜蜜,要写活这种感受。同学们还得学会描写,可以用细腻的心理描写展示成长之后的快乐,也可以借美丽的景物描写抒发内心的情感。
我也是生活的主角作文500字 第4篇
求学过程中,自己并不是出色的人,不爆冷门之时,我只是充当别人的陪衬;运动场上,自己的体魄无法与运动员相提并论,我往往是在领奖台下为别人默默鼓掌的败将;音调都难找准的我,一旦心血来潮,偶尔唱上一曲,哥们无不捧腹,只有在高兴之余小声哼哼,难登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作为一片小小的绿叶来出场的,但我认为:花艳叶必翠。一片叶儿也有之特色,有之所长!
即使有时自己并不出众,但对于自身的平凡之处我只是平静地泰然处之,因为我明白自己的不凡之处。
临四尺生宣,泼墨挥毫,慷慨作词,以示己志。书法,我之乐也!但凡见到我习字的朋友总少不了对我的褒扬;与他人相处之时,赏明月斜阳,谈笑风生,诙谐风趣亦有哲理的言语,引得众人哄堂大笑,闲聊中,我既给朋友带去了快乐,又让对方走出困扰;对于国画,我的兴致不衰,点点红梅,枝枝翠荷,伏地牵手,一朵一朵,一片一片,我用绚烂的色彩将其在纸上尽情渲染,延展……空白的纸上晕开了色彩,我的生活随之露出了笑靥。
在文化生活中,谁又能说我不算一个主角,没有过人之处呢?
当他人给予我夸赞,戏称我才子时,我有的只是莞尔一笑,对于文化艺术的追求,我不想因赞美而止步。我的人生路上,那目标好长好长……
我也是生活的主角作文500字 第5篇
一天,一个年轻人来到我的身旁。此时正是我在天空的舞台上尽情的舞动动着我美丽的身姿。年轻人看到我衰老的面容,不禁感慨:你甘愿做一片树叶么?一个独特的生命就要走进生命的尽头,你不伤心么?“不,我为什么要伤心呢?我的一生都在装扮着美丽的大自然。“我说。
年轻人说:“你为自然付出了生命,你得到什么了么?”听到这话,我生气的说:你说的不对,我的一生都是在别人的关爱和呵护下成长的:春天,我有树枝呵护着我;盛夏。我和兄弟姐妹们一起享受着温暖的阳光;金秋,大地展开双臂,将我抱入怀中,这不是很好吗?”“但你认为这值得么?”“当然值得,为自然装扮是我的责任。虽然我只是一片树叶,但在我的世界里我也是生活的主角。”
“可是在独特的生命也有消失的一天。”年轻人略带伤感地说着。”何必悲伤呢。在美丽的花也有枯萎的一天,在伟大的人也有死去的一天。昙花是美的,但却只有一时的美丽;荷花是坚强,但却不得不向自然低头;屈原的人生是独特的,但却投江而死;霍金的生命是伟大的,但却一生都生活在轮椅上。自然万物总有结束的一天。
我也是生活的主角作文500字 第6篇
在人生的道路上,每一个闪光的时刻,我们都是自己的主角,而渺小的我,也是如此。
音乐教室中,我自信地走上舞台,于舞台的正中央站定,在“听众”的注视下,我绽开歌喉,无数小小的音符组成动听的旋律,如溪水般在耳边流淌。
这一刻,我站在舞台正中央,我就是这堂课的主角。
美术教室中,我手拿画笔,在纸上刷刷地划过,在调色盘中沾取最合适的颜色,于画纸上轻轻涂抹。 一幅动人的山水画就出现了,老师同学们都赞不绝口。
这一刻,我手拿画笔,我就是这堂课的主角。
舞蹈教室中,一个个翩跹的身影不断晃动,那是我与同学们优美的舞姿。舞蹈教室里,我站在最前面,想象自己就是万众瞩目的大明星,在舞台上,一展舞姿。
这一刻,我就是这堂课的主角。
女红教室中,我左手拿着一枚细针,右手拿着一根柔软的彩线,细线穿过针孔,我手指轻捻针尖,于布上游走。行针走线间,一间如梦如幻的屋子,就出现在了眼前,四周是飞舞的小精灵与散发勃勃生机的花草……
这一刻,我就是这堂课的主角。
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