年少的青春作文

年少的青春作文（精选16篇）

年少的青春作文 第1篇

关于青春的作文：青春年少_700字

人的一生中有很多很多的想法，有些可以靠自己努力实践去完成，有些却像高挂在夜空的星星，灿烂无比，却连摸都摸不着，对二、三十年前的莘莘学子来说，能够打理自己的外表，根本是天方夜谭。

翻着父母泛黄的毕业纪念册，看起来每个人都长得差不多，男生头上的短发像刚收割完的稻田，只剩下短短的稻秆，女生的清汤挂面，还真像极的一碗打翻的面条，有气无力的垂在两鬓，或许学校是出自善意，希望我们专注在念书，或许是希望减少标新立异的学生，但这只是治标不治本的方法，不服规定的依旧叛逆，只会更想钻漏洞，只会适得其反。

青春期的少男少女，几乎都有自己的主见，若只是一昧的禁止和规定，恐怕还是没有办法阻止他们头皮下的想法吧！何不重新赋予我们自主权，让我们在年轻的画布上尽情挥洒，挥洒属于年少的缤纷色彩！

现在的社会风气越趋开放，许多的初中也舍弃了老掉牙的.服装仪容规定，甚至舍弃了千篇 一律的校服，让学生们尽情做自己，我认为，只要不是太过踰矩或是妨碍风俗的打扮，学校都应该给予尊重与包容，努力上进的精神与穿什么服装、染什么头发根本是八竿子打不着边，硬性规定所有衣着发型的一致，其实只是限制了我们的自主发展。

“只要我喜欢，有什么不可以？”这句红极一时的标语，在许多大人的眼里看来，似乎是一句无理取闹，与“叛逆”画上了等号，那是因为许多然都把这句话当成挡箭牌，做了一些坏事就拿它当借口，但其实这句话真正的意涵，应该是鼓励我们突破现有的框架，在社会里求新求变，在不违背伦理道德的前提下，活出属于自己的宽阔天空！

现在，就让我们突破紧紧束缚的茧，耀眼的活出“只要我喜欢，有什么不可以？”的璀璨人生！

★ 青春年少作文500字左右

★ 我的青春年少

★ 我的青春年少散文随笔

★ 高中作文范文

★ 高中作文

★ 作文 高中

★ 高中材料作文

★ 高中作文

★ 高中 作文

★ 高中作文抒情范文

年少的青春作文 第2篇

时光荏苒，宛如行云流水，恍如白驹过隙，在我们不知不觉中悄然溜走。我们早已过了在草地上玩过家家的年纪，我们已经逐渐步入绚丽多姿的青春了。古人常说，自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。可正处于青春的我们是那么放荡不羁、叛逆，自认为正确实则迷茫。青春既狂热又可爱，有人说，青春仿佛含苞待放的花朵，充满了生机勃勃的活力。青春就像一粒种子，正到了努力拼搏的时候。有人说，青春是熊熊烈火，燃烧我们的激情;如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限。青春是心境，是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的恋情，是生命的泉在心灵涌流。

青春是一个不朽的话题，浪荡、叛逆、拼搏等毁誉不一的词语便是它的标签。我们怀揣着热情，向青春招手，肆意的在青春这块上播撒自己的种子，最后收获的是酸酸涩涩的果实。我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩。在青春中，我明白了只有拼搏才会成功，我不会让短暂的青春流逝，最后只留下懊悔。我会拼搏，因为只有拼搏，才会获得辉煌的成功;只有追求，才会放出生命的色彩。成功和喜悦从来就不是翻转手掌那般容易，骄傲和自豪也不是滑天掉下来的馅饼。只瞄准不射击的猎手不是好猎手，只呐喊不冲锋的士兵不是好士兵。我必须要拿出行动来证实自己，我不知前方的路是泥泞的小路还是广阔的大路，我不知前方是声声赞扬还是阵阵嘲笑，不知前方是黑暗的迷宫还是美丽的花海……我只知道，我们要把握好转瞬即逝的青春，不要让它从指间悄悄溜走。青春，我只会越挫越勇，遇到困难我再也不会像孩童那样退缩，我会勇往直前，用成绩来慰劳自己的付出。

我的青春我做主

青春，是人生中一笔宝贵的财富;青春，是性格的诠释;青春，是人展现光辉的时刻;青春，是一场说走就走的旅行;青春，是一种敢爱敢恨的担当!青春，我为有你而满足;青春，我为有你而感到充实!

一次，班里举行小组间的比赛：杯叠杯——即把15个杯子按5，4，3，2，1的顺序摆成塔型再收起来，用时最少者获胜。我作为组长，本因起带头作用，可我的肚子却不同意，不时传出阵阵疼痛。于是，我只能把比赛这个任务交给组员来完成。

第一轮，我们组派出的是组内赛挑选出的3名比赛者中的最弱者，结果他由于太紧张而发挥失常，用了28秒，成功让我组垫底……第二轮，发挥的更不好——35秒!幸亏第三轮发挥超常14秒，让我组名列倒数第二，不过还是被罚了，老师罚我们唱小苹果，我一听，顿时傻眼了，这么弱智的歌，不唱!后来，我后悔了，老师让不唱的人跳骑马舞，不然抄课文!在这等威逼之下，我只能一边自我催眠——这是梦，这是梦，跳完就醒了，一边跳。后来我发现同学们并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我们几人对视了一眼，便开始了“狼嚎”：“欧巴港难斯代哦……“

我的青春我做主，管它世俗礼教，我就是我!

青春不逝去

记得，那一年的夏天，我朋友的外公生日，我们买了好多吃的，还有酒，我们三个人的碗里都倒上了一碗白酒，那时我是第一次喝酒，所以酒量最差的就是我了，她们还要看我醉是什么样子的。我说;好啊!让你们瞧瞧，结果我真的醉了，三个人中间，只有一人没有醉，我叫她为霓哥，另外一个就是萱，最后就是我了，我和萱醉了。后来她们醒酒了，只有我没有醒酒，在回家的路上我就像疯子一样乱跑，她们被我吓坏了，而我还说：没有醉，不用管我，还有最后一口酒没有喝完，我一定要去喝。

所有的路人都看着我，想想好丢脸啊!当时我的力气好大，把她们一个个的摔倒在地。特别是霓哥穿着超短裤，我把她腿都磨出血来了，我好内疚。她不但没有怪我，还尽心尽力的照顾我，而喝醉的我总是那么调皮，到处乱跑，差点撞了车，把她们真的吓苦了。最后。她们找人把我抬进屋，搞了一桶冷水，但是她们不忍心泼到我身上，她们选择跟我站在一起，一起承担，就这样冷水从我们身体上倒下去。第二天，她们把经过全部告诉我，当时的我真的很感动，虽然好多的人都知道了，自己都觉得是个的笑话，很丢脸。回家后，被妈妈骂了一顿，虽然我真的很任性，但是我真的不后悔。我想，青春就应该是这样吧!

年少的蜗牛没有壳 第3篇

后来在下雨天, 看到那些缩在壳中的蜗牛, 突然就很羡慕它们。想着那时的自己, 如果有一个温暖坚实的壳, 可以在受到伤害的时候, 躲入其中, 做一个小梦, 或者聆听一阵淅淅沥沥的雨声, 该有多好。

可惜, 除了曝晒在众人的视线下, 焦灼, 惶恐, 惊惧, 无助, 我再也找不到可以安放的表情。

那时班里有一个叫乔的男生, 坐在我的后面, 因为父母离异, 个性孤僻, 不喜与人交往, 在人群里, 亦属于沉默寡言、孤单无援的一个。只是, 他的成绩, 始终远远地走在我的前面, 因此他的表情里, 便多了一份孤傲与冷漠。有人与他说话, 他的视线总是瞥向别处去, 就像那个说话的人, 不过是一缕无形的风。

我偶尔才会与他说话, 交作业的时候, 让他帮忙传过去。或者打球, 不小心把球踢到他的脚下, 跑过去拣的时候, 他淡淡地回踢过来, 我拘谨地笑笑, 向他道声谢谢。

我一直以为乔和其他的同学一样, 对长在角落里的我, 漫不经心, 想不起来, 我还是一株会绽放的花。我也一直认定, 我们两个人的行走, 是数学上的抛物线, 看似从同一个寂寞的原点出发, 却是离得愈来愈远, 再无相遇的可能。乔注定是要读大学的, 他的寡淡, 甚至可以被女孩子看作是鲜明的一种个性;而我的未来, 如此渺茫无依, 我要到哪里, 才能寻到一片可以让我纵情绚烂的泥土?

我依然清晰地记得那次数学课, 习惯了将我跳过的老师, 不知是为了调节课堂的气氛, 还是一时兴起, 突然将我叫起来, 回答问题。不过是一个很简单的习题, 答案就在某个地方, 若有若无地注视着我。偏偏, 我如此紧张, 大脑一片空白, 任自己如何地努力, 也始终无法触及咫尺之外的答案。

午后沉闷的教室, 因为满脸通红、手足无措的我, 而瞬间有了生气。有人在窃窃私语;有人好奇地回头, 目不转睛地盯着我, 就像用一把刀子, 一下一下地, 在我的脸上, 划下更难堪的疤痕。而那个向来不正眼看我的老师, 嘲讽地瞥我一眼, 说, 还能不能想起来, 要不要你后面的乔, 轻而易举地来帮你找到这个答案?

我的眼泪, 就在那一刻, 哗一下涌出来。而乔就在这时, 站起来, 用一种从来没有过的响亮的声音, 回答台上的老师:“对不起, 我也不会这个问题。”老师的脸, 当即变了颜色, 可他还是强压着怒火, 启发着乔, 一直启发到答案马上就脱口而出了。可乔, 还是固执地, 保持着沉默。

那节课, 乔陪我站到最后。铃声响起的时候, 老师忿然扔掉粉笔, 摔门而去;我回头, 歉疚地看乔一眼, 却碰到他温暖的视线, 柔软地流溢过来。我的眼泪, 忍不住, 又落下来。

那以后的一年中, 我与乔, 依然言语不多。我常常将不会的问题, 写在纸上, 无声息地递给乔。他的回答, 总是如此地详尽, 晓畅。我的视线, 一行行地看下去, 宛若一只飞燕, 穿过濛濛的细雨, 那样的喜悦, 让我想要大声地歌唱。我在人群里, 终于不再感觉到孤单, 我不用回头, 但知道, 乔就在某一个地方, 陪我站着, 驱赶那些飞虫、寒气、热浪, 或者鄙薄与不屑。

而乔的视线, 亦不再冷漠。他甚至学会了微笑, 对那些看过来的陌生路人。他还在给我解答习题的纸上, 画一个微笑的小人儿, 没有注释, 但我看得明白, 他在用这样的方式, 表达对这份情谊的感激。

两个少年的孤单, 就这样, 因为一次彼此深深懂得的外人的伤害, 而融合在一起, 生出一朵粲然的花朵。它站立在万花从中, 从容, 自如, 敏感, 又骄傲不羁。没有谁, 能够阻挡这样恣意倾情地绽放;亦没有谁, 能够理解, 两颗曾经怯懦的心, 历经了怎样风雨的冲击, 才有了今日。这般缤纷的颜色。

而成长中的那些惧怕, 忧伤与落寞, 就这样, 在这段彼此鼓励的并行时光里, 轻烟一样, 散去。

回不去的青春年少 第4篇

你偷偷喜欢过的那个男孩子，已经学会了打领带。

你追了许久却被兄弟捷足先登的女孩子，已经蓄起了长发。

你酝酿了很久才写好却没有寄出的信，已经泛黄了。

你熬了好几个晚上亲手织好的围巾，已经用不到了。

你才惊觉，原来日子已经悄悄走过了好几个年头。

而我们也从最初的纯白懵懂，一点一点变了模样。

从最初的纯真到世故，活泼到麻木，热情到冷漠。

【02】

还记得在兵荒马乱的晚自习上与喜欢的女孩互传纸条，在深夜时打着手电筒与趾高气扬的试卷厮杀鏖战，在听到下课铃声时与同桌迫不及待地奔向食堂。

这样的日子，我们茫然不知所措，任随时间的洪流把我们卷着走。

就算这样，也有做梦的权利。

某个蝉鸣不止的夏日，某个心绪难平的深冬寒夜，某个突然醒来的五月清晨。我们做了许多高昂又遥远的梦，渴望实现的心情，就如被吹满的气球，胀胀的。而这些梦，朝生暮死，无一例外地成了路边的野花，自生自灭，无人问津，最后如烟花般短暂地璀璨了我们单薄的青春。

【03】

那个残阳如血的黄昏，当所有的诽谤、辱骂、欺诈，一起向你袭来的时候，你躲在学校的某个小角落，咬着牙关不让自己哭出声来，你觉得整个世界都停止运转了。而这些，你觉得过不去的，现在都过去了。往后的岁月，想起来，你却是心存感激，中伤你的人，教会了你坚强。

悄悄努力了许久，在看到期末成绩依然没有起色时，心里还是会一阵酸楚。但在转身时看到同桌关切的目光，苍白的脸会立刻堆满笑容，满不在乎地说：“没关系啦，反正我也没有努力。”

这是连痛都不敢喊出来的日子。

而现在的我们再也不会死于心碎，我们长成了铿锵独行的少年。

【04】

走道上推推搡搡的男生们，教室里围成一圈分享着八卦的女孩子们。那时候你觉他们幼稚可笑，而在往后很多年，你再也没能寻到他们的踪影，再也没有听到过他们的朗朗笑声，再也没有看到过他们洋溢着青春的年轻脸庞。

很多年后你还记得她看向你时，明亮的双眼在你的目光下，开出许多绚丽的花瓣;你同样也记得，在五月的清晨，他偷偷压在你语文课本下的信。

那个在你认真写作业时，老揪你辫子，却在你回头时装作看书的男孩子，他的傻气竟是那般可爱。

那双在你和别的女孩子大声说话时，不时瞄向你却又在碰上你的视线急忙躲开的双眸，原来是那样明亮。

而在最后的最后，那场三月里不动声色的暗恋，成了六月里最精致的遗憾。

【05】

当初厌恶穿校服的你，现在是否会想念，蓝白相间的校服上淡淡的洗衣粉味道？

那张被你刻着“xx我喜欢你”的书桌，不知道现在是谁在上面写作业，他有没有看到那行字，他是否也有喜欢的人？

“作业写好了借我抄一下。”“我睡会，老师来了叫我哦。”这样子的话，以后恐怕再也听不到了吧？

“哎，布置这么多作业，今晚又要通宵达旦了。”说完这样的话之后，免不了要爆粗口，如今想来，也是会怀念的吧？

【06】

你在某个阳光温暖的午后，会细细为这段青葱岁月做起加减乘除来，算你得到多少你又失去了多少。阳光穿过窗户罅隙，打在你身上。你莞尔一笑，哪能这么算呢，无论失去什么又得到什么，没了这一段年少，你的人生拿什么去回忆。

【07】

那时候迫不及待想要长大的你，如今真的长大了。

他有了青色的胡楂，她学会了化浓妆。

而那些错把冲动任性当作激情执着的岁月，就这样于我们打马而过了。

年少的青春作文 第5篇

什么是青春?青春就是年轻的我们，青春就是鲜活的我们，青春在慢慢的呼啸，而我们的童年也在慢慢的呼啸，总想着长大多好呀!但在现在看来，青春过得太快了。

什么是青春?青春就是我们所谓的童年，总是无忧无虑的，想干嘛就干嘛，那么直爽，那么天真。却不像现在，天天提心吊胆，生怕自己的学习成绩会下降，老师连平时的课间10分钟都不留啊!而平时玩的时间也没有了，天天除了学习还是学习。

现在回想起来，青春真美好啊，小时跟同学们打打闹闹，直到老师罚自己抄课文，才乖乖的住了手;小时到处的随意闯荡，直到晚上才回了家，还要忍受妈妈的一顿唠叨;小时所谓的有福同享，有难同当，都是直到自己遇到了困难，才厚着脸皮说出了这句话......

虽然青春美好，但只是一时的，想把它紧紧握住，却没有人能握住，青春带来的烦恼，只是一时的烦恼，总是抱怨，却没想过青春给自己带来的快乐，它值得我们去珍惜，却又时时忘了珍惜，它令我痴迷，令我难忘，青春就算不能珍惜，却被我深深的记在了脑海。

青春年少作文 第6篇

我轻晃了下酸痛的手腕，正了正身子，骨头吱吱作响，微转了转僵硬的像石头一样的脖子，长舒一口气。抬头看了看黑板，五颜六色，看的我眼花缭乱，这作业真的好多。看了下日历，周五了，可我怎么感觉好像今天才周一了呢。白驹过隙的时间，让我的心很是纠结—(一喜一忧)。喜的是终于可以放假了，忧的是期中就要来了。我欲乘奔御风，然，不以及也。

谁言青春尽是年少轻狂的模样，我言青春尽是挥洒汗水的光阴。

窗外悲号的风停了，似乎是不忍打扰这无声的天地吧。我环顾四周，同学们都埋头奋笔疾书，那笔与纸张间摩擦的声响，似一曲高昂雄壮的赞歌，驱走了这深秋寒日的孤寂与悲凉。我定了定心神，转而又投进了这无声的战场。我清楚的明白，这是一场没有血肉的拼杀，没有刀与火的碰撞，有的是精神上的压抑，失败的鞭策。有的是一次次的跌倒，一次次的爬起。只为一个自己心中无线美好的梦想，钱扑后继……

把痛苦的血泪直埋心底，向世人展示的是你无与伦比的美丽。纵使知道那血泪的感觉，却倔强不向任何人提起。或许这才是真正的青春吧，没有似鲁滨逊漂流般奇妙的历险，也没有似水浒传般 快意恩仇。它有的是一种精神，一种执念，一种左牵黄右擎苍的豪情，以身报国志飞马震前驰的壮志。

现在的无言是为了以后的笑颜，人情道理，年少的我们早已熟知，记在心里身体力行。在青春的花季，做一个唯美的梦，一个可以实现又必须实现的梦，年少的我们朝着太阳的光前行着……

青春年少作文 第7篇

年少是个很耀眼的词汇。很少有词能在骨子里迸发出一段岁月，落叶飘零而下，北方的节气随着花开花落，渐渐变凉，人们计划着出行。在太阳包裹下的温度让人憧憬，就这样，我开始了我青葱年少时的第一次旅行。

此次的目的地是海南方向，至今回忆起那段时光，我都很难相信，在一点都不准备的情况下，我竟然就要这样草率的踏入另一方的土地。到了海南，首先扑面而来的就是海，而那时的我只读过格林童话的海，童话里的海是悲伤凄凉的，也是有温情的。海的潮涨潮落，夕阳西下的淡金映射，无一不刺激着我年少的神经。不过我只是稍作停留，便融入了海中的贝珍，我的脚步飞快地踏过温软的泥土，掀起一片青春的无限色彩，这时老爸貌似忠良的建议我拍张背景有巨大浪花的照片，不顾我再三推脱的老爸在强烈地向我推销着他的建议，我只好勉强同意。我在海边一直后退后退，再后退，一直退到海中柔软细腻的怀抱里，而父亲呢?他正在距我大约四五米的墙角处，我看他都是模糊的，急着示意他过来，他表示就这样刚刚好。

在我无比怀疑的情况下，强硬的笑着，我开始好奇他在干什么，要知道我可是站了很长时间的，等等，他不是要我等到浪来吧!怀着这一想法，我疑惑地站在那里，天空中的云一大朵一大朵的慢悠悠的飘过，阳光洒在云上，形成了美丽的光彩，一切都在变化，我站在那里一动不动，就在这刹那间，身后一直寂静的方向，发出巨大的轰隆隆的响声，仿佛在天与地中的间隔中发出来的，震人心魄。我回头一看，仔细看着那间隔，试图发现什么，然而什么也没有找到，试了三次后，我越发觉得不对劲，于是想回头看到浪后立马跑开，可是令人伤心的是，我刚回头，潮风就毫不吝啬的扑在了我的身上。其实我早该想到的，人群向老爸那遥远的一角聚拢后，我就应该明白的。

呐，那些青春年少的往事 第8篇

初二下学期的那个夏天，我第一次惹事了。

一天晚上，我收到班上一个男生的短信，很简短的一句话，干什么呢，我想你了。

我马上猜到是高兴旺。因为今天早上他向我要的手机号码。

我说你是高兴旺吧，我写作业呢，你有事么。

他说，我没事，就是想你了。

其实，我们俩平时根本没什么交情，说实话，在这之前，我很烦他，在这之后，我更烦他。

我说，你有病。

他马上回复，我想你怎么了，不可以吗?

我说，我关机了。

他说，不准关机，我想你。

我被他彻底激怒了，发了一句“真不要Face”，就关机了。

接下来的几天里，每天晚上，他都用发短信和打电话的方式打扰我，害得我每天都早早关机，第二天早上只要一开机，他的短信就会一条条蹦出来。

2

下午，学校组织看电影。

我在电影院里见到了被学校开除的赵峰，他是因为多次在学校里打架而被开除的。但是我们关系不错，他叫我姐，很尊重我，我知道，如果我有事求他，他一定会帮忙的。

然后，我把这件事情告诉了他，不出所料，他很爽快地答应帮我教训高兴旺。

放学的时候，赵峰和他的几个兄弟早早地守在学校门口。我转过头看了看后面的高兴旺，心里忽然就有些紧张，这毕竟是我第一次干坏事，我在心里一遍遍地自我安慰无风不起浪，高兴旺，你不能怪我，要怪就怪你自己不检点。

许多同学停下了脚步，他们喜欢看热闹。

眼看着男生们冲他走了过去，他看了一眼站在旁边紧张不安的我。

很快，他们厮打起来。而令所有人惊讶的是，高兴旺还手了，把其中一个男生打伤了。接着，校领导阴沉着脸走出来，围观的大人报了警。

我知道，我惹事了。

我拼命地拽住赵峰，往他衣服里塞钱，让他快点打车走。我的手一直在不停地颤抖，看着高兴旺远去的背影，我的心不知道有多扭曲，高兴旺，我恨死你了。

警车来的时候，一切都已经平息。然后，警车又开走——谁也不愿意在这个闷热的夏天给自己找麻烦事。

2008年6月，高兴旺的名字第一次被记在学校的处分档案上。

之后，便是令我兴奋的暑假。再次见到赵峰时，我们依旧是朋友，我告诉自己，把那些不愉快的事都忘记吧，好好过个暑假。

3

再开学时，我们都是初三的学生了。

班主任给我调了座位，我恨死这个沉着稳重的女人了，她居然把我的同桌换成了高兴旺。让我郁闷之极，以至于第二天都不想上学了。可不想归不想，现实与理想总是有相当大的差距。

第二天早上当我来到属于自己的座位，看到他那张笑着注视着我的脸时，我发自内心的，从内到外的恶心。

整整两天，我没和他说一句话，没看他一眼，或许是，不敢看。我怕他会问起我关于赵峰的事，因为我忽然发现，他很强壮，我根本不是他的对手

第三天，我们终于说了一句话。然后，我告诉自己，一定要表现得很强大，很无所畏惧的样子。离毕业还有那么长时间，一定不能让他觉得我是个好欺负的主，就算装也要装出来。

我处处都很霸道。其实每次都是壮着胆子做每件事。上课的时候，我会尽量伸长胳膊占了课桌很大的面积，还会很肆意地来回晃着腿，然后狠狠撞他。我也不知道我为什么这么做，也许只想看看他有什么反应。时间久了，他只会笑，笑我幼稚。下课的时候，我会找朋友坐在他的位置上闲谈，等到他回来，我会马上板起脸来，像上司斥责小工那样的语气，你回来这么早干吗々每到这时，同学们都会饶有兴趣地看着他的笑话。

我承认，这一个且来，我没少欺负他，但他从来不还手，他会装着流氓的样子说，你别惹我，小心我揍你。可落在我身上的拳头却像棉花一样轻。

4

一个月以后，我不再对他有敌意，偶尔也会和他开开玩笑，疯疯闹闹了。我想，有些事如果不能解释就不用解释吧，何苦让自己那么累呢。时间久了，大家总会自然而然地淡忘一些不愉快的事。

我发现他很聪明的。有一天是数学晚自习，有一道题我怎么也做不上，看到他写满了答案的题目，连忙向他求助。

他举起手轻轻敲了一下我的头说，这孩子没发展了，太笨了。我照着他的胳膊用力掐了一下。他马上龇牙咧嘴，狠狠地瞪我，给我解了一遍那道题。然后我挥笔泼墨地写下了答案，第二天被老师表扬进步速度快。

哈，高兴旺，你还真挺兴旺呢!

因为有他，我渐渐养成了什么都不带的毛病。反正他什么都带，如果我想用就使劲拽一下，他是绝不会反抗的。有时也会抢他正在用的东西，偶尔他也会和我抢，但只要我的手一上去，他马上就松手，其实大家都知道，同桌之间是难免会碰到对方的，可他几乎从没碰过我，其实这是一种隐形的尊重。

5

班上有一个个子很高的男生，他把我很不愿意被别人知道的事情传了出去，导致很多人都来问我，我当时很震惊，有一种想哭的感觉，然后，是气得掉眼泪。

回到班级，我看了一眼高兴旺，那一刻，似乎把我16年中隐藏的所有聪明头脑全部唤出来。我做了一个让所有人惊讶的决定，我要利用高兴旺教训一下那个男生。

当我和他说这件事的时候，我看得出来他并不愿意这么做，可是，我忘了我和他说了什么，只记得最后，他点头答应我了。

放学的时候，高兴旺和那个男生一起走出来，走出校门口时，他动手了。我在一旁远远地看着，制止了要上前阻拦的同学，我终于笑了，在这个学校，谁也别想伤害我。

朋友说，你疯了么。你会后悔的。

我面无表情无所谓，我根本不在乎。

第二天早自习。他突然被老师叫出去，我的心咯噔一下，老师一直在外面问他话，不出五分钟，我手里全是汗，我开始紧张。

他回来的时候，冲着神色慌张的我笑了一下。我问他老师都说了些什么，他说没事，罚一天站就没事了。结果他在后面站了一天，只字未提是我指使他干的。

2009年3月，高兴旺的名字第二次被记在学校处分的档案上，被学校给予严重警告。

6

我本以为这件事情过去以后，一切都会平静下来，而我，也应该改改往日对他的态度，其实他是个很好的人呢，也许，是我对不住他。

自习课老师不在班的时候，他总会指着班里最难看的男生偷偷问我，我是不是比他强多了?我是不是比他帅多了?我看着他笑个不停，跟他比你还有没有追求了?然后我发现，其实他也挺可爱的。再抬头看看那个男生，嗯，你是比他强多了。

可我怎么也没想到，事情发生还不到10天，他就又惹事了。

下午，我平静地坐在教室

里。

当我听到同学说，高兴旺被别人捅了一刀，流了好多血。我就傻了，我左手掐着右手感到一阵僵硬的疼痛，那是真的么。

第二天早上，他的座位空着，上课铃打响，心就一下子变得空落落的。

第三天，我去医院看他。他躺在床上打点滴，看见我，他用手捂住脸。他说太丢人了：

我开始难过。我没想到那么爱玩爱闹的他怎么会寂寞成这个样子，以至于看到我竟沉默了好长时间，什么话也说不出来。

我强装笑脸，走过去，我说，我来都来了，你必须让我看看你。

他挣扎着坐起来，我知道，他每动一下，伤口都很会疼。我真不忍心看到他这样。

他坚持要站起来走几步。短短的几步，他走得很艰难，他想让别人知道，他并没有害怕，他什么都不怕，他疼，他会忍着。他还会笑着说，放心吧。肯定没事。

可是，我心疼他。

他伤成那样，还不忘和我开玩笑，别看我这样，我现在一样能打你。

我说，你给我好好养着，不许乱动，我等你回来。

转身走出医院的门口，我哭了，我想，他不会再回来了。

2009年4月，高兴旺的名字第三次记在学校的处分档案上。学校下达勒令退学的通知。

高兴旺，我真的觉得我很卑鄙，如果你不能重新步入校园，我想我会难过一辈子。

7

我慢慢习惯了一个人占着两个人的地方，下课时常常慵懒地倚在墙上，看着玩玩闹闹的同学们，有时，忽然间就会想起他，看来，时间久了，大家都已经把他淡忘了。

惟独我不能。

以后发下来的作业本，试卷，只要有他的，我都帮他收着，它们静静地躺在我的书包里，一点点维护着我的记忆。

班主任问我还要不要新同桌，我拼命地摇头，一不小心，眼泪就掉下来。高兴旺你看我多善良，不管你回不回来，那个位置，我都给你留着。高兴旺，你听见了吗?

8

傍晚，我站在窗前，发呆。

朋友说，高兴旺离开这里了。去了另一个城市寻求出路。朋友还说，他瘦了许多，如果再看见他，都有可能认不出他了呢。

我歪着脑袋想。大概再也看不到他了吧，如果真的见到了，会认出他吗?

高兴旺，我开始想你了呢。

9

那个温暖的5月，我顺着那条熟悉的小路，向学校走去。小路两旁的树上开满了水粉色的花朵，发出阵阵清香。

走到校门口，看到一个熟悉的身影，他向我走来，带着一脸坏坏的笑。其实，我一眼就认出他了。

他很张扬地走了过来，同桌，好久不见啊。

我笑了，呐，好久不见。

我仰起头，发现5月阳光的温暖，来得那么自然，树上的花簇，一点点地波动着，那样的美丽，刚刚好。

青春少年时的好事坏事我们都记得，那些随着时间慢慢沉淀下来的往事将幻化为美好的回忆，带着青春特有的味道。它张扬着友谊的珍贵或是世界上的各种美好。你不知道它为什么要给你讲一个关于青春的故事，但你总是会知道，它讲的是什么，总会知道的。

元博姐姐：记得上小学的时候，因为和一个同学闹别扭，我偷偷去车棚找到他的自行车放了他车的气。然后放学时，看他急得满头大汗的样子，心里既忐忑又高兴。当他找到我的时候，我还一副死不承认的样子。其实，青春年少里，我们谁没有属于自己的故事呢。

青春年少作文 第9篇

多少个午夜时分从梦中惊醒，抱着一只熊，睁着一双眸，一宿无话。脸上的斑驳泪痕竟比那窗外的寒风还冷，还多，还凉。那样深入骨髓的悲伤又怎能轻易的离去?

往往无奈地叹一口气，四仰八叉地倒在床上，将心里看似愈合其实早已腐烂的伤疤再一次撕开，让它鲜血淋漓，让它再伤个彻底，痛个彻底。毕竟，会痛才会好。

凌晨2点，再慢慢的合上伤口，端着一杯刚泡好的雀巢咖啡，趁热下肚。那还未散去的热气真的会将心里表面的一层寒驱散。

然后，垂下头，抱着双膝，任黑暗逐渐吞噬自己，一宿无语。

这样的青春，真单调。因为找不到通彼岸的幸福之门，所以沉沦。只能沉沦。

偶尔也上天台大喊几声，是沙哑的声线，它充斥着疲惫。

实在无聊的时候，拽着个书包叼叼的走到学校去混混日子。望着讲台上数学老师的身影，眨眨惺忪的眼，然后狠狠的从书包里捞出一本干净得如同一张白纸的数学书，伴着吵杂，微小的讲话声。枕在书上，沉沉睡去。再不理人间的任何俗事。

下午放学，去书店随手买一本言情小说，回家的路上。一个人，边走边看。看到开心时，跟着书中的人一起欢呼。看到悲情处，一边痛苦，一边咒骂。完全不顾路人惊诧的眼光。实在碰到一两个不识相，非要在一旁叽叽喳喳的麻雀，对着他们两眼一翻，扯开步子，鞋跟狠狠的敲击地面，为我的孤寂增添了一丝音律。但，没有欢乐。

夜晚又降临，依旧抱着“泰迪”枕一会，然后再午夜时分准时爬起来上网。刚刚才得到休息的眼睛又不得不面对电脑屏幕发出的光。可奇怪的是，眼睛并没有任何不适。相反，我身体里的血液却在尽情地喊叫，沸腾。

我知道，这是我的身体在提醒我，欢乐来了。它在要我微笑。于是我就笑了。拉扯嘴角，形成一个大大的微笑。带着冷意。

青春年少作文 第10篇

青春，十三四岁的年纪。我们的勇敢，我们忽然敢在那一个个曾说着梦话的夜里，手握咖啡，眼盯试卷，在夜深人静时，为自己的成绩而疯狂了;我们突然敢与老师顶嘴了，在满是学生的教室里，紧锁着眉头，与小时候看见便“退避三舍”的老师理论了;我们忽然敢在那一个个高大的，间隔着自由的墙壁上留下叛逆的痕迹了;我们突然开始与父母争吵了，在芝麻大小的事情上来一场“战争”，这只是我们青春的见证——勇敢。

青春，十三四岁的年纪。我们的独行，我们忽然不再和小时候“称兄道弟”的朋友谈心了，觉得他们好似在一夜之间背叛了我们;我们突然在同学面前冷眼相对了，即使会有孤独，也一定要让他们明白，这是我们的“范”儿;我们忽然与老师丢了“师生情”，觉得他们再也不是小时候那个疼爱我们的老师了;我们突然与父母有了不可跨跃的“沟壑”了，认为他们只会让我们学习，只会念叨着“别人家的孩子”，而不再关心体贴我们的成长，不再和我们一起说说笑笑，打打闹闹了;那只是我们青春的勋章——特立独行。

青春，十三四岁的年纪。我们的害怕，我们忽然有了一个个唯美的密码本，却又无时无刻的害怕着别人会看到里面的一个个专属青春的“思恋”;我们突然孤独了，在一个个夕阳交映的傍晚，凝望着影子，回忆起了以前与好朋友奸笑打闹的下午;我们忽然害怕了同学朋友在看自己被老师教育训斥后的“花容失色”;我们突然害怕爸妈因自己叛逆的那一声声口无遮拦的，冰冷的呐喊而伤心，却又因这时常让人“憎恨”的青春的“骄傲”而不好意思去道歉，只得摔门而出，在伴随着清冷的日色的走廊里，无声的流泪哭泣，埋怨自己，向父母道歉，但在回到家后又表现出一副，“我就是正确的”这个跩跩的，又略带可笑的样子，能怎么办?那只是我们青春的象征——害怕。

青春是什么，很多的时候我也会想，在仔细的“归纳总结”后，我把它称为“伪大人”“装成熟”“显痛苦”“说迷茫”，这四个三字的词语，是我对这个“剪不断，理还乱”的年纪的形容。三四十岁的，你的父母会在你抱怨青春的时候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子!”七八十岁的爷爷奶奶会在你享受青春的时候微笑着，又略带羡慕与回味的说一句：“青春真好啊，孩子。”七八来岁的孩子会在你说：“青春你们小孩不懂”的时候，用稚嫩的童声回你一句：“青春是什么呀?”只有处在青春这最美的时光的你知道，青春啊，就是一次经历酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后，我只想对所有经历青春，感受青春，青春未到的人们说一句：“谁的青春不迷茫，又怎样，大声喊一声，我们不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我——青春，年少!”

青春年少作文 第11篇

我被安排阅作文卷，正好也想看看我们的高一新生有着怎样的写作水平和精神风貌。每人十五本的作文卷，看得很辛苦，但因为这作文与青春有关，所以又有着莫名的期待。意料之中的，许多同学妙笔生花，激情四溢，把美好的青春点染得无比豪放、自由、澎湃，俨然一副“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的姿态。当然也有许多同学借此题发泄对高中枯燥单调生活的不满，认为这样的生活与“青春年少”相悖。

阅卷间隙，还要去监场。于是放下试卷走向考场，不妨与他们真实的“青春”亲密接触一下，看看他们考场上的“青春少年时”是怎样的状态。我知道，给我安排的这个考场，考生的成绩比较靠后，这意味着考场的秩序可能不好维持。一进考场，听到的是嘹亮的男声女声，看到的是他们彼此在谈笑。试卷发下后，教室慢慢地趋于安静。我坐在前台监视，不到一刻钟，就有同学趴下睡觉了，我起身拍醒这个，一回身，那个又趴下了，一个半小时的时间里，我大概拍过将近20人的肩膀。

我在教室里转过来，转过去，脚步所到之处，几乎都踩着绵绵不断的垃圾，有废纸，有白塑料袋，有食品袋，有饮料瓶……教室的四个角落里，也都堆积着垃圾堆，我想，肯定有蟑螂在里面尽情饕餮吧。偷眼看看相邻的几个教室，卫生也好不到哪里去，趴着睡觉的也不计其数。

我知道这样的情景绝不是高一的全部，尖子生的教室里肯定会是另外一种场景。但我的内心无法平静，我们不能漠视这种“青春”状态的存在，不能让我们的校园出现颓废的一族。在作文里讴歌青春的也许就是那些热爱学习的同学，那些悲叹青春的或许就是这些厌学者吧。但无论是哪一种，我觉得都有点好高骛远，都在“仰望星空”，而没有“脚踏实地”。

我们不否定青春和梦想、和激情、和探险、和奔跑、和……大家憧憬的一切美好有关，但有多少人涉及到青春也和责任有关，和务实有关，和做好自己有关，和……珍惜当下有关?好好学习，天天向上，就不青春了?不乱扔垃圾、不乱花钱就不青春了?遵守纪律、爱校如家就不青春了?前些天的“保钓行动”不是有好多同学迸发出强烈的爱国热情吗?大家喊口号，唱国歌，插国旗，写文章，那自然是青春年少时的风采，但生活是真实的，是需要你天天面对的，爱国热情冷静下来，我们还是要做事的，工人做工，农民种地，老师教书，学生学习，就这么简单，什么年龄的人就做什么年龄的事，在什么山上就唱什么歌。

青春莫止如一份美好，更多的是背后的责任。所谓“少年强则国强，少年富则国富”，我们应用青春当其一份责任。在我们为青春喝彩的同时，也要让青春为我们喝彩。

青春年少正飞翔 第12篇

丹丹的老家在河南的一个普通农村，父母靠种地和外出打工艰难地支撑着生活。因为收入微薄，为了供3个孩子上学，她的父母做过木活、修过管道、滚过涂料，几乎做遍了各种各样的苦力活。

11岁那年，乔丹丹的父亲跟人合伙做生意，结果惨遭失败。记得那天晚上，爸爸手里的烟一根接一根，烟头丢落一地。也许是良心发现，乔丹丹一下子深切地感受到了父母的压力和艰辛。当天晚上，她暗暗发誓：“学习是我现在唯一能做好的事情，一定不能白花这学费。”从此，乔丹丹在学习上像变了一个人。

高考时乔丹丹考上北京邮电大学，乔丹丹靠助学贷款解决了4年的全部学费。这时，她坚持认为，自己长大了，不能再向父母伸手索要生活费。于是，从入学的第一天起，她决定要自己养活自己。

乔丹丹得知，学校里的“勤工助学中心”能够给贫困生提供助学岗位，于是，进入大学的第一天，她就找了份送报纸的工作。每天一下课，乔丹丹就来到邮局取回报纸，然后给行政办公室的老师们一一送去。这件看似很乏味的事情，丹丹却干得有滋有味。

就这样，在学校勤工助学中心，乔丹丹送报纸的工作一干就是4年，平均每天2小时，每月的收入大约在400元左右，再加上学校给贫困生提供的家教机会，她几乎没有休过一个双休日和寒暑假，平均每天工作时间长达14小时，最多时一天曾带12份家教，不仅可以养活自己，还用攒下的钱接济家里。

虽然乔丹丹的学习任务非常繁重，打工生活十分辛苦劳累，但她一直自信、乐观，脸上总是笑盈盈的。

后來，乔丹丹还成为学校助学中心的小主管，将中心的业务打理得井井有条，而且，她的学业成绩一直位居前列，连年被评为“三好学生”，并多次获得“国家励志奖学金”。

2011年7月，乔丹丹参加了清华大学管理学院全国优秀大学生夏令营活动，过五关斩六将，成功通过笔试、面试，最终获得了到清华大学硕博连读的保送资格。她终于圆梦清华园。为此，乔丹丹再次坚定地告诉自己：“这里，将是一个重新起飞的地方，青春年少，需要的是飞翔。”

诗人汪国真的《我喜欢出发》中有这样一段话：“不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。”的确，因为喜欢出发，所以一路飞翔，风雨兼程，最终成就人生梦想。

青春年少作文 第13篇

对啊!曾经年少的我们也走过不少弯路，因为陷入过不知所措的迷茫，所以也曾感到彷徨。有时候会因为青春的一个选择，改变你所有的一切。

青春不是只有所谓的逞一时之气，也有那些因为梦想而散发的种种美好。你还记得曾经喜欢的那个ta吗?你会因为ta的开心而开心，难过而难过，我不知道现在的你还有没有和曾经的那个ta在一起，但是曾经憧憬过的美好都是只属于你自己的宝贵回忆，喜欢就是喜欢，这并不奇怪，因为，这就是青春。

没有顾虑的你，才是曾经青春最真实的你，青春的你心里肯定藏过一个人，或许这个人是你所谓青春期懵懂爱情萌芽的帅哥、美女，还是给你动力前行的伟人，也可能是你一辈子遥不可及的梦。但请不要忘记ta，因为这个人除非你失忆，否则你会记得ta一辈子。

没有人会轻易选择放弃，除非你真的触碰到他的命门。青春很短暂，但也很美好，我们也听说过不少因为一点小摩擦而闹的不可开交，甚至失去生命的现象常有发生，一个属于生命中的重要转折时期，请你不要迷失自己，在这个风华正茂的年纪，不要让冲动填满回忆。

那些挥洒过汗水的青春，才是你生命中值得珍惜的，那些勇于拼搏的年少，才是你以后回忆里浓墨重彩洒下的一笔嵌章。就像高考在路上，有梦的人不怕失败，有梦的人敢于向前，用良好的心态迎接属于自己的夏天，高考加油!

青春年少作文 第14篇

在最美的年华遇见你，是我的劫;在最美的回眸看见你，是我的难;在最美的感动里有你，是我爱的萌芽!一切的一切都是遇到你的那一刻开始改变：那是一个明媚的午后，我在你的旁边，你笑着对我说‘喜欢我就直说嘛’听到这样的话，我的心跳莫名的漏了一拍，我是喜欢上你了吗?那是什么时候呐?你……也想我喜欢你一样的喜欢我吗?一切的疑问，在我的心中似炸开了爆米花。我该如何和你相处呐?

当我问你喜欢谁的时候，你可知电脑后的我有多紧张?还好你说你喜欢的是我，你可知电脑后的我有多欣喜?当我察觉到你对我的冷淡时，你可知我的心有多苦涩?当我向你提出分手时你的无动于衷，你可知我为你在暗夜流了多少泪?当你见到我绕道时，你可知我的心在滴血?

这些你都不会知道，因为，你从来没有向我那样喜欢你一样喜欢过我，我不贪心，只是希望可以远远的看见你就好……

我期待忘记你的那一天，再见面时可以豁达的说一句：“你最近好吗?”

亮出青春年少的我作文 第15篇

扳着指头算起来，我已经度过好几个春秋了——不要一脸不相信的样子！

虽然我的个头还处在典型的五年级阶段，可我的思想及智商已经赛马奔腾到了六年级。没错，我这人最大的特点就是身高不济，说白了也就是矮。我最大的烦恼也莫过于此，想我曾经被多少老师朋友或褒或贬的称为“浓缩的都是精华”！每当此时我都会在心中朝天大喊：“呜呼吁，岁月不饶人呐！”？ 我是个极富想象力的小孩。这点可不是虚夸，连我都觉得我有些想象力过剩了。为了不使想象力白白的浪费，我打起了写文章的旗子有事没事就往本子上添几笔，随后打到网上的博客中去，几个月下来竟还有了三百多的`点击率！欣喜若狂之余，我还很是理智的重新考虑了一下，最后却发现近来的考试连连下降，像败落的高粱冲过了头便向下头退了。于是我不得不放下这个念头，收回破烂的旗子，就此作罢了。 熟悉我的人都知道，我是个有个三分钟热度的人，爱好一小时换一个也不足为奇，可唯一的我始终无法改变的，除了看书，还是看书。啥书呢？啥书都有！漫画小说散文童话诗歌样样都能，写人的记事的写景的议论的说明的囫囵吞枣，畅快淋漓。我很开心认识到了书这个朋友，有了它我的生活变得充实，我的房间也满是精神的食粮！且说我的性格也满古怪的，通常是讲了一笑话，别人还没笑，自己却笑到不行的那种。所以说，我爱笑，爱笑到什么程度呢？笑到眼泪都出来了也算不了什么，我却能在哭道极点的时候莫名其妙地傻笑起来，这充分体现了“物极必反”这一真理是多么正确！？说优点我还说不出个一二三来，可是说到缺点我就绵绵不绝了。其症状主要突出在不能集中注意力，上课时也喜欢分神，至于这是不是想象力过剩还有待考证。此外，情绪不定还是一个较为突出的缺点，具体症状表现为情绪暴躁，要完善这个缺点还得慢慢来啊！

这就是我，一个平平凡凡的六年级学生，一个爱写作、爱看书、爱笑的“浓缩的精华”！

飞过彼岸，青春年少 第16篇

Ruin在窗口养了一盆风信子，并且选择了一个类似马桶的陶瓷杯养花，我们很远就能在走廊上看见几根绿色叶子下面的白色“洋葱头”。每次我把它称为“洋葱头”时，Ruin都会白我一眼，然后笑我没文化。我索性把它搬到我的课桌上，四周是叠得高高的课本，这一抹绿色为这枯燥的氛围增添了几分生趣。

我怀念三点一线的高中生活，那时，我们不需要想太多，每天只要重复地生活，没有太多惊喜。我每天午后都会给“洋葱头”换水，那时候，我们总是选择不去吃饭，因为吃饭要排很长的队伍，我们不愿浪费这点可怜的时间，所以我们若不能以一百米冲刺的速度跑到食堂，就会买些面包或饼干来充饥。

那个时候，我偷偷在英语笔记本上写下目标，可是当一次次模拟考试的分数下来后，我翻开我的英语笔记本，对着曾经写下的目标黯然伤神，然后拿起笔划掉，并把自己的目标一降再降。我总觉得自己没出息，在现实面前，我一次次放弃了最初的梦想，一次次被折断了翅膀。后来，Ruin提议我每天选几道数学题，帮她讲解，而她帮我辅导我讨厌的英语，每天默写十个单词。于是每天晚自修结束后，我们依然留在教室里奋斗。

有一天，我回到教室，看见Ruin正用胶水把马桶杯碎片一块块黏起来。我说：“你的马桶杯坏了啊，怪不得你叫Ruin，已经摔坏好几个了呢。”“不用你管。”尽管如此，我还是拿过胶水，帮她把碎片一片片拼接好。角落里的风信子，在经历了一次灾难后，变得有些垂头丧气了。我拿来一个矿泉水瓶子，用剪刀剪个口子，往里灌上水，再把“洋葱头”放进去，然后把它放在窗台上说：“洋葱头先生，对不起，我们没能照顾好你。”

Ruin说她不适合养花，每次都不能让植物开花，我说只要有耐心，用爱心浇灌，终有一天会开花的。尽管我这句话说得又文艺、又坚定，可是有一天，我发现那个“洋葱头”裂开了，而别人的花长势都很好，有些“洋葱头”的根已经把整个花盆都填满了，Ruin不禁感叹， Ruin本来就是注定毁灭。

我还是坚持每天给风信子浇水，因为我相信它终有一天会盛开，就像那时的我们，终会在六月盛开。有一次扫地时，我看见地上有一张纸条，上面写着美丽的目标：我相信我可以考上z大。这是Ruin的字迹，我突然发现原来我们都一样，都有一个小小的目标藏在心里，尽管这一切都微不足道。我看着这张纸条，感动了很久，我們就是一只只往前爬的蜗牛，一步步，只愿离梦想更近一步。

看着裂开的风信子，我似乎觉得那个裂开的痕迹是一张用生命微笑的容颜，这小小的“洋葱头”里面一定蕴藏了这一生积蓄的力量，就像现在的我们，用十几年的时光，去交换那把通往象牙塔的钥匙。

可是，我才发现，我们现在并没有到达天堂，而是走向了更深、更深的深渊，我们没有目标、没有梦想、没有阳光、没有希冀，我们就这样麻木地生活着，没有了高考时的激情，现在的生活就像一潭死水，我们不再需要为了吃饭而奔跑，不再需要为了作业而烦恼。现在，我们彻底迷失了自己，像一只迷失方向的飞鸟，背离梦想，越飞越远。

回想起高考百日誓师大会时的情景，那时，我们每人分到一张纸，听着广播里热情激昂的宣誓，我突然觉得，我们三年的时光就浓缩成了这一百天，这一百天里，我们要向关爱我们的人证明我们的付出。历史老师对我们说：“辛苦一百天，幸福一辈子。”也许，我们辛苦这一百天后，不见得能幸福一辈子，但我觉得这一百天的时光，就是我们一辈子最幸福的事，因为我们再也没有比现在更明确自己要干什么了。

我看见风信子的叶子在阳光下飞舞，那时阳光正好，微风不燥。我们每星期有两小时的文综考试，考完后，我们都精疲力竭地趴在阳台上，像一条条被晒干的咸鱼，看着楼下有说有笑的学弟学妹们，看着头顶上空云层背后的光芒，不禁感慨：未来，未来在多远的未来啊？

我看见Ruin在桌上写下：“让过去过去，让未来到来。”我在下面写下七堇年的名句：“我们要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。”

高考最后几天，风信子开花了，是紫色的，开得很绚烂，Ruin把这盆花送给我，我默念：终有一天，我们会在六月盛开。

这段时光，距离现在似乎很遥远，可细数那些日子，却发现并没有多少时日。我一遍遍地悼念它，我希望那些在路上的学弟学妹们能够铭记，珍惜这段被称之为青春的岁月。

趁我们还未老去，趁花还未开到荼蘼，鼓起勇气，飞过彼岸，抵达春暖花开。

（作者系温州大学瓯江学院12汉语言文学学士）