驻厂管理人员管理办法

驻厂管理人员管理办法（精选8篇）

驻厂管理人员管理办法 第1篇

驻厂管理人员管理办法

一、总则

第一条 为促进公司的发展，加强驻厂管理系统科学化管理，规范驻厂管理人员的工作行为，稳定派遣工队伍，特制定本办法。

第二条 本办法适用于所有公司外派的所有驻厂管理人员。

二、驻厂管理人员岗位职责

第一条 驻厂管理人员必须服从公司安排，住在工厂，直到派遣合工作同终止。

第二条 负责派遣工进厂后的沟通、维护、日常管理及优化。

第三条 协调工厂、派遣工之间的关系。

第四条 收集、反馈派遣工工作情况、心态及工厂用人信息，包括派遣工上班跟踪、员工流失原因、协助派遣工请假、离职手续办理、工时核对及与同一工厂的公司同行竞争对手的情况等信息。

第五条 指导新入职派遣工就业、心理辅导。

第六条 及时与工厂管理人员沟通交流，处理派遣工日常事宜。

三、驻厂管理人员具体工作指导

第一条、工作态度方面

1、驻厂管理人员是公司为了更好地开展派遣工服务工作而设立的岗位安排，其职责是代表公司在派遣工进厂后的跟踪服务等相关工作，代表着公司的形象。驻厂管理人员任何的言行举止和公司的形象息息相关。因此，驻厂管理人员要严格要求自己，不得消极抵触公司下达的工作任务、从事与本公司利益冲突的兼职等等这些有损公司利益的行为，或散播如抱怨等有损公司利益的言论。

2、驻厂管理人员必须对自己所在工厂的地理位置、规模、性质、产品信息、岗位位分布情况、生活情况、食宿情况、加班情况等相当了解，通讯工具必须24小时保持畅通。便于随时联系及反馈信息，避免因信息反馈不畅通而导致重大事件的发生或错过了最佳处理时机。

第二条、关系处理方面

1、与工厂间的关系：由于劳务派遣的特殊性，驻厂管理人员必须高度重视与工厂之间的关系，与工厂各层管理人员保持良好的沟通关，随时了解工厂对本司劳务派遣服务的评价以及要求，及时做出相应的对策和反馈信息。

2、与工厂人事部门之间的关系：驻厂管理人员是为派遣工服务的，因此，驻厂管理人员的工作与工厂人事部门息息相关。驻厂管理人员必须经常与所在工厂的人事保持密切的沟通，从人事人员处获得必要的用工信息，这些信息的反馈直接影响到公司发展战略调整。

第三条 推广支持方面

驻厂管理人员的形象直接关系到公司在派遣工和工厂方面的声誉。驻厂管理人员根据公司要求必须有计划地对公司派遣人员实施培训，增加派遣工的凝聚力，提高自身修养和业务知识水平，确保驻厂管理质量。避免由于派遣工人员流失及造成不稳定因素。

第四条 信息反馈方面

1、驻厂管理问题反馈：驻厂管理人员对派遣工问题的反馈应及时到位，以免造成管理工作的被动。

2、相关信息反馈：驻厂管理人员负责区域内的所有事务如有相关信息变更或驻厂管理人员本身通讯信息方面有所变更，应及时通知公司领导。以免信息反馈不及时而造成公司的损失。

3、人员变更交接：驻厂管理人员如有岗位变动，必须做好相关交接工作。

第五条 突发事件处理方面

如果出现有关涉及到派遣工集体罢工等影响重大的问题，驻厂管理人员必须本着维护公司形象为宗旨，采取主动，积极跟进，及时汇报的方法，对事件全程跟踪，将解决方案落实到位。避免因工作方面的疏漏令本公司信誉受损的情况发生。

第六条 业绩体现方面

派遣工的转换问题也是决定公司收入另一项重要因素，因此，驻厂管理人员应对自己所驻工厂的运作保持监控状态，防止派遣工被工厂转为正式工或被其他派遣公司挖角。

第七条 驻厂管理人员岗位优化调动规定

为了平衡好驻厂管理人员和公司的需求，合理分配劳动力，避免出现某些地方人手盈余而另一些岗位则人员紧缺的情况，同时也是为了提高各岗位的工作效率，驻厂管理人员岗位优化调动将根据工厂情况和派遣工人数量分配人员数目。另外，为了更有效保持驻厂管理人员对工作岗位的积极性，进一步推进驻厂管理人员的科学化管理，驻厂管理人员实行定期岗位轮换制。派驻在同一工厂任职过久、派驻月度考核分数低于60分或其他原因而不适合在原工厂继续留任，公司将考虑将其调离原负责工厂。

第八条 以上规定的遵循以下三条原则：

1、驻厂管理人员在工厂带班期间，无重大失误岗位不调整；每个季度根据派驻绩效考核平均分进行一次季度排名，排名结果作为调岗的依据。

2、每月派驻绩效考核得分低于60分者，岗位相应做调整；

3、派遣工较多的工厂（50人以上，含50人）由一个或多个驻厂管理人员重点管理；派遣人员适中（50人或以下）的工厂由一个驻厂管理人员跟进工作，但不驻厂。

驻厂管理人员管理办法 第2篇

驻厂检验管理细则

1、适用范围

适用于集团供应商质量部驻厂人员管理。

2、目的

确保物料质量在供应商处得到有效控制，确使不合格品物料不进入公司；对供应商进行现场辅导，协助供应商品质提升。

3、工作要求、职责及权限

3.1负责按检验规程及技术资料要求检验和试验，并提出检验和试验结论，对不符合要求的物料不允许供应商入库和出厂；

3.2负责按规定及时填写检验记录，并在检验记录和有关单据上签署；

3.3认真实施检验和试验状态标识的规定，对检验中发现的不合格品按规定加不合格标识，隔离存放并记录，同时有责任分析产生不合格的原因，提出改进建议；

3.4正确使用和维护保养本人使用的计量器具，按周期交部门组织检定，确保其处于校准状态；

3.5一旦出现质量问题，应及时向部门领导反馈质量信息；

3.6对 C 类质量特性的不合格品有权处置，对 B 类和 A 类质量特性的不合格品有权提出初步处置建议并及时报部门按规定评审处置；

3.7对个人的错检、漏检和误判造成的损失负直接责任；

3.8对因擅自不履行岗位职责，本岗范围内出现批量不合格或造成其他损失负直接责任； 3.9对不按规定填写检验记录或记录不真实造成的损失负直接责任； 3.10必须严格履行公司相关廉洁制度。

4、管理细则 4.1工作态度方面

4.1.1驻厂人员其职责是代表集团质量体系在外进行质量监控，驻厂人员任何的言行举止将和公司的形象息息相关。因此，驻厂人员要严格要求自己，不得做出任何有损公司利益的行为或散播如抱怨等这类有损公司利益的言论。

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4.1.2驻厂人员的通讯工具必须保持畅通，便于公司有重要信息及指示能迅速反馈到位，避免因信息反馈不畅通而导致重大问题发生或错过最佳处理时间。4.2信息反馈方面

4.2.1质量问题反馈：驻厂人员对质量问题的反馈应及时到位，以免影响后续工作被动。4.2.2相关信息反馈：驻厂人员必须每天把当天驻厂出现的问题及处理方式总结汇报给部门领导。

4.3信息保密方面

4.3.1为保守公司秘密，维护公司利益，驻厂人员都有保守公司秘密的义务。在对外交往和合作中采取必要的防范措施，须特别注意不泄露公司秘密，更不准出卖公司秘密。4.3.2公司相关技术文件，标准未经批准不准向供应商提供。4.4供应商辅导方面

4.4.1对供应商进行辅导前需要制定一份详细的稽查及辅导内容，稽查后的不合格项一定要记录在案要求供应商逐一改善并提供改善整改报告，同时对改进后的效果进行持续跟踪。4.4.2通过培训让供应商知道我公司物料的具体质量要求，了解该供应商质量管理的有关情况(如质量管理机构的设置，质量体系文件的编制，质量体系的建立与实施，物料设计、生产、包装、检验等)，特别是对出厂前的最终检验和试验进行监督辅导。4.4.3辅导供应商制程中关键质量控制点的建立。

5、管理流程 5.1前期阶段

5.1.1供应链管理部在新供应商开发，相关部门最终评审通过后，在供应链管理部与供应商进行商务谈判后，供应商质量部应参与供应商质量保证协议书的签定；

5.1.2质保协议在双方确认和签定后，供应商质量部可要求供应商提供书面的出厂检验标准（规程）、质量控制手段、质量管理方法等，并对标准中的内容、物料加工工艺流程、关键质控点的设置等进行严格把关，对于无法满足物料质量要求或存在须改进的方面，提出改善建议和要求，直至能满足要求为止；

5.1.3经采购部确定下单给供应商生产前，供应商应提供一定数量的样品送至公司进行样品评估确认，由研发中心或中试中心严格按照评估要求对供应商提供的样品进行全面的评估，评估合格后出具相应的评估报告，反之则出具不合格报告，供应链管理部将评估结果反馈至供应商。同时供应商在物料质量问题改进后须重新送样品至公司再次进行样品评估，直至样

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品评估合格，合格后的样品供应商质量部封样保存，并形成样品封样记录备查。5.2 供应商生产阶段

5.2.1 供应商确定批量生产时，供应商质量部需派SQE或检验员去供应商，重点工作项目和内容如下：

5.2.1.1 过程质量控制和出厂抽检方面：

5.2.1.1.1对供应商进行第二方审核，将有待提高的方面提出改进建议，将存在问题的方面提出整改要求，并对整改后的效果进行再次验证；

5.2.1.1.2依据设计技术条件、检验标准（检验规程）等文件，对供应商生产物料进行批量加工全过程质量控制；

5.2.1.1.3派驻供应商人员应严格监控供应商出厂检验情况，须按照一定的标准对物料进行抽检，对于达到拒收标准的不合格批应给予拒收；合格批方可入库和出厂。

5.2.1.2不合格控制方面：对供应商生产物料不合格情况进行监控：出厂批抽检发现的不合格品（批）和在线检验岗位发现的不合格品进行统计与分析，对不合格现象协助供应商或供应厂商进行原因分析，并对不合格品（批）做出妥善处置，确保所生产物料满足要求； 5.2.1.3参数变更控制方面：供应商物料加工过程中，凡有变更（参数、原材料、供应商、工艺流程、质量控制点、加工方法等），均须征求公司相关领导意见，重新送样评估，经小批试用合格后方可批量性投产，并做好详细的变更记录。派驻供应商人员负责监督供应商物料生产过程中是否有上述变更情况，并对变更确认过程进行监控；若变更未征得我司同意或重新检测，且存在一定质量隐患的，驻厂人员有权叫停生产，供应商负责承担其所造成的一切经济损失。

5.2.1.4日常事务控制方面：

5.2.1.4.1 定期向公司领导（包括部门经理）反馈供应商目前产能、进度、质量状况、质量统计与分析，是否存在违规现象以及供应商日常事务开展情况，对存在差异或有待落实的方面提出确认；

5.2.1.4.2为了共同提高公司和供应商的质量管理和效率管理水平，派驻供应商的质量工程师或检验员还需对供应商进行全面的了解与掌握，对供应商各方面的优势予以肯定，并反馈回公司组织学习与完善，对供应商存在的不足提出改进要求和建议，协助供应商提高； 5.2.2供应商物料送至公司后，供应商质量部按双方签订的《质量保证协议书》和验收标准进行入厂检验，抽检合格后，出具合格报告，仓储配送部办理入库手续；抽检不合格，按照《质量保证协议书》进行协商处理，供应商质量部负责通报验收结果，出具书面反馈单通知

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供应商，并要求供应商尽快作出原因分析和制定后续预防纠正措施。

5.2.3供应商生产质量和进度稳定后，派出质量工程师或检验员可返回公司，并在回公司一周内须递交出差工作总结。5.3物料投入使用阶段

5.3.1 物料在生产使用过程中出现的不合格，供应商质量部应进行不良现象的确认、汇总，将不良现象以供应商物料验收质量反馈单的形式书面反馈给供应商，督促和跟进供应商开展原因分析、改进和预防纠正措施。

5.3.2如不合格品在用户端产生的负面影响较大，给市场或公司声誉造成较严重的影响，供应商质量部

须协助供应商对不合格品做出妥善处置，并追究供应商的质量责任。

6、其他

6.1派驻供应商人员如在驻厂检验过程中遇技术问题，须及时与研发中心或中试中心指定人员反馈和落实。

驻厂监造工作中的质量管理 第3篇

全面质量管理的主要内容可以概括为“三全”:全面质量,即不仅包括产品质量,而且包括服务质量和工作质量等在内的广义质量;全过程,即不仅包括生产过程,而且包括市场调研、产品开发设计、生产技术准备、制造、检验、销售、售后服务等质量环节的全过程;全员参加,即不仅包括领导和管理干部,而是全体工作人员都要参加。

驻厂监造的质量管理涵盖了两个方面的内容,一是作为产品质量体系的一个环节,如何通过驻厂监造的实施对产品质量控制起到保证作用;二是作为一项技术服务工作,如何努力提高驻厂监造自身的质量。

2 驻厂监造人员的管理

驻厂监造人员的管理包括人力资源配备和储备,人员培训与考核、人员技术业绩档案建立与管理。

2.1 人力资源配备和储备

应根据公司经营规模、驻厂监造工作需求配备足够的、能胜任工作的驻厂监造总监理工程师(包括副总监理工程师)、专业监理工程师和一般监理人员;所配备的驻厂监造人员资质、数量应满足有关资质认可基本条件的要求;应根据工作实际情况的变化,及时进行人员的调整和补充;应根据业务发展的需要制定人员发展和人力资源储备规划。

2.2 人员资质管理

凡从事驻厂监造的人员必须按照“设备监理工程师”的相关规定,通过资质考核并取得相应资质,才能从事资质范围内的驻厂监造工作。

2.3 人员培训与考核

应定期对驻厂监造人员进行培训与考核,保证其知识及时更新,以满足工作的需要。新上岗人员应经考核合格,符合其岗位任职条件后才能上岗工作。培训的内容为与驻厂监造有关的标准法规实务学习,金属材料知识学习,焊接知识学习,无损检测知识学习,测量知识学习,质量手册规章制度学习和安全教育等学习。

公司应明确负责培训教育工作的部门,应按年度制定培训计划,并认真组织实施。

所有培训考核均应有记录,并记入档案。

2.4 人员监造业绩档案

所有驻厂监造人员均应有监造业绩档案,档案内容应能反映驻厂监造人员的基本情况,工作经历,从事驻厂监造工作的经历、驻厂监造资质证与再培训情况、培训情况、驻厂监造方面的奖惩情况等。其内容至少包括:监造工作简历表;学历、资质、技能等级证书;上岗培训考核记录;历年工作考核记录;历年培训记录和考核记录;监造业绩的资料、重大质量问题处理、发表论文、研究成果等;监造质量方面的奖惩记录。

3 驻厂监造设备、仪器的管理

3.1 仪器设备档案

为了保证驻厂监造所用设备的基本情况、使用情况、检定情况、维修情况、故障情况等能得到及时、准确地记录。主要仪器设备应建立档案,档案内容至少应包括:仪器设备名称;制造商名称、型号、编号;接受和启用日期;放置地点;接受时的状态及验收记录;使用说明书或其复印件;鉴定/校准日期和结果以及下次鉴定/校准日期;维护记录和维护计划;损坏、故障及修理记录。

3.2 仪器设备使用管理

应对仪器设备的状态进行标识,设备的状态可分为3种:合格、准用和停用。

仪器设备的标识牌上应标明编号、下次检定或校准日期、鉴定者或校准者等内容。

仪器设备应由设备管理员统一保管,应根据不同仪器设备要求创造保管环境。

领用仪器设备时应办理借用手续并做好记录。归还时设备借用人员应将所借设备清理干净,与设备管理员共同对设备状态进行验收后办理设备归还手续。

操作人员每次操作仪器设备前均应检查其校准状态和环境要求(需要时),并做好记录,当仪器设备校准状态和环境(符合仪器设备使用操作规程的环境)符合规定要求时方能开机操作。

操作人员应严格执行操作规程,按仪器设备操作规程正确操作仪器设备。当使用过程中仪器设备发生异常情况时,必须按操作规程的有关规定处理,并将情况予以记录。

设备管理员应对损坏的设备及时维修、校准、鉴定。

设备管理员应根据仪器设备性能和使用情况制定仪器设备维护措施,操作人员应熟悉仪器设备的保养知识,并根据规定定期保养。

仪器设备经过多年使用或因事故损坏致使无法满足要求而又无法修复的,可申请报废,报废仪器设备应按规定处理,明确标识、隔离存放或送废品站处理。

暂不使用的仪器设备,应按规定办理手续并在设备上贴停用标识;停用的仪器设备重新启用,应按规定办理手续,经检定合格并贴上合格标识后方可投入使用。

3.3 仪器设备的检定校准

为了保证检测结果的准确有效和可追溯性,应对仪器设备定期检定校准。

应根据仪器设备的情况编制检定计划表,对仪器设备状态发生变化的(包括新购、停用、重新启用和报废)情况,所有需要检定的仪器设备,一律送法定计量检定机构进行检定。

对无检定规程、标准、相关技术资料或无法溯源到国家标准而需自校的仪器设备,应编写自校规程,若某些仪器设备测量不可能溯源到国家标准,应按制定的比对和验证计划进行比对和验证试验,并出具比对和验证报告。

仪器设备检定完毕后,应将有关校准、检定(验证)的记录及检定证书放入设备档案。所有设备在使用时,必须具有有效的检定(校核、比对)证书,如发现所使用的设备未经检定或检定不合格时,应立即停止使用并对该次检测数据有效性作出相应处理。

4 驻厂监造计划、实施细则的管理

4.1 驻厂监造计划的制定

驻厂监造计划应根据相关合同、标准、技术规范、本计划的要求,并针对本单位机构的特点进行编制。驻厂监造计划应详细、明确、便于操作,驻厂监造人员应严格执行驻厂监造计划。

驻厂监造计划应有编制、审核和批准人员签字,并应有业主认可及签字。

驻厂监造计划通常包括以下内容:总则;项目概况;驻厂监造服务依据;驻厂监造服务范围;驻厂监造服务目标;驻厂监造组织结构;驻厂监造人员配置计划与分工、技术支持组、文档控制组、驻厂监造组;驻厂监造岗位职责-项目长职责、驻厂监造组组长职责、驻厂监造组组员职责;驻厂监造服务设施-测量工具、检验设备、通讯及办公用品;驻厂监造服务过程和方法-生产前准备(监造标准的学习熟悉、召开首次会议、质量体系与工艺文件检查、开工前检查小结)、首批生产检验过程监造方法、正式生产过程监造方法、质量问题处理;驻厂监造服务制度-驻厂监造工作制度、驻厂监造HSE制度;驻厂监造服务相互关系;驻厂监造服务成果交付-驻厂监造总结报告格式要求、驻厂监造资料归档内容及要求、驻厂监造总结报告内容、其他注意事项;质量监造工作记录及表格-跟班检查记录、交接班记录、不合格钢管记录、留放管与处理记录、钢卷/钢板理化性能试样取样与试验记录、钢管理化性能试样取样与试验记录、驻厂监造纠正通知单、原材料入厂检验记录、监造组组长交接记录表、周报格式、RT静态图片或者胶片审核登记表、钢管发运审核登记表、开工/复工报告、完工报告。

4.2 驻厂监造实施细则的制定

驻厂监造实施细则(即作业指导书)是以表格形式(或其他形式)编制,针对具体项目(或产品)作出的指导现场驻厂监造人员规定性文件。

驻厂监造实施细则应有编制、审核和批准人员签字,并应有业主认可及签字。

驻厂监造实施细则通常包括以下内容:生产前检查-检查工厂的质量体系、检查工厂的质量体系运行情况、检查重要生产检验岗位人员的资格与素质、检查检验仪器/试验设备/测量工具/使用试块等的计量检定及实际运行情况、检查原材料(板卷、焊丝、焊剂)的质证书及进厂后复验结果、检查并核对各岗位工艺卡(MPS文件)、生产前检查小结及报告;首批检验/首批出证试验/生产过程控制试验-按照工厂的正常生产/检验程序试生产钢管/监督整个生产检验是否按照程序文件进行、首批生产阶段的监督检查、首批生产小结、钢管生产过程控制试验;生产期间监督检验(监督体系运行有效性、抽查产品质量的符合性、及时发现、处理生产中的不正常情况)-投料岗位、钢板/板卷分层超声波探伤、成型岗位、焊接岗位、残余应力试验、钢管跟踪监督检查、尺寸检查、钢管工艺质量缺陷检查、检验和试验、标志/涂层/保护检查、检查钢管吊装/发运;驻厂监理周报;驻厂监理完工工作(总结报告)。

4.3 驻厂监造计划、实施细则的监督与管理

驻厂监造计划、实施细则是驻厂监造工作的准则和命令,必须严格认真执行。除了制定详细的监督制度与纪律,对现场驻厂监造人员进行严格执行监督与纪律的教育外,对现场驻厂监造工作的监督与纪律进行监督和检查也是十分必要的。由于不可能对每次驻厂监造工作的每一步骤实施监督检查,因此,采用定期或不定期的抽查方式来检查是适宜的。

5 驻厂监造记录、报告和档案的管理

5.1 驻厂监造记录的管理

驻厂监造记录包括:原材料监督检查记录、跟班监督检查记录、交接班记录、留放管记录、钢卷/钢板理化性能试样取样与试验记录、钢管理化性能试样取样与试验记录、抽检记录等。

5.2 驻厂监造总结报告的管理

驻厂监造总结报告包括:基本信息;驻厂质量监督依据;驻厂质量监督人员;钢管生产情况;工厂资质质量体系检查-工厂资质、工厂质量体系、生产前检查小结;原材料质量状况-焊材质量状况、板卷入厂检验质量状况;首批检验和首批出证试验;生产过程监督与检查-生产过程监督、产品质量符合性抽查;钢管质量状况-钢管理化试验数据结果统计、不合格钢管原因统计、钢管几何尺寸测量结果统计;质量问题与处理;结论。附件1工厂资质证书复印件;附件2工厂重要岗位人员持证状况;附件3工厂主要检验设备和计量器具清单;附件4原材料复检报告与批复;附件5首批检验报告及出证试验报告;附件6抽检报告;附件7驻厂监造周报(或日报、月报和季报等);附件8往来传真等。

5.3 驻厂监造档案的管理

按照项目将驻厂监造过程中所有往来传真、周报、安全记录等资料统一进行整理、存放。质量体系文件、技术条件等单独存放、备查;监造人员资质资料等单独归档;每个项目的《跟班监督检查记录》、《交接班记录》、《留放管记录》按照年月日时间顺序单独归档;钢管发运管号、码单归档存放;将每个项目周外库《抽检记录》归档存放;将发给工厂的纠正通知单及返回答复等单独归档;工作日报、周报、季报及总结报告等单独归档;接收的传真单独归档;与工厂的往来书面资料单独归档等。

6 驻厂监造HSE的管理

驻厂监造HSE目标:“零事故、零伤害、零损失、零污染”。

6.1 驻厂监造安全的管理

安全管理方面实行安全三级管理体系,即:安全监督员为安全管理工作的监督人,负监督责任;驻厂组组长是本组安全管理工作的第一责任人;项目长是本项目安全工作的主管人员,负管理责任。此外,安全巡检组直接向最高管理者负责,检查监督各个活动、环节的安全工作。

驻厂监理单位识别了驻厂组作业过程中的危险源、重大环境因素,根据其危害程度制定了相应的管理办法、应急预案。

驻厂监理单位建立健全安全管理手册、安全操作规程、安全巡检制度、安全责任制等一系列规章制度,并与每位项目长,项目长与每个驻厂组,各组与其安全员均签订安全生产责任状,明确各自的安全责任,保证了安全工作的顺利进行。

每个驻厂组配备安全帽、工作服、防滑劳保鞋等安全劳保用品。要求员工上班期间穿工作服、戴安全帽、佩戴监督工作证,严格遵守安全生产纪律。实行监督员互检、组长抽检方式。每次开会对安全问题均要强调注意,特别是在射线监督岗位必须加强注意。做到“三不伤害”,即不伤害别人,不被别人伤害,不伤害自己。

按规定召开班前会议、严格执行安全提示制度,发生事故立即以事故快报的形式上报项目长及公司领导。对检查中发现的问题、隐患及时采取纠正或预防措施,杜绝事故的发生,降低安全风险。

6.2 驻厂监造健康的管理

组织驻厂监造人员进行身体检查,为各驻厂组应配备急救箱,并要求驻厂组与所在工厂医院/卫生所联系,建立健康检查和疾病治疗方面的联系。

6.3 驻厂监造环境的管理

驻厂监造人员在工作中不许乱丢废弃物,包括废工具、废液等任何有害环境的废弃物;工作现场,谨慎识别危险源电磁辐射、X射线辐射、噪音污染,妥善处理化学危险品、易燃易爆品。

7 结论与建议

驻厂监造的工作应符合ISO 9001质量管理体系;

驻厂监造的质量管理应从“人,机,料,法,环”5大要素抓起,才能作到事半功倍;

驻厂监造的单位和人员必须有国家级资质或相关资质。

摘要：运用全面质量管理的方法,通过对驻厂监造人员、设备、计划、实施细则、记录、报告、档案和HSE管理等几个方面的分析,认为驻厂监造工作必须严格按照全面质量管理,才能不断提高驻厂监造工作质量和水平,并提出了一些合理化的建议。

关键词：驻厂监造,质量管理,HSE

参考文献

[1]张根保,何祯,刘英.质量管理与可靠性[M].北京:中国科学技术出版社,2005.

[2]GB50319-2000建设工程监理规范[S].

[3]SY4116-2008石油天然气管道工程建设监理规范[S].

护理管理人员的管理技巧 第4篇

护理管理是医院管理的重要组成部分，护士长在护理管理中担当重要角色，其管理水平的高低，直接影响着护理工作的质量问题。护士长不仅要处理好服从理性规律的“物”的管理，同时还要处理好受心理因素支配的有感情的“人”的管理^［1］。因此，护士长必须是具备　“管理型干部”和“技术型干部”双重性的复合型人才，只有这样才能更好地发挥管理效能，达到理想的管理目标。

树立以人为本的护理管理理念

注重人性化管理；在一切管理活动中，应在实现组织目标的同时，自身得到全面发展。护理管理者的理念必须与时俱进，适应护理发展。现代护理管理理念要遵循“尊重人、依靠人、发展人和为了人”的重要原则，护士长对护士实行以人为本的护理管理，必须以护士为中心，加大情感投入，增强服务意识，调动护士的积极性，使每个护士的潜能在科室中得到最大限度的发挥。

公开和公正

作为护士长一定要公正，否则易引起护士与护士之间，护士与护士长之间的矛盾。这种矛盾会影响护理工作质量。在护士长有限的权利范围内，可利用激励资源，同时要善于发现先进思想和事迹，进行宣传和表彰，激发每个护士的工作热情、事业心、责任感，充分调动护士的主观能动性^［2］。

掌握全科每个护士的素质、特点及心理活动

护士长应对每个护士的具体情况了如指掌，要知人善用，使人尽其才得心应手，充分发挥每个人的积极性和创造性，挖掘她们的潜能，根据不同岗位和责任对护士技术水平、专业能力进行合理分配使用，发挥她们的专业技能和特长。有利于增加工作责任感和成就感。

营造宽松环境

护士长在管理中，工作上有机的把“严”与“情”结合起来才是严格要求的前提，在尊重对方的基础上严格要求。在生活上尽全力为护士排忧解难，关心、爱护、尊重、理解护士，要以诚相待，做护士的知心人。在批评护士、处理问题时要讲究艺术，根据问题性质和护士的性格采取不同的批评方式，做到应该事实求是，以理服人。要确信每个人身上都有优点和不足，重要的是鼓励优点、克服缺点。任何时候都不要伤害护士的自尊心，即使有了差错，也应避免当众训斥、责备^［3］。

建立和谐人际关系

护士长在医院处于多方位、多层次、多类型的人际交往中，既要组织、领导本病区护理工作，又要参与管理病区的行政事务。所以，护士长在工作中必须有一定的沟通能力和协调人际关系的能力，作为护患的代言人要正确处理好护理部、科主任、医生、护士、患者及其他人员的关系，与其他病房护士长的关系，与辅助科室及后勤服务部门的关系等，应充分体现协调性和目标一致性的原则^［4］。

注重整体水平提高

要经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面，采取考试、考核、以老带新的方法。对不同年资护士进行不同的培训。毕业1～3年的护士，主要是学好三基训练要求的基本功，巩固在校所学的知识，以融会贯通。毕业4～5年的护士，则缺什么补什么，以自学为主，组织讲座，参加学术活动等。毕业5年以上的护士，除自学外，应压重担，选送深造等。

严把护理质量管理

建立病房护理质控小组：护士长作为基层一线的管理者，要把握自己的管理角色，要学会授权，发挥集体的作用，充分调动科室护理人员的积极性、主动性及创造性。科室成立以护士长为主，4～5名主管护师或护师参加的护理质量管理小组，每个月对科室的整个护理工作质量进行不定期检查，并对检查情况一一登记。质量小组成员由护士长根据科室护士的工作能力、性格特点，合理安排她们负责不同内容的质量管理。

落实环节质控措施：危重患者、特殊患者要进行床头交接班，了解当班护士对患者病情是否全面掌握，病情观察是否重点突出，护理问题及护理措施的落实情况。

护士长坚持查房：护士长查房即晨晚间查房、业务查房、行政查房、下班前查房。对专科护理提出指导性意见，对年轻护士提出专科知识或相关知识方面的问题，加强和巩固她们的专业知识，提高业务素质；行政查房是护士长深入病房，由患者反映工作人员的业务水平、服务态度、环境设施存在的问题、患者的需求和意见等。护士长通过晨间、晚间、下班前查房等一线的深入了解，充分掌握病房的动态变化，及时发现问题和解决问题，提出防范措施及注意事项。

护理文书书写规范管理：重视护理文件书写：在抢救患者时护士要及时做好抢救记录。护理记录务求真实、准确、完整，严格按照《病歷书写基本规范》书写。同时做好护理记录，及时发现问题，及时纠正，及时处理，严防涂改、造假。

按期进行质量反馈：每个月召开1次全科护士会，反馈护理部质量检查通报、病房质控小组检查情况、护士长行政查房中患者反映的问题及好人好事，充分肯定成绩，表扬优秀，对存在的问题进行分析，提出整改措施，达到质量持续改进，全面提高护理质量。

制订可行的护理计划

根据护理部的工作计划，制订出本科室具体的护理工作计划并确保实施。制订工作计划应确保实施。并从实际出发，但可根据情况变化作必要的修改。计划必须提出明确的要求、方法、程序、注意事项，使执行者知道应该怎么去做，每项计划都要具体落实到人，实施最佳方案，取得最优效果，达到人人职责分明，事事有人管理。

及时完成各种记录

本人要及时完成护士长手册，差错登记，护士长业务查房和管理查房，座谈会记录，讲评考核记录，参加科内会议或护理部会议记录，输血、输液反应登记，教学记录等。

综上所述，随着人们文化生活水平的不断提高，人们追求高质量生命的愿望也越来越强烈。从而对护理工作的要求也向高标准、高层次发展。高质量的护理取决于护理管理者的科学管理。随着护理管理的发展，护士长在护理管理中的角色也越来越重要。

参考文献

1　余凯成.人力资源开发与管理.北京：企业管理出版社，1971.

2　王淑萍.急诊科护理安全管理体会.中国社区医师：医学专业版，2010，12（34）：273.

3　刘海英.浅谈护士长的素质与护理管理技巧的培养.中华现代护理杂志，2007，4（14）：1297-1298.

劳务派遣驻厂管理 第5篇

驻厂管理主要工作内容

（一）员工录用管理。

1.招聘：依照《协作员工聘用制度》和协作企业的用工要求进行招聘。

2.入职：收集入职员工的有关资料，办理录用审批及入职手续。

3.安排住宿：

（1）编制住宿员工登记表，具体管理参照《宿舍管理制度》

（2）对协作企业提供住宿的，负责协助安排住宿。

（3）对协作企业不提供住宿的，驻点专管员须向管理部门提出租房申请，报批后办理租房各项手续；按规定标准配置宿舍用品或设施，定期缴交房租水电费。

（4）发放工服：按协作企业着装要求，为协作员工发放2至4套永信工作服。

（5）培训员工：负责做好新进员工的岗前业务知识、技能培训等。

（二）员工劳动合同管理。

1.按规定及时与员工签订劳动合动。

2.劳动合同签订后，驻点专管员每月定期清查已到期或中止劳动关系的合同，做好《劳动合同签订情况月报表》。

（三）员工离职、辞退管理。

1.发放《协作员工离职手续单》。2.离职员工在规定的时间内，按《协作员工离职手续》规定的程序办理离职手续，退回工作期间借用的物品（如工作证，工作服，钥匙等）、资金等；按规定办理宿舍搬离手续。

3.离职员工办完离职手续，凭《协作员工离职手续单》及当月考勤表到管理处或协作单位财务部结算工资。4.每周二、五办理离职结算。

5.辞退办理程序：

1、由协作单位用人部门及人事部门和专管员根据员工考核情况，对不符合录用条件的员工，做出辞退决定，并开出《派遣员工辞退通知书》。

2、被辞退员工离职手续与前2、3、4项相同。

（四）员工保险，居住证，住房公积金办理。

1.专管员负责收集整理好所有相关资料，交公司管理部办理员工保险、居住证和住房公积金卡。

2.专管员在员工入职后1个工作日内将相关资料交到办公管理部，办理相应的保险（根据协作单位情况确定险种）。

3.专管员须建立员工保险及居住证情况台帐。

（五）员工工服管理

1.为便于统一订做工服，专管员应及时、准确向管理部上服所需增发工服的数量，规格。

2.发放标准具体参照《派遣员工工作服管理制度》

3.专管员对离职、辞职员工退回的工作服做好登记和保管，于每月初交回工服管理员。

4.员工退回的工服，工服管理员要安排分类清洗，无破损的可继续使用。

（六）员工餐票领取、发放管理

1.餐票、充值就餐费的发放应遵循准时、准确的原则。

2.餐票充值后要签字确认的领取和发放必须建立台帐，领取人必须签名。

3.认真核对每个月餐票领用及就餐充值情况（包括领用、发放、剩余餐票或金额、支付及应扣回金额等），须做到结算数据准确、资料齐全、并把有关资料交管理部专管员。

4.协作企业不发放上餐票的，由专管员与协作企业共同协调好员工用餐事宜。

（七）宿舍管理

1.每周定期检查或抽查一次员工宿舍的卫生、安全等情况。

2.每月底组织一次“文明宿舍”评比活动。

3.具体办法按《协作员工宿舍管理制度》执行。

（八）：员工奖惩管理。

1.专管员应对员工的出色表现或违纪违法行为予以奖惩，具体方式按《派遗员工奖惩条例》规定执行。

2.对不能胜任工作或有重大过失而需要辞退（或开除）的员工，专管员要向管理部报告，并取得协作企业人事部门和员工所属部门同意后，按员工离职、辞退管理办理离岗、离职手续。

一、现场管理。

1.建立、完善协作员工班组长制度，成立员工管理小组

(1)班组长的任、免由专管员与协作企业共同决定，报驻点管理部备案。

(2)班组长配备的人数比率一般以20:1进行配备．人数不足的视情况另定。

(3)班组长实行津贴补助。具体补助金额报驻点管理部批准。

(4)班组长实行聘用制，聘期一般为一年；每三个月考核一次，对于不称职的班组长应及时更换。

(5)班组长要接受用人单位和永信劳务派遣有限公司的双重管理

2.每月至少召开一次员工管理小组会议，总结和安排工作。

3.每周至少三次到员工生产或服务现场，检查员工工作情况，协助协作企业用人部门对员工的出勤，岗位工作表现等进行监督。

二、企业协调

1.每周至少一次与协作企业的人事部门或生产主管进行沟通、协调。

2.具体事务包括

(1)通报近期开展的工作或活动。

(2)检查协作员工在生产岗位上的表现．

(3)了解各部门对协作员工队伍的评价和整体服务水平的评估。

(4)征求意见，改善、提高服务水平。

(5)做好上述工作的详细记录，三、员工沟通。

1.每周至少两次与员工沟通，向员工宣传公司的企业精神和介绍最新活动安排．并做好员工的思想疏导工作。

2.要认真了解和记录员工的工作情况和思想动态，及时解决员工面临的困难和问题。

3.征求员工的建议或意见，做好信息反馈工作。

四、绩效考核。

1.由协作企业用人部门对派遣员工进行月度绩效考核，专管员应予以协助。

2.根据考核情况与员工进行沟通，对考核较差的员工要了解和分析原因，帮助员工改进、提高。

3.专管员应将当月员工工作考核结果及时上报驻点管理都。

4.依据考核制度对不能胜任工作者作出“末位淘汰”的处理决定。

5.在生产部门的协助下．做好评选季度“杰出员工”活动以及“明星员工”评选活动。

五、员工培训。

1.专管量负责安排场地，对新进员工进行培训，具体规定详见《派遣员工培训制度》。

2.每半年至少组织一次岗位技能培训，须制定培训计划并报管理部批准后执行。

六、薪酬发放。

1.在每月的4-9日核对好考勤、房租、水电费后，与协作单位进行费用结算，每月10日前将《管理费核算单》上交综合管理处。财务部开出发票，并尽快送达协作企业有关部门。

2.与协作单位结算后即开始催收劳务费，直至转入本公司帐户为止。到帐日期要求在每月15日前，最迟不能超过每月的24日(与协作企业另有规定的除外）。

3.薪酬发放详见《协作员工工资发放流程》。

4.每月11-18日为编制和工资发放时间，专管员和财务部要加强沟通、集中力量，按时按质完成工资发放工作。

5.对当月工资中存在问题进行解释，需要更正的要做好书面记录，以便于在下月工资中改正。

七、企业文化活动。

1.制定派遣员工企业文化活动方案，交驻点管理部审批后，予以执行。

2.组织落实各项文体活动。

八、计划及述职。

1.专管员要有周工作计划和月度工作计划，每季有季度工作总结，每年有工作计划和总结，定期上报驻点管理部。

2.管理中出现的特殊情况专管员须以书面的形式及时向驻点管理部汇报。

3.驻点管理部对专管员月度绩效考核。

驻厂人员职责 第6篇

1、保证与委托加工外部加工厂签订的合同的顺利执行，代表公司与外加工厂进行日常沟通和协调工作，保质保量完成公司下达的生产计划、配送计划，保证公司财产的安全，维持公司与外加工厂的良好合作关系。

2、现场管理

⑴负责代加工厂现场品质管理；

负责制程巡回检查,并详细记录各种控制点品质状况；对制程中出现的品质事故进行具体的追查、反馈；负责半成品的抽样检查及半成品报废的鉴定和处置监督工作；负责原辅料入厂及库存原辅料的抽检和品质状况的纪录；原辅料异常情况的追查及监督；对所用检验仪器、量规进行维护与校正；按要求完成日常检验工作并准确填写质量记录。

⑵负责代加工厂现场生产管理；

负责协调加工厂生产安排及进度跟进；进行生产线巡检,制程工序查验；负责代加工厂生产现场应急问题处理；参与质量异常原因的调查与跟进处理；

3、储运管理

及时调节产品数量的存储与发货量，并做好记录并及时将数据资料汇报于总部

4、沟通与协调

驻厂管理实践生工作总结 第7篇

机电部

XXX 本次学校安排我负责广东佛山市南海区东芝家用电器有限公司学生教学实践的驻厂管理工作，在我深感荣幸的同时也感受到自己此行的重任。在此非常感谢学校对我的信任，时光飞逝，一转眼驻厂管理工作就结束了，在这7个多月里，通过企业反馈的信息及与学生的交流情况，以下本人简单的做个总结。

本次教学实践人数基本情况：最开始是149人(14春数模1、2、3、4班)，2014年12月26日就增加了21人（12秋数模班、12秋机电制冷班），共170人，截止2015年6月27日结束，在厂参加教学实践的学生就剩下70人，一共有100人离职了，其中5人是因为身体原因离职，95人是因为不想做下去、嫌工作辛苦、熬不下去、工资低等理由离职的。

这些参加教学实践的学生通过入职培训、安全培训、生产培训之后，被分派到各个工作岗位，由师父带领着实地完成工件的加工操作，使学生切实了解到企业生产时的加工环节及注意事项，其中很多的知识是在学校学习无法完成的。在实践过程中有部分同学能够表现出不怕苦、不怕累，虚心学习、踏实干事的优秀品质，他们跟师父打成一片，亲如兄弟。也有相当一部分同学在实践的过程中，表现得不尽如人意，怕吃苦，不能接受批评，从而中途退出，对此我也表示非常的遗憾。在日常的学生管理中，我本人每天三巡（早、下、晚），早上和下午分别到车间里巡，经常向公司的相关管理人员了解学生的情况，再看学生的工作情况，留意学生是否存在旷工现象，如有发现及时打电话联系学生，了解情况，并作出教育处理，晚上就到学生宿舍里点名，以防有学生太晚了，都没回来宿舍睡觉，甚至出事。经常跟学生谈谈心，了解他们每天的工作情况，做做思想工作，更多的是跟他们打成一遍聊聊天，然后从聊天的过程中渗透一些社会现象、安全文明生产注意事项、刻苦耐劳的精神、等等相关内容。

其中造成学生离职的原因结合本人驻点管理的切身体会，我认为主要表现在以下两大方面：

第一、学生与学校方面：

1、学生初次踏上工作岗位，对工作没有任何概念，更没有可比性，一走出校园就进入到企业里，在他们心理上会出现一个比较大的差异，会有诸多的不适应和意见。

2、学生的整体年龄偏小，在企业严格的规章制度下，进行两班制的工作，对于心理压力偏大。

3、学校应改变对学生工作结合的宣传方法，并不是为了完成一项教育教学任务而去企业里实践7个月，而是应该让学生感觉到从离开学校进入企业，那将有可能是他将来甚至一生要从事的事情，从思想上转变学生把工学结合当成一种任务的态 度。

第二、东芝公司方面：

1、厂里的部分管理人员素质较低，经常骂我们的学生，有理没理骂了之后再说。我们的部分学生心理承受能力比较差，然后就选择自离。

2、上日班的，下午上到 5点40分之后只休息10分钟就要继续加班了，吃饭时间都没有就要开始加班了，有的学生加班到晚上8点20分才能下班去吃饭，有的学生有时候甚至加班到九点多、十点钟才下班，走回来宿舍附近才能吃饭，加班的学生们都是饿着肚子加班到结束才去吃饭的，学生们都认为太难熬了，对此学生家长也很大意见，其中自离的相当一部分学生都是因为这个原因而走的。

3、东芝公司的人当时在学校宣传的时候说加班是自愿的，可惜到了厂这边就不是了，经常强迫学生加班，没有他们选择的余地，学生都很大意见。

4、冬天的时候热水经常供应不足。

5、工资普遍偏低。

在本次的实践管理工作中，也让我了解到企业的管理与文化，中国的教育长期以来存在的问题是“用昨天的知识，教今天的学生，想成为明天的人才”。职业教育必需与市场相结合，了解企业的需求，根据市场的需要，有方向的去教育和培养学生。在企业与学校的管理体系、文化及评价体系有差异的情况下，我认为学校更应该加强与企业的沟通与合作，了解市场和企业对“人才”的定义；熟悉企业对优秀员工的考核标准；掌握企业提拔人才的基本条件。同时，我们也要改革现有教育教学模式和方法，特别是现有的教材体系。一定要让学生“学有所用、学以够用”。在课程开设、教材的选用、教学方法等方面做到科学性，时效性。

最后再一次感谢学校就业办、机电部给予我的信任，让我参与到企业的学生管理工作中去，在这里不仅学习到企业的文化与管理，还多了一次生活的体验。

驻厂管理人员管理办法 第8篇

自2005年9月《禁止传销条例》和《直销管理条例》颁布之后, 国内的直销行业法律制度不断完善, 加之人们的消费水平不断提高, 生产商到顾客之间的渠道不断缩短, 直销在销售中的作用变得越来越重要, 其发展速度不容忽视。根据我国《直销管理条例》的规定称“本条例所称直销, 是指直销企业招募直销员, 有直销员在固定营业场所之外直接向最终消费者推销产品的经营方式。”从中我们可以发现直销员在直销活动中起着至关重要的作用, 完善的人员管理措施和员工激励政策, 才能最大限度地使员工满意, 从而带来顾客满意, 而为企业带来长期效益。因此, 对直销企业中人员管理和激励的研究是十分具有指导意义的。

安利作为中国直销业的领头军, 其薪酬奖励制度和人员培训可谓无懈可击。安利公司1959年创立, 经过半个多世纪的持续经营, 缔造了直销界的奇迹。2010年安利 (中国) 在大陆的销售额已经突破200亿元, 安利凭借其优质的产品, 完善的激励制度, 优良的企业文化一直是一个世界瞩目的直销帝国。

2 安利人员管理文化

(1) 安利员工谈安利。

在我和安利的一位工作长达10多年的直销商的交谈中, 我发现他对在安利工作的热情远远超出了我的想象, 他在销售产品之余, 是在享受安利文化给他带来的快乐。作为一名出色的外科医生, 他却坚持做安利的直销商, 他这样解释道:“安利能够给我带来快乐, 这是一种自我价值的实现。安利带给我的不仅仅是一种公开公平的环境, 更是一种与朋友共同分享产品的激情和快乐。安利文化让我懂得只有帮助别人成功, 自己才能成功。”著名市场营销专家、企业管理专家高建华曾经说过“一个企业经营得好, 可以很赚钱;一个企业管理得好, 可以很健康;一个企业的文化好, 可以令员工快乐。”作为一个直销企业, 安利真正做到使他的员工感到快乐。是一种什么样的管理机制能够让员工如此充满激情的对待这份工作。这位被比尔·盖茨先生称为简直无懈可击的奖励制度具有浓烈的文化魅力。

(2) 安利的直销商招聘制度。

安利一直秉承能够为来自各行各业的大众提供一个多劳多得的工作机会的信念, 对直销商的进入门槛要求不高, 安利团队的壮大, 主要依靠的是优秀直销员的推荐。直销商寻找理想的推荐对象, 然后对其进行了解、激励, 通过直销说明会让其了解安利加上不断对其进行跟进, 最终使其加入安利直销行业, 对于新进入的成员也会多多督促, 保持联络并向其传授技巧。正是通过安利的这种“四位一体”的直销商管理结构, 即安利、培训机构、推荐人和直销商共同组成的机构。安利已经拥有300多万的直销员而且数目还在不断增加, 高覆盖率的直销员有效地保障大范围的市场覆盖率。

(3) 安利的直销商培训制度。

针对不同层次的直销员, 安利会安排相对应的培训课程。首先对于新进成员的培训主要是着重于对安利文化的是深入了解, 激发其工作的热情与信心, 其次是关于产品知识方面的培训, 要求直销员切身体会产品的用途性能, 最后是关于自我肯定方面, 培训直销员的沟通能力, 推销技巧, 使其在与客户沟通的过程中能够充分展现出产品的优良特性。对于有一定经验的直销员, 主要是着重于团队建设方面的培训。

安利培训的最大特色是对员工自身素质的提升和对人生价值规划上的培训。培训课教授的不仅仅是产品的知识、销售目标计划, 更多的是教会直销员如何更好的生活, 例如如何教育子女、如何化妆、如何训练口才等更多与实际生活紧密联系的技巧。这些培训不仅仅使直销员的自身素质有了较大的提升, 也使他们对未来的生活充满了理性的规划与认识。从而使他们更加坚定地认识到安利的文化, 也就能够越发地对这份事业充满热情。安利带给他们的不仅仅是一种物质上需求, 更是一种人生价值的追求。

(4) 安利的薪酬激励制度。

安利拥有一套近乎完美的薪酬激励制度。直销商的收入来自其自身的销售业绩提成和其下级的销售团队佣金。

例如, 安利某直销员10月的销售额为6000, 其推荐的A、B、C、D这4位直销员的销售额也是6000, 则整个团队的佣金为6000×5×18%=5400元, 而A、B、C、D这4位直销员可得到佣金6000×12%=720元, 该直销员则可得到5400-720×4=2520元。

当该直销员的某个销售团队可以达到21%的佣金时, 这是公司会发给直销员当月业绩总额的4%作为奖金, 这笔奖金是安利公司额外给直销员的, 而不从该小组人员身上扣除。值得说明的是这项奖金是世袭制的, 只要该小组销售达到21%, 该直销员的后代也可得到相对应的奖金。

除此之外, 安利还有2%的红宝石奖, 1%的明珠奖, 0.25%的营销经理, 0.25%的高级经理, 0.25%的高级总监和一次性奖金。从这套奖金制度可以看出来只有整个团队的业绩提升, 才能够使自己的收入提高。而且层级之间的关系严密, 不允许随便变更, 相互之间也没有晋升冲突。这个模式决定着安利的组织结构是无限复制的组织结构, 在利益的驱动下, 每个安利的直销员都会积极地推荐新人加入, 并且他们会全心投入地传授知识给这些新人。

另外, 为防止恶性囤货和保持上级人员的销售业绩, 体现公平原则, 安利也制定了相对应的管理措施, 其中包括七成原则 (每月销售量为进货量的70%) 和十个顾客原则 (直销员只有每月向十个以上不同顾客销售产品才能获得领导奖金) 。

(5) 安利的企业文化。

能够影响企业员工最深的, 归根结底还是这个企业的文化内涵。一个有文化的企业, 它的员工才能够充满热情的享受为其工作的快乐。安利创立时的宗旨有两条, 一是提供优质的产品, 二是为各行各业的大众提供公平创业的机会。安利文化体现的是人与人之间的平等关系, 带来的是和朋友分享优质产品时的喜悦之情。公平的分配制度, 解决了最根本的人类矛盾问题。帮你实现人生的目标。

3 给直销企业的启示

环境对企业的成长很重要, 优质的文化能够熏陶出优异的员工。出色的员工能够创造无穷的企业价值。单纯地套用制度, 对于企业来说是行不通的。只有与文化相符合的制度, 才能够适应企业的发展。

对于企业来讲, 文化和员工管理是密切相关的。培养出优良的文化氛围, 加上严格的管理制度和奖励措施, 才能够保障员工对企业的忠诚度。因此, 企业应当注重企业文化的塑造, 只有以文化为基础, 制度的完善性才能够体现出来。加强企业文化建设, 建立完善管理制度, 培养出色的直销员, 是直销企业永恒的课题。

参考文献