安国乡2013年残疾人工作总结

安国乡2013年残疾人工作总结（精选8篇）

安国乡2013年残疾人工作总结 第1篇

安国乡2013年残疾人工作总结

区残联：

2013年即将过去，新的一年即将开始，我乡残联工作在区委、区政府的高度重视和区残联的大力支持指导下，坚持以党的十八大精神为指导，紧紧围绕《中国残疾人事业“十二五”规划纲要》的精神，立足于为残疾人办实事、办好事。通过一定的工作努力取得了一定的成绩，现将一年的工作总结如下：

一、基本情况

全乡辖20个行政村，88个村民小组3630户16222人，救助精神残疾人22名；为8名残疾人提供了法律援助，维护了残疾人的合法权益；元旦、春节、助残日期间，为全乡40户结对帮扶残疾人家庭发放毛毯、棉被、大米等慰问品达3万余元。

2.在残疾人培训就业方面：本着发挥特长、人尽其才的原则，积极开展残疾人技能培训。为106名残疾人开展了种植和养殖等方面的技能培训，其中有48名残疾人实现了就业和自主创业，并向省残联推荐了2名残疾人种植和养殖能手进行了系统培训，安国村残疾人石文奎在东沟村创建中药材种植基地一个，占地面积400亩，带动安国、东沟、上李、土桥等周边村20名轻度残疾人实现了就地就业。

3.在残疾人康复训练方面：我们把残疾人康复工作做为各项工作的重中之重，努力提高残疾人康复资源的利用水平，不断完善康复服务体系促进残疾人康复工作的发展，积极与区残联搞好协调配合，把聋哑儿童、白内障复明、肢体残训练、精神病人的防治与治疗等各项康复工作具体进行了细化、量化，为残疾人提供了康复训练，全乡共有康复需求残疾人75名，已为45名肢残、脑瘫、智障、精神、聋哑残疾人进行了康复训练；为15名白内障患者实施了复明手术；为5名残疾人配备了5件残疾人辅助器具。

四、存在问题

人工作，为构建和谐社会而做一份贡献。

2012年11月10

安国乡2013年残疾人工作总结 第2篇

安国乡2009年上半年工作总结

区政府：

今年以来，在区委、区政府的正确领导下，乡党委、政府认真贯彻落实区委二届八次全委（扩大）会暨全区经济工作会议精神，紧紧围绕年初全乡经济工作会议确定的“668”工作计划，全面落实科学发展观，坚定不移地实施项目带动战略，突出社会主义新农村建设，以增加农民收入为目的，不断加大产业结构调整力度，开拓创新，锐意进取，全乡上半年经济和社会各项事业保持了较快发展的良好势头。现将上半年工作总结如下：

一、上半年主要工作及完成情况

（一）以项目建设为支撑，不断促进乡域经济稳步快速发展。2009年上半年，我乡坚定不移的实施项目带动战略，牢固树立抓项目就是抓发展，抓大项目就是抓大发展的意识，项目总量

工程涉及我乡土桥、上李、东沟、安国4村16社500户自来水入户。计划投资260万元，建成200立方蓄水池1座，安装主支输水管道36.5公里，完成自来水入户工程500户。已完成投入204万元，现已建成蓄水池和安装主支输水管道，完成自来水入户305户。

5、农村“一池三改”沼气池建设项目顺利推进。今年，我乡积极争取到扩大内需“一池三改”沼气池建设300座，其中上李村100座、土桥村70座、颉沟村70座，崔庙村60座。为了确保该项目的顺利实施，乡上成立了“一池三改”沼气池建设工作领导小组，确定并建立了领导包片、乡干部包村、村干部户的工作机制，按照统一标准、统一质量、统一技术规范要求进行实施。现已建成沼气池195座，下剩建设户正在筹工备料。

6、基本农田土壤改良项目实施进展良好。安国乡基本农田改造项目即梯田改造项目，投资75.6万元，计划对安国乡土桥东塬千亩梯田改造1050亩。目前，已投资25万元，完成了土桥二、三社500亩土壤改良。该项目的实施，可有效提高项目区基本农田的土地利用率，真正达到农田增产、农民增收的目的。

（二）以新村建设为主线，不断加大312沿线危旧房屋改造和环境综合治理力度。

今年，我乡在新村建设方面，以“努力建好西大门，塑造安国新形象”为目标，以土桥村为重点，把312沿线危旧房屋改造与环境卫生综合整治相结合，按照“统一规划、统一实施、因地制宜”的原则，采取群众自愿、项目帮扶、农户自筹的方式，计

使用。

3、乡计生服务所建设项目。总投资108万元，计划建成砖混结构计生服务所1栋900平方米。已做好了修建前的前期准备工作。

4、村级计生服务室维修项目。计划投资4.86万元，对白林、安国、东沟、余庄、闫沟、范庄6村服务室进行维修。现已完成投资4.86万元，维修改造安国等6村计生服务室17间240平方米。

5、村级卫生服务所建设项目。总投资28万元，计划在上李、大庄、闫沟、范庄4村修建砖混结构房屋16间240平方米。目前已做好了修建前期准备工作，正在积极筹工备料。

（四）以旱作农业推广为重点，不断加快农业产业结构调整步伐。

今年，我乡按照“推广特色种植，巩固优势产业”的思路。继续稳步推进农业产业结构调整，大力发展高效农业、绿色农业、生态农业、特色农业，进一步加快了农业产业结构调整步伐，使得农业结构更加合理。

1、全面完成8000亩旱作农业推广种植任务。今年我乡继续把发展旱作农业作为调整种植结构、增加农业效益，促进农民增收的一项重大举措，按照“示范带动，点面结合，全面推广”的模式，积极组织广大干部群众全力实施了全膜双垄沟播玉米种植技术推广，使全乡双垄沟播玉米、洋芋种植面积达到8070亩，占

5、大力发展草畜产业，多渠道增加农民收入。今年，我乡按照人均养殖1.5头牛、种植1亩果菜、种植1亩饲草，户均输出1个劳动力目标,以“三化”（即规模化、技术化、企业化）带动农业特色产业提速提质提效，推动现代农业快速发展。目前，全乡已发展养牛示范村6个，发展养牛大户406户，其中5头以上养牛大户360户，10头以上养牛大户105户。暖棚牛舍达到7110座，牛饲养量达到18320头，人均1.1头，牛存栏11007头，出栏8200头，饲草种植面积达到1.6万亩，人均1亩，畜牧业收入达到868万元，人均538元。

（五）以计生创“国优”为契机，不断推进各项社会事业健康发展。

1、坚持计生工作常抓不懈，努力提高人口素质。上半年，我乡计生工作以实现“环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意”的“四优一满意”目标，以稳定低生育水平，统筹解决人口问题为主线，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作同手解决人口问题的决定》精神，按照计生“国优”的标准和要求，重点从“四术”落实、社会抚养费征收上下功夫，加大了流动人口管理工作，加快了信息化管理，提升了妇女病普查普治质量。上半年，全乡总出生104人，出生率6.3‰，其中计划内出生91人，计划外出生13人，计生率87.5%，全乡共落实“四术”116例，其中女扎47例，两女户结扎8例，放环62例，意外处理7例。当年生育一孩妇女放环落实率在98%，二孩女扎落实率在96.9%，综合节育率90.1%。

信访工作责任制和领导信访接待日制度，及时调处、化解矛盾纠纷。上半年，共办理上级转来信访案件3起，接待群众来访6起，查处6起；及时排查各类纠纷9起，调处9起，维护了一方平安稳定。

二、存在的主要问题

1、部分乡村干部思想不够解放，创新意识不强，视野不够宽，缺乏争资金、抓项目的本领。

2、村与村之间发展不平衡，差距较大，山区村基础条件和经济条件差，群众生活相对困难。

3、乡村财政困难，收支矛盾突出，在新农村建设及基础设施建设困难。

针对以上问题，我们将进一步调整工作思路，加大工作力度，强化工作措施，在今后工作中认真加以解决。

三、下半年工作打算

按照年初既定的工作思路、目标和任务，结合当前各项工作，我们将在下一步的工作中全力做到 “一巩固二统筹三突破”。

1、“一巩固”：巩固2009年上半年各项工作进展成效，认真总结先进经验，充分发扬艰苦奋斗、艰苦创业的进取精神。

安国村残疾人工作汇报 第3篇

安国村残疾人基本情况汇报

全村共有残疾人31名，已办证的有25名，未办证的有6名。其中：肢体残疾人12名、视力残疾人4名、智力残疾人1名、精神残疾4名、听力残疾8名、多重残疾 2名。

历年全村共为19名残疾人办理了了最低生活保障，31名残疾人全部参加了农村新型合作医疗，并减免了9名一、二类贫困残疾人的农村新型合作医疗费用，为3名残疾人补贴了农村养老保险；2012年为4户残疾人家庭进行了危房改造；为3户残疾人家庭实施了无障碍设施改造；为3户残疾人家庭提供了阳光家园计划托养服务；为1名白内障患者实施了复明手术；全村共有康复需求残疾人17名，已为10名肢残、脑瘫、智障、精神、聋哑残疾人进行了康复训练；为2名残疾人配备了2件残疾人辅助器具；2013年为4名重度残疾人办理了护理补贴；为5名残疾人开展了种植和养殖技术等方面的技能培训，其中有2名残疾人实现了就业和自主创业，并向省残联推荐了1名残疾人种殖能手进行了系统培训，残疾人石文奎在东沟村创建中药材种植基地一个，占地面积400亩，带动安国、东沟、上李、土桥等周边村20名轻度残疾人实现了就地就业；为4名在校适龄残疾儿童、少年落实了“两免一补”的政策；积极争取专项资金5千余元，救助精神残疾人4名；为3名残疾人提供了法律援助，维护了残疾人的合法权益；元旦、春节、助残日期间，为全村4户结对帮扶残疾人家庭发放毛毯、棉被、大米等慰问品达3千余元。

安国乡闫家沟小学试卷分析总结1 第4篇

2009—2010学年第二学期期末统考

考试质量分析

一、基本情况

这次期中统考，我校全体教师所代的科目成绩与上一学期考试相比，总体都有不同程度的上升。

一年级语文及格率81.5 %、数学90.9 %，二年级语文及格率 100%、数学90.48 %，三年级语文及格率 92.3%、数学46.2 %，四年级语文及格率100%、数学 100%，五年级语文及格率92.86 %、数学14.2 %,六年级语文及格率80 %、数学90 %。英语三年级及格率76.9 %、四年级及格率100%、五年级及格率0、六年级及格率60%。

单科优秀率如下：一年级语文63.6 %、数学36.4%，二年级语文71.43%、数学19.05%，三年级语文 76.9%、数学15.4%，四年级语文 22.2%、数学44.4%，五年级语文7.14%、数学0，六年级语文0、数60%，三年级英语优秀率46.2%、四年级英语88.9%、五年级英语0、六年级英语78.8%。

从考试成绩来看，二年级语文、三年级级语文和英语、四年级语文、四年级英语、五年级语文和六年级语文共7科成绩优秀；

六、五和三年级共3科数学成绩较差，原因是李奕刚老师教得不扎实，学生学得不扎实，六年级考试题较为灵活，有相当难度。五年级英语较差，原因是老师和学生不够重视。暑假要对学生布置足够的暑假作业，补救弱科知识。下学年要加强弱科的补救，受罚的教师要认真反思，扎实把学生的成绩补上来。

一年级参加考试学生11人，双科合格率72.2%；二年级参加考试学生21人，双科合格率90.48%；三年级参加考试学生13人，三科合格率46.2%;四年级参加考试学生18人，三科合格率100%；五年级参加考试学生14人，三科合格率0;六年级参加考试学生10人，三科合格率50%。

二、反思

1、一年级语文，大部分学生对拼音中的声母、韵母、整体认读音节掌握得比较好，能够对学过出汉字注上拼音，对拼音出汉字，能够掌握字的笔画顺序、偏旁部首、间架结构，要求默写的课文，存在的问题是对学过的字词没有巩固下来，答案是似是而非，不会看图写画。总体考试成绩很好。

一年级数学，学生对口算题、计算题、填空体、看图列式计算等内容都能全面掌握，对应用题不会列式。考试成绩较好。

2、二年级语文，大部分学生对汉语拼音掌握得比较好，能够给拼音写出汉字，给形近字辨字组词，对填空、默写课文等内容掌握得比较熟练，还有一部分学生对拼音、选子填空辨别不清，不会看图说话、写画。总体成绩很好。

二年级数学，大部分学生对口算题、填空题、选择题、判断题、列式计算掌握得比较熟练，对看图题会列式、会计算，答案很准确，但对应用题有个别学生找不出已知条件和未知条件，列不出符合题意的算式。总体考试成绩较好。

3、三年级语文，学生普遍对拼音、生字、组词、查字典、用词造句、词语和句子归类比较熟练，掌握了简单的修辞方法，对阅读和写作都有所掌握，但写出的文章内容空洞，中心不够突出，好似记流水帐。总体成绩好。

三年级数学，学生对公式、概念理解得不太透彻，对填空、判断、选择、计算、应用题没能熟练掌握，不能按要求查出几何图形，对前半期的教学内容不够扎实。总体成绩差。

4、四年级语文，大部分学生对基础知识掌握得比较全面，尤其对拼音、字、组词、句、作文能熟练掌握，个别学生不会写字，阅读差，作文有偏题情况。总体成绩好。四年级数学，学生对公式、概念掌握得比较熟练，从而对填空、判断、选择、简答、应用题等能熟练地做出正确答案，对应用题能够找出已知条件和未知条件，能够熟练地划出符合题意的线段图，列出正确的算式并做出正确答案，尤其对计算题中的简答掌握了简算规律和方法。总体成绩很好。

5、五年级语文，学生对汉语拼音、组词、字义、修辞、字典的查法、词的理解、词性、复句、课文内容、作者和时代背景、阅读和写作都有所掌握，但是有个别学生对作文审题不细心，导致偏题，不会写正确字词，错别字突出。总体成绩好。

五年级数学，学生对基础知识（公式、概念等）能够全面理解、对填空、判断、选择、简答、应用题等能熟练比地做出正确答案，对应用题能够找出已知条件和未知条件，对应量、标准量、比较两三者之间多关系理解清楚、能列出正确的算式并做出正确答案。但个别学生对复合应用题、分数的乘除法掌握得不够透彻，列不出算式。总体考试成绩很差。

6、六年级语文，学生对基础知识都有所掌握，但是有个别学生对作文审题不细心，导致偏题，不会写正确字词，错别字突出。灵活性差，课外知识面窄。总体成绩好。

六年级数学，学生能熟练比地做出正确答案，对应用题能够找出已知条件和未知条件，对应量、标准量、比较两、三者之间多关系理解清楚、能列出正确算式。但个别学生对复合应用题、分数的乘除法掌握得不够透彻，列不出算式。总体考试成绩很好。

7、三、四年级英语成绩好，学生单词和短语都会写，都会读单词，能听懂英语对话，考试成绩好。五、六年级英语成绩优秀率均较低，原因是学生没有记下句子，大都不会汉译英句子，听不懂英语对话，学习不扎实，老师教学不扎实。

三、存在的问题

1、语文科教学中，学生对字、词的掌握上回生现象严重，巩固不牢，主要是教师和家长课后督促联系不够。在培养学生阅读理解、练习说话、写话几个方面有所忽视，只抓了识字教学，放松了能力培养和素质的提高。

2、数学教学中，教师平时只让学生硬算，在教给学生学习方法上不到位，使学生不会做题，只得照抄被人作业。对边缘学生的关心不够，缺少耐心细致的辅导，使部分学生丧失了信心，成绩越滑越远，也拖累了整体。

3、凡是学习成绩差的学生，都存在各种各样的心理问题。外在表现就是学习纪律性不强，经常旷课、迟到、完不成家庭作业，学习风气不正，家庭教育跟不上。

四、整改措施

1、全体教师要认真研究教材，理清教材的重点、难点，扎实吃透教材，备好课、上好洋思教学模式课，激发学生的学习积极性，培养学生的自学能力，特别要在教给学生学习方法上下工夫。

2、在学困生、边缘学生身上花气力，除每个优秀学生帮扶一个差生外，根据学生的个性采用集体辅导+个别指导+单独训练等方法，让不及格的学生尽快赶上来。

3、高起点、高质量、严要求，抓好平时的训练，特别是当天的作业一定要保质保量完成。做到堂清、日清、周清和月清，关键是堂清。

4、加强课后复习巩固联系，在完成《配套练习》的同时，常布置、勤检查，督促学生自学，并抓好单元过关、月考和总复习工作。

5、力求在扶困的同时，也抓好培优工作。

安国乡2013年残疾人工作总结 第5篇

下乡义诊、送药品、送建康

2015年3月11日，根据“2015年文化科技卫生三下乡活动”、“1带X帮扶工程”、“健康燕赵行”等文件精神我院医务科带队组织儿内科、外科、眼科、口腔科、新生儿科专家，一行8人带着5000余元儿童常用药品及医学书籍到我院对口帮扶单位安国市明官店乡卫生院开展义诊、宣传、医疗技术指导及捐赠药品医学书籍等活动。

医务科郗超航科长代表院领导表示一定按照上级领导指示精神加深、加大“1带X帮扶工程”的帮扶力度，努力改善医疗环境，提高当地儿科医疗技术水平，为提高当地儿童的健康做些事实。郗科长表示对我院对口支援卫生院实行双向转诊，对卫生院转来的病人，优先安排住院，待病情稳定后转回卫生院治疗；免费接收对口支援乡镇卫生院医务人员到我院进修学习。

此次义诊,共接受群众咨询100人次，赠送药品及书籍5000余元，发放健康教育宣传单500余张，义诊和测量血压50余人次，会诊患儿20人。

医教科

安国乡2013年残疾人工作总结 第6篇

一、宣传工作

1、学习贯彻各级《残疾人事业“十二五”规划》，认真落实《南京市残疾人保障实施办法》，例：城镇残疾职工纳入社会保险；低保家庭中的残疾人每月增发当地低保标准金额的20%低保金，其中重度残疾人按当地低保标准金额的130%发放低保金；残疾人免费乘坐车船、地铁等。真正使得残疾人得到实惠。

2、发挥好新闻媒体的作用，通过专版、专栏、专访、新闻等方式，积极宣传残疾人自主创业先进个人、扶残助残先进集体等。

3、助残日活动形式丰富多样，不仅仅局限在发放辅具上，有横幅、标语，有表彰奖励，有实实在在的深入残疾人家庭帮扶助残实例。

4、宣传报道数质量大幅度提升，全年残疾人工作有影像、图片、文字资料。

二、文化工作

1、加大“残疾人文化进社区”覆盖面。按照省市残联要求，每个街道至少打造1个“残疾人文化进社区”示范点，逐年全面铺开。（残疾人文化进社区“八有”标准：有一个图书阅览室、有一个康复健身室、有一个电脑学习室、有一个多功能教育培训室、有一个娱乐活动室、有专职的管理人员、有完整的记录台账、有完善的无障碍设施。）

2、开展“文化助残”活动。“捐一本书，为残疾人开启一扇窗”，组织动员社会各界、有关部门和单位开展向残疾人捐赠图书活动，让社会担当关爱残疾人的义务和责任、让残疾人感知社会的温暖和爱心。

3、丰富残疾人文化活动。利用好残疾人的各个节日和中国传统节日，开展丰

富多彩的文艺演出、读书演讲等，颂扬党和国家好的政策、丰富残疾人文化生活。

三、体育工作

1、选拔和培养好年轻残疾人运动员，力争被国家、省市列为培养对象。

安国乡2013年残疾人工作总结 第7篇

一、推动康复条例等有关康复法规政策的制定和落实

做好《残疾预防和残疾人康复条例》制定工作，协助国务院法制办开展条例送审后的有关咨询和征求意见，推动“条例”早日出台；督促各地贯彻落实《关于将部分医疗康复项目纳入基本医疗保障范围的通知》、《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》、《关于普遍开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹有关问题的意见》和《精神卫生法》，推广地方先进经验，推动各项涉及残疾人医疗保障的普惠政策落实，让残疾人切实受益。协调相关部门，继续为精神残疾人争取更多的特殊医疗保障政策，推动降低或取消精神病门诊和住院起付线、提高报销比例，争取在有条件的地区将二代药纳入医保报销目录。继续推动残疾人基本辅助器具配置纳入城乡医保报销范围。

二、做好康复人才建设工作

贯彻落实《残疾人康复人才建设“十二五”实施方案》任务目标，继续按照多途径、多形式、抓两头带中间、面向基层、面向中西部的基本原则，充分利用康复人才培养基地资源，努力在体制和机制上寻求突破，重点做好康复高端人才培养、学科带头人培养、社区康复协调员培养、教学规范化和康复人才管理信息系统建设工作；继续组织做好康复新职业申报和继续医学教育工作。

三、全面推进残疾人康复机构规范化建设

落实《残联系统康复机构建设规范（试行）》，进一步完善省、市、县三级残疾人康复服务网络体系；与卫生部联合开展“建立完善康复医疗服务体系”试点工作，探索整合资源、加强协作，双向转诊、双向指导、双向知识培训的工作模式；组织制定“残疾人康复机构管理指导意见”，加强康复机构服务能力建设，促进康复机构全面、规范、可持续发展。

四、扎实推进残疾人“人人享有康复服务”目标实现

完善残疾人“人人享有康复服务”审评指标体系。推广国际社区康复工作理念，指导地方贯彻落实《社区康复站工作规范》和《社区康复协调员工作规范》，促进社区康复工作常态化、长效化发展。全面开展社区康复，积极争取将残疾人社区康复工作纳入社区公共卫生服务范畴。依托各类省级、地市级康复中心、儿童康复机构普遍开展家长学校工作，选择有条件的县（市、区）逐步开展试点工作。

五、大力推动残疾预防和残疾儿童康复工作

贯彻落实中国残联、卫生部共同制定的《0-6岁儿童残疾筛查工作规范》，培育残疾儿童随报及早期康复工作试点，探索建立早预防、早筛查、早转介、早治疗、早康复的工作机制；推动各地研究制定残疾儿童康复救助制度，加大对0-6岁残疾儿童康复的扶持和救助力度，推动残疾儿童康复工作常态化、制度化发展；实施残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”项目，加强项目管理和督导检查。

六、督导完成“十二五”任务并加强康复项目管理 按照“十二五”发展纲要和各项康复配套实施方案要求，明确任务目标，细化政策措施，督导完成好“十二五”残疾人康复工作，精心组织，狠抓落实，保质保量完成各项康复任务。

做好长江新里程计划、“视中”项目三期、“三星爱之光行动”项目、CBM项目、复明扶贫流动眼科手术车等项目工作，适时对项目进展情况进行督导检查，总结推广经验，发现存在问题，采取措施予以改正。加强项目管理人员和技术人员培训，提高项目管理水平。附件：

1.社区康复工作安排 2.视力残疾康复工作安排 3.听力语言残疾康复工作安排 4.肢体残疾康复工作安排 5.智力残疾康复工作安排 6.精神病防治康复工作安排 7.残疾人辅助器具服务康复工作安排 8.儿童残疾预防工作安排 9.康复人才建设工作安排 10.康复机构管理工作安排 11.长江新里程计划项目工作安排

附件1 社区康复工作安排

一、全康办

（一）指导地方贯彻落实《社区康复协调员工作规范（试行）》和《社区康复站工作规范（试行）》，促进社区康复工作规范开展。

（二）积极争取将残疾人社区康复工作纳入社区公共卫生服务范畴，推动社区康复工作常态化、长效化发展。

（三）推广国际社区康复工作理念，丰富社区康复内容，提高社区康复服务质量。

（四）坚持典型示范、分类指导的原则，重点推动农村残疾人社区康复工作，促进城乡残疾人康复工作全面发展。

（五）继续完善《中国残疾人“人人享有康复服务”审评实施细则（试行）》，召开全国社区康复专家技术指导组会议和社区康复工作培训班。

（六）整合资源，延伸服务。依托各类省级、地市级康复中心和儿童康复机构普遍开展家长学校工作，选择有条件的县（市、区）逐步开展试点工作。

二、各省康复办

（一）落实《社区康复协调员工作规范（试行）》和《社区康复站工作规范（试行）》，按照《社区康复“十二五”实施方案》的任务要求，全面推动本省所有市辖区和县（市）全面开展规范化的社区康复服务。

（二）积极协调，推动将残疾人社区康复工作纳入社区公共卫生服务范畴，确保“十二五”任务顺利完成。

（三）按照全康办要求，推广国际社区康复工作理念，全面推进本省残疾人社区康复工作。

（四）坚持整合资源、分类指导原则，加强农村地区残疾人社区康复工作，充分利用各类资源，促进农村地区残疾人社区康复工作发展。

（五）全面开展社区康复，勇于创新，推进本省残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。

（六）按照全康办要求，积极动员，依托各类康复机构普遍开展家长学校工作。

附件2 视力残疾康复工作安排 ◆白内障复明工作安排

一、全康办

（一）完成60万例白内障复明手术任务。

（二）推进全国白内障无障碍创建工作，对全国白内障无障碍县、市、省创建工作进行检查验收。

（三）举办眼保健及防盲治盲宣传教育活动，印发科普读物，普及白内障防治知识，提高公众眼保健意识。

（四）继续完善贫困白内障患者免费手术数据库，对有关数据资料进行分析研究。

（五）做好白内障复明“十二五”中期督导检查工作。

二、各省康复办

（一）逐级下达任务指标，制定保障措施，重点落实配套经费，完成贫困白内障患者免费复明手术任务，加强贫困患者免费手术筛查补贴经费的管理，统计白内障复明手术任务完成情况。

（二）加强领导，制定规划和政策，推进创建白内障无障碍县、市、省工作力度，逐步建立白内障防治长效工作机制。

（三）贯彻落实省政府有关政府招标采购规定，根据贫困患者手术任务招标采购手术耗品并加强管理。

（四）根据需要，向贫困地区组派省内医疗队并加强管理，严格执行手术工作规范和规定的收费标准，为贫困患者施行减免费手术。

（五）按照有关规定，选择定点复明医院，加强管理，保证手术安全，增强服务能力，做好贫困患者减免费手术工作。

（六）大力开展公众宣传教育活动，发放宣传材料，普及眼保健知识。

（七）继续完善贫困白内障患者免费手术数据库，做好贫困患者免费手术数据登记统计工作。

（八）做好本地区白内障复明“十二五”中期督导检查工作。

◆低视力康复工作安排

一、全康办

（一）完成10万名低视力者配用助视器任务，培训4万名低视力儿童家长。做好彩票公益金残疾人康复项目低视力助视器配用工作，注重助视器验配和使用培训，完善售后服务和康复效果评估工作。

（二）指导建立各级低视力康复部，加强低视力康复机构规范化管理和技术指导。

（三）做好“视中”三期省级低视力康复机构试点推广工作，通过实践建立省级低视力机构建设标准、服务规范、低视力模拟生活和学习环境、省级低视力上岗培训教材等。

（四）加强低视力康复管理人员和专业人员培养培训工作，提高低视力康复技术服务水平。

（五）协调辅助器具中心开发生产低视力者适用的各类助视器，做好供应和服务，提高低视力者康复质量。

（六）举办第五届国际低视力康复论坛。开展“全国爱眼日”等宣传教育活动，普及低视力康复知识，提高低视力者康复意识。

（七）做好低视力康复“十二五”中期督导检查工作。

二、各省康复办

（一）加强领导，统筹安排本省低视力康复工作，逐级下达任务，完成低视力康复工作。

（二）注重统筹省内级低视力康复资源，制定低视力康复工作计划，确定各级低视力康复机构的职能定位与主要任务，制定有利的政策措施，积极争取配套经费，完善本地区低视力康复机构建设工作。

（三）注重低视力康复学科带头人、管理人员和专业技术人员培养培训工作，重点做好低视力康复专业人员和助视器验配人员的培养培训，逐步实现助视器验配工作。

（四）统筹管理好彩票公益金残疾人康复项目助视器配发工作任务，各省要组织好低视力筛查工作，根据筛查需求采购、配发针对性较强、较为适用的助视器，力争做得验配助视器，严禁浪费。

（五）注重低视力康复机构与医疗机构、社区、眼镜店、盲校等机构的合作，探索低视力康复团队协作的工作模式，共同推动低视力康复工作，为低视力者提供有效的康复服务。

（六）根据需求，依托低视力康复机构、盲校、社区，开展低视力儿童家长培训工作。

（七）开展各种形式的宣传教育活动，普及低视力康复知识。全面推动低视力康复宣传工作，提高和营造低视力康复工作的良好氛围。

（八）做好低视力康复登记统计和建立康复档案工作，建立低视力康复数据库，及时储存、更新数据信息，掌握低视力者康复效果。

（九）做好本地区低视力康复“十二五”中期督导检查工作。

◆盲人定向行走训练工作安排

一、全康办

（一）完成119440名盲人定向行走训练任务及盲人用品用具配发工作。

（二）指导各省盲人定向行走训练中心建设和服务工作。加强盲人定向行走工作规范化管理工作。

（三）注重盲人定向行走训练指导师培养培训工作，做好盲人定向行走训练机构与低视力康复机构、社区康复、特殊教育机构、盲协的合作，充分整合为盲人服务的资源，广泛开展盲人定向行走训练工作。

（四）利用“爱眼日”、“盲人节”等，开展宣传教育活动，普及盲人定向行走训练相关知识。

（五）做好盲人定向行走训练“十二五”中期督导检查工作。

二、各省康复办

（一）加强领导，统筹安排本省盲人定向行走工作，制定盲人定向行走工作计划和有利的政策措施，积极争取经费，逐级下达任务，完成盲人定向行走训练工作。

（二）注重统筹省内盲人定向行走资源，在盲人定向行走训练机构及社区和家庭，开展盲人定向行走训练工作。依据定向行走训练效果评估标准，对接受训练的视障者进行评估，确保训练质量。

（三）依据盲人定向行走训练指导师任职标准，使用全国统一编制的培训教材开展二级培训，为街道乡镇培训一名以上的定向行走训练指导师，管理和使用好盲人定向行走训练指导师。

（四）与残疾人辅助器具中心共同做好为盲人提供定向行走训练必备的辅助用具和设备设施。

（五）利用“爱眼日”、“盲人节”等，开展宣传教育活动。广泛开展为盲人提供康复服务。

（六）做好盲人定向行走训练登记统计和建立康复档案工作，建立定向行走训练数据库，及时储存、更新数据信息，掌握盲人定向行走训练效果。

（七）做好本地区盲人定向行走训练工作“十二五”中期检查工作。

附件3 听力语言康复工作安排

紧紧围绕残疾人“人人享有康复服务”目标，全面实施《听力语言康复“十二五”实施方案》，将听力语言康复工作纳入“两个体系”建设大局。着力加大救助力度，加强听力语言康复机构人才队伍建设，推进听力语言康复机构规范化建设，增强专业化服务能力，使听力语言康复事业加快发展。

一、全康办

（一）根据《听力语言康复“十二五”实施方案》,下达任务。

（二）组织实施“七彩梦 行动计划”聋儿（人工耳蜗）、贫困聋儿（助听器）康复救助项目及残疾人事业专项彩票公益金贫困成年听力残疾人（助听器）康复项目。

（三）推进听力语言康复机构规范化建设，着力健全基层听力语言康复机构。

（四）全面推进教育改革，加强听力语言康复人才队伍建设。

（五）积极推进听障儿童家长学校工作。

（六）全面开展成年听力残疾人康复服务工作。

（七）组织开展第十四次全国“爱耳日”宣传教育活动。

（八）组织开展第二届全国听力语言康复教师职业技能大赛。

二、各省康复办

（一）根据《听力语言康复“十二五”实施方案》，逐级下达任务。

（二）按照“七彩梦 行动计划”聋儿（人工耳蜗）、贫困聋儿（助听器）康复救助项目及残疾人事业专项彩票公益金贫困成年听力残疾人（助听器）康复项目实施方案，组织开展救助对象筛查、手术、验配、康复等工作，做好项目服务与管理。

（三）完善本省听力语言康复保障制度，广泛开展多种形式的救助、帮扶活动。

（四）加强听力语言康复机构建设，进一步完善省级中心的条件和功能，推动完善基层听力语言康复机构，提高规范化建设水平。

（五）建立健全听力语言康复服务体系。统一规划、推广建立听力筛查-耳聋诊断-助听器验配（人工耳蜗植入）-听力语言康复训练各环节有效衔接的服务网络。

（六）积极推进教育改革，深入开展基层专业技术人员的专业技术培训，部署组织康复教师职业技能大赛。

（七）依据《关于开展第十四次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》，组织开展宣传教育活动。

（八）加大成年听力语言残疾人康复服务宣传力度。省、市机构逐步建立全年龄段听力残疾人康复工作机制；并通过定点机构、流动听力车、入户及社区服务等多种形式，全面开展听力残疾人康复服务。

（九）全面建立家长学校，开展家长培训，积极发挥家长在听力残疾儿童康复中的作用。

附件4 肢体残疾康复工作安排

一、全康办

（一）继续贯彻落实好《〈肢体残疾康复“十二五”配套实施方案〉实施办法》，结合“十二五”中期检查，开展肢体残疾康复工作的督导调研，制定检查评估标准，加强分类指导，总结推广典型经验，确保“十二五”任务顺利实施。

（二）加强肢体残疾康复专业人才队伍的建设，多形式、多渠道培养学科带头人和专业技术骨干，落实《“十二五”康复人才建设实施办法》培训任务目标，举办肢体残疾学科带头人研修班和专业技术骨干人员培训班；充分利用合作项目等资源优势，加强基层专业技术人员培训。

（三）按照《残联系统康复机构建设规范（试行）》要求，结合省级残联康复中心规范化建设检查验收工作，指导省、市、县三级残疾人康复中心完善肢体残疾康复业务功能，落实人员配置、改善服务设施。

（四）发挥中国康复研究中心全国康复技术资源中心的优势，对国家肢体残疾重点康复任务、抢救性康复项目提供技术支持。

（五）加强 “七彩梦行动计划”肢体残疾儿童矫治手术项目和贫困脑瘫儿童康复救助项目的管理，编写《肢体残疾儿童矫治手术及术后康复训练手册》，制定肢体残疾（脑瘫儿童）康复训练评估标准，推动项目执行规范化。

（六）做好新一期长江新里程脑瘫儿童康复项目规划、组织实施；共同做好嘉道理社区康复合作项目组织实施。

（七）继续指导做好成年肢体残疾人社区康复服务。

（八）大力开展肢体残疾康复宣传教育，利用“全国助残日”和公益助残活动，采取多种形式宣传活动，普及知识，提高公众残疾预防和康复意识。

二、各省康复办

（一）组织实施好《〈肢体残疾康复“十二五”实施方案〉实施办法》和“七彩梦行动计划”贫困肢体残疾儿童矫治手术和贫困脑瘫儿童康复救助项目，落实本省实施方案实施办法，完成工作任务。结合“十二五”中期自查，深入开展调研督导，掌握本省肢体残疾康复工作进度，及时发现并解决问题，总结推广工作典型和经验。

（二）加强康复人才队伍建设。开展肢体残疾康复学科大头人和在职专业技术人员继续教育培训。

（三）按照《残联系统康复机构建设规范（试行）》要求，要加强康复机构内肢体残疾康复功能业务的人员配置、设备设施的完善，提高康复服务能力，省中心作为全国重点康复任务承担机构之一，应发挥示范窗口和技术资源中心作用。

（四）加大对肢体残疾（脑瘫儿童）人群的康复救助力度，探索建立肢体残疾（脑瘫儿童）康复救助工作长效机制。

（五）加强长江新里程脑瘫儿童康复项目和嘉道理社区康复项目管理和督导、落实配套经费和保证措施，通过项目，推动本省康复机构建设、人才队伍的快速发展。

（六）积极推进成年肢体残疾人社区康复服务。

（七）加强肢体残疾康复宣传教育。利用“全国致残日”和各种公益助残活动，举办多种形式的肢体残疾康复宣传活动，普及残疾预防和康复知识，提高社会对肢体残疾人及其亲属的关心和扶助。

附件5 智力残疾康复工作安排

一、全康办

（一）贯彻落实《〈智力残疾康复“十二五”配套实施方案〉实施办法》，结合“十二五”中期检查，加强智力残疾康复工作的调研督导，总结推广典型经验，确保“十二五”任务顺利完成。

（二）组织实施《〈残疾人事业专项彩票公益金康复项目实施方案〉配套贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》，开展业务指导，修订康复评估标准，引导各任务机构规范操作，注重康复效果。

（三）结合全国残联系统康复机构建设推进工作，加强对省级智力残疾儿童康复机构的业务建设和指导，使之达到残联系统康复机构建设规范基本标准。

（四）举办全国智力残疾儿童康复业务管理和技术培训班，重点进行智力残疾儿童康复机构服务规范、康复教育核心技术等方面的阶梯课程培训，注重培训内容的前瞻性、实用性和可操作性。

（五）加强智力残疾社区康复服务工作业务指导，编写智力残疾社区家庭康复工作手册，修订康复服务档案；积极争取、充分利用相关资源和项目，引进推广理念先进、循证有效的社区家庭康复模式和方法，帮助省、市、县康复机构培养康复人才，指导社区、家庭开展智力残疾康复服务；适时深入基层调研和指导，提高智力残疾社区康复效果，推进智力残疾社区康复任务完成。

（六）广泛开展智力残疾儿童康复宣传教育，利用“全国助残日”、“世界唐氏综合症日”和各种助残公益活动，举办形式多样的宣传教育活动，提高公众预防残疾和康复意识，引导社会关心理解支持残疾人及残疾人康复事业，编发适合基层的智力残疾康复与残疾预防读物，指导基层康复人员、残疾人及亲友开展智力残疾康复。

二、各省康复办

（一）贯彻实施《〈智力残疾康复“十二五”实施方案〉实施办法》和《〈残疾人事业专项彩票公益金康复项目实施方案〉配套贫困智力残疾儿童抢救性康复项目实施办法》，落实本省实施方案实施办法。结合“十二五”中期自查，深入开展调研督导，掌握阶段性工作进展，及时发现问题，及时总结推广工作典型和经验。

（二）加强残疾人事业专项彩票公益金贫困智力残疾儿童抢救性康复项目的组织实施和业务管理，推行项目操作规范，明确康复档案要求，动态掌握任务机构基本情况和业务能力，开展调研和督导，推进项目任务顺利完成。

（三）以国家推进残联系统康复机构建设为契机，按照《残联系统康复机构建设规范（试行）》要求，积极争取财政支持，加强省、市智力残疾康复技术资源中心和基层智力残疾康复工作示范点建设，改善康复机构服务设施，提高服务水平，为当地智力残疾康复工作的深入开展发挥示范窗口作用。

（四）举办本省智力残疾儿童康复业务培训班，强化贫困智力残疾儿童抢救性康复项目定点康复机构管理的规范和专业队伍的培养，推行“十二五”智力残疾康复机构服务规范、智力残疾康复教育核心技术及实操基本要求。

（五）加强智力残疾儿童社区康复服务工作的组织实施和督导检查，注重机构、社区和家庭康复结合，重视家长培训与家庭支持。结合残疾人家长学校工作的开展，推行理念先进、循证有效的社区家庭康复模式和方法，不断提高社区康复员、智力残疾儿童家长开展智力残疾儿童社区康复活动的知识和技能，使智力残疾儿童得到持续、有效的康复训练与服务，推进智力残疾社区康复任务的圆满完成。

（六）广泛开展智力残疾儿童康复宣传教育，利用“全国助残日”、“世界唐氏综合症日”和各种助残公益活动，举办形式多样的宣传活动，提高公众残疾预防和康复意识，引导社会关心理解支持残疾人及残疾人康复事业，编发康复与残疾预防普及读物和音像资料，帮助基层康复人员、残疾人及亲友掌握基本康复方法，有效开展康复活动。

附件6 精神病防治康复工作安排

一、全康办

（一）贯彻《精神卫生法》，按照职责分工，积极推动精神病防治康复工作全面开展。

（二）大力推进“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式，在全国范围内全面开展精防工作。加强对地方的工作指导，对新开展工作地区和工作基础薄弱的地区加强培训。

（三）继续督促各地贯彻落实《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》、《关于普遍开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹有关问题的意见》，推广地方先进经验，推动各项涉及残疾人医疗保障的普惠政策落实，让残疾人切实受益。

（四）继续为精神残疾人争取更多的特殊医疗保障政策，推动降低或取消精神病门诊和住院起付线、提高报销比例，争取在有条件的地区将二代药纳入医保报销目录。

（五）印发《“十二五”彩票公益金贫困精神病患者医疗救助项目实施办法》，做好贫困精神病患者救助工作，加强项目督导和管理。

（六）做好“七彩梦”贫困残疾儿童康复项目工作，加强项目督导和管理，确保任务完成。

（七）加强社区精防工作，进一步推动社区精神康复日间照料站、康复站的建立，为稳定期精神残疾人提供多种康复服务。

（八）加强孤独症儿童康复工作，依托项目，推动孤独症儿童康复机构建设和专业技术人员培训。启动孤独症儿童融合式社区家庭康复试点工作。

（九）开展“世界精神卫生日”、“孤独症日”等宣传活动，普及精神卫生知识，提高公众精神卫生意识。

二、各省康复办

（一）按照 “十二五”方案要求，继续大力推进“社会化、综合性、开放式”精神病防治康复工作模式，全面开展精防工作，加强对基层的指导。

（二）推动落实《关于做好2011年新型农村合作医疗有关工作的通知》、《关于普遍开展城镇居民基本医疗保险门诊统筹有关问题的意见》等政策，吸取地方经验，提高医保保障水平，减轻精神病人医疗费用负担。争取将二代药纳入医保报销目录。

（三）研究制定地方特惠政策。做好本省残疾人事业专项彩票公益金贫困精神病患者医疗救助项目工作。多方争取资金投入，扩大救助覆盖面、提高救助标准。

（四）学习、贯彻《精神卫生法》，整合资源，积极推动精神病防治康复工作全面开展。

（五）加强社区精神病防治康复工作，组织稳定期精神病患者开展各种康复活动。

（六）做好“七彩梦”贫困孤独症儿童康复救助项目，争取配套资金，加强项目督导和管理，确保任务完成。

（七）结合项目实施，加强各级孤独症儿童康复机构建设和专业技术人才培养，开展规范化建设。开展孤独症儿童融合式社区家庭康复试点工作。

（八）注重宣传，利用“精神卫生日”、“孤独症日”等节点，开展多种形式的精神卫生宣传活动，普及精神卫生知识，宣传精神病防治康复工作。

附件7 残疾人辅助器具服务工作安排

一、全康办

（一）继续推进辅助器具服务体系建设。紧紧围绕“构建辅助器具适配体系”，调动一切可以调动的力量,全面推进政府公益性辅助器具机构建设,鼓励社会力量参与辅助器具服务体系建设;参照《残疾人辅助器具机构建设目标责任书》的要求，督导各省辅助器具机构建设情况，开展辅助器具服务机构示范点建设；加大国家辅助器具区域中心的培育力度，对已确立为区域中心培育对象的省份给予支持、指导，继续筛选1-2个省份，培育成为国家辅助器具区域中心。

（二）继续推进辅助器具保障政策建设。按照国家基本公共服务体系“十二五”规划的有关要求，切实做好残疾人辅助器具纳入基本公共服务体系的有关工作；加强辅助器具保障体系建设，探索建立符合我国国情的残疾人辅助器具服务长效机制，保障残疾人获得基本辅助器具服务。

（三）严格规范重点项目实施。做好“彩票公益金辅助器具服务”、“残疾儿童康复救助器七彩梦行动计划”等重点项目；组织开展项目中期检查和辅助器具质量监督抽查，重点加强项目经费管理，提高项目实施的公开性和透明度，确保项目取得良好的社会效益；开展长江新里程计划假肢服务项目二期总结和绩效评估，做好长江项目三期的准备工作。

（四）多层次、多渠道、多形式的开展辅助器具专业人才培养。继续紧抓辅助技术工程师岗位能力培训；注重辅助器具学术带头人和高端人才的培养；积极推进基层社区康复协调员的培训工作。

（五）加强残疾人辅助器具应用技术开发与研究。推进辅助技术科技创新工作，建立完善科技创新工作体制；加大与科研院所、企业等社会力量合作，促进科研创新技术成果转化；加强科研人才建设，力争在高层次项目和重大项目上有所突破。

（六）开展辅助器具知识宣传和信息资讯服务，加强辅助器具政策宣传。办好“中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会”，着力构建全国辅助器具服务信息网络管理平台；以多种形式向社会广泛宣传辅助器具知识、普及辅助器具知识，提高残疾人和社会公众的对辅助器具的认知度和关注度。

二、各省康复办

（一）加强省、市、县辅助器具机构建设。采取有效措施，争取政府资源，按照《残疾人辅助器具机构建设目标责任书》的有关要求，落实省、市、县三级辅助器具建设条件保障，完成阶段建设目标，有条件的地区将辅助器具向街道、乡镇、社区延伸，为构建本地区辅助器具适配体系打下基础。

（二）推进辅助器具保障政策建设。按照中国残联《残疾人基本辅助器具配置目录》，结合本地实际，不断推进本地区残疾人适配基本辅助器具相关保障制度的建设。

（三）认真组织辅助器具服务重点项目实施，确保项目发挥实效。积极推动辅助器具服务纳入本地区政府民生工程和为民办实事项目；健全本地区项目管理制度，明确职责分工、工作流程和管理措施，规范受益人审批程序；加大与项目有关政府采购工作的管理力度，严把辅助器具质量关，使残疾人获得有效的辅助器具服务；自上而下开展本地区项目的专项检查，及时了解项目实施情况，确保项目安全、顺利。

（四）结合本省辅助器具服务人员现状，制定人才培养规划。针对辅助器具服务系统内专业人员、管理人员、基层人员开展分级、分类培训，提升服务水平和质量；重点培养骨干力量1-2名，带动本省辅助技术发展。

（五）加强基层工作。着力推进残疾人辅助器具服务进社区、下农村、入家庭。开展残疾人辅助器具组合适配进家庭；用好残疾人辅助器具流动服务车；充分利用辅助器具展示资源和项目实施资源，全面开展信息咨询、评估适配、使用指导、服务转介、简易制作、租赁维修等服务。

（六）开展辅助器具知识宣传、信息资讯和政策宣传服务。打造本省辅助器具服务宣传网络，普及知识，政策宣传；打造省级辅助器具展示厅，面向社会开展知识宣传和适配服务；组织各级残联相关人员参加“2013中国国际福祉博览会暨中国国际康复博览会”。

附件8 儿童残疾预防工作安排

一、全康办

（一）指导各省落实《儿童残疾预防“十二五”实施方案》和实施办法，推动儿童残疾预防工作。

（二）贯彻落实中国残联、卫生部共同制定的《0-6岁儿童残疾筛查工作规范》，建立残疾儿童筛查工作机制，指导残疾儿童随报及早期康复工作试点城市开展工作。

（三）协调卫生部、国家计生委等部门，研究儿童残疾预防工作，探索建立卫生、计生、残联分工协作、共同推进的工作机制。

（四）指导各省落实《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》。

（五）广泛开展儿童残疾预防宣传教育，利用“全国助残日”、“防治出生缺陷日”等节点。举办形式多样的宣传活动，普及知识，提高公众残疾预防意识。

二、各省残康办

（一）按照《儿童残疾预防“十二五”实施方案》下达的任务，落实本省儿童残疾预防工作，确保“十二五”任务顺利完成。

（二）各地协调有关部门，认真贯彻落实《0-6岁儿童残疾筛查工作规范》，建立本地区儿童残疾随报及早期康复工作制度，将此项工作落实到实处，要采取试点先行的方式，在残疾儿童随报及早期康复工作试点城市广泛建立工作运行机制，开展儿童残疾筛查转介工作。

（三）组织实施好《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》。

（四）做好对社区医生、妇幼保健人员残疾儿童筛查诊断技术培训，指导基层开展儿童残疾预防宣传教育，残疾儿童筛查诊断。

（五）广泛开展儿童残疾预防宣传教育，普及康复知识。针对重点人群，如新婚育龄妇女、孕产妇、0-6岁儿童家长等，有计划、有重点地开展儿童残疾预防和早期康复知识宣传教育。通过卫生保健机构开展健康教育、婚前卫生指导、咨询和医学检查、孕前和孕早期医疗保健，宣传优生优育知识。利用“全国助残日”、“防治出生缺陷日”等，举办形式多样的宣传活动，普及儿童残疾预防和早期康复知识。

（六）加大对残疾儿童康复救助力度，研究建立贫困残疾儿童抢救性康复工作长效机制。

附件9 康复人才培养工作安排

一、全康办

（一）贯彻和落实《残疾人康复人才建设“十二五”实施方案》任务目标，统筹兼顾《全国残联系统康复人才培养规划》和《中国残疾人事业中长期人才发展规划纲要》相关工作。

（二）重点做好康复高端人才培养、学科带头人培养、社区康复协调员培养和教材、教学大纲、师资、人才基地等教学规范化建设工作，探索建立康复人才培养体制机制和康复人才信息管理系统，提高康复人才的数量和质量。

（三）继续做好康复新职业申报工作。

（四）做好国家继续医学教育项目申报、学分登记和管理工作。

（五）做好残疾人康复人才建设“十二五”中期督导检查工作。

二、各省康复办

（一）制定本省康复人才建设发展规划，加强康复人才培养工作的管理，制定有利于康复人才发展的政策措施，争取配套经费，建立本省康复人才培养工作机制和培养模式，兼顾康复人才总量和人才结构、高端人才、学科带头人和基层康复人才的共同发展。

（二）逐级下达康复人才培养培训任务，制定保障措施，加强监督管理，管理好、使用好康复人才培养经费，保障完成任务。

（三）规范省级康复人才培养培训师资、场地，规范培训流程，注重培训效果。

（四）规范继续教育学分登记、学分使用，将继续教育作为康复人才绩效考核的重要内容，注重建立继续教育的长效机制。

（五）重点加强康复机构高端人才和学科带头人培养培训工作。注重支持、选拔、培养、使用及考核高端人才和学科带头人工作。

（六）重点做好社区康复协调员新培养和继续教育工作，力争将残疾人专职委员全员培训成为社区康复协调员，培养好、使用好社区康复协调员，充分发挥他们在基层的作用。

（七）做好康复人才培养宣传活动，营造重视人才、引进人才、使用人才的良好氛围。

（八）做好康复人才数据信息统计工作。建立康复人才数据库，及时储存、更新各级各类康复人才情况，尤其做好社区康复协调员台账信息统计工作。

（九）做好本地区康复人才建设“十二五”中期检查工作。

附件10 康复机构管理工作安排

一、全康办

（一）贯彻落实“两个体系”建设文件精神，结合国家深化医药卫生体制改革的有利时机，加强康复机构规范化建设和管理。

（二）贯彻落实《残联系统康复机构建设规范（试行）》，使残联系统康复机构在建设规模、机构职能、设备设施和人员配置等方面更加规范。

（三）组织制定“残疾人康复机构管理指导意见”，规范为残疾人提供康复服务的机构，在登记、执业、服务等方面进行监督管理。

（四）与卫生部共同开展“建立完善康复医疗服务体系”试点工作，推动残疾人康复机构与医疗机构的双向转诊、双向指导及双向知识培训等工作，以整合各类康复资源，加强协作，为残疾人提供系统、专业、连续的康复服务。

（五）落实《关于鼓励和引导民间投资兴办残疾人康复机构的实施意见》，加大扶持力度，提高康复资源整体使用效率。

二、各省康复办

（一）加强领导，统筹本地区康复资源，制定康复机构发展规划，充分考虑各级各类康复机构的功能定位和主要任务，积极与卫生等部门协作，推动本地区康复机构与医疗机构的双向转诊、双向指导和双向知识培训工作，探索有效的运行模式，形成地区康复机构优势互补、功能完善、合作联动的业务格局。

（二）制定有利于本地区康复机构发展的政策措施，积极争取经费加强康复机构的体系建设和能力建设。

（三）重点抓好康复机构的学科建设，引进、培养机构带头人和学科带头人，发展优势学科，建立康复机构良性运行机制。

（四）各省注重利用各类项目的实施，带动本地区康复机构的建设和服务工作，尤其是康复机构基本设施设备和康复人才培养工作。

（五）做好康复机构的监督管理工作，注重康复服务的满意度、康复服务流程和康复效果，建立为残疾人提供康复服务的标准，注重康复机构的安全运行。

（六）注重开展康复机构宣传工作，对康复机构的服务特色、服务亮点及时宣传，提高康复机构在地方的知晓度。

（七）注重康复机构各项数据信息统计工作。建立本地区康复机构信息数据库，及时储存、更新康复机构信息数据，掌握康复机构底数，管理好、使用好康复机构的信息数据，认真填报中国残联康复机构台账信息。附件11 长江新里程计划项目2013年工作安排

一、全康办

（一）认真组织完成项目三期任务。

（二）指导各省及长江项目单位进行长江项目二期自查，完成省级及项目执行单位二期项目执行报告。

（三）组织检查组，按照项目手册要求和有关工作标准，对部分省进行长江项目二期终期检查验收。

（四）对长江项目二期有关数据进行统计汇总分析，编制长江项目二期数据统计分析报告，以数据反映长江项目二期实施成果。

（五）进行长江项目第三方评估和审计工作。

（六）制作长江项目宣传画册和宣传专题片。

（七）召开长江项目二期总结表彰会议和三期工作会议，全面总结项目二期工作，表彰先进，研究部署项目三期工作。

（八）举办长江项目三期管理工作培训班，使项目执行单位人员掌握项目三期特点、要求、实施细则，提高项目管理人员能力和水平，为三期项目顺利实施打好基础。

（九）开展长江项目科研工作，完成项目科研课题结题，推动科研成果应用。

二、各省康复办

（一）完成项目三期工作任务。

（二）进行省级和项目执行单位二期自查和总结工作，召开二期工作总结会议，并按照中国残联项目办公室要求部署有关项目三期工作。

（三）配合中国残联长江办进行项目二期期终期检查验收。

（四）进一步加强组织和领导，完善在主管理事长领导下康复部负责长江项目实施和管理工作机制。

（五）开展长江项目社会宣传工作，配合中国残联长江办完成重点宣传工作任务。

安国乡2013年残疾人工作总结 第8篇

开展情况

指导思想：以邓小平理论为指导，以党的十八大精神为指针，全面贯彻“三个代表”重要思想，努力提高我局成员的整体素质。为确保帮扶贫困残疾人工作能扎实推进。特制定如下工作计划：

一、工作计划

1、加强思想建设。做到每季度组织学习一次，工作交流汇报一次。

2、加强各项管理制度。坚持做到勤检查，确保管理制度正常化、规范化。

3、认真抓好辖区残疾人的康复作用。按区残疾人工作计划纲要的要求，抓好本辖区残疾人的康复工作，完成区残联布置任务。

4、主动与有市住建委对接与沟通，对已建成的保障房进行升级改造和对正在建设的保障房增加无障碍设施，达到创建无障碍城市的标准。

5、关心残疾人和残疾子女的教育。

6、积极开展帮扶活动，并结合每年的“全国助残日”、“国际残疾人日”、“国际盲人节”等残疾人节日，组织志愿者为残疾人提供帮扶服务。

7、全面贯彻落实《中华人民共和国残疾人保障法》等法律、法规。了解掌握辖区内残疾人权益保障情况，听取残疾人意见，为残疾人提供优先、优质、优惠的服务;定期走访

重度残疾人和留在家中的残疾人，对重度精神病患者，做好监护工作。

二、工作开展情况