市县处级干部进修班个人学习小结

市县处级干部进修班个人学习小结（精选6篇）

市县处级干部进修班个人学习小结 第1篇

通过为期一个多月紧张而有意义的集中学习，市第28期县处级干部进修班已经结束。在此期间，各级领导给予高度重视和亲切关怀，各位授课老师精心备课、认真讲解，使我圆满完成了各项学习任务，达到了预期教学目的，不仅在理论上使自己得到了进一步充实，提高了马克思主义理论水平、战略思维能力和党性修养，而且在战略规划能力、科学决策能力和实践管理能力等方面也有了进一步的提高。

一、对党的重大理论成果的掌握水平进一步提高

通过系统学习“中国特色社会主义理论体系”，特别是科学发展观和党的十七大精神，进一步提高了我们坚持中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。通过认真聆听各级领导和专家、学者的讲课讲座，学习“改革开放30年我国经济社会和民主法治建设”课程，使我们认识到坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，是保证在新的历史条件下不断推进中国改革和现代化建设事业的根本选择。学习“社会主义核心价值体系建设”课程，使我们明确了在新的历史条件下，党用什么样的精神旗帜团结带领全体人民开拓前进、中华民族以什么样的精神风貌屹立于世界民族之林的重大问题。通过对党的最新理论成果和重大时事政治的学习和讨论，进一步增强了本人贯彻落实科学发展观的自觉性，深化了对事关国家发展战略的一系列重大问题的认识，提高了自身的理论修养、战略思维能力和大局意识。

二、对CZ现代化建设的理论与实践进一步明晰

通过认真听取各级领导和专家所作的“构建和谐CZ研究”、“加快科技创新，建设创新型城市”、“CZ减排治污的形势与任务”、“服务有加、关爱企业”、“积极统筹城乡发展，建设社会主义新农村”、“注重民生改善，建设富裕CZ”、“城市竞争力与CZ战略”、“司法实践中的依法行政”等8场专题报告，开展了“如何做到服务企业关爱有加”、“企业发展与创新”等学员讨论，考察了现场教学基地常林公司。通过这一系列教学活动，系统地学习了“CZ加快率先基本实现现代化的理论思考、实践作法和远景规划，进一步了解当前CZ加快发展所面临的趋势与机遇，使我们明确了作为一名县处级领导干部，必须始终坚持率先发展、科学发展、和谐发展，切实以科学发展观指导各项工作，进一步树立正确的政绩观，进一步增强了适应科学发展要求的能力，不断提高科学决策、民主决策的水平，以实实在在的发展业绩为推进我市经济社会又好又快发展作出积极贡献。

三、对市场经济和复杂局面的管理能力进一步提升

通过认真听取“西方经济学若干问题研究”、“中国知识产权战略分析及对策”、“突发事件的应对与管理”、“如何积极面对新闻媒体”、“公务员依法行政能力建设”、“提高学习力，增强竞争力”等6个专题报告，并用一个星期的时间专门赴中央党校进行封闭学习培训，开展了全班交流、小组讨论、参观考察、撰写学习心得等活动。在课程的学习与培训中，我们系统学习了执政理论知识和提高执政能力相关课程,进一步了解中央转变政府职能决策的重大意义；了解到了国内外最新的政治、经济管理信息；了解到了国（境）外行政管理和公共管理的最新做法和经验。通过这些课程的学习，我们掌握了现代公共管理基本知识，提高了科学行政、民主执政、依法行政、不断提高科学判断形势的能力，切实增强了驾驭市场经济的能力和应对复杂局面的能力。

路漫漫其修远兮。市第28期县处级干部进修班是我工作、学习和成长的一个“加油站”，一个多月的学习生活给我们补充了丰富的知识和精神营养。我将以此次学习为契机，用学到的新知识、新理论、新方法去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，积极投身全市改革、发展大潮，在领导岗位上不断创造新的工作业绩。

市县处级干部进修班个人学习小结 第2篇

处级干部进修班培训班学习个人鉴定能够参加工委党校组织的第二十六期处级干部进修班，我感到非常的荣幸。为期一个多月的进修学习，让我收获颇丰，既感受到了浓厚的政治理论学习氛围，所学的知识涉及面广、层次较深，要求较高，收益匪浅，也是自我完善、自我提高的良好机会，本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习，认真遵守进修班的各项规章制度，在按时参加学习的同时，及时参加考试，对所学的知识进行检验，查找自身的不足。进修过程中，我认真学习每位老师的课件，从不同专业的老师身上学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，使我在理论联系实际方面得到了加强，知识上得到了补充。同时，我认真学习了保持党的纯洁性以及市委第十次党代会精神，结合学习内容，围绕人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面，边学习、边剖析、边提高，既能对照党员标准和政治理论要求看到了自己的差距，亦能结合实际就今后工作实践中如何进一步发挥党员先进性提出措施，不仅在理论上得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了新的飞跃。我要以此次进修学习为契机，用学到的更加丰富的知识去指导工作实践，在实践中不断改造自己的主观世界。

市县处级干部进修班个人学习小结 第3篇

市委党校法学教研室主任张英俊

2020年9月1日至10月23日，根据市委组织部和党校的安排，我参加了市委党校第67期县处级干部进修班的培训学习。学习期间通过认真听课，积极参加研讨和双向交流，在学员上讲台代表小组上讲台，撰写读书笔记，撰写论文，积极主动的参加班级党支部活动，严格遵守党校各项规章制度，较好地完成了各项学习任务。通过学习，收益非浅，理论得到提升，党性得到锻炼，能力得到加强，知识得到丰富，同时也收获了师生、同学友情。

一、学习主要收获

1、知识结构得到拓宽。本次学习我深刻地领会到时代的发展、社会的进步日趋快速，只有不断了解事物、学习新知识、拓宽自己的知识结构，完善自我，才能更好地做好本职工作。尤其是到济南高新区考察研学，让我开阔了思路，启迪了思维，拓宽了实践视野。

2、党性修养得到提升。党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务，在党校我切身感到“党校姓党”这一特性，接受了党的最先进的思想和最新精神洗礼，通过听党校一些老师的党性教育专题课，让我净化了心灵，增强了“四个意识”，增强了党性意识。尤其是到济宁曲阜传统文化教育基地学习，亲身领略了儒家文化的博大精深，感受到了中国传统文化的凝练厚重，使自己的道德受到了一次洗礼。

3、履职能力得到加强。这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，通过老师专家授课和现地考察，增强了个人履职的积极性和依法履职的能力，分析事物处理问题的能力得到了加强，为人民服务的意识和本领进一步得到提升。通过这段时间的学习，我也深深的感受到作为一名党校教师艰辛、责任。

二、党性自我剖析

党校一个半月的学习与思考，我感到个人在政治理论学习、“四个意识”、“四个自信”和工作作风等方面还存在以下问题。

1.勤学善思不够深。主要表现“三差”：学习自觉性差。把学习当成单纯的任务，主动学习精神和提高能力素质的紧迫感不强，上级强调时，学一阵、紧一下，平时则束之高阁，漠然视之，学习的自觉性比较差；学与思结合差。学习为了应付上级检查，只求篇数、字数，不求理解、吃透，学而不思、思而不深，联系实际工作进行理性思考不够；学与工矛盾处理差。学习的针对性不强，知与行脱节，学与用脱钩，不善于把所学的知识和别人的成功经验转化为解决处理复杂问题、干好工作的本领。

2.宗旨意识不够强。对照在党校的学习，分析自己在宗旨意识上有时会有忽视，就在于不能经常梳理自己的思想，反思自己的行为，有些工作重任务部署、轻跟踪抓落实，抓工作存在“浮于表面”、“效率不高”的问题；深入基层、深入群众不够，面对面解决问题更少，帮助基层和群众办实事、解难题、做好事的意识还不够强。

3.党性修养不够强。作为一名共产党员，不但要从组织上入党，更重要的是要从思想上入党，并加强党性锻炼，提升党性修养，不断增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。在这些方面，自我感觉还有许多地方做得不够，没有很好地按照党章所要求的，自觉加强党性锻炼，不断提高自身理论修养、政治修养、思想道德修养和个人品德修养，从而导致自我要求不高，作风不扎实，情绪容易急躁等问题出现，这些都是党性修养不强，个人修养不高的表现。

以上在学习、工作、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但主要还是自己的世界观、价值观和人生观的改造不够，在党性观念和党性修养方面有待加强。

三、今后努力方向

1、加强理论学习，夯实理论功底，提升教学水平。增强学习紧迫感和责任感，牢固确立与形势发展相适应的学习观念，努力拓宽知识面，改善知识结构，提高运筹谋划和创新思维能力；注重学习成果的运用，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。党校培训的是党员领导干部，他们到党校来学习不是单纯来学习知识的，所以，任何单纯知识传授型的课是不会成功的。他们是带着对现实社会的种种问题、疑惑而来的，所以，任何脱离社会现实的课同样也是不会成功的。自己作为党校的教师的选题要有研究深度，有自己的研究成果，有自己的研究领域，长期专注，持之以恒，才能讲出有分量的课，成为名副其实的党校教授。

2、务实工作作风，强化宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实转变工作作风，在思想上政治坚定、纯洁健康，在工作上脚踏实地、勤奋工作，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，时刻保持昂扬向上的精神状态。

3、保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。树立正确的利益观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，做到清正廉洁，带头树立高度的责任感和敬业精神，坚决执行中央“八项”规定，清白做人，堂正做事。

市县处级干部进修班个人学习小结 第4篇

感悟延安精神 坚定理想信念

区委办公室副主任 李松山

15天的学习研修之中，我坚定了革命理想信念，树牢了“四个意识”,增强了党性修养，补足了“精神之钙”、筑牢了“党性之魂”.主要的收获有五点。

一、要坚定信念、赤胆忠心，始终做到党性最坚强。

对党绝对忠诚是党办工作的生命线。延安时期，中办把政治坚定、思想先进、德才兼备作为运远部的第一标准。今天，我们作为新一代在党办工作的同志传承弘扬延安精神，就是要坚持绝对忠诚的政治品格忠诚党的事业、站稳党的立场、保守党的秘密。

补足精神之“钙”.坚定理想信念是对党办人第一位的要求。要加强思想改造，坚定信仰，要加强理论武装，自觉把中央要求内化为思维方式、行为标尺，做到虔诚而执着、至信而深厚。把牢方向之舵。正确的政治方向是党办工作的灵魂。要增强看齐意识，时刻与党中央保持高度一致。

二、要围绕中心、服务大局，始终做到行动最坚决。

党办是党委的参谋助手，紧贴中心履职、着眼大局作为是党办工作的价值所在。延安时期，中办紧紧聚焦历史使命，扎实搞好工作，为党中央在陕北窑洞里运筹帷幄、决胜千里提供了有力保障。今天，我们传承弘扬延安精神，就是要坚持高度自觉的大局意识，增强全局观念，主动把党办工作放在全国、全市和本地大局中来谋划、来部署、来展开。

自觉服从大局。牢固树立“一盘棋”思想，主动把业务放在全局来思考，把工作放在全局来定位，把个人利益融于集体来追求，确保党的路线方针政策真正落地生根、党委决策部署不折不扣得到贯彻。坚决维护大局，带头落实中央、市委和区委要求。要加强督查督办，每一项重大决策、每一个批示件件有着落、事事有回音。要强化责任追究，不断增强各项工作的整体合力。

三、要严谨细致、担当负责，始终做到工作最出色。

严谨负责是党办的一贯传统，也是衡量党办干部的重要标尺。延安时期，中办积极理顺部门关系，建立制度，完善规定，推动工作正规化、条理化、高效化。今天，我们传承延安精神，就是要坚持极端负责的工作作风，恪尽兴党之责，尽心为党工作，像对待更已的生一样对待党的事业。

四、要无私奉献、埋头苦干，始终做到保障最有力。

甘于奉献是共产党人的崇高品格，也是党办人的鲜明特质。延安时期，中办干部在简陋的工作环境和艰苦的生活条件下，兢兢业业、埋头苦干、任劳任怨，为党和人民的事业鞠躬尽瘁。今天，我们传承延安精神，就是要坚持无怨无悔的奉献精神，树立大情怀、追求大奉献、敢做大牺牲，守护好党办人的精神高地。

胸怀远大，不计个人得失。把艰苦付出当作成就事业的必备条件，()把经受磨炼当成个人成长的良好机遇。立足岗位，履职尽责奉献。牢固树立配角意识，甘居幕后苦干，甘当无名英雄，深刻认识小岗位与大事业的关系，忠于职守、尽职尽责。

五、要风清气正、纪律严明，始终做到让党最放心。

廉洁是共产党人的政治本色，更是党办人永恒的底色。延安时期，开支、物品供应都由中办审批、调配，中办同志严格自律，不搞特殊化，更没有乱用公家财物现象。今天，我们传承弘扬延安精神，就是要坚持廉洁自律的道德操守，严明党纪党规，树立清风正气，以铁的纪律、铁的作风锻造党办铁的队伍。

修德不失范。常修为政之德，依法秉公用权，维护党办声誉。守规不逾矩。始终把纪律和规矩挺在前面，严格落实党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，严格落实中央八项规定精神，严格遵循党内政治生活原则和程序，使党纪党规牢牢扎根自己头脑。

提高认识 增强行动自觉

区安全监管局党组成员、副局长 褚海燕

参加此次研修班帮助自己加深了领悟、提高了认识，增强了行动自觉，主要有三点感受：

第一，班好。认清“我是谁”、明确“依靠谁”、弄懂“为了谁”,保持政治清醒、宗旨明确、作风优良、信念坚定……对于这些问题我们在实践中还是存在困惑的，而研修班正是为自己答疑解惑的好地方。

第二，课好。每位老师一丝不苟的治学态度、严谨细致的理论研究、深入浅出的课堂讲授，让学员学习兴趣高涨。每位老师都饱含着对延安这片热土的深切热爱和对延安精神的无限敬仰，这样的讲授是有温度，有生命的，也是能够真正触动内心，收获满满的。

第三，人好。老师在课堂上说，走近延安就走近了一个个高贵的灵魂。在延安我们看到了文韬武略的伟人，可歌可泣的英雄，朴实无华的百姓，还有毫不利己专门利人的外国友人……他们用自己的行为书写着历史，创造着历史。

参加此次培训班主要有三点认识：

第一、党性锻炼永无止境。

总书记指出，“领导干部的党性修养并不会因为党龄的增长而必然增强，也不会因为职务的升迁而自然提升。”也就是说，领导干部加强党性修养和主观世界改造，是一个需要终身不懈的努力过程。老一辈无产阶级革命家为我们做出了榜样。周恩来同志在延安整风运动中，写了四篇5万多字的学习笔记，2万多字的自我检查笔记，在整风学习会上5次发言，用行动践行着自己：“活到老、学到老，改造到老”的铮铮誓言，为我们树起了一座共产党员的历史丰碑。

第二、认真学习永无止境。

总书记指出“大家要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，自觉加强学习、加强实践，永不自满，永不懈怠”.毛泽东说，三天不学习赶不上刘少奇；刘少奇说，一天不用功赶不上毛泽东。延安之行，让自己更深刻地体会到：“学习”是中国共产党人的精神状态，是中国共产党人的重要品格。要进一步以此为契机让学习成为自己的一种人生态度和习惯。

第三，自觉行动永无止境。

市县处级干部进修班个人学习小结 第5篇

1、丰富了思维方法，培养了战略思维能力

深入学习领会了党的十八大精神、中央经济工作会议精神、党的十八大对科学发展理论的创新和发展专题讲座，广泛了解当代国际国内形势，使我们认识到走中国特色社会主义道路的决心，他是新生事物，需要我们不断的发展和壮大，要有危机感，法制和腐败是我们当今遇到的最大难题，必须坚持党组织的领导，建立和健全法制，严厉打击腐败，转变工作作风，坚定不移的走中国特色社会主义道路。使我“站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了”，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的创新思维方法，用全局观念和战略思维实事求是的去分析、研究和解决实际问题。

2、学习各类知识，提高管理水平

在培训期间，我认真学习了十八大精神：以“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗，更深领会其科学的思想内涵；学习了“中央经济工作会议精神”，了解中国经济稳增长，十年两个翻番，五位一体，处理好发展经济与社会和环境等问题的关系，更加注重科学发展；学习领导方式与艺术，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术，是琢磨人、影响人、支配人的艺术，懂得了领导工作创新能力培养和提高的途径，党校老师结合西点军校的原则-忠诚+能力进行生动讲解，怎样做好干部的重要性；

学习了高校安全管理风险评估，了解高校风险特点、类型，加强隐患排查，做到“三个坚持”就能有效预防风险，结合分院的水电方面，做到制定预案，杜绝出现饮用水污染和长期停电等事件，防治高校风险；学习了领导干部心理调适，了解压力类型，掌握心理调节方法，明白有个好的心态有助于成功的道理。

二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养

1、提高了理论素养，夯实了理论基础

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观与建设中国特色社会主义，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的理论成果。在深刻总结党多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这个根本问题，提出了“三个代表”重要思想，即“始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。

继而又进一步提出“科学发展观”理论，很好的解决了发展与社会、环境的问题，为实现稳增长，十年两个翻番的目标奠定了基础，在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进，以科学的理论素养为基础，在实践中不断接受检验，不断丰富、改进和完善。

2、锻炼了党性，坚定了信念

党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《领导干部廉洁从政与加强党性修养》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的“十八”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。

为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利，懂得作为一名基层干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念，既成就事业，又健康成长。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

5月6日至5月11日，在学院组织部的精心安排下，我们实地参观了庐山、考察了井冈山革命根据地、韶山领袖故居等革命圣地。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦；真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。使我们懂得了井冈山精神的真正含义，真正能够领会：弘扬井冈山精神，就要敢于斗争，敢于胜利，牢固确立加快发展的必胜信念；弘扬井冈山精神，就要实事求是，大胆创新，闯出一条跨越式发展的新路；弘扬井冈山精神，就要艰苦奋斗，真抓实干，努力营造一种干事业的氛围；弘扬井冈山精神，就要相信群众，依靠群众，真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝，它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大，对于我们建设有中国特色的社会主义，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

市县处级干部进修班个人学习小结 第6篇

浙江大学研修班学习体会

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2012年8月26日

8月上旬，满怀对前沿知识的渴求，我参加了由区委社工委组织在浙江大学举办为期六天的社会建设和社会管理创新工作专题研修班学习。此次学习是区委、区政府审时度势，着眼于当前新形势、新任务的要求，为全面提高全区社工委系统领导干部能力素质组织的一次大型学习。在当前特殊时期花大力气举办这次高规格的培训班，充分证明了区委、区政府对社会建设工作的重视程度非同一般。区委、区政府组织我们到国内名校、先进地方参观学习，目的也是进一步开拓我们的视野，鉴用他山攻玉的成功做法，推动全区社会建设事业的进步、发展。我能有机会到浙大学习，感悟厚重的浙大文化，使我联想万千，心情非常激动。

社会建设对我们来说还是一个全新的课题，没有现成的模式可以遵循，需要理论工作者和实践工作者联合起来共同探索，研修班的学习对本人来说是一种再造过程。这次浙大在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排，课程设置既有宏观分析又有局部解剖；既有理论概述，又有现场教学。在课堂上，教授们用渊博的知识、全新的观念、精湛的学术诠释、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们，深入浅出地为我们讲解了 《领导者的工作智慧与人生目标》、《政府绩效管理和评估》、《社会组织的发展与公私伙伴关系构建》、《社会管理形式及创新》、《转型期中国社会热点难点问题》、《社会改革与民生建设》等6个专题课程，同时我们还现场参观了4个主题中心。

在浙大学习虽然只有短短的6天，但生动的教学使我开阔了视野，拓宽了思路，是一次非常难得的“充电”机会，受益匪浅。通过这次培训，我也有自己的一些认识和体会：认识一，实现了领导与学员的角色转变，让参训人员都从繁杂的事务中脱身出来对自我的角色进行再次认知，而教授的授课内容则为我们的认识和思考提供了参照；认识二，研修班的学员构成特点造就了一个特殊的氛围，全区各相关部门的领导也为我进行自我认知提供了难得的“镜子”；认识三，领导的水平和知识得到补充扩展，领导艺术得以完善。

体会一：激发了学习力。在知识更新、扩展速度不断加快的今天，工作与学习合二为一是一个必然的趋势，把学习引入工作，使学习工作化、工作学习化，通过学习实现工作创新，把被动接受客观知识转变为主动提高内在素质，转变为创造性活动。并在实践中坚持注重深学，力求精学，努力勤学，坚持博学，牢固树立“磨刀不误砍柴工”的理念，让学习成为自身发展的基本需求，不断提高学习的动力、学习的毅力、学习的效率和学习的转化力。

体会二：提升了创新力。领导干部创新力是综合素质的具体体现，主要表现在面向未来的决策、注重科学系统的管理和 自主选择的观念和能力。学习决定思维，思维造就思路，思路决定出路，提高创新力必须消除传统的偏见思维、惯性思维，避免教条主义、经验主义，在实践中善谋大事、善干实事、善攻难点、善破难题、善抓落实、善求实效。

体会三：增强了驾驭力。首先是思想驾驭。根据形势发展和任务的要求提出既符合上级精神又切合本地实际的工作思路和指导方针，通过各种手段和形式狠抓落实，并实现有效监督；其次是组织驾驭。通过领导的务实作风、坚韧意志，良好的管理机制，富有亲和力的人际关系氛围，强化组织文化，实现全局驾驭。