社区反邪教会议记录（精选15篇）
社区反邪教会议记录 第1篇
将“邪教”(cult) 的概念引入到社会学分类的是美国社会学家霍华德·贝克尔。贝克尔的邪教源于主流宗教文化以外的观点，加剧了邪教组织与主流宗教之间的矛盾。邪教与“异见教;异见教派是宗教分歧的产物，在信仰和行为上保持着与传统主流宗教的连续。
社区反邪教会议记录 第2篇
结
社区反邪教标语
社区反邪教标语
1、抵制邪教，构建和谐，从我做起。
2、全党动员，全民参与，铲除邪教。
3、摆脱邪教控制创造美丽人生。
4、相信科学，抵制邪教，提高素质，促进和谐。
5、依法治国，严惩邪教。
6、全面开展反邪教警示教育活动。
7、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。
8、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋
发展。
9、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。
10、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。
11、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。
12、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。
13、摆脱邪教控制再造美好人生。
14、邪教是恶魔，让人走歧途。
15、拒绝邪教，珍爱生命。
16、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
17、莫把灵魂交给魔鬼。
18、反对邪教责无旁贷。
19、铲除邪教，兴国安帮。
20、抵制邪教，珍爱生命。
21、抵制邪教，保持大局稳定，推进科学发展。
22、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。
23、是最后的“圆满”，还是最后的疯狂？
24、邪教一日不除，国家一日不宁。
25、自觉抵制邪教，维护社会稳定。
26、学八荣，抵八耻，爱科学、反邪教，共建文明家园。
27、像远离毒品一样远离邪教。
28、信邪教害人害己讲科学利国利民。
* 反邪教标语
* 反邪教宣传标语
* 平安社区标语社区反邪教信息
我社区组织居民参加活动进行反邪教、科普知识的宣传，利用宣传橱窗，宣传栏并通过发放创建宣传资料，增强居民群众对创建工作的认识，提高他们参与创建的自觉性。定期为居民更换新的内容，宣传创建无邪教社区和谐社区的重要意义，对居民进行反邪教知识的宣传。让全体居民认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力。增加社区的凝聚
力，让居民群众身心更加健康。
团10#社区
为切实做好反邪教警示教育宣传活动，推动反邪教宣传教育进进社区，举行了一次主题为“反邪教，促和谐”的反邪教宣传教育活动。在人员比较集中的地方设立反邪教咨询台，采用展板深刻揭露了邪教的危害性及“法轮功”反动政治组织的丑恶本质，使广大人民群众进一步看清了“法轮功”等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了广大群众崇尚科学、鉴别和抵制邪教的意识，这次宣传活动在群众中反响强烈，起到了很好的宣传教育效果。
团10#社区
我社区开展了一次青少年反邪教签名活动。近百名青少年在写有“爱学习、讲科学、尚文明、反邪教、促和谐”的条幅上庄严地写下了自己的名字。以灵活多样、丰富多彩的活动为载体，在广大青少年学生中开展“崇尚科学、反对邪教”宣传教育活动，取得了显著的成
效。参加这次反邪教签名活动的孩子们纷纷表示，将利用“小手拉大手”的方式，向周围的大人广泛开展反邪教宣传。作为一名社区工 作者，我们不仅要从自身做起，不信邪教、抵制邪教、崇尚科学，还要影响和带动周围的人，大力弘扬科学精神。
团10#社区社区反邪教标语
1、抵制邪教，构建和谐，从我做起。
2、全党动员，全民参与，铲除邪教。
3、摆脱邪教控制创造美丽人生。
4、相信科学，抵制邪教，提高素质，促进和谐。社区反邪教标语。
5、依法治国，严惩邪教。
6、全面开展反邪教警示教育活动。
7、积极推广健身气功，针锋相对抵制邪教。
8、抵制邪教爱祖国，促进和谐谋发展。
9、加强特色阵地建设，创建无邪教社区。
10、邪教毒害你我他，反邪要靠千万家。
11、固本强基，建立基层防范邪教的长效机制。社区反邪教标语。
12、用真情唤醒被邪教迷惑的心灵。
13、摆脱邪教控制再造美好人生。
14、邪教是恶魔，让人走歧途。
15、拒绝邪教，珍爱生命。
16、邪教迷惑人的心智，科学照亮人的前程。
17、莫把灵魂交给魔鬼。
18、反对邪教责无旁贷。
19、铲除邪教，兴国安帮。
20、抵制邪教，珍爱生命。
21、抵制邪教，保持大局稳定，推进科学发展。
22、崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国。
23、是最后的?圆满?，还是最后的疯狂?
24、邪教一日不除，国家一日不宁。
25、自觉抵制邪教，维护社会稳定。
26、学八荣，抵八耻，爱科学、反邪教，共建文明家园。
27、像远离毒品一样远离邪教。
小议学校师生“防”“反”邪教 第3篇
一、健全组织机制是“防”“反”邪教的保障
1.领导机制。根据上级文件精神, 结合“防”“反”邪教教育活动实际, 学校不但应成立“防”“反”邪教教育工作领导小组, 而且应构建四级教育网络:“校长、书记, 负责全校教职工的师德师风建设”—“德育主任、大队辅导员, 负责全校学生的思想道德教育”—“年级组长、班主任、中队辅导员, 负责各年级、班队学生的思想道德教育”—“学科教师, 负责学科教学活动中思想道德教育”, 落实了责任, 分解了任务。与此同时, 制订《“防”“反”邪教教育工作方案》。方案应对指导思想和工作目的进行明确界定, 对时间安排和具体工作作出明确部署, 对培训工作和活动展提出明确要求。
2.教育机制。学校将“防”“反”邪教教育活动与师德建设相结合, 纳入师德培训计划, 着力提高教师对邪教的防范意识和应对能力;与学校的德育工作相结合, 纳入德育工作和团队工作计划, 着力培养学生对邪教的识别和抵制能力;与学校的文明创建工作相结合, 列入文明考核的项重要内容, 着力营造学校反邪教教育的浓厚氛围;与学科教学活动相结合, 渗透于学科教学之中, 着力培养学生的科学思想、精神;与社会实践活动相结合, 组织学生进社区进行“防”“反”邪教宣传, 充分发挥学校教育对社区的辐射功能。
3.督查机制。首先, 建立监控报告制度。经发现师生有从事封建迷信、邪教活动的苗头, 必须早制止、教育, 或立即报告教育主管部门。其次, 严把教职工入口关。为了从源头上杜绝“法轮功”等邪教组织反宣渗透, 学校规定:学校新招聘新调入教职工、借用外校教师、招聘合同工, 都要由学校党组织负责严格审查, 审查合格方能上岗。
4.考评机制。结合学校考核工作条例, 将“防”“反”邪教工作考核纳入学校、班级考核内容, 做到有部署、有考评、有总结、有奖惩。为了使反邪教警示教育落到实处, 达到师生接受教育个也不能少的目标和良好的教育效果, 学校严格执行定期和不定期考评相结合的制度, 加强对反邪教工作展情况的检查、评比。
二、提升师资素养是“防”“反”邪教的关键
称职的教师必须心中装着党风, 装着国运, 装着追求, 装着教育, 装着学生, 装着责任。因为教师既是正确的世界观、人生观、价值观的传播者, 更是高尚思想品德的践行者;既要以言传道, 更要言传身教。教师要以人格塑造人格, 以品德培育品德, 以精神熏陶精神。因此, 提升师资素养是实施“防”“反”邪教的关键, 刻不容缓。学校应积极开展培训工作, 只有提高了教师的认识和素养, 才能对学生开展有针对性的教育、引领。全员培训, 分层推进, 第一层次是培训中层以上的全体干部;第二层次是培训全体党员、班主任、辅导员;第三层次是培训全体教职工。培训时既组织学习上级有关文件精神和宣讲提纲、观看VCD教育片, 更讨论、谈心得、写感想, 培训形式既“集中”又“面对面”, 力争入脑入心。
三、展有效活动是“防”“反”邪教的核心
1.举办警示报。充分发挥法制副校长的作用, 紧贴师生实际, 以“远离危险、远离邪教”为主题, 坚持举办法制专题讲座。同时, 邀请司法局、公安局的专家、学者不定期举办法制报告会, 讲述《反邪教法规》等法律法规, 通报当前违法犯罪的动向, 以增强师生的法制意识及对邪教的防范意识。
2.组织展播活动。耳听为虚, 眼见为实, 为了让师生看清邪教本质, 每期都举办“防”“反”邪教图片展览;利用电子大屏幕、多媒体, 组织师生观看“防”“反”邪教专题片, 感知“法轮功”等邪教的滔天罪恶, 激起师生愤怒之情。
3.安排主题演讲。“防”“反”邪教教育是重大的政治活动, 也是学校重要的德育工作。学校每期安排两次国旗下讲话, 如《崇尚科学, 反对邪教, 构建和谐校园》、《反对邪教, 相信科学, 热爱生活》, 分别由校长或德育主任主讲, 以揭示科学的无穷魅力, 认清邪教的反动本质和丑恶嘴脸。
4.注重课堂渗透。广泛展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动, 每期每班至少安排两课时反邪教教育活动, 发挥课堂教育的主渠道作用, 确保学生受到比较系统的崇尚科学教育, 充分认识邪教的危害, 增强“防”“反”邪教的意识。
5.策划系列活动。结合社会焦点、热点问题, 开展丰富多彩的主题教育活动, 不断增强师生“防”“反”邪教的意识。其对策: (1) 读一本好书籍; (2) 观看一部专题教育片; (3) 办一期“防”“反”邪教的黑板报; (4) 办一份图文并茂的“防”“反”邪教的手抄报; (5) 举办一次“崇尚科学。反对邪教”演讲比赛或知识竞赛 ; (6) 举办一次“崇尚科学。反对邪教”作文比赛或书画比赛; (7) 开展一次“防”“反”邪教的宣誓签名活动; (8) 走进社区开展一次“不让邪教进社区”的宣传活动。比如开展“防”“反”邪教书画、征文和手抄报活动, 将学校的“防”“反”邪教教育活动推向高潮。
除了以上举措外, 全体师生还必须强化自我教育, 人人从我做起, 远离邪教, 反对邪教, 让“防”“反”邪教成为广大师生的自觉行动。
摘要：作为育人主阵地, 学校必须旗帜鲜明地防范和反对邪教, 弘扬社会主义先进文化, 让“防”“反”邪教“进教材、进课堂、进头脑”, 把“防”“反”邪教的教育工作落实到日常教育教学活动之中。本文从保障、关键、核心三个方面介绍了学校“防”“反”邪教的举措。
社区反邪教会议记录 第4篇
随着“法轮功”等邪教组织参与各种破坏活动进一步深入，特别是“法轮功”邪教组织利用计算机网络等先进科学技术手段传播妖言邪说，发展信徒，进行各种破坏活动，这为我们反对邪教组织提出了新的课题。我们要进一步提高认识，完善和建立健全相关法规和制度建设，强化技术手段，集合各种资源和力量，专项整治邪教活动等措施，防范和打击邪教在网络上的活动。
一、网络视域下主要邪教活动活动
1.开办网站，直接宣传邪教。据有关方面统计，目前全世界大约有3300多种各种各样的邪教组织，其中有上百个邪教在传教活动中运用了互联网。但一般说来，多数邪教利用互联网的程度还不算很高，规模也不算很大，网站所使用的语言也比较简单。但是，“法轮功”对互联网的利用程度大大超过其他邪教，为全世界邪教中利用互联网最多最充分的第一大户。据不完全统计，目前“法轮功”已在25个国家和地区建立网站，使用语言文字达13种。大家比较熟悉的“法轮功”网站有：大纪元、明慧网、看中国、神韵艺术团、动态网等。
2.设立网页，变相宣传邪教活动。与直接设立网站相比，邪教组织及其活动分子还有一种比较隐蔽的网络宣传方式，就是在一些著名的网站上设立网页，进行宣传活动。为掩人耳目和逃避监管，这些网页往往不是像“法轮功”网站那样进行直截了当的宣传，而是以其他的名义（如占星术、占卜、命运、风水、八字、测字、看相、特异功能、鬼魂神灵、心灵感应、天外来客、UFO和外星人、宗教）出现的，具有很大的欺骗性和隐蔽性。特别是一些网页打着介绍宗教知识和异闻趣事的幌子，行宣传伪人体科学、伪生命科学、伪思维科学和邪教之实。这与少数网站片面追求商业利益、放松监管有很大的关系。这一现象应该引起广大网民和社会各界的高度关注。
3.利用网络工具，加强邪教组织和成员间的联系。在“法轮功”主办的网站中，主要有“明慧网”、“大纪元”等网站曾宣布：“法轮功”要迅速占领作为第四媒体的互联网络阵地，建立网络、网点之间的联系，用网络快捷、远距离的特点来宣扬”法轮功”，以便”更好地顺应天象变化的需要”。“明慧网”曾发表了一篇题为《打破封锁，进一步发挥各地大法网站作用》的文章，就如何”打破封锁”提出了一些建议，如建立以”明慧网”为中心的联网体制；尽量和社会上的各种健康网站进行链接，以便更多的读者能从更多的渠道进入“法轮功”网站；建立安全可靠的电子信箱目录，用于定期向大陆寄送”明慧网”等”法轮功”网站的文章等。目前，境内外”法轮功”组织、顽固分子还经常利用电子邮件和网络聊天工具来保持联系，进行不可告人的秘密勾当。
4.利用网络工具，进行骚扰性宣传活动。由于网络具有开放性和快捷性，信息量大而传播范围广，一些“法轮功”顽固分子便充分利用这一特点，在网络上进行骚扰性宣传活动。其主要做法有：一是收集个人和一些组织的电子邮箱地址，然后通过电子邮箱的“群发功能”，同时大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。二是利用网络聊天工具，向网络上的其他用户大量发送、传播有关“法轮功”的各项信息。由于在网络上申请邮箱和注册成为网络聊天用户均十分方便，如果不通过技术手段实时监控，是很难在网络上发现进行骚扰性宣传活动的“法轮功”分子踪迹的。笔者就曾在网络聊天时受到过“法轮功”分子的骚扰。
5.利用网络技术手段，攻击我国的反邪教网站和其他网站。目前，已发生多起“法轮功”组织及其顽固分子利用网络技术手段，破坏我国的反邪教网站和其他网站的事件。其主要做法是：以“黑客”方式人侵我国多个互联网网址伺服器，从而使经由该等伺服器进人的网站瘫痪，或者自动转驳至境外的”法轮功”网站。如果网络防范的技术手段落后，就会出现此类事情。
二、网络视域下反邪教方式探析
1.进一步提高认识，积极开展网上斗争。我们一定要深 “法轮功”等邪教组织斗争的长期性、艰巨性和复杂性，保持高度的使命感和责任感，高度重视网上斗争，把开展网上斗争作为与“法轮功”等邪教组织斗争的重要内容，切实加强对网上斗争工作的领导，加大资金投人，为加强网络反邪教工作打下好的物质基础；要加快培养一支精通计算机、网络技术和思想素质高、业务能力强的反邪教工作队伍，为赢网络反邪教工作提供人才保障。
2.完善相应法规，建立健全网络管理体制。目前，我国在开展网络反邪教工作方面所涉及的法规和规章有：《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《关于加强信息网络国际联网信息安全管理的通知》等。对互联网的管理，基本上是传统管理机构将各自管理的范围延伸到互联网上。因此，实践中容易出现政出多门、多头管理和管理缺位的现象，影响到网络管理的效果。鉴于网络的特殊性和发展的快速性，建议制订《网络管理法》，增强法律的针对性、系统性和可操作性，进一步规范网络社会行为规则，建立一个分工明确、管理有效的管理体制，为开展好网络反邪教工作提供法律保障和组织保障。
3.强化技术手段，开展专项整治活动。要不断开发新的网络监控、防范软、硬件，记录、封闭和禁止邪教网站，加强对网络流人、流出信息的监督和控制，提高国内网站防范邪教组织破坏的能力。要像“网络扫黄”一样，开展一场打击、防范网络上邪教活动的专项整治活动，发动人们积极检举揭发”法轮功”等邪教组织在网络上的活动行为，发现和惩治一批从事网络活动的违法犯罪分子。同时，加大对于那些违背网络法规、违背社会公德的网站和网点的制裁力度，净化网络环境，把邪教组织在网络上的影响遏制到最低限度。
4.集合各种资源与力量，大力建设反邪教网络体系。目前反邪教网站普遍存在知名度低、访问量少、内容更新慢、社会影响力小等问题，特别是内容雷同，千站一面，互动性差。这致使信息开发工作重复，资源浪费，收效不高。因此，建议学习中国科协和北京、上海、江苏、湖北、重庆、广东等六家地方科协共同主办中国公众科技网的做法，以中国反邪教协会为龙头，联合一些地方反邪教协会，以中国反邪教网为基础，创办出一个分工明确、互相合作和联接、内容各具特色、有广泛社会影响的反邪教网络体系，与”法轮功”等邪教组织在网上开展针锋相对的斗争，努力以正压邪，争取在全球信息网络化的发展进程中占据主动地位。
参考文献：
[1]刘红.浅谈如何防范和打击邪教在网络上的活动[J].大众文艺（理论），2008，（6）：58
反邪教会议记录 第5篇
时间：
3、18 地点：教室
参加人员：三年级全体学生 内容：
如何远离邪教？
1、相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
2、预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
3、科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
4、精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
反邪教会议记录
时间：
3、24 地点：教室
参加人员：三年级全体学生
内容：
如何认清邪教？
什么是邪教？
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
邪教的一般特点？ 邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。
6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。
反邪教会议记录
时间：
4、6 地点：教室
参加人员：三年级全体学生 内容：
班会课上，学生们踊跃发言，挖掘身边有教育意义的人和事，最终师生达成一致共识：崇尚科学、健康生活，拒绝邪教。
反邪教会议记录
时间：
4、19 地点：教室
参加人员：三年级全体学生 活动内容：
开展一次反邪教主题教育，利用国旗下讲话举行一次反邪教主题活动，发出倡议，在全校拉开“崇尚科学、关爱家庭、珍爱生命、拒绝邪教”反邪教主题活动的序幕。上一堂反邪教课，利用思想品德课或者班会课，上一堂反邪教课。用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识。从而使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。组织师生读一本反邪教的书、写一篇关于反邪教的心得，在班级内掀起反邪教活动的高潮。组织学生向家长写封反邪教的信，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
反邪教活动记录
时间：
3、20 地点：教室
参加人员：三年级全体学生 活动内容：
组织学生阅读好《反邪教知识问答》、《崇尚科学，抵制邪教》等宣传资料，提高学生识别邪教真面目的能力
反邪教活动记录
时间：
3、28 地点：教室
参加人员：四年级全体学生 活动内容：
组织学生观看反邪教警示教育VCD宣传片，通过听、读、看等活动把警示教育引向深处，使学生们进一步认清邪教的本质，深入地揭批反人类、反社会、反科学的邪教，在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势，构筑起全体师生防范和抵制邪教的思想壁垒。
反邪教活动记录
时间：
4、6 地点：学校、家庭 参加人员：四年级全体学生
活动内容：
组织学生做一件“关爱身边人，拒绝邪教”的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。通过这次活动，学校向全体学生倡导科学健康的生活方式，增强识别和抵制邪教的能力，提高学生对邪教的防范水平，净化育人环境，让学生明确中央和省委同“法轮功”等邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，认清邪教反人类、反社会、反科学的真实面目。
反邪教活动记录
时间：
4、13 地点：教室 参加人员： 活动内容：
学生办了一期有关反邪教、崇尚科学的黑板报，并进行了评比。开展了一次以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的征文比赛活动。积极引导学生树立正确的道德观、价值观、人生观。从根本上确保反对邪教、崇尚科学深入人心。
反邪教活动记录
时间：
4、17 地点：教室
参加人员：四年级全体学生 活动内容：
社区反邪教工作方案 第6篇
一、指导思想
我社区反邪教警示教育活动，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照“主动进攻、科学有效”的总体要求，紧紧围绕全社区工作大局和反邪教斗争形势，打牢反邪教基础工作，建立长效机制，全面推进全社区防范处理邪教工作科学发展，为构建平安和谐红石崖做贡献。
二、目标任务
(一)总体目标
在全社区大力推进警示教育阵地建设，使警示教育阵地不但在数量上形成规模，而且在增强警示教育效果上发挥更大作用，逐步形成覆盖机关、学校、企事业单位、各村的反邪教警示教育网络。
(二)阶段目标
第一阶段(20XX年4月)：统一认识，制定方案。将已有反邪教阵地的村和社区作为试点，并组织未开展反邪教警示教育阵地建设的村、社区交流、学习。
第二阶段(20XX年5月至6月)：总结经验，逐步延伸，将反邪教警示教育阵地建设工作在各村、社区全面铺开。
第三阶段(20XX年7月至8月)：健全机制、巩固发展。在各村、社区组织开展不同形式的反邪教警示教育活动，并做好工作台账的搜集、整理。
第四阶段(20XX年9月至10月)：查缺补漏，总结提高，形成警示教育长效机制。组织各村、社区和反邪教警示教育工作负责人召开总结会议，对开展情况进行总结，并形成总结经验。
第五阶段(20XX年11月)：接收县防邪办的对红石崖社区各村、社区开展反邪教警示教育阵地建设工作的检查验收。
三、主要内容
主要活动内容和具体做法：警示教育活动围绕主题，注重实效，力戒形式主义，努力做到“进村、入户、面对面”家喻户晓，人人皆知。
1、司法所工作人员、派出所干警对各村主任集中进行半天的防范和处理邪教问题专题培训。
2、利用9月学校开学时期，开展对中小学生的反邪教警示教育活动。要给学生上好一堂反邪教教育课，组织参观一次反邪教图片展，参观看一次反邪教教育影视。
四、原则及标准
(一)基本原则
1、坚持围绕中心、服务大局的原则。反邪教警示教育阵地建设要紧紧围绕党委、政府的中心工作，服务于经济又好又快发展及社会和谐稳定大局，夯实基层执政基础。
2、坚持统筹兼顾、注重结合的原则。反邪教警示教育阵地建设要做到统筹兼顾，合理规划，注重结合，要依托现有宣教平台，将反邪教知识内容很好地融入其中。
3、坚持科学有效、切合实际的原则。警示教育内容要结合实际，针对不同人群，确立不同的宣教内容，采取不同的教育方式，真正发挥阵地在警示教育中的作用。
(二)建设标准
1、有活动阵地。是指要有日常开展反邪教警示教育活动的固定场所。目的是利用现有平台和资源，便于辖区内的广大干部和群众经常看到、听到、学到反邪教相关知识。
2、有规章制度。指警示教育阵地(活动点)建设要有一套保障活动开展的制度，包括组织领导机制、职责任务要求、宣讲队伍组成、宣讲内容培训、宣传活动安排、经费保障等方面的规定，以确保阵地的有效运转和作用的发挥。
3、有宣传资料。是指要有结合当地实际的反邪教宣传材料。包括通俗易懂、富有特色、方便适用、能表达教育效果的不同类型的宣传资料、宣传挂图、画册、展板等，并尽可能地配备音像播放设备。
4、有宣传队伍。是指必须有一支专人负责的反邪教警示教育的专(兼)职宣讲队伍，并有计划地负责辖区内的巡回宣讲工作。
5、有经费保障。是指反邪教警示教育阵地建设以及工作的开展一定有经费作保障。
五、工作要求
(一)提高认识、高度重视
各支部必须清楚地认识“”等邪教组织仍然是危害党的执政安全、破坏社会稳定、侵害人民利益现实的潜在威胁、深刻认识同“”等邪教组织的斗争是一场争夺群众、争夺民心的斗争，是一场捍卫党的执政地位，巩固党的执政基础、维护国家安全和社会政治稳定的政治斗争，进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识、高度重视防范和处理邪教工作，加大反邪教警示教育阵地建设、夯实反邪教工作基础，筑牢从源头遏制邪教滋生、发展、蔓延的第一道防线，努力增强广大干部群众识邪、防邪、反邪意识，营造全社会广泛参与反邪教工作的良好氛围。
(二)加强组织领导、明确职责任务
1、各村要加强组织领导，切实承担起建设反邪教警示教育阵地的职责。按照“属地管理、守土有责”的原则，学习借鉴试点工作的经验与做法，结合实际，统筹谋划，研制方案，部署协调，落实人员、责任和经费，切实推进建设工作。
的反邪教会议记录 第7篇
会议地点
主持人 缺席人员 周祖波 无 八
5班教室
参会人员
记录人
会议内容
周祖波： 一、安全教育 1、严禁学生私自骑摩托车来校，不要乘坐“三无”车辆，以防发生意外。 2、在宿舍、教室不能乱拉接电线。 3、不要到网吧、电子游戏机室等娱乐场所，不能参加赌博等非法活动。 4、不要在校园内追逐打闹。 5、学生之间不能拉帮结派打群架。
二、反邪教宣传工作： 1、开展反邪教宣传工作，要坚持正面教育，严格执行中央、省委处理邪教问题的 方针、政策，尊重群众的宗教信仰自由，严防因工作不当引发新的矛盾。 2、反邪教领导小组要积极做好宣传、督促、检查落实工作。 3、全体动员，人人参与，加强学习，提高思想认识和参与反邪教斗争的自觉性， 让每个教职工和学生都参与到反邪教斗争中来。 4、开展反邪教工作来促进学校教育教学工作和提高教育教学质量。
浅析如何认识反邪教工作 第8篇
当前,反邪教工作不再仅仅是反邪教了,它上升了一个高度,是与反华势力间的一项非常重要的政治斗争。这些关系到了党的执政地位和国家的兴亡。因此敏锐的政治观察力,时刻警醒的忧患意识及责任意识对党和国家的支持,才能对反邪教工作具有现实的意义。
一、邪教的定义及危害
从我国的刑法中不难看出,邪教就是是指“冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。”邪教对个人有危害,对一个家庭有危害,对整个社会都存在着非常大的危害。大多数邪教都打着拯救人类的大旗,通常都拥有着一个I具有超能力的教主,利用信徒的盲目信服对歪理邪说进行宣传,让信徒为了这些虚无的教义放弃美好的生活、幸福的家庭,甚至是自己宝贵的生命,这些都体现了邪教的本质——反人类。此外,邪教不认同社会伦理,将其定义为妨碍自身修炼的重要因素,更进一步否认家庭,最终摧毁家庭,还有就是邪教对人类的发展、社会的传统、社会的发展等方面全盘否定,对人们对美好事物的追求进行攻击,在破坏了社会的正常秩序,人民的生活遭受很大的损失,社会动荡不安。发邪教是必然及时保护广大人民的生命财产安全,幼师,保护社会的正常秩序,也是巩固了我党的执政党地位。
二、邪教的产生以及发展状况
古往今来,纵观历史,我们几乎都能找到邪教的印记。为什么邪教能够紧随历史的步伐二发展,有着很多的原因。从原始社会到封建社会,落后的生产力,制约了科学文化的发展,生产力都不发达,科学文化的发展可想而知。在封建社会,迷信盛行,统治阶级充分利用迷信来控制老百姓,很多现象是没法用什么来进行解释,充满了彷徨和迷茫,势必有些人们在寻求解释的时候被邪教所迷惑,另外,统治阶级对邪教仅仅看到了可利用的方面没有了解到其危害性,放任有余,缺乏打击力度,使得在封建社会,邪教是非常盛行的。当新中国成立以后,百姓翻身做主人,从精神上得到了释放,各行各业都需要建设,当时的人们都激情昂扬的投入到了生产建设中,这一时期,新中国历史上是没有邪教的。但是随着生产力的不断发展,但是伴随着科技的发展,时间的慢慢前行,进入二十实际九十年代,人们已经从最初的生产建设活动中解脱出来,物质文化的高速发展,人们的思想也得到了解放,但是人们的精神生活的发展步伐远远落后于物质的高速发展,这就给邪教的生存提供了一个缺口,由于邪教的特征就是分会加多,发展迅猛,信徒遍布。当前,我国还有一些邪教组织的存在,有部分信徒已经有所转化,但是仍然有着一部分邪教信徒在西方的反华组织和境外的邪教组织的指使下进行各式各样的破坏活动,这些信徒多为受教育程度不高或者老年人在人口较为密集的区域或者我们的经济政治中心发放传单或者通过网站或者电话进行反动言论的宣传发展信徒,在一定程度上可以这么说新时期的邪教的活动形式更为的隐蔽了。
三、怎样在基层开展反邪教工作
1、促进基层信息网络建设的开展
当今社会是一个科技高速发展的社会,任何形式的活动几乎都离不开网络了。要想做好反邪教工作,首先要增强我们的信息网络的建设工作,才能更加深入的和邪教展开斗争,进而杜绝邪教的危害。只有动员最广大的人民群众才弄做好我们的反邪教工作,才能充分发挥人民群众在反邪教工作中的作用,以社区为列,可以建立小区物业和居民骨干相结合的信息网络,并对这些成员进行专门的培训,通过这样类似的信息网络,可以让我们更为及时和有效的掌握邪教的动态。
2、利用各种资源进行反邪教宣传,倡导人民群众的精神文明建设
可以利用各种各样的文化生活,海报、条幅、公益广告对健康生活进行宣传,和邪教抢占人民群众的思想阵地,降低他们接触邪教思想的概率,还可以利用邪教转化人员参与到对健康生活方式的宣传中来,进行宣传,给人民群众一个相互交流的机会。
3、确定反邪教工作的重点
通过较多的与邪教斗争的经验总结出邪教的活动形式较之原来更加的隐秘了,其反动的形式更加的多元化,并且其骨干成员的情况及其的复杂。我们只有依靠群众,才能建立最为广泛和及时的反邪教网络,增强对邪教的布控,从打击形式上要更注重对邪教骨干成员的打击,同时国家增强对信息的严格管控,利用我们的网络进行正面的精神引导,并对邪教的反动及非法言论及思想的传播进行控制,发现问题及时向相关部门反映,最后是增强我们的青少年的思想教育工作,反之邪教对青少年进行思想上的毒害。
综上所述:通过开展各种反邪教工作,将邪教的生存空间进行封锁,并杜绝新邪教的滋生。倡导广大人民群众的健康精神生活,帮助他们确立正确的人生观以及价值取向。
摘要：邪教就是我们在建设社会主义和谐社会道路上的不和谐物质,要想将反邪教工作做好,势必要营造出我们整体的反邪教的社会氛围,竭力开展反邪教的工作,究其根本其实就是要从政治上稳定全局,建设更为健康的社会环境,才能使得我们的国家长治久安,蓬勃发展。现在的国际国内环境较为复杂,既是机遇又是挑战,我们只有团结在一起,保证稳定,才能在这样的环境中稳步前进。
关键词：如何认识,反邪教,工作
参考文献
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古城社区反邪教防控措施 第9篇
一、加强社区文化建设
社区是聚居在一定地域内的人们所组成的社会生活共同体，人是社区的主体，只有让社区居民感受到以人为本的服务，感受到人文的关怀，使人们的精神生活领域得到满足，才能使居民对社区产生认同感。
社区的文化建设，要树立正确的价值观念和良好的行为规范，倡导健康文明的生活方式，提高社区居民的文化修养，使社区形成健康向上和相互关爱的氛围，并在这种氛围的熏陶下，培养社区居民的社会责任感、正义感和奉献精神，从而树立起居民良好的社会公德和家庭美德，养成高尚的社区风尚，使居民自觉站在反邪教的前沿，促进人和社会的协调发展。
二、通过社区教育，提高居民抵御各种异端邪说危害的能力
社区教育已成为社会教育体系中不可或缺的组成部分，并与学校教育、行业教育、网络教育等一起构成较为完善的终身教育体系。由于社区教育的对象是社区全体成员，包括：儿童、青少年、成人、老年人，这些不同年龄的社区成员中又区别为不同的社会群体。因此，针对广泛的教育群体，社区在抵御和防范邪教侵害方面大有可为。
从社区教育的实践来看，社区教育的主要内容包括：公民道德教育、职业培训、法制教育、家庭教育、健康教育、艺术教育、国防教育等。在反邪教过程中，社区教育应确立明确的教育目标，选择社区教育的重点——科普教育和家庭教育，并结合其他社区教育的内容，通过有效利用社区教育资源，如图书阅览室、多功能培训厅、文化活动场所，开展形式多样，群众喜闻乐见的活动，如知识培训、展览、专题讲座、影视播放、论坛等，加大对反邪教的宣传力度，正确引导社区居民，不断提高人们明辨善恶、认知美丑，以及抵御各种异端邪说危害的能力。
三、通过加强反邪教科普宣传工作，创建无邪教社区
反邪教科普宣传是一个互动和需要交流、互相启迪的过程。即使在信息化社会仍然需要进行人际交流和人际传播。社区活动室、科普画廊、各类科普教育基地等基础设施是对公众实施科普教育，进行互动交流，思想得到升华的重要场所，社区要充分利用这些场所，使居民感受到科学的氛围，受到反邪教的教育，体味到科学的真谛。
在加强反邪教科普教育、宣传的过程中，社区应当有明确的工作目标，并与上级部门反邪教工作的计划和方案进行有机结合，通过开展各类活动吸引公众的参与和对科普活动的认同。开展科普活动往往都能取得良好的互动效果，社区在开展活动的过程中，要结合实际，贴近居民生活，尤其在居民身体健康、心理健康、疾病预防、生活习惯以及天文地理等方面贯穿科普知识的宣传，让群众能更好地辨别真伪，提高生活质量、建立良好的生活习惯，将科学理念渗透到居民生活当中，不断提高居民的科学素质，增强科学意识，使广大居民能有效地识别各种唯心论、伪科学、迷信、邪教的真实面目，树立起尊重知识的社会风尚。
四、关注社区弱势群体的生存状态，使反邪教的防线更加稳固
社区反邪教宣传活动简报 第10篇
从社会学、宗教学考察，当代邪教是世界新宗教运动的极端产物。当代新生宗教在发端时期，大多具有强烈的反传统宗教文化的色彩，其后发展的轨迹各异。
社区反邪教活动宣传简报 第11篇
为不断增强社区居民群众对邪教反人类、反科学、反社会、反政府罪恶本质的认识，了解邪教的危害性，在社区倡导追求文明、崇尚科学的良好风气。跃进街道供销社区积极开展一系列反邪教宣传活动，社区通过张贴反邪教宣传图、深入辖区宣传科学知识、向居民群众发放宣传品，等多种形式，向广大居民群众宣传反邪教的重要意义和常识，教育社区居民远离邪教，自觉抵制邪教，增强居民群众预防和抵制邪教的能力，树立正确的人生观价值观。11月12日上午，供销社区新兴街66号楼一热心居民林某在楼道内发现有不利社会稳定的传单，就立即向社区报告，并协助社区清除了非法的传单，充分彰显了供销社区居民积极向上、追求文明、崇尚科学的良好素质。
社区反邪教宣传活动简报 第12篇
为进一步做好辖区内清理清查反邪教宣传的工作，近日，凤山社区工作人员开展了清理反邪教宣传活动。
活动中，社区充分利用宣传栏等宣传工具，进一步加大了宣传力度，教育和引导群众自觉远离邪教、反对邪教，同时对辖区主干道两侧的电线杆、围墙等进行了全面的检查和清理，做到及时发现、及时清除，不留死角，不留痕迹。
此次清理清查活动，使广大居民群众进一步认识邪教的本质、危害，增强居民辨析邪教、抵制邪教的能力，提高了平安创建的`知晓率、加强了群众放邪教意识有效维护了本辖区的安全稳定，赢得了居民的赞许。
社区反邪教工作责任书 第13篇
一、村行政一把手是本村反邪教创建工作的第一责任人，对反邪教创建工作负总责，分管人员为直接责任人，负责抓好反邪教创建工作各项措施的落实。
二、村要把反邪教工作作为一项经常性工作来抓，坚持每季度召开一次例会，研究工作中出现的问题。
三、各个行政小组要积极配合公安机关开展对邪教组织的“严打”斗争，发现情况早报告、早化解、早处置。
四、加大工作宣传力度，广造舆论声势，使广大人民群众认识到邪教组织的危害性及同其斗争的复杂性、尖锐性、长期性。
五、对本辖区内的邪教人员实行实名制摸排登记管理，严格落实“四位一体”包保责任制，对刑满解教人员落实安置帮教措施，定期进行回访。
六、大力开展科学、文明、健康的群众性文化活动，铲除滋生邪教组织的土壤，压缩邪教组织活动的空间。
本责任书所规定的各项职责任务，列入干部任职目标和年终综合考核，对年度内发生邪教活动事件的，视其情节追究相关责任。
责任人：xuexila
2010社区反邪教工作计划 第14篇
为了让全体居民认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，社区以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为目标，注重青少年的教育为重任，积极开展反邪教的宣传教育工作。
一、健全健全反邪教教育工作网络
成立社区反邪教工作领导小组。研究社区反邪教工作新情况、新问题、新对策，制定反邪教工作计划。组织有关人员，深入到群众中调查，采取明查暗访，边访边查，认真仔细的了解社情民意，及时掌握宗教动态。
二、加强宣传教育工作
充分利用宣传橱窗、板报、横幅等宣传阵地，在社区内广泛布置创建专栏，宣传创建无邪教社区和谐社区的重要意义，并通过发放创建宣传资料和播放科普、文化、环保、道德等方面的电影，增强居民群众对创建工作的认识，提高他们参与创建的自觉性。利用宣传栏、科普进行宣传教育活动，定期为居民更换新的内容，对居民进行反邪教知识的宣传。
与普法工作、文化教育、综合治理等工作相结合，结合本社区实际，因地制宜，采取群众喜闻乐见的典型事例进行
正反两面教育，利用文艺晚会、讲座等多形式、多渠道、全方位开展宣传教育工作。社区在组织居民参加活动的同时进行反邪教、科普知识的宣传。节假日，开展各类活动，以增加社区的凝聚力，让居民群众身心更加健康。
三、增强防控措施
组织动员全社区干部群众，共青团和妇联积极与邪教组织作斗争，做到及时发现、及时处理、及时上报，齐心协力搞好反邪教工作。积极配合各有关部门，严厉打击邪教组织活动，对工作中出现的问题，及时上报和依法整治，出现疑难复杂的问题及时向领导汇报。共同协商妥当解决，防止事态激化，铲除邪教根源。
团10#社区
社区反邪教活动策划方案 第15篇
认真学习贯彻党的--大精神，高举中国特色主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市、区的指示精神，紧紧围绕确保“三个零”的目标，采取各项措施，严密防范和及时处置“-”突发事件，倡导科学健康的生活方式、增强广大人民群众识别邪教、抵制邪教的能力、推动科学发展、构建和谐社区、创造安宁祥和的宜居环境。
二、组织领导
安定稳定是社区居民群众安居乐业的根本保证，社区建立健全反邪教领导小组以社区党委书记、居委会主任为组长、责任民警与治安主任为副组长的反邪教工作机制，形成社区书记、主任负总责，社区段警与治安主任具体抓落实，以辖区单位负责人及社区老党员、平安中心户长为骨干的反邪教工作管理网络，形成齐抓共管之势、把反邪教工作、目标、任务分解到位，责任到人。
三、反邪教工作的内容
反邪教工作紧紧围绕“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的主题，主要有四项内容：
1、反邪教知识宣传教育。邪教的种类和特征、邪教的危害、邪教的骗人伎俩、如何防范和抵制邪教侵蚀。
2、方针政策宣传教育。学习党和国家的路线、方针、政策，特别是国家处理邪教问题工作的有关方针政策及法律法规。
3、科技知识宣传教育。学习有关科普知识，破除封建迷信思想。
4、引导居民群众健康娱乐，抵制邪教分子的侵浊、增强反邪教意识全面建设和谐社会教育。
四、工作方法
1、将反邪教工作与“四个纳入”相结合、开展社区各项工作同反邪教警示教育活动结合起来、融入长期的社区宣传教育服务中、以积极、健康的文化引导居民群众。
2、切实做好摸底排查工作。要坚持经常性的摸底排查工作制度，摸清邪教组织的数量和分布地点;有效遏制分子流传作案。对在册的“-”重点分子(骨干人员、顽固分子、未转化人员)进行走访和劝戒。
3、认真落实帮教措施。坚持回访帮教领导小组工作机制，落实社区、单位、社区民警“四位一体”工作机制，开展经常性、有效果的帮教工作，尽力帮助解决转化人员生产、生活中的困难，让他们体验到党和政府关怀，真正和邪教划清界限;深入开展对刑事解教“-”人员的回访帮教工作，及时掌握“-”骨干分子及其他邪教重点人员情况。
4、健全监控措施，落实责任人。组织社区保安、义务巡逻队等群防群治队伍，在敏感期加强巡查，做好辖区“-”及其他邪教组织违法犯罪的防范控制工作，实行“一盯一”24小时监控制度、严防死守、确保不失控;发动群众，动员、组织全社会力量，防范、检举揭发“-”及其他邪教分子的违法犯罪活动。
5、强化责任落实，加强督促检查。要加强辖区各单位值班和信息收集工作，实行24小时值班制度，保持信息渠道畅通，及时搜集上报有关“-”及其他邪教组织活动的各种情报信息，做到发现得了、管控得住、打击及时、处理有效。实行值班“零报告”制度。一旦发现“-”等邪教组织破坏安定稳定事件必须立即控制相关人员，同时第一时间向派出所和镇综治委报告。
五、工作目标