最美乡村稿子范文（精选9篇）
最美乡村稿子 第1篇
达州市通川区磐石乡人民政府
关于推荐王家桥村为2013年度市级“十大最美
新村”的推荐材料
磐石乡王家桥村地处磐石乡东北面，离乡场镇约1.5公里，幅员面积5.8平方公里，其中耕地面积1398亩，林地面积1500亩，全村共有7个村民小组，649户，总人口1872人，农民人均年纯收入10062元。辖区拥有居民聚居点一个，且是我乡生态观光采摘园的核心区域之一，是典型的丘陵村庄。
近年来，在市、区党委政府及相关部门的指导下，在乡党委、政府坚强的领导下，王家桥村始终把“经济发展、环境优美、乡风文明”放在第一位，不断强化产业发展，完善基础设施，加强民主管理，在新农村建设的热潮中，加强产村相融，注重村容整洁，完善乡村绿化美化，建设具有浓郁乡村文化特色、民主管理、产村互助、村民和谐、村容整洁、环境优美的宜居村。
一、彰显村居特色，建设王家桥新村聚居点。通过村民自筹资金完成主体建设，政府投资风貌打造的方式，我乡按照自愿原则，进行民意选址，专业人员统一规划，经招标建设，占地47.1亩，现已入驻56户。新建成的聚居点具有川东民居风格，小青瓦、坡屋顶、白灰墙。在依山就势、显山露水、错落有致的基础之上，总结提炼出来的具有传统地方特色（自然地理性和历史文
最美乡村稿子 第2篇
------朱古洞乡五道庙小学 李慧
我叫李慧，是朱古洞乡五道庙小学的一名普通教师。自2013年参加工作以来，一直扎根于农村小学教育教学工作，在美丽的乡村，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。回顾自己的从教之路，从教学以来，不但担任俩个班，而且还担任班主任的重要职务。还好没有辜负领导班子的期望，从2013年从教以来，成绩显著，曾在每年的期中测试中荣获第一，第二的好优异成绩。虽然实在农村教学，没有令人羡慕的收入，然而能扎根农村，播种知识，实现了自己桃李满园的夙愿，也感到无限地满足。
初上班以来，由于是农村学校，教师缺少。在领导的安排下，我担任了二年级和三年级。在每天与孩子的教学和共同学习中，我发现了在二年级班里有个孩子上课纪律松懈，5分钟都坐不住，更不用说听课了。课下性格怪癖，与同学们极不合群，而且爱与同学打架。他的这种行为引起了我的注意，于是我及时对他进行了一次电话家访，在这次家访中，我了解到他的这种性格形成的原因与他的家庭有着比不可分的联系。他从小父母离异，跟爸爸一起生活，由于家庭经济困难，爸爸经常在外打工，他只能和奶奶一起生活。看到这种情况，我明白了，因为缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这颗幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在往后的日子里，我总是可以的去关心关照这个孩子，向其他同学讲他身上的闪光点，如何的勤劳能干，帮同学打扫好教室卫生，如何的懂事孝顺，帮奶奶做家务。在工作之余经常抽出时间给他补习功课，交给他如何合理分配学习时间。慢慢地，同学们开始接纳他，他也变得开朗了许多，学习成绩也有了大幅度提高。一学期结束了，孩子的爸爸也发现了孩子的改变和进步，连连打电话对我表示感谢。这有什么可言谢的呢！每个学生都是我的孩子，他们的每一个进步都是对我最大的回报。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，我精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。在教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发学习的兴趣。我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。
最美乡村稿子 第3篇
i nt最美乡村教师胡清汝:教育世家走出的全国“最美乡村教鄭”胡清汝, 河北省平乡县常河镇贾村一名普通的乡村教师。但他的背后, 是一个近乎传奇的大家庭。在70年的岁月里, 四代人中连续出了20位乡村教师, 获得全国、省、市级荣誉称号30多项, 学生超过两万人。“一门师表, 两万弟子。三尺讲台, 四世家传”是对这个教育世家的形象概括。胡清汝从教33年, 让一所地处偏僻的农村小学吸引了三县十二村的孩子, 教学成绩全县名列前茅。他教导学生就算考不上大学做一个农民, 也要做一个懂科学、有文化的农民。因为清贫和家庭经济压力, 胡清汝也曾动摇过。那是1989年的一天, 胡清汝递交了辞职报告。而那一天也成为了令他终生难忘的上课。钟声响了, 学生坐在教室里, 静静地等着他。胡清汝缓迈步走上汫台, 对大家说:“同学们, 这是我给你们上的最后一课了。”教室里顿时鸦雀无声。突然, 不知谁带头喊了一声:“老师, 你别走!”“老师, 你别走丨……”紧接着, 是学生的哭声, 此起彼伏、连续不断……心在颤抖, 泪在打转, 胡清汝的心理堤坝瞬间被击溃了。在那一瞬间, 他迅速完成了他一生的决定, 含着泪水坚定地对学生说:“老师不走了, 永远也不走了!”“乡村教师不是一份职业, 而是一种俯首甘为孺子牛的信念。”如今已50岁的胡清汝依然忙碌在教学一线。他常教育子女们:要把教育世家的接力棒一代代传下去, 要用敬业、无私和执着, 走过桃李芬芳的岁月……
关注乡村：寻找广东最美乡村教师 第4篇
广东省有着重视和支持乡村教师队伍建设的优良传统，2012年在全省范围内开展的首届广东省乡村优秀教师评选表彰活动，时任省委书记汪洋同志亲自接见全体乡村优秀教师，并作重要讲话。受表彰奖励的303名“广东省山村优秀教师”分别到广州、深圳、东莞、中山市的优秀学校，结合各自专业发展的实际，以提高教学能力为目标，进行了对口跟岗培训学习。评选表彰活动使我省经济欠发达地区的山村教师和全省教育系统广大教师受到了极大的激励和鼓舞。今年4月1日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议，审议通过了《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，国务院办公厅在制定这一计划时，因我省乡村优秀教师评选表彰活动卓有成效而专门征求我省的意见。
据悉，今年广东省乡村优秀教师（优秀教育工作者）的评选表彰范围，是全省经济欠发达地区任教的在职、在岗乡村教师，需从事教学工作满10年。活动主办单位之一广东中华民族文化促进会会长叶选平特别提出，对农村教师要有三条保证：一是要有令人尊重的社会地位。二是要保证享有实惠的物质生活，既不能脱离实际脱离群众，也不能老是要求他们“要守得住清贫”。三是要有系统的荣誉体系，评选活动应该是持久、普及而又催人奋进的。为此，2015年“广东省乡村优秀教师（优秀教育工作者）”除由广东中华民族文化促进会给予每人万元奖金外，还有5000元跟岗培训费。
最美乡村稿子 第5篇
2020电视剧最美的乡村观后感
由郭靖宇监制，郭靖宇、杨勇担任总编剧，巨兴茂、来赫执导，杨志刚、岳丽娜、刘智扬领衔主演，于毅、句号、何政军、曹翠芬、苇青、任帅特别出演，张子健、王奎荣、贾宏伟、黑子、赵恒煊、杨昆、何雨虹、戴向宇、肖茵、齐欢、高睿菲儿、杨紫彤、马亮、孙仲秋、赵晓坤、马赫、于洪州、王奕盛、牛北壬、顾靖、姬晨牧主演的扶贫攻坚剧《最美的乡村》宣布定档，即将于6月6日登陆央视一套黄金档。《最美的乡村》作为国家广电总局重点剧目，以党和国家新时代“脱贫攻坚、全面小康”的重大历史使命为时代背景，讲述自带时代注脚的共产党人，积极响应党中央号召、主动接受扶贫攻坚工作的故事。
宣布定档的同时，该剧也发布了预告片及定档海报——“田园牧歌版预告片”与“乡村逐梦版海报”，让人们率先领略到《最美的乡村》的独特魅力。
电视剧《美丽的乡村》紧扣建设最美乡村这条主线，通过新颖的叙事方式，用三个不同侧重点且相对独立的故事单元，生动展现了在党中央的坚强领导下，全国上下齐心协力坚决打赢脱贫攻坚战、建成全面小康社会的信心决心和亮点成效。其中，第一个单元通过讲述负责扶贫工作的乡镇党委副书记带领重点联系村两委干部开展精准识别、发展扶贫产业等故事，展现了扶真贫、真扶贫的主题;第二个单元通过讲述驻村工作队与村干部共同解决深度贫困户脱贫问题等故事，展现了扶贫更要扶志的主题;第三个单元通过讲述两位返乡创业青年在当地党委政府的领导支持下，立足实际发展绿色生态产业等故事，展现了推动可持续发展、谱写乡村振兴新篇章的主题。
该剧拍摄制作完成后，中央广播电视总台和我省分别组织有关方面专家进行了审看，得到了高度评价。
准确把握党的扶贫政策
通过艺术形式宣传了党的精准扶贫政策，真实反映了广大党员干部和各级党组织认真学习贯彻落实党中央决策部署，团结带领群众立足实际、精准施策，全力打赢脱贫攻坚战，建设美丽乡村的火热实践。
思想主题鲜明突出
通过层层递进的艺术升华立体展现了在党中央坚强领导下，广大党员干部攻坚克难、担当奉献的精神风貌，生动诠释了中国共产党坚持以人民为中心，始终践行“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”的时代担当。
讲好了脱贫攻坚的感人故事
生动展现了广大党员干部在脱贫攻坚一线，与群众特别是困难群众同甘共苦、奋力拼搏，携手共创美好生活，建设全面小康社会的奋斗历程，真实刻画了新时代奋斗者群像。
扶贫干部与村民齐心脱贫致富 就是“最美的乡村向往的生活”
长城一角与日出跨时空相遇;烂漫的山花与笑脸交映成辉;田野阡陌伴着鸟鸣阵阵，“田园牧歌版预告片”不动声色地将人们代入到“最美的乡村向往的生活”。《最美的乡村》的故事轮廓在景色、人、民间艺术的交锋中拉开序幕。打破常规的高端旅游项目能给人带来怎样非同寻常的体验?花气袭人的养蜂合作社究竟延伸出怎样动人的故事?潺潺流水声与山泉场存在怎样的姻缘?四季如画的生态农庄怎样才能成为打卡胜地?扶贫干部与村民如何勠力同心?别着急，《最美的乡村》将一一揭秘。
美景是大自然的馈赠，艺术是人类智慧的结晶。窗花、巴大碗炖肉、漏粉、打铁……这些或已停留在儿时记忆中的美好，在《最美的乡村》中得以重生，在传递文化的同时，更展示出中华民族勤劳致富的传统美德。
《最美的乡村》将醉人的景色与迷人的技艺完美融合，运用娴熟而充满激情的视听语言，将“绿水青山就是金山银山”的价值观念传递出来。
“乡村逐梦”逐出新审美品格 以小见大彰显中国大智慧
2020年是脱贫攻坚战决胜之年。“扶贫攻坚”剧从这场史无前例的精准扶贫、精准脱贫攻坚战中，汲取灵感，呈现出前所未有的审美品格，这从《最美的乡村》“乡村逐梦版海报”可见一二。
在“乡村逐梦版海报”中，一支话筒将电视台主持人、退伍老兵、返乡大学生连接起来。据悉，《最美的乡村》分三个单元，每个单元的主角，虽然看上去没有关联，但将在一种奇特的情境下，发生微妙的戏剧联系。
杨志刚饰演的唐天石，是退伍转业干部，他身上有着军人特有的坚韧与勇气，作为青山镇新上任的党委副书记，唐天石将用非同寻常的方式，坚守自己的信仰。岳丽娜饰演的辛兰，原本是备受追捧的市广播电视台新闻女主播，一个华丽转身，竟然成为三道河子村第一扶贫书记，曾经隔着电视屏幕影响千家万户的主播，现在走进真正的乡村，带领大家脱贫致富。刘智扬饰演的石全有，是返乡创业的大学生，他带着新时代的创业思想，让村民们大开眼界。唐天石、辛兰、石全有的扶贫工作必然将满是艰辛，扶贫故事的励志属性也是该剧的一大看点。他们或从思想上引领乡民，或从技术上指导乡民，或从经营上带动乡民，虽然充满波折，但最后使得村民在整体素质上得以提高，自主发展能力得以增强。
2020年实现农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的重要承诺，《最美的乡村》诞生于脱贫攻坚的决胜之际意义非凡。该剧融合青春质感、新潮元素以及一众实力明星助阵，突显出前所未有审美品格。深挖脱贫地当地独特的文化风貌与地域特征，以小切口、小人物、小故事反映时代大潮，为如期完成脱贫攻坚目标任务、全面建成小康社会营造浓厚氛围，提供强大精神力量。以“为人民服务”为宗旨，彰显了脱贫攻坚战中具有中国特色的大智慧、大情怀;在脱贫攻坚的背景下，奏响文艺最强音，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。
2020电视剧最美的乡村观后感2
2020年是全面建成小康社会的收官之年，更是决战决胜脱贫攻坚的一年。贵州是全国脱贫攻坚的主战场，脱贫攻坚时间紧迫，任务艰巨，3月底，省委省政府发动脱贫攻坚“冲刺90天打赢歼灭战”，利用4,5,6三个月时间，奋力冲刺，同时间赛跑、与贫困较量。越是在这样的关键时刻，越需要强化党建引领，凝聚起脱贫攻坚的强大合力，坚决夺取最后总攻的全面胜利。
凝聚思想共识，树立必胜信心。俗话说“人心齐，泰山移”，打赢脱贫攻坚战，必须干部群众心往一处想，劲往一处使。要充分利用理论中心组学习、“三会一课”等方式，强化党员干部理想信念，提升脱贫攻坚履职能力，引导党员干部化任务为责任、化压力为动力，积极主动地投身于脱贫攻坚战中。要充分利用院坝会、大走访、宣讲培训等方式，收集群众意见建议，帮助群众解决实际困难，真正做到传递真情、理顺民心，让贫困群众增强脱贫内生动力，坚定脱贫摘帽信心。
坚持尽锐出战，确保打法精准。“村看村，户看户，群众看干部”，在冲刺的关键阶段，必须调精兵遣强将，集中优势兵力投入歼灭战，让一批好干部、好党员真正成为带领群众脱贫致富的“领头雁”、排头兵。兵法讲究“以谋为上，先谋而后动”，面对最后难啃的“硬骨头”，更要确保各项政策精准落实，做到因户施策、因人施策，确保已脱贫户不返贫，着力补齐“两不愁三保障”问题短板。对脱贫不稳定户、边缘户以及因病、因灾、因学等问题支出骤增的农户进行动态监测，提前发现问题并采取针对性的帮扶措施，从源头上抑制新的贫困的产生。
强化责任担当，锤炼过硬作风。“凡作事，将成功之时，其困难最甚。”受疫情影响，有些扶贫项目开工推迟、有些地区种养殖产品滞销、有些贫困群众务工收入减少...面对重重困难，更需要党员干部扛起责任，勇于担当，敢于向身边存在的形式主义、官僚主义问题“亮剑”，积极破解脱贫攻坚战中的难点、堵点、痛点问题，以扎实严谨的工作作风带领群众抢时间、补损失，如期交上一份高质量的、人民满意的、经得起历史检验的放心答卷。
2020电视剧最美的乡村观后感3
惊蛰节刚过，阻击战犹酣。到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现，也完全能够如期实现。全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目，但也要清醒地看到，全国还有52个贫困县未摘帽、2707个贫困村未出列、建档立卡贫困人口未全部脱贫。虽然同过去相比总量不大，但都是贫中之贫、困中之困，是最难啃的硬骨头。而新冠肺炎疫情带来新的挑战，如外出务工受阻、扶贫产品销售和产业扶贫困难、扶贫项目停工、帮扶工作受到影响等，将对减贫进程产生影响。
与此同时，巩固脱贫成果，防范已脱贫人口返贫、边缘人口致贫风险，难度也不容低估。对此一定要有使命感、责任感、紧迫感。高度重视面临的困难挑战，是克服困难战胜挑战的前提，必须坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，在不断解决问题中向着既定目标砥砺奋进。
打赢脱贫攻坚战，关键在于凝心聚力。此次决战决胜脱贫攻坚座谈会，一直开到县级。这是党的十八大以来脱贫攻坚方面最大规模的会议，目的就是动员全党全国全社会力量，确保取得最后胜利。打赢脱贫攻坚战，就要充分信任依靠经过战斗洗礼的贫困地区基层干部群众，要保持脱贫攻坚地区稳定性政策，各支力量拧成一股绳，降低疫情对脱贫攻坚的影响。
这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。要以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。
2020电视剧最美的乡村观后感4
决胜脱贫攻坚，一方面必须坚定理想信念，以习近平新时代中国特色社会主义思想和习总书记关于扶贫攻坚系列重要讲话精神为指引，树好红旗，点亮明灯。另一方面必须深入一线，落实到各项具体工作，用实践履行共产党员的承诺，用行动实现理想。
在此阶段，市委市政府召开会议，进一步为我市决胜脱贫攻坚注入了精神动力，指明了努力方向，提供了措施保障。处在基层一线的扶贫党员干部，应当认真学习领会此次会议精神、落实相关政策、强化问题整改、加强组织管理，注重创新改进扶贫工作中的方式方法，为夺取脱贫攻坚战的全面胜利做出实际贡献。
我认为，现阶段脱贫攻坚工作还需注重以下几点：一是用心扶贫。面对仍然处在贫困状态的群众，我们要从内心深处同情他们、关心他们、帮助他们，急困难群众之所急，想困难群众之所想。我们国家是从贫困中走过来的，艰苦时期是农村困难群众做出巨大牺牲，给予了党和国家以帮助，才有了今天的辉煌成就，我们应当增强扶贫攻坚的使命感与信心，这是用心扶贫的必要条件;二是用责扶贫。扶贫是一项重要的民生工程，要以高度的责任担当开展工作，注重倾听困难群众的诉求和想法，设身处地的谋划、实事求是的规划，将主题教育成果运用到脱贫攻坚战中，市委“督战队”要切实发挥监督指导作用，对于责任落实不到位的扶贫干部要进行责任追究，坚决避免形式主义、官僚主义等，让脱贫干部更有责任感、紧迫感;三是用智扶贫。要采取多种举措，让贫困地区的群众受到更多教育，用党的理论思想引导民心，用先进的科学知识启发民智，用中华优秀文化改善民俗，只有贫困群众受到更好的精神文化教育，才能从根本上改变积贫难返的局面，才能在脱贫后不会再“返贫”。
决胜脱贫攻坚已到最为关键阶段，只要全党党员干部、全国人民团结一心、携手并进，我们一定能打赢这场关键战役，早日实现中华民族伟大复兴!
2020电视剧最美的乡村观后感5
到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。3月6日习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，必须确保如期完成脱贫攻坚目标任务，确保全面建成小康社会。这是对全体党员干部的鞭策，也是对全体人民的鼓舞，必将更有力地动员全党全国全社会力量，以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚，确保取得最后胜利。
今年是全面建成小康社会的收官之年，受疫情影响，脱贫攻坚面临的形势更加严峻、任务更加繁重、时间更加紧迫。各级组织部门要深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央和决策部署上来，在打赢疫情防控阻击战、决战脱贫攻坚中充分发挥组织部门职能优势和作用，统筹推进疫情防控阻击战和脱贫攻坚战一起打、有效整合扶贫队伍和硬核措施一起上、广泛动员贫困群众和基层干部一起干。
各级组织部门要在统筹推进疫情防控和扶贫攻坚中积极履职尽责、有效发挥作用，要树立鲜明用人导向，注重在斗争一线考察识别干部，引导党员干部人才在战“疫”一线奋勇争先，发扬越是艰险越向前的斗争精神，以不获全胜决不收兵的干劲，让党旗在疫情防控和脱贫攻坚一线高高飘扬。
最美乡村稿子 第6篇
该同志扎根农村，在红寺工作了34个春秋，栉风沐雨，用一颗赤诚之心，在这块平凡的土地上，播下了爱的种子，一颗颗幼苗在文老师的培育下变成了参天大树，而他还在坚守那块耕耘了34年的土地。三尺讲台足以见证他对工作的热忱，三尺讲台足以见证他对教育事业的热爱，三尺讲台足以见证他对党的教育事业的忠诚。正因为这样，1990年9月被静宁县县委、县政府授予“先进工作者”荣誉称号；2006年9月被静宁县县委、县政府授予“先进教育工作者”荣誉称号；2007年2月被平凉地区行署教育处授予“全区小学数学骨干教师”荣誉称号。
他不仅热衷于自己的教育事业，他还始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神，他虚心学习老教师们的教育教学方法，向年轻教师学习如何制作课件。在工作之余他刻苦努力，通过自学考试先后取得了大专与本科学历。积极参与课题研究，不断提升教研能力，在2015年第17期《甘肃教育》发表教研论文《新课改下语文教学中出现的问题及矫正方法》；2015年《新一代》第5期发表课改论文《小学语文教学中的创新精神培养》。他不仅刻苦钻研自己的教学业务，而且还让他的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养，使之茁壮成长。他所教的王磊同学2006年荣获静宁县高考理科状元，被南开大学录取，所教的王双伟同学2010年荣获全省高考理科16名，静宁县第2名，被清华大学录取。
他耐心帮助，细心关爱每一名同学，他以身作则，率先垂范，照顾每一名同学。他所教的单亲儿童冯强、李俊同学，在他的帮扶关爱下，顺利完成学业，其中冯强同学成为了一名人民教师。
农村最美乡村乡村教师事迹材料 第7篇
在从事教育工作的6年中，我一直站在教育工作的前沿，“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我的工作追求、“学高为师，德高为范”是我的自律信条。我能够始终坚持对党的教育事业忠诚，热爱教育工作，尊重领导，热爱学生，把青春和热情全部奉献给了革命老区偏远农村的孩子们，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，为偏远乡村的教育事业多做贡献。
爱岗敬业，始终把本职工作当作事业去追求
20，我主动放弃市内优越的工作生活环境，来到离家往返七十多公里外的偏远农村任教，在孩子年幼父母年迈、交通极其不便利、工作生活环境差的情况下，一直任劳任怨，始终把本职工作当事业去干，默默无闻地在乡村教师这个岗位上甘于奉献乐于奉献。在工作中，我勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，始终坚持以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在生活上，我从不攀比，始终保持艰苦朴素、勤俭节约，经常在自己孩子无人辅导、年迈父母无人照料的情况下，长年奔波于家与学校之间，坚守在乡村教育前沿，无怨无悔。
作为一名在偏远农村工作的教师，我深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的乡村教师，就要有爱岗敬业 、无私奉献的精神。“用心去工作，用爱去育人”是我教学工作上的座右铭。我始终坚持勤于学习、善于学习、刻苦钻研，把教好学生当作自己的第一要务，日常工作中善于发挥主观能动性，敢于大胆创新教学方法和工作方法，在教育培养学生方面有自己独特的思路，思维敏捷、方法科学、成效明显，在单位发挥了较好的模范带头作用，(范_文_先_生_网)深受同事和家长的好评。
倾注真情，始终把每个学生当作天使去关爱
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是二年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上学生有一个特殊家庭的孩子，她家庭贫困，父亲体弱多病、母亲是个云南籍的聋哑人，我不仅在学习上耐心辅导她，在生活中经常给她买学习用品和衣物，还多次去她家看望，主动承担了这个孩子在校期间的生活费用，力所能及地帮助关怀这个特殊家庭的孩子，在我耐心细致地关怀下，孩子克服了自卑自闭，学会了独立自强，愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活学习。
还有一些班上的“留守儿童”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。大部分父母忽视了与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信、微信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，利用网络视频和家长进行面对面交流，汇报他们在校的情况，让远在异乡的父母能够看到留守孩子的笑脸。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
在对农村留守儿童教育管理方面，我注重关爱与引导相结合，关爱留守儿童在校期间的衣食起居，教育引导留守儿童学习交通、用电、防火、防淹亡等日常安全常识，自觉将自己《关注农村留守儿童教育管理问题》的课题研究成果运用到教学实践中，深受学生和家长的喜爱和好评。爱是无声的召唤，六年来，不少考上初高中离开学校的学生，还经常利用业余时间坐一个多小时的公交车来学校看望我，临别时都眼含热泪依依不舍，这使我更加坚信：做学生的贴心人知心人，对学生深爱真爱，学生才信任你喜欢你。
勇于实践，始终把教学研究当作主题去探索
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。平时我积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。
同时，我还利用课外活动具有实践性、趣味性、灵活性的特点，在教学实践中大力开展丰富多彩的课外活动，通过语文活动课经常带领学生到大自然中去观察，在小实验、小制作中让学生自己动手，鼓励学生在现实社会中去大胆思索、大胆创新。坚持“动之以情、晓之以理、授之以文、教之以法”的教学原则，从不加重学生的学习负担，而自己却经常加班加点，顾不上吃饭和休息，有时假期也常常被利用上。通过我积极的探索实践，总结出了“提高学生语言文字运用能力六步法”,受到学生的喜爱和领导的肯定。通过创新各种教学手段，有效激发了学生参与教学创新的兴趣，使学生都积极参与其中，动手、动口、动脑的能力都得到了很大提高。所带班级多次被上级评为“优秀班级”,此外，我还经常积极组织学生参加校级的广播操、歌咏、演讲、作文和课本剧演出等集体项目的比赛，多次在中心校荣获一、二等奖。我分别于9月参加平桥区班主任培训成绩优异，年12月被平桥区教体局评为“骨干教师”,6月被信阳市教育局评为“骨干教师”,208月个人优质课《阳光》获得平桥区一等奖，年10月个人组织的课题研究《小学语文阅读教学如何提高学生语言文字运用能力的研究》经专家鉴定审核结题合格。
寻找最美乡村教师 第8篇
一、谁是最美的乡村教师
在贵州省遵义市金鼎山镇大山深处的蜿蜒山路上, 每天都能看到一位骑着马的中年人日出上山日落下山, 从不间断, 他就是金鼎山镇扇子林教学点校长徐德光, 当地群众都称他为“马背上的校长”。1975年8月, 刚刚高中毕业年仅17岁的徐德光便自告奋勇到扇子林教学点任教, 从此他的人生便与深山中的孩子们连在了一起。多年来, 随着山民逐渐往山下搬迁, 学校规模不断缩小, 山上的老师也陆续下了山, 但徐德光坚持了下来, 校长一当就是20年。31年来, 从这里走出去的毕业生有200多人。其中4人考上了大学, 20多人考上中专, 100多人读完了高中。
邓丽, 2009届支教生, 中南民族大学工商学院电子商务专业毕业生, 中共党员, 湖北省鹤峰县高原小学副校长。高原小学地处高寒地带, 海拔1800多米, 环境恶劣, 条件艰苦。在邓丽到来之前, 学校只有7名男老师, 平均年龄52岁, 教师队伍老龄化现象严重。邓丽的到来, 给学校增添了无限的生机和活力, 她对每位学生都给予关注与关爱, 许多“问题学生”在她的面前变得阳光、积极向上, 她也因此成为学生最贴心的朋友。同事们也在邓丽老师的感染下, 使工作也成了一种快乐的生活。邓丽老师坚持了别人不能坚持的“坚持”。
宋玉刚, 西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师, 2009年被评为国家级优秀教师。宋玉刚是学校里唯一的一名汉族老师, 而学生全都是藏族孩子。宋玉刚用了整整三年的时间, 终于能够流利地使用藏语了, 完全融入了藏族同胞的群体中。宋老师就像高原沙土中顽强生长的“班公柳”, 执著、静默、奉献。在祖国的雪域高原, 正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育, 给大山里的孩子撑起了一片希望的天空。
1980年, 于贵勤在河北省承德县邓上乡东三十家子村当上了一名人民教师。1990年, 她到当时只有一个5元钱的手摇铃, 12间破教室的三家乡孤山小学当老师。10多年后, 该校成为全县闻名的优秀小学。于贵勤既是学生们的老师, 又是他们的亲人。她把每个学生当成自己的孩子, 为他们献出了全部的爱。10多年来, 孤山村没有一个孩子因为没钱而辍学。于贵勤20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作, 她的敬业精神受到社会广泛的赞誉。
马复兴, 青海省湟中县汉东回族乡下麻尔村小学教师。他没有双手, 却在三尺讲台上耕耘了31个春秋, 字写得工整, 画画得漂亮;他没有双手, 却用小小的黑板为农村的孩子们插上了飞翔的翅膀。在30多年的教育生涯中, 他多次被评为教育系统先进工作者、优秀班主任、优秀教师和青海省残疾人自强模范等, 2007年当选“感动中国”候选人, 2011年被“知识中国”评为“年度知识人物”。
吴金城, 80后, 国家级贫困县——湖南省凤凰县禾库镇茶寨小学代课教师, 2007年毕业于湖南第一师范学院。因为条件实在太艰苦, 茶寨小学从外面来的老师换了一个又一个, 都待不长。吴金城就在茶寨小学做起代课老师来, 每月的工资只有840元。吴老师选择了放弃, 也选择了坚持, 他放弃的是毕业时追求发财的梦想, 坚持的是带给大山孩子幸福和快乐的信念。
2006年, 肖山放弃足球俱乐部3万元的月薪, 来到国家级贫困县——海南省琼中县, 建立起海南省第一支业余女子足球队, 2007年9月至今在琼中县中学任教。在这里, 他的薪水, 一个月只有1500元。过去的六年, 他带着大山里的姑娘, 从零开始, 一边练球, 一边开荒种菜、捡破烂筹集资金, 克服了来自各方面的障碍与阻挠, 如同一匹横空出世的“黑马”, 一度夺取了全国比赛的季军。他因为坚持梦想, 放弃高薪, 走进大山, 点燃山里孩子们的梦想。
刘效忠是黑龙江省木兰县东兴镇五一小学的一名普普通通的教师, 三十余年扎根在东北木兰县最北端的深山里。他为只有二十几户人家的西二屯, 培养了16名大学生。1980年教育实施密网布点屯屯建校, 西二屯也将要设置下伸点。作为村里唯一一名“知识分子”, 只有初中毕业的刘效忠被村长告知他被任命为下伸点的带课教师。从此他校长、主任、各学科教师, 一肩全挑, 一干就是三十余年, 用自己的青春和热血放飞了大山的希望。
陈万霞, 安徽省肥东县陈集镇阳光小学校长。6年前在当地群众和政府的支持下, 她创办了全国首个留守儿童寄宿制村级小学——肥东县陈集镇阳光小学, 这是镇里唯一一所寄宿制小学, 收费很低, 远近村子甚至其他乡镇的很多父母都愿意把孩子送到这里上学。她用一片爱心为留守儿童创造了一个温暖的家, 被孩子们亲切地称为“老师妈妈”。
地处祖国边境的新疆塔什库尔干塔吉克自治县, 居民都散落在深山峡谷之中。长期以来, 这里的居民生活贫困, 不懂汉语, 一生也难得去两次县城, 很多孩子失学在家。从2005年到现在, 80后的塔吉克族阿力甫夏老师, 在大山里已坚守7年, 让山里的孩子从一年级开始就学习汉语, 他骑着骆驼上百次地翻山穿河, 劝说家长, 7年来共挽救了40多名失学儿童, 为大山里的人们能够走出大山做出了贡献。
二、不同的大爱, 相同的最美
“最美乡村教师”通过每年一届的寻找, 进入广大受众的视野。使人们既感受到乡村教师们生活条件、工作环境的艰苦, 又感受到他们内心的阳光、脸上的笑意, 却也使人们深思:为什么他们在如此环境条件下, 还能甘之如饴?他们很多人都面临着许多更好的人生选择, 又是什么让他们选择了在乡村坚守?
846万乡村教师, 每个人都有自己的故事。然而, 他们在留下还是离开这个问题上都做出了共同的坚守选择。不要去无端揣度, 他们或许没有更好机会;不要去无端怀疑, 他们的能力只能让他们挣些微薄的薪酬;不要去无端猜测, 他们有自己不能离开的苦衷。事实上, 当每个人不满意自己的现状时, 他们都会有能力和机会去改变。但他们共同选择坚守, 就必定有最坚实的理由。
我以前总觉得工作就是为了赚钱, 但经历了这么多事情, 我觉得给孩子们教授知识, 改变他们的命运比我自己赚钱更有意义, 我留下来, 是为了让他们能走出大山。
——阿力甫夏·依那亚提汗
我留在茶寨, 孩子们就快乐, 以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台, 我们依然唱歌, 用笑声、歌声表达我们的快乐。
——吴金城
每位乡村教师都能让我们感受到一种浓烈的爱在荡漾。正是这赤子般的爱, 让他们选择了留下与坚守, 不为其他诱惑所动。我们常说, 这是一种大爱与大我, 超越了个人的利益与价值, 展现的是一种崇高境界和操守。然而, 从这些最美乡村教师的质朴和恬淡中, 这种大爱与大我却不是一种不近人情、常人不可企及的存在, 不是一种“高处不胜寒”、人迹罕至的高地, 而像我们每天所见的空气和水一样平常。
或许令人一时不解的是, 为什么这种大爱与大我在城市的喧嚣中常常少见, 却会如此慷慨地在这些平凡的乡村老师身上绽放?从这些乡村教师的故事中, 我们懂得了原来他们只是放下了自己。正是这种放下, 让他们摆脱了个人名利的束缚, 而是循着人的基本情感需要, 自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而, 他们一面给予着爱, 一面又受爱的滋养。正是在这爱的给予与滋养中, 他们实现了自我价值, 获得了爱的温暖, 成就了他们的“最美”。
活着, 就要活出自己的价值。活着, 就要体现自己的价值。乡村教师们的坚守, 照亮了农村孩子们的求学之路, 也照亮了每一个人的心灵之路。心中有爱, 生活就是富足的, 工作就是愉快的, 人生就是美丽的, 事业就是有成的。这是“最美乡村教师们”的坚守给我们社会、给很多人贡献的另一种奋斗的价值标准, 或许更值得忙忙碌碌的世人们沉思。
附录:“特别关注乡村教师” (40名) :
田育才 湖北省恩施市新塘乡河溪小学
崔其升 山东省荏平县杜郎口镇中学
王国清 内蒙古自治区呼伦贝尔市阿荣旗六合镇长安学校
刘习聪 贵州省威宁彝族回族苗族自治县新发民族小学
刘希章 宁夏回族自治区中卫市丹阳小学
范钦刚 四川省筠连县蒿坝镇中心学校
邢源霞 海南省乐东县万冲镇中心学校
黄业珍 广西壮族自治区北流市六麻镇上合小学水表分校
王烈莲 青海省格尔木市大格勒中学
钱哇玛尚 青海省互助土族自治县松多藏族乡花园小学
马建红 浙江省衢州市衢江区下张小学
邹桂芬 湖北省郧县南化塘镇罗堰村教学点
梁春林 云南省广南县黑支果乡初中
蒋国珍 江西省新余市罗坊镇平塘小学 (离休)
罗丽秋 吉林省通榆县培智学校
胡荣 重庆市璧山县广普中学
金玉霞 宁夏回族自治区吴忠市孙家滩开发区种畜场小学
张彩青 河南省内乡县赤眉镇庙北村李家营小学
郭凯峰、胡叶芝 湖南省桃江县三堂街镇郭家洲小学
欧正金 湖南省凤凰县禾库镇早齐小学
杨贤生 湖南省中方县蒿吉坪民族学校
李启英 青海省湟中县土门关乡上阿卡幼教点、秋子沟幼教点
陈红喜 湖南省安乡县特殊教育学校
郭普全 四川省甘洛县两河乡尼觉村和俄洛村教学点
杨元松 贵州省安龙县万峰湖镇毛草坪小学
努尔比亚·阿西木 新疆维吾尔自治区疏附县阿瓦提乡中心小学
安和利 湖北省恩施市盛家坝乡下云坝小学
郑爱华 河北省围场县哈里哈乡中学
田尚松 云南省陇川县张凤镇第二小学
樊秀峰 河北省泊头市郝村镇卢樊庄小学
葛丽华 山东省长岛县北隍城乡中心小学
奉光辉 湖南省新化县奉家镇茅坪村茅坪小学
马剑霞 四川省雷波县大坪子乡中心校
陈德宏 广东省珠海市斗门区乾务镇五山初级中学
陈银玉 湖南省桑植县国营汩湖农垦场子弟小学
隆付忠 湖南省保靖县夯沙乡吕洞教学点
刘月升 天津市大港区刘岗庄中学
李江涛 山东省东营市史口镇中心小学
孟敏 山东省章丘市垛庄镇四角城村教学点
段胜琼 云南省盈江县苏典乡路鲁苗小学
婺源国际:最美乡村里的最美酒店 第9篇
婺源国际大酒店由浙江“强勇”拉链有限公司全额投资建造，是一家严格按照国际五星级标准而倾力打造的大型酒店，占地170余亩，建筑面积6万余平方，拥有各类高级客房、豪华客房、行政客房420余间(套)，中西餐厅、茶苑，慢摇吧、夜总会，桑拿健康中心、室内恒温泳池、棋牌室、乒乓球、桌球，电子娱乐、网球场、美容美发、红酒吧，雪茄吧、精品商场，商务中心，旅行社，可同时容纳千人的国际会议中心等配套服务设施一应俱全，为目前江西省规模最大，档次最高的五星级酒店。
完美绿色·移步换景中享受天然氧吧
婺源国际大酒店位于江西省婺源县文博路128号(原县植物园)，坐拥天然氧吧的婺源国际无疑具备了其他酒店无法可及的先天优势。据酒店创建者吴华雨介绍，整个酒店的选址设计和装修都严格遵循“自然、舒适、豪华”的健康理念，所有材料不惜投巨资，全部采用天然环保无污染产品，用数字足以证明投资者为打造“婺源国际”的决心，4500平米超大规模的豪华大堂，26米挑高的采光中庭通盘通透敞亮，15米高200多平方的流水幕墙气势磅礴，1800元／平方的新西兰纯手工羊毛地毯软绵舒适、700万元的品牌灯饰随处可见的24K真金贴箔……无处不在显示着它的奢华魅力，使每位来访的宾客淋漓尽致地感受到它的尊荣与华贵。
婺源国际大酒店距县汽车站仅5分钟车程，未进酒店便被三面环山的绿色所震惊扑面而来的清新空气仿佛让人走进了世外桃源 步入酒店后更如置身于天然大氧吧之中，缤纷的鲜花、绿叶，小桥流水构成一幅幅生动的恬人画卷，在这里，经典的江南庭院风情得到了绝好的诠释起伏的绿地高差和曲线的水岸平面营造出充满灵性的景观活动空间，达到一种步移景异而又宛若天成的佳境，让人忘记了城市的喧嚣，彻底地放松身心感受酒店文化的熏陶：曾有入住婺源国际的宾客感慨地说“真的想在这里待辈子，景色实在太美了”，套用一句“爱上国际 难以离开”最为恰当。
徜徉在石桥上感受水景与绿意给人带来的舒适与惬意之后，更大的惊喜还在后面，如果说之前的优美和难忘只是前菜的话，那么漫山的桂花，香气扑鼻，茂密的森林山地风光与起伏的大草坪，彰显大气；登上酒店后山顶，婺源山城美景尽收眼底的状观才是真正的主菜。看来在婺源国际的收获都是一次又次的惊喜，或许一个美丽的转身之后，都不知会遇见哪些美景，撞到哪些难忘，定能使前来游玩的宾客尽享山林情趣之乐，自然意境之美……婺源国际的目标是打造国内一流，江西最好的商务、会议，度假型综合大酒店，婺源的绝色美景为酒店增添了无限魅力，而酒店的诞生将使婺源更加璀璨夺目。
贴心精致·打造24小时管家式服务
酒店专门设有残疾人客房、子母房及人性化关怀服务。酒店在开业前一年就开始进行员工培训，从顾客抵达到离店，享受全程式尊荣服务和细心呵护，用心为来宾提供管家式服务，甚至没等宾客开口，我们的细微服务已在眼前，比如有次某宾客在大厅有点咳嗽打喷嚏，回到房间发现服务员已放入感冒药并有温馨提示，这种例子还有很多……我们倡导至善至美的优质服务，追求无微不至的贴心服务，实行24小时的超越五星服务。
特色餐饮·体验美食美景完美之旅
婺源国际经营西餐，日本料理、中餐等多种餐饮服务，其中西餐厅供应中西式自助早餐及欧陆风情西式餐，中餐厅则以‘御膳皇家宴’、‘杭帮’菜系、‘港粤’菜系、‘淮扬海派’菜系为主，并提供湘菜及赣菜系列。设有大小豪华包厢20间，可容纳450人就餐的豪华大厅一个。婺源国际餐饮美食由中国烹饪大师王建华亲自主理，倾力打造、以味为核心，健康、营养的美味佳肴，美食文化的渊源在婺源国际大酒店得以充分体现和发扬光大。
素有“八分半山一分田，半分水路与庄园”之称的婺源 当地民间饮食非常丰富。婺源国际餐饮结合当地特色，将精致的皇家宴与杭帮菜穿插各式民间美味。行政总厨王建华介绍说，酒店餐饮最具特色之处是几位功底深厚的大厨当场表演的现场操作。比如一道“吉祥鹿肉”、“牛气冲天”的制作方法和营养成分及最佳食用方法，客人在品尝美食中还能感受到美食之外的文化和营养内涵。
对话
《名厨》：当初是什么原因投资创办这家酒店的?
吴华雨：说起来很偶然，现在想想甚至有些草率，那是在2005年9月，有个朋友想到婺源投资旅游项目开发，邀请我们过来帮忙考察论证，一到婺源，我们便被这里的古朴民风和自然美丽的山水景色所陶醉，同时发现这里的酒店宾馆等行业还没形成规模，缺乏档次，是一个非常不错的商机，通过与县领导的接触，更被他们的务实作风，执著精神，诚恳态度所感动。于是我们在前后不到一个月的时间，两次赴婺源考察后，毅然决定耗资8千万元，投资建设一个四星级酒店。2006年进入婺源后发现，这里旅游市场非常火暴，形势非常喜人，旅游行业如此的迅猛发展，于是，我公司审时度势，依据自身实力，调整了投资方向，决定将已开工建设的四星级酒店推倒重建，并花重金重新委托新加坡的国际酒店管理集团和香港著名的酒店设计公司进行了整体规划和设计，以确保按照目前国际上最先进，最豪华的五星级标准而建，通过这一波三折，损失了近2000万元人民币，我想这就是为“婺源国际”迈向成功而交的一笔学费吧!
《名厨》：在酒店建设中有没有特别的设计风格?
吴华雨：项目一开始，我们就本着“自然生态”，“舒适豪华”，“动静分离”的设计理念，专为高层次的现代人悉心而建，特别需要说明的是，我们整个酒店就坐落在原来的县植物园内，这里三面环山，树木繁茂，空气清新，入住酒店，犹如置身于天然的大氧吧之中。2005年10月31日成功摘牌后，06年一年之中我几乎走遍了全国各地，考察了不计其数的豪华酒店，于是就有了“2000万交学费”的故事。现在，终于建成了占地170余亩，建筑面积6万余平方米，420余间(套)客房，投资近3亿元人民币，精心打造的一座集旅游度假、休闲观光商务洽谈、会议接待于一体的大型五星级酒店。
《名厨》：酒店最大特色有哪些?
吴华雨：婺源是一个旅游城市，季节性很强，3-4月份经常出现一房难求的现象。在酒店硬件设施和软件服务上，我们都力求做到最好；酒店最大的特色在于外围环境，步入室外，首先映入眼前的是参天大树，古树或名树，置身其中，便被鲜花、绿叶或喷
泉相拥，放眼望去，五彩缤纷，令人心旷神怡。再次就是酒店的室内装修，可以说是奢华到了极点，整个酒店6万余平方米的建筑，全部采用特级进口大理石和德国“科勒”卫浴产品……所有这些，都为“婺源国际”打造行业顶尖品牌奠定了坚实的基础，并迅速在同行业界传播影响深远。
《名厨》，酒店标志很特别有什么独特含义吗?
吴华雨：这个标志富含双重意义，首先是婺源汉语拼音“W”“Y”的有机组合，寓意开放、文明、热情，积极向上的“婺源国际”风貌，其次，这个标志又像一条拉链，非常形象地代表着我们总公司——浙江“强勇”拉链有限公司的稳健发展，从1985年浙中地区首家引进国际最先进的拉链生产线，通过20余年的艰苦创业和滚动发展，如今已拥有各类拉链生产设备1000多台(套)，产品遍布欧美，俄罗斯、中东，日本、韩国、台湾，香港等国家和地区，深受用户好评，成为国内最大的拉链生产企业之一，我深信“婺源国际”也能像“强勇”拉链一样，创造出自己的优秀品牌，一举成为国内最具影响力的五星级酒店。
《名厨》：对这家酒店您倾注了自己的精力，整个创建过程有哪些特别难忘的经历?
吴华雨：创建酒店的过程，可以说是尝尽了人生的酸，甜、苦，辣，因为我们是从做工厂过来的，到投资、经营酒店是一个根本的转型，期间我拜访过多少老师，查阅了多少资料已不得而知，大到酒店设计选材，小到装修细节。人性化服务等细微之处，都是自己亲力亲为，经历着白天在工地当“管理员”，晚上在办公室看图纸查资料当“技术员”，从当初的一个门外汉，熬成现在的半个专家，期间的辛酸真的无法用语言来表达，要说特别难忘的，记得有一次为了考察酒店，一天之间跑了4个省的来回，回到家已是凌晨，躺在床上已经累得不想说话了……所以这个酒店就像自己的孩子一样，现在看着她一步一步成长壮大，我也就欣慰了。
《名厨》：酒店未来的发展方向是什么?