汽化之蒸发的物理教学方案

2024-09-20

汽化之蒸发的物理教学方案（精选2篇）

汽化之蒸发的物理教学方案第1篇

《汽化和液化》教学设计

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《汽化和液化》教学设计

第一课时

监利县龚场镇廖池中学张良丰

【课程目标】

·知识与技能

1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆过程。2．了解沸腾现象，知道什么是沸点、沸腾的条件。3．知道蒸发可以致冷。·过程与方法

1．观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。2．通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。·情感、态度与价值观

通过教学活动，激发学生的兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象，乐于了解日常生活中的物理道理。【教学重点】

通过探究活动了解液体沸腾时的特征。【教学用具】

水槽、塑料袋、酒精、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖。【教学过程】

一、引入新课

老师用棉纱蘸些酒精或水在黑板是写几个字，不一会儿，字迹不见了，引起同学们的思考。

二、进行新课

1、演示。

在一个透明塑料袋里滴几滴酒精，系紧袋口放到热水里，过一会再拿出来。你观察到塑料袋有什么变化？

2、教学汽化和液化的概念。

物质从液态变为气态叫汽化，物质从气态变为液态叫液化。

3、实验“探究水的沸腾”

[提出问题]：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？

[猜想和假设]：

《汽化和液化》教学设计

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[设计实验]：正确选择所需要的器材，并能知道其作用：酒精灯（加热）、火柴（点燃酒精灯）、烧杯（盛水）、烧杯盖（防止热散失）、铁架台（支撑烧杯）、温度计（测水温）、石棉网（使烧杯受热均匀）、表（用来记时）。

[进行实验与收集证据]：将观察到的现象和数据记录下来。[分析和论证]：将实验数据进行处理，作出温度随时间的变化图象。

对表格中的数据进行分析说明，使学生较好地了解沸腾的特点，知道沸腾的条件。[评估]：让学生回顾操作，评估探究的各个环节，你认为这些探究还有哪些不足和疏漏的地方，请提出来，最好能说出改进的措施。本实验可能因使用的温度计质量问题，以及本地的大气压影响使测出水的沸点不是100℃，可结合小数据括号中的“在标准大气压下”作简单说明。

4、教学沸腾相关知识

沸腾：是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点，不同液体的沸点不同。看〖小资料〗，了解几种液体的沸点。

5、教学蒸发相关知识

（1）蒸发的概念及特点。（2）体验蒸发致冷的作用。

（3）联系生活经验，总结影响蒸发快慢的三个因素：液体的温度越高蒸发越快；液体表面积越大蒸发越快；液体表面的气流速度越快蒸发越快。

6、试一试。

你能解释这些现象吗？

刚从水中出来，感觉特别冷。天热时，狗常把舌头伸出来。

三、小结

比较蒸发和沸腾的相同点和不同点，让学生更进一步地掌握汽化的两种方式。

四、练习

五、讨论

如图，在大烧杯里放入水，再将一个装水的试管放入大烧杯内，然后给烧杯加热，大烧杯中的水能不能沸腾？试管中的水能不能沸腾？

六、结束语

今天这节课我们一起学习了汽化现象，有关液化的内容下节课再讲。谢谢大家！

可乐侦探组之蒸发了的古佛像第2篇

哎呀，我不是长犯罪分子志气，灭自己威风啦。我这么夸他是有原因滴。狐狸越狡猾才能越显出猎手能干呀!哈哈，你猜对了，杰克固然厉害得冒泡，但在我们可乐侦探组面前也不过是小菜一碟。

事情要从一周前说起。那天，阿思达向我们通报了杰克秘密潜入的消息。警方分析，杰克是冲着即将开幕的国际珠宝展来的，将要在展会上展出的那颗重12.76克拉的世界最大粉钻极有可能是他的作案目标。

四天以前，国际珠宝展隆重开幕了。

三天以前，有人在珠宝展会上看到了疑似杰克的可疑人物。

两天以前，一切正常，珠宝展进行得超乎寻常的顺利……

“咦!难道杰克是来观光的?”我郁闷极了。杰克为什么不作案啊?杰克不作案我们怎么捉住他啊?

“不可能。”莫可儿从阿思达提供的那沓厚厚的关于杰克的资料上抬起头来。

“为什么?人家国际大盗就不能观个光、度个假什么的?”虽然我也觉得杰克此行一定是有所企图，可是我不能不和莫可儿抬杠，这是我的生活乐趣之一啊。

“我有一种感觉，杰克的目标一定不是那颗粉钻。”莫可儿弯下腰，把她的小猫凯米抱在怀里。

“为什么?”

“杰克可是天才罪犯。他智商高、头脑好、目标性强、做事有周密计划，而且懂得随机应变，还有最重要的一点，他喜欢出乎人们意料。比如三年前的达·芬奇名画被盗案，还有两年前的银行金库大劫案……虽然那些案子他都是最大嫌疑人，可警方每次都因为证据不足而无法起诉他。”

“哎，你说这么聪明的人做警察多好，偏偏……”我摇头、摇头、再三摇头。

“是啊，他把才能用错了地方。好了，不说这个了，我们现在要做的是，调查清楚杰克到底来做什么?他的目标是什么?”莫可儿把头转向窗外。

“我们又不是杰克肚子里的蛔虫，他想做什么我们怎么知道?”我也把头转向窗外。天好蓝啊!

“首先，他的目标肯定是非常值钱的东西。”阿思达也歪着脑袋看看窗外。

这小子，我总觉得他有事情瞒着我们，好长时间了，他一直神秘兮兮……难道他觉得不这样就对不起他神秘人的绰号?

“这不是废话吗?空易拉罐他准不偷。可是，值钱的东西多了去了，谁知道他偷什么。”我把手里的可乐瓶子准确无误地扔进屋角的垃圾筒，“哈，三分球!”

“不，他要偷的东西应该是我们知道的。”莫可儿打开了电脑。

“我们知道的?”我抓抓后脑勺。

“我们知道的?”阿思达也是一愣，忽然，他眼睛一亮，“对，他不是我们这里的人，所以，他获取信息的方式只能是……”

“所以，大家赶紧的，该上网的上网，该读报的读报。”莫可儿说着浏览起了新闻，就连凯米也凑趣地喵喵叫着跳到了一张报纸了。

据说，一个人一天最少应该保持5万字的阅读量，不然跟不上时代发展的脚步，我想，我最近一段时间都不用担心跟不上时代了，因为我读报读得快要吐了。就在我实在坚持不下去的时候，阿思达用他一贯的、不紧不慢的语调说：“看这个。一个古董收藏家要把他收藏多年的明代鎏金古佛像捐献给市博物馆。最近，古佛收藏方兴未艾，早前，一尊同是明代的鎏金古佛像在香港拍卖会上竟拍出了一千多万元的天价……”

“一千万?天哪!”我激动地跳将起来，“肯定是这个了。”

我们立马打探到那个收藏家的住址，火速赶了过去。那个收藏家很和蔼地告诉我们，古佛像被正式移交给博物馆了，就在刚才。

“希望路上不会出什么岔子……”莫可儿皱皱眉头。

“这青天白日的，杰克不会傻到大白天动手吧!要偷也得等到晚上吧?”我冲莫可儿做个鬼脸。

事实证明，我们的推断是完全正确的。第二天，我们收到消息，古佛像神秘被盗了。

据阿思达说，市博物馆对这次的捐赠活动极为重视，在检查完古佛像，确认无误，办理移交手续后，古佛像在三名博物馆工作人员的监督下立即被装箱运往市博物馆的文物仓库。在运送过程中，没有出现任何意外。存放古佛像的文物仓库是新建的，恒温恒湿，安装有目前世界上最先进的防盗系统，没有窗子，只有一道特制加厚的三重密码锁的钢质大门。仓库大门没有被破坏的痕迹，监控录像也没有拍下任何人出入，仓库地下也没有遭到破坏侵入的痕迹，而那件古佛像就这么诡异地消失了。“他是怎么干的?难道他会魔法?”我脑袋都快想破了也想不明白，一个人是怎么钻进那个连苍蝇也飞不进去的地儿，然后带着一尊半人多高的铜佛像离开的。

“……真不愧是杰克。”阿思达感叹说。

“莫可儿，你怎么看?”我用胳膊肘捅捅正托着下巴发呆的莫可儿。

“既然仓库没有外人侵入的痕迹，那就证明没人进去过，我只能得出这个结论。”莫可儿耸耸肩。

“没人进去过?那古佛像呢?蒸发在空气中了?”我冲莫可儿做个鬼脸。

“蒸发在空气中……”莫可儿忽然愣住了，然后，又忽然跳了起来，“真有你的，卓乐天。古佛像也许就是蒸发在空气中了。

“……”我忽然感觉，我的思维有点找不着北。

“不过，我的推断还有几点需要证实。走啊，去博物馆。”

在博物馆进行一番打探后，莫可儿满意地笑了，“古佛像送到文物仓库后再次开箱了，可是，为了保护古佛像，上面是蒙了一层布的，博物馆工作人员没有打开那层布。同样，为了防止运输过程中的颠簸，运送古佛像的箱子里铺了稻草垫。喏，这就是那个稻草垫，它是湿的……”

“湿的?”我忽然好像明白了点什么。

“偷梁换柱?”阿思达歪歪脑袋。

“没错。杰克在运输过程中用相同大小的冰雕换走了古佛像。冰雕被运到恒温恒湿的文物仓库，化成了水，于是，古佛像不见了。”莫可儿说着向博物馆停车场跑去。

“干什么去?”我和阿思达急忙在后面追。