2023-2024年幼儿园工作总结

2024-08-10

2023-2024年幼儿园工作总结(精选9篇)

2023-2024年幼儿园工作总结 第1篇

中五班2016-2017学年第二学期班务工作总结

在紧张与繁忙之中,2016-2017学年第二学期即将过去了,回顾整个学期,中五班的各位老师都能认真遵守本园的规章制度,热爱幼儿,热爱本职工作,在自己的岗位上踏踏实实地工作。

在这一个学期,中五班幼儿的生活自理能力明显提高,幼儿的能力水平得到良好的发展。家长工作开展得较顺利,家长积极支持各配合,在家园共育下,幼儿得到全面发展,并逐渐养成了良好的卫生习惯,懂得礼貌待人,能遵守常规纪律,现从以下几个方面总结本班一学期来的班务工作状况。

一、安全工作。

回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,中五班教师针对本班幼儿的实际情况,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,中五班在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

中班年龄的幼儿,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的信息资料,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。

安全工作是一项长期而艰巨的工作,必须时刻警记!为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

二、卫生保健工作。

加强卫生保健工作,预防各种传染疾病,保证幼儿健康成长。本学期中五班坚持每天晨午检工作,每天密切观察幼儿的健康状况,并做好记录,积极开展各项户外活动,提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质,同时加强对幼儿自理能力的培养,使幼儿学会了自己穿脱衣服、脱袜,自己整理床铺,并通过轮流当“值日生”的形式,教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等,让幼儿掌握更多的卫生知识,与老师一起,坚持保证按时进行安全教育活动,使幼儿掌握更多的安全知识,如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合园历安排,参加了防火灾演习、防暴力演习等。

三、教育教学工作。

1、加强常规教育,建立良好的班级常规,幼儿一日生活皆课程,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立,因此,作为班主任,必须加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的重要位置上,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,中五班幼儿的常规规律、生活习惯都较好,形成了良好的常规习惯。

2、认真按计划组织活动,保证教学质量,在教学上,教师可以认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实,引导幼儿多看,多想、多说、多动手,从而调动幼儿的参与积极性,养成幼儿在活动中爱动脑筋,积极发言的习惯,幼儿思维水平明显提高。

3、注重加强个别教育,中五班个别幼儿特别活泼好动,幼儿有抢玩具现象,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育,与家长积极沟通配合,形成合力。

四、家长工作。

中五班利用微信平台将班级工作的动态、提示、通知等及时发送给家长,提高了家长获取幼儿园信息的便捷度,将班级工作逐步透明公开,接受家长监督。同时邀请家长与教师面谈,仔细询问幼儿的体质情况及在家时的生活习惯,面谈工作使教师进一步了解和掌握幼儿实际情况,有利于更好地根据实际情况有针对性地教育引导幼儿健康快乐的发展。

在工作中中五班各位老师都可以做到热情接待家长,主动与家长联系,通过各种途径开展家长工作,由于春季各种传染病的到来,本学期,按照园历安排,中五班进行了一次家长会,一次家长开放日,向家长们传授了一些育儿理论及知识,并结合我班实际情况,向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动都能有计划、有组织地进行,在中五班老师的发动下,家长非常重视,参与的积极性高,每次出勤率都在百分之90以上,通过这些家园互动的活动,让家长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、生活,进而更支持、配合我们的工作,达到家园同步教育的目的。

本学期,在中五班老师的共同努力下,班务工作得以顺利完成,幼儿在各个方面都有了明显的提高,今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把中五班的工作做得更好,让幼儿在滨河幼儿园可以更加快乐、健康的成长。

2023-2024年幼儿园工作总结 第2篇

学校:

班级:

姓名:

本人任教初一年级701,702两个班思想品德学科,一年来,我爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,把所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下:

一、思想工作方面

我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。同时严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。我根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初一学生成绩喜人,在期中期末考试中及格率都到98%,优秀率都达50%以上。

2023-2024年幼儿园工作总结 第3篇

各市、县农机局 (农委、农业局) 、财政局:

根据《农业部办公厅、财政部办公厅关于印发<2015-2017年农业机械购置补贴实施指导意见>的通知》 (农办财[2015]6号) 和《农业部办公厅、财政部办公厅、商务部办公厅关于印发<2012年农机报废更新补贴试点工作实施指导意见>的通知》 (农办财[2012]133号) 的精神, 决定从2016年1月1日起至2017年12月31日止, 在全区开展农机报废更新补贴试点工作。现将《广西2016-2017年农机报废更新补贴试点工作实施方案》印发给你们, 请遵照执行。

2016年8月1日

广西2016-2017年农机报废更新补贴试点工作实施方案

为促进农业机械更新换代, 优化农业机械装备结构, 提高农业机械技术水平和作业效率, 降低作业能耗, 减少环境污染, 保障安全生产, 促进我区农业机械化可持续发展, 根据《农业部办公厅、财政部办公厅关于印发<2015-2017年农业机械购置补贴实施指导意见>的通知》 (农办财[2015]6号) 、《农业部办公厅、财政部办公厅、商务部办公厅关于印发<2012年农机报废更新补贴试点工作实施指导意见>的通知》 (农办财[2012]133号) (以下简称《指导意见》) 精神, 结合我区实际, 制订本方案。

一、总体要求

坚持“农民自愿、国家扶持、方便高效、促进更新”的原则, 鼓励和引导农机及时报废更新和升级换代, 加快节能、环保、安全农机的推广应用。对农民自愿报废淘汰老旧农机且购买新农机的给予适当补助。农机报废更新补贴与农机购置补贴相衔接, 以进一步扩大财政补贴政策效应, 提高农业机械化水平。

二、实施范围

在全区所有农机购置补贴实施县 (市、区) , 包括各级农垦农场、司法农场 (监狱) 、华侨农场、渔牧场以及林场等范围内开展农机报废更新补贴试点工作。

三、补贴对象

补贴对象为依法报废旧机并按规定购置新机、直接从事农业生产的个人、规模种植大户和农业生产经营组织。

上述所称个人是指农牧渔民和农场、渔牧场、林场职工, 以及直接从事农业生产的其他居民等自然人;农业生产经营组织是指农民合作社、家庭农场、育秧中心 (工厂) , 以及从事农业生产经营的农业企业。农民合作社包括:农机、种植、养殖、林业、植保、加工包装等各种类型的合作社。从事农业生产经营的农业企业包括:农作物耕作、种植、统防统治、收获、收获后处理和农产品初加工公司 (含农垦、司法系统农场和制糖企业) 等。

四、报废条件

已在农机安全监理机构注册登记, 达到《拖拉机禁用与报废标准》 (GB/T16877-2008) 和《联合收割机禁用和报废技术条件》 (NY/T1875-2010) 规定的报废标准或超过报废年限的拖拉机、联合收割机。

拖拉机、联合收割机符合下列条件之一, 可申请报废:

1.超过使用年限的:小型拖拉机10年、大中型拖拉机15年、履带拖拉机12年、自走式联合收割机12年;

2.由于各种原因造成严重损坏, 无法修复的;

3.预计大修费用大于同类新产品价格50%的;

4.未达报废年限, 但技术状况差且无配件来源或虽有配件来源但经过修理后仍然达不到规定技术要求的;

5.国家明令淘汰的。申请报废的拖拉机、联合收割机必须基本完整, 发动机、方向机 (轮式机械) 、车架总成、变速箱、前后桥 (或车桥) 等主要零部件 (手扶拖拉机为发动机及支架、变速箱、扶手把) 齐全。严重残缺, 改装、拼装或来历不明机具不予受理。

五、补贴标准

农机报废更新补贴额按报废拖拉机、联合收割机的机型和类别确定, 具体补贴标准如下表:

(一) 拖拉机

(二) 联合收割机

六、操作程序

农机报废更新补贴操作程序, 主要包括以下几个环节:

(一) 报废

1. 申请。

机主到所在地县级农机化主管部门农机安全监理机构提出报废申请, 履行登记确认手续。

2. 登记确认。

县级农机安全监理机构对申请报废的拖拉机或联合收割机进行信息审核确认。对符合报废条件的, 发放《报废农机回收证明》 (附件1) , 详细登记机主身份、农机种类、型号、牌证号、发动机和车架号码等信息, 并按规定办理牌证注销手续。

3. 回收确认。

机主持《报废农机回收证明》和身份证明 (身份证、驾驶证) , 将已经审核登记的待报废拖拉机或联合收割机, 交售给具有农机回收解体资质的报废农机回收单位。回收单位对机主信息和报废农机信息核实无误后, 在《报废农机回收证明》上签字、盖章。

4. 集中解体或销毁。

农机回收单位应对回收的报废农机集中存放并建立台帐或档案, 做到帐实相符。农机回收单位在对回收的农机主要零部件进行解体或销毁前, 应当主动通知当地县级农机安全监理机构派员到场监督, 在县级农机安全监理机构监督下, 对回收农机主要零部件进行解体或销毁, 填写《报废农机销毁记录》 (附件2) , 并由农机回收企业盖章、农机安全监理机构监销人签字确认。

(二) 申办补贴

农机报废更新补贴与农机购置补贴同步申请、同步办理, 补贴程序按当年度的农业机械购置补贴实施方案规定执行。

机具报废后, 机主在当年农机购置补贴品目范围内, 自主选购新机具。申请补贴时, 同时申请农机报废更新补贴和农机购置补贴, 除按当年度的农业机械购置补贴实施方案规定提交相关购机补贴申请材料外, 还需提交《报废农业机械回收证明》、《农机报废更新补贴申请表》 (附件3) 。

当年核定的农机报废更新补贴额, 原则上当年使用。兑现的农机报废更新补贴额, 不得高于机主实际购机款 (指机主仅享受中央和自治区购机补贴资金时应自付的款项) 。

购置新机后, 应依法在当地农机安全监理机构注册登记。

七、有关要求

(一) 加强组织领导。

各级农机化主管部门要与财政等有关部门要密切配合, 分工协作, 切实加强农机报废更新工作的组织领导, 并结合本地实际, 抓紧制定本地区农机报废更新的配套工作制度, 建立健全责任机制, 确保农机报废更新工作公平、公正、公开进行。

(二) 规范回收拆解。

农机回收单位应拥有拆解人员、拆解设备等条件。回收的农机应建档登记, 在县 (市、区) 农机化主管部门监督下拆解报废的农机, 特别是发动机、方向机、变速器、前后桥、车架总成等主要零部件进行破坏性处理, 防止已报废的农业机械再次进入市场。

(三) 强化管理服务。

各级农机化主管部门要加强对农机报废更新补贴试点工作的监督管理, 及时总结经验, 推广好的做法, 并做好农机报废更新补贴与农机购置补贴政策的相互衔接, 优化补贴程序, 完善工作制度, 提高补贴资金结算和兑付效率;要加强对农机报废更新补贴情况的督导检查, 严查伪造报废证明、套取补贴资金等违规行为。特别要加强对农机回收单位的监管, 对违法违纪行为及时查处并追责。

(四) 推行政务公开。

要依法实行政务公开, 及时公开有关农业机械报废更新政策和规章制度, 做好《报废农机回收证明》、《报废农机销毁记录》、《农机报废更新补贴申请表》等资料管理, 建立报废更新补贴信息档案。对农机报废更新补贴情况和农机购置补贴同时公示, 接受社会监督。

(五) 做好总结上报。

2023-2024年幼儿园工作总结 第4篇

2016年世界经济低迷、风险交织,不稳定因素增多,整体呈现增长低、通胀低、就业低、贸易规模低、投资增速低、大宗产品价格低、负债高的“六低一高”局面。国际货币基金组织(IMF)预计,2016年世界经济增长率为3.1%,低于上年0.1个百分点,将是全球GDP增速连续低于长期均值3.7%(1990-2007)的第五年。发达经济体增长持续低迷引发的反贸易反全球化和民粹主义情绪,对经济增长造成新的冲击,不仅影响短期增长,且对长期生产率提高和创新形成限制和阻碍。英国投票退出欧盟引发持续动荡,对世界经济增添新的不确定性。IMF预计,2016年发达经济体仅将增长1.6%,低于上年2.1%的增速、低于1990-2007年的平均值近1个百分点,较7月1.8%的预测也有所下调。发展中经济体增长尚无新亮点,大部分国家增速放缓,巴西、俄罗斯经济甚至陷入衰退。

展望2017年,世界经济发展环境仍将困难和复杂。美国政府换届、经济政策连续性面临考验;英国脱欧影响将继续发酵,欧盟市场动荡在所难免;新兴经济体承载经济引擎压力,虽有重振机会,但发展不平衡问题依然存在,经济发展还将高度依赖宏观政策的配合。如果各国能充分有效利用好所有政策手段,包括货币、财政和结构性政策,世界经济增长前景才可获得改善。IMF预计,2017年世界经济增速有望回升到3.4%。其中,新兴经济体增长4.6%,增速提高0.4个百分点,发达国家增速提高0.2个百分点,达到1.8%。

2016年,缓慢而脆弱的世界经济复苏步伐继续对全球贸易形成拖累;国际金融动荡、反贸易、反全球化思潮蔓延、英国退欧等突发风险令贸易环境雪上加霜;经济疲弱、投资不振波及到贸易开放停滞、保护主义抬头、贸易成本增加。世界贸易组织(WTO)最新公布的数据显示,2016年一季度世界货物贸易量同比下降1.1%,跌幅超出预期;二季度仅微弱增长0.3%,低于预期;按照年率计算,上半年全球货物贸易同比下降0.3%。其中,一季度发展中国家进口下降3.2%、发达国家增长0.8%;二季度发展中国家进口增长1.5%,而发达国家则下降0.8%。WTO7月份发布的世界贸易景气指数(WTOI2),显示最新全球贸易指数为99,低于荣枯线1个百分点,预示国际贸易增长呈现下行趋势。9月27日,WTO将2016年全球贸易增长预测下调约一个百分点,预计增长率仅为1.7%,低于4月份的2.8%和一年前的3.9%的增长预期,是全球金融危机以来的最低水平。其中,出口下调幅度最大的是亚洲,从4月份的3.4%修正为0.3%;北美地区从3.1%下调为0.7%。

展望2017年,世界经济增长趋势对国际贸易增速的恢复至关重要。IMF报告显示,2012年以来实际贸易增长下降的四分之三归因于全球经济增长疲软。鉴于世界经济不稳定因素依然存在、世界经济加速增长的动力不足,预计2017年全球贸易疲软仍将持续。即使世界经济率先恢复,对国际贸易的带动还将有时滞。WTO预计2017年贸易增幅为1.8%至3.1%。这意味着即使最好情况,国际贸易增速也就是与世界经济增速持平;如果世界经济疲弱持续,全球贸易增速有可能低于1.8%。2017年各国在消除贸易保护,抵制任何形式的保护主义,拆除壁垒,减低贸易成本、贸易促进措施、实现贸易增长、启动新一轮全球价值链发展方面的任务仍然艰巨。而贸易的倒退只会使世界经济不景气更加严重,持续时间更长。

国际投资方面,得益于企业间并购增多,2015年全球外国直接投资同比增长38%,达到1.76万亿美元,为2008年全球金融危机以来的最高水平。2016年全球外国直接投资重入低谷:撤标规模创纪录、美国涉外并购活动急剧下降、英国企业参与的并购交易跌至20年低点;英国脱欧、美国大选的影响以及全球股权融资活动低迷,给考虑收购的公司投下阴影。汤森路透数据显示,2016年前三季度,全球企业达成合并和收购的交易额同比下降22%。其中,美国并购交易总价值同比下滑31%。与此同时,全球有一系列交易半途夭折,撤标规模达到创纪录的6920亿美元。欧盟交易总价值同比下降19%,亚太地区同比下降20%。汤森路透预计2016年全球并购交易将下滑至3年来最低水平。联合国贸发会议预计,2016年全球外国直接投资可能减少10%-15%。寄希望于二十国集团(G20)杭州峰会批准的“全球跨境投资指导原则”,能在建立一个公开、透明的全球投资环境,引领各国对外国投资监管的一致性和简化,以及在促进可持续发展和包容发展,避免投资保护主义方面发挥作用,进而推动全球投资再度繁荣。

二、世界经济发展中需要关注的问题

当前,世界经济仍处于深度调整期。英国退欧以及部分新兴经济体增长乏力进一步加剧世界经济复苏新的不确定性和难度;大宗商品价格持续低迷、发达经济体需求不振、保护主义抬头、资本流动减少,令国际贸易的发展环境更加困难和复杂;世界经济和国际贸易相互拖累,各国政策配合更加重要。

(一)世界经济持续低迷,增添政策压力和难度

IMF预计2017年有可能是世界经济增长低于长期均值的第六年。持续的增长低迷令各国政策手段捉襟见肘,政策效果也在递减。降息和更传统的货币政策的副作用如膨胀的资产价值和金融体系的各种弱点随之出现。如何重振经济增长是当前的主要任务:一是短期刺激与长期的可持续发展理念相结合;二是从地域冲突转向经贸合作;三是提倡开放理念,避免或减少由经济问题带来社会问题,如对就业和收入停滞的担忧对全球化和贸易带来的抵触等。货币政策、财政政策和结构性改革,是实现稳步持久的经济增长可采取的政策措施。

从目前看,为使经济走出泥潭,尽管在生产率增长减缓、人口老龄化的经济体,货币政策不足以恢复经济活力,但IMF仍建议发达经济体的中央银行不能放弃实施宽松的货币政策。与此同时,财政政策应发挥更重要的作用。一是公共债务占GDP的比重不存在绝对的“安全水平”;二是国债收益率低意味着债务利息负担轻;三是目前各国政府债务成本基本处于历史低位,政府仍存有借债空间。展望2017年,尽管全球发债量不断创新高,IMF数据显示,目前全球113个国家的债务水平为152万亿美元,达到全球GDP的2.25倍,其中私营部门负债占债务总额的2/3。但低利率使政府和企业仍有可能不断借债,同时推出新的财政安排。IMF建议推出政府主导的债务重组计划和税收减免,以说服债权人延长债务偿还期限。从目前看,日本政府已推出新的财政预算安排,继续推迟上调消费税,并扩大财政预算,刺激经济;英国政府为减少退欧冲击,已表示将重新审视中期财政整顿计划,增加公共基础实施投资,并软化削减社会福利支出的立场;德国预计继续适度财政扩张来投资基础设施和应对难民问题;加拿大政府已出台增加公共投资的新举措。

(二)摒弃贸易保护主义,净化贸易环境

重振增长乏力的国际贸易、摒弃保护主义任务艰巨。近年来,随着世界经济增长显著放缓,全球范围内的贸易保护主义倾向日益严重。《全球贸易预警》报告显示,全球第一大经济体-美国,从2008年到2016年对其他国家采取了600多项贸易保护措施,仅2015年就采取了90项,位居各国之首,是德国、英国等国家的两倍多。美国保护主义措施包括提高进口关税,国家扶持本地企业,制定反倾销条款,制定公司必须购买本国产品等。近年来,美国不仅对中国,而且对大多数G20国家都收紧了贸易政策。IMF警告说,全球性保护主义倾向和经济复苏乏力导致全球贸易自2012年以来明显放缓,进一步放弃贸易自由化可能抑制国际商品贸易,进而拖累经济发展并延长全球经济放缓的时间。另据世界贸易组织统计,2015年秋季以来各国采取的贸易制裁措施数量处于2009年以来的最高水平。2016年前8个月,中国共遭受来自20个国家(地区)发起的85起贸易救济调查案件,涉案金额103亿美元,案件数量上升49%,涉案金额上升94%。降低贸易保护主义,减少贸易成本,撤销临时贸易壁垒是各国为恢复全球经济增长应采取的措施。

(三)英国脱欧影响蔓延,不可小视

2016年6月23日,英国公投决定退出欧盟,出乎市场和大部分人的预期。当日英镑直线下滑9%、国际金融市场出现动荡,国际机构纷纷下调英国经济增长。IMF下调2016年英国经济增长率至1.8%,对2017年增长率的预期从脱欧前的2.2%下调至1.1%,均低于2015年2.2%的增长水平。同时IMF预计英国退欧会拖累2016年全球经济增长率0.1个百分点、拖累欧元区0.2个百分点。10月5日,英国公布退欧方案,确定2017年3月正式开启退欧谈判,同时表示英国退出欧盟后将结束欧盟法律的一切约束。其中《废除条例草案》将废止1972年的欧盟共同体法案,在英国正式退欧后,将所有由该法案掌管的欧盟法律转换为英国法律,让英国成为真正的独立主权国家。在上述方案公布后,英镑随即对美元跌至31年来最低点,对欧元创下五年来新低。英国退欧不仅将自身推向风口浪尖,也令世界经济增添新的不确定性、进而损害市场信心和投资,导致全球金融环境更加复杂。此举无论是对全球经济和经济全球化,还是欧盟经济及其一体化进程都是重要事件和重大变化。一是英国与欧盟之间形成新的关系之前的谈判历程,最短两年,不排除更长时间的可能,目前较为悲观的预期是,英国退欧进程需要六年以上时间。其间,英国经济和社会、英镑汇率、欧盟、国际金融市场及世界经济动荡加剧在所难免。二是退出欧盟后,英国与欧盟过往签署的大量协议、规定和法律依据将无法实施并需重新签署,包括金融业在内的英国支柱产业面临衰退压力。除经济增长遭受直接损失外,信用评级也将被下调,穆迪评级机构在英国公投后的次日,即2016年6月24日立刻将英国主权债务评级展望从“稳定”下调至“负面”。经济与合作组织(OECD)的研究报告显示,到2020年,英国退欧可能让英国家庭的平均收入减少3200美元。三是鉴于公投结果的出乎意料,接踵而来的退欧谈判更令各方措手不及。无论是英国还是欧盟实际上都还没有做好退欧的准备。无论实施何种退欧方案,英国与欧盟关系未来必将发生改变。英国均面临与欧盟的关系调整以及新协议的签署,这将使得英国与欧盟关系存在极大的不确定性,也将影响英国宏观政策特别是贸易政策和金融政策的实施。四是从程序上看,退欧公投后,英国首先将经过国会审批以启动里斯本条约第50条,与欧盟进行退欧谈判。在此期间,英国仍是欧盟成员国,有义务执行欧盟的法律,但不能参加关于欧盟新政策的讨论及决定。

(四)美新任总统特朗普经济政策摇摆,增加宏观环境不确定性

特朗普当选美国下任总统,出乎预期,成为本年度最大的"黑天鹅"事件。从长期看,特朗普将对美国乃至全球的经济和局势都带来不明朗因素,特别是他对世界及美国自身经济政策的态度、立场摇摆不定和前后矛盾,将对世界经济形势和国际金融市场造成动荡。例如,他时而抨击美联储低利率政策,时而支持当前低利率政策,若将其抨击美联储低利率政策视为出自竞选拉票的政治意图,那么未来坚持低利率环境刺激经济增长的主张将占据其政策上风,而这将与美联储加息的政策趋势相左。与此同时,倘若特朗普持续实施减税和增加工程开支等政策刺激经济,必将增加通胀压力,届时或会对中长期美联储货币政策的走向带来一定影响。不过,投资者对特朗普在竞选中的"伟大的经济刺激计划"寄予厚望,特朗普胜出后,华尔街金融市场出现超出预期的积极反应,美股飙升再创历史新高,美元指数触及高位,银行、工业、医药等行业的股票全面上涨。因此可见,市场更加关注特朗普松绑银行业、加大基建投资的经济政策,将给美国经济带来的腾飞机遇。美元指数上升,意味着市场摒弃了大选之前那种特朗普上台将利空美元的观点,导致做多美元再度大行其道。特朗普在大选获胜之后的讲话中宣称,新美国政府的主要关注点放在更新基建设施并增加就业,未来十年将动用1万亿美元大兴基建,这让投资者对美国政府的预期发生了180度的转变。现在,市场押注特朗普将加大财政支出,推出减税措施,放松监管,这些政策将推高美国通胀,促进经济增长,最终促使美联储加快提升短期利率的步伐,从而导致美元汇率走强。伴随美元汇率指数走强,全球债市也剧烈震荡,新兴市场国家本币贬值和资本外流的压力加大。

三、主要国家和地区经济贸易前景

(一)美国

2016年美国经济增长乏力、美联储货币政策小心谨慎、国会对长期增长没有策略共识。一季度美国GDP增长从之前的1.1%修订为0.8%。二季度GDP增长率为1.2%,低于2%的预期。企业投资动力仍显不足(减少2.2%),私人消费强撑经济(增长4.2%),但汽车消费不见增长。2015年12月,美国进行了10年来的首次加息,但利率仍处历史较低水平。低利率对实体经济尚不构成刺激,却令金融市场波动加大。2016年以来,美国通胀仍低于2%的设定目标,美联储货币政策一直按兵不动。就业数据时好时坏,4-5月低速增长,6-7月强劲反弹,失业率维持在4.9%的低位。美联储对经济形势的判断存在分歧源于好坏参半的美国经济数据。国会与政府间的分歧影响了基础设施方面的公共投资以及财政改革。但美联储大部分决策者对美国经济仍有信心,并认为2016年底前适合进行一次加息。一是国内需求和就业强劲增长;二是通胀水平朝着2%的目标回升;三是不存在明显的全球风险。

鉴于商业投资疲软和货物库存积累减速导致上半年增长表现不佳,IMF对美国下半年经济仍然悲观,将2016年增长的预测从7月的2.2%下调到1.6%。展望2017年,随着能源价格下跌和美元升值带来的不利影响逐渐消退,美国经济增长有可能加快到2.2%。

(二) 欧元区

2016年欧元区经济放缓,一季度增长率环比上升0.6%,同比增长1.7%;二季度环比增长0.3%,同比增长1.6%。但欧元区第二大国家-法国二季度GDP意外收缩,环比减少0.1%,企业生产减少,家庭开支降低。法国经济景气减弱的主要原因是政府就业市场改革引发的罢工和示威游行。2016年下半年欧元区经济继续放缓。一是英国退欧影响有所显现;二是欧元区内部改革压力造成市场动荡。多项调查显示,自退欧公投以来,英国企业的投资意愿急剧下降。欧元区其他国家也受到拖累,英国在欧元区的主要贸易伙伴之一-荷兰经济信心恶化最严重,8月份景气指数下滑3.6点;英国另一个主要投资目的地德国的景气指数下跌了1.1点,意大利和西班牙也大幅下跌。9月份欧元区综合采购经理人指数(PMI)初值从8月份的52.9下跌到52.6,服务部门PMI从8月份的52.8的水平下降到52.1,降至21个月来的新低。

英国退欧对英国的影响将继续发酵,7月份英国PMI从6月份的52.4猛跌至47.7,这是自2009年初以来的最低数据;7月份英消费者信心指数创下1990年3月以来的最大跌幅;英国公布退欧方案后,英镑对美元汇率跌至31年来低位。IMF调低英国经济增长,预计2016年、2017年增长率分别为1.8%和1.1%,均低于2015年2.2%的增长水平。IMF预计欧元区2016年和2017年经济增长率分别为1.7%和1.5%,而2015年欧元区经济增长为2.0%。欧洲央行经济学家更为悲观,预计2017年欧元区经济增长将较之前预计低0.2个百分点,平均增长速度仅为1.4%。IMF建议欧洲中央银行应保持当前适当宽松的政策态势,如果通胀没有上升压力,应继续通过扩大资产购买来进一步放松货币政策。

(三) 日本

安倍推出刺激经济的“三支箭”一度产生正面反应:日本股市上涨60%,汇率下跌超过20%,短期改善了金融状况,促进了公司的利润,实际和预期的通胀回到正常区间。但这种情况并未持久,2016年以来,受国际油价维持低位、全球经济增长不确定性增加等因素影响,日元作为传统避险货币的特点凸显,对美元汇率整体呈升值趋势。尤其是6月下旬英国退欧公投之后,全球兴起一股避险风潮,继续推高日元。日元兑美元汇率从年初的120:1升至目前的101:1,这令日本出口型企业苦不堪言。与此同时,日本持续的预算赤字积累了大量的政府债务,总债务达到GDP的250%,远高于七国集团其他国家。而且日本债务还在增加,降低赤字成为日本的政策目标,而这与安倍经济刺激方案相悖。

目前,日本货币和财政政策两项宏观政策都受到限制。2016年日本经济增长乏力,一、二季度经济按年率计算增长率分别只有1.9%和0.2%,预计三季度增速将仅在0-1%区间。日本二季度环比与上季度持平,年率为增长0.2%,连续两个季度呈现增长,但增幅较上一季度有所收窄。其中,内需微弱增长0.4%,外需下降0.3%。日元走高造成出口下滑,公共投资支撑了经济增长。原定于2017年上调消费税的计划将继续推迟。日本内阁府7月将2016年财年日本实际GDP预期增速从此前预计的1.7%下调至0.9%。IMF预计2016年日本经济增长率为0.5%,2017年将下降0.1%。核心通胀率预计将下降,2016年为0.2%,2017年为0.6%,仍远低于2%的目标。近期内,政府的支出和宽松的货币政策将支持增长;中期内,人口萎缩将抑制日本经济增长。

(四)新兴市场和发展中国家

2016年新兴市场和发展中国家经济略有改善。国际金融协会9月2日公布的数据显示,8月投资者向新兴市场投入了244亿美元,使自6月以来的累计证券投资净流入达到766亿美元,其中大部分流入了股市。考虑到发达国家极为宽松的货币政策,新兴市场的基本面强劲,国际金融协会警告2017年新兴市场“极有可能”出现“泡沫”。IMF预计,2016年,新兴市场和发展中经济体的增长六年来将第一次加快,增速将升至4.2%,略高于7月4.1%的预测。新兴经济体2017年预计将增长4.6%。然而,不同国家和地区的前景显著不同。

就金砖国家而言,经济发展两极分化。受全球经济复苏缓慢和大宗商品价格下跌的影响,IMF预计2016年除中国和印度仍能保持相对较高增速,俄罗斯和巴西2016年经济将分别萎缩0.8%和3.3%。其中,印度宏观经济表现良好,外汇储备达到历史上最高水平,经常项目赤字也在收窄,汇率保持稳定,2016年经济增长率为7.6%,是世界主要经济体中增长最快的。俄罗斯经济方面,除非俄罗斯大举推进结构性改革,包括放开劳动力市场和改革国企,否则俄罗斯中期潜在年度经济增长率仅为1.5%左右。

2023-2024年幼儿园工作总结 第5篇

郧阳区二中物理教研组

一、2017年的物理高考的得与失。

2017年高考物理试题明显难于去年。根据阅卷老师反馈情况,谈谈考生所犯错误。

1.准确的文字表达是高考得分的基本要求。

在高考阅卷中发现,大量的考生写错别字。如实验题中,有的考生把“扫描范围”写成“扫瞄范围”、“扫描犯围”;把“衰变” 写成“哀变”、“衰减”;“竖直位移”写成“监直位移”、“竖直平移”等等。在平时的物理教学中,我们应该规范学生的准确用字,而不应该把它当成是语文老师的事情。

2.规范科学的物理语言是高考得分的基本保障。有的考生把“动量定理”写成“冲量定理”;明明使用的是“动量守恒定律”

2而说成是“动量定理”;“加速度a=3m/s”写成“a=3m/s”;洛伦兹力“f=qvB”

2写成“F=BIL”、“F=BLV”;“向心力F=mv/R”写成“向心力F=mv2/R2”;在磁场中圆周运动半径“R=mv/qB”写成“R=qB/mv”;“定律”与“定理”不分。学生在平时的物理学习中,应该掌握规范科学的物理语言,并且要通过训练能够熟练准确地应用。

3.严密的逻辑思维、清晰的物理过程表达是高考得分的关键。物理第25题共22分,许多考生都能得到正确答案,但真正得满分的考生却寥寥无几。主要原因是物理过程表达不清晰,缺少必要的得分步骤。而据高考阅卷老师说,这13分能够得全分的考生几乎没有。从国家标准参考答案附分可以看出,高考答题应该充分暴露自己的思维过程,在试卷上应该充分展现对物理过程的分析、对临界状态的判断和对隐含条件的挖掘。这也是在高考物理试题中设置计算题的目的所在。为什么许多优秀考生得不到满分?是能力不够?是思维不清晰?还是物理过程分析不够全面?都不是。主要原因是考生对物理计算题的考查功能不清楚,不知道应该书写什么,该怎样书写,存在认识误区,以为把最后的结果写出来就行了。我们在物理教学中应该清醒地认识到过程重于结果。

4.对事物清晰直白的描述能力是高考得分的基础。5.数学工具的熟练应用是高考得分的有力武器。高考物理第24题需要应用等比数列的知识求解,在求最后的结果中,利用对数的方法求碰撞次数比较困难,该题又巧妙地应用特殊值法求解。得到通项公式和临界条件之后,求出经过3次碰撞符合题设要求。

二、把握近年来高考理综中物理试题特点 1.注重对基础知识和基本方法的考查(1)牛顿运动定律是经典力学的基础

(2)用能量观点认识问题、分析问题、解决问题是物理学中研究问题的重要方法。

2.对非重点部分注重对重要的物理知识的考查

(1)热学:分子动理论的统计思想、微观量与宏观量的联系、能量分析等(包括分子间相互作用和热一律)

(2)光学:光电效应、干涉和衍射(3)原子物理:能级跃迁、衰变规律、质量亏损等 特别注意板块内部的学科内综合 3.突出了学科内的综合

(1)带电粒子在电磁场中的加速与偏转(从运动和力的角度及能量角度进行分析)运动和力、能量观点

(2)电磁感应的基本规律

这是重点知识内容,也是学科内综合的生长点。4.坚持考查运用理论解决实际问题的能力 5.注重基本实验操作、方法和原理的考查

6.应用数学处理物理问题的能力要求居高不下。

数学不仅是解决物理问题的工具,同时也是物理学的一种重要方法,所以近几年来的高考物理试题对应用数学的能力的要求居高不下。“应用数学处理物理问题的能力”这一要求的主要表现有三种形式。

(1)较繁的字母运算或数字运算.(2)题目中涉及几何关系问题

(3)对于图象的要求较高。7.坚持考查学生获取信息、处理信息的能力.8.高考试题并不回避成题。

每年高考试题中我们都可以找到教材或复习资料中习题的影子。

三、2018年高考物理复习备考策略 1.处理好课本与复习资料的关系

目前,各种高考复习资料很多,在复习备考时,应以课本为本,充分发挥课本的主导作用,并选择适合本校具体情况的复习资料辅助复习,有利于提高复习效果.2.处理好点与面的关系.3.处理好基础与能力的关系 特别是在第一阶段的复习过程中,重点是复习基本概念,基本规律及其应用,基本解题方法与技巧等基础知识.只有在打好基础的前提下,才能逐步提高自己的分析问题和解决问题的能力.如果忽视基础知识、专门做难题、怪题,是达不到培养能力的目的的.4.把握好复习的难度与进度

在复习备考过程中,一定要把握好复习的难度和进度,复习过难,复习进度缓慢;复习过于简单,达不到高考要求。5.落实双基,夯实基础

6.研究高考试题

(1)历年试题整体研究——找共性.(2)近期试题重点研究——找趋势(3)相同考点试题对比研究——找变化.4)不同题型试题分类研究——找差别.(5)各省试题集中研究——找新意、找动态

7.重视物理实验(实验专题复习)

(1)独立完成实验(2)实验设计

最后一点就是认真落实十堰市教科院的细微指导,把一天一练落实到位,一周一张八开高考习题练到位。

张勤思 赵久有 刘春 田杰

郧阳区二中物理教研组

2023-2024年幼儿园工作总结 第6篇

一、指导思想: 食品卫生安全是幼儿园安全工作的重要组成部分,是关于广大师生员工的生命安全,是维护幼儿园和社会稳定的大事。牢固树立师生生命健康第一,责任重于泰山的意识,普遍建立和健全食品安全长效管理机制,从根本上增强教育系统防范食品安全事故的能力,确保师生生命安全和身体健康,为教育教学创造一个安全稳定的环境,特制定本计划。

二、加强领导

幼儿园食品卫生安全工作是一项重要的基础性工作。幼儿园要切实加强领导,提高师生对幼儿园食品卫生安全工作的认识,从保障师生身体健康和生命安全、保证幼儿园正常教育教学秩序、维护社会稳定大局的高度,充分认识这项工作的重要性、紧迫性、艰巨行和长期性。幼儿园制订了食品卫生安全工作实施方案,明确专门机构、专人负责,切实加强对幼儿园食品卫生安全工作的管理;成立了由一把手总负责的学食品卫生安全工作领导小组,全面负责幼儿园食品卫生安全工作,组织协调各部门的工作,在全校范围内形成有效的食品卫生安全网络。

三、明确职责

(一)幼儿园食品安全管理员应当履行的职责如下:

1、加强对幼儿园的食品卫生工作的行政管理。幼儿园食堂管理员签订食品卫生安全责任书。每学期会会组织一至两次幼儿园食品卫生安全检查,发现事故隐患及时督促整改,并做好学生课营养餐、饮用水及其他方面的幼儿园食品卫生的管理和督查。

2、幼儿园食品安全的管理人员和从业人员实施食品卫生知识、职业道德和法制教育的培训,并做好必要的考核记录。

3、加强幼儿园食堂及饮用水等基础设施建设,使其达到卫生要求,并与幼儿园招生规模相适应。幼儿园食堂及饮用水等基础设施达不到卫生要求或与办学规模不相适应的,要责令其限期整改。

4、督促落实食品卫生安全责任制度和食品卫生安全事故责任追究制度。

5、开展健康教育,普及学生食品卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

(二)幼儿园应当履行的职责如下:

1、幼儿园食堂应坚持“服务师生,保本微利”的原则,实行目标责任管理,建立健全食品卫生安全管理制度。

2、幼儿园要加强饮用水的卫生管理,必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。幼儿园供水工作由专人监管,盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁。

3、食堂从业人员必须按照《中华人民共和国食品卫生法》要求接受食品卫生知识和卫生法律知识培训,并持有卫生监督部门指定医疗单位检查的健康证明。发现患有影响食品卫生安全疾病的,应立即脱离工作岗位,待疾病治愈后,方可重新上岗。

4、幼儿园食堂物资实行准入制度,定点采购,并建立采购索证及验收制度。

5、开展健康教育,普及饮食卫生安全知识,教育学生养成良好的饮食卫生习惯。

6、加强食堂及饮用水源的安全保卫工作,禁止非食堂工作人员 2 随意进入加工操作间及食品原料存放间,严防投毒事故的发生。8.幼儿园发生食物中毒事故后,应当迅速向当地卫生行政部门、教育行政部门报告,并采取积极措施开展救助工作。

三、具体措施

建立幼儿园食品卫生安全工作制度。

一是建立幼儿园突发公共卫生事件报告人制度。

学要指定专人负责包括食物中毒在内的突发公共卫生事件的上报工作。发生食物中毒等突发公共卫生事件,要立即报告当地卫生、教育行政部门,同时全力配合抓好救治和事件的调查处 理工作;报告内容为发生食物中毒或者疑似食物中毒事故的单位、地址、时间、中毒人数、临床表现、已采取的措施、可疑食物、联系人姓名、联系方式等有关内容。二是建立突发公共卫生事件应急处理机制。

幼儿园应当建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制。发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,幼儿园应采取下列措施:

(1)立即停止生产经营活动,并立即向所在地人民政府、教育行政部门和卫生行政部门报告;

(2)协助卫生机构救治病人;

(3)保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

(4)配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

(5)落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小范围。三是建立幼儿园食品卫生责任追究制度。对违反规 3 定,玩忽职守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼儿园和责任人追究责任。

2.检查各校食品卫生安全进销台帐,对每的食品安全工作进行总结,对要整改的单位督促完成。

3.继续开展专项整治工作,确保所有幼儿园食堂、从业人员健康持证率达100%。

4.定期开展培训。定期开展对幼儿园卫生主管领导和幼儿园食堂负责人的卫生法律和食品卫生知识培训。

2023-2024年幼儿园工作总结 第7篇

2016—2017学年学校工作计划

一、安全工作

安全工作始终是学校工作的头等大事,我们牢固树立安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,增强政治意识,责任意识,大力开展平安、和谐校园建设。我校把安全工作列为头等大事,校长带头,张方建主任具体负责,学校与各班主任签订责任书,各班主任与全体学生家长签订责任书,经常通过校信通、家长会、给家长一封信等形式,将学校安全工作要求,及时与家长沟通。建立和健全工作责任制和责任追究制,明确职责范围,保证安全工作的落实、实施。定期进行安全工作检查,加大校舍安全检查力度,发现问题及时整改。做好校园安全保卫工作,进一步严格执行外来人员进出校门登记制度,进一步规范门卫安全检查工作。确保全年无安全事故。花大力气全面提高安全工作管理水平和能力,把公共安全、交通安全、活动安全、防震减灾教育放在突出位置。把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。加强安全法制教育。特别对教学设施、消防、零食卫生等做好安全专项检查,排除各种安全隐患,健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案,完善安全管理制度,措施有力、责任到人。加强对学生的安全知识教育,落实定期检查制度,防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。把法制教育纳入学校工作计划,开展各种教育活动,进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。落实安全责任制,做到处处有人管,事事有人管,时时有人管,做到防患于未然。2016年下半年,为做好学校校舍不足造成的幼儿园外迁工作,学校计划购置监控、防爆、消防等设备,加强技防手段,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。使安全工作进一步得到保障。

二、德育工作

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,加强教师队伍建设和学生德育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。积极组织班主任参加培训,积累班级管理经验;坚持召开班会,进一步提高班主任业务素质。

(二)、扎实开展德育常规工作。

1、年初制定德育工作计划,主题活动安排和少先队工作计划,学校有计划地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持红领巾监督岗常规检查评比工作。学校一直把 “红领巾监督岗”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值日教师和各班检查班长、切实履行好职责,对课间纪律、校园卫生、安全巡查、放学秩序和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会、青少年道德讲堂等形式做好宣传教育工作,转变班风,促进学风。

(三)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进班集体、优秀文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化班级管理,促进班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。严格劳动纪律,正常坐班工作制,遵守办公室劳动纪律(不大声喧哗、谈天说地、上网聊天、上课接听手机)。严禁体罚和变相体罚学生;严禁参加赌博;严禁道德沦丧,侵害学生的教养关系;严禁教学考试弄虚作假,指示学生作弊。

(四)、加强校园文化建设充分利用宣传栏、黑板报、电子屏等形式对学生进行持续的文化熏陶。充分利用每周一的国旗下演讲等活动, 教育学生从小就尊老爱幼,陶冶师生的品德修养。

(五)、组织学生活动,丰富校园生活

1、组织清明节祭奠革命先烈、庆祝六一”、“国庆节”、“元旦”文艺表演,教师节、母亲节等参观或征文比赛活动,“我喜爱的老师”演讲等活动,丰富学生的课余生活。

2、感恩教育活动:如:利用“三八妇女节”、“母亲节”“感恩节”,让孩子体会母爱,感受母爱,更让孩子们懂得爱、学会爱。让孩子们懂得感恩、学会感恩。

3、我校根据学校实际坚持在全校开展“争星创优,做美德少年”活动和“我最喜爱的班主任”、“我最喜爱的老师”评选活动。该活动涵盖日常生活、学习、劳动方方面面,让孩子们养成良好的习惯。

4、阳光体育: 依照上级部门精神,坚持每天学生教师体育锻炼一小时制度,要求学生熟练掌握手语操、武术操、广播操、队形队列等体育项目,同时还要开展丰富多彩的课外活动和体育兴趣小组,调动学生锻炼的热情,增强学生体质。

三、教学管理工作

(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。

1、重视小学生的养成教育,特别是从一年级开始的学生良好习惯的培养,和一年级班主任和任课老师进行多方沟通,制定工作方案,确保新一年级孩子习惯的培养有步可循。

2、从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课,每学期评出三名优秀教案,学校给予表彰; 要求教师对学生作业全收全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。学期末组织考试,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

3、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行精细化管理,从备课、课堂教学、作业的批改、教学成绩、教育效果、课下辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,提高教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下坚实的基础。

(二)、教研教改持续开展,促进教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本要积极组织教师进行各项培训,外出学习听课,听报告,观摩教学,提高教师的业务技能,促进我校教育的进一步发展。

2、围绕课堂深化教研,依托园区“一师一优课”教研平台优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。依据教师的讲课和评课提升教师的职业技能,对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。同时要求学期内人人要上一节课改汇报课,授课教师精心准备,认真钻研,课后认真反思、总结,使每位教师的授课能力得以提升。

3、鼓励老师大胆进行教研课题的申报和研究,组织教师学习有针对性的课题研究的学习和探讨,外出学习,内部研讨相结合,特别是针对我校的微课研究,学校做到定期指导微课制作技能指导,定期进行课题随访等工作。

四、学校特色

1、经典诵读特色

我校在2016组织全校同学继续开展经典诵读活动,各班在原来的基础上拓展诵读的空间 让学生在诵读中学习经典知识和做人的道理,陶冶性情,在节目的创新编排中增长人生的阅历。继续开展 “诵经典,展才艺”活动,展示孩子们的学习和创作的成果,利用这个平台邀请学生家长到校亲自见证孩子的成长。

2、艺术特色

从2013年起,我校就确立了“以艺育德、以艺启智”的艺术特色发展总目标,2016我校继续开办音乐艺术兴趣班,邀请濮阳艺术联盟的音乐教师到我校培训葫芦丝、口风琴,今年我校根据实际情况和家长的呼声,又从二年级增加了新的乐器学习项目---排笛和电子琴。我们充分利用这一有利时机和资源,成功引导孩子们发展自己的特长,挖掘孩子们的潜力,让他们有自己的空间,让他们在学习中培养兴趣,在玩耍中体验兴趣的快乐。

3.学校文化内涵的持续发展

近年来,我校校园建设、师资队伍、学校文化符号的文化底蕴得到长足的发展,教师誓言,学生誓言,校徽、校旗、校歌,先进教师事迹展示,优秀学生表彰,构成立体式的学校文化符号,进入园区之后,我校根据学校发展的实际,对原来的校徽、校旗进行内涵的重新整合,是其内涵得到新的发展。每学期都涌现出新的优秀教师和美德少年,我们把他们的事迹加以宣传、放大,在校园内释放正能量。

五、强化幼儿教育

大力发展学前教育,加大投入,购置设备、玩具,培训原有幼儿教师,改变小学化现象,确保幼儿身心健康,提高办园水平。在园区领导的大力支持下,实现本年内把幼儿园外迁建设成围墙是铁栅栏的独立小院,确保学生安全。

2023-2024年幼儿园工作总结 第8篇

1打结流苏、叶片流苏的设计运用

自从去年法国大牌伊夫圣罗兰推出的流苏鞋,沿袭至2016年和2017年的秋冬,很多品牌相继推出了流苏的设计元素,但是这种流苏的设计与以往的那种平排的流苏有所不同。来自“小巴黎”加拿大蒙特利尔的A ldo品牌(如图1),设计师运用手作技艺,采用线圈打结设计,展现了编织工艺与流苏碰撞出的新火花。在材质的选择上,一般选用绒面革来设计流苏造型,也有用一些擦色革来设计。直排流苏在16/17秋冬被运用在脚背处的鞋舌、围盖处。今年流苏采用线圈缠绕的设计,这种设计把长条的流苏通过缠绕变得有肌理感和立体纹理,一般都运用在靴子统口边缘,自然垂坠的流苏,随着人体走动的一刹那,洒脱与激情不羁之中又带着别样高雅的浪漫(如图2)。

此外,A quazzura(如图3,图4)推出的最新叶片流苏,采用大自然浑然天成的叶片的造型给今年的流苏鞋款注入了一种新的民族风潮。通过多层叠加,更是将流苏的动感美放大到极致。材质上,皮革流苏无疑最具质感,深谙此道的A quazzura品牌以皮革流苏单品鞋款精准地诠释了猎装的英姿飒爽。不同长短宽窄的流苏层层叠叠,给鞋款增加了非常丰富的层次感和韵律感,好像是演奏家在演绎着一首富有强烈节奏乐曲,给流苏鞋带来了新的韵律感。

2规则图案、热烈花卉的设计运用

从古埃及木乃伊身上的花纹一直到现代的纺织品,世界上每一种文化都离不开图案的设计。其中有些图案的设计,例如古希腊建筑的拱顶以及凯尔特雕塑上交错的的图案,已经成为一种风格的典范,还有一些独树一帜的图案设计则开拓了现今的设计潮流。在2016-2017秋冬的鞋款流行趋势中,我们看到很多大牌的发布会都运用了一些规则的图案设计,如英国连锁时装店品牌Top Shop旗下价位较高的设计师系列Top Shop U nique(如图5),通过精心设计的菱格图案反复的排列,设计师通过合理安排色彩的搭配,布局和比例,使得图案达到了构图平衡,赏心悦目的效果。这种图案带有一定的对称性,采用黑底,白色菱格和土黄色以及红色的作为点缀色的色彩搭配,让人远离世尘中喧嚣的噪音,恰似带我们领略到了孤雁齐飞,落霞满天的戈壁沙漠风光。

此外如COACH今年设计的短靴用了撞色和小花朵图案,把统口线降低到了脚踝处,拉长了腿部的线条(如图6)。棕色﹑枣红色﹑土黄色的单色的皮革与花色皮革的色彩搭配更加透出了大漠气势。这里所运用的花朵图案一般以中小型花朵为主,没有运用大型花朵,因为鞋帮面的面积相对服装而言是比较小块,如果运用大花型,整款图案可能就会不太容易与服饰搭配,反而会使鞋款显得面积加大,为造型减分。

3皮条穿编(明线)的设计运用

明线的设计一般是在面料或是皮革制品上用于压扎边缘或接口处一条明线,可以是手工缝制或是机器缝制。如果是用线颜色与皮革主色一致,可以为原来的鞋款打造出一种立体的线条造型,使得原来平板的皮革变得更加有浮雕感,凸显重工感,提高鞋款的档次和审美品位。在设计秋冬季鞋款是,我们可以采用极简的款式造型再加上皮条穿编的设计,使得鞋款变得更加具有手工魅力。线条的材质的选择上也是非常有讲究,运用细的线条来设计,体现精制感,运用粗的皮条进行穿编有休闲自然的韵味感。排线的设计使得鞋款更加具有音乐的律动感。当然有时为了突出色彩的对比也可以使用的线的颜色与主体颜色差异显著,以彰显个性和时尚美观(如图7,图8)。

4绑带的设计运用

美国堪萨斯大学一项研究显示,两个女人初次见面,第一时间先看鞋。中国也有句老话:脚下没鞋穷半截。这里说一双好鞋体现一个人的身份地位就扯远了,但它能凸显一个女人的品位,更可以成为你的造型核心。比起简约基本款,绑带鞋的独特设计就是让人过目不忘。今年春夏的凉鞋设计上我们看到了尤以绑带设计较为广泛。今年秋冬靴款造型沿袭了春夏的这股绑带风潮。绑带造型层出不穷,有细绑带缠绕多圈,细绑带鞋使得鞋款具妩媚。极细的柔软棉绳采用与鞋帮一样的色彩,感觉更高端(如图9)。高跟、厚底或平底的廓形都可以搭配简单的鞋帮设计。也有扁的细带缠绕,也有在扁带上加以铆钉装饰,这种绑带一般是采用简洁大方的缠绕造型,突出鞋款的造型感(如图10)。踝部交叉条带装饰是短靴类最基本的装饰,利用单色或者撞色搭配,带有交错的视觉感。在靴筒后端设计线绳打结的款式主要以光身板式为主,用简单秀气的蝴蝶结来提点女性的柔美。靴筒处或以抽口设计,或聚合系带装饰。无论是优雅的高跟鞋靴、还是个性的罗马靴,或是性感的短靴,一但被加上了“绑带元素”,一切变得如此曼妙起来,让鞋款熠熠生辉!

5兽纹马毛、原始皮革的设计运用

从2015年秋冬季很多国际大牌就开始风靡皮草装饰,上一季的米兰展将皮草元素推入高潮。国内市场也开始接受皮草的装饰设计。顺应2016-2017秋冬的主题趋势,人造皮草不再仅仅只作为冬季服装的衬里或者饰边,现在也成为鞋子和包包的焦点。无论是整块使用,还是只作为一个装饰细节,趣味性的对比色彩是重点,引人注目的亮色是比较年轻的消费群体的理想选择。同系配色的设计让皮草保持商业魅力,同时也省去了其他的装饰物,让单品迎合成熟消费者对个性化单品的需求。本季无论是细高跟鞋还是大胆的靴子都大量地被赋予了奢华的皮草。

休闲、运动风格的单品和派对配饰都顺应了这股潮流,正如2016-2017秋冬趋势强调的脚背上设计皮草装饰的运动鞋,在国际市场上2016年火爆的程度惊人(如图11)。在16/17秋冬季国内市场上也竞相采用毛绒皮草装饰。前几年卖的非常火爆的雪地靴,如今已经渐渐冷却,因为这种大面积的使用皮草的设计使得鞋款有点过于臃肿,在服装的搭配性来说就会显得,不太容易与服装造型协调,搭配性不够强如C O A C H采用部分边缘的皮草装饰,使得鞋款不再臃肿,加强了实穿性(如图12)。

虽然这些民族元素,我们在前几年的女鞋设计中也是常常见到过。但是,在最新的趋势里,设计师总会再玩出一些新的想法。作为中国的设计师,需要多去了解中外的各种优秀民族文化和习俗,日积月累,这种文化的沉淀会给最新设计埋下新的设计的生命种子,从而引导激发设计师的灵感元素。民族元素也是我们用之不竭取之不尽的灵感,设计师需要深入挖掘,构建和完善自己的设计。

参考文献

[1]高杨,单春红.民族元素在当代服装设计中的应用[J].中小企业管理与科技旬刊,2009,(7):98-98.

2023-2024年幼儿园工作总结 第9篇

国际货币基金组织在近期发布的《世界经济前景展望》中探讨了英国公投后的不确定性及其对政策制定者的影响。报告要点如下:

第一,在英国6月23日投票支持退出欧盟之前,全球经济走势基本与之前预期相同。多数发达经济体的增长依然乏力,潜在增长率低,产出缺口逐渐闭合。新兴市场和发展中经济体前景依然存在差异。一些大型新兴经济体(特别是巴西和俄罗斯)的经济前景有所改善,使2017年全球增长预测相比今年4月的预测小幅上调。

第二,英国公投使得2016—2017年的全球前景恶化。这种恶化反映了不确定性显著增加带来的预期宏观经济影响。预计这种不确定性将损害信心和投资。金融市场最初反应强烈但基本有序。截至7月中旬,英镑贬值了10%左右;股价虽有所回升,但一些部门的股价水平低于过去,特别是对于欧洲银行;安全资产收益已经下降。

上一篇:幼儿园中班音乐教案《彩色世界真奇妙》及教学反思下一篇:专业生产城市联网报警系统商铺联网报警系统