诚信考试学生代表演讲稿

诚信考试学生代表演讲稿（精选8篇）

诚信考试学生代表演讲稿 第1篇

诚信自古以来是中华民族优秀传统美德之一，也是做人的基本原则，没有诚信的人是不值得信任和依赖的。古人云，人无信则无立。下面小编带来的是诚信考试学生代表演讲稿，希望对你有帮助。

诚信考试学生代表演讲稿

1诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，它不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用；诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人，诚信不仅是一种品行，更是一种责任。不仅是一种道义，更是一种准则。不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序，就国家而言，诚信是良好的国际形象；诚信是道德范畴和制度范畴的统一，诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本。当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校；为什么要考试？首先，测试你对某门课的掌握程度;其次，测试你的学习技巧和记忆力，再者，评估老师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强。最重要的是,测试你是否诚信!

古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则，然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了八中校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生，而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。

诚信考试，这一新概念一经提出就受到了广泛的关注，引起了大家尤其是学生的强烈共鸣。跨入八中的大门，莘莘学子的心里都明白，我们要挑战的是高考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。八中学生更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。期末考试即将开始，值此本班向全体同学发出倡议：

1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气

2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。

我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

诚信考试学生代表演讲稿

2诚信是人一生当中最基本的道德观念，通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就是不欺人。

“诚实守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有很多关于诚信的名言警句，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。

诚信不仅可以使你获得成功，还可以让你得到别人的尊重，而缺少诚信的人生活在世上，如同一颗飘浮在空气中的尘埃，永远都不会收获公众的赞美，永远都不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生道路之上，谁不踏踏实实的留下诚信的足印，谁就将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。

学问之道，同样也来不得半点的虚伪和欺骗。就拿考试作弊来说吧，众所周知，屡见不鲜，甚至在万众瞩目的高考中也频频出现。一个人考试作弊，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。

诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处世之本，当代中学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后竞争激烈的社会中立于不败之地，因为，诚信是做人之本。

我们作为莘莘学子中的一员，应当以诚信为本，让我们诚实的面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

最后，预祝我们大家能在即将到来的考试中诚实面对自己，考出好的成绩。

诚信考试学生代表演讲稿 第2篇

中学生代表诚信演讲稿范文1

大家好，我是班的，今天我演讲的题目是：诚信，世界的通行证

时间过得真快，一转眼间，半个学期过去了，在本周，回澜初中又将迎来期中考试。众所周知，学习并不是为了考试。但考试，却是对同学们一个阶段的学习的检验。所以，诚信，显得尤为重要。

诚信，是做人的基本原则，是人与人之间交流的重要保障。有句话讲到：“对人以诚信，人不欺我。对事以诚信，事无不成。”校园，是学知识的地方，是学做人的地方，是塑造人类灵魂的地方。因此培养诚实守信的品质就应该从校园做起，我们青少年是祖国未来的栋梁，是注定要“齐家，治国，平天下”的。因此请大家从我做起，从身边做起，从小事做起，做到“言必行，行必果”，做一个讲诚信、受人信任的人。

说到诚信考试，近年来，国家重视诚信，在会考、高考之前都要签订《诚信协议书》，就是要求考生们在考试过程中遵守诚信这一做人最根本的原则，通过自己的努力，考出真实成绩。其实，考试不仅仅是为了检验知识，更重要的是检测诚信。诚信考试是大家的基本准则，如果失去了诚信，就等于失去了迈向成功的通行证。

希望大家都做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

我的演讲完毕，谢谢大家。

中学生代表诚信演讲稿范文2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

诚信是璀璨夺目的阳光，她的光芒点亮了希望;诚信是广袤无垠的大地，她的胸怀承载了山川;诚信是翩翩飞舞的蝶儿，她的灵动带来了生机;我们需要诚信，我们呼唤诚信。你大概没有听说过延陵季子的故事，那么就让我来说给你听。春秋时期，吴国公子季札奉命出使，途径徐国。徐国的国君十分热爱季札的宝剑，可是按当地的风俗，一个使臣是不能佩剑的。季札自然也明白，便在心里决定完成使命后，把宝剑送给徐国国君。季札归后，徐君已故。物是人非，可季札却解下了自己价值连城的宝剑，挂在了徐君的坟前。别人问，人已亡，宝剑送给谁?季札回答：当时我已在心中答应了他，又岂能因为他死了，而有所改变?千年的岁月，千载的风霜湮灭了多少荣誉与辉煌，但千年的尘埃遮不住那诠释着真诚与信义的歌。曾经有这样一个故事，一位贫寒的母亲，她曾捡到一笔重金，她毅然选择了归还失主，孩子反对。母亲说，这是我们全家惟一值钱的东西。

诚信，爱它吧，就像爱你的生命一样去爱她!世上还有什么东西比诚信更可贵呢?诚信，精神与道义上的生命。相信它，你就可以创造一切，无论何时何地，像珍惜生命一样珍惜它吧。我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎么面对每一次考试，都是诚信对我们的考验同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真听讲，你就一定要做到。诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以散发出沁人心脾的芬芳。这是我们心中最圣洁的东西，她让我们清清爽爽、坦坦荡荡。

我的演讲完毕，谢谢大家!

中学生代表诚信演讲稿范文3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

什么是诚信?顾名思义，诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。然而，时至今日，我们为何又重提诚信?是的，这是因为有许多的事令人骇然：假烟、假酒、假种子、假化肥、假文凭、假职称、假名字??不胜枚举。“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信是由“诚”和“信”两个概念组成的。

诚，就是真诚，诚实;信，就是守承诺，讲信用。通俗地讲，诚信就是说老实话，办老实事，做老实人。诚实守信是中华民族的传统美德。哲人的“人而无信，不知其可也”，民间的“一言既出，驷马难追”，无不说明了诚信的重要性。诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人，家里很穷，无米下锅，只有一头病牛。一天他外出，他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此，我们中职学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。“言必信，行必果。”著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。古语说“一诺千金”，无论是在日常生活中，还是在企业经营中，诚信都是最基本的准则。

但是，遗憾的是，现在我们经常可以看到一些人见利忘义，为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。在当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用福尔马林浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!

作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，因为诚信是个人的立身之本、民族的存亡之根。待人以诚信，如同一轮明月的清辉普照大地。

是诚信，让黑暗变得光明，让世界变得美丽;是诚信，让世界充满生机，让生命充满活力。老师们，同学们，让我们从身边的小事做起，不要让诚信只出现在纸上，成为我们的口头禅，要让它活跃在我们当中，让诚信无处不在。让我们共同来营造一个诚信的世界，感受生活的幸福与美好，感受世界的宁静与美丽吧!

中学生代表诚信演讲稿范文4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

康德曾说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震撼，一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”至今，已延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心。诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍了中华大地的每一个角落。

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;诚信没有体积，却可以让人心情晦暗苍白，可以让人情绪高昂、愉快。

古今中外，有很多人诚信待人如三国时期著名的军事家诸葛亮，他曾经率领十万蜀军，在祁山与司马懿率领的三十万魏军对阵，一时难以取胜。在这紧急关头，蜀军竟然想回家乡，他们心想：大敌当前，这个愿望一定会泡汤的。诸葛亮却对将士们说：“役期已满的老兵可以回家了。”将士们热泪盈眶，感动不已，但却都不肯回去。为了报答丞相，将士们上下群情激荡，士气高涨，反而以少胜多，打败了魏军。诸葛亮为什么能取得胜利呢?说话算数是关键。说话算数，说了就要去，言而有信是我们与人和谐相处的重要原则，也是一种做人的美德。我们一定要做一个诚信的人，要以诚待人。如果没有诚信，就会失去别人的信任与友谊，整个社会就会陷于混乱。

诚信包括很多方面，守时是现代人的必备素质。在226年前，德国有一位哲学家叫康德，有一天，他给他的朋友彼特斯写信，说自己要在3月2日上午11点11时准时拜访。他的朋友居住在还有12公里的一个农场里。小镇和农场中间有一条小河，当马车来到河边时，康德发现桥断了，马夫建议到另一座桥过去，可是大约要到12点半才能到，康德走哪条断路却只要10点40分就可以到达了。康德看见旁边有家农舍，他当即决定买下农舍，他对农妇说：“从你房顶上拿下几根木头，并在二十分钟内把桥修好，屋子的钱我就可以给你们了。”

于是，他们干了起来，不到20分钟就把桥修好了。马夫驾着车安全的渡过了河。10点50分，康德的车走进了朋友的家。

可能有人会说，彼特斯是康德的老朋友，朋友之间还要这么计较吗?再说，晚去一个小时，跟朋友解释一下不就行了吗?毕竟这是一次小小的意外呀!可事实上，守时是一个人特别重要的品质，时间是你与他人的约定，因此，你与他们之间就建立了一种约定，就像口头协议一样，这时，确立下来的那个时间，如见面时间、开会时间等，就关系到你，也关系到其他人。因此，守时实际上就是守规矩，就是诚信，就是尊重他人。

孔子说：“人而无信，不知其可也。”可在今天，为什么会有那些尔虞我诈的行为呢?有些商店因为人气旺，故意把伪劣商品冒充名牌商品，虽说自己赚了一些钱，但失去了宝贵的诚信，今后，还有谁会来买东西呢?还有那些冒用别人大公司大名的人，津津乐道发财之道，还有那些东西东拼西凑写文章的人，那些制造假新闻、假文凭、假证书的人，就像上面新开的厂子的老板一样。我对这些人咬牙切齿，我恨他们，恨他们是社会的败类，我忧他们，忧他们会不会让更多的人失去诚信。写到这里，我的心里不禁为之一寒。

这世上真的就没有了诚信，回答：“不!”著名的海尔集团有一次因为延误了发货的时间，为了信守与客户合同，公司采用空运，为此，损失了一笔钱，却由此赢得了信誉。

让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中灿烂的霞光，使我们屹立于天地之间的基石，是茫茫大荒、漠漠古今古今那一点浩然正气，千里快风哉!

中学生代表诚信演讲稿范文5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我想要和大家一起探讨的题目是诚信。而今，我们仰望苍穹，天空依然摧残明朗，而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义，诚实守信。人与人相互交往，坦诚相待就是诚信。

早在两千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用毕生的精力着书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，诚信的火炬一直被人们高高举起，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。

孔子说：人而无信，不知其可也!诗人说：三杯吐然诺，五岳倒为轻。民间说：一言既出，驷马难追。都极言诚信的重要。几千年来，一诺千金的佳话不绝于耳，广为流传。可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

讲两个诚信的故事：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

而同样在商鞅立木为信的地方，在早它400年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的烽火戏诸侯的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一位老学者说：诚信和诺言不仅仅是几句话，如果你说了，但是没做到，那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。

诚信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;

诚信没有标价，却可以让人的灵魂贬值，可以让人的心灵高贵;

诚信没有体积，却可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。

我不是一个悲观主义者。可当我听到那些冒用别人公司大名的人，津津乐道发财之道时，我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着，东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻、假文凭、假证书的泛滥时，心里不免有些悲凉。真的，如果将尔虞我诈用在商业运作或人际交往中，我只有变成悲观主义者了。

也许我们只是路旁的一株小草，无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中一平常之人，无法如伟人般惊天动地万人瞩目，但也绝不可丢弃诚信这做人之本，立事之根!

让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩，是我们屹立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一点浩然正气，千里快哉风!

大学生考试诚信情况分析 第3篇

1. 对象和方法

1.1 调查对象

应用自己设计的直接问卷对某校一至四年级学生进行抽样调查, 共发出直接问卷700份, 有效问卷为623份, 有效率89%。在有效问卷中男女生分别为202人 (32.42%) 和421人 (67.58%) , 一至四年级学生分别为116人 (18.62%) 、170人 (27.29%) 、140人 (22.47%) 、197人 (31.62%) 。

1.2 调查方法

采用问卷调查方法, 以班级为单位, 在统一指导语下独立完成问卷。匿名问卷项包括是否作弊, 作弊原因, 对作弊的评价等。

1.3 统计方法

主要对直接问卷的结果进行统计分析, 利用统计软件 (Minitab) 对数据进行相关性及显著性检验、Logistic回归分析。

2. 结果分析

2.1 总作弊率

对有效问卷分析可知, 62.6%的人曾有过作弊的动机, 有过作弊行为的共216人, 总作弊率达到34.67%, 这表明, 该校学生考试作弊现象已比较普遍。

2.2 相关性分析

2.2.1 性别作弊率比较

由统计数据可知, 男、女生作弊率分别为51.98%和26.37%, 在显著性水平α=0.05下对男、女生作弊率进行x2检验。代入数据计算得

故男、女生作弊率有显著差异, 即男生明显多于女生。

2.2.2 年级作弊率比较

由统计可知, 一至四年级学生的作弊率分别为19.83% (23116) 、44.12% (75/170) 、37.14% (52/140) 、38.58% (76/197) , 同样在显著性水平α=0.05下对各年级的作弊率进行χ2检验, 代入数据计算得χ2=18.4408>χ20.95 (3) =7.815, 一年级与其他三个年级存在显著性差异。

2.3 Logistic回归分析

由相关性分析我们知道性别、年级对作弊率有显著影响, 院系对作弊率未见显著影响, 故忽略院系这个影响因素。建立作弊率p关于性别、年级的Logistic回归模型

其中x1表示性别, x1=1表示男生, x1=0表示女生;x2表示年级, x2=1, 2, 3, 4分别表示大学一年级, 二年级, 三年级, 四年级。

根据统计表中的数据, 算得β0、β1、β2、β3的估计值分别为, 它们都是显著的。从而Logistic回归方程为:

对回归方程进行显著性检验是显著的。

由 (2) 计算得到作弊率p的拟合值及观测值列表如下: (表)

上表中的有些观测值与拟合值的差异稍大一些, 这是由于问卷所得到观测值有限, 可以通过收集更多的观测值来提高拟合程度。

2.4 违规作弊的考试科目

对问卷“作弊多发生在哪些科目”的回答结果调查统计发现, 无论是必修课, 还是选修课;无论是专业课, 还是公共课、基础课, 都有人违纪作弊。各类课程按考试作弊的严重程度大致排序如下:公共政治课 (77.7%) , 外语、数学、微机等基础课 (46.7%) 、专业课 (35.3%) 、选修课 (58.7%) 、必修课 (23.3%) 。

2.5 对作弊原因的分析

问卷中有对促使考试作弊的个人心理原因的调查, 对5个选项的选择人数进行统计, 统计如下:平时没学, 怕考试不及格占52.8%;周围同学作弊, 从而随之占19.7%;为了得高分, 能评奖评优占22.6%;别人作弊我不作弊吃亏占14.9%;说不清楚占19.4%。

由数据可以看出导致考试作弊的主要原因还是学生平时对自己要求不高, 精力没有集中在学习上, 从而在考试时铤而走险, 违纪作弊。

问卷中有对影响大学生考试作弊的外在因素的调查, 笔者对各个选项的选择人数进行统计, 统计结果如下:认为查处力度不够占24.1%;认为课程任务太重占26.3%;认为老师监考不严, 有机可乘占27.8%;认为学校、班级的风气差占26.5%;认为考试制度和评价方法有问题占36.6%。由数据可发现一个值得引起注意的现象:达到36.6%的学生反映考试作弊与考试制度和学校评价学生的方法有关系。现在的考试模式不仅单一, 而且考试的内容大多为记忆性的东西, 这样更加方便作弊。加上学校、社会评价学生还是主要凭考试成绩, 成绩好就一切都优秀, 从而使得部分学生为了名誉或其他某些利益不惜违纪作弊。在问卷上有学生呼吁改革考试及评价制度, 这代表了部分大学生的心声。

2.6 大学生对考试作弊的态度

学生怎么看待作弊行为?调查结果显示:只有12.8%的学生认为考试作弊是“不道德, 不齿”的行为, 而72.5%的学生认为考试作弊是“可以理解, 无所谓”的行为, 这个结果暴露了当今一些大学生道德观的扭曲。学生对考试违纪作弊缺乏正确的认识, 错误理解了考试的意义, 忽视了考试中的道德问题。在“诚信”二字越来越显重要的当今社会, 如果不改变这种风气, 不仅学校的教育质量会受到很大影响, 而且在这样的风气下培养出来的大学生将难以在社会立足, 最后会直接导致我们的社会发展受到影响。

3. 结语

从问卷的结果统计数据看到该校学生考试作弊率达到34.97%, 这个数据应该引起该校教育主管部门的重视, 而且不难发现考试作弊已成为一种普遍现象, 并有蔓延趋势, 这对学校的正常教学秩序和教学质量都有一定影响。

摘要：针对目前高校校园里大学生的考试诚信问题, 本文作者对某校学生的作弊现象进行问卷调查, 了解大学生考试的作弊率, 通过相关性、显著性检验分析性别、年级对考试作弊的影响, 并应用Logistic回归模型建立作弊率关于年级、性别的二次回归方程。

关键词：大学生,考试诚信,检验,Logistic回归分析

参考文献

[1]缪瑾, 缪柏其, 戴小莉.作弊因素的统计分析[J].数理统计与管理, 2005, 24, (3) :69-75.

[2]侯淑军, 丁守銮, 王晓明, 杨红, 丁建华.中国校医[J].2004, 18, (3) :199-202.

[3]段鑫星, 李绍伟.大学生作弊的比较研究[J].青年研究, 1999, (2) .

诚信考试学生代表演讲稿 第4篇

考风考纪是学校的学风、教风和校风的直接体现，也是衡量学生素质和道德标准的重要指标，关系到人才培养质量。为切实找到高校学生考试诚信缺失的原因，通过多种途径，笔者获得了一手数据，并得出了一些结论。

一、高校学生考试诚信缺失现状

1、各高校存在考试诚信缺失现象，但不是主流

从各高校的调研情况看，同学们在座谈、班会和问卷调查时不刻意避讳诚信缺失现象，结合各类考试表达了自己的真实想法。我们共向不同专业的学生发放问卷1200份，其中回收有效问卷1147份，调查结果显示：因担心考试不及格而经常作弊的人数占到7.09%，有过作弊行为的人占到了总人数的27.63%。总体而言，各高校目前确实存在各类作弊现象，但绝大多数同学从思想和行动上都能自觉抵制， 严格遵守考试纪律。

2、考试诚信缺失等手段呈现多样化

各高校在调研过程中发现当前校园内考试作弊形式五花八门，包括考场剽窃他人试卷、缩印复习资料，将文字录入到手机、MP4等电子设备中，将考试相关内容提前写在手臂、课桌、墙壁，利用蓝牙耳机让其他人在考场外读答案，利用微信传递答案，甚至有些学生在考前或考中窃取试卷，更有甚者利用非法途径办理假证件，找“枪手”替考。从以往因考试作弊处分的案例看，以上考试作弊方式已经从国家级考试蔓延到校内各种考试。

3、考试诚信缺失学生范围扩大

从考试作弊的学生类型来看，尽管大多数为平时学习不用功、学习成绩较差的学生，但其中也不乏优秀学生。从不同高校的调研情况看，有的学生干部和成绩优异的学生为了争取入党、奖学金、荣誉、就业等没有抵挡住不劳而获心理的诱惑，走上作弊的道路，给自己和家庭带来不可挽回的负面影响。

4、考试诚信缺失的学生的年级和科目较为集中

我们对各高校作弊年级学生分布比例进行了专项调研，通过抽样调查显示，所调查对象中大一、大二、大三近23%的学生曾经有过考试违纪或者作弊行为，大四学生因为找工作或者考研未能安心学习致使该比例达到29.5%。

5、考试诚信缺失心理分析

从不同高校的实际调研的情况看，目前各高校学生考试作弊心理大体可分为四种类型：第一，侥幸心理，存在这种心理的学生，多是成绩中下等、喜欢碰运气、平时学习不用功、虚荣心较强的学生。第二，冒险心理，这类学生最大特征便是不计后果，多见于基础较差、表现不好、有作弊“前科”或者濒临降级或退学的学生，很容易铤而走险。第三，虚荣心理，多见于品行和学习较好而又好面子的学生，考试时碍于情面和同学关系违心地将答案告诉别人或为身边同学旁窥答案提供便利条件。第四，不平衡心理，这部分学生平时学习比别人认真，成绩也较好，但在考试时由于其他同学作弊，考试分数超越了自己导致心里不平衡，进而开始效仿。

二、高校学生考试诚信缺失的学生因素分析

1、目标缺失，没有合理的大学生涯规划

在学校实际调查中很多成绩不理想的学生并不是因为他们不愿意学习，而是根本不知道自己学习的目标与出路在哪里。这部分同学以自我为中心思考问题，高中时以考上大学为最大目标，进入大学后认为任务已经完成，从而对于学习不再感兴趣，没有了学习目标，对于未来思考的很少，没有给自己设计一个合理的大学生涯规划。

2、对本专业不感兴趣，缺乏专业认同感

通过调查，发现部分学生高考时由于专业被调剂或对专业不了解，导致他们对所学专业不感兴趣，专业认同感不强，没有学习动力，为应付考试选择作弊。我们对大一学生所做问卷调查显示，43%的大一新生认为自己缺乏学习动力，有厌学情绪。

3、学生过度追求个人发展，存在功利心理

学生成绩好坏往往会影响到他们的奖学金评定、入党、评优、担任学生干部、5%转专业、保送研究生、就业等，部分学生为了取得更好的成绩或者达到用人单位对应聘者学习成绩和大学外语等级的要求，在与其他同学竞争中取得优势，以至产生了考试作弊的念头。我们的问卷调查显示20.2%的学生会因为以上原因选择作弊提高成绩。

4、学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯

当前大学管理模式给予学生较大的自由和空间，部分学生由于自制力不强放松了对大学课程的学习和钻研，将学习摆在次要位置，反而把主要精力和时间投入到社团活动、社会兼职或其他课外活动中；有的甚至过度玩电脑游戏、谈恋爱、随意旷课，这类学生平时不注重专业学习，考试时抱侥幸心理，采取各种手段作弊，蒙混过关。

高校学生考试诚信缺失的原因有很多方面，但不可否认的是学生自身因素是导致高校学生考试作弊的主要原因。学生的虚荣心理、功利心理和盲从心理受到多方面的因素的影响。作为思想政治教育工作者，我们只有找到了原因，才能有的放矢，卓有成效的进行工作。

参考文献：

[1] 杜坤林.高校学生诚信缺失现象博弈分析与对策探究，[J].现代教育科学.2014（11）

[2] 唐霄.唐子芹.赵慧.吕伟斌.对高校学生诚信教育体系构建浅析[J].学术论坛.2014（4）

学生代表诚信从我做起演讲稿 第5篇

学生代表诚信从我做起演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有很多的事情，都值得我们去做，都值得我们去珍惜。也有很多的事情，值得我们去恪守，也值得我们去追求。而诚信这件事情无疑就是我们每个人都需要追寻的事情。在我们每个人的生活中，在我们周围的环境中，都充斥着诚信，在我们的潜意识里，诚信也是非常重要的。它有一个非常让人迷恋的优点，就是可以让我们感到安全，感到舒适。而这一点，更是我们日常生活中的保障，正是由于这份诚信，才让我们的社会逐渐变得美好起来。

在我们周围的生活中我们可以发现很多地方都存在着诚信的痕迹，学校的小卖部没有在我们付完钱之后不给东西，学校的铃声也没有因为我们没有认真听课而推迟，老师也没有因为我们不听话而不再教育我们。小卖部因为诚信所以和我们公平交易，铃声因为诚信所以不推迟时间，而老师也是因为诚信和责任而对我们不离不弃。

所谓诚信，无非就是“诚心”和“信用”。这二者，都是我们生活之中、学习之中必然存在的事情。如若我们每个人都去遵循了这样的一件事情，我相信我们每个人都会变得更好，我们的班级也会更加的团结友爱，同学与同学之间也更加的和睦，这个社会也会因为我们的存在而更加美好。诚信，将我们带向一个美好的未来，也将我们引进一个充满鲜花和掌声的世界。这个世界非常安全，非常友爱，非常的轻松。因为这个世界的我们都是讲诚信的人，靠谱的人。

讲诚信，从我做起，从你做起，从我们做起。好好的讲诚信传承下去吧!我们也渴望着看见更美好的未来，更渴望去拥抱一个更加美好且完整的自己。我们也许现在年纪不大，但当我们有了诚信之后，这个世界就会更加的公平，尊重，温暖。我们作为祖国的未来，作为未来的骄傲，我想我们有这样的能力努力去实现。这个目标并不难，但仍然需要我们各自的努力和坚持。有了目标并不难，而如何坚持下去便是我们需要解决的问题了。让我们一同建立一个充满诚信之花的世界吧，让这个世界因为讲诚信而变得更加的让人迷恋，也让我们变成一个可以给他人带来好影响，带来光芒的人吧!请大家和我一起，让诚信成为我们的身边之物，怀一颗诚信之心，从我做起，坚持、追求下去!

我的演讲完毕，感谢各位!

学生代表诚信从我做起演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

童年，像一个万花筒，里面装着五彩缤纷的趣事。在我记忆深处，就有一件事让我至今难忘。

那还是上小学一年级时的一天，我生病了，咳嗽厉害。爸爸给我买回了急支糖浆让我喝，可我一闻那气味就作呕。说实在的我真的不愿意喝，但是没办法，谁叫自己感冒呢?只得喝，不喝不知道，一喝吓一跳，三个字“真难喝”!第二天早上，老爸跑操去了，老妈上班去了。看着桌上老爸事先准备好的急支糖浆，就立刻想起了一个字“苦”!怎么办?怎么办?心里一阵苦恼。忽然一个念头闪过，对，就这样办。说干就干，于是我把盖子里的糖浆倒进了瓶子里。现在想起来就觉得好笑，不知道当时为什么不直接倒在卫生间里，偏倒在瓶子里，不知是因为节俭，还是什么。

中午放学回家，心里总觉得不踏实，总担心爸爸发现我的“小聪明”。果然不出所料，爸爸回来后第一句话就问：“早晨的药喝了吗?”我心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我胆怯地答道：“喝了。”“喝了?”爸爸严厉的目光注视着我，使我心里发慌。糟糕，露馅了。原来，他跑操回来，一看瓶子里的药还多了一个刻度，又看看滴在桌子上的糖浆，就明白了。我只得如实“招供”，最后还是把糖浆喝了进去。后来在爸爸的教育下，我承认了错误。他毕竟是为了我好，为我的健康着想!

虽然这件事过去很久了，但却一直索绕在我心头，因为那件事似乎让我长大了许多，成熟了许多，也懂得了一个做人的道理：做任何事情都要诚实。

学生代表诚信从我做起演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系;商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗?

诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢?

懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

学生代表诚信从我做起演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一个诚实的人诚实，是初生的朝阳，让我们拥有无穷的力量;诚实，是一股清泉，洗涤着人们心灵的尘埃。而浅夏，一个双鱼座女孩，她身上盛开着一朵灿烂的诚实之花。

她，高高的个子，一头乌黑亮丽的长发扣在小小的脑袋上;一双眼睛炯炯有神，闪烁着智慧的光芒。你若从外表上看，她和一般人没啥两样。可是，如果你和她交往一段时间，你会发现她是那么与众不同，那么不一样。在星期天的上午，我和浅夏在回家的路上谈笑风生，她用风趣的语言讲述着一个又一个关于诚实的故事。等讲到高层部分时，我沉醉了。这是，被一阵惊呼声了：“看!雨晨，10元钱!”那张10元钱钞票在那个隐蔽的角落静静地躺着。我用那迅雷不及掩耳之势的速度，拾起了角落那的10元钱钞票。我的双眼直勾勾的盯着那张钞票，欣喜若狂，心想：“10元钱哪!该买什么好呢?市薯片，市棒棒糖，还是热狗……”

我给浅夏一个大大的拥抱，急冲冲地说;“我们今天真幸运，快点，去小卖部啦!”浅夏怔了一下，愣在了原地，斩钉截铁地说：“我们要把钱交给老师。”我的眉毛皱成了“川”字，带着心中满满的疑惑与不解问道：“为什么?10元钱可以买好多好吃的了!”浅夏用一种不容置疑的语气说：'这不是我们的，我们不可以占为己有!我们要做一个诚实的孩子!"我面红耳赤，心里像揣着只兔子似的，惭愧地想着：“浅夏这种品质多值得我们学习啊!”同时也想起了高尔基曾经说过一句话：'诚实是人生永远最美好的品格。'我只好向浅夏承认了错误，并陪同浅夏明天一块交给老师。

回到家后，我将这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈淡然一笑，说：“你应该向浅夏学习，学习她这种拾金不昧的品格，做一个诚实的人!”

浅夏这种品格犹如夜空中的星辰，熠熠生辉;也犹如一盏明灯，照亮了我的心田。难道浅夏这种美好的品格不值得我们大家学习吗?

学生代表诚信从我做起演讲稿5

各位老师，各位同学：

早上好!今天国旗下讲话的题目是：诚实守信。

走进校园，在学校西教学楼的墙壁上有个“信”字，这个“信”字了包含着诚实守信这一美德。中国的诚信观源远流长，历代君王贤达都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，这也是华夏文化曾经辉煌的道德渊源。然而，人类社会发展至今，其文明程度已经到了一个很高的阶段，然而令人不解的是，现在在许多领域出现了空前的诚信危机。商业欺骗;假冒伪劣;侵犯知识产权等。在我们身边有抄作业，不诚实学习的，有随手乱丢垃圾的;一个人独处时难以自律，教学楼内的垃圾，水池中的食品袋不正是不诚实的人不自律的人所作所为吗?

一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德，一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人，他们是要遭人唾骂的。

“殊不知，诚信是立人之本，是高境界的道德价值取向，做人必须有德，而诚信是一种美德。

时代的发展呼唤“诚实守信”的美德，需要我们弘扬“诚实守信”的美德。我们的党和政府做到了“诚信”就一定能取信于民，深得人民的拥护。我们的企业做到了“诚信”，一定能在国际竞争中立于不败之地。朋友之间、师生之间、家庭人员之间同样缺不了“诚实守信”这一美德。

作为一名学生要想做到诚实守信，应该做到以下几点：

1、努力做到说话做事事实在在、表里如一，老师在与不在一个样。

2、做到学习、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。独立完成作业。

3、做到承诺时实事求是、讲原则，做出承诺后努力兑现。要有“一诺千金”的人格品质。

当你在做数学题时，碰到了一道难题，怎么也想不出来，正想往同桌的同学瞧一眼时，你应该想到要做一个诚实的孩子;当你手中的废弃物想随手仍掉时，你应该想到要做一个诚实的孩子;当你做错事想对父母，老师撒谎时你应该想到要做一个诚实的孩子;当你考试想作弊时，你应该想到要做一个诚实的孩子……

诚实守信是一种美德，美德是人类精神美丽的花朵，美德是做人的灵魂，让我们去精心呵护和培育这美丽的花朵吧!诚实守信会使我们的生活更美好!

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诚信考试学生代表演讲稿 第6篇

国旗下学生代表做人要讲诚信演讲稿1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自高一(2)班的郭海琳，今天，我演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。

诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。

高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。

同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

国旗下学生代表做人要讲诚信演讲稿2

各位老师们、同学们，大家早上好!今天，我国旗下演讲的题目就是《诚信，最珍贵的品质》。

首先，我想问大家，什么是诚信?有人说很简单，诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论在什么地方，在哪个时代，诚信都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信，它就像是一粒种子，只要辛勤耕耘，播种到每个人的心中，那社会一定就能绽放美丽的花朵。诚信，它就像一股清泉，只要奔流不息，就一定能滋润哪怕曾经干渴的心田。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

记得曾经有一位名人这样说过：“我在校园里学到了人生中最重要的知识，学会了借东西一定要还，学会了把自己拥有的分享给他人，学会了真诚以对，学会了诚信。”这是一句很普通的话，没有华丽的句子，却说明了一个大道理，说明诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

诚信很大，但诚信其实并不难，只需要从一点一滴的小时做起就行。打个很简单的比方，在我们买东西的时候，经常会碰到老板一忙就把钱找错了，碰到找多了的情况，很多人就会暗自高兴，然后收起来，而诚信则是碰到这种情况的时候，主动把多余的钱还给卖主。再比如说捡到别人丢失的物品，不要占为己有，而是还给失主，考试不好时，要实事求是的告告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等。

同学们，这就是我们平常生活中的诚信，仔细想想，你做到这些了吗?想一想当你在离开座位后，自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些都是小事，没做到不会这些看起来是一件件小事，但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，诚信是最宝贵的品质，就让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天，愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的诚信人。

国旗下学生代表做人要讲诚信演讲稿3

风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。长虹学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王;人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢?到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。

试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗?

你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗?

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗?

我相信我们都会说“不!”都不会接受!因为我们都渴望能够通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花!

国旗下学生代表做人要讲诚信演讲稿4

古人云：索无于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。诚信是一枚凝重的砝码，生命摇摆不定，放上它，天平立即稳稳地倾向一端。而在当今社会，诚信只能被抽象的尘封在政治课本的某个角落里，或只是敷在表面的一种形式化。在潜移默化之中，所谓的为人之本——“诚信”二字早已被那些拥有现代化文明的人们抛之脑后，而把美貌、健康、才学、荣誉放在首位。

还记得罗兰曾经说过：“人生的大海上，风高浪急，你须自恃扁舟，方能到达彼岸。”倘若生命的小舟要装载负荷的很多，那不知失掉了诚信的人哪，能否继续驾驭生命之舟?你是否还记得当时“风迷一时”的毒奶粉事件?那些只被金钱和眼前的利益迷了心窍的商家，伸出邪恶之手,用刚出生的婴儿的无辜生命来换取“沾满铜臭的黑心钱”。放眼看看，诸如此类的行为在市场上并不新鲜了。为了捞几个钱，弄虚作假似乎已是家常便饭了。就在之前的央视“焦点访谈”中，某地一美容门诊水平明明有限,却推出风险较高的“增高”手术，害的许多人几乎成了残废。这既关系到人的健康乃至生命，也看出了商家毫无诚信。——由此让我想起：“健康的红晕变成了死亡的惨白，金色的沙龙变成了棺木和尸衣，只是一眨眼、一吐纳之间。”人类何必如此骄傲呢?时间是永恒的见证，当时间的瀚海吞没了美貌，吞没了金钱与荣誉，狡诈的文明人啊，患得患失的文明人哪，你还剩下什么呢?

都说祖国的希望是少年。就如现在我们学生时代的许多谎言，往往是对自己过失最本能的掩饰。说到这儿不由让我想起：曾经有一位同学，自认为聪明，连默写之类也动歪脑筋，但从未被发现，因此尝到了这种“不劳而获”的甜头，可好景不长，终究还是被发现了，可在证据面前，他竟然还死活不承认，怕吃亏。俗话说得好：“占小便宜吃大亏”，知错能改，善莫大焉!一旦错误已经铸成，说谎掩饰只是徒劳的，它只会让你错上加错，从而还丢失了一样最可贵的东西。在当前，如果一个中学生连最起码的“诚信”都丢失了，满脑子只剩下分，分，分，荣誉和虚假的光彩，这还有意义吗?真是枉被称为祖国的栋梁。商家们的鬼迷心窍，到了最后不仅害的是自己，更是顾客，他们的行为终究会受到法律的制裁。而学生的这种种行为，到最后还不是害了自己吗?何必去做这种“搬起石头砸自己的脚”的蠢事呢?相反，诚信去面对或许有一时的不快，但更多的是日后的坦然和他人对自己的尊重，同时还正确树立了诚信的理念，培养了诚信的品格。做一个诚信对人，诚信对已，事事讲诚信的好少年。

诚信是人生存之本，诚信是一轮金色朗朗的圆月，唯有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对生命的真正态度;诚信是高山之巅的水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，留下启悟心灵的妙语。劝告那些一不小心入此道者，做人总要有个底线，赚钱做事也要讲个良心，清清白白，堂堂正正，问心无愧，不好吗?作为学生也不例外，反而应该做的更好，让诚信陪伴我，也陪伴每一个人!

国旗下学生代表做人要讲诚信演讲稿5

风来了又走，花开了又落，又是一年繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了，我们即将迎来了期末考试。

自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人，诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学子所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。长虹学子更应传承民族美德，树立道德新风，展示我校道德生活教育的成果。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜。

诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。”有了火光，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。诚信是人之脊梁，“山无脊梁，要塌方;虎无脊梁，莫称王;人无脊梁，别做人，做个饭袋，装米粮。”“对人以诚信，人不欺我，对事以诚信，事无不成”，我诚信，所以我美丽;我诚信，所以我自豪。真诚希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严!

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

可能你还抱有一丝幻想，想着最起码大家知道我曾经考好过辉煌过，而事实呢?到了最后你谁也没有骗到，谁也没有受到伤害，你只是在以“诚信做人诚信考试”的氛围里扮演着那最为可笑的小丑，你一直以为自己很聪明，而不知道你一直在自欺欺人，在拿自己的命运开玩笑!在拿自己的人生开玩笑!你就在大家的身边用那虚伪的永远都不会真实的贱卖一点点的掩埋自己，欺骗自己，到最后你只会在亲人的失望，老师的叹息，同学的歧视下慢慢逝去。

试问：你甘心愿意自欺欺人，自食恶果吗?

你肯甘心承认你自己就比别人差，比别人失色吗?

你难道甘心看到十年寒窗后的惨败，看到丢失诚信，丢失人格的自我吗?

诚信考试学生演讲稿 第7篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的诚信考试学生演讲稿，希望能够帮助到大家。

诚信考试学生演讲稿1

诚信，是社会人际关系的精神纽带，也是人际关系的最高原则，它不与仁、义、理、智四德并列，而是它们的综合体现。诚，即真诚、诚实；信，即守承诺、讲信用；诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人，诚信不仅是一种品行，更是一种责任。不仅是一种道义，更是一种准则。不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，就社会而言，诚信是正常的生产生活秩序，就国家而言，诚信是良好的国际形象；诚信是道德范畴和制度范畴的统一，诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任，是为人处事之本。当代学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校；为什么要考试？首先，测试你对某门课的掌握程度；其次，测试你的学习技巧和记忆力，再者，评估老师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强。最重要的是，测试你是否诚信！

古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是每个学习者所应遵守的准则，然而近年来，弄虚作假的风气在社会上弥漫，影响到了八中校园。肆意杜撰、移花接木成为原本纯洁神圣的学术殿堂中某些人的看家本领，抄袭、夹带成为部分同学应付考试的法宝。每年考试，学校总能查出几个作弊学生，而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严。

诚信考试，这一新概念一经提出就受到了广泛的关注，引起了大家尤其是学生的强烈共鸣。跨入八中的大门，莘莘学子的心里都明白，我们要挑战的是高考。一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战高考的自信。但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢？考试如果考砸了，可以下次再努力；但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去。在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚。当这些同学们受到如此的处罚后，他们的心中一定也充满着后悔，充满着愧疚，充满着痛苦，他们后悔自己的一时糊涂。所以，为了让我们不后悔自己的行为，请同学们自觉遵守考试纪律，诚信考试。

自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。八中学生更应该传承民族美德，树道德之新风。学习在于点滴积累，亲手采的蜜最甜，亲自酿的酒最香。期末考试即将开始，值此本班向全体同学发出倡议：

1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气

2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。

我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。

诚信考试学生演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我演讲的题目是《诚信考试》。再过几天，我们就将迎来期末考试，这是对我们这一个学期学习成果的检验。有些同学可能在这个学期没有认真学习，害怕考试考不好，会被老师和家长批评，导致这个暑假都过不好。所以想利用一些“捷径”，获得一个好的成绩。

我们作为中学生，要时刻遵守《中学生行为准则》，做一个诚信的中学生。诚信是一个人应该有的很重要的品质，诚信是中华民族的传统美德。大家从小就应该听过狼来了了的故事，讲诚信也是一样的。如果你有一次考试是通过作弊的行为取得一个好的成绩，那么同学和老师都会对你的人品产生怀疑。就算以后你通过自己的努力取得了一个好的成绩，别人也会觉得你是靠作弊得来的，不会再相信你。

我们要做一个诚信的中学生，不管是大考也好，班级组织的小考也好，都不能够作弊。诚信的人，才能够在社会上立足。没有人会喜欢一个不讲诚信的人，也没有人会对一个不诚信的人付出信任。通过作弊行为取得一个好成绩，也是对其他同学的不公平，会打击到其他同学的自信心。试想一下，一个平时没有认真学习的人，考试却比一直努力的你考得好，你是不是会对自己产生怀疑。

因为一次期末考试的“好成绩”，而失去了同学和老师的信任，可以说是得不偿失的。期末考试的成绩并不能代表什么，不能说明你就是一个成绩不好的人。只能说明你这段时间没有努力的学习，或者是你这个学期的学习态度不端正，又或者是这一次考试你没有发挥好。只要你能够从失败中总结经验，改变自己，就能够获得成功，在下一次考试中取得一个好的成绩。

如果你通过作弊获得了一个好成绩，你就失去了一个检验自己的机会。期末考试会考到这个学期学到的所有考点，你哪些题目不会做，就说明你哪些知识点没有掌握。在考试之后可以把这些没掌握的知识点记录下来，在假期中进行学习，把这些知识点掌握好。这样才能够得到进步，才能够在下一次考试中取得一个好的成绩。

同学们，就算对这次的考试没有把握，也不要通过作弊的方式取得好成绩。失败才能进步，跌倒才会成长。让我们一起做一个诚信考试的中学生吧！

谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿3

孟子有云：;车无辕而不行，人无信则不立。;诚信对于人而言，就像是车子的轮子一样，没有诚信的人是无法在人生的道路上走下去的。诚信是一种美德，一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处事的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。

从;言顾行，行顾言;到;言必行，行必果。还有;君子坦荡荡，小人长戚戚。这些古代遗留至今的名句无一不说明我国对诚信的看重是由来以久的。随着时代的发展，我国人民的物质水平不断提高，然而，作为传家宝的诚信却在不断丢失！人与人之间，企业与企业之间，任何地方似乎都充斥着诚信危机。自危，互相不信任！这是什么原因，难道是我国的教育有问题吗！

大学生作为天之骄子都受过良好的教育，应该为社会作出一个诚信的榜样吧！至少我是这样认为的。然而这两天在学校的广播里不断重复的树立诚信意识，严肃考风考纪的呼声却另人深思。在大学校园里，诚信呼声如此之高，可见在校园内诚信缺失的程度了！考试作弊，这是小学生都知道不能做的可耻行为，但是我们大学生呢？不知从何时起，考试的严肃性在大学的考场里已被淡化，作弊在校园里泛滥成灾，在这

个过程中诚信被我们所遗忘！

究竟是什么原因驱使大学生们以丧失诚信的代价去作弊。我认为有一下四种情况：一种是平时不努力学习，快考试了临时抱佛脚，但又怕考试过不了，故选择了作弊求稳;另一种是学习成绩好的同学，考虑到评奖评优的各种利益，为了更有竞争力，故选择了作弊求胜;还有一类是认为考试没有什么实际意义，只是一个形式而已，所以也就选择了作弊应付;最后一类是看到别人都作弊，认为自己不做就吃亏了，所以也就选择了作弊跟风！

其实无论是什么原因，选择作弊就是出卖自己的人格。这是一种极短视和不负责任的行为。你既然怕考试不过，为什么平时不努力学习呢！父母亲辛辛苦苦挣钱供我们读书，难道是让我们在大学里吃喝玩乐，不学无术的吗！考试你可以糊过去，但你没有真才实学，能骗别人一辈子吗？你又对的起你的父母吗？

对于那些学习成绩不错，出于利益而作弊的同学更另人感到悲哀和同情！（演讲稿）你似乎有自尊心，又有荣辱观，但实际上你简直就是利欲熏心的社会动物。你不仅没有诚信，连最起码的羞耻心都没有。你通过这样的方式拿到的奖学金你能用的舒坦吗！你对的起老师和同学对你的信任吗？

你欺骗了所有的人，但这不重要，关键你欺骗了你自己的灵魂！至于那些因为对学校考试制度不满的同学，你们有自己的想法，又敢于表达出来，平时不上课，考试前连佛脚也不报，就准备考试抄了！似乎很有个性啊！那何不更个性彻底一点，直接通过考来表达自己对考试制度的不满啊！

你又做不到，因为你们是面对现实的，那为什么又不面对我国目前教育的确存在一些问题的现实呢！确实，我们的考试制度存在一些问题，专家们都在讨论如何改进，但这到另学生满意肯定会有一个过程。难道这就可以成为我们考试作弊的理由吗？难道你用丧失人格的方式来抗议吗？

你其实可以完全换一种方式来表达自己的想法，我认为我们通过自己的努力取的好成绩以后再说考试制度的问题时会更有说服力的！那些害怕吃亏的同学就更是不分轻重了！一个是丢了诚信，丧失人格;一个是考试多丢几分，失去奖学金。到底是谁吃亏了！这样的比较题，你不是不会做吧！演讲稿

如此多的同学选择考试作弊，然而作弊究竟给我们和社会带来了什么呢？答案很简单，作弊给我们带来的是不安，是羞愧，是丧失灵魂的躯壳;给社会带来的是失望，是愤怒，是一群没有希望的未来。我们大学生不能再一直错下去了。我们应该树立正确的思想观念，在社会竞争异常激烈的今天，我们只有充分利用好大学四年的时光，尽量多学知识，提高自身素质，考试作弊，只能是给自己的人格抹黑，是对自己和社会不负责任的表现。;是金子到哪里都会发光;，;没有真才识学，终究要被淘汰。

兰生幽谷，不为莫服而不芳;君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。别人不知道，我们有时自己也不知道，然而又有谁想过没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。

如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，平时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，不让水流失，要知道，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。

诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧！

诚信考试学生演讲稿4

亲爱的老师、同学们：

大家好！时间过得飞快，期中考的日子已逼近，山雨欲来风满楼，考前紧张挂在每个人脸上。今天我演讲的题目是“诚信为金，积极备考”。

诚信，即诚实守信，是言行与内心思想一致，不伪装，不虚假。诚信是做人的基本原则，也是人的活动中相互联系的道义凭借。人无诚信，无以立身；国无诚信，无以邦交。诚信是中华民族的传统美德，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，陶行知说:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则。诚信者付出诚信，诚信者也收获诚信。诚信者收获的信任，足以使诚信者安身立命。

中学生为什么要诚信呢？考试作弊问题如今已成为中学生诚信缺失的重要问题，对于个人的成绩的索取就会直接导致中学生拉下文明的面纱，去违背道义，进行考试作弊，这是对中国的传统美德不予继承，是对传统文化的亵渎。考试是对学习情况的综合检测，不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的检测。创造公平、公正的考试环境是我们共同的责任，用实际行动维护考试的公平、公正，是我们每一位考生的义务。而公平、公正的实现，离不开健康、诚信的社会准则。当考试向我们走近时，我们理应想到，除了在考场上接受文化知识的检验外，考试更是我们对人生的某种思考和领悟。我们应该用诚信的考试构筑诚信的人生。

诚信是社会生活中每个人立身之本，是学生思想道德发展的基本要求。青少年是国家的未来，少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。当代中学生应该立志以振兴中华为己任，而诚信乃是立志的基础，无诚信则无以立志，即使立志也是空话。青少年求识欲强，可塑性强，铸造诚信风尚，诚信教育必须从我们的中学生抓起。培养诚实守信的品质，要带头讲诚信，做到“言必信，行必果”，身体力行、有诺必践，做诚信的表率。提高认真学习的氛围，要做到笃行不倦，脚踏实地，要树立实事求是、言而有信、无信不立的观念，养成表里如一、言行一致的行为习惯。诚信应该从每一件小事做起，从每个人做起，让我们每个人都拥有一张诚信“名片”。

作为接受文明教育最前沿的中学生，理应做诚信文明之先锋。今天让我们在鲜红的五星红旗下为郑重地作出宣誓：遵守考试纪律和考场规则，恪守诚信，文明考试，独自答题，杜绝舞弊，不做有损个人名誉和集体利益的事，以自己的实力考出自己的最佳状态。

诚信考试学生演讲稿5

各位老师、各位同学：

大家好！

诚信是人一生傍边最根本的品德观念，通俗的讲，“诚”即是不自欺，“信”即是不欺人。

“诚笃守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有许多对于诚信的名言警句，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。

诚信不只能够使你获得成功，还能够让你得到他人的尊敬，而短少诚信的人生活在世上，好像一颗飘浮在空气中的尘埃，永久都不会收成大众的赞许，永久都不会具有心里深处的踏实和宁静。行进在绵长的人生道路之上，谁不踏踏实实的留下诚信的足印，谁就将永久走不出藐小与狭窄的怪圈。

学识之道，相同也来不得半点的虚伪和诈骗。就拿考试做弊来说吧，尽人皆知，层出不穷，甚至在万众瞩目的高考中也一再呈现。一个人考试做弊，不只仅是治学情绪的疑问，更是个人思想品质和品格的疑问，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自个心灵的纯真。

诚信是中华民族的传统美德，也是公民的一项根本品德责任，是待人接物之本，当代中学生必须具备诚笃守信的品德，方能在日后竞赛剧烈的社会中立于不败之地，由于，诚信是做人之本。

咱们作为莘莘学子中的.一员，应当以诚信为本，让咱们诚笃的面临自个，守住心里的一份坚持，从自个做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。让咱们为学校的学风建造共同努力，为严厉考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

最终，预祝我们能在即将到来的考试中诚笃面临自个，考出好的成果。

诚信考试学生演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天很荣幸能够站在这个舞台上，今天我演讲的题目是：《诚信做人，诚信考试》

我们都知道诚信就是待人处事真诚、诚恳、讲信誉，诚实守信。诚信是一切道德的基本根基和本原，诚实乃做人之本，诚信乃成就之根，自古以来，中华民族就以人之诚实为美德，以事之诚实为美誉，故有孔子所谓“人之无信，不知其可”的名言警世，今天，我们身处现代文明的校园中，孜孜不倦，苦读求学，以成就个人未来的光辉前程，铸造国家今后的栋梁之材，我们更当秉承中华民族诚实守信的传统美德，方能于自尊中赢得他人之尊重。诚信也是我们的民族之魂。中国是一个讲诚信的国家，诚信让中国的经济突飞猛进;诚信让中国被世界所认同;诚信让中国骄傲的屹立在世界上，作为炎黄子孙，我们每一个人都有义务去秉承中华民族的传统美德，做一个明诚信、讲诚信的人。诚信是一种品行，在平时的生活学习中，我们就应该以诚信来对待周围的人和事。人生就像一棵树，而诚信就是其赖以生存的根，滋养和支撑着它。若是失去这根，它就无以立足，它将腐朽堕落，失尽往日的青翠和灵性，沦为一根没有灵魂的腐木，苟活于世人鄙夷的目光中。

更希望在场的各位可能都知道像“人无信不立”，“言必信，行必果”之类的大道理，我们可谓是早已经烂熟于心，但诚信这个东西“三岁小儿都知道，八十老翁行不出;说起来容易，作起来难”。可见，我们需要让诚信的种子，在生活得点点滴滴中生根发芽，在实践中茁壮成长。

我们的人生之道，在于人格，一个诚实的人，会赢得别人的信任，会交到知心的良师益友，会获得更多的祝福

所谓学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。也许几年后，你不会记得你考了多少分，但你会记得你学到了什么。也许今天你，拿到了是带着面具的高分，但你丢失的却是自己心灵的纯洁。要知道，考试作弊，事实上就是一种窃取行为，窃取他人勤奋学习的成果，他违背了我们做人的原则，损害了我们的人格。这就要求我们诚信对待考试，诚信面对生活，树立诚信之风。欺骗就好像是包着糖纸的毒药，它会让你甜蜜一时，却痛苦一世。

而选择诚信的去面对生活，让安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王，让爱因斯坦创立了震惊世界的相对论。可见，诚信是心灵最圣洁的鲜花。芬芳着每一个珍惜她的人。诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也应永恒不变。

如果你能和诚信交个朋友，那我要恭喜你。因为他会让你收益一辈子，他会永远对你忠诚，他会辅佐你走向辉煌的明天。同学们，请你好好的珍惜你的益友，正如你珍惜你的生命一般。他需要你的爱，需要你的重视，需要你把他带在身边。你们在生活中相依为伴，他会让你成长，你也会让他成长。

同学们，作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉!你们认为这值得吗?

同学们，让我们诚实地面对自己，从我做起，从现在做起，杜绝舞弊现象的发生，为自己赢得一个真实的成绩，为学校的学风建设共同努力，“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们携手起来，营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

诚信考试学生演讲稿7

亲爱的老师，亲爱的同学，大家好：

此时此刻我在国旗下讲话的题目是《诚信考试》。

一转眼在不知不觉中紧张，忙碌，充实的一个学期即将结束，期末考试即将到来。这是对同学们一个学期以来所学知识的一次盘点，检阅。所以我们要在这次考试中发挥自己的真实水平，诚信做人，诚信考试！

我们都知道诚信是中华民族的传统美德。有位哲人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望天空，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个更为崇高的境界。

诚信不仅是一种光荣，更是一种美德。诚信如此重要，我们更应倍加珍惜。如果你仅仅是为了一个漂亮的分数，而在考试中作弊。那么我想问，你会拿着并不真实的，通过违背人格，道德而取得的漂亮的分数去炫耀，嘲笑别人真实的成绩吗？在谎言下，一切都是不真实的，一切都是自欺欺人。生命是不会在谎言里开出鲜花的，假的成绩，什么都不能证明，只会令你的良心不安，让你的信誉受损。成绩单上固然漂亮，可生命里却留下了不光彩的一笔。

在此我向全校同学提出倡议，在考试中不要交头接耳，作弊翻书，查看手机等。我们要凭借自己的真才实学，勤奋努力，在考试中发挥真实水平，做最真实的自己。以诚信考试为荣，弘扬诚信美德!

我的演讲完毕，谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是xxx，今天我们要演讲的是关于诚信考试的事情。大学了，考试也不像高中那样，老师会严格的把控考场纪律，一切都希望同学们自主做一个诚实的人，考试最注重诚信了，所以大家在考试时就要做到不作弊。

大家也知道，马上就要进行期末考试了，这是这个学期的最后一场考试，也是这个学期里最重要的考试，那么在这就很希望大家都能够遵守考场的所有纪律，诚信迎考。我们都是大学生，都是成年人了，做事情都要自己去付出代价，都要自己去承担责任，虽然期末考试不是能够影响你的人生的考试，但是对于考试的态度却很重要，考试时自律，这是能反映一个人的品质的，如果连考试你都不能做到诚实、守信用，那其他的事情你也会做出这种不诚信的行为。

诚信是一个人最基本的品德，不管是做人，还是做事，都要守诚信。诚信在任何时候都很重要，做生意看重诚信，那考试也同样看重诚信。如果自己学习不努力，就去考抄袭别人的答案获得好的成绩，对自己并没有多大的好处，反而还会让自己变得更加懒惰和不思进取，这对同一个考场的人也是不公平的对待，别人你努力了，最后的得分却没有你作弊高，这怎么都不能服众，也是最讨嫌的。相信很多同学都有这种感受的，经历了小学、初中、高中的考试，大家对考试不诚信的做法定是十分反感的，毕竟自己的努力成果还没有一个靠着作弊抄袭得来的分数高，心里肯定不是很有滋味。

大学靠的就是要自主和自律，做任何事情都需要自己去把责任承担起来，是不能轻易的避过的。考试看似简单的一件事情，但是这件事情却能从同学们身上看出很多的问题来。我们不能为了拿到高分就去选择不诚信的考试，这是不对的行为，亦是对考场纪律的违反，一经发现不仅会被同学厌恶，还会被取消考试的资格，这就很严重了，所以考试希望大家都能去自己努力写答案，而不是去作弊，诚信的去考试，是对大家的尊重，也是公平的表现，不管自己能不能拿到好的分数，都不要去失信考试。

那么，在期末考试中，就希望同学能够遵守纪律，诚信去迎考。

谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿9

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是《让阅读成为一种习惯，让诚信考试深入学生心中》。

让孩子多读书，读好书，已经成为了所有老师的共识。为激发学生读书的热情，提高我校学生的语文素养，营造浓郁的班级书香氛围，让阅读成为一种习惯，让学生和老师都行走在溢满书香的道路上。团委学生会提出如下建议：

一、营造浓郁的读书氛围

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要有良好的班风，营造良好的读书氛围，引导学生走入“书香”境地。班级环境建设是非常重要的。我们班的书香氛围营造是从这三个方面入手的：

1、教室布置书香气。黑板报是主要阵地，每期围绕读书内容而变化样式，如“读书格言”、“好书推荐”、“诗歌园”、“学生园地”等栏目。同时让墙壁也说话，在教室的四面墙壁上贴上学生自做的阅读记录卡、书友队自制的特色读书卡片及以“书香”为主题的手抄报、学生读书风采照片等内容。这样的布置营造了一种让学生一进教室就想读书的氛围。

2、建立班级图书角。为了让学生花少钱也可读很多的书，实现资源共享，培养“人人为我，我为人人”意识，我号召每个学生积极捐出自己喜欢的课外书籍，图书角内贴上班级读书计划，书目名称，借阅制度，借阅本。

3、保障读书时间。为了保证学生读书时间，让每次上课前学生都能准时坐在教室里静静地阅读，做到自主阅读。

二、开展丰富多彩的活动

1、开展班级读书活动：每个学期的班工作计划中都要围绕读书主题安排班班读书活动，如美文诵读竞赛、故事会、赛诗会、读书心得交流会、课本剧表演等。每周举办诵读竞赛与故事会，活动中分别评选出“诵读之星”和“演讲之星”。

2、写读书笔记：提倡学生养成不动笔墨不读书的习惯，每个学生准备一本采蜜本，用于摘抄好词佳句优美文段，读完一本书则写写读后感。

3、携手共建良好的家庭读书氛围，建设书香班级的同时，我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”的亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、享受经典的行动中来。

三、引领学生走上阅读之路

走在书香之路上学生是幸福与快乐的，为引领学生走上成功的阅读之路，学生会提出如下建议：

1、每个学期语文老师上好一两堂阅读指导课、开展师生共读活动及读书交流活动，在读书交流课上，让学生对读过的故事进行“讲一讲”、“演一演”、“评一评”。

2、教会学生读什么书。书籍浩如烟海，让学生全部读，显然不可能；引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽的责任。读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的校园！让我们在书香之路上一直走下去！

亲爱的同学们，我们已经在不知不觉中迎来了第二次月考，自古以来，诚信是做人之本，在考试中最被强调的就是诚信二字。诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。古人云：“人而无信，不知其可。”诚信应是每个学习者所遵守的准则。诚信是一种自尊、自重、自爱，真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我是一种光荣。“岂能尽如人意，但求无愧于心。”让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和回报都真实、纯净。希望同学们用扎实的知识，良好的品格，求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。我想，当我们能坦然地运用诚信的尺度来衡量自身时，我们的生活才更真实，我们的微笑才会更灿烂。同学们，做到诚信考试，让诚信为我们的人生划上绚烂的一笔，最后，我衷心的预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！

我的演讲完毕，谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿10

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是：轻松应考，诚信考试。

经过一学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期末考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴争取考出好成绩。

诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云：“车无辕而不行，人无信而不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个义不容辞的责任。只有真诚的面对自己，诚实做人，诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。当然考试也是有技巧的。

良好的心态是成功的一半。有很多同学，在考试前，还没有上考场就紧张得不行，到考场后，以前复习的很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有“有志者，事竟成”的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断的放松自己，适当的松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。

期末考试是对前一阶段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们半个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试不理想的同学如果能发奋努力一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向我们自己，向老师，向家人交上一份高水平的答卷。祝同学们考试成功!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

诚信考试学生演讲稿11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是“诚信做人，诚信考试”。风来了又走，花开了又落，又是一秋繁华!时光飞逝，不经意间，本学期的学习已被时间消逝了一半，我们迎来了期中考试。自古以来，考场上少不了的二字，便是诚信。“诚信做人 诚信考试”，说出来就像是天经地义一般平常。

诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德，树立道德新风。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。

李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜 ?

也许有些同学的考试成绩的不是太如意，可是即使自己的成绩不

理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服，即使输也要输的坦坦荡荡。

如果你想在考试中作弊，想在考试中投机。那么我想试问，你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!在那短暂的虚伪谎言下，所有的一切都是虚无缥缈的，生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花，你只会在其中堕落之后再堕落，如同吸食着毒*，一点一点的吞噬你自己的精神你自己的人生!

兰生幽谷，不为莫服而不芳;君子行义，不为莫知而止休。诚信是最质朴的品质，它不像勇敢那样受人钦佩，也不像聪明那样让人羡慕，她是那样的平淡，那样的质朴，默默的完美着我们的人格，净化我们的灵魂。别人不知道，我们有时自己也不知道，然而又有谁想过没有诚信的勇敢可能变成暴力，而没有诚信的聪明很有可能变成狡诈。

如果把我们的人生比做一条河，那诚信就是河里的水，平时人们都只顾欣赏河岸的风景，垂涎河里的水草鱼虾，有谁想过去保护河里的水，不让水流失，要知道，河里没水，剩下的只有干枯的河道，同样，人一旦失去诚信，剩下的只有空虚的人生。

诚信若水，让我们让诚信的甘泉甜美我们的人生吧!

诚信考试学生演讲稿12

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是初三五班的z，今天我演讲的题目是《诚信考试》。

忙碌而又充实的一学期马上就要结束了。寒冷的天气挡不住我们迎新的喜悦阴霾的大雾挡不住我们驿动的心。还有三天，我们就要期末考试了。期末考试它不仅是一次知识的考试，更是我们诚信的检阅，是我们一个学期学习态度的反馈与见证，在此，我诚恳地向全校同学们发出倡议，诚信考试、人人有责。用真实的成绩为自己这一学期画上句号，向父母递交一份真实的考卷。

诚信是中华民族的传统美德，是每个人的立身之本。“诚”是真诚﹑诚实，“信”是守承诺﹑讲信用。“诚信二字值千金”，“君子以诚为贵”，“人无信则不立。”诚信是为人处事的底限，是我们做人应具备的基本品质，是衡量个人素质高低的一个重要标准。不讲诚信、考试作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视，更是对学校优良学风的亵渎。树道德之新风，立诚信之根本，是我们中学生义不容辞的责任。

马上到来的期末考试中，首先，我们要树立考试信心，相信自己的能力，把考试当作一次普通的检测，不要有任何的心理压力，沉着应考，认真答题。发挥出自己真实的水平。其次，在剩余的三天中，我们要有效利用时间，抓紧巩固基础知识，重点复习自己的薄弱科目。用勤奋的，务实的态度，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！度过考前的时光。第三，讲究方法，认真答卷。方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。”要重视纠错、不犯重复性错误。

我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同样的问题。要重视规范、不犯低级的错误。我们的同学更要熟练掌握老师教给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数。成绩只是一个检验报告。好则代表自己学习方法，学习态度的正确，应该继续保持；差，也不是让自己丧失信心，而是对自己这段时间的学习敲打警钟。告诉自己要改进学习方法和态度，争取进步。有句名言说过：“生命之树不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”因此，让我们时刻做好应考的准备，满怀信心地走进考场，发挥诚信精神，让自己的人生开出绚烂的鲜花。

同学们请谨记：考试是神圣的，真实是可贵的；作弊是可耻的，处分是可怜的。最后祝愿各位同学在即将到来的期末考试中考出风格考出水平，取得优异的成绩！

诚信考试学生演讲稿13

各位同学：

大家好！

这个学期的时间不多了，期末考试也越来越靠近了，同学们，我希望你们现在好好准备期末的复习，这样就不会因为没有做好考试的准备在考场上作弊抄袭了。那么今天的一个演讲话题是《诚信考试》。

对于考试将讲诚信，我相信这个话题大家肯定是不陌生了吧，从小学到现在，都不知道讲过多少回了。如今我们是大学生了，更要注重诚信了，不仅是做人要诚信，做事也要诚信，目前我们要面临的就是期末考试，在这场考试中，我们一定要诚信去考，不管我们是否准备好，守诚信都是我们作为学生要做到的。考试只是对学习的一个检测，并不能说明太多，也就是说不能为了得到高分而去作弊，做出如此不诚信的行为。大家一定要记住，我们是成年人了，读书都读了这么多年了，我们不能把书给读废了。

诚信是我们的基本品德，这点品德都没有的话，做人也太失败了些。期末考试虽重要，成绩虽然是可以带来一些荣誉的，但是相比你考试去作弊的话，还是比较轻的。要明白考试不守诚信的话，那么你给你的印象是不好的，就算你拿到好成绩又如何，那不是你真实的成绩啊。这就好像是得了芝麻丢了西瓜一样，因小失大，损失是很大的。那我们一定不要做这种犯蠢的事情，做一个诚信考试之人，原比高分来的重要。我们都是读了十几年书的人，如果都没有这点意识，我觉得太对不起教我们的老师了，也对不起自己在高考努力考取大学了。

大家想想，考试作弊，对自己的伤害肯定是最大的。如果我长期这样做，那么我们就会抄袭成瘾，就不会去自己学习了，总是靠着别人去获得成就，自己是没有长进的，长久以后，我们的大学就废了，后面你肯定是会后悔的，后悔自己在大学没有靠自己的实力去获取高分，拿到自己的那一份成就。同学们，希望在接下来的时间里，大家努力备考，把知识点都背会，做好充足的考试准备，只要努力了，就不会遗憾了。成绩只是一个简单的考验，并不能表示我们的能力强弱，最主要的还是要靠自己积累更多的经验，我相信以后你一定会感谢现在这个诚信考试的你，未来的发展也不会差的。

谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿14

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

不久之后就是期末考试了，不知道同学们复习得怎么样了呢？有把握取得一个好的成绩吗？不管这一次复习得怎么样，都是要严格的去遵守考试的纪律的，作弊这样的事情是绝对不能够去做的。不要抱着侥幸的心理，觉得自己是不会被老师发现的，被发现的后果是非常的严重的。也不要为了取得一个好的成绩而选择作弊，如果想要有进步的话就应该要通过自己的努力，而不是用这样的一个错误的方法。

我们要做一个诚信的学生，就算在这一次的考试中没有取得一个好的成绩又有什么关系了，不好的成绩不就是在告诉你应该要继续的努力的吗？我其实很不明白选择作弊的那些同学的想法，就算你这一次利用这样的手段取得了一个好的成绩，但你能够保证自己每一次考试都能够用这样的手段来提高成绩吗？这样的成绩也不是你自己真实的成绩，若是长期的这样做，你只会沉浸在你为自己虚构的世界里，觉得自己是一个成绩很好的人，也会接受不了自己真实的成绩。

我也不明白明明自己没有那样的能力，却非要取得一个好的成绩的想法，就不能真实的面对自己的成绩吗？若是没有复习好，就在假期里继续努力，并且在下一次的考试之前充分的复习；若是没有考好，之后就能够有针对性的对自己进行补习，更加努力的学习，争取下一次能够有一个好的成绩。考试只是让我们能够知道自己这一段学习的成果，没考好继续努力就是了，为什么要选择用这样的方法来欺骗自己呢？

你可能只看到了作弊带来的成绩提升的好处，却看不到作弊被发现之后的结果。一旦你作弊被发现，你在老师和同学眼里就成为了一个不诚信的人，就算你之后成绩进步是因为自己的努力，但在老师和同学的心中就会认为你是靠作弊才有了一个这样的好成绩，只是这一次没有被发现。到那时，你就会后悔自己之前为什么要作弊。所以从一开始就不应该利用这种方式让自己的成绩提高，通过自己的努力摘下来的果实才是最甜的。

同学们，我们应该要做一个诚信的人，诚信的面对每一次的考试，不管结果怎样，都是自己最真实的成绩。如果一直都依靠作弊，那你永远也不会知道自己是什么样的水平，这是非常的危险的。诚信的面对这一次的考试吧！

谢谢大家！

诚信考试学生演讲稿15

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，今天我演讲的主题是《诚信考试》。我为什么会挑选诚信考试这一个主题来作为我演讲的主题，同学们心里应该都是非常的清楚的。我们在座的大部分人，应该多多少少都有使用过一些不光明的手段来通过学校的考试，所以，我觉得，诚信考试的这个主题是很有意义的，也希望同学们在听完我的演讲之后能够做出改变，我不需要所有的同学都改变自己，我也知道那是不可能的事情，但只要有人因为我的演讲做出改变，我就觉得自己的这个演讲并不是毫无意义的。

我们大学生这一个群体，本来应该是最诚信的一个群体了，我们之前接受的那么多年的教育，都是在告诉我们要讲诚信。但实际上，我们大学生可能是在考试中使用作弊的手段最多的一个群体了。本来我们应该是随着年纪和阅历的增长，变得越来越好的，但是现实却恰恰是相反的。因为平常上课的时候没有认真的听讲，在考试之前也没有认真的去复习，所以在考试的时候“不得不”去走一些“捷径”，顺利的通过期中考试或者是期末考试。

我不免去思考我们来到大学学习的真正目的，当初那么的努力就是为了能够考上大学，但是同学们，请你们去回忆一下自己进入大学以来的行为，是不是有在努力的学习。进入大学以来，我们花了多少的时间在学习上，又花了多少的时间在娱乐上。在上课的时候，认真听课的同学寥寥无几，我也不要求你们能够做到上课的时候认真的听讲，因为我知道这是不可能做到的事情，很多人的心思已经不在学习上了，就算强制性的要求上课要听讲也没有多少人能够做到。但只要在考试之前花一周到两周的时间去复习，想要顺利的通过考试也不是一件很难的事情。

同学们，看看你自己和身边学习成绩优异的同学的对比吧，他们也是一样的在玩，也没有每天的时间都花在学习上，但他们的成绩就是很好，这是为什么呢？一是因为人家上课的时候认真的听讲了，二是在考试之前他们认真的复习了。也许你们也会诱惑为什么平时上课不听讲的同学在考试的时候却能够有很高的分数，这就是因为他们复习了。跟高中的时候相比，大学的考试难度其实已经降低了很多的，只要稍微努力一点，想不挂科是完全不需要靠作弊的。希望同学们都能够做到诚信考试。

大学生考试诚信干预机制探讨 第8篇

一、研究现状

何玉辉等 (2008) 认为考试本身不科学也是作弊的重要原因之一。考试形式的单一化, 考试内容的教材化、陈旧化, 导致教学方法和学习方法的单一化、格式化, 严重影响学生主动性、创造性的发挥。有的考试仍然侧重于死记硬背, 只能反映学生背诵记忆的能力, 部分考生就利用各种作弊手段, 投机取巧。一些课程的教学内容、教学方式不能适应学生需求, 导致学生不愿投入精力学习, 考试时就自然免不了作弊。一些试卷设计上的漏洞, 也在客观上为作弊打开了方便之门, 如过多的选择题就非常容易被抄袭。从预防与控制大学生考试作弊、规范考试纪律以及完善考试制度角度, 覃永昼、林丽 (2007) 提出了一些有针对性的教育管理举措:加强道德教育, 拓展诚信教育的方法和渠道;建立诚信档案, 把学生失信行为记录在案;加强考试环节管理, 严整考风, 加强考前命题、考后改卷的保密环节;改革考试内容与形式、不再固守于闭卷考试形式, 采取开卷、论文报告、作业、设计、实验、调查报告等多种形式相结合的方式;改革考试作弊处理办法等, 并主张将考试制度纳入法制化轨道, 明确作弊行为所应承担的责任等。刘洪莉 (2011) 认为学校应该建立客观全面、多元的学生评价体系, 比如设立各种单项奖学金如学习进步奖、单科成绩优秀奖、自强奖、发明创造奖、专业成绩奖、创业实践奖等, 通过这些奖学金的设立, 在培养学生的创新精神和实践能力的同时, 使得不同层面的学生得以健康发展, 增强学生的成就感, 避免“唯成绩”论, 从而自觉远离考试作弊。

二、大学生考试诚信干预模型构建

国家教育部在2004年就出台了《国家教育考试违规处理办法》 (教育部第18号令) , 规定了教育考试违规的行为及处理办法, 各高校也相应制定了各项考试管理制度。但是, 考试作弊歪风依然渐长, 考试作弊己经不仅是个别学生的品德问题, 而且成为高校的普遍问题以及社会问题。正如著名的教育家陶行知先生所说“作弊不仅毁坏个人德性, 而且欺亲师, 违校章, 辱国体, 害子孙。作弊成风的民族是没有希望的民族”。建立有效的大学生考试诚信干预机制已经刻不容缓。

1.大学生的功能分析。大学生是考试诚信干预的对象。传统的考试诚信问题的分析主要集中在学校考试制度、惩罚措施等方面, 尽管取得了一定成效, 但今年来的大学生考试诚信缺失行为频发引发了社会更多的思考。根据动机理论, 任何人的行为都由一定的动机驱使, 大学生考试诚信缺失行为也是由一定的动机驱使。分析大学生考试诚信缺失的动机, 早期干预大学生考试诚信的态度, 进而影响大学生考试诚信行为, 这是大学生考试诚信干预机制的核心。因此大学生应该是考试诚信干预的对象, 应该从大学生考试诚信缺失的动机入手进行干预。考试诚信是大学生诚信体系的重要部分。

2.学校的功能分析。学校在大学生考试诚信干预中起主体作用。传统理论更多强调高校在大学生考试诚信体系中的规则制定与惩罚, 但忽视了对大学生考试诚信的道德认知教育, 即便是存在道德教育, 更多是命令式, 告诉学生怎么做。事实上, 大学生作为成年人, 具备较好的道德学习和认知能力, 他们不再像中小学那样一味地接受成人教育理念, 他们更多会思考为什么, 为他们的态度和行为需求正当性理由, 这恰恰是当前高校道德教育的问题所在。因此, 高校在大学生考试诚信机制建设中的功能重要体现在: (1) 引导大学生树立正确的价值观。 (2) 构建考试诚信支撑系统。 (3) 完善学业欺骗惩罚制度。

3.同伴的功能分析。许多研究发现同伴的考试诚信和失信行为对大学生有重要的影响。许多考试作弊的学生都认为有其他同学采取不诚信行为, 如果他们自己不采用作弊行为, 那么他们必然导致利益受损, 另一方面, 他们也表示如果一些人通过作弊获得分数, 甚至获得奖学金等其它好处, 这将是对那些坚持考试诚信的同学非常不公平的。其实这里面有如下假设:第一, 有其它同伴采用考试作弊行为。第二, 缺乏有效的监督和惩罚措施。第三, 作弊的同学获得利益, 同时损害了坚持诚信考试同学的利益。因此, 同伴的诚信行为对大学生考试诚信态度和行为影响非常重要, 一方面要求学校需要建立公平、合理的考试诚信监督体制。另一方面需要公平对待每一位同学, 大学生的公平感会极大影响他们的态度和行为。大学生之间的相互监督从另一个层面来说也促进学校不断完善教育教学体制, 不断创新管理制度, 对大学生考试诚信机制的建立起到了很好的推动作用。

三、大学考试诚信干预机制构建建议

1.学生视角。大学生一方面是考试诚信干预的对象, 同时也是考试诚信机制构建的重要参与者。要从根本上解决大学生考试诚信缺失问题, 必须分析大学生考试诚信缺失的动机, 以大学生视角来分析问题, 并提出解决问题的办法。从以上分析, 我们发现大学生考试诚信缺失的动机是多方面的, 有自身方面的原因, 也有外部环境的原因, 可以从以下方面来干预:①引导学生树立良好的价值观。大学生考试诚信受到诚信价值观的影响, 要想从源头减少大学生考试不诚信行为, 改变态度, 降低动机是重要的手段。作为成年人的大学生有自我的独立判断, 所以要从学生视角出发, 分析价值观的形成过程和影响机理, 让学生了解和认知诚信价值观的正当性, 诚信价值观的形成对于社会和个人的价值。在这里需要避免的误区是:告诉学生们做什么, 不告诉他们为什么和怎么做, 如果成年人感受失去自我参与和决策的机会, 他们很容易对某种价值观的灌输产生逆反, 甚至那些对自身有利的事他们也反对。因此, 从学生的视角, 告诉他们为什么, 做什么, 怎么做是至关重要的, 另外学生的参与与决策也会影响对价值观引导的接受度。②提高学生的学习能力。事实上, 大学里学习能力的提高比起知识的接受更为重要, 由于知识更替速度快, 人们不得不提高自己的学习能力以适应不断变化的环境。许多在考试中作弊的同学都有不同程度的学习障碍, 一方面由于自身智商等差异造成, 另一方面, 大学学习能力的学习不够, 由于各种原因, 许多高校还停留在应试教育的阶段。由于学习能力欠缺, 在面临大量大学学业考试时, 许多学生选择采取不诚信方式获取成绩。因此, 提高大学生的学习能力应该是非常重要的措施。