听音乐联想作文

听音乐联想作文（精选14篇）

听音乐联想作文 第1篇

喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……

戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——

轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束;复古的风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫;绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……

不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面;那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。

我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入?哪一步不是呕心沥血的付出?而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。

我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。

听音乐联想作文 第2篇

初入森林，周围一片宁静。起初，只有幽静的月光从叶片的缝隙中漏出来，映得那些奇异的植物斑斑驳驳。月光照下来的地方，能看到灰尘在浮动，就像一束手电筒的光，照亮了白天怎么也不可能看到的生命。这或许也是睡着的地方，唯一活动着的东西了。

随着音乐变得明快，好像萤火虫也飞了出来。起初是一只两只，闪烁着微弱的光亮，渐渐地，越来越多的荧火虫漫天飞舞，天空甚至燃烧起了金黄色的萤光。它们相互挑逗，踩着音乐的古典之韵上下翻飞，森林霎时间变得热闹，黑色的天幕上挂起了万千小灯。萤火降落之处，金光吞吐，甚至盖过了那些清幽的，无比圣洁的月光。

漫步森林，我竟发现了我的好友。选一块空地坐下，我们，却不敢大声说话，怕打破夜的宁静，萤火虫的低声细语。月光照在我们的脸上，伴着萤火虫的吟唱，我们小声谈心。没有人打搅，这是多么美好的感觉!

随着乐曲进入高潮，忽然，一束烟花破空而出，紧接着两束，三束……无数的烟花霎时间照亮黎明，铿锵的爆鸣声在林间回响，却不显突兀。我紧紧地抱着大腿，眼前只剩下五光十色，和这夜晚的森林却惊人的相得益彰。我的心中百感交集，有感动，有思索，有甜蜜……

而萤火虫，也还有空中的灰尘，落叶，羽毛……仍翩翩地飞舞依旧。

听音乐联想作文 第3篇

作为领先IT基础架构解决方案提供商, 联想依托全球化创新体系, 在发挥从终端到后台的全价值产品链优势基础上, 与行业ISV协同创新、优势互补, 打造了包括联想Air Link广播业务云平台解决方案和广电高清视频点播 (NGB) 云平台解决方案在内的多个整体解决方案, 在前不久刚刚结束的CCBN2014上, 联想也展示了这两个解决方案。

好“云”易用——联想Air Link广播业务云平台解决方案

联想Air Link广播业务云平台解决方案满足广播电台对平台高性能、高扩展性、极度灵活性等多样化的严苛需求。该云平台解决方案由计算资源池、SAN存储资源池、NAS存储资源池、计算资源的监控和管理、备份资源池、连续数据保护组成, 为广播电台用户构建了一个完整的业务云平台。

计算资源池:由多台Think Server服务器和VMware v Shpere软件构成, 在v Center的管理下组成Esxi Server集群, 从而形成一个虚拟化计算池, 为虚拟机提供CPU和内存资源。

SAN存储资源池:由Lenovo|EMC Vplex引擎组成本地Vplex Local Cluster, 提供虚拟存储资源池数据处理能力, 配合多台Lenovo|EMC VNX专业存储, 形成SAN存储资源池, 为虚拟计算池中运行的虚拟机提供存储资源。

NAS存储资源池:由多个Lenovo|EMC VG50 NAS引擎组成NAS集群, 配合多台Lenovo|EMC VNX冗余存储设备, 形成文件存储资源池, 为业务系统提供文件存储服务。

计算资源的监控和管理:由安装在监控服务器上的LIM管理端软件和安装在被监控设备上的代理端组成, 实现对物理服务器、虚拟服务器、网络设备、存储设备和安全设备的监控。

备份资源池:由Lenovo|EMC Avamar备份引擎组成备份集群, 为虚拟机、数据库、业务应用系统和应用数据提供统一备份。

连续数据保护:由Lenovo|EMC Recover Point引擎组成连续数据保护集群, 为用户虚拟服务器操作系统、数据库、应用系统提供基于时间点的连续数据保护。

该方案充分发挥Think Server服务器良好扩展性的优势, 不仅提高了系统的灵活性和快速响应能力, 而且完美实现了服务器虚拟架构的整合。Think Server服务器导航工具软件Easy Startup可以帮助IT管理员同时部署大批量服务器, 并可在安装过程中配置RAID, 无需单独配置, 大幅降低服务器部署整体成本。

此外, 该解决方案所采用的VNX存储系统和VG控制集群, 此类产品已被大量应用于金融、证券、制造等对系统稳定性要求很高的行业中, 可为广电行业客户提供5个9的高可用性, 即设备365天×24小时连续运转, 每年设备维护时间不超过5分钟。

随心点播想看就看——联想广电高清视频点播 (NGB) 云平台解决方案

基于云计算技术的联想广电高清视频点播 (NGB) 云平台解决方案, 为用户提供了速度更快、稳定性更强、资源更丰富的电视节目点播体验, 助力了广电客户业务模式加速转型, 快速赢得用户和市场。同时, 在进行系统改造、升级过程中, 对用户管理也将更加方便, 扩展设备、资源的成本也更低。

联想广播电台综合业务云平台拓扑图

联想该云平台解决方案在Iaa S层为应用系统构建弹性、可靠和高性能的基础平台, 使得用户可根据业务状态动态分配计算资源和存储资源。同时, 联想Iaa S分布式集群存储系统可根据需求配置虚拟机, 最大可在单台服务器上支持128个开启状态虚拟机, 单卷支持300PB, 支持动态添加元数据服务器和存储服务器硬件, 且服务器和硬盘不受型号和容量的限制。

听音乐联想作文 第4篇

GEEK：泓总您好，首先要恭喜ThinkPad X1家族的成功发布。咱们注意到这次的X1不再是一个单一的型号，而是整个家族的形式：ThinkPad X1 Carbon、ThinkPad X1平板笔记本、ThinkPad X1 Yoga和ThinkCentre X1。它们的尺寸和特性也不尽相同，那这个家族标签代表的意义是什么呢？

赵泓：从第一代X1开始到今天已经历经了大概三年多的时间，最开始X1 Carbon只是一个产品命名，然后衍生出了普通版和经典高端版等更多的选择。在这几年中，我们发现从品牌辨识度和产品辨识度来讲，越来越多的用户看到它以后，脑子里想象的就是那样的一个高端产品。于是我们就在想，是不是可以把最好的技术整合在一起，形成一个让大家觉得是最有期待和最好的产品，所以当时有了X1的概念诞生。X是我们经常在数学里用的字母，代表一个很不确定的，很有想象力的，未知的感觉。ThinkPad的品牌DNA里很强调思考，这不是说简单的思考，是有想象力的、能够实际应用的思考，在X1里面，我们也希望用X去承载想象力的过程。对于1来讲，则是有很多可能性，唯一的，最后的这个结果。ThinkPad是不断外延的产品，以前的客户群非常简单，就是那些专业的商务办公需求。但是，今天商务用户的需求也在细分，老板用什么，中层用什么，基层员工用什么，不同的行业不同用户用什么都会有细分。我们定义X1是ThinkPad的产品里面为最高级别的人去使用的产品，可能某个产品前缀加上X1之后，跟现在的定位就会有一定的区隔和区别，就像梅赛德斯-AMG代表了奔驰的最高等级一个道理。包括我们为X1专门设置了服务热线，用户打进来不会停顿，马上有人接。X1也是我们会更加长久延续去打造的系列。

GEEK：所以，X1家族就是ThinkPad里最高端的系列，那X1家族内部各自又有什么定位呢？我也挺好奇这些定位最初的缘由是什么。

赵泓：X1家族的最重要的特质还是在于它的坚固、便携和性能，以及它们之间的平衡。其实市场上很多产品，他们在非常极致地取两端：要不我就给你极致的便携，但是有些东西就不那么顺畅：还有一部分拿它做什么都可以，就是傻大黑粗。ThinkPad发展到今天，最经典的X和T这两个系列就很好地代表了两个方向。X代表便携，T代表性能。我们还在坚持这两条路，但是，我们也在中间找融合点，X1 Carbon从一开始，就把性能和超便携做了更好的整合，并且把ThinkPad的坚固性提升到一个新的程度，这是我们认为在X1家族上最关键的事情，也是X1 Carbon最关键的要素，我们也希望X1 Carbon能在销量和品牌均衡度上有更好的表现。我个人最喜欢的也是X1 Carbon，因为我的工作属性要求我必须要每天跟它在一起工作，所以它的稳定性、可靠性都是你最需要的。这些特性也有助于X1 Carbon承担吸引新用户群加入到ThinkPad大家庭的任务。

至于X1 Yoga，除了我们联想独特的翻转技术以外，这次还首次加入了OLED屏幕。放眼望整个市场，在笔记本电脑上使用OLED屏幕的少之又少。可是，对于专业人士，尤其像一些摄影极客的相片还原和专业设计师的设计图纸，OLED有更好的还原度。所以我相信有很多人就冲这一个点就会有需求：至于其他指标他并不用担心，因为它是ThinkPadX1，其他指标，包括均衡性什么的一定都是OK的。

GEEK：那ThinkPad X1平板笔记本呢？以及它的模块化设计的初衷是怎样的？未来会不会有更多的模块？

赵泓：X1平板笔记本首先是一个二合一的平板笔记本电脑。用户最基础的需求是超轻超便携的产品，尺寸要比现在的平板略大，最好跟我们正常使用的超便携笔记本是一样的。还可以把屏幕翻过来，方便跟人分享。在满足了这个基础需求的同时，我们还有公认业界最舒服的键盘。我相信我们的键盘手感即使是和最好的外接键盘相比也毫不逊色。包括平板和键盘的连接也很考究，ThinkPad的设计师很早就发现，如果只是用蓝牙、红外或者是WiFi无线连接，键盘与电脑之间永远有一些东西的优化不到位，谁也无法避免，一直到今天你会发现所谓的成熟技术都没有完整解决这些问题。所以硬连接可以更好解决键盘和平板之间分离性的问题。

与此同时，我们的工程师在研发过程中发现，超轻便携的使用者其实有更深层的商业需求。超轻便携意味着需要经常飞来飞去，也就需要更持久的电量。所以，电池模块是第一选项，尤其是去国外出差的时候，大家都知道跨国航班时间非常长，想一直办公或者娱乐的，必须加一块电池。到了客户那里，他们也希望有一个方便的接口可以投影，给人家介绍东西不用满屋去找插口，投影的模块就这么出来了。如果你是个设计师，还需要3D建模，我们也有3D摄像头的模块。

这些模块不需要你一次都买下来，而是根据你个人的需求挑选最适合您的产品，但是我们提供最原始的就是整个二合一笔记本电脑，它能满足你对于平板的需求和笔记本的需求，这是最基本的东西。但是，模块化概念在于，它对某类特定人群有一个非常个性化需求。我觉得模块化设计未来在行业里会越来越是趋势，因为超轻薄的电子设备所提供的接口越来越小，所以必须要有外接性的东西才能补足功能。目前我们只拿出了三个模块，至于未来有没有更多的模块源于用户是不是对它有一个共性的需求，如果共性需求没有，我们就不做下面的研发，做好现在的就好。

GEEK：最后代表跟我一样有着浓厚小黑情怀的粉丝问一下，原来的经典机型，比如X系列和T系列会不会也像现在一样，改成家族式的方式？如果说经典的系列也这样发展，这样细分的市场会不会出现跟X1系列有一些重叠的地方？

赵泓：经典系列现在还没有太多的想法发展得像X1家族这样这么大。但是，你会发现像T440会有标准的T440，有更厚一点的T440p，还有更薄一点的T440s。所以，这两个经典机型，我们还会继续沿着性能和轻便这两个方向走下去，暂时不想把它延展到更广域的状态。包括经典X系列和T系列的起步定价、定位人群和定位人群年龄层都会有它固化的取向。

听音乐的作文 第5篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的听音乐的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

听音乐的作文 篇1

星期天的下午我写完了作业，感到无比的累。这时，我想：“不如来首歌放松一下吧。”于是我打了《酷狗音乐》，回到了唐朝时代。

刚开始，旋律悠缓，没有高低起伏。“夕阳下青石巷东风轻轻晃，瘦马在古道回头望……”这几句让我仿佛看到了瘦得只剩皮包骨的马。过去的时光太久，一位女子对唐朝的思念太漫长，却无法实现。

乐曲的旋律逐渐升高，随着变化，我来到了长城。在这里，我看到了曾经繁荣昌盛的长城，如今却已破败不堪。牧丹如约而至，可开放后，也只是为破旧添了几笔。一朵花，不能改变长安城的破败。

乐曲进入了高潮，旋律变得高昂激越。我恍若听到了那位女的话：“但愿唐南不会灭亡。”我看到了宋朝大军进攻唐朝，将唐朝大军打得溃不成军。此时的长安城，人心惶惶，再也没有人信认唐朝皇帝。人们纷逃离长安城，使长安城逐渐失去了生机。那位女子，却坚守在长安城，她常感叹：“这唐朝昏君，真能与刘阿斗相媲美，真是昏庸至极，如果不是他，就不会有宋朝出现反叛了。哎难道天真要亡唐吗？”

伴随着最后一句“相守不梦场，山河沧桑红颜成霜。”让我感受到了女子的彻底绝望。也让我想到了生活：在对手的诬陷使朋友怀疑了我使我悲愤交加，在对手的进攻后无力起身。这时我真想用这句词来表达我内心的绝望与崩溃。

音乐结束了，太阳的落山将我从音乐的殿堂拽回了现实。

唐朝的破灭让我懂得了：生活中会遇到很多挫折，但我们一定要面对他们，还要去战胜它们！

听音乐的作文 篇2

窗外面淅淅沥沥的下着。Lady GaGa 一遍一遍的唱着她的Poker face。唱的那样热闹那样起劲。也长不了我此刻的心情。我也想那样痛痛快快地哭一场，可是我不能。

为什么不理解我？

有些事情与我无关都要推到我的头上，让别人有机可乘，再火上浇油，使得我好像犯了什么罪似得，就算是我不对说一句也就罢了，何必要一直说下去呢！说一句还好，说几句后我会在心里默默的的痛哭；有时还会不停的抽泣可是没有人能理解我当时的心情，我只能自己慢慢的忘却这些事情，无法去面对眼前的一句句话。

有些人会问：会有什么事情令我这么说呢？比如有一次我刚起床一下楼就看见一个客人在我家楼下玩电脑，我让他给我开一下QQ这个时候妈妈看见我在玩就说少玩会儿，过了几十秒我还给他用了，在了中午后，吃饭刚吃好我就去晚了，这个时候客人在我旁边看着，妈妈走过来看见了说：“也不知道给客人玩一会。”我听了一下子就气了，开始我没说话。可妈妈却唠叨着。我火了就说出事情的经过与结果，但妈妈根本不相信，那个客人也很嚣张，故意说我玩了一上午不让他玩，妈妈什么话也不说就把我赶了下来。

我相信只有经历过的人才能理解我的`心声。我只想说On my Lady Gaga。

听音乐的作文 篇3

天黑了，太阳公公早已下班，月亮爷爷接替了太阳公公的工作，云朵妹妹也回家了。

夜晚，不知何时，雨悄悄地来了，风也跟着跑来。咦？这是要干什么呢？不久，风雨交加，无数的雨丝像轻捷柔和的手指带来了一首又一首优雅的小曲，一场属于大自然的音乐会即将开幕！

听，一首小曲开始了，多么美妙！柳树翩翩起舞，她那优美的舞姿让小草们看得如痴如醉；花儿们跳起舞来，那轻盈的舞步，感觉像要飘上天；松树们唱起来了，他们那雄浑的男高音，天生的金嗓子，真是让人羡慕；牛羊们也毫不示弱，他们放开歌喉大声地歌唱起来，小草们听得连连叫好；雷公公又来凑热闹了，他那架子鼓似的声音惊天动地，气壮山河，为这首小曲做了一个完美的收尾。

不知什么时候，雨悄悄地走了，风也随之而去，树枝上的小水滴落入草地的小水洼中，“叮咚——叮咚——”仿佛是这场音乐会的余韵，就这样一场属于大自然的音乐会落幕了！

听音乐的作文 篇4

那天，深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。夜晚我躺在床上，忽然我心里有着一种强烈的音乐感，我打开手机听起李荣洁的一首歌曲《爸爸妈妈》。

刚开始听这首歌时，感觉抛下了一切孤单，伤心的事情。一开始这首歌悠扬舒缓的开头：“我曾经很想知道，同样的话要说多步次才好”我仿佛回到了以前，当我考试没有考好时，妈妈用温和的话语对我说”好好学习，下次考好一点。“当我得了重感冒爸爸彻夜未眠在我的身边，这些一句句话语就像是歌曲里的开头一样。写出了爸爸妈妈对我的爱。

到了中间部分，旋律逐渐增强了。从”很少主动拥抱，腼腆的笑。穿过的布料，我赠送的外套，过时也不丢掉。”这句歌词中我仿佛看到了妈妈蹲在洗衣机旁洗衣服的情景；看到爸爸没有找到工作时在校门口摆地摊，那时我情不自禁地流下泪水。

乐曲进入了高潮，旋律突然爆发，渐渐地我的情绪由伤心变的平静了，从"哦爸爸妈妈给我的不少不多。足够我在这年代奔波，足够我生活。年少的轻狂不能用来挥霍，只曾像朋友一样和我诉说”。

从高潮的歌曲中我情不自禁想道“每个年代的父母与孩子都曾经经历过的那段成长经历，看似平凡微不足道，却是世间最值得歌颂的伟大。我想起了许多的事情，爸妈吵架把碗摔落在地上，我把爸爸的一只鞋藏起来……我不禁扑向爸爸妈妈，诉说父母对我们的爱，那些不少不多的付出。

听音乐作文 第6篇

忽然，上课铃声响起了，老师面带着微笑地走到了班里，像个“魔法师”一样从包里变出了一个气球。同学们心里很又高兴又好奇，心里想着：“ 老师把气球变出来是要来干嘛的呢?”老师回答说： 我们来玩听音乐传气球吧，同学们异口同声地说“好的呀!好的呀!”

老师先说了一下规则，规则就是有一个人用红领巾绑住眼睛来放音乐，音乐开始，剩下的同学也同时开始传球，音乐停止了，如果球落在谁的手里，谁就是输家，那一个人就要开始表演，同学们听清楚了规则就开始玩游戏了。老师让我们围成一个圈了，然后老师教了小徐同学上讲台的白板上播放音乐。“哒哒哒……”音乐播放开始了，我的心也随着紧张起来，球快要传到我时，我的呼吸快跳到嗓子眼了，球到我手里了，气球热得就像一只烫山芋一样，我马上把它传给了下一个同学，这时我才开始松了一口气。最后音乐停止了，球落在了小罗同学手里了，小罗要表演节目是讲笑话，小罗扭捏地走上的讲台，给同学们讲了一个笑话，逗得大家都合不拢嘴……

听音乐作文 第7篇

昨天晚上，我和叔叔一家去参加小记者活动：到南京艺术学院听音乐。这次演奏音乐的人都是来自澳洲的华人，其中我采访了一位华人，他叫张天润，是吹黑管的人，上初三。 到了晚上7点30，音乐会准时开始。一开始，先后演奏了两国的国歌，我的心情十分激动，这毕竟是我第一次在这里听音乐呀!我端坐在座位上，安静的听着音乐，让一个又一个音符从我耳边划动，漫长的一个多小时对我来说就是五分钟。其中我最喜欢贝多芬的第一交响乐，它让我的心情变好。 在回家的路上一首首美妙的乐曲在我心中回响。

听音乐作文 第8篇

现在问我的爱好是什么?猜猜?

我最喜欢的是听音乐了!

听音乐可以改变我的心情。

在我难过的时候，我会找一些欢快，高兴的歌来听。听着听着，我好像觉得自己在一个十分美丽的大草原上，脚下是一片绿油油的草地，上面还点缀着几朵五颜六色的小花。头顶上的天空蓝得那么透明，几丝的云彩在蓝天上悠闲地飘着。几只鸟儿在天空斜掠着，擦出一道道轨迹。我的心便在这么美丽的景色下渐渐平静下来。于是，便把忧伤一扫而光，留下一份快乐悠闲的心情。

另外，闲暇的时候，我也会打开电脑，听听音乐。坐在阳台上，光着脚丫，手里再捧上一本有趣的故事书，再听着优雅的音乐。那情景真是惬意得很。

我也会听很多很流行的歌。那些歌真是唱的很棒。有的歌伤感，有的歌欢快。伤感的歌使我听着听着，也忍不往掉下眼泪，被音乐的起伏所打动。而欢快的歌则让人似曾相识。听欢快的歌，会让人不由自主的跟着音乐打起节拍。仿佛置身于音乐的天堂。

听音乐作文 第9篇

有一次，妈妈正在炒菜，我在津津有味地听MP3，妈妈对我说：“儿子，去门口超市买瓶酱油吧!”我急急忙忙地戴着MP3出了门，来到门口超市买了瓶“酱油”，听着动人的音乐，悠然自得地回了家，把“酱油”交给妈妈，想逃之夭夭去听音乐，妈妈却发起了“狮吼功”：“我让你买酱油，你却买了一桶色拉油回来!”唉，都怪音乐让我分了神。

不过，这并不能改变我对音乐的执着和热爱。还有一次，因为考试成绩不理想妈妈批评了我，我闷闷不乐地回到了房间，打开MP3，想听音乐放松一下心情，那优美的旋律，动人的歌声，每一个音符感动了我身上的每一个细胞，每一个旋律都感染着我的每一寸神经，令我陶醉于其中，顿时，我把所有的烦恼都抛到九霄云外去了，心情也开朗了许多，眼前的天空似乎也蓝了许多。

望着窗外刮起的大风，我情不自禁地狂吼起周杰伦的《睛天》：“刮风这天，我试着握着你手……”我跟着MP3忘我地唱着，突然，妈妈推门而入(看来是原谅我了)：“天要黑了，我们出去散步吧!”这时，我又高声唱起《我的天空》：“在无尽的黑夜，所有都快要毁灭，至少我还有梦……”就连散步的时候，我还在摇头晃脑地听着MP3呢，并且跟着里面的旋律尽情的唱着……路边的行人都朝我微笑呢，我更加得意地大声唱着……

听音乐作文 第10篇

到了大剧院，我首先看到的是在舞台中央有一架红色的钢琴，这个钢琴可不是普通的钢琴，而是奥运会专用钢琴。演奏者是17岁的叶子哥哥，他穿着黑色的燕尾服，在演奏前向观众一鞠躬，然后开始演奏。

演奏时叶子哥哥把手放在钢琴上弹了起来，他的手指很灵活，就像在琴键上跳舞，时而飞快，时而缓慢，脚也配合着踏板踩动，手脚配合发出美妙的音符，我的眼前仿佛看到了一片美景。

听音乐写作文 第11篇

教学目标：

1、陶冶美好的情感，激发丰富的想象。（难点）

2、训练快速作文，评点作文的能力。（重点）教学过程：

一、高山流水觅知音（导入）

（播放课件一《高山流水》音画）同学们，大家现在听到的是中国十大古典名曲之一《高山流水》，这首古筝曲还演绎了一段非常感人的故事。相传在战国时，有位乐人叫俞伯牙，他善于鼓琴。有一次，在他鼓琴时，樵夫钟子期从他身旁经过，驻足倾听。伯牙鼓琴时想着高山，子期便说：“善哉，峨峨兮若泰山。”伯牙想着流水，子期便说：“善哉，洋洋乎若江河。”伯牙非常高兴，将子期引为知音好友。后来子期不幸抱病而亡，伯牙很难过，到子期坟前弹奏一曲，并且摔断琴弦，发誓从此不再弹琴。同学们，是音乐使伯牙和子期从相识到相知，是音乐把他们的命运联系到了一起，是音乐让他们给我们留下了一段不老的佳话。是啊，音乐的确是一种非常奇妙的语言，《二泉映月》的缠绵凄伤，《命运》交响曲的激昂铿锵，一首首中外乐曲像是一把把钥匙，开启我们的心扉，触动我们的情思，给我们以美的陶冶，带给我们无尽的遐想，激活我们的丰富的想像。

今天这节作文训练课，希望大家能在优美的音乐旋律中，获得丰富的想象，并且用笔把你最真、最深的感受写出来，大家说好不好？请看今天的课题（课件二“课题《插上理想的翅膀，让心随音乐一起飞翔》”）大家来齐读一遍。（板书“听音乐写作文”）为了帮助大家更好地学习听音乐写作文，下面我来朗诵一篇听音乐写作文的典范之作《高山流水》希望大家用心体会。（播放课件三《高山流水》音画）高山流水

一座山，一江水。

席地而坐，两手随意一划，青山拥着抚琴人躲开红尘，躲开哗杂，开始吟唱。记忆还旋转在浮躁之中，潺潺的流水已开始清澈的舔舐耳膜。宁静淡泊，儒雅至极。

飘逸的弹者在水中温柔着灵巧的十指，七根心弦有节奏地和着绿水歌唱。唱出一种幽娴的神韵，一种恬淡的灵性。

仁者乐山，知者乐水。所谓知音，便是两人的心灵相通，轻轻一点，就会产生美妙的共振。孤傲洒脱，双目微闭。奏者将听者弥漫在小桥流水的原始画卷里。怎样的心绪，就会奏响怎样的音乐。

双脚穿行在秀山丽水之间，久久不愿上岸。心灵却穿过时光隧道，寻访知音的足迹。鱼需要水，鸟需要巢，人需要知音。知音已死，心事赋琴，弦断有谁听？ 琴碎，音绝。

满腔热泪，仰天一喷，鲜血吮吸着残琴断弦。千万颗心在颤抖。乐为知己者奏。知音已亡，留琴何用？

青山依旧，绿水依旧。

千古名曲还会响起。可是，谁能诠释“知音”二字呢？

二、把耳朵唤醒

同学们，这是一篇情辞俱佳的作品，音乐在文章中流淌，文章在音乐中徜徉，意境深远，令人难忘。同学们，你们也想写出这么优美的作品吗？那么在听音乐写作文之前，让我们先来做两个热身运动吧，比比看谁感受、领悟音乐的能力强，好不好？首先，让我们进入第一环节，把我们的耳朵唤醒。

（课件四“把耳朵唤醒”）请同学们欣赏下面两个乐曲片断，注意听音乐的旋律和节奏，猜一猜表现的是哪两种动物形象。请听第一首。（播放《赛马》）请你闭上眼睛，好象看到了什么动物形象？（乐曲播放一分钟左右后）听出来的同学请举手。（约叫两名同学说形象和为什么猜到是这动物，即音乐的旋律和节奏的特点）

同学们的听觉非常敏锐，感觉也非常到位，刚才我们听到的是二胡曲《赛马》的片断，它也是我国十大古典名曲之一。这首乐曲旋律奔放热烈，节奏轻松活泼，描写了内蒙古草原节日赛马场上群马飞奔的热烈场面。

同学们有没有兴趣猜第二首乐曲呀？请听第二音乐片断。（播放《天鹅湖》中《四小天鹅》）听出来的同学请举手。（约叫两名同学说形象和为什么猜到是这动物），同学们都猜得非常正确，这首乐曲是柴可夫斯基的芭蕾舞曲《天鹅湖》的一个片断，旋律轻快优美，极富节奏感，描绘了小天鹅翩翩起舞的美好形象。

经过刚才的游戏，我发现同学们感受音乐的能力特别强。现在我们总结一下怎样才能感受到音乐中的形象。（叫一两个同学并加以引导）（板书“把握旋律，感受形象”）

三、跟着感觉走

我们听音乐写作文，光感受形象还不够，我们还要联系自己生活，投入感情，展开丰富的想象，脑海里要映现出一幅幅的画面，心中要如临其境，产生真切的感情，也就是心随音乐一起走，与音乐产生感情的共鸣。接下来让我们进入第三环节——跟着感觉走（课件五“跟着感觉走”）请欣赏下面一段乐曲，调动五官感觉，想象你好象来到了什么地方，看到了什么，听到了什么，闻到了什么，甚至尝到了什么，摸到了什么，在那时那地，你心中会产生什么感情。（播放乐曲《梦之桥》片断）

看大家陶醉在音乐中，我真不愿意打断，好，谁来描述一下你想象的画面和感觉。

看来同学们真的进入了音乐当中，想象丰富而大胆，这首乐曲是催眠曲《梦之桥》的一个片断，曲调轻柔舒缓，伴着潺潺的流水声，将我们带入了绮丽多姿的梦想中。好了，同学们，音乐是心灵的语言，不用心去倾听1-2-3只能是冰冷的音符，南朝梁僧佑《弘明集》中记载了这样一个故事，说有个人叫公明仪，有一次，他对牛弹清角之操，琴声优美清扬，可是那牛却伏在那里吃草，和原来没什么两样。这就是对牛弹琴的故事，不正是讽刺了那些无心之人吗？我们只有用心去感受音乐，插上想象的翅膀，美好的音乐才能在我们的心湖上荡起感情涟漪。（板书“用心体会，展开想象”）人说热爱音乐的人必将热爱生活，而热爱生活的人才会热爱写作，所以我们说，热爱生活是听音乐和写作之间最重要最根本的沟通点。

四、大家一起来

经过刚才的热身，我们的耳朵已被唤醒，我们的心灵也在为音乐而跳动，那么大家有没有信心写好听音乐写作文呢？接下来让我们大家一起来！（课件六“大家一起来”）

先请大家听这段乐曲的前奏，请同学们用心聆听，融入乐中，将你想到的生动的形象，产生的点点情思，随时记录下来。（播放《江河水》的前奏，2分钟）

你想到了哪些形象？（叫两三同学）这几位同学谈得都非常好，这首曲子叫《江河水》。改编自东北民间乐曲，此曲凄婉悲凉，缠绵悱恻，如泣如诉，极富感染力，这里还有一个感人的故事呢。说某地有一对恩爱夫妻，丈夫出外服劳役，不幸死于外城，妻子在家闻讯，如雷轰顶，来到当时与丈夫依依惜别的江边，面对滔滔江水，号啕痛哭，悲痛欲绝，泣之诉之，遥相祭奠，同学们的想象的基调只要是哀婉低沉的就是合理的。（课件七）接下来，就请同学们调动积累，展开想象，或是一个故事，或者一组画面，或者一缕情思，把它结构成章。（播放《江河水》，8分钟）

同学们，我们就写到这里，接下来，请同学们小组内互相评点，推荐出本组内一个最好的作品来，来配乐朗诵自己的作品。并请本组同学作一评点。给大家4分钟时间，开始！（播放课件八《江河水》音画，学生朗读作品，本组评点，教师鼓励和引导）

同学们，当音乐的溪水从我们心底流过，无论是忧伤还是快乐，无论是梦幻还是激昂，捕捉它带给我们的感受和情绪，用想象的翅膀擦亮艺术的眼睛，希望同学们热爱生活，热爱音乐，热爱写作，插上想象的翅膀，让心随音乐一起飞翔！板书：

听音乐写作文 把握旋律感受形象 用心体会展开想象 调动积累结构成章

听音乐作文 第12篇

整首音乐以悠扬舒缓开始，这也使我联想到课文中《月光曲》，仿佛听到了一阵琴声从别墅里传了出来。看见祖父正谈着钢琴，把正在睡觉的小女孩儿吵醒。小女孩醒了，跑到祖父身边弹起了钢琴。

突然旋律有了很大的变化，从之前的平平无常到了现在脸上，经过漫长的等待，忽然，女孩儿惊讶地看着外面的景象，走进了那个学校，女孩儿来到宿舍，第一时间打电话给祖父……

乐曲进入了高潮，旋律直接有了一个大的提升，渐渐地我的情绪就如同歌曲中即将钢琴考试的小女孩儿一样忐忑不安起来。恍然间看到小女孩儿愁眉苦脸。坐在钢琴旁不断练习，到了考试，女孩儿深吸一口气走在钢琴前面，并弹奏了这首歌，她尝到了音乐冠军的甜头，从那以后便开始废寝忘食的学习钢琴，甚至还会找老师请教。他终于登上了大舞台，而我仿佛能看见他的回忆，仿佛能看见他的初衷。仿佛能看见她的手轻轻按在琴键上……，最后也成功获得了胜利，而正陶醉在胜利喜悦中的女孩儿收到了一个不好的消息。“祖父病危，快点回家。”而当这个女孩儿回家时，祖父只够陪她弹奏最后一次钢琴的时间了。

听音乐作文 第13篇

在我的灵魂天地中，常伴随着一阵音乐。动人的、婉转的、舒缓的、节奏快的。音乐便成了幕，扮演了一片粉色的天空、白色的地毯。心情不好，我听一首轻松的，一阵尖尖的却又欢悦的和弦之声，其中又杂着泉水的“汨汨”声，总使我不禁想起杨万里笔下那可爱的一句：“泉眼无声惜细流”。你看啊，那天真的泉眼想叫小溪留下来陪自己玩，所以就不让它走，可溪水力气大，跟泉眼“汨汨”地道声好就走了，只是水流变得很细。“叮咚叮咚”地滴在光滑的石头上。

音乐对我来讲，可真是个神奇的东西。它像一个背景，为任何事物锦上添花。

音乐对我而言，又是个有魔力的东西。记得有一次坐大巴车回老家，我听了一首好听的钢琴曲，简单却又饱含感情，重复却又不单调。我看着窗外的油菜花田，静谧却又美好。我不禁被这段音乐和画面所打动。奇怪的是，以后每当我听见这首曲子，眼前就浮现出那个画面：一个春天的下午，一辆汽车行驶于长长的道路，天空很蓝，云朵不多，却成群飘动着，路两旁，是一望无际的，金黄的油菜花海。黄色与蓝色交映在一起，耳旁是悠扬静缓的音乐，一个小女孩望着窗外笑了起来，她心里是期待与幸福……从此，对我而言，音乐是一段记录了感情的故事。

后来，我又常听，那些震撼人心的古典风格音乐，曲中，有琴瑟的悠扬，有鼓声的明快，有萧笛的绵长，有琵琶的如泣如诉，诙谐的和鸣一曲。我闭上眼，仿佛来到了那富丽堂皇的金宇大殿，到处是盛唐的珠光宝气，乐曲的音韵幽远，还有歌伎的翩翩舞姿，我不禁感叹一声，盛唐，可谓是天上人间!”怪不得能孕育出李白这样的才子!就这样，我随音乐，自由的穿越在时空中……

听音乐作文 第14篇

“唉!该死的作文课又来了，无趣!”我迈着沉重的脚步来到了教室 。“呱呱呱，呱呱……”不知从哪儿传出了混合噪音会，我真是丈二摸不着头，原本心情沉重的我，听到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。到了教室，一切都真相大白了，是熊老师搞的鬼，是她让一群她的弟子在那里疯狂的拍打，我也走进了教室，把书包丢在一旁，伸出高贵的手，毫不留情的拍打着那已年过花甲的老桌老椅们!一直到教室乱得不可开交，那疯狂的噪音会才肯罢休。如果现在在家里……，妈妈会抬起那巨大的手掌向我扑过来，再在地上跺几下脚，那楼下的老爹爹老娭毑会拿刀持枪的把我们家地板捅个洞，甚至捅个稀巴烂……真是不敢想象 。趁着这机会好好享受享受。可是好景不长，刚刚伸出脚想放松放松，“stop(停)!你们这样胡乱拍打，是噪音不是音乐，让我们来创造古典音乐吧!跟我一起来!(所有家长和同学)“啪，啪啪，啪，啪啪，……”就这样我们找到了感觉。先是一组(家长组合)，刚刚享受完有节奏感的一段音乐，俺的老妈又“啪”的来了一掌，这让同学样捧着肚子，笑了一回，这回，老娘急得像热锅上的蚂蚁，不知所措，只好陪着一起笑。该第二组了，他们吸取了教训有节奏的拍打起来。“不不不，这样不好，来脚手合并!”“好，熊老师真是飞机上放灯笼——高明!”这种乐曲一直延续到下课，我背着书包准备走，妈妈这时来拍我一下肩膀，恶狠狠地说：“真是不给妈妈面子，妈妈拍错了，别人笑，你别笑啊!”“哈哈，三十六计，走为上策，逃!”