应用写作复习试题

2024-06-10

应用写作复习试题(精选6篇)

应用写作复习试题 第1篇

应用写作复习试题

一、单项选择题

1. 通知、通报属于(B)

A、上行文B、下行文C、平行文D、公布性公文

2. 发布经会议讨论通过并要求人们贯彻执行的事项,要用(B)

A、公议纪要B、决议 C、决定D、意见

3. 公文用纸的上白边,又称(A)

A、天头B、地脚 C、订口 D、翻口

4. 位于公文末页最下端,在图文区与下白边交界处的格式项目是(B)

A、抄送机关B、印发说明C、主题 词D、附件标识

5. 公文的作者是(C)

A、起草公文的秘书B、答发公文的领导者C、制发公文的机关和组织D、修改定稿负责人、6. 一般情况下,成文日期以(B)

A、起草日期为准B、领导人签发日期为准C、印发日期为准D、抄送日期为准 7. 函的主要特点是(B)

A、灵活性B、往来性 C、广泛性 D、知照性

8. 在下列调查报告的标题中,属于提示主题的是(A)

A、《国营、集体、个体三扇门一齐开》 B、《湖南家民运动考察报告》

C、《上海机床厂职工业余生活面面观》 D、《九十年代艺术纵览》

9. 把上级机关来文转给下级机关的通知,称(B)

A、转发性通知B、批转性通知 C、下发性通知 D、转呈性通知

10。在下列公文中,可以不标明主送机关是(C)

A、通知B、通报C、通告D、函

11.实用型文章真实性的首要条件是(C)

A、作者诚实 B、发文机关负责 C、文章材料真实 D、要加盖公章

12.调查报告的结构安排应该(C)

A、严格照格式写 B、无模式不固定 C、有模式不固定 D、变化中求新奇

13.国务院200年8月24日公布的《国家行政机关公文处理办法》中列出的公文有(D)

A、九类 B、十类 C、十二类 D、十三类

14.经济消息中“背景”的位置应该是(D)

A、固定的 B、在导语中 C、在主体中 D、比较灵活

15.产品说明书的作者应特别注意(D)

A、广告意识 B、效益意识 C、为生产者负责意识 D、为消费者负责意识

16.广告作品的核心是(A)

A、广告文案B、广告创意 C、广告策划D、广告画面

17.经济活动分析报千的特点主要体现在(C)

A、及时上 B、全面上 C、分析上 D、调查上

18.写经济活动分析报告时,活材料来处自于(D)

A、经济报表 B、记帐凭证C、生产计划 D、实际调查

19.写市 场预测报告的前提是(C)

A、计划经济 B、市场经济 C、市场调查 D、创造效益

20.市场预测主体部分的最后一项内容应是(B)

A、结论 B、建议 C、辨析 D、专家介绍

21.可行性研究报告最早出现在20世纪30年代的(A)

A、美国 B、苏联 C、英国 D、加拿 大

22.写可行性研究报告时,对经济效益进行分析必须注意(C)

A、经济学家的观点B、领导人的意见 C、分析不确定因素 D、牢记历史经验

23.招标与投标文书产生于(C)

A、先进社会制度 B、腐朽社会制度 C、社会竞争机制 D、营销管理战略

24.合同是自然人、法人、其他组织间的一种(C)

A、联合 B、协作 C、协议 D、誓明

25.常规式业务活动,一般采用的合同形式是(B)

A、文字条款式 B、表格式 C、文字条款加表格式 D、公开秘密两分式

26.民事起诉状的首部包括标题和(C)

A、起诉人自然情况 B、被告人自然情况 C、当事人基本情况 D、送达法院全称

27.民事上诉状与民事起诉状的最大区别在于(D)

A、写法不同B、授理法院不同 C、依据法条不同 D、针对对象不同

28.被告的行政机关按期递交答辨状表明其(C)

A、接受起诉 B、接受判决 C、决定应诉 D、否认判决

29.学术论文是(B)

A、学术成果的应用B、学术成果的载体 C、科研过程的介绍 D、科研结果的宣传

30.学术会议除综合性的以外,还有(D)

A、行业性的B、地区性的 C、临时性的 D、专题性的二、多项选择题

1. 下列公文中必须写主送机关的有(ABD)

A、请示B、通知 C、通告 D、报告E、公告

2. 搜集材料是论文写作的准备,应当(ABCDE)

A、从有关书籍中查寻 B、从杂志中搜集C、从报纸上搜集D、从书刊广告中查寻E、从工具书中查寻

3. 计划还可以叫(ABCE)

A、工作要点B、工作部署 C、工作总结D、工作安排E、工作意见

4. 下列各项属于“函“的写作要求的是(ABE)

A、一事一函B、语言要亲切 C、可以用“请指示“D、态度要谦恭E、直接陈述事实 5. 文摘是以提供文献内容梗概为目的,它包括(AB)

A、报道性文摘B、指示性文摘C、事实性文摘 D、说明性文摘 E、论说性文摘

6. 下列书信中属于专用书信的有(ABCE)

A、介绍信 B、感谢信C、申请书D、家信 E、推荐信

7. 广义的新闻包括(ACDE)

A、消息B、编者按语C、通讯D、特写E、报告文学

8. 消息的引题又称(CD)

A、副题B、子题C、眉题D、户题 E、辅题

9. 商品广告的特点是(ABCD)

A、实用性 B、说明性 C、指导性 D、艺术性E、科学性

10.司法文书的特点是(AC)

A、严格的法律性B、强烈的针对性C、严格的逻辑性

11.应用文的基本特点包括(ACD)

A、主旨单一B、材料简单 C、结构固定 D、语言准确 E、蕴含丰富

12.可以使用“决定”这一文种的单位有(ABCDE)

A、省委宣传部 B、省教育厅 C、省实验小学 D、县糖厂团委 E、市红什字协会

13.简别的别称有(BCD)

A、消息快递 B、内部参考 C、情况反映 D、简讯 E、信息直通车

14.经济消息的“新”,体现在(ABCD)

A、时间上 B、内容上 C、角度上 D、认识上 E、形式上

15.经济活动分析报告也叫(BCD)

A、经注活动早知道B、经济活动总平C、XX状况分析D、XX状况说明E、经济活动估算

16.可行性研究报告的特点有(ACD)

A、高度的科学性B、结论的权威性C、严密的论证性 D、科学的多样化 E、意外的预见性

17.《合同法》规定的经济活动五原则有(ABCE)

A、平等原则 B、自愿原则 C、诚信原则 D、效益原则 E、公平原则

18.法院受理自诉案件的条件是(ABCE)

A、法院依法应受案件B、属受理法院管辖的C、刑事案件被害人告诉的D、见义勇为者举报的E、有被告、有证据、有请求的19.阅读笔记的形式有(ABDE)

A、在文献上作记号B、抄在笔记本上 C、记资料目录 D、记卡片或活页纸 E、电脑储存

20.学术论文中,引文的注释形式有(BCDE)

A、前注 B、夹注 C、脚注 D、章节注 E、尾注

三、填空题

1.制发公文的目的是解决实际问题,推动工作的顺利进行,第一份公文都 有其具体的制发上报和 公务 职能。

2.从内容特点的角度来看,行政令所发布的往往是重大事项。同指令相比,其内容的强制性

要更强一些。

3.布告、公告、能告均为公开发布的 知照性 公文。

4.通知中的批转是对下级机关呈送的公文而言的。

5.呈报性报告是单纯 反映情况,汇报工作,而不要求转发的报告。

6.复函的基本用途就是发文机关应受文机关的要求,答复 有关问题。

7.简报的报尾部分主要包括简报的发送单位和 印发份数 两项内容。

8.全同中的违约责任又 称“ 罚则 ”,包括经济责任和法律责任。

9.归纳是由个别到 一般 的思维形式。

10。毕业论文的作用是:对科学研究能力的培养、发挥学生的 独创性 和严格的科学研究训练。

11.向主管上级机关请求指示、批准,用。向不相隶属的机关请示事宜并要求批准,用函。

12.规章制度中属于派生性文书的是内部成员有效的规章制度是章程。

13.把下级机关的公文转给其他的下级用批转性通知,把上级或者不相隶属机关的公文转给下级机关用转发性通知。

14.计划中的内容回答的是“ 问题;措施、步骤回答的是“”的问题。

15.揭示合同中权利和义务所指的对象,称为标的。

16.对重要事项或重大行动作出安排,用

17.常见的司法文书有:起诉状、上诉状、答辩状、申诉状和再审申请书。

四、名词解释

1.行政公文行政公文是行政机关在行政管理过程中形成和使用的具有法定效力和规范体

式的文书,是进行公务活动(包括依法行政)的工具。

2. 简报是国家机关、社会团体、企业单位内部来沟通情况、交流信息的一种简短的文

字材料。

3. 回忆录 是追记本人或所熟悉的人物过去的生活经历和社会活动的文章。

4. 新闻是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文

体。

5.倒金字塔式结构倒金字塔式结构是头重脚轻地组织、安排材料,把新闻的高潮或结论放在最前面。也就是按事实重要性递减的顺序安排材料,借此突出最重要、最新鲜的事实。

6、个人主体是相对于群体主体而言的,指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。

个人主体又分为第一类主体和第二类主体。

7、上行文即公文的传递是由下到上,这是下级机关报送给上级机关的公文,如请示、报告等。

8、总结总结就是对过去某一阶段的工作﹑学习或思想等情况进行分析,从而作出带

有规律性的结论,来指导今后实践活动的事务性文书。

9、民事诉状也叫民事起诉状,是民事案件的原告人,在自己的民事权益受到侵害或者

与他人发生争议时,依据事实和法律,向人民法院提起诉讼,要求依法裁

判所提出的书面请求。

10、调查报告是根据一定的目的,对客观事务或社会问题进行调查研究和综合分析后写

成的书面报告。也称为“调查”或“考察报告”,是机关工作和其它社会工作

中常用的一种应用文体。

五、简答题

1. 简述总结和调查报告的相同点。

(1)都是反映和检查社会实践的结果;

(2)都是阐述事物发生发展的过程,总结出带有普遍性的经验,回答现实生活中迫切

需要解决的问题,以指导当 前的工作;

(3)是通过对具体材料分析和介绍,找出规律性的东西,提出经验办法;

(4)都是以叙述、说明、议论为表达方式。

2. 学术论文选题的原则是什么?

(1)需要性原则。是指选定研究课题必须着眼于社会实践的需要和科学本身发展的需

要;

(2)价值性原则。是指有无科学价值;

(3)可能性原则。是指选题时必须考虑课题有可能预期完成的主、客观条件,要从实

际具备和经过努力可以达到的条件来选择和确定研究课题;

(4)经济效益原则。是指要着眼于经济效益,讲究社会效果,做到选题合理。3. 演讲稿的特点有哪些?

(1)社会性(2)有声性(3)整体性(4)临场性(5)时代性4. 请列举出五种经济预测报告。

(1)市场需求预测报告(2)销售预测报告(3)技术发展预测报告(4)经济资源预测报告

(5)生产预测报告(6)成本预测报告(7)价格预测报告(8)产品寿命周期预测报告

5. 提高应用写作水平的主要途径有哪些?

①要研究问题,把握情 ②要领会政策,熟悉规定 ③锤炼思维能力,加强语言修养 ④要掌握规律,熟悉格式⑤善于借鉴,勤于实践

6. 简术国家行政机关公文格式眉首部分(文头)的构成要素。

①公文份数序号 ②秘密等级和保密期限 ③紧急程度 ④发文机关标识 ⑤发文字号 ⑥签发人

7. 简述广告的主要类型。

①报纸广告 ②杂志广告 ③广播广告 ④电视广告 ⑤路牌广告 ⑥网络广告

8. 刑事申诉书写作中,其正文部分的事实与理由,应从哪些方面入手?

①原审裁判认定事实是否清楚,情节是否有出入 ②证据是否确实、充分 ③定性是否准确

六、作文题

根据校园新近发生的事,写一则消息。要求格式完整,并注意导语提炼。

应用写作复习试题 第2篇

一、填空

1.数控机床按伺服系统的形式分类,可分为:开环控制、全闭环控制、半闭环控制。2.DNC是指 直接数字控制系统

。FMC则是 柔性制造单元。

3.NC机床的含义是数控机床,CNC机床的含义是(计算机数字控制),FMS的含义是(柔性制造系统)。

4.数控程序的编制方法有手工编程_和_自动编程及_CAD/CAM软件_编程三种。

5.数控机床中的标准坐标系采用右手笛卡尔直角坐标系,并规定增大刀具与工件之间距离的方向为坐标正方向。

6.刀具补偿包括 _半径补偿_ 和 _长度补偿_。

7.编程时可将重复出现的程序编成 子程序,使用时可以由 主程序多次重复调用。8.在数控铣床上加工整圆时,为了避免在工件表面产生刀痕,刀具应该从起始点沿圆弧表面的 切线方向 进入,进行圆弧铣削加工;整圆加工完毕退刀时,顺着圆弧表面的 切线方向 退出。

9.铣削平面轮廓曲线工件时,铣刀半径应 小于 工件轮廓的最小凹圆半径。10.数控机床按控制系统功能特点分类分为: 点位控制、直线控制 和 轮廓控制 机床。

二、选择题

1、世界上第一台数控机床是(C)年研制出来的 A)1942 B)1948 C)19

52D)1958

2、下列关于数控机床组成的描述不正确的是(D)

A)数控机床通常是由控制装置、数控系统、机床本体组成

B)数控机床通常是由控制装置、数控装置、伺服系统、测量反馈装置、辅助控制装置和机床组成

C)数控机床通常是由控制装置、数控系统、伺服系统、机床组成

D)数控机床通常是由键盘、数控装置、伺服系统、测量反馈装置和机床组成3、闭环控制系统的反馈装置是装在(C)

A)传动丝杠上

B)电机轴上

C)机床工作台上

D)装在减速器上

4、工件夹紧的三要素是(A)

A)夹紧力的大小、夹紧的方向、夹紧力的作用点

B)夹紧力的大小、机床的刚性、工件的承受能力

C)工件变形小、夹具稳定、定位精度高

D)工件的大小、材料、硬度

5、利用计算机辅助设计与制造技术,进行产品的设计和制造,可以提高产品质量,缩短产品研制周期。它又称为(C)

A)CD/CM

B)CAD/COM

C)CAD/CAM

D)CAD/CM

6、数控装置将所收到的信号进行一系列处理后,再将其处理结果以(D)形式向伺服系统发出执行命令

A)输入信号

B)位移信号

C)反馈信号

D)脉冲信号

7、开环伺服系统的主要特征是系统内(B)位置检测反馈装置

A)有

B)没有

C)某一部分有

D)可能有

8、按照机床运动的控制轨迹分类,加工中心属于(A)

A)轮廓控制

B)直线控制

C)点位控制

D)远程控制

9、数控机床中把脉冲信号转换成机床移动部件运动的组成部分称为(C)

A)控制介质

B)数控装置

C)伺服系统

D)机床本体

10、数控机床的联运轴数是指机床数控装置的(C)同时达到空间某一点的坐标数目

A)主轴

B)坐标轴

C)工件

D)电机

12、数控系统之所以能进行复杂的轮廓加工,是因为它具有(C)。

A)位置检测功能

B)PLC功能

C)插补功能

D)自动控制

13、数控编程人员在数控编程和加工时使用的坐标系是(C)。

A)右手直角笛卡尔坐标系

B)机床坐标系

C)工件坐标系

D)直角坐标系

14、(A)是指机床上一个固定不变的极限点。

A)机床原点

B)工件原点

C)换刀点

D)对刀点

15、数控机床的旋转轴之一B轴是绕(B)直线轴旋转的轴。

A)X轴

B)Y轴

C)Z轴

D)W轴

16、机床坐标系判定方法采用右手直角的笛卡尔坐标系。增大工件和刀具距离的方向是(B)。

A)负方向

B)正方向

C)任意方向

D)条件不足不确定

17、选择数控机床的精度等级应根据被加工工件(A)的要求来确定的。

A)关键部位加工精度

B)一般精度

C)长度

D)外径

18、下列哪项工作不属于数控编程的范畴(D)。

A)数值计算

B)键入程序、制作介质

C)确定进给速度和走刀路线

D)对刀、设定刀具参数

19、回零操作就是使运动部件回到(B)。

A)机床坐标系原点

B)机床的机械零点

C)工件坐标的原点。

20、数控机床工作时,当发生任何异常现象需要紧急处理时应启动(C)。

A)程序停止功能

B)暂停功能

C)紧停功能

三、判断题

1、数控机床开机后,必须先进行返回参考点操作。(√)

2、进行刀补就是将编程轮廓数据转换为刀具中心轨迹数据。(√)

3、数控加工程序的顺序段号必须顺序排列。(×)

4、为保证工件轮廓表面粗糙度,最终轮廓应在一次走刀中连续加工出来。(√)

5、通常机床的进给运动只有一个。(×)

6、刀具寿命与刀具耐用度意义相同。(×)

7、数控机床的坐标运动是指工件相对于静止的刀具的运动。(×)

8、机床某一部件的运动的正方向是增大工件和刀具之间距离的方向。(√)

9、一个零件程序是按程序号的顺序执行的,而不是按程序段的输入顺序执行的。(×)

10、刀具补偿功能包括刀补的建立、刀补执行和刀补的取消三个阶段。(√)

四、名词解释

1、机床参考点是机床坐标系中一个固定不变的位置点,是用于对机床工作台、滑板和刀具相对运动的测量系统进行标定和控制的点。

2、工件坐标系是为了编程方便,由编程人员在编制数控加工程序前在工件图样上设置的,也叫编程坐标系。

3.模态代码该指令代码在程序段中一经指定便持续保持有效到相应的代码或被同组的代码所取代。

4.节点是指逼近直线或逼近圆弧与非圆曲线的交点或切点。

五、编程(40分)1.编写下图零件的精加工程序,编程原点建在左下角的上表面,用左刀补。O0001 G54G00X-10Y-10Z50 T01 M03S1000F80 G43H01G00Z-5 G41G01X20Y0D01 G01Y62 G02X44Y86R24 G01X96 G03X120Y62R24 G01Y40 X100Y14 X0 G40G01X-10Y-10 G49G00Z50M05 M30 13.如图所示零件上有4个形状尺寸相同的凸起,高2.5mm,试用镜像指令编程。

高中化学复习阶段试题讲解 第3篇

关键词:高中化学教学,复习阶段,试题讲解

高三阶段时间紧、教学压力大、任务重,如何实现教学的高效化是每一位高三教师都在思考的问题。在这样的现实要求下,很多高三教师都在探索打造高三高效课堂的好方法,下面笔者从高三阶段试题科学讲解这一角度谈谈高三复习策略。

化学试题是高三化学教学中最重要的组成部分,每道试题的背后都隐藏着大量的化学信息,我们在讲解试题本身所考查的理论的同时,继续延伸相关的知识脉络,这样不但有助于学生温习所学过的化学知识,久而久之还能使整个化学知识在学生头脑中形成一个清晰的轮廓,强化学习效果,节省做题时间。由于高三阶段的特殊性,学生的学习任务重,压力大,在化学试题的讲解中,我们要注意方式方法,使学生在轻松愉悦的氛围中学好化学。

学生通过化学试题的练习,能更好将化学知识融会贯通。而且每道化学试题,除去问题中所涉及的知识点外,还能衍生出其他更多知识。通过对这些化学信息的梳理,逐步帮助学生将化学课本中单章、单节的知识联系起来,从而形成一个脉络。假设化学试题的答案是一棵树,那么除去解释为何这是一棵树外,我们还要让学生观察这棵树上的一些细节,它有树干、树枝、树叶,通过叶片纹路可能还能知道这是什么种类的树,处于何种季节中的树,从而使学生对这棵树的整体、部分及整体与部分的联系、形成清晰的轮廓。这样学习的效果是显而易见的,让学生在融会贯通地掌握化学知识的同时,在化学试题解答中抽丝剥茧,避免试题中一些迷惑性文字的误导,从繁重的试卷中解脱出来,大大节省了时间,带来了解决问题后的心理满足感,从而轻松应对化学试题。这对高三学生的帮助是巨大的,因为在高三这个特殊阶段,时间是学生最需要的,同时也是最宝贵的。

效果虽然很明显,但是要达到这个效果并不轻松。我们需要根据化学学习的不同阶段进行特定的讲解,如果不注意教学课程的实际进展、学生的接受情况而盲目地延伸知识,则非常容易使学生理解起来吃力,甚至产生越学越糊涂的感觉。基于此,我根据教学课程的实际进展和学生的接受情况,依次进行三个阶段的化学试题讲解。

一、点到点讲解

顾名思义,就是根据化学试题答案中所考查的知识点,进行点对点的讲解。点到点的化学试题讲解,其实就是每个章节中“零散”的知识点。它在构成化学基础的同时,又贯穿了整个化学理论。就如组成大海的水滴一样,是最基本的,也是最关键的。

二、点到线关联

这种点到线的讲解,一般穿插于与试题知识点相关联的某个小节。就如组成河流的水滴那样,这种知识点的链接形成了知识线。这样学生的知识就相对丰富多了,为知识体系的形成创造了条件。

三、点到面拓展

点到面这个阶段讲解,我把它分成四个小的阶段。

第一个阶段,由统一章节的知识点构成的知识面,这也是最基本的点到面。

第二个阶段,由点到面,再到相邻章节的面与面的交叉。

这个阶段的基础取决于第一个阶段,是建立在对学过的知识熟练掌握的基础上的。相关章节的面与面之间的交叉,又要选对讲解路线。比如相邻的两个湖面,它们之间既能通过地下水相互渗透,又能由陆地上的水路进行融合。这种延伸就将相邻章节的点与点、线与线、面与面进行了交叉,做到你中有我、我中有你。这个阶段也是学生对学过章节的回忆,加深了学生对所学知识的理解。

第三个阶段,相隔章节的面与面知识的交流。

这种交叉的深度要以学生的接受能力进行适当的调整,否则有可能打击学生学好化学的信心,产生消极心理。

第四个阶段,整个化学知识的点到面的结合。

这个阶段处于化学课程学完之后的复习过程。当化学理论课程结束的时候,已经到了高三学习的最后阶段,面临毕业高考。学生学习时间紧、任务重,往往敏感度高,时间已经不是很充裕,容易焦躁。而在这种大范围的串联化学知识脉络中,学生有可能对某个知识点没想起来,弄不明白,这时容易产生不如别人的挫败感,这种消极情绪不但会影响学生的化学学习,而且很可能将这种情绪带到其他课程的学习中,引起一系列负面连锁反应。因此,我们在对化学试题的讲解中,不要面面俱到涉及整个化学知识点,最佳方法是进行重点延伸,按试题讲解过程中学生的接受情况,串联知识后的反应调整延伸深度,保证学生的学习自信心。当发现学生理解起来吃力的时候一定要停下来,消除学生的消极情绪,开导他们,给他们考虑的时间。这样,通过恰到好处的化学试题讲解,使整个高中阶段的化学知识在学生头脑中愈发清晰,从而让学生在做题中节省大量的宝贵时间。

以上是我在多年的化学教学中,尤其是复习阶段试题讲解中的一些心得。相信在师生努力下,化学知识的掌握并不是难事,学生化学成绩的提高同样也非难事。最后我以一句话与大家共勉:世上无难事,只要肯登攀。

参考文献

[1]杨启亮.困惑与抉择——20世纪的新教学论.山东教育出版社, 1996.10.

期末复习检测试题 第4篇

1. 在平面直角坐标系中,点(x-2,x)在第二象限,则x的取值范围是().

A. 0<x<2B. x<2C. x>0 D. x>2

2. 直线y=3x+3不经过().

A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

3. 下列各命题中,是假命题的是().

A.两直线平行,同位角相等 B.同位角相等,两直线平行

C.相等的角是对顶角D.对顶角相等

4. 用两块全等的含有45°角的三角板可以拼成几个不同的平行四边形().

A.1个B.2个C.3个D.4个

5. 把分式方程-=1的两边同时乘以(x-2),约去分母,得().

A.1-(1-x)=1 B.1+(1-x)=1C.1-(1-x)=x-2D.1+(1-x)=x-2

6. 双曲线y=与直线y=x+m有一交点为(3,a),则a+m=().

A.1B.-2 C.-1D.3

7. 某校10名学生四月份参加西部环境保护实践活动的时间分别为:3,3,6,4,3,7,5,7,4,9(小时),这组数据的众数和中位数分别是().

A.3和4.5 B.9和7C.3和3D.3和5

8. 如图1,锐角三角形ABC中(AB>AC),AH⊥BC,垂足为H,E、D、F分别是各边的中点,则四边形EDHF是().

A.梯形 B.等腰梯形C.直角梯形D.矩形

9. 从甲、乙两班分别任意抽10名学生进行英语口语测验,其测试成绩的方差是s甲2=13.2,s乙2=26.36,则().

A.甲班10名学生的成绩比乙班10名学生的成绩整齐

B.乙班10名学生的成绩比甲班10名学生的成绩整齐

C.甲、乙两班10名学生的成绩一样整齐

D.以上都不对

10. 如图2是某人骑自行车的行駛路程s(千米)与行驶时间t(时)的函数图象,下列说法错误的是().

A.从0时到3时,行驶了30千米

B.从1时到2时,停下休息

C.从0时到1时与从2时到3时,行驶的速度相同

D.从1时到2时在匀速前进

二、填空题(每题3分,共24分)

11. 5名同学目测同一本教科书的宽度时,产生的误差如下: 2,-2,-1,1,0(单位:cm),则这组数据的极差是cm.

12. 基本作图有五种,分别是,,,,.

13. 化简+结果是.

14. 请写出命题“直角三角形的两个锐角互余”的逆命题:.

15. 将直线y=3x+1沿y轴向上平移3个单位后,得到的直线的解析式为y=.

16. 若点A(2,y1)、B(6,y2)在函数y=的图象上,则y1y2(填“<”或“>”).

17. 如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD为∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,若AD=3cm,CD=2cm,则DE=cm.

18. 如图4,在菱形ABCD中,∠B=60°,点E,F分别从点B,D出发以同样的速度沿边BC,DC向点C运动.给出以下四个结论:①AE=AF;②∠CEF=∠CFE;③当点E,F分别为边BC,DC的中点时,△AEF是等边三角形;④当点E,F分别为边BC,DC的中点时,△AEF的面积最大.上述结论中正确的序号有.(把你认为正确的序号都填上)

三、解答题(19题6分,20题~25题8分,26题12分,共66分)

19. 先化简,再求值:÷(x+2-),其中x=.

20. 解方程:+=0.

21. 已知一次函数y=kx+3经过点(2,7).(1)求k的值.(2)判断点(-2,1)是否在所给函数图象上.

22. 为了调查小学二年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间,在该班随机抽查了8名学生,他们每天完成作业所需时间分别为:60,55,75,55,55,43,65,40(单位:分钟).

(1)求这组数据的众数、中位数.

(2)求这8名学生每天完成家庭作业的平均时间,如果按照学校要求,学生每天完成家庭作业的时间不能超过65分钟,则该班学生每天完成家庭作业的平均时间是否符合学校的要求?

23. 如图5,□ ABCD中,点E在BC上,AE平分∠BAF,过点E作EF∥AB.试说明四边形ABEF为菱形.

24. 如图6,已知A(-4,2)、B(n,-4)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象的两个交点.

(1)求此反比例函数和一次函数的解析式;

(2)根据图象写出使一次函数的值小于反比例函数的值的x的取值范围.

25.某超级市场销售一种计算器,每个售价48元.后来,计算器的进价降低了4%,但售价未变,从而使超市销售这种计算器的利润提高了5%.这种计算器原来每个进价是多少元?(利润=售价-进价,利润率=×100%)

26. 如图7,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,∠A=45°,AB=10cm,CD=4cm,等腰直角三角形PMN的斜边MN=10cm,A点与N点重合,MN和AB在一条直线上,设等腰梯形ABCD不动,等腰直角三角形PMN沿AB所在直线以1cm/s的速度向右移动,直到点N与点B重合为止.

(1)等腰直角三角形PMN在整个移动过程中与等腰梯形ABCD重叠部分的形状由形变化为形.

(2)设当等腰直角三角形PMN移动x(s)时,等腰直角三角形PMN与等腰梯形ABCD重叠部分的面积为y(cm2),①当x=6时,求y的值;②当6<x≤10时,求y与x的函数关系.

多媒体技术应用期末复习试题 第5篇

一、单选题

1、下面关于多媒体技术地描述中,正确的是:()

A.多媒体技术只能处理声音和文字B.多媒体技术不能处理动画

C.多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像等信息的技术

D.多媒体技术就是制作视频

2、下列各组应用不属于多媒体技术应用的是()。

A.计算机辅助教学B.电子邮件C.远程医疗D.视频会议

3、多媒体技术的产生与发展正是人类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于()。

A.20世纪60年代 B.20世纪70年代 C.20世纪80年代 D.20世纪90年代

4、下列配置中哪些是MPC(多媒体计算机)必不可少的硬件设备?()

①CD-ROM驱动器 ②高质量的音频卡 ③高分辩率的图形图像显示卡 ④高质量的视频采集卡

A.①B.①、②C.①、②、③D.全部

5、下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:()

①多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化;②多媒体技术要求对文本,声音,图像,视频等媒体进行集成;③多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化;④交互性是多媒体技术的关键特征;⑤多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构;

A.①②③⑤B.①④⑤C.①②③D.①②③④⑤

6、媒体技术能够综合处理下列哪些信息()

①龙卷风.mp3 ②荷塘月色.doc③发黄的旧照片④泡泡堂.exe⑤一卷胶卷

A.①②④B.①②C.①②③D.①④

7、()是将声音变换为数字化信息,又将数字化信息变换为声音的设备。

A.音箱B.音响C.声卡D.PCI卡

8、把时间连续的模拟信号转换为在时间上离散,幅度上连续的模拟信号的过程称为()

A.数字化B.信号采样C.量化D.编码

9、()是分析多媒体作品开发的必要性和可行性的步骤。

A.需求分析B.规划设计C.素材采集与加工D.作品发布与评价

10、对多媒体体作品的运行环境给出说明,要求制作者按照这一环境进行开发制作,是在多媒体作品开发的()阶段。

A.需求分析B.规划设计C.作品的集成D.测试

11、多媒体作品界面的设计要遵循一定的原则和方法,它们是:()①注意突出主题信息②界面布局要简明清晰 ③界面布局应该有整体上的一致性 ④注意文字显示的效果

A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④

12、制作多媒体作品的直接依据是()

A.制作脚本B.结构设计C.文字稿本D.需求分析

13、静态图像压缩标准是()。

A.JPAGB.JPBGC.PDGD.JPEG14、以下列文件格式存储的图象,在图象缩放过程中不易失真的是()。

A.BMPB.WMFC.JPGD.GIF15、下列哪个文件格式既可以存储静态图像,又可以存储动画()

A.bmpB.jpgC.tifD.gif16、下面文件格式不是矢量图文件格式的是()。

A.cdrB.jpgC.wmfD.AI17、一幅彩色静态图像(RGB),设尺寸为256×512,每一种颜色用8bit表示,则该彩色静态图像的数据量为()。

A、512×512×3×8bitB、256×256×3×8bit

C、256×512×3×8bitD、512×512×3×8×25bit18、一张容量为640M的光盘,可以贮存()张分辨率为1024×768的真彩(24位)相片。

A.568B.284C.1137D.以上都不是

19、当利用扫描仪输入图像数据时,扫描仪可以把所扫描的照片转化为()。

A.位图图像B.矢量图C.矢量图形D.三维图

20、在进行素材采集的时候,要获得图形图像,下面哪种方法获得的不是位图图像()。

A.使用数码相机拍得的照片B.使用PhotoShop制作的图片

C.使用扫描仪扫描杂志上的照片D.在Office中联机从网络中获得的剪贴画(wmf)文件

21、某同学从网上下载了若干幅有关奥运会历史的老照片,需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工,可选择的工具是()。

A.Windows自带的画图程序B.PhotoshopC.FlashD.CooL3D22、暑假去北京旅游时,丹丹照了一张很满意的数码相片(正面的),她想利用学过的图像图像处理技术DIY一套红底一寸的证件相,她的操作步骤如下,正确的是();① 用“油漆桶工具”将背景颜色填充为红色;② 利用“多边形套索工具”将头像从背景中勾出来;③ 点击“矩形选框工具”,将样式设为“固定大小”,并设置一寸相规格的宽度和高度。;④ 点击“选择?反选”,将头像之外的背景选中,删除;⑤ 将相片裁剪为一寸相,并排版打印;⑥ 利用Photoshop打开数码相片;⑦ 点击“图像/图像大小”,调整图像大小略大于一寸相规格;

A.⑥①⑦②④③⑤B.⑥⑦②④③①⑤C.⑥②④①⑦③⑤D.⑥④②①③⑦⑤

23、以下哪个软件不是常用的图形图像处理软件。

A.PainterB.FreehandC.CorelDrawD.FrontPage24、以下关于图形图像的说法哪个是正确的:()

A.位图图像的分辨率是不固定的B.矢量图形放大后不会产生失真

C.位图图象是以指令的形式来描述图像的D.矢量图形中保存有每个像素的颜色值

25、在Photoshop中,以下哪种工具不能帮助我们抽出图像(抠图)?()

A.仿制图章B.磁性套索C.魔棒工具D.抽出虑镜

26、Windows所用的标准音频文件扩展名为()。

A.WAVB.VOCC.MIDD.MOD27、在音频数字化的过程中,对模拟语音信号处理的步骤依次为()。

A.抽样、量化、编码B.量化、抽样、编码

C.抽样、编码、量化D.编码、量化、抽样

28、下列不是声音处理软件的是()。

A.GlodWaveB.Sound ForgeC.CoolEditD.RealOne29、李明买了一款杂牌MP3,想往机器里添加一些歌曲,于是到网上下载了一些非常喜欢的歌曲,有rm、mp3、wav等格式,结果有些特别喜欢的歌曲在电脑里播放的好好的。传到MP3中却不能播放,你认为可能是什么原因?()

A.传到mp3前必须对音频文件进行格式转换

B.MP3播放器不支持某些音频文件格式

C.MP3播放器不支持除MP3格式外的其他音频文件

D.以上都对

30、MPEG是数字存储()图像压缩编码和伴音编码标准。

A.静态B.动态C.点阵D.矢量31、1分钟声音,双声道、8位采样位、原始声音频率为11.025kHz,数据量为()。

A.0.66MBB.2.6MBC.1.26MBD.20.7MB32、采用下面哪种标准采集的声音质量最好?()。

A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B.双声道、8位量化,44.1kHz采样频率

C.单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率

33、小明在一本彩色杂志上看到一个很可爱的企鹅图片,他想用来做多媒体素材,但是它并不想要任何的背景元素,小明的操作步骤如下,正确的是()

① 利用多边形套索工具把企鹅从背景中勾出来,并通过CTRL+C复制到剪贴板中

② 使用扫描仪将杂志上的企鹅扫描到电脑中

③ 将新图像保存为GIF格式文件

④ 新建一个透明背景的图像,并通过CTRL+V粘贴过来

⑤ 启动Photoshop,打开企鹅图片

A.⑤②①④③B.②⑤①④③C.②⑤③①④D.⑤②③①④

34、下列关于电脑录音的说法,正确的是()

A、录音时采样频率越高,则录制的声音音量越大

B、录音时采样频率越高,则录制的声音音质越好

C、Windows自带的“录音机”工具可以进行任意长度时间的录音

D、音乐CD中存储的音乐文件可以直接拷贝到计算机中使用

35、小强从学校赶回家时,爷爷将父亲出国前对小强的嘱托用录音笔录了下来,可惜声音很小。小强急切的用刚学到的声音处理技术把声音本身固有的音量调高了,操作步骤如下,正确的是()

① 启动GoldWave,打开录音文件

② 把录音从录音笔导入电脑中

③ 点击菜单“效果/音量/定型”

④ 在录音结束的地方点击鼠标右键,从弹出的下拉菜单中选择“设置结束标记”

⑤ 在录音开始的地方点击鼠标右键,从弹出的下拉菜单中选择“设置开始标记”

⑥ 试听,如果声音不够大,继续调整音量线大于1.0,最后保存文件

⑦ 在音量控制面板中调

A.①②③⑤④⑦⑥B.②①⑤④③⑦⑥

C.②①③⑦⑤④⑥D.①②③④⑤⑥⑦

36、在GoldWave中,可以完成从CD盘上获取音频文件的功能,其生成文件的格式是(A)。

A.WAVB.MIDIC.MP4D.MP337、张军同学用麦克风录制了一段WAV格式的音乐,由于文件容量太大,不方便携带。在正常播放音乐的前提下,要把文件容量变小,张军使用的最好办法是(b)。

A.应用压缩软件,使音乐容量变小B.应用音频工具软件将文件转换成MP3格式

C.应用音乐编辑软件剪掉其中的一部分D.应用音频编辑工具将音乐的音量变小

38、刘丽同学想多种方法获取声音文件,下面哪些方法才是正确获取的(B)。

①从光盘上获取②从网上下载③通过扫描仪扫描获取④使用数码相机拍摄⑤用录音设备录制⑥用软件制作MIDI文件

A.①②③④B.①②⑤⑥C.③④⑤⑥D.②③⑤⑥

39、王芳同学利用Goldwave要制作一段配乐诗朗诵,她首先打开音乐文件和朗诵诗歌的声音文件,选取诗歌声音文件后,她需要在音乐文件的适当位置进行下面那个操作(C)

A.选择粘贴命令B.选择回声命令C.选择混音命令D.选择复制命令

40、采用工具软件不同,计算机动画文件的存储格式也就不同。以下几种文件的格式那一种不是计算机动画格式

(B)

A.GIF格式B.MIDI格式C.SWF格式D.MOV格式

41、小华做了一个多图层的FLASH,她以第一层为背景,但是在播放的过程中,背景却只在第一帧出现一瞬间就没再出现了。请问她操作的时候可能在哪个环节出错了?(C)

A.她锁定了背景层B.多个图层叠加,挡住了背景层

C.她没有在背景层的最后一帧按F5D.她在背景层的最后一帧按了F742、以下关于Flash遮罩动画的描述,哪项是正确的?(C)

A.遮罩动画中,被遮住的物体在遮罩层上

B.遮罩动画中,遮罩层位于被遮罩层的下面

C.遮罩层中有图形的部分就是透明部分

D.遮罩层中空白的部分就是透明部分

43.按钮元件默认有______帧(C)

A.2B.3C.4D.544、用Flash制作一个小球沿弧线运动动画。操作步骤如下,正确的是(D): ① 新建一个“图形元件”,用椭圆工具在元件的第1帧处画一个小球;② 新建一个Flash文件;③ 从库中把“小球”拖到“图层1”的第1帧,并跟引导线的一端重合;④ 点击“增加运动引导层”按钮,在“图层1”上新建一个引导层;⑤ 用铅笔工具在引导层上画一条平滑的曲线,延长到第40帧,并锁定;⑥ 测试并保存;⑦ 在第40帧处按F6插入关键帧,把小球拖到引导线的另一端,与其重合;

A.②①⑤④⑦③⑥B.①②③⑦④⑤⑥C.①②④③⑤⑦⑥D.②①④⑤③⑦⑥

45、适合制作三维动画的工具软件是(D)

A.AuthorwareB.PhotoshopC.Auto CADD.3DMAX46、计算机获取视频信息的方法有(A)。

① 截取现有的视频文件。

② 通过视频采集卡采集视频信息。

③ 利用软件把静态图像文件序列组合成视频文件。

④ 将计算机生成的电脑动画转换成视频文件。

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

47、在学校的文艺汇演中,张敏班上要排练一出英语剧,文娱委员让她帮忙从已有的VCD光盘中截取一个片段,操作步骤如下,正确的是(C)

①在需要截取片段的起止处分别单击起点按钮和结束按钮

②单击循环/结束按钮

③单击录制MPG按钮,开始截取录像

④利用超级解霸播放需要截取的VCD

A.①②③④B.②①③④C.④②①③D.④①②③

48、利用会声会影软件对视频加工,设置过度效果时要把相应的效果拖到(A)。

A.两视频之间B.第一个视频的开头C.第二个视频的结尾D.任何地方

49、Authorware是基于(D)的多媒体集成软件。

A.幻灯片B.页面和卡片C.时间线D.图标

50、在Authorware 中实现模块化的设计,将多个图标集成为一个模块需要使用到(A)。

A.组图标B.计算图标C.交互图标D.等待图标

53.Authorware中,跳转语句GoTo(IconID@“ ”)放在(A)图标内。

A.移动图标B.计算图标C.交互图标D.显示图标

55、Authorware片头动画运行到某一画面时停下来,要按任意键或按鼠标才继续运行下去,这是因为? 流程线上设置了(B)

A.声音图标B.等待图标C.移动图标D.删除图标

56、Authorware的“一键发布”是指?(D)

A.将作品发布到网站上B.将作品发布到光盘上C.将作品发布到本地硬盘上

D.将作品发布到网站、光盘、本地硬盘或局域网

57、在网上浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感知其内部的方位和物品,这是(B)技术在多媒体技术中的应用。

A.视频压缩B.虚拟现实C.智能化D.图像压缩

58、虚拟现实是一项与多媒体密切相关的边缘技术,它结合了(C)等多种技术。;① 人工智能 ②流媒体技术 ③计算机图形技术④传感技术;⑤人机接口技术⑥计算机动画;

A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①③④⑤⑥D.①③④⑤

59、虚拟现实系统的特点是沉浸感、交互性、和(D)。

A.多元性B.真实性C.实时性D.多感知性

60、(C)技术大大地促进了多媒体技术在网络上的应用,解决了传统多媒体手段由于数据传输量大而与现实网络传输环境发生的矛盾。

A.人工智能B.虚拟现实C.流媒体D.计算机动画

二、填空题

1.Flash的帧有三种,分别是_________、_________、_________。

2、Photoshop保存的源文件的扩展名是_________,Flash保存的源文件的扩展名是___fla______。

3、“元件”是Flash里基本的概念,是构成影片的基本组成部分,“元件”主要有三种类型:__________、___________、___________。

4、Photoshop中要对文字图层设置滤镜效果时,应先将该图层做__________操作,从而使文字变为图像。

5、数据压缩的基本方法有两种:__。无损压缩_________、___有损压缩________。

6、构成位图图像的最基本单位是___________。

7、进行多媒体作品评价的方法有很多种,根据评价的目的可分为________和__________。

8、在设计多体媒体作品时,菜单、按钮和对话的设计属于__________。

10、所谓流媒体指的是在Internet/Intranet中使用___流媒体_____的连续时基媒体,即音频、视频或者其他多媒体文件。

11、虚拟现实系统的特点主要有:__________、交互性和__________。

12、动画和视频是建立在活动帧概念的基础上,帧频率为25帧/秒的制式为________制式。

三、简答题

1、请用自己的语言描述多媒体作品开发的一般过程。

2、用Flash制作一个小球平抛运动动画。请给出详细的制作步骤

选择题答案

1-5CBCCD

6-10BCBAA

11-15 CADBD

16-20 BCBAD

21-25 BCDBA

26-30 AADBB

31-35 CDBBB

36-40 ABBCB

41-45 CCCDD

46-50 ACADA

B55 B

应用写作复习试题 第6篇

全国2012年4月高等教育自学考试

新闻评论写作试题

课程代码:00658

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.新闻评论是新闻学的一个组成部分,具有很强的政治性和()

A.理论性 B.学术性

C.实践性 D.功能性

2.新闻评论写作过程中构思酝酿阶段的两个主要环节关系到评论的整体,这两个环节是选题和()

A.判断 B.论述

C.观点 D.立论

3.新闻评论标题拟制方式陈旧、缺乏个性和新意的问题一般被称为()

A.冗长 B.俗套

C.精粹 D.通俗

4.论证是揭示论据与论点之间的逻辑联系,使论点得以确立并得到阐明的()

A.内容和形式 B.方法和原则

C.过程和方法 D.规范和条件

5.新闻评论开头的形式主要有摆出结论、由事入题、提出问题、亮出靶子和()

A.开门见山 B.提炼主题

C.交待意图 D.针砭时弊

6.在新闻评论的说理论述中,可以通过形象说明一定的道理,也可以借用形象或通过对客观事物形象化的描绘,表达作者的感情,从而增强评论的()

A.感染力 B.洞察力

C.竞争力 D.渗透力

7.有的评论在进行分析时,孤立地看问题,忽视了事物之间的联系和()

A.规律 B.制约

C.结合 D.责任

8.从鲁迅的杂文《拿来主义》中我们可以体会到,杂文的写作应当避免绝对化和()

A.浅薄化 B.呆板化

C.虚假性 D.片面化

9.编者按语与我国历史上源远流长的文学评注和史学评点在作用和写法上十分接近,如《史记》中的“太史公曰”、《资治通鉴》中的“臣光曰”和()

A.《论语》中的“子曰” B.金圣叹评点《水浒》

C.曹丕的《典论》 D.刘勰的《文心雕龙》

10.延安的《解放日报》和晋绥分区的《晋绥日报》都注意运用编者按语随时对报道或文章进行()

A.总结概括 B.夹叙夹议

C.褒贬评注 D.就事论事

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.以下不属于新闻评论的是()

A.社论B.综述

C.稿评D.述评

E.编者按语

12.以下属于事实性论据的是()

A.典型事例B.历史资料

C.名人名言D.法律法规

E.统计数字

13.新闻评论的结构应做到()

A.言之有物B.层次清晰

C.布局合理D.持论有据

E.逻辑顺畅

14.社论《六月革命》、《我们运动的迫切任务》、《一个极其重要的政策》的作者依次是

()

A.马克思B.恩格斯

C.列宁D.毛泽东

E.周恩来

15.论辩的方法具体包括()

A.解释B.辨正

C.探讨D.批驳

E.评议

三、简答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

16.简要说明评论员文章与社论在规格上的差别。

17.简要说明电视口播评论的具体形式。

四、论述题(本题15分)

18.什么是新闻评论写作中的“破”与“立”?破立统一的具体论述方式有哪些?

五、操作与分析题(本大题共3小题,第19小题10分,第20小题25分,第21小题20分,共55分)

19.为以下小言论拟制一则标题。(10分)

媒体报道雷锋传人郭明义的事迹,引发了人们对“幸福”的关注。

什么是幸福?这是人人要面对、人人要思考、人人要回答的问题,可一百个人会有一百个不同的答案。

有人认为坐拥金山、锦衣玉食是幸福,有人认为位高权重、号令一方是幸福,有人认为金榜题名、洞房花烛是幸福……郭明义有不同的回答,他说:“每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运,比啥都幸福”。

20多年来,他义务献血50多次,帮助困难学生180多人,扶贫救灾捐掉他一半的工资收入,他的义举善行不知给多少人带来了快乐。

他以助人为乐,以奉献为荣,以做好事、献爱心为幸福,郭明义的言行诠释了他的幸福观。

胡锦涛总书记号召向郭明义学习,我们要学习他感人的事迹,学习他可贵的精神,当然也要学习他令人钦佩的幸福观。

近来,不少地方都在讨论如何提高社会“幸福指数”。我以为,幸福指数是幸福观紧紧联系在一起的。如果郭明义的幸福观得以弘扬,如果郭明义的幸福观得到人们的普遍认同,大家都像郭明义一样——干部全心全意为人民服务,教师尽心尽力为学生教书,医生精益求精为患者看病……人人都能“我为人人”,那我们的社会自然会处处呈现出其乐融融的和谐景象,幸福指数自然会不断提升。

(来源:2010年12月2日《人民日报》,作者:云杉)

20.为以下新闻报道配发一篇短评。(字数:600字左右)(25分)

长江隧桥带来商机,海内外企业纷纷上岛考察欲投资发展

短短一个月 “拒资”十亿元

崇明婉言谢绝三十多个不符合产业导向和能耗、环评审查的项目

本报讯(记者 陶健 实习生 张敏)长江隧桥开通,崇明一夜间成了投资热点,海内外企业纷至沓来。面临前所未有的招商机遇,面对一个个诱人的投资项目,是“拣到篮里就是菜”,还是宁缺毋滥?崇明选择了科学发展之路,短短一个多月,已婉拒了30多个不符合生态岛定

位的项目,涉及投资10多亿元。

长期孤悬在长江口的崇明,GDP的贡献仅占全市的1%,发展速度远落后于上海的其他部分。岛上有70万居民,他们希望吸引投资以增加就业、改善生活。然而,崇明岛的定位是世界级现代化生态岛,注定不可能走“先污染后治理”的老路。如何协调生态保护和经济发展?崇明县委、县政府决定执行更为苛刻的“招商选资”标准。早在隧桥开通前,崇明就公布了规划布局,对进入岛内的投资项目设置三道“防线”。

第一道防线是产业导向。崇明编制了工业产业导向目录,被列入禁止和限制类的项目一律不允许上岛。一家大型造纸企业不久前上岛洽谈投资上亿元建造纸厂。虽然这个劳动密集型项目可以提供大量岗位,还能为岛上盛产的芦苇找到市场出路,但造纸业明显属于目录上的禁止类领域,被招商部门婉言谢绝。

第二道防线是能耗。崇明制定了能耗每年下降4%的指标,近两年已关闭了40多家高能耗企业。职能部门联席会议制度对投资项目进行严格评判,其中一个重要考核指标就是能耗。据介绍,30多个被婉拒的投资项目中约有三分之一属于“能耗不合格”。

第三道防线是环境影响评价。通过前两道防线的项目如果对生态环境会产生不良影响,也不能上岛。有一个投资3000万元的电子产品加工项目在最后一道防线上被县环保局拦停,原因是其生产过程有一道镀锡工序会影响环境。

崇明县县长赵奇告诉记者,崇明建设生态岛是一场“持久战”,不可能毕其功于一役。放弃一些能够快速增加GDP的产业项目,会影响崇明经济一时的发展速度,但生态岛建设必须关注长远,其后发优势将会慢慢显现。

(来源:2009年12月4日《解放日报》)

21.分析新闻评论《“温暖”怎么送才“保暖”》的写作特点。(字数:600字左右)(20分)“温暖”怎么送才“保暖”

岁末年初,各地各部门掀起 “送温暖”热潮。本来,在辞旧迎新的节点上,给贫困群众、弱势群体送钱送物,带去党和政府的关心,让寒冬里的他们切实得到一些帮助,欢度节日,展望来年,确实是一件暖人心、解民忧的好事,广大群众是欢迎的。

然而,现实生活中,有一些“温暖”没有送好,反而送得让人窝心,值得反思。譬如,有的在“送给谁”上下功夫,临行前一纸通知要求下面报人选,甚至“精心选点”,要求“住址靠近路边、被访者„会说话‟”;有的在“送个啥”上犯迷糊,大都是一桶油、一袋米、一个信封装着钱,千篇一律一送了之;有的在“怎样送”上铆足劲,详尽“安排”和精心“导演”之后,慰问车队浩浩荡荡,随行人员前呼后拥,闪光灯不停闪烁……

这样的“送温暖”,或送非所需,或走样变味,折射出少数干部工作飘浮、形式主义等不良工作作风,在理念和行为上并未真正贴近群众、服务群众。如果“送温暖”异化为“秀温暖”,不仅寒了需要温暖的百姓的心,也削弱了党和群众的血肉联系,损害党和政府的公信力。

“瓜子不饱暖人心”,群众心中有杆秤,称出的不仅是“温暖”的成色,也称出了干部为民执政的分量。“送温暖”的行动,不在钱物多少,关键是真心实意,尽可能为老百姓排忧解难,让他们感受到看得见、摸得着的实惠。“送温暖”的真谛,更在于通过这种行动,既让困难群众感受到党和政府的温暖,感受到社会大家庭的温暖,又让干部从中了解百姓疾苦、掌握群众期待,从而更好的开展工作。

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。“送温暖”活动,正是干部体察民情、了解群众疾苦的重要渠道。困难户的情况各不相同,只有先行调查摸底,问“需”于民,量身定做予以个性化帮助,才能把准“送温暖”活动的脉搏,把“温暖”实实在在地送到困难群众的心坎上,才能帮助困难群众摆脱贫困状态,获得自我改善、自我发展的能力。

下基层“送温暖”的各级干部,如果都能真正深入到群众家里嘘寒问暖、“看粮袋、揭锅盖、摸被褥”,如果都能仔细了解群众致贫的原因、帮助他们寻求从根本上脱贫解困的途径,“一次性温暖不保温”之类的抱怨就会少起来,群众就会从这种真心实意的“温暖”中感悟出干部的民生情怀,激发创造美好生活的信心和勇气。干群凝聚合力,开创美好新生活,这才是持久暖人的“大温暖”。

“心中为念农桑苦,耳里如闻饥冻声”。任何时候,干部都应怀着对人民群众的深厚感情,多到街巷田间想问题,多与困难群众交朋友,身处“庙堂高处”,不忘“白云深处”,用真心真情去“送温暖”,用真抓实干去“造温暖”,这样的“温暖”才能“保温”,久久温暖群众的心。我们的社会,也会因此春意盎然,和谐进步。

(来源:2011年1月4日《人民日报》“人民论坛”,作者:马碧)的牢固捍卫者,谁要是想打破牢不可破的药价体系,必然会受到强烈攻击。

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