校园英语广播站策划

校园英语广播站策划（精选6篇）

校园英语广播站策划 第1篇

节目策划书

节目名称：Finding Nemo

播出时间：2012.10.29

播音DJ： Hailey and Seven

节目主题：Culture difference

节目形式：free talk

节目内容：中西方的文化差异

审核人：

一、背影音乐：Snow patrolBeautiful World

Take ThatThank You For The Broken HeartShayne WardUntil You

The Click FiveCrush

David Archuleta-Barriers

一、片头：西邮广播大片头

英语新闻

西邮广播小片头

引入语：As we all know,cultural differences do exist from country to country,especially between the East and the West.So there is even a wword called “culture shock”.二、主体： 开头引入中西文化差异。

具体讲几点差异。

结尾上升高度：正确对待文化差异

三、结束语：In a word,every place has it’s own culture and thanks to these different cultures,our world has become more colorful,more interesting and more attractive,facing all kinds of cultures,we should show our respect for each of them,then the world will be more and more beautiful.策划人： Hailey

2012年10月26日

校园英语广播站策划 第2篇

充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，迎来新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的校园广播站策划书范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

校园广播站策划书1

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

命名：

“校园之声”

广播站播出时间：

周一到周五

档期：每日三档（早、中、晚）。档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活

3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报

1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活；

3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等；晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况）

1.每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

四、工作时间：XXX

五、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》：学生佳作欣赏。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的`一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

六、关于稿件

（一）投稿对象

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书2

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给广大师生提供展示才华的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

南中校园之声

三、节目时间

每周一下午5点40分-6点

四、节目主持

以校广播员为主，欢迎广大师生亲情加盟。

五、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻、学校里发生的好人好事，以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：播报国内外新近发生的重大新闻（一句话新闻）。

3、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

4、《生活宝典》（单周）：安全和健康知识及生活小窍门的普及。

《轻松一刻》（双周）：播放幽默风趣的小笑话。

5、《文苑漫步》（单周）：播放名家名篇及哲理故事。

《青春有约》（双周）：学生佳作欣赏。

6、《英语沙龙》：播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。

六、关于稿件

1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。

2、投稿一律用稿纸，要求字迹工整，不能有涂抹。

3、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。

5、每周投稿截止时间每周一上午10点，来稿交至各班团委书记处，由各班团委书记交至综合楼八楼广播室，并做好登记。

６、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要，请在每周一上午十点前来广播室登记。

七、注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需提前向广播站报告及请假。

3、播音员提前一周做好准备，每次播音完毕，当值播音员要做好记录。

校园广播站策划书3

一、指导思想

立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播台之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、领导小组

组长：杨朝勇（党支部书记）

副组长：杨通宇（党支部副书记）、刘光祥（副校长）、吴世庚（副校长）办公室：全振鹏（团总支指导老师）

成员：各班班主任及各团支部宣传委员。

三、具体实施办法

（一）、开设广播栏目：

1、《新闻时事》

①、国内外新闻：在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。

②、校园内时事：由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)

2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。

3、《观中正能量》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。

4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。（一首点歌0.5元）

注：

1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。（加优秀团支部）

2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿，来稿不征用为所在班级积分0.1分。（加优秀团支部）

（二）、广播站机构设置

1.成立“三部”工作室。

A播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。

B小记者部各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生（通讯员）参加竞选。

2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全部工作）

(1)台长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

（三）、广播站开播时间：

周一到周四每天下午间5：10--------5:40，每次20---30分钟。

（四）、广播制度

1、每次设两名播音员，一名编辑，一名辅导员。

2、在节目播出前，辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查，内容要健康、精简。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。

8、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

四、管理办法

1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录，并纳入优秀团支部量化。

2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报，并作好相关的交替工作。

3、广播台会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，需提前请假。

五、广播站年终考评制度

让校园广播真正走进农村校园 第3篇

1 农村中学校园文化建设面临家庭教育环境的挑战

以本校为一角, 不难发现在农村中学教育中, 存在的最大挑战是学生周围环境对教育的的不支持。目前在农村仍有许多家长给孩子上学的目的是完成九年制义务教育, 他们认为孩子即使考不上高中, 将来也可以靠学手艺来养活自己。家长的这种无所谓态度导致孩子在心中产生学习成绩好坏不会影响前途的错误观念, 认为父母都不管自己成绩的好坏, 那么老师的话就更不用听了, 于是就有了破罐子破摔的消极思想。在这种思想的带领下, 有些孩子选择沉迷于网络。不能自拔;有些过早地模仿成人, 吸烟、喝酒、赌博、谈恋爱等等;还有些则消极对待一切, 变得自闭, 沉默寡言不与周围同学相处, 陷入自哀自怜的个人世界中。

2 农村校园文化建设面临网络文化的挑战

原本校园文化的内容是非常丰富的但由于升学的压力, 导致课业和正规活动挤占了学生太多的时间, 学生就会感到校园生活单调乏味, 并可能形成热衷于某些有害活动的潜流, 如网络文化。网络文化的负面效应主要有三方面: (1) 网络文化对学生的价值观、人生观带来巨大影响。网络文化是一种开放的、超越民族和国家界限的文化, 不同的文化、各式各样的文化思潮、形形色色的价值观念和人生取向随着网络信息的高速传递呈现在学生面前, 其间不乏渲染金钱、暴力、色情、拜金主义等消极颓废的思想观念, 因而使传统校园文化的各种传统观念受到冲击, 给校园文化建设带来极大的负面影响。 (2) 网络文化对传统的校园文化内容带来强烈冲击。由于网络信息基本上是无法控制和过滤的, 在网络上传递信息、发表意见可以说在相当程度上是不承担责任的。因此, 各种合法信息和非法信息、有益信息和有害信息、有价值信息与垃圾信息、真实信息与虚假信息混杂在一起, 而学生却还不能正确分辨其中的好坏, 很容易受到蛊惑。 (3) 网络游戏的盛行对学生带来巨大的诱惑。这些挑战最终使部分意志薄弱的学生沉迷于网络中的虚拟世界而难以自拔, 荒废了学业, 甚至于退学。

面对以上挑战, 学校能做的就是进一步加强校园文化建设, 利用校园文化在育人方面的强大功能来潜移默化的与之相对抗, 此时, 校园广播的作用就体现了出来。广播节目内容丰富, 具有时效性、灵活性、信息量大、传播范围广等特点, 很容易成为学生的知音。学校可以引进校园广播来推动本校校园文化的建设。

3 校园广播可以引导正确的舆论导向

集体是一个熔炉, 能把生铁炼成钢;也可能是个染缸, 给尚未成熟的青少年以不良影响。学生在集体中, 思想行为容易受到集体舆论的制约和同化。特别是在农村中学中, 学生平时很少主动对关心时事, 形成了“两耳不闻窗外事”的局面。因此, 学校要重视舆论文化的建设, 真正做到“以正确的舆论引导人”, 而五分钟的国内外新闻摘要可以反映学生关心的热点问题, 从而使学生既不用看电视、买报纸又能通晓天下, 达到现代版“秀才不出门, 便知天下事”的效果。另外, 学校可以通过广播适时讲解网络文化的负面影响, 带领学生学会如何充分开发和利用好网络资源而又不会沦为网络的奴隶。也可以大张旗鼓地表扬好人好事同时批评错误的思想行为, 抑制歪风邪气树立正确的舆论等等。通过这些方法使整个学校到处充满着正确的舆论气氛, 从而促使优良校风的形成。

4 校园广播可以陶冶师生情操

音乐是打开心灵之锁的钥匙。校园广播可以适时播放音乐, 使学生和老师在课间欣赏轻松优美的音乐。漫步在红花绿草的校园里, 耳边环绕着动人的旋律, 这对学生来说也许是一天当中最陶醉的事情了。仰望着天空, 张开双臂接受着校园的拥抱, 对校园的爱也会充斥着每一颗年轻的心。一些健康、活泼的广播内容也会使校园中充满青春的气息。如果能在自己生日那天听到广播中传来同学们为自己点播的歌曲, 这样感动的场景也许会永远留在记忆深处。因此, 广播可以增加校园的人文气息, 可谓是一种低成本高产出的服务。它既丰富了校园文化, 又增加了校园的凝聚力, 可以成为学生和学生, 学生和老师间坚固的纽带。

5 校园广播可以提升学生的审美能力

爱美是人的天性, 中学生也不例外。但由于处于青春期这个特殊阶段, 中学生在追求美的过程中又存在着明显的弱点:他们追求美, 却不善识别美, 常把新、奇、特视为美, 甚至误以丑为美;只追求外在美, 而不善追求内在美, 往往认为仪表的漂亮就是美, 而不懂得美具有广泛复杂而深刻有内涵。学校可以利用校园广播培养学生正确的审美观, 提高他们的审美能力及创造美的能力, 使学生认识到美是社会实践的产物, 是劳动创造的;感受到心灵美、语言美、行为美、环境美的深刻内涵;真正懂得和体验到诸如“大方”、“优雅”、“和谐”、“风度”等这些描述美的有关词汇的含义, 从而把这些词汇的内涵变成他们自觉的行为。

用声音传播世界形势、社会新闻、校园生活……;用声音服务于思想道德建设、精神文明建设;用声音服务于学校的校园文化建设工作、学校各项教育教学工作。因此, 只要学校正确利用校园广播系统, 那么校园广播一定会成功引导校园文化, 将我们农村学校的校园打造成“人文校园”与“趣味校园”相结合的新型信息化校园。

参考文献

[1]张涛.校园文化建设概述[M].武汉大学出版社, 2001, 10.

校园英语广播站策划 第4篇

[关键词]校园英语广播 听力 模式 功能

[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）15-044

长期以来，听力一直是学生学习英语的薄弱环节。要想提高学生的英语听力水平，仅靠教师在有限的课堂时间内的指导是远远不够的，实践环节在听力学习中起到关键性作用。而校园英语广播以其设备要求较低，不受场地、时间的限制等诸多优势，成为英语学习者可利用的最便捷、有效的工具。

一、校园英语广播开设的模式

校园英语广播团队是通过招募英语兴趣爱好者来组成的。教师把报名人员分成6个组，每组有3～4名学生，各有分工，各司其职。

校园英语广播的内容材料的编审操作流程是：确定主题和栏目（提前两周的周五）——选征内容以及音乐（上周的周一至周三）——主审内容（上周四至周五）——编排（本周一）——排练（本周二）——播音（周三中午12：45～13：00）。每次广播都是在教师的指导下，由学生自己定题、选材、排练、广播。同时，校园英语广播团队定期开展英语广播工作交流活动，争取更充分地利用校园广播，提倡学生在校园说英语，让学生沉浸在英语的氛围中。

二、校园英语广播的功能

1.培养文化意识，消除听力障碍

语言是文化的载体，也是文化的组成部分。它既反映文化，又受文化的影响。因此，学习语言的过程中不能脱离文化，文化因素直接影响语言学习的进程和效果。我们应注重培养学生的英语文化意识，帮助学生有效地听懂英语，促使学生运用所学的语言知识，达到成功与人交流的目的。已有的文化交际事例告诉我们，“文化错误”比“语法错误”更令人难以接受。而校园英语广播因其取材广泛、内容丰富、语境真实、蕴涵大量的文化内容，可以使学生在听的过程中，学习英语国家的历史背景、地理特征、宗教信仰和生活方式，从而有效消除听力障碍。 校园英语广播的第三个板块——BIG BIG WORLD（大大的世界）带领学生领略异国风情，了解文化差异。每期在这个板块中，主持人会向大家介绍各种有趣的异国文化、节日、风俗习惯等。

2.培养学生的“泛听”能力

“泛听”对初学者来说很重要。正如刚学会说话的孩子，他们能听懂一些简单的词组，而对于一些难度较大的长句子，虽然不能完全听懂，却能运用“泛听”来理解意思。例如，家长叫孩子：“宝宝，很晚了，别玩了，快来吃饭。”孩子虽然不能完全听懂或者记住这句话，却能牢牢地抓住句子中有利的信息源——吃饭，从而理解家长的意图，然后，嘴巴里就念叨着“吃饭吃饭”。同理，在遇到一些较长的英语句子时，如果学生不能完全理解，可以以关键词为线索，搞清楚整个句子的大体意思。因此，“泛听”是学生必须具备的一种听力能力。英语语言的学习过程就是英语语言技能的发展过程。我们的栏目名称、内容不是一成不变的。在校园英语广播的第一个板块——SAY YOU SAY ME（说你说我）中，有学生习作朗读、根据听到的小短文回答问题等内容。对于低年级的学生，我们可以采用“听短文，选择答案”的形式。对于中、高年级的学生，则可采用“听短文，回答问题”的形式。在放录音之前，主持人给出一个问题，让学生带着问题有目的地听，然后回答问题。这样的训练可为培养学生的“泛听”能力打下坚实的基础。

3.有助于提高学生的“精听”能力

在“泛听”的基础上，有的内容需要我们“精听”。只有在“精听”之后，学生才更了解说话者的意图，并针对他的意图进行准确的答话。学生提高“精听”能力的基础就是增加词汇量。在校园英语广播的第二个板块——DO YOU KNOW（你知道吗）中，主持人每期都会介绍一些课外补充的词汇，并且通过有趣的故事将其生动表述。例如，在第一期节目中，主持人介绍了初次去外国朋友家做客，当主人给你倒饮料时，他会一边倒，一边说：“Say when.”这是什么意思呢？在第四期节目中，主持人又向学生介绍了“小小what用处大”。“what”是英语中最常用的疑问代词，汉语的意思是“什么”。我们可以用它来提问许多人或事，如：Whats your name？ what time is it ？在补充词汇量的同时，主持人还要求学生能准确地重复词汇，跟着主持人一起来朗读。对于低年级的学生，我们采用跟读单词的方式；而对于有一定基础的中、高年级的学生，我们则采用跟读句子的方式。同时，我们在每次英语广播之前，都会把文本下发给学生，要求学生进行适当的预习。

总之，校园英语广播为学生提供了较多的课外英语听力资料，营造了良好的英语学习氛围，帮助学生了解中西文化的差异，有利于学生更好地沟通交流，有效提高了学生的听力水平。

校园广播站策划书 第5篇

一、具体措施

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部共5名学生：要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站机构设置：

教师领导小组：

组长：田华

副组长：李慧

组员：吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长：学生

副站长：学生

3、广播站各部门工作职责：

(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

(4)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

二、主要栏目

新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

周一至周五：下午13：45—14：00，时间为15分钟。

四、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

六、评选工作

校园广播站策划书 第6篇

校园广播站策划书1

一 栏目名称:

<<国学早间>>

二 播出时间:

周三早晨7:00~7:30

三 栏目可行性分析:

我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的因为自从升入学.很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了.所以在播音中给家传授一些国学的知识,使我铭家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承.并且我们的听众都是学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚.让人们在轻松的早间配合着音乐.听到国学的知识.在轻松中掌握知识.一举两得.

四 指导思想:

倡导健康生活.提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广观众.

五 风格定位:

轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默.

六 形式:

创新 休闲 布局一格

七 片花：

八 节目内容：国学，一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同，并非竖家之学或者治国之学。一般来说，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分，应分为哲学、史学、学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等，其中以儒家哲学为主流；以思想分，应分为先秦诸子、儒道释三家等，国学以《四库全书》分，应分为经、史、子、集四部，以国学师章太炎《国学讲演录》所分，则分为小学、经学、史学、诸子和文学。所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。还有书中比较修身养性的东西。或者解读一些古文或者是诗词。使得中国的国学文化得到传承和发展。是我国自己的文化源远流长。

九 节目流程：

1.首先放开头歌曲（三分钟）

2.主持人开始介绍自己，播送天气预报（一分钟）

3.开始播放本节目片花。（一分钟）

4.播放新闻简讯和校园新闻（概十分钟左右）

5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。（概十四分钟左右）

6.最后结尾。并且在播报天气预报。（一分钟）

校园广播站策划书2

校园广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的重要阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起着良好的推动作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用，更好地为学生提供自我展示机会，进一步丰富校园文化生活，本学期将对校园广播站建设做全新调整。特制定此实施方案。

一、具体措施

(一)办站宗旨：服务广大同学，宣传最新动态。开拓同学视野，丰富校园生活。

(二)广播站名称：泽口小学“小螺号”校园广播站

(三)广播站机构设置

1、成立“四部”工作室。

指导部：学校老师共5人，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。

播音部：共10名学生，(三、四、五年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部：共5名学生。(三、四、五年级)(4——6年级每班推荐1-2名)负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。

编辑部共5名学生：要求每班负责一周(4——6年级)来稿的筛选和修改工作。(四五年级每班推荐1名)

2、广播站机构设置：

教师领导小组：

组长：田华

副组长：李慧

组员：吴娟萍、廖红艳

学生工作领导小组

站长：学生

副站长：学生

3、广播站各部门工作职责：

(1)站长主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开广播员工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。

(2)播音部：负责播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

(4)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

二、主要栏目

新闻袋袋裤——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，如名人轶事、名言警句、成语小故事等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。

文学芳草地——是专门为爱好写作的同学们设置的，你可以给我们推荐自己或别人写的好文章，也可以向同学推荐散文、诗歌等优秀的儿童文学作品哦!

欢乐跳跳豆——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

小小保护伞——将给您介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长!

音乐新时空——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐!

三、开播时间

周一至周五：下午13：45—14：00，时间为15分钟。

四、管理办法

1、校园内外新闻时事必须严格审查，具有真实性、可靠性，内容要健康、精简。

2、凡是教师和同学交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文播出后必须做好记录。

3、播音员在播音时必须讲普通话。

4、在播音时，不准其他同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

5、同学们、老师们所点的歌曲必须做好记录。

五、稿件评选办法

1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于2篇，录用一篇奖1分。

2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。

3、被学校录用的播音员、编辑员在班级考核中予以加分。

六、评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种的形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的效果。请各位班主任老师组织班上同学认真收听、参与我们的节目。同时，也要支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将在每层楼都安排工作人员检查，将每个星期的收听反馈纳入流动红旗的评比当中。每月将进行评选，评出星级小记者、校园小艺术家、优秀播音员，期末将评文明班级进行表彰。

校园广播站策划书3

一、广播站版块

1、行文流韵：此档节目主要是介绍名家名篇以及对美文的赏析评论，主旨在于鼓励同学们多读经典名著，体味文学魅力。

2、音乐之声：音乐是人类共同的语言，优美动听的音乐能够给人以美的享受，精选各类适合初中学生的歌曲，营造温馨且积极向上的校园氛围。

3、佳作有约：写作文是每个初中生的必备能力，但是怎样使作文有新意，怎样在作文中体现的自己的思想，多听听优秀习作，学会欣赏与评论，此节目为大家提供一个展示自我与交流的平台。

4、新闻快讯：提供最快最新鲜的国内外大事小情，家事国事天下事事事关心，帮助同学们养成“关注”的好习惯。

二、广播站运行

1、节目采取录播的形式，将录音笔交给播音员提前录制，经过教师编辑在中午午休时播出。播音时长为15--20分钟，每周播出2--3次。

2、选取4位播音员，每个节目一位主持人，主持人要求普通话标准且声音充满感情。

3、各班级设立通讯组，由宣传委员担任通讯员，负责收集班级稿件并动员同学积极参与，每周向广播站至少供稿一篇,供稿内容符合四档节目需要。各年级在通讯员中选取一名通讯组长，通讯组长负责在每周三之前将该年级稿件收集完毕，并进行简单筛选，交至指导教师处。

4、招纳作文功底扎实的四位学生当任编辑，负责稿件修改串联，指导教师从旁指导。

三、人员安排;

1、xx负责与各班班主任与语文教师沟通，请他们推荐普通话标标准的同学前来面试，从中选取播音员。

2、xx负责挑选播音员并对学生进行简单培训，指导四位编辑对文章进行适当处理修饰。

3、xx负责教会播音员对录音笔的使用，从收取的稿件中筛选优质的交给编辑。

4、xx负责对录制完成的节目加以完善，润色。

5、xx负责及时播放录音，并侧面了解学生的评价，以便日后改进。

四、奖励措施

1、期末时对四位播音员中表现突出的两位进行表彰，颁发奖状。

2、18位通讯员中，对交稿最及时，稿件质量最优的6位予以表彰，同时对积极为广播站投稿的同学们，也应给予适当的表彰与鼓励。

3、编辑的工作尤为辛苦与费时，因此四位编辑都应予以表彰。

校园广播站策划书4

一、招新目的

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，实现广播站的新老交替，培养和壮广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也誓励中学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美“全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学校、服务同学。

二、组织单位

院团宣传部、广播站主办

三、招新细则

（一）招新对象

20xx届新生，男女不限

（二）招新要求

1、普通话流利。

2、自觉遵守金海学校广播站各项规章制度。

3、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

（三）招新人数

计招收1525人。

（四）招新形式

在招新时间内，申请人在指定地点进行登记报名。选定合适地点组织面试，合格后经招新小组成员批准方可进入广播站工作。

（五）招新时间及地点

1、报名时间：10月7日10月12日

2、面试时间：10月16日12：3013：30（教学楼6楼教室）

四、招新流程

（一）前期宣传

具体流程

（1）利用广播的形式告知招新的信息。

（2）利用宣传板和宣传单的形式告知申请人招新信息。

（二）报名阶段

1、具体流程报名部分（7号12号）

（1）报名登记由各班宣传员负责。

（2）应聘者可以在各报名点就自己关心的一些问题，比如广播站具体运作，广播站的部门设置，广播站工作人员的要求等问题给予解答。（主要为女生负责）

（3）各班统计人员名单至团广播站。

（三）面试阶段

（1）报名期间就告知各选手初赛时间和地址。

（2）可提前根据报名学生人数排好顺序，进行面试。

要求：

1、报名学生按号分别进行简单自我介绍（1分钟）。

2、播报自己准备的新闻稿件（不超过两分钟）。

3、回答考官提出的问题。

（3）期间考官进行打分（晋级与否）｛记录会后两天内商榷统计并整理。｝

（4）考官进行适当的点评。

（5）两天后公布晋级名单

6、校园广播站招新策划书

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，培养和壮广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也誓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务同学、服务学校。

校园广播站策划书5

一、指导思想

立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播台之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校

的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。

二、领导小组

组长：杨朝勇（党支部书记）

副组长：杨通宇（党支部副书记）、刘光祥（副校长）、吴世庚（副校长） 办公室：全振鹏（团总支指导老师）

成员：各班班主任及各团支部宣传委员。

三、具体实施办法

（一）、开设广播栏目：

1、《新闻时事》

①、国内外新闻：在网上摘录《中国之声》当天的时事新闻。

②、校园内时事：由学校教师和学生提供当天的消息，讲述同学的心声。(由学生和老师撰稿)

2、《佳作风景线》——由广播台、学校语文组共同完成。

3、《观中正能量》——歌颂校内外的好人好事好气象，对不良的行为进行暴光。

4、《温馨观中点歌台》——节日、活动、生日等点放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播台真正成为同学们心中的乐园。（一首点歌0.5元） 注：1、《希望之声》广播台所有栏目面向全校各班级征稿，择优录取，来稿一经录用相应班级积1分。（加优秀团支部）

2、《希望之声》广播台所有栏目面向全校同学征稿，来稿不征用为所在班级积分0.1分。（加优秀团支部）

（二）、广播站机构设置

1.成立“三部”工作室。

A播音部采用面试的形式向学生公开招聘，择优录取。

B小记者部 各班班主任推荐1-2名有口才、有文笔的学生参加竞选。 C编辑部要求各班级推选1名有文笔的学生（通讯员）参加竞选。

2.广播站各部门工作职责：（每部设立一名部长，负责该部的全部工作）

(1)台长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作。

(2)播音部：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。

(3)编辑部：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。

(4)小记者部：为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。

（三）、广播站开播时间：

周一到周四每天下午间5：10--------5:40，每次20---30分钟。

（四）、广播制度

1、每次设两名播音员，一名编辑，一名辅导员。

2、在节目播出前，辅导员、播音员及编辑提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、所播出的内容根据具体栏目要求必须严格审查，内容要健康、精简。

5、播音员及编辑必须在正式播出前一天就准备好广播稿。

6、在播音时，不准其它同学逗留在室内，保护好室内的所有设备和卫生。

7、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。

8、若有特殊原因不能按时播出节目的，需提前向站长请假，并作好节目安排。

四、管理办法

1、凡是教师和同学们交上来的新闻时事、名篇名录、优秀作文等稿件播出后必须做好记录，并纳入优秀团支部量化。

2、凡广播台成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度。广播台成员必须以认真负责的态度主动做好本职工作，无特殊情况不得私自调动。若有特殊原因需提前向站长汇报，并作好相关的交替工作。

3、广播台会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，需提前请假。

五、广播站年终考评制度

期末我们将评出：“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项，并为获得奖项所在班级优秀团支部加1分量化分。

校园广播站策划书6

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。

二、组织机构及其职责：

1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转

2、站长：孙荣羚

要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。

3、副站长：李 敏

要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。

4、播音组长：段斯琪副组长：杨思睿

要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。

三、播出时间：

每周一至周五中午1:40—1:50

四、广播站制度

1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。

2、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。

3、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。

5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。

6、各位播音员在播音前请认真审核播音稿，对于主题不健康的稿件一律作废，杜绝播报消极、

不健康的内容。如有违反，一经发现将严肃处理。

五、播音模式

1、开场举例：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好，一平浪小学红领巾广播站现在开始广播，我是广播员：xxx 欢迎您的收听，今天，为您安排的内容是xxxxxx，下面请听详细内容。

2、过度语举例：以上内容就播送到此，接下来请欣赏每日一歌，我们（xxx）想把这首歌送给xxxxx,希望……(祝福语)，希望你（们）会喜欢。

3、结束语举例：

甲：时间过得真快，转眼间又到说再见的时候。，

乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，为你带走所有的烦恼，为你带去无尽的快乐。

甲：给你留下美好的回忆

乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见

甲：再见

六、广播站期末评选工作

广播站是红领巾心灵的窗口，它既能推动我校语言文字工作的开展，又能传播高尚的思想品德，塑造完美的灵魂。为能充分发挥广播站这一重要宣传阵地的作用，我们要以多种形式、丰富的内容、精彩的播音来吸引同学们共同参与，以达到红领巾广播站的预期效果。同时，对支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，优秀播音员、优秀栏目、红领巾先进集体等，期末进行表彰。

校园广播站策划书7

一．指导思想

校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“幸福成长”广播站，以此来推进新一轮文化的建设。

二、活动目标

1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。

2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。

3．与时俱进，体现学生的个性。

4．参与实践活动，展现风采，体现我校“诚”文化特色。

三、栏目设置

1、《新闻直通车》（每天）2、《点歌送祝福》（机动）

3、知识百宝箱（星期一） 4、佳文赏析（星期二）

5、优秀文章选辑（星期三） 6、安全前线（星期四） 7、开心一刻（星期五）

四、栏目介绍

.1、《新闻直通车》 包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！此栏目将在每天为大家呈现，欢迎你给我们投稿！

2、《点歌送祝福》——这个栏目为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。

点歌方式：

（1）通过本班通讯员。每个班的教室内将张贴一张广播室为大家准备的歌曲曲目单，同学们可以在本班进行选歌，将选好的歌和点歌对象，以及祝福语报到本班通讯员处，由通讯员统一报至广播室。

（2）通过广播室，在广播室即大队部办公室外我们将张贴一张歌曲曲目单，同学们也可以在那里进行选歌然后将相应的对象和祝福语报到广播室。

3、《知识百宝箱》此栏目将在每周星期一为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，希望它能给你的学习和生活带来帮助。

4、《佳文赏析》主要是选播中外优秀的文章，有少儿类的、也有名著类的，体裁多样，我们会尽可能的满足同学们对文学作品的渴求。此栏目将会在每周二与大家见面。请大家把你认为好的文章推荐给我们吧！欢迎你的来稿。

5、《优秀文章选辑》主要是选播师生自己的优秀作品，每次播音选播两篇。播出时间定为每周三，希望广大老师和同学踊跃投稿。

6、《安全前线》主要播出一些安全小常识以及自我保护方法和措施，其目的在于希望同学们能增进自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康，快乐的成长。将在每周四播出。

7、《开心一刻》将在每周五播出一些幽默有趣的笑话，希望能博得你一笑，成为同学们校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

五、栏目播出时间：

星期一----星期五每天下午14：00——14:10（播出时长10至15分钟）

六、稿件来源

1、各班通讯员负责收集本班稿件并交与广播市

2、鼓励队员踊跃投稿

3、学校小记者投稿

4、学校领导、教师来搞

5、广播员、编辑员自备稿件

七、广播站制度

1、每次设4名播音员。主播两名。

2、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。

3、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。

4、各班必须在正式播出前三天准备好广播稿，于每周一上午上交到大队部办公室。

5、播音员安排、稿件负责班级见附表，所播出的内容在播音结束后上交。

校园广播站策划书8

一：校园广播站作用：

广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化建设起重要作用。

二：发展方向：

1．由责任心强、专业水平较高的负责人组建责任班子，把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。

2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。

3．适当把握节目内容的舆论导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。

5．为激活校园文化，营造外语学习氛围，逐步引入英语等节目内容。

8．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。

三：现在所处状况：

1．各项设备完好。资料也能及时查询。

2．成员极积性高对工作认真但普遍缺乏较好的专业能力。

3．广播站刚成立不久，名个栏目没有打出去，没有丰富的经验。

四：策划内容：

1．各成员认真遵守广播站各项规章制度。爱护共物，不搞特殊，汲取他人优点，做到不断进步提高自己的各项能力。

2．领班人要以身作则，带领成员做好各项工作，不断提出并解决问题。

3．每天播报天气情况、点播祝福吸引同学收听。

4．全部成员要始终坚持敏锐，创新，严谨，活泼的精神，以建设文化校园为在己职责，服务校园文化，服务同学，团结奋进，注重创新，不断完善进步，用满腔热情去打造内容丰富，形式多样师生喜爱的精彩节目。

播音注意事项：

1．广播内容是通过播音员声音送达到听众耳中，要听众感到真实可信，播音员用声，必须朴实自然。有活力、色彩鲜明、变化自如。

2．以情代声，以声带情。播音员的发声是为了传情达意，声音只是表达内容的一种手段，声音应随内容变化，让听众忘记声音，而被内容所陶醉。

3．以情带声，以声传情：领会书面材料中的情，以情来带动声。

4．播音员要提前准备材料制作板块精断设计。不同情况不同对待播出感情播出风格。

栏目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈大众，会将你的快乐传递大家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。

前期准备：

1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）

2,整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。

3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。

4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。

5,计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目大约三十分钟。

正式播音：

第一季：

蓦然回首————

当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。。。

注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季：

随园诗话————

假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。

注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）

第三季：

影乐激情————

用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。

注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。

第四季:

书香文苑————

捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。

注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）

第五季：

断桥残雪————

静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。

注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。

第六季：

节目回顾————

花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。

注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。

后期整理:

1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。

2，根据听众的反馈，对未来的节目制作提出修改规划。

3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。

校园广播站策划书9

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

命 名：“校园之声”广播站 播出时间：周一到周五

档 期：每日三档（早、中、晚）。 档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作；

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活

3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报

1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事

2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活；

3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等； 晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况）

1. 每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：

负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

四、工作时间：XXX

五、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。

3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。

4、《青春有约》：学生佳作欣赏 。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

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六、关于稿件（一）

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书10

一:活动背景

院广播站是一个团结一致、互相协助的大集体。为了进一步的体现及增进各成员之间的`友谊，加深我们对于各部门间的了解，增强全站的凝聚力，同时也为广播站的成员提供一个组织与交流能力的机会，展示自我风采的平台，我院广播站将举办此次广播站内联谊活动。

二：活动主题

商院之声——我的广播情结

三：活动时间及地点

时间：20xx年4月15日 18:30——21:30

地点：E教301

四：活动对象

院广播站全体成员

五：活动内容

.活动前期准备

1.活动宣传（宣传部）

2.会场布置（宣传部主要负责）

3.会场位置安排（编辑部）

4.小游戏（编辑部）

5.晚会开始前签到，以确保各部门90%以上到场率（编辑部）

6.节目安排（节目部）

7.主持人安排（节目部）

8.节目彩排（节目部）

备注：彩排时间为20xx年4月13日晚上(E教301)

9.ppt及音乐剪辑制作（制作部）

10.道具准备（策广部）

11.奖品，会场布置用品采购（策广部）

12.邀请指导老师莅临现场观看晚会（由站长及秘书长责邀请）

.活动中期

节目单：

节目一：开场舞（节目部）

节目二：英文朗诵《fairytale》（节目部）

节目三：原创歌曲《还记得》（编辑部、节目部）

节目四：话剧《非诚勿扰》（策划部）

节目五：歌曲串烧（编辑部、宣传部、制作部）

互动游戏：气球，跑跑跑（进行2轮）

游戏规则:1.各部门派出2名成员作为一对参与游戏。

2.每对选择一个事先准备好的气球。

3.以舞台左侧为起点，两人背对背夹住气球在起 点处准备就绪。

4.听到主持人说开始以后，两人在舞台右侧移动，在返回起点，途中气球不能落下，否则返回起点重来。

5.到达起点后，两人背对背挤爆气球，取出气球中的纸条，根据纸条中的内容奖励或惩罚。

节目六：名族舞（节目部）

节目七：第八套广播体操（制作部）

节目八：小品《几世奇缘》（编辑部）

节目九：歌曲串烧（宣传部、节目部）

节目十：宫廷剧《步步惊奇》（节目部）

互动游戏：绑架硬币(进行2轮)

游戏规则：1.每部门各派出一名代表。

2.每人背对观众，此时所有与参加活动的选手为异性的全部站起，选手依次说出对异性的要求，此时符合要求的选手站起，不符合要求的选手坐下，直至只剩下一个人。

3.待5人全部选好后，请选中的观众与选手组成2人组，并于30 秒内两人进行绑硬币，每10个硬币为一捆，时间停止后，看哪 一组选手绑的最多，获胜方可以拿走自己绑好的硬币。

节目十一：指导老师表演节目（待定）

主持人进行颁奖（由站长、副站长及各部门部长担当评委）

节目十二：全体人员合唱 《相亲相爱一家人》

活动后期

1.清理会场垃圾，保持会场整洁（各部门分工负责）

2.活动后总结

六：注意事项

主持人麦克风出现故障，维持好秩序，同时以最快速度更换好话筒。

表演成员未及时到场，尽量提前一个节目就候场准备。但如果特殊原因，推后此节目，同时联系表演者。

会场突然停电

主持人安抚观众情绪，尽量拖延时间，同时维护现场秩序并与相关人员联系恢复会场供电。

ppt或音乐突然出现故障，事先进行备份，及时进行更换。

七：奖项设置

雷人奖

奥斯卡优秀表演奖

格莱美优秀歌唱奖

最佳人气奖

最佳创意奖

八：经费预算

会场布置：颜料6元

红纸3元

海报2元

宽胶带 2元

卡纸 4元

矿泉水半箱（12瓶）12元

总共 29元

证书：(共五个奖项) 5元

奖品:总共45.8元

合计：79.8元

策划人：广播站节目部、策划部20xx年4月15日

校园广播站策划书11

为了丰富同学们紧张忙碌的学习生活，让我们的青春更加生动，生活更加精彩。现将与校园之声广播站有关事宜做如下策划：

命 名：“校园之声”广播站

播出时间：周一到周五

档 期：每日三档（早、中、晚）。

档期时长：早午每档30分钟，晚档每档60分钟

一、具体栏目及介绍

早间节目：早间晨曲，天气预报，新闻简报

1、早间晨曲：让音乐叫醒耳朵、让您精神充沛的开始一天的工作； 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息，方便您的生活 3、新闻简报：为您网罗天下新闻，了解时事。午间节目：天气预报、重点新闻解读，启示播报

1，热点新闻解读：让你了解不一样的世界，不出学校而知天下事 2、天气预报：为您带来每天详细的天气信息。方便您的生活； 3、启事播报：各类寻物启事、招领启事、通知、感谢等； 晚间节目：广播传情+每天主题板块（或是具体情况） 1. 每周五天播音，晚上有固定的专栏，由具体编辑和播音员负责，但是在特殊节日，如教师节，端午节，五四青年节等，依照具体节日，提前安排特别节目，使节目更加人性化。

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给有才华的同学提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

“校园之声”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长：全面负责广播站的日常事务。日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑：负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编，包括栏目的增补。

3、播音员：负责日常广播的播音，包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名，负责稿件的收发、整理工作。

广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为，以良好的精神面貌面向全校师生。

四、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻，捕捉学校里发生的好人好事，通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。 2、《新闻点击》：国内外新近发生的重大新闻事实。 3、《文苑漫步》：朗诵名家名篇及哲理故事。 4、《青春有约》：学生佳作欣赏 。

5、《学海拾贝》：主要是各科学习的方法和窍门。

6、《英语沙龙》：英语学习方法、优秀的英文作文、英语小故事等。

7、《心灵驿站》：解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题，进行心理辅导。

8、《轻松一刻》：播放幽默风趣的故事小品、相声片段。

9、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

10、《生活宝典》：生活小窍门、安全和健康知识的普及。 每天根据情况播出三、四个栏目，各栏目一周内穿插进行。（提前排表安排）

五、关于稿件

（一）稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。 3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集，保证播音工作正常进行。

（二）投稿要求

1、投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。 3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间：每周周五中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

六、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲，形成工程特色。

2、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

3、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需向站长提前报告及请假。 4、播音稿在播出前一天必须交到组长。

5、每天播音完毕，当值编辑、播音员要做好记录。

奖惩制度

1、期末评选出优秀编辑、播音员，并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪，经开会商讨后，可予以替换。

2、投稿并采用的班级，给予加分奖励。以班级为单位，每周投稿并采用数量的前三名班级。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周升旗仪式中通报表扬，对优秀投稿学生在学期末将给予表彰，期末颁发“最佳投稿班级奖”。

校园广播站策划书12

为了保证广播站有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展工作，培养和壮大广播站的队伍，保证广播站工作的连续性。同时，也是鼓励学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务同学、服务学校。

一、招生新对象：全体七年级内宿学生（广播时间为18：00—18：30）

二、招新要求

1、思想品德好，纪律性强，无违反校规校纪的不良记录；

2、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳；

3、有一定的自我管理意识，团队协作意识，且时间观念强；

4、形象大方，口齿清晰，普通话标准、流利。

三、招新人数：7人（男女不限）

四、招新程序

1、采取班级推荐和自愿报名相结合的方式；

2、核查报名学生的报名资格；

3、面试。要求报名学生先用普通话简单地介绍自己，后朗读一段短文来考查普通话表达能力。

4、公布录用人员名单。

五、时间安排

1、报名截止时间：12周星期五（20xx年11月21日）

2、面试安排：13周，具体时间待定

你是否想振长翅冲九天，扬云帆济沧海？

你是否欲一展青春的风采,一试智慧才华?

来吧！这里——校园之声广播站，在这里你将得到属于自己的一块土地，一片天空，由你自由的开垦浇灌、任你放飞梦的希望！

3校园广播站招新活动策划书

随着我院的不断发展和在校人数的不断增加，院广播站的影响力也日益扩大，在本学期团委对广播站进行了改革，除了从院学生会独立出来，在原有的基础上增加了编辑部，实行老师指导，站长负责，放手让学生进行管理。

为了提高播音质量，在本学期的招新工作中将凭着“能着上，平着让，庸者下，劣者汰”的选拔制度和坚持以“团结、竞争、严明、和谐”的工作理念来选拔人才。

具体招新流程如下：

每天中午2：30——3：00

下午：6：00——6：30

编辑在教室参加笔试

播音员在广播室参加面试，面试内容分自备稿件、指定稿件和答问题三部分

校园广播站策划书13

栏目宗旨：

心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉，每一段倾诉都是生活的感召，我们用文字书写人生，用文字记载青春。在这里，会将你的精彩纷呈众，会将你的快乐传递家，校园广播，墨彩流韵，是心灵慰藉的港湾，为你的心灵撑起一把伞。

前期准备：

1，约稿：面向全校师生或广播站编辑，征集唯美散文，诗歌，音乐评论，影视评论及各种杂文（本周之前的人事介绍或感悟）

2，整理：将收集的音乐材料，电影材料，文字材料等进行系统整理，剪辑并编排顺序。

3，试音：可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音，初步寻找播放感觉。

4，修改：在试音结束之后，对不满意或者不顺畅的地方进行修改，力求完美。

5，计时：每一季控制在五分钟左右，一期节目约三十分钟。

正式播音：

第一季：蓦然回首当我们踩过时间的车轮，跨过脚下流过的生命之河，是否会回头看看，那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注：谈谈过去的人或事，让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季：随园诗话假如时间是一把折扇，我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花，我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人，你是否愿意，用心去发现世界。注：朗诵一首诗歌，简单介绍一下作者，揣摩一下作者的写作心境，让听众感悟到世界是细小的。（附背景音乐，淡淡的一点感觉。）

第三季：影乐激情用音乐舞蹈人生，用影视炫动激情，用音乐的节奏体验生活，用影视的角度发现快乐。一首歌，唱出一段心声，一部电影，演出一段人生。注：介绍一首歌或一部电影，谈谈歌词旋律，说说演员剧情，体味它们所揭示的哲思，探讨自己的所得所想。

第四季：书香文苑捧一本书，沏一杯茶，安静的坐在阳光下，那是一种意境，一种读者与作者交流的过程，感受作者的内心世界，细雨漫过心田，蒙蒙的感觉，洗涤心灵，洗涤精神。注：介绍一本书，介绍一下的作者及写作背景，短短的读一段，让听众感受一下，那种心与心的交流。（阅读时附背景音乐，淡淡一点的感觉。）

第五季：断桥残雪静心沉石，当流水淌过心间，留下一道道歪歪斜斜的流纹，刻在心上，让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注：朗诵一篇散文，可以引起听众共鸣的文章，不用太长，三五百字即可，附以背景音乐，以轻音乐，钢琴曲，小提琴曲为佳。

第六季：节目回顾花开花落，云卷云舒，都有一个回环往复的过程，正如春夏秋冬，四季顺序播放一般，冬天来临，春天还会远吗？本期节目终结于恢必将以恢重启，让我们期待下一期，墨彩流韵，相约周三。注：用一段简短的文字语言总结本期节目，选择性的邀请听众一起参与撰稿，或者提出意见建议，共同促进节目质量的提高。

后期整理：

1，将节目视频或录音发表在校园网上，可以让节目播放时未能听到的学生教师再听，并且开通论坛，与听众交流。

2，根据听众的馈，对未来的节目制作提出修改规划。

3，总结本期节目的出彩之处，对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬，鼓励其出精品节目。

校园广播站策划书14

一、指导思想

以全面推进素质教育，提高学生的听、说、读、写能力为目标，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。

二、活动目标

“红领巾”广播站是板桥中小学少先队大队部的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播站以生动有趣的内容形式，使队员们在潜移默化中接受教育，真正发挥红领巾广播站的作用从而丰富校园文化生活。

三、广播站名称：

“红领巾”广播站

四、组织领导

为了保证“红领巾”广播站的顺利开播，充分发挥宣传舆论导向作用，决定成立专门的领导小组。

组长：冯彦红

副组长：李锐、高燕

组员：杨澜、文娜、王建华、孙巧芳、贺小燕、邓亮、成立“三部”工作室

1、播音部：采用班级推荐的形式向学生公开招聘，择优录取。

2、小记者部：各班班主任推荐2——3名有口才、有文笔的学生参加。

3、编辑部：要求各班级推选2名有文笔的学生参加。

五、广播站活动时间：(试播)

广播时间周一至周五早晨8：00——8：20

六、栏目内容

“红领巾”广播站为大家设置了以下几个栏目：新闻大视角、知识百宝箱、欢乐一级棒、文学星空、英语天地、声声传祝福、英语天地、给你提个醒、心理保健等。

师生心连心——让青少年学生畅开心扉，说出自己心里话，把对老师、同学的祝福话、悄悄话，通过广播传递给他们，强化同学们尊师重教的意识。

新闻大视角——主要为大家播报一周内学校新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，让同学们及时了解校园动态，弘扬真善美。

知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长见识，开阔视野，也能给同学们的学习和生活带来帮助。可介绍名人轶事、名言警句、成语小故事、弟子规等对学生有教育影响的人和事，旨在丰富知识面，增长才干。

文学星空——主要播送美文赏析、精彩剧场、好书推荐等。

校园广播站策划书15

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体，一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。主要目的是：加强学生思想教育，陶冶学生的情操，增进师生交流，并给广大师生提供展示才华的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名

南中校园之声

三、节目时间

每周一下午5点40分-6点

四、节目主持

以校广播员为主，欢迎广大师生亲情加盟。

五、主要栏目

1、《校园采风》：报道校园新闻、学校里发生的好人好事，以及师生共同关心的事情。

2、《新闻点击》：播报国内外新近发生的重大新闻（一句话新闻）。

3、《音乐麦田》：播放积极健康向上的音乐，提高学生的音乐欣赏能力。接受学生的点歌，为老师和同学送出音乐祝福。

4、《生活宝典》（单周）：安全和健康知识及生活小窍门的普及。

《轻松一刻》（双周）：播放幽默风趣的小笑话。

5、《文苑漫步》（单周）：播放名家名篇及哲理故事。

《青春有约》（双周）：学生佳作欣赏。

6、《英语沙龙》：播放原声英语经典短文故事、口语学习课程等。

六、关于稿件

1、《校园采风》、《生活宝典》、《轻松一刻》、《文苑漫步》、《青春有约》栏目欢迎大家投稿。

2、投稿一律用稿纸，要求字迹工整，不能有涂抹。

3、稿件内容要求思想健康、积极向上，与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

4、在稿纸第一行上写上投稿栏目、姓名、班级、班主任。

5、每周投稿截止时间每周一上午10点，来稿交至各班团委书记处，由各班团委书记交至综合楼八楼广播室，并做好登记。

6、点播歌曲要求健康向上能陶冶情操。如有点歌需要，请在每周一上午十点前来广播室登记。

七、注意事项

1、播音时，必须按照规定操作仪器，不得损坏。

2、固定时间开展工作，播音员若无法正常播音，需提前向广播站报告及请假。