2011 大学党校学习心得

2011 大学党校学习心得（精选5篇）

2011 大学党校学习心得 第1篇

党校学习心得

xxx大学第xx期入党积极分子培训结束了，通过为期x天的学习，我获益不浅，不仅感觉到自己的精神受到了洗礼，而且思想上也得到了升华。这期党课的学习，加深了我对中国共产党的认识和理解，使我对中国共产党的热爱又提升了一个高度，也坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义事业奋斗奋斗终生的信念。同时在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。下面就谈一谈我在党校学习的几点心得体会：

一、对党进一步的认识

这期党校培训中，各位专家教授旁征博引，通过专题讲座的形式分别给我们系统深入地阐述了党的性质和指导思想、党的宗旨和共产党员的先锋模范作用、如何按照党的先进性要求，加强党的执政能力建等一系列党的基本知识。

首先，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党党章从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。而 党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

其次，中国共产党把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的指导思想和行动指南。把科学发展观作为我国社会经济发展的指导方针。

再者，党的宗旨是全心全意为人民服务。彻底的全心全意为人民服务，一切从人民利益出发，把国家利益、集体利益放在个人之上，联系人民、依靠人民、相信人民成为全心全意为人民服务的内涵。而党的宗旨也有着特定时代特征。在革命战争年代：英勇奋斗、不怕牺牲；在社会主义建设时期：大公无私、忘我工作、无私奉献；在新时期，则要经受住改革开放、市场经济、个人得失等多重考验。发挥党党员的先锋模范作用是党性质的本质要求，是保持共产党先进性的必然要求，是树立党的形象、培育好的作风的迫切要求，是全面健身小康社会对广大党员提出的现实要求。

最后，谈谈有关加强党执政能力建设的一点认识。在新的历史条件下，党的建设面临着许多前所未有的新情况、新问题，在建设一个什么样的党和怎样建设党这个有关党的建设的基本问题上，进一步解决提高党的执政能力和领导水平、提高据腐败防变和抵御各种风险的能力这“两大历史性课题”，成为全面推进党的建设新的伟大工程的重中之重。加强党执政能力建设要把发展作为第一要务，努力发展社会主义民主政治，努力建设社会主义先进文化。而当前党执政能力建设的主要任务是要努力构建社会主义和谐社会，加强党执政能力建设的科学判断形势的能力、驾驭市场的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。

二、思想观念的提升

我深刻意识到，只有正确的信仰才能引领社会的前行，只有科学的世界观、人生观、价值观，才能更好地为党为人民为社会为国家服务。

共产主义信仰是一种崇高的信仰，共产主义信仰是一种科学信仰，是有史以来最崇高的信仰。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求，是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共产主义信仰，就要把在全人类实现共产主义作为自己终生奋斗的理想；就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观；就要用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系，培养高尚的道德品质。共产主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。

在学习期间，我明白了当代大学生，不论其是不是入党积极分子，都要正确认识社会发展的规律，正确认识国家的前途命运，正确认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时要树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，并自觉地用为人民服务的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。

三、端正入党动机，树立理想信念

首先，要明确：入党有利于我们加强自己的理论学习和修养，从而为确立正确的信仰提供理性的支持。入党有利于我们实践自己的信仰，一种正确的信仰既是遥远的空灵，但又是可以在当下操作实现的。入党有利于我们形成信仰共同体，在巩固与实践信仰的过程中，互相支持、互相鼓励。

关注自己的精神需要是端正入党动机的前提。入党的最根本目的就在于自己能够融入信仰的共同体之中，为自己的人生确立和巩固理想信念，入党是加强自我控制的重要外在途径。

要正确看待入党动机的功利动机。不可否认，入党积极分子不少都存在功利动机，只有实现党的任务和目标的前提下，才能实现和达到自己的功利目的。所以要把入党作为自己精神存在的内在需要，树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，在思想上，保持和党的目标高度一致；把入党作为服务人民、奉献社会的重要途径，把入党作为实现自己人生价值的重要基础；把入党作为提升自己的能力，在实现党的任务和目标的前提下也为自己获取利益的手段。

四、确立今后的努力方向与奋斗目标

我深知，自己离一个合格的党员还有相当的距离，前进的道路也并非一帆风顺。不仅要做到思想上入党，更重要的是在实际行动中有所体现。为此，在今后的发展过程中我要努力做到以下几点：

第一、不断加强自己对政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，始终以一名共产党员的标准来严格要求自己，用党的理论知识来武装自己的大脑。

第二、必将坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力，端正自己的入党动机。树立为人民服务的理念，树立大局观念，重视对科学的世界观、人生观、价值观的学习。

第三、学会正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更加进步。积极向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。

第四、养成艰苦奋斗的生活作风，勤俭节约。不断加强道德修养，锤炼道德品质，争做模范先锋。

第五、刻苦学习专业知识，用扎实的知识来武装自己，同时不断丰富自己的精神世界，为国家的发展，民族的进步贡献自己的力量。

2011 大学党校学习心得 第2篇

2、中国共产党经历了哪几个主要历史时期？ 主要经历了：党的创立时期；国共合作的北伐战争时期；土地革命战争时期；抗日战争时期；全国解放战争时期；社会主义建设时期。

3、什么是党章？其主要内容包括哪些？ 党章是党的最高行为规范，是党内政治生活和党内关系的基本准则，是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。党章的主要内容包括党的性质，指导思想，纲领任务，组织机构，组织制度，党员的条件、权利、义务和纪律等方面。

4、什么是党纲？它的内容有哪些？

党纲即党的纲领。党章的总纲也叫党纲。它体现一个政党的最基本的主张，规定一个党的奋斗目标和前进道路。它是党章的最重要组成部分，是一个政党制定路线、方针和政策的依据。它的内容，一般是阐明党的性质、地位和作用，党的指导思想、最低纲领和最高纲领以及党的总任务。

5、中国共产党的性质是什么？ 中国共产党的性质是：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”

6、中国共产党的指导思想是什么？

党的指导思想，又称党的行动指南，亦指一个政党以什么样的思想，理论指导自己的行动。我们党的指导思想，党章总纲部分明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

7、中国共产党的最高理想和最终目标是什么？

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

8、中国共产党的根本宗旨是什么？

党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的。

9、为什么要把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨？ 把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党要保持自己的工人阶级先锋队的性质，担负起自己的历史任务，决不能只代表某些少数人的利益，而应该成为最广大人民群众利益的代表。工人阶级的利益、中国人民的利益和中华民族的利益，就是中国共产党的利益。党除了这些利益之外，没有自己特殊的利益。共产党人只有全心全意为人民服务，才能使人民群众认识到党是真正为人民谋利益的，人民群众才能坚定不移地跟党走，和党一起奋斗。因此，全心全意为人民服务就成为党的根本宗旨。

10、党的思想路线及其核心是什么？ 党的思想路线是：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”其核心是：“实事求是”。

11、什么是党的组织路线？其内容和核心是什么？ 党的组织路线，是依照党的基本路线而规定的关于组织工作的根本方针和准则，为党的政治路线服务，是实现党的政治路线的保证。

它的主要内容包括组织原则、组织制度、干部路线、干部政策等。

在新的历史时期，党的组织路线的核心，是实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化。

12、党的根本组织原则是什么？

党的根本组织原则是党的民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。

13、党的民主集中制的基本原则是什么？ 党的民主集中制的基本原则是：

(1)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

(2)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。(3)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责并报告工作。

(4)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、相互支持和互相监督。党的各级组织要使党员对党内事务有更多的了解和参与。

(5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

(6)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。

14、党的中央组织有哪些机构？

党的中央组织包括：党的全国代表大会和它产生的中央委员会、中央纪律检查委员会；由中央委员会全体会议选举产生的中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处，还有中央军事委员会。

15、什么是党的最高领导机关？

党的最高领导机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。

16、党的地方组织包括哪些？

党的地方组织是指党的省、自治区、直辖市、设区的市、自治州、县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的代表大会；上述各级党的委员会。

17、党的基层组织包括哪些？

党的基层组织包括党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会。

18、党的三大作风是什么？

三大作风是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，在长期的革命斗争中形成的优良作风。即：理论和实际相结合的作风；和人民群众紧密地联系在一起的作风；批评和自我批评的作风。它是中国共产党区别于任何政党的显著标志。

19、党的四项基本原则是什么？ 党的四项基本原则是：（1）坚持社会主义道路；（2）坚持人民民主专政；（3）坚持中国共产党的领导；（4）坚持马列主义、毛泽东思想。

20、党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？其核心是什么？

党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。其核心是：“一个中心，两个基本点”。即：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

21、现阶段我国社会的主要矛盾是什么？ 党章总纲指出：“现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”。党章对我国现阶段面临的主要矛盾的表述是完整、准确的，符合我国社会主义初级阶段的基本国情。党对我国社会主要矛盾的科学认识，为制定社会主义初级阶段的正确路线、方针和政策提供了基础。

22、为什么说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段？ 马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。它们都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是邓小平理论。邓小平理论作为马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。江泽民同志在十五大报告中从四个方面精辟阐述了邓小平理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段的理由：

第一，邓小平理论坚持解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三，邓小平理论坚持马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

第四，总体来说，邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

22、如何正确贯彻“三个代表”重要思想？

江泽民同志在党的十六大报告中指出：贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。贯彻好“三个代表”要求，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界；必须把发展作为党执政兴国的第一要务，不断开创现代化建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族伟大复兴增添新力量；必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新活力。

24、党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？ 坚持党的基本路线。

坚持解放思想，实事求是，与时俱进。坚持全心全意为人民服务。坚持民主集中制。

25、党的领导主要是指哪三个方面的领导？

党的领导主要是指政治、思想和组织三个方面的领导。

26、社会主义的根本任务是什么？

进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化、并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

27、各项工作总的出发点和检验标准的三个有利于是什么？ 有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

28、什么是党的纪律？

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律和约束。

29、党的纪律包括哪些具体内容？ 党的纪律包括：党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、群众纪律、经济工作纪律、保密纪律、外事纪律。

30、党的纪律处分有哪几种？

党章规定党的纪律处分有以下五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。

31、什么是党旗、党徽？中国共产党的党旗、党徽象征什么？ 党旗是代表一个政党的旗帜。党徽是代表一个政党的标志。

中国共产党党旗底色为红色，旗面左上角为黄色的锤子、镰刀。党徽由工人和农民的劳动工具锤子和镰刀组成。党旗和党徽图案象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和最广大人民群众的根本利益。

32、中国共产党党旗图样尺寸是怎样规定的？

（1）中国共产党党旗为红色，通用规格有5种：① 长288厘米，宽192厘米；② 长240厘米，宽160厘米；③ 长192厘米，宽128厘米；④ 长144厘米，宽96厘米；⑤ 长96厘米，宽64厘米。

（2）左上角的中间（全旗四分之一）为黄色的镰刀锤子，其直径为30厘米，镰刀的弯度占整个圆圈的比例无明确规定。

（3）旗裤为白色，宽为6.5厘米，旗裤不包括在整个旗的尺度以内。

33、什么样的人可以申请加入中国共产党？ 党章规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”

34、为什么把“年满十八岁”作为申请入党的一个条件？

这是因为，一般来说，一个人到十八岁的时候才成年，才具有比较确定的政治判断能力，才能确立自己的政治信仰。

35什么是入党动机？申请入党应抱什么样的动机？

入党动机，是指一个人要求入党的主观原因，也就是说他内心为什么要入党。所有争取参加中国共产党的积极分子，都必须端正入党动机，正确解决为什么入党的问题。党章第二条规定：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。”这一规定，要求一切志愿加入到党的队伍中来的人，必须树立科学的共产主义世界观，要有为实现共产主义而艰苦奋斗，甚至不惜牺牲自己一切的决心，要有全心全意为人民服务的思想，要自觉地以个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，不为名，不为利，绝对不得假公济私，在一切困难和危险时刻，能挺身而出，英勇斗争。只有怀着这样的动机作持久努力的人，才有可能成为一名真正的共产党员。凡有不愿这样做的人，是不能成为共产党员的，确立正确的入党动机，要靠党组织和党员的帮助教育，但主要靠自己的主观努力。

36没有入团的青年可否直接入党？

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。一般情况下，要求进步的青年，应当以自己的实际行动，积极争取参加共青团，然后再争取入党。有些青年虽然没有入团，但确已具备了党员条件，党组织可以吸收他们入党。

37信仰宗教的人能否入党？

共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，是无神论者，只能信仰马列主义、毛泽东思想，不得信仰宗教，不得参加宗教活动。因此，凡是信仰宗教或有浓厚宗教感情的人，不能发展入党。但是，如果以前信过宗教，后来已真正放弃，同唯心主义彻底决裂，本人积极要求入党，而且在各方面已具备党员条件的，可以发展其入党。

38民主党派的成员能否申请入党？

民主党派的一般成员申请加入中国共产党，只要具备了共产党员的条件，可以发展他们入党。其入党手续，和其他要求入党的积极分子申请入党手续一样，按照《中国共产党章程》规定办理。担任民主党派县以上领导职务的，其入党手续，应按中央有关规定办理。民主党派的成员申请加入中国共产党后，一般不要求他们退出原来的组织，并可继续参加原来组织的活动，但必须编入共产党的支部过组织生活，发挥共产党员的先锋模范作用。

39没有入团的青年可否直接入党？

共青团是党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军。一般情况下，要求进步的青年，应当以自己的实际行动，积极争取参加共青团，然后再争取入党。有些青年虽然没有入团，但确已具备了党员条件，党组织可以吸收他们入党。

40发展党员必须履行哪些手续？ 发展党员必须履行的手续是：（1）要求入党的人，自愿向党组织提出入党申请。（2）对申请入党并确定为入党积极分子的要填写《入党积极分子考察表》，经过一年以上的培养教育，对条件成熟确定为发展对象的积极分子，要进行入党前短期集中培训或学党组织指定的有关材料。（3）在党组织准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。（4）要有两名正式党员负责介绍。（5）接收新党员入党，必须经过支部大会讨论，并且作出决议。（6）上级党组织在审批接收新党员时，要召开党委会集体讨论审批。在审批以前要派专人同发展对象谈话，认真负责地进行考察，并且对其《入党志愿书》、介绍人的意见和支部委会员决议进行审查。（7）发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。（8）预备党员预备期满后，经过支部大会讨论通过，报上级党委批准，方可成为中共正式党员。

41要求入党的积极分子应具备哪些条件？ 要求入党的积极分子应具备的条件是：（1）拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，思想上、政治上与党中央保持一致。（2）要求入党迫切、积极向党组织靠拢，决心履行党员义务。（3）在工作、生产、学习中表现好，成绩突出。（4）作风正派，团结同志，在群众中有一定威信。（5）已经正式向党组织提出了入党申请。

42如何填写《入党积极分子考察表》？

经党支部确定并报党委备案的入党积极分子要填写《入党积极分子考察表》，每半年进行一次考察写实。《入党积极分子考察表》由入党积极分子、培养人和党支部分别填写。“入党积极分子的基本情况”、“奖惩情况”和“家庭主要成员和社会关系”等栏由入党积极分子本人填写；“培养人意见”一栏由支部指定的负责对积极分子进行培养的党员填写。培养人要实事求是地填写对积极分子的培养过程、教育方法和其对党的认识、入党动机、掌握党的基本知识情况以及思想觉悟、政治素质、组织观念、工作表现、作风等方面情况。“党支部意见”栏由党支部填写，主要填写对积极分子的考察情况，还应填写群众的评议意见。写实要及时、具体，能反映出其特点，切忌空话、套话，既要肯定成绩，又要指出不足，提出努力方向，真实地反映出培养对象的成长过程。填写均用钢笔或毛笔，字迹要清楚。入党积极分子一般应经过一年以上系统培养，确定为发展对象后，将《入党积极分子考察表》连同政审材料一并报送党委，作为党委审批新党员的依据。43入党宣誓的内容是什么？ 入党誓词的内容是：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”

44为什么要规定预备党员的预备期？预备期从什么时候算起？ 对预备党员规定预备期，一是为了使新入党的同志在党内生活的实践中，进一步坚定自己的政治信念，进一步提高执行党的组织原则和纪律的自觉性。促进他们更加严格要求自己，为做一个合格的党员打下扎实的基础。二是为了使党组织更加直接地考察新入党的同志能否认真履行党员义务，是否真正具备了党员条件。因此，这一规定是保证党员质量的一项重要措施，每一个党的基层组织都要切实加强预备党员的培养教育和考察工作。

按照党章规定，预备党员的预备期，从支部大会通过他为预备党员之日(须经上级党委批准)算起。

45党员应当具备哪些基本条件？

党员的基本条件就是党章第一条规定的对党员的起码要求和第二条规定的对党员的基本要求，以及第三条规定的党员必须履行的八项义务。

党章第一条规定，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。党章第二条规定，中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民中的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。这一规定的基本特点，一是必须有崇高的共产主义理想和坚定的共产主义信念；二是必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；三是决不谋求个人私利和特权。上述三个方面是互相联系，缺一不可的。党员必须履行的八项义务，是在思想上、政治上、组织上、作风上对党员的具体要求，是对党员基本要求的具体化，只有自觉地坚持党章第一、第二和第三条规定的对党员的起码要求、基本要求和具体要求，即坚持了党员的基本条件。才能成为真正合格的共产党员。46党员必须履行哪些义务？

党章第三条规定了党员必须履行下列八项义务。

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律和国家的法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

47党员应当享有哪些权利？

党章第四条规定，党员享有下列八项权利：

（一）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。

（二）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。

（三）对党的工作提出建议和倡议。

（四）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。

（五）行使表决权、选举权和被选举权。

（六）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

（七）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

（八）向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给予负责的答复。尊重党员权利，充分发扬党内民主有利于提高党员关心党的事业、参与党内事务的积极性，才能有利于更好地依靠党组织的自身的力量解决党内问题和矛盾，不断提高党的战斗力。

48、预备党员的权利和义务与正式党员有什么不同？

预备党员没有表决权、选举权和被选举权，正式党员有表决权、选举权和被选举权，除此之外，在行使党员的其他权利和履行党员义务方面，预备党员同正式党员都是一样的。49新入党的党员从何时开始交纳党费？

新党员的党费应从上级党组织批准其为预备党员的那个月开始交纳。50党员如不按规定交纳党费怎么办？

自觉按时、按比例交纳党费，是每个共产党员必须具备的起码条件。党员不按规定交纳党费是一种组织观念不强的表现，应当进行严肃的批评教育，情节严重者应当给予党纪处分。党员如无正当理由，6个月不交纳党费，就被认为是自行脱党。对这样的党员，应当由支部大会通过除名，并报上级党委批准。

51党籍和党龄有何区别？怎样计算党员的党龄？ 党籍和党龄是有区别的。党籍就是申请入党的人被批准后取得的党员资格，指的是党员个人对党组织的隶属关系，就是说，一个具备了党员条件的人被批准入了党，就开始有了党籍。即凡是有预备党员资格的人，就有了党籍。党龄则是指转为正式党员后经过的年数。

预备党员没有党龄。党员的党龄应从预备期转为正式党员之日算起，被延长预备期的，其党龄从被批准转为正式党员的时间算起。

结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章？

学习遵守贯彻维护党章，是党中央着眼党面临的新形势、新使命、新任务，推进党的建设新的伟大工程提出的新要求，对加强执政能力和先进性建设，统一全党思想意志，使党始终成为有中国特色社会主义建设事业坚强领导核心，具有十分重要的意义。对此，每位党员必须要不断强化政治意识、使命意识、忧患意识、责任意识，提高学习遵守贯彻党章的自觉性、坚定性、紧迫性。

一是学习党章要有真心。万事唯求真，只有求真才能领悟真谛，掌握精髓，理解实质。党章既是党的建设的根本大法，也是党员的行为准则，更是党员必须掌握的世界观和方法论。因此，大家一方面要原原本本的学习党章原文，熟知主要内容；一方面，要使党章的基本观点入耳入脑，并变为自觉的行动，始终把其做为思想上的正轨，生活中的良师，工作中的遵循。

二是遵守党章要有诚心。诚实守信，既是做人的基本要求，也是成就事业的基础。遵守党章不能说做“两层皮”，而是要以言行一致的良好学风和认真求实的科学态度，老老实实的按照党章的要求去做。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，始终保持昂扬锐气，蓬勃朝气，浩然正气，永葆共产党人的青春本色和政治本色。

三是贯彻党章要有恒心。恒是长劲，是耐力，是驶向理想彼岸的不竭动力。贯彻党章就是要把她做为终生的政治信念去追求，立身做人的准则去遵守，工作和生活的目标去实践。具体是要带头牢记全心全意为人民服务的宗旨，深入贯彻“三个代表”的重要思想，做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用，带头解放思想，与时俱进，转变作风，关心人民群众的疾苦，经受住权利、金钱、美色的考验，为实现党的纲领和目标而奋斗终生。

四是维护党章要有决心。决心是志向、是意志、是起点。维护党章必须要有决心，这个决心就是行动。党员不仅要时刻用党章的各项规定要求和约束自己，而且对其他党员违反党章的行为也要坚决纠正，特别是对那些损害党的威信和形象的各种腐败现象，敢于做坚决的斗争，以实际行动维护党的纯洁和集中统一。

学习心得

2011年的5月20日至5月24日，我在党组织的关怀下，参加了浦东新区卫生党校组织的入党积极分子培训。通过党校培训和各位老师的帮助，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解。并在内心树立了共产主义信念。同时，通过学习，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，这使我也感觉到自己距离一个真正的共产党员还有着很大的差距，但我相信通过自己不断学习、不断努力从而使自己不断提高，以实际行动争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。新党章中明确提出了我们党是中国工人的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。她代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理、发展真理。通过学习新党章，我深刻地体会到以上这几点，同时由衷的向我们党表示崇高的敬意。

在本次培训中，徐全勇老师的《十七届五中全会文件学习辅导》、包黎老师的《中国共产党党史辅导》、袁志平老师的《新党章辅导》使我了解了党的历史，了解了党的性质，党的指导思想，党的最高理想和最终目标等等。让我现在更加的去了解了中国共产党、想加入共产党和拥护共产党。梁鸿院长的《上海新医改》对我以后再卫生事业的工作中起到了很重要的指导作用。让我认识到党和政府实行的新医改是一个艰巨的任务，是一个长期的任务。这要求我们医疗工作者在自己的岗位上更加的严格的执行和完成党和国家交个我们的任务，为广大的患者和群众服务。

通过培训，通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便；一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财；也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。在开学第一天宋校长就说过：“想升官的、想发财的，就不要参加这个学习班了。”这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

这次培训中我还深刻的认识到自己在思想和实际行动中的许多不足。以前，我认为加入共产党只要做好本职工作就可以了，但现在我认识了党员的标准和党员八项义务，马上就有了对比。在工作学习和生活中除了要认真深入地学习马列主义理论和做好本职工作以外，还要密切联系群众，要坚持党的利益和人民的利益高于一切，要自觉遵守党的纪律和国家法律法规，坚决地维护党的团结和统一，为实现共产主义奋斗终身，为社会主义建设献身。

2011 大学党校学习心得 第3篇

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确规定,“提高质量是高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求”。提高高等教育质量很重要的一个观测点就是大学生满意度的提高。因此有学者强烈呼吁“聚集本科教育质量:重视学生满意度调查”[1]。近些年来,我国高等职业教育得到了很好的发展,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。但随着高校间竞争的加剧以及受传统思维方式与文化的影响,高职院校在生源市场、就业市场等方面都处于不利地位,其教育质量面临严峻的挑战。因此,如何提高学生的满意度、培养出高质量人才、办学生满意的教育,已成为高职院校办学者所关心的重大议题。满意度最早在社会和实验心理学领域进行研究,后来进入市场营销领域,开始关注顾客满意度。学生满意的概念产生于20世纪60年代,由于受顾客满意度研究的影响,大多数学者是在直接借用顾客满意的概念的基础上对学生满意的含义进行界定的,有的学者甚至将学生直接定义为顾客,并将顾客满意的概念直接引用到学生满意的概念上来[2]。大学生满意度“是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向,而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向”[3]。

二、文献综述

通过“中国知网”(CNKI)进行相关文献搜索,发现我国学者针对“高职院校大学生满意度”的研究主要集中在如下几个方面:

(一)高职大学生满意度测量模型

王灵玲(2008)参照教育部组织的高职高专院校人才培养工作水平评估指标体系初拟指标,运用调查统计法构建了高职学生学习满意度测评指标体系,提出了高职教育服务质量六大差距模型[4]。屠群峰(2009)通过对高职院校毕业生进行了满意度调查,认为毕业生满意度既体现了学生在校期间的满意程度,也反映出学校所提供的教育服务满足学生需求的成效[5]。刘金兰(2009)构建了测评高职教育服务学生满意度的指标体系,并选择珠三角地区两所职业技术学院的学生进行的实证分析表明该指标体系是适用的、合理的[6]。刘喜梅(2011)基于学生满意度的高职“差异化教学”理论框架,初步构建基于高职学生满意度的高职“差异化教学”评价模型[7]。蒋秀英(2011)采用生活满意度量表、领悟社会支持量表、简易应对方式问卷及青少年生活事件量表对高职高专院校的292名高职高专生进行调查,并采用结构方程模型对生活满意度的关系模型进行探讨[8]。

(二)高职大学生满意度测量方法

王灵玲(2006)运用层次分析法,结合灰色系统理论中的灰色综合评价和灰色关联分析对高职学生学习满意度评价进行建模分析和实证研究[9]。洪彩真(2007)采用修正后的SERVQUAL量表,以福建省福州、厦门、泉州6所公、民办高职院校为例,进行学生满意度的测量[10]。肖莲英(2008)以苏南地区某高职院校学生为研究对象,以问卷调查法和访谈法为主要研究方法,对高职院校学生的学习满意度状况及其影响因素进行了研究[11]。刘新学(2011)采用SEM分析方法,开展高职生满意度的问卷调查,并根据调查结果提出了相关建议[12]。

通过对已有文献的梳理,可以看出关于高职大学生满意度的测量模型与方法方面已取得了许多的研究成果。本研究在已有研究以及大量访谈的基础上,从教师教学、人际关系与校园支持三方面对高职大学生满意度进行测量,并在以下几个方面有所拓展:第一,扩大了调查样本量,使研究成果更具代表性。本研究所使用的数据共有14所高职院校、17435名学生参与。第二,将主成分分析法应用到高职院校大学生满意度研究中。与其他统计方法相比,应用主成分分析研究高职院校大学生满意度时更胜一筹。因为“主成分分析是选择一组彼此独立的成分,以能简化原来的资料关系,找出解释共同的变异量,以反映变量间潜在的基本结构,以能解释变量间的相关。……而与因子分析相比,主成分分析找出的几个不可观察的因子是所有变量的线性函数,并不会有误差”[13]。第三,用此方法对测量指标的权重进行了确定,避免了以往研究中权重确定的主观性。第四,对各测量指标进行了象限分类,有利于指标间的客观比较。

三、研究方法与测量指标

本研究以问卷调查为主,使用SPSS19.0对数据进行主成分分析。数据来自“国家大学生学习情况调查数据库”之“高职院校数据库”(1)。共有14所高职院校、17435名学生参与的调查。

(一)主成分分析法

主成分分析法[14]是设法将原来众多具有一定相关性(比如P个指标),重新组合成一组新的互相无关的综合指标来代替原来的指标。通常数学上的处理就是将原来P个指标作线性组合,作为新的综合指标。最经典的做法就是用F1(选取的第一个线性组合,即第一个综合指标)的方差来表达,即Var(F1)越大,表示F1包含的信息越多。因此在所有的线性组合中选取的F1应该是方差最大的,故称F1为第一主成分。如果第一主成分不足以代表原来P个指标的信息,再考虑选取F2即选第二个线性组合,为了有效地反映原来信息,F1已有的信息就不需要再出现在F2中,用数学语言表达就是要求Cov(F1,F2)=0,则称F2为第二主成分,依此类推可以构造出第三、第四、……,第P个主成分。

(二)测量指标

结合已有的研究和对大量学生访谈的基础上,本次满意度调查从教师教学、人际关系与校园支持三方面展开,共有16个主要指标(表1),调查采用6分制,1=非常不满意2=不满意3=基本不满意4=基本满意5=满意6=非常满意。

四、研究分析

(一)计算主成分表达式

在进行主成分分析之前,先将原始数据进行无量纲化处理,并求出各指标间的相关矩阵(见表2)。通过相关矩阵表可以看出,各指标间存在显著的正相关关系(P<0.01),而且大部分指标之间的相关系数处于0.3-0.8之间,因此分析数据具备主成分分析的前提条件。求出各指标间的相关矩阵以后,还要进行KMO和Bartlett检验(见表3)。通过分析可知,KMO=0.957(>0.7),Bartlett=0.000(<0.01),这可认为适合进行主成分分析。

“主成分个数提取原则为主成分对应的特征值大于1的前m个主成分。特征值在某种程度上可以被看成是表示主成分影响力度大小的指标,如果特征值小于1,说明该主成分的解释力度还不如直接引入一个原变量的平均解释力度大,因此一般可以用特征值大于1作为纳入标准”[15]。通过分析(见表4)可以看出,可以提取两个主成分。从初始因子载荷矩阵(表5)可以看出,第一个因子(F1)中与教师教学相关的因子得分高,因此将其命名为“教师教学因子”。第二个因子(F2)中与学校基础设施方面的因子得分高,因此将其命名为“校园支持”因子。但“主成分的表达式还不能从输出窗口中直接得到,因为Component Matrix是指初始因子载荷矩阵,为了得到主成分的表达式,以便求主成分值,还需进一步操作”(1)。通过SPSS可以计算出主成分表达式:

主成分综合模型(综合模型中每个指标所对应的系数即每个指标的权重):

(二)计算各指标的权重与均值

通过计算出主成分综合模型F,可以得到各个指标的权重(即重要性程度,见表6)。同时通过SPSS可以算出16个指标的平均权重(M=0.215)。可以得到,与舍友关系、与辅导员关系、与任课教师关系、教师的教学准备、教师与学生的课外交流低于平均权重,教师对作业等的反馈、学校的奖助学金制度这两个指标略低于平均权重。另外,通过分析调查数据,可以算出各指标大学生满意度的均值(见表6),以及总的满意度均值(M=4.079)。

抽取方法:主成分分析第2以后的特征值省略

Extraction Method:Principal Component Analysis.抽取方法:主成分分析

(三)绘制各指标象限分布表

以每个指标满意度均值为横轴、以每个指标权重(即重要性程度)为纵轴、以平均权重和总的满意度均值为临界值,来绘制象限表。第一象限为学生认为重要性高、满意度高的象限,第二象限为学生认为重要性高、满意度低的象限。第三象限是学生认为重要性低、满意度低的象限。第四象限是学生认为重要性低、满意度高的象限,各指标象限分布情况见(表7)。

五、研究结论与建议

(一)研究结论

第一,通过主成分分析,对16个满意度指标的权重进行了确定。其中可以看出,与舍友关系、与辅导员关系、与任课教师关系、教师的教学准备、教师与学生的课外交流低于平均权重,教师对作业等的反馈、学校的奖助学金制度这两个指标略低于平均权重。

第二,通过对调查数据进行分析,求出各指标与总的满意度均值。通过各指标与总的满意度均值可以看出,我国高职院校大学生满意度总体较好,16个测量指标均值处于基本满意和满意之间,但仍有进一步提升的空间。特别值得引起注意的是,学校的图书资源、学校的住宿条件、学校的餐饮、学校的实验室设备、学校的体育设施、教师与学生的课外交流这6个指标低于总的满意度均值。

第三,绘制各指标象限分布表。第一象限为学生认为重要性高、满意度高的象限,其中教师的教学方法(A9)、教师对学生的评价标准(A10)、学校的校园活动(A13)、教师的教学内容(A14)这4个指标落在这一象限上。第二象限为学生认为重要性高、满意度低的象限,其中学校的图书资源(A1)、学校的住宿条件(A2)、学校的餐饮(A3)、学校的实验室设备(A7)、学校的体育设施(A8)、教师与学生的课外交流(A16)这6个指标落在这个象限上。第三象限是学生认为重要性低、满意度低的象限,没有指标落在这个象限上。第四象限是学生认为重要性低、满意度高的象限,与舍友关系(A4)、与辅导员关系(A5)、与任课教师关系(A6)、教师对作业等的反馈(A11)、学校的奖助学金制度(A12)、教师的教学准备(A15)这6个指标落在这个象限上。

(二)研究建议

第一,进一步提高教师教学水平。通过调查发现,教师的教学方法(A9)、教师对学生的评价标准(A10)、教师的教学内容(A14)这三个指标都在第一象限,说明相对于其他测量指标来说,高职院校学生对其教师教学水平的满意度高。但从这三个指标的均值来说,都处于基本满意和满意之间,还有进一步提升的空间。因此,各学校还需再接再厉,进一步提高教师教学水平,争取指标均值处于满意和非常满意之间。因为“提高高等教育人才培养质量,必须深入细致地抓好教师的培养和提高工作,造就一支素质好、水平高的教师队伍。学校要提高教学质量,对教师而言,就是要努力提高自身的教学水平”[16]。学校应认识到教师教学水平是没有上限的,只要有条件就要进一步提高教师的教学水平,建立起完善的教师专业发展通道。同时,也可以让教师“直接参加与职业有关的企业实际工作的训练,来提升‘双师型’素质和能力,促使教师由学术性知识为主向实践性知识为主转化”[17]。

第二,注重基础设施建设与利用。在各指标象限分布中,第二象限为学生认为重要性高、满意度低的象限,学校的图书资源(A1)、学校的住宿条件(A2)、学校的餐饮(A3)、学校的实验室设备(A7)、学校的体育设施(A8)、教师与学生的课外交流(A16)这6个指标落在这个象限上,其中有5个指标与学校基础建设相关。通过调查可以反应出我国高职院校在基础设施方面的不足。“近几年来,由于办学规模的不断扩大,办学条件与学生的期望产生差距,教学设备与仪器与生产、建设、管理和服务一线相比有一定的差距。”[5]因此,建议高职院校要注重基础设施建设。同时,在参与调查的院校中有部分是位于东部地区的示范高职,有着良好的基础设施建设,为什么还会出现学生满意度低的现象呢?原因可能是基础设施的利用率不高。没有真正科学、合理地利用这些基础设施为学生服务,学生不能很好地享受这些基础设施给他们带来的便利。

大学生党校学习心得,党校小结 第4篇

通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我“全心全意为人民服务”的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。

在整个培训学习中，我更深刻地了解了中国共产党的先进性，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，肩负着实现中华民族伟大复兴的庄严使命。中国共产党由工人阶级的先进分子组成，它集会了工人阶级中具有共产主义觉悟的能对共产主义事业无限忠诚，为中国各族人民的根本利益而努力献身的先进分子，我以能加入这个伟大的党作为自己的最高荣誉。通过培训学习,使我明确了入党动机。懂得为什么要入党。当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。有些则是为了满足一些个人的物质欲望，想到入党能有好工作，有丰厚的收入。有的是为了能当官，受人景仰，最后还是为了能以权谋私等等。而真正正确的入党动机则应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。对于大学生来说，摆在我们面前的是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。

通过培训学习，使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的先进性教育与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下，能够及时地聆听各位老师的教诲，对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。

我要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责，人生的道路是漫长的。无论在工作中，还是在学习、生活中，都要树立全心全意为人民服务的思想。

我要以实际行动向党组织靠拢，注意勤奋学习。学习党的理论知识，学习十七大精神，努力学习专业知识。通过深入学习，使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，《党章》中已经做了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。

通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

大学党校学习心得1 第5篇

这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，现在我认识到入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自己慢慢的成熟，在实践行动中实践我所知道的和我要知道的，并严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便；一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财；也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。

另外，这次党校学习让我的思想有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民着想、从大局着眼。对于这样的宗旨，作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起，从身边做起。在学生会工作，以全心全意为同学服务为宗旨，努力把工作做到尽善尽美；在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想，随时随地不忘体现先锋作用；在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系！在不断的学习成长中，也树立起了正确的人生观、世界观和价值观，这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为，开始是比较困难，加以时日，坚持不懈，必定受益良多，他就象一盏明灯，照亮我的人生征程，让我的旅途有了一个个驿站，使我走路的步伐更加稳健，到达目的的信心更加坚定！

现在，我还不是共产党员，但应积极向党组织靠拢。应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。因此，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。通过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中；讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得进步。

今天，中国发展局面令人可喜，中国共产党表现出其旺盛的活力和先进性。十七大胜利召开，许多具有前瞻性的决策被提出，我们可以欣喜预见新中国的美好前景。十七大给我们对社会主义、共产主义有更大的信心，使我们对党更无怨无悔的追求。

身为一个中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

作为入党积极分子的我们，要牢记三个代表的重要思想，八荣八耻荣辱观，并且认真学习，领会其精神，紧跟时代的步伐，与时俱进开拓进取，在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求，站在时代发展的最前列，充分发挥先锋模范作用，增强落实科学发展观的自觉性和先进性，增强做好实际工作的本领，并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习，使我得到了巨大的收获和启示，也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年，必须加强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养，让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。

以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识，总而言之，这次党课我受益颇多，学习到很多以前并不了解的知识，同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

大学党校学习心得2 我十分珍惜能够参加入党积极分子培训的机会，经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识，而且通过“当前政治经济形势”的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党组织性纪律性之强，入党的条件之高，我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

现在我谈谈我自己的认识。通过这次党课培训学习，我对党有了系统的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。以毛泽东同志为代表的中国共产党人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利，取得了新民主主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以邓小平为主要代表的中国共产党人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针，创立了邓小平理论。这是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制，实行群众路线，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄等人的事迹，从他们身上深深感到了共产党员为人民无私奉献的优秀作风。我深深地从他们身上感受到，一名共产党员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？我觉得应该包括一下几点：

首先,要提高自己的学习能力。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习”。可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学短暂生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，才能跟好的适应这个日新月异的社会。

其次，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。

最后，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党！

大学党校学习心得3

敬爱的党组织：

通过党课的学习，我对于党又有了新的认识，在党的性质、纪律和原则等方面也进

行了全面的学习。课后闲暇思考时，每每都是不得不感慨中国共 产 党的伟大与艰辛。确实，没有共 产 党，就没有新中国!这时候，不禁让我联想到了最近很热门的一个词——中国梦。

如风筝对风的追逐，梦是我们前进的方向;如马鞭对良驹的抽打，梦是我们前进的力量。每个人都应该有一个梦想，国家和民族也是如此。我国自古以来就是一个敢于做梦，并且努力为梦想的实现而奋斗的民族。中国古代的神话故事，诸如夸父逐日、精卫填海等，都昭示了我们为美好生活，为心中理想而不屈不挠倾力以赴的精神。时至今日，我们身处于纷扰的世界环境，更需要有一个全民族的号召，将14亿人的心结成一个大民族的心脏，用更加激昂的跳动节奏为社会主义现代化建设事业加油喝彩。

简单来说，中国梦便是中国复兴之梦。实现中华民族的伟大复兴是一代又一代中国人的最伟大的梦想，是每个中华儿女的共同期盼，是我的梦、青年梦、中国梦。

总书记说：“有梦想、有机会、有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”听来让青年学子们心潮激荡。“有梦想”，实质上是告诉我们：每个人都要有理想，有信念。“有机会”,昭示着中国具有实现“梦想”的各种有利条件。“有奋斗”，则是“梦想”的落脚点。实现“梦想”而不是“空想”，这需要14亿中国人的责任、共识、改革创新和实干。“中国梦”聚集了每一个中国人的梦想和希望;聚沙成塔，中国梦需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词，她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏，是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此，托起“中国梦”，是包括你我在内的14亿中国人的共同责任，需要14亿人的关注和力量。

实现“梦想”，需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中，要团结一心，奋发有为，形成推动社会进步发展的强大正能量，这同样也是世界文明的共同追求，顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成，逐梦的路径，需要我们共同奋斗，在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程，也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

国家富强，民族复兴，人民幸福。这就是我们的梦，我们的中国梦。国家富强，是我们实现梦想的基础和前提，民族复兴是我们的尊严诉求，人民幸福是我们的最终目的。有人说，中国不已经是第二大经济体了吗?国家富强应该不远了吧?我想说，是的，经济总量是排名全球第二了，但这并不表明我们就称得上富裕。目前，我国经济发展很不平衡，产业结构也不甚合理，经济发展方式处于粗放型向集约型过渡时期，加之我国人口众多，且趋向老龄化社会，人与自然矛盾尖锐，所以要实现国家富强，任重而道远。

“实干兴邦，空谈误国。”梦想之旅，从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心，振奋精神、真抓实干。我们要以更务实的行动推进改革，要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚，大干一场。“喊破嗓子，不如甩开膀子。”如今，我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决，坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下，改革和创新无疑成为我们最大的红利，在发展的十字路口上，只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。

党的十八大和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设，坚决惩治腐败，倡导弘扬公平正义，减少三公消费，勤俭爱民，转变政府职能，国家机构改革的推进等等，举国上下“正能量”得以形成、凝聚，我们有了希望，有了目标，有了梦想!今天，我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近，道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌，用实干托起中国梦想。

一个人不怕一无所有，就怕没有梦想。我的梦、青年梦、中国梦——中华民族的伟大复兴之梦。我们要把“中国梦”当作自己的“青年梦”，我们应当满怀信心、勤奋学习，大干一场。豪情满怀地踏上我们伟大民族的“圆梦”征程。我们要把个人的梦想融入到“中

国梦”中去，胸怀理想，满怀激情，敢于担当，敢于创造。奋勇投身中国特色社会主义伟大实践，为实现“中国梦”发挥主力军作用，用“青年梦”托起“中国梦。”青年学子们当挑起重任，脚踏实地，坚守理想，保持激情，潜心学习，“热衷学场、学术，而非官场、权术。”遵循“立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。”的学术道路，要有“顶天立地”的治学境界，为我国哲学社会科学的大繁荣大发展做出贡献。圆我梦，成就青年梦，托起中国梦!作为一名青年入党积极分子，加入共 产 党，成为一名中国共 产 党党员，是我儿时就有的梦想，随着年龄的增长，这种愿望也越来越强烈。加入中国共 产 党，不仅是我个人思想的体现，更是我实现人生价值，担负起当代大学生的历史使命的一种途径。我坚信：加入中国共 产 党是我人生的正确选择。我深知要加入中国共产党不是一件容易的事，它要求党员必须具备崇高的理想和人格，以及过硬的专业素质。这样才算得上一名合格的党员，才有能力为共 产主义事业贡献力量。所以在日常的学习生活中，我会用党员的标准严格要求自己，努力学习党的基本知识、基本理论、基本思想，自觉接受党组织的培养、教育和考察，积极创造条件，争取早日入党。

大学党校学习心得4 敬爱的党组织：

2014年3月3日至5日“两会”在北京胜利召开，举国关注，举世瞩目。全国各行各业的“两会”代表齐聚北京，代表们带着人民的殷切期盼，代表人民把有关人们衣食住行等日常生活中的问题和一些社会问题提交“两会”讨论。

我作为一个当代的大学生，作为一名入党积极分子不仅应该关注两会，更应该时刻关心时局。在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中，积极的在思想、本领、作风上找差距，争取能够早日达到一名合格党员所要求的标准。我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想：

今年的政府工作报告结合我国的基本国情，实事求是地总结了5年的工作，并提出了2014年的主要任务，提到的问题都是事关改革和发展大局的热点、难点问题，提出的应对措施可操作性很强，充分反映了全国人民的发展需求，说出了广大群众所关心的。印象最深的就是，习近平主席在参与政协十二届二次会议科协、科技界委员联组会讨论时强调，要加强科技人才队伍建设，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。

我认为，中华民族伟大复兴的梦想是和每一个中华儿女的个人梦想紧密结合，相辅相成的。回顾历史，我们不难发觉，只有将个人的奋斗目标同中华民族的伟大复兴之梦结合起来，才有可能实现自身价值的最大化，才能成为对社会和国家有用的人才。这就是中国梦的由来。通过对两会报告和新华社等媒体对两会报告解读的学习，我认识到中国梦之于当今中国的重大意义。新华社社论关于两会工作报告和中国梦的阐述让我进一步认识到如何结合两会精神设定自己的人生目标，确定努力的方向。党的十八大开启全面建成小康社会的新征程，新一届中央领导集体奋力开拓改革发展新局面，民族复兴的“中国梦”激荡着十几亿人的新期盼。这样的时代背景，使得这次会议承载着更大的期待。

总理在政府工作报告中指出，本届政府出台深化科技体制改革加快国家创新体系建设的意见。深入实施国家技术创新工程和知识创新工程，扎实推进国家科技重大专项，新建一批国家工程中心、重点实验室和企业技术中心。加强基础研究和前沿探索，突破一批关键核心技术，填补了多项重大产品和装备的空白。历史和现实告诉我们，越是接近梦想，前进的路就越是艰辛。2014年是全面落实十八届三中全会的关键之年，更是我们为实现中国梦而

奋斗的新起点。我们必须以百倍的信心和千倍努力来践行誓言，实现梦想。我认识到，今天的中国，已经是世界第二大经济体，面临着发展方式的转变、改革深水区的挑战。转变经济发展方式向高科技领域发展势在必行。科技的发展靠国家投入资金和政策支持，更要靠全体科研人员的团结努力和共同奋斗。总的来说，我们通过学习两会精神，了解国际国内形势，站对立场，能明辨是非，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策，对我们大学生有着举足轻重的作用。在日常的生活工作学习中自觉实践两会精神，我会自觉履行学生应尽的义务，积极带动同学参与到两会精神的学习、讨论和实践中去，发挥好党员的带头作用。

2014全国两会政府工作报告中，总理对今年政府主要工作提出4方面建议，民生问题所占篇幅长、着墨多。四个方面建议位于报告的第三部分，“以保障和改善民生为重点，全面提高人民物质文化生活水平”所占篇幅最长。

坚持把人民利益放在第一位，着力保障和改善民生。我们把就业作为保障和改善民生的头等大事，实施积极的就业政策。全面推进社会保障体系建设，建立新型农村。政府工作报告显示，中国将不再强调不惜一切代价实现经济增长，而是转而强调实现社会福利保障;这也体现了中国新一届领导班子的工作重点。

报告还特别强调减少能源消耗，着重解决和减少中国面临的严重空气、土壤和水污染。“要顺应人民群众对美好生活环境的期待，大力加强生态文明建设和环境保护。”“生态环境关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。”

坚持和发展中国特色社会主义，就是要坚持为了人民、服务人民、依靠人民”。因此，学习贯彻党的十八大精神，我们必须紧密联系改革开放和现代化建设实际，紧密联系自己工作实际，紧密联系广大人民群众所思所想所愿所盼。把人民的信任与重托，转化为学习贯彻十八大精神的具体行动，不断增进人民福祉、不断增加党的活力、不断提升国家实力。90多年来，我们党的一切奋斗和工作，都是为了更好地造福人民。我们党的最大优势是联系群众，最大危险是脱离群众。我们党的根基在人民，血脉在人民，力量在人民。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们肩负的重大历史任务。径和最高实现形式。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是我国社会主义民主政治的一个特点和优点。

这两项制度扎根中国大地，是构成中国社会主义民主政治模式的重要内容。会议的召开和运作过程，同时也就是中国民主政治模式的实践过程。与此相关联的是，我们的治国理念和政治模式因为会议而得到更加广泛的理解和认可，这是一个很大的成就。作为国家的一员，我们更应该吸收学习老一辈革命党人的优良传统，吃苦在前、享受在后，自觉自愿为身边需要帮助的人民群众做出奉献。