青年文明号管理制度

2024-07-12

青年文明号管理制度（精选8篇）

青年文明号管理制度第1篇

创建省级“青年文明号”管理制度为进一步提升广东揭西农村商业银行股份有限公司五云支行的管理和服务水平，展现广大青年职工良好的精神风貌，创一流业绩，树文明形象，实现物质文明、精神文明和政治文明共同发展，认真贯彻落实创建“青年文明号”、争当“青年岗位能手”精神，结合我行实际，进一步加强青年职工队伍建设，强化我行青年职工素质，促进我行各项工作的顺利开展。特制定本创建制度。

一、指导思想

在上级党委、团委的坚强领导下，我支行党支部、团支委坚持高举邓小平理论的伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，落实科学发展观，以十八大会议精神为指针与党中央保持高度一致，深入开展党的群众路线教育实践活动。紧紧围绕争创省级“青年文明号”这一中心工作，坚持以“伴您同行，幸福共享，”的服务宗旨，以“爱岗敬业、诚信协作、服务创优和奉献社会”作为开展各项金融工作的主题，建立一支朝气蓬勃、业务精练、敢于挑战、充满着青春活力的工作团队。落实改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，克服、反对“四风”，结合工作实际，着力解决存在的一些不足之处，做好日常经营管理，加强学习，增强政治修养，改进工作作风，提高效率，持续以争优创先做好金融服务，树立优质的“社区银行”服务形象，为辖区内人民群众办理各项业务提供便利快捷的服务。

二、目的意义

争创 “青年文明号”是提高青工队伍素质，树立青工队伍良好的群体形象的重要载体和新型纽带，是服务于青年成长，加快实现教育、培养青年的主渠道，是新时期共青团工作与单位中心工作的最佳结合点，对培养广大青年职工的主人翁意识，充分发挥生力军和突击队作用，全面提高优质服务水平，树立良好的服务形象，对我行的发展具有十分重要的意义。

三、创建目标

组织引导广大干部职工立足本职、诚实守信、文明服务，坚持文明管理、文明服务，以理想信念教育为核心的思想理论建设深入人心，以思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念为主要内容的员工素质，以工作作风、精神状态、服务质量和环境面貌为主要标志的现代行业文明程度，以健康文明、丰富多彩、积极向上为特征的员工生活质量都有显著提高，以创建“青年文明号”活动为载体开创三个文明协调发展的良好局面。

四、创建行为规范

1、工作勤勉，办事认真，作风踏实。工作认真，办事务实，不弄虚作假。雷厉风行，快速高效，不推迟拖拉。熟悉各口业务知识，精通相关政策、法规，熟练掌握操作技能，工作准确到位，严格操作规范，提高工作效率，准确解答群众提出的有关问题。

2、严格遵守工作纪律，做到上班不迟到、不早退，不擅离工作岗位，在岗不准会客以及做其它私事，不因个人情绪好坏而影响服务质量。

3、忠于职守，尽心尽力，不敷衍塞责。团结协作。配合默契，不推诿扯皮。工作不越权、不失职、不扯皮、推诿；不为难办事群众，自觉接受群众监督。

（二）深入开展文明创服务建四项活动

1.开展“争当青年岗位能手”活动。以“对照标准出题练、立足岗位刻苦练、互帮互学比着练、技术比赛推动练”为内容，组织经常性的岗位练兵和业务比武，促进青年技能素质的提高，更好的适应工作的需要。

2、开展创新创效活动。与青年岗位能手活动相结合，对青年职工进行广泛的技术业务培训。积极探索有形载体，为青年职工搭桥建舞台，深化“青年服务示范岗”创建活动。

3、开展劳动竞赛活动。充分发挥青年突击队的作用，在青年职工中广泛开展劳动竞赛活动，激发工作积极性，推动工作的顺利开展。

4、开展青年志愿者活动。根据“着眼发展，着力建设”的基本思路，进一步加强志愿服务的组织、项目、队伍和机制建设。开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神文明”主题活动。实施青年志愿者助残行动、为孤寡老人服务等活动，使青年活动开展的有声有色，树立良好的社会形象。

五、保障机制

（一）加强领导，全民动员，把创建工作作为各项工作的总抓手

1、广泛动员，营造声势。紧紧围绕创建省级“青年文明号”活动进行广泛的宣传发动，将创建工作的意义、目标、任务传达到每一位职工，将全体干部职工的思想统一到创建活动中来，及时召开创建工作动员大会，使职工知晓率达到100％。团支部发起倡议，号召我行工作人员特别是广大团员青年积极参与到创建活动来。

2、加强组织领导。为确保创建工作的顺利进行，我行成立“青年文明号”活动领导小组，负责创建工作的组织、协调和指导工作，争取创建目标的早日实现。

（二）下大气力搞好文明创建的基础性工作，确保创建工作健康开展

1、加强制度建设。创建工作是一项持之以恒的系统工程，必须有规章制度做保障。我行制定了工作、学习、考勤、系统管理等一系列规章制度，同时结合我行工作实际，订立了岗位责任制，在制度落实上与年度考核和评先树优相结合，明确责任，充分调动干部职工工作积极性和主动性。

2、建立创建工作档案。结合创建工作实际，明确专人负责，建立健全创建“青年文明号”工作档案，使各项创建工作有计划、有安排、有记录、有落实、有检查、有考核，使创建档案能够真实反映文明创建活动情况，使创建活动更加规范。

3、履行我行服务承诺，搞好客户服务。我行按照青年文明号有关要求，规范了职工言行，牢固树立服务意识，待人热情、服务周到，努力树立我行工作人员的良好形象。

（三）加强检查考核，确保创建工作的有效落实，成立我行“青年文明号”创建小组，主要以文明创建考评条件和记分标准为依据，采取定期检查和随机抽查、听汇报等方式全面细致地搞好检查活动。对在检查中发现的问题予以公布，并作为年终评先树优的主要依据。切实通过检查考核查漏补缺，促进创建工作的顺利开展。

青年文明号管理制度第2篇

作者：青年文明… 文章来源：本站原创点击数：10586 更新时间：2010-7-27

为进一步提升急救中心急救科的管理和服务水平，展现广大青年职工良好的精神风貌，创一流业绩，树文明形象，实现物质文明、精神文明和政治文明共同发展，认真贯彻落实创建“青年文明号”、争当“青年岗位能手”精神，结合中心实际，进一步加强青年职工队伍建设，强化中心青年职工素质，促进急救科各项工作的顺利开展。特制定本创建制度。

一、指导思想

高举邓小平理论的伟大旗帜，按照“三个代表”的要求，紧紧围绕争创省级“青年文明号”这一中心工作，坚持以“病人为中心，服务人民，奉献社会”为宗旨，以“激扬青春保健康，挥洒激情促发展”为创建主题，以“和天使比爱心，与死神比速度”为创建口号，把“青年文明号”创建活动引向深入。不断推进物质文明、精神文明和政治文明三丰收。

二、目的意义

争创 “青年文明号”是提高青工队伍素质，树立青工队伍良好的群体形象的重要载体和新型纽带，是服务于青年成长，加快实现教育、培养青年的主渠道，是新时期共青团工作与单位中心工作的最佳结合点，对培养广大青工的主人翁意识，充分发挥生力军和突击队作用，全面提高优质服务水平，树立良好的服务形象，对急救中心的发展具有十分重要的意义。

三、创建目标

四、创建任务与内容

（一）抓好文明创建三项教育

1.切实抓好邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十七大、精神的学习教育，要从新形势、新任务、新实践出发，以更大的决心和强有力的措施，兴起学习贯彻实践“三个代表”重要思想和科学发展观的新高潮。

2.认真抓好社会主义道德教育。要从最基本的行为规范抓起，切实抓好《公民道德建设实施纲要》的落实，教育职工养成良好的行为习惯，约束和制止不文明行为。坚持开展以“热爱集体、关心社会”为主要内容的职业道德、家庭美德和社会公德教育。通过“三德”教育，促进广大干部职工争当文明市民、争树行业新风，增强敬业精神。

3.大力抓好社会主义民主法制教育。认真贯彻依法治国方略，把干部职工学法、用法、守法作为精神文明建设的重要内容。进一步加强民主法制教育，认真实施普法教育计划，不断提高依法办事、依法管理的水平。建立健全员工参与民主管理制度，实施政务公开，不断增强职工的民主法制意识，做到工作纪律严明，无违法违纪现象发生。

（二）深入开展文明创建四项活动

3、开展劳动竞赛活动。充分发挥青年突击队的作用，在青年职工中广泛开展劳动竞赛活动，激发工作积极性，推动工作的顺利开展。

4、开展青年志愿者活动。根据“着眼发展，着力建设”的基本思路，进一步加强志愿服务的组织、项目、队伍和机制建设。开展“弘扬雷锋精神、参与志愿服务、建设精神文明”主题活动。实施青年志愿者助残行动、为孤寡老人服务、救助下岗职工、失学儿童等活动，使青年活动开展的有声有色，树立良好的社会形象。

五、保障机制

（一）加强领导，全民动员，把创建工作作为各项工作的总抓手

1、广泛动员，营造声势。紧紧围绕创建省级“青年文明号”活动进行广泛的宣传发动，将创建工作的意义、目标、任务传达到每一位职工，将全体干部职工的思想统一到创建活动中来，及时召开创建工作动员大会，使职工知晓率达到100％。团支部发起倡议，号召8890工作人员特别是广大团员青年积极参与到创建活动来；充分利用8890网站、8890月刊等大张旗鼓地对创建工作进行宣传；加强与各新闻媒体合作和对外宣传工作，从而提高创建工作知晓率，营造创建工作的社会环境，力争取得社会各界的支持。

2、加强组织领导。为确保创建工作的顺利进行，8890成立“青年文明号”活动领导小组，负责创建工作的组织、协调和指导工作，争取创建目标的早日实现。

（二）下大气力搞好文明创建的基础性工作，确保创建工作健康开展

1、加强制度建设。创建工作是一项持之以恒的系统工程，必须有规章制度做保障。8890制定了工作、学习、考勤、保密、卫生、档案、系统管理等一系列规章制度，同时结合8890工作实际，订立了岗位责任制，在制度落实上与年度考核和评先树优相结合，明确责任，充分调动干部职工工作积极性和主动性。

3、履行中心承诺，搞好市民服务。中心按照青年文明号有关要求，规范了职工言行，牢固树立服务意识，待人热情、服务周到，努力树立8890工作人员的良好形象。

（三）加强检查考核，确保创建工作的有效落实，成立8890“青年文明号”创建小组，主要以文明创建考评条件和记分标准为依据，采取定期检查和随机抽查、听汇报等方式全面细致地搞好检查活动。对在检查中发现的问题予以公布，并作为年终评先树优的主要依据。切实通过检查考核查漏补缺，促进创建工作的顺利开展。

青年文明号管理制度第3篇

一、企业青年员工思想动态现状及原因分析

塔里木工程处是中石化中原油建工程有限公司下属在塔里木油田参与地面建设施工任务的一家专业施工单位,现在册人员109人,其中35岁左右的年轻员工占70%,随着本地资源开发有限,塔里木工程处多年来一直在寻求开发外部市场,施工地点遍布在塔里木油区。集团公司地面建设专业化实施重组之后,塔里木工程处在技术水平和人员管理上突显出一些新的问题:(1)施工技术水平出现青黄不接。随着老同志的退休,新同志参加工作时间短,严重出现了青黄不接的现象,单位虽为每一位新员工进行了进厂培训并安排了师傅带领,但是,随着施工项目点多面广,人员流动性大,跟着师傅学习的时间有限,新员工在施工中存在着经验不足问题,技术水平明显下降,出现了青黄不接的现象。(2)长期收入差距,出现苦乐不均,思想停滞状态。青年员工对企业期望值一般较高,但随着外部项目和家里单位长期收入差距,出现苦乐不均的现象,即使本单位员工上外部项目施工,总是去过的同志优先,这样一来就形成了外出的总是外出,在家的总是在家,长此以往收入差距就显现出来,这种非均衡性发展,使一些在家的员工,特别是青年员工的不平衡心理日趋凸现。慢慢地冲劲儿没有了,“混日子”的思想流露了出来。(3)存在“吃大锅饭”式的工作态度。青年员工对企业的期望值较高,工作上积极热情。但是在经过努力付出之后,没有得到领导和组织上的任何回应,员工心理容易产生失落感,感觉是不是自己的付出没有价值,物质和精神方面都没有达到自己的收益目标,横向对比其他员工,发现原来大家干不干、干多干少都一样,于是“吃大锅饭”式的工作态度日渐滋生。工作效率随之降低,工作业绩随之下降。

二、改变企业现状,调动青年员工积极性的措施

青年员工是企业发展的骨干力量,管理之道,惟在用人。拥有一支充满青春、充满活力、敢打硬仗、善打硬仗的年轻化、专业化、知识化的员工队伍将是企业最大的财富,企业要想创造最大的财富,必须拥有完善的用人机制,不拘一格,打破常规,只要你在某个方面有能力、有特长,企业将会把你输送到最合适的岗位上,自由充分地展示自己。

塔里木工程处青年员工较多,他们可塑性强,有活力,有冲劲,似一股新鲜的血液注入企业内部,可以促进企业的大步发展。因此把思想觉悟高、管理能力强的青年员工进行提拔,让他们参与到企业的管理中来必然会给企业注入新的活力与生机。推动青年员工积极参与管理,加快青年员工成长成才可以从以下几方面抓起:(1)加大青年员工的思想教育。深入学习贯彻党的十八大精神,坚持理论学习,让“中国梦”变成自己的前进动力,引导青年员工不断增强道路自信、理论自信、制度自信,让青年员工时刻提醒自己唯有前进才能不落后,才能有实现自己的理想的机会。思想永远向前,脚步永不停止,做一个努力前行者。(2)建立切实可行的激励制度。激励制度是管理体制的一种有效手段。各部门根据自己的实际情况,建立完善切实可行的激励管理体制,正确引导广大干部职工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,在激励的刺激下员工往往会创造超额的价值,也让员工切实感觉到工作起来有目标,有动力。(3)给青年员工提供施展才能的机会。任何工作都有出现纰漏的时候,在责任面前领导要敢于承担,为青年员工提供更大胆的发挥自己才能的空间,给员工犯错的机会,而不是有了问题员工的错,有了荣誉领导管理的好,要让员工不怕出错,出错了及时纠正,在锻炼中积累经验和教训才能成长成才,温室的花朵是经不起风吹雨打的,青年员工要像雏鹰一样敢于在辽阔的天空翱翔,而企业就是要为青年员工提供一片辽阔的蓝天,让其自由翱翔。(4)留住人才,委以重用。人才的重要性大家都在说,并且都明白人才就是企业发展的生命。但是往往有能力、有技术的人都想到外面闯一闯,在家干活不拿钱,体现不了自己的价值,实现不了自己的抱负,于是八仙过海各显神通的往外挤。家里的企业要生存要发展,人才都外流了,怎么办?堵住缺口留住人才,委以重用。要留住人才,企业要必须给员工几个机会:做事的机会,赚钱的机会,成长的机会,发展的机会。任何企业如果做到了提供给员工这几个机会,人才就会源源不断地流入,企业的发展壮大指日可待。

三、增强青年员工归属感、自豪感和责任感的措施

近年来,单位新进了许多来自全国各地的青年员工,远离家乡,刚刚走上工作岗位,陌生的环境,陌生的同事,思想上容易出现波动,感觉没有归属感,更谈不上自豪感和责任感,怎么样让青年员工尽快融入到企业的“大家庭”中来是个很棘手的问题。第一,发挥共青团凝聚作用。共青团是青年员工活动的团体,企业可通过团支部组织多种活动充分发挥青年员工的作用,并积极为青年员工岗位成才搭建良好的平台,使他们在团组织的领导下看到自己的能力,提高自信心,并能快速熟悉周围环境,感受到企业这个“大家庭”的温暖,对企业产生一定的归属感,同时也促使了青年员工为单位又好又快地发展汇聚青工智慧和力量。第二,发扬基层实干精神。技术能力来自一线施工经验。企业可安排新进员工从基层生产一线干起,磨练他们的意志,增长他们的实干本领。在施工中积累经验,创新创效。通过在一线的实际操作施工,让理论知识和现场实践紧密的结合,为后期参与施工管理奠定基础,同时也增强了自身的责任感。第三,增加培训学习机会。施工技术及规范要求不断更新,陈旧的理论知识已经不能适应新的施工要求。因此,企业可根据施工情况,不定期输送青年员工“外出”培训和学习。通过培训和学习,可以提高他们的业务素质和专业技能,及时更新自己的知识库存至最新状态,更重要的是让员工感觉到领导对自己的重视,是提高归属感和自信心的一种途径。第四,重视综合能力提高。当今社会,复合型人才是我们着重培养的目标。然而很多有能力、有表现欲望的员工总是没有机会和场合施展自己的才能,要尽量避免英雄无用武之地的尴尬。一个员工的进步,绝对不是单单看他工作多卖力,只知道埋头苦干的人缺少了灵活的处事能力及与人沟通的能力,已经不能完全适应现代社会快速发展的需要。因此,企业可积极选拔青年员工参与各类重要会议或重大活动的筹办工作,尽量多地为他们提供机会,让他们施展自己的特长,提高他们的沟通组织能力、综合协调能力以及应变处置能力。第五,增强团队战斗力量。树立团队精神,增强团队战斗力量是增强员工自信心和责任感的良好途径。团队作为一个集体,是一个企业发展和竞争的核心力量,企业与企业之间的竞争,关键是团队与团队之间的竞争。如何打造自己的特色、活力团队,是一个企业能否长久发展的一个关键,也是企业员工是否有自信心和自豪感的体现。青年员工在一起有共同语言,更容易坐在一起、说到一块儿。因此打造一个具有创新精神,取长补短、相互帮助、相互激励的团队,可以培养和提高员工的归属感、自豪感和责任感。最终实现最高的工作效率。第六,加大宣传表扬力度。长时间平淡安逸的工作会减弱人的竞争意识,企业定期组织员工进行岗位竞赛、技术比武等活动,让青年员工从各类比赛中脱颖而出,大显身手,增强他们的自豪感,激发他们的工作热情。对成绩突出,工作优秀的青年员工要赋予一定的物质奖励和政治待遇,对他们的成绩要加大宣传表扬力度,树立典型和榜样,使其增强信心,增加干劲,充满自豪感。青年员工自豪感容易满足,同时对外界的看法较为敏感,思想容易受外界影响有所波动。因此,对工作积极优秀、做出业绩贡献的青年员工进行表彰和大力宣传是十分有必要的。

摘要：文章以塔里木工程处为例对青年员工思想现状及原因进行了客观的分析,提出了推动青年员工积极参与管理,促进青年员工成长成才,增强归属感、自豪感和责任感的必要性、措施及实现途径。

加强青年教师管理的方法第4篇

1.结对子。领导班子成员和党员都要和青年教师做知心朋友，做好帮带工作，及时把握青年教师的思想脉搏，了解他们何所想、何所求、何所忧，支持和接受其合理建议。创造一个融洽和谐的教学、工作和生活环境，使青年教师感到学校是一个温馨的大家庭。只要领导和青年教师真正做了知心朋友，原来认为的“三角石头、顶牛大王”就会“精诚所至，金石为开”，成为你忠实的伙伴，并会全心全意投入到学校工作中。

2.树榜样。榜样的力量是无穷的，当青年教师思想上有进步，业务上有提高，教学上有建树，训练上有特色，科研上有造诣时，都要及时给予表扬、奖励，总结经验，授予各种荣誉，使青年教师学有榜样，赶有目标。

3.压担子。人有一种惰性，压担子是克服惰性的一剂良药。因此，对青年教师除正常的教学工作量排足外，还要安排团队工作或班主任工作，以促使青年教师的綜合能力在短时间内得以提高。此外，还要求新教师每学年要上一堂教学示范课、一堂教改试验课、一堂公开汇报课，从而使青年教师尽快脱颖而出，成为教学骨干。

4.出点子。新上岗的青年教师都是从校门到校门，书生气十足，缺少教学、生活经验，在工作实践中会碰到不少钉子，心态往往是动摇、悔恨、彷徨、苦闷，这时领导要“雪中送炭”，及时做思想工作，出点子、当参谋、鼓士气、树地位、立恒心。

5.补“身子”。人体要不断地新陈代谢，知识要不断更新。在信息时代，为保持知识的生机和活力，就有必要对教师进行各种形式的继续教育。如定期进行业务学习，观摩公开示范课、教学研讨课，听讲座、专题报告，文化上的达标进修等，以此来汲取营养，补壮“身子”。

6.写稿子。鼓励和支持青年教师写点滴体会，撰写教育教学文章，并积极向各级各类报刊投稿。对已发表的文章，根据其报刊的级别及所得稿费的多少，分别给予相应的奖励，并将此工作纳入到对教师的业务考核中，从而激励更多的青年教师加入到“文武兼修”的行列中。

青年文明号管理办法第5篇

第一章总则

第一条为了深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步加强和完善对“青年文明号”创建活动的管理和监督，促进全市“青年文明号”创建活动广泛、深入、持久地开展，根据全国和浙江省的有关规定，结合宁波实际，制定本办法。

第二条 “青年文明号”创建活动是一项以“三个代表”重要思想为指导，以行业科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优等多种活动为载体，围绕经济和社会发展大局，结合行业特点，引导广大青年在生产、经营、管理和服务过程中创造高度的职业文明、职业道德和职业技能的“青”字号文明工程。

第三条 “青年文明号”创建活动在具备本管理办法第八条规定的全市各行业系统的青年集体中开展。

第四条 “青年文明号”创建活动以行业系统开展为主。坚持服务大局、讲求实效、发展创新的原则。在各级党政的领导下，由团组织负责具体实施。创建活动的主题是：树文明的岗位形象，创一流的岗位业绩。

第二章领导、监督机构

第五条宁波市“青年文明号、青年岗位能手”活动指导委员会（以下简称市“号手”指导委员会）为宁波市各级“青年文明号”创建活动的领导机构，负责对市级“青年文明号”的审批、命名、表彰、授牌和管理等。

第六条市“号手”指导委员会办公室设在团市委，负责有关日常事务的处理。

第七条市“号手”指导委员会下设“青年文明号”监察委员会（以下简称监委会），是宁波市“青年文明号”的监察机构，负责聘请监察员、开展监察活动和处理群众投诉等工作。团市委城区部负责有关日常事务的处理。

第三章基本条件

第八条宁波“青年文明号”基本条件：

（一）青年集体中35周岁以下青年占50%以上；负责人中至少有一人年龄在35周岁以下；

（二）建立有效的“青年文明号”信用考核与信用监督制度；

（三）制订符合本集体实际的学习、考核、活动和奖惩等制度；

（四）连续两年无违法、违纪、违反党和国家政策等事件发生；

（五）必须是县（市）区、局级“青年文明号”，且开展创建工作一年以上；

（六）青年集体中团组织健全，且作用发挥明显，并取得突出成绩。

第四章评选及考核

第一节评选程序

第九条市级“青年文明号”的评选采取逐级申报、推荐、考核的办法进行；申报市级“青年文明号”的青年集体必须符合本管理办法第八条之规定。

第十条市“号手”指导委员会根据各行业系统上一年度创建活动的开展情况，召开协调会，确定本年度市级“青年文明号”名额，并在各行业系统中进行分配。

第十一条各级团组织及行业主管部门在对争创集体进行考核的基础上向市“号手”指导委员会推荐，由市“号手”指导委员会组织验收。

第十二条市“号手”指导委员会根据对争创集体的验收情况，在市级有关新闻媒体上公布拟授予市级“青年文明号”荣誉的青年集体名单，接受社会的监督。

第十三条经验收合格的争创集体，市“号手”指导委员会对其进行命名、表彰、授牌。第十四条单位应对获得市级“青年文明号”荣誉的集体及其成员进行物质和精神奖励；对集体负责人应加以重点培养，提供学习和锻炼的机会。

第二节复评程序

第十五条 “青年文明号”实行年度复评考核制度。已获得“青年文明号” 荣誉的集体每年必须参加年度考核。不参加年度考核的，视为自动放弃，其“青年文明号” 荣誉称号将被自动撤消。

第十六条各级团组织、行业主管部门以本管理办法第八条之规定为标准，负责对所辖“青年文明号”集体的年度复评考核工作，并将考核意见上报市“号手” 指导委员会办公室。

第十七条市“号手” 指导委员会根据考核意见进行验收。合格的，继续挂牌；不合格的，撤消其荣誉称号。

第十八条连续三年考核、验收合格的市级“青年文明号”，由市“号手”指导委员会颁发纪念奖杯或证书。不再保留其市级“青年文明号”荣誉称号。若继续争创的，进入市级的新一轮创建程序。

第五章管理与监督

第十九条 “青年文明号”实行挂牌制度。正在创建的青年集体，可统一悬挂“争创青年文明号”标牌或旗帜；获得“青年文明号”荣誉的集体，应悬挂相应级别的“青年文明号”牌匾。

第二十条牌匾按统一标准制作，公开悬挂在醒目位置，并公布监督电话或发放监督卡，自觉接受社会监督。

第二十一条 “青年文明号”牌匾制作标准：

（一）材料：铜板底；

（二）字体：“青年文明号”统一使用江泽民总书记的题字，落款时间为汉语数字、落款字体为黑体字；

（三）字体颜色：“青年文明号”为红色，其余字体为黑色；

（四）牌匾尺寸：市级及市级以下为480mm×300mm。

第二十二条监委会对市级“青年文明号”进行不定期的监督检查，各“青年文明号”集体须积极配合。

第二十三条市“号手” 指导委员会根据监委会的检查监督情况作出相应的处理办法。

第二十四条对“青年文明号”集体进行检查，发现有不达标情况的，首次限期在30天内整改，逾期或累计两次不达标的，则撤消其荣誉称号。

第二十五条 “青年文明号”集体有以下情况之一者，经查实，撤消其荣誉称号，并在相关新闻媒体上曝光：

（一）其成员违背岗位承诺，有失信行为的；

（二）有违法、违纪、违反党和国家政策行为的；

（三）其他被新闻媒体曝光，群众反映强烈的事件发生的第二十六条 “青年文明号”集体有以下情况之一者，则自动撤销“青年文明号”称号：

（一）35周岁以下青年不满50%的；

（二）负责人年龄都超过35周岁的；

（三）没有参加年度复评的；

（四）因合并、拆分或其他原因造成自然条件发生重大变化的。

第二十七条撤销市级“青年文明号”荣誉称号，需经市“号手”活动指导委员会审核批准，由所在行业系统创建领导小组配合实施。

第六章附则

第二十八条本办法适用于创建市级“青年文明号”的青年集体和市级“青年文明号”集体。第二十九条各县（市）区，行业系统可根据实际情况，参照本办法制定不同层次的“青年文明号”管理办法。

第三十条本办法由市“号手”活动指导委员会办公室负责解释。

“青年文明号”管理办法第6篇

“青年文明号”管理办法

第一章总则

第一条为推动油田创建“青年文明号”活动更加广泛、深入、规范、持久地开展，提高广大青年立足岗位、实践诚信、文明服务的职业素养，加强对活动的指导和规范管理，特制定本办法，“青年文明号”管理办法。

第二条“青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，弘扬良好信用道德，创造一流工作业绩的青年集体（车间、班、组、队）、岗位和青年工程。

第三条创建“青年文明号”活动是由共青团组织发起，与有关行业和部门联合实施的群众性精神文明创建活动，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性建功活动。创建“青年文明号”活动重点在油田勘探、开发、油建、运输及社区服务、通讯、电力、医疗等窗口行业中开展。

第四条创建“青年文明号”活动旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动、文明从业，树立与社会主义市场经济和现代企业制度要求相适应的敬业意识、创新精神和质量、安全、效益、竞争、服务等观念，展现当代青年的精神风貌，塑造行业和企业的良好形象，倡导职业道德和职业文明，为建立和完善现代企业制度，促进油田两个文明建设做出贡献，管理制度《“青年文明号”管理办法》。

第五条创建“青年文明号”活动要以“三个代表”重要思想为指导，着眼于促进企业经营管理水平、经济效益和核心竞争力的提高，着眼于倡导行业文明新风，营造健康向上的胜利企业文化，着眼于创造有利于青年成长、成才的外部环境，维护青年职工的正当合法利益。

第二章基本条件

第六条“青年文明号”应符合下列条件：

（一）35周岁以下青年占职工总数的70%以上，负责人中至少有1人不超过35周岁的青年集体或青年集体创建的岗位和工程。

（二）有规范的岗位创优标准，有完整的“青年文明号”创建计划、目标和具体实施措施，且分工明确，责任到位。

（三）创建氛围浓厚，全体成员须了解“青年文明号”创建活动的意义和宗旨，熟练背诵全国“青年文明号”信用公约，熟悉服务承诺内容。

（四）深入开展“青年文明号信用建设示范行动”。全体成员在生产、经营、管理、服务中都应体现出高度的文明素养和牢固的信用、质量、安全、效益观念。

（五）积极开展创新创效活动和岗位练兵、导师带徒活动，取得较好的人才、经济和社会效益。

（六）团组织健全，团的活动规范，深入开展团员意识教育活动，团员青年能够积极发挥模范带头作用，有相当数量的青工成为同行业、同工种岗位能手。

（七）工程质量高、施工进度快、物质消耗低、安全生产好、经济效益高、社会影响大，工作成效得到本单位、上级部门的充分肯定和服务对象、当地群众的普遍赞誉。

第三章组织机构及产生程序

青年文明号管理办法第7篇

第一章总则

第一条 “青年文明号”是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，弘扬良好信用道德，取得一流工作业绩的青年集体（机关、事业单位、企业，科室、院系、车间、班、组、队），青年岗位（岗、台、机、车、船、所、店、园），青年线路和青年工程。

第二条创建“青年文明号”活动是由共青团组织发起，与有关行业和部门联合实施的群众性精神文明创建活动，是凝聚青年、团结青年、带领青年建功立业的有效形式，是以倡导职业文明为核心，以行业管理规范为标准，以科学管理为手段，以岗位建设、岗位创优为重点，以先进典型为导向的群众性劳动竞赛。

第三条创建“青年文明号”活动旨在组织和引导青年立足本职岗位诚实劳动、文明从业，树立与社会主义市场经济要求相适应的敬业意识、创新精神和质量、信用、效益、服务观念，展现当代青年的精神风貌，塑造行业和企事业单位的良好形象，倡导职业道德和职业文明，为建立和完善社会主义市场经济体制，促进我省两个文明建设做出贡献。

第四条创建“青年文明号”活动要以江泽民总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”重要思想为指导，着眼于促进企业经营管理水平、生产力发展水平和核心竞争力的提高，着眼于倡导行业文明新风，营建健康向上的企业文化，着眼于创造有利于青年成长、成才的外部环境，维护青年职工的利益。

第二章条件

第五条 “青年文明号”需符合下列条件：

（一）35周岁以下青年占职工总数的70％（特殊行业可放宽至50%）以上，负责人中有1人不超过35周岁的青年集体或青年集体创建的岗位和工程。

（二）有规范的岗位创优标准，有完整的“青年文明号”创建计划、目标和具体实施措施，在工作场所显要位置公布了山东省青年文明号咨询监督热线（16802000）和山东省青年文明号监督电话（0531-6617000）。

（三）全体成员在生产、经营、管理、服务中都应体现出高度的文明素养和牢固的信用、质量、安全、效益观念。

（四）积极开展创新创效活动和岗位练兵、岗位成才活动，取得较好的人才、经济和社会效益，其经济效益、管理水平、职工素质在本地或本行业中具有先进性、示范性和导向性。

（五）集体负责人参加过由市级团委组织的青年文明号负责人培训班，认真组织集体成员学习青年文明号基础知识，全体成员了解“青年文明号”创建活动的意义和宗旨。

（六）开展了“青年文明号集体信用建设示范行动”。全体成员熟悉全国“青年文明号”信用公约和服务承诺内容。

（七）开展了团员意识教育活动。团组织健全，团的活动规范，团员青年能够积极发挥模范带头作用。

（八）开展了“青年文明号与下岗青工一助一”活动。对1名以上下岗失业青年进行了资助和扶持，帮助其实现了再就业。

第三章组织机构

第六条团省委、省级行业主管部门的领导和有关处室负责人组成山东省创建“青年文明号”活动组委会，负责领导全省的“青年文明号”创建活动。组委会主任委员由团省委负责人担任。

第七条山东省创建“青年文明号”活动组委会下设办公室，负责全省“青年文明号”创建活动的日常工作。办公室设在团省委青工部，主任由团省委青工部负责人担任。

第八条团省委青工部和省级行业主管部门有关处室负责人组成山东省

“青年文明号”联系会议，督促落实组委会提出的要求，协调解决有关问题。

第九条山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室邀请有关方面人士组成山东省“青年文明号”监察委员会，对省级“青年文明号”进行经常监督和不定期检查。

第十条团省委青工部分别和各省级行业主管部门有关处室负责人组成各行业省级“青年文明号”评审会，评审各行业每申报和重新申报的省级“青年文明号”，报团省委和相应省级行业主管部门批准。

第十一条山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室可发起成立山东省“青年文明号”联谊会，成员由全国、省级青年文明号集体负责人、山东省“青年文明号”联系会议的参加人员出任，在“青年文明号”集体中开展互观、互检、互促活动，不断提高创建水平。

第四章产生程序

第十二条在我省，“青年文明号”分省、市（相当于市）、县（相当于县）三级命名、表彰和奖励。

第十三条 “青年文明号”的评选按照自下而上逐级申报、考核、推荐的原则进行。申报省级“青年文明号”须由市级团委会同市级行业主管部门从市级“青年文明号”中推荐，其经济效益、管理水平、职工素质应处于本地区或全省同行业前列，或者在某方面有重大贡献。申报国家级“青年文明号”按团中央的文件要求办理，原则上从省级“青年文明号”中选拔推荐。

第十四条各省级行业主管部门机关和直属单位申报省级“青年文明号”，须由省直机关团工委和该行业机关党委从省直机关“青年文明号”中推荐。第十五条省级行业主管部门有关处室每年4月份起草表彰上一省级“青年文明号”的决定，送团省委青工部编团省委文号印刷下发；每年12月份提出当新申报省级“青年文明号”的数量，由组委会办公室统一汇总后，以组委会名义下发申报当省级“青年文明号”的通知。对于未启动行业的申报和表彰，由团省委单独行文。

第十六条各市级团委应联合相应部门和单位，按文件要求上报材料。第十七条省级“青年文明号”申办单位应在申报的同时自行在工作场所醒目位置进行不少于30天的公示。公示内容应包括“争创省级青年文明号”的标语或旗帜，申报材料的主要内容和组委会办公室监督电话（0531－2073822）。

第五章奖励方式

第十八条团省委和省级行业主管部门对省级“青年文明号”单位进行通报表彰，并授予牌匾。未启动行业由团省委单独表彰。

第十九条各级“青年文明号”均实行挂牌制度。牌匾要按标准统一制作，悬挂在岗位现场。窗口行业应悬挂在醒目位置，接受社会监督。

第二十条各级“青年文明号”牌匾的制作规定：

（一）材料：铜底版。

（二）文字内容：分三行排列，从上到下依次为：青年文明号；共青团×××委 ×××行业；×××年××月。除上述内容外，不得另加任何文字、标志。

（三）字体：“青年文明号”统一使用江泽民总书记的题字，落款及日期字体为黑体字。

（四）字体颜色：“青年文明号”为红色，其余字体为黑色。

（五）牌匾尺寸：全国级为650mm×400mm，省级为560mm×350mm，市级及市级以下为480mm×300mm。

第二十一条各级别的“青年文明号”牌匾由授予其称号的行业主管部门严格按第二十条要求统一制作，未启动行业的“青年文明号”牌匾由授予其称号的团委制作。

第二十二条基层单位要按照团省委和省级行业主管部门的要求认真落实奖励政策，并根据本单位实际对“青年文明号”集体和个人进行物质奖励和精神奖励。

第六章管理与考核

第二十三条实行“青年文明号登记卡”制度。各申报和重新申报的国家级、省级“青年文明号”均须填写由组委会办公室统一制作的“青年文明号”登记卡，由“青年文明号”集体、省级行业主管部门和团省委分别存档。第二十四条实行省级“青年文明号”牌匾条码管理制度。每新命名和继续认定的省级“青年文明号”均需在牌匾右下角粘贴由山东省创建“青年文明号”活动组委会印制的当省级“青年文明号”牌匾条码。省级“青年文明号”未粘贴或未及时更换牌匾条码，视为没有通过复核，一经发现，即摘下其“青年文明号”牌匾。

第二十五条实行申报制度。省级“青年文明号”每年年末都要通过市级团委和相应行业主管部门向团省委和省级行业主管部门重新申报。

第二十六条实行青年文明号负责人培训制度。新命名的青年文明号负责人必须接受不少于2天的有关青年文明号知识的培训。全国级青年文明号负责人由团省委和省级行业主管部门负责培训，省级由各市团委和市级行业主管部门负责培训。

第二十七条逐步拓展活动覆盖领域，未启动行业尽快启动“青年文明号”创建活动。

第二十八条省级“青年文明号”实行总量控制，每省创建“青年文明号”活动组委会办公室将以各行业职工总数、青工总数、基层组织数、创建单位数、现有省级“青年文明号”数为依据，核定各行业当新申报“青年文明号”的数量。

第二十九条省级“青年文明号”实行末位淘汰制。各行业每申报的“青年文明号”（包括新申报和重新申报的青年文明号单位）要按综合考核情况按一定比例进行淘汰。

第三十条采取定期与随机、组织检查与填写反馈表相结合等方法，加强对省级“青年文明号”的日常监察。山东省创建“青年文明号”组委会定期对省

级“青年文明号”集体进行检查；特约监察员进行随机检查、监督。特约监察员发现问题应填写反馈表并及时反馈到山东省“青年文明号”监察委员会。

第七章终止程序

第三十一条省级“青年文明号”由于自然条件发生变化，不符合第五条第（一）项条件的，自动失去省级“青年文明号”资格，山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室将颁发纪念证书。

第三十二条申报后未被继续认定的，其省级“青年文明号”称号即被撤消；日常检查或被举报发现“青年文明号”集体不符合第五条第（二）到第（七）项条件的，山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室将发布公告，限期一个月整改，到期仍不达标者撤消其荣誉称号。

第三十三条凡省级“青年文明号” 集体发生以下情况者，将被撤销荣誉称号：

（一）本集体中有违法、违纪现象发生；

（二）发生重大责任事故；

（三）被舆论曝光，群众反映强烈，经检查情况属实的。

第三十四条撤消省级“青年文明号”称号，由市级团委和行业主管部门、山东省“青年文明号”监察委员会或其他相应组织向山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室提出建议，经团省委和省级行业主管部门审核批准，由山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室予以公布，由市级团委和行业主管部门收回牌匾并上交山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室。

第八章附则

第三十五条各市、各单位可根据实际，参照本办法制定不同级别“青年文明号”管理办法。

第三十六条本办法由山东省创建“青年文明号”活动组委会制定、修改，山东省创建“青年文明号”活动组委会办公室负责解释。

青年文明号管理制度第8篇

关键词：科技论文,评比,岗位成才,科技创新

科技论文作为科技活动产出的一种重要形式, 从一个侧面反映了一个国家基础研究、应用研究等方面的情况, 在一定程度上也反映了一个国家的科技水平和国际竞争力[1]。据《2010年度中国科技论文统计与分析年度研究报告》中“中国科技论文机构分布情况”显示, 高校和各类研究机构所发表的论文不论是数量, 还是被引用频数都保持着较强的竞争优势, 科技论文产出数量持续增长, 被引用次数也是最高的。新疆是我国粮、棉、林果、畜牧四大基地, 新疆农科院是一个具有近60年历史的新疆农业界权威性的农业科研单位, 连续9年科研成果获得自治区科技进步奖一等奖, 科技成果应用遍及新疆农业生产, 对推动新疆农业生产的发展起到了重要的作用。为了激发广大青年职工崇尚科学、勤奋工作、挑战未来的进取精神, 鼓励全院青年科技人员、管理人员努力钻研业务, 提高创新水平, 促进岗位成才, 增强青年职工学科学用科学的学术氛围, 2011-2013年新疆农科院连续举办了两届青年职工科研论文比赛, 《新疆农业科学》编辑部参与了论文评比工作。通过评比青年职工交流了工作经验, 了解了学科研究动态、学习了工作方法, 增强了大家献身新疆、献身农业、献身科研的力量和决心。现将评比工作的作法与经验交流如下:

1 青年职工科技论文评比目的

随着我国和新疆科技投入的加大, 科技人力资源的增加, 新疆农科院承担的国家和自治区科技项目逐年增加, 科技论文产出的数量也相应增多, 但基于科研水平和写作能力的差异, 科技论文的质量水平也是参差不齐, 尤其是青年科技人员论文水平与质量尚有待提高。为了鼓励青年职工的成长, 新疆农科院专门设立了青年基金科研项目, 2013年又新资助了41项。科技论文是科研工作的“龙头”与“龙尾”, 2014年为为了提高我院青年职工科技论文的写作水平, 促进青年科技人员投入科技工作的热情与技能以及成果产出, 2011-2013年院工会和科管处联合举办了两届全院青年职工科技论文比赛。两届评比中《新疆农业科学》编辑部积极参与了论文评比的全过程, 并汇总了两届论文评比情况在获奖论文选手PPT演示汇报会上为青年职工开设了“科技论文写作与投稿”及“论文评比概况汇总”讲座, 对提高本院青年职工的写作水平与投稿有较大帮助, 得到青年职工好评。

2 青年职工科技论文评比指标

本次评比要求必须是未发表论文, 由本院科研专家组成的评委会对论文学术水平的进行评比打分, 不同于计量专家对论文的“外部评估”指标。评比指标包括5个方面, 即科学性 (包括切题、论点明确、论据可靠、论证有力、条理清晰等, 计20分) 、创新性 (包括新理论、新发现、新技术、新方法、新应用等, 计40分) 、逻辑性 (包括脉络清晰、结构严谨、名词术语规范、文字通顺、图表具有自明性、推断合理等, 计15分) 、有效性 (论文所揭示的专业理论或知识能方便为他人所应用, 研究有一定的难度, 计15分) 和PPT演示表现 (包括讲解条理清楚、幻灯片制作完整、表现力充分、条理分明, 计10分) , 满分100分。

3 论文评比程序

3.1 2011年和2013年9月由农科院工会和科管处联合发文将比赛通知下发院属各单位。

3.2 每届成立评审委员会。由院相关学科专家10-12人组成。

3.3 评审时间及安排

(1) 第一阶段 (11月20日—12月15日) , 专家自行审阅阶段。

(2) 第二阶段 (12月17日—20日) , 各评审专家对初评论文进行分数汇总, 评比办公室根据专家打分平均计算, 根据分数排序。评出获奖论文及优秀论文。获奖比例为总论文数的50%, 其中一、二、三等奖占25%, 优秀奖占25%。

(3) 第三阶段 (12月下旬至翌年1月)

(1) 召开全院青年科技人员、各单位管理人员及相关分管领导参加的获奖论文多媒体演示报告会, PPT演示为了保证公平、公正, 专家不进行现场点评, 避免有导向性, 但有问题可交流。

评委现场打分、报分, 根据前期得分及PPT演示得分情况, 综合给出每篇获奖论文的最终得分, 评出一、二、三等奖及优秀奖。

(2) 相关专家报告本次比赛的评比情况并总结发言。

(3) 院领导作总结性发言。

4 论文评比结果

4.1 评比名次

2011年首届参赛论文61篇, 一等奖3名, 二等奖6名, 三等奖9名, 优秀奖10名。2013年第二届参赛论文38篇, 一等奖1名, 二等奖3名, 三等奖5名, 优秀奖10名。其中2013年第二届参赛论文盲评结果为最高分:80.45分, 最低分:60.6分, 按照分数高低, 从高到低选前19位为获奖论文, 其中前9位为一、二和三等奖获得者, 10到19为优秀论文获奖者。1到9位的序号分别为31号 (80.45分) 、14号 (78.35分) 、16号 (78分) 、18号 (77.65分) 、33号 (76.85分) 、10号 (76.4分) 、21号 (76.4分) 、28号 (76.35分) 、11号 (76.3分) 。10位优秀论文的序号为17号、29号、9号、26号、20号、23号、13号、22号、19号、24号。初评满分为90分。不含PPT汇报10分。最终评比结果是经过5项综合打分得出的。

4.2 评比产生的影响

通过两届的比赛极大地调动了青年科技人员钻研科研, 岗位成才的积极性, 其中获奖的论文有相当一部分经过专家的评审, 进一步修改完善发表核心期刊上。PPT的演示锻炼了大家今后在科研立项、结题汇报的能力, 为今后继续申报相关青年基金项目等奠定了良好的基础。

5 论文评比两届不同之处

5.1 2013年评比首次引入赛前对所有参赛论文进行学术不端检测程序 (主办方委托《新疆农业科学》编辑部完成) 。

5.2 各单位论文数量限制3篇 (即由所在单位学术委员会筛选后报送, 上届不限制篇数61篇, 本届有限制为38篇) 。

5.3 评委为盲评 (即隐去作者姓名) 不分组, 上届分综合、栽培生理、遗传育种三个组。

5.4《新疆农业科学》采用中国知网“科技期刊学术不端文献检测系统”对参赛的38篇论文进行检测 (检测论文只有编号) 并将检测报告交主办方, 根据检测结果, 参评论文经检测重合度为0%~56.2%, 根据中国知网对重合度论文上网的要求, 主办方决定将重合度超过40%的论文取消参赛资格, 最终有31篇论文参赛。

6 论文评比中发现的存在问题

在两届评比中评委会肯定了青年职工的科技成果与积极性, 但同时也发现存在以下问题, 要在今后评比中给予重视。

6.1 比赛总体上论文水平不是很高

(1) 部分论文涉及研究工作较为简单

具体表现在使用的是常规方法、手段传统、方法老套, 体现出科技创新不足 (像一个试验报告) 。

(2) 部分论文参考文献数偏少

论文的参考文献数是该论文吸收外部信息能力的重要依据, 也是显示论文质量的指标之一。SCI平均30篇。中国科技论文统计源期刊平均12篇。《新疆农业科学》平均16.83篇。评比中有的论文参考文献只有几篇。仅用几篇文献说事, 很难把握学科发展的全面性和系统性, 无法确定你所反映的科研主题前沿动态, 也就无法评判研究的新颖性。

6.2 文不对题或题目过大, 文章内容过小

论文的写作要“文能对题, 词能达意”, 具有符合科技论文写作格式的逻辑性。同时论文要做到“言简意赅”。

此次论文中存在部分论文“文不对题, 词不达意”前后矛盾, 语言表述“冗长且繁琐”, 许多表格属于“中间表”或说是“过程表”应该简化。而且, 行文不够精炼和准确是普遍存在问题。

6.3 外文翻译不够准确

有的论文直接用网上翻译软件, 无论是语法、语气、语态都有错误。应该按科技英语的翻译方法而不是走“捷径”。

6.4 多媒体演示重点不够突出

多数作者只是将论文内容用幻灯片 (PPT) 简单演示了一遍, 没有进行很好的凝炼, 重点不够突出, 尤其是对前人研究进展和结论、讨论部分以及创新点没有突出讲解, 而是将过程简述过多。

6.5 各研究单位对此次论文评比活动的热情和组织方面重视程度有差异

有些研究所比较积极主动, 投稿数量远超限定的三篇, 而有些单位投稿数量仅有一篇, 表明在各研究单位参与此次论文评比活动热情和组织方面参差不齐。个别单位可能未通过学术委员会直接就上报。

7 对论文评比的思考与建议

7.1 因院青年职工论文评比是二年一届, 又要求是未发表的, 论文水平不高, 客观原因有可能两年中好的论文已发表过。

7.2 主观原因是科研创新精神、意识以及研究态度上还存在一定的问题。