和弟弟一起玩作文350字

和弟弟一起玩作文350字（精选12篇）

和弟弟一起玩作文350字 第1篇

今天，我一做完了作业，就陪弟弟玩。

弟弟长着一副小眼睛，皮肤白白的，不算胖，但很机灵，讲起话带着一点结巴，特搞笑。

我学小狗“汪汪汪”，他就跟着学，嗓门比我还要大。我和他在客厅里玩玩具，他总是要拿得比我多，人小鬼大。我和他比赛谁先跑到妈妈的房间。我说开始，我让他先跑，等他快到了，我才开始跑，而且跑得像蜗牛爬一样。他跑以后，我就说：“啊!欢欢赢了。”他就哈哈大笑，而我觉得好无趣哦!谁让妈妈一定要我让他呢。后来，我和弟弟又玩折纸，我折了一个筐子，而他折了一个奇形怪状的东西给我看，他说：“飞机，欢欢厉害不?”我一边笑一边学着他说话的样子结结巴巴地说：“哇，欢欢真厉害。”其实我心里一直在想，这东西也能叫飞机。

啊!我发现一个现象，人只要被赞扬了，信心会更大。这样的`话，我要多鼓励弟弟，让他成为一个很棒的小伙子。

和弟弟一起玩作文350字 第2篇

1、教育幼儿在游戏活动中要注意安全，要懂得合作、谦让。

2、教育幼儿不与陌生人交谈、不给陌生人开门。

活动准备：

兔妈妈、兔姐姐的头饰、篮子里装有萝卜、青菜

活动过程：

1、教师扮演兔妈妈

“妈妈要到超市去买东西，今天就由姐姐带你们一起玩，你们一定要听姐姐的话”

2、教师扮演兔姐姐

“今天姐姐和你们一起玩，高兴吗?”

“你们想玩什么游戏呢?”

幼儿自由说一说，幼儿每说一样，教师要引导幼儿说说该注意的事项。

当幼儿说到看电视，姐姐请弟弟妹妹来说说看电视的时候应该注意什么?

幼儿说道玩游戏，姐姐就和弟弟妹妹一起玩游戏，同时引导他们说出玩的时候需要注意的安全问题，要懂得合作、谦让。

3、教育幼儿不给陌生人开门。

“丁冬”有陌生人敲门，是一只兔叔叔拎着蛋糕

(1)提问：我们能不能开门?为什么?(鼓励幼儿说说自己的理由)

(2)讨论兔叔叔送蛋糕是真的还是假的?怎样就能知道了?

小结：任何的陌生人敲门，我们都不能开。

4、妈妈回来了

“几天和兔姐姐玩了什么?是怎样玩的?”

“玩的过程中发生了什么事?”

再次小结：不与陌生人交谈，不给陌生人开门。

和同学一起玩作文600字 第3篇

在公园玩了一下午，我们也感觉有点玩累了。于是我们进去了地方休息了一下，你们猜是什么地方呢?

因为高新家附近，所以我们现在去的是高新的.家。这回有人给我们开门，是高新的妈妈。进门往右边看就能看见高新的房间。首先进入我眼帘的便是挂在窗户上的一堆毛绒玩具。结果没想到不仅窗上有，床头还摆了一排的毛绒玩具。我心想这毛绒玩具可真是多呀。

我本来想在高新家待一下就回去，没想到高新的妈妈热情的留我和芦思奇吃饭。最后在父母的同意下，我们便留下来吃饭。我以为是在高新家吃，没想到在外面吃。我们去的是高新家附近的一个火锅店。因为我们几个小孩不能吃辣，所以点了一个鸳鸯锅。说来也好笑，我们刚在锅里下了一些粉，然后因为高星特别想吃，可能也是嘴瓢了吧，说了句：“这玩意活了没?”把我给听的，一愣一愣的。我们也就愣神了一会儿，然后就开始放声大笑，高新也反应过来了，就说我，你不也有嘴瓢的时候吗?我就说没有啊，她就说怎么没有啊，有一天你把自知之明说成了自知之明。我自己都不知道什么时候发生的事，可能也是当时太着急了，音就没有读准。

我正准备拿完我的包就回家，结果我的爸妈还没有来，于是我和高新便在她的屋子里折腾了一会儿。最后高新找到了眉心印，说要给我印一个，结果给我印了四五次终于印上了。看样子还挺好看的，像一朵花的图案，高新也找了她喜欢的一个图案印上了，我没想到的就是我们两个人的步骤一模一样，她竟然很快就印好了，而我印了好几次，可能这就是我们两个之间的差别吧。

和小红在一起玩作文200字 第4篇

我和小红在一起玩游戏的时候，发现了一种三片爱心型的.小草，我问小红：“这是什么植物?”小红回答：“这是三叶草，可以用来斗一斗那一根更坚硬。”我听了这些连忙和小红去多摘一些三叶草来玩。

快乐的一天很快就过去了，我依依不舍地和她分开，因为明天就是星期一了，但是我没有办法把她留下来，我只好看着她远去的背影，心里默默的伤心……

和姐姐一起玩小学作文400字 第5篇

和姐姐一起玩小学作文400字

1月31日早上大约十点，我们来到了住在上海的奶奶家。奶奶家和姑姑家只隔了一条马路，非常方便。大年初一，我们大家一起聚在姑姑家里，和乐融融。我的姐姐和我同岁，就比我大了2个月，她已经是四年级的`学生了，可我由于10月出生，还只是个三年级的学生。姐姐和我都喜欢玩游戏。春节了，我们都可以尽情地玩游戏了。我们玩了神庙逃亡、ken爹游戏、愤怒的小鸟、大富翁......一直玩到了吃中饭，真是太爽了。

吃完中饭，我午休片刻后，和姐姐一起去玩甩炮。我们来到了一个小花园，小花园里有六块大石头。怎样玩才更有趣呢?我想到了一个好主意，我说：“我们站在这儿，用甩炮扔中石头。这块石头得一分，这块两分，那块三分......每人10次，看谁的分数高。”第一次比赛，我得了17分。姐姐得了16分。分数一算好，我就兴奋地大叫：“我赢了!”可姐姐不服气，她决定和我再比一次。于是，我们又开始比赛扔甩炮了。这一次，我得了24分。我想我这分数应该很高了，姐姐不会超过我的。肯定又是我赢了。没想到，她一连扔了5个5分，总分25分。这次她赢得了甩炮比赛，我刚想和她比试决胜局时，姑姑喊我们去吃晚饭了。我们的比赛只好以平局结束了。

和小朋友一起玩200字作文 第6篇

玩有很多种：自己玩，和小伙伴玩，和家长玩......我喜欢和小伙伴一起玩，因为我们可以玩各种各样的游戏，可开心了。

有一次，我、园园、月月和菲菲一起玩了一个游戏，名字叫小小唱歌王，规则是每个人自己编一首歌，然后按年龄从大到小依次来唱，在唱的时候，还要请两个人当伴舞的，一个人当评委，最后选出一位唱得最好的当冠军，唱得第二好的当亚军，第三好的为季军，唱得最差的`是无名军。

游戏开始了，我们使劲想歌词，都想好了，因为月月最大，所以她第一个唱，月月还叫我和菲菲来伴舞，而园园就当评委。月月唱的是花蝴蝶飞呀飞：“花蝴蝶，飞呀飞，飞呀飞，那只美丽的花蝴蝶飞呀飞，飞呀飞，它飞过了绿色的森林，飞过了我家......“我和菲菲就在月月唱的时候像个小蝴蝶飞呀飞，飞呀飞。然后我唱了星光，菲菲唱了包饺子，园园唱了月亮弯又弯。最后我们大家一起决定今天园园是冠军，我是亚军，月月是季军，菲菲是无名军。

我喜欢和伙伴一起玩作文500字 第7篇

我的课余生活丰富多彩，弹弹钢琴、写写书法、画画儿、和伙伴们玩耍，当然阅读也是必不可少的。其中，我最喜欢的就是去亲戚朋友家做客，和大家一起玩儿了。

“顾子懿，明天上午到我家玩吧！”周五放学后，李灿对我说。

“好啊！好啊！当然可以啦！”我连声回答，这正是我求之不得的呢！

周末一大早，我就来到了李灿家。一个上午，我们玩了游戏，做了水果沙拉，还吃了美味的饭菜。

我最喜欢的要数“贴鼻子”游戏了。我们组的.成员有潘靖欣、叶书辰和我。比赛开始了！我组以潘靖欣先出战。她一下子就贴中了。我们高兴地欢呼起来。轮到我了！我蒙着眼睛紧张地慢慢往前走，忽然，我感觉前面有一个人的手，我就扒开眼罩，原来是里李灿妈妈的手！原来阿姨怕我撞到在保护我呢！后来，有一个小朋友把鼻子贴歪了，大家看了哈哈大笑。这个上午给我带来了一天愉快的心情。

中秋节这几天，我回到了姥姥家。好久没有见到小舅妈了，我总是粘着她。她成了我的“大伙伴”。吃饭，我要跟她坐在一起；睡觉我要跟她躺在一起。跟她一起聊天；跟她一起玩耍。甚至连她去卫生间我也要跟着。妈妈说我是她的小尾巴。是啊！我做什么事都要都要跟着他，可不就是她的小尾巴吗？

和家人在一起作文350字 第8篇

外公畅谈历史地理，一口气能说出各个朝代和全国各省市名称，还能知道大山大河，他不但知道科学知识，还会画图和设计房屋及书法，外公真是个多才多艺的人。接着，妈妈滔滔不绝地说如何操作电脑、打字、制图……再接着，爸爸说如何开车，怎么样行车安全，再接着，外婆说我只好在家里做好香喷喷的`饭菜和家务为你们服务。该轮到我说了，今年我长大了一岁，我要发奋图强刻苦学习，长大以后为中华民族的繁荣富强贡献自己的毕生精力。

夜深了，大家还坐在一起，说说笑笑，一点也不累，要谈的事还很多，可是，已经太晚了，我希望以后抽些时间大家坐一起说说事业与理想。该多好呀！

第2篇

和爸爸一起读书作文350字 第9篇

每天晚上六点左右，我和爸爸都在一起读书。我们三个人窝在软软的沙发上，看着那首诗歌。我总觉得好温暖，好舒服。我们说来笑去，真快乐！这本书里隐藏着我与爸爸之间最珍贵的记忆。

特别是幼儿园的时候，那时候我还很小，我听着爸爸给我读绘书，真的好开心，因为那时候爸爸总是和我在一起。

一天晚上，月光皎洁，我翻来翻去，睡不着。过了一会儿，地板“吱吱吱”地响了起来，房间的门慢慢被打开了，爸爸静悄悄地和我说“一起阅读吧！”我愉快得答应了。我拿着手电筒一起来到了书房，一天接着一天，我们读了好多书。

上了小学，我会自己读书了。我会在洋娃娃与小动物们的陪伴下大声读书，爸爸成了听众，我一点也不孤独。

和弟弟玩弓弩作文 第10篇

我今天和弟弟射了弓弩，弓弩是在城墙下买的，我看到了弓弩就叫阿姨给我买，阿姨就送给了我作为生日礼物。我迫不及待的想玩。不过先要装好，外公说要到家里才能装，一装好我就玩了。

弩是古代的`一种冷兵器，听叔叔说：弩是步兵有效克制骑兵的一种武器。弩也被称作“窝弓”、“十字弓”。古代用来射箭的一种兵器。它是一种装有臂的弓，主要由弩臂、弩弓、弓弦和弩机等部分组成。虽然弩的装填时间比弓长很多，但是它比弓的射程更远，杀伤力更强，命中率更高，对使用者的要求也比较低，是古代一种大威力的远距离杀伤武器。

我先把箭卡到了弓弦里，再把箭放好，又把一只眼睛闭上，最后一按扳手(弩机)，箭就发出去了，外婆在墙上画了一个靶，说中心一圈是一环，和西安城一样。我打到了二环，皮皮也在打，皮皮老打不中，但有一次打到了三环(一共只有三环)。但是叔叔说不能对人射，否则就没收玩具。外婆做了个塑料泡沫靶，挂到树上，以为箭能射进去，打到几环就看清楚了。但还是力度不够，加上箭头是橡皮做的，一碰到靶就弹了下来。我想要是铁头的话，不用说塑料泡沫了，连树皮都戳得穿。我又把胶水瓶和洗手液桶作为目标。第一箭就射到了洗手液桶，就是老打不到胶水瓶，目标太小了，射了几次终于打到了，弟弟就没有这本事了。

我和弟弟玩飞箭作文 第11篇

晚上，我和妈妈、弟弟一起来到松山广场玩。

玩着玩着，我们突然看见许多小孩子手里拿着亮亮的东西在晃，而且，这东西一会儿飞上了天空，一会儿又落了下来，正好被那人接住。我和弟弟看得惊呆了，目光立刻转移过去。后来，干脆向妈妈要钱，一人买来一个。

原来，这个小玩具的名字叫“飞箭”。嗯，确实名如其“物”，只要轻轻一弹，它立刻来个“直入云霄”，走了！而我和弟弟呢？也早就迫不及待了，爽爽快快地，拿来就走。哎！您说说我俩糊涂不糊涂，真是的，太快了，由于刚才没有近距离观察，结果，不会玩呀？！

没办法，只好相视苦笑一下，立刻风风火火地去找卖货老板。老板看着我们，憨憨地笑笑说：“唉！早说不就完了。”于是，便拿来弟弟的飞箭，先将上面圆盘的两个像翅膀一样的翼向下折，成一个“小人儿穿棉袄”形，然后，把小亮灯底部的接钮来回按一下，以保持飞起来的高度与亮度，最后，才拿出弟弟手里的紧握着的皮筋和钩子——两个保证起飞的重要物品。老板将钩子平放在空中，抓住把手，让钩子来一个“鲤鱼打挺”，再将皮筋放在“小人儿”的脚丫儿上，最后，手抓住“小人儿”的脑袋，使它倒立过来，稍斜一点，就可以放飞了。

只见老板使劲拉着皮筋，“嗖”一声，就见这个水蓝色的“小人儿”在空中熟练地做着花样体操，好像不愿下来。先飞上去还是“螺旋桨”，到后来，就变成了“空中降落伞”，不停地转着360°圈。最终，完美地将“拉丁舞”和“天鹅湖”跳完，稳稳当当地落地了，随后，躺在地上酣睡。我俩看得目瞪口呆，又急忙试了一下。

“ 哦？这“小人儿”怎么不听使唤？”我迷惑地皱起眉头问弟弟，而这时的弟弟也是一头雾水。是啊，咋就飞不起来呢？只好又去请教老板。呵呵，原来，是我们没注意看老板折叠“小人儿”两翼的手形和位置。“我说呢！咋还飞不起来！”弟弟坏坏地笑了笑。我不无感慨地叹道：“以后可得认真观察喽！不然，囊中之物就毫无用处了。”

我俩随即开始放飞。我比弟弟聪明些，很快，“小人儿”就飞起来了，可他还在那里摆弄。我也不总是一帆风顺，这不，就在我放飞时，皮筋不知何故，突然立了起来，使得皮筋和“小人儿”一起来“咬”我的`手，痛死我啦！弟弟见状，在一旁笑起来：“姐姐，俺会了！看！”我一看，天啊，“小人儿”像火箭一样冲向云天，好高哟！哎！“苍天助弟不助姐啊！”我愤慨地大喝一声。

谁料想正是这一声呐喊，一使劲，我的“小人儿”也高高地窜向了天空，竟可以和弟弟的相媲美了！哈哈！太棒了！而接下来，就是我和弟弟的激烈大战。我们商量好共战五个回合。第一个是手法。因为我手指较细，而且，用眼睛细细观察，所以，我胜。第二是速度。这个嘛，弟弟机灵，迅速抓起用具，可谓“挽弓搭箭”，因此，弟胜。第三个是比漂亮。这个肯定我占优势，不但“小人儿”美，而且，空中姿态更美。所以，俺胜。第四、五回合，相信大家也会猜出来——飞。我首先开个“天空架桥”，立刻就将弟弟跨于马下。另一个是弟弟来了个“仙鹤穿云”，便为胜。这按理说我很熟悉，但却让这小子从我眼皮底下溜了。而最终的胜者是我，他只好遗憾地将皮筋“进贡”于我。呵呵！

和弟弟玩捉迷藏的作文 第12篇

今天下午，我写完作业，没什么事，就和弟弟一起玩捉迷藏。我的弟弟今年16个多月，还不怎么会说话，只会简单的`叫爸爸、妈妈、姐姐……我说的话他都能听懂。

我先让弟弟蒙上眼睛，然后我悄悄地躲到房间门后，然后，我说：“好了。”并让自己不发出一点声音。只听他“笃、笃、笃”的脚步声走进房间，可能是我不小心发出了一点声响，他立刻转身，歪着脑袋冲我笑，似乎在说：“嘿嘿，我找到你了。”我开心地说：“找到了，你真聪明！”便对他竖了竖大拇指。弟弟立马高兴得手舞足蹈起来。后来，我又躲到了小床底下，观察着弟弟。弟弟先在门后面找一找，找不到，他就两手一摊，并用昆山话嗲声嗲气地说：“没有。”然后又到其它地方找。我听他的脚步声越来越远。心里暗暗地想：“这下你找不到我了吧。”弟弟实在找不到了，就去找救兵了，他扯了扯妈妈的衣服，似乎在说：“妈妈，帮帮我吧，我找不到姐姐了。”妈妈指了指小床，弟弟便走向小床，趴了下来，笑眯眯地看着我。我笑着说：“又找到了。”弟弟开心地咯咯笑了起来。

后来，我又和弟弟玩了几个回合。玩得可开心了。时间过得可真快，一眨眼就吃晚饭了。