学习雷锋事迹范文(精选10篇)
学习雷锋事迹 第1篇
《学习雷锋精神 做一个有道德的人》主题班会
一年二班 王巍
一、活动主题。
学习雷锋精神,践行和发扬雷锋精神。
二、活动要求。
积极学习雷锋精神,开展学雷锋活动。对师长尊敬,对同学热心,对他人友好。告别坏习惯,培养养好习惯。举止文明,热爱国家。从分分秒秒做起,从大事小事做起。
三、活动内容。
1、组织展开“雷锋精神我发扬”主题班会。
2、让同学们讲述雷锋事迹。
3、深入雷锋名言,讲述它的意义。
4、理解“螺丝钉”精神。
5、重温《学习雷锋好榜样》经典歌曲。
四、活动目的。
让同学们更了解雷锋及雷锋精神。时时不忘雷锋,长期形成学雷锋的氛围。改变自己的行为举止,意识到文明的可贵。只要我们文明了一分,社会也就文明了一分。
五、活动过程
A:我是一个兵,来自老百姓,哪里需要我,我就往哪冲!B:我是螺丝钉,浑身骨头硬,哪里需要我。我就往哪拧!A:我是人民的勤务员,全心全意为人民服务,是我的誓言!B:我是一名共产党员,甘愿奉献,永远冲在最前面!A:对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天般火热。
B:对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人像严冬般残酷无情!A:有一把伞,撑了很久,雨停了,还不肯收。B:有一束花,欣赏了很久,凋谢了,还不肯丢。A:有一段情谊,传递了很久,夕阳了,还忘返恋留。B:有一段精神,叫做雷锋,照耀着人们,永垂不朽
A:这就是雷锋!他很普通,没有轰轰烈烈,但却是身体力行。
B:这就是雷锋!他雷厉风行,爱憎分明,做好事从不留名,对共产主义事业无比忠诚。合:下面我宣布一年二班主题班会《学习雷锋精神 做一个有道德的人》现在开始
A:雷锋不是一个人,是一种人。B:雷锋的故事不是一个故事,是一种故事
A:雷锋,已经成为一个符号,一个最感召人心、最震撼人心的符号。B:雷锋,已经成为一种精神,一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神 丙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
丁:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
乙:请听诗歌朗诵《你,浪花里的一滴水》
合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。甲:这就是雷锋叔叔。
乙:虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
A:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。B:请听《雷锋故事大联播》
A:一是一,二是二,不缩小,不扩大。学雷锋,见行动,B:进教室,开窗户。洒洒水,扫扫地,擦黑板,抹桌子。
A:小同学,勤学习,多思考,齐进取。爱祖国,爱人民,做一名,好学生。B:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢? A:对!关爱要从身边的事做起。
B:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!丙:学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。请听相声《学雷锋》。
丁:学习雷锋从培养良好的学习习惯做起。甲;学习雷锋从孝敬父母关心同学做起。乙;学习雷锋从关心班集体做起。丙:学习雷锋从身边的小事做起。
丁:雷锋是我们心中的偶像,是我们心中的楷模。
甲:学雷锋,树新风。做好事,脚下行。为祖国,立新功。乙:请听全班朗读《学雷锋三字经》。
A:雷锋就在我们身边,伸出你的双手,献出你的热情,雷锋就在我们之中!让雷锋精神永远放光明!
B:雷锋离我们很近,让一下座位,搀一下老人,你我都可以成为雷锋!
丁:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。请看情景剧《学雷锋动员会》 乙:我们要欢迎雷锋精神来到我班安家落户,我们要结合自身实际,把雷锋精神发扬光大
丙:立足校园从自身做起,从点滴做起,在学习和生活中珍惜时间,勤奋学习,乐于助人。
丙:让哪里有红领巾,哪里就有雷锋精神。
甲:让雷锋精神在我们心中生根发芽,给我们指明前进的方向。
甲:遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地。乙:请听歌曲《学习雷锋好榜样》
甲:雷锋精神感染了每一个人,雷锋更给我们学生树立了光辉的榜样。
乙:今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了,但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。
甲:让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设,更加团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满爱的奉献。
乙:有请班主任老师讲话。
合:心存仁爱,心存雷锋,下面我宣布一年二班主题班会《学习雷锋精神做一个有道德的人》主题班会到此结束。
辅导员老师:雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。因此,我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时,也希望同学们继承革命英雄的光荣传统,努力学习。
请听《雷锋故事联播》 故事一:人民的勤务员
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把10元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事二:助人为乐
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
师:小朋友们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人?大家说一说。故事三:无私奉献
1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时,他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事四:勤俭好学
雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
学雷锋三字经
学雷锋,树新风 扬正气,要牢记 做好事,有意义 下决心,来实际 持勤俭,不攀比进校门,讲礼仪遇师长,行队礼同学间,不闹气普通话,说道理见纸团,忙捡起保安全,守纪律上课前,用品齐答问题,请起立吃饭时,不嬉戏宿舍里,不淘气爱劳动,爱学习爱同胞,爱父母爱科学,爱自然爱老师,爱自己讲团结,够义气大家伙,聚一起你加我,我加你
新天地,齐努力 全进步,皆欢喜
学雷锋 学雷锋 当传承 其精神 贵永恒 练苦功 传军营 累中干 苦中行 座右铭 螺丝钉 好学生 好职工 好公民 好士兵 爱学习旨精通 苦钻研 成新风 补文化 肯用功
学理论 夜秉灯
时间紧 学铁钉 挤与钻 为学风
讲节俭 分文重
讲奋斗 苦为荣 节约钱 救灾情 节约箱 新发明
废变宝 树新风 讲奋斗 脚不停 志向大 追求诚 大家伙,聚一起 你加我,我加你
新天地,齐努力 全进步,皆欢喜
《雷锋叔叔你在哪里》 沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里? 小溪说:
昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里? 小路说:
昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
《学习雷锋好榜样》 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
相声《学习雷锋好榜样》
甲:你找什么呢?
乙:找钱。
甲:你丢钱了?
乙:没丢
甲:没丢你找什么?
乙:我捡钱好交公啊
甲:嘿!快站起来,大家还等着看咱演出呢!
乙:唉!找的我头晕眼花了眼都睁不开了
甲:我有办法(拿出一张壹佰圆的钞票一亮)
乙:呀,开了
甲:见钱眼开啊!我说你这是要干什么?
乙:学雷锋哪!
甲:就你还学雷锋?
乙:人不可貌相,海水不可斗量,贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相,我都学雷锋一个多月了。
甲:你都做什么了,给大家汇报一下
乙:前几天,我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静,我仿佛看到了雷锋那光辉的形象于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定
甲:什么决定?
乙:学习雷锋好榜样
甲:嗨!
乙:大家学习可要落到行动上
甲:对!要做好事!
乙:做好事?我做好事我从哪做起来呢?
甲:从身边做起
乙:一语惊醒梦中人哪!那天中午午睡后,我趴在桌上就想哪!做什么呢!哎突然一股异臭传进我的鼻子,哎哎哎!
甲:犯病了
乙:是前排小王的臭袜子,小王这袜子那可是立过功的 甲:他袜子都立功?
乙:啊!有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊
甲:嗨!
乙:我决定就从小王这袜子开始做好事,我捏着鼻子,鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗,要说他这袜子可真够臭的,我洗了一遍,闻一闻,呃!再洗一遍,再闻一闻,呃!就这样一袋汰渍我用光了才洗干净
甲:不容易啊
乙:午睡结束铃响了,小王到处找袜子
甲:谁拿我袜子了
乙:小王,别谢我,我给你拿去洗了
甲:你给我拿去洗了?
乙:对!给洗了!别谢我,要谢你谢雷锋叔叔 甲:还挺谦虚!小王怎么说呢
乙:天哪!那我穿什么?
甲:嗨
乙:结果他打了一天的赤脚
甲:这样做好事不好
乙:我也是这么想的,我痛定思痛,我检讨,可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊!哎!又有了
甲:你说这人什么毛病?
乙:说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊!人的生命是无限的不是,是有限的不那话怎么说来着?
甲:就这样你还学雷锋哪!人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,乙:对!我想的一样!我啊,要走出校门,投入到人民中间去学霍锋做好事!
甲:还一套一套的!
乙:到了周末,我向我妈妈请了个假就出来了,才走没两步,哎哎哎!
甲:又有了?
乙:前面有一个老大妈正站在马路边上呢!我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路!
甲;老大妈怎么说?
乙:老大妈特别激动啊!“小伙子,谢谢你啊!”
甲:别,您别谢我!要谢您谢雷锋叔叔!
乙:麻烦你啊,再把我搀过去,我家就住马路对面!
甲:啊?
乙:这好事又没做成!革命尚未成功,同志仍须努力啊!公交车来了,我上车吧!这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所,这可是机会啊!刚上车,哎哎哎!
甲:这人什么毛病啊?
乙:只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里„„
甲:这可是扒手啊!
乙:我知道啊!这时候我红起了徐洪刚,我想起了董存瑞,我起了我姥姥,我想起了我表妹
甲:关她们俩什么事?
乙:我想起了祖国妈妈的嘱托,我想起了党的栽培,在人民最需要的时候,咱得挺身而出见义勇为!
甲:好!够慷慨激昂!赶紧的!
乙:住手!光天化日,朗朗乾坤,这么一个阳光明媚的日子,你竟然做这么龌龊的事?
甲:对不起这个好日子!
乙:只听那女的大喊一声
甲:谢谢你,雷锋!
乙:小伙子,年纪轻轻,脑子有毛病哪!我让我老公替我拿一下手机,你喊什么喊?
甲:又错了!
乙:车不一会就到站了!
甲:又有发现?
乙:前面就见一群人围在一起,有人在喊“赶紧送医院吧”
甲,有人受伤了I
乙:救死扶伤那可是为人本分!更何况咱现在正在学雷锋哪!我就往里面挤,挤不动,就喊了
甲:你喊什么了?
乙:大家让一让,受伤的是我二叔!结果大家迅速让出一条小路来,还用异样的眼神看我
甲:崇拜你啊!
乙:我朝里面一看,哎哟我的妈啊!
甲:还真是你二叔?
乙:一只野狗被轧断了腿
甲:你管狗喊二叔?
甲:又错了。
场景一:开场音乐响起(学习雷锋好榜样!)生1生2生3拿着道具出场,在舞台上绕行两圈。
排成一列横队,队长整队!(音乐暂停)
生1:“全体立正!各位组员,今天我们来到邕宁区中和乡中心学校学雷锋做好事,我们的任务是帮助中心学校打扫卫生,现在分配工作!” “生2!” 生2:“到”
生1:“你们打扫教学楼!”“第二小组!” 生3:“到”
生1:“你们清扫操场!”
“生3!”(没人回答)“生3?”
“哎,这个家伙又迟到了!算了,我们先做吧!都明白自己的任务是什么了吧?”
生
2、生3:“明白” 生1:“开始行动!”
3名学生分别行动,30秒钟后,妈妈(生4)上台拉起生1!
生4:“小令?” 生1:“啊!妈妈!”
生
2、生3回头问好:“阿姨好!” 生4:“小令!你在这干嘛?”
生1:“妈妈,我们在学习雷锋做好事!” 生4:“什么学雷锋做好事,不就是当清洁工嘛!” 生1:“当清洁工也是学雷锋!”
生4:“约!这都什么年代了,学什么雷锋?雷锋能带给你什么?吃的、穿的、玩的?现在最重要的事做好自己的事情,别人的事情用不着你们操心!快!兴趣班上课时间就要到了!跟妈妈走!”
生1:“不”
生
2、生3齐说:“新时代真的不需要雷锋了吗?” 妈妈拉着孩子就走,一边走一边说:“我得打电话和老师 生5跑过来:“哎呀,又迟到了!” “你这人怎么回事?走路不带眼呀!” “你敢说老子眼瞎?找死呀!” “你怎么骂人呀?”
“骂人怎么样?再喊我还打你呢!” “来人呀!打人了”
几个路人走过,没人理会!小朋友听见了!立马冲过去围在妈妈前!“不许打人!”“对不许打人!” “一帮小屁孩,再喊连你们一起打!” “我们不怕!”
“呵呵!你以为你们是谁呀!” “我们是雷锋!” “你们给我走着瞧!”
场景四:
“阿姨您没事吧!”扶起妈妈!
“阿姨没事!因为有你们这帮小雷锋!阿姨错了!新时代是需要雷锋的!来!让阿姨一起和你们学雷锋做好事!好吗?” “好” 音乐继续响起!
学习雷锋事迹 第2篇
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党„„”,每当听到这首歌,我就会想起雷锋叔叔的感人故事。于是在平时的生活中,就把他当做我学习的榜样。
记得那是一个星期三的早晨,我们班的王春红同学生病了,病的很厉害,而且都呕吐了。吐得一地脏兮兮的。全班同学觉恶心,都跑得远远的,没有人愿意来拖地上的脏物。看到同学们这样,我不嫌脏、不嫌累拿起拖把,把她吐的东西打扫并拖干净„„
还有一次,我和爸妈坐公交去大十字,公交车很挤,幸好我机灵抢到了一个座位。正在我得意洋洋的时候,从站台上来一个老奶奶,看起来她的身体很弱,因为人很多,她站都站不稳,司机遇到紧急情况刹车时,她都快要摔倒了。但是全车的人都好像没有似的,没有一个人站起来给老奶奶让座。我看不下去了,没有经过爸妈的同意,就站起来走到老奶奶的身边,让她来坐我的位子。爸妈看到我会这样做,都很惊奇,脸上露出了赞许的表情,直夸我懂事了。老奶奶也一直感谢我,弄得我怪不好意思的。来到了大十字,全家人正逛得起劲,突然看见在东方大厦门口有一大群人围在一起,我以为是有什么好玩的事,也跑过去凑热闹。没想到是一个衣衫褴褛的老人在乞讨,只见他满脸的皱纹,瘦得皮包骨头看起来好可怜啊!围观的人都说“咦,这个叫花子装得还蛮像的啊„„”听到这些话,我心里难受极了,妈妈在旁边跟爸爸说“这年头有好生活谁不想过啊,哪个愿意来乞讨呢,可能也的确是有困难„„”听了妈妈的话,我毫不犹豫地掏出我口袋里妈妈送我的十元钱,放到了老乞丐的碗里。爸爸拍拍我的头说“孩子,做得对!”
虽然,我做了很多很多这样的事,但我也点都不高兴。我好希望人人都把雷锋叔叔当做学习的榜样,让我们的世界更美好!
学习雷锋事迹 第3篇
高宏峰在讲话中高度评价“雷锋车”组。他说, “雷锋车”手是交通运输职工的优秀代表, 她们的崇高品德和奉献精神是交通运输行业学习的楷模。高宏峰指出, “雷锋车”组出自交通运输行业, 在全社会广泛开展学习宣传“雷锋车”组先进事迹活动中, 各级交通运输部门要带头学、作表率, 使“雷锋车”组成为全行业的共同财富与精神动力, 使学“雷锋车”组活动、学雷锋行动常态化、制度化。
当前, 按照中央的统一部署, 全国交通运输行业正在认真组织开展道德领域突出问题专项教育和治理活动。高宏峰指出, 要充分发挥“雷锋车”组在专项教育和治理活动中的示范导向和辐射带动作用, 把“雷锋车”组作为开展诚实守信和讲究社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育以及引导职工群众进行自我教育、自我提高的典型案例, 让“雷锋车”组精神在服务窗口和全行业发扬光大, 并使之作为推进全行业核心价值体系建设、不断深化文明创建活动、提升行业文明程度及职工文明素质的重要载体。
从1963年江苏省连云港市新浦汽车总站成立“雷锋车”组起, 先后有五代、500多名“雷锋车”手坚持不懈学雷锋, 为旅客送去春天般的温暖, 赢得了人民群众的广泛赞誉, “雷锋车”组被中宣部列为重大典型进行宣传。报告会上, 第一代“雷锋车”手李保英、新一代“雷锋车”手权太琦等五位报告团成员从不同角度讲述了“雷锋车”组的事迹和自己的真切感受。他们的报告深深打动了在场的听众, 会场不时响起阵阵掌声。交通运输部机关和在京直属单位干部职工代表以及社会各界代表等700多人现场聆听了报告。
申维辰指出, 连云港市新浦汽车总站一代代“雷锋车”手, 通过“雷锋车”传承文明、播撒爱心、帮助群众、感动社会, 模范地践行了社会主义核心价值体系。5位同志的报告, 让我们真切地感受到雷锋精神在祖国大地接力传承、发扬光大的生动景象。充分表明只要每个人都能够从自己做起、从小事做起, 认认真真做好本职工作、力所能及帮助他人, 就能积小善为大爱, 化平凡为崇高, 就是对雷锋精神最好的弘扬, 就是对为人民服务这个崇高理念最好的诠释。他强调, 要积极响应中央的号召, 在全社会广泛开展向“雷锋车”组、“当代雷锋”郭明义、雷锋生前所在团等学雷锋先进集体和模范人物的学习活动, 进一步推动学雷锋活动常态化, 大力加强社会主义核心价值体系建设, 以思想道德建设的优异成绩迎接党的十八大胜利召开。交通运输部副部长高宏峰高度评价了“雷锋车”组先进事迹的时代内涵和精神实质, 对认真贯彻落实交通运输部党组做出的决定, 在全国交通运输系统深入开展向“雷锋车”组学习活动提出了明确要求。
学习雷锋好二三事/雷锋与摄影师 第4篇
说起雷锋,人们的脑海中马上会浮现出一个头戴棉帽、胸前挎着钢枪的军人形象。这个形象不仅仅是雷锋个人的留影或者纪念照,它已经成为亿万人心目中的一个视觉符号。这个符号代表的含义就是“在平凡细小的工作中,干出不平凡的业绩”,简单地说就是“雷锋精神”。雷锋形象的广泛传播和深入人心得益于摄影、得益于摄影人的辛勤工作。所以摄影在记录历史、传播信息的时候,以其直观、逼真、生动的特点起着得天独厚的作用。
对于广大摄影爱好者来说,除了雷锋精神,最感兴趣的就是那些家喻户晓的雷锋照片背后的故事和拍摄这些照片摄影师季增的情况。更让读者惊喜的是本期还会刊登一些过去很少在大众媒体上露过面的照片。
拍摄雷锋二三事
季增
干革命不学毛主席著作不行
今年,雷锋同志离开我们已经40多年了。作为雷锋生前所在团队的摄影员,当年的战友,我至今还清晰地回忆起为他拍照时的一些情景,这些情景依旧让我感动。
开车没有方向盘不行
雷锋的日记中这样写着:“对于革命战士来说,毛泽东思想好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘。人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学毛主席著作不行。”
那是1961年初,他到驻在沈阳市和平广场的沈阳军区工程兵司令部执行任务,正好我也在政治部办事,在战士食堂吃饭时碰在一起。饭后,雷锋就回到汽车旁,坐在脚踏板上,读起了毛主席著作,这时我刚从宣传处办完事出来,看到雷锋神情专注学习的样子,便立即跑回宣传处,拿了相机,又请宣传处的张峻同志,并找了一大张白纸做反光板。为了突出雷锋汽车兵的特点,使自然光从车窗射进,呈强烈的逆光,再用白纸放在里面作辅助光。驾驶室很窄,相机拉不开距离,我们上上下下摆弄了好几次,终于拍成了这幅雷锋同志坐在驾驶室中学习毛主席著作的照片。
苦孩子,好战士
1960年冬,《解放军画报》记者吴加昌、工程兵宣传处张峻、赵志华来我团采访在全军“两忆三查”运动中涌现出来的典型。这是团里的摄影员,随同他们拍了一组反映雷锋事迹的照片。吴加昌同志带着这组稿子回到画报社。他编辑这组照片时,总觉得主题不够突出。不久就写信给我,委托我再拍一张既能反映出雷锋汽车兵的职业特点,又能反映出他忠于党、忠于人民精神面貌的照片,以做那一组报道的“破题”照片。我觉得压力很大,上一组照片是我与上级机关来人一起拍的,这次补片由我个人完成,总觉得信心十足。好在我与雷锋关系很好,我又是从这个连队中选调到团部的、人熟情况熟,经过几天的思考,我终于找到了突破点。正巧新从长春接来一台拉水用的国产“解放”牌汽车。请无限热爱新中国的好战士擦拭国产的军车,这正是雷锋同志的心愿,也是全国人民的心愿吧!我特意选了一个阳光灿烂的上午,专门约雷锋来到运输连的停车场,请副连长白福祖调好了车头的方向,使明媚的阳光照在“解放”牌上。雷锋同志像平常一样在保养军车,片刻间抬头远望,微笑的面庞表现出他发自内心的骄傲。为了保险,在高低左右不同角度拍了多张,冲洗后选了几张雷锋和我都满意的寄给了《解放军画报》。两个月后《解放军画报》1961年第3期以《苦孩子,好战士》为题,发表了这组照片,我补照的雷锋擦“解放”军车这张排在头条位置(见左面上图)。
一只肥皂盒
雷锋在生活上十分俭朴,处处表现出勤俭节约的美德。
有一次,雷锋去参加运动会,取得了很好的成绩,大热的天出汗又多,真是口干舌燥,战友们都排队买汽水去了。雷锋也陶出了3角钱排上了买汽水的队,好容易快轮到他了,回头看见供水站送来了开水,他忙将钱装进兜里,转身就走。一个战友见他走了,问道:“雷锋,怎么不买了?”他说:“开水送来了,喝开水更解渴,这3角钱拿到书店里,能买两本毛主席著作单行本,不管谁学都能有收获。”雷锋每月的几元津贴,除了买毛主席著作单行本和牙膏、肥皂,他常年用肥皂洗脸,连香皂都舍不得用。他有一个绿色的化学肥皂盒,是从湖南带到鞍山,又带到部队的,有一半都坏了,他还一直用着。我清楚地记得,雷锋牺牲后,我们办遗物展览时,想把他的那只肥皂盒用大头针按在展板上,可是肥皂盒早已老化,根本按不住了,一按就掉渣儿。大家看到这里,止不住一阵阵心酸。左图,是雷锋同志去储蓄所存款时,我悄悄抓拍的,可以清楚地看到,雷锋从钱夹里往外拿的,全是分分角角省下来的零钱。
拉练途中
练双杠
雷锋与摄影师
本刊记者
季增为雷锋拍照立过功
40年前,季增是雷锋所在部队的摄影员。雷锋入伍后,他是第一个给雷锋拍照的部队摄影师;是与雷锋接触最多最近的部队摄影师;也是给雷锋拍照片最多的人。在与雷锋朝夕相处的两年零八个月中,季增先后为雷锋拍摄了250余张照片。他拍摄的雷锋手握钢枪站在毛主席像前、雷锋送老大娘回家等照片,已深深印在了全国人民心中。由于他的这种特殊贡献,部队先后为他荣记两次三等功。
“这些照片不是我的个人财产”
季增说:“这些照片(雷锋照片)不是我的个人财产。” 他还说,“给雷锋拍照是一种历史的偶合,用现在的话说‘赶上了’,当时无论谁赶上了,都能努力做得比我更好!雷锋不单纯是个简单的名字,他已成为一种精神。这种精神是中华五千年传统美德的结晶,他属于人民,属于国家。当年在工作中为雷锋拍照的任何人,都不能搞垄断,也不能拿雷锋照片牟取私利!”
遗失的雷锋照片
季增每次给雷锋拍摄雷锋的每个镜头都从不同角度多拍几张,然后从中挑选出效果最好的一张送《解放军画报》、《解放军报》、《人民画报》的媒体发表。余下的作为资料,用于雷锋事迹的宣传。有两批雷锋的照片的底片不知去向。一批是1961年冬天,部队举办雷锋事迹巡回展览,先后到大连、丹东等地的工农兵团展示,展后照片底片就没有取回。第二批是1964年夏天,即将转业的季增将200余张照片底片整理好后,装在三个底片夹里交给团党委,团党委又上交到沈阳军区工程兵政治部。十几年后季增曾多次去部队和有关部门询问这批底片的下落,结果无人知晓。这200余张底片的下落成了一个谜。现存发表的照片有的是当年拍摄的淘汰底片,有的是从展览单位和新闻单位搜集来的。
雷锋的一些照片是补拍的
1960年11月26日,长篇通讯《毛主席的好战士》在《前进报》发表之后,新华社、《解放军报》等相继转发,年底前后,《人民日报》、《中国青年报》又刊登了新华社的通讯稿《苦孩子成为优秀的人民战士》。对雷锋这个典型的宣传由此在部队内外拉开了序幕。
为了配合宣传,沈阳军区工程兵党委作出决定,由政治部和雷锋生前所在工兵十团共同筹办《雷锋同志先进事迹巡回展览》。展览内容中,雷锋参军前及童年部分,用绘画来表现,入伍后的部分,用照片来反映,这样就需要补拍一些照片,沈阳军区工程兵部队首长对补拍照片作出特别指示:必须真实,必须是雷锋实实在在做过的好人好事。比如雷锋送老大娘回家,雷锋给医院的伤病员送月饼、雷锋把自己的存款捐给人民公社等等。
补拍任务是由季增回抚顺团里过春节的时候完成的。季增用了半个月左右时间完成了拍摄任务,回到沈阳。照片冲洗出来后,总体还算不错,但有些确实有摆布的痕迹。(比如白天打手电筒看毛选那张)。在雷锋留下的相片中,大约有20多张是补拍的。
摄影师小传
季增,1936年出生,河北承德人,中国共产党党员,1956年参加工作,1957年入伍到沈阳军区工程兵3317部队,半年后从连队调到机关任新闻摄影员。1960年雷锋入伍到该部队,分配到季增的连队。作为团摄影员、更作为曾经是雷锋连队的战友,季增拍摄下了雷锋同志200余幅照片,是为雷锋拍摄照片最多的人。1964年,季增复员到当时的《承德群众报》(现《承德日报》)做摄影记者。
让饭
学技术要精益求精
学习雷锋事迹有感 第5篇
今天,学校组织我们参观了雷锋生平事迹展。自从看了雷锋的故事后,他一直感动着我。
雷锋是个充满爱心,乐于助人的人。尽管他小时候很苦,而且是个孤儿。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。做一件好事不难,做一辈子好事却很难。雷锋叔叔就是这种乐于助人,从一件平凡的小事做起。他做了数不清的好事:支援灾区献爱心,帮战友补被子,协助炊事班洗菜,在列车上帮助别人······
雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人。当别人晚上休息的时候,他就努力学习,这就是雷锋的“钉子精神”。
雷锋叔叔无论在什么工作岗位上都能严格要求自己。
通过学习雷锋事迹,由此我想到:我们当代小学生应该学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神,帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀,世界才会美好。就像雷锋叔叔那样做一些平常的小事,也是一种帮助。赶快行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!
三(3)班
学习雷锋事迹 第6篇
掘进四队自开展学习雷锋活动以来,涌现出了许多雷锋式的人物,雷锋的影子时而不时的闪现大家的面前。我们身边不是没有“雷锋”,而是对雷锋一样的事迹习以为常,如果进行总结,进行挖掘,事实上我们的煤矿工人不乏雷锋式的人物,“雷锋”就在我们的身边。
我“身边的雷锋”
——掘进四队“雷锋式的农民工马作鹏
马作鹏现年 29岁,河南泌阳人,是掘进四队一名农民工,在工作中他刻苦钻研,一丝不苟,有雷锋的一样的螺丝钉精神,有雷锋一样的吃苦耐劳精神;马作鹏还乐于助人,有雷锋一样助人为乐的优良品德,受到了全队干部的好评。
马作鹏勤奋好学,有雷锋式的螺丝钉精神
马作鹏作为一名农民工,刚分到掘进四队工作时,他跟师傅学习打帮锚,看到师父把帮刷的笔直笔直,呈一条直线,对师傅的工作十分佩服,他就暗暗下定决心学习,慢慢地他也熟练了刷帮的技术,成为了班组的主要骨干;可是他并没有满足现状,当班组人员少时,没有人进行打顶锚,不久马作鹏有学会支护顶板的工作;会打帮、会支护顶板,他成为了班里不可缺一名骨干,班长把他作为了培养的对象,不久就被提拔为副班长。在副班长的岗位上,他更加努力学习和钻研,班长休班的时候,班组里只有跟班干部开掘进机,他看到掘进司机人员太少,于是他就学习了掘进机的操作工作,他不懂就向班长和跟班干部学习,别人开掘进机时,他守在掘进机操作台一旁仔细观
察割煤的顺序,用心牢记操作的步骤,一次、两次、三次、他不停的学习,不停的向师父请教,功夫不负有心人,凭着他的不懈努力,凭着他的刻苦钻研精神,凭着他不服输的韧性,很快他掌握了掘进的操作技术。
马作鹏助人为乐,有雷锋一样善于助人的优良品德
学习雷锋事迹 第7篇
A:我是一个兵,来自老百姓,哪里需要我,我就往哪冲!B:我是螺丝钉,浑身骨头硬,哪里需要我。我就往哪拧!A:我是人民的勤务员,全心全意为人民服务,是我的誓言!B:我是一名共产党员,甘愿奉献,永远冲在最前面!
A:对待同志像春天般的温暖,对待工作像夏天般火热。
B:对待个人主义像秋风扫落叶一样,对待敌人像严冬般残酷无情!A:有一把伞,撑了很久,雨停了,还不肯收。
B:有一束花,欣赏了很久,凋谢了,还不肯丢。
A:有一段情谊,传递了很久,夕阳了,还忘返恋留。
B:有一段精神,叫做雷锋,照耀着人们,永垂不朽
A:这就是雷锋!他很普通,没有轰轰烈烈,但却是身体力行。B:这就是雷锋!他雷厉风行,爱憎分明,做好事从不留名,对共
产主义事业无比忠诚。
合:下面我宣布八年五班主题班会《学习雷锋事迹践行雷锋
精神》现在开始
A:雷锋不是一个人,是一种人。
B:雷锋的故事不是一个故事,是一种故事
A:雷锋,已经成为一个符号,一个最感召人心、最震撼人心的符
号。
B:雷锋,已经成为一种精神,一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神
A:雷锋就在我们身边,伸出你的双手,献出你的热情,雷锋就在我们之中!让雷锋精神永远放光明!
B:雷锋离我们很近,让一下座位,搀一下老人,你我都可以成为
雷锋!雷锋精神永驻心中!
A:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。
B:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?
A:对!关爱要从身边的事做起。
B:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!
A:关爱自我,从培养良好的行为习惯做起。
B:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。
A:关爱社会,从关心集体做起。
B:关爱大自然,从节约、环保做起。
合:同学们,让我们将雷锋精神幻化为实际行动,让我们的社会
有更多的慈善之举、感动之事。同学们,让我们一起行动,争做新时代和雷锋!
心存仁爱,心存雷锋,下面我宣布八年五班主题班会《学习雷锋
学习雷锋事迹 第8篇
1 雷锋精神与党的宗旨和所倡导的道德追求是一致的
中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,从成立之日起就把全心全意为人民服务作为根本宗旨,提倡所有共产党员和干部都要为实现共产主义理想而无私奉献,努力奋斗。雷锋同志对中国共产党无限忠诚,对社会主义、共产主义坚定信仰,对社会主义祖国无比热爱的政治立场;助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的高尚品德;艰苦奋斗、“工作上高标准,生活上低要求”的勤俭建国精神;干一行、爱一行、钻一行的“螺丝钉”精神和钻研马克思主义理论和科学文化知识的“钉子”精神,充分体现了我们共产党人道德修养的根本要求,体现了社会主义的时代精神,体现了中华民族优秀的传统美德和社会主义国家公民应有的道德精神风貌。雷锋精神的核心是全心全意为人民服务,是我们党的宗旨和倡导的道德追求在社会实践中的体现。
2 弘扬雷锋精神与发展社会主义市场经济是有机统一的
社会上有些人认为市场经济追求个人利益,而雷锋精神强调全心全意为人民服务,两者是矛盾的、不协调的,从根本上说这是错误的,因为发扬雷锋精神和发展社会主义市场经济是有机统一的。市场经济作为一种商品生产经济,它固然要追求个人利益,但只有在为别人提供优质产品和优质服务的前提下才能实现其为己谋利的目的。这就是说,市场经济本身具有利己和利他的双重功能,这两者是辩证统一的。当然,市场经济与不同的经济制度结合,其利己和利他的功能在这个矛盾统一体中的地位是不同的。社会主义市场经济是建立在公有制基础上的,与社会主义基本制度结合在一起,其生产目的、运行机制和分配方式等都本质地区别于私有制基础上的市场经济,商品生产中那种为他人为社会的服务功能被突出出来,在此前提下实现了服务与谋利、为他人与为自己的统一。因此,我们发展社会主义市场经济,就必须提倡那种服务的精神,即为人民服务的精神。或者说,社会主义市场经济为“为人民服务”的社会主义价值观提供了日益强大的物质基础;同时,也只有在这种价值观念下,社会主义商品生产才能健康有序地发展。我们今天弘扬雷锋精神,加强公民道德建设,正是发展社会主义市场经济的一种内在需求,是规范市场,抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义,保证社会主义市场经济沿着正确方向前进的内在需求。
3 弘扬雷锋精神是加强公民道德建设的重要举措
从道德上讲,雷锋精神中既包括崇高的共产主义道德精神,也包括现阶段的社会主义道德精神,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。对其中共产主义的道德精神,我们要加以提倡,特别是党员和干部要积极努力实践,这是用先进的思想引导和鼓舞人们向共产主义目标奋进的需要;对其中一般的道德精神,我们必须遵守,这是提高公民思想道德素质,树立良好道德风尚,促进物质文明与精神文明协调发展,全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业的需要。因此,对雷锋精神的学习和弘扬,本身就是加强公民道德建设的一个重要举措。事实上,雷锋在他有限的生命里所做的大量有利于他人、有利于国家和社会的好事,只要努力去做,我们每一个人都完全能够做到。只要我们每个人都本着为他人、为社会、为国家负责的态度,凡事从我做起,从身边的小事做起,雷锋精神就一定能在全社会蔚然成风,公民道德建设就一定能取得新的成就。
4 与时俱进,在继承中发展和创新
在新的历史条件下,我们学雷锋,发扬雷锋精神,既要学习雷锋精神的优良传统,又要紧扣时代脉搏,把雷锋精神同时代精神统一起来,在实践中丰富和发展雷锋精神,使雷锋精神具有强大的生命力和感召力,为社会主义现代化建设提供精神动力。
(1)学雷锋要紧密结合改革开放和社会主义现代化建设的实际。要抓住全心全意为人民服务,为社会主义现代化建设事业贡献自己一切这一雷锋精神的真谛,紧密结合全面建设小康社会、加快改革开放和现代化建设步伐的实际,用雷锋精神去激发广大干部群众建设社会主义的积极性、创造性和民族自尊心、自信心。一方面,要引导人们立足国情,正视现实,认清困难,增强忧患意识和紧迫感;另一方面,要引导人们脚踏实地,自力更生,艰苦创业,增强使命感和责任感。(2)把学雷锋活动同公民道德建设结合起来。要围绕公民道德建设的主要内容,即坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,把学雷锋活动同公民道德建设有机地结合起来,促进公民思想道德素质的提高,在全社会树立社会主义道德新风尚。(3)力戒形式主义,注重实效。要紧紧抓住学习雷锋的精神实质,不能搞简单的模仿。要从解决“为谁活着,怎样做人”的问题入手,把学雷锋做好事的具体活动同提高思想觉悟,树立正确的世界观、人生观、价值观有机结合起来。要强调处处、时时学雷锋,把学雷锋同树立社会公德、职业道德、家庭美德结合起来。要把学雷锋活动同学当代先进模范人物和本单位、本行业中的先进典型结合起来。要从群众最关心的事情抓起,使学雷锋活动与各项工作紧密结合,贴近基层、贴近群众、贴近生活,多做群众欢迎的实事、好事。
向雷锋同志学习 第9篇
1.周杰伦专辑《跨时代》中一首中国风歌曲。(从下往上写)
2.湖南卫视的一档脱口秀节目,由汪涵、欧弟等人主持。
3.英国作家托尔金的史诗奇幻小说,又被译作《魔戒》。
4.韩寒的第一部长篇小说。
5.成语,坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
6.成语,指豪迈的情感,远大的志向。
7.国家元首或政府为招待国宾、其他贵宾或在重要节日为招待各界人士而举行的正式宴会。
8.一名歌手,其代表作有《这就是爱》《最接近天堂的地方》等。
9.指在学习方面有自己所擅长的。
10.指城墙,也泛指城邑或城市。
11.指溶液中的溶质结晶析出来的物质。
12.《红楼梦》中“红楼梦十二支曲”写王熙凤的《聪明累》的第一句。
横向
一、元代梁曾词《木兰花慢·西湖送春》中“问花花不语,为谁落,为谁开”的下一句。
二、成语,挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事的繁华景象。
三、一般指才能出众、性格豪爽、行事光明磊落的人。
四、明清两代北京皇城的正门。
五、指集传真、打印与复印等功能为一体的机器。
六、太阳落山以后到深夜以前的这段时间,亦泛指夜里。
七、金庸武侠小说《射雕英雄传》中“南帝”一灯大师自成一派的指法。
八、古代中国在不同时期为抵御塞北游牧部落联盟侵袭而修筑的浩大军事工程的统称。
九、80后作家,别名小四。
十、陆川导演的一部电影,讲的是“鸿门宴”这一大家耳熟能详的故事。
·左脑风暴·
学校组织学生春游,但是有条件方面的约束:1.若去A地,必须去B地;2.D和E两地只去一地;3.B和C两地只去一地;4.C和D两地都去或都不去;5.若去E地,A和D两地也必须去。现在请你想想看,同学们到底能去哪些地方春游呢?
·图形前线·
猎人在这块地里设下陷阱。图中的黑点即表示陷阱,猎人一口气查看了所有的陷阱。他从有星形记号的方格出发,一格一格地走,把所有的陷阱和空白的方格都走到了,并且没有重复走过任何一个方格,也没有对角走,更没有走进过红色的区域。转完一圈后,他仍回到了出发时的那个方格中。猎人是怎么走的?
·我爱数独·
将数字1~9填入下面的这个九宫格,每一行、每一列和每一宫内的数字不能重复。
·脑筋急转弯·
一对健康的夫妇刚生出的宝宝为什么没有眼睛?
学习雷锋事迹的计划 第10篇
“学习雷锋好榜样”主题队日活动计划
海军希望小学少先队大队部
2012年3月 “学习雷锋好榜样”主题队日活动计划
一、活动目的
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲
一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题
学习雷锋好榜样
三、活动时间
2012年3月5日
四、活动地点
海军希望小学操场
五、活动人员
海军希望小学全体少先队员和全体老师
六、活动内容
(一)升国旗唱国歌
全体少先队员在大队辅导员的组织下参加升国旗仪式。
(二)大队辅导员介绍雷锋事迹
雷锋,原名雷正兴, 1940年12月18日,雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。因为这一年是农历“庚辰”年,给他取了个小名叫“庚伢子”。1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。
1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关雷锋在武汉模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上,当场扑倒在地,昏过去……战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!
八月十七日,在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会。近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去。
因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日,朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。” 刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。
(三)唱《学习雷锋好榜样》
大队辅导员组织全体少先队员学唱《学习雷锋好榜样》这首学雷锋的歌曲。在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围。
(四)授予创建 “学雷锋中队”旗
通过学校中队创建“学雷锋中队”,并授予第四中队中队旗,于此鼓励其它中队积极参与学习雷锋精神。做一名优秀的小“雷锋”。
(五)举行一次关于“学习雷锋好榜样”的主题队会
1、讲讲雷锋的故事
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领学生在平时收集关于雷锋的小故事,并开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛。
2、谈谈心中感受
通过学习雷锋事迹让我们少先队认识到帮助别人只需要从身边的小事做起,不必要让所有的人都知道!虽然现在雷锋不在了,但他的精神永远活在我们的心中,让我们每个人都成为一名小“雷锋”。
3、夸夸身边的好榜样
通过学习雷锋事迹之后,我们也来夸夸我们身边的好榜样。说说我们的老师、同学、小伙伴等的好人好事,他们的行为延续了雷锋的精神,是我们大家学习的好榜样!
4、制定一个爱心计划
制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的爱心小计划。可以是以班为单位或是以个人来行动,做好爱心小计划。
七、活动总结
通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。
海军希望小学少先队大队部