校园消息范文范文

2024-06-05

校园消息范文范文（精选6篇）

校园消息范文第1篇

所谓述评消息，就是以叙述新闻事实为主，加上作者对新闻事实的恰到好处的评论，述评消息。它的特点是：有述有评，边述边评，述评结合。述评消息是介于消息和新闻评论之间的一种报道形式，它常用以分析形势，或针对某种思想倾向，或对实际工作有普遍意义的重要问题，或为群众普遍关心的社会问题，揭示事物的本质及其发展规律和方向，给读者以启迪。通常有事件述评、问题述评、形势述评、事态述评、思想述评、工作述评等。

〈实例〉

走出“温州模式”

——温州非国有经济发展趋势述评

本报记者

李本军

蔡文良

初冬之际，记者来到温州市区、平阳县、乐清市的一些企业和市场，以及“温州模式”发源地之一的乐清柳市镇。深感温州正发生着深刻的变化，人们熟知的“温州模式”，正被今日温州人所扬弃、所突破。

企业目标：由致富型向事业型转变

办企业为了什么？过去温州人目的比较简单：脱贫致富。今日温州一些新型企业家的回答却要响亮得多：干一番事业，创中华名牌，兴民族工业！

这样的话，记者听到不止一位温州老板讲过。正泰集团董事长南存辉只有32岁，管理着资产总额达2亿多元的大集团，个人资产已有几千万元。他说，我挣的钱足够花三辈子。一些朋友看我还在起劲地把公司做大，问我图个什么。究竟图个什么呢？我到许多国家去过，见过许多外国大老板，有两点深刻体会，一是那些国际知名的大老板并不多么聪明过人，比我们中国人没有什么了不起；二是中国货在国际市场上不少，中国人自己的国际驰名品牌却不多。我原先也曾想过富足而安，现在我不这样想了，我一定要办好正泰，把它办成全球低压电器行业最好的公司之一！南存辉讲这话是有资格的，他的集团刚刚晋升为国家级企业集团，主要产品刚刚通过国际iso9001认证，获得了进入世界市场的通行证，范文《述评消息》。

温州市委常委、乐清市委书记黄德余分析了这一转变的政治环境因素：在小平同志南巡谈话后，企业和政府都放下思想包袱，企业主们纷纷把积累拿出来扩大规模，乐清企业在1992年后进入大规模扩张期，企业主自身也实现了向企业家转变。

企业制度：由家庭型向集团型转变

“温州模式”的最大特色，是前店后厂的家庭作坊企业，人人都是相互独立的老板，因此有“经济发展靠老板”之说。这种特色缘于“邻居效应”，你办厂我也办厂，你生产打火机我也生产打火机，于是出现了“一镇百厂、百厂一品”的格局。由于一家一厂，资本有限，技术、设备落后，规模又小，因而企业大都缺乏新产品开发能力，以仿制为主；为了争夺市场，相互压价，价格上不去，利润率很低。尤其是这一模式被外地学会后，温州已没有了先发优势，激烈的竞争使企业看到，一家一户独立作战不行了，必须走联合、合作之路。目前，温州股份合作企业和集团越来越多，仅柳市一镇，产值过亿的大集团就有10个，温州全市的股份合作企业多达4万多家，工业产值占全部的60％以上。集团企业达84家。与此同时，原先维系并促使家庭工业迅速发展的家族血缘关系也逐步为现代契约关系和法制关系所取代。

企业用人：由用亲向用贤转变

随着企业经营目标的提升，企业现代化程度的提高，过去那种“打虎亲兄弟、上阵父子兵”的家族式企业管理亦被突破，企业管理者由用亲向用贤大步转变。

仅柳市一镇，近几年就引进人才3000多人，其中有中高级职称者达1300多人，他们中不少已走上了当地企业的主要领导岗位。李忠宽是浙江大学企业管理专业博士生，毕业后在温州大学任教，硬是被求贤若渴的浙江天正集团老板高天乐请到自己麾下，出任副总经理，而高天乐却不让自己的妻子到集团担职。今日天正集团，4位副总经理全是引进的人才，公司80％的部门经理和分厂厂长具有大学学历。其它几家大集团亦是如此。

今日温州人对“温州模式”的突破远不止此。温州市委常委、宣传部长薛振安在分析非国有经济出现的这些深刻变化时认为，这些转变表明，温州经济已发展到一个新的阶段，“温州模式”正被突破，随着国家经济的持续发展，随着经济体制改革深化带来的市场经济的全面确立，温州人在明天的经济舞台上，必然有着更出色的表演。

祝福你，温州。

（7）标题新闻

所谓标题新闻，是用标题反映新闻事实的一种报道形式。其特点是：以题代文，题含文意，标题和新闻内容完全融为一体。这一报道形式的出现，是报纸改革的成果之一。

〈实例〉

标题新闻

△江泽民会见外国知名人士

△李鹏致电慰问以色列爆炸事件死难者家属

（均据新华社）

校园消息范文第2篇

1、消息是一种新闻体裁，有短平快的特点，是对新近发生的事实的报道，讲究真实、及时！

2、消息的要素一般包含五个“W”，即以下五个词的英文的第一个字母都为“W”：什么时间、什么地点、什么人、什么事、为什么。

3、消息的结构：标题（有的会加上引题或副题）、消息头、导语、主体、结尾。例：某某公司张三荣获“省劳动模范”荣誉称号（标题）本报讯记者李四报道（消息头）某月某日，省政府在某某会堂召开省第某届劳动模范表彰大会，会议总结了……，并对……进行了表彰。某某公司张三等45位同志被授予“省劳动模范”荣誉称号（导语）。评选省劳动模范，是省政府加强精神文明建设、促进……的有力举措……（主体）。据了解，……。（结束语）

] 具体的消息写法

把握新闻六要素：时间、地点、人物、（事件的）起因、经过、结果。遵循消息结构：标题、导语、主体、背景、结语。一篇消息要求达到“凤头、猪肚、豹尾”。

1、标题：标题是消息的眼睛，消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题(正题)、引题(眉题)、副题(次题)三种。

2、导语：导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。用最简明的语言把消息的基本的、核心的内容告诉读者；像诱饵一样把受众吸引住，使他们有兴趣往下看，欲罢不能。这就是所谓的“凤头”。

3、主体：这是消息的主干部分。要毫不矫柔造作，极少形容雕琢、清晰无误地把事情说清楚；内容要足，信息量要大。所谓“猪肚”。应按“时间顺序”或“ 逻辑顺序”写作。

4、背景：新闻背景又称为“事实背景”。背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。写消息有时要交代背景，目的在于帮助受众深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“W”中的Why（为什么）。

校园消息范文第3篇

数字校园的重要特征是构建一个数字空间, 即实现从环境、资源到活动的有机整体。其中教学、科研、管理、服务等活动已经逐步实现数字化。在学校活动中这些已经数字化的信息通常隶属于各个部门来管理, 即使由统一的信息部门来管理, 但其信息发布通常是由各个部门进行, 其特征是在其主页上呈现了属于自己职责范围的信息。从本质上讲, 这些信息是分散的、孤立的信息, 校园用户要了解校园的动态不得不访问到需要的页面, 可能有时也需要刷新才能看到。有的校园建立了动态的新闻系统, 将各个单位的信息进行整合, 统一用一个Web页面进行发布。虽然实现简单, 但信息的传播仍然不及时和被动的。

数字校园特征是通常具有客户端登录系统, 是一种典型的C/S结构;在中等规模的校园网中, 高峰在线人数可达几千人, 这种情形为即时消息通信的应用提供了可能。从本质上看, 即时通信最好是建立具有消息通信的客户端实现C/S方式的通信。因此安装客户端软件。在校园网中, 客户端软件的下载执行可以利用多种途径实现, 如下载, 利用登录系统二次开发和访问签名的ActiveX获得执行等。客户端的下载执行为与校园网的消息服务器实现加密即时消息通信提供了可能。

即时消息数据来源于常规集成的基于Web的数据库信息, 即和Web数据库共享。当信息被Web发布的同时, 位于消息服务器端的软件将审核后的加密消息即时发向校园网各个用户。这就与传统的信息发布实现了结合。

消息发布者可以采用常规的基于Web的发布方式, 如ASP, JSP等设计的页面进行消息发布, 可以对发布的消息进行审核处理, 可以根据发布的对象进行各种权限的设定等。

即时通信通常实现文字消息、语音、视频等功能, 其连接方式有UDP协议、TCP协议或Socket通信等。也涉及许多技术, 如P2P技术、防火墙穿透技术、网络代理技术、加密技术等。讨论其在校园网环境下的模型设计及文本消息通信的实现方法。

2设计模型

系统设计的模型如图1 所示。是一种典型的C/S模式。系统部署了CA服务器、FTP服务器和消息服务器。其中消息服务器具有SQL Server数据库后台。根据校园网的特点系统设计了具有ActiveX控件下载, 消息客户端下载执行和基于UDP协议接口实现消息通信功能的客户端。系统工作的过程:

(1) 建立登录访问映射。在校园网中, 由于登录计费系统是校园网中强制用户安装的系统, 可以简单地设置链接点使得用户登录成功后访问指定的页面, 直接专线不需登录的用户也可以通过公共账户或者IP将其映射到指定的页面。

(2) 建立校园网的CA 系统。通过数字签名技术对设计的专用于客户端消息通讯的具有获取客户端MAC地址和IP地址的ActiveX 控件进行代码签名, 并将其嵌入到校园内部站点, 设为 Default.htm , 且Default.htm 页面具有自动在客户端安装根证书的功能。当计费客户端登录成功后, 访问到Default.htm页面时首先在客户端自动安装服务器根证书, 并且客户端浏览访问含有数字签名代码的网页时, 浏览器会从签名代码中解读出其签名证书 (公钥) 和 Hash 表摘要。在默认的情况下, 与 Windows 的“受信任的根证书”相比较查验公钥证书的有效性和合法性, 验证签名证书正确后, 就可以确认此代码确实是来自真实的软件开发商, ActiveX 得以执行。

(3) 设计具有客户端消息通讯的客户端软件, 设为Process.exe, 使得当计费客户端登录成功, 自动打开含有ActiveX 控件的页面被认证通过且被执行后, 从校园网FTP服务器, (也可以从CA服务器) 自动下载执行此客户端软件Process.exe.一旦执行, 即成为校园网消息客户端的守护进程。

(4) 用户无论关闭浏览器与否, 守护进程均能工作。当守护进程工作时, 获得消息发布端发布的广播消息, 组播消息, 并按需要进行消息确认和回复。为了防止第三方的消息发布, 系统要进行消息加密与解密。

(5) 即时消息组织流程。传统的消息发布是集成的Web页面, 而且这些集成的不同的页面由不同的部门或者组织来管理, 如院系组织、学生组织等。即时消息发布时, 无论是各院系部门、管理职能部门、学生组织部门都可以将要发布的消息自行发布, 也可以由认定的具有审核权限的发布者即时发布, 发布即时消息后, 由涵盖审核的字段作为限定条件和传统的集成的Web发布实现数据库共享。服务器端软件读取共享Web数据库中已审核的具有不同权限和特征的消息实现了消息的即时发布。

即时消息发布的内容分重要的通知、公告类消息和一般性的消息如会议、活动消息、网络管理消息、安全警示消息等等。消息的阅读可以是即时的消息, 也可以是离线的消息, 通过在消息通信客户端的设计可以要求校园网用户在规定的时间内阅读消息以回复消息的发布者。从消息接收的角度看, 由于在校园网中, 系统授权的消息发布者可能很多, 因此, 系统设计了组播和广播方式接收消息。系统通过客户端浏览器ActiveX 组件的执行获得客户端的IP、MAC、网关等信息, 并将这些消息发往消息服务器, 在消息发布端可以选择将消息发往那些接收者。

在目前的校园网中, 由于UDP协议在C/S两端传递文本消息, 不仅速度快、占用资源少, 而且有很高的可靠性。因此系统设计上, 可以考虑采用UDP协议。

3设计实现

从实现手段上看, 系统的实现方法有部署CA服务器;设计ActiveX控件进行数字签名后将其嵌入到Web页;部署数据库服务器, 应用B/S模式在授权的客户端进行数据发布审核处理等等。但系统重要的是在服务器和客户机之间的消息通信流程和加密处理。其通讯过程如图2 所示。

在图2中, 遵循图1中所描述的模型方法, 当用户浏览器访问含有嵌入ActiveX的Web页时, 经过一系列的验证获得ActiveX的执行;当ActiveX执行后, 自动加载FTP服务器专用于客户端消息通信的软件, 形成客户端的守护进程。

当客户端软件执行后, 读取客户端 IP、MAC地址、网关等信息, 并要求用户填写单位及姓名, 最后构造一个通信帧发送到服务器端;服务器端首先对发来的通信帧进行解密, 并将解密后的通信帧解析成为各个字段, 如网关地址、MAC地址、IP地址等;之后服务器端查找数据库发现存在具有特定网关地址和MAC地址的信息不存在, 则生成一个唯一的ID号和通信帧参数相对应, 将解析得到的各个字段值存入数据库, 将ID号发往客户端进行确认;此ID号将作为客户端的验证标识, 要求用户不能公开。由于系统是按用户的网关、IP等信息进行分组, 分组的用户具有不同的权限, ID信息的确认有助于防止仿冒真实的用户。当下次客户端软件执行时, 服务器端同样对数据帧进行解析, 发现指定网关和指定MAC的信息已经存在并且其IP地址没有变化, 则不发送任何信息给客户端, 否则, 客户端的IP、MAC、姓名等信息有所改动, 则要求客户端重新确认。如果客户端启动正常, 则启动客户端的定时器, 在一定的时间段内将客户端在线的消息发往服务器, 以告知客户端的状态, 在服务器端进行刷新。同样的方法, 将来自服务器端发出的消息以通信帧的形式发往各个客户端。在校园网中, 这些消息的传递都是基于UDP协议, 不仅传递迅速, 而且在性能良好的校园网中具有较高的可靠性。系统的通信帧结构如表1 所示。

在客户端和服务器端实现安全可靠的通信是即时消息发布的重要问题[1,2]。文献[1]提出了基于Socket采用混合加密算法实现即时安全通信的方法。文献[2]通过建立消息服务和公钥服务实现了客户端的公钥分发并比较了采用RSA+DES 方法和Diffie-Hellman+DES优缺点。然而对于本系统来说其论述的方法不仅显得复杂, 而且增加了系统开销。在分析了校园网的特征基础上实验了一种简单的对称加密算法。该算法流程如图3所示。其步骤是:①生成将发送的消息的MD5摘要;②将MD5摘要作为加密密钥加密将要发送的消息, 结果得Ck1, 其算法是可逆但不公开的, 设为算法1;将得到的Ck1 和MD5摘要进行合并得Cr.③生成一个长度为L的随机字符串K作为加密密钥, 应用可逆且不公开的算法2对Cr.进行加密, 得Ck2.④对随机字符串K进行可逆且不公开的算法3进行加密, 得Ke .⑤最后将得到的Ck2和Ke进行合并处理, 得Cs, Cs即为要发送的消息。解密过程是上述过程的逆过程。特别指出的是, 之所以采用MD5作为首次加密的密钥, 是因其具有雪崩效应, 即使很相似的文本加密后具有很大的区别;所以采用二次加密是因为破密者很容易猜到Cr 中最后的128bit为某个文本的MD5;加密算法可以采用可逆的不公开的算法是增加了破解的难度, 可以采用如异或、换位、凯撒、移位等等算法或其结合。可以看到, 上述的最终得到的加密文本Cs中含有解密密钥, 比较简单的一种情况是解密密钥的加密形式存放在最终得到的加密文本的最后L长度, 但其是加密的形式。应用算法3的逆形式可得到加密字符串K, 应用算法2 逆形式可得到Cr, 同样的道理, 得到MD5的明文后, 可解得原文。这种算法本质上仍然是对称加密算法。算法的应用可根据系统安全的要求而不同。

消息广播的作用是将消息发送给在线所有的用户, 不在线的用户下次登录登录才能收到上次消息;消息组播是要将消息发送给指定的指定IP地址、MAC地址以网关信息的用户。如学生组为具有登记为学生组的成员的用户。当然, 在消息发送的管理端可以任意设定要发送的用户。如教师联盟、院系办公、学生会、社团组织等等。采用UDP消息协议时, 由于其发送速度快, 实验表明, 在消息载荷小于1K字节时, 间隔10ms 左右发送一个指定IP和端口的用户是安全的。如果要将大量的数据发送给客户端, 例如大于2K, 甚至几十K, 方法之一是UDP拆分, 并加上编号发送后在接收端重组, 但可行的方法是启用TCP协议, 虽然占用了一些资源, 但实现起来比较简单。

4结束语

应用本文设计的方法采用Delphi7.0设计工具设计嵌入了UDP组件和TCP组件的客户端和服务器端软件, 对具有ActiveForm形式的ActiveX控件通过CA服务器进行了代码签名, 将其嵌入Web页面;应用ASP工具设计了具有SQL Server数据库后台的消息汇聚、审核、发布页面, 面向校园网约200左右用户节点进行试验研究, 结果是用户端解码准确, 能屏蔽第三方的UDP消息, 从而验证了模型设计的可行性。但不可否认的是, 用户端浏览器多样, 不同的浏览器安全级别也不一致, 其解析ActiveX控件中签名的证书要求的安全程度也不一样, ActiveX 控件的运行也受到到各种监控软件, 防病毒软件的监控等等都使得本系统在设计上存在一定的不安全之处。同样的情形也适应于加载的守护进程。一般情况下, 实际的校园网运行时要结合客户端计费登录, 单点门户登录等系统来使用, 使之成为这些系统的子功能, 则提高了本系统的安全性。

参考文献

[1]景旭, 唐晶磊, 何东健等.基于混合加密的即时通讯系统设计与实现.西北农林科技大学学报, 2007, 10 (35) :229～232

[2]李延松, 余隋怀, 吴博等.基于Socket的安全即时通讯软件的设计.科学技术工程, 2007, 12 (7) :2974～2975

[3]康金辉.基于数字校园语音答疑系统的实现方法.微计算机应用, 2008, 29 (06) :98～102

[4]王大锋, 刘在强, 冯登国.P2P即时通讯软件监控系统的研究与实现.计算机工程与应用, 2005, 10 (41) :128～130

[5]丁忠, 刘志勤.多服务器分布式即时通讯系统模型的设计.微计算机信息, 2006, 9 (22) :181～184

校园消息新闻第4篇

“校园杯”足球赛战报:电气V.S.设艺

4月29日，“校园杯”小组赛拉开帷幕，在首场比赛中，我院以6:2的比分大胜设艺，取得开门红。

12：40比赛正式开始，一开场，我队就打出了气势，一连几波攻击都给对方球门造成了很大的威胁，一时间设艺门前险情不断，幸好守门员表现出色，在开场几次扑救展现了较高的水平。但终究是实力相差悬殊，在顶住开场15分钟的强攻之后城门终告失守，之后双方你来我往，进球如梅花间竹，上半场结束，我队以4:2暂时领先。下半场，我队换上几名替补队员以锻炼新人，培养后备力量。由于在上半场双方都消耗了大量体力，下半场比赛激烈有余，精彩不足，我队抓住对方失误再下两城，最终以6:2的比分大胜设艺，取得小组赛的首场胜利。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.机械

5月8日下午，“校园杯”足球赛小组赛再赛一场，继首战6:2大胜设计艺术学院后，本场电气学院足球队又以6:0的绝对的优势大胜机械学院足球队,取得两连胜。

比赛于中午12:40正式开始。上半场，电气队便展开猛烈的进攻，在强大中场的支持下，双前锋邱佐林和胡琳琳在上半场便连下三城，中场结束时，我队便以3:0遥遥领先。下半场的比赛失去了悬念，我院健儿再进三球，干净利落的赢下小组赛第二场。两战全胜积6分，加上10个净胜球，为我队以小组头名出线奠定了坚实的基础。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.计算机

5月12日中午，“校园杯”足球赛展开了B组第三轮的角逐。在本场比赛中，我队以3:0的比分取胜，取得三连胜。

比赛中，对手对我队的布置很有针对性，尤其是中卫处理球相当果断，使得我队在上半场的比赛中尽管占尽优势，但是雷声大雨点小，依靠双前锋邱佐林和胡琳琳的灵光一闪，打破僵局，以一球的优势结束半场。中场休息时，我对针对对方防守进行了有效调整，在下半时的比赛中，我队再入两球，最终以3:0的比分取胜。这样我队在小组赛中三战全胜积9分，净胜球为13个，下一场将面对小组赛中最强的对手核资，争夺小组第一。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.核资

5月18日中午，“校园杯”足球赛B组展开了最后一轮的角逐。在本场比赛中，我队以3:2力克对手，以四战全胜的战绩获得小组第一。

由于本场比赛的结果不仅关系到小组排名，更会影响到在接下来的淘汰赛中对手的选择，如果不败，就能避开A组第一，本次比赛中实力最强的球队之一医学院队。所以一开场双方便展开了激烈的争夺，由于场地状况糟糕，我队中场的控制能力得不到正常发挥，相反核资学院战术布置相当合理，放弃中场的争夺，直接长传球打进我方禁区，在混乱之中我方连失两球，以0:2的比分结束半场。

中场休息时，我队对战术进行了重新布置，改打长传冲吊后注重对第二落点的争夺。这个战术在下半场一开场就取得了明显的效果，司职左路的7号蒋佳成在突破之后一脚漂亮的远射扳回一球。进球之后我队队员士气大振，马上就通过一次快速反击再下一城扳平比分。连丢两球的核资队员失去了进攻的节奏，一时间阵脚大乱，我方乘机由队长胡琳琳打进反超比分的制胜一球，最终，通过一场酣畅淋漓的绝地反击战，我队以小组第一的成绩昂首挺进淘汰赛。在接下来的比赛中，我队的对手将是船山学院足球队。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.船山

5月25日下午，“校园杯”足球赛淘汰赛在南校足球场展开了角逐，我院以4:2大胜船山，顺利挺进四强。

比赛于中午12:40正式开始。上半场，我院利用船山学院在防守上的漏洞，频频对对方的球门发起进攻，凭借前锋邱佐林的出色发挥，我院以2：0领先结束上半场。下半场开场阶段，我方稍有松懈，船山学院趁机连进两球，一度将比分扳平。在打不开局面的情况下，我院换上杜磊和华明两名中场队员，局面立刻得到了控制，我院队员连入两球，最终将比分锁定为4:2，顺利晋级半决赛。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.核技

5月30日上午，在南校足球场举行了“校园杯”足球赛的半决赛，我院以2:0取胜核技学院，轻松闯入决赛。

比赛于9:00正式开始，上半场，双方立足于中场的拼抢，你来我往，互有攻守，比赛相当激烈。利用一次角球的机会，我院前锋胡琳琳接右后卫陈辅庆开出的角球头球破门，电气取得1:0的领先优势。

下半场易边再战，由于在上半场的拼抢中消耗了大量体力，部分核技队员逐渐跟不上我院进攻的节奏。抓住对方防守上的漏洞，胡琳琳突入对方禁区被回防的后卫铲倒，点球，中场核心华明一蹴而就，2:0。电气学院足球队成功闯入将于6月6日进行的“校园杯”决赛。

电气工程学院班级心理剧大赛

5月6日晚7时30分，我院在北校活动中心举办了一场别开生面的班级风采心理剧大赛。出席大赛的特邀嘉宾有校心理咨询室主任王国平老师、学院学工室管龙陵老师和李云忠老师。

大学生心理教育一直是学校常抓不放的工作，我院在这方面也一直走在学校前列。此次心理剧大赛就是我院心理教育的集中展示，体现出学院对大学生心理健康的关注。参加大赛的共有8个节目。节目内容主要围绕大学生在成长过程中所遇到的烦扰与困惑、迷茫与无助。同学们自编自演的话剧，以身边的故事为例，与在场观众进行了一场心与心的交流，也引起了大家对恋爱、网络、学业等等问题的深思。大学究竟是什么，大学生活应该是什么样的，大学生该如何度过大学的四年„„

大赛最终评选出一等奖：电力091。二等奖：通信091、电子092。三等奖：电力092、电子091。最佳人气奖：电力092。最佳编剧奖：自动化092。最佳服装设计奖：通信091。最佳创意奖：自动化091。最佳演员奖：贾郗邶。

比赛虽然结束了，但我们对大学生心理健康的关注不会停止。大赛给予我们的启迪，将会引领我们健康向前。

奉献爱心温暖他人

5月10日中午，我院第十一届团委学生会成员在学院门口进行了自发捐款，给我院09级研究生叶恒杰同学送去一份爱心。

叶恒杰同学家庭非常贫困，母亲已经患了多年的糖尿病和皮肤硬化，然而不幸再次发生在这个多难的家庭里，父亲又因严重的急性脊髓炎住进医院，家庭再次陷入绝望和无奈。学院同学在得知之这一消息后纷纷解囊相助，我院团委学生会成员在此时向叶恒杰同学伸出援助之手，希望以此带动更多的同学献出爱心，也希望这份爱心能够带给这个家庭战胜磨难的勇气和力量。

我院积极开展“迎四级，树学风”英语演讲比赛

为了响应学校“丰富校园文化、加强学风建设”的号召，我院学习部于5月9日在1-601教室举办了一场英语演讲比赛。担任本场比赛的评委是外国语学院的卢永良、孔德新、李永芳三位老师和我院的孙春晖、颜廷利两位学长。学院学生会主席陈辅庆出席本场比赛。

比赛精彩而激烈。在近两个小时的角逐中，选手们用自己的才情，尽情展现自我风采，赢得了评委们的频频点头和同学们的阵阵掌声。最终周雪慧摘得桂冠，黄玲和张雅慧分别位居第二，第三。

本次比赛，不仅为同学们提供了锻炼英语口语及展现自我的机会，也促进了同学们积极备战英语四级，是有利于营造我院良好的学习氛围的一次成功尝试。

“跨步行动”进公园

4月23日，我院第十一届团委学生会成员在平湖公园展开了一次文明之旅，本次活动旨在增进各部门成员之间的相互了解，并让“跨步行动”的理念走出校园，走向社会。由于本届团委学生会成立时间不长，各部门成员之间相互了解不多，为了增进大家的友谊，利于未来进行的各种配合，在组织部的发动下，各部门干部自发地组织了这次活动。在阳光明媚的上午，在处处绿荫的平湖公园，同学们尽情地在大自然的怀抱中展现自我，娱乐自我。

在游玩之后，大家自发地对散落在公园的白色垃圾进行了一次清扫，公园路人在我们劳动的时候纷纷投来关注的目光，不少游人停下脚步，在我们的倡议横幅上签上自己的名字，表达对我们理念的支持。

亚运校园行知识问答赢

文章来源：新闻中心东校区记者站作者：魏超编辑：谢俊洁发布时间：

2009-12-24 09:18

12月21日晚，由校团委主办、青年志愿者协会承办的“亚运校园行，知识问答赢”亚运知识校园问答比赛在南校区举行。

本次活动采用了“闯关”这一形式，题目围绕亚运相关知识展开，旨在提供一个平台，弘扬亚运文化，扩大亚运在中大的影响。经过激烈的“闯关”，亚太研究院的林俊豪同学获得第一名，社会学与人类学学院的郑一流和亚太研究院的陈惠玲分获二、三名。据了解，“闯关”成功的选手将获得亚运会志愿者免笔试的资格。

发掘材料创新研究

文章来源：新闻中心珠海校区记者站作者：黄旭珍编辑：王丽霞发布时间：

2009-12-24 09:57

12月23日，历史系教授王承文在珠海校区给09历史系学子举行一场关于如何创新地研究历史的讲座。

讲座开始前，王承文教授给每一位同学发了一份《天威径新凿海派碑》的铭文。从这块鲜为人知的唐碑开始，王承文教授分析了其对于交通史、雷神信仰、科技史、中国与世界的联系的史料价值，还着重注意了这篇碑文对于研究晚唐著名的将领高骈生平的参考价值。王承文教授告诉同学们，历史研究的创新在于发掘新材料。尽管这过程会很辛苦，但是得出来的结果却是新鲜的，有价值的，值得肯定的！

落叶寄情环保暖心

中大绿叶社举办“落叶送祝福与盆摘义卖活动”

文章来源：新闻中心珠海校区记者站作者：庄晓寒编辑：谢俊洁发布时间：

2009-12-30 10:51

12月23日-24日用餐时间，珠海校区岁月湖餐厅门外和榕园广场上，一片片落叶成了同学们书写关心与祝福的载体。

为了倡导绿色祝福、爱心传递的风气，我校学生团体绿叶社在珠海校区举办了“落叶送祝福与盆摘义卖活动”，倡导用落叶代替纸质贺卡，在送出祝福的同时节约资源；同时通过盆摘义卖，资助敬老院孤寡老人。活动吸引了众多同学的积极参与。据悉，仅23日一天就大约有1千片落叶成为了祝福的寄托，它们会在平安夜被送到指定的同学手中。现场义卖的盆栽也深受同学们的欢迎。一位旅游学院的同学表示，愿意省下节日的娱乐花销，买下一个实用又美观的盆栽，这样既能为宿舍增添一道风景，又能将爱心传递，用盆栽的钱为敬老院的孤寡老人们送去节日的温暖。

落叶寄情，环保暖心。“我们希望通过活动服务同学，帮助他人，在送去关心与祝福的同时，也送去环保理念，并将爱心传递开去。”主办方的一位工作人员表示。

大学规划与英语人生

KISSBUS露天公益演讲在珠海校区举行

文章来源：新闻中心珠海校区记者站作者：李浩蔚编辑：王丽霞发布时间：

2009-12-08 15:31

12月5日晚，由中山大学学生职业生涯发展协会主办的KISSBUS露天公益演讲在珠海校区榕园广场举行。演讲者为KISSBUS凯英英语商学院院长、广东培训机构十大杰出教师、2009年全国百佳自主创业明星黄词瀚先生。

演讲中，黄词瀚先生通过讲述自己的亲身经历，以风趣幽默的言辞向现场听众传授快速掌握英语的方法，并提出了学习英语的新模式。他告诉大家要建立学好英语的信心，还特别强调了“听”的重要性，教导大家把单词放到句子中背。同学们都感到收获颇多，其中一位专程从广州药学院赶来的同学表示：“听了黄老师的演讲，我有一种强烈的使命感，为生活而努力奋斗。”

在思考中学习在感悟中进步

文章来源：新闻中心珠海校区记者站作者：李之华编辑：王丽霞发布时

间：2009-12-23 11:36

12月17日晚，中文系康宝成教授在珠海校区为师生作“从历史人物潘美到艺术形象潘仁美——兼说口述历史的特征及其与文学的关系”专题讲座。

讲座一开始，康宝成教授就为讲座的日期变更向同学们鞠躬道歉，此种风范赢得了在座学生热烈的掌声与赞叹。康宝成教授首先以风趣的提问引起同学们关于历史与文学的思考，接着便带出了讲座的主要内容：“重新解读《宋史·杨业传》”、“口述历史中的潘（仁）美及其对历史与文学的双重影响”、“口述历史的特点及其与文学的关系”以及康宝成教授的个人心得与结论。

在讲座中，康宝成教授“说书”般的风格，看似随意地纵横于历史、文学与艺术之间，引发了同学们的深刻思考。

讲座结束后，康宝成教授为在“中华传统文化知识竞赛”中获奖的同学颁奖。

中山大学首届英语话剧大赛圆满落幕

文章来源：新闻中心东校区记者站作者：赵瑞馨编辑：王丽霞发布时

间：2009-12-11 10:11

12月7日晚，中山大学首届英语话剧大赛决赛在东校区举行，此次比赛由我校外语协会和话剧社联合主办，广州大学、广东外语外贸大学、华南师范大学等高校的学生代表受邀参加了此次活动。话剧社与外语协会负责人，中大英语教学中心刘文娟，外教Mark Suther等嘉宾担任大赛评委。

在初赛中脱颖而出的六支参赛队伍在舞台上尽情展现了各自的风采，他们精心准备的服装与道具，地道的英语发音，富有感染力的表演赢得了观众的阵阵掌声。最终，来自药学院的研究生组成的团队Generation Y 获得了大赛的一等奖，由现场观众投票决出的最佳人气奖则花落笑点不断的“潇洒一族”。大赛还设立了最佳语音语调奖，最佳男女演员等个人奖项。

东校区分党校举行2009秋季入党积极分子配乐诗朗诵比赛

文章来源：新闻中心东校区记者站作者：姚泓任编辑：王丽霞发布时间：

2009-12-11 10:07

12月9日晚，中山大学东校区分党校2009秋季入党积极分子配乐诗朗诵比赛在行政楼多功能报告厅举行。东校区党工办袁焕标书记、党政办罗愈业主任等出席并观看比赛。

小学校园消息第5篇

东西寨小学校园通讯 1、2012年10月8日东西寨小学月度风云人物评选开始了。为了对学生进行多元评价，促进学生全面发展，营造良好的班风和学风，我校开展了月度风云人物评选活动，对一个月以来各方面表现突出，对班级贡献较大的同学进行表彰。风云人物由学生投票选举产生。被评上的风云人物，将个人照片和事迹做成海报张贴出来。此次活动深受学生欢迎。学生的精神面貌为之一新，同学们争当风云人物蔚然成风。2、2012年9月5日诵国学经典润泽心灵，学传统文化改变人生。东西寨小学深入开展国学经典诵读活动，每个班级都有不同的诵读内容，有《三字经》、《弟子规》、《疯狂背古诗》等。现在学生一口气能连背190多首古诗，电视台还为此做了专题报道。在此基础上，全校学生在老师的带领下，一起践行《弟子规》，做一个孝敬父母、感恩老师、团结同学人。通过学习传统文化，践行《弟子规》，为学生一生幸福奠定了坚实基础。3、2012年10月12日东西寨小学开展“我为班级做贡献”活动。为实现班级管理精细化，学校要求把班级事务按照学生人数分成若干份，根据学生特点，每个同学分到一份自己的工作岗位，学生每天只需把自己的工作做好就是为班级做了贡献，做到了“人人有事做，事事有人做。”这样，每位同学都争先恐后争当岗位标兵，涌现出了一大批热爱集体、关心集体的同学。4、2012年12月18日东西寨小学开展“与书相伴，与梦同行”读书活动。为扩大学生的知识面，提高阅读量，让学生养成读书的好习惯，我校开展了“与书相伴，与梦同行”活动。每个班级都安装了书架，校图书馆的图书漂移到了班内，方便了学生阅读。学生看完一本书就写一篇读书笔记，在班内墙上的栏上贴一张笑脸，看谁的笑脸最多。学生还办了读书手抄报，定期在校展示栏内展出。通过开展读书活动，学生养成了读书的习惯，扩大了知识面，提高了人文素养和气质。5、2012年 11月15日东西寨小学将传统游戏引入校园。为了丰富学生的业余生活，学校将传统小游戏引入校园。在操场上画上了各种地棋，有踢房子、憋死牛、下油锅、跑迷宫、小马过河等等。同学们一下课就跑到操场上玩这些传统游戏。他们可喜欢玩了。通过这次活动，既丰富了学生的课外生活，也锻炼了身体。6、2012年9月20日全国“学雷锋，树新风”宣讲团来到我校做报告。今天下午两点，东西寨小学操场上掌声雷动，全校师生及家长一起聆听报告团陈老师讲雷锋的故事。号召大家学习雷锋精神，还给同学们送上了雷锋徽章、书籍、文具等礼物。这次活动受到了全体学生和家长的欢迎，大家纷纷表示，要向雷锋叔叔学习。7、2012年9月28日东西寨小学开展庆祝建国63周年活动。为了庆祝新中国第63个生日，我校举行了形式多样的纪念活动，有“庆祝建国63周年，畅想美好前程”手抄报比赛，有“勿忘国耻，振兴中华”演讲比赛，有朗诵、作文、歌舞等节目。通过活动的开展，让学生了解了祖国日新月异的变化和63年来取得的伟大成就，激发了学生的爱国热情，同时也提高同学们的语文综合能力。

校园消息范文第6篇

晨诵《春的消息》教学设计

石桥子镇祝家楼小学陈金华

一、教学预设：

配合我校办学特色，用诗歌开启一个新的黎明，让孩子的精神因诗歌而舒展，让孩子的心灵用诗歌而沉静。用饱满的热情迎接崭新的一天。通过晨诵丰富孩子的生命，养成一种与黎明共舞的生活方式。通过吟诵，让每个孩子亮出自己的声音，感情自我的存在，领略母语的优美，提高学生对语言的感触、表达、积累，并提升自我学习语文的信心。

二、教学预期：千字文和弟子规，三字经与百家姓。

名言警句诗词赋，文化文明得传诵。

李白杜甫白居易，诗圣诗史美名颂。

晨诵午读放学咏，绘画文字报上呈。

从小诵读古诗文，文化遗产记心中。

满腹饱经圣贤句，栋梁之才必定成。

三、教学目标：

1、让学生大胆、正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。

2、通过学习诗歌，激发学生热爱自然、热爱生活、热爱学习的情感，感悟诗中的意境。

3、通过晨诵丰富孩子的生命，养成一种与黎明共舞的生活方式。

四、教学方法：引导、示范、分析。

学生学法：朗读、倾听、仿写、背诗、唱诗。