入党考察记录范文（精选13篇）
入党考察记录 第1篇
能够以党员标准严格要求自我，从思想上和行动上用心向党组织靠拢，用心参加公司组织的各类活动，坚持个人利益服从群众利益，顾全大局，在日常生活中团结同事，职责心强，工作认真负责，并且乐于助人，起到了模范作用。今后要以党员标准更加严格要求自我，用心向组织靠拢。
经过一年时光的考察，共产主义信仰坚定，思想用心，时刻以党员的标准严格要求自我，并用心学习党的先进理论和政策，用科学的理论指导行为实践;在工作上，认真负责，任劳任怨，团结同事，乐于助人，群众基础良好。同时，该同志也能很好的认识到自我的缺点和不足，并且用心努力的改正和完善自我。经过这段时光的努力，各方面都有了提高，经过全方面的考察，该同志已经完全贴合党员的条件，同意并愿意介绍加入中国共产党。
入党考察记录 第2篇
该同学在政治思想上主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在学习中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量XXX同学，我认为他已具备了共产党员的条件，我相信XXX同学若是能够加入中国共产党，肯定可以成为出色的共产党员。
XXX(语文老师)
该同学对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他对党的信仰立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理班集体利益和个人利益之间的关系。在整个高中时期的学习生活中表现出了较高的思想觉悟。总的说来，我认为XXX同学已具备了共产党员的条件，希望党组织能够尽早吸纳他。
XXX(物理教师)
该同学自党课结业以来，实际行动中能向党组织靠拢并以党员标准严格要求自己，政治上与党中央保持一致，思想上积极进取，学习上认真刻苦，生活上热心助人。他认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论，通过学习思想觉悟有了较大提高，并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。在同学中起到了模范带头作用，受到同学们的好评。
XX(同学)
XXX同学在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，学习成绩优秀。善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快。
XXX(同学)
XXX同学能认真学习党的基本知识，积极按时参加组织活动;在工作中，关心集体，开拓进取，提出了很多合理的建议。学习刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。并能够认真总结并检查学习、思想、作风、班级工作情况等方面存在的问题，思想认识上有了进一步提高。认真撰写读书笔记和学习心得，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，努力提高自己对党性及政策理论的理解和认知能力。
XXX(同学)
XXX同学认真参加学校党支部的各项学习活动，积极学习三个代表重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活。
入党考察记录 第3篇
关键词：高职院校,入党积极分子,培养与考察
近年来, 高职院校学生 (以下简称学生) 中入党积极分子的比例也越来越大, 作为党的重要培养对象和后备力量, 对学生中入党积极分子的培养与考察工作已经成为高职院校党建的一项经常性的基础工作。因此, 为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量, 需要从多方面分析, 发现问题、寻找对策, 加强入党积极分子的培养与考察工作。
一、入党积极分子的现状
笔者就浙江商业职业技术学院各经贸学院入党积极分子的基本情况进行了相关的调研。本次调研采取了问卷调查和座谈会的方式, 调查共发放问卷196份, 收回问卷总数196份, 有效问卷185份。调查发现, 目前入党积极分子的现状主要表现在以下几方面:
1、入党动机的现状
根据问卷调查, 有72%的入党积极分子在申请入党时态度较为明确, 入党动机端正。有11%的人是因为班里同学都交了入党申请书, 随大流。有9%的人认为入党对以后找工作有所帮助, 当然还有8%的人是因为家庭父母的要求原因而申请入党。根据调查显示, 目前大多数入党积极分子入党动机较为明确, 但仍有一部分积极分子对党的概念较模糊, 动机中掺杂有个人利益因素。
2、党的理论知识的了解现状
根据问卷调查, 有49%的被调查者表示对党的理论有较好的了解, 有44%的人则表示不太了解, 7%的人则表示不了解。
3、思想汇报撰写及与联系人沟通现状
思想汇报是党组织了解入党积极分子思想变化状况的一个依据。根据调查显示, 有33%的人认为定期写思想汇报很有必要, 46%的人认为应该写, 然而有13%的人认为写不写无所谓, 更有8%的人觉得没有必要写。从调查中分析可见, 有很多同学不能了解要求写思想汇报的原因, 没有给予重视。
4、入党的积极性现状
入党需要经历一定的程序, 时间跨度比较长。调查显示很多学生对于入党的积极性随着时间的流失慢慢的减退。在被调查者中有63%的人表示特别想入党, 有31%的人入党积极性一般, 6%的人表示入不入党无所谓。
二、高职院校入党积极分子培养与考察中存在的问题
1、理论教育不深入
随着高职院校学生党员发展比例的逐步提高, 被推荐的入党积极分子的名额也越来越多。虽然学院有党校, 但这仅对部分发展对象进行培训。对广大的入党积极分子, 开展深层次的理论教育困难非常大。因此, 对大多入党积极分子理论教育, 学校仅停留在初级党校培训学习。
2、培养考察时间紧, 人员少
高职院校学制一般为三年, 但学生在校时间只有两年半。因此, 党支部真正能够面对入党积极分子进行培养考察的时间只有两年半。按照党员发展工作条例, 学生从向党支部递交入党申请书, 直到批准为预备党员至少也要一年半的时间, 所以如果对入党积极分子的培养与考察工作有所脱节的话, 整个党员发展工作就很难顺利开展。同时, 由于入党积极分子数量多, 相应的培养考核人员较少也给入党积极分子的培养考察工作带来很大的困扰。
3、培养考核制度建设不完善
目前, 很多高职院校在对入党积极分子参加党校培训的过程中有一套严格的培养方案及考核制度。然而对于党校结业以后的培养及考核制度就比较欠缺。对于入党积极分子的日常表现、思想汇报、考试成绩、入党积极性等没有系统的全面的考察制度, 导致很多积极分子积极性不高。
三、入党积极分子培养与考察工作对策研究
1、创新形式, 丰富载体, 提高理论教育的效果
现在的学生思维都比较活跃, 价值观也多元化, 接受新事物的能力比较强。靠单一的灌输式理论教育, 这样的成效往往是不明显也不深入的。因此, 在实际的理论教育过程中, 我们应该抓住学生的心理特点, 通过丰富多样的特色活动潜移默化的让入党积极分子的政治觉悟得到提高。在这个教育过程中, 我们可以充分利用大学生对于网络的依赖性, 以网络为平台, 将单项灌输转换为互动教育。可以建立党建网站、积极分子信箱、党的知识宣传网站等, 使大学生积极分子随时随地接受理论教育。
2、早选苗, 早培养
发展党员的过程是一个复杂, 时间跨度又长的过程。高职院校的学生在校时间短, 因此在发展党员的过程中必须尽早有针对性的进行培养教育。因此, 在新生刚入学就要有针对性的“选好苗”。对于已经确定的入党积极分子, 要采取多种形式来进行培养。以业余党校培训班为主, 辅之以团小组及邓研会讲座的形式开展培养教育。面对培养人员不足的问题, 可以采取入党积极分子的自我教育和互动教育, 在入党积极分子中开展“1+n”的培养模式。一方面加强联系人对入党积极分子的思想教育工作, 定期开展谈心活动。另一方面, 充分利用各种形式加强入党积极分子的互动教育与自我教育。
3、完善入党积极分子培养考察制度
在实际工作中, 不断充实和完善培养考核制度具有非常重要的作用。在这个过程中经贸学院各对入党积极分子队伍实行动态管理, 每半年调整一次党组织培养考察计划, 对违反相关管理制度的入党积极分子停止考察。同时党支部每学期对所有入党积极分子进行一次综合考核, 具体考核分为自评、群众考评、党支部考评三个环节, 所占的比例分别为25%、50%、25%。考核优秀或良好的才有资格列为发展对象, 考核合格的将继续考察, 不合格者停止考察。与此同时, 党支部还将考核名单予以公布, 接受群众的监督。
综上所述, 对入党积极分子的培养考察, 应把握好学生的特点, 开拓创新, 确保党员发展工作顺利进行。
参考文献
[1]曾雅丽、张健:《大学生入党积极分子入党动机调查与分析》, 《学校党建与思想教育》 (高教版) , 2009 (6) 。
入党考察记录 第4篇
其实在雷锋不断进行自我完善、成为伟大的红色战士的过程里面，也包含了无数关心爱护、哺育他成长的亲人、战友、领导，他们也是参与雷锋精神塑造的人。其中不能不提的一个人，就是雷锋的团政委韩万金。他在发现雷锋、培养雷锋、树立雷锋、倡导以雷锋名字命名的大问题上，都起到了及时、关键、有力的作用。而雷锋的入党，同样也直接与他有关。
一份不平常的自述材料
1960年10月的一天，在团政委韩万金的办公桌上，放着一份雷锋的自述材料，题目是《解放后我有了家，我的母亲就是党》。这份材料的形成过程是这样的：团党委树立雷锋为艰苦奋斗、勤俭节约标兵以后，为使全团同志具体了解雷锋的先进思想和模范事迹，韩政委责成政治处帮助雷锋把他在旧社会的苦难遭遇和解放后的成长经历，写成材料印发各连党支部。为此，政治处把雷锋找来听他详细汇报，边听边记录，整理成这份近万字的材料。最后让雷锋过目、修改、定稿，他作了些删节和修改，并把《雷锋同志模范事迹材料》改成《解放后我有了家，我的母亲就是党》这个题目。
韩政委仔细看了这份材料，最使他感动的是，雷锋这样年轻，可他的经历是多么不平常啊!一个在旧社会惨遭家破人亡的孤儿，解放后，在党的关怀培育下，在建设社会主义的征途中，在全国实现农业合作化时，他离开学校自愿回乡当农民，成了拖拉机手，后来到鞍钢当了工人；现在又为保卫祖国当了解放军战士，小小年纪已经在工、农、兵三条战线上忘我奋斗。他摘下红领巾，加入了共青团，现在又……哦，他还没有入党呢!
韩政委想到这里，又拿起雷锋的自述材料翻阅着——“解放后我有了家，我的母亲就是党”，这14个字说明了什么?这份材料不就是雷锋的入党申请书吗?
“没有党，就没有我雷锋……”
“可以说，在我周身的每一个细胞里，都渗透了党的血液………”
“我有向党说不尽的话，感不尽的恩，表不完为党终身奋斗的决心……”
韩政委当即给运输连打电话，询问雷锋入党的事。
运输连高指导员汇报说，雷锋已经向党支部提出了申请，经过研究，支部认为，雷锋出身贫苦，爱憎分明，好学上进，阶级觉悟高，入党动机正确，只是考虑到入伍时间还不长，需要再经过一段培养教育，就可以履行入党手续了。
韩政委在电话中说，要抓紧办这件事，只要具备了入党条件，不要过分强调入伍时间长短问题。
韩政委之所以这样说，是他心里有数。其实雷锋在他刚入伍时就引起了韩政委的注意。在迎接新兵的大会上，雷锋作为新兵代表发言，亲临会场的韩万金发现，这个小战士，人不大却嗓门洪亮，长得很精神，眼睛亮亮的，显得朝气蓬勃，干劲十足。他认准了雷锋是个好苗苗，于是对身边团长吴海山说：“这个小雷锋讲话很有力量嘛!年纪不大，政治觉悟比较高，是个好兵。我看让政治处注意一下，不管分配到哪个连，都要看看他以后的发展。”
果不其然，雷锋分配到运输连以后，时时处处严格要求自己，很快做出了显著成绩。韩万金知道雷锋事迹后，便来到运输连蹲点，听取群众反映，了解情况，多次找雷锋谈心，并告诉连干部注意了解雷锋的事迹、积累他的材料。1960年10月份，雷锋入伍9个月，根据雷锋的表现，韩万金提议召开团党委会，作出决定，树立雷锋为“节约标兵”，号召全团向雷锋学习，把雷锋事迹整理出来，以简报形式下发到连队，这就有了雷锋的这份自述性的材料。后来，韩政委还亲自在上边加了按语。
一个创造了部队战士入党时间最快纪录的好苗子
一天中午，在家休班的同志都睡午觉了。运输连高指导员根据韩政委的指示和支部的意见，想再找雷锋谈一次话。到四班宿舍一看，雷锋不在。高指导员走出四班宿舍，朝车场扫了一眼，发现13号车驾驶室里坐着一个人，因为车窗上反射着很强的阳光，看不清里面是谁，到车前一看，果然是雷锋正在聚精会神地读书。高指导员轻轻地叫了声“雷锋!”雷锋这才发现指导员来到了车窗前。
“指导员，你没休息呀!”
“说我，你呢?”高指导员笑呵呵地拉开车门也坐进了驾驶室，顺手拿过雷锋读的书——《毛泽东选集》第二卷。原来，雷锋在学习《中国共产党在民族战争中的地位》一文。高指导员看到书中已用红铅笔着重划了这样几段话(并在书边上写着“牢记－－－”)：“共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。共产党员在八路军和新四军中，应该成为英勇作战的模范，执行命令的模范，遵守纪律的模范，政治工作的模范和内部团结统一的模范。”“共产党员应是实事求是的模范，又是具有远见卓识的模范。”“共产党员又应成为学习的模范，他们每天都是民众的教师，但又每天都是民众的学生……”
高指导员看到这里深为感动。他把书还给雷锋，仿佛自己面前已经站起了一个共产党员的模范形象。他拉住雷锋的手说：“支部已经讨论了你的入党申请，大家对你提出的希望，怎么也超不过毛主席讲的这些话。我们每个党员都应该这样做。”
雷锋满怀深情地说：“指导员，放心吧!我一定好好学习，按党员标准严格要求自己，决不辜负党的培养教育。”
按照党组织的要求，雷锋更加发奋地学习和工作，不倦地锻炼和提高自己。在他的成长过程中，他总是像吸吮母亲的奶汁一样，从党组织的亲切教诲里，从毛主席的著作中，吸取着思想养分，使自己的胸怀更加开阔，理想更加远大，立场更加坚定。通过不断地学习和实践，他深切地认识到，中国共产党是无产阶级的先锋队，是理论联系实际，密切联系群众，勇于批评和自我批评的马克思列宁主义政党。我们的奋斗目标，是实现共产主义，而雷锋就是把党的这个最高纲领作为自己全部人生的最终目的。
他在入党申请书中表示：“坚决听党的话，一辈子跟着党走。”
一次，雷锋出差到沈阳办事。他抽了个空闲时间，怀着崇敬的心情来到北陵烈士陵园，敬谒烈士纪念碑。在庄严肃穆的气氛中，他在青松翠柏下的革命烈士墓旁漫步走着。当他依次走到黄继光、邱少云、杨连弟、杨根思等英雄的墓前时，心潮澎湃，难以平静。他轻轻地抚摸着石碑，细心地观看着碑文，那些可歌可泣的英雄事迹，唤起了他强烈的共鸣。他在心中默默宣誓：革命先烈们!你们为了伟大的共产主义事业贡献了自己的生命，你们将永远活在我们心中!你们崇高的革命理想和献身精神，将永远鼓舞我们前进，每当我遇到困难的时候，想起你们，就浑身是力量，信心百倍，意志坚强。在我单独外出执行任务中，想起你们，就更加严格要求自己，坚持遵守革命纪律。在得到福利和享受的时候，想起你们，就把享受让给别人，把困难留给自己。我一定继承你们的遗志，做一个像你们那样的无产阶级先锋战士……
根據雷锋的一贯表现，支委会和支部大会一致通过了雷锋的入党申请。
1960年11月8日，雷锋——这个刚刚20岁的年轻战士，光荣地加入了中国共产党。这天下午，高指导员在沈阳开会时见到雷锋，正式通知他，党委已经批准了你的申请，现在，你就是中国共产党党员了!
雷锋参军10个月加入中国共产党，这在和平建设时期部队党的建设里，几乎是绝无仅有的。然而，对一个立志为党终身奋斗的革命战士来说，这又是多么大的喜讯，多么庄严的时刻!雷锋紧紧握着指导员的手，眼里闪着激动的泪花：“放心吧，指导员!为了党的事业，我不惜牺牲自己的一切。”
这天晚上，他怀着万分激动的心情，提起笔来，向党、向人民立下了这样的誓言：
1960年11月8日，是我永远不能忘记的日子。今天，我光荣的加入了伟大的中国共产党，实现了自己最崇高的理想。我激动的心啊!一时一刻都不能平静。伟大的党啊!有了您，才有了我的新生命。我在九死一生的火中挣扎和盼望光明的时刻，您把我拯救出来，给我吃的、穿的，还送我上学读书。我念完了高小，带上了红领中，加入了光荣的共青团，参加了祖国的工业建设，又走上了保卫祖国的战斗岗位。在您的不断培养和教育下，我从一个穷孩子，成长为一个有一定知识和觉悟的共产党员。伟大的党啊，您是我慈祥的母亲，我所有的一切都是属于您的，我要永远听您的话，永做您忠实的儿子。今天我入了党，使我变得更加坚强，思想和眼界变得更加开阔和远大。我是一个共产党员，人民的勤务员。为了全人类的自由、解放、幸福，哪怕高山、大海、巨川，为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变。
入党积极分子考察记录含考察意见 第5篇
二、会议时间：20XX年3月14日
三、会议地点：六号教学楼301
四、人员安排：
会议主持：团支书张倩
会议拍照：宣传委员张维
会议记录：组织委员丁俊芬
五、与会人员：张倩、丁俊芬、蒋理、张维、池洁雅、靳娇娇、唐敏、熊世莹、蒙芳馨、周群、邓明慧、徐月芳、龙轶学、刘菁菁、王旭、余丹、黄东阳、白玉柱、黄继辉、温儒、何岸、张鹏、陆晓磊、周一、何岸(25人)。
六、参选人数：4人
七、应选人数：2人
八、会议流程：
1、主持人介绍会议流程，宣布会议开始：在新学期来临之际，又迎来了入党校学习的机会，班上有四名团员申请入党校学习，下面有请他们宣读入党校学习申请书;
2、参选人员相继上台讲说：张鹏、丁俊芬、熊世莹、蒙芳馨四人轮流发言，言辞诚恳，表明了对党的向往和积极向党组织靠拢的决心;
3、全体同学写选票，每票选2人;
4、公开唱票，并选出票数最高2人;
5、综合各方讨论，团支部推选出2人成为第50期学员参加党校学习;
6、会议结束。
九、投票结果：
丁俊芬：20票
张鹏：14票
熊世莹：9票
蒙芳馨：7票
综合各项考虑，我支部本次选出的入党积极分子为：丁俊芬、张鹏。
XX职业学院
入党积极分子考察记录 第6篇
该同志在本季度中工作较为突出。本季度是今年正式开始施工的第一个季度，绕阳河特大桥的桥面系施工任务也是今年首次展开的。该同志顶着巨大的压力，带领项目及现场施工人员较好的克服了从休息到工作的烦躁、不安定等负面情绪，使他们摆脱了休息时的散漫，并以比较快的速度将自己调整到了认真的工作状态。他自己更是首当其冲，争取事事都能够为其他施工人员们带来一些激励的效果，使施工更顺畅，更合格。
2012年6月29日
***同志在工作中认真负责。该同志本季度主要负责绕阳河特大桥桥面系的施工，他在施工中认真积极的做着带头人的工作，并将这一工作完成的相当出色，他同时做好了外协民工的思想工作，员工们在他的带领下勤勤恳恳。他自己也时刻以一名共产党员的标准来严格要求自己，团结工友，热爱生活，在员工们当中树立了良好的形象的同时，更是做好了自己。
2011年9月20日
该同志在本季度里工作求真务实。在本季度初始，***同志新任轨道板安装作业队的现场管理工作。在面对新的同事，他不退缩，不保守，不自私；积极主动的帮助同事们渡过难关，诚恳待人，本着以真心换实心的宗旨在同事们当中取得了良好的形象认定。在面对新的工作，他不慌张，不做作，不虚伪；他总是谦虚的于现场的前辈们请教施工中遇到难关的解决方法，并同时累积着自己的知识和经验，谨慎的将
它们运用到之后的工作当中。这使他快速而又精准的掌握了工作。2011年12月21日
入党积极分子考察情况记录 第7篇
建议：将所学的理论知识与工作实践相结合。
经过这一阶段的培养与考察，【人名】同志进一步认识到了理论指导实践的重要性，入党动机进一步明确。工作努力，取得了一定的成绩。积极参加各项活动，参与意识和服务意识进一步加强。
建议：加强政治思想理论学习，进一步完善自己。
【人名】同志能针对自身不足，不断加强政治理论学习，逐步提升自我，端正入党态度，工作生活中起带头作用，建立了良好的群众基础。
建议：再接再利，用进一步的行动向党组织靠拢。
【人名】同志严格以党员标准要求自己，注重理论学习，自觉改造人身观、价值观，入党动机端正，工作认真负责，能在工作中发挥好骨干作用，生活中也能严格要求自己，乐于助人，在群众中影响较好。
入党考察记录 第8篇
一、加强水利施工企业中入党积极分子培养和考察的必要性
(一) 保证党员队伍先进性的需要
在《党章》中明确指出, 中国共产党是工人阶级的先锋队, 是代表广大人民根本利益的群体。这说明中国共产党肩负着艰巨的任务, 要满足广大人民的根本利益为宗旨, 每个共产党员要有崇高的理想和马克思主义信念, 更具有奉献精神。共产党员的培养不仅仅要注重数量, 更加要注重质量, 没有马克思主义信念的党员再多也不能实现党的宗旨。尽管我国还处于社会主义初级阶段, 但是党员的思想政治素质不因为社会阶段的初级而降低党员的标准, 更不能以财富的拥有量来衡量党员的好坏。只要保证党员的崇高性和坚定的信念才能起到模范带动作用, 才能保持党员队伍的先进性。
(二) 加强和巩固执政党地位的需要
中国共产党是代表广大人民利益的执政党, 与其他党派和社会团体不同。中国共产党执政的好坏与党员的素质有直接的关系, 只有高素质的党员才能顾及人民群众的利益, 才能做到大公无私, 鞠躬尽瘁, 才能保证党永远是人民群众的领导者。改革开放的设计师邓小平说过, 中国出问题, 还是出在共产党内。由此推出, 中国共产党出问题, 肯定是党员出了问题, 党员偏离了的党组织的标准。因此, 合格的共产党员才能永葆党的青春活力, 永葆党的先进性和领导地位。
(三) 是实现共产主义奋斗目标的需要
在《党章》中提出了共产党的最高目标是实现共产主义社会。共产主义社会这个理想的社会是需要几代优秀的共产主义战士为之牺牲和战斗, 也是一个在中国共产党领导广大人民不懈努力奋斗的目标。从法国的空想主义社会的失败告诉我们, 实现社会主义社会的道路曲折, 需要有坚定共产主义信念的数代人奋斗完成。因此, 在培养和考察入党积极分子时, 必须严格执行考察程序, 培养优秀的入党积极分子, 才能保证共产党的事业后继有人。
二、水利施工企业入党积极分子培养考察中存在的问题分析
(一) 入党积极分子的思想政治素质偏低, 党性修养松懈
思想政治素质是党员素质的核心因素。水利水电企业的一些职工受企业内外环境的影响, 以及自身理论水平较低因素的制约, 入党积极分子的政治态度模糊, 对《党章》及有关章程的理解能力比较差, 对党的政治理念和价值观念认识不清, 在党性原则不强, 对党建的学习欠缺, 导致了不能正确的理解和解决遇到的问题。
(二) 入党动机不端正, 功利化倾向严重
受到市场经济利益的驱使和社会多元价值观的影响, 水利施工企业中的一部分职工带着各种不同的目的申请加入党组织, 以通过加入党组织的目的实现自己的利益, 如加入党组织增加晋升的资本, 进入机关事业单位的资本和获取财富的资本。这些严重功利化的行为必然与党的宗旨相违背, 必然损坏党的形象。
(三) 党性教育不科学, 教育效果不明显
党性教育是入党积极分子必须参加的必修课程, 必须在党组织安排下定期完成一定的课时, 并进行定期的考核。但是, 水利施工企业的一些项目党支部忙于项目施工或者入党积极分子忙于工作而减少或者放弃对他们的党性教育活动, 从而出现了填一张申请表, 过一段时间就自动转为预备党员的现象。部分项目部虽然开展了党性教育课程, 但是对课程的规划不合理, 不深入, 致使党课的教育功能效率不高, 党性教育活动的效果不明显。
(四) 外部因素对入党积极分子的影响
入党积极分子的思想不仅仅是受到党内组织的影响, 也受到社会大环境的影响, 不利于他们的培养。由于受到市场经济的影响, 部分职工重视经济利益的追求, 对于政治荣誉淡化模糊。党内一些不良的因素也影响着入党积极分子的成长, 比如最为严重的党内腐败的存在, 严重影响着党在人民群众中的形象。以上各种环境因素的影响, 使入党积极分子的理想信念和价值观很难树立起来, 尤其是对党性的认识容易出现偏差, 从而导致对坚持党的领导产生了种种疑虑。
三、水利施工企业中加强对入党动机的培养
(一) 系统的学习和理解马克思主义理论
马克思主义是我党的基础性理论, 是我们树立正确的世界观、人生观和价值观的指南。马克思主义理论在经过百年的实践活动不断的丰富和发展, 成为党的基本性理论。因此在水利施工企业的入党积极分子的培训中必须以马克思主义为基础进行党章的培训, 仔细解读中国共产党的基本目标和崇高的理想。在党性教育的培训中, 授课内容和课时必须按照《中国共产党发展党员工作细则》要求, 内容不能少, 课时不能减。
(二) 多渠道进行党史知识教育
中国共产党经历了90多年的历程, 从到小到大, 从弱到强, 经历了曲折发展的道路, 这些都是宝贵的教学材料。因此, 水利施工企业的入党积极分子可通过DVD碟片、电视剧和网络获取一些关于党的视频资料, 也可通过党刊、报刊和书籍等渠道获取纸质版的资料进行学习。党史资料特别的丰富, 过去的资料在不断地统计编撰, 现行的优秀党员事迹在不断的拍摄和编写。入党积极分子可以更具自己的情况选择不容的方式学习党史, 完成党史教育。
(三) 通过正面典型事迹进行引导
先进的事迹是最为鲜活的教育题材。典型的事迹总是发生在我们身边, 零距离的接触, 直观的理解, 同生于一个时代, 同处于一个平台, 他们在按照共产党员的标准做事和做人。如新时期的焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩等谱写着一名合格共产员的品格和事迹。通过了解典型的事迹, 让入党积极分子感到英雄救在身边, 优秀的共产员不是神话, 只要遵纪守法就能做到, 让他们在这些事迹的激励下树立自己无产阶级的世界观。
四、水利施工企业中加强对入党动机的考察
(一) 将平时观察和定期评估相结合
在水利施工企业中, 要了解入党积极分子的工作、学习和生活状况, 就要做到平时留意和观察, 并且定期进行评估分析, 总结入党积极分子的表现。具体分析可从以下几点入手:一是观察理论学习的态度;二是观察对具体工作的态度, 以及工作示范作用的发挥;三是参加党组织的各项活动情况和遵守纪律情况;四是对待人民群众的态度;五是对待批评和自我批评的态度。通过一系列的观察和评定, 总结出一个人入党的态度和表现。
(二) 个别了解和多层次调查相结合
在水利施工企业中, 在入党积极分子的培养中, 除了对本人的考察之外, 还要深入到群众中了解, 做第三方的评价。对于一些入党积极分子不纯的人, 可以通过第三方的调查可以反映出来, 对于一些实事求是, 认真苦干, 不在领导面前阿谀奉承的人也可以反映出来, 通过第三方的调查了解, 认识到一些真正的追求共产主义理想而鞠躬尽瘁的入党积极分子。
(三) 把正常考察结果和关键时刻考察的结果相结合
一个人入党的动机是否端正就可以从平时考察和重大事件考察中得知。在水利施工企业中, 对于一些入党动机不纯的人员在重点事件中会举止不前, 甚至退缩, 反而会勇往直前, 不怕担当。因此, 平时考察和重点事件考察相结合才能体现出入党积极分子的思想行为。
总之, 入党积极分子的培养考察工作是培养社会主义建设接班人的大事。因此, 在水利施工企业中, 培养和考察过程中要加强理论学习、改变思想观念和树立共产主义价值观。
参考文献
[1]肖辉赞.大学生入党积极分子考察的理论方法[J].辽宁工程技术大学学报 (社会科学版) , 2007, (1) .
[2]王雪军.大学生入党积极分子培养方式的创新[J].吉林工程技术师范学院学报, 2013, (1) .
入党考察记录 第9篇
关键词:入党积极分子;培养;考察;探索
作为高校中发展党员工作的重要环节,入党积极分子的培养考察环节至关重要,这一环节的好坏直接影响着高校学生党员队伍的质量。为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量,需要从多方面分析,发现问题、寻找对策,争取找到符合高校入党积极分子的培养与考察的有效方法。
一、高校入党积极分子培养考察模式的现状分析
目前,高校入党积极分子队伍建设现状是:学生申请入党早、目的简单盲目化、低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范、培养考察脱节等。
(一)学生申请入党早、目的简单、盲目化
大学生刚刚进入大学校园即向党组织递交了入党申请书,从发展党员工作的过程中来看,这是一种好的现象,但是笔者从所工作的高校的同一专业的四届学生递交入党申请书的情况来分析,学生刚入学,对大学生活充满了美好的憧憬,感觉一切都很新鲜,对大学生活还没有一个好的规划,在辅导员、高年级学长、同乡的交流中感觉自己应该向党组织递交入党申请书。可以这么说,绝大多数新生入学递交的申请书都是从网络或者其他现有模板上抄来的,入党动机简单且盲目化,对党的认识不全面或者模糊。有的学生看到其他同学递交了入党申请书,为了不落后于其他人,自己也很快递交,其目的就是简单的攀比。另外,有些高校辅导员为了保证以后发展党员工作顺利进行,在新生入学时就要求学生递交入党申请书,这也是导致这一现象的主要原因之一。
相对于大一新生入学时递交入党申请书的热情,大二、大三、大四学生又有着自己的模式。大二学生递交入党申请书的相对比较少,一般都是大一时只顾埋头学习的学生,在第一年取得了好的成绩后,观察发现周围的同学都递交了入党申请书,为了赶上这个第一拨的末班车,于是向党组织递交了入党申请书,但是此时的入党申请书不再是简单地抄写模板,内容开始有一些个人自己的想法。大三学生递交入党申请书的也不是很多,但从内容上来看,对党的认识相对较全面,有自己对大学学习、生活的看法及对时事的分析,同时还能够联系自己专业相关进行阐述。大四学生即将面临考研和就业的选择,他们的目的有着一定的特点,考研的学生希望借着国家对研究生入党比例的相关政策,在研究生阶段入党,找工作的同学也希望带着入党积极分子的身份到单位就业。他们此时的目的也很简单,从申请书的内容来看,基本来自于网络上的模板,有的甚至直接下载后打印递交上来。
(二)低年级党支部建设不健全、确定积极分子工作程序不规范
根据党章规定:“企业、农村、机关、学校、科研院所、街道、人民解放军连队和其他基层单位,凡是有正式党员三人以上的,都应当成立党的基层组织。”[1](P.21)由于在高中阶段全国各地接受学生党员工作规范不一,笔者从本单位高中学生党员的情况中进行调查发现,一些学生党员都是在高考后被党组织接受为预备党员的,材料很不规定,有的是户口所在市县或者乡镇党组织入的党,而非从学校加入到党组织。笔者曾经跟几个高中入党的学生交谈,有一名学生党员说因为他家在当地是个体商户,在镇里纳税较多,镇党委就给了他家一个名额,另外几名学生党员都是成绩突出,学校党组织在高考后接受的预备党员,所履行的入党程序也与党章规定的不太相符。
可以说,这些学生党员自身对发展党员工作不太了解,在低年级的党支部建设中不能发挥出应有的作用。加上这些学生党员都是高考后被接受为预备党员的,新生入学后在低年级不能达到规定的党员数目,从而不能成立党支部。另外,由于他们在高考后履行的入党手续,七、八月份正是高校暑假时间,他们这些预备党员的转正工作也有一定的困难。
高校一般以年级辅导员建立党支部,由于大一新生入党后递交入党申请书比较多,根据相关规定:入党申请人在递交入党申请书后,党组织经过培养考察后应履行相关程序确定为积极分子,[2](P.305)但因数量比较多,许多高校辅导员将这一环节省去,直接将学生确定为入党积极分子,以致在以后的发展党员工作中都没有这一过程。
(三)入党积极分子培养考察过程中,培养联系人数量不足,培养与考察脱节
由于低年级正式党员较少,有时会出现一名正式党员作为许多积极分子的培养人的现象.在任何一所普通高校,入党积极分子的人数比例与党员比例肯定是非常悬殊的,在这样的情况下,理论上要求一个入党积极分子必须确立两个入党联系人没有错,可事实上,因两者比例的悬殊,一个党员带多个入党积极分子的情况非常普遍,少则十几个,多者几十个。管理学认为:一个人直接管理超过5个人就超出他的能力范围了。笔者所在单位有的低年级党支部通过学院党委(总支)指定高年级支部正式党员作为积极分子的培养联系人,这种做法缓解了这一矛盾,但同时由于培养联系人和入党积极分子不在同一支部、同一年级,容易造成培养考察的脱节。
二、针对当前培养与考察模式存在不足的相应措施
针对以上三点现状,哈尔滨工程大学船舶工程学院进行了改革尝试研究。首先,将新生入党教育纳入到新生的入党教育中来,利用新生入学典礼、团课等机会给新生讲解有关党的基本知识,党的路线、方针、政策等,让新生端正入党动机,正确对待入党问题,指导新生撰写入党申请书,让新生不再简单、盲目的“追风”,使之对党有一个比较全面的认识。其次,低年级党支部建设问题。学院将大一和大二合并建立联合党支部,利用学院学生会的一项名为“新老生交流会”的活动的模式来构成这一改革。“新老生交流会”是由两个相同班号不同年级的学生进行大学学习、生活等方面的经验交流的联谊活动。学院党委(总支)就是利用这一模式,建立了纵向的联合党支部,这样既培养了大一年级的党员,又有利于培养考察环节的顺利进行。第三,入党积极分子培养考察环节。学院设立一名辅导员专门负责党务工作,这样做既避免了各年级辅导员工作的重复性,又有利于党务工作的职业化。学院发展党员工作专人负责,对入党积极分子培养考察环节重新整合,低年级将班主任纳入到培养联系人队伍中来。
与此同时,也要转换入党积极分子与入党联系人之间的关系。当前大学生党支部的状况多数是联系人主动去找发展对象了解情况,催发展对象写思想汇报。不仅积极分子处在被动地位,而且也不利于调动学生的入党积极性及对党务知识的了解。在对积极分子作正面教育和引导外,仍不改进,联系人应对积极分子严肃批评,同时延期考察。入党积极分子在向正式党员提出培养要求后,应主动地向培养人递交思想汇报,并由培养人转交至党支部进行存档。积极主动,目的不是催促组织尽快发展自己入党,而是为了取得组织上的帮助,使自己更快地进步。应该看到自己身上所存在的错误和缺点,对于自己的不足,要靠自我检查,去努力克服,也要靠组织和身边广大同学的帮助。积极分子要虚心接受党组织的教育、培养和考察,与联系人诚恳相待,如实反映情况,对党有哪些要求也要明确提出来,这样联系人才好对症下药,给予正确的指导和帮助。
以上为针对现阶段高校入党积极分子培养考察现状所采取的几点改革,希望能够对探索高校入党积极分子的培养与考察模式有所帮助。相信在众多党务工作的共同努力下发展党员工作会越来越好,高校党员质量会有一个新的提高。
参考文献
[1]中国共产党全国人民代表大会.中国共产党章程[M].北京:人民出版社,2007.
[2]刘铎,张智勇.大学生入学培训教程[M].哈尔滨:黑龙江人民出版社,2008.
入党积极分子培养考察记录 第10篇
***同志品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，我同意其加入中国共产党。
***同志工作认真刻苦，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，我同意其加入中国共产党。
XXX 同志学习刻苦认真，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一 个积极分子的标准严格要求自己，我同意其加入中国共产党。XXX 同志在工作中认真踏实，勤于思考，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，以一个共产党员的标准来要求自己，在生活中乐于助人，关心集体，我同意其加入中国共产党。
入党考察记录 第11篇
经过半年时间的考察 **同志在多方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破
经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强
经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析
入党积极分子的培养考察记录 第12篇
地点: ***********
出席人:***********
缺席人: xxx(
主持人: xxx
记录人: xxx
内容：
人文深呼吸-带你领略最美的江南春日
为加强社区党建，充分发挥社区党组织及党员干部作用，调动社区党员参与积极性，4月14日上午，育才社区在社区会议室召开了党员大会。社区党员及社区工作人员20余人参加了会议。
会议在国歌中拉开了序幕，参会党员、社区工作人员全体起立，合唱中华人民共和国国歌。本次会议的主要内容为观看宣传片《人文深呼吸》之“带你领略最美的江南春日”。
“百花生日是良辰，未到花朝一半春” 春天里的传统节日有哪些?今日领略江
南春色。春游最深得情意的句子：论语中的暮春时节段子。能在自然界中体会美 和煦的春风、明媚的阳光、鲜活的生命、炽热的青春大概也是孔子的追求了。江南春色，繁华款款也能令一位征战沙场的武人写出千古之情语，堪称绝妙。。所谓“寒食”也是冬至里的一个节日，一般是从冬至算起的第一百零五天。在清明节前，古代人会禁火三日→ 吃冷食、炉灶无烟。这样的节日应该是起源于对火的崇拜。但也被用来纪念春秋时期的晋国名臣介子推，因此这便是寒食节的来历。古人认为一年中最好的时节是：花朝和月夕→“春日赏花、秋夜赏月”江南地区的传统以农历二月十五为百花生日，俗称“花朝节”花朝”之称，始于春秋，而真正成为一个节日当在唐宋时期。包家山上的桃花浑如锦障，却隔不断春风缱绻。庄严的道场和云集的过客花神庙和竹素园当时被列为“西湖十八景”之一“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”“春来是花朝，春去需饯行”四时的江南有四时的花：春桃、秋桂、夏荷、冬梅
入党积极分子考察谈话记录范文 第13篇
入党积极分子考察谈话记录篇一
***同志作为入党积极分子已经有一段时间了，最近该同志认真学习了党的纪律，今天我就她的学习成果进行了了解。
***同志认为我们的党是一个大党，人多就要有纪律来约束。俗话说“无规矩不成方圆”我们党要想生存和发展，要想保持全体党员步调一致的前进，实现中华民族伟大复兴的目的，就得加强党的纪律。假如每个党员都各自为政，盲目崇尚自由主义，就会使得力量使不到一个方向，也就做不成大事。所以，一名共产党员，应该增强纪律观念，经常用纪律来要求和规范自己，恪尽职守，发挥表率作用。
谈话中，***同志还认为在一个共产党员成长的过程中，会经历很多，学到很多，也会记得很多，当我们以为自己已经足够成熟的应对一切时，经常会在这时忘记了最初的纪律而开始犯错误。所以惟独在平时，严格要求自己，并且定期对自己的行为进行批评与自我批评。纪律惟独成为习惯才会被固定，惟独经常自我反思才不会轻易打破这个习惯，以后的人生，不管面对多大的诱惑，都不会放弃一个共产党员的纪律性，当一个人成为了一名共产党员，便不再只属于自己，会有更高的纪律要求，要对更多的人负责。她认为这也是她此刻应该熟悉和做到的。
谈话的最后，我还问了她有没有参加近期开展的学雷锋活动，***同志告诉我她早就报名参加了学雷锋志愿者活动，成为了一名学雷锋志愿者，这一点很值得肯定。
通过谈话交流，我认为***同志近期对党的纪律的学习颇有成果，我期望***
同志在深刻熟悉理解党的纪律的同时也要切实做到用党的纪律来严格要求自己，后期我也会就这一点对该同志进行重点观察。
入党积极分子考察谈话记录篇二
本次与***同志坐谈，主要谈论了入党动机问题。该同志认为对于要求入党的青年人来说，树立正确的入党动机，就是要树立正确的目标即共产主义的理想，要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，愿意为共产主义事业而奋斗平生。这是唯一正确的入党动机。同时，要加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观 人生观 价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。着重强化四种意识：强化政治意识;强化先进意识;强化责任意识;强化奉献意识。
通过本次座谈，我认为***同志入党动机端正，达到了一名共产党员发展的基本条件。
本次与***同志座谈，主要谈论了党的基本理论，通过交谈，该同志对以下基本问题有较深刻的理解。
党的宗旨：全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
党的奋斗目标：党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
党的指导思想(行动指南)：中国共产党以马克思列宁主义 毛泽东思想 *****和“****”重要思想作为自己的行动指南。
党的基本路线：中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强 民主 文明的社会主义现代化国家而奋斗。
通过本次座谈，我认为***同志对党的基本理论掌握准确，达到了一名共产党员发展的基本条件。
本次与***同志座谈，主要谈论了一名入党积极分子应如何在生活中起到模范带头作用的问题。该同志认为起模范带头作用应该是全方位，多层次的。该同志表示作为一名入党积极分子，应主要从以下三个方面在实践中探究，充分发挥先锋模范带头作用：
1.思想上的表率。做到坚持真理，积极向广大群众推行党的理论和政策。
2.工作上的标兵。端正工作态度，任劳任怨做好本职工作。
3.生活上的模范。带头树立良好的生活作风，尽我所能帮助别人。
通过本次座谈，我认为***同志熟悉到入党积极分子模范带头作用的重要性，明确模范带头的方向，该同志达到了一名共产党员发展的基本条件。
入党积极分子考察谈话记录篇三
您的姓名：**** 您的性别：***
1.作为入党积极分子(曾经或此刻)中的一员，当初您入党的动机是?
答：中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义 毛泽东思想 *****为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
2.您认为入党最需要具备的条件是?
答：
作为一名国家公务员，我认为入党首先要拥护中国共产党的路线 方针 政策，在思想上 政治上与党中央保持高度一致。其次要时时刻刻以马克思列宁主义 毛泽东思想 ***** “****”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人
利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
3.您如何对待党支部或党校小组在入党积极分子考察期内组织的活动?
答：积极响应党支部号召，即做好一个参与者又做好一个组织者，发挥带头作用!
4.党的指导思想什么?
答：中国共产党以马克思列宁主义 毛泽东思想 *****和“****”重要思想作为自己的行动指南。
5.党的性质?
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
6.您觉得入党积极分子和一般干部在平时各方面的表现有没有什么区别?
答：有一定的区别，作为一名入党积极分子要起到模范带头作用，要什么事都冲再前面，要学会吃苦在前 享乐在后，要发挥一名入党积极分子的作用，严格用党章要求自己，约束自己，时刻提醒自己用一名优秀共产党员的标准规范自己的一言一行。
谈话人：****
谈话时间：****年**月**日