的450字作文：班干部竞选

2024-06-26

的450字作文：班干部竞选（精选14篇）

的450字作文：班干部竞选第1篇

班干部竞选作文450字

今天是星期五对有的人来说没什么稀奇，但对我来说可是非比寻常。因为今天下午第三节课我们要竞选班干部。以前的我胆很小，多亏了老师给我一次机会，让我当上了班干部，懂得了关心别人快乐自己的道理。

这次班干部竞选对我来说意义重大。因为这不仅是个锻炼自己的好机会，我还希望在这最后一年里，给大家留下一个勤劳的好象。好不容易盼到了下午，第二节课结束后，我把演讲稿一字不落地背给好友听，请她帮我修改，直到我把完美的演讲稿背得滚瓜烂熟。时间很快地过去了10分钟，第三节课的铃声打响了。

刘老师缓缓地走了进来讲了投票的规则之后，第一位同学上去演讲了，可是半途中却出了点小事故。楼上的班级把水桶打翻了，水渗过地板缝滴下来。这时，同学们不慌不忙，有的拿来水桶，有的拿来抹布，并把讲台上方流下来的水都接进了水桶里，这点受到了刘老师的表扬使接下去的演讲进入了更加欢乐的气氛。

简单地搞好了防护措施后，演讲又开始了。突然，老师叫了我的名字我忐忑不安地走上讲台，望着台下的那么多眼睛，我心里不禁浮起了疙瘩。这时，我想到了同学们以前教我的`一个办法：目视前方想着这里只有我一个人。这确实是一个好办法，但我的声音还是颤颤巍巍的。接下来是投票了，刚一下台，我就看见了好几双手，老师点了一下共32票。还好，我心中的一块石头终于落地了。演讲结束了，在这珍贵的最后一年里我一定要做―个称职的班干部，老师和同学留下一个好印象。

的450字作文：班干部竞选第2篇

今天下午最后一节课，老师让我们演讲竞选班干部。

第一个上台演讲的是王珂芸，她口齿清楚，声音响亮，赢得了好多同学的喜爱。开始举手表决了，李老师开始数：“1、2、3、4……46、47、48，48票。”李老师一边大声说着，一边在黑板上写下了她的名字与票数。“哇！”下面一片惊叹声。

第二个是柴艺宁，她讲得可好了，把我都给感动了，我的手也不由自主地举了起来，要知道我可是不会轻易给别人投票的。李老师面前一片手的森林，我们班虽然只有52个人，但巳有50个人投了她一票。20分钟过去了，黑板上的名字越来越多，敢于上台的人越来越少……李老师开始倒计时：“没人了吗？10—9—8—7……”我心想：“要是我今天不上去，可就跟班干部无缘了，不行，我得上去。”在李老师的`0字快脱口而出时，我赶紧冲了上去。我走上讲台，全班同学（包括老师）都把目光投向了我，我鼓起勇气，清清嗓子，大胆地把我想当班干部的想法都说了出来，心里想：“我就死马当成活马医吧，也不知我在同学们的心目中到底是什么地位，算了，走一步是一步吧。”“开始投票”，李老师一声令下，一大帮同学都把票投给我，大约占了全班人数的三分之二，我真是又高兴又感动，高兴的是全班同学居然有这么多同学给我投了一票，感动的是------唉，不说大家也知道。后来呢，李老师就把我们这些敢于上台的同学都评为中队长，我别提有多开心了。

的450字作文：班干部竞选第3篇

1. 对象和方法

1.1 对象在本人担任班主任的2013级57人组成的高级护理专业12班中, 连续5个学期采用班干部竞选轮换制进行班级管理。

1.2 方法。

1.2.1建立护生个人档案, 及时发现护生的特长。1.2.2提出竞选条件, 我们提出的竞选条件是:1.2.2.1我是干部, 代表着班集体;1.2.2.2敢于批评和自我批评;1.2.2.3能上能下;1.2.2.4我对待工作的态度是:全力以赴;1.2.2.5我乐意为班级服务。1.2.3组织竞职演讲比赛为了组成真正优秀的护生干部队伍, 鼓励全班, 毛遂自荐, 先让护生明白每个岗位的班干部职责, 护生根据自己的特长自主申报, 然后在全班开展了竞职演讲比赛, 要求说明竞聘哪个职务, 展示个人竞聘优势, 竞聘成功后的工作思路, 争取取得哪些成绩, 落聘的态度, 再让全班护生无记名投票, 班主任综合竞聘者素质、能力、个人意愿、人气等因素, 确定合适人选担任不同班干部之职。每学期竞选一次, 让更多的护生参与到班级管理中来、让更多的护生得到锻炼。1.2.4召开班委会, 引导当选的班干部制定工作计划, 并指导他们完成任务。同时, 引导他们正确处理班干部与学生会干部、班干部与班干部之间、班干部与同学之间的矛盾, 激励他们在实践中不断提高分析问题、解决问题和组织管理的能力。1.2.5汇报成绩, 评出最佳。每一任班干部在任职期间, 要求班干部每周一次班会中向全班同学汇报自己所做的工作, 还有哪些方面工作待改进, 并让同学们提出合理化建议。干部队伍任期届满时, 进行工作总结展示, 全班一起评出“最佳干部”。根据全班同学的意见, 班主任掌握好连任、卸任、补任三个环节。

2. 结果

我班共有57名护生, 5个学期以来, 已有30多位护生担任过班干部, 有12位护生评为优秀班干部, 有3位经过班干部岗位的锻炼已成功竞聘为学校学生会干部。实行班干部轮换制, 班集体面貌每学期都是全新的, 大家的竞争意识加强了, 工作积极性提高了, 学习上你追我赶, 比如护理专业护生经常考试不理想的科目是解剖学、药理学, 而我们班解剖成绩位居年级第一名、药理学全班顺利通过课程考试;更加关心他人了, 如班干部组织去福利院慰问孤寡老人、智障儿童等, 护生的爱心和组织能力都得到体现;劳动时也不怕吃苦了, 地铁开通时全班同学积极报名担任志愿服务者……形成了良好的班风, 被评为学校的先进团支部。

3. 讨论

3.1. 采用班干部竞选轮换制, 利于班主任更好的管理班级护生。

当班干部, 既是为大家服务, 也是一种自我享受;既是一种自我锻炼, 也是一种自我成长;既是当下的一种幸福体验, 也是将来一种美好的回忆[1]。每个人都有表现自己、让他人肯定自己的欲望, 通过竞聘上岗的班委成员更具有责任心, 他为了实践竞聘诺言, 会更努力的工作, 是班主任管理班级的一个很不错的途径。

3.2 采用班干部竞选轮换制, 利于引导护生自主发展和培养护生自主学习的能力、利于培养护生的主人翁意识、自主管理能力和社会适应能力创建公平的竞争平台, 让每个护生都有参与管理的机会, 不但体现人尽其才, 更能培养护生的竞争意识, 利于引导护生自主发展和适应社会竞聘上岗的管理模式。

虽然, 竞争只是一种手段, 但其产生的作用, 却出乎寻常, 通过充分信任, 委以重任, 我们发现平时表现一般或成绩较差的护生同样有机会当选, 我们因势利导, 如:让平时爱好球类, 但成绩一般的护生当体育委员;让成绩虽然较差, 但每次劳动都很积极的同学当劳动委员;让成绩不出众但能歌善舞的护生担当文娱委员等……充分信任他们, 让护生自我管理, 班级中人人有事干, 事事有人干, 护生的积极性上来了, 工作能力得到提升了, 服务意识也加强了, 护生不仅是班级管理工作做好了, 自我价值的实现让护生有了自信, 学习成绩也提高了。同时也给班主任减压了。更重要的是:护生的沟通能力、自主学习能力得到明显提高, 利于护生进入临床后有效地进行护患沟通、较快地适应护理工作岗位等。

护生是未来的白衣天使, 白衣天使肩负有计划者、管理者、协调者等的护士角色功能, 我们把班级管理自主权交给护生, 让护生成为班级管理的主人, 提高护生在班级管理中的参与度, 这种参与极大地激发了护生对班级管理的理解和创造性, 并且在完全自愿的参与中, 得到了责任与快乐的体验, 为护生向护士角色转变打下良好的基础。

苏霍姆林斯基说过:“每个人都有一颗成为好人的心”, 那么, 班主任如果能巧妙地用心思培养班干部、培养护生, 相信, 每个护生都是未来白衣天使的一棵好苗。

参考文献

班干部竞选促进学生的发展第4篇

【关键词】班干部；竞选；学生；发展

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

在班级管理工作中，得力的班干部不仅起到模范带头作用，而且能有效地促进班级工作的开展。“班干部”，在大多数老师的心目中都是学习好、品德好、有组织能力的好学生的专利，而教育应面向所有的学生，让每位学生都享有平等的权利。班干部竞选能让全班学生都参与到班级管理活动之中，增强主人翁意识，促进更多学生健康、全面、和谐发展。

四年前，我担任一年级新生的班主任工作。虽然我已经有十几年的教龄了，但还是初次和六七岁的小同学接触，我怀着一颗兴奋的心上岗了。看了学生档案，我心里不觉一惊：全班39名同学，其中本校老师孩子2人，中学老师孩子8人，父母是机关、各单位领导干部的7人，朋友的孩子5人，还有……仔细算来只有五六个农村的孩子“没什么来头”。“这样的班集体不好带，各种关系太多。”的确，电话打来了，“我家孩子从小就爱表现，老师照顾照顾给个小班委当当”、“多给我家孩子一些锻炼的机会”；中午来接孩子了，见了老师就说：“什么時候选班干部？我儿子成天念叨这件事？”很显然，这些直接或间接的意思都是冲着“小干部”来的。怎么现在的家长都这么“官儿迷”？当然，我们都知道，在小学生的眼里，“当官儿”是好学生的表现，好学生老师都喜欢，哪个孩子不愿意做老师喜欢的孩子呢？更重要的是家长们都知道担任班干部能锻炼孩子的组织管理能力、语言表达能力，增强孩子的自信心，激发孩子的学习热情。可“官儿”就那么几个，能满足他们所有人的愿望吗？

我沉下心想：对于新生家长来说，他们对孩子的期望值都很高，他们望子成龙、望女成凤的心情都能理解。“班干部”问题如果不能妥善解决，不利于建立老师和家长之间和谐的人际关系，不利于家校合作。对于学生来说，把班干部当作几个成绩优秀者的专利的话，这不仅埋没了班内大部分同学的才能，而且容易使成绩不佳的学生产生自卑和失落感，还容易使学生内部产生老师偏向的心理，不利于师生间、学生间和谐人际关系的发展，从而影响班集体的建设与发展。

“班干部轮换制”，我想起了带高年级班时的经验做法，可这是一年级的小孩呀，他们行吗？试试看。于是我给每位学生家长写了一封信：

“敬爱的家长朋友，你们好。孩子是祖国的未来，更是家庭的希望。由39名天真活泼的孩子组成的一（3）班就像一个大家庭，老师便成了这个大家庭的家长。作为班主任我将会把全身心的爱洒向每一个孩子。未来的社会是知识的社会，更是能力的社会，为了使您的孩子全面发展，培养孩子的组织能力和创新精神，增强孩子的责任感和自信心，建立平等和谐的人际关系，我班准备实行班“干部轮换制”，每期任职一个月。如果您觉得或希望自己的孩子有哪方面的能力或适合做哪方面的工作，可以帮孩子写一份简短的竞选演讲稿（介绍自己准备担任班上什么职务，为什么要竞选这个职务，自己准备怎么做等内容。），我们将在班会课上进行班干部竞选，并根据孩子的意愿和平时的表现选举班干部。到时也欢迎您的参加。”

一周后，我们进行了竞选，“演讲、投票、任职感言”，还真有模有样。

从那以后，“班干部轮换制”就成为我班的一个特色，每月一次的班干部竞选就成了同学们期盼的日子。起初孩子们的竞选演说是在家长和老师的帮助下完成的，后来，随着孩子的成长，他们学会了竞选，爱上了竞选。虽然在任期间，有的同学需要老师的指导、上届班委的引领，但是每个人的能力都得到了锻炼，他们在体验中成长，在成长中享受着和谐的快乐。下面是部分同学的日记摘抄：

一、斟酌时学会选择

高楠同学在《我想当宣传委》一文中写道：“又要到班会时间了，我也要当个班干部，为班级服务。当班长那是不行，因为我没有当干部的经验，所以还得向别人学习学习；当学习委也不行，因为我的学习在班级里只能说是一般般，所以还得加把劲儿；当文艺委就更不行啦，因为我怕自己唱歌跑调，会给班级带来不便，所以我还要自己在家练一练……想来想去，现在只有宣传委员最适合我啦。因为我喜欢画画和查资料，所以我申请当宣传委出好板报。想到这儿，我便拿起笔，开始写干部申请书。我希望能如愿以偿当上宣委，若没当上，我也不灰心，还要努力呀！”

（读了上面的话，不难想到，为了当自己合适的班干部，她真动了一番脑筋。）

二、尝试时懂得理解

陈博伟同学在他的《当小队长的感受》中写到：“已当了三周的小队长，我收获可真不小啊！记得有一天，我边玩边组织同学做值日，老师看见了对我说：‘你要别人干，就要先带领大家干。’，我拿着笤帚去扫地了。按照老师说的，小队的同学一句怨言也没有。可有一次，我早上来晚了，小队中爱挑刺的么梦说：‘陈博伟下去吧，上学迟到，一点不配当小队长。’我听了很难过，眼泪在眼睛里含着，我突然明白一个道理：要想人不说，除非己莫为。当小队长真不容易呀！”

（试想他能有“不容易”的感受，将来他也就能理解其他干部的工作了。多了一份理解，相处就会愉快，合作就能成功。）

三、落选后明确方向

张明伟同学在《我落选了》的日记中写道：“哎，我落选了！看着新上任的肖朔同、陈钧涛那样威风，我心里还真有些不是滋味。但我心里又想，这次我没被选上是因为我在劳动中还不够积极，今后我在劳动中要积极努力，擦黑板、扫地、擦地，样样不落后，争取在下一届中被选上。”

（不难看出，竞选使他明确了努力的方向，给了他前进的动力。）

四年过去了，我们的班干部轮换制依旧运行着，并得到了广大家长的大力支持、学校领导的积极肯定。实践证明“班干部轮换制”有利于营造相互激励的群体。它好在用参与机制调动每个成员的积极性，它给每个成员发展表现自己提供平等参与的机遇，为有能力的同学搭建了展示的平台。更让普通生从心理上得到平衡，使他们实实在在感到自己是班级的主人。也可以和优秀学生一样在参与中满足自我成功的欲望，从而消失了抵触情绪。心态平衡使大多数成员萌生上进心，产生希望发展自我的积极性。有了积极性，在班干部轮换中就会争着表现自我，创造成绩。“班干部轮换制”使人人参与，增进了班级和谐人际关系的建立。

竞选班干部小学作文450字第5篇

今天，终于迎来了班干部竞选，我的心突然间加速了，刚才还很轻松呢！等到我发言时，我慢慢地走到了台上，我控制不住自己颤抖的手，总是乱动，最后还是鼓足了勇气说出了自己的演讲稿，声音非常轻，此时，心中非常害怕，老师似乎看出我的心思，对我说：“不用怕，只要有信心，什么事也不难。”就冲老师这句话，我的心慢慢的平静下来了，在我的声音中，包含着一种真诚、强劲的语气，让我一下子冲满了勇气和自信，我的演讲稿读完了，台下响起一片热烈的掌声，我的心随着掌声慢慢平静了下来，我相信，就算选不上来，也没关系，重要的是参与了这次竞选，下一次还有机会吗！

结果出来了，刘湘杰最终以20票比19票超过了我，我也觉得，他非常不错，勇敢的站出来，让我们班又出现了一位优秀的中队长，虽然没有选上，但我并不气馁，因为我已经尽了力，我相信，刘湘杰一定会超过我的，成为一名更加出色的中队长，我也会在以后的学习上更加努力，争取下一次当上中队长！

竞选班干部小学作文450字第6篇

我们的班集体就是一个大家庭。这个大家庭一定有一个“一家之主”，那就是我们的班主任——黄老师。一家之主还带领着一群小职员们，有管纪律的，有管学习的……他们都是称职的班干部。

班长，最为小职员中“官儿”最大的，每天都在管纪律。比如上课之前如果有些同学还在讲话，班长就会提醒他们这些人。如果提醒了还不听劝告，那就不好意思了，班长就会把这些人的名字记录在册，在下午放学的时候通报批评，并予以相应的处罚。上课乱插嘴的，上甲课做乙事的，和同桌讲个不停的……都会被以班长为头的班干部点名批评。其他的班干部也如班长一样，各自管着自己的领域，都十分的称职。我看到的最多的是英语课代表拿录音机，数学课代表汇报数学作业情况，物理课代表帮老师拿实验器材，历史课代表像老师一样坐在讲台前抽问同学们的历史，班长提醒全班同学安静，学习委员催着没做作业的同学补作业……所以说，咱们班的班干部们都很称职，都在为班级而贡献自己的力量。

我也当了一个班干部，虽然职位很小，但老师曾夸奖我，说我有很强的领导能力，如果能够改掉身上诸多的坏毛病，就给我一个当班长的机会。所以我也会努力，做一个称职的班干部。

竞选班干部小学作文450字第7篇

上课铃响了，同学们坐在位置上焦急地等着朱老师的到来。不一会儿，朱老师神采奕奕地走进了教室，在黑板上写“改选班干部”几个大字，然后严肃地对我们说：“以前演讲的顺序的是按学号从前往后，今天从后往前。”话音刚落，唐力楠就铮铮有声地读了他的演讲稿。我喾得他有勇气来参加这次竟选精神可嘉。可是他下课表现不好，我还是没选他。

轮到余在洋了，他胸有成竹地来适合做我们班的班干部。我在心里默默地投他一票。时间过得很快，同门学精彩的演讲结束了。朱老师来到黑板面前写了做班干部的要求。接下来紧张激烈的投票开始了。投学们都投了心上目中最好的同学。我也不例外，投给了邬榄鸽、余在洋、赵马妤等同学。竟选活动在紧张、热烈地气氛中结束了。

竞选班干部小学作文450字第8篇

我叫詹，是四年级二班的学生。今年我仍在争取前十名。

我进这所学校已经六个学期了，每学期我都被评为全面发展的学生。

我想我已经长大了。我是这个班的班长，可以管理班上的所有工作。我不仅是老师的助手，也是学生学习的好榜样。

我有广泛的兴趣和爱好，包括唱歌、跳舞、绘画、写作、乐器、写作、阅读等等。我做任何事情都像一个模特，我总是得到啧啧称赞。老师也被我真诚的力量所感动。

我喜欢学习，上课认真听讲，努力学习，写正确清晰的作业，努力在每一个科目上取得好成绩。每次考试，我的成绩都是最好的，这是我老师的骄傲，也是我同学的竞争对手。这学期，我们在四门学科的期中考试中取得了显著的成绩。

你可能不知道我还是一个小绿卫士！每当我看到地上有垃圾，我马上弯腰捡起垃圾，扔进垃圾桶。同时，在课堂上积极推广环保知识。

竞选作文450字第9篇

在路上，温暖的阳光照在身上，仿佛妈妈的手抚摸着我，大树昂首挺胸地接受着风的洗礼，莲花都展开了形态各不相同的笑脸，她们是在比美吗?真可爱。

到了学校，老师就让参加竞选的同学一个一个上去演讲。小红，她的演讲一点儿都不拖泥带水，讲完之后，她又跳了一支舞，瞬间，鸦雀无声的教室忽然掌声变得震耳欲聋，连外国人都听得一清二楚。

我心想：“完了完了，大家都为她鼓掌，我还能得到他们的赞扬吗?”

老师在一旁说：“请第二位竞选选手上场。”小明他演讲的比前一个同学还要好，我顿时汗一滴一滴的流下来，脸红的像苹果。

到我演讲了，我走上去心里对自己说：“周煜琪，周煜琪，班长我当定了，好好表现。”

然后我在讲台上首先鞠了一个躬，演讲说了一些，然后表示我会带领着同学们在快乐中学到一些知识。“我的演讲完毕，谢谢大家!我一定会为大家服务好。”同学们纷纷的为我点赞。

竞选作文450字第10篇

上上周，许老师宣布了一个消息：过几天，我们要竞选班干部。我心里一惊：这就说明我们所有之前的班干部要改选，我原来是班级的语文课代表，这次我会落雪吗?一想到这里，我的心就开始害怕。

因为运动会，班干部的竞选延期了又延期，改在了本周四。到了周四的下午，上课铃声响起，许老师走上讲台，宣布开始竞选，首先竞选的是班长，参选的同学们开始演讲：“不想当将军的士兵不是好事并……”同学们的演讲声在我耳边嗡嗡作响，我却没有心思认真听，因为我担心自己能不能脱稿。终于开始竞选各科课代表。第一个就是我准备竞选的语文课代表，我的心跳不断地加速，老师在报名字的时候，把我的名字放在了第一个，我怀着忐忑不安的心情拿着稿纸走上了讲台的，我突然忘了所有要演讲的内容，我只好拿着纸照着纸上读了一遍：“老师们，同学们，大家好!……”读完后，台下响起了雷鸣般的掌声，我跑下了台，接着同学们一个接着一个的竞选。

我觉得我还没有完全成功，我只成功了一半，这一半是我上讲台演讲了，李白是还没能够脱稿看到别人脱稿时的淡定从容决定以后演讲时尽量脱稿多多挑战自己。

竞选班干部的作文200字第11篇

今天下午，终于迎来了我们盼望多天的“竞选班干部”，同学们已经在家准备了一个星期的竞选演讲，现在终于要展示了，大家跃跃欲试的神态，让我心中也开始激动起来。

开始竞选演讲了，我的心跳得更快了。十几个同学已经演讲完了，到我了、到我了，我大步走向讲台，我吸了一口气，开始了我的竞选演讲，ok！一切顺利，没有忘词没有停顿，讲台下一片热烈的掌声，我的心里开心极了。

这次我也选了几名同学，因为在我心里他们都很优秀。下课了，我心里一直在想谁会当选呢？会是谁呢？会是我吗？我一直在心里问自己。

竞选班干部的作文200字第12篇

当别的同学上台演讲时，我心里在想我该不该上去。我觉得平时表现很好，只是在有些方面还有不足之处，我犹豫了一会儿，还是鼓起勇气走了上去。

我一边走一边想怎样演讲，心里非常紧张。走到台上时我大声地说：“大家好，我想当语文小组长，如果我当上语文小组长我会更加努力学习取得更好的成绩。也更加会帮助同学，让我们小组的同学和全班同学一起共同进步，更上一层楼。

我的话音刚落，耳边就响起一阵响亮的掌声。老师的鼓励和同学们的掌声是对我的肯定和支持。

我一定会加倍努力学习来实现我的演讲时的承诺。

竞选班干部的作文400字第13篇

3月14日我们班进行了一场别开生面的班委改选活动，有11位同学踊跃地参加了竞选。

第一个上台的是赫赫有名的区三好学生-胡荟轩，虽然上学期她没做班干部，但经过她生动而流利的演讲，博得了大家的一片掌声。接着上来了两个男生杨峥嵘和曹俊林，他们都是竞选副班长，他们各自有着自己精彩的演讲，所以还是有一些竞争的`苗头。我们班的头牌“画家”朱嘉颖，她上来演讲了，我们都心里明白，宣传委员一定是非她莫属了。等她下来后，飞毛腿似的跑上来的就是竞选体育委员的-应雨忻，后面还有几位同学也分别竞选的是学习委员、生活委员、劳动委员和文艺委员。

这次竞选活动，朱老师希望大家公平、公开地竞选，所以让我们进行了无记名的投票，并且让两个同学唱票，最后选出班长胡荟轩、副班长曹俊林、学习委员黄雨平、体育委员应雨忻、宣传委员朱嘉颖、文艺委员李睿函、生活委员杨峥嵘、劳动委员陈晓倩。