领导干部选拔面试题目

领导干部选拔面试题目（精选6篇）

领导干部选拔面试题目 第1篇

领导干部选拔面试题目

你认为你竞聘有什么优势与劣势？假如你被选拔上了将如何开展工作？ 参考答案：

1、阐述该职位工作的内容、性质与特点。

2、实事求是地评价自己的优势与劣势。

3、前瞻性地阐述工作的目标与计划。

同在一个办公室工作，搞好同事间的关系是非常重要的，倘若关系不和，那么必将影响工作。导致同事之间关系不够融洽的原因很多，其中言行细节就是一个不可忽视的问题。

那么，你认为哪些言行细节会影响同事间的关系？如何处理好这些问题？ 出题思路：

通过回答问题，测试应试者协调同事间关系，处理言行细节的能力。测评要素： 沟通与协调能力 参考答案：

1、列出三件以上可能会影响同事关系的细节问题。

2、提出相应解决的办法。

有人提出这样一个观点：‚一个单位在选用管理人员时，如果他（她）在任职期间的一年内不犯‘合理性错误’应该将其辞退‛。请你对这种选人、用人观作出评价。

出题思路：

领导必须正确认识‚错误‛与‚进步‛的辩证关系，宁愿使用创造型、开拓型人才，也不愿意使用胆小、怕事、四平八稳的人。

测评要素：

领导的思维能力与决策能力以及人才观。参考答案：

（1）错误是正确的先导，失败是成功之母。

（2）勇于开拓，敢于冒风险，就很难不犯错误，反之，不思开拓，四平八稳，安于现状，就不易犯错误。

（3）根据当今社会经济的特点，不冒风险，四平八稳是难以生存和发展的。

曹操有一用人观点：‚一个人，最重要的是要有才、能干，不仁不孝并不要紧。‛请你对曹操这一用人观加以评价。

出题思路：

通过对这一观点的评价，从而测度应试者的人才观与用人观。测评要素： 领导的人才观。参考答案：

1、曹操强调选人、用人时，才重于德。

2、现实中的选人、用人应注重德才兼备，有德无才是庸人，有才无德是小人，两者均不可用。

俗话说：‚爱哭的孩子有奶吃‛。这是群众对那些会哭、善闹、凡事总想占便宜的人的一种形象比喻。你如果在给属下分配任务时遇到强调困难、挑肥捡瘦、讨价还价情况时

将如何处理？

出题思路：

通过对问题的回答，测试应试者在处理一些棘手的问题时能否公正、合理并协调好一些矛盾问题。

测评要素：

领导的公平观与协调能力。参考答案：

1、对爱‚哭闹‛者做耐心细致的思想工作。

2、对于不合理的讨价还价者不给好处，对于积极工作，勇挑重担者给予奖励。

有人用‚引进女婿气走儿‛、‚外来和尚好念经‛，表达对人才引进工作的意见和看法。请你谈谈自己的看法。

出题思路：

领导应该具有既要挖掘原有人才的潜力，又要发挥引进人才的作用，同时在待遇方面要注意平衡性，不要顾此失彼。

测评要素：

领导的协调统筹能力。参考答案：

1、引进人才有利于人才流动。

2、在引进人才的同时也要设法留住已有人才。

3、在发挥引进人才作用的同时也要注意发挥与挖掘原有人才的作用。

有一次，汉武帝在巡视后宫时，发现一名年长颇有才华的小官颜驷，便问及为何未获提升。颜驷回答：‚文帝好文臣爱武，景帝好老臣尚少，陛下好少而臣已老，三代老臣，老于郎署。‛请你对这一史实进行剖析，并谈谈你从中得到什么启迪。

出题思路：

通过对该故事的分析，测试应试者的用人观。测评要素： 领导的用人观。参考答案：

1、选人要避免主观随意性。

2、用人不要错过人才最佳使用期。

3、领导要善于发现人才，不能埋没人才。

古代有一位名将，此人曾言：‚军中无不可用之人，包括残疾人在内，让耳聋者当贴身勤务兵，叫哑巴去送机密情报，派盲人潜伏在前沿阵地听取敌方的动静，用有脚疾的人去保护炮台。‛请你对这一用人观作出评价。

出题思路：

通过回答，测出应试者的用人之道、统筹与协调能力。测评要素：

领导的‚人才‛观。参考答案：

1、人各有所长，各有所短，领导在选人、用人时不能求全责备，而要扬其之长，避其之短。

2、领导在分配工作时要明确职责，做好统一协调工作，以便达到组织目标。

你对在特定情况下，为了留住某个确有特殊专长的专家而为此专门设臵一个新职或‚虚职‛的做法有何看法。

出题思路：

通过对该问题的回答，测试应试者对特事特办的‚例外管理‛原则的理解与运用。测评要素：

领导素质与方法。参考答案：

1、普遍性与特殊性相结合是领导者最基本的工作方法，不能凡事一概而论。

2、必要时设臵一个‚虚职‛可能是合理的，这与因人设事是有区别的。

有一次，孔子的学生子路问孔子：‚闻斯行诸？‛意思是听到了是不是马上行动？孔子答道：‚有父亲、哥哥在怎么能不请示他们就贸然行事呢？‛过了几天，孔子的另一个学生冉有向孔子提出了同样的问题，孔子答曰：‚听到了当然要马上行动‛。

这两次谈话孔子的学生公西华都听到了，他感到纳闷。孔子解释说：‚冉有办事畏缩犹豫，所以我应该鼓励他办事果断些，而子路性子急躁，所以我得约束他。‛请你谈谈如何把孔子的这一做法运用到你的工作中去。

出题思路：

通过回答问题，测试应试者观察事物、分析事物与正确决策的能力。测评要素：

领导的思维方法。参考答案：

1、同一个问题孔子作了不同的回答，说明对人的培养决不能用一个模式，统一施教。

2、在员工培养中也必须贯彻此原则，对于不同层次，不同岗位，不同特点的员工应该采用不同的培养方式。

你对‚事业留人，待遇留人‛的观点持何看法？ 出题思路：

通过对问题的回答，反映出测评对象通过如何合理安排员工的工作，并给予相应的待遇，使员工能够感到自己有事业的追求和合理的待遇，从而为此努力地工作。

测评要素：

领导的用人态度与人才的价值观。参考答案：

1、一个单位的领导为了留住人才，必须让人才有用武之地，充分发挥他的专长。

2、对于人才所付出的劳动应该给予他们相应、合理的待遇，以其表示对他们价值的承认。

在茫茫的大海中航行的一艘船突然快要下沉，船长让大副通知旅客赶快穿起救生衣准备跳海，但没有一个旅客愿意跳下去。船长急了，急忙赶到客舱对意大利旅客说，此时跳海求生是基督所希望的；对法国旅客说，穿上救生衣跳海很潇洒；对英国旅客说，跳海是一种新兴的体育运动；对德国旅客说，此时跳海是革命行动；最后对美国旅客说，放心跳吧，买了我的船票都是买了保险的。听了船长的话，所有的旅客一个个都跳了下去。这则故事，能为你的工作带来何种启发？

出题思路：

通过回答问题，测试应试者解决突发事件的能力。测评要素：

领导素质。参考答案：

1、领导干部必须具备解决突发事件的能力。

2、智慧是领导干部有效工作的法宝。

3、领导干部应善于分类指导工作。

有人做过测试，人的双眼的视敏度不是两个单只眼睛视敏度的2倍，而是6-8倍。从这个试验中，你得到何种启发？

出题思路：

领导人应有全局观念，发挥组织的整体功能。主测要素：

全局观念、人才观。参考答案：

1、从这个试验说明系统整体功能大于局部功能。这种功能的基本前提是系统内部要素与要素之间必须实现优化组合。

2、一个单位也是一个系统，这就要求用人时要知人善任，量才使用，把不同气质、性格、能力的人用在相应的位臵上，发挥整体效能的作用。

在某一海滨城市，每当渔船返回港湾时，鱼贩子们都挤上来买鱼。可是渔民们捕来的沙丁鱼已经死了，只能低价处理。然而，只有一位渔民捕来的沙丁鱼还是活蹦乱跳的。原因是，这位渔民的鱼槽里有一条活泼的鲶鱼到处乱窜，使沙丁鱼们紧张起来，加速游动，因而它们才存活下来。这就是所谓的‚鲶鱼效应‛。你从‚鲶鱼效应‛中得到什么启示？

出题思路：

通过回答问题，测试应试者是否懂得，只有当系统中存在适当的压力与竞争机制，才能促进事物的进化与发展这一哲理。

测评要素：

领导的辩证思维与综合分析能力。参考答案：

一个群体内部如果失去了竞争机制，就失去了发展的内在动力。因此，在一个工作的群体中必须引入竞争机制，只有这样，这个群体才能兴旺。

里根下令攻打格林纳达岛，下完命令就去睡觉，怎么打，派多少人去打，一概不问。请你结合实际，评价里根的这种工作方法。

出题思路：

通过对这种工作方法的评价使领导者认识到借助于下属的力量来完成任务的必要性与重要性。

主测要素：

领导方法与领导艺术。参考答案：

1、首先对里根的工作方法作出评价。

2、领导的工作千头万绪，光凭领导个人的时间和精力是不可能事事过问。因此，领导不需事必躬亲，而必须通过必要的分工来完成任务。

3、领导者进行分工时必须依据部门职能及人员特征、明确各部门、各位人员职责、做到人事相宜。

有一位优秀的骑士在赛马时尽量放松僵绳，他说这样做会让马并未感到我在操纵它，只有在关键时刻它才感觉到我在操纵它。你从这一故事中得到何种启迪？

出题思路：

通过对这一故事的剖析来测试应试者辩证思维的能力。测评要素：

领导的辩证思维能力与领导艺术。参考答案：

1、管理中‚宽‛与‚严‛是辩证统一的，两者相互协调共同服务于目标的实现。

2、平时给予下属充分自由，发挥其主动性、创造性；但在关键时刻则应发挥领导的统筹安排，宏观调控的作用。

一只十分精致名贵的杯子被儿子打碎了，一个人可能大发脾气，指责他的错误；若被长辈打碎了，你就不能大发脾气，至多惋惜叹气；若同一个杯子是被爱人打碎的，你可能粗声粗气表示不满。请结合领导科学的原理，谈谈为什么同是杯子被打碎这件事却有截然不同的态度呢？

出题思路：

领导者在不同场景，不同对象扮演着不同的角色，能否正确扮演各种角色对领导工作至关重要。

主测要素： 沟通协调能力。参考答案：

1、在现实生活中，一个人扮演着不同角色，领导活动也一样，领导者要善于把角色调整好，转变好，否则无法沟通，无法协调人际关系。

2、在领导工作中，面对上级，他是一个执行者，面对下级他是一个指挥者，面对同级是共事者，面对不同对象，要扮演好不同角色。

三国时代蜀国的一位主薄，他以治家喻治国，提出必须分工明确，各守其职，壮汉耕稼，妇人炊煮，方才家宅兴旺，并且他对诸葛亮事无巨细必躬的做法提出批评。请结合实际。谈谈你对这位主薄治家、治国思想的看法。

出题思路：

通过回答问题，测试应试者的否懂得分工与协作，是有效管理一个组织的重要方法。测评要素： 领导素质。参考答案：

1、领导者不应事必躬亲，而应通过适当分工与协作来实现组织目标。

2、组织分工必须依据个人特点，做到人与事的合理优化，只有这样，才能保持一组织高效率运作。

古人云：‚吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公‛。对此，你是如何理解和评价？

出题思路：

通过对上述两句古文的理解与评价，测试应试者的价值观、人生观和德才观。测评要素： 领导素质。参考答案：

1、身教重于言教，领导干部只有以身作则，廉洁奉公，才能得到下属的敬重，才能树立自己的权威。

2、领导干部的权力是人民赋予的，必须处事为公，全心全意为人民服务，而不能把职权当作谋取私利的工具。

人的知识水平就好象一个三角形的底边，控制能力与协调能力就如同三角形的两条腰，政治素质好似三角形的顶点。请你用‚三角形原理‛解释‚人才理论‛。

测评要素： 领导的人才观。出题思路：

通过对这一形象比喻的解释，测试应试者是否理解人才的概念以及知识和能力等要素对于人才的作用。

参考答案：

1、只有知识而没有控制能力和协调能力的人是书呆子。

2、只有控制能力和协调能力，而没有知识的人是不学无术的混子。

3、没有政治素质的人是恶劣分子。

4、一个人，之所以被称之为‚人才‛，是因为他既具有丰富的知识，同时也具有很强的控制能力与协调能力以及很高的政治素质。

刘备三顾茅庐求贤诸葛亮，已成为我国历史上求贤的范例。请你谈谈刘备三顾茅庐求贤诸葛亮一例的简明道理。

出题思路：

通过应试者对该问题的回答，测试其对识贤、求贤、用贤的态度。测评要素： 领导的用人观。参考答案：

1、求贤必须有强烈的愿望，有贤才必能成大业。

2、求贤必须放下尊威，以礼待人，欲得人才，必先感化人才。

3、求贤必须先识贤，避免选人的盲目性。

4、求贤必须有主见，不为旁诽别议所动摇。

5、得贤才之后，必须真正信任和重用。

管理大师彼得〃杜拉克认为：‚所谓组织其实就是一种工具，用此可以发挥人的长处，中和人的缺点，使其成为无害。‛请你对这一观点作出评价。

出题思路：

通过对这一观点的评价，测试应试者对于合理、高效组织概念的理解。测评要素：

领导的组织能力。参考答案：

1、组织必须有宽松的环境，给予成员充分的民主和自由，让员工充分发挥积极性和创造性。

2、组织内部必须关系融洽、和谐，形成团队精神，激励员工的归属感、向心力。

3、作为领导要发挥组织核心作用，创建民主气氛。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，一个成功的领导者总离不了一群忠心耿耿的优秀部下的帮助与支持。请你结合工作实际谈谈如何招纳人才，共创事业。

出题思路：

通过对问题的回答，测试应试者是否懂得人才是所有资源中最宝贵的资源，作为领

导者如何珍惜人才资源。

测评要素：

领导的人才观与用人观。参考答案：

1、优秀人才是事业成功的保证，领导应该树立一种爱才、惜才的观念。

2、事业留人，感情留人，为了留人，领导应该为优秀人才提供优越的工作环境。

有人把技术和管理比作现代经济发展的两个轮子，而把人才比作两个轮子之间的车轴。请你对这一比喻作出解释。

出题思路：

通过解释，测试应试者是否懂得技术、管理、人才这些要素在发展经济中的作用。测评要素：

领导的经济学常识。参考答案：

缺少先进技术，同时管理又落后，经济就不可能发展，要想获得先进技术和提高管理水平，人才是关键，没有人才就不可能开发先进技术和提高管理水平。

古人说：‚功业都从患难来、自古雄才多磨难‛。对此，你有何启发？ 出题思路：

通过对问题的分析，测试应试者是否懂得实践出真知、环境磨练人的哲理。测评要素： 领导工作方法。参考答案：

1、大凡人才，皆受过磨难与艰辛。

2、一帆风顺难于成长。

3、逆境与困难通用磨练人的性格与毅力。

4、领导要多让自己与部下到艰苦的环境中去锻炼成长。

常听到这样一种说法：‚当官难，难当官，官难当。‛ 你认为官‚难‛在何处？如何解决‚官之难‛？

出题思路：

通过对问题的回答，测试应试者的为何‚当官‛以及如何‚当官‛。测评要素：

领导者的政治素质。参考答案：

为民做官，必先学做人、做事，当‚官‛不为‚官‛，‚难‛变‚不难‛。

一、在实际工作中，怎样处理好与上级领导和群众的关系？ [答题思路]：

①把对上级负责和对群众负责结合起来，尊重和服从上级的正确领导，又要反映民情民意。②同上级领导与群众要“君子之交”，对上级领导要近而有节，对群众要满腔热忱，平易近人。③处理关系要作到公平合理，主动沟通，协调矛盾，居中有度。

二、如果你这次竞争成功，你将如何发挥自己的优势创造性地做好工作？ 【答案要点】：

1．调查研究，虚心学习，尽快进入角色。2．摆正位置，按照分工，理清工作思路。

3．制订工作计划，明确目标，采取措施，抓好落实，干出成绩。4．密切联系群众，严格要求自己。

三、假如你这次竞争上岗成功，你的工作重点是什么？ 参考要点：

1、以加强职工党风廉政教育为重点，努力提高职工思想素质和拒腐防变的能力，促进支行业务开展；

2、加强制度建设为重点，规范支行党风廉政建设工作，改进服务，建立拒腐防变的长效机制；

3、以查处和纠正不良行为为重点，净化行业风气，促进支行各项工作协调发展。

四、你通过考选走上新的工作岗位，发现新单位部分工作人员作风散漫，办事效率低。你提出一项改革方案并获通过。但实施两个月后，效果并不理想。你怎么办？ 参考要点：

1、深入了解群众对改革方案的意见与建议；

2、冷静分析方案的得失，进一步修订完善；

3、做好宣传、动员，继续深入推进改革。

五、在工作中假如你的直接上级对你工作不支持，你该怎么办？ 【参考答案要点】：

（1）冷静对待，认真分析，首先从自己身上找原因。（2）调查研究，了解情况，分析问题，找出症结所在。（3）若属自己失误，应及时调整工作思路，与领导保持一致。（4）若是直接领导失误，应讲明情况，说明理由，求得支持。

六、支行内一名工作人员工作中出现了违纪，你作为纪检监察专员如何处理？ 答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）采取积极措施弥补在单位和社会造成的影响；

（3）视情况提出处理意见，向支行行长和分行纪检监察室汇报；

（4）认真总结经验教训，加强对行内人员的教育管理，避免类似情况的发生。

七、支行有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比较好，你作为纪检监察专员如何处理？ 答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）坚持原则，一视同仁，秉公办理，不能感情用事；

（3）对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。

八、你作为纪检监察专员，如何改进支行风行建设？（1）要加强党风廉政建设教育，提高大家的思想认识水平。（2）要加强制度建设，规范职工的服务行为。

（3）要加强监督检查，及时查处违规、违纪行为。

九、你作为纪检监察专员如何调动职工的积极性？ 答辩要点：

（1）向工作人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感；（2）坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率；

（3）对表现好的及时表扬，表现差的经常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明；（4）关心体贴工作人员，政治上关心，生活上照顾。

十、你作为一名工行职工应该是如何维护工行的良好形象？ 答辩要点：

（1）加强学习，提高政治业务素质，努力做好本职工作；（2）坚持讲政治，讲大局，增强政治鉴别力和政治敏锐性；

（3）弘扬正气，维护班子团结，自觉遵纪守法，不说有损工行形象的话，不做有损工行形象的事。

十一、假如你走上领导岗位后，发现行里人员工作作风比较松散，工作效率比较低，工作积极性不够高。你打算如何扭转这一局面？ 评分参考：

（1）深入群众，摸清情况，弄清原因；

（2）开展多种形式的思想教育活动，表彰先进，树立正气；（3）建立健全各项规章制度，并切实抓好落实；（4）切实解决工作人员的实际困难。

领导干部选拔面试题目 第2篇

面试参考题

1、你想过在那个位置上？

2、你为什么想为我们工作？

3、你如何化解一个部门内部的冲突？

4、你做过的最困难的一个决定是什么？

5、你对自己的部长有什么看法？（泛指缺点）

6、如果你出去旅行，你必须将身上的东西先后丢掉，请问你丢的先后顺序是？A银行卡、B照相机、C书籍、D旅游指南、E雨伞（银行卡/金钱、照相机/回忆、书籍/梦想、知识、地位、旅游指南/朋友、雨伞/爱人）

7、8、么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？9、10、11、你用什么方法来鼓励他人和你自己来完成这件事的？12、13、14、是怎样解决这个困难的？你在解决这个困难中起了什么作用？15、16、你认为怎样才算一个好的团队者？

17、你认为做一个好的员工和当一位好的团队者有什么区别？

领导干部选拔面试题目 第3篇

面试是公开选拔党政领导干部最常用的测试手段, 是一种有效的甄选工具。当前公开选拔领导干部面试的方法主要有结构化面试、情景模拟、无领导小组讨论等, 其中结构化面试是最主要、使用最多的方法。

结构化面试实施过程中标准化程度较高, 《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》中对其定义为:按照特定岗位的要求, 遵循固定的程序、题目、评分标准和评价办法, 采取考官小组与应考者面对面的语言交流方式, 对考生进行评价的方法。其最大的特点是报考相同岗位的考生应试流程、题目、评价标准、评价人员都是相同的, 具体表现为:

第一, 面试流程结构化。即面试流程都按既定程序逐步展开, 如对每个考试的考场指令、面试时间、面试试题顺序等都是相同的, 保证了所有考试在几乎完全相同的条件下进行面试。

第二, 测评要素结构化。根据选任职位, 确定不同的测评要素。竞聘同一职位人员测评的是同一组试题, 同时每一试题均给出测评要素和答题要点, 以供考官评分时参考。

第三, 打分方法结构化。考官根据考生回答每个问题答题要素, 按照评分标准打分。评分标准和评分方法均等均进行规范设定, 以体现考试的公平与客观。

第四, 考官构成结构化。结构化面试一般有7~9名考官组成评委组, 根据拟任职务的需求按职务、专业乃至性别、年龄等因素, 按特定比例配置, 其中有一名主考官, 由他把握面试进程并进行主要提问。

总之, 结构化面试试题、程序和评委相对固定, 评价标准相对统一, 测试局面易于控制, 具有准确性和可靠性较高等优点。

二、结构化面试流程

1. 制定结构化面试工作方案。

面试前, 根据实际情况制定科学的面试工作方案, 确保面试工作的规范、有序进行。主要内容包括组织领导、时间安排、考场安排、结构化面试具体方法和相关要求。

2. 确定测评要素。

基于胜任力理论及冰山模型, 同时根据岗位级别、岗位性质等综合考虑确定不同的测评要素。处级干部注重测评综合分析、应变、组织协调等方面的能力, 科级干部重点测评计划性和执行能力;党政管理干部和业务管理干部根据工作性质、专业的不同制定侧重点不同的评价要素。

3. 编制面试试题。

考虑到保密因素, 我校结构化面试试题交由外校专家编制, 面试当天在考场现场拆封。但要求命题专家围绕目标岗位、确定的测评要素来命题, 同时注意命题的难度和区分度。

4. 选调面试评委。

评委一般由岗位主管校领导、组织人事部门领导和有关专家等组成, 根据结构化面试和岗位的特点以及评委结构化配置原则, 每组设置11~13为评委。为确保面试公平公正, 建立评委库, 随机抽调。

5. 培训面试评委。

面试开始前针对结构化面试的特点、流程等对评委进行集中培训, 使评委们熟悉面试的岗位特点、目标要求, 掌握面试的内容、方法、操作要领和评分标准。最大程度减少因最初印象倾向、负面印象加重倾向、缺乏职位相关知识、应考者顺序、对比效应、非语言行为等原因造成的面试偏差。

6. 实施好面试规程。

一是精心安排面试环境。合理安排面试室、候考室以及面试结束离开考场线路, 确保评委与考生的信息隔离、试题信息与考生的隔离。二是合理配备工作人员。抽调各方面素质好的人员担任计分员、监督员、候考室管理员、联络员等, 并提前做好相应的培训工作。

三、结构化面试特点

与结构化面试相比, 传统的面试各环节没有进行标准化考虑, 特别是对于评委, 他们的知识结构、能力素养、个人经验等因素对评分影响很大, 很多评委根据个人意志打分, 很难客观、科学、公平、地评价考生, 这样遴选出来的干部与岗位目标匹配性不强, 不利于高校干部队伍建设。通过实践, 我们认为与传统经验型面试相比结构化面试有以下几方面的优点。

第一, 面试结果与岗位匹配度较高。结构化面试题目是在系统的工作分析基础上由专家根据岗位级别、岗位性质并在对目标岗位进行科学分析基础上确定的。试题一般与竞聘岗位结合度较强。因此结构化面试相更能有效帮助评委获得有关考生能力素养、经验经历等相关信息, 准确判断该考生对目标职位的胜任度。

第二, 公平性较强。结构化面试的程序、题目、评分标准和评委均相同, 这样所有应考者在几乎相同的条件下进行面试, 为面试的公平和公正奠定了基础。

第三, 评价标准统一。结构化面试前要确定每个题目的测评要素, 并明确各测评要素之间的主次关系。对于每个测评要素还要有严格的操作定义和面试中的观察要点。这样评价标准是明确、规范和可操作的, 考官对考生的评价标准是统一的。

第四, 可信度较高。结构化面试评委都经过岗前培训的, 对评分标准和评分的技巧都比较了解, 能较客观地评价考生。

四、完善结构化面试的建议

结构化面试作为一种测评工具在很多方面具有优势, 但是通过实践, 我们认为实施过程中还有些环节需要不断完善。

1. 进一步明确测评要素的针对性。

命题应根据具体职位、职务的需求, 科学设计测评要素结构和权重, 重点考察考生胜任工作岗位的能力, 达到选任人员与职务最大程度匹配。实际操作中, 由于聘请校外专家命题, 这些专家对我校实际情况和部分岗位了解不深, 出题时从共性角度出发, 部分命题缺乏针对性。

2. 建立评委库, 加强评委培训。

本次评委培训在面试开始前一小时进行, 培训内容为目标岗位特点、要求, 结构化面试的特点、流程和评分标准。由于培训较为仓促, 而评委为临时聘请校内领导、专家, 非人才测评方面的专家, 缺乏对面试测评技术和竞聘岗位的深入了解, 造成打分时随意度增加。

今后我们可以选择具有良好的思想政治素养、公道正派、责任感强、熟悉高校教育教学规律, 有较宽知识面和丰富处理问题经历的同志建立评委库。针对不同岗位选择组织人事部门人员、用人部门人员、专家顾问等组成评委组。对评委要进行面试政策、知识、技能和心理等方面的业务培训。组织人事部门人员负责考察工作学习经历、动机等事项, 用人部门负责考察技能、知识和工作经验等, 专家顾问负责考察特殊项目。不断提高评委的评判能力和水平, 提高面试的准确性和可靠性。

3. 拓宽结构化面试测评模式。

通过对我校两次结构化面试结果分析, 高分者具有以下几个特征: (1) 有机关工作经历, 能够全面考虑问题, 处理问题经验丰富; (2) 学历较高, 专业知识牢固扎实; (3) 年龄相对年轻, 语言表达能力强, 应试能力相对较强。低分者具有以下几个特征: (1) 年龄偏大, 学历偏低, 对考试过于看重, 情绪紧张, 导致临场发挥失常; (2) 欠缺专业训练, 应试能力相对较弱; (3) 学历较高, 年龄较小, 无太多工作经验。

结构化面试测量范围有限, 无法测量到所有的要素。会出现“高分低能、低分高能, 工作繁忙经验丰富的考不过、工作轻松的考试型干部”等现象。因此有必要灵活掌握结构化面试的模式, 遇到特殊情况稍加变通, 深入了解应试者实际能力素质。同时还要对评委就提问技巧、提供支持、倾听技巧等方面进行专题培训, 通过培训提高面试的可靠性和有效性, 使误差和偏见出现的可能性降到最低。

4. 加强任用后考核和管理。

结构化面试选任干部一般年纪较轻, 学历层次较高, 但工作经验相对缺乏, 组织上应该加强指导, 为他们营造有利于干事创业氛围, 同时也要加强监督和管理。一是严格执行试用期考核制度。对确实不能胜任工作的要及时进行调整或延长试用期;对能力较差、素质较差的应降职使用, 确实做到干部“能上能下”。二是建立任用回访制度, 通过到工作单位访谈、实地调研等方法, 了解他们思想状态、履职情况、面临实际问题和困难, 切实解决问题, 及时调整培养方案。

总之, 结构化面试更可以准确地评估和预测竞聘者的业务能力和综合素质, 有效地减少评价误差, 增加面试的可信度和准确度, 有利于高校更加科学、合理、公平、公正地选拔任用干部。

摘要：与传统面试相比结构化面试具有较高的信度、效度和社会公认度, 是目前广泛使用的面试测评技术, 在高校干部选拔中得到广泛应用。本文介绍了结构化面试的内涵, 对该校运用结构化面试选拔干部进行了介绍和分析, 通过实践说明, 结构化面试可以有效解决传统面试存在的缺陷, 满足新时期高校干部选任工作的要求。

关键词：结构化面试,高校干部,选拔

参考文献

[1]邵锦平.高校结构化面试效度的影响因素及提升路径[J].现代教育科学 (高教研究) , 2013, (4) :27-30.

[2]邵锦平.论结构化面试在高校干部选拔中的应用[J].金华职业技术学院学报, 2013, 13 (2) :8-10.

[3]桂德权, 胡冰水, 唐蔚蔚, 等.我院管理实习生结构化面试的信度与效度分析[J].中国医院, 2013, 17 (7) :66-68.

2013年自主选拔面试考场回顾 第4篇

清华大学领军计划面试工作已经结束，据黑龙江的一位考生回忆，考试流程如下：首先所有人在一个大阶梯教室中等候，按姓氏拼音顺序分为若干组，在不同教室面试，然后逐个被叫到名字并由工作人员指引到考场。

进入教室后，会看到三个考官坐在一排，学生面前有一张小桌，一把椅子，桌上备有纸、笔。学生与考官之间大概有两米距离。开始时，考官会说答题时的注意事项及其形式，然后开始提问，第一个问题就是关于“中国式过马路”的问题，材料较长，是让考生谈想法，准备时间1分钟，有3分钟回答时间，其中一位老师负责计时。该考生谈了现象及其反映出的问题，这时老师追问了如何解决这个问题，他主要从法律、增强人的意识以及在路口加强监管措施等方面进行回答。

第二个问题是“请以新闻评论员的身份评论一下2012年的五大新闻热点”。由于没有范围因此不容易归纳，他说了几点后只能诚实地说想不起来更多的热点了。

第三个问题是以“梦想中国”为题发表即席演讲，即个人梦想总是与中国的发展息息相关，自己应如何通过个人梦想实现为祖国作贡献。

此后进行了自由提问，问到了第一志愿专业，还问他是想做研究、当工程师还是其他，并让他说明理由。该考生回答的是工程师，因为这是为祖国建设出力的一个直接方式。之后老师问他假如没有被建筑系录取，还会选择清华吗？他回答是的，清华最吸引他的一是严谨务实的学术氛围，二是人脉，在这里可以接触一大批精英，可能有一整个系的人在你身边，大家共同努力奋斗，这是很重要的。这时一个老师追问：你是为了人脉才进清华的吗？他回答不仅仅是它，因为这只是一个方面，更重要的是被录入理想专业，所以清华的环境是个人发展的舞台。

面试结束时，主考官说：“欢迎明年八月我们在这里再次见面。”

清华大学保送生面试现场回顾

保送生面试与领军计划情形相仿。在面试开始之前，参加保送生考试的同学都在同一个会议室等候，每个同学按分组依次进行面试。由一位清华学生引导，将考生带领到面试教室，得到考官允许后，考生便敲门进入。一位考生向我们介绍当时的情景：共有三位考官坐在前面，坐在中间的老师和蔼地向他问好并开始提问。第一个问题是：“在日常生活中有没有一些让你兴奋的事？要说生活中的，不用说学习中的。”接下来又提问：“在习近平的讲话中提到了七个社会热点问题，有教育、养老保险、城市环境等等（都写在桌面上的题签中了），请评价一下这些问题中你认为做得最好的和做得与人民期望的差别最大的两项。”然后便是问一些个人问题，问到了他最喜爱的专业以及对这个专业的了解，最不喜欢的专业以及不喜欢的理由，在高中学习物理过程中最喜欢的知识是哪部分，电学，力学还是近代物理等等。最后还问到了他认为自己是否能够成为成功的清华人，以及进入清华后打算如何实现自己的理想，该考生一一作答。

接下来进行的是笔试，分为两种套餐，可以自选数学和物理或者数学和生物。这位考生发现，在自己选择的套餐中，数学较难，而物理相对比较简单。

北京大学中学校长实名推荐面试

和往年相比，北大今年面试变化很多：一是增加数学、物理学科面试，用英文出题，让考生口述解题思路；二是增加体质测试，考察学生身体素质。此外，综合面试环节里不再是小组面试，而由考生独自面对考官，问题多涉及个人方面。

面试分为两天，一天体质测试，一天数、理面试和综合面试，抽签决定面试的内容和顺序。

第一天是体质测试。当天北京飘雪，就在室内考跳绳，一分钟之内快跳，没有标准，所以越快越多越好。此外，还量了身高、体重、肺活量、坐位体前屈（考察身体柔韧性），还有“台阶测试”，就是跟着节奏上下台阶，考察耐力。整个测试过程在15分钟左右。

而数、理面试全部用英文出题，重点考察学生的英文水平、解题能力和逻辑思维能力。面试前，每人先发两三张A4纸，一张印着一道数学题，一张是道物理题，题目全用英文表述。文中可能有专业词汇，如果不懂，理解起来就有难度。两道题共一小时的读题时间，其间可在草稿纸上做演算。时间到了，就进入考场，和考官一对一交流，每道题15分钟左右。中文答题即可。

无论数学还是物理，第一个问题都是讲讲题目大意，了解题目的基本内容。比如物理，文章先讲机场安检门，如果身上有金属等违禁物品，走过去时安检门就会响起来，由此引出线圈的自感现象。考官第一题问，安检门利用了什么物理原理，其实文中已有答案，这是考察英语理解能力。

有的物理题是讲超音速飞机，飞行速度很快，会形成一种波。文章主要介绍了这种波，并对此提问。回答中讲到声速随温度升高而升高，考官就问，能不能就此推导出一个公式？还有物理题是讲美国隐形战斗机和回声的关系，什么样的地方听不到回声，引申到战斗机如何避开雷达等问题。

数学题的内容比较难以复述，大概考察一些数列、排列组合、椭圆定理等内容。考官主要看你是否有解题思路，或者有没有多种解题思路，一般只要能回答一些内容就可以。但是有的同学一进教室就被考官要求在黑板上写解题思路和步骤，几个问题答下来，几乎写满一黑板。

每道题目都有很多小问题，考官会和考生交流，并且根据回答不断追问，所以有些内容可能还在物理、数学范畴，但已和考题无关。如果有些问题答不出，考官还会给你些提示，引导你回答。考官主要考察解题能力和逻辑思维能力，即使题目答错了，但这两项能力展现好了也很不错。

面试的整个过程，真的像是在交流、讨论题目，一不注意，容易忘记在面试。

北京大学校长实名推荐制综合面试

北京大学一改往年综合面试环节五人一小组的“群面”方式，变成一位考生面对两位考官，针对性很强。面试内容，也由考察学生对热点时事的观点、看法，变为对考生个人的关注。先是一两分钟的自我介绍，然后考官会根据介绍内容，和考生交上来的准备材料提问，内容多涉及个人评价、专业方向、未来规划等。综合面试时间是十几分钟。

杭州的一位考生回忆，他的自我介绍里说喜欢顾城的诗，平时自己也会写点小诗。考官就问，为什么喜欢？能不能背一首顾城的诗？能不能背一首自己的诗？他回答喜欢顾城对待苦难的态度，并背了一小段顾城的《我是一个任性的孩子》：“我想在大地上/画满窗子/让所有习惯黑暗的眼睛/都习惯光明/我想画下风/画下一座比一座更高大的山岭/画下东方民族的渴望/画下大海——/无边无际愉快的声音。”然后背了两句自己写的诗，之后考官很轻松地和他一起讨论起顾城的人生经历，气氛很融洽。

之前他参加全省化学竞赛，拿到一等奖，按理说有资格申请保送生，但是他没参加。考官就问他，为什么不想被保送？他说有三点原因：一、保送和校长实名推荐一样，一个要参加保送生考试，一个要参加高考，竞争都很激烈，都有风险；二、自己中考没参加，高考不能再缺席，这是人生的一种经历，因此很珍惜；三、校长实名推荐学生，是作为学校的代表，很光荣。面试的过程中，考官不是点头微笑，就是说“对”，考生很开心，也不再紧张了。

另外一个考生的自我介绍中说喜欢看科普类书籍，举例谈到霍金，考官就追问他觉得霍金是怎么成功的？这位考生回答，除了霍金自身高智商和坚强的意志力外，还有很多人在帮他，因此便谈到了合作这个概念。

北大光华管理学院的一位考生说，一进考场，他刚准备自我介绍，一位考官对他说：“自我介绍千万不要背出来。”他说自己没有准备过，都是临场发挥。这一点很重要，同组另一个考生在候场时，拿出两张密密麻麻的纸在背，表现得十分紧张，也不利于自己水平的发挥。其实自我介绍最好不要背，要熟练地说，考官都很有经验，背的肯定能看得出。

看这位考生的志愿是光华管理学院，考官问他为什么报这里。他便阐述自己对经济比较感兴趣，因为他的父亲在银行工作，家里常会谈论些经济、金融方面的事情，从小耳濡目染。在十多分钟的面试里，考生感觉考官的问题有些“零碎”，问他的情况、爱好和学校的情况等，就像在聊天一样，很平和，不像是考试的样子，要紧张都难。

他说，他了解以往面试都是小组面试，要问热点问题、时事等，因此专门做了些准备，准备亮出各种观点，结果这次面试一个都没问。总体过程比较随意，也不用抢答。和往年相比，很明显，这届面试更关注考生个人，更有人情味。

北大保送生考试

“中国高铁的里程已经位居全球首位，你是否认为这代表了未来国内在交通领域的发展方向？”“根据调查报告，中国是世界上滥用抗生素最多的国家，对此你如何评价？”北京大学2013年保送生测试考题紧扣社会热点。根据日程安排，所有参加保送生测试的学生将在完成面试后，继续参加笔试环节的考核。在面试中，考题与近阶段的社会热点联系紧密，“网络问政”、“富豪移民”等在微博上曾引起过大范围关注的时事焦点纷纷入题。

今年北大考试的地点是北大文史楼，考生在楼外整装排队。根据规定，全天总共安排9场面试，每场面试时间为一小时。在每个面试小组中，由五名考生面对三名考官，每名考生先抽取考题，在做完一分钟自我介绍后，就考题内容发表自己的观点。随后，五名考生互相就考题内容进行集体讨论。

北大今年的保送生面试试题，根据考生现场回忆介绍，试题与社会热点话题联系很紧密，比如，对“富豪移民是不爱国表现”作出分析，谈谈对“网络问政”的评价与看法等等。也有部分考生抽到的是对科学问题的比较辨析，比如“有学者认为，数学物理是基础学科，物理化学则是更高层次的学科，你赞同这样的说法吗？”此外，还有学生坦言，有的题目对中学生来说太过艰深“偏门”了，比如“上行科学对下行科学的作用是什么？”

完成面试后，参加北大保送生测试的考生在第二天又进行了笔试。北大保送生笔试考试科目与高考类似，文理生都要考五门，每门100分，总分为500分。理科生要考语文、数学、英语和物理、化学，文科生要考语文、数学、英语和历史、政治。

语文有选择题、阅读题和作文题。选择题不像高考要考字形、字音等，而是考一些更活、有趣的东西。比如其中一道选择题给出了三个描写景色的诗句，问题是“哪句诗的景色不能用相机拍摄出来”。

领导干部选拔面试题目 第5篇

干部结构化面试题目（真题）

第一题

某地政府很多年前创建的蔬菜水果批发市场处于拥挤的闹市区，既扰民又影响城市卫生，车辆进出也不便。政府已经在新址建设好了新市场，要求搬迁。尽管政府做了很多宣传动员工和，但有些经营户还是留在旧址，有一部分经营户转到新址后，由于新址知名度不高，而且因为路远直接增加到了贩运成本，造成瓜果蔬菜批发量明显下降，部分商户要求搬回旧址。

你认为应如何协调解决该纠纷？通过这件事，你认为在哪些方面汲取教训？

测评要素：决策能力 组织协调能力 创新能力

考官在观察和评判中重点把握以下几方面：

做法：

1、组织有关专家，深入实地，进一步了解该事件的实际情况，掌握第一手资料。

2、对旧市场是否撤销做出分析和评估。

3、根据分析评估情况，对如何处理好的这件事向政府提出工作建议，待市政府决定后，组织实施。

启示：

1、政府在为民办实事的过程中，必须树立和落实科学发展观，从人民群众的根本利益出发，谋发展，促发展。一个

1地方发展经济须同时考虑公众的利益，忽视公共利益的行为是得不偿失的。

2、要坚持以人为本，切实维护群众合法权益。

3、坚持依法办事，建立听证会制度，在筹划决定前广泛听取各方意见。

4、处理问题、提出意见从大局出发，分清轻重缓急。

5、学习加强与群众打交道、沟通的能力。

第二题

在各项工作的推进过程中，常常采用“量化”、“优化”、“强化”等方法，来提升执行力，获得扎实的工作成效。请举例说明在你以往的工作中，是如何有针对性地运用这些工作方法？

测评要素：工作创新能力执行能力

考官在观察和评判中重点把握以下几方面：

1、能认识到开展工作最重要的就是提升执行力，“量化”、“优化”、“强化”是提升执行力的有效方法。

2、能通过工作举例来说明、支持自己的观点，所举事例为亲身经历，具有典型性、代表性。

第三题(规划专业类)

某市与外商谈妥，引进投资数亿元的一个项目，经济社会效益显著。在确定项目地点时遇到规划限制。根据该项目特点，选址需要靠近某条河流并紧靠岸边建设。但市规划局的《城市规划》将该河岸两边30米内定为红线，不得突破。外商态度也很明确，如不满足项目条件，将另选其他地区投资。

假如市领导要你协调此事，怎么办？

测评要素：业务能力

考官在观察和评判中重点把握以下几方面：

1、对上述两难主要原因有清醒的分析和认识。

2、能从工作职能出发，提出新的有效解决问题的思路和

建议，其措施和办法可行，符合实际，有一定创新性。

3、在分析解决问题过程中，表现出较强的开拓创新意识

和较高的业务能力水平。

(卫药计生类)

新型农村合作医疗在保障农民获得基本卫生服务、缓解农民因病致贫或因病返贫方面具有重要的作用，但由于各项工作流程尚处在边实践边运转阶段，工作中会出现许多新情况新问题，结合工作实际，请你谈谈当前新农合工作中存在哪些问题？如何解决？

测评要素：业务能力

考官在观察和评判中重点把握以下几方面：

1、对农村合作医疗的意义有明确的认识，如：对于工作开展中的新情况新问题有一定的分析。

2、能结合实际分析新农合工作中存在的问题，符合实际，如：合作医疗管理经费投入不足，农民个人缴费基金筹集难度大，设置的定点医疗机构少，就诊与报销不方便等。

3、针对工作中存在的问题，能提出切实可行的办法措施。如：以人为本，高度重视新型农村合作医疗工作，地方财政的支持力度，不断完善合作医疗资金筹集和监管机制，加强合作医疗管理工作能力建设等。

（妇联）有关妇女儿童维权问题。

（乡镇）

无领导小组讨论试题

1、影响民众幸福指数的原因？关键在哪三方面。

2、增强民众幸福指数的措施？关键在哪三方面。

程序：

1、准备：阅读材料，5分钟准备提纲。

2、发表个人观点：2分钟发表个人观点。

3、自由讨论：40分钟进行无领导小组讨论，达成一致意

见。

镇团委书记选拔面试题目 第6篇

1、有人说：“最大的困难不是远处的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。”谈谈你的看法。测评要素：综合分析能力

评分参考：这句讲得很有道理，告诉人们要重视细节，要从小事做起。现实生活中，往往一些微不足道的事情却是导致失败的重要原因。但是，远处的高山也是必须要考虑的。不能顾此失彼，因小失大，要同时考虑当前和长远、局部与全局。

作为一名基层青年干部，要经常处理细微琐碎的事情，但是，很小的事情都会影响群众的利益。因此，一定要树立“群众利益无小事”的观念，树立全局的观念，做到既要抓住重点，又注重细节，既要抓住当前，又要抓住长远，做一个人民的好干部。

2、门，人们都不陌生。党的好干部杨善洲为自己定下了“门规”：白天不关门，向群众敞开；夜晚不开门，严格自律；平时勤串门，与群众“亲密接触”。作为青年干部，谈谈你如何坚守“门规”？

测评要素：道德品质素养

评分参考：杨善洲的“门规”就是党的干部执政为民的道德准则和基本路径，体现了一个党员坚定的党性原则。白天不关门，向群众敞开，是一种为民情怀；夜晚不开门，严格自律，是为民的一种品德；平时勤串门，是一种朴实的作风。

作为一名青年干部，一要加强党性锻炼，提高自身品德；二要加强学习，提高防范能力；三要加强修养，增强与群众的感情。

3、在“七一”前夕，共青团省委组织全省的青年骨干来革命老区接受教育。假如你作为镇团委书记，如何做好这次活动的配合工作。

测评要素：组织协调能力

评分参考：共青团省委来我地接受教育开展活动是一件非常光荣、有意义的活动，是对老区的工作特别是共青团工作的鼓励、激励，为此思想上要认识其重要性。在实际工作中，一是积极做好前期的大量的准备工作，包括向领导的汇报、与上级部门的对接、活动的安排等。二是做好活动期间大量的配合工作，尤其是注重细节如天气炎热等。三是做好活动后期的工作。此题对考生发挥的空间很大，如如何通过活动宣传革命老区、展示老区形象、推动老区团工作等。

中国共青团基本知识

团的行动指南

中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

团的基本任务

中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会进步，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才

团的性质

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

团员的权利和义务

一、团员必须履行下列义务：

(一)努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

(三)自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

(四)接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

(五)虚向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

党与团的关系

党是共青团的领导者。共青团在中国共产党领导下开展工作，共青团的工作只有在党的领导下，才能沿着正确的道路和方向前进。党通过共青团吸引、团结和带领广大青年，使他们在改革开放和社会主义现代化建设中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。各级共青团组织在党的各级组织的领导下，通过各种适合青年特点的生动活泼的方式，在工作、学习、社会活动等方面广泛地联系广大青年，把整个青年一代紧密地团结在党的周围，使他们在社会主义现代化建设的实践中，锻炼成为共产主义事业的可靠接班人。

共青团是党的助手和后备军。共青团要坚决拥护党的纲领，积极贯彻执行党的路线、方针、政策，带领广大青年完成好党交给的各项任务。各级共青团组织应当及时向党反映广大青年的意见和要求，并有责任向党组织提出建议。共青团担负着协助党组织培养和造就千百万具有共产主义觉悟的无产阶级革命事业接班人的任务，并源源不断地向党组织推荐优秀团员入党。

乡镇团委书记事迹材料

共青团**镇委员会在团区委的直接领导下，在镇委、镇政府的关心和支持下，紧扣上级团委和镇委镇府的中心工作，坚持服务大局、服务农村、服务青年的原则，以科学发展观统领全局，以“亮点带动、塑造形象”为主线，紧密围绕共青团建设“五个有”，在青少年思想道德教育、基层团组织创新和团内***建设、青年组织发展、少先队工作机制等方面下功夫，团结带领全镇团员青年创造性地开展共青团工作，充分发挥新气力和突击队作用，着力推进共青团组织的自身建设和各项事业向前发展。

一、以科学发展观为主题，教育引导先行，青少年素质教育建设呈现新风采

科学理论武装工作是共青团的优良传统和政治上风，是构筑青年思想政治基础、引领青年共同团结奋斗的重要手段。

在教育引导青年工作内容上，镇团委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育青年，并注重了解和把握青年的思想意识，着重增强工作的针对性和实效性，给不同群体的青年在不同的成长阶段灌输不同的价值观和具体要求。对于大多数青年，关键引导他们拥护党的领导，自觉跟党走中国特色社会主义道路。对于青少年，关键引导他们从小事做起，养成良好的道德习惯，成为合格的公民。

在教育引导青年工作载体上，镇团委盘活各种活动载体。一是充分利用横幅、广播、黑板报等宣传媒介进行宣传引导。二是通过组织形式多样的各类主题实践活动和广泛开展增强团员意识主题教育，引导青少年坚定理想信念，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。如：五四期间，镇团委联合**中学以“迎奥运，树新风”为主题，围绕北京奥运和改革开放30周年等重大事件，举办主题班会、演讲比赛、手抄报比赛等主题团日活动，进一步增强团员青年的爱国热情和民族自豪感；开展“学习十七大、青春现风采”主题活动，进一步营造青年关心学习政策法规的良好风气；举行“红围巾喜迎奥运”知识问答竞赛，进一步进步学生对奥林匹克运动会的熟悉；开展**镇青少年轻春期心理知识讲座活动，进一步增强学生的自我保护意识；举行新团员进团，请保留此标记。）宣誓仪式和重温进团誓词仪式，进一步增强团员的光荣感和集体观；开展“6.26禁毒宣传”，进一步强化青年阔别毒品的意识；采取镇内部分单位团支部与村团支部“1+1”结对的方式，形成长期友好帮扶关系，进一步关爱特困学生的成长。

二、以固本强基为着力点，发展团内***，团的组织建设开创新局面

共青团固本强基工程是围绕党政工作中心、服务社会发展大局的一项重要基础工程，是推动“党建带团建”工作的有效实践。镇团委根据社会形势的新变化和青年群体的新特点，深进推进固本强基工程。坚持党建带团建，以共青团的能力建设为重点，夯实团的组织基础，健全团的组织体系，规范团的运行机制，积极搜索团建新途径，不断增强农村基层团组织的战斗力、凝聚力和创造力。**年，我镇团委被评为“**市实施共青团固本强基工程市级示范点”。

（一）加强团的组织建设。

镇团委根据“党建带团建”的工作要求，对照检查本镇农村团组织建设的薄弱环节和存在的突出题目，捉住村级组织换届选举的有利契机，对各基层团组织的团支部书记进行调整、培训，优化配置团组织的领导班子，进一步进步团支部书记工作能力和服务水平。目前，村（居）团支部书记17人，均匀年龄为29岁。其中新上任团支书7人，占41%；高中及中专以上文化程度15人，占88％；党员14人，占82％。

镇团委还按照“班子建设好、团员干部队伍好、工作机制好、工作成绩好、青年评价好”的要求，以思想教育、志愿服务、文娱活动为重点，增强团组织在青年中的凝聚力。如：根据**中学团委自身特点，注重实施学生团员综合素质拓展计划，加大团员发展力度，确保新发展团员的数目和质量；协助**镇工商所团支部进一步完善青年文明号的各项硬件和软件建设，争取申报**市青年文明号；根据新时期团建创新重点，在部分条件成熟的团组织进行直选试点工作；以“强镇带村”为工作思路，会同镇文化站，结合镇级文化青年中心和农家书屋建设，整合资源，探索建立一个镇级农村青年中心指导联系农村信息直通车服务站工作。

（二）加强团的队伍建设。

一是优化团干部队伍。对共青团员特别是基层团干部切实巩固“永远跟党走”的增强共青团员意识教育活动，不断进步基层团干的素质。镇团委一直重视对团干部的教育和治理，为他们提供 多层次的学习、锻炼、进步的机会和平台，通过组织团的知识竞赛、农村信息直通车信息员培训班、团干部例会以及农村先进性教育、进党知识培训班、纪律教育学习活动月培训班和农村党员干部远程教育培训班等，加强对团干部队伍的系统培训，进一步进步团干队伍整体素质，引导广大团干部忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，建设一支党放心、青年满足的团干

部队伍。

二是深化推优进团和进党工作。坚持贯彻28周岁以下青年进党一般应在团员中发展，35岁以下的青年进党一般要团组织推荐。并把在推优工作的立足点放在加强团员的培养和教育上，特别留意推荐那些思想素质好，在生产和工作第一线做出明显成绩的优秀团员和团干部作党的发展对象，做好推荐优秀团干部作为基层领导班子骨干，为党组织输送新鲜血液。今年以来我镇新发展团员350人，推优进党20人，进一步改善共青团队伍的分布和结构，进步党员队伍的整体素质。

（三）完善团的制度建设。

为加强对全镇团组织的治理，增强团组织的执行力，进一步促进各基层团组织对工作进行查缺补漏，激发其工作热情和积极性，镇团委根据本镇团工作实际，制定和实施《关于试行使用〈**镇共青团工作评估量化表〉进行测评工作的通知》(新鳌团4号)。具体要求以各基层团组织各项工作实绩为依据，由镇团委指定专人对各团组织的日常各项工作任务进行打分，并将每次考评结果记录好，年终汇总出该的总得分，并将其作为该推荐和评选共青团先进工作单位的主要参考依据。考评制度的执行实施，有利于完善团工作的绩效量化考核。

此外，镇团委还加大非公有制组织建团工作力度，以服务为主线，完善了新会中团体委、上岛团支部、殷科电脑制造有限公司团支部和育英幼儿园团支部的活动章程和规章制度，新成立了**镇中心幼儿园团支部，促进企业的健康发展，加强青年职工的凝聚力，进步工作的积极性。

（四）加强团的宣传阵地建设。

今年以来，镇团委先后举办了青春热流慰问活动、“奥运齐参与，热和送万家”活动、支援四川抗震救灾捐款等活动，并与镇广播站密切沟通，积极宣传好共青团每个时期的各项工作，为青年健康成长营造良好的氛围。

镇团委坚持每一季度出版团刊《鳌风》和团队刊《鳌岛朝阳》。团刊《鳌风》积极紧靠团委中心活动开展宣传工作。镇团委信息直通车项目办编发《信息直通车》情况简报5期，对镇内信息直通车的开展和发送信息进行汇编，供学习参考和交流。镇团委的每期团、队刊和简报都依时免费发至各基层团、党组织，充分发挥团宣传阵地的作用。

三、以“乡村青年文化节”为抓手，服务农村大局，新农村建设彰显新成效

镇团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以竭诚服务农村青年增收获才为主要任务，积极整合团内资源，广泛动员社会气力，努力引导广大团员青年在社会主义新农村建设中建功立业。我镇团委被评为“首届农村青年科技文化活动月优秀组织奖”。

（一）全面落实农村青年职业技术培训计划，鼓励青年积极投身新农村建设。

镇团委与镇劳动保障部分、农业部分联合，以**中学为农村富余劳动力的职业技能培训基地，以各种农村实用技能和水产养殖知识为重点培训内容，开展农村青工和富余劳动力转移就业培训工作。同时，还与镇内企业积极联系，了解企业用工情况，从实际情况出发制定“订单培训”，促进劳动力需求信息与供给信息的对接，为用人单位和就业青工之间建立了一条互动的纽带。12月9日，在镇成人学校举办农村劳动力转移培训班（包括电工班和电脑班），有116名企业职工和农村户籍的富余劳动力参加培训学习，培训时间为3个月，共分为等两个班，考试合格者分别颁发职业资格证书、电工特种作业操纵证书。

另外，根据我镇企业的用工需求建立上岗前职业技能定点培训机构，将新会中集、辉卓木业、造纸厂、力达化工等企业列为我镇安置农村富余劳动力接收基地，加快农民工培训、满足企业用工需求。

（二）全面启动信息直通车行动，动员青年积极投身新农村建设。

“信息直通车”活动是团省委与科技厅推进社会主义新农村建设的联合举措，4月我镇深滘村被定为省级信息直通车示范点。在镇委、镇府和上级团委、科技局的支持下，目前全镇16个村全面开通讯息直通车工程，各服务点已完成信息直通车电脑设备和网络线路的安装调试和信息员岗前培训班等工作，各信息直通车服务点全面启动运作。

牢牢围绕“信息直通千万家，青春奉献新农村”的主题，我镇团委结合本地实际，深进调研，学习经验，积极实施“信息直通车”工程。一是成立了**镇“信息直通车”工程和“信息化”项目工作领导机构，全面统筹此项工作。二是在充分发挥省“信息直通车”示范点深滘村的示范带动作用，进一步加大力度，创造性地开展工作。三是加大经费投进，充实硬件设施、资源整合和延伸服务网络等措施，大大加快了“建设信息网络、帮助农民奔康致富”这一工作的步伐，形成“有计划、有活动、有服务、有保障”的信息建设格式。四是发挥驻村挂钩单位的作用，支持村信息直通车建设，为部分村提供了电脑、打印机、数码相机等设备，并协助村抓好信息员队伍建设，使农村信息直通车走上轨道，五是整合和壮大信息员队伍。鉴于农村年轻干部身兼多职的情况，联合农技员、科技助理、支部电教员等职员，整合和壮大信息员队伍，并定期举办信息员培训班，对镇内信息员和资料发报员进行信息直通车使用技能培训。同时，镇委、镇政府还制发了《关于成立镇“信息直通车”工程和信息化建设工作领导机构的通知》（新鳌党政办40号）作为“信息直通车”工程建设的行动指南。

至今，我镇各信息直通车站点共发布信息271条，其中：解决农民种养技术困难50条，发布农产品市场信息供需142条，发布镇村时势消息79条，组织志愿者活动派发传单1200张，进行2次农村信息问卷调研。

（三）全面举办各种主题实践活动，服务青年积极投身新农村建设。镇团委重视发挥共青团实践育人的上风，关注青少年的成材成长，不断创造有利于青少年全面发展的良好环境，尤其注重在纪念日和节假日举办团员喜闻乐见的各种主题实践活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、做贡献。

新年期间开展“青春热流”慰问活动和“迎春杯”诗字画比赛，学雷锋活动月期间组织“3.5服务一条街”活动，五四青年节期间举办了五四运动八十九周年纪念大会。同时结合上级团组织要求，积极组织开展第十届农村青年文化节活动、信息直通车信息员培训班、第二届**农村青年科技文化活动月活动、支援四川抗震救灾“特殊团费”缴交活动（上缴特殊团费5000多元）等。另外，镇团委还联合镇妇联、小教团总支组织镇团委委员、妇委和部分少先队员上街设点和落村进行募捐活动，共捐得善款3万多元。以上一系列活动的开展，使我镇青年团员在锻炼中成长，在学习中成才，为我镇建设社会主义新农村打下坚实的基础。

我镇外来打工青年大多在中集公司打工，为了活跃外来青工的文体活动，镇团委与新会中团体委通过活动加强与外来青工之间的交流，增进相互间的感情，使青工们对中集公司、**镇有更多的认同感和回属感。还在重要的节日里举办晚会活动，使不能回家与家人同聚的外来青工们都能感受到热和。例如春节晚会、五四青年晚会、中集与中学联欢晚会等活动，每次活动能够得到青工们的参与，受到中集公司和员工们的好评。

镇共青团工作总结

××××年是“十一五”开局之年，是我镇夯实基础、促进经济腾飞的一年。一年来我镇共青团在团市委的正确指导下，在镇党委、政府的领导下，在全体团干及团员青年的努力与支持下，紧紧抓住团委的七大精品工程的三十项重点工作，扎实推进我镇共青团和青年工作，现将一年来的工作总结如下：

镇共青团××××工作总结

××××年是“十一五”开局之年，是我镇夯实基础、促进经济腾飞的一年。一年来我镇共青团在团市委的正确指导下，在镇党委、政府的领导下，在全体团干及团员青年的努力与支持下，紧紧抓住团委的七大精品工程的三十项重点工作，扎实推进我镇共青团和青年工作，现将一年来的工作总结如下：

一、围绕党委政府中心工作，充分发挥共青团的优势，提升共青团的影响力

“招商引资、项目投入、全民创业、环境打造、新农村建设”作为我镇五大中点工作，我镇团委充分发挥优势，将每项工作目标能传达到最基层——每一位团员青年，充分调动他们为**出一份力、贡献一份热。一是在招商引资方面，我们重点是做好信息的收集，为工业经济的发展提供更多的机遇，今年共收集来自共青团一线的招商信息有×条，其中**居团支部书记**提供的***电子元件厂现已在我镇落户，为全镇其他团干带了一个好头，现他仍在**电子厂内做好一系列的后续服务工作。二是在全民创业方面，我们鼓励广大的青年投身于民营经济发展中，一方面是为青年提供我镇现在的创业板块即已拥有的特色产业如：丝毯、铸钢、服装、纺织以及建材加工等，同时为青年所选的项目进行一定的创业前景的指导。其次是通过与信息社沟通，在为青年提供资金方面开方便之门，为青年办理创业卡，采取低息贷款，一次可贷金额达×万元，解决青年创业中所遇到的资金瓶颈问题。今年共发放青年创业卡××张，可贷金额×××.×万元。三是在环境打造、新农村建设方面，充分发挥我镇青年团员，青年志愿者的广泛性和先进性，让他们宣传，做父母及邻居长辈的工作，革除陋习，弘扬社会正气，打造一个全新的适于人居的**新环境。

二、围绕团委七大精品工程，调动共青团的内在活力，提升共青团的凝聚力

今年年初团市委下发了文件要求全市上下大力实施七大精品工程，即：大力实施青年素质提升工程、大力实施青年创业工程、大力实施青年文明工程、大力实施青年维权工程、大力实施青年创新工程、大力实施青年人才工程、大力实施团体强基工程，共××项重点工作要创团委工作品牌，我镇团委在具体落实每一项工作的过程中，以高起点、高质量、高标准来完成各项工作的目标。

强势推进劳动力的高质量输出，随着全国经济的发展，我镇工业化进程的加快，单纯（转载自本网http://，请保留此标记。）性劳动力已不能满足市场的需求。针对这种情况我们今年将劳动力的简单输出转为技能型输出，并将劳动力向苏、锡、常地区输出转为重点满足本镇企业的劳动用工，并有针对性的开展培训班，依托三鑫羊毛衫厂和爱乐服饰厂培训近×××名纺织服装工人，现均已在本镇的企业内就业，月收入达××××元以上，年中时对我镇的外出劳动力进行了一次摸底，从土地上共转移出劳动力×××××多人，通过我镇团委和社保所组织输出的有×××人。

加强青少年思想道德建设，青少年是祖国的未来和希望，作为青少年的一级组织共青团，肩担着培养优秀青少年的重任。首先我镇团委邀请镇领导、学校校长、相关部门负责人以及老红军、老党员每月召开两次专题的增强未成年人思想道德建设的广播教育活动，紧紧抓住青少年思想教育的这根弦不放松。其次是时刻关心、关注留守儿童成长。我镇共有在校生××××人，留守儿童×××人。建立留守儿童关爱卡，关注儿童的思想，生活、学习的动态，要求留守儿童的班主任每周与其父母通一次电话，每月向其父母写一封信，将留守儿童置于全社会的关爱中。现通过与**电信分局的协调，已在学校内设立爱心电话亭，并为留守儿童提供免费的电话资费。同时，随着我镇工业的发展，鼓励更多的父母从“为了下一代”中考虑在本镇就业，减少外出务工。第三是成立青少年心理健康服务站，关心、关注青少年的心理健康教育，同时不断健全和完善青少年维权中心，我镇司法所和法律服务所在积极争创优秀“青少年维权岗”为青少年的成长，成才创造一个良好的社会环境。第四是举办各项活动弘扬社会正气，营造积极向上的社会氛围。×月××日我镇团委联合中心初中、文化站举办了一场以热爱祖国为主题的声乐大赛，参赛人员达××人，比赛现场有×××多名学生去观摩，展现了我镇青少年的整体风采。另外我镇团委积极引导各学校团总支及团支书在班级和年级中举办形式多样的活动，如：×月×日东燕初中团总支陈云组织初三年级学生，举办“假如我是老师”的演讲比赛，**中学的申智勇组织初三（×）班学生举办“如何提高学习的记忆力”的座谈会，还有黄志峰老师组织的“学习八荣八耻”的明荣辱，树新风的讲座等等。

深入开展“三争三创”工作，创共青团工作的品牌。今年我镇共有三家荣获“青年文明号”的光荣称号，在已取得“市青年文明号”的单位他们争取在下一步的工作继续争创更高一级的青年文明号，在工作目标的实现的过程中及完成的质量上下功夫。对未取得“青年文明号”的工作单位，将积极向他靠拢，有的确实是由于单位的年青人较少，他们提出进一步调优岗位中人才的结构，以青年文明号的获得作为工作中的一个台阶，不断向自己提出要“更优、更高”。扎实推进“服务农村青年致富成才基层行”活动，以创业卡的办理带动青年创业，以技能的培训带动青年的致富，以青年的成才带动**经济的发展。胡桑作为我镇的一大特色产业，在春、秋蚕的饲养之际，组织农服站人员到村指导服务，桑田的栽培及蚕的饲养，并利用镇广播会及时做好各种蚕病的预防和补救工作。和镇社保所、成教中心一起组织农村青年参加电脑培训，扫除现代化的文盲，一期培训××人，均已考试合格，发放证书。同时做好安全知识培训，服装纺织培训，黑木耳的栽培技术培训等。

三、围绕共青团自身建设，提升团队的战斗力

共青团的工作开展离不开团干，团干的素质高低决定着共青团工作完成得好差，因此我们要不断强化团干的自身建设，打好基础性工程。第一、完善团干的配备。今年年初统计各基层团支书的基本情况，发现有×个村的团支书年龄偏大，有些