幼儿园岗位竞聘总结稿

幼儿园岗位竞聘总结稿（精选7篇）

幼儿园岗位竞聘总结稿 第1篇

秘书岗位竞聘稿3篇

【篇一】

尊敬的各位领导、各位评委：

下午好！

我叫李xx,今年28岁,大专学历。今天，我竞聘的岗位是综合办公室文秘一职。

首先，向大家简要介绍一下我的工作经历：我于xx年毕业于xx大学文秘及办公自动化专业，xx年11月份进入xx公司市场经营部工作，担任广告宣传策划员。xx年9月份调至公司综合办公室，担任秘书工作。xx年4月份至今，在办公室文书一职空出后，我担任文秘工作至今。

今天，我之所以选择竞聘文秘这一岗位，是因为我热爱这一职业，而且两年多的文秘工作经历，也使我具备了一名文秘工作者的基本素质和工作能力，我相信，我有做好这项工作的信心和能力。

下面，我谈一下竞聘成功后的工作思路。

如果竞聘成功，我将做到提高一个能力，树立两个观念，做好两项工作，认真履行好岗位职责：

提高一个能力即提高文字表达能力。文字表达能力是秘书工作人员的基本功，在今后的工作中，我会及时掌握行业动态，加强专业知识学习，扩大知识面，完善知识结构。勤于思考，养成独立思考的习惯，增强思维的灵活性，增加思维的广度和深度，更好的发挥创造性。善于总结，对领导修改的东西进行总结，找出自己的差距和不足，在总结中提高自己。对工作高标准要求，每一份文字材料都要在尽到自己的最大努力，达到自己当前的最佳水平之后，才拿给领导审阅。在工作中，边实践，边学习，努力做到准确、透彻的领会领导意图，自如的驾驭文字。争取在最短的时间内提高各种文字材料的质量，适应各方面的`要求。对工作负责，对自己负责.树立两个观念：一是要树立效率观念。文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是，我会用高度的责任心，树立时间速度和质量相统一的效率观念，勇于创新，善于发现新问题，想出新点子，改变以往的一些旧方法、旧习惯，极大地提高工作效率，适应公司发展需要。案前百事，能分清轻重缓急，做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为，撰写各种材料、文件，就是生产信息；收发文件、资料，就是传递信息；整理文件、资料、立卷、归档，就是储存信息；调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。可见，文秘工作的全部内容和工作过程就是管理信息的过程，今后，我要从思想上认识信息的重要性，树立起信息观念，在日常工作中，做一个有心人，加强与各部门的沟通与交

流，不但要对公司的内外信息做到及时收集、整理、传递，更要善于从日常所收集的信息中，发现问题，捕捉到重要信息，提取有价值的材料，为自己撰写材料、领导决策等提供依据。

做好两项工作：一是用我的耐心和细致来做好文件收发处理工作。对工作高度负责，及时收发省公司、市委、市政府来文，及时传阅，保证公司各项工作的顺利进行。二是用我的认真和诚实做好保密工作。文秘人员工作的性质，要求她要具有高度的保密意识。因此，我会严格遵守保密纪律，养成良好的保密习惯，确保不泄漏公司机密。同时，严格执行印信的管理规定，在工作中认真履行签批手续，做好印信管理工作。

各位领导，各位评委，如果我能得到您的信任，我会万分感激，我会以大家的支持为动力，锻炼自己，提高自己，在工作中踏踏实实做事，在生活中认认真真做人。用我的热情、善良、诚实、坚忍，在人生的大舞台上，找到属于我自己的位置，演绎好属于我自己的角色，实现我自己的人生价值！

谢谢！

【篇二】

尊敬的各位评委：

我竞聘的岗位是综合办公室文字秘书岗。我竞聘的目的是重在参与，并以此表达我本人对竞争上岗这一人事制度改革的支持和拥护。无论竞聘结果如何，我都将把这次机会作为自己人生旅途的一次新的起点和加油站，更加努力去工作。

我竞岗的理由主要有以下六点：

一是具有扎实的理论知识和较强的文字综合能力。

文字秘书工作不仅时限性强，质量要求高，而且责任重大，要求具有一定的政策水平、扎实的语言文字基础和较强的写作能力。在大学，我学的是经济管理专业，经过正规的专业训练和理论熏陶，使我能够站在理论高度上认识邮政改革和发展的各项决策和措施，并从全局角度把握各项工作的运行状态。

二是工作努力，业务熟悉。

我先后在原经服部和局办公室从事业务管理、文字综合和协调等工作。经过多年的工作实践，自己积累了一些经验，各方面的素质和能力有了提高，为承担更重要的工作奠定了基础。

三是为人正派，在工作和生活中，踏踏实实做事，正正派派做人，尤其是担任领导秘书以后，更加注意自身世界观的改造，谦虚待人，谨慎办事。

四是作风严实，吃苦耐劳。

五年的`工作经历，培养了我较强的适应能力和吃苦耐劳的工作作风，有较强的组织纪律观念和自我约束意识，能够保持持久的良好工作状态。我始终认为，只有热爱工作的人，才热爱生活、热爱家庭。

五是勤于思考，积极主动。

自己接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性，有超前意识。

六是注重团结，顾全大局。

在坚持原则的前提下，注重团结同志，我先后在两个部门工作过，不管在哪个岗位上，都能与同事们和谐相处，融洽共事。

俗语说：自己的眼睛看不到自己的脊背。我可能还有许多自己没有意识到的缺点和盲点，恳请领导和同志们帮助！古人说：不可以一时之得意而夸其能；亦不可以一时之失意而自坠其志。竞争上岗是为有志者构建施展才能的大舞台。无论竞岗结果如何，我都将把它作为一个新的起点，一如既往的努力学习、勤奋工作，积极进取。

【篇三】

尊敬的各位领导：

下午好！

我叫李xx,今年28岁,大专学历。今天，我竞聘的岗位是综合办公室文秘一职。

今天，我之所以选择竞聘文秘这一岗位，是因为我热爱这一职业，而且两年多的文秘工作经历，也使我具备了一名文秘工作者的基本素质和工作能力，我相信，我有做好这项工作的信心和能力。

下面，我谈一下竞聘成功后的工作思路。

如果竞聘成功，我将做到提高一个能力，树立两个观念，做好两项工作，认真履行好岗位职责：

提高一个能力即提高文字表达能力。文字表达能力是秘书工作人员的基本功，在今后的工作中，我会及时掌握行业动态，加强专业知识学习，扩大知识面，完善知识结构。勤于思考，养成独立思考的习惯，增强思维的灵活性，增加思维的广度和深度，更好的发挥创造性。善于总结，对领导修改的东西进行总结，找出自己的差距和不足，在总结中提高自己。对工作高标准要求，每一份文字材料都要在尽到自己的最大努力，达到自己当前的最佳水平之后，才拿给领导审阅。在工作中，边实践，边学习，努力做到准确、透彻的领会领导意图，自如的驾驭文字。争取在最短的时间内提高各种文字材料的质量，适应各方面的要求。对工作负责，对自己负责。

树立两个观念：一是要树立效率观念。文秘的日常工作繁锁而且枯燥。但是，我会用高度的责任心，树立时间速度和质量相统一的效率观念，勇于创新，善于发现新问题，想出新点子，改变以往的.一些旧方法、旧习惯，极大地提高工作效率，适应公司发展需要。案前百事，能分清轻重缓急，做到大事不误，小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。二是要树立信息观念。做好信息收集、整理、传递工作。文秘工作在某种意义上说就是信息工作。因为，撰写各种材料、文件，就是生产信息；收发文件、资料，就是传递信息；整理文件、资料、立卷、归档，就是储存信息；调查研究、综合情况、督办检查就是信息的反馈和整理。可见，文秘工作的全部内容和工作过程就是管理信息的过程，今后，我要从思想上认识信息的重要性，树立起信息观念，在日常工作中，做一个有心人，加强与各部门的沟通与交流，不但要对公司的内外信息做到及时收集、整理、传递，更要善于从日常所收集的信息中，发现问题，捕捉到重要信息，提取有价值的材料，为自己撰写材料、领导决策等提供依据。

做好两项工作：一是用我的耐心和细致来做好文件收发处理工作。对工作高度负责，及时收发省公司、市委、市政府来文，及时传阅，保证公司各项工作的顺利进行。二是用我的认真和诚实做好保密工作。文秘人员工作的性质，要求她要具有高度的保密意识。因此，我会严格遵守保密纪律，养成良好的保密习惯，确保不泄漏公司机密。同时，严格执行印信的管理规定，在工作中认真履行签批手续，做好印信管理工作。

各位领导，各位评委，如果我能得到您的信任，我会万分感激，我会以大家的支持为动力，锻炼自己，提高自己，在工作中踏踏实实做事，在生活中认认真真做人。用我的热情、善良、诚实、坚忍，在人生的大舞台上，找到属于我自己的位置，演绎好属于我自己的角色，实现我自己的人生价值！

谢谢！

幼儿园岗位竞聘总结稿 第2篇

【篇四】

今天我竞聘的岗位是XX班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会；

1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣

教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。

2：培养学生自主创新，成为集体的主人

在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新。

3尊重学生，形成了彼此的理解、尊重、关爱

我经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获学生对我们的尊重、理解和关爱。

当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信：学生，是我最好的荣誉证书。我总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的XX年里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。在同龄人中，我的进步是显而易见的。

更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！

【篇五】

大家好！我竞聘的岗位是六(3)班英语教师。

在平时的教学工作中，我本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生，经过七年的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力都有了很大的提高，完全能胜任英语教学工作。

如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，努力做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我，拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。

此外，我会积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把后进生的包袱丢给班主任，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任和光荣，作为一名青年教师，我知道工作才刚刚起步，未来的成就还要靠自己的坚持不懈和脚踏实地，我将以我的勤奋与刻苦为朱方路小学再一次跨越美好的明天添砖加瓦。

【篇六】

各位领导、各位老师：

上午好！

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。2004年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

三、我一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在2003、2004两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，2004年被评为天心区优秀教育工作者。在2000——2002年的考核中均被评为优秀。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。

五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

会计岗位竞聘稿 第3篇

目录

与认识。从大的方面讲，企业的效益无非来自以下两个主要方面：

1、开源。

2、节流。开源简单的说就是企业从产业结构及投资方向中创造效益的方式。每个效益好的企业在强调前者的同时都不能怱视节流这个环节，只有有效的将两者结合，齐头并进才能使企业的效益达到最理想状态。所以我认为成本管理及控制在节流这个环节中不言而喻的放在首要位置，以上是我个人从广义的角度对成本控制及管理重要性的理解。

下面谈谈我从公司实际工作的角度对成本会计岗位的认识。① 切实建立产品单项成本计算台帐，正确计算各种产品的生产成本。

② 负责生产基地各种物料的收、发、存的核算，审核各项出入库单据的真实性、合规性。

③ 审核各种物料消耗的合理性，对非正常的物料消耗要查清原因，并及时向相关负责人汇报。

④ 负责生产基地生产成本的控制与管理，建立成本管理控制制度，有效控制成本。要随时跟踪监控产品成本的发生情况，对出现的异常变化要及时反映。

⑤ 每月定期编制产品和半成品明细报表，定期进行分析和检查。⑥ 适时组织生产基地仓库进行实地盘存，并要监督仓库盘存的全过程，将盘点结果与帐面数核对，做到帐实相符。

⑦ 按时编制报送各种成本分析报表。

① 对成本会计岗位重要性及职责的正确认识、理解。② 6年的工业企业会计工作阅历。

③ 进楚冠5年来对公司产品品种、结构特征、制作工艺、核算方法等产品知识的积累。

④ 3年的楚冠成本会计的本岗位工作经验。

⑤ 兢兢业业、认真负责的工作态度和良好的会计职业道德。

二、成本核算目前存在的主要问题

① 注重财务成本核算，缺少管理成本核算。

② 注重生产成本核算，忽视供应成本和销售成本核算。③ 注重产品成本核算，不重视责任成本核算。

三、竞聘岗位的目标规划

① 加强物资的计量、验收、领发和清查制度。② 加强管理成本及责任成本的核算。

③ 努力寻求适合楚冠产品特征的快捷有效的成本核算方法。④ 加强与其它各职能部门间的横向沟通与合作，进行相关产品成本预测，积极有效的控制产品周期成本。

⑤ 加强后期的成本分析与总结，推行成本考核制度。

四、针对公司实际情况，对总装基地进行有效成本控制与管理提出自已的几条建议：

从现实角度，怎样挖掘降低成本的潜力，寻找降低成本的途径，是成本会计首要考虑内容。我认为具体归纳起来有以下几个方面：

1、提高劳动生产率。劳动生产率的提高，不仅会使生产过程中的活劳动消耗得到节约，促使单位成本中的工资降低；同时也会使产

量增加，从而促使单位产品中的固定费用下降，要提高劳动生产率，就必须采用新技术、新设备，提高生产的科学技术水平；必须合理安排生产，改善劳动组织，建立岗位责任制，做到均衡生产；必须加强企业文化建设，对生产(在好范 文 网搜索更多的文章：)职工进行必要的培训，提高公司职工的素质。

2、控制工资费用。努力降低产品成本中的工资费用，可采取以下措施：（1）制定先进合理的劳动定额和编制定员，以此为根据控制劳动效率，合理配备各类人员数量；（2）制定出勤指标，控制非生产工时损失；（3）实行合理的工资制度和奖励制度，双重控制工资总额与平均工资。

3、降低材料的消耗。不断降低材料的消耗是降低成本的重要途径。因为在成本中，通常是材料成本占有很大的比重，特别是我公司的加工制作行业更是如此。由于材料的消耗量较大，因此，降低材料消耗的潜力很大。在技术上应通过不断改进产品设计，采用新工艺和代用廉价材料，从而使材料消耗减少。在管理上应采取有效的措施，如制定、改进消耗定额，实行限额发料制度、材料数量差异分批核算法等，使材料成本不断降低。

4、降低材料采购成本。加强材料采购成本的控制，是节约材料费用的一个重要途径。降低材料采购成本要考虑以下因素：（1）材料买价控制。在材料来源有保证、规格、质量符合要求的前提下，尽量采购材料单价和采购费用低廉单位的材料。要求采购部门严格按照预测价格采购材料；采购部门必须对材料市场进行充分调查，随时掌握市场行情。（2）材料采购费用控制。（3）招标批量采购。既要考虑保

证生产不间断，又要考虑尽可能节约储存费用和资金投入能力。

5、控制废品损失和提高材料综合利用能力。

6、控制制造费用和各项期间费用。

最后必须说明，在市场经济环境下，公司对降低成本应有一个明确认识：从观念上看，不能消极地片面强调降低成本，而应树立降低成本要有利于提高成本效益的思想；从范围上看，不能局限于生产领域，而应将视野延伸、放开，扩大到产品开发设计阶段、采购阶段以及销售阶段和使用阶段；从内涵上看，不能局限于制造成本，而应扩展到整个产品周期的成本，包括生产者成本（如开发、设计、制造成本、物流成本、营销成本）和消费者成本（使用成本、售后服务成本）；从时效上看，应由事中和事后成本控制扩展到事前成本预测控制，从而对降低成本并提高成本效益起到积极的推动作用。

作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，我相信机会永远属于有准备的人，假如领导给我这次机会的话，我会以“谦虚、谨慎、戒骄、戒躁”的心态，在今后的工作中去摸索、学习、总结来干好这个岗位、胜任这项工作。

我的竞聘演讲就到这里，谢谢大家！xx.3.10 日进入祁阳海螺以来，从在双峰外培，到实践操作，再到独立上岗，已近两年时间。历经了资金出纳、费用审核、材料核算、工程资产、总账等岗位的历练。

参加成本总账主管的竞聘，我认为我有以下竞聘优势：

1、我在学校学的就是财务管理专业，无论是从会计的基础核算，还是财务管理都有比较丰富的理论基础。

2、通过2年来在各岗位上的锻炼，在实践中积累了较多的工作经验，对于会计法规政策也有了较为深入的理解，在制度及政策的把握上也比较成熟。不管是在哪一个工作岗位上，我都把保持原则，细心谨慎，不折不扣执行规章制度作为一项准则，认真处理每一笔业务，3、有开拓创新的潜能，容易接受新鲜事物，有满腔的热情和朝气蓬勃的心态。

假如竞聘成功，走上会计主管的岗位，我的工作打算是：

1、严于律己，处处做到尊重领导和同事，同时摆正自己的位置，遇事多与相关人员协商，多向领导请示汇报。发挥自己的才能，扮好自己的角色。我一定会把认真仔细的工作作风，吃苦耐劳业敬业精神继续保持下去。我一定会坚持原则、廉洁自律、维护大局、照章办事、严格把关，我一定真诚待人，真诚服务，想员工之所想，急员工之所急。树立财务处良好的形象。

2、在工作上，充分发挥主动性和积极性，与时俱进，开拓创新。一方面，继续搞好基建期间工程核算，完善各项基础工作，为顺利完成暂估转固及以后的工程决算做好准备。另一方面，根据成本总账的岗位职责，完成角色的转换。学习财务预算、生产经营计划的编制，及时了解公司的财务状况，生产经营情况及各类指标，加强对账务系统的学习，通过对账务系统证、帐、表的全面了解，为成本核算打下基础；

3、加强各岗位之间的统筹协调，与各业务部门做好沟通交流，及时完成领导交给的各项工作。

以上是我对主管会计工作的理解，假如竞聘成功，我将认真履行岗位的职责，不辜负领导的信任和期待，在今后的工作中，百尺竿头、更进一步。假如这次没有竞聘成功，我也决不气馁，这说明我的工作离主管的要求还有一定差距，在接下来的工作中，我更要以严格的标准来要求自己，不断提高自己的业务技能和专业知识。谢谢大家！

参加今天的公开竞聘，我认为，我具有以下优势：

带头贯彻执行金融法律法规、行业规章制度以及各项业务操作程序，及时纠正不良行为，提高会计核算质量。积极为合行的发展做贡献，踏踏实实做人，兢兢业业工作，以优质高效的工作业绩来回报我行；

二是加强支行的内部管理工作和内勤人员的管理，严格执行各项业务操作规程，带领内勤人员认真学习和掌握政策法规和各

项内控制度，以集中培训新会计准则和新业务的学习为主，定期对学习情况进行考核，同时强化会计出纳基本功训练，坚持检查与辅导相结合的原则，以适应新形势发展的需要，保证工作质量以及工作效率；

三是加强财务管理。首先根据合行制定的营业费用管理办法，加强费用管理，严格把关，从严控制费用支出，有效杜绝费用超支和花钱大手大脚的现象，有效的减少非正常开支，二是充分行使会计核算的职责，精打细算，增收节支，继续发扬严谨、仔细、肯于吃苦奉献的品格，维护单位的利益；

四是抓好优质文明服务建设，提高服务质量和水平，创建规范服务窗口，树立信合新形象，始终坚持把客户满意作为工作的 事故。

各位领导，各位同事，今天，改革的东风把我吹到了风口浪尖上，使我要面对这样一个挑战。我对自己有信心，我也相信有在座的各位领导，各位同事的帮助和支持，我一定能够在新的环

境中得到锻炼，也相信大家会给我这样一个机会。古人讲“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志”。无论竞聘成功与否，都不会改变我对信合工作的执着，不会改变我对信合事业的忠诚，更不会改变我对在座各位的尊重和热爱。我将会以良好的心态，直面挑战，笑对人生。

谢谢大家!竞聘人：潘晓黎 二〇一四年一月 规定与操作规程，掌握了经营管理、财务会计等基本理论，深知各项工作从业务办理到凭证整理归档的风险防范主要是在于制度的执行与落实，知道委派会计工作的职责任务，明白做委派会计所必备的素质和要求。假如这次我能够竞聘成功，我将一如既往地做好委派会计工作，再接再厉，争取做得更好。

1、继续加强学习，掌握新技能，全面提高自身素质。随着综合业务网络系统进一步完善，农信银、现代支付、银行汇票等新金融品种的出现，金融服务领域进一步拓宽，只

有及时学习一些新知识，新技能，才能做到未雨绸缪。

2、积极配合联社和社领导开展工作。作为委派会计，在严格管理，忠于职守，搞好本职工作的同时，我将积极配合联社和社领导开展工作，要认真落实联社各项工作要求，保质保量完成上级下达的各项工作任务；要协助社领导加强管理，搞好团结，凝聚人心和士气；要积极参与制订各项计划，搞好分析和预测，合理建议，准确决策，当好参谋助手。

3、按规定编制上报信用社各种会计报表，真实、完整、准确及时地反映经营成果，并向领导提供准确数据和信息依据。同时做好内控监督工作，进一步加强重要空白凭证、帐表及印章保管和会计档案管理，防止各类隐患事故的发生。

尊敬的各位领导、各位同事，勤奋务实，兢兢业业是我的工作态度！如果能给我这次机会的话，我将不负大家所望，充分履行委派会计岗位职责，以饱满的工作热情和高度的工作责任心，使各项工作有新的起色，新的突破，上升到一个新的台阶。

谢谢大家！

一、贯彻执行国家财经纪律，法规。严格执行信用社财务管理制度，正确组织核算，审核和填报各类会计报表，保证会计信息真实、准确、完整。

二、按月测算信贷计划和各项经济指标完成情况，按规定做好信贷资产的监测考核工作，参与编制信用社财务收支计划、信贷计划。掌握业务动态，及时发现工作中存在的问题，提出解决问题的意见，当好信用社主任参谋。

三、加强内部管理，履行会计反应监督职责，监督各项业务操作流程。严格内勤人员分工，使用行业文明用语，我认为优质服务和出色业务能力一样重要。

四、学习新知识，掌握新技能。随着综合业务网络系统进一步完善，汇迅通、农民工卡等新金融品种的出现，金融服务领域进一步拓宽，只有及时学习一些新知识，新技能，才能做到未雨绸缪。

五、树立团队精神，增强整体凝聚力。多为他人着想，多做换位思考，与同事建立良好的团结合作关系，更要妥善处理好“团结合作”与“一团和气”之间的关系，在维系良好关系的同时，绝不当老好人，要坚持原则，秉公办事。

言，我有信心竞聘这个岗位，也更乐意接受竞聘任贤这种方式。竞争机制是企业乃至社会发展的必然趋势，只有竞争才能让竞聘者觉察到职业危机感，才能解决工作中的思想惰性和。公司的每次竞聘都让我得到宝贵的

学习机遇和锻炼，在竞争中发现自己的差距与不足之处，以此更好的改进与完善自己。对此次竞聘，我从以下几个方面进行陈述：

一、岗位认识与能力评估

我为什么要竞聘这个岗位呢？凭什么条件与能力来竞聘这个岗位呢？

因并及时向相关负责人汇报。

④ 负责生产基地生产成本的控制与管理，建立成本管理控制制度，有效控制成本。要随时跟踪监控产品成本的发生情况，对出现的异常变化要及时反映。

⑤ 每月定期编制产品和半成品明细报表，定期进行分析和检查。

⑥ 适时组织生产基地仓库进行实地盘存，并要监督仓库盘存的全过程，将盘点结果与帐面数核对，做到帐实相符。

⑦ 按时编制报送各种成本分析报表。

③ 努力寻求适合楚冠产品特征的快捷有效的成本核算方法。

④ 加强与其它各职能部门间的横向沟通与合作，进行相关产品成本预测，积极有效的控制产品周期成本。

⑤ 加强后期的成本分析与总结，推行成本考核制度。

四、针对公司实际情况，对总装基地进行有效成本控制与管理提出自已的几条建议：

从现实角度，怎样挖掘降低成本的潜力，寻找降低成本的途径，是成本会计首要考虑内容。我认为具体归纳起来有以下几个方面：

1、提高劳动生产率。劳动生产率的提高，不仅会使生产过程中的活劳动消耗得到节约，促使单位成本中的工资降低；同时也会使产量增加，从而促使单位产品中的固定费用下降，要提高劳动生产率，就必须采用新技术、新设备，提高生产的科学技术水平；必须合理安排生产，改善劳动组织，建立岗位责任制，做到均衡生产；必须加强企业文化建设，对生产职工进行必要的培训，提高公司职工的素质。

2、控制工资费用。努力降低产品成本中的工资费用，可采取以下措施：（1）制定先进合理的劳动定额和编制定员，以此为根据控制劳动效率，合理配备各类人员数量；（2）制定出勤指标，控制非生产工时损失；（3）双重控制工资总额与平均工资。

3、降低材料的消耗。不断降低材料的消耗是降低成本的重要途径。因为在成本中，通常是材料成本占有很大的比重，特别是我公司的加工制作行业更是如此。由于材料的消耗量较大，因此，降低材料消耗的潜力很大。在技术上应通过不断改进产品设计，采用新工艺和代用廉价材料，从而使材料消耗减少。在管理上应采取有效的措施，如制定、改进消耗定额，实行限额发料制度、材料数量差异分批核算法等，使材料成本不断降低。

4、降低材料采购成本，加强材料采购成本的控制。降低材料采购成本要考虑以下因素：（1）材料买价控制。在材料来源有保证、规格、质量符合要求的前提下，尽量采购材料单价和采购费用低廉单位的材料。要求采购部门严格按

成本会计竞聘稿 教师岗位竞聘稿 电信岗位竞聘稿 教师岗位竞聘稿 岗位竞聘稿 会计求职演讲稿：预则立，不预则废；信则有，不信

则无

蔡涨/johnson

各位师弟师妹们，大家好。我是化工学院高分子082班的蔡涨师兄。大四了，经过不停歇的求职，再加上越临近毕业，对学校、对自己大学四年，还有对自己的师弟师妹那一番感慨也逐日加深的情况，所以要谢谢会计103班给我这个可以一吐感慨的机会。谢谢！

我是才疏学浅的，懂的也不多，但我有一颗乐意与他人分享的热心。希望这份热心，在座各位可以体会得到。我今天要和大家分享的是自己半年来求职的心得体会，概括为大家熟知的两句话：预则立，不预则废；信则有，不信则无。

不知道大家认不认同一个观点：大学四年，是为毕业后找到一份好工作而准备的四年？如果认同，那么咱们的思想是碰到一块儿的。预则立，不预则废；信则有，不信则无这句话，也就是建立在这个观点之上，才成立的！

那么，预则立，不预则废；信则有，不信则无这句话，是如何理解的呢？

意思很浅显易懂。

今年XX年，有660万，其中广东省有60万。大家可能对这个概念没怎么了解，但去年的广东省是39万。增幅如此之大，可见大家毕业那年，应届生是怎样的一个天文数字吧？

如果大家清楚地明白现当下的就业形势之严峻，那就可以预见、推理出未来你们毕业时的就业形势。然后你们要采取行动，让自己在这样的形势中求得一份理想的好工作。可是，偏偏许多人是蒙混过日的，他们不去采取行动的。那么，他们也是没有“预见”，不预则废就是这类人的下场。大四到时遗憾的不仅仅是自己，还有你家庭里的爸妈。

信则有，不信则无。主要是讲两个方面：对自己是否有信心？对学校是否有信心？

教师岗位竞聘稿 第4篇

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！你们辛苦了！

在讲台讲课几十年，作为这样一名演讲者到讲台来，还是我人生第一次。

有这样三件小事让我很难谈忘：一次坐火车时与邻座交谈，他认定我就是一名教师。我想，我至少不是坏人吧！一次是“城乡清洁大行动”到大长沙屯村旁，一位家长在路上见着我说：你快退休了吧。我想，我为教育担负的责任和压力以及多年来的付出印在了脸上了吧！再一次是在南宁的饭庄吃饭，竟被服务员认出；我就是**中学的老师，而且是59班的班主任！原来她是我的一名学生。我想，我的学生也不少哩。不说“桃李满天下”，天南地北都有我们的学生。

回想起来，从教20年的工作，一件件事，仿佛昨天，还历历在目。我是1991年毕业于广西大学职业教育师范学院，至今已工作20年。

参加工作以来，我兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向有经验的老师学习。我的付出有目共睹。

自从1995年调入我校工作后，共带了8届重点班，有51班、54班、56班、59班、66班、84班、041班和051班且大多是担任班主任，为学校教学质量的稳定提高作出应有的贡献。无论是个人所教学科，还是班级中考总体成绩均处于全市同级学校前列。例84班的**同学中考夺取全市第二名的优异成绩。

95年以来共担任12年班主任，同时还负责政教处工作，协助教务处完成大量教学组织管理常规工作，并担任两个班的数学教学。

作为一名长期带班的班主任，我深知初中学生是少年过渡到成年的关键时期，初中生的教育还是要重在行为教育，重在良好行为习惯的养成教育，要纠正学生的不良习气，单靠讲道理和强调纪律是远远不够的。为此我深入接触学生，了解他们内心真实想法，掌握学生思想动态，从生活学习上关心学生，坚持找学生个别谈话，坚持批改学生的日记或周记，与学生平等交流，逐渐拉近与学生的距离，取得学生的信任，并用老师本身人格为榜样影响和引导学生，促使他们逐渐养成生活、学习的良好习惯。我所带班级学生违纪现象少，在班级活动中集体荣誉感强，在文明班级评比、广播体操比赛、军训大赛、体育运动会、文艺表演等大型活动中均获得奖励。

此外，我很注重教育的平等原则，面对全体学生，平等对待，学习上不歧视纪律散漫学生，纪律上不偏袒学习尖子生。例如126班不苛言笑的***同学，生活学习上都遇到了极大困难并产生了严重的辍学思想，在我耐心开导下，终于留下坚持读书。由于处事公正，许多管理要求易于在班级中贯彻执行。我所带班级学额巩固率很高，其中66班巩固率达100%，获得过学校的特别奖励。

在日常管理中对学生嘘寒问暖，在大型活动中与学生们共荣辱，深得学生的信赖，学生在日记中写到“老班，你真帅！”当时称班主任为“老班”的不多，而我自以为这是对我最好的认可和奖赏。

在取得成绩的同时，也获得过一些荣誉：有**市优秀教师、**市教学达标优秀奖、**市数学科学科带头人、**乡级优秀班主任、**乡级优秀教师等。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用；我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命；我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。

我是1998年12月取得中学一级教师资格，2002年1月获聘为中学一级教师。我竞聘的是中学一级教师一级岗位，并相信自己能胜任这一岗位的工作。即使竞聘不成功，我也一如既往地任劳任怨，努力工作，并感谢各位领导、各位同事一直以来给予我的关心和帮助。

我的演讲完毕，谢谢大家！

电信岗位竞聘稿 第5篇

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！首先，感谢领导给予我这次竞聘机会。我叫***，出生于**年**月，中共党员。今天我竞聘的岗位是**岗。

之所以参加竞聘，是因为我认为自己拥有以下几个方面的优势：一是具有一定的工作经验。参加工作18年来，我先后在五个岗位工作，熟悉电信业务知识，在计费中心主持工作期间获****专业技术人才称号。

二是具备较高的综合素质。在思想修养方面，我不仅重视对理论知识的学习，而且经常开展自我批评，遇到困难不是怨天由人，而是重视查找自身的缺点和不足，学会了运用辩证唯物主义的观点观察世界，分析问题。在业务素质方面，我虽然毕业于理工科，但参加工作以后，特别注意加强业务知识的学习，尤其在参加工作之后更是注重沟通和协调能力的培养。此外，我还具有较强的工作适应能力，对于新事物能够边学边干，在新的领域迅速形成战斗力。

三是熟悉部门工作。在安装维护部工作近两年来，上级领导和同事们对我一直关爱有加。正是依靠同志们的关心和支持，我充分利用良好的外部环境和有利条件，负责IT支撑、资源管理、维护指标管控、代理代办人员工资发放和BOSS系统后端工单维护。在公司领导的指导下，我特别加强安装维护质量指标管控，11年洪湖公司在荆州六个县市分公司排名第二，圆满完成任务。

诚然，人无完人，我也认识到自己的一些不足，有时工作较为急躁，不够大胆。不过，我坚信心在以后为工作实践中，会不断克服不足和自我完善的。

假如我能够竞聘成功，我将更加努力工作。现在我在东片维护中心负责，希望做好两个服务：1是为东边9个分部做好服务工作，使维护质量指标更前进一部；2是做好维护人员后勤工作，使他们无后顾之忧，以更饱满激情投入工作。

财务岗位竞聘稿 第6篇

各位领导、各位同事：

大家好!我叫叶月飞，现任政工科副科长兼管财务工作。今天，我站在这庄严的讲台上，参加财务后勤部主任职务的竞聘。首先感谢大家对我过去工作的帮助和支持，我先介绍一下自己的基本情况。我1977年出生，中共党员，大学本科学历，具备高级会计师职称和注册会计师资格。从事财务工作13年，担任中层干部6年。

在很多人眼里，财务人员是“钱”的象征，“现金”的代表。但是，对于财务后勤部负责人自身而言，这一职位意味着什么呢?我认为：它给人带来的不仅是财务后勤工作，更多的则是挑战和重于泰山的责任。从迎接挑战和勇于承担责任来说，我在思想素质、业务技能和管理能力上都具有相当的优势。

第一、思想素质方面。我平时加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和业务能力，认真学习和贯彻落实国家有关法律、法规和各项财务规章制度，严肃财经纪律，遵守财经制度，忠诚会计职业道德。热爱本职工作，把工作视为一种需要和自我价值的实现。在工作过程中，我不断进行具有针对性的学习和总结,把实践中的经验通过概括提炼，转化为理论研究论文，几年来，我结合工作实际撰写了4篇论文，进而推动了工作水平的进一步提高。

第二、业务技能方面。我精通会计专业知识，能优质高效的完成会计核算、报表分析、预算管理、融资管理等各项财务管理工作，为领导科学管理和正确决策提供更加全面、更为系统的财务会计信息以及合理的分析建议。多年的实践和专业理论学习，使我能熟练的运用国家相关财务会计法律法规、规章制度以及文件政策。近年来，我在充分了解广电行业特点的基础上，结合单位实际情况，参与制定了《财务管理制度》、《财务审批制度》、《固定资产购置、使用与管理规定》等规章制度，强化了国有资产监管，日常开支控制，有力地规范、保障了单位业务活动的有序开展，建立了完善、科学、高效的财务管理内部控制制度体系，确保国有资产的安全完整。

第三、管理能力方面。我具备较强的组织能力、沟通协调能力和分析判断能力。一是善于统筹，妥善应对解决重大财务难题。例如，这次的网台分离的清产核资工作，我在时间紧，任务重，人手严重不足的情况下，很好地完成了基本的清查工作，为网台分离打好基础，得到了领导的充分肯定。二是能协调好与财政、税务、审计、人事、银行等相关部门的各类事项。三是树立人格魅力，加强团队建设。为人诚恳、谦虚、勤奋，富有责任感和事业心，勇于面对困难和压力，擅于创造性地解决问题，为单位全体财务人员树立榜样，调动了财务人员的积极性。

假如大家认可我，支持我，让我承担这份责任，我必将做到以下几点：

第一、在抓好日常工作的同时，发挥业务专长，在会计核算、财务管理、审计监督等方面采取创新和改革措施。保证财务工作公开、公正、透明，并符合上级要求，经得起上级业务部门检查，从而为单位发展保驾护航。

第二、做好服务与监督工作。做好后勤保障工作，创造整洁舒适的工作环境，为广电宣传事业做好后勤服务。加强资产管理，完善内部控制制度，确保国有资产的安全和完整。

第三、强化部门管理，带领部门同事积极参加政治学习和业务学习，不断提高自身素质和部门整体素质。采取培训、自学与互帮互学等多种方式，提高全部门人员的整体素质。同时，加强团结，弘扬团队精神，努力把财务后勤部建成一个团结、务实、高效、廉洁、政治强、业务精、作风硬的团队，以适应广电宣传事业的不断发展需要。

综上所述，本人具备了全面履行财务后勤部主任岗位职责的能力和水平。经过几年来的努力，取得了较好的成绩，也存在着一些不足。今后，我将更加注重学习，努力克服工作困难，进一步提高职业素养，提高业务知识和组织管理水平，努力使自己成为一个优秀的高级会计师和财务后勤部主任。

以上是我的竞职演讲，不当之处，请批评指正。谢谢大家！

岗位竞聘(表决稿)（精选） 第7篇

1、在综合各方意见的基础上，学校对《太乙镇光荣初级中学校岗位聘任及岗位等级晋升综合考核办法》(征求意见稿)再次进行修订后形成表决稿。

2、你认为《方案》总体可行，表示同意的请在括号画“∨”，不同意的请在括号画“×”。()

太乙镇光荣初级中学校

岗位聘任及岗位等级晋升综合考核办法

(表决稿2011.3.24日)

为深化事业单位人事制度改革，做好我校各类岗位设置管理工作，建立重实绩，比贡献的激励竞争机制，充分调动全校教职工的积极性、创造性，促进学校又好又快发展，根据射府办发【2009】43号《射洪县事业单位岗位设置管理实施细则》和射人发【2009】29号《射洪县人事局关于印发射洪县事业单位岗位聘用实施意见的通知》等文件的精神，结合学校实际，特制定本办法。

一、考核聘任范围

符合晋级基本条件的我校在编正式工作人员(包括专业技术人员和工勤技能人员)。

二、考核聘任原则

按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理；公开平等、依法办事、论绩晋级、岗变薪变。

三、考核量化原则

根据各类人员的工作年限和任现职级年限、职务情况、工作业绩、获奖情况进行定量评分考核。

1、设基础分、附加分两项。其中基础分考核各类人员的工作年限和任现职级年限，体现各类人员的年功贡献；附加分主要考核各类人员职务情况、工作业绩、获奖情况，体现各类人员的工作实绩。

2、附加分只考核近八学期情况。

四、考核量化细则

㈠、基础分

1、每任满现职级1年计8分；

2、根据2006年工资改革文件规定，确定各类人员的“套改年限”，每年计2分。以上1、2项得分之和为竞聘人员的基础分，因病(事)请假、离岗进修达一学期及以上、因其它原因未在岗者达一学期及以上、旷工累计每10天按上述标准扣减基础分。

㈡、附加分：(总分不超过25分)

1、职务分

(1)担任中层以上干部(含工会、团委正副职)、班主任每任满1年计1.5分；

(2)教研组长、年级组长、部门负责人每任满1年计0．75分；

(3)支部(工会)委员每任满l年计0．5分。

以上(1)—(3)项分年考核，每年只计一项最高得分，不累计。

2、业绩分

按县教育局(片区)期末统考统评成绩，依据学校确认业绩等级：特优计2分/期，优秀计1.5分/期，合格计1分/期，不合格计-1.5分/期，教多班者，算其得分之和除以班数，求其平均分。

3、荣誉分(限党委、政府、教育、人事主管部门)

(1)获各级奖励依次按学校、镇(片区)、县、市、省及以上分别记1分、1.5分、2分、4分、6分

(2)年度考核优秀每次计1分。

以上(1)一(2)项分年考核，每年只计一项最高得分，不累计；名师、骨干教师、学科带头人等现任职者只认定一次；指导师生参赛一律以教育行政部门组织的比赛且以发给教师的证书为准，按对应级别加分。

4、教研分：(限主管部门)

(1)各级教研课依次按学校、镇(片区)、县、市、省及以上分别记1分、1.5分、2分、4分、6分

(2)各级教研论文依次按县、市、省及以上分别记1分、1.5分、3分

以上(1)、(2)项每年只选择一项最高级别记分，不累记。

5、师德、安全考核分

师德安全考核实行扣分制：考核结论不合格记-2.5分/期，较大安全责任事故扣5-10分/次

五、考核结果的使用

1、基础分与附加分之和为各类人员考核得分。学校将考核得分作为各类人员岗位任职和晋级的依据。如考核出现相同则由岗位设置领导小组采用票决方式决定晋级人员。

2、近三年内存在“较大安全责任事故”或“严重违反师德行为”受上级部门处理或有一期质量不合格的，当年不晋职晋级。

六、考核聘用程序

1、学校编制岗位说明书；

2、本人申请；

3、领导小组考核，聘用；

4、公示考核聘用情况；

5、学校与教职工签订合同书；

6、上报审批。

七、其它

1、根据学校工作需要将逐年增加教育质量、减小套改年限和任现职级年限在 考核中的比例。

2、本《办法》在实施过程中的具体问题，由学校岗位设置及聘任工作领导小组研究解决。