二级建造师继续再教育在线作业

二级建造师继续再教育在线作业（精选10篇）

二级建造师继续再教育在线作业 第1篇

二级建造师继续再教育在线作业

1、项目管理的基本特征主要有以下几点:(1)项目管理的普遍性:项目作为一种工作活动普遍存在人类的社会与经济生活中。

(2)项目管理的创新性:项目管理者必须随机适宜地采取新思维新手段新制度,去进行项目的全过程管理,才能实现项目的目标。(3)项目管理的复杂性:项目管理具有规模大、范围广、投资大的特点,还广泛应用新技术新工艺新设备,集成性强,自动化程度高。(4)项目管理的组织性:现代项目的独特目标、特定的资源条件和技术经济特点都要求由专门的组织来进行管理

(5)项目管理的项目经理的核心性:项目经理作为项目管理的具体执行人,在整个项目全过程中起着十分关键的作用。

2、绿色施工就是在工程建设中,在保证质量、安全等基本要求的前提下,通过科学管理和技术进步,最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动,实现四节一环(节材、节水、节电、节油和环境保护)。近年来,在机电安装工程中,越来越多的采取即可满足工程的需要,又可以合理使用自然资源和能源,又能保护环境的、实用的、节能与环保的施工方法和措施,实现绿色安装,以先进的工艺、合理采用节能环保措施,实施科学管理,创造良好的施工环境,在机电安装行业越来越显重要。绿色安装就是要求对规划、设计、施工、竣工阶段进行全过程的控制,在加强施工质量的基础上,施工中尽可能选用新型节能材料,采用节能技术,达到节能减排与环保的要求。绿色安装就是注重环境生态保护,将废物减量化,最大限度地节约资源。绿色施工技术在机电安装中的应用主要有以下几个方面:a、节材技术b、节水技术c、节电技术d、节油技术e、环境保护等。

3、实现优质机电工程要注意一下几方面:(1)按施工规范、标准进行施工,在机电设备安装中,由于受现场条件等因素的限制,个别安装之处要满足规范要求比较困难,这时就需要施工管理员充分发挥聪明才智,在保证不触犯《工程建设强制性条文》的要求下,利用一些巧妙的方式来解决处理。(2)整体统筹(体系事前策划),在确定工程创优目标后,我们应当对工图采用三维设计技术,进行各类管线布置的安排,它就能提前发现各个专业之间的碰撞,合理进行设备、管线的布局,产生美感。(3)体现精心施工,工程质量要达到优质,就必须要投入,投入有管理投入和材料投入,精心施工就是每个环节都要加强管理。(4)亮点的发掘,亮点的发掘,可以从项目的QC活动成果、使用新工艺、新材料、新技术、新设备等方面发掘。

学习总结

根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定,注册建造师应通过继续教育,掌握工程建设有关法律法规、标准规范,增强职业道德和诚信守法意识,熟悉工程建设项目管理新方法、新技术,总结工作中的经验教训,不断提高综合素质和执业能力。在今年我采用网上培训,我系统选择了机电安装工程项目管理和实例、机电安装工程施工新技术、机电安装工程施工安全技术、绿色能源与绿色安装及相关技术、实现机电安装工程质量创优、特种设备相关法律法规解读等内容。通过这次培训教育,在我在原有的基础上,更加深刻认识了绿色施工重要性和创优的重点注意性。绿色施工就是在工程建设中,在保证质量、安全等基本要求的前提下,通过科学管理和技术进步,最大限度地节约资源与减少对环境负面影响的施工活动,实现四节一环(节材、节水、节电、节油和环境保护)。近年来,在机电安装工程中,越来越多的采取即可满足工程的需要,又可以合理使用自然资源和能源,又能保护环境的、实用的、节能与环保的施工方法和措施,实现绿色安装,以先进的工艺、合理采用节能环保措施,实施科学管理,创造良好的施工环境,在机电安装行业越来越显重要。绿色安装就是要求对规划、设计、施工、竣工阶段进行全过程的控制,在加强施工质量的基础上,施工中尽可能选用新型节能材料,采用节能技术,达到节能减排与环保的要求。绿色安装就是注重环境生态保护,将废物减量化,最大限度地节约资源。绿色施工技术在机电安装中的应用主要有以下几个方面:a、节材技术b、节水技术c、节电技术d、节油技术e、环境保护等。实现优质机电工程要注意一下几方面:(1)按施工规范、标准进行施工,在机电设备安装中,由于受现场条件等因素的限制,个别安装之处要满足规范要求比较困难,这时就需要施工管理员充分发挥聪明才智,在保证不触犯《工程建设强制性条文》的要求下,利用一些巧妙的方式来解决处理。(2)整体统筹(体系事前策划),在确定工程创优目标后,我们应当对工图采用三维设计技术,进行各类管线布置的安排,它就能提前发现各个专业之间的碰撞,合理进行设备、管线的布局,产生美感。(3)体现精心施工,工程质量要达到优质,就必须要投入,投入有管理投入和材料投入,精心施工就是每个环节都要加强管理。(4)亮点的发掘,亮点的发掘,可以从项目的QC活动成果、使用新工艺、新材料、新技术、新设备等方面发掘。

通过二级建造师继教学习,使我们受益匪浅,在此,对授课专家表示衷心地感谢。随着社会的发展,人们追求更安全、更健康、更环保、更经济、更高效的生产和生存环境,各种新材料、新技术、新工艺不断涌现,项目管理模式和理念也在不断地创新。作为工程建设的管理者,只有不断地加强学习,提高自身的管理水平和业务能力,工作中遵纪守法、诚信经营,严格执行国家标准规范和各项规章制度,确保工程质量和安全,才能促进水利工程健康地发展壮大。

二级建造师继续再教育在线作业 第2篇

根据《注册建造师继续教育管理暂行办法》规定，注册建造师应通过继续教育，掌握工程建设有关法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理新方法、新技术，总结工作中的经验教训，不断提高综合素质和执业能力。

按网络在线继续教育要求（学时要[120]学时），共要学习“专业课、公共课、其他专业课、其他选修课”，一、专业课学习：

1、深基坑支护工程质量控制技术；

2、脚手架工程；

二、公共课学习：

1、建筑工程管理前沿理论与发展；

2、建造师法律责任与职业道德；

3、建筑工程项目施工信息化；

4、建筑施工企业信息化知识；

5、新标准规范、施工技术与质量管理；

三、其他专业课学习：

1、市政公用工程；

2、机电工程；

3、水利水电工程；

四、其他选修课学习：

1、第六章；

2、第七章等内容。

因为参加工作的原因，已经不能够让自己有太多的精力、时间放在学习上，只能利用休息日和晚上空闲的时间进行教学外学习，我拟定的学习计划是：

1、虽然是网络在线继续教育授课，也有认真做好课堂笔记，对教材上的重点、难点进行标注，课后巩固复习。

2、通过熟悉教材的目录，以及对各相关知识点要求掌握的程度，进行相应的了解、熟悉、掌握学习。

3、对涉及本职工作的知识点进行重点学习，已填补工作中的不足之处，特别是专业课，更要做到学以致用。

在“建设工程管理的前沿理论和发展”课程中，授课专家讲授了目前国际上先进国家在工程建设中先进的管理方法和发展前景，特别是“建设工程项目总控理论”的运用；对项目进行设计、建造及运营管理的“BIM建筑信息模型”在工程中的运用；采用“虚拟施工”对施工成本进行控制；采用“建设工程项目全寿命集成化管理”；“建设工程管理信息化”等理论与实例，更是让人耳目一新，使我们意识国内建筑业与先进发达国家的差距，激励了我们学习和利用国际先进的项目管理手段进行工程管理的热情，工作中有了新的目标。

职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范，是人们通过学习和实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。教师的有教无类、法官的秉公执法、官员的公正廉洁、商人的诚实守信、工人的质量与安全、医生的救死扶伤等，都反映出自身的行业道德特点。

我国注册建造师应遵循的职业道德有以下几个方面：

1、遵纪守法，维护建造师的声誉。自觉遵守国家和行业的行为规则，自觉维护自己行业和职业身份的声誉。

2、对社会和公众的责任。寻求可持续发展的方案，承担建造师职业行为中对社会公众的责任，向公众提供真实、准确的信息。

3、诚实信用。诚信可靠，要掌握并且提供全部以及全面的信息，不得刻意隐瞒。

4、自身职业能力。对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续教育，不断更新

已有知识，只承担自己能够胜任的工作，不要企图承担超越自己能力范围的工作。

5、廉洁自律。严格按照合同的规定履行义务，不得索取或者收受除自己报酬以外其他礼金、财物，不能利用自己的职务之便谋取私利，也不得为了谋求个人和企业私利而采取行贿或其他不法手段。

6、尊重他人。尊重他人包括尊重他人本身以及尊重他人的劳动成果。

7、公平公正。始终保持公平和公正的立场，维护委托人的利益，提供客观以及公正的专业意见。

8、勇于承担责任。对自己的全部行为负责。勇于承担自己的责任。

当今社会职业道德方面存在的问题相当严重，在利益面前，到的越来越被人们所忽视，各行各业的职业道德缺失问题愈演愈烈，这必然会阻碍我国社会的健康发展，企业和个人的自身发展也将会受到威胁。

因此，加强职业道德建设具有十分重要的现实意义和必要性。

1、加强职业道德建设，是提高职业人员责任心的重要途径；

2、加强职业道德建设，是促进企业和谐发展的迫切要求；

3、加强职业道德建设，是提高企业竞争力的必要措施；

4、加强职业道德建设，是个人健康发展的基本保障。

因此，作为一名职业从业人员，我们必须进行不断学习和不断提高，在职业活动中进行自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。

职业道德素质提高的途径有如下：

1、树立正确的人生观是职业道德素质提高的前提。

2、职业道德素质提高要从培养自己良好的行为习惯着手。

3、要学习先进人物的优秀品质，不断激励自己。

4、学习职业道德规范、掌握职业道德知识。

5、努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高自身文化素养。

6、经常进行自我反思、增强自律性。

7、提高自身精神境界。

总之，职业道德素质不是一夜之间能够养成的，它需要一个长期的积累改善过程。

建造师继续教育质量保障体系建设 第3篇

(一) 教育质量保证体系

教育质量保证体系是指以对教育质量不断追求为核心的质量文化为基础，校内外合作，全面保证教育质量的组织与程序系统，是教育评价的深化、结构化与体系化。它渗透于教育活动的全过程，并在教育活动的所有环节为教育质量提供保障服务。

(二) 建造师继续教育质量保证体系

建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主业的执业注册人员。大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建设类企业自主决定。因此，需要把注册建造师继续教育工作做好，使他们能够满足建设类企业的特殊个性化需求。

建造师继续教育质量保证体系，是使利益相关者 (具体包括建设行业、用人企业及建造师本人) 对建造师继续教育实施单位在建造师的视野拓宽、能力提升、道德修养提升等方面的质量感到确有保证，而运用系统原理构建起来的组织与程序系统，着眼于具有时代性、社会特征的质量观。这种质量保证体系通常是一个庞大的系统工程。

建造师继续教育培养质量形成的过程主要包括建造师考试前的严格资格审查，从源头上遏制“挂靠”等非法行为;培养方案的审订，这将从管理层的角度保障继续教育质量;教材的编制，这将从实施层面确保教育的高水平;课程的实施，需要优秀师资队伍的稳定以及精力的投入，甚至是对建造师继续教育事业的热爱;学习过程的真实高效，需要严格的考勤制度来约束，并且要辅以适当的师生互动。

与严格的过程考核相对应的是结果考核阶段，这也是注册建造师继续教育质量的综合体现。结果考核可以通过课题实践、专题论文撰写以及考试成绩等环节的成果来体现，在这个过程中，建造师继续教育质量不仅受到培训机构内部要素的影响，还受到国家有关建造师培训政策法规的制约，如培训时间的安排、学时限制、如何做到“够用为度”。同时，在这个过程中还会受社会、市场环境以及建造师所在单位的倾向等的影响，这些环节共处于一个系统中，相互依存、相互联系、相互促进。可以将这一系统看作质量管理体系、质量监督体系、质量反馈体系的统一体。

二、分层次建设建造师质量保障体系

(一) 从政策导向上

建造师管理部门在质量保障体系建设中的工作重点是质量管理体系和质量监督体系建设，在思想上以引导参与为主，在手段上以强制实施为主。

在质量管理体系建设过程中，为调动相关企业参与建设的积极性，应积极主动向继续教育工作做得好的企业提供全面的信息咨询服务，同时，通过信息平台建设，提高行业政策、制度和信息的透明度。该体系的建设应以“管理”为中心，以“服务”为重点。

为做好服务工作，培训机构应在政府指导下协调继续教育过程中的各个参与方，获得相关企业支持，积极稳妥地落实整个建造师继续教育培训体系。好的管理体系需要健全的制度做保障。好的服务需要着重处理好多重关系，包括行业协会与政府主管部门、全国性协会与地方协会、地方协会与地方主管部门、协会与培训单位的关系。

针对我国建造师数量多、分布广的特点，不仅给管理工作带来诸多困难，而且，使得监督工作变得异常艰难。有效的监督对于建造师这一肩负重担的特殊称谓而言，十分必要，且关系重大。对于建造师的各级管理部门而言，有效的监督需要多方的积极参与与配合，因此，从政策层面上引导企业重视对建造师的监督与管理将会起到事半功倍的效果。对于培训工作实施方面的监督，则应该充分调动、整合行业资源，严格培训单位和师资力量的选拔。

总之，要提高各参与方对建造师继续教育工作重要性的认识，把这项工作提升到国家中长期人才战略、“十二五”规划的高度来认识;只有这样，才能使建造师继续教育中的利益相关者积极参与，主动配合。

(二) 从培训教育机构层次上

培训机构的工作重点涉及质量管理体系、质量监督体系和质量反馈体系的建设。针对我国建造师的特点，培训机构的重点工作在于要做好上级管理部门与建造师所在企业之间的沟通与协调工作。因地制宜，就近取材，就近培训，以属地化的原则组织开展培训;如果培训内容能结合当地工程实际，就会使得培训更具吸引力。

本层面上的继续教育质量管理体系，针对建造师个人，需以强制为主;强制他们从繁重的工作中暂时脱离开来，吸取新的知识与技能，用新时代的新技能武装头脑，避免因技术落后导致的不必要的损失。针对建造师所在单位的质量管理，应以激励为主，设置以单位为团队的团体学习项目，以该项目的好成绩作为单位重视建造师继续教育质量管理的一项考核指标，予以适当的奖励，以强化其质量管理意识。

注册建造师继续教育培训机构有质量反馈的义务。具体而言，是向上向下的双向反馈;向上，对建造师的管理部门负责，将教学成果向上级汇报;向下，对建造师所在单位负责，作为建造师继续教育成本的支付者，他们有权了解培训成果。甚至，培训机构可以向企业做更深层次的追踪调查，以探究培训效果的高低，并在下一次培训课程中加以改进提高，更好地服务于企业。

(三) 从建造师所在单位层次上

企业在质量保障体系中的工作重点是质量监督与质量反馈。作为建造师的直接管理者，企业对继续教育培训充满了期望。既然为继续教育支付了一定的费用，作为利益相关者，企业有权对继续教育培训过程与结果进行监督，甚至可以与培训机构协商进行深入合作，将企业内部培训交由好的培训机构代为实施。

针对建造师个人培训质量的监督由企业来实施更为便捷，更具有可操作性。企业可以通过本身的企业文化从道德层面来约束建造师的行为，更可以动用公司的奖惩制度来强制建造师认真接受继续教育，不断提升个人能力与素养。笔者认为对建造师继续教育的监管应以正向的激励措施为主，处罚只能是辅助手段。

有效的质量反馈对于继续教育质量的提升提供了改进的方向，除了直接提高人才培养质量，还将会间接提高企业方在继续教育过程中获得的收益。质量反馈同样应当是双向的;除了向培训机构提供学员接受继续教育后的工作表现，还应向受培训的建造师提供个人素质提升方向及空间方面的反馈，为建造师个人的职业发展提供有用信息。只有这样双赢的反馈才能使建造师们从“要我学”转为“我要学”。这一根本性的转变将使建造师继续教育的监管工作变得容易，从而为降低监管成本打下良好的基础。

三、对策与建议

(一) 管理层面

管理层要调动各级管理方、实施方、直接受益方的积极性，特别是要发挥各省级协会在建造师继续教育工作中的组织协调作用，按住房和城乡建设部的要求，各方团结协作，共同做好建造师的继续教育工作。

各级管理方都对继续教育的有效实施负有一定的责任，因此，加强对建造师继续教育管理人员的培训，建设一支高素质的建造师继续教育管理人员队伍对于提升管理质量与工作效率十分必要。

管理层可以通过“末位淘汰制”对继续教育执行单位进行严格筛选，当然，这需要配套的信息反馈机制和有效的监督机制作保障。面对上级部门的严格监管，实施方作为继续教育执行单位会做出正面的反应，毕竟，建造师继续教育作为一种强制的教育，其刚性需求会给培训方带来稳定的利益。培训机构有必要通过高质量的培训赢得企业及管理部门的长期依赖。

(二) 实施层面

严格过程监控，提供优质服务，在选拔培训单位和师资力量中要做到标准高、条件严、考察细，全面提升继续教育服务质量。

1. 师资质量保障体系建设

师资水平的高低决定着建造师继续教育的质量。要依托实力较强的高等学校、建筑企业，加快建立以兼职为主、兼专结合的高素质建造师继续教育师资队伍。

2. 继续教育教材质量保障体系建设

建造师继续教育教材建设是该类继续教育质量的基本保障。教材建设需要依托高等学校、建筑企业、科研院所、学术团体、培训机构等，将建筑行业科学技术的最新发展及时融入教材内容，组织编写较高质量的建造师继续教育公共课和专业课培训教材，并在使用过程中不断更新完善。

总之，建造师继续教育制度是整个建造师制度中的重要组成部分和主要环节。开展建造师继续教育工作，不但可以满足现代项目管理对建造师执业能力的要求，也将为提高建筑业管理水平奠定坚实的基础。

参考文献

[1]康南京.要把注册建造师继续教育工作做好[N].中国有色金属报, 2012-04-17.

[2]张海燕.工程师胜任素质模型的构建与实施途径研究——基于建造师执业资格考试的视角[J].天津职业大学学报, 2011, (2) :45-49.

二级建造师继续再教育在线作业 第4篇

（1）高大模板工程专项施工方案主要内容应包括哪些内容？

答：

1、编制依据及说明：相关法律、法规、规范性文件、标准、规范及图纸（国标图集）、施工合同、施工组织设计等。

2、工程概况：工程总体概况、建筑概况、施工平面布置、施工要求和技术保证条件、高大模板工程主要特征（包含：①高大模板工程所在部位（楼层、区域）和构件相关特征；②高大模板工程部位代表性结构平面图；③高大模板支撑系统支撑面特征）。

3、施工计划：包括施工进度计划、材料与设备计划。

4、施工工艺技术：技术参数、工艺流程、施工方法、检查验收等。

5、施工安全保证措施：组织保障、技术措施、应急预案、监测监控等。

6、劳动力计划：专职安全生产管理人员、特种作业人员等。

7、计算书及相关图纸。

二、（市政）学习心得与体会：

二级注册建造师继续教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断提高更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要。是为了进一步提高注册建造师的职业素质，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建设行业发展。

本次二级注册建造师继续教育的培训内容有《沥青混凝土路面施工与管理》、《市政桥梁工程质量检查》、《软土地基处理的常用施工方法》、《浅埋偏压软弱围岩隧道及施工技术》、《高大模板桥梁支架施工技术管理》、《市政工程安全检查施工要点》、《省市政工程施工质量控制资料检查实务》等，内容主要包括在市政工程中各个部分、各个施工阶段的质量及安全检查要点，对临边防护、临时用电、施工机具、基坑支护、模版工程、起重吊装、文明施工、安全管理及桥梁检查等方面进行了系统的学习，我通过本次在线继续教育与学习，受益匪浅，下面本人着重从以下两个个方面谈谈心得体会：

1、安全生产是第一要务。

安全生产是关系到企业的生存和发展，关系到广大从业人员的生命安全和国家财产不受损失的大事，必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立安全第一的思想，时刻提高安全生产的警觉。作为项目经理，是所负责工程项目的安全生产的第一责任人，对安全生产负全面责任。加强自身和项目班子对国家、地方安全生产法律、法规的学习。建立和落实项目安全生产责任，加强安全生产培训和施工现场的安全防护。在项目实施过程中必须保证各项安全管理制度得到贯彻实施，建立和完善施工安全事故的应急救援机制。认真执行项目负责人带班生产制度，全面掌握当班安全生产状况，加强检查，及时消除安全隐患。

2、不断提高建造师执业能力和加强职业道德建设是大势所趋。在今天变化纷纭的世界里，新的技术和方法不断涌现，不断冲击着以往工程项目管理的知识，在建造师的职业生涯中，变化时唯一可以预测的因素。因此，建造师们必须加强学习，不断更新知识，提高自身执业能力。只有注册建造师们具备了以人为本的理念、掌握绿色技术，能应用绿色技术，才能建造绿色建筑，构筑绿色城市、生态城市，大范围、系统化的实践可持续发展观。可持续发展观要求用新的、清洁的及更高效的程序、系统、技术来取代或革新已有的系统。随着工程领域开始为更具可持续性的实践而全面改革，可持续工程服务的新世界正在建立，对于新趋势、新潮流反应较慢或持怀疑态度的，都将处于竞争的劣势。

二级建造师继续再教育在线作业 第5篇

第一章 概论

1.检测过程中发生哪些情况按事故处理？ 答：（1）违反基本建设程序（2）地质勘测问题（3）设计计算问题

（4）建筑材料、制品材料低劣（5）建筑物使用不当（6）施工中忽视结构理论（7）施工工艺不当（8）施工组织管理不善

第二章 公路试验检测技术

1.试述路面平整性检测方法。

答：(1)在施工过程中检测时，按根据需要确定的方向，将3m直尺摆在测试地点的路面上。

(2)目测3m直尺底面与路面之间的间隙情况，确定间隙为最大的位置。(3)用有高度标线的塞尺塞进间隙处，量记最大间隙的高度，精确至0.2mm。(4)施工结束后检测时，每1处连续检测10尺，按上述步骤测记10个最大间隙。2.试述路面抗滑性能检测新技术。

答：（1）使用与标准体系内基准指标相同或类似的设备,即评价指数的适用性强；

（2）使用目前正在大量应用并相对先进、超前的设备；

（3）使用工作性能稳定可靠的设备；

（4）使用标定可靠，并能较方便进行标定、校准的设备；

（5）若测试指标与基准指标存在差异，能够做对比试验建立相关性关系；

第三章 桥涵结构工程试验检测技术

1.桥涵施工过程中和施工结束后试验检测的项目有哪些？

答：原材料、砂浆（混凝土）、回弹、钢筋间距（保护层厚度）、孔道压浆、梁（板）张拉等等

2.荷载板试验检测地基承载力的基本试验原理是什么？

答：载荷试验是一种最古老的原位测试方法，它是在与建筑物基础工作相似的受荷条件下，对天然条件下的地基土测定加于承载板的压力与沉降的关系，实质上是基础的模拟试验。根据压力与沉降的关系，可以测定土的变形模量、评定地基土的承载力。对于不能用小尺寸试样试验的填土、含碎石的土等，最适宜用载荷试验。3.如何评价桥梁结构的动力性能？

答：（1）比较桥梁结构频率的理论值与实测值。如果实测值小于理论值，说明结构的实际刚度偏小，结构可能存在开裂或其他异常现象。

（2）根据动力冲击系数的实测值来评价桥梁结构的行车性能。实测冲击系数较大说明桥梁结构行车性能差。

（3）根据实测阻尼比的大小判断桥梁结构耗散外部能量输入的能力。过大的阻尼比可能是由于结构存在开裂或支座不正常工作引起。

第四章 隧道工程的试验检测技术

1.简述砌衬厚度的检测方法。

答：常用的方法有：冲击－回波法、超声发射法、激光断面仪法、地质雷达法和直接测量法。

冲击－回波法检测原理;是基于瞬态应力波应用于无损检测技术。利用一个短时的机械冲击产生低频应力波，应力波传到结构内部，被缺陷、构件底面反射回来，这些反射波被安装在冲击点附近的传感器接收下来，并被送到一个内置高速数据采集及信号处理的便携式仪器。将所记录的信号进行幅值谱分析，谱图中的峰值是由于冲击表面、缺陷及其它表面之间的多次反射产生瞬态共振所致，它可以被识别出来并被用来确定砼结构的厚度和缺陷位置。

用激光断面仪检厚度应满足的条件、原理、方法

应满足的条件：1拥有衬砌浇筑前的初期支护内轮廓线或围岩开挖轮廓的实测结果，可作为衬砌外轮廓线的测试结果。2.衬砌背后不存在孔洞或离缝；3.必须将衬砌外轮廓线的测试结果与内轮廓线的测试结果换算至同一坐标系中。

第五章 交通安全设施试验技术与方法

1.道路标线涂料的性能应满足什么要求？

答：满足黏度、固体含量、密度、软化点、玻璃珠含量以及涂层的附着力、柔韧性、耐水性、耐碱性、耐磨性、抗压强度、色度性能、耐候性、逆反射性、抗滑性等的性能要求。2.隔离栅安装的基本要求时什么？

答：（1）对于公路隔离栅在路基工程完成后尽早实施;施工方应在施工前制订详细的施工组织设计送监理工程师审批.应根据批准的施工组织设计，按图纸要求及实际地形、地物的情况进行施工放样，定出立柱中心线，进行必要的清场和挖除权井良以便按规定的坡度和线形修建隔离栅.（2）对于隔离栅立柱的埋设应分段进行，先埋两端的立柱，然后拉线埋设中间立柱.从纵向看，立柱的轴线应在一条直线上，不得出现参差不齐的现象;从高度看，柱顶应平顺，不得出现高低不平的情况。

（3）当隔离栅中如有断开处或在道路交叉口时，可视需要适当调整立柱间距。跨越河流时，当河两岸宽不超过6M时，应按图纸所示或用刺铁丝连接起来;当河两岸宽大于6M时，隔离栅应做终止封闭连接设置。

（4）当图纸要求把立柱、支撑或锚头埋入混凝土基础中时，承包人应设置必要的临时拉索或支撑，以把立柱固定于适当位置，直到混凝土硬化为止.混凝土养生7D期间，不应在立柱、拉索和支撑上安装或拉紧田可材料或部件.所有立柱均应按照图纸要求和线形垂直埋设。

（5）在安装隔离栅时要产品尺寸和型号符合要求，应按图纸规定的方式从立柱端部开始牢固安装到立柱的挂钩上;酬守网片安装在框架内，框架与立柱连接应牢固。所有的网片及铁丝均应绷紧而不变形，其安装高度应符合图纸规定。隔离栅安装完毕，立柱基础均需进行最后压实处理.（6）如果在高压输电线穿过安装铁路隔离栅的地方，隔离栅应按电力部门的规定接上地线.（7）隔离栅一般应顺着地形设置。必要时，需进行土工整平，以取得整齐的外观.在低洼地区，当地面纵剖面发生突变，无法保持规定的离地净高时，可使用较长的立柱，然后拉上多股带刺铁丝。带刺铁丝之间的垂直净空等于或小于，50MM。在开挖或钻孔之后，所有立柱应按批准的方法埋设.立柱一般每隔100M应在其两侧加斜撑，以保证其稳定性;隔离栅在改变方向的地方，立柱应设三向斜撑。

（8）如果在桥上安装公路隔离栅，就可以应按图纸所示安设，牢固地安装在立柱或支撑上;金属网应伸展拉紧，整个结构不得扭曲。3.简述防眩设施的检测方法。

答：防眩设施的产品质量和护栏一样，其检测项目也包括四个方面：外观质量、镀层质量、几何形状与尺寸以及材料性能。

对于产品质量的抽样检验，一般将同一种颜色、同-规格尺寸。同一表面处理的产品做为一批，若产品超过1000件，则每1000件作为一批，分批抽样。产品抽样检验的样品数按表6一3进行。

1．防眩设施的材料性能

防眩设施的主体、支撑件和连接件若采用普通碳素结构钢，材料的力学性能应 符合（碳素结构钢》（GB 700一88）的规定，原材料试样的取样与护栏产品试样类同.防眩设施的主体若采用铝板或铝合金材料，材料性能应符合《铝及铝合金加工产品化学成分》（GB 3190）和《铝及铝合金板材的尺寸及允许偏差》（GB 3194）的规定。化学成分的仲裁分析方法按《铝合金化学分析方法》（YB788一75）进行。试样的取样与交通标志产品试样类同。板材内部不允许有中心裂纹和分层。板材表面应清洁不应有裂纹和氧化夹杂物，允许有压陷。碰伤、擦伤。轧辊压痕，但其深度应不超过板材厚度允许负偏差，并保证最小厚度。

防眩设施的主体若采用其他合成材料，其材料性能应符合相应的标准与设计要求。2．防眩设施的防腐层质量与外观质量

防眩设施可以采用不同的材料制作，并且可以采取不同的方法进行防腐处理，对不同的材 料及处理方法；其性能指标及检测方法不同。防眩设施的各部件若采用热浸镀锌工艺方法，其镀锌层厚度应达到表6-4的要求：

镀锌层厚度的测量方法和镀锌层附着性能的试验方法与护栏产品的测量方法相同。产品外观质量要求具有均匀完整的镀层，颜色-致，不允许漏镀、流挂、锌瘤。多余结块等缺陷。

防眩设施若采用浸塑或喷塑做防腐处理，涂塑后涂层的厚度应在300～500um之间，其防腐层附着性能可用划痕法来检测。产品外观质量要求表面平整光滑，不能有皱褶、流挂、剥落、龟裂等缺陷。

防眩设施若采用刷漆做防腐处理，应在构件表面涂刷两道防锈漆后再刷两道以上油漆。所涂底漆厚度不得小于40um，涂完漆后，总厚度为125～175um.产品外观质量要求光滑均匀，不得有金属外露或漆液流挂、榴皱。涂刷后防腐层的附着性能可用划痕法来测量。上述防腐处理方法中，若底材为钢板，其防腐层的厚度可用磁性测厚仪测量；若底材为非磁性材料，则需根据《非磁性金属基体上非导电覆盖层厚度测量调（GB 4957）的方法进行。

非磁性材料厚度的测量采用了涡流仪器元损测法，其原理是通过涡流测厚仪的测头所产生的高频电磁场，使置于测头下面的导体产生涡流，其振幅和相位是覆盖层厚度的函数。为了减少测量误差，应对测量仪器进行校准，并且避免在试样的弯曲表面、内转角：边缘测试的同时，需满足测量次数的要求。

第六章 公路几何线形检测技术

1.公路路线纵断面高程检测的一般要求和测量程序是什么？ 答：（1）一般要求水准测量的水准路线、实施方法及成果处理方法。（2）测量程序：

1）在检测路段内，按随机取样方法选取测定的断面位置和里程桩号，在测定断面作上标记；

2）根据设计要求，确定设计高程的纵断面位置，在测定位置用粉笔作上记号； 3）将精密水准仪架设在路面平顺处调平，塔尺立于中线测定位置，测记测定点高程，准确至0.001m。连续测定全部测点，并于水准点闭合；

4）计算各个断面的实测高程与设计高程之差，统计平均值、标准差、变异系数，报告实测高程与设计高程之差，低于设计为负，高于设计为正。2.简述路基土石方边坡检测的内容和步骤。答：监测内容如下（1）地标变形（2）地下变形（3）地声（4）应变（5）水文 监测步骤：

（1）测线布置圈定主要的监测范围；估计主要滑动方向,按滑动方向及范围确定测线；选取典型断面,布置测线；再按测线布置相应监测点。说明：对主滑方向和范围明确的边坡，测线可采用十字型布置；测线十字型布置时，深部位移监测孔通常布设在主滑方向上；对主滑方向和范围不明确的边坡，放射型布置更适用。测线放射型布置时，在不同方向交叉布置深部位移监测孔。

（2）监测网形成:考虑平面及空间的展布,各个测线按一定规律形成监测网；

监测网的形成可能是一次也可能分阶段形成；监测网的形成不但在平面，更重要的是体现在空间上的展布。

（3）局部加强，加深加密布点: 可能形成的滑动带；

二级建造师继续教育 第6篇

1、项目总控是在管理基础上结合（企业控制论）发展起来的一种新型组织模式

2、项目总控的服务对象是（项目的最高决策层）

3、绿色建筑应坚持（可持续发展）的建筑理念

4、管理的本质是（协调）

5、建设工程项目管理的灵魂是（创新）

6、组织能否有效地运行，并实现组织目标，很大程度上取决于（组织结构是否合理）

7、监理工程师在监理过程中，随着监理对象的变化，应（变革管理方式）来提高总体监理工作的有效性

8、工地开工前，第一次工地例会必须将签证的各项要求以及基建处关于工程造价管理系列规定，审计要求等等以书面形式告知施工单位并由（项目经理）签字认可

9、B0T模式中契约企业特许权期限届满时，所建基础设施（无偿移交经政府）

10、BT是政府利用非政府资金来进行（基础非经营性设施）建设项目的一种融资模式

11、BOT与BOO 模式最大的相同点在于（都是用私人投资承担公共基础设施项目）

12、成三控制的动态资料包括进度报告和（工程变更与索赔资料）

13、风险恶管理最首要的步骤是（风险识别）

14、下列施工风险管理工作中，属于风险识别工作的是（确定风险因素）

15、某混凝土工程，采用以直接费为计算基础的全费用综合单价计价，直接费为400/立方米,间接费率为13%,利润率为10%,综合计税系数为3.41%,则该分项工程的全费用综合单价为(514)元/立方米

16、建筑工人意外伤害保险是(商业保险)

17、<房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理规定>中规定工程质量监督方式为(承机抽查.抽测为主)

18、取得建造师热业资格证书的人员应在资格证书签收发之日起(3年)申请初始注册

19、<房屋市政工程生产安全和质量事帮查处督办暂行办法>规定,生产安全和质量较大及以上事故由(住房城乡建设部)查处督办 20、<危险性较大的分部分项止工程安全管理办法>中规定,对危险性较大的工程建设单位在申请领取施工许可证时,应当提供(分部分项工程清单和安全管理措施)

21、(任何单位和个人)可向注册建造师注册所在地或项目所在地县级以上地方人民政府建设主管部门投诉注册建造师的违法违规行为

22、<关于进一步加强建长市场监管与服务保障扩大内需投资建设项目质量的效益的通知>强调,各地住房和城乡建设主管部门要坚持以科学发展观为指导,按照(加强服务.依法监管.创新机制.保进发展)原则,增强服务意识

23、建设工程发生质量.安全.环境事故时.担任该施工项目负责人的注册建造师应当(及时向企业报告,并保护事故现场)

24、项目监理机构处理业主和承包方的利益冲突或矛盾时,应坚持的原则是(在维护业主的权益时,不损害承包方的合法权益)

25、BOT项目的核心是（特许合同）

26、关于初始风险清单，下列说法正确的是（以初始风险清单为出发点进行风险恶识别，可以避免遗漏）

27、采用PFI方式建设的项目，其融资风险及责任由（抽资者）承担

28、建设工程项目开工前，应首先告知项目经理具体的（竣工）日期，并要求施工单位编制工程总进度计划

29、系统管理学派强调以（组织部系统）为研究对象 30、（全寿命周期经理）是建设项目全寿命周期集成化管理联合班子的核心

31、工程项目集成化是运用（管理集成）思想把现代管理理论与工程项目本身具有的系统化特点想结合而产生的

32、静益建造模式是以（生产管理理论）为基础，以精益思想原则为指导，对工程项目管理过程进行重新设计，在保证质量、最短的工期、消耗最少资源的条件下以建造移交项目为目标的新型工程管理模式

33、建筑信息模型号（BIM）技术是对建筑物理学和功能特征的数字式表达，（从建筑物诞生开始）为建筑物整天个生命周期提供可信赖的信自己共享在识资源

34、新经济时代管理思想的创新以知识的无限性和（投资收益递减规律）为指导思想

35、虚拟组织的主管人员主要是通过计算机网络联系方式，把大部分的时间用在（协调）外部关系上

36、企业再造理论认为在施工流程管理方面应从整个项目的角度来考察工作的（工序是否合理）

37、作为甲方管理者，在工程安全管理方面，首先应该以身作则，不违反安全规定。看到安全隐患应该（书面通知项目经理）或施工员签字认可并督促整改

38、EPC模式中，工程总承包企来按照（固定总价合同）约定，承担工程项目的设计、采购、施工、试运行服务等工作，并对承包工程的质量、安全、工期、造价负全责

39、国际通行的做法对BOT项目采用（有限追索项目融资方式）40、对于BOOT模式，下列说法正确的是（项目建成后，私人既拥有所建成项目的经营权，也拥有所有权

41、施工成本控制应贯穿项目从（投标开始到竣工验收）

42、在工程项目管理理论中，目标控制和（风险管理）是工程项目管理方法的核心

43、下列防范土方开挖过程中塌方风险而采取的措施，属于风除尘转移对策的是（投保建筑工程一切险）

44、在项目风险清单中，风险管理人员应以（工程保险）为中心

45、政府主导型的信用构建模式是由政府直接监管的相关部门和行业协会共同构建（非营利性）

46、工程质量监督机构受政府委托实施质量监督，其本质是属于（行政执法机构）

47、为建立完善工程质量监督责任制，首先要完成的工作是（界定工程质量监督工作的职责）

48、下列说法正确的是（二级注册建造师初始注册后，还可以增项注册其他

49、施工单位根据专家组的论证报告，对专项施工方案进行修改完善，并经施工单位的（技术负责人）、项目总监理工程师、建设单位项目负责人批准签字后，方可组织实施 50、《关于做好建筑业农民工技能培训示范工程工作的通知》强调，示范工程实施主体以建筑企业为主，培训对象为（自愿参加培训的在岗农民工为主）

51、《关于切实做好全国中小学校舍安全工作有关问题的通知》要求，实施校舍安全工作工程要来格执行法定建设程序，遵守（工程建设法定定额），全面落实质量责任

52、建设工程施工管理文件（二级注册建造师的签字并加盖执业印章）方为有效

53、二级注册建造师职业道德准则属于（行业自律标准）

54、市场主导型号的信用构建模式由(中介机构)负责出具信用评价分析报告，对市场主体的信用进行评价

55、风险自留是一种重要的财务性管理技术，工程项目风险由（业主）承担

56、下列费用属于间接费的是（管理人员工资）

57、PPP是一种新型的项目融资模式，是以（项目）为主体的融资活动

58、关于双因素理论中保健因素下列说法正确的是（属于外在激励因素）

59、项目信息门户（PIP）作为一种基于Internet技术的项目信息沟通解决方案，以（项目）为中心对项目信息进行有效的组织与管理 60、精益建造以（顾客价值最大化）为项目的最大目标

二、多选题

1、项目总控的物段是应用现代信息技术对信息进行采集和处理，根据信息的状态及映射关系，可分成（目标平面、信息平面、报告平面、用户平面）

2、精益制造的实施思路可以分为（过程重建层、观念重建层、组织重建层）

3、管理的基本职能包括（计划、组织、领导、控制、创新）

4、学习型组织理论以（自我超越、建立共同愿景、团体学习、系统思考、改善心智模型）

5、下列说法正确的有（A预算总承包模式，项目交给专业承包商干，使业主不必为自己不熟悉的来务耗费过多的精力，能专心致志地投入自己的业务之中

B 承包商采用预算加酬金总承包模式，承包商的收入是一定比例的酬金，所以没有风险和责任

C 预算总承包模式承包商的收入与合同价款、预期风险控制能力相关，具有不确定性

E EPC模式中没有咨询工程师这个专业监控角色和独立的第三方，所以不在是FIDIC红皮书条件下的三角关系）

6、TOT模式的主要物点有（以现有运行的资产为基础、无须偿还资金、7、成本控制的要求有（A积极用先进工艺和技术，降低成本B、强化定额控制C、做好人工成本的有效控制、D优化施工组织设计E做好材料成本的有效控制）

8、目前我国建筑业的信用市场主要存在的问题有（A缺乏完善的法律法规

B 缺乏统一的评介体系

C信用评价中介机构力量薄弱

D 缺乏统一的信息发布平台）

9<房屋建筑和市政基础高施工程质量监督管理规定》中关于对不良行为记录管理的要求，正确的理解（A实施抽查和差别化监管的需要

B加强诚信体系建设的需要

C 落实工程质量终身责任制的需要）

10关于中国工程咨询业职人业道德准则，下列说法正确的有（A实事求是，不隐瞒真情，客观分析一切有利不利因素

B 不断学习，更新知识

D靠质量、信誉进行竞争）

11、项目集成化管理的主要工作内容包括（B项目集成计划的实施

C项目变更的总体控制

E项目集成计划的制定）

12PIP的特点有（A改变了传统工程项目信息交流的点对点式沟通方式

B 实现了项目实施过程中项目参与各方信息共享

D提高了项目建设的信息透明度）

13、马斯洛的需求层次理论认为人的心理潜藏着（安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求、生理需求）

14、双因素理论在项目管理中的指导价值在于（A保证政策、工资料发放等各种人事关系处理能得到员工的认同

B对员工的成就及时给予肯定，使其感到自己受到重视

C 建立绩效考评系统，奖金、福利与绩效挂钩

D 能实现个人理想、抱负，充分发挥个人能力）

15关于DB模式下列说法正确的有（B确定进度付款易产生争议

C对于承包商来说，DB干好利润大，同时责任大，风险大

D设计变更导致分项间的调整难度大）

16、PFI模式的优势有（A它是一种吸收民间资本的有效手段

B

可减轻政府的财政负担

C 有利于加强管理、控制成本

D有利于引进先进的设计理念和技术设备）17项目风险管理的基本对策有（风险控制、风险转移、风险保留）

18、下列属于我国二级注册建造师职业道德规范的有（A寻求可持续发展的方案

B 树立用户至上的思想

C重视技术创新和技术进步

E 不得故意或无意做出有损他人信誉的行为）

19二级建造师不得同时担任两个以上建设工程施工项目负责人，但以下情况除外（A同一工程相邻分段发包或分期施工的B 合同约定的工程验收合格的 C 因非承包方原因致使工程项目停工超过120天，经建设单位同意的）

浅析注册建造师继续教育的重要性 第7篇

从2002年12月30日起, 我国对从事建设工程项目总承包及施工管理的专业技术人员实行注册建造师执业资格制度已经有十年了。2005年3月首次举行一、二级注册建造师执业资格认证考试, 建造师需按人事部、建设部人发[2002]111号文件的规定, 经统一考试合格并且注册受聘后, 才可以担任建设工程总承包人或施工项目的项目经理, 从事施工活动管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。同事规定注册建造师在每一个注册有效期内应当达到国务院建设主管部门规定的继续教育要求。继续教育分为必修课和选修课, 在每一注册有效期内各为60学时。经继续教育达到合格标准的, 颁发继续教育合格证书。

建造师执业资格制度的实施, 对从事工程施工和项目管理人员提出了更高的要求, 即要求必须是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规的复合型专业人才, 同时又要具备丰富的实践经验和较强组织管理能力。但国家的法律、法规、政策却在不断的修订和完善中, 新技术及工艺、新材料、新设备、新的管理理念也不断出现, 这就要求建造师要不断的增加、更新和完善自己的知识体系, 方式之一就是采用继续教育培训、考试形式促进知识学习和强化。从而从根本上提升项目经理岗位职业标准和综合素质, 加快项目管理人才与国际接轨的步伐。因此, 继续教育的重要性主要表现在:

一、促使建造师熟悉工程建设方面的新法规, 正确执业

继续教育的培训内容包括与注册建造师和工程建设有关的法律、法规、规章、规范性文件和标准规范及规程, 或者是近期颁布的与行业相关的工程建设法律法规、标准规范等。《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》等是这部分内容的重点, 规定了安全生产管理和质量的在工程建设中的重要性及法律责任, 承担工程项目的建造师应具有安全生产管理防范意识和质量成本观念。离开了安全、质量观念, 企业就无法生存, 一旦发生重大安全事故或质量事故, 将为企业、国家和社会带来不可估量的损失。虽然这些是建造师考试中都涉及到的知识, 但继续教育可以加强学习和理解这些法律法规, 了解不断完善和改进的法规条文。让建造师进一步明确自己的权利、义务和责任, 这样才能正确执业, 不做触犯法律法规的事情。

二、了解施工新技术、新工艺、新材料、新设备等前沿信息, 提高执业水平

取得建造师执业资格, 就等于取得了进入市场承担建造业务的通行证, 是个人在经济、社会各项工程管理活动中获得准入的凭证。建造师除了应具有丰富的专业知识和施工实践经验, 熟悉工程施工的技术规程规范外, 通过建造师继续教育培训, 能学习到新技术、新方法, 了解目前新材料和新设备, 和同行进行交流切磋, 不断地把新东西引入到施工活动中。这样不但可以增强自己的施工经验及水平;还可以为企业节约成本, 增加效益, 提高企业的知名度和技术管理水平, 为以后承担更大的工程项目和为融入国外建筑市场打下良好的基础。

三、学习新的项目管理理念, 争取做一个成功项目管理者

承担项目施工管理的建造师, 即项目经理。在工程中的角色既是项目施工的组织者、指挥者, 又是各种关系的协调者, 而且还要用花费最小的成本去获取最大的经济效益, 以使企业得到生存和发展。主要包括以下方面:

(1) 项目经理应具有较强的组织、协调管理能力。项目经理要组织起一个团结协作、共同奋斗的项目经理部, 带领全体成员努力工作, 去完成工程建设任务。管理就是生产力, 要有管理效益的观念, 以管理求效益。项目经理所起的重要作用就是寻找和发掘提高经济效益的各种潜力, 充分利用好所能利用的各种资源, 使其达到最符合建设要求的资源的优化配置。项目经理在工程建设过程中, 还必须有好的协调能力, 比如要经常与甲方、监理及当地政府有关部门协调好关系, 使工程施工得以顺利进行。

(2) 项目经理应具有成本与效益管理观念。在工程项目的建设中, 项目经理在保证工程质量的前提下, 时刻要考虑如何降低工程成本、控制消耗, 有效地抑制各种不合理的开支, 最大限度地利用有限的人、财、物资源, 并随时调整和控制各相关因素。降低成本的同时就是提高效益, 成本和效益是相互制约的一个问题的两个方面。项目经理就是要把成本与效益的管理观念作为工程施工的出发点和落脚点, 使之花费最小的成本去获取最大的经济效益。

因此, 要当好一个项目经理, 即成功建造师, 就要把专业技术与经济观念有机地结合起来, 通过继续教育培训, 加强学习新的管理理论, 不断地强化管理综合素质, 以便为企业创造更好的经济效益。

综上所述, 建造师继续教育培训对于对项目管理者熟悉建设法规、了解建筑前沿信息和更新知识体系、学习新的项目管理知识和经验有很重要的作用, 应该继续执行下去。只有这样才能不断提高建造师工程项目管理水平和执业能力, 加强国际互认, 增加国外工程的承包量, 这不仅是企业发展的需要, 而且也是时代的要求。

摘要：注册建造师执业资格制度在我国已实行近十年了, 国家规定每一个注册有效期内的建造师必须进行继续教育培训, 这对执业者熟悉建设法规、了解建筑前沿信息和更新知识体系、提高建造师工程项目管理水平和执业能力有很重要的作用。

关键词：注册建造师,继续教育,重要性

参考文献

[1].张春炎.建造师执业问题三论[J].第三只眼, 2005, 8:1.张春炎.建造师执业问题三论[J].第三只眼, 2005, 8:

[2].查京民, 伍洋, 范运林.建造师在工程建设中的职业健康安全与环境管理职责[J].港工技术, 2005, 4:2.查京民, 伍洋, 范运林.建造师在工程建设中的职业健康安全与环境管理职责[J].港工技术, 2005, 4:

二级注册建造师继续教育 第8篇

专业继续教育培训的通知

各市建筑业协会,培训机构，有关建筑业企业:

为了提高注册建造师职业素质，根据《注册建造师管理规定》、《注册建造师继续教育管理暂行办法》和《安徽省二级注册建造师继续教育实施意见》，经研究，我会定于2014年3月下旬开展二级注册建造师建筑工程专业必修课继续教育培训。现将有关事项通知如下：

一、培训组织及报名要求。培训工作由各市建筑业协会统一组织；企业通过《安徽省注册建造师继续教育管理系统》（网址：http://60.166.10.156:8080/ks/）进行注册，注册成功后，对注册建造师基本信息进行完善。截止2014年12月31日，二级注册建造师建筑工程专业（含临时）注册有效期满的均需报名。

二、培训报名及安排。各培训机构会同市建管处或建筑业协会确定培训时间及地点后，同时报厅建筑市场监管处和省建筑业协会，厅建筑市场监管处同意后开通注册建造师继续教育管理系统培训报名功能。企业可以通过系统选择培训班次，确定培训班次后，无特殊原因，参训学员需要按时参加培训。

三、培训教材及学时安排。培训教材使用安徽建筑业协会组织编写，安徽省住房和城乡建设厅建筑市场监管处监印的安徽省二级注册建造师继续教育统编教材。继续教育必修课培训每期6天（含报到及考试），60学时；选修课培训采用网上学习形式，具体安排另行通知。

四、培训机构安排。经省住房城乡建设厅备案的安徽省二级注册建造师继续教育培训机构如下：

1、安徽省建设干部学校。

2、安徽建筑大学继续教育学院。

3、芜湖技师学院。

4、安徽理工大学土木建筑学院。

五、二级继续教育试点班安排。为了积极稳妥地推动我省二级注册建造师继续教育工作，先期在四个市各组织1个试点班，具体安排如下：

合肥市：安徽建筑大学继续教育学院；

淮南市（含蚌埠市）：安徽理工大学土木建筑学院；

安庆市：安徽省建设干部学校；

芜湖市：芜湖技师学院。

各市建筑业协会或培训机构请于开班前10天将培训时间、地点报省建筑业协会，网上培训报名日期截止于开班前3天，报名截止后，培训正式名单通过省建筑业协会网站及有关市协会网站公示。

六、培训收费标准。培训费560元/人/60学时，含教材资料费。食宿统一安排，费用自理，标准各市确定后报省建筑业协会备案，本地学员不需要安排食宿的，不得强制安排。

七、其他事项。

1、报名时需要准备2张2寸照片，凭本人身份证进行身份证信息及脸部信息采集，填报安徽省注册建造师基本信息确认表（见附件2）。

2、注册建造师三年有效期内完成必修课及选修课120学时的可以进行延续注册。

3、请各市协会抓紧时间通知本地企业进行网上报名，报名过程如遇问题请及时与省建筑业协会培训部联系。联系人及电话（传真）：方国武，0551-62645285。

附件：

1、安徽省建筑工程专业二级注册建造师继续教育冲抵学时申请表

2、安徽省注册建造师基本信息确认表

2014年2月28日

安徽省建筑工程专业二级注册建造师继续教育冲抵学时申请表.doc

说明：

1、冲抵继续教育学时的理由包括：

（1）参加全省建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学时。

（2）从事注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学时。

（3）在公开发行的省市级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文的，第一作者每篇计10学时；公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计20学时。

（4）参加建造师继续教育授课工作的按授课学时计算。

2、申请人须提交本申请表一式两份，并提供有关证明材料。

3、证件号码指身份证号码。

二级建造师继续教育小结 第9篇

号码 013 学员：陈逢武 2013年11月1日参加城建职业学院举办的二级建造师继续教育培训班，对从事工程项目管理十几年的我来说，学到了新知识，特别是随着新技术新项目管理的学习，定我深深地意识到了在传统建筑工程里犯下的种种具普遍性的工作错误。我的体会如下：

1、找到了解决传统建设工程项目管理老问题的新方法。比如传统建筑工程项目管理中最常见的问题是参与方多，如投资方、监理方、咨询方、设计方、施工方、供货方、物业方等，虽说都是为了使工程建设增值，但是参与方的工作时间、范畴、内容、目标各不尽相同，在某时刻甚至会起利益冲突，同时按传统建设工程的传统项目管理理念造成开发管理、项目管理、设施管理一定程度的分离，缺少必要的相互沟通，也忽视了项目全寿命的整体利益；其次工程的最终完成由那些无社保医保的三无的农民工执行，工地即使再小也五腑脏全，使我们这些管理人员有时常常处于手忙脚乱之境地。通过对建设工程项目总控理论、全寿命集成化管理、信息化与建设工程管理信息化、基于建筑信息模型BIM的工程管理的学习，看到了自己的管理水平的不足，也找到了自己为什么常常在工作被动原因。当然，在现实中我们不能马上全套搬照这些新理念去执行，可是我可以慢慢地去一点一点地尝试、实践，尽量使工程项目管理渐渐具有集成化、一体化的基本特征。比如在工程进度管理上不再仅仅专注于关键路线的控制，于是尝

试着全寿命集成化管理模式管，在日常工作中更多地把运用信息化与工程管理信息化作为工具来处理现实出现的或将可能出现的问题。我相信项目管理也是一个需要不断推新除旧的地域，坚信建筑信息模型BIM所要带来的革命，我相信中国也将开始出现精品工程。

2、通过新应用技术知识的学习，对工程中那些技术的应用有了全新全面的认识。如管线综合布置技术有应用条件，还得建立机构，制定规划流程，也懂得了它的六大原则（小管让小管，有压管让无压管，强弱电分开，电气避让热水蒸汽管，同等情况下造价低管让造价高管）的具体内容。还有DDC技术、VAV-BOX……这就是一次全面系统的学习。虽说这些技术已经不是很新了，可是它们在现实工程已是普通存在了。但是日异月新又庞杂的机电专业对个体的我们来说，我们已经算是扩展了知识，开阔了眼界，夯实的基础。我相信新技术的运用，降低了操作难度，加速了工期，节约了成本，我相信每一次的新技术运用也一种一小小的进步，是文明的点点积累。

3、加重了个人的危机意识。国家建筑业经过十几年的规模扩张，低效能、高浪费，给环境带来的污染、破坏，给国家以及社会带来资源的巨大消耗，对实体经济的釜底抽薪的伤害，以及从业人员数量之巨多，房地产完全绑架了中国经济，大家越来越意识到这种不可持续经济模式的危害性，国家连年也开始屡屡下重手对房地产泡沫的打击，同时也不继完善规章制度、法律法规，预示

着建筑业必然向高智能、高尖端、绿色环保的方向发展。今后，从事建筑业的人员将有大量的人员被迫转行、失业。同时，世界上不继涌现一批批新的建设工程项目管理理念和新建筑工程的知识技术的运用。更新知识、提升个人竞争力也就日益迫在眉睫了。首先，我们要学习新知识，才能撑握新技能，其次要运用新知识，才能提高有关工作能力，最终还要有创新推新，才能不被大浪淘沙淘汰掉。

短短几天的学习，感悟颇深，从我做起，带着科学、可持续发展的思想去杜绝短命、粗放型的工程，不断学习、实践去迎接绿色建筑业的到来！

013学员：陈逢武

二级建造师继续教育小结 第10篇

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师的执业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。对于目前参加建造师继续教育的学员，基本上都有自己的工作，因此学习的时间较为紧张。就我个人而言，有如下的一些学习方法和心得。

对于我们这些离开学校多年的学员，因为工作的因素和个人的精力因素，学习方法已经不能等同于在学校里面的系统学习方法。本人在这方面的做法是：

（1）按时参加面授课，只有参加完面授课，才会对课本有一个完整的知识框架，才会知道哪些是新增内容、那些内容可能是考点。

（2）、首先熟悉教材的目录，然后快速浏览教材内容，通过做老师发的习题巩固、理解和深化教材上的知识点。

（3）、在网上收集近两年考试试题，分析考试的趋势，发现随着建造师考试的不断发展，逐渐走向注重实际运用和解决总成问题能力的考试上，部分考试题在教材上已经不能直接找到答案。为此，学习应当采取动态跟踪的学习方法，分列出几个大的题目，这样才有助于我们适应不同阶段的考试。

（4）、除了应试之外，根据自身工作需要进行重点学习。

通过学习教材，熟悉工程建设有关法律法规、标准规范和相关政策。明白建设工程管理的核心任务是工程建设增值，但是增值的首要任务都是确保安全，即建设安全和使用安全。整个建设工程项目全周期分为决策、实施和运营三个阶段，实施阶段的管理是项目管理。了解项目管理的发展，学习集成化管理在建设工程管理中的应用。浏览工程建设相关的法律法规和有关政策的内容，重点学习了建设工程承包的有关规定、建设工程合同和劳动合同的有关规定、建设工程质量和安全生产的有关规定。了解国际常用施工合同文本与我国施工合同文本在合同主体、合同文本的适用条件和范围、合同主体的权利义务、争议的解决等几方面的相同和有别之处。

通过学习教材，了解建造师的注册和执业制度，重温注册建造师的权利与义务，了解建造师执业活动中的禁止行为和不良行为记录认定标准，熟悉违反《注册建造师管理规定》应担负的法律责任，让我们在工作中严格要求自己，遵守相关文件的规定,进一步提升职业道德修养。在选修教材中，除了国家和住建部颁布的相关法规、文件之外，而更多地选入了本市地方法规、文件及标准规范，而且有较多的新增内容。

（1）、建设工程质量管理。

1、在网上查阅《上海市建设工程质量安全管理条例》，该条例共有八章70条,在强调和重申现有法律法规对建设工程质量安全管理要求的同时,提出了“合理工期制度”、“安全、监理、检测费专户制度”等八项新的制度，使之更具实效性和操作性。着重掌握其中施工单位的责任和义务。

2、了解建设工程质量监督、检测制度及相关规定，熟知上海市分户验收管理要求和工程质量缺陷处理方案的类型。

（2）、施工安全管理。掌握施工单位的安全责任，理清现场施工各层次、各职能部门或岗位的主要安全管理职责。熟知本市对工程从业人员的管理规定、危险性较大的分部分项工程安全管理规定、临时用房和在建工程的消防规定、劳动防护用品的使用及管理规定。（3）、建筑节能。《上海市建筑节能条例》，重点在于鼓励发展用于建筑节能的新型建设工程材料，鼓励推广施工节能的新技术、新工艺。为了推进建筑节能工作，制定了《上海市“十二五”建筑节能专项规划》，重点列出了建筑节能重点任务和保障措施、政策需求等内容。推行《建筑节能工程施工质量验收规程》等。

（4）、掌握绿色施工技术要点，了解绿色施工评价。市安质监总站发文《关于发布上海市建设工程绿色施工创建工作深化管理和考评要求的通知》，为了围绕“四节一环保”这一主线，全面、持续和健康地开展绿色施工创建活动，并在节约能源、水资源和主要材料等方面取得更大的实效。

（5）、了解文明施工要求。为了在建设工程和房屋拆除等活动中，按照规定采取措施，保障施工现场作业环境、改善市容环境卫生和维护施工人员身体健康，并有效减少对周边环境的影响，市政府发布了《上海市建设工程文明施工管理规定》。从课程设置的内容也再次体现出：工程建设重视施工质量、施工安全，同样重视文明施工、建筑节能，关注无障碍设施的建设。

《机电工程》中展现了新的技术、方法，同时也列出了相关的案例。

1、了解机电工程项目管理发展趋势，分清工业安装和建筑安装工程的特点及管理要求；了解机电工程项目承包管理模式和特点，重点学习EPC承包模式在机电工程项目管理中的应用、EPC承包管理的经验和需进一步关注的关键问题。

2、学习机电工程技术，掌握《建筑业10项新技术》机电安装工程应用技术，理清工法与施工方法、施工方案的关系，即：施工方案在施工前编制，而工法在施工后形成；施工方案不能用工法取代，但在施工方案中可采用已有的工法成果。

3、认真阅读机电工程项目管理案例，以此为参考，结合自己的工作情况，总结经验教训中，找出工作的缺陷、隐患。