小学生作文常用名言警句(精选8篇)
小学生作文常用名言警句 第1篇
小学生常用名言警句
1、少壮不努力,老大徒悲伤。
2、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
3、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。
4、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。
5、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
6、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
7、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。――高尔基
8、书到用时方恨少、事非经过不知难。――陆游
9、理想的书籍是智慧的钥匙。――列夫托尔斯泰
10、桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。
11、只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
12、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
13、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。
14、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。
15、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
16、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!
17、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。
18、理想的书籍是智慧的铜匙。――列夫托尔斯泰
19、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。――刘向
20、学而不思则惘,思而不学则殆。――孔子
21、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
22、读书破万卷,下笔如有神。
23、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
24、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
25、行路人,用足音代替叹息吧!
26、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
27、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
28、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。
29、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时,却开拓了一条创造之路。
30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。――李若禅
31、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
32、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
33、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
34、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
35、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。
36、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
37、教育是人才的娘家,社会是人才的婆家。
38、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
39、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
40、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
41、努力向上的开拓,才使弯曲的`竹鞭化作了笔直的毛竹。
42、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
43、问渠哪得清如许,为有源头活水来。――朱熹
44、向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
45、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
46、书是人类进步的阶梯。
47、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
48、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
49、彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。
50、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
51、为中华之崛起而读书。――周恩来
52、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。――孙洙()
53、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
54、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
55、如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。
56、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。――达尔文
57、不去耕耘 ,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。
58、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。
59、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
60、学习永远不晚。――高尔基
61、站在巨人的肩上是为了超过巨人。
62、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
63、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
64、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
65、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。――莎士比亚
66、竹根---即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
67、一日不读口生,一日不写手生。
68、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
69、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
70、瀑布---为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退缩
71、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
72、瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。
73、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
74、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
75、事常与人违,事总在人为。
76、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
77、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
78、小学生名人名言大全时间:-10-10 19:50 来源:脑筋急转弯 作者:名人名言 点击:15063 1、行万里路,读万卷书。
79、世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。
80、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
81、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
82、美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
83、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
84、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
85、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
86、没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。
87、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。――颜真卿
88、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
89、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
90、书籍是造就灵魂的工具。――雨果
91、一日无书,百事荒废。――陈寿
92、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
93、读书要三到:心到、眼到、口到
94、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
95、前车覆,后车戒。
96、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
97、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
98、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
99、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿
100、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
101、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈――歌德
102、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
103、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
104、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
105、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
106、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
107、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。――培根
108、读过一本好书,像交了一个益友。――藏克家
109、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
110、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
111、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
112、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
113、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。――普希金
114、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。
115、山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
116、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
117、玉不琢、不成器,人不学、不知义。
118、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
119、亡羊补牢,犹未为晚。言必信,行必果。
120、人类的一切努力的目的在于获得幸福。
121、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
122、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
123、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
124、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
125、再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。
小学生作文常用名言警句 第2篇
1、认真学习
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基 笨鸟先飞早入林。皇天不负苦心人。读书百遍,其义自见。为学患无疑,疑则进也。学如逆水行舟,不进则退。只要功夫深,铁杵磨成针。
它山之石,可以攻玉。——《诗经》 千里之行,始于足下。——《老子》 学而不厌,诲人不倦。——《论语》 三人行,必有我师焉。——《论语》
发愤识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。读万卷书,行万里路。
一一钱泳 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语》 温故而知新,可以为师矣。——《论语》 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》 十年窗下无人问,一举成名天下知。——刘祁 问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
2、珍惜时间
少壮不努力,老大徒伤悲。盛年不重来,一日难再晨。
吾生也有涯,而知也无涯。——庄周 及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明 我生待明日,万事成蹉跎。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——罗懋登
3、团结互助 人心齐,泰山移。水涨船高,柴多火旺。独脚难行,孤掌难鸣。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。远水难救近火,远亲不如近邻。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一花独放不是春,万紫千红春满园。天时不如地利,地利不如人和。——孟轲
4、立志、做人
言必行,行必果。——《论语》 人老心未老,人穷志未穷。有志者事竞成。——《后汉书》 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。有志不在年高,无志空活百岁。燕雀安知鸿鹄之志哉!——《史记》 人无远虑,必有近忧。——《论语》 丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。志当存高远。——诸葛亮
非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 有志者立长志,无志者常立志。——刘吉 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——曹操 友情近朱者赤,近墨者黑。
——傅玄 四海皆兄弟,谁为行路人!相识满天下,知心有几人。路遥知马力,日久见人心。物以类聚,人以群分。——《易经》 海内存知己,天涯若比邻。——王勃 但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼 君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。
5、勤俭、美德
静以修身,俭以养德。——诸葛亮 勤为无价之宝,慎是护身之符。勤能补拙,俭以养廉。——清·金缨 居安思危,戒奢以俭。——唐·魏征 百行业为先,万恶懒为首。——清·梁启超 不以穷变节,不以贱易志。
投我以桃,报之以李。——《诗经》 生当作人杰,死亦为鬼雄。——李清照 君子成人之美,不成人之恶。——《论语》 出污泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅 粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。——于谦 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。美德是精神上的一种宝藏。——洛克
6、谦虚
满招损,谦受益。
大勇若怯,大智若愚。——苏轼 虚心万事能成,自满十事九空。
人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿 虚心使人进步,骄傲使人落后。——毛泽东
7、劳动
临渊羡鱼不如退而结网。——班固 劳动是一切知识的源泉。——陶铸
8、爱国
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 以天下为己任。——孙中山 乐以天下,忧以天下。——孟子 我以我血荐轩辕。——鲁迅 小学生常用歇后语(132条)
1、八仙过海--------各显神通
2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花--------黑心
4、孔夫子搬家——净是书(输)
5、打破砂锅--------问到底
6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺
8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发
10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻
12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
14、船到桥头--------自会直
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
16、百米赛跑--------分秒必争
17、拔苗助长--------急于求成
18、仇人相见--------分外眼红
19、芝麻开花--------节节高
20、新官上任--------三把火
21、瞎子点灯--------白费蜡
22、兔子尾巴--------长不了
23、偷鸡不成--------蚀把米
24、王婆卖瓜--------自卖自夸
25、老虎屁股--------摸不得
26、老虎拉车--------谁敢
27、老鼠过街--------人人喊打
28、麻雀虽小--------五脏俱全
29、墙上茅草--------随风两边倒
30、三十六计--------走为上计
31、塞翁失马--------焉知祸福
32、韩信点兵——多多益善
33、丈二和尚--------摸不着头脑
34、有借有还--------再借不难
35、猫哭耗子--------假慈悲
36、饺子破皮--------露了馅
37、扁担挑水--------一心挂了两头
38、对牛弹琴--------白费劲
39、八仙聚会--------神聊
40、霸王敬酒--------不干也得干
41、板上订钉--------跑不了
42、背鼓上门--------讨打
43、草把做灯--------粗心(芯)
44、竹笋出土--------节节高
45、菜刀切豆腐--------两面光
46、钉头碰钉子--------硬碰硬
47、高山上敲鼓------四面闻名(鸣)
48、狗咬吕洞宾--------不识好人心
49、关公走麦城--------骄必败
50、铁打的公鸡--------一毛不拔
51、鸡蛋碰石头--------不自量力
52、姜太公钓鱼--------愿者上钩
53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里
54、十五个吊桶打水——七上八下
55、老鼠钻风箱--------两头受气
56、留得青山在--------不怕没柴烧
57、门缝里看人--------把人看扁了
58、泥菩萨过河--------自身难保
59、泼出去的水--------收不回
60、骑驴看唱本--------走着瞧
61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回
63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知
65、外甥打灯笼--------照旧(舅)66、王八吃年糕--------铁了心
67、歪嘴讲故事--斜(邪)说
68、小葱拌豆腐--------一清二白
69、小和尚念经--------有口无心
70、周瑜打黄盖--------两厢情愿
71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通
73、瞎子戴眼镜--------装饰
74、猴子捞月亮--------空忙一场
75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮
77、小和尚念经——有口无心
78、和尚训道士--------管得宽
79、过年娶媳妇--------双喜临门
80、聋子见哑巴--------不闻不问
81、铜钣上钉铆钉---一是一,二是二
82、里弄里扛竹竿--------直来直去
83、苦水里泡黄连--------苦上加苦
84、我解缆,你推船--顺水人情
85、猪鼻子里插葱--------装象
86、只许州官放火-----不许百姓点灯
87、猪八戒照镜子-------里外不是人
88、放风筝断了线--------没指望了
89、池塘里的**--------大不了
90、谈心不点灯--说黑话
91、顶风顶水划船--------硬撑
92、八仙过海——各显神通
93、东洋人戴高帽--------假充大个
94、到火神庙求雨--------找错了门
95、鲁班门前耍斧--------有眼无珠
96、老太太吃汤圆--------囫囵吞
97、出太阳下暴雨--------假情(晴)98、挂羊头卖狗肉--------虚情假意
99、担着胡子过河--------谦虚过度
100、唱歌不看曲本--------离谱
101、泰山顶上观日出--高瞻远瞩
102、提着灯笼砍柴--明砍
103、提着马灯下矿井--步步深入
104、跳上舞台凑热闹--逢场作戏
105、推小车上台阶--一步一个坎
106、大姑娘坐轿——头一回
107、借了一角还十分--分文不差
108、擀面杖吹火——一窍不通
109、窗户边吹喇叭——名声在外
110、螃蟹过街——横行霸道
111、上鞋不用锥子——针(真)行
112、程咬金的斧头——就这三下子
113、聋子耳朵——摆设
114、二十一天不出鸡——坏蛋
115、冰糖煮黄莲——同甘共苦
116、八级工拜师傅——精益求精
117、大水淹了龙王庙——不认自家人118、木匠带枷——自作自受
119、半夜三更放大炮——一鸣惊人 120、飞机上点灯——高明
121、鼠进书箱——咬文嚼字
122、牛角上抹油——又尖又滑
123、虎口拔牙——胆子大
124、兔的尾巴——长不了
125、龙王爷跳海——回老家
126、蛇吃黄鳝——比长短
127、马尾巴搓绳——不合股
128、羊伴虎睡——靠不住
129、猴照镜子——得意忘形
130、鸡蛋碰石头——自不量力
131、狗掀门帘——全凭一张嘴
132、猪鼻上插葱——装象
小学常用名言警句分类
爱国:
1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。3.寸寸山河寸寸金。4.位卑未敢忘忧国。5.天下兴亡,匹夫有责。6.宁为玉碎,不为瓦全。7.利于国者爱之,害于国者恶之。8.捐躯赴国难,视死忽如归。
9.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。10.一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。11.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。12.死去原知万事空,但悲不见九洲同。13.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。勤俭:
1.历览前贤国与家,成由节俭败由奢。2.静以修身,俭以养德。3.勤能补拙。4.天才出于勤奋。
5.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。诚信:
1.言必信行必果。2.精诚所至,金石为开。3.不信不立,不诚不行。4.诚实无欺,做人根基。5.火要空心,人要实心。谦虚:
1.知人者智,自知者明。2.满招损,谦受益。3.桃李不言,下自成蹊。4.三人行必有我师焉。5.尺有所短,寸有所长。6.虚心使人进步,骄傲使人落后。7.虚心竹有低头叶。傲骨梅无仰面花。8.虚心万事能成,自满十事九空。9.知不足者好学,耻下问者自满。10.知之为知之,不知为不知,是知也。11.圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。立志:
1.有志者,事竟成。2.志当存高远。
3.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。4.穷且益坚,不坠青云之志。5.好男儿志在四方。6.将帅本无种,男儿当自强。7.燕雀安知鸿鹄之志哉。8.生当作人杰,死亦为鬼雄。
9.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。10.为中华之崛起而读书。
11.燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之辽阔。劝学惜时:
1.光阴似箭,日月如梭。2.少壮不努力,老大徒伤悲。3.花有重开日,人无再少年。4.一日之计在于晨,一年之计在于春。5.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。6.莫等闲,白了少年头,空悲切。7.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。8.勿谓寸阴短,既过难再获。9.不饱食以终日,不弃功于寸阴。10.策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。11.勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。意志毅力:
1.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。2.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。3.滴水能把石穿透,万事功到自然成。4.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。5.学如逆水行舟,不进则退。6.世上无难事,只怕有心人。7.坚持到底就是胜利。8.岁寒,然后知松柏之后凋也。9.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习求知:
1.好记性不如烂笔头。2.站在岸上学不会游泳。3.泉水挑不干,知识学不完。4.三天不念口生,三天不做手生。5.用宝装扮自己,不如用知识充实自己。6.学患无疑,疑则进也。7.知不足者好学,耻下问者自满。8.善学者,假人之长以补其短。
9.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
10.骨曰切,象曰磋,玉曰琢,石曰磨;切磋琢磨乃成玉器。人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。11.学问勤中得,学然后知不足。12.不知则问,不能则学。13.敏而好学,不耻下问。
14.玉不琢,不成器;人不学,不知道。15.读书有三到:心到,眼到,口到。16.读书破万卷,下笔如有神。17.温故而知新。
18.学而时习之,不亦悦乎。19.读万卷书,行万里路。
20.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。行动实践:
1.纸上得来终觉浅,绝知此时要躬行。2.临渊羡鱼,不如退而结网。3.站在岸上学不会游泳。4.实践是检验真理的唯一标准 友情:
1.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。2.疾风知劲草,患难见真情。3.独学而无友,则孤陋而寡闻。4.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。6.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。7.丈夫志四海,万里若比邻。8.海内存知己,天涯若比邻。9.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
劳动艰辛:
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
每一食便念稼穑之艰难;每一衣则思纺织之辛苦。
积累基础:
1.失之毫厘,谬以千里。
2.合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。3.骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
4.不积跬步无以至千里。
自然规律: 1.朝虹雨,夕虹雨。2.有雨山戴帽,无雨山没腰。3.朝霞不出门,晚霞行千里。4.月色朦胧,不是起雨就是起风。5.久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。6.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
品德修养气节: 1.善不可失,恶不可长。2.记人之善,忘人之恶。3.不贵于无过,而贵于能改过。4.君子成人之美,不成人之恶。5.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。6.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。7.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
8.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
小学常用成语分类
◆办事学习精神、注意力集中认真: 全神贯注 聚精会神 专心致志 目不转睛 ◆情况紧急:
千钧一发 危在旦夕 迫在眉睫 刻不容缓 摇摇欲坠 ◆声音、声势大:
山崩地裂 震耳欲聋 惊天动地 排山倒海 ◆山势险峻:
悬崖峭壁 危峰兀立 悬崖绝壁 怪石嶙峋 ◆高山雄伟:
连绵起伏 峰峦雄伟 层峦叠嶂 崇山峻岭 ◆惊慌:
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 惊慌失措 魂飞魄散
如坐针毡 诚惶诚恐 毛骨悚然 失魂落魄 提心吊胆 心神不定 惴惴不安 魂不守舍 魂不附体 ◆口才出众:
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 巧舌如弹 唇枪舌剑
伶牙俐齿 振振有词 能言善辩 出口成章 妙语连珠 ◆形容头发:
白发苍苍 发如乱麻 长发披肩 披头散发 ◆形容步伐:
步伐矫健 步履维艰 步履蹒跚 健步如飞 闲庭信步 ◆形容眉毛:
眉清目秀 愁眉紧锁 剑眉倒竖 长眉细眼 粗眉大眼 ◆坚强勇敢:
不屈不挠 宁死不屈 奋不顾身 舍生忘死 视死如归 ◆大海:
波涛汹涌 风号浪吼 惊涛拍岸 波澜壮阔 惊涛骇浪 ◆形容人多:
人头攒动 接踵摩肩 人山人海 人声鼎沸 人如潮涌 熙熙攘攘 行人如蚁 ◆数量多:
不计其数 无穷无尽 层出不穷 举不胜数 ◆友情深厚:
情深意切 情深似海 情投意合 情同手足 形影不离
莫逆之交 亲密无间 推心置腹 朝夕相处 心心相印 ◆形容风雨:
大雨滂沱 电闪雷鸣 风雨交加 风驰电掣 暴风骤雨 大雨倾盆 和风细雨 ◆形容生命力旺盛:
生机勃勃 生机盎然 郁郁葱葱 枝繁叶茂 ◆形容花美丽:
娇艳多姿 琼枝玉叶 色彩斑斓 姹紫焉红 繁花似锦
婀娜多姿 绚丽多姿 艳如红霞 群芳争艳 艳压群芳 ◆形容建筑:
气势磅礴 金碧辉煌 富丽堂皇 殿宇轩昂 气魄雄伟 ◆形容城市:
琳琅满目 车水马龙 川流不息 高楼大厦 灯火辉煌
鳞次栉比 ◆形容原野:
一望无际 沃野千里 一马平川 一望无垠 一望无涯 ◆形容傍晚:
夕阳西下 暮色降临 暮色苍茫 夜幕降临 日薄西山 落日余晖 晚风习习夕阳如丹 ◆形容早晨:
东方欲晓 朝霞满天 旭日东升 晨光熹微 雄鸡报晓 霞光万道 日出东方 ◆形容中午:
光芒四射 艳阳高照 日正中天 烈日当头 赤日炎炎 ◆形容冬天:
天寒地冻 冰天雪地 冰封雪盖 寒气袭人 白雪皑皑寒风呼啸 滴水成冰 瑞雪纷飞 ◆形容春天:
春光明媚 万象更新 春暖花开 春意盎然 鸟语花香 春寒料峭 ◆形容秋天:
天高云淡 秋色宜人 秋风送爽 秋高气爽 明月清风 秋色迷人 秋菊傲骨 秋菊怒放 ◆形容夏天:
赤日炎炎 骄阳似火 暑气蒸人 烈日当头 热不可耐 ◆形容夜空:
明月高悬 众星拱月 玉兔东升 群星闪烁 繁星满天
月色朦胧 月朗星稀 月影婆娑 月光皎洁 新月如钩
明月清风 星罗棋布 群星灿烂 流星赶月 星光闪闪 ◆形容雪:
瑞雪纷飞 鹅毛大雪 雪花飞舞 雪花如席 白雪皑皑 风雪交加 冰雪消融 ◆形容风:
风和日丽 春风拂面 清风徐来 凉风习习秋风萧瑟
风和日丽 风雨交加 狂风暴雨 暴风骤雨 寒风凛冽 ◆形容天空:
晴空万里 碧空如洗 清空一碧 万里无云 朗朗乾坤
万里乌云 天昏地暗 乌云密布 天低云厚 天色苍茫 ◆表示失望:
灰心丧气 大失所望 悲观失望 万念俱灰 黯然伤神 ◆表示愧疚:
羞愧难言 悔恨交加 追悔莫及 无地自容 心虚理亏 ◆表示愤怒:
勃然大怒 怒气冲天 怒不可遏 怒目而视 恼羞成怒
怒发冲冠 义愤填膺 怒火中烧 大发雷霆 满腔怒火 ◆表示悲伤:
悲痛欲绝 心如刀绞 闷闷不乐 郁郁寡欢 痛不欲生 ◆表示愁绪:
愁眉苦脸 愁绪满怀 忧心忡忡 愁眉紧锁 寝食不安 ◆形容高兴:
笑容满面 笑逐颜开 喜形于色 喜气洋洋 喜不自胜
喜出望外 欢天喜地 欣喜若狂 心花怒放 欢呼雀跃 ◆表示神情:
垂头丧气 神情沮丧 愁眉苦脸 愁容满面 愁眉紧锁
没精打彩 容光焕发 神采奕奕 神采飞扬 从容不迫
和颜悦色 笑逐颜开 眉飞色舞 呆若木鸡 悠然自得 ◆形容脸色:
面黄肌瘦 面容憔悴 面如土色 脸色苍白 面无血色 ◆形容眼睛或目光:
目光炯炯 炯炯有神 目光呆滞 目光敏锐 浓眉大眼 ◆奉公守法:
公而忘私 大公无私 廉洁奉公 不徇私情 爱憎分明 ◆山水美景:
山明水秀 层峦叠嶂 高山流水 湖光山色 波光粼粼 ◆形容信心:
胸有成竹 信心十足 自信如常 信心百倍 ◆形容勤奋:
自强不息 闻鸡起舞 废寝忘食 披星戴月 凿壁借光 ◆形容学习:
不耻下问 孜孜不倦 学而不厌 一丝不苟 日积月累 凿壁借光 悬梁刺股 ◆历史故事:
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 负荆请罪
邯郸学步 围魏救赵 城门立雪 凿壁借光 悬梁刺股 ◆寓言故事:
自相矛盾 滥竽充数 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙
亡羊补牢 画蛇添足 买椟还珠 掩耳盗铃 南辕北辙 ◆形容智慧:
料事如神 足智多谋 神机妙算 出类拔萃 才华横溢
融会贯通 举一反三 触类旁通 心思灵敏 ◆形容身材:
肩宽背阔 虎背熊腰 身强体壮 短小精悍 骨瘦如柴 ◆稀奇罕见:
奇珍异宝 举世罕见 举世无双 绝无仅有 旷世奇珍 ◆马虎粗心:
心不在焉 三心二意 粗心大意 心神不定 马马虎虎 ◆繁荣昌盛:
济济一堂 繁荣兴旺 门庭若市 蒸蒸日上 欣欣向荣 ◆形容完美:
十全十美 完美无缺 完好无损 完满无损 无暇美玉 ◆含有数字:
一目十行 两全其美 三言两语 三心二意 四通八达
五湖四海 七嘴八舌 九牛一毛 十全十美 百战百胜 千姿百态 千变万化 六神无主 八方呼应 九五之尊 ◆形容变化大:
翻天覆地 沧海桑田 天翻地覆 日新月异
热火朝天富丽堂皇 ◆形容美貌
闭月羞花 出水芙蓉 明眸皓齿 眉清目秀 倾国倾城 冰清玉洁 国粹天香 ◆谦虚虚心:
不骄不躁 大智若愚 洗耳恭听 谨言慎行 虚怀若谷 谦虚谨慎 ◆带近义词:
奇花异草 惊涛骇浪 两全其美 推心置腹 风驰电掣
山环水绕 惜老怜贫 千变万化 丢盔弃甲 日积月累 ◆AABB:
浩浩荡荡 曲曲折折 朝朝暮暮 口口声声 支支吾吾
堂堂正正 郁郁葱葱 快快乐乐 高高兴兴 隐隐约约 ◆AABC:
孜孜不倦 津津有味 滔滔不绝 夸夸其谈 炯炯有神 ◆BCAA:
书生琅琅 人才济济 大名鼎鼎 千里迢迢 风尘仆仆
文质彬彬 衣冠楚楚 得意洋洋兴致勃勃 神采奕奕 ◆ABAC:
大智大勇 绘声绘色 利民利国 畏首畏尾 万事万物 ◆ABAB: 掂量掂量 锻炼锻炼 打亮打亮 关心关心 反省反省 ◆带反义词:
东奔西走 东张西望 南腔北调 南征北战 南辕北辙
前赴后继 前因后果 前呼后拥 前仰后合 左邻右舍
小学古诗大全
描写春天的诗篇:
咏柳.贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
绝句.杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
滁洲西涧-韦应物(草、鸟、雨)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
惠崇春江晚景-宋.苏轼
(花、草)
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
江南春.杜牧
千里鹰啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
春夜喜雨-杜甫(风、雨)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
游园不值-叶少翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
泊船瓜洲-王安石(风、月)
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
春晓-孟浩然(风、雨、花)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
春日-朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。描写夏天的诗篇:
西江月-夜行黄沙道中-辛弃疾
(月、鸟)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
四时田园杂兴-范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解工耕织,也傍嗓阴学种瓜。
晓出净慈寺送林子方.杨万里
(花)
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
小池-杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
所见.袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。描写秋天的诗篇: 山行.杜牧
远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
枫桥夜泊-张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
暮江吟-白居易(太阳、月亮)
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
夜书所见-叶少翁
潇潇梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
秋夕-杜牧
轻罗小扇扑流萤,银烛秋光冷画屏。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。描写冬天的诗篇:
终南望余雪-祖咏 终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。
梅花-王安石
墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。
江雪-柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。逢雪宿芙蓉山主人-刘长卿
(风、雪)
日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。爱国诗篇:
闻官军收河南河北-杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
石灰吟.于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
示儿.陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
军旅、边塞诗篇: 出塞.王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
凉州词-王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧 沙场君莫笑,古来征战几人回。
从军行-王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
思乡、亲情诗篇: 九月九日忆山东兄弟-王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。爱国诗篇: 回乡偶书-贺之章
少小离家老大还,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
游子吟.孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
静夜思-李白(月)
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
劝学、惜时诗篇:
长歌行
青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,琨黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
短歌行
人寿几何,逝如朝霜。时无重至,华不再阳。
杂诗.陶渊明 盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人。
劝学-颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。赞美农民诗篇: 悯农.李绅
描写节日诗篇:
春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹俄死。
蚕妇.张俞
昨日入城市,归来泪满巾。遍身罗绮者,不是养蚕人。
锄禾
锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
元日.王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。秋夕-杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。30
描写山景的诗篇:
望庐山瀑布-李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
望天门山-李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
题西林壁-苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
寻隐者不遇-贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
描写绿水诗篇: 饮湖上初晴后雨-苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
忆江南.白居易(太阳)江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南。
暮江吟-白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
望洞庭-刘禹锡
湖光山色两相和,潭面无风镜渭磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
送别、友情诗篇:
别董大.高适(太阳)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
赠汪伦.李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
送元二使安西-王维
渭城朝雨挹轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
以物喻人诗篇:
菊花.元稹(花)
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
石灰吟.于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
墨梅.王冕
我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清齐满乾坤。
竹石.郑燮
小学生作文常用名言警句 第3篇
【技法指津】
(一) 居于题目
用名言警句作题目, 可使题目更醒目、更能吸引读者。
(1) 直接引用, 如《有一种爱叫放手》 (2014年课标卷II) 、《敢问路在何方》 (2015年福建卷) 、《路漫漫其修远兮》 (2015年福建卷) 、《横看成岭侧成峰》 (2015年山东卷) 等。
(2) 巧妙化用, 如《问世间“品”为何物》 (2015年浙江卷) 、《失“智”猛于虎》 (2015年江苏卷) 、《水墨留白刚柔相济》 (2015年上海卷) 、《腹有“雅量”气自华》 (2015年重庆卷) 等。
(二) 居于题记
好题记如黛眉。用名言警句作题记, 定会博得个先声夺人的头彩。
(1) 诗句题记, 如2015年重庆卷优秀作文《善良去哪儿了》的题记:
爱人者, 人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。
(2) 歌词题记, 如2015年北京卷优秀作文《深入灵魂的热爱》的题记:
春去秋来/你的爱已无声/你把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/依偎在你温暖寂寞的怀里/告诉你其实我一直都懂你。
(3) 警句题记, 如2015年上海卷优秀作文《守住坚硬》的题记:
只有经历地狱般的磨炼, 才能炼出制造天堂的力量;只有流过血的手指, 才能弹出世间的绝唱。 (泰戈尔名言)
(三) 居于开篇
以名言警句开篇, 往往能够统摄全篇, 有要言不烦、一矢中的的作用。
(1) 引出观点。以名言警句为“引子”, 自然而机智地引出或生发出自己的观点, 能使文章开篇彰显“理趣”, 顿生“看头”, 如2015年浙江卷优秀作文《言为心声》的开篇:
冯骥才曾说:“植物死了, 将生命留在种子里;作家死了, 将生命留在作品里。”作品以其穿越时空的永恒与广远, 承载着作者的追求与修养。所以作品的格调趣味与作者的人品常有着高度的一致性。
又如2015年广东卷优秀作文《绝知自然要躬行》的开篇:
古人云:“读万卷书, 行万里路。”然而人们往往只看到前半句, 而视后半句为无物。的确, 各种拍摄工具的推陈出新, 令普罗大众都能从荧屏中感知自然的美好。然而人们却不知, 纸上得来终觉浅, 绝知自然要躬行!
(2) 充当观点。以名言警句为“观点”, 既能做到观点明确, 又能增加文采, 营造耐人寻味的意境。如优秀作文《火中取栗》的开篇:
现实生活中, 我们很容易奢望别人闪光的人生, 总以为别人是在走一条幸运的路, 只有自己始终走在泥泞中。其实, 不管选择什么样的事业, 大都只有经历水深火热的艰苦一面之后, 生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵·高所言“, 栗子, 是从火中取出来的”。
又如优秀作文《境由心生》的开篇:
窗外一样的风景, 不同的人去观看却可以看到不同的风景, 当有人看到了哭的时候, 有人却看到了笑。究其原因, 在于心境不同, 正如著名作家林清玄所说:“心美, 一切皆美;情深, 万象皆深。”
(四) 居于主体
议论文常常要通过议论来说理, 如能在议论文的主体论述部分巧引名言警句, 往往能增强议论的说服力和感染力;在记叙文或散文的主体部分巧引名言警句, 能使形象丰满, 语言熠熠生辉。
(1) 充当分观点。以名言警句为分论点, 既能使观点鲜明, 又能使文章结构清晰。如优秀作文《梦想的力量》的主体部分片段:
作家王蒙说:“面包只能给肚皮充饥, 而梦想却能给灵魂增高。”怀揣着创业的梦想, 冯仑放弃了别人梦寐以求的“金饭碗”, 一下子没有了单位, 没有了房子, 没有了档案, 没有了职称, 与潘石屹等人成立了“海南万通”。经过数年打拼, 让万通地产于2001年、2002年连续两年获得“中国名企”称号。功成名就之时, 2012年, 他突然辞去万通总裁之职, 专心司职于被誉为“乌托邦”的“立体城市”的建设。在追逐梦想的荆棘路上, 俞敏洪也同样放弃了在北大任教这块世人羡慕的“面包”, 进入民办教育领域, 让新东方从“星星之火”发展到“燎原之势”。可见, 梦想比面包更重要, 它让人在拥有面包的同时更能看到灵魂的高贵。
(2) 充当论据。以名言警句为论据, 既能和事实论据相呼应, 又能增加文采, 增强艺术感染力。如2015年广东卷优秀作文《拥抱自然》的主体部分片段:
如不是苏轼亲临了壮阔的赤壁, 又怎能心生“大江东去, 浪淘尽, 千古风流人物”的感慨?如不是李白亲临庐山, 又怎能写出“疑似银河落九天”这般的千古绝句?如不是毛主席亲临自然, 又怎能抒发出“指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯”的豪情壮志?可见, 要想真正体会自然、感知自然, 仅仅从影视、文字间领会是远远不够的, 唯有亲临自然, 才能于草长莺飞、枝叶枯荣之间, 于云卷云舒、花落花开间寻得自然之真谛。
(3) 升华论据。以名言警句为扣题句, 既能准确扣题, 又能升华论据。如优秀作文《心有目标》的主体部分片段:
罗本岛锌皮房中的曼德拉可谓地处政治的边缘, 但他心中始终有一个缓解种族矛盾的目标, 27年不忘初衷, 用自己伟大的心灵为南非民主建设架起桥梁。27年的牢狱生活, 在边缘的小角落, 这不仅没有改变曼德拉的目标, 反而使他更加坚定了自己的信念, 身在监狱, 心却一直紧随南非政坛。由此不由得让人想起契诃夫的一句名言:“感到自己在这个世界上是件多余的装饰品, 那是很难堪的;活着而又没有目标是可怕的。”可见, 无论身在多偏僻的边缘, 只有心中有目标才可成大事。
(4) 营造意境。在记叙文中引用或化用名言警句既能烘托形象, 又能营造耐人寻味的意境以感染人。如优秀作文《没有宋词的年代》的主体部分片段:
整个下午, 我素手为桨, 宣纸为舟, 泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。
当江南的细雨霏霏飘洒, 秦淮两岸香拥翠绕, 是谁轻舞罗扇扑流萤, 黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟?
当渭城的轻尘沾上衣襟, 塞外的羌笛悠悠吹响, 又是谁身披蓑笠狂歌大江东去, 挑灯醉看吴钩犹利?
回眸之间, 万千繁华已落尽。
曾经, 想做羽扇纶巾间穿行的女子, 在西子湖畔独品晓风残月, 绿柳如烟中墨笔添香, 做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。
曾经, 想学淡雅清丽的同叔, 凄婉优柔的易安, 随手从词里斟杯清酒, 便能盛满离人的眼泪;书页间点曲轻歌, 便能唱尽万古的痴情。
(五) 居于结尾
在文章结尾段运用名言警句, 可轻松打造“豹尾”, 使得文章含蓄有韵味, 意境更为深远。
(1) 画龙点睛。在结尾段运用名言警句, 既能揭示文章主旨, 又能使语言简洁、有力。如2015年浙江卷优秀作文《透过作品看人品》的结尾段:
纪伯伦说:“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具, 农夫依然是农夫, 林居者依旧是林居者, 而将歌声融入微风中的人, 他依然会对着运转的星球歌唱。”在作品中进行深层思考的人就如同那个歌唱微风的人, 无论面具怎么多样, 仍然可以看见那最本质的东西, 毕竟“似曾相识燕归来”。
(2) 升华立意。以名言警句作为结尾段的升华句, 既能揭示文章主旨, 又能使主旨上升到一个新高度。如2015年重庆卷优秀作文《守住人性中的善良》的结尾段:
我想他们在小男孩的妈妈上车的那一刻就已经被感动了, 从而以沉默来反省自己不加思考的行动;反省自己被追求效率这一价值观所扭曲的一些本心……因为我一直深信斯宾诺莎的一句话:“一个民族, 无论多么黑暗的时代禁锢着他们的灵魂, 他们的灵魂尽管会不完整, 尽管会扭曲, 但是民族灵魂中的人性都是永不湮灭的……”
【运用示例】
(2016年模拟试题) 阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。
《法兰西革命》一书使美国作家拉马斯·卡莱尔享誉世界, 然而这本书的问世却颇费周折。他先后写了两次, 第一次, 卡莱尔的手稿被女仆误当成废纸生了炉子, 几年的心血毁于一旦。起初, 沉重的打击也曾让卡莱尔捶胸顿足。但是他很快就从挫折中走了出来, 把这场灾难抛到了脑后。他把这本书再次写了一遍, 而且写得比第一次更好。
要求:选准角度, 明确立意, 自选文体, 自拟标题, 不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作, 不得抄袭。
【佳作展示】
别放慢你赶路的脚步
一考生
陶渊明有语:“悟已往之不谏, 知来者之可追。”如果他沉迷于、失意于官场的伤痛, 又如何能到达心灵的桃花源?西方谚语云:不要为打翻的牛奶而哭泣。如果你揪心于失败的悲哀, 又如何能品尝到咖啡的芬芳?人生中, 不管我们遇到什么, 失去什么, 都不要驻足, 因为不管怎样, 人生的道路上都没有停歇处, 所以请别放慢你赶路的脚步。【用陶渊明的话与西方谚语引出观点, 使文章开篇就彰显“理趣”, 顿生“看头”】
弗洛伊德有句名言:“尽管追逐快乐是人的天性, 但一生不经历痛苦的人似乎还没有出现过。”【用弗洛伊德的名言充当分论点, 并将其置于段首, 观点明确、结构清晰】被誉为“日本推销大王”的石井太郎, 拥有数千万的资产, 可谁又知道幼年时候的石井为推销一件商品而付出的巨大努力;德国前总理施罗德, 曾掌握着欧洲最发达国家的政权, 但又有几个人知晓他幼年丧父, 曾在乡村杂货店一天工作十几个小时……同样是承受苦难的人生, 肯吃苦的人吃半辈子苦, 怕吃苦的人吃一辈子苦。开弓没有回头箭, 人生没有返程票。有首歌唱得好:“生活是一杯酒, 怎能没有酸甜苦辣;生活是一条路, 怎能没有坑坑洼洼;生活是一团麻, 也有解不开的小疙瘩。”【引用歌词分析素材, 既准确扣题, 又升华了论据】
“不放慢赶路的脚步”是一柄利剑, 它能斩断纷繁的乱麻, 除去心头的阴云。它是一支火炬, 能融去心头的寒冰, 扫尽心中的懦弱, 它是岳飞的“莫等闲, 白了少年头, 空悲切”, 它是汪国真的“既然选择了远方, 便只顾风雨兼程”。孔子“逝者如斯夫, 不舍昼夜”的古训依然在耳边回响, “一失足成千古恨, 再回头已百年身”的嘱咐依然在耳边盘旋, 还在等什么, 赶快用它为自己开辟一条道路, 奔向成功与光明吧。【引用诗词名句充当论据, 丰富了文章内容, 增添了文采】
不要让曾经的尘埃蒙住今天的心灵, 那些缥缈的遗憾早应该飞过忘川到九霄云外, 又何必苦苦留它在晴朗的空中徘徊。翻看那触目惊心的历史, 多少人因为无谓嗟叹和哀伤而放慢了赶路的脚步, 蹲守在路旁, 任由岁月流逝, 等待上帝的施舍, 而上帝对这类人一向是嗤之以鼻的。那些贪图安逸、遇到苦难就退缩、不思进取的人显得无比渺小, 如同蜉蝣之于天地、一粟之于沧海。他们的经历不仅可悲, 而且可怜。无论词帝李煜怎样感叹“故国不堪回首月明中”, 也不可能再次登上宝座, 因为他早已停下了赶路的脚步。【化用诗词名句充当论据, 丰富了文章内容, 增添了文采】
磨砺虽多意愈厉, 直与天地争春回。上帝青睐的是那些人, 他们不但会在荣誉中不断前进, 更会在挫折中奋起抗争, 他们知道过去属于死神, 而未来属于自己。是“不放慢赶路的脚步”的信念一直在激励着他们, 将他们推向命运的宝座, 享受人生的充裕。张海迪、史铁生、霍金、廖智皆属如此。
用名言警句辅助作文教学 第4篇
一、先入为主,先声夺人
许多年轻老师常常抱怨语文难教,作文更难教。这是我们没找到学生感兴趣和易于接受的话题和方式。就好比一上课,先要环视一周,紧紧地抓住学生一样。首要的问题是要找准切入点,先入为主,先声夺人。学生在入学之初,程度参差不齐,思想五花八门,需要有一个统一的思想和目标来规范学生。我的做法是送给新生一句话:“人若无志,与禽兽同类。”要求每个学生树立一个人生的奋斗目标,做一个有志青年。其次,在布置教室和学习园地时,张贴我亲自书写的书法作品:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来;见面少说寒暄话,多把学术谈几声……浓厚的文化氛围和精辟的几句格言,让他们内心产生了久久难平的心潮。让学生明白一个人在学校应当做些什么,该怎样做。在接下来的讨论和日记中,学生都能确定自己的发展目标。此举在教育教学工作中我屡试不爽,可谓事半功倍。
二、学经典语、说漂亮话
乍一看,“漂亮话”有点贬义,其实,我这里说的漂亮话指的是语言的艺术美。就语言而言,它是人类最重要的交际工具之一。而口语与作文训练是提高学生语言表达能力最有效的途径和手段。在初中作文教学中,我一直坚持让学生通过练笔来提高作文。而其中最主要内容和要求就是说漂亮话。怎样说好漂亮话呢,这是有讲究的。
日常生活中我们发现,有些人说起话来口若悬河、妙语连珠,周围聚了好多人,不时暴发出阵阵笑声。究其原因,是他们的话让人感兴趣,人们爱听,听着是一种享受。而最重要的是他们的语言中引用了大量的经典语。毛泽东的文章中也运用了大量易懂好记的经典语言。如“一切反动派都是纸老虎”和“一切反动派都是真老虎”等。这些经典语除了生动形象之外,还饱含深刻的哲理。如果我们的话也具有这种魅力,那多受欢迎啊。其实,这也不难做到,只要多练习,我们也能说出类似的话来。语文课上,我让学生每人说一句赞美别人的话,一定要说得漂亮,让人听了高兴,最起码心里要暖洋洋的。学生七嘴八舌地说过后,我出示了这样几句话。“你今天的发型真酷啊”“嗨!多整齐的作业啊!”“你的字写得真漂亮,都快赶上老师的字了!”……几句普通的赞美人的话,让人听了心里暖洋洋的,对说话的人也有了好感。几句简单的话拉近了人与人之间的距离。这就是语文教学的目的之一――交际功能。每天一句漂亮话,活跃了课堂气氛,增进了师生情谊,还能引导学生发现生活中的美好,让他们感到生活中充满了美,只要留心就能发现。这也是一种美的教育。
三、善积累、多反思
作为语文老师,引导和鼓励学生分门别类地积累名言警句,不但可以提高说话、写作能力,还有助于提高学生的思想认识。
教学大纲指出:要“重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。”初中教材中选择的都是很典型的文章,要重视让学生读。大量读,反复读。采用多种方式方法读,让学生去感悟、去熏陶。只有打好了这个基础,学生才能说好话,说话时才能少出错或不出错。关于名言警句的积累,可让学生按照成语、精美语段、小品文、写景、抒情、励志、褒扬、贬斥、时间、学习等分类积累。还可以细化到描写四季、花草、树木的等等。可参照以下的范例进行积累。
如学习方面的“书读百遍,其义自见”“学问学问,不懂就问”。读书的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”“吃饭不嚼不知味,读书不想不知意”。励志的“世上无难事,只要肯登攀”“用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己”。修身的“人是因为美丽才漂亮,不是因为漂亮才美丽”“人在山外觉山小,人进山中知山深。”“水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。”“虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。”“不听指点,多绕弯弯。 不懂装懂,永世饭桶。”
诸如此类的名言警句,学生在品味和熏陶、积累的同时,不但受到启发和鼓舞,还能令人反思。正所谓“吾日三省吾身”,学生在反思中思想会得到提升。
四、学经典,找突破
初中阶段是人生中可塑性最强的阶段,所谓是近朱者赤,近墨者黑。采取什么方式和内容进行教育,直接关系着学生的成长。塑造成什么样的人才,是教育的终极目的。为此,我引导和鼓励学生利用课余时间阅读《三字经》《弟子规》《治家格言》《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《墨子》《韩非子》《孙子兵法》等中华经典名著。并按照《新课程标准》推荐的课内外阅读书目,让他们大量地阅读一些古今中外的文学名著名篇。尽管有些内容学生初读时困难重重,但在教师生动有趣的讲解和辅导下,他们还是初步地涉猎了这些作品,了解了其中的一些内容,吸取了部分精髓。三年下来,学生从说话到作文,从待人到处事都发生了可喜的变化。
所谓教无定法,但有大法。目前,作文教学之理论、专著和辅导丛书可谓百家争鸣、百花齐放。无论采用哪种方法,最关键的还是要了解学生,对症下药。学经典,谈经典,在理解、领悟、探讨、师生互动的过程中,经典的思想会悄然滋润师生心田。在教学相长的过程中,思想认识和读写能力会有所提升。我想,基于这一点,只要我们少一些抱怨,多一些宽容,少一些说教,多一些探究,真正找到一条或多条适合学生发展的途径,还是会走出作文教学的瓶颈的。
精选小学生常用励志名言警句 第5篇
3、有恒则断无不成之事。
4、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
5、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
6、不要怕,不要悔(虽然只有六个字,但是常看常新)
7、知识是智慧的火炬。
8、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
9、谦虚是学习的朋友
10、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
11、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
12、上如阶尽管费力,却一步比一步高。 不经过琢磨,宝石也不会发光。
13、树不修,长不直;人不学,没知识。
14、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
15、一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。 针越用越明,脑越用越灵。
16、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。 先学爬,然后学走。
17、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
18、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
19、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
20、困难就是机遇——温斯顿·丘吉尔
21、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
22、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。
23、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
24、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
25、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
26、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
27、我奋斗,所以我快乐——格林斯潘(挽救东南亚金融危机的人,我的偶像)
28、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
29、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
30、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)
31、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。
32、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
33、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。
34、汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。
35、学在苦中求,艺在勤中练。 不怕学问浅,就怕志气短。
36、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
37、要改变命运,首先改变自己
38、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
39、泰山不是垒的,学问不是吹的。 天不言自高,地不语自厚。
40、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。 多练多乖,不练就呆。
41、学习的关键——重复
42、粮食补身体,书籍丰富智慧。
43、读一书,增一智。
44、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
45、造烛求明,读书求理。
46、一分耕耘,一分收获。 一艺之成,当尽毕生之力。
47、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
48、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。
49、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
50、不吃饭则饥,不读书则愚。
51、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。
52、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
53、守业最好的办法就是不断的发展
54、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
55、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
56、必死则生,幸生则死——《吴子兵法》(武经典籍中仅次于《孙子兵法》)
57、事常与人违,事总在人为。
58、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
59、好奇者,知识之门。
60、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
61、走自己的路,让别人说去吧!
62、才华是血汗的结晶。 才华是刀刃,辛苦是磨刀石。
63、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
64、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
65、自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。
66、心急吃不了热汤圆
67、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
68、不实心不成事,不虚心不知事。 不自是者博闻,不自满者受益。
69、心专才能绣得花,心静才能织得麻。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
70、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。
71、读书不想,隔靴挠痒。 读一书,增一智。
72、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。
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小学生励志名言警句集锦
高考作文常用名言警句 第6篇
2. 不甘心失去就要去努力争取。
3. 人生只有出走的美丽,而没有等出来的辉煌。
4. 安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。
5. 幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬起风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
6. 每个不满意的现在,都有个不努力的曾经。
7. 最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。
8. 人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
9. 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
10. 同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
11. 名言警句 励志我们必须拿我们所有的,去换我们所没有的。
12. 如果我想要,我就一定能。
13. 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
14. 没人能让我输,除非我不想赢!
高考作文常用名言警句 第7篇
2. 压力下的付出是艰辛的,压力下的步履是坚实的,压力后的收获是丰盛的。
3. 赞美之词不能当兴奋剂,批评之言可以作预防药。
4. 机遇对每个人都是公平的。三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
5. 当你能飞的时候请你绝不要放弃飞。
6. 苦熬是失败的元素,苦干是成功的基因。
7. 绊脚石并不可怕,因为它是你成功的垫脚石。
8. 人生有驿站,但不能停歇得太久,否则会迷失方向。
9. 微笑是乐观心态的外露,是沟通心灵的桥梁,是道德修养的示意,是友好往来的名片。
被我们误解的名言警句 第8篇
这句话长期出现在语文教材上, 目的是为了宣扬努力的可贵。可其实, 我们都一直误解了爱迪生的原意。这句话后面其实还有一句话:但那1%的灵感是最重要的, 甚至比那99%的汗水都要重要。
“无奸不成商。”——古代词
古代成语“无尖不成商”也变了味儿, 叫“无奸不成商”。无尖的“尖”来源于古代用来度量的斗古代的米商做生意, 除了要将斗装满之外, 还要再多舀上一些, 让斗里的米冒着尖儿。在那个时代, 不能敦厚到这种程度的, 就被公认不够资格当商人。不过现在道德一日千里地下滑, “无尖不商”就成名副其实的“无奸不商”。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。——李商隐
在今天, 这名诗已经成为形容老师一生呕心沥血教书育人感人奉献的经典名句。可其实这句诗的原出处, 唐代李商隐的《无题》却是一首表示两情至死不渝的爱情诗。丝方尽的“丝”与相思的“思”同音, 比喻为爱相思流泪, 至死不干。
“无毒不丈夫。”——古代词
这句在电视剧中被一号反派角色滥的俗语, 其实是“量小非君子, 无度不丈夫”的讹传。男子汉大丈夫怎么可能“无毒不丈夫”呢?这里的毒, 可能是发音相近而被误传, 本意应是“豁达大度”的“度”才对。
识时务者为俊杰。——《三国志·蜀书·诸葛亮传》
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