莲池中学2012年秋季德育工作计划

莲池中学2012年秋季德育工作计划（精选7篇）

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第1篇

莲池中学2012年秋季德育工作计划

（2012 —— 2013 学第一学期）

一、指导思想

坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。

二、工作目标

政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康快乐成长服务）、三个重点（常规、安全、活动）、四个突破（环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、实验室、操场、校园）、“六个渠道（课堂、班会、德育课、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、有效化、特色化。

三、工作措施

（一）加强队伍建设，为教育管理护航。1.班主任队伍建设，培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性，绩效工资、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。

2.学生干部培训。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、校风检查员，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

3.推进全员德育制度，进一步完善学校的德育网络，积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络。健全社会参与机制，充分发挥家长委员会，家长学校，爱国主义教育基地，国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成育人合力，共同培养下一代。

（二）狠抓常规管理，培养学生良好习惯。

1.以养成教育为切入点，认真组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合学生特点，坚持从小事抓起，抓仪容仪表，抓电动车、单车的规范摆放，抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破坏公物等，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常规教育。

2.营造卫生、文明、有序的卫生环境，杜绝乱抛乱扔行为，杜绝高空倒水、撒纸屑等行为，杜绝吃槟榔现象，杜绝边走边吃现象并加大曝光力度。3.培训一批比较合格的旗手队伍，使升旗规范化。利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行不同层面的教育。国旗下讲话以教师讲话为主，学生为辅，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德。旗手介绍中必须加入班级承诺，同时增加曝光台。

4.加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各条部门负责人分头抓，全体教师和学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。

（三）夯实安全工作，创造安全育人环境。

1.抓好安全管理工作，保障学校师生安全。全体教职工必须树立“责任重于泰山，稳定压倒一切”的思想，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，做到警钟长鸣，把学校安全工作放在各项工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”的原则，校长是学校安全工作的第一负责人，各班班主任是该班安全工作第一负责人，各任课教师是该堂课安全工作第一负责人，学校将把安全工作作为对每个教职工工作目标考核的重要内容，并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好台帐。

2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。学校要贯彻“预防为主，防消结合”的方针，要严格按消防部门的要求，配备消防人员和消防器材，并请消防大队人员到校对师生进行消防知识讲座，增强师生消防意识，对学校的消防设施设备定期进行检查，发现损坏及时维修，并按照规定配足配齐消防器材，及时更换过期或失效的灭火器，密切注意易燃场所，防患于未然。定期进行消防演练。

3.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、团会、宣传栏、广播站等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。

4.切实做好学生集体活动的安全工作。校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时，班主任是安全工作的负责人，学生上、下楼道靠右有序行进。教师组织师生外出活动，必须事先报政教处，待行政会议批准后方可进行。组织学生外出活动，要有学校领导带队，有足够的教师负责管理，要准备好外出活动安全预案。

5.充分发挥“警校共育”的作用，通过与交警大队、公安局派出所合作，搞好学生法纪教育、交通规则和交通安全教育，营造和谐的校园氛围，真正起到“警校共育”示范作用。

6.做好校园周边安全工作。学校积极配合公安局、派出所，进一步加强对校园周边环境的治理，重点清理清查在校园周边200米内的各种营业性歌舞厅、网吧、电子游戏厅等。

7.切实抓好安全教育。学校利用教师会、学生集体早会、班会、健康课等多种途径，开展形式多样的安全教育，使学校安全宣传和教育经常化，制度化，把安全基本常识融入日常的教育教学活动中，增强广大师生员工做好安全工作的法制观念，自我防范意识与自我保护能力。把防火、防电、防盗、防意外纳入教育议题，并且结合不同时期的安全教育重点，严格规定学生不准骑电动车上学，不准下河游泳等，举办安全知识竞赛，定期举行应急疏散演练，定期清缴管制刀具等危险品。

8.强化门卫制度，加强校园巡逻，来客预约，进门登记。学校加大投入力度，完善学校监控系统，加强“技防”。并由政教处牵头组成快速反应行动小组，坚持上午、下午放学时进行巡查，学校大门坚持24小时值班，节假日要安排节假日值班人员，防止校园伤害事件的发生。

9.加强安全工作的档案管理。学校要按照安全工作的要求，完善制度，规范管理，建立安全工作专项档案，做到安全工作档案资料齐备。

10.建立问题学生档案，关注发展势头，加强转化的过程研究。加强同问题学生家长的密切联系，共同研究有效的引导方案。要求班主任对问题学生关注“三点”：思想上的闪光点，智能上的特殊点，转型上的突破点；做到“三心”生活上关心、引导上耐心、工作上用心；开展“四导”：思想上开导、心理上疏导、学习上指导、行为上引导。

（五）以活动为载体，丰富教育形式，提升教育成效。1.开展法纪教育。本学期，我们拟邀请法制副校长做法纪教育专题讲座。

2.根据时令、节日特点，适时开展富有特色的教育活动。3.开展特色体育活动，丰富学生校园生活。4.文明礼仪及“三生”教育：生命、生存、生活。

四、实施要求

（一）加强班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用 1.强化师德教育，进一步提高班主任的职业道德水平。通过学习和教育，在全体班主任中倡导爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、科研意识、忧患意识和发展意识，增强班主任工作的积极性、主动性。

2.加强理论学习，提高业务水平，增强德育工作的科学性。

面对新时期班主任工作的新要求，班主任必须不断补充“能量”，通过不断学习，确立适应时代需要、适应全面推进素质教育的全新的教育理念。本学期将组织班主任系统学习德育理论，开展班主任岗位培训，进一步提高班主任的政治、理论水平和业务能力，做到“以科学的方法引导人”、“以先进的理念培育人”。

3.优化过程管理，建立班主任工作档案。

本学期将建立班主任个人工作档案，纵向、直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集，掌握学生最新思想动态，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果。4.完善班主任工作评价体系，加大考核力度。

进一步规范和完善考核流程，坚持定量考核和定性考核相结合，发挥考核的激励功能。坚持和完善班主任的月考核制度，增强考核的可操作性、透明性；进一步完善文明班级、优秀班主任的考核评比办法，激励班主任争先创优，促进班主任整体水平的提高。

5.进一步规范各年级班主任例会制度。强化年级组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥年级组长的主导作用。

6.完善课外辅导员考核制度，加快班主任后备队伍的建设。

（二）加强学生干部队伍建设，充分发挥学生管理的主体地位。提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。要进一步建设好学生自己的组织——学生会。要由纯粹、被动地执行命令向充分发挥主观能动性转变，鼓励学生会干部开动脑筋，创造性地完成任务。

（三）加强团委会、学生会工作，发挥主力军作用

1.定期召开团委会、学生会干部会议，加强指导。要求其发挥主力军作用、榜样模范作用，协助学校搞好政治思想教育的宣传发动工作、检查督促工作。

2.搞好学生干部的竞选工作，并组织好培训。各班要充分调动学生干部的工作积极性，班主任要在培养学生干部上花力气，提高他们的工作能力。

（四）加强政教处对德育工作的指挥领导、监督管理、评价考核作用，加大奖惩力度。

各年级、各班级对学校政教处布置的任务，要认真对待、积极配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教处对各班级开展的工作及常规管理检查，实行量化，依据量化结果作为班主任津贴、评选先进班级和先进班主任的先决参考条件。对工作努力认真、成绩显著的老师，政教处将予以表扬。

以上计划只是框架性的方案。在实际的工作中，我们会根据具体情况随时完善其内容。同时，我们也竭诚欢迎我校全体师生对此提出宝贵的意见，为政教处工作出谋划策，群策群力，以便我们在本学期更好更完善地工作，为推动我校政教工作再上新台阶而共同努力奋斗。

2012年9月1日

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第2篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

岁月的河流趟过炎热的夏季，秋姑娘舒展着她丰收的臂膀，引领我们回到熟悉的校园，让我们一同奔向和谐绿色的校园，同学们，就让我们一起欢呼：合：开学了！

新学期里，即将翻新的教学楼群，将我们的校园变得更美丽！新学期里，我们的大家庭里又添了许多可爱的笑脸和新的面孔，在他们脸上，我们看到了稚气，也看到了朝气，他们就是一年级的同学们，七年级的同学们，还有德才兼备、德艺双馨的新校长和新老师们。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。相信我们一定会相亲相爱，团结互助，共同构建美好的和谐校园！我们莲池中学的青少年要从自己做起，从点滴做起，学道德模范、颂中华经典、做有德之人，让我们用发现美、感受美、创造美的实际行动争做懂文明礼仪的好少年。

我宣布：莲池中学2012年秋季开学典礼现在开始！

第一项：升中华人民共和国国旗，齐唱中华人民共和国国歌。敬礼！礼毕。

刚刚过去的一年里,全校师生员工齐心协力,辛勤工作,努力拼搏,教育教学秩序井然,管理机构正常运转,后勤保障 1

有力,办学质量稳步提高,精神文明建设扎实推进,校园文化日益繁荣,校园文明环境进一步优化,学校各项工作都取得

了长足的进步。我们莲池中学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们！

新的学期，新的希望。

仪式第二项：让我们以热烈的掌声欢迎陈副校长致辞。

从陈副校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。生活中到处都存在美，用心观察，我们会发现美就在身边。

在这一年里，我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美

人物”，他们的故事让我们感动；在这一年里，我们国家有许多让我们振奋的美好事物：“神九”飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。

仪式第三项，表彰优秀班主任。他们是：

小学组方小菊老师、黄兆利老师、蔡元安老师、李传慧

老师、陈建华老师、卓利亚老师；中学组王跃飞老师、李明

老师、林士吉老师、黄艳红老师、杨欢欢老师、陈琦老师。让我们以热烈的掌声欢迎这些优秀班主任上台领奖。有请我校新任校长周俊校长为他们颁奖。

感谢周校长，感谢这些优秀班主任。授人玫瑰，手有余

香。

仪式第四项，请优秀班主任代表王跃飞老师发言。

美就在我们身边：最美妈妈、最美司机、最美教师、最美护士……一个“最美”称号，就是一份精彩绝伦的人生传奇、一个货真价实的励志典型，它向世人传递着主流价值观和积极的人生观。在“最美”精神的感召下，人们惊喜地发现，美竟然具有“传染性”，在个体美的过程中，社会逐渐变得春意盎然美不胜收，“最美”成了这个时代的高频词，为社会提供着源源不断的“正能量”。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢

意，好吗？

我们的学生勤奋博学、进取争先，在学习、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，让我们一起分享他们的喜悦吧！

仪式第五项，表扬上学期创造佳绩的学习标兵，请念到名字的同学上台。有请学校彭校长、陈校长、赵校长为他们佩戴大红花。

他们是：小96班熊小菲，小97班胡善元，小98班肖

年雅，小99班陈雄宇，小100班李元，小101班王铭晨，小102班杨子航，小103班甄峰，小104班欧阳章颖，小105班杨雅琳，小106班李欣芮；初112班陈澄，初113班邬江，初114班欧阳仁芳，初115班廖雨奇，初116班马达，初117班周芷仪，初118班唐宇林，初119班胡丹。

让我们以热烈的掌声向这些标兵表示衷心的祝贺，希望他们再接再厉。同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

仪式第六项，有请学习标兵代表胡善元同学发言，大家欢迎。

著名教育家陶行知先生说过：“教育者不是造神，不是造石像，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人”，用眼睛去发现美固然重要，学会用双手去创造美传递美、用心灵去感悟美享受美，社会才会更美，人生才更有意义。

“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国

便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”你的态度，也影响和改变着周围这个世界，这是人格之美带来的美好改变。

美在和谐。冰心老人说过“美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物身上，就造就了物的美；融合在环境中，就造就了环境的美。”和谐是人类一种美的追求、美的状态、美的感受、美的境界。一个人内心和外表因为和谐将变得更加美丽。求美之心人皆有

之。一个人的外表美在于各个器官之间的平衡和谐，身体各部分的匀称和谐，一个拥有内在美的人更能衬托、强化外表的美。心境和谐了，就会常看到别人身上的长处和优点，就不会总感到别人欠你什么，就会得到美的滋养；心境和谐了，心里才能阳光，心态才能健康，心气才能高尚。

在一个集体里，尽管每一个人都不是很完美，但这个集体里的所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界；只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云新、亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。

我脑海里常常掠过这样一个个景象：疲惫的工作中，当听到领导温暖的问候，当看到学生灿烂的笑脸一张张，所有的劳累与怨言，都一扫而光。当某个同学面临困境时，危难中伸出援手一双双，使他又看到了生命的曙光就在前方。当你开心了，去和别人把开心的事情共享；当别人的冲动碰上你的尊重与忍让，当些许误会和冲动淹没在众人的善良，无不昭示着和谐之美，生命的阳光。生活中点点滴滴都是美，汇集起来，就是和谐之美。

学校领导的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。

最后，祝愿我们的老师，工作愉快、身体健康、事业有成、家庭幸福，祝愿我们全体学生，放飞梦想、播种希望、潜心耕耘、收获成功，愿我们的学校新学年新辉煌！

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第3篇

各位理事、各位代表:

大家上午好, 刘永胜常务副理事长就我会今后五年工作做了很重要的讲话。秘书处将根据讲话的精神, 结合形势的发展和实际逐步加以落实。下面, 主要对2012年的工作提几点意见。

一、充分认识2012年工作的重要性和目标

2012年工作的指导思想写在计划要点中了, 不再赘述, 主要把握好两点:

一是, 要按中国教育学会规范分支机构管理和活动的有关规定加强我会的管理和活动。我会所出台的文件及开展的活动 (包括各地) , 应当符合中国教育学会的规定。凡以中国教育学会小学教育专业委员会名义开展的活动, 都要上报中国教育学会批准方可实施。这样做的目的是为了维护学会的声誉, 防止不法分子的盗用。

其二, 是创建和谐一流学会的目标。这个目标第一届已基本实现了。第二届能否实现, 要看大家的努力。这一届理事会和领导机构新增了一大批同志, 这就有个和第一届理事领导的相识、相知、融入、融合、融洽、同心同德、团结一致的过程。我们希望尽快缩小这个过程, 更好地实现我会的创建目标。

2012年是新一届理事会的起步之年、开局之年、奠基之年, 对我会的长远发展有着特殊的意义。因此, 大家要对2012年的工作予以特别关注, 特别重视, 特别用心用力, 为今后的工作打下坚实的基础。

2012年的工作计划要点和具体安排已经下发了, 我不一一详谈了, 为了便于记忆, 2012年工作我大体概括为“1234”行动。

这里, “1”指的是一个基础, 即打好思想、组织建设基础;

“2”指的是两个重点活动;

“3”指的是三项创新项目;

“4”指的是四件具体事情。

二、抓好一个基础, 形成规模适度、坚实有力的队伍

学术团体的队伍建设由于其性质决定比之社会其它单位难度大, 这就更凸显了队伍建设的基础性、关键性。因此, 我们必须从一开始就要下功夫抓住抓好这一基础。

(一) 进一步加强理事会的建设

由于时间紧等诸多因素, 理事会的构成仍然存在着较大的不平衡。我们要侧重抓好空白薄弱地区理事的推荐工作。

理事会建设的总目标将是:通过5年努力, 达到400人左右。目前已有281人。考虑到动态管理因素, 拟今年再推荐15～20人。通过各位理事、教育部小学校长培训中心和各地区负责人加以落实。

(二) 进一步加强会员队伍的建设

目前, 我会的会员已近1500人, 我们的目标是:通过5年努力达到4000人, 实现理事与会员之比1︰10, 考虑到动态管理因素, 每年要平均吸收400人, 这是一个很重的任务。这一任务的完成, 需要全体理事的共同努力。

理事的重要职责是积极向学会推荐会员, 总的要求是, 每一位理事任期内推荐5～8人。我们还要通过会议、活动以及教育行政、教育科研、教育培训等部门加以落实。

加强会员发展的同时更要重视管理, 我们正在修订加强会员建设管理的若干意见, 在中国教育学会换届后予以出台。

其中有三点有利会员发展工作。

一是, 今后我会发展的会员一律为中国教育学会会员, 级别提升了一个台阶, 但管理归我会。

二是, 凡校长会员, 其单位可为“中国教育学会小学教育专业委员会单位会员”, 这就把校长的荣誉和学校荣誉绑在了一起, 易于发展。

三是, 今后只有会员、会员单位才能享受参与重要学术活动的资格。如北京、华东、西北会员较多的一个原因就是只有会员才能参加教学比赛和校长大会等重要学术活动。在这些有利规定的指导下, 会员的发展有可能提前实现目标。

(三) 加强各学术研究基地 (中心) 的建设

目前, 我会基本上建立起了覆盖全国的学术基地。但由于多种原因, 发展很不平衡。名副其实的是少数, 较好的是北京、山西, 其成员覆盖了全地区。目前多数地区理事、会员覆盖面较小。我们必须开动脑筋, 下力气逐步解决这一问题。

地区学术机构的发展目标是:逐步建立起以省市自治区为主的学术研究机构, 省以下可以建立地级市学术研究机构, 省以上, 可以几个省形成大地区协调组织。最终形成大地区一省一地级市这样层级的网络, 如此, 我们的影响力、执行力、引领力则会大大加强, 一流学会的目标才能得以实现。

(四) 进一步加强秘书处的建设, 统筹组织协调各项、各地工作

换届后秘书处将移师北京师范大学, 借助北师大的广泛影响力和资源, 将极大提升我会的各项工作。北师大教育管理学院和教育部小学校长培训中心将在学术、人力、办公条件等方面为秘书处创造更好的工作条件。

此外, 秘书处将充实人力, 充分发挥兼职副秘书长们的积极性, 更精心地策划组织协调学会各项、各地工作, 更好地为广大理事和会员服务。在此也希望大家进一步支持秘书处的工作, 使我们更有底气, 更有条件为会员们做好服务。

(五) 进一步抓好学术委员会的建设, 提升我会学术水平

学术委员会承担着我会科研指导、学术活动主题论证、学术研讨把关、引领的重要任务, 是学会学术品位、学术水平的保证者。

上届学术委员会发挥了重要作用, 但还存在着工作不够主动, 作用不突出, 组织不健全等问题。此次学术委员会的构成增大了学术专家的比例, 吸引了一批近些年来脱颖而出的学者型校长, 为解决上述问题, 切实发挥学术委员会的作用奠定了较好的基础。

学术委员会应尽快研究制定学术工作规划和计划, 同时不断吸收各专业的学术委员, 并可尝试建立专业委员会, 提高学术引领, 服务的针对性和专业性。

三、抓好两个重点活动

一是换届大会, 已将顺利圆满完成。

二是校长大会, 已定于10月中旬在杭州召开。

主题、分论题、规模等已基本敲定。

此次会后, “五一”节前, 我会主要领导拟与中国教育学会领导一起赴杭州进行调研协商, 争取放假前下发预备通知。

中国小学校大会是小学界规格最高、影响力最大的会议。之前所召开的一、二届在中国小学界产生了重要影响, 第三届小学校长大会是新一届理事会主承办的最重要会议, 我们应全力以赴做好应做工作, 为大会做出新的贡献。

各地区、各理事、会员, 要做的工作有三项。

一是宣传这次大会的意义、主题, 发动会员积极撰写参会论文。

二是按下发名额推荐参会人员。

三是做好分论坛发言准备工作。

四、抓好三项创新活动

人的生命靠运动, 学会的生命在活动, 活动的生命靠创新。

学会以往就是靠创新才打下了今天的基础。

今后的发展也要靠创新。

第一项是拟召开小学教育国际研究会。

其目的是通过中外专家同台研讨, 扩大我们的国际教育。拟通过李烈理事长的国际资源与影响力, 达成我会宿愿。

第二项是拟开展成长中名师培养 (暂定名) 活动。参照上届我会开展的“成长中教育家”培养计划, 经过一年或更长一些的时间, 通过国内高端多维培训, 国际高端多维培训, 师从教育教学知名专家的影子培训以及课题研究, 为会员校培养出一批名师。这一计划曾上报中国教育学会, 批复暂缓, 我们应争取上级的同意。

第三项是开展暑期校长骨干教师国学培训活动。实践证明, 名校长也好、名师也罢, 不仅要有专业领域的知识, 而且要有文化底蕴, 特别是中国传统文化的底蕴。为此, 我会申报并为上级批准了此项活动。

此项活动的一大亮点是借助香港中文大学的国学资源和经验, 为学员提供更宽广一些的国学视野。

五、抓好四件具体事情

一是进一步开展好我会“十二五”科研课题申报工作和已申报课题与中国教育学会托管课题的管理工作。理事职责中有开展我会课题研究的要求。我们要求校长理事应申报一项我会科研课题, 这项工作应在五月底前完成。

二是各学术基地 (中心) 应开展一次地区学术活动。

三是修订好我会新一届理事会宣传画册, 更形象更好地宣传我会。

四是加强学会网站建设, 成为我会宣传的窗口和会员理事交流的平台。如经费允许, 还拟创办手机报, 更迅捷、方便地发布学会信息。

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第4篇

为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规，确保学校财产和师生生命安全，稳定师生情绪，创造良好的教育教学环境，促进学校各项工作顺利开展，创建和谐校园，从而提高教育教学质量。特制定本工作计划。

一、指导思想

以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导，把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上，采取有效措施，消除安全隐患，避免意外事故发生，确保一方平安，创建安全校园。

二、主要工作任务和措施

1、建立学校安全卫生工作领导小组。

建立以校长为组长，政教主任、总务主任为副组长，学校其他中层、全体班主任为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、督促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。

2、建立学校安全卫生工作检查小组。

检查小组组成由分管后勤的领导为组长，后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的情况向学校领导反馈。

3、实行安全卫生工作责任制。

校长是学校党政一把手要负总责任，分管领导要负主要责任，班主任要负直接责任。一旦出现问题，则按照职责范围追究责任。

4、加强安全卫生知识教育，提高师生安全卫生防范意识。教育形式：采取全校性集会教育与班级教育相结合。教育内容：（1）贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规，深入学习中小学幼儿园校园安全管理规定；（2）以安全卫生知识读本作为教材与学生一起学，提高教师安全教育培训技能。（3）作安全卫生专题性教育。如：防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防伤害事故、防交通事故等等专题性教育。（4）学习上级有关文件、资料。

5、出黑板报贴图片进行宣传教育。

根据不同的季节出版有关黑板报和贴有关图片对师生进行宣传教育，让师生直观学习受教育。

6、制定完善学校安全卫生管理制度。并认真贯彻实施。

7、配合总务处加强学生食堂管理。

（1）按照卫生防疫部门的要求认真完善学生饭堂的设备设施。

（2）切实做好炊具和餐具的消毒工作，负责饭堂工作的领导要把好这一关。

（3）饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。

（4）把好食品卫生关。不能购买劣质的食品，不能购买或自制容易引起中毒的食品，不能购买“三无”产品，所购买的食品尽可能做到固定地点，而且持有卫生许可证的厂（店），并签定安全卫生责任书，不准非饭堂人员乱进入饭堂。

8、加强学校安全保卫工作。

（1）建设好保卫设施（值班室及基地）

（2）保卫人员要认真履行保卫工作职责，认真做好来访登记工作。

（3）加强夜间巡逻工作。

（4）不准外来机动车辆及陌生人随便进入校园。

（5）未到放学时，值班教干、班主任、保卫人员到校门负责维护治安工作。

9、配合教导处、体育组检查维修体育设备设施。

10、根据上级的要求，认真配合有关部门做好学生的体检和疾病预防工作。

11、切实搞好校园教室及厕所的清洁工作。各班每天都安排好学生搞校园清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗干净，必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作，学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数，期末统计总分，并把其列为评选先进班极的条件之一。

12、加强领导、教师值日工作。轮到值日的领导、教师必须按时到校值班，工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。

附：行事表

9月

1.安全教育第一课。

2.划分清洁包干区，提出清洁要求。

3.制定安全卫生工作计划。

4.学习中小学校园安全管理办法。

10月

1.检查教室、食堂、校园安全卫生。

2.学生校园安全教育

11月

1.进行防食物中毒和自救教育；

2.进行预防疾病教育。

3.做好消防安全教育。

4.“11.9”消防疏散演练

12月

1.进行防交通事故专题教育。

2.进行防伤害事故教育。

3.艾滋病预防教育。

01月

1.做好安全卫生的总结工作。

2.进行假期安全卫生教育。

附：卫生安全工作领导小组

组长：庄光玉全面负责学校卫生安全工作

副组长：田永负责师生卫生安全工作教育，督促班主任落实班级学生卫生安全管理，落实卫生安全工作责任制。

孙玮负责设施维护，学生食堂卫生管理。

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第5篇

一、指导思想

本学期德育工作以学校工作计划为指南，全面贯彻“科学发展观”，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《公民道德建设实施纲要》，坚持“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的办学理念，以中小学生日常行为规范为准绳，以创建先进班级为载体，从养成教育着手，强化学生文明行为习惯的养成，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，注重以人为本，全面提高学生的综合素质，注重以校为本，充分挖掘教育资源，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1．与学校的整体工作思路保持一致。实施素质教育，以中学生行为规范为核心，培养学生成为优秀的社会小公民。

2．加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。

3．加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、守法、护法，通过开展安全演练活动，达到全校师生从容应对各种突发事件。

4．加强养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。5．继续阳光体育活动的开展，积极调动全校学生投入到各种有益的体育活动中。

6．开展心理咨询活动，使更多的学生心灵健康向上，生活得开心、快乐。

三、工作要点及措施

（一）加强学生的爱国主义、集体主义教育。

1．多形式地进行爱国主义教育。抓好每周一次的升旗仪式、通过黑板报、宣传橱窗、校园之声等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。大力宣传广州亚运会中所取得的优异成绩及优秀运动员所体现出来的优秀品质。

2．积极开展创建文明班集体活动。抓好班集体建设，从两课两操做起，抓好早晚自习和班级秩序，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，提倡班级特色管理，建设有特色的班风。

3．引导教师在各学科教学中渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

4．积极引导各班以校运会为契机，培养学生诚信、团结、拼搏的集体主义精神。

5．在全校团员中深入开展主题为“争当青年先锋，共建美好家园”的创先争优活动。

（二）重视安全教育，做好安全防范工作。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，与此同时，学校做好校园内的监控硬件设备建设。

1．统一全校教职工思想认识，将校园安全作为学校工作的重中之重，做到意识到位，教育到位，制度到位，人员到位，检查到位。

2．开展重点区域的巡查工作，班主任、生管人员要经常性检查学生是否携带有刀具等物品。

3．进一步贯彻年级校长、班主任、生管老师每周安全检查反馈制度。4．严格学生请假制度，强化个别学生缺勤的报告制度，发现问题及时向年级校长、政教处和主管校长逐级报告。

5．生管老师要做到对各宿舍学生人数的动态变化情况记录清楚，及时汇报。尽力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然，（生管组每两周至少要召开一次会议研讨学生宿舍的管理情况，并且做到会议记录详实）。

6．加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育。

7．继续开展做好平安校园责任活动。

（三）抓好班主任队伍建设，继续发扬“亲勤严细实”的工作作风。

1、开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动，使班级成为学生的精神家园。

2、班主任在抓好班级管理的同时，要注重学生个人品德的培养，将培养每一名学生具有良好品德作为重要工作目标。

3、为提高班主任业务水平，切实抓好“班主任工作经验交流”、德育论文集册、“每周主题班会课”等工作。

4、实行年级校长、班主任“到岗”制度，年级校长、班主任在课间操、班会、集会及学校集体活动时必须到岗。

5、指导各班进一步完善学生的个人成长记录工作，各年段严格按照《量化标准》适时顺利的开展好学生综合素质评价的管理工作。

6、倡导在工作中“讲爱心”、“讲奉献”，关心、爱护每一位同学，不歧视后进生，不体罚和变相体罚同学，不随意停课，认真做好控制流失生工作，不把调皮学生推向社会，确保学生巩固率达百分之百。

（四）强化对学生的日常管理。

继续抓好学生日常行为规范的养成教育，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，做到服务、管理、育人，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习；注重良好的班风、学风的培养，做好“文明班级”和“文明宿舍”的评比工作，加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。全校要形成一种齐抓共管的局面，着力开展好如下工作：

第一，加强护导师管理力度，政教处要把护导师值班当做一项重要工作来抓落实，强化护导师的考核，将护导师工作纳入师德考核，各年段班级要对护导师中查出的问题当天通报，当天整改，好的方面及时肯定表扬。

第二，适时加强对学生的遵纪守法教育，对严重违纪学生及时进行教育整顿，把影响学风的不良因素，消除在萌芽状态。

第三，政教处在日常检查中侧重于学生打架、抽烟、敲诈勒索、学生早恋、沉溺游戏等事件的查处，做到深挖细纠，预防在先，通报及时，并要求各班加大这方面的考核扣分力度。

（五）狠抓养成教育，强化对学生行为规范工作。养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

（六）开展好心理健康教育，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教育工作，维护学生心理健康。

1、办好心理咨询室，营造一个平等、自由、温馨的环境，普及心理知识，创办心理小报，不断提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生健全人格的发展。

2、营造浓厚的心理知识宣传氛围，提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识，创造学习机会，提高教师心理知识水平，在教师例会向全体教师反馈学生较为普遍存在的心理问题及解决的对策。

3、广泛动员全体教师共同参加心理辅导工作，帮助同学排除心理障碍，在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮，形成“人人知心理健康，人人学心理健康，人人呵护心理健康”的局面。

（七）重视卫生工作，创建良好校园风貌。

1、划分好各班卫生包干区，明确晨夕两扫的打扫要求。

2、重视日常卫生保洁工作，不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分，要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督，特别要抓好教室的“净化”和“美化”工作。

3、严格按照规定整顿学生的个人形象，努力培养学生养成良好的个人卫生习惯，对奇装怪发、佩带首饰、携带手机、乱扔垃圾、随地吐痰等行为形成舆论压力，采取有力手段予以制止。

4、加大饮食卫生的宣传力度，动员学生文明就餐，教育学生不食过期变质食品，确保校园整洁和学生身体健康。

（八）继续抓好校园文化活动，丰富学生课余生活，让环境育人。

1、充分利用好校宣传橱窗，刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园及班级黑板报、办好校刊队报，营造良好的德育文化氛围。

2、组建各类文体兴趣小组，制订活动计划，安排指导老师，加强训练，促进学生个性特长的充分发展，特别是初一年段每周安排一定的时间进行课外选修课活动。

3、有计划地组织观看影视作品（每月一至二部有教育意义的影片），组织各类校园文体比赛，使学生能拥有丰富多彩的课余生活，能充分展示自我风采，提高自信力。

4、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家，我们应把教室装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创造性，在学校统一要求的前提下，把教室建设得富于个性。

（九）健全“三位一体”德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。做好第四届家长委员会的换届工作并加强与家长委员会的密切联系，积极做好家访工作，把家长请进来，让他们了解我们的教育方式和教育理念，让学生走出去参加社会实践活动，培养他们勤俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。加强法制副校长、法律顾问对学校工作的指导。

（十）充分发挥学校团总支做好在校团员的德育和管理工作的重要作用。充分发挥团委作用，做好“后进生”、“潜能生”的帮扶工作。附每月工作安排：

八月份：新学期工作准备月

1、召开新学期德育工作会议

2、制定工作计划

九月份：尊师重教月、中小学弘扬和培育民族精神月、七年级年学习规范月

1、新生入学教育；

2、检查年段、班级德育工作计划的完成情况；

3、开展环境卫生检查评比活动；

4、第一次安全工作大检查；

5、举行庆祝教师节暨开学典礼；

6、全国推广普通话宣传周活动；

7、初一年进行学习规范月活动；

8、开展行为规范养成教育活动，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；

9、召开第一次全校主要学生干部会；

10、积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的控烟宣传和教育活动。十月份：文明校园活动月

1、九月政教工作小结；

2、举办“庆国庆”系列活动；

3、对学生进行爱国主义教育；

4、召开班主任工作经验交流会；

5、对学生进行礼仪教育；

6、观看电影；

7、国庆黑板报专刊；

8、课外群众性体育活动；

9、组织召开“如何做好同学之间团结协作”专题座谈会；

10、出一期德育论文集；

11、第二次安全工作大检查； 十一月份：安全教育月

1、期中表彰；

2、举办家长学校活动（三个年段家长会及班级家长会）；

3、观看电影； 4、11•9消防日黑板报专刊；

5、校园安全大检查；

6、七年级学生广播操比赛；

7、防震减灾知识讲座；

8、网络安全知识讲座；

9、第三次安全工作大检查； 十二月份：科技节活动月；

1、会同教务处、校科协开展“科技节活动月”系列活动； 2、12．4全国法制宣传日活动；

3、观看电影；

4、“12．9”爱国学生运动黑板报专刊；

5、课外群众性体育活动；

6、“文明宿舍”评选；

7、检查各年级、各班级的元旦文艺晚会演出情况； 8．各年段后进生转化工作交流。9．安全疏散演练； 10．12·9歌咏比赛

11、第四次安全工作大检查； 元月份：总结评比月

1、召开学生座谈会；

2、期末考试前纪律整顿；

3、评选先进；

4、班主任工作总结及上交德育论文；

5、观看电影；

6、迎元旦黑板报专刊；

7、课外群众性体育活动；

8、第五次安全工作大检查；

9、寒假工作安排；

10、分发寒假告家长书；

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第6篇

新学年伊始，回顾上学年的工作，在上级党委及教育主管部门的指导下，全校师生的共同努力下，圆满完成上级部门所部署的任务，顺利通过了目标管理考核，素质教育迈出了可喜的一大步。今天，这些业绩已成过去，我们面临着的却是迈向新世纪的严峻挑战，为在新的学年，向着我们既定的目标冲线，把工作抓紧、抓细、抓好、抓出成效，夺取比去年更大的成绩。特将本学期工作计划如下：

一、指导思想

坚持“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学思路，以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持抓好学生行为习惯教育，进一步提高管理水平，积极推进我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标

确立服务理念，塑造良师形象，办人民满意学校； 实施校本科研，创造特色品牌，创社会美誉学校； 加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校； 提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校； 提高师生警惕，树立安全意识，创建零事故学校。重视环境熏陶，加强文化建设，打造书香校园。

三、主要的工作措施

（一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。（1）、开展每周一歌爱国歌曲歌唱活动，利用每天第一节晚自习前的10分钟让学生演讲、朗诵、讲故事，加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；开展文明卫生绿色校园创建活动，通过“与陋习宣战，与文明携手”的环保卫士活动，构建整洁校园、文明校园，积极推进以营造浓厚育人氛围为重点的校园文化建设，逐步形成人人树形象，个个是广告的对外宣传氛围。

（2）、加强德育常规工作的检查、落实。本学年，继续执行升国旗制度、国旗讲话、共青团监督岗制度、广播站播音制度以及值周制度。升国旗仪式讲话人员由值周教师组织，班级安排。努力提高两会一课（晨会、班会、思品课）的教育实效，通过常规制度和两会一课的落实，开展第一个月“行为规范养成教育月”，以团组织、工作为载体，结合 “军训”、“教师节”、“中秋节”、“国庆节”“元旦”等重要节日、纪念日开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。积极营造学风浓、校风正的校园文化氛围。

（3）、充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用。通过德育基地等共建活动，邀请法制辅导员进行法制教育、交通、消防安全教育或逃生演练。办好家长学校，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

（4）、加强班主任队伍建设。

进一步突出班主任在学校管理中的作用；加强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理帮扶制度，发挥优秀班主任的模范作用。积极组织班主任会议进行交流，培养一批班主任工作新秀、能手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。提高班主任待遇，完善班主任考核办法，将班主任工作纳入职称晋级考察体系。

（二）加强教师队伍建设，提高教师素质

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”，建设高素质的教师队伍是推进素质教育的基本保证，建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。

1、要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，争做“风趣幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的老师。本学期将继续评选学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广大教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美好心灵的塑造者，优秀班集体的建设者。

2、进一步完善每周政治学习制度，精心选择学习内容，认真贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，以提高师德师能为根本，深入开展“增强生命感和责任感”师德师风建设活动，积极开展以“做有人格魅力的教师”为主题的师德教育活动，增强教师的学识魅力和人格魅力。进一步完善教师职业道德教育、评价、考核、奖惩机制，并将绩效考核与师德评价相结合。

3、充分发挥党员干部的带头作用，通过对党员干部的自律教育，高效行政教育，廉洁奉公教育，使全体党员干部成为广大教师在教学工作中的榜样，同时号召党员干部牢固树立为教师服务的思想，使全体党员干部以任劳任怨的工作态度，多为教师设身处地的着想，多服务，少命令，多鼓励，少指责。用自己的言行来影响和鼓动老师全身心投入到教学工作中，提倡用阳光心态去生活，形成不比吃，不比穿、只比工作，比成绩，比奉献的教学局面。总之，我们必须以教师的成长，推动学校的发展。

（三）深入推进素质教育，全面提高教育质量

1、本学期我校继续以“校本教研、联片教研、网络教研”为渠道，多管齐下提升我校教师的业务素质。

2、“学案导学”课堂教学模式是我校课堂教学的主推模式，经过近两年的课堂教学实践，绝大多数教师对模式的精神内涵，理念精髓，操作程序都有了比较成熟的领悟和运用。但是距离理想的状态还有一定的差距。因此，本学期我们继续对“学案步导学”课堂教学模式进行研究，在加强理论学习的同时，深入课堂，以“精品课堂”引领全体教师，使模式在课堂教学运用自如。

3、努力提高校本培训的质量，制定培训计划和方案，做到边学习，边实践，边交流，边总结，边反思，真正建立起以教师自主学习和集体组织学习为主的体系。学校教务处定期检查教师的常规工作。

4、开展实效性，可行性强的活动。充分发挥集体备课优势，共同商讨，共同提高。

5、加强对教学实施，教学用具的投入力度，配齐短缺电教器材，尤其是后面没有安电子白班的五个班，改善办学条件。

6、每学期教师要以教研组等活动形式进行听课、评课、说课活动，每学期教师听课节数不少于15节。加强对我校新分配的10位教师的磨课、提高训练，使其迅速成长为我校的骨干力量。加大培训力度“走出去、请进来”，在内部实行“传、帮、带”，努力提升我我校教师业务水平。

7、营造书香校园，开展读书活动，师生同建书香校园。晨读和午读本学期要加强监管，落到实处，各班要制定好阅读计划，充分利用现有资源。

（四）抓好安全工作，构建和谐校园

1、强化学校安全管理。严格执行学校安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极开展落实校园安全生产主体责任行动，层层签订责任书，规范安全工作机制，加大安全投入，改善安全条件，抓好隐患整改，不断提高学校安全管理水平。

2、加强安全教育宣传。广泛开展师生安全意识和自我保护知识教育，增强安全防范的能力。广泛开展综治平安建设、各类安全知识宣传教育和应急演练。扎实开展预防疾病、科学营养、卫生安全、食物安全等健康知识教育。加强学校“营养午餐”食堂管理及相关从业人员的培训，严格实行学校食堂办理卫生许可证制度，建立完善公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。继续加强对学生乘车安全宣传，积极配合好交管部门对学生上下学乘车进行登记，杜绝学生乘坐无牌无证不安全车辆。

3、抓好安全措施的落实。积极开展创建“平安校园”活动，加大对安全隐患的排查力度，对发现的问题进行彻底整改。在开学前一周对校园内的所有地段、器物等做全面的检查，及早消除安全隐患，严格做到隐患不排除不开学。

4、加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患；增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患；加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。

5、建立各项安全制度。建立事故应急制度，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大；建立安全责任追究制度，安全工作分层管理，责任到人，造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。

6、突出学校工作“安全第一”，要将“安全无小事，事事要小心”的意识牢固树立在每位师生的心目中。依据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合学校实际具体做到十落实：一是安全制度落实(学校安全工作领导机构健全，工作制度切实可行)；二是各项安全工作应急预案落实；三是安全工作内容落实；四是安全工作人员责任落实（校长负责，分管领导主动抓，各班主任具体抓，全体教师共同抓）；五是学校安全的各时间段落实到位；六是场地区域安全落实到人（教室，活动场地，楼梯，路队等）；七是安全督查落实（领导，值日教师，各班主任全天候巡查，并作好安全工作日志）；八是安全考核工作落实（一周和一月按班级，教师定性和定量考核相结合）；九是奖惩落实（对于安全工作仍实行分班分工负责制和一票否决制）；十是安全工作档案落实（班级、学校安全记录，学校安全会议及安全教育，讲座等记载记录齐全），确保全体师生和学校财产安全不出一例责任事故

8、继续深入开展“关爱生命”教育活动，开展防震避险救灾演练活动。大力推进心理健康教育，认真贯彻教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，开设心理咨询，举办心理健康讲座，帮助学生形成健康的心理素质。本学期将针对性地对学生进行2-3次心理专题教育。加强门卫安全，必须按时上岗，把好校门安全关。门卫在上班期间要确保在岗在位，对非本校工作人员进出校园要做好详细记录，因故离开必须与保安做好对接，定时不定时对周边环境进行排查。

（五）抓好体卫艺工作，提供坚实保障

树立“健康第一”的思想，要重视抓好体、卫、艺、技类课程教学，落实教学计划，不断建立和健全对此类课程的教学质量评价体系，提高课堂教学质量和效益。

1、体育卫生工作。一是深入开展学生阳光体育运动，开足体育课程，切实落实学生“每天锻炼一小时”的体育活动，本学期将在11月左右组织冬季运动会，增强师生身体素质。二是进一步规范和改进体育课教学，开展体育教学评优活动。三是认真实施国家体质健康标准，建立好中小学生体质健康评价系统，及时做好学生体质健康数据上报工作。

2、抓实抓好卫生工作。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。校园各处的卫生，按责任分工，做好值日安排，做好督查，认真落实《学校卫生工作条例》，与卫生防疫部门配合，督促学校进一步加强卫生工作与健康教育工作，结合健康课加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作，努力降低常见病和流行性疾病的发病率，推动卫生工作水平不断提高。

（六）、完善教代会工作机制，切实保障职工的民主权利。

1、落实教代会的各项职权，拓宽教代会内容，健全教代会的组织和制度，抓好教代会的提案工作，加强对提案落实工作的督查。进一步完善各种量化考核（如班级量化考核、绩效工资考核、岗位职称考核等）。

2、完善各项措施，不断深化校务公开工作。配合学校党、政开展好每学期的行风评议工作。

3、维护职工的合法权益，丰富教职工文化生活，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园，提高教职工的凝聚力。

（七）、认真落实后勤工作，为教育教学工作提供有力的保障。

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为“先勤”，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强安全用电教育，定期检查水、电、网络、广播系统，确保正常使用;要加强财物管理，执行采购、领物审批制度;要执行财务制度，严肃财务纪律，适度从紧开支，确保学校各项教学工作正常运行。

3、提供教育教学所需用品，落实各种维修工作，竭诚为教育教学服务。

4、节约各种开支，确保教育教学工作的正常运转。

5、管理好学校财产，确保学校财产不流失。

6、抓住校安工程改造的契机，大力改善学校办学条件。争取本学期完工周转房建设，确保教师顺利入住。加强校园文化建设，提升学校办学品位。力争本学期搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性。

7、加快寄宿制学校硬件建设的步伐，积极争取项目建设资金，促进学校科学持续发展。

8、管理好沐浴室，定期对学生开放。

（八）、稳步实施青少年宫项目

以农村青少年宫项目实施为契机，规范各功能室，逐步开展适合的兴趣活动。本学期，学校将逐步减少课程，增强学生的体验。利用下午第三节课、或者是大课、活动课，培养学生广泛的兴趣和爱好，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。

（九）、两基工作

一是完善各种资料、建立各种制度，与教师、年级组长层层签订目标责任；二是统计好流失生上报，并部署收回工作，利用开学第一周时间，对流失学生进行包干收回。三是对在校学生做好稳定工作，尤其是贫困生、留守儿童，要千方百计的保证他们的思想稳定。

（十）、其他工作

1、扎实推进党建、团建、妇代会工作；

2、着力推进普实工作；

3、加强农远项目的管理；

4、大力推进民族团结示范学校创建。

总之，本学期我校将在提高学生行为习惯方面下功夫，在提高教师思想素质业务能力上有举措，在提高教育教学质量上有新目标，力争使我校各方面工作再上新台阶，为把学校办成家长放心，教师用心，学生安心，人民满意的学校而努力。

附：2012年秋季学期工作月历表 九月份：

1、学期前准备工作

2、七年级新生军训

3、开学典礼

4、教师节活动

5、签订两基目标考核、安全责任书、学生保险

6、工作计划

7、班主任工作会 十月份：

1、庆祝国庆节、中秋节

2、完善班级量化考核

3、开展学生心理健康讲座

4、青年教师磨课

5、班主任工作会

6、参观和平小学班级文化建设 十一月份：

1、期中测试

2、家长座谈会

3、冬季运动会

4、禁毒防艾讲座

5、班主任工作会

6、安全预防演练 十二月份：

1、复习课竞赛

2、绿化、美化校园

3、制定中学制度汇编

4、班主任工作会

5、年级组工作会

6、教师读书活动 元月份：

1、元旦活动、团员纳新

2、期末考试安排

莲池中学2012年秋季德育工作计划 第7篇

1 具体监测情况

2012年秋季防疫工作结束后即10月末到11月初, 按照惯例对全县秋防免疫效果进行了监测 (随机抽样) , 采用实验室血清学抗体检测方法检测了牲畜口蹄疫 (牛口蹄疫O型-亚洲I型二价灭活疫苗、口蹄疫O型合成肽疫苗) 、猪瘟 (政府招标专用猪瘟疫苗) 、高致病性禽流感 (H5N1亚型禽流感灭活疫苗) 、鸡新城疫免疫抗体效价。猪瘟、高致病性禽流感、鸡新城疫抗体效价合格率与往年检测结果一样保持在70% (达标) 以上, 而牛口蹄疫抗体合格率低于往年的合格率, 猪口蹄疫未检测 (疫苗改购合成肽苗, 无相应的诊断试剂) 。与2011年同期比较如下表:

注:抗体合格标准以吉林省畜牧业管理局下发的相关文件中的要求为准。

2 监测样本来源调查情况

针对检测牛口蹄疫免疫抗体合格率过低的情况, 笔者从个人角度进行调查发现, 因涉及年度考核标准完成情况检查评比 (奖罚) , 样本来自按免疫方案要求进行免疫的散养家畜, 按免疫档案记录的动物随机采样, 不存在不免或漏免问题, 被采样的动物免疫密度应该说是接近100%;采样时间合理, 样品未腐败变质。因为全县秋防集中免疫从9月3日到9月30日结束, 采样时间从10月31日到12月6日结束。

3 诊断试剂及诊断方法

诊断方法是执行农业部的行业最新标准, 也是吉林省级业务部门认可的行业标准。猪瘟 (IHA) 、高致病性禽流感 (HI) 、鸡新城疫 (HI) 、牛口蹄疫 (IHA) , 猪口蹄疫 (IHA) 。

诊断试剂历年由吉林省动物疫病预防控制中心统一购买, 在标阳和对照成立的情况下判读结果。采用了不同批次的诊断试剂和不同的实验员进行检测。牛口蹄疫主检检测两次 (样品总量58份) , 一次18个合格, 一次17个合格;另一实验员检测一次, 16个合格。说明诊断试剂、诊断方法没有问题。

4 免疫抗体合格率低的原因分析

4.1 疫苗的质量问题

一是疫苗本身的问题;二是疫苗本身没问题, 但是由于运输、保存不当造成的问题, 这极有可能。比方说疫苗从县级动物疫病预防控制中心冷库中取出是不是在最短的时间内、直接运回畜牧站并及时放入冰箱中, 还是在运回途中有其它事项办而使疫苗长时间处于较高的环境高温下, 或者疫苗在交付防疫员后没有按要求放置或使用而导致疫苗失效。

4.2 疫苗使用不当

稀释不当, 不存在, 因为牛口蹄疫苗为油乳剂灭活疫苗, 不用稀释;操作不当, 这有可能, 因为注射免疫时, 针头过短、过粗, 拔出针头后, 疫苗从针孔溢出, 有时打“飞针”;免疫程序不尽合理, 理论上是不存在, 但实际操作时有的防疫员很教条地在集中免疫时无论猪瘟是否已经作过也和猪口蹄疫同时进行免疫, 一惯的做法是一侧猪瘟苗另一侧猪口蹄疫苗, 这种做法是不可取的, 有可能最好是间隔一周。

4.3 动物机体因素

一是母源抗体水平, 对于成年的牛来说不存在这一因素。二是疾病因素。这有可能, 因为有的村防疫员聘不到, 有的只能是村妇女主任担任, 丝毫没有畜牧兽医专业知识而忽视动物的健康状况。

4.4 环境因素

防疫是综合性很强的工作, 只有环境卫生好的情况下动物才能少染病原体, 从而提高动物机体的抵抗能力, 动物免疫应答能力才能提高从而间接提高免疫成功率, 这可以通过改善环境卫生以减轻其影响程度。

4.5 其它的因素

比如化学物质、滥用药物、器械和用具消毒不严的影响。铅、镉、汞、砷等重金属可抑制免疫应答, 从而导致免疫失败, 这有可能。器械和用具消毒不严引起的免疫失败可能性不大, 因为现在防疫员绝大多数在使用一次性注射器, 装甲注射器也是一畜一换针头。

综上分析, 导致免疫失败的因素有人为的也有客观的。但有些是可以克服避免的。导致牛口蹄疫免疫抗体合格率低的主要原因是疫苗的质量问题, 其它因素也有, 但不是致使全县牛口蹄疫免疫抗体效价普遍偏低的主要原因。

5 解决办法

5.1 疫苗购入选择有资质的疫苗生产厂家, 保证购入的疫苗是合格产品。

5.2 县级动物防疫机构配冷藏车直接把疫苗送到各乡镇畜牧兽医站, 及时合理保存, 避免疫苗二次运输途中过多的不确定因素造成疫苗效价下降。

5.3 严格按疫苗使用说明书进行疫苗的使用。且高温天气打疫苗时疫苗要放入冷藏包中, 冷藏包中要放入冰袋, 最好在早晚进行免疫注射, 一是能提高免疫密度, 二是保证疫苗避免高温和强烈阳光, 从而保证免疫质量。

5.4 开展富有成效的村级防疫员培训工作, 培训方式方法切合工作实际需要, 提高讲解内容的受听率, 提高防疫员的业务工作能力。

5.5 针对工资低致村级防疫员招聘难且素质低、现阶段村级防疫员的工作时间和职责 (工作时间短、但长年要有补免、实际工作量不大, 主要是存栏统计和打针。农村散养家畜逐年锐减、规模养殖场自配技术员) 的情况, 可灵活聘用乡村兽医包括乡镇畜牧兽医站的在编工作人员兼职, 这些人员的业务水平完全胜任村级动物防疫工作, 也比较切合实际。

5.6 提高动物福利。避免饥渴、受惊吓和恐惧、疾病、疼痛和损伤、环境不适, 使动物得到能够表现大多数正常行为的福利, 从而提高动物机体的抵抗力和生产能力, 间接提高免疫成功率。