安大行政管理考研科目

安大行政管理考研科目（精选2篇）

安大行政管理考研科目 第1篇

2011年安徽大学新闻传播学考研真题

2011-1-23 10:19 网络 【大 中 小】【我要纠错】

2011年安徽大学新闻传播学院新闻传播学考研真题根据网友提供的资料整理而来，难免有所疏漏，仅供参考。

新闻传播史论

一、试论述默多克的国际新闻公司建立的背景，发展历程，特点，以及对世界新闻史的影响。

二、张季鸾先生在《本社同人的声明》中说：“而中国报原则上是文人论政的机关，不是实业机关。这一点。可以说中国落后，但也可以说是特长。……假若本报尚有渺小的价值，就在于虽按着商业经营，而仍能保持文人论政的本来面目。” 这段话是在什么背景下说的，《大公报》是怎么实现商业经营与文人论政的，怎样看待《大公报》的“文人论政”。

三、辨析：

1、麦克卢汉的媒介三论。

2、客观性是不死的神。

3、新闻真实性的本质就是“本质真实”。

四、受众的权利有哪些？“作为市场的受众”与“作为权利主体的受众”有什么不同。怎么看待“作为市场的受众”？

五、“网络围观”与传统的舆论监督有什么关系，“网络围观”为何能产生如此巨大的影响力？“网络围观”的利弊是什么？

新闻传播业务

一、用一个字或词语或者一句话概括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论的核心。并说明为什么。

二、拟写一个关于合肥水价上调听证会的采访方案

三、新闻评论评析。说明论点、论据、论证的内在逻辑。（文章是一篇1980年《人民日报》的一篇社论）

四、指出一则消息的问题。消息的题目是“安徽人舍得下馆子”

五、消息写作：根据一个材料，将其改写成一则消息，不超过500字。是（材料是关于梅县公推直选党员自己选书记的）。

安大行政管理考研科目 第2篇

2013年首先在市辖区和有条件的县镇实施

从2013年起，首先在市辖区和有条件的县镇实施以义务教育学校为重点的中小学校管理机制改革实验的试点工作。改革实验工作按照“先试点、后推开”的步骤，力争用1～2年的时间，初步实现改革实验试点地方基础教育，实现内涵发展和科学发展，达到义务教育基本均衡。

2015年～2020年有效缩小校际区域之间的差距

2015年～2020年，在试点的基础上，深入推进这项改革实验，在整个县域或更大区域内扩大优质教育资源覆盖面，整体提升义务教育学校办学水平和教育质量，有效缩小义务教育校际、城乡、区域之间的差距，形成各具特色的义务教育学校管理新格局，为均衡发展九年义务教育，促进教育公平和科学发展奠定坚实基础。

可建立学校联盟实施集团化办学等多种模式

省教育厅要求，各市（区）教育行政部门要通过学习、吸收和借鉴西安市的实践经验和实施办法，把握重点、突出特色，研究制定符合当地实际的实施意见和实施方案，可通过推行“大学区管理制”、建立学校联盟、实施集团化办学、教育对口支援、优质学校与薄弱学校结对帮扶等多种模式，开展以义务教育为重点的基础教育学校管理体制改革实验。

区域内教师和校长定期合理交流流动

要求各市（区）教育行政部门要建立和完善义务教育学校在布局结构、师资校长、经费投入、设施设备、图书资料等各项教育资源在城乡、校际、区域之间均衡配置、统一管理、资源共享、整体发展的机制；要建立和完善區域内教师和校长统筹管理、定期合理交流和流动的机制；要建立和完善城乡、区域和校际之间教育对口支援，促进优质学校与薄弱学校之间结对帮扶和交流服务的机制；要建立和完善优质普通高中招生计划向辖区内初中分配的机制。

专门设立改革实验启动和实施专项资金