无言的野菊花作文

无言的野菊花作文（精选13篇）

无言的野菊花作文 第1篇

它，是万花群中普通的一朵，没有桃花的娇艳，也没有梨花的芬芳。它顽强的生长在漫山遍野，默默地盛开着，它就是我最喜欢的野菊花。

记得有一次，老师给我们布置了一道作文题——美丽的秋天，我想了很长时间还是无从下笔。妈妈看到后，拍拍我说：“要做生活中的有心人，平时就要多注意观察，才能写出好文章，和我出去走走吧。”她把我带到了乡野，让我仰面看天上的云、路边的树叶、田野里的花草。这时，我看到了野菊花!它们竞相开放，像一个个快乐的小精灵!美得那样自然，那样朴实!妈妈笑着问我：“你知道野菊花的花语吗?”见我一脸茫然，妈妈说：“沉默而执着的爱。”我望着妈妈那亲切而慈祥的脸点了点头，那一刻我感觉野菊花已走进我的心里。

妈妈对我的爱就像这野菊花，默默而执着，陪我度过了一个个春夏秋冬。每当我遇到困难时，妈妈为我排忧解难;每当我有一点成绩沾沾自喜时，妈妈总在一旁提醒我：“不能骄傲，继续努力!”在妈妈爱的滋润下，我才有如野菊花般阳光的笑容。

而今，冬日已经过去，正是春光烂漫的时候。眼前百花争艳，我却盼望着秋天的到来，再看一次漫山遍野的野菊花……

无言的野菊花作文 第2篇

家乡的野菊花

武当路三年级 田青鑫

秋天是丰收的季节，人们通常都喜欢金黄的五谷，而我独爱上学路上那些淡黄色的野菊花。

每当我从它们身边走过，我都会情不自禁的采摘一朵，拿到鼻前一嗅再嗅，举到眼前看了再看。有时我见身边没有其他同学，我还会把野菊花插到头上，掏出小镜子，边走路边欣赏野菊花给我带来的美丽，有时还会自言自语的“骂”自己一句：臭美。

我喜欢菊花并不是因为它能给我带来多大美丽，而是因为它有很强的生命力：竟然在寒冬里开放在枯萎的.小草中。

在野菊花还是花骨朵的时候，一层黄里透绿得纱巾遮住了它小小的脸庞，只要再过三两天，那花骨朵就会揭开那黄里透绿的纱巾，绽放可爱的笑脸，同哥哥姐姐们一起守护这美丽的秋天。

野菊花是我家乡极其普通的一种花，但我相信野菊花将来会成为我国一道亮丽的风景线。

啊！我爱我的家乡！也爱家乡的野菊花！更爱美丽的大自然。

田青鑫，武当路小学三年级学生，现在十堰天英教育培训学校学习作文。

金黄的野菊花 第3篇

前年秋天，我担任六里坪中学七(15)班的班主任。六里坪镇虽说经济比较发达，但贫富差距也很大，这里有百万富翁，但更多的却是生计艰难的贫困农民。这些农民大多分布在油坊坪、狮子沟等边远山区。我班的绝大部分学生是这些贫苦农民的子女。

这些同学穿着简朴，生活拮据。其中有一位面黄肌瘦的小男孩，每当下课铃一响，他就拎着蛇皮袋子在校园里捡拾废品。到星期五下午放学，他背着满满一袋废品弯着腰走出校门，到街上的废品收购部卖掉。他是曾青青，家住狮子沟村二组，父亲叫曾根才。

为了增强贫困学生克服困难的信心，我召开了一次主题班会。我问：“同学们，在这秋天，大家喜欢什么花？”学生回答：“菊花！”我们一起背诵陈毅的《秋菊》：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。”我说：“我们是大山的孩子，我们有大山一般坚强的意志，我们更有在大山上顽强开放的菊花的品格；我们和菊花一样，有着同困难顽强斗争的精神，越困难，开放得越鲜艳：曾青青就是这样的同学，他家庭困难，但从不迟到早退，学习特别认真。”曾青青听到表扬，眼睛忽闪忽闪的，黄黄的小脸上飞上了两朵红晕，倒真像那盛开的菊花呢。

十月底，学校要求各班上报十名贫困生，经过批准的学生可享受减免学杂费书本费等优惠政策。我在班上作了宣传之后，有二十多位同学交了申请，但却没有曾青青的申请。

我把曾青青叫进办公室，他有些局促地站在我面前。一点五米左右的个头，留着短发，身着一件打补丁的夹克衫，脚穿破旧的解放鞋，因为瘦，眼睛显得特别大。我问他：“家里几口人？父母身体好么？”他低着头，声音很小：“家里四个人，弟弟上小学五年级，父母身体很好。”我又问：“家里困难么？”他想了想，说：“不……很好的。”我禁不住又问：“那你为什么要去捡废品呢？”他眼神有些黯然：“我想买一个电脑学习机，父亲怕我打游戏，说让我自己挣钱买。”哦，原来如此。

他走后，我想来想去仍觉得蹊跷，决定到他家里去看一看。星期天，我骑上自行车，走上了通往狮子沟二组的山路。30多里地的路程，坎坷不平，真够累人的。沿路山坡上野菊花正在盛开，随风摇摆，像满天闪烁的星星。

一座低矮的土房静卧在一个山坳里，这就是曾青青的家。大门虚掩着，从里面传出阵阵咳嗽声。一个瘦骨嶙峋的中年男子出来迎接我，他就是曾青青的父亲曾根才。

他说，他患有风湿性关节炎和气管炎，不能干重活。曾青青的妈妈患有心脏病和肾结石，这天上午又到卫生院看病去了。为了治病，家里已借债2万多，而家里的收入仅靠那1亩5分的薄地。

我叹了口气：“家里这么困难，曾青青为什么说家里不困难呢？”他说，曾青青自尊心很强，怕人家笑话。他很勤劳能吃苦，每星期家里只能给他十元生活费，还是借的，肯定不够用，他就靠捡废品自己挣钱。星期天回来也不闲着，听说菊花可以卖钱，你看那儿晒了许多，都是他摘的。

回到学校，我把曾青青的名字列在十名贫困生当中报了上去。第二年春天，他们就没有再交学杂费书本费。开学没几天，曾青青的母亲来到我办公室，从蛇皮袋里掏出一个猪腿，说，“这是过年余下的，送给你表示我们一点心意吧！”我说这是我的工作，要感谢应该感谢政策，说什么我也没有收。

转眼又到了秋天，一天下班后回到家，看见桌上放着一束盛开的野菊花，里面夹着一张小卡片：“送您365朵菊花，送您365个祝福，祝老师天天快乐!”妻子说，是一个瘦瘦的小个子男生送来的。

金黄的野菊花作文 第4篇

教师节的早晨，我背着牛皮小书包，手捧一把沾满露珠的金色野菊花，来到了王老师的办公室前。办公室的门关着，我轻轻推开窗户，看见在那暗黄陈旧的办公桌上放着一块透明的大玻璃。桌子的中间放着一本语文书，书里夹着一只尚未合上盖的黑色圆珠笔，书上还放着一副近视眼睛。书旁边放着几本没有批改完的作业。哎!王老师昨晚一定又熬夜了。现在说不定又在哪个同学家为他补课呢!桌子的右上角放着一个篮球大小的地球仪和一个老式笔筒，笔筒里插着很多笔，有毛笔、钢笔、铅笔，还有尺子和为我们批改作业的红笔。笔筒下边有一瓶没有盖上盖的红岩牌墨水。桌子左上角的日历翻到了九月十日教师节。看到这简单的办公用具，我不禁想起了几年前的.一件事。

那年的冬季，我得了严重的中耳炎，几天都不能上课，功课拉下了好长一截，正在我着急之时，王老师便天天来到我家给我补课。一天下午，我正在床上卧着看书。王老师如期来了。她坐在床头，慈祥地看着我，问寒又问暖，丝毫没有了上课时的严厉。她指着课本一字一句地分析，我也认真地听着。不经意间，我抬起头，看见王老师的两鬓多出了很多白发，豆大的汗珠从脸上滑过。“老师，您......”“红红，没事的，我们现在上第8课吧!”我艰难地点了点头，又认真地学习起来。晚上10点多，王老师才拖着疲惫的身子走出了我家。就这样一天、两天、三天......一直补了六天,我才恢复了健康,重返学校上课。而王老师却瘦了一圈。

后山上的野菊花作文 第5篇

学校的后山上长满了美丽的野菊花，带着晶莹的露珠，在阳光下绽开了甜美的笑容。

一位小姑娘来到了这花的海洋，采下一束最鲜艳、最芬芳的花朵，用红线扎好，蹦蹦跳跳地离开了。那天，是9月10日。

多美丽的花儿呀!黄色的花瓣、金色的花蕊、整齐的绿叶，多适合来点缀老师那陈设简洁的办公室呀!小姑娘这样想着，向老师的办公室走去。

她走得很慢，历历往事一齐涌上心头。记得一个月前，她在体育课上被一个调皮的男生绊倒了，鲜血直往外流。作为一个稚嫩的小女孩，她哭得好伤心。这时，老师走过来亲切地问：“孩子，很疼吧?来，老师给你包扎。”老师在她的伤口上涂上药水，轻轻地用纱布缠好。老师的.爱像母亲温柔的手，温暖着她稚嫩的童心，令她热泪盈眶。

她还想起了很多：她想起了老师带病上课时沙哑的嗓音;想起了老师在入队仪式上赞许的笑容;想起了老师彻夜批改作业时操劳的身影……她心中涌起一阵阵暖流，对自己敬爱的老师充满了感激。

小女孩轻轻走得老师窗前，她有些害羞。于是，她就走到一旁，等老师离开，才把花送了进去。她激动得手在微微发抖，小心翼翼地将花插入了老师的笔筒，婉尔一笑，轻轻回到了教室。

她并不在乎老师会不会对她说“谢谢”，只想表达自己的崇敬和感激。

难忘的野菊花作文200字 第6篇

我特别喜欢野菊花。记得小时侯，我住在外婆家。一年秋天，外公、外婆带我到山坡上往玩。

只见那满山坡都盛开黄茸茸的小花。只见那绿色叶片衬托着黄色小花，美丽极了。妈妈说野菊很谦虚，我也要想野菊花那样做个谦虚的孩子。

教师节里的野菊花作文 第7篇

9月10日教师节的早晨，我走在上学的路上，皱着眉头，心里想：要送什么给老师呢?老师为我们的学习和生活操了不少心，我一定要送一份好的礼物给他。

无意间，我看见路边的野菊花，真美呀!对了，送老师几多野菊花吧，对，就送野菊花。想着，一阵菊花香扑面而来，真香啊!我摘了几朵野菊花，并细心的整理好，就高高兴兴的`向学校跑去。

终于来到了学校，我又三步并作两步的向老师的办公室走去，到老师办公室了，我怕老师在里面工作，便装成从窗外走过的学生，看看老师办公室里有没有人，老师办公室里空荡荡的，他一定是和同学们大扫除去了。提起大扫除，一幕感人的情景不知不觉的浮现在我眼前：那是去年大扫除的时候，我们在大池塘边擦花坛，老师也在擦，他的脸色苍白，好像昨天晚上没睡觉似的，突然，的的同学何娟一不小心滑到了池塘里，我们手忙脚乱，不知道做什么好。可老师却镇定自若，衣服也没脱就跳下水救何娟了，何娟是救上来了，可老师却得了重感冒。我小心翼翼的把野菊花插进老师的笔筒里，我会心的笑了。

老师看到了我的花，他的眼睛湿润了，飞快的跑进教室，手里拿着花：“这是谁放在我的笔筒里的?”“是。是我。放的!”我以为老师会批评我，可老师把我报到了怀里，“谢谢，谢谢你。”老师的泪水夺眶而出。他向父亲一样抚摸着我的头，我也流出了泪水：“我虽然不是您最好的学生，但你是我最好的老师啊!”“不!你是我最好的学生，永远都是!”老师含着眼泪啜泣着说。

不起眼的野菊花优秀作文 第8篇

有人喜欢华丽的牡丹，有人喜欢淡雅的玫瑰，而我却喜欢那不起眼的野菊花。小时候，我爱到山上玩，每当秋天来临，百花凋谢时，这里漫山遍野都开满了五颜六色的野菊花，一丛丛，一簇簇，远远望去，如锦毯，似瀑布，又像一块五颜六色的花布，真是美丽极了！近看一朵野菊花，却不是很美，没有其它的花儿那样婀娜多姿，但是它却散发出淡淡的香味，让人心旷神怡，然而，它不仅美丽、芳香，而且用途也很多。

记得有一次，我和表姐上山玩，一不小心，我的脚被石头划破了一块皮，痛得我直哭。表姐忙带我回家，随手在路边摘了一些野菊花，到了家，表姐把菊花洗干净，挤出汁，敷在我的伤口上，我马上感觉到不那么痛了，而且还有一丝清凉，过了几天，伤口就愈合了。原来野菊花还有消毒止血的作用呢。野菊花不仅有消毒止血的作用，还有清热去火的作用，可以泡茶喝。

无言的野菊花作文 第9篇

我爱金色的秋天，我更爱秋天的野菊花，每次看到那坚强开放的野菊花，我都像受到了某种鼓舞，不觉浑身上下都是劲。

秋天的早晨，我常迈着轻快的步伐来到屋门前的小路上赏秋，这时展现在我面前的是一片迷人的秋色。

这田间小路的两边，盛开着不计其数、小巧玲珑的野菊花，它们千姿百态，争奇斗艳，给这幽静的小路增添了几许热闹、几分生机。看，那些开得正旺的野菊花在秋风的吹拂下，好似一个个娇美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在欢迎你的到来。慢慢地，那些花苞儿似乎也微微地睁开眼，在细心地打量着这个丰富多彩的世界，而那些即将凋谢的野菊花也并不是垂头丧气、无精打采，而是顽强地挺立着，一直坚持到最后，虽然最终被风吹断，被雨淋碎。秋菊的色彩是单调的，它的枝干是细小的。它没有桂花的迷人芳香。它没有牡丹的高贵典雅，它的特点就是普通，普通到你看了第一眼后不会再去看第二眼。但朴实无华的东西却往住是永恒的，是高尚的，它的顽强不屈，它的不畏严寒，是何等可贵啊!相比之下，很多花在风雨来临之前就已早早地停止了绽放，过早地枯萎了，也也许在落到泥土上时它们还感叹自己的命薄呢。

我很想采一束野菊花带回去好好欣赏，但看到它们那昂首挺立的样子，我犹豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不长久的，是很容易枯

萎的，哪能与风雨中的英雄本色相比。它的最恰当的位置就应该是在寒风之中，还是让它开在它本来的位置吧。

秋风渐起，不自然地感觉到了一股凉意。但是一看到那些摇摆着的野萄花，我似乎受到了一种鼓舞，加快了前进的步伐。

满分评点：

本文是一篇较有特色的借物抒情的散文，它的主要特点表现在如下两个方面：

一是巧妙映衬。本文主要是赞扬野菊花的精神品质的，秋天的野菊花，不是在花瓶中独享清纯，也不是在庭院里甘受寂寞，它是自然的宠儿，它有千姿百态、争奇斗艳的风采，更有顽强不屈、不惧秋寒的精神品质。文中除了直接来表现这种品质之外，在第五段中又写了其他很多花在风雨来临之前的命运，这样运用反衬的手法就更突出了秋菊不畏严寒、执著生长的品质．

喜欢的野菊花散文 第10篇

我不能再沉默，毫无主见地接受了你的美，用你的颜色来抚平我心中的伤痛。野菊花，哪怕我会跳世上最美的舞蹈，也无法跟上你翩然的节奏，在一片灰烬与烟尘之中，你借着西风飞舞，直到耗尽最后的一丝力气。

我用信念将自己全身武装，才能够不被西风吹走，坚持地来到你的身旁，用一个誓言，和你许下在春风里再次见面的奢望。

你我流泪，却不能执手，可以儿女情长，但是却最终只是彼此的过客。让我将自己的每一个举手投足都变成你的模样，野菊花，我发誓决不让红枫和芙蓉代替你的地位，也不让萧瑟来填充你的理想，让秋天成为我们的演武场，在血脉里融入一整个秋天的理想。

是的，只有一整个秋天，你和我，都等不到冬天的来临。

你看，你是一朵黄色的野菊花，我是一只快要僵死的黄蝴蝶，我们的情侣衫是如此协调，就连等待死亡的步调，也是如此一致。你在秋风里凋零，我在秋雨里忘记呼吸，从此我们不再悲伤。

所以说，他们喜欢他们的，我只爱我的，在秋风里化成一粒微尘，化成一片沃土，然而，谁又能说，春天的一片花海，巍峨的一座高山，浩瀚的一片丛林里，没有我们的细胞。

失意的野菊花诗歌 第11篇

在那个阳光明媚的清晨，

在那个喧嚣的马路边上，

展开了第一抹笑颜。

我尽力摆动着纤柔的`腰肢，

为那行色匆匆的人们跳起了最炫美的舞蹈。

哪怕他们的眼神肯为我驻留一秒，

抑或博取他们哪怕只一次掌声，

我也会欣喜若狂，

可是没有，

失意的野菊花诗歌 第12篇

让我变得沉默寡言，

没有人肯去品读我的伤感。

百鸟争鸣，

我无心去听，

彩蝶相戏，

我无暇观赏。

独自挺立着被寒霜包裹着的肢体，

悄悄的躲在瑟瑟的秋风里，

——那种感觉，

真的

怒放的野菊花散文 第13篇

杨晓丽上完语文课没有立即回到办公室，而是与学生们亲切地交谈起来。学生们特别喜欢这位善良美丽、多才多艺、平易近人、讲课生动的年轻女教师。她就像一束野菊花那样芳香惊艳，她也是大山里的孩子们见过的最漂亮的女教师。

进入7月份以来，辽北的天气干燥少雨，异常闷热，而山区的气温更是节节攀升，最高气温甚至达到了摄氏36度。这时年过五旬的张校长满脸热汗涔涔并且急匆匆地来到初二学生教室。她大声地喊道：“晓丽老师!晓丽老师!你出来一下!”杨晓丽听见有人喊自己，便转身离开教室。当她看到张校长激动万分的样子，不免有些忐忑不安。

“晓丽啊!中考成绩发榜了!”张校长看见杨晓丽一走出教室，就迫不及待地告诉她期待已久的消息。“校长，我们考得怎么样啊?”杨晓丽急切地问道，“我们创造奇迹了，我们不仅夺得了全县的中考状元，而且有37人超过录取分数线30分……”听到这个惊人的喜讯，杨晓丽一下子懵了，激动得热泪盈眶，哽咽地说不话来，似乎比自己当年夺得中考状元还要惊诧，还要惊喜，她一头扑进像母亲一样的张校长的怀抱里。此时，学校的广播里也传出这个特大喜讯，顿时校园里沸腾起来了，所有的师生都喜笑颜开，欢欣鼓舞，因为这是凤冠山九年一贯制学校建校以来破天荒的喜讯，大山里的孩子连做梦都不敢想的事情，今天却变成了活生生的现实，这怎么能不让全校师生欣喜若狂呢!一个仅有40名九年毕业生的山区学校，居然能夺得全县的中考状元，这简直就是奇迹。这奇迹的创造者，最大的功臣，当属班主任—一个年仅27岁的特岗教师杨晓丽。

杨晓丽出身北方都市滨城，父亲是一名高级军官，母亲是大学教师。杨晓丽从小天生丽质，冰雪聪明，而且能歌善舞，精通琴艺，学习上更是出类拔萃。在小学、中学，她的学习成绩都是遥遥领先。她也是父母的掌上明珠，更是他们的骄傲。虽然她的家庭条件优越，但父母却从不骄纵她，并且从小就培养她自立和简朴的习惯，同时也从不勉强她做自己不喜欢的事情。母亲常常鼓励她读课外书，父亲则勉励她树立远大志向，要有梦想。高考她取得了优异成绩，但出人意料地她报考了师范院校，为此亲戚朋友、老师同学都纷纷为她惋惜。研究生毕业后更是做出雷人之举，她居然选择去边远山区做一名特岗教师。有人讥讽她心血来潮，想出风头，这回母亲也没有支持她，而是规劝她重新考虑;但她的父亲没有激烈反对，只是提醒她要考虑清楚，不能半途而废。后来她毅然选择了辽北富洲县凤冠山九年一贯制学校，母亲也拗不过来，只好同意，但千叮咛，万嘱咐一定照顾好自己，服务期限到了，就马上回来。

凤冠山九年一贯制学校位于辽北东部深山区，所在乡地势格局基本是：“八山一水半分田，半分道路和庄园。”学校所处的地方距市区80公里，可谓是大山脚下的世外桃源。全校中小学生加一起500多人，教职工45人，除了支教的三个教师是年轻人外，当地教师年龄结构明显普遍偏大，最小的也有45岁了。

8月的初秋时节，杨晓丽在母亲的陪伴下，风尘仆仆地奔向了心中向往的山区校园。虽然凤冠山乡距离市区较远，但道路却非常平坦，都是黑色路面，而且道路两旁绿树成荫，菊花怒放，景色迷人。看到一路的旖旎风景，让杨晓丽的母亲悬着的心略微宽慰些。

其实凤冠山乡自然环境优美，山清水秀。境内有水库三座：榛子岭水库、得胜沟水库和拉马太水库。其中榛子岭水库风景秀丽，是辽北著名的旅游胜地。乡里既有古城遗址、象鼻洞、黑雁窝、五间房、王八炕、龙王泡、西洞、古井等众多景点和历史传说，又有市级革命文物——烈士墓。这里曾是东北的抗日战场，涌现出很多抗日英雄。

当母女一行人来到学校大门口时，看到青山脚下熠熠生辉的巍峨教学楼，庄严的漆黑大门，竟然还有保安守护在门口，这让她们颇感意外。因为在她们心里，山区学校应该是残破不堪，没想到这里的学校如此漂亮。杨晓丽更是兴奋极了，她竟然像风一样飘进校园，母亲急忙喊她，拿好东西。

走进校园，甬路两旁，树木修剪得齐齐整整，花坛里的一束束野菊花竞相怒放，花香四溢。操场也是水泥路面，篮球架、足球门和各种健身器材等应有尽有。学校环境真的非常亮丽、洁净，从山区学校，可以看出国家对教育的重视。其实富洲县优先发展教育真的落在了实处。富洲县投资5亿元在县城建立了一所可容纳5000人的现代化寄宿制初级中学，把全县的15所乡镇中学搬迁到新学校。可惜凤冠山学校由于距离市区太远，不在搬迁之列，但对学校校舍进行彻底改造，新建了宽敞明亮的教学楼。

学校的校长是一位年过半百的妇女，姓张，为人特别和善、热情、淳朴。她热烈欢迎杨晓丽的到来，尤其看到杨秀丽那么阳光活泼，更是高兴异常。张校长还专门为她开个简短的欢迎会，这样杨晓丽感觉很温暖，很惬意。她也暗下决心，一定在这个美丽的校园里，培育出璀璨的花朵。

杨晓丽的母亲看到校园的环境，放心了许多，临别前又嘱咐了女儿一番，还给女儿留下一张银行卡和其父亲给带来的一部卫星定位电话，然后才恋恋不舍地乘车离去。

学校的初中学生基本都住宿，也有教师宿舍，虽然简陋些，但也干净安全。杨晓丽和支教的两个年轻女孩住在一起，她们年龄相仿，有共同语言，这也让她们少了寂寞感。

当天晚上，张校长特意把杨晓丽她们邀请到自己家里，并为她们置办了丰盛的晚餐。杨晓丽第一次喝到了香喷喷的羊汤，第一次品尝到蕨菜、刺嫩芽、蘑菇等山野菜，她吃得香极了，同时她感觉张校长就像母亲一样和蔼可亲。

学校是九年一贯制，有小学和中学，杨晓丽被分到初中部，其实中学只有三个班，她做初一班主任，但教初一和初二两个年级的语文课。

金秋的凤冠山满山苍翠，枫叶彤红，秋日杲杲、流水淙淙，山风徐徐。杨秀丽迎来了她的第一届学生，来自全乡鹿沟村、下峪村、费家村、岱海寨村、上峪村、长寨子村、鸡冠山村、温池伙洛村和业尔兴村等9个村子，一共41名学生。当看到这些面带羞涩的青苹果时，杨晓丽的心里既有些兴奋，又有些怅惘，因为这群孩子，皮肤黝黑，身材清癯，穿着朴素，憨乎乎，怯生生，似乎缺少一丝灵气。但杨晓丽用银铃般的声音像学生们做了自我介绍，并露出了灿烂的笑容。

很快杨晓丽和孩子们打成了一片，因为杨晓丽美丽善良，而且拥有一颗爱心，特别是她讲课娓娓动听，耐心细致，而且把美好的歌声带进了课堂，让学生们感觉特别亲切和耳目一新。在孩子们幼小的心里，他们的新老师不仅是一位师长，更像一位大姐姐，像阳光下的风儿一样温暖。

杨晓丽和学生们一起就餐，她很细心，认真照管好每一个学生就餐，确保他们吃饱饭。为了担心孩子晚上饿了，她还把自己带来的食品分给了学生们。晚自习她和学生们一起上自习，除了辅导语文以外，还给学生们讲解其它学科。

大致过了一周时间，杨晓丽和她的学生们就已经亲密无间了，但杨晓丽发现，孩子们除了课本没有其它任何学习资料，晚自习的时候，做完了作业，就没事了，也没有课外书籍读。于是利用周末休息的时候，她特意去了一趟市里，自掏腰包给学生们买了很多学习资料。

远在千里之外的母亲非常牵挂女儿，杨晓丽宽慰母亲一切都好，不必牵挂。让杨晓丽格外感动的是，在教师节那天，孩子们纷纷向她表示节日祝福，而且很多学生还精心制作了卡片送给她，作为节日礼物。更让她想不到的是，有好几位家长，带来很多土特产送给她，让她很感动，感觉满满的都是幸福，也真切地感受到山区人的淳朴善良。

山区的孩子，英语基础很差，这让杨晓丽很头疼。后来她制作了很多卡片，布置在教室里，她还教学生们英文歌曲，她想方设法让学生们喜欢英语，甚至还给每名学生都起了个英文名字。每天她还用录音机让孩子们听英文故事，英语老师也非常感激她，因为她班里的学生越来越喜欢英语了。

杨晓丽非常大胆，她居然把作文课搬到大自然里上，这在以前没有老师实践过，好在开明的张校长支持她。她让孩子们用笔描绘出自己看到的家乡秀丽景色，尽管孩子们的笔触稚嫩，但却言之有物，淳朴自然。她启示学生们要热爱自然，要热爱自己的家乡，并把家乡的山山水水装进自己的心中。

光阴似箭，一晃到了冬季。山区的冬天特别寒冷，晚上杨晓丽有几回被冻醒。张校长怕她们冻着，特地给她们购买一台电暖气，还从家里拿来厚被褥，在这些年轻的教师心里，她们的校长就像冬日里的一缕阳光，让她们感到温馨惬意，她们也要把这种温暖传递给学生们。

一次夜里，有个班上叫佟瑶的女孩感冒了，发高烧，她给其吃完药后，担心她高烧不退，竟陪伴她一直到天明。结果学生感冒好了，而杨晓丽自己却也感冒了。

在一学期里，杨晓丽几乎和她的学生们形影不离，学生们离不开她，她也舍不得离开学生们。在学校新年联欢会上，她的一首《春暖花开》，彻底征服了她心爱的学生们。她把改后的学生作文发表在市里网站上，让学生们欢呼雀跃，学生们的作文热情也更加高涨了。雪后的校园，银装素裹，煞是美丽，杨晓丽和学生们尽情地和孩子们在操场上打雪仗，堆雪人。在学生们心中，他们的老师就像童话里的白雪公主一样美丽、善良。

一颗爱心也许是最好的教育方法和教育技巧，在期末全县统考质量检测中，她所在的班级各科成绩遥遥领先，她的语文成绩更是一枝独秀。张校长的脸上露出了灿烂的笑容，孩子们放假前眼角都湿润了，她们舍不得离开可亲可敬的老师，哪怕仅是一个假期的分别。家长们给她准备了丰厚的年货，并且一直把她送上回家的汽车。

当杨晓丽回到家里，母亲看到女儿略显疲惫的面容时，心里充满了酸涩，眼里噙满了泪花，但当听到女儿自己取得出色的成绩时，他们心里又充满了苦涩的甜蜜。

时光荏苒，当春风吹起的时候，学生们兴高采烈地又回到了杨晓丽的身边，但班里却少了一个叫齐连桐的学生。为此杨晓丽心里非常着急，下午，她跟学校打了声招呼，打了一辆车，直奔齐连桐的家里。原来齐连桐的父亲外出打工了，母亲却突然生病了，他只好在家里照顾母亲。杨晓丽为自己的学生有一颗孝心感到很欣慰，为了解决他家临时遇到的困难，她给齐连桐的母亲留下1000元钱，恳求其亲属帮忙照料一下，别让齐连桐耽误学习。好心的邻居决定照顾齐连桐母亲，并大大夸赞杨晓丽是一个好老师。

在清明节祭扫烈士墓的时候，杨晓丽了解了凤冠山是一个孕育英雄的热土，她暗下决心，一定要把学生们培育成国家社会的有用人才，以告慰那些长眠于青山中的先烈门的英灵。春天到了，凤冠山上开满了山花，杨晓丽想带领学生们去春游，但这回张校长没有同意，因为担心孩子们的安全。杨晓丽只好利用周末，用相机拍下了凤冠山上的旖旎风光，回来让学生欣赏，并让他们写下观后感。

为了利用周末家访，杨晓丽特意买了一台电动自行车。她走访了每一个学生的家里，了解了每个学生的家里经济状况，从而也更拉近了与学生们的心灵距离。在课堂上，学生们更加注意听讲，他们对自己的老师就像明星一样崇拜，对于老师的话更是言听计从，在他们彼此之间心心相通。

山区的夜晚特别寂静，天上的星星也很阑珊，杨晓丽经常和学生们一起数星星，看流星划过夜空。她告诉孩子们，外面的世界很大，很精彩，鼓励学生们刻苦学习，走出大山看世界，将来要打拼出属于自己的一片天地。当晨曦的第一缕阳光洒满校园的时候，杨晓丽身着运动服，正带领着她的学生们在操场上跑步，学生们洪亮的口号声在青山间回荡。

时间如白驹过隙，很快杨晓丽在凤冠山学校度过了一年时光，她也把全部精力和爱倾注在学生们身上。她除了教学生们文化课之外，还教他们唱歌舞蹈、弹琴、毛笔字及网页制作等，她为孩子们架设了通往未来生活的彩虹桥。学生们也没有让她失望，他们刻苦学习，并且在各项活动中取得了骄人成绩。在全市举办的网页制作比赛中她的学生陈娇获得了特等奖;在全县举办的古典诗词背诵大赛中，她们学校荣获了团体第一名，其中有两名学生是她的爱徒;在期末全县联考中她的班级成绩和个人语文成绩更是鹤立鸡群，让其它学校震惊不已，赞叹不已。

其实杨晓丽不仅投入了精力和爱心，还把自己工资的大半也都花在了学生身上。她给班上的每名学生过生日，并送给他们生日礼物;她对在学习和活动中取得优异成绩的同学都给予物质奖励;她还给学生们准备了很多预防和治疗一般常见疾病的.药品;至于食品和学习用品更是举不胜举;甚至她个人发表文章获得的稿费也全部用来给学生们买课外书籍;她还千方百计动员亲戚朋友、同学等为她的学生捐款捐书。她的学生们是多么的幸运啊，因为他们生活在爱的阳光下，她就像一缕春风吹入校园，让校园生机勃勃起来。她每学期只回家一次，而且每次放假也都是晚走早回，因为她放心不下她的学生们，她是个有梦想的女孩，就像夏花一样怒放着自己的生命。

在她的学生中，有一个叫袁梅的女孩，特别聪慧，而且特别勤奋，记忆力超群，性格刚毅坚强。杨晓丽从她身上似乎看到了自己当年的身影，她确信如果把袁梅培养好，将来袁梅一定会在学业上有大的造诣，因为袁梅的确是一个学习上的好苗子。只是袁梅的家境太普通了，父亲因为一次上山摔断了腿，不能再干重体力活了，袁梅还有一个妹妹和爷爷奶奶，一大家子人唯有靠其母亲一人独立支撑，因此困难可想而知。杨晓丽不但替袁梅支付了她在学校的一切花销，另外每月还给她家里寄去300元钱。杨晓丽的善举让袁梅和她的家人们无比感动，袁梅在学习上也更加努力了，而且在班级管理上也成了杨晓丽的贴心助手，师生感情就如同亲姐妹一样。杨晓丽还把自己少女时代穿的衣服送给袁梅，把袁梅打扮得花枝招展，像绽放的鲜花那样耀眼靓丽。

在的暑假，杨晓丽把班上学习最好的5名学生带到了首都北京。她们一起游览了清华大学和北京大学等首都名校，一起观看了天安门升国旗;一起登上了万里长城，一起参观了鸟巢、水立方。首都之行让学生们大开眼界，兴奋无比，她们也在心中埋下了梦想的种子，这些山里的孩子们也会为自己的梦想奋力拼搏。外面的世界真的很精彩，而对于山区孩子们来说，也许只有知识才能改变他们命运。

花开花落，冬去春来，转瞬杨晓丽在这里度过了二年时光，她出色的表现不仅征服了所教学生，而且也让学校领导和同事心悦诚服。杨晓丽由于成绩突出，被学校评为优秀青年教师，同时也被省教育厅授予优秀特岗教师的光荣称号。杨晓丽还被学校破格重用，作为初三把关教师。杨晓丽深知这既是对自己的信任，也是一种考验，因为自己毕竟没有中考经验，光有激情和干劲也是远远不够的。她利用初二暑假，特别向城里名校老教师们请教中考经验，并在他们的建议下购买了大量的中考资料和历年中考试题，她几乎整个暑假，都在积极准备。她暗下决心，一定向学校和学生们交上一份满意的答卷。不仅如此，她还为学生自费提供了大量的中考学习资料，为此她的父母也给予其经济上的帮助，他们从女儿身上看到了一股积极向上的正能量，他们感觉自豪和欣慰。

提前三天，她就返回了校园。她骑上自己那辆电动车，把自己班上的学生挨个家访个遍。学生们见到自己朝思暮想的老师，心里甭提多高兴了。

初三的学习生活更紧张了，多亏杨晓丽已经适应了这里的生活，否则很难吃得消。早上她总是第一个起床，简单洗漱之后，就去学生宿舍督促学生出操，上早自习，每天晚上她都陪伴学生直到他们回寝熄灯后，才返回自己的宿舍。有时候，自己感冒了，都要坚持。皎洁的月光和璀璨的星光见证了杨晓丽美丽的倩影，也见证了她付出的艰辛和汗水。

其实特岗教师多数是家境一般的学子们的无奈选择，而且真正在工作中做出优异成绩的人也不多见。像家境优越，毕业名校，自身素质又特别好的杨晓丽选择特岗教师，本身就是个特例，就连张校长开始见到杨晓丽也没有想到她能坚持到底而且工作如此之出类拔萃。杨秀丽真是创造了一个奇迹!一般学生到了初三，对于升学无望的学生便开始陆续辍学了，尤其是山区学校，辍学的就更多了。但杨晓丽班居然至始至终没有一名学生中途掉队，这简直就是教育的奇迹，也是杨晓丽个人魅力的完美体现。

杨晓丽除了备课和睡觉以外，几乎都和学生在一起，她对学生的性情和学习状况了如指掌;学生们对这位年轻美丽、温柔善良的女老师更是喜爱有加，甚至是他们心中的女神。

秋去冬来，春花凋谢，夏花绽放，不知不觉中杨晓丽和她的学生们度过了三年时光。中考将至，杨晓丽鼓励学生们放松心态，争取在考试中发挥出最佳水平，她提醒学生们注重过程，把握好细节，不要去考虑结果。她把中考流程中的每一个细节都想得非常缜密，为此也得到学校领导的高度赞许。在生活中，往往细节决定成败。

在一场淋漓尽致的夏雨中中考落下了帷幕，考完试的学生们却没有放松心情，而是心情更加沉重了。因为他们就要和自己朝夕相处三年的心爱老师分开了，他们真的舍不得离开杨晓丽老师。人生求学时代能遇到一个如此好的老师是多么的不容易啊!袁梅几乎哭成了一个泪人，学生们的感情是多么的纯真无暇啊!好在毕业照上永恒地保留了珍贵记忆，也贮存了她们师生的真挚情感。

中考结束的第二天，杨晓丽继续上班，因为她还有一个初二班级的语文课。因为在山区，师资短缺，因此杨晓丽一直教两个年级的语文课，虽然只有两个班的课程量，但却要准备两个教案，特别是语文备课又非常耗费精力和时间。近几年，凤冠山学校，也分配过来几个年轻教师，但他们都工作不长时间，就千方百计调走了。因为这里太偏僻了，一周甚至一个月才能回一次家，冬天大学封山，只有期末放寒假后才能回家。

天道酬勤，中考成绩终于揭晓了。袁梅竟然考了全县第一名，而且比第二名总分多了26分，她的语文居然考了145分。全班有37人达到高中录取分数线，剩下的三人也都达到了二高中公费生的录取分数线。其他老师们说这届学生神了，初三老师太厉害了，特别是杨晓丽简直就是教育女神，不然怎么能创造出如此神奇的成绩。其实杨晓丽真是一位女神，她是学生们心目中至高无上的女神。今年凤冠山学校中考的特大喜讯让寂静的山乡一下子沸腾了，学校也涌进不少省市电台、报社的记者，他们纷纷来这里寻找中考升学的秘诀。

而杨晓丽兴奋激动一阵之后，很快恢复了平静，她又全身心地投入到了初二班级的语文教学当中。杨晓丽的父母得知她取得的骄人成绩，她的父亲，这位军中铮铮铁汉也留下一行热泪。