勤奋好学读后感

勤奋好学读后感（精选12篇）

勤奋好学读后感 第1篇

《勤奋好学的故事》读后感

有一本书，它让我百看不厌，还让我懂得了非常多的道理，这本书的名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，比如：达尔文、柳公权、高尔基、海顿……在这里，我就讲一下里面其中的一个：相信大家都知道海伦·凯勒吧？她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。你可以想想，海伦作为一个又聋又瞎的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。

说起不怕困难嘛，我就不怎么样了。有一次，大概我读幼儿园的时候，我准备学习骑自行车，骑第一圈时，不小心摔破了膝盖，流血了，吓得我“哇哇”大声哭了起来。学自行车的事儿嘛，就怕困难不学了。不要说骑，连自行车也不敢碰一下。哦！那一辆自行车就报废了。直至到我妈妈帮我买了这本《勤奋好学的故事》回来，我看了里面的这个故事后，觉得做人嘛，没理由一点困难都没有，假如一切都一帆风顺那不就很没意思了吗？所以，我便缠着妈妈给我再买一辆自行车并跟她保证：“这次一定要学会骑自行车。”在学的时候，可多困难了，膝盖起码摔破几十遍（没有几十遍都有十几遍啊！）但是我不管，心里想：这次一定要学会！不能半途而废！我终于成功了！现在我可以骑上我心爱的自行车在校园里纵横驰骋，真爽啊！

还有就是练钢琴，九级的曲目真难啊，不管是音阶还是指定曲目，样样都这么难，我有时候弹不通顺，我就又踢钢琴又扔书的，要不呢，就不弹。现在想起来还真不好意思呢！

看了这本书以后，对我的帮助真的非常大。它激励着我，让我学会了溜冰、打羽毛球……使我学会不怕困难，不要半途而废……总之一句话，我要感谢这本书。我要对它说一声：“谢谢、谢谢、谢谢……”现在我还没有成功的就是写作文，说起写作文我还真感到头疼，但我决心向书中的人物学习，以他们为榜样，刻苦地学习，我相信这本书会继续激励着我，直到把作文写好。

让《勤奋好学的故事》伴我成长！

勤奋好学读后感 第2篇

爸爸爱书如命。如果书被谁弄脏了或撕破了，爸爸的微笑很快就消失。他爱看书，那全神贯注的劲儿，不亚于母亲对新生儿的疼爱。有时候，我站在爸爸的身后好长时间，他一点也不知道，看书简直入了迷。

爸爸自己爱看书，也希望我能多读书，在知识的海洋里遨游。一个星期天的上午，爸爸高兴地对我说：“刘颖，我今天带你去书店里看书，好不好啊!”我听了这个消息一蹦三尺高。我高兴地跟爸爸来到了一家书店，一进了书店门，爸爸就如饥似渴地看起来，一看就是三个小时，我实在不耐烦了，就对爸爸说：“爸爸，我肚子饿，要去吃牛肉面、羊肉串……”爸爸好像没听到我说话似的，继续看书。就这样，我又陪爸爸看了半个多钟头的书。最后还是我用“呜呜”地哭声把爸爸“请”进了美食店，我才吃到牛肉面!

爸爸这种爱书、执著追求的精神令人敬佩，他的知识渊博，写的文章经常在报刊上发表;同时也使我懂得了唐代诗人杜甫说的：“读书破万卷，下笔如有神”的深刻道理。今后我一定要像爸爸那样在知识的大海里遨游……

勤奋好学的陈毅 第3篇

陈毅元帅是我国伟大的无产阶级革命家、军事家、外交家，中华人民共和国元帅，党和国家的卓越领导人.

陈毅5岁那年入学，父亲给他取名叫世俊，希望他能成为一个才智出众的俊杰.陈毅从小勤奋好学，记忆力强，书读几遍就能背诵.陈毅的家里有很多藏书，这为陈毅幼年的学习和成长提供了良好的条件.

陈毅到了八九岁时，就开始大量阅读自己家里收藏的各种书籍，简直到了痴迷的程度.一次，陈毅正在看书，母亲交给他一个篮子，让他去买绿豆.路上，他一边走一边看书，到了街上买完豆子，又看着书往回走.回到家里，母亲问他是怎么搞的，他不好意思地笑了.原来，他光顾着看书，连买的是什么豆子都不知道.

勤奋好学小学作文 第4篇

他学习很勤奋，挺下功夫的。上课聚精会神听讲，课后按时完成作业。课间活动，我们在外面玩耍，他常常在教室里认真学习或看一些课外书籍。有一次， 下课了，同学们出去跳绳，我叫他去玩，可是，他却认真地说;“ 你们去玩吧，我就不去了，老师让背诵的内容我还没背会呢!”因此他成为我们班上的“学习尖子”。

他也很热爱集体，经常做好事。有一次下午放学了，只有他和几个同学留下来布置教室，等到了第二天早上，我看见教室打扫很干净，装饰一新，美观大方，受到了老师和同学们的好评。他多次被评为“红花少年”。

勤奋好学的事迹 第5篇

勤奋好学好少年刘语嫣的先进事迹

刘语嫣，今年十一周岁，是洪湖市第二小学六(2)班的学生，担任着班级班长，少先队大队长等职务。 因学习成绩突出，工作负责，热心助人，多次被洪湖市评为“优秀少先队员”“十佳少年”等称号。她的座右铭是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

老师同学的小助手

她是一名普通的小学生，但是她为自己树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问妈妈，在学校向老师请教，直到弄懂为止。当选为班长和学校大队长之后，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。展示课上，她总是抢着发言，为班级带动了学习的气氛;预习课上，她会按照老师的要求，带领大家预习生词和背诵课文，时常因此累哑了嗓子;小组活动或是下课后，遇到同学们有不懂得问题，她总会耐心的讲解，直到他们完全掌握。例如，她的同学赵高鑫同学因为学习有些吃力，她就成了义务辅导员和监督员，一遍遍的帮助他，听写生词，检查背诵。当赵高鑫语文考出了80多分好成绩的时候，她甚至比赵高鑫还要高兴。作为少先队大队长和班长，同学们休息的时候她还在忙着帮老师收发作业本，带领少先队干部巡堂，有同学不遵守纪

律了，她还要及时给同学们指出来。妈妈有时心疼地问她担任这么多的职务累不累，她却笑着说：“这样才能锻炼出我的能力呀。”

爱读书的小书迷

对知识的渴求让她有着比别人更强烈的读书欲望。每次吃饭，睡前都卷不离手。迄今为止，她已经读完了老师推荐阅读的小学六年的所有书目。除此之外，她阅读了《奥数》、《爱因斯坦的望远镜》、《十万个为什么》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《中华上下五千年》、《爱的教育》、《快乐学英语》以及英汉对照版的《小屁孩日记》。在书中，她汲取了丰厚的养分，深深体会着阅读时的喜悦。优美的词句，积极向上的意境陶冶了她的乐观豁达的情操。感人的故事情节和富含哲理的名人警句，让她的人格和品质得到了自我教育和提升。她常常借用所学的知识教育自己的同学;和妈妈畅谈对事物的看法，小小的年纪就已经对崇高的人生观、价值观初具认识。因为酷爱读书，写作也顺理成章的成了她的最爱，她稚嫩的作品每每会登上妈妈的博客;老师也很关注对她口才的培养，班级或是学校举办演讲比赛，都会力荐她去参加。每次她那丰富的肢体语言，标准清晰的发音，抑扬顿挫的语调，都会换来听众一阵阵热烈的掌声。

爱动脑的小设计家

但她不是读死书的孩子。开动脑筋，自己动手制作一些小手工、小实验就是她业余时间的游戏。当别的孩子哭闹着要各种游戏卡的时候，她已经用废旧的鞋盒自己裁剪了;当妈妈在平日生活中遇到小麻烦，她已经会从《游戏中的科学》找办法帮妈妈解决了;电脑不是她

的游戏机，而是她的“百科全书”。老师需要一些课外的资料时，她总会主动要求帮老师上网查找;科学课，是她大显身手的舞台。为了带领小组在苏打水与白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家会反复练习十几次，直到达到自己满意的程度。五年级一次科学公开课上，她还用自己丰富的课外知识储备，赢得了所有听课老师的赞叹和掌声。

勤奋好学古代名言 第6篇

译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。

2、知而好问，然后能才。 ——《荀子》

译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

3、学之广在于不倦，不倦在于固志。 ——晋·葛洪

译：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

4.学而不知道，与不学同;知而不能行，与不知同。 ——黄睎

译：学习知识不能从中明白一些道理，这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用，这仍等于没有学到道理。

5.博观而约取，厚积而薄发。 ——宋·苏轼

译：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

6.差之毫厘，谬以千里。 ——宋·陆九渊

译：做任何事情，开始一定要认真地做好，如果做差了一丝一毫，结果会发现相差很远。

7.盛年不重来，一日难再晨。 ——晋·陶渊明

译：美好的青春年华过去了就不会再来，一天不可能有两个早晨，要珍惜时光啊!)

8、言之无文，行而不远。 ——《左传》

译：文章讲的内容或题材都很好，可表达不适当，那么欣赏的人就不会很多，难以传播千古。

9.人之为学，不可自小，又不可自大。 ——顾炎武

译：学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑，也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

勤奋好学的葛洪 第7篇

一天。葛洪与邻居几位同龄少年上山砍柴，在泉水旁吃完东西，正准备下山时，忽然下起了瓢泼大雨。小伙伴们急忙去躲雨，而葛洪却仍站在大雨中望着茫茫的天空沉思起来：是谁在一瞬间搅得乌云翻滚？又是谁引来风雨雷霆？一会儿，雨过天晴，东方的天空悬挂着一道五彩缤纷、鲜艳夺目的彩虹，小伙伴们对彩虹叽叽喳喳地议论着：“这道彩虹一定是蛟龙吐的气！”“不。那是神仙搭的桥！”“不对，那是天上王母娘娘在晒彩带。”葛洪暗暗想：若是龙吐气，为什么在雨后才有？神仙会腾云驾雾，造桥又有何用？王母娘娘晒彩带，又怎能抛下人间？葛洪真希望能够从书本上找到答案。可是他家里很穷，哪有那么多钱买书呢？甚至连纸都没有钱去买。但对知识的渴望促使他每天一有空就去读父亲留下来的书，读书的时候需要记录，他在每张来之不易的纸的正面、反面上都写了密密麻麻的字。他经常想：“如果不花钱就有用不完的笔和纸就好了。”

有一天，葛洪在灶间帮助母亲烧火做饭。他将砍来的干柴放进灶膛里燃烧，再把乌黑的木炭捡出来。就在放进捡出的机械动作中，他突发奇想：“我可以用木炭在山上的石板和岩壁上写字啊！”从此以后，他每天都用荷叶包着木炭，揣在怀里上山，休息时，便在石板和岩壁上练字、默写。靠着这用不完的“纸”和“笔”，他继续刻苦读书。过了一段时间，父亲留下来的书全读完了，弄懂了，他便向邻里借书看。再过一段时间，附近人家的书也全都看完了，他又到丹阳城里的大户亲戚家去借阅。葛洪就这样一直勤奋好学。功夫不负有心人，终于，他后来写了许多诸如《抱朴子》之类的著作，成了晋代著名的炼丹家和医药学家。

勤奋好学的谚语 第8篇

1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。

2、用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。

3、三军可夺帅，匹夫不可以夺志也。

4、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。

5、粮食补身体，书籍丰富智慧。

6、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

7、茂盛的禾苗需要水分，成长的少年需要学习。

8、干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。

9、只给君子看门，不给小人当家。

10、人怕没志，树怕没皮。

11、木尺虽短，能量千丈。

12、捐躯赴国难，视死忽如归。

13、满招损，谦受益。

14、少壮不努力，老大徒伤悲。

15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

16、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

17、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

20、记人之善，忘人之过。

21、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

22、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

23、以铜为鉴，可正衣冠;以史为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。天生我才必有用。

24、不怕路长，只怕志短。

25、山高有攀头，路远有奔头。

26、善不可失，恶不可长。

27、人争气，火争焰，佛争一炷香。

28、只要自己上进，不怕人家看轻。

29、岁寒，然后知耸柏之后凋也。

30、不磨不炼，不成好汉。

31、无志山压头，有志人搬山。

32、三百六十行，行行出状元。

33、玉不琢，不成器;人不学，不知道。

34、善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。

35、一趾之疾，丧七尺之躯;蝼蚁之穴，溃千里之堤。

36、树不修，长不直;人不学，没知识。

37、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。

38、天不生无用之人，地不长无名之草。

39、见强不怕，遇弱不欺。

40、利于国者爱之，胲于国者恶之。

41、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)

42、小人记仇，君子长志。

43、人起心发，树起根发。

44、人有志，竹有节。

45、学问勤中得。

46、只怕不勤，不怕不精;只怕无恒，不怕无成。

47、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

48、不怕山高，就怕脚软。

49、有志者，事竟成。

50、失之毫厘，差之千里。

51、敏而好学，不耻下问。

52、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

53、水深难见底，虎死不倒威。

54、宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。

55、不贵于无过，而贵于能改过。

56、只有上不去的天，没有过不去的山。

57、位卑未敢忘忧国。

58、不怕学问浅，就怕志气短。

59、月缺不改光，箭折不改钢。

60、世界上三种东西最宝贵――知识、粮食和友谊。(缅甸谚语)

61、宁为玉碎，不为瓦全。

62、人老心不老，身穷志不穷。

63、言必信，行必果。

64、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

65、不担三分险，难练一身胆。

66、水往下流，人争上游。

67、造烛求明，读书求理。

68、不怕学不成，就怕心不诚。

69、积累知识，胜过积蓄金银。(欧洲谚语)

70、君子成人之美，不成人之恶。

71、志当存高远。

72、天下兴亡，匹夫有责。

73、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。

74、不知则问，不能则学。

75、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

76、读一书，增一智。

77、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

78、一年之计在于春，一日之计在于晨。

79、人凭志气，虎凭威势。

80、不吃饭则饥，不读书则愚。

81、人要心强，树要皮硬。

82、人往大处看，鸟往高处飞。

83、天无一月雨，人无一世穷。

84、知识是智慧的火炬。

85、寸寸山河寸寸金。

86、学然后知不足。

87、山高流水长，志大精神旺。

88、星星使天空绚烂夺目，知识使人增长才干。

89、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

90、穷且益坚，不坠青云之志。

勤奋好学作文（大全） 第9篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的勤奋好学作文5篇，希望能够帮助到大家。

勤奋好学作文 篇1

刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝，但是，我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。

今天，在语文课本上看到了这样一幅剪纸：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装，前面有一张白色复古的桌子，桌子上摆放着摊开的书本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷，这美丽的剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事：

小女孩的名字叫卓玛，她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头，语重心长地说：“小卓玛，你要好好学习，将来上大学学本领！”卓玛总是点点头，笑着说：“放心吧，我会好好学习的！”

现在，卓玛正在全神贯注地看书，她的嘴里念念有词，眉毛紧锁，眼睛直勾勾地盯着书本，好像在苦苦思考着什么。她的腰板挺得笔直，不时用笔圈圈画画，有时两手托腮，有时伸伸胳膊。这时，她的好朋友伊索跑过来，气喘吁吁地说：“卓玛，我们出去玩吧！”“不了，我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说：“大家都等着你呢！”卓玛摇了摇头，一本正经地说：“老师说了，今日事今日做，我今天必须写完！”说完，拿起课本，就扭头津津有味地读了起来。

“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓玛一样，做一个勤奋好学的好孩子。

勤奋好学作文 篇2

知识浩如烟海，发展变化无穷。面对永无止境的知识，只有做一个勤奋好学的人才能博闻强识，有所作为。

老庄道：“吾生有涯，而知无涯。”博学能拓宽视野，认识生命的真正价值，而博学则离不开勤奋。杰出的数学家陈景润先生读书的方法很特别，他把自己的书拆成一页一页，随时带在身上，走到哪里，读到哪里，反复揣摩，把像一块砖那么厚的《堆垒素数论》读了近30遍。正是这种超人的勤奋和顽强的毅力，在遭受病痛折磨的时候也没有停止过自己的追求。他把几百年来人们未曾解决的哥德巴赫猜想的证明大大推进一步，开启新的篇章。但是这场人类与数学的较量还未分出胜负，未来还有无数的未知等待我们去探索。生活在科技飞速发展时代的我们更应该刻苦勤奋，掌握知识。

唐诗佳篇《滁州西涧》中“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”给我们留下清新典雅，回味无穷之感。他的作者韦应物出生望族，少年时曾为玄宗侍卫。他凭借玄宗恩宠，自大妄为，无恶不作。但随后不久，玄宗离世，失去靠山的韦应物从此只好折节苦读，从一个目不识丁的轻薄浪子，华丽转身，成为一位高雅闲淡的著名诗人。我们地处粤西山区，各种条件与发达地区自有一定的差距。虽然我们没有过人的天赋，起跑比别人晚，但我们依然可以追上他们，攀上人生巅峰。因为勤能补拙，用知识的力量武装自己，梦想就不再是那么遥不可及。

勤奋好学又是一种使命。少年正是未来建设国家的中坚力量，我国还处在发展阶段。祖国的现代化建设离不开我们的奋斗和奉献。我们一出生就担起努力学习科学文化知识，报效祖国的重任，少年科学文化素质的高低决定将来祖国建设的成败。

同学们，人生中学习，积累知识的关键时刻在中学阶段。此时此刻，如果不在学习上多付出一些，将来必会感慨“书到用时方恨少”。在这个激扬青春的时刻，珍惜时间，勤奋多思，弘扬中华传统文化精神，越过高考的门槛，取得走向成功的第一块敲门砖。

勤奋好学作文 篇3

最近我读过一个故事，名字叫《牛角挂书》，读完了这个故事后，我爱上了学习。

隋末襄阳人李密，很爱看书学习，从不浪费一分一秒，把能利用的时间都花在书本上。有一次，他到缑山去，但他怕旅途之中耽搁时间太多，于是在出发之前，他想出了一个可以一面行路，一面读书的好办法。他用蒲草编织了一个鞍放在牛背上，把要看的《汉书》挂在牛角上。就这样，他很舒适地骑在牛背上，一手拿着书本，一手牵着缰绳，一边行路，一边津津有味地读着书，那认真的模样与他在家中一样专注。途中，因为李密全神贯注地读着书，以至于好几个路人都把他当成一座雕塑。就这样，他在不知不觉中读了很多书，积累了很多知识，成为了著名的隋唐英雄。

我从小到大的爱好只有一个，那就是看电视，电视上的每一个镜头和每一句话我都不会错过，哪怕是要尿尿了，都会憋着等着放广告的时候才去。记得有一次，我只顾着看电视，连饭都忘记吃了，奶奶一气之下，把电视的插座拔了，我当时又哭又闹，大家都拿我没办法。后来也不知哭闹了多少次，但还是戒不了看电视的瘾，大人们都担心我看坏了眼睛，养成坏习惯。后来妈妈推荐我读了这个故事，让我明白了要把心思和时间多花在学习上。

我应该向故事中的李密学习，少看电视，多读书，时刻记得一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴，长大了才能成为有用的人才。

勤奋好学作文 篇4

也许是因为天真，也许是因为尚未认识到学习的力量，也也许是因为冥冥之中有人在帮助我，使我对学习感到没有任何压力，没有任何烦恼，更没有任何的挫折感。

从以前到现在，我实在不敢相信——我的学习是一帆风顺——除了第一次上学的那一学期外，其他学期几乎都能上年级前十名——这令我惊讶!

为什么呢?原因就是，我除一二年级外，之后没有一次是由认真去读预习复习，但却始终有着好成绩。你也许不相信，这情有可原，因为连我自己也不敢相信，但这却是事实。

我的学习似乎是无忧无虑的`，我没有去关心学习，也没有很认真地学习，但却拥有好成绩，对于这种现象，我认为是由于我对学习的不在乎，促使我考试不紧张，使自己在考试中不容易因紧张而将知识忘记。

我之所以认为是这样，也是因为我知道有许多很想考好的同学认真复习，去始终得不到好成绩，这也许是由于他们欲望太强，致使自己承受极大地学习压力，临考时，因紧张而将复习的知识给忘了，而考不好。

无忧无虑的学习这也是不可能的，无论是谁，在遇到挑战时，即使有充分准备，也会有一点压力，其实要学好，不但要认真复习，并且要尽量将学习压力降到最低，即使遇到再大的挑战，也要对自己要信心，并且不要一直想着那件事，不然在无形之中就会造成较大的压力!

让我们迎接“无忧无虑”的生活吧!

勤奋好学作文 篇5

我在小学时是一个阳光明媚的孩子。

在小学，每次考试前一天，我都会尽最大努力复习我想学的东西，这样我每次考试都会取得好成绩。就这样，我就这样结束了我6年的小学考试生涯。这种方法让我想到在高中考试的前一天，我努力复习，也能得到一个非常理想的结果。然而，我错了。每次考试前我都努力复习，但是每次考试的结果都不太令人满意，所以我在网上查了一下资料，说中学的知识不可能一天两天就复习完，需要每天积累。因此，从现在开始，我将重新建立我的学习方法:

1、每天上课认真听讲，认真记录每堂课的重要笔记，记住所学的知识点，俗话说:好头脑胜过坏笔。只有把我们学到的东西记在笔记本上，我们才能不忘记，并且更好地复习我们学到的东西。

2.每天复习你的笔记，想想你学到了什么，这就是所谓的“不加思考的学习是无用的。只有通过回顾和思考所学到的知识点，我们才能知道哪些知识点我们不能理解，哪些知识点我们不理解。我们可以问我们的同学和老师明天什么时候去学校。

3、认真完成老师布置的作业，独立完成作业，不要抄袭别人的作业，完成作业后，应认真检查，检查答案后你认为正确，发现错误及时纠正，认真看答案分析。

4、每天仔细预习第二天要说的内容，了解重点内容，找出知识点，第二天会更好更有效率的听老师讲课。

5.每天多读书，多读书，坚持不懈。通过更频繁地阅读和广泛地阅读，只有积累了知识，一个人才能开阔眼界，变得灵活。所谓的“阅读打破了所有的书，写作就像魔术一样。这就是原因。知识是广阔的，发展和变化是无穷的，珍惜时间，努力学习，才能有所作为。

勤奋好学 认真务实 第10篇

王亚如，2012级材料科学与工程学院无机非金属四班学生。大一期间任学院学生会体育部部员，校组织阳光志愿者协会宣传部部员，现任阳光志愿者协会宣传部副部长，班级文体委员。思想上积极要求进步，性格开朗乐观，工作认真务实，为人谦虚坦诚，在学习上认真踏实，能够起到带头作用。大一期间获得“励志奖学金”，“院优秀学生”等荣誉称号。

经过一年多的大学生活，在老师和班委及同学的帮助下，我无论是在思想、工作还是学习上都取得了较大的进步。大一的生活奠定了大学生涯的基础，同时培养了我一丝不苟，坚忍不拔，认真务实的性格，使我对今后的生活、人生有了更加执着的追求和信心！以下就其在思想、工作、学习、实践、生活等各方面的事迹表现整理如下：

一、思想方面

自升入大学以来，思想要求进步，积极向党组织靠拢，大一写了入党申请书，争取机会入党。能够做到关心时事，拥护党的路线、方针、政策，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固地树立科学发展观，坚持四项基本原则，坚持理论联系实际，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己，虽然现在还没有机会，但我会继续努力，努力更快更高的提升自身素质，争取机会。努力提高自身理论素养，提高各方面的能力与修养，为以后能更好的为党，为人民、为社会服务而努力奋斗。

括社区卫生清扫，小广告的清除，以及陪伴社区孤寡老人和中小学生的心理方面的沟通。实践结束后，能够得到社区工作人员和学生家长的认可。

四、生活和活动方面

参与活动积极，班内有活动能和同学团结一致，为班争荣。很荣幸参加了2012上学年团委组织的辩论赛，我对自己在那场辩论赛中的表现不够满意，但我也利用此机会更透彻的了解了辩论赛以及辩手的准备过程。积极参加活动，一方面可以了解更多大学生活的信息，另一方面要学会利用这些信息提升自己，比如说听讲座。一场讲座的用处到底有多大，完全在听者自己，听者觉得无用，演讲者讲的铁树开花都未必是经典。而我，能够在每次讲座每次活动中都收获一些东西，而又能运用生活其中，为自己的大学多添些精彩。

阳光志愿者协会与伪满皇宫合作，我很荣幸成为了伪满皇宫的一名导引服务志愿者。参与吉大三院、中日联谊医院的志愿服务活动。

生活节俭，我能体谅父母，曾利用假期做过家教和兼职，减轻家庭负担。在寝室维护寝室形象，搞好寝室卫生与公共用品的维护。

勤奋好学读后感 第11篇

一、勤奋好学是领导干部的一种政治责任

胡锦涛总书记指出，当前摆在全党面前的有“四大危险”，其中，“能力不足的危险”是针对当前有些党员干部特别是领导干部忙于应酬，不愿学、不想学、不能静心学的问题提出来的，表明“能力不足”绝非小事。古人说：“立身百行，以学为基。”领导干部唯有勤奋好学，才能适应形势的需要，提升工作能力，这既是发展实践的呼唤，也是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益的必然要求，更是一种政治责任。

二、学以致用是我们党的优良传统

90多年来，我们党在实践中形成了勤奋好学，善于学习提高、善于总结经验、善于学以致用、善于理论联系实际的优良传统和作风。在党和国家每一个大变动、大转折、大发展时期，我们党总是会向全党同志发出学习的号召，如从上世纪40年代开展的“延安整风”为标志的马克思主义思想教育运动、50年代开展的“怎样做一个共产党员”学习教育、70年代进行的马克思主义哲学教育、80年代进行的实事求是思想路线教育，到近年来的“三个代表”重要思想的学习教育活动、保持共产党员先进性教育活动、全面贯彻落实科学发展观学习活动和创先争优活动，每一次全党范围的学习活动，都使全党在思想上不断有新解放，在理论上不断有新发展，在实践上不断有新创造，从而进一步推动党的事业实现大进步、大发展、大跨越。

三、领导干部要自觉成为勤奋好学的表率

头雁领飞，雁自成行。领导干部在学习过程中要在“勤、多、深、精、史”字上下足功夫，积极做好勤奋好学的表率。

第一，要在“勤”字上下功夫。对公务繁忙的领导干部来说，读书学习不是一件很容易的事情，要有见缝插针的“勤”功夫。俗话说，“书山有路勤为径”，“业精于勤荒于嬉”，讲的就是“勤”的作用。学习犹如登山渡河，勤奋必不可少，缺“勤”难以登高致远。实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，与是否“勤”有着密切的联系。司马迁的《史记》写了15年，李时珍的《本草纲目》花了近30年，马克思写《资本论》用了40年，歌德的诗剧《浮士德》历经60年。对于领导干部而言，学习勤不勤不仅仅是个人的勤惰问题，它直接关系到一个单位开拓进取的成功与否，关系到我国现代化建设的兴衰成败。所以，我们提倡勤学的良好风气，就是要求领导干部少应酬、去惰性，持之以恒真学实研。

第二，要在“多”字上下功夫。鲁迅说过：“博学，必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限。”现代领导干部要有追求博学多知的精神，不断拓宽知识面，实现由单一型向复合型转化，提高自己的综合素质和领导水平。

第三，要在“深”字上下功夫。领导干部在谋划全局、决策事项、指导工作中，如果学得不深、理解得不透，就会目标不明确、思路不清晰、方法不灵活、成效不显著，甚至会出现失误。领导干部必须克服走马观花、蜻蜓点水、一知半解的学习状态，做到不明白的不放过、不全懂的不放过、不会用的不放过，善于快速地从学习中获取有价值的信息。

第四，要在“精”字上下功夫。“吾生也有涯，而知也无涯”。知识浩如烟海，任何人都不可能通晓所有知识，读遍所有书籍。必须结合新时期的形势和任务，精心挑选，有重点地学习，要精读原著，掌握精髓，领悟书中的核心观点和贯穿于理论体系中的科学方法。只有这样，才能获取学习的最大效益。

第五，要在“史”字上下功夫。习近平同志提出“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史”，并强调“尤其是中国近现代史”。历史是领导干部把握时代最重要的参照尺度，古人云：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”领导干部通过读点历史，并活学活用，学会以史言今，从成功的历史事件中获取经验；学会以史警今，从失败的历史事件中吸取教训，产生古为今用的效应。

四、领导干部要自觉成为学以致用的表率

学习的目的在于运用，在于推动工作。因此，领导干部的知识转化运用，要以正在做的事情为中心，紧密结合工作和思想实际，找准知识与实践的结合点，努力成为学以致用、用有所成的表率。

第一，要以学习转变发展观念。观念是行动的先导，有什么样的发展观念，就会有什么样的发展方式。领导干部在发展观念、思维方式上能否理出清晰的做事思路，在很大程度上取决于知识理论水平的高低和实际工作经验的多寡。有些地方、部门之所以能理出不仅很清晰而且很切实的发展思路，在很大程度上是源于这些地方、部门的领导干部不仅能勤奋好学，而且能学以致用。要理出清晰又切实可行的发展思路，既要做到刻苦学习，更要坚持学以致用。正如，有些地方按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，不断地把社会主义新农村建设推进高潮，做到把上级的精神本土化、把外地的经验本地化。

第二，要以学习谋划宏伟蓝图。学以致用，不仅要用学来的知识、理论、经验、技能和方法来认清形势，把握实质，而且还要立足新起点，瞄准新目标，实现新跨越。强调学以致用，就是要在勤奋学习、广泛学习、深入学习、坚持学习的基础上，善于把学来的知识、理论、经验与本地区、本部门的实际情况结合起来，形成操作性很强的工作措施。在当前贯彻落实党的十七届六中全会精神时，挖掘本地区的文化亮点，进一步推动文化大发展大繁荣。

第三，要以学习破解民生难题。民生问题既是社会问题、经济问题，也是政治问题，“十二五”规划明确把保障和改善民生作为经济社会发展的根本出发点和最终落脚点，彰显了民生在“十二五” 期间的重要地位和意义。领导干部要通过学习新知识、新理论、新经验、新方法来破解当前就业、社会保障、教育、医疗、住房等群众最关心、最直接、最现实的民生问题。

第四，要以学习推动创新争先。学习是发展进步的关键、是做好工作的前提、是成就事业的法宝、是创新争先的基础。今天，我们所要成就的中国特色社会主义是一项全新的事业，尤其需要高扬创新争先的时代旋律，不断解放思想、不断强化勇于赶超意识和开拓进取、发愤图强意识。在前进道路上，面对层出不穷的新情况和新问题，如果缺乏创新争先精神，那就可能一筹莫展、一事无成，甚至还会拖整个事业的后腿。经验表明，创新是破解事业发展密码的一把钥匙。谁掌握和运用好了这把钥匙，谁在工作和事业上就能达到先人一步、高人一筹、胜人一码。

第五，要以学习增强党性修养。古人常讲，“学以立志”、“学以养德”。学习运用科学理论，既要在改造客观世界上下功夫，也要在改造主观世界上下功夫。领导干部要以科学理论为指导，自觉加强主观世界的改造，使学习的过程成为强化宗旨意识的过程，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，牢固树立立党为公、执政为民的理念，努力成为心系群众、服务人民的模范，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，对党忠诚，淡泊名利，永葆共产党人政治本色。

（作者单位：广西来宾市忻城县委党校）

勤奋好学作文 第12篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的勤奋好学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

勤奋好学作文 篇1

大千世界，茫茫人海。我接触的人很多，他们各有所长，个具特色。其中，给我印象最深的是我们的学习委员--小敏，一条又粗又大的“马尾辫”，红润的瓜子脸，大大的眼睛总

是忽闪忽闪的，充满了活力与可爱。小敏是一位内外兼美的人。外表可爱的她。更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。华罗矝说过一句话：“勤能补拙是良训，一份辛劳一分才。”小敏与懒惰是“针锋相对”的。记得三年级的时候，我们刚学完《赵州桥》这一课，老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。我们一听，顿时

怨声四起，连声哀叹着。第二天觉。今天一早，又复习了。啊多么勤奋的小敏。不仅如此，小敏还非常节约，把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。她整天遨游在知识的海洋中，漫步在题海中。同学们都无法想象她为何“痴”书，乐此不疲。勤奋好学的小敏虽然现在转学了，但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里，时刻鞭策着我不断努力向前。

我们来到学校，同学们玩的玩，笑的笑，早已把背书的事情抛到九霄云外去了。“叮铃-了。而小敏为了熟练的背诵课文，连早餐的时间也“牺牲”-叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。接着，老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室，说：“有谁背熟了16课？”话音落后教室里顿时鸦雀无声，没有人敢自告奋勇，全部像“缩头乌龟”。正在大家面面相绪时，小敏站了起来，谦虚的说：“让我来试背一下。”接着她一字不漏地，有感情的把全文背了下来。大家听的目瞪口呆。她用什么时间去背？听说，昨天晚上，她背到10：30才睡

勤奋好学作文 篇2

你认识我吗？我叫陆巧倩，是常平镇第一小学三年级（1）班的一名学生，今年九岁。我那张瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜。嘴巴红润润的，像两片花瓣儿。但我比较瘦，身体也比较虚弱，常常生病。我希望我身体抵抗力强一些，这样就不会常常生病了。

我有优点，也有缺点。先来说我的优点。我的成绩在班上名列前茅，是大家公认的好学生，许多老师都特别喜欢我。大队辅导员谢老师还让我上升旗台作国旗下讲话呢！每当提起这件事时，我都特别自豪，因为这可是至高无上的荣誉哦！我不仅成绩好，而且书写优美。每次作业，因为我写得认真，每当老师批改到我的作业时，总觉得是一种享受。我的缺点是拖拉。因为拖拉，我耽误了很多时间。因此，妈妈常常笑我是“小蜗牛”。我也知道拖拉是个坏习惯，我现在正在改。我坚信只要我努力，一定可以甩掉这条“小尾巴”的。

再来说说我的性格和爱好。我的性格开朗、阳光。是个名副其实的“女汉子”。我爱好看书，是货真价实的“书虫”，可不是假的呀。我一看起书来，是可以不吃不喝不睡的。高尔基说得真好：书籍是人类进步的阶梯。我看来，书是什么？精神粮食呀！它满足了你精神上的需要，怎么不让你心满意足呢？

你现在认识我了吗？我是一个既聪明又有点骄傲的小女孩。你喜欢我吗？

勤奋好学作文 篇3

在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是个勤奋好学的人。

我的哥哥从小就是一个刻苦学习的人，他在他们班成绩很好，他从小学就是他们班的班长，现在中学要毕业了这个班长的职位还在。

我的哥哥读书一直很刻苦，特别是这个学期。只要一有时间，他的手就捧着一本书，吃饭的时候都舍不得把书本放下。我说：“哥，你可以把书放下，好好的吃饭吗？”他说：“可以”。就把书放下了。他吃饭的速度可快了，三两下就把碗里的饭吃完了，就又去看书了，看他这样子，我没有再对他说什么了。

一个周末的晚上，我去看电视，他却在房间里看书。过了一会儿，我本来是要去叫我哥跟我一起看电视的，可是我走进房间，看见他看书看得太专心了，竟然没有发现我进去。我看他这么专心就没有打扰他，自己又去看电视了。又过了很久，我看看时间已有十点多，我关了电视，准备去睡了。可是，哥哥还在看书。我忍不住说：“哥，你还不睡觉吗？我要睡了。”他说：“我再看一会书，你先去睡吧！”我说：“嗯！

那你要早点休息。”他说：“知道了。”

我正在梦中的时候，我迷迷糊糊的听到什么响声，把我吵醒了，我以为是下雨了，就起床去关一下窗子。可起床一看，哥哥还在学习呢。我说：“哥，都几点了？你怎么还不睡呢？”我哥说：“嗯！我正想去睡了，你怎么还不睡？”我说：“我都睡醒一觉了。我发现你这个学期也太刻苦了吧！”他说：“马上就要中考了，肯定要努点力嘛！”我说：“以你的成绩都考不上，那有多少人都考不上了。”他又说：“我是汉族不加分，他们少数民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡觉。

“哥！你真是个刻苦学习的人，我相信你一定能考上高中，加油！

勤奋好学作文 篇4

咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！

听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！

他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！

说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。

勤奋好学作文 篇5

我的妈妈今年三十一岁，她是一位药店的营业员。她虽然已经参加工作好多年，但是在我看来，妈妈却是个勤奋好学的“学生”。

妈妈虽然文化程度不高，只有高中毕业，但是她很爱好学习，追求上进。为了更好地适应工作环境，妈妈经常主动参加各种培训活动，特别是医药方面的知识培训。她每次都会很认真地做好培训笔记，每次回到家里面还拿着笔记进行复习。她的笔记已经记满厚厚的一本，各种培训教材上都是写满了她的问题，重要的地方她都会用红笔做上记号，简直比我的语文课本上的注解还要详细。

妈妈还经常参加军训和野外拓展活动。穿上迷彩服的她叠着豆腐块一般的被子，走着正步，趴在草地上进行射击训练;骑着自行车进行越野比赛，跟一群阿姨们合作进行拔河比赛……妈妈的这些努力都是为了争取成为一名优秀的医药职业人员。

妈妈的这种精神一直很让我们一家人感动，特别是我，一直为妈妈感到骄傲。因此，我一定要以她为榜样，立志成为一个勤奋好学的好孩子！

勤奋好学作文 篇6

从前有一只勤奋好学的小花猫，它有一个美丽的名字叫---咪咪。

它可是女主人家的管理员。现在社会不断的发展，女主人家也有了一台电脑。咪咪每天站着看门，看的辛苦极了。心想;"我要是去动物学校上学，学会打电脑。那我不就成了整栋大楼的管理员了?那该多好啊!'第二天，它去动物学校报了名。咪咪每天早起晚睡，从不迟到。它在学校里还非常惹人喜爱，还是学校里出了名的大美女呢?最难学的功课是电脑打字啦!

下课铃声一响，同学们全出去玩了，只有咪咪还坐在教室里专心致志的练习打字。一天一天的练下去，咪咪的手练的又红又肿，还练的满头大汗。

功夫不付有心人。电脑考试咪咪取得了优异的好成绩。它高兴极了!

咪咪果然被选上了当整栋大楼的管理员。他的梦想终于实现了。从那以后，咪咪过着幸福快乐的生活。

勤奋好学的小猫咪咪还登上了《小学生报》的封面呢!

勤奋好学作文 篇7

她有一头秀丽的短发，她有一双小而有神的眼睛，她那细密的.刘海遮不住专心的神情，她那浓密的眉毛挡不住专注的目光。她就是我的姐姐。

一天早晨，我猛地睁开眼睛，发现身旁的姐姐不见了，我便悄悄地走出卧室，向客厅走去。原来，姐姐正在专心致志地做作业呢！我踮起脚尖，轻轻地走过去。瞧，她连我过来都没有发现，眼睛还是那么有神地盯着作业本。我从背后朝她得作业本看了看，只一眼我就萌发了一个念头：我要向姐姐学习！只见她作业本上的字清清楚楚，工工整整，上面的等第都是“优”。成绩好得令我打心眼里羡慕。我不忍心打扰她，便坐在一旁看她写字。她写得很轻松，笔就像要飞起来一样。她正在写作文，她文思如泉，一会儿就能想出个好词佳句来，我佩服得五体投地。这时，姐姐做完了，抬头看见了我，惊奇地问：“缘缘，你怎么在这儿？你应该在卧室里的呀！”我如梦初醒，赶紧说：“我醒了发现你不在，就出来找你。”

听了我的介绍，你是不是也佩服上了我那个勤奋好学的姐姐了呢？

勤奋好学作文 篇8

列宁９岁多就上中学一年级了。在班上，他年龄最小，学习成绩却数第一。

列宁有个好习惯，每天早晨很早就起床，洗脸，擦了身，整理好床铺，就抓紧时间把功课复习一遍。在中学的几年中，他几乎天天都是这样，生活很有规律。

列宁上课专心听讲，门门功课都学得很好。晚上，他和弟妹们一起做作业。别人才动笔，他很快就做完了。爸爸看到这种情况，担心他养不成用功的习惯，经常提醒他说：要刻苦学习，要认真地完成作业。

有一天，列宁听到妹妹奥里珈在隔壁练钢琴，一段很短的曲子，她弹了一遍又一遍，起码练到没有一点错儿才停下来，列宁感动地说这种劲头真让人佩服！他觉得应该学习妹妹这种刻苦的精神。从此以后，他做功课格外用功，而且做得比老师规定的还要多。他还经常找些参考书读，认真地做读书笔记。

列宁的作文经常受到老师的夸奖。教师给打的分数往往不是５分，而是５＋。每次作文时，老师在一两个星期以前，就把题目告诉学生。列宁知道作文题目后，马上就开始准备，读参考书，考虑文章的内容，写提纲，打草稿。他把稿纸折成两半，在左边起草把右边穿着。草稿起好以后，就在右半边补充、修改，或者写些必要的说明了。不几天，右边的一半也快写满了。等到交卷的时候，他的文章已经认真细致地改过好几遍了，文章自然又充分又有条理。

列宁不喜欢死啃书本，不论学什么，都肯动脑子钻研。同学们都不爱学拉丁文，觉得很枯燥。列宁却学得津津有味，因为他找出了拉丁文的特点，掌握了拉丁文特有的各种语法规律。有一天，拉丁文教师让坐在前排的一个同学翻译一篇很难的课文。这个同学站起来，翻译了一半就再也译不下去了。老师说：下一个。第二个同学站起来，也翻译不下去。老师说第三个，第四个直到大多数同学站了起来，才轮到列宁。同学们都轻松地透了口气，他们相信列宁准能答应答得不错，那么大家就可以坐下来了。教室里静静的，列宁声音不高，翻译得十分流畅。教师坐在讲台上一动不动地听着，等列宁翻译完了，他走到列宁跟前，紧紧地抱着列宁亲切地说：谢谢你，我的孩子！

列宁还有一个好习惯，遇到不懂的事情，总要弄个明白。有一次，他和同学们挖到一个屎克螂的洞。屎克螂的洞很宽，洞深约有半米。洞里分几个格子，在一个格子里有一大堆粪，而另一个格子里地摆着许多工作圆溜溜的粪球。列宁读过一些讲昆虫生活的书，就跟同学们讲：这些粪球是屎克螂从外面运进来的，屎克螂有个滚粪球的习性。同学们问，屎克螂把粪球滚到窝里去干什么呢？这一下可把列宁给问住了。他答应第二天告诉大家。他回去问了哥哥，还读了有关的书。第二天，他果然带来了答案：原来屎克螂把卵产在粪球上面，孵化出来的幼虫，就可以把粪球当食物。过了几天，他又告诉同学说：在古代的埃及，屎克螂是神圣不可侵犯的。埃及人把石头雕的和泥塑的屎克螂放在庙里供奉，或者带在身上作护身符。同学们听得津津有味。原来这几天，列宁翻阅了不少讲到屎克螂的书。

列宁对各种知识都有兴趣。他不但学好了各门功课，而且还阅读了大量的文学作品和政治理论书籍。

勤奋好学作文 篇9

我有一个老有所学的爷爷，他今年已经六十多岁，他性格和谒可亲，像个“老玩童”现在他已经学会了英语。

事情是这样的：有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了，我走出房间只见爷爷手上拿着我的英语书认真地读：“A、B、C、D、E……，”我走过去问：“爷爷，你干嘛读英语呢！”爷爷说：“现在有很多外商来我国投资到处是外国人，我不学英语，我能和他们交流吗？还被他们笑我落后。”

接着爷爷又说：“你的英语这么棒，我就请你做我的小老师好吗？”我爽快地答应，我先从简单的问候语开始，“Hello、”Hello，爷爷也跟着读了起来：“虾佬，虾佬”我听后立刻笑翻了，怎么会相差这么远呢？于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷，是Hello、Hello，而不是虾佬，是先把嘴巴张开，然后舌尖卷起来顶到下齿，”爷爷跟着我说了起来，总算有点儿像样了，以后我每天都会教爷爷一句英语，有一次，奶奶炒菜没油了，叫爷爷去买油，爷爷立刻站起来，说了声：“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋，说：“‘爷丝’是什么意思？”我们全家人都哈哈大笑起来。

现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了，爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。

勤奋好学作文 篇10

有一个人，他有一双充满智慧的眼睛，像精灵一样尖的耳朵，能说能唱的嘴巴，修长又有力的腿。他很好学，爱看书，他就是我——谢弘昊。

书籍是人类进步的阶梯。在我的生活中不能缺少书。我酤爱看书，躺着看，站着看，边走边看，我都可以。自然而然地我就结上了一个朋友——眼镜。每当我捧起书，我就像钻进了浩如烟海的书籍里，如鱼儿跳进了大海，忘记了时间的流逝。每次到了商场，我就会跟妈妈说：“妈妈，你去购物，我去看书。”我在书店里贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯过了嫩绿的草原一样，不停地汲取更多的知识，去扩充自己的知识视野。

我记得今年参加“谷粒谷力”杯全国英语口语大赛时，我为了准备参加复赛，用了一个多月的时间去背单词、背演讲稿，搜索大量的资料，在学校里我请我的英语老师，但在比赛前一周，我的英语老师去外地听课了，周末回来我请教妈妈的老师——何晓霞老师，我向何老师请教了一些有关奥运会的知识、有关运动的知识、有关比赛的注意事项……经过我不懈地努力，终于，我在比赛中获得了全国二等奖。