新生入学教师发言稿

新生入学教师发言稿（精选6篇）

新生入学教师发言稿 第1篇

新生入学发言稿（教师）

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好：

今天，我感到非常的高兴，高兴的是我们二中又迎来了你们这些风华正茂、意气奋发的学子；今天，我又感到无比的荣幸，荣幸的是我能在这里作为教师代表对大家的到来表示热烈的欢迎和由衷的劝导。

有句话说的好：大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！同学们，你们是带着家长的嘱托，伴着追梦的旋律，怀着无比的自信迈进二中校门的。既然大家敢在春天里开花，就一定有信心在秋天里收获。既然大家选择了二中，那么，我敢断言：二中必将成为你们成长的摇篮，成为你们成材的沃土。

“高山不语自巍峨，大爱无言香满蹊”。从今天起，你们已经来到了知识高峰的半山亭。是再接再厉，勇攀高峰；还是心满意足，畏难却步，——你们每一个人都将会受到无数的考验。那么，我们该如何去面对征途中的困难和挫折呢？我这里有一副对联送给大家：“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”愿你们都能做一个珍惜时间，再接再厉，勇攀高峰的人。须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒伤悲。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，祝愿每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”借此机会，我还想对同学们提出点希望。同学们，你们是二中的新鲜血液，是二中腾飞的希望，望你们自律、自励、志存高远。同学们进入高中应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游苍穹。有远大理想的人生，才是积极的人生，才是有光辉前途的人生。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中，同学们一定会遇到很多困难，应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我才必有用”的信心，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼吧！因为只有经历风雨，才可能看到美丽的彩虹。同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律与约束，你也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦与艰难，你也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，抓住宝贵的今天，师生同心，扬帆鼓劲，一起创造更加美好的明天！

谢谢大家！

新生入学教师发言稿 第2篇

尊敬的各位领导、亲爱的xx级新同学： 大家好!我是思政部教师张墨涵，感谢大会给我这样一个发言的机会。首先，我代表全校的教师欢迎xx级新同学来到大学继续深造!同学们，从今天开始，你们就正式开启了人生新的旅程。经历了高考的考验，无论你是带着喜悦，还是遗憾走进大学，可能都有一种如释重负的感觉。有的同学认为大学的university，就是“由你玩四年”，甚至有的同学把大学当成了度假村。很多人说，现在大学生已经越来越成为时尚群体的代名词。最新的iphone手机，最潮的非主流服饰，最个性的无厘头言语，最酷的新新人类生活方式等等都表明你们的与众不同与时尚。这样的大学生活是丰富多彩的，也是充满朝气的。在这样的环境中，大学生活是快乐的，但却不是完满的。在繁华的背后我们看到了当今大学生的空虚与偏离。大学生活的快乐是短暂的，毕业后面对社会的挑战是长久的。

有的同学高考没有考上北大、清华，来到这里就自暴自弃。失去了继续奋斗的勇气，每日只能以玩乐与发呆来逃避。其实，无论在哪里读大学，大家都站在了同样的起跑线上，只要你肯努力，你丝毫不比北大清华的学生差。如果你不努力，在哪里都是虚度年华。在大学工作的几年里，我无时无刻不在关注着身边学生的成长与困惑。有的学生成功地考到了中科院继续攻读硕士研究生，有的因为毕业后没有找到工作而苦恼自责。这一切的差距让我感受到了不同的大学四年经

历让学生们走向了不同的人生轨迹。

要正视我们的大学生活，就要从热爱我们的学校做起。因为，学校的发展历史就是我们人生努力的榜样。六年前，怀着大学老师的期待、同学的祝福和对美好未来的憧憬，我走上了大学讲台。面对众多渴求知识的目光，我深深的喜欢上了教师这个职业，更爱上了我们的学校。学校从当时简陋的校舍到如今呈现在我们眼前的是校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，还有一流的学术名师，众多科技成果。这一切不知挥洒了多少创业者的汗水。学校不是一天建成的，我们的人生阶梯也同样不是一天能攀登的。所以，请不要放弃，从现在开始与学校一起成长，一起努力，打造出自己精彩的人生，让大学以你为骄傲。

那么在大学，我们要做好哪些事才能不荒废时光呢?总的来说有两个宗旨：一是始终以主角的激情和担当参与身边的事情;二是不断释放自己最富挑战性的创造力。我将大学要做的事归纳为六点，今天与大家一同分享，希望可以为大家提供些指导和参考。

一、学习是最重要的

学习是上大学的 面是由于学生进入大学后的懈怠，另一方面是由于我们的应试教育让我们只会听从与模仿，而不会思考与创新。所以在大学的学习不应死记硬背，而要不断的思考和创新。

除此以外，大家最为关心的就是就业问题。中国有句话叫“先下手为强，后下手遭殃”，特别是在就业压力很大的当前社会，更要积极地参与一些社会实践，提高自己的社会化能力。但要注意处理好与学习的关系。

四、常与身边的老师沟通

“师者，所以授业、传道、解惑者也”。作为学校之主体的师生应该建立一种互敬互爱、互相劝勉的关系。大学的教师，无论从青年教师到学者教授，都是同学们的宝贵资源。有一个站得高望得远的老师与你谈论人生与生活，你会少走不少弯路，收益匪浅，而且更容易激发你发奋图强的信心和勇气。作为教师，我们也愿意多了解学生在生活中遇到的困难与问题，帮助同学们走出成长的烦恼。

五、学会处理好人际关系

人是社会人，人总要生活在群体中，脱离了群体会感到孤独。有的学生也不是不愿意处理好同学关系，是因为别人都不愿靠近他。其实没有人会拒绝你的友善，你要学会如何融入群体，多考虑别人的感受，自然不会受到排挤。

同时，大学生不应该把自己整日关在象牙塔里，周末的时候去看看电影、逛逛景区、或者与班级同学一起去郊外烧烤，不仅加深了情感，也放松了心情。

六、定期给父母打个电话

爸妈始终是最关心你的人。经常关心他们，他们会很欣慰，会感受到你的成长。遇到困惑的时候也可以向他们求助，毕竟他们的人生经历会毫无保留地传授给你。

如果你做到了以上的建议，你的生活也会充实而快乐。毕业的时候即使没有达到理想的目标，也会甜美地回忆大学生活。

由此可见，大学并非人生的终点，而是人生新的转折和起点。就此启航，有的人到达了成功的彼岸，有的人虚度了青春年华。我常常对我的学生讲，大学是一个大熔炉，它能把襁褓中的孩子铸造成钢铁侠，也能把钢铁侠化为一堆废铁。这里没有了父母的唠叨，没有了班主任的批评，一切都要靠你自己。因为，你已经是顶天立地的成人了。是否要对自己负责，一切在于你的选择。

我相信，只要你们愿意挥洒辛勤的汗水，就一定能在大学的校园里，浇灌出美丽的花朵。

最后，祝愿大家学习进步，生活愉快!度过快乐的大学生活!谢谢大家!教师代表 张墨涵

以为极为重要的话。

在你来之前，你所上过的学校，非“中”即“小”，唯有“这里”才敢称“大”。猜想你应当迷茫：大学是什么?该怎样上?请允许在下用8年前发表的几句话告诉你：大学的最大特征就是“大”，最大的价值也在“大”。但这不是说它地盘和楼盘的宽大，也不是说它老师和学生的年高。大学之大，在于含英咀华。方寸之地，聚万千精英;几幢大楼，藏无数栋梁。大学之大，在于胸怀宽广。革命家与科学家同窗，唯物论与唯心论并存。大学之大，在于精神博大。科学精神与人文精神联姻，民族精神与人类精神兼容。?大学之大，在于追求至大。修身追求理想人格，学问追求至公之论。大学之大，在于学问之大。凡学校都是学问之所，然学问最大者非大学莫属。大学之大，在于大家学习。师生同道，求索不止;主业研学，决不旁骛。“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，如此过程，既是师生理想的实现方式，也是校园日复一日的生活写照。大学之大，在于清纯高贵。大学可以不是财富的寓所，但绝对是精神的圣地。让极品大学低下高贵的头颅，无异于令它摧眉折腰媚权贵。正因为如此，以里根“美国历史上最受欢迎总统”之尊，得不到哈佛大学一纸“荣誉博士”证书;牛津大学也坚决不把同样的帽子戴到本国在任首相布莱尔头上。

概而言之，大学是一面高扬的精神旗帜，大学是一个精致的思想寓所，大学是人类思想文化的策源地和制高点，大学是人类精英人才的集中营和制造厂。人们冠以它“象牙塔”的称谓，三分是形容它的庭院深深与门槛难进，七分是夸奖它的思想独立和灵魂高贵。

大学这个无比强大的精神及其物化，在你之前，已存在了近千年;在你之后，还将存在到永远，地球上至今尚无堪与大学比生命力的存在。最好的王朝，最多只有几百年的辉煌;最好的企业，最多只有几十年的风光;唯有大学，千年不倒，百年不老，三五十年才上道。

猜想突然与如此硕大的存在相撞，你的心灵深处当激起“大音希声”般的巨响，伴随这声巨响的，当是一种强烈而又莫名的敬畏。窃以为，心中始终怀有敬畏，那么大学生涯的意义大小与价值高低，甚至整个生命的延伸方式和存在样态，就多了根粗壮的精神支柱。

敬畏大学，就要敬畏大学的独立精神和矜持品格。不要把大学看作职业培训所，更不要把大学看作证书发放处。不要希图大学服从社会的规则和潜规则，更不要设想大学必然会随波逐流。大学既然引领思想文化，就不应当坠入滚滚红尘。上大学固然有着寻找饭碗的功利考虑，但如果仅仅为了饭碗上大学，那无论对时间还是金钱而言，就都太过奢侈甚至浪费。毕竟，人只要能生活自理，就能饭碗自筹。显然生命中有更多远比饭碗重要的东西，正是那些说不清道不明但塑人于根本的东西，才与大学紧密相联。美国人詹姆斯说得好：“大学虽然不能给你这个或那个使用技能，但它会为你的全部智能提供比技能更重要的因素……”

敬畏大学，就要敬畏自己即将付出的黄金岁月。看起来本科是四年，其实3个暑假4个寒假大约350天，将近一年“自主”了;总共400余个周六周日和法定节日，又是一年多“逍遥”了。真正用于严格以“上课”方式上大学的，满打满算连两年都不到。因而课堂上的用心，课堂下的用力，及整个利用时间的能力，就成为上大学收效大

小的关键。坦率告诉你：大学可混，甚至不难混，但是你之今日之所混，必将由来日之悔来偿还。这也算得上是“出来混，总是要还的”。大学也可“打酱油”，甚至有“酱油”的地方不少，但是长青春痘的年华“打酱油”，长老年癍的岁月就只有“做俯卧撑”了。

敬畏大学，就要敬畏已经选定或被选定的专业。大学的专业设置与课程安排，是人类知识和智慧的凝结，更是相关专家的最大共识，举国相似，甚至全球相同，区别只在实施的水平。千万不要轻易质疑，更不要轻言抛弃。善意提醒一句：专业不是爱情，不可能一见钟情。千万不要听信某专业的“就业难”的传言，因为四年后的就业形势神仙都不能预测，何况世上没有神仙。更重要的是：从来都只有难就业的人，而没有难就业的专业。因为人可以是某专业的人，专业却不可能是某人的专业。如果你听到“某某专业没啥用”的牢骚，千万用自己的脑袋想一想：为什么同是这专业，也有人读成牛人?苹果ceo乔布斯6年前对斯坦福的毕业生说，“不要让他人意见的噪音淹没你内心深处的声音。最重要的是，要有勇气听从内心和直觉的召唤。”老乔是个改变人类生活方式的大师，他的话比在下的话更值得你听。

敬畏大学，就要敬畏学习。学习是人之成为人的主要途径和特征，也是上大学的主要“上”法和任务。学习的好坏取决于得宜的方法，更取决于认真的态度。千万不要听信“上了大学就轻松”的谎言，那是你爹你妈和高中老师的善意欺骗。千万不要听信任何“速成”的广告，不用时间和心血堆积起来的知识，从来都比5.12时的聚源中学垮得还快。千万不要听信“60分万岁，多一分浪费”的引诱，毕竟在今天的中国大学及用人单位，“素质”的理想虽然很丰满，“分数”

的现实却很骨感。千万不要听信“逃课”的煽动，因为那是掉沟里的人正千方百计拉人作伴。千万不要幻想在“电游”中获得真正的成就，因为无论“魔兽”、“种菜”还是“大战僵尸”，网游的世界好似电影的画面，电门一掐，啥也木有。

敬畏大学，就要敬畏父母。上大学不是法定义务，家庭不得不与国家分摊成本。你爹你妈为你上大学，可能面朝黄土背朝天十多年，也可能节衣缩食小半辈子。至于“战斗虎妈”的威严目光，仁慈老爸的渴求眼神，甚至比他们付出的血汗还要值得敬畏。因为他们除了如此，实在不能再要求你更多。如果你在大学抛洒青春，就是在抛洒他们的血汗，更是在蔑视他们的精神。敬畏大学，就要敬畏命运，虽说高等教育大众化以后，上大学在有些人那里甚至比不上大学还容易，但毕竟，主要因发展差距和家境等原因，同龄人里也只有四分之一有机会成为大学生。敬畏大学，就要敬畏国家和社会。要知道全部培养经费的六成甚至七成，是由它们来承担，这笔天文数字般的财政开支，虽说主观上是为民族投资未来，但客观上却是直接投向了你的前程。敬畏大学，就要敬畏大师。大学在任何国家，都是科学技术和思想文化大师最集中的地方，同时又是这两类大师的主要培养基地。固然“大师”本身也有大小，在世界一流大学如剑桥，连诺贝尔奖得主也未必称得上“大师”，因为它已经有了87位，只有牛顿、培根、达尔文这类改变人类历史进程的人，才配得上那样的尊称，但即使在“二流”的“这里”，短短55年的历史上，也走出过中国工程院院士、进入南北两极的科学家、登上珠穆琅玛峰的英雄、找到中国 义上，他们是你看得见、摸得着、学得了的大师。拿他们当偶像，可以让你的内心变大;拿某些歌星当偶像，只能让你的心灵变肿。

敬畏使你不敢轻易贬低某类知识，在人类的知识宝库中，任何知识都只有暂取与暂存的区别。敬畏使你不敢恶搞经典，那些由历史选汰沉积下来的经典，凝结了先贤的智慧，你我只能跪拜和聆听。敬畏使你心中总有一块圣地，不能被亵渎，否则你的灵魂将失去支撑。敬畏使你不浮躁，不盲从，不功利，从而能得到丰厚的回报而不是终生的愧悔。敬畏使你始终坚信，任凭校外的歪风邪气再凶猛，大学也自有其不可撼动的底线，任何对它的不敬，都是在象牙塔里撒野。时下有商人公然在大学校园叫嚣“我的地盘的作主”，有歹人公然在教务处旁边贩卖文凭，有官人暗中在为谋取“名誉教授”和博士学位施展淫威，有学人在大学课堂上公然鼓吹多少岁前不挣到多少钱不要来见等等，通通都是对大学的冒犯与亵渎。

亲爱的，知道在你的行囊中，带着学费，带着理想，带着期望，已经很厚重，因为上述原因，在下还是要郑重建议你：再带上敬畏。

谢谢大家!希望，带着朋友新的祝愿，带着自己新的理想，来到了新的环境，开始了我们向往已久的大学生活。

作为xxx学院的11级新生，面对校舍内一张张陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以吗？但是面对眼里而不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学哥学姐们，我释然了。因为我知道，对然我们远离了家乡，但是我们并不单薄，我们拥有最真挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为今后建功立业打下坚定的基础。

刚到大学的 新的风貌，新的一切去适应新的环境，开始新的学习，展示以新的生活以掌握新的知识，增长新的技能，取得新的成绩。然后以新的姿态新的风采站在社会面前。

今天是我们真正成为大学生的日子，经过短暂的修整，充盈激情，一起风发的我们又将要踏上征程。让我们从今天开始，从现在开始，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而博，为前途而战。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求；三年后但我们离开这篇土地的时候，回望这个培养过我们的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说:青春，无悔！我的演讲完毕！

谢谢大家！

来到了知识高峰的半山亭。是再接再厉，勇攀高峰；还是心满意足，畏难却步，——你们每一个人都将会受到无数的考验。那么，我们该如何去面对征途中的困难和挫折呢？我这里有一副对联送给大家：“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”愿你们都能做一个珍惜时间，再接再厉，勇攀高峰的人。须知：奋力攀登，绝顶风光无限美；固步自封，前功尽弃徒伤悲。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，祝愿每一名同学都能驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达理想、成功的彼岸。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”借此机会，我还想对同学们提出点希望。同学们，你们是二中的新鲜血液，是二中腾飞的希望，望你们自律、自励、志存高远。同学们进入高中应该树立起一个远大的理想。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游苍穹。有远大理想的人生，才是积极的人生，才是有光辉前途的人生。

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”人生无坦途。在今后的学习中，同学们一定会遇到很多困难，应该做好充分的心理准备。拿出你们“天生我才必有用”的信心，拿出你们“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你们“便引诗情到碧霄”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼吧！因为只有经历风雨，才可能看到美丽的彩虹。同学们，如果你选择了勤勉和奋斗，你也就选择了希望与收获；如果你选择了纪律与约束，你也就选择了理智与自由；如果你选择了痛苦与艰难，你也就选择了练达与成熟；如果你选择了拼搏与超越，你也就选择了成功与辉煌！让我们用勤奋和汗水，智慧和热情，抓住宝贵的今天，师生同心，扬帆鼓劲，一起创造更加美好的明天！

谢谢大家！

其次，希望所的新、老同学们在学习和生活中，不断修炼，提高自身素质。

在学校的学习不单是为了学好知识，掌握一技之长，让自己能站足于社会，服务于患者；更应学会辨是非、明事理，积极接受和参与学校的各项教育活动，不断陶冶和完善自己，让自己修炼成为诚实守信、有责任感，工作认真细致，真诚为患者服务的医药工作者。

再有，向你们身边的师长学习、同学学习，学习别人的优点，不断纠正自己的不良习惯，积极向上，永不退缩！使自己变得更加优秀！让我们老师因为你们而感到骄傲和自豪！！同学们，加油！你们将会是最棒的！！

最后，我祝愿同学们身体健康，学习进步，生活愉快！谢谢大家！

大学新生发言稿4篇

各位家长、各位同学：

大家好!在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月，外国语学院迎来了XX级莘莘学子。孩子上大学是一个家庭的大事、喜事，也是外国语学院的喜事。在此我代表外国语学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎，同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示衷心的感谢，感谢你们对外国语学院的支持和信任。今天我们利用新生报到的时机召开新生家长会，目的是让家长尽快了解学校，使每位新同学将来在外国语学院这片热土上快乐健康地成长。下面向各位家长汇报三个问题：

一、外国语学院的基本情况

几年来，外国语学院抢抓机遇，深化改革，不断完善发展思路，强化发展措施，事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势，进入了一个快速发展期。外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，有英语本科、日语本科、应用英语专科等多个专业和方向;有语言实验室和多媒体教室多间，语言自主学习中心、数录音室及教学调频台等，总资产近千万元;专业外文图书资料1万多册，中外文期刊报纸140种;教学条件能够满足专业教学的需要。教职工80余人，专任教师70人，其中教授2人、副教授17人，博士8人，硕士51人。常年聘请美、英、日等国的外籍教师8人，有北京大学、武汉大学、华中师范大学、东北师范大学、四川外国语学院等国内知名专家、教授担任外院客座教授，经常聘请他们来我院任教或讲学。近年来共有30多名教师先后赴美、英、澳、加、日等国攻读学位、进修、访学以及学术交流等，稳定而富有经验的教师队伍为教学质量和教学水平的提高提供了充足保证。近几年来，教师获得省部级以上教科研项目5项，厅级以上的科研立项30多项，出版专著、编著15部，在各级期刊上发表论文470多篇。各类在籍学生1000余人，学生多次在高师技能大赛、英语演讲比赛、翻译大赛等国家、省级各类学科和专业竞赛中获奖，XX年有17名同学考上研究生，连续几届毕业生就业率均达到了90%以上，就业率一直名列学校前列。

发展目标：坚持科学发展观，更新观念，改革创新，扎实推进外国语学院学科建设、师资队伍建设，促进教学质量、科研水平和办学效益的全面提高，努力把我院建设成为学科优势突出、专业特色鲜明、在省内同类院校中处于领先地位、全国知名的有较高水平的教学型外语学院。

培养目标：培养综合素质高、实践能力强、具有扎实的英语、日语语言文化基础知识和语言基本技能，较熟练的英语、日语语言运用能力的复合型应用性外语专门人才。毕业生可在中小学、外贸、合资企业、外事、旅游、文化、新闻等基层部门从事外语教学、外语翻译和涉外管理等工作。

二、在大学里学什么

对这个问题，家长和同学们都十分关心，做下简单介绍。我想从大家普遍存在的一个观念作为回答这个问题的切入点，很多家长以为孩子进了大学就意味着进了人生的“保险箱”，家长可以撒手不管了，学生也认为可以松口气了，可以好好放松一下了，这种观念是不完全正确的。大学是人生成长的关键时期，上大学的目的是为了成才，大学不再是只会读书。大学教育的根本是专业知识的灌输和人文精神的培养，大学的学习已完全不同于中学。迈入大学校园，面临的是一个全新的学习和生活环境，学习任务十分艰巨，既要学专业知识，也要学专业外的知识;既要学习知识，也要掌握方法;既要学做事，也要学做人。成长的道路并非一帆风顺，稍有不慎就有可能掉队。除了繁重的专业学习任务之外，还有独立生活能力的培养，教学、管理、学习方式变化的适应，新的人际交往环境的和谐等，可以 说大学的学习和生活，从很多方面给孩子的成长成材带来不小的压力。很多孩子上中学时出类拔萃，上大学后所参照的坐标系发生了变化，一些学生不能很快适应角色转变，容易发生自我评价的错位，有的甚至在思想上、学习上、生活上、心理上出现问题，影响了学业。在座的各位在家里大多都是独生子女，以前在家里有人照顾，现在出门在外一切都要靠自己了。对此，家长们要有思想准备，注意与孩子多沟通，帮孩子尽快适应大学生活。但家长也不必过分忧虑，要相信孩子有能力照顾好自己，要知道孩子的未来也应该是掌握在自己手中的。

三、共同参与，帮助学生成才

怎样能够顺利渡过大学本科这一阶段，给孩子今后的发展奠定一个非常好的基础，是我们学校和家庭面临的共同课题。在学业指导和学生成长成材方面，我们渴望得到各位家长的大力支持和理解。搭梁为桥，铺石成路，现代教育是一项综合系统工程，学校教育必须依靠家庭教育的整合与补充。学校与家长之间建立起一个有效的沟通交流平台，关系到每一位大学新生今后的成长之路。作为学校来说，要主动地联系学生家长，与家长交流学生的情况，一起分析原因，寻求解决实际问题的方法，促使学生进步。作为家长来说，孩子上了大学，家长仍需操心，要继续了解大学生活的内容和规律，帮助孩子适应大学生活，寻求克服困难的方法，尽快实现由中学生到大学生的顺利转换，最为重要的是要帮助孩子及时确立新的目标，使他们能够更好地利用大学的美好时光，有针对性地吸收更多的知识，并为走向社会提前规划好道路和方向。家长不认可的教育，是苍白无力的教育;家长参与的教育，是充满活力的教育。我们也热切地期待各位家长能够就外国语学院的办学发展，就学生的成长成材为我们出谋划策，提出宝贵意见。

家长把孩子培养成人，外院会将他们培养成材，不会让家长后悔将孩子送入襄樊学院!

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利;祝同学们学业有成，生活愉快。谢谢大家。

受资助大学新生代表发言稿

各位领导、各位同学：

大家上午好！我叫xxx，是一名来自xxx民族中学的学生。今年高考，我以617分的成绩考入武汉大学、工程力学专业。今天，面对着给予我许多帮助的县委、政府及统一战线的领导们，面对着一起奋斗了十二年的同学们，我满怀感激。首先，请允许我向你们说一句：“谢谢。”

我是一个成长在农村家庭的孩子。从小就与父母过着脸朝黄土背朝天的日子，这让我过早地知道了生活的艰辛和学习机会的来之不易。并且，三姊妹共同上学，更使得一切变得严峻起来。面对着日渐增加在日常生活开支，我们更感到前所未有的压力。然而，这一切并不能影响我们积极地面对生活。因为从小到大，我得到过来自于学校、政府、社会的关心和帮助，拥有比同龄人更多的关怀和温暖。当我困惑失意的时候，老师那一番温柔但睿智的话语总能散去我心头的那片阴影。当我为学费的紧张而苦恼不已时，政府和社会总能及时向我伸出援助之手。生活在你们深切的关怀中，我是无比幸福的！坐在明亮宽敞的教室里，你们对我的期望和信任成为一股源源不断的力量鼓舞着我在求知的道路上不断前进！

滴水之恩，应当涌泉相报。而对于你们的关心和帮助，我目前只能说：“悠悠寸草心，报得三春晖”。作为一个刚参加完高考的学子，我即将步入大学，我只能承诺自己：我必须全身心地投入大学的学习生活中，争取在大学毕业后做一个对国家和社会有用的人，从而不辜负你们对我殷切的期望！

我是一名xx民族中学的学生，更是一个受到社会关心和帮助的学子！我相信，同我一样的那些在你们雨露般关怀滋润下茁壮成长的学子们，心中早已汹涌着无法平息的激情热浪。怀揣着一颗感恩的心，传递下去，如同薪火传递般让整个社会乃至整个世界都亮堂、温暖起来！

最后，我代表受到资助的全体同学向你们献上我最诚挚的感谢。感谢你们的关心，感谢您们的帮助，感谢你们对我们的信任和期望。

谢谢你们！

大学新生见面会发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

金色的秋天是采撷硕果的季节，更是升腾希望与理想的季节，在这美丽的日子里，我们学院又迎来了新一批青春飞扬的学子！首先，请允许我代表所有在校生向来自四面八方的新同学表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎！你们的到来为美术与设计学院这支充满激情与梦想的队伍注入了新的活力，美术与设计学院会因你们的加入而更加精彩！

记得两年前，作为一名新生代表，我参加了这个神圣而庄严的典礼，时光流逝、岁月如梭，转眼间，两年的大学生活已经缓缓地落下帷幕，我的身份也从学妹转变成一名学姐了。在过去的两年里，我过得充实，走得踏实；我进步了，成熟了。

“天行健，君子以自强不息”。大学生活将是一个全新的体验，是生命中最丰富、最能展现自我的几年。

首先, 作为一名在大学学习了两年的学姐，我深刻感受到专业知识学习的重要性，它不仅有助于你进入更深的学习研究，对你的工作事业更是绝对的帮手，刚进入到社会的05级学长学姐语重心长地对我说：“慧纯，大学生活真的很美好，你一定要好好把握你剩下的两年时间，扎实的学好专业。”我想，学姐们的建议肯定是在社会打拼后总结出来的深刻经验，现在我把这些话再地传达给你们，希望你们也可以记在心里。刚上大学时，学校的风云人物碧波学姐对我说，你一定要在大二前把你该拿的证都拿到，现在我已经大三了，虽然拿到了英语三级证、计算机一级证，但心中理想的证还尚未取到，所以我衷心的希望学弟学妹们不要和我一样，有这样的遗憾。

在大学的生活中，你需要学会把握身边的每一个人，珍惜身边的每一细节。离开了家，离开了父母的守护，要学会自己照顾自己，学会理解和关爱，学会交流与互补。一句温暖的问候，一个发自内心的微笑，也许现在坐在你身边的那个陌生的人，就会成为你未来人生路上最值得信赖的伙伴。

我的新生入学往事 第3篇

一、小学

我出生在湘西贫困地区的一个偏远小山村, 村中只有十几户人家, 是一个较大的杨姓家族。听说在我出生时, 由于是一个男孩, 加之是长孙, 年近七十的爷爷非常高兴, 所以在喝满月酒时给我取名为“再喜”, 借以恰当地表达他当时的心情, 也寄予着对我人生的祝福。然而世事难料, 在我三岁时父亲就去世了, 对于我爷爷这种白发人送黑发人的苦痛我自然无法体会, 更不会知道父亲的去世对我意味着什么。我在懵懂中又过了三年, 家里开始琢磨我上学的问题。那时的农村教育, 没有现在的学前班和幼儿园, 按照规定到七岁时直接就读小学一年级。而我却在六岁时, 就在爷爷的陪伴下到离家一公里的村小报到入学了, 事实上, 现在想来我人生真正清晰的记忆也是从此开始的, 以前所发生的一些事情都是朦胧的。那时的农村男孩在开始读书以前, 夏天都是一丝不挂, 光着屁股的, 天天在村子里的小水塘和村旁的小溪中抓鱼摸虾, 大人在生产队忙着挣“工分”, 为一日两餐填饱家人的肚子而劳累, 根本无暇顾及我们这些小孩子, 现在想来他们对于我们这些小孩, 往往是心有余而力不足, 真是有点任其自生自灭的味道。所以我们一点规矩也不懂, 在小学入学报到的那天, 我同村子里远房的一个小叔和两个堂兄也不顾家人的反对, 坚持原来的习惯, 光着屁股走进了村里的小学堂。记得教室是土垒的房子, 教室里的座椅都是长条的, 是多人合用的。那时的我就是一个典型的未经驯化的野孩子, 在一间教室的角落里, 对着土墙就直接撒了一把尿。不久班主任老师从一个学生告密中得知此事, 他硬是虎着脸把我整整罚站了半个小时, 此后, 我的“野性”也就有所收敛了。当时在注册表上需要填写家庭成分一栏, 入学当天最难忘的事情是大我三岁的我小叔子对老师这一提问的回答。老师问他的父亲是什么家庭成份, 他说“是地主”;老师感到惊奇, 一个小村子这么会有地主的小孩来读书, 于是警觉起来, 进一步问道, “那你母亲是什么成份呢”?他回答说“是富农”;此时老师可能意识到眼前这个入学年龄最大的学生, 在智力上发育上或许有点问题, 便逗着他说, “你自己是什么成份呢”?他回答说“是贫下中农”。大家当场被他这神一般的回答逗得哈哈大笑, 笑一个地主的父亲和富农的母亲怎么会生出一个是“贫下中农”的儿子呢?后来得知, 我这个小叔他不知道“地主”“富农”和“贫下中农”有什么区别, 也不知道“贫下中农”只是一个笼统的称呼, 包含着“贫农”“上中农”和“下中农”等多个成份, 他只是觉得大家都认为“贫下中农”是好东西, 所以就把好的拿来自己用, 而把“地主”“富农”送给父母了, 当然他更不知道家庭成份是随着父母而与生俱来的, 从出生的那天起, 在此生就已无法改变的深刻道理。到如今, 每当我回家省亲, 遇见这个小叔子时, 我还常拿小学入学报到的这件趣事同他开玩笑, 而他总是憨憨地一笑。现今的他, 身患重病, 不能劳动, 只是吃着农村低保, 勉强度日, 一个儿子小学尚未毕业便出外打工谋生了, 望着他那略微佝偻的身躯、家徒四壁的陈设和摇摇欲坠的土墙, 我想他现在已经是真正的“贫下中农”了, 此生怕也难以改变了, 难道小学入学第一天的话就成了他一辈子的谶语吗?

二、初中

我上小学时, 在课堂上爱讲小话, 学习成绩平平, 加之入学年龄小, 身高矮于多数同学, 所以老师常让我坐在教室的第一排, 以在他们眼皮底下便于监督。然而就是这件事情, 却促成了我在初中升学考试时取得了全校第一名的好成绩。记得在小学五年级临近毕业时, 老师准备了许多我们以前从未见过的油印复习资料。在课间休息时, 我常喜欢利用“近水楼台先得月”的优势, 跑上讲台, 好奇地翻阅老师留下的这些资料, 由于记忆力较好, 常在无意中记住了一些老师没有讲解的题目和答案, 例如, 有一个试题, “什么叫四项基本原则”?我就记住了其中的答案, 而其他同学根本就不知到这类时事政治题, 恰是这些题目帮助我在初中升学考试中发挥了重要作用, 老师阅卷后, 惊异于一些他们从未讲过的试题为什么全校只有我这么一个平时调皮的学生能正确回答, 对此我笑而不答, 有意保持着一份秘密。

小学五年毕业后, 我怀着一份自信, 独自挎着一个当时流行的黄色的“解放军式”的小书包走进了三里之外的乡镇中学。在这里, 第一次看到了来自县城的会讲普通话的班主任老师, 他年龄已在五十左右, 现在还记得该老师姓滕, 是我们的语文老师, 他的粉笔字写得特好, 在我们教室后面的黑板上写着“书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟”两排彩色大字, 以此表达对我们的欢迎和即将开始的中学生活的祝福, 但那时的我除了记忆能力天生较强外, 语文的水平实在有限, 虽然已念了五年小学, 但对于对联后面的“径”和“舟”是什么涵义不管如何琢磨, 始终都没有弄明白, 现在回想自己在初中阶段的表现, 真是有负老师的良苦用心。报到之后, 老师还给大家发放了新的教材和及时编排了座位, 坐在我身旁的是一位很文静的女孩, 我偷偷瞄了一眼, 哪知她也在小心地打量着我, 目光相对, 心中一惊, 脸上发热, 这是我作为少男时春心躁动的第一次。

三、高中

十五岁那年, 我作为一个乡下孩子, 第一次离开乡下到县城读书。在报到的那天, 家里给我准备了一根扁担, 一头挑着蛇皮袋盛的三十斤大米, 以此准备在学校的半个月生活所用, 另一头挑着一个木箱子, 里面装着换洗的衣裤和书本。碰巧报到这天是县城赶集的日子, 来来往往的人特别多, 有很多年轻人非常自豪地从农村骑着自行车来到县城, 横冲直撞, 耀武扬威, 交通秩序甚是混乱。我一个农村少年, 从未见过这种场面, 心中有些害怕, 再加之独自一人挑着一副重担, 走了很长的山路, 此时已是踉踉跄跄。但害怕的事情还是发生了, 在快接近学校的公路上, 在把担子由右肩膀换到左肩膀时, 一不小心被一辆自行车碰在了木箱子上, 木箱子的盖子也在地上被撞脱了, 衣服和书籍洒满了一地, 此时也有围观者就迅速围拢了上来。我从未见过这种场面, 作为受害者, 本应要求肇事者道歉甚至赔偿, 哪知当他看到我是一个独自来到县城求学的农村少年, 立时便蛮横起来, 反倒要求我给他赔偿才放我到学校报到, 在孤立无援之际, 只好把一个星期的生活费送给他, 才了结此事。后来, 便是这口破木箱伴我度过了整个的高中时光, 并且在入校第一天所遇到的这件倚强凌弱、以熟欺生的窝囊之事, 在我的心中从此也成为挥之不去的阴影, 影响了对人世间原本幼稚单纯的看法。在路上遭受打击后, 本满怀希望到学校后能迅速缴费注册, 将行李能安顿下来, 岂料偌大一个学校, 只有一个新生缴费点, 队伍排着几十人, 当我快要接近收费老师时, 已是中午十二点, 收费老师准时下班了, 真是一肚子的委屈和愤懑无处宣泄, 足足等到下午三点才办好缴费注册手续。现在想来, 在新生缴费注册这件事上, 学校也太官僚了, 为什么不多设置几个收费点, 为什么不延长收费时间, 一点也没有以人为本的理念, 不像现在我们都是轮流值班, 二十四小时有人在岗, 当然, 那是也确实没有“以人为本”这一说法, 相对而言, 现今已有明显的进步。

四、大学

经过四年 (复读一年) 的努力, 我终于成为当时所在村子里唯一的一名大学生。在开学的日子, 我怀着一种脱离农民身份的自豪和夹杂着去一个陌生之地的不安, 揣着录取通知书和三百元现金, 自身一人, 带着毕业班班主任刘老师所赠送的一个红色塑料桶, 走了十几里的山路来到县城, 又马不停蹄的坐上火车前往自己学校所在的城市。我真佩服当时自己的勇气, 因为这是我生平第一次坐上火车, 虽然在县城读书时也经常见到, 但从没有登上一步, 更谈不上要远离亲人, 奔向异地他乡。来到所在城市, 又没有找到学校的迎新车, 于是又硬着头皮生平第一次坐上了前往学校的公交车, 我生怕乘务员没有叫我而错过学校, 于是不停地把头伸出窗外张望, 当时也不知道这种行为的危险性, 被乘务员狠狠地骂了一顿, 说我不要命她还要吃饭呢!但骂归骂, 我还是在该乘务员的指示下来到了自己所向往的学校。刚下车, 便听到了激昂的喇叭声在学校的上空回响, “亲爱的同学们, 祝贺你们成为一名大学生, 成为这个时代的骄子”, 此时此刻, 我心中涌起一阵温暖和自豪, 多年来遥不可及的梦想终于化成了眼前真实的情景。“时代的骄子”曾是我们那个时代一个多么响亮的称呼, 而现今, 新入学的大学生们浑然没有这种感觉, 这个概念已与所处的时代渐行渐远, 我心中难免自问:“谁又是这个时代的骄子?”顺利注册报道后, 在学长的引领下, 来到自己所在的公寓, 看到学校统一配发棉被、蚊帐等生活用品, 真有一种“鲤鱼跳龙门”的感觉。在寝室里, 遇到了首先入住的四个同学, 其中一个还是来自一个县的同乡, 我俩个子相差不远, 他穿着一身黄军装, 为人非常热情, 初次身处异地, 听到家乡之语, 彼此之间倍感亲切, 从那一刻起, 便奠定了我们二十年来真挚的友谊。

五、硕士

在从事中学教学六年之后, 不甘平庸的我考取了省内的一所重点大学, 攻读硕士研究生。在开学报到的日子里, 乘坐火车来到更为遥远的他乡。在拥挤的车厢内, 在闲谈之间, 方知我的对面是一位算命先生, 他自诩看相非常准确, 从未出过差错, 这次是受人之邀, 专程到省会长沙的。他对我煞有介事地端详了一会, 说我生就的是有福之相, 十年之后必定做官, 我被他逗乐了, 口头虽然表示谦虚, 说将来能吃上一碗安稳饭就知足了, 心中却坚定了对未来新的期待。到校后, 来到设在学校礼堂的迎新点, 我被悬挂在主席台的一副迎新对联所震憾, 上联为“学屠龙之技学绣虎之能喜群贤毕集他日都成架海梁”, 下联为“有高枝可攀有甘泉可饮看百凤来仪今朝同唱齐天乐”, 我惊异于该对联的豪迈大气, 觉得此对联能与这样的学校较为匹配, 产生了相得益彰的效果, 也深深感到学校对新来学子的殷殷期盼, 觉得所有的感情都浓缩在这幅对联之中了, 其他一切的言语都是多余, 并暗下努力学习的决心, 真希望有朝一日能成“架海梁”。在报道注册的当晚, 文史学院举行了全体新生与导师的见面会, 看到许多来自城市里的学生慷慨陈词, 真是意气风发, 而我在入学考试面试时虽已与导师有过较好的交流, 而此时由于同为师门的一位师弟想在老师面前争宠, 从没给我讲话的机会, 于是独坐一边, 显得日热闹的场景与己无关, 希望尽早散会。回到寝室后, 室友故作神秘地说, 要告诉我一个坏消息, 顿时吓了一跳, 原来有一个同学向他打听, 问他同寝室的我是否有四十几岁了, 听到此话, 我一阵茫然和难过, 自己虽然有点发福, 近来劳累有点气色不好, 但三十岁还未到的我, 无论如何, 也不会衰颓如此!于是痛骂他们瞎了狗眼。这使我白天在火车上算命先生刚给建立起来的自信又消失了一大半。

六、博士

我在高校工作两年之后, 受到大环境的影响, 考取了苏州大学继续攻读博士学位。怀着对于“人间天堂”的向往, 乘车二十个小时后终于来到了苏州火车站。由于该校是本科、硕士和博士的新生同一天报到, 加之众多的庞大的送新生“亲友团”, 这些人群几乎占据了火车站的半壁江山, 我稍微站立了一会, 就有一个学生家长前来搭讪, 问我的小孩就读苏州大学的什么专业?原来他把我当成了陪送小孩上学的家长, 顿时感到没有颜面, 只好苦笑一下, 钻进出租车里, 一溜烟地跑了。报道完毕, 满怀希望找到寝室时, 里面积满了灰尘, 好像多年都没人入住了, 看到此番情景, 心中难免失望, 只好自力更生, 独自一人花了个把小时, 将屋子冲洗了一番, 顿时亮堂起来。中餐后, 室友回来了, 看到干净的寝室对我投以赞许和感激的眼光, 我看到他那俊朗的样子和谦虚有礼的态度, 也对其充满了好感。哪知道, 在午睡时, 他那如雷的鼾声使我实在难以入睡, 我感到了问题的严重性, 如果长期同睡一室, 不但不能学习, 可能这件事也会受不了, 使人“疯癫”的, 在下午只好到后勤处如实反映情况, 主管的工作人员很热情地给我调换了寝室, 现在想来, 虽然不知道他的名和姓, 但依然满怀感激, 心想在苏杭这些文明之地的人, 素质就是高呀!

七、博士后

前两年, 我申请了武汉大学的博士后研究人员, 最后如愿顺利录取。我乘着高铁, 满怀豪情, 很庆幸来到自己从小就向往的著名学府。报道的程序很是简单, 在人事处的办公室只是呈报通知书, 在注册表上填上姓名即可, 不需要缴费, 也没有发放的教材, 在办公人员发给工作证和借书证之后, 拿着钥匙就拎包顺利入住博士后公寓了, 二室一厅的房子, 家具一应俱全, 水电免费, 一人独处一室, 劳累的身心逐渐放松, 好像找到了家的感觉。晚饭后, 徜徉于如花的校园, 欣赏着眼前的美景, 很享受着这里的一切。

浅析新生入学教育 第4篇

关键词：新生入学大学新生教育

一、新生入学教育的目的和意义

(一)新生“不适应症”现象在高校比较普遍。有的学生难以适应新的环境，有的学生学习目标迷失，误认为进入大学就进入了“保险箱”。还有的学生存在着心理调适不当、人际交往困惑等问题。个别新生甚至因为不适应大学生活而退学。

(二)良好的新生教育是整个大学生教育与管理良性循环的开始，现在每所大学都开展入学教育，但普遍时间较短，有的内容单一或停留在表面，效果并不尽如人意，没有深入到学生内心。

(三)每所大学都有自己独特的文化，每个院系也有自身的目标和传统。新生入学后，就成为这种文化和目标的一分子。应该创造条件，让他们尽早了解认同这种文化和目标，更好地适应大学文化和大学生活，并为这种目标自觉奋进。

二、大学新生基本情况分析

(一)环境不适应。面对全新的老师、同学和环境，在这样陌生的环境里，如果缺少关爱和温暖，自然会使学生产生孤独感。这是因为经过紧张高考的学生进入大学后一下子松弛下来，学习任务和压力相对减轻，很容易使他们放松要求，不能科学安排时间，每天变得无所事事，把大量时间浪费在休闲娱乐上，有的学生通宵上网、看电影，有的学生整天沉迷于舞厅、游戏厅等等，乃至荒废了学业。

(二)心理不适应。如有的新生失落感、失宠感强烈，一经挫折和轻微的打击就会较长时间处在焦虑、自责的心境中不能自拔；其次是由一名中学生向大学生的角色转换，在心理上需要一个调适过程；第三是每年的新生中都会有在高考中发挥失常的学生，他们看着昔日与自己不相上下的同学纷纷进入较好的院校或较好的专业，心理上易产生严重的不平衡甚至会产生弃学念头。这些学生的情绪会导致学生群体中出现更多的不安定因素；第四是城乡中学素质教育发展的不均衡，使得相当一部分农村生源在琴棋书画样样精通的城市学生面前觉得自己见识浅薄，没有特长，从而心理失衡。

(三)学习的不适应。大学里多是上大课，没有固定教室，教学模式由高中时的以教师为主导变成了以学生为主导的自学模式。有相当部分学生在选择专业时，由于对专业课程设置的不了解，或在选择学校和专业时服从了父母或师长的意见。进入大学后，却发现现实与自己的理想状态有较大出入，学习兴趣骤降，便产生了厌学、惧学甚至学习心理障碍。因此新生必须学会主动的学习。

(四)生活上的不适应。每年新生入学时，由家长护送报到的现象越来越普遍。经常是家长代学生办理入学手续，而学生无所适从。使学生从小形成的万事依赖家长的心理得到延续。但是当真正离开父母的庇护开始独立生活时，许多新生出现了自理能力差、自我中心主义、人际交往障碍等问题。特别是随着独生子女上大学的比重逐年增加，这些问题越来越突出。

三、新生入学教育的内容

新生入学教育的内容十分广泛，包括纪律观念教育、心理辅导、挫折教育、专业学习教育、集体观念教育、学生个性化教育、校史校风教育、生活与人格教育、安全教育、大学生涯规划教育、班级管理与党团活动。

四、新生入学教育的方法

(一)学校教育与家庭教育相结合。

新生经常把自己入学后的感受与家长交流沟通，因此，学院或学校应当发挥学生家长不可替代的作用，经常与学生家长保持联系，让家长了解学校、掌握学生在学校的表现情况，帮助做好新生入学教育工作。新生家长座谈会，家长反馈信，家长调查报告等方法和形式对新生情况的掌握是十分重要的。

(二)学生工作者与全员参与相结合。

倡导全院教职工及学生干部参与到新生入学教育工作中，形成健康向上的新生入学教育管理体制。新生入学教育不仅仅是学生管理的工作，而应是全校教育的重要内容，必须是全体教职工共同参与。通过聘请学校德高望重的老教授、老专家和各专业教师担任班主任，利用他们丰富的人生经历和扎实的专业基础作为学生的入门导师；同时通过高年级学生担任助理班主任这种朋辈教育，在学生中间形成互帮互助的优良传统，让学生感受到集体的温暖和关怀。

(三)短期教育与中长期教育相结合。

由于新生個体间适应能力等方面存在较大差别以及新生思想政治工作新形势要求，新生入学教育并非是新生入校后一周或一个月内的事，而是一学期甚至是一学年的工作。因此，新生入学教育应制订短期教育与中长期教育计划，以适应新形势、新情况的要求。将新生入学教育周计划、“新生入学教育月”计划和“一年级学生特别教育计划”结合起来，贯穿一年级整个学年度，才能全面完成整个新生入学教育工作。

(四)大会教育与多形式教育相结合。

要通过开学典礼、召开座谈会、个别谈心、朋辈辅导等多种形式与新生实现心灵沟通，帮助他们分析解决遇到的困惑，让他们尽快适应大学生活。为学生提供入学教育的读本或资料供新生阅读(如学生手册)，为新生开设“系列讲座”或“生涯规划”等课程。

(五)校园文化教育和党团教育相结合。

校园文化蕴含着一个学校的文化传统和教育传统，校园迎新文化活动本身的丰富多彩的内容和形式有利于新生更快的融入一所大学的独特文化传统。而传统的党团教育形式单一，很难吸引学生，效果不佳。如我校的团日活动将校园文化和党团教育建设融合，在新生中取得了良好的效果。加强班级建设和文明宿舍建设有利于新生更快的建立起集体荣誉感和集体归属感，并形成良好的纪律观念和生活态度。

(六)思想政治教育和心理辅导相结合。

新生入学教师发言稿 第5篇

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

下午好！

首先，我谨代表123学院土木工程学院全体教师向2013级新同学们的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。

金色九月，是收获的季节，同学们已告别了昨日的青涩，收获了一份属于自己的成熟；金色九月，也是播撒希望的季节，从昨日懵懂的青少年开始憧憬一个属于自己的未来。从跨入学校的大门开始，同学们就要在这新的舞台上去规划属于自己的目标蓝图，去思考如何在这四年的时间里画出人生又一幅精彩的画卷。

学高为师，身正为范，博学为本。作为一名大学教师，我们深知肩上的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，学会自立。为学生的终身发展奠定基础；我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信任；我们将用爱心和耐心对待每一位学生，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、快乐、自信地学习生活；我们将本着“教书育人”、一切为了学生、认真为学生服务的原则，关注每一位学生的成长和成才，引导不同层次的学生确定适合自己的人生奋斗目标，坚定自己的信念，在教育教学的岗位上，勤奋工作，认真履行教师的职责，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

同学们，接下来的四年，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有实现雄心壮志的更大舞台，可能会让你登上一座座风光无

限的山峰。四年的学习和磨炼将锻炼大家成为一名合格的大学生，一个可以扬帆起航的土木人。我们立志做思想高端、胸怀大气、行为上档次的青年一代，我们不要生活在自我与狭隘的小时代，要做勤奋与自信的合伙人，用努力与奋斗的四年，给国家、社会、家人呈上一份满意的答卷来致我们的青春；奋斗吧，奋斗四载，成为一个优秀的学子，给自己未来的发展一个完美的铺垫；拼搏吧，拼搏四个春秋，成为一个土木精英，给自己一个美好的未来。

同学们，我们都是学校不可或缺的一份子，是学校的主人，所以我们要自豪地说，今天，我以111为荣，明天，1111以我为荣。

最后，祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝2013级新同学学得轻松、学得愉快、学有所成！

高一新生入学家长会教师发言稿 第6篇

在这秋高气爽的季节，我校迎来了1002名高一新生，在此我代表学校向高一新同学和家长表示热烈欢迎!

家长朋友，高一学生报到今天上午结束，感谢各位家长的支持和配合，同时欢迎家长朋友参加下午的这个会议，你们的支持、参与，就是我们前行的动力!

开学后面的几天安排是，下午1:30学校召开家长会，然后分班级再召开家长会，班主任和家长进行交流;大约4点钟军训教官进入校园，按班级顺序发放军训服装，即为军训开始。28日至31日白天军训，27日晚上至30日晚上安排系列讲座，今晚是校团委书记所作的文明礼仪讲座，28日晚是教官指导学生整理内务和放映爱国主义影片，29日晚是教导主任关于遵纪守法、安全教育、学习方法的讲话，30日晚是校心理健康咨询师所作的行为习惯、心理健康教育的讲座。31日下午军训结束，晚上住校生上自习。9月1日2日学校组织初中基础知识测试。9月5日(星期一)正式上课。

家长朋友，晚唐诗人杜牧的一首《清明》诗名扬天下，其中有一句“牧童遥指杏花村”，我校池州六中，原名杏花村中学，就坐落在这古老的杏花村里。杏花春雨江南地，诗村名校两映辉。我校创建于1957年，被原池州行署命名为“池州地区示范高中”，9月高中部迁入新校区。9月更名为“池州市第六中学”。5月，我校被省教育厅正式批准为“安徽省示范性普通高中”，简称省示范高中。

学校现有55个教学班，在校学生3000余人，教职工178人，教师学历合格率100%，其中硕士研究生5人，研究生结业5人;有特级教师1人，高级教师93人，一级教师49人;市级学科带头人6人，市级教坛新星4人，市级骨干教师12人。

学校建设标准化，校园布局合理，环境优雅、舒适。由教学区、运动区和生活区三大部分组成。

学校以“全面施教，精心育人”为办学宗旨，唱响提升教学质量主旋律，夯实课堂教学主阵地，不断提高教育教学质量。多年以来，向全国著名高校输送一大批优秀人才。在重视抓教学质量的前提下，开展丰富多彩的课外活动。注重搭建文化平台，为学生的梦想插上翅膀。校报《杏中学苑》和校刊《杏花苑》双双获得全国中小学校报校刊特等奖。在新的发展时期，学校继续发扬一代代杏中人的“踏实苦干，顽强拼搏”的杏中精神，进一步提升办学品位，丰富办学内涵，不断深化教育改革，全面实施素质教育，为建成省内有较高知名度的一流中学正在努力拼搏。

家长朋友，孩子从初中到高中是一个很大的跨度。从生理到心理，从知识到能力，都发生了较大的变化。初中的知识比较浅，相对容易;高中的知识内容与知识结构出现了飞跃，从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中对孩子们提出了更高的要求，如抽象概括能力、逻辑思维推理能力、分析综合能力，包括自学能力等等。有些孩子思想准备不足，衔接不上，不到半年，就掉队了。相反，有部分孩子，虽然中考成绩不很理想，但他进入高中后，要求自己严，自控能力强，家庭、学校配合好，学习方法得当，很快就适应了高中的学习环境和学习方式，一年后冲上来，并且三年后能考上理想的大学。所以我们的家长朋友要注意前面的那种现象，防止孩子学习成绩的滑坡。

在家庭教育上，很多的家长有丰富的教育经验，有行之有效的好方法，和孩子甚至处成了朋友关系，孩子才得以健康成长。在今天的家长会上，对于如何更好地教育孩子，我想跟各位交流一些看法。

一、要支持学校对孩子的严加管理和教育。家有家规，校有校纪，班级也有公约。这些纪律和规定，是孩子提高成绩的保证。孩子们只有严格遵守，才能形成良好的班风，也才能全面提高自己的水平。要让孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能时刻按照规矩办事，才能使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。假如哪位学生在遵守纪律方面做得不好，不仅影响自己，对于班上那些刻苦学习、一心求学的学生来说，也是受到影响的，从而影响到班风。

二、要经常腾出时间与孩子进行交流。孩子并不仅仅满足物质上的提供，更需要的是家长和他的真诚交流。往往一个孩子的学习动力就来源于家长的期望。家长要经常性地了解孩子的学习情况、在校的表现，和孩子共同制订学习目标。让孩子感受到家长对其学习的关注，孩子就会在学习上更加用功，努力把学习搞好。实践证明，家长对孩子的教育投资是最明智的投资，是回报率最高的投资。

三、要多给孩子信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了孩子们的成绩有好有差。孩子如果是不肯学习而导致差的，可以适时地提出批评。但是孩子很尽力了，成绩却还不怎么理想，我们更应该给他信心，而不能一味地泼冷水，这样做只会使孩子对学习产生畏惧心里。这里还想说几句，也许你认为自己孩子中考成绩不够理想，没达到你所希望的高度。即便真的如此，请你也不要在孩子面前唠叨，更不要发牢骚，那样只会增加孩子的心理负担，增大压力，不利于今后的学习。说实话，学习真的是一件苦事，家长都是从学生时代过来的，有着深刻体会。说真话，其实只有不多的孩子能充分享受到学习的快乐，更多的孩子在学习中是苦恼多于快乐的。

四、要学会欣赏孩子，善于发现他们身上的闪光点。要让孩子认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己同样也很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学习能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力。要经常对他说：孩子，你能行，爸爸相信你。孩子的每一点进步，家长要及时肯定。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他很满足，充满动力了。家长不要吝啬自己鼓励的话，即便是一句违心鼓励的话语又何妨!

五、要多与班主任、老师进行交流。家长了解孩子的学习情况往往不如班主任、老师了解得多，何况有的孩子向家长汇报假情况，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长朋友就要更多地和我们的班主任、老师进行交流。和老师交流的方式很多，平常你可以到学校直接找到班主任、老师，也可以通过电话进行联系。各班级都会建立QQ群或微信群，家长可以在那里进行交流。每次考试结束(学校每周都有周训)，家长都要了解孩子的学习、考试情况，在校的表现。家长和老师的经常交流是能提高孩子学习的积极性。

六、要家庭和睦形成合力。要使孩子成才，家、校合作固然重要，父母之间的配合也很重要。事实证明，家庭关系的和睦对孩子的正面影响很大。我们都希望孩子健康成长，所以父母之间要互敬互爱，有商有量。不同意见，背后沟通，千万不要当着孩子的面争吵，甚至打闹，也不要当着孩子的面说对方的坏话，让孩子产生阴影，影响孩子健全人格的形成。

这里我还想请家长朋友配合学校做好以下四项工作：

1、禁止手机进入校园。要做通孩子工作，高中阶段可以不买手机。在《新生入学须知》上我们已经明确提出要求了。我们共同努力，希望能做到这一点，这必将会大大有利于孩子的专心学习。要知道有多少孩子就毁于手机。其实，有的孩子在初中就深受其害了。孩子将手机带入校园有四大弊端。一是频繁使用手机，有损身心健康;二是一考试就容易想到用手机作弊;三是容易分散注意力，导致学习成绩下降;四是炫耀攀比，助长享乐思想。家长朋友想想孩子玩手机是不是有这些危害。

2、家长如果陪读就要真陪读。现在不少的家庭父亲或母亲给孩子在校外租房，也跟学校签订陪读安全协议。以往有的家长签完协议后，人就到外地做事去了，年底才回家。这样孩子在校外就失去监督，就会放任自流。自觉性强的学生总归是少数，多数租居的孩子身边没有父亲或母亲监督，哪里还想到搞学习，校外就睡懒觉、聊天、进网吧，甚至三五个一起喝酒，三年就这样把自己毁了。所以家长朋友，学生首先是你的孩子，在孩子成长的关键时期，你要切实负起监护人的职责。千万不要签了一纸的协议，人就走得远远的到年底回来。一个学期下来，孩子也许早就变了，变得让你惊讶。那时候再想起要真陪读，可能已经晚了。

3、管控好孩子的周末、节假日时间。现在在规范办学行为方面，上面抓得很紧，我们只有执行。所以家长要让孩子充分利用好周末、节假日时间，把全部的精力投入到学习上来。孩子一周一个月乃至一学期所上的课要消化、吸收，巩固，周末、节假日这个时间尤为重要。做父母的要管控好这个时间，尽量陪着孩子。三年里少看电视少上网少娱乐少应酬，不能出现经常让孩子一个人待在家里，而自己外出应酬、钓鱼，甚至打麻将。那样是会误掉孩子前途的。

4、支持孩子积极参加军训。今天下午教官进驻校园，学生就要参加军训。军训能增强学生的组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风。能强健体魄，磨练意志，培养合作意识，增强班级凝聚力，也激发他们的爱国热情。学校对军训工作严格要求，狠抓管理，不搞形式，重在实效。当然如有先天性的疾病或体质过于虚弱，不能参加军训的，家长要提前和班主任讲。

家长朋友，每位孩子就是每个家庭点燃的希望的明灯，我们所做的就是家庭、学校合作，将灯芯越拨越亮眼，眼前就有光明的前程。在这里我们也诚恳地希望大家对学校的教育教学工作多提宝贵的意见，以便我们能更好地改进工作，提高教育教学质量。