红十字救护师资试讲

红十字救护师资试讲（精选6篇）

红十字救护师资试讲 第1篇

***红十字救护师资队周年庆活动

主持稿

尊敬的各位领导、各位志愿者、朋友们：

大家下午好！

八月，在这个即将迈入收获的季节，我们迎来了***红十字救护师资队成立一周年纪念日，也意味着我们在过去一年收获满满。非常开心今天能够和大家相聚在这里，以普及救护知识、吸收新队员扩大师资队伍的形式来庆祝这个意义非凡的日子。今天,很荣幸我们邀请到了全力支持我们救护工作的区红十字会领导、专业技术知识支撑导师们及部分兄弟志愿团队长们。下面请允许我为大家一一介绍出席今天活动的嘉宾,有：

**** 让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。今天的活动共有五项议程：

下面进行第一项议程：有请我们的救护师资队长***作一周年工作总结并提出下步工作思路，大家欢迎

****** 谢谢***的发言，相信在***的带领下，救护师资队一定会建设得更加有声有色

下面进行第二项议程：有请我们的救护师资队代表谈一 下体会、畅想未来，大家鼓掌

我们的队员是这么说的也是这么做的，正因为部分队员不是医学专业出身，所以充满了对专业知识的渴望，对于疑惑通过各种途径向医学专业队员请教，反复操练急救技能，只为传播正确的急救知识，感谢我们全体队员精益求精、无私奉献的精神。

接下去是第三个议程也是今天最隆重的议程，新队员入会仪式，他们已经填写了救护师资队员申请表，符合入队条件，他们分别是*******，请嘉宾们***、刘队上台为我们新队员授队服、标准课件，大家鼓掌。

感谢各位嘉宾，新队员们，你们接受队服及课件后，就正式成为救护师资队里的一员，相信你们此刻心中一定心潮澎湃，有着千言万语！那么下面有请会员代表上台讲话，大家掌声有请***。

……

相信每一位队员都会真正发扬红十字会“仁道，博爱，奉献”的精神，用我们的爱心、双手、知识为患者赢取治疗时间和条件。

一个志愿服务队的成长，离不开领导的支持、专家的指导以及兄弟单位的共同配合，下面请***上台为我们此次活动作总结讲话，大家欢迎。

感谢各位领导、专家、朋友对我们救护师资队提出的希 望和要求，我们全体队员将“不忘初心 继续前行 ”。红十字会时刻都充满了服务与奉献，就让我们的美好年华在奉献中燃烧吧！

欢乐的时光总是过得特别快，我们的周年庆活动也到此结束，谢谢大家！请各位嘉宾与我们队员一起合影留念。

*年*月*日

红十字救护师资试讲 第2篇

C、马上跑到安全的地方，把着火的衣服脱掉

2、肢体冻伤时应（C）A、立即用雪莲

B、用高温烘烤以尽快复温

C、将伤肢放入摄氏38度—40度的温水中加温至患肢颜色转红

3、当时火势很小时，灭火的方法有（B）A、用扫帚、铁锹等扑打火焰，将火扑灭

B、用水、灭火器、沙土等将火浇灭，或用毯子将火闷灭 C、关闭煤气开关，搬开易燃物品，让火自然熄灭

4、发生有人溺水，如救人者不会游泳，应立即（B）A、奋不顾发立即跳下水救人 B、呼叫救护车和周围人帮助救人 C、做好准备活动后下水救人

5、遇雷击后最严重的伤害是（C）A、失去记忆 B、全身抽搐 C、心跳呼吸停止

6、在地铁里遭遇照明系统停电时应（B）A、尽快扒开车门逃生

B、保持冷静，原地等候，不要随便走动，等待工作人员前来处理和疏散 C、迅速挤入其它车箱去找电源

7、当发现室内有大量煤气泄漏时，救护员进入现场进行救护应注意（C）A、严禁点火和开启照明设备 B、用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒 C、以上两项均应做好

8、现场进行心脏复苏时，通常用下列（B）方法打开气道 A、托颌法 B、仰头举颏法 C、迅速将口腔打开

9、皮肤晒伤后现场处理的方法是（A）A、冰敷或湿敷降低局部皮肤温度 B、晒出水泡后，立即挑破涂药 C、局部做水敷

10、在体育场（馆）遇到地震时，要（B）A、加入人流之中，涌向出口

B、听从工作人员指挥，向场地中央疏散 C、尽快向高处跑，避免被倒塌的建筑物砸伤

11、破坏性地震指的是（A）

A、震级大于5级并造成不同程度灾害的地震 B、震级大于6级并造成不同程度灾害的地震 C、震级大于7级并造成不同程度灾害的地震

12、对于头部外伤有脑脊髓液，血液自鼻腔耳道流出时，现场处理原则是（A）A、不堵塞，利于流出

B、用冷水冲洗干净后送医院

C、用冷水冲洗后干净，用棉塞住，再送医院

13、发现被困者后，应根据建筑结构的特点，先确定（A），在进行开挖抢救 A、被困者的位置，特别是头部的位置

B、被困者的人数，特别是老年人和儿童的人数 C、受伤者的人数，特别是重伤员的人数

14、为防震准备，每个家庭成员都应知道（B）A、各自的工作单位或学校的地址、电话及乘车路线

B、防震包存放的地点，以及煤气开关、供电闸盒的位置和关闭的方法 C、附近的医院、交通队、派出所和居委会的地点、电话

15、室内较安全的避震空间有（C）A、吊顶、吊灯下或阳台上 B、玻璃镜子或大窗户旁

C、承重墙的墙根、内墙角；有水管和暖气管道处

16、钢筋、尖刀扎入机体深部时现场处理原理是（C）A、立即拔出异物

B、拔出异物后停止血在送医院 C、固定异物、简单包扎、速送医院

17、大地震一般在10-15秒后会发生房屋倒塌，因此要（A）A、抓紧时间，行动果断，紧急避险 B、立即打急救电话，请求帮助 C、往返于房屋内外，抢救财产

18、遇有中暑的伤员应迅速（C）A、将伤员移至阴凉通风处休息

B、给轻者饮淡盐水或淡茶水，重者立即呼叫120 C、上诉两项均是处理中暑伤员的方法

19、如果地震时遭到埋压，应保持的心理状态是（B）A、不报任何希望，什么都不想

B、坚定生存的毅力，排除恐惧心理，相信能脱离险境 C、大声喊叫或哭泣，对抗恐惧心理

20、在楼房里居住、工作、学习时，地震时要熟悉（B）A、附近的商场、影剧院、体育场馆的地点 B、附近的安全广场和避震的疏散的路线 C、附近的公共车站、地铁的站的位置

21、以下（B）不是现场处理毒蛇咬伤的方法 A、减少活动

B、大量饮酒后，奔跑以促进毒素排除

C、用布带在伤口近心端15公分左右，结扎紧，并使伤肢低于心脏

22、遇到洪水来临，可迅速向（B）转移，等待救援 A、空旷处、如操场、广场、田野里 B、高处，如结实的楼房里、大树上

C、人多的地方，如商场、影剧院、大街上

23、打雷时，不能采用的防雷措施是（A）A、在电线杆、大树下和空旷的地带躲避雷雨 B、高大建筑、烟囱、旗杆、铁塔等装设避雷装置 C、在雷暴到来之前，关好门窗

24、如救人者会游泳，正确的水中抢救方法是（C）A、从溺水者的后面接近溺水者 B、先使溺水者头部露出水面 C、上述两项是正确的抢救方法

25、在野外遇到泥石流时应（C）A、立即停留在低洼处或向河沟下游走 B、立即攀爬到树上躲避

C、避开由高处滚落山石立即向河谷两侧山坡或高处跑

26、现场处理腹部外伤，肠道溢出伤病员的原则是（B）A、立即将脱出的肠道送回腹腔

B、敷料覆盖伤口后做圈，用手腕按住伤口，再用三角巾包扎 C、大块敷料覆盖伤口，加压包扎

27、在公交车上防止盗窃的方法有（A）

A、把随身携带的包置于胸前，以防小偷割包、掏包 B、上车时尽快争抢到座位，避免拥挤时被偷盗

C、把钱包和手机放在外衣兜或裤兜里，以便随时查看

28、对于小动脉、小静脉、毛细血管出血，现场首选的止血方法是（C）A、填塞止血 B、止血带止血 C、加压包扎止血

29、当遇到歹徒入室抢劫、盗窃时，要（B）A、立即与歹徒搏斗，不管歹徒是否有凶器

B、冷静、不慌张，记下歹徒的体貌、口音等特征，为公安机关提供破案者线索 C、为了自身安全一切任由歹徒摆布，在脱离危险时也不要报警 30、现场心肺复苏包括A、B、C三个步骤，其中B是（A）A、胸外按压 B、人工呼吸 C、开放气道

31、在建筑物内的停车场遇到地震时，要（B）A、躲在车里避震

B、立即从车里出来，趴在车旁或两车之间避震 C、迅速把车开出停车场

32、对于意识清醒的食物中毒的伤病员，现场救护原则是（B）A、速送医院

B、立即催吐排毒同时呼叫120 C、观察2-3小时后再决定是否送医院

33、在影剧院遇到地震时，要（B）A、立即向场外跑，同时呼喊救命

B、马上蹲下或趴在排椅下面、舞台脚下 C、立即找工作人员寻求帮助

34、为了减少地震伤亡，最重要的是在平常（C）A、锻炼身体，增强体质

B、预防疾病，必要时打预防针 C、学习防震知识，做好防震准备

35、在废墟中应对余震的方法有（C）A、尽量用手支撑可能坠落的物体

B、不管躺、靠在任何地方，首先要休息好

C、躲开悬挂物或可能倒塌的墙体，用砖石、木棍等加固身边的支撑物

36、现场进行胸外心脏按压的频率为（C）A、60次/分钟 B、80次/分钟 C、100次/分钟

37、遇有触民用电的伤员现场救护时应首先（C）A、将伤员搬出现场 B、呼叫120 C、断电

38、家庭防震包的基本物品有（C）A、照相机、笔记本电脑、小型录音机 B、炊事、台灯、计算机、信纸信封

C、矿泉水、保鲜食品、半导体收音机、电池、电筒、急救用品

39、对抢救出来的受伤者，应首先（C）A、得到亲友的陪伴和照料再进行抢救和治疗 B、给予充足的饮食和衣物再送医院

C、采取各种适当的方法进行现场救护再送医院 40、在拥挤的人群中，当你被推倒地时应（C）A、大声呼叫，求助他人将你扶起 B、平躺等人群过后再爬起来

C、把身子卷缩成球状，双手紧扣置于颈后，以保护身体的重要部位和器官

41、在商场、书店遇到地震时，要及时躲避到（C）A、广告牌或吊灯下

B、玻璃橱窗或高大的货架、书架旁

C、附近的大柱子或不易倾倒的大件商品旁

42、下列（C）地方易发生拥挤踩踏 A、高速路 B、宽敞的公园

C、球场、商场、狭窄的街道、楼梯、影院等

43、现场心脏复苏时，按压与吹气之比为（A）A、30：2 B、20：3 C、15：2

44、在野外遇到下雨打雷时应（C）A、赶快拨打手机求救

B、躲入大树下以防被雨淋湿

C、及时披上雨衣，双脚并拢，蹲下并双手抱住膝降低身体重心

45、在操场上遇到地震时，应（A）

A、原地不动迅速蹲下，用手保护自己的头部 B、向教学楼里跑，找老师帮助

C、迅速向四处疏散，避免大家挤在一起

46、抢救幸存者时，要先使其（C）A、全身都暴露出来，以便检查受伤情况 B、手脚暴露出来，以便协助抢救

C、头部暴露出来，并迅速清除口鼻内的灰土，防止窒息

47、现场救治婴儿气道异物哽塞时，应将婴儿置于下列（B）体位 A、平卧位 B、头低脚高位 C、头高脚底位

48、在户外遇到地震时，要及时躲避到（A）A、街心广场或空旷的场地 B、桥梁上，窄巷或隧道里

C、高大建筑物、广告牌、高压线附近

49、平时应熟悉住所周围的环境，地震时要避开（B）A、广场、操场、街心公园、小树林

B、可能发生危险的地段，如烟囱、断墙附近等 C、公路、红绿灯、邮局、垃圾箱 50、在街上遇到抢劫时，避险的措施有（A）

A、寻找机会求救，看准时机向人多的地方奔跑，寻找机会拨打110报警 B、在夜间要向没人的地方跑

C、不管是否有人路过，都要大声呼救

51、遇到紧急情况拨打110报警时，一定要说清楚（A）

A、事件发生的时间、确切地点，现在的情况，报警人的姓名和联系电话 B、被抢劫多少现金和什么物品

C、到达发生暴力袭击地点和行车路线

52、如果废墟中烟尘弥漫，避免窒息的方法有（A）A、用毛巾或手帕等捂住口、鼻，如可能用湿毛巾 B、大口呼吸，保持呼吸道通畅

C、用毛巾过手帕等扑打灰尘，减少吸入

53、家里的顶柜或高架上不可放置（A）A、过重的物品 B、衣服、被褥 C、贵重物品

54、地震后如能自行脱险，下一步的安全措施有（C）A、多找衣物、被褥随身携带，方便室外生活 B、留在家中，找到贵重物品并保存好

C、立即关闭煤气开关和供电闸门，迅速离开危险的房屋

55、为防洪而储存的必需物品有（B）A、自行车、修理工具、铁锹、斧子等

B、食物、饮水、炊具、衣服、火柴或打火机等 C、书籍、文具、清洁剂、消毒剂等

56、为防止洪水涌入室内，有效的方法有（C）A、将大门紧闭，必要时要把一楼的窗户也关严 B、多准备脸盆，如果洪水进入可马上把水泼出去

C、在门栏外侧推上沙袋，并将大门下面的空隙用旧毛毯等堵住

57、刨挖接近被困者时，应（C）

A、使用尖锐的刨挖工具，加快刨挖速度

B、使用各种工具，包括大型机械迅速解救被困者

C、立即停止使用可能使被困者受伤的工具，可戴上防护手套用手刨挖和清理

58、对于开放性气胸的伤病员的现场处理，最重要的措施是（B）A、简单的包扎速送回医院

B、将开放性伤口尽快变为合闭性伤口 C、拨打120等待救护车到达进行治疗

59、遇肢体离断伤口时，现场处理好伤员应将离断的肢体（C）A、放入冰块中保存

B、用水冲洗净包好随伤员一起送医院

C、用干净的布包好，放入塑料袋后在放在装有冰块的塑料中保存（摄氏2-3度的环境）60、踝关节严重扭伤时，应（B）A、尽快按摩局部以减少肿胀 B、立即用冷水或冰块进行冷敷 C、立即在局部热敷以促进血液循环

61、被埋压时如果一时不能脱险，要（A）

A、设法将手脚挣脱出来，推开压在身体的物体，使呼吸通畅 B、不管是否受伤，都要用力向外抽拉身体 C、撤去身边的支撑物，争取有更多的活动空间

62、如果火势不猛，有可能冲出火场的时候，可（A）A、向头上和身体淋水或用湿毛毯包裹身，冲出险区 B、边用衣服扑打火焰，边向火场撤离

C、用双手抱住头部头或用衣服包住头，跑出火场 63、遇有脊椎骨的伤员现场搬运的错误方法是（A）A、一人抱胸，一人抬腿 B、用硬板担架搬运 C、四位数救护员平台

64、如果洪水严重，可代替木筏自救逃生的用品有（B）A、铁门、窗户、玻璃板、铁板等 B、门板、床板、木箱子、木柜子等 C、汽车、自行车、平板车、马匹等 65、乘坐地铁时遇到地震，应（B）A、砸开窗户，跳车逃离

B、听从工作人员指挥，有序撤离 C、向人多的地方挤，寻求保护

66、对于呼吸、心跳骤停的伤病员现场救护的黄金时间是（C）A、15分钟 B、10分钟 C、4分钟

67、遇到酸碱烧伤时，现场的处理方法是（A）A、立即用大量流动的清水彻底冲洗 B、不用冲洗直接送医院 C、寻找中和液体进行冲洗

68、上下学时为防止发生交通事故应（A）

A、遵守交通灯的提示，走入行横道，不要和机动车辆抢行 B、在机动车还没有开到的时候，迅速横穿马路

C、在马路上边玩边跑，让机动车或自行车容易发现并躲避

69、用绷带包扎上下粗细不等的肢体时应当选用（C）方法比较合适 A、环形包扎 B、螺旋包扎 C、螺旋反折包扎

70、地震后寻找被困者的方法（C）

A、以仪器和搜救犬的信息为准来寻找被困者

B、以听到废墟中的呼喊声为准来确定是否有被困者

C、通过喊话，敲击向被困者传递信息，注意听被困者的呼喊、呻吟或敲击声 71、遇有高压电线落地时，应（C）处理 A、立即拉闸断电

B、立即进入现场，救护被电击的伤病员

C、看管好现场，10米内严禁人畜进入并立即报告有关部门 72、被犬、猫等动物咬伤后应（C）A、不用处理

B、在伤口上涂抹酒精即可

C、立即用肥皂水或清水彻底冲洗伤口15分钟，并就近到狂犬病免疫预防门诊就医 73、躲避龙卷风的措施有（C）

A、疏散到房屋内，最好在活动房子内 B、在室内紧靠门，窗和外围墙

C、在野外时，要远离大树，寻找低洼地伏于地面

74、一氧化碳重度中毒时，伤病员的口唇应为（A）颜色 A、樱桃红色 B、苍白色 C、青紫色

75、为将溺水者拉上岸，可递给溺水者（B）A、救生圈或者救生衣 B、长绳子或长竹竿 C、木板或塑料板

76、如果在公共场所被挤进人群，自我保护的方法有（B）A、双手插入口袋里，保护好个人财物

B、将双手交叉在自己的胸部，尽量用肩背承受挤压 C、用力冲撞，尽量挤到人群外边

77、现场进行徒手心脏复苏时，伤病员的正确体位是（B）A、侧卧位

B、仰卧在坚硬的平面上 C、仰卧在比较舒适的软床上

78、当处于任何危险、紧急状态时，都可以拨打报警服务台电话（B）A、120 B、110 C、122 79、避震时自我保护、防止伤害的措施有（B）A、奔跑、呼喊，迅速找人来救命

B、镇静选好躲避处，蹲下或坐下，头部尽量靠近墙面 C、乘坐电梯逃生或躲避在电梯里

80、对于烧烫伤病员现场处理方法（C）A、尽快送医院

B、立即脱掉衣服，包扎伤口

红十字救护师资试讲 第3篇

5月12日是第六个全国减灾防灾日, 由章金媛爱心奉献团组织的“5.8红十字博爱周”系列活动暨千人应急救护演练竞赛在江西南昌八一公园举行。

活动中, 来自武警部队、交警部门、中小学校、社区六个代表队在指导老师的细心指导下, 积极参与心肺复苏、止血包扎、固定术等应急救护的现场竞赛, 获得在场救护专家与现场群众的热烈掌声。由台下社区居民组成的22个方阵与同时表演的心肺复苏术, 把整个活动推向了高潮。

在竞赛现场, 来自新建县东湖巷社区的居民代表陶茂红充满激情地说:参加这个活动, 不光增强了我们居民的自救急救常识, 还提高了自己在平时生活中的应急救护水平, 真是利人又利己的事情!

红十字救护师资试讲 第4篇

【关键词】护生人文素质修养；现代卫生救护培训；人道主义修养；社区义务服务

【中图分类号】R578.21 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2015）02-0700-01

①资助来源：长沙医学院教学改革项目：长医教[2009]8号

新世纪以来，随着我国卫生事业的迅速发展，护理专业办学规模和教育层次得到不断提升。无论初级还是高级护理教育，就专业理论教育及基本技能的实训诸多方面是无可质疑的。但就护生人道素质修养与实践，在相当一部分高校仍然处于薄弱环节。于是，我们根据护理专业的特点和资源优势，结合学校青年红十字会人道主义素质培养计划，指导开展红十字现代卫生救护培训实践活动，取得了一定成效。其实施策略如下。

1 了解护理事业与人道主义的内在联系

从历史的角度看护理，他是一种职业。原为修道院的修女（The Nun，Nursing Work）照料伤病员或弱势无助人们的“看护”，旨意在提供服务的同时，达到修身扬善和圣洁灵魂之目的[1]。从现代的观念看护理，他也是一种职业，虽然服务的对象仍然是人，但其责任与人际关系得到了凝练和升华，是以呵护人的生命健康为使命并充满荣光的神圣职业。同时，护理又是一项以人道主义为宗旨的卫生服务事业。无论现场救援还是临床治疗，护理人员总是活动在第一线，以高度的责任感，密切观注病人的安危，提供必要的人道主义援助措施[2]。因此，护士是见证和传承人道主义文明当之无愧的使者。

2 认识在校护生人道素质修养的必要性

人道主义精神是护理人员应具备的基本素质。人道主义（Humanitarianism），即仁义、人性与博爱精神。它是涉及关于人的本质、使命、地位、价值和个性发展等道德哲学理论，是欧洲文艺复兴时期流行的一种理性文化思潮。初期旨在和谐社会、拯救生命、关爱弱势人群和倡导人权运动。经过数百年的发展，现已成为怀德人们的一种精神源泉。人道主义，作为一种信仰，已被越来越多的人们所追求；作为一种精神文化和道德行为规范，得到了广泛的弘扬；作为一种运动，已在全世界多个领域中付诸于实践，尤其是在护理界得到了迅速地应用和发展。可以肯定，护理，是一门由人道主义思潮中所派生和形成而来的崇高事业。鉴于护理人员工作的对象大部分是病人，这就决定了护理工作的特殊性，要求护士尤其从护生时期就要善于学习、修养和参加人道实践活动，使其具有高尚的道德情操和人道主义精神。不怕脏、不怕累、忠于职守，热爱本职工作，有献身于护理事业的强烈意志、愿望和感情[3]。另外，护士的同情感本身就具有一种心理治疗的作用，护士亲切的语言与表情可使病人充满战胜疾病、早日康复的信心[4]。随着社会的发展和科学的进步，人们对于健康内涵与生命意义的认知日益增强，社会赋予护士的责任也越来越重大，我们开展在校护生人道主义卫生救护素质教育的主要目的，就是要培养一代既有科学思维，又具人文素质的护理事业优秀人才。

3 明确现代卫生救护在人道救援中意义

无论过去、现在，乃至未来，自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全等突发事件在所难免，将对人的生命安全带来严重威胁。在抗击灾难、救助生命的过程中，许多人在被伤害的最初时间因未得到有效救護而失去生命。于是，一个有效而又及时的群众性人道“现代卫生救护”理念呼之即出[5]。“现代卫生救护”重点强调发挥灾发现场“第一目击者”的人道主义精神，启动“生命链”的早期通路，准确对灾难现场环境和伤病员生命状态进行评估，并向专业机构发出救援信息，在专业人员到达之前，积极提供必要的初级救助，以减少伤者痛苦并及时挽救生命，具有重要意义[6]。该项群众性救援知识的普及训练与应用也是非战时期红十字人道主义运动的重要任务之一。

4 肯定护生人道救援素质培养实践成果

现代卫生救护训练，作为一般高校青年红十字会员的确是重要的活动之一。因为它可以培养大学生直面灾难的情景下的自助与互助紧急应对的能力，以达到防灾减灾的效果[7]。对于医学院校的护生而言，则意义更为重要。这是因为：第一，医学院校的护生是护理事业的后来人，是传承人道主义文明的使者，因此，搞好现代卫生救护训练，对于提高护生的人道主义素质修养具有策略和历史意义；其二，将现代卫生救护训练作为护生“二课堂”人道素质培养项目，有助于护理专业学习的基础发展，能更好的应用于临床危重病人的成功抢救，以提高人道主义素质修养的实用性[8]。自项目开展以来，在院团委和市红十字会的支持下，成立了红十字卫生救护队；先后组织了多期红十字现代卫生救护知识讲座和包扎、止血、固定、搬运与心肺复苏等技能训练，受益人数达300余人；红十字卫生救护队除负责运动会及大型活动的救助外，还参加长沙市红十字会组织的野外定向卫生救护大赛，获得二等奖；卫生救护队组织无偿献血、参加社区卫生服务、大学生“三下乡”卫生知识宣教和慰问敬老院孤寡老人等人道社会实践工作达750余人/次，深受广大群众欢迎。2011年8月，湖南省组织长沙市和广州市联合举办的以“缅怀革命先辈，弘扬奉献精神”为主题，在长沙举行红十字卫生救护员训练夏令营联谊活动，共有25所高校130余名参加。我校选特派了14名代表和两位指导老师参营，并取得了优异的成绩。2012年秋，红十字卫生救护队获得湖南省高校优秀社团（湖南省委教工委、省教育厅、共青团省委、省学联），充分彰显了我校红十字现代卫生救护训练促进护生人道素质修养的实践成果。

护理工作是临床治疗过程中不可替代的组成部分。作为一名合格的护士，除了要有丰富的专业理论知识和精湛娴熟的操作技能之外，还必须具备良好的礼仪和人道素质修养，这就要求我们在学校期间就要从护生抓起，而且从不同角度，以不同方式进行引导和培养其专业与基本素质水平双赢提高。谨此，希望有所裨益。

参考文献

[1] [英]塞西尔·伍德翰姆·史密斯著，熊中贵等译.南丁格尔传，北京：人民卫生出版社，2000.34-44.

[2]Aian Nson（美）.人道主义与医学艺术.医学与哲学.1990，8（8）：45-46.

[3]刘谷秀.护士的同感心与问题病人的心理护理.攀枝花学院学报，2004，（6）：98-99.？？

[4]马迪迪，毕红梅，罗振红.手术室护士的语言形象与病人的心理护理.黑龙江医学，2000，（5）：47.？？？

[5]王大平.交通事故伤员救护.湖南现代道路交通.1999，（6）：70.

[6]黄锋庆，朱丽梅，林国钦，邱梅英.高速公路交通伤院前急救新技术新理念的应用.中国急救医学，2007，（9）；852-853.

[7]杨丽黎，林爱娟，钱颖.文化能力模式在护士文化能力培训中的应用.护理与康复，2011，10（8）：672-674.

红十字应急救护竞赛试题 第5篇

1、以下人员经过应急救护培训可以是现场救护者的有（）A 家庭妇女 B 中学生 C 渔民 D 企业工人

2、以下哪项是最佳的黄金救命时间（）A 4分钟 B 6分钟 C 8分钟 D 10分钟

3、向医疗机构求救时，最好选择拨打（）A 110 B 120 C 114 D 119

4、应急救护的基本原则有哪些（）A 先救命后治伤 B先急后重 C先重后轻

5、当您遇到有人倒在人行道上时，您会怎么做（）A 判断病情、伤情 B 及时救护 C 向周围人呼救 D 拨打120

6、如果一个人呼吸、心跳停止超过10分钟，会出现以下哪些可能（）

A 抢救的成功率在50%以上 B 抢救的成功率几乎为零 C 死亡 D 成为植物人

7、在救治伤病员时，以下哪些属不安全环境（）A 触电 B 火灾 C 煤气泄露 D 高速公路

8、胸外按压的部位是（）

A 胸部左侧 B 胸部右侧 C 胸部中央 D 胸部上方靠近咽喉部

9、胸外按压的速度是（）A 每分钟60次 B 每分钟80次 C 每分钟不超过100次 D 每分钟至少100次

10、胸外按压与人工吹起交替时，按压几次、吹几口气（）A 按压15次、吹1口气 B 按压30次、吹2口气 C 按压15次、吹2口气 D 按压30次、吹1口气

11、中风、心肌梗死患者在等待医生过程中或送医院途中应密切观察患者的（）

A 神志 B 呼吸 C 脉搏 D 血压

12、对心绞痛患者，以下描述哪些是正确的（）A 绝对卧床休息 B 经处理如果疼痛不缓解，应高度怀疑为心肌梗死。C 疼痛缓解后可不用去就医 D 心绞痛患者要有人陪伴在身边

13、对于昏迷的中风病人，以下体位正确的是（）A 坐位 B平卧位 C 侧卧位 D 俯卧位

14、对于高血压危象、中风、心绞痛、心肌梗死患者，以下描述正确的有（）

A 快速拨打120求助 B 快速送医院救治 C 有可能危及生命 D 现场处臵很重要

15、以下哪些是高血压危象、中风、心绞痛、心肌梗死的诱发因素（）

A 酗酒 B 劳累 C 情绪激动 D 寒冷刺激

16、鼻出血时，以下处理方法正确的有（）

A 头向后仰 B 头稍向前倾 C 捏紧鼻翼约10分钟 D 用力擦鼻子

17、高热时，以下处理错误的有（）

A冷天可用40℃温水全身擦浴 B 热天可适当冷敷 C 可不就医 D 多喝水

18、癫痫大发作时，以下处理错误的有（）

A 无论环境是否安全，都要扶患者就地躺下 B 要抱紧或捆住患者，以免其伤人 C 撬开紧闭的牙关，以免咬伤舌头 D 为了不咬伤患者的舌头，可将手指放入患者口中

19、对休克患者的处理，以下正确的有（）

A 有外出血的要立即止血 B 注意保暖 C 头偏向一侧 D 快速送医院抢救

20、对昏迷患者，以下处理错误的有（）

A 要注意检查患者的呼吸、脉搏等 B 将患者放臵成平卧位 C 迅速拨打120 D 可随意变换患者体位

21、婴幼儿气道异物窒息时，如果患儿不能发声，能否用手指伸入患儿口中扣取异物()A 能 B 不能

22、大于1岁的婴儿，可通过按压或拍打或挤压以下哪些部位来驱除异物（）

A 胸部 B 背部 C 腹部 D 头部

23、对于成人呼吸道异物的处臵，以下描述正确的有（）A 有呼吸道异物时，不主张通过咳嗽驱除异物 B 如果患者神志清醒，可拍打患者两肩胛骨之间来驱除异物 C 对于孕妇或肥胖者，可采用胸外按压的方法来驱除异物 D 如果患

435、对手脚扭伤的处理，以下正确的有（）

A 立即进行热敷促进血液循环 B 24小时内可进行局部冷敷 C对受伤部位进行加压包扎 D 怀疑骨折的应送往医院诊治

36、在高速公路发生交通事故时，应在来车方向（）米处放臵警示标志

A 20 B 50 C 100 D 150

37、在高速公路发生交通事故时，以下描述错误的有（）A 查看险情时可不顾高速行驶的来车 B 冒然查看险情或在高速公路逗留，可能导致更严重的第二次伤害甚至人员死亡 C 为了保护现场，在高速公路逗留 D 拨打110报警

38、发生车祸时，以下描述正确的有（）

A 熄火、车辆制动 B 情况允许时，尽量不搬动伤员 C 抢救伤员时应先救命、后治伤，先救重伤员、后救轻伤员 D 逃离现场

39、肠外溢时，以下描述错误的有（）

A 可把外溢的肠管塞入腹腔 B 让病人侧卧 C 可用保鲜膜等干净薄膜覆盖外溢的肠管 D 用干净的水冲洗外溢的肠管

40、对开放性气胸的现场处臵，以下正确的有（）A 用保鲜薄膜等干净的不透气物品封闭盖住伤口 B 可用手掌压迫伤口 C送医院时伤员采取伤侧在下的半卧位 D 密切观察伤员的意识、面色、呼吸等情况。

41、以下哪些行为可能会导致溺水甚至溺亡事件发生（）A 到水库、河塘游泳 B 儿童在水库边、河塘边、海边玩耍 C 盲目入水救人 D 儿童入水救人

42、当有人溺水时，以下哪些行为是可取的（）

A 高声呼救 B 因为不会游泳，不采取任何措施救溺水者 C 不冒然入水，就地取材施救溺水者 D 虽然不会游泳，但还是入水救人

43、在岸上采取间接救援法救溺水者时，以下哪些东西可供选择（）

A 树枝 B 绳子 C 木桶 D 救生圈

44、入水救人时，以下哪些方法是正确的（）

A 溺水者还在挣扎时，可从正面靠近溺水者 B 入水救人时，从背面接近溺水者 C 救人者采取仰泳的方式将溺水者拖向岸边 D 拖带溺水者时，要将其头部露出水面

45、溺水者救上岸后，以下处理错误的有（）

A 拨打120 B 清除溺水者口腔中的淤泥和杂物 C 为了保证心肺复苏的效果，可长时间控水 D 若溺水者呼吸、心跳停止，要争分夺秒进行心肺复苏，即使没有效果，也要坚持到医务人员到达。

46、在野外遭遇雷雨天气时，以下哪些行为可能会引起雷击（）

A 快速奔跑 B 使用手机 C 在大树下躲雨 D 在河边垂钓

47、台风天气时，以下哪些行为是危险的（）

红十字初级卫生救护训练简介 第6篇

一、训练目的使受训者树立救死扶伤的人道主义思想和自救互救意识，掌握现场急救知识和基本操作技能，在意外事故现场能立即进行自救和互救。

二、训练对象

各级红十字会会员，自愿接受训练的市民，厂矿企事业单位工作人员和接触意外伤病机会比较多、从事有危险性工作的人员。

三、训练原则

以基本技能训练为主，通俗易懂，简明实用，适合现场急救的需要。

四、训练课程安排

培训内容：熟练掌握外伤四项技术(外伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运)、现场心肺复苏术、烧伤和触电；简便器材的制作和使用；训练时间两天。另外，根据行业特点，可选择中毒、中暑、气道梗阻、溺水和一些常见急症的现场处理方法；每项内容学习和训练时间各为三学时。

五、训练方法

以全脱产集中学习为主。

六、训练要求

1.为保证教学质量，避免浪费资源，每班学员人数以40人左右为宜。如不足30人按30人收费。

2.通过学习，学员应掌握各种外伤急救原则，能熟练运用操作技能实施现场初步急救。操作技能训练不少于总学时的一半。

3.训练结束时进行理论和操作考核，合格者可发给训练合格证。

4.原则上学习班上课地点安排在市红十字培训中心内。部分有条件的单位可预约上门培训，教师往返交通和食宿由受训单位解决。

七、费用