爸爸也是我的老师作文

爸爸也是我的老师作文（精选14篇）

爸爸也是我的老师作文 第1篇

她也是我的老师作文

我想，每个人都有一个最讨厌的人，我也有一个最讨厌的人，那就是我的同学——师雨桐

她喜欢扎马尾辨，长着一个土豆脸，脸黑黑的、眼睛大大的，整天风风火火的，我们称她为“张飞的关门弟子”她的学习那简直是一塌糊涂，她十天有八天不完成作业，老师整天跟着她屁股后边要作业。因此，她的考试能突破十位数数算好了，她虽然是个女生却长得人高马大的，常常欺负同学们。

记的有一次，在下课的.时候，我发现雨桐带吃的了，这是学校不允许的。那天的我不知怎么了，好像吃了熊心豹子胆了，就大声地说'师雨桐，我告老师，你带吃的！'我话音未落，她三步并作两步的向我这边冲来，上来就送给我了一脚，害得我和板凳一块倒下。而且，我的头还落在了身后的铁杆上，幸好我有铁头功，要不然就得去天堂了。也许你会说我自作自受，是啊，今天，我真的领教了这女汉子的威力！

你说师雨桐烦不烦人？

还有一件事，她还经常在体育课上，让别人听她的命令，还让别人背着她走。不背她，就抓着人家不放！

你说师雨桐自大不自大？

在我的眼里她一点优点也没有，我太讨厌她了！

有一天，上音乐课，音乐老师让我们唱歌谱，我们都害怕了，老师才教了几遍谁能会唱呢？同学们都低着头不敢正眼看老师，生怕叫到自己，不会唱那多丢人现眼的！此时，我看到坐在我右边的师雨桐，把身子挺得直直的，我想：你这个傻蛋，你挺这么直干什么，你不怕老师叫到你啊！说时迟那时快，老师说：“师雨桐，你先来试一下？”此时，我听到很多同学像我一样偷笑，同学们都在看师雨桐怎么出丑了。没想到她清了清嗓子，婉转的曲子从她嘴里流出，在整个教室里回荡着。大家都惊呆了，接着是一阵热烈的掌声……

我默默地自语道：她，也是我的老师！

 

爸爸也是我的老师作文 第2篇

有一天早晨，妈妈叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下楼。我正准备朝垃圾筒的方向走去，突然，我看到一只大狗，还“汪汪汪“地叫者。不瞒您说，我这么大的人了，一直都怕狗。这时，一个想法在我脑中闪过：就把垃圾放在这里吧。我犹豫了一会儿，转念又想：又没有人看到，谁知道是我放在这里的。于是我就把垃圾扔在了这儿，回家了。我一回家，妈妈说：“这么快就回来啦。我支支吾吾地说：“今……天，速度……比较……快……”说完我便跑回我房间了。吃完饭以后，妈妈下楼散散步，听到楼下的老太太们异口同声地说：“谁乱扔垃圾呀，搞得楼道里臭烘烘的，这种人真没有道德！”我在楼上听到后，马上下楼，找了个借口让妈妈上楼。回家后，我主动地说：“妈妈，那个垃圾其实是我扔的，因为早上那里有狗，所以……”妈妈听了不但没有生气，还笑眯眯地说：“妈妈这次不怪你，因为你很诚实，不过下次就不要这样了。”……从妈妈的话中，我明白了：做人要诚实守信，因为我们大家都憎恨那些不诚实的人。

啊，妈妈教会了我许多道理，她真是我的好老师呀！

爸爸也是我的老师作文 第3篇

窦老师教学的内容是绘本《我的爸爸叫焦尼》, 所写的内容是和母亲同住的单亲儿童狄姆, 在爸爸来访的那一天所发生的事情。在教学的过程中, 窦老师通过引导学生听、看、说、写把孩子们带入到狄姆的生活中, 带入到他们自己的生活中, 让孩子们想读、想说、想写。教学的生活化在这里得到了最佳的体现, 阅读教学与生活找到了最佳的契合点, 激发了孩子们作为生活主体参与活动的强烈愿望。整堂课上, 你很少发现说教的痕迹, 教师不失时机的引导、点拨, 就像一位导游, 自然地把你带到一个个让你流连忘返的地方。孩子们在这样的学习氛围里学到了知识, 学会了珍惜自己拥有的生活, 。

窦老师教学的内容《我的爸爸叫焦尼》来源于生活, 现实生活中有太多这样的单亲家庭, 有太多像焦尼这样的单亲孩子, 他们幼小的心灵要承受成年人的错误带给他们的痛苦, 他们渴望父爱, 渴望母爱, 渴望有一个父母都在的温馨的家。怎样让这部分孩子在父母离异的情况下愉快地学习, 健康地成长, 也是作为老师义不容辞的责任。在这堂课上, 窦老师以课堂为起点来实施生活化的教学, 特别注意课堂教学与现实生活的沟通, 让教学贴近生活, 联系实际。在开课环节, 窦老师运用了这样的开场白:“在我们的家里, 有一个人会弯下腰给我们系鞋带, 会像做艺术品一样为我们包书皮, 会让我们坐在他的肩上快乐地大吼大叫……”这样的导入, 把孩子带进了课堂, 更把孩子带入了生活, 荡涤着孩子的心灵;这样的导入, 让我对老师有了更新的认识——是啊, 老师不是高高在上, 而是那个身先士卒的人;这样的导入, 更让孩子们于无声中跟紧了老师的步伐, 跟上了老师的思路。

在这节课的教学过程中, 窦老师声情并茂的朗读不光吸引了孩子, 也吸引了在场的每一个听众。因为在她的教学过程里, 更注重教孩子阅读文字以外的信息。看这样的引导:爸爸围巾的颜色——绿色;妈妈围巾的颜色——红色;孩子围巾的颜色——红绿相交的网状。读到这里, 老师说话了:“孩子们, 你们有什么感受?”孩子们滔滔不绝:

学生甲:真希望焦尼的父母能够破镜重圆。

学生乙:孩子是父母感情的纽带, 我们会好好生活, 学习, 让父母开心。

……

交流过程中, 孩子们把自己与课文中碰撞出的火花都迸射出来, 把自己心灵感受与生活碰撞的激情也释放出来。这样的阅读教学, 你能说它不具有吸引力, 不具有独特的魅力吗?窦老师也是在用这样的方式让孩子明白, 用心阅读才能让自己读有所获, 读有所想, 读有所感。

窦老师引导孩子读插图这一环节中, 还有这样的画面:狄姆手上拿着一本书。老师之所以要特别强调看这里, 用意也是颇耐人寻味的:是啊, 生活总会有太多的不如意, 可只要你是个爱读书的人, 你的心中便有明媚的阳光照耀, 你的脸上也才时常能有灿烂的笑靥。作者用细腻的笔调描绘了一幅令人心酸的送别情景:天色蒙蒙, 狄姆手拿一本书独自站在月台, 胸前的围巾悠悠的飘拂, 看着火车渐渐远去, 看着爸爸的身影渐渐模糊……如果仅限于看画面的内容, 可能孩子感受没那么深, 不妨让孩子设想自己这样与父母分别的情景。这样, 不需教师多费口舌, 孩子对画面的感悟定会有较高的境界:爸爸走了, 生活还得继续;爸爸妈妈不能给自己一个完整的家, 生活也得继续;教孩子正确面对生活, 愈品愈感受到窦老师的阅读教学让人回味无穷。

你爸爸也是我爸爸 第4篇

新爸爸的女儿不好惹

当妈妈告诉林华君帮她找了个后爸时,君君是开心的。爸爸去世三年啦,妈妈忍受孤单寂寞,可是,她却觉得自己更需要父爱,她开玩笑说,妈,一个没有父爱的孩子,心理很容易不健全。妈妈刮刮她的鼻子,笑说,男方姓孟,是个工程师,离异。君君一百个乐意,妈,您终于要从俏寡妇的行列中抽身出来了。林妈妈骂声死丫头,妈妈觉得知足,十七岁的君君非常懂事,看得出,她对即将建立的新家庭充满了憧憬。

一个月后,华君跟妈妈第一次登孟家的门,等待他们的却不是一个人,还有一个女孩儿。竟然和林华君同岁,却比华君漂亮了许多,瘦而高挑,穿得体的棉布长裙子,名字也文气:孟蒹葭。林华君突然就有些自卑,觉得在这位“芦苇”姑娘面前,自己简直就是一只丑小鸭。

华君礼貌地叫了叔叔,孟蒹葭却低着头,并不喊阿姨。

“哟,这是蒹葭吧?长得可真秀气,来,君君,叫姐姐。”林妈妈试图拉过蒹葭的手,她却猛地把手藏到背后,妈妈有些尴尬地愣了一下。倒是孟爸爸忙打着哈哈说,蒹葭有些怕生。

吃饭时,蒹葭话始终很少,林妈妈给她夹菜时,她生疏而客气地说:“谢谢。”却并不吃林妈妈夹过来的菜。华君突然就不喜欢这个女孩了,顺带也开始不喜欢孟叔叔。

晚上回到家,华君犹豫着,要不要和妈妈谈谈孟叔叔的女儿?孟蒹葭留给她印象是不太好相处,她有隐隐的担忧,林妈妈却开始规划未来,说孟家房子大些,离华君的学校也近,倒是家里的房子可以租出去住,还能收些房租。

华君到底还是开了口:“妈,您觉得我能和孟蒹葭处好吗?”

妈妈先是一怔,然后笑笑说:“你们不用处得太好,孟蒹葭跟她妈妈住,今天她是过来帮她爸爸把把关。”

华君这才长出一口气, 还好,不用生活在一个屋檐下,她林华君还是独女,应当不会有什么大矛盾,当然了,以后妈妈想和孟叔叔生个孩子另当别论。

他们才是父女

还好,孟爸爸对华君非常不错,这让华君非常欣慰,她甜甜地叫他爸爸,是因为缺少父爱吗,她特喜欢和孟爸爸一起呆着。孟爸爸则会买她喜欢看的漫画书和零食,华君英语不是特别好,还主动帮她请了家教,华君一度对这新成立的家庭充满了信心,妈妈的眼光,果真是不错的。

然后一个星期后,华君打开房门,却发现孟蒹葭一个人坐在客厅的沙发上吃着昨天妈妈买给她的零食,华君一愣,她没有料到孟蒹葭会有钥匙,随即一想,她是孟爸爸的女儿,有钥匙也没什么不妥,吃些零食也不过分。那时继父还没下班,华君对她笑笑,问她要不要喝水。

“喝水我会自己倒的,这是我爸爸的家。” 孟蒹葭冷冷地说,头也没抬一下。

华君有些呆了,可不是吗,也没什么不对,心里却不舒服了,感觉怪怪的,终于还是选择了沉默。

孟蒹葭一边按遥控一边问,“你动我的漫画书了?”

华君是动过的,她不知道继父家里的书,全部归孟蒹葭专有。

“以后我的东西请不要动,乱了我自己就不好找了。”依然是冰冷的语气。

华君的眼泪慢慢往上涌,她觉得特憋气,好像她是寄住在别人家的穷丫头。而孟蒹葭则是那位大小姐,孟小姐的东西,她动不得的。

这时,继父回来了,看到孟蒹葭便说:“哟,宝贝女儿来啦?”孟蒹葭一下子蹿到爸爸怀里,腻在他身上撒娇,吵着要吃糖醋鱼,孟爸爸于是开心地说,好,我这就给你做去。

不嘛,不要在家里吃,我要去外边吃。孟蒹葭的胳膊吊在孟父身上,又是晃又是摇。

孟父自然一口答应下来,笑说,好的,我们去外边,然后对华君说,走,君君,爸爸带你们一起吃糖醋鱼。

可是,孟蒹葭的眼神却突然逼过来,像极了警告,华君于是声音低低地说:“我还有一大堆作业要写,明天要交的。”

于是孟蒹葭快快乐乐和爸爸去外边吃饭了,华君看着他们的背影,心想,到底是一家人,亲密得不容针,自己如果跟过去,岂不比一个人在家更尴尬?

以后孟蒹葭会定期不定期地来到这个家里,好几次华君放学发现蒹葭已经在了,她喜欢躺在沙发上看漫画,一边看一边吃零食,还要把电视开得震天响。她不怎么和林妈妈和华君说话,简直当她们是空气,她目空一切的眼神,让华君非常不舒服,林妈妈还好,她常说的话是,何必和一个小孩子一般见识?

何况孟父从来不觉得有什么不妥,他爱女儿,只要女儿来了,总开开心心的,父女两个常常在客厅上演亲情大戏,蒹葭淘气地给爸爸喂零食,贴在爸爸耳边说着悄悄话。好多次,林华君控制住流泪的冲动,一遍一遍地对自己说,蒹葭才是孟爸爸的女儿,他们亲热,是天经地义的。

爸爸的家庭和爸爸的家

矛盾集中爆发在一个月后,那天是林华君的十八岁生日,因为十八岁的生日就是成年礼了,孟爸爸帮华君订了一个特大的生日蛋糕,希望可以好好庆祝一下。

一家三口开开心心地唱过生日歌,门却被推开了,孟蒹葭来了,蒹葭那天神情很沮丧,拉过爸爸就开始哭诉,妈妈又去和那个越南人约会了,那个男人比妈妈大二十岁,又老又丑,她说了几句不好听的话,妈妈就打了自己。

蒹葭说到委屈处, 就扑在孟爸爸怀里哭,孟爸爸便开始安慰。爸,你能陪我去外边走走吗?

华君低下头,将一大口蛋糕狠狠地塞进嘴里,孟爸爸犹豫了一下才说:“今天是君君的生日,我们先给君君庆祝生日好吗?”

蒹葭这才注意到桌上的大蛋糕,语气突然就变了,冷冷撇下一句:“爸爸,这个生日蛋糕,可是比你买给我的大得多哟。”

“别闹,来,坐下来,今天是君君的成人礼。”

“我不管什么成人礼不成人礼,我只知道,你变心了,你现在不爱我了,你爱别人的孩子胜过爱我。”

林华君本来想控制的,却倏地站起来,猛地拉开门,向外边冲去。

妈妈忙追了出来,林华君扑在妈妈怀里号啕大哭:“妈,今天是我的生日,我其实好喜欢孟爸爸给我买的大蛋糕,可是,蒹葭竟然来闹场。”

“只是碰巧而已,她今天心情不好,来爸爸家寻找安慰,也很正常。”妈妈安慰君君,可是,这个蒹葭来得也太勤快了些。

一会儿,听到孟爸爸喊他们母女的声音,君君做出一个嘘的声音,对妈妈说,咱们回自己的家好吗?

第二天,孟爸爸来接华君母女,妈妈很严肃地说,你得让你女儿认识到,她的爸爸现在和别人组织了家庭,是一个家庭,她得顾忌到我们的感受,你必须让她明白,他爸爸的家庭和他爸爸家,是不一样的。

孟爸爸这才意识到华君的委屈,他也知道女儿的心情,他怕别人抢走自己的爸爸。而就在这件事没过几天,孟蒹葭的妈妈决定和那个越南人结婚,移民去越南,蒹葭死活不肯去,坚决要求搬回来和爸爸一起住。华君暗暗捏了把汗,以后的日子,该怎么办,这个家会安宁吗?妈妈却很淡定,她说,我们不需要相爱,我们只需要和睦相处,日子长了,生出真感情来,是幸事,如果不能生出真感情,那么,客客气气地相对,也是好的。

在孟爸爸和华君妈妈的共同努力下,搬回家住后的蒹葭,虽然时常会因为孟爸爸对华君的关心表现出吃醋,但却收敛了许多,更多的时候,她会和爸爸去外边度过亲子时间。

蜘蛛也是我的老师作文 第5篇

周末的一天，我被一道难题困住了，趴在小书桌上冥思苦想，可那道题的答案好像要和我捉迷藏，我怎么“找”，可它就是不肯出来。我顿时懊恼了，气急败坏地把作业纸推在一边，转着笔，不高兴再做了。“看来非得把这道题拖到晚上！”我火冒三丈地说道。

突然，我看见窗外有一只蜘蛛的身影。此时，天正下着子弹般大小的`雨，可那蜘蛛却一刻不停地织着网。蜘蛛网刚有点成形，就被“噼里啪啦”的“子弹”打破了。可蜘蛛毫不灰心，也没有丝毫生气、疲惫，仍然孜孜不倦地织着网。不一会儿，一个完整的网就织好了，雨怎么打也打不破了。

看到这儿，我不由感叹：“不知比我弱小多少倍的蜘蛛都有这样的毅力，我又怎么好意思轻言放弃呢！”于是，我又开始专心致志地做起题来。不出我所料，很快我就把难题做出来了。

只要坚持不懈，就一定能成功！这是小小的蜘蛛给我的启示！

蚂蚁也是我的老师作文 第6篇

蚂蚁十分坚强，任何困难都不怕。一次，蚂蚁在搬家时遇见了一块大石头，这块大石头对蚂蚁来说就是一座大山。可蚂蚁见了，并没有退缩，而是坚强地爬过了它，找到了它们的新家。而我在生活中遇到一点儿困难就退缩，不像蚂蚁一样坚强地面对、克服困难。蚂蚁虽小却意志坚定，蚂蚁如此坚强，它们应该做我的老师。

蚂蚁还十分团结，懂得舍己为人、无私奉献。我在课堂上看过一个视频，森林起火时，无处可退的蚂蚁便会手拉着手紧紧地滚成一个球，滚过大火，来到安全的地方。虽然外圈的蚂蚁都被烧死了，可里面的蚂蚁却活了下来，整个种群得以继续存活下去。这正是蚂蚁互相团结、不畏牺牲换来的结果。可我在生活中却不懂团结别人，也不懂得奉献，我真是自愧不如。蚂蚁如此团结，它们应该做我的老师。

蚂蚁做事情井然有序。蚂蚁做事都会事先准备好，它们会分工合作，比如几只蚂蚁外出寻找食物，如果遇到食物太大搬不动，其中一只蚂蚁就会回去找来其它的伙伴，一起分工协作，把食物肢解成小块再搬回去。而我做事从不事先做好安排，最后总把事情做得一团乱。蚂蚁做事井然有序，它们应该做我的老师。

小小的蚂蚁教会了我许多，使我明白了更多的道理，它们应该做我的.老师。

朋友也是我的老师作文 第7篇

朋友

书，快乐时是我一起分享的知音，也是我形影不离的好朋友。当我生气时，这位朋友就会心平气和地告诉我，自己为什么会生气，这是自己的错还是别人的`错，自己为什么要这样做，当我想完这些，生气便消失得无影无踪了。有时当我做错了事，朋友就会语重心长的告诉我，做错了事并承认错误就是好孩子。朋友告诉了我很多很多，说也说不完。

老师

书，是一位益友，也是一位知识渊博的老师。有句话说的好，“书如药也，善读之可以知愚”。我以前很少看书，有时候会做出一些让人大笑的事情来。书读多了，真为我以前做得事感到羞耻。书如老师教会了我狠多知识，如于东后不能大量喝水，冰淇淋不能多吃等，告诉我做人心胸要广，要乐于助人要遵守自己的每一句话……

什么也是我的老师高中作文 第8篇

很多人都知道一句话叫“友情大过天”，很多人都听过一首歌叫“一个像夏天一个像冬天”，很多人都愿意自己的一切和朋友分享，我又何尝不是这样?

从小到大，我珍惜和爱护每一份友情，对待每一个朋友都是全心全意。在十五年的成长路上，是朋友给了我不计其数的温暖和力量，也是朋友，教会了我成长。我有一个十二年的挚友，我们从幼儿园开始就是同一个班同一个小区。小的时候不懂事，跟她还打过几架，可是连原因都不知道是什么。后来慢慢熟悉了，小学开始一起上学下学，每天每天都是同样的路，走了五年却不曾觉得这路很长很乏味，只因身边有她。初中的学习十分紧张，这期间我们都结识了新朋友，彼此之间像是隔了一层膜，走不进彼此的生活。那多时间我很失落，少了她都觉得空虚，终于有天忍不住找她长谈，原来她也和我相同感受，只是碍于面子没有来找我。看吧，朋友之间总是这样的，是她教会了我，退一步海阔天空。

初三生活平凡却又激烈，它像场战役，输的`人必定头破血流。而我像是这场战役中的一个小兵，不知不觉就掉了队，我开始有些自暴自弃，不相信自己，总是放纵后清醒，清醒而后阵痛再沉迷…我明明清楚自己应该做的是什么却总在下定决心的后一秒放弃。她也看到了我的状况，找到我大声呵斥我说我这样做连自己都对不起问我的梦想哪去了问我以前的我哪去了，我说我是个什么都学不会的笨蛋，说认真会输，说我之前的努力都付之东流我真的累了，而她只回了我一句话：没有伞的孩子必须努力奔跑，纵使寂寞成海，我会一直在。是她教会我，态度决定一切。

我和她有着同一个梦，她会在我跌倒的时候拉我一把在我伤心的时候陪我一起哭在我低迷的时候鼓励我。在冗长时光里，你所坚持的并不是你一个在坚持，这是一件多么幸运的事。就像她一直陪伴我，是我的所有，也是我成长路上深深铭记的老师。

他也是我的老师作文450字 第9篇

放学了，我像往常一样走回家，不同的是，今天的路旁多了一个卖烘山芋的摊子。顿时，一阵阵诱人的香味扑鼻而来，我感到肚子饿了，正想掏钱买一个吃，想到我是小孩子，如果那店主多收了我的钱我也不知道，于是我咽下几口口水，怏怏地走了，还不时地回头望望。

我的眼帘出现了一个外国人，他向小摊走去，来到小摊前，外国人指指锅里的烘山芋，又竖起一个手指，表示“1”，小贩的.脸上露出了一丝微笑，他戴上手套，从锅炉里拿出一只黄黄的山芋，小心翼翼地放在塑料袋里，递给了外国人。外国人指了指钱袋，询问价格，小贩用手势尽量让外国人看明白，外国人也尽力了，可打了好一阵手势，他们也没能沟通。这可是难得的机会，小贩当然不会轻易错过，我想。只见外国人从口袋里拿出了皮夹子，哇，里面有100元、10元、5元…这下小贩可真能大赚一笔了。可是，小贩却从皮夹子里抽了1元，放进了口袋，外国人显得有些奇怪，把皮夹子往前推了推，让小贩再拿，可小贩使劲地摆了摆手，让他把皮夹子收回去，外国人笑着吃着走了。我惭愧地看了看小贩。

虽然那小贩干的是脏活，也没有高贵的地位，但他让我知道诚实是什么，让我悟出了诚信为本的道理。

仙人掌也是我的老师作文 第10篇

几年前，我家门口长着一株百合花和一盆仙人掌。

春天到了，百合花全都开了，有的春风中亭亭玉立，还有的则耷拉着小脑袋，像一位害羞的小仙女。可是，那盆仙人掌仍旧保持着原来的姿势，除了刺长多了一些，其它都没有任何的变化。春风吹过来，它也一动不动，我对这盆仙人掌一点爱好都没有了，甚至觉得它很傻。

随着时间的流逝，我对这盆仙人掌已经彻底绝望了，于是不再给它水喝，把那株百合花的”食物"增多了。逐渐地，百合花越来越繁茂，越来越美丽;奇怪的是，那盆仙人掌没有人给它送水，却依然没有丝毫的变化。我心想：这盆仙人掌竟能坚持这么长的时间!

后来，我们把家搬到另一小区，我过得那么轻松，快乐!有一天，我猛然想起老家的那株百合和那盆仙人掌，并强烈要求爸爸带我去看看。爸爸无奈之下，只好开车带我去。到了那里，眼前的情景让我目瞪口呆。

那盆仙人掌仍旧没有变样，还像以前那样绿;而那百合却早已枯死了，成为了一堆腐烂的花……

我发现海棠花也是我的老师作文 第11篇

海棠未雨，梨花先雪，一半春休。

——题记

不知从何时起，恋上了海棠。四五月间，与耀眼的迎春、艳丽的桃杏、妖艳的山茶不同，你有的，仅是那粉红的天真烂漫。总是怜你、惜你，叹你是那么单纯。可那天，你却成为了我的老师——

犹记那天，出人意料地考砸了一向擅长的数学。遭受了老师的失望眼神、家长的呵斥话语的我，心如死灰。悲伤久久缠绕着我，怎么也不肯离去。万般心伤之下，我来到了你的面前，希望你能用你的烂漫使我心情好些。可谁知，屋漏偏逢连夜雨，滂沱的大雨中，你竟也恰逢落花时节！棠花朵朵散落，落尽了我的悲伤，那清冷的落棠，铺成了一地粉白的毯，上面绘着的，则是我那越来越深的.绝望。难道，我果真终将如落花般堕落？散不去的惆怅与疑问，集在我心头，如一层迷雾般，令我越来越迷茫。不觉间，泪已斑驳了我的眼眶。为什么我会变成这样？愤于命运之不公，一时冲动下，我摇起了你，摇得那么用力，那么愤怒。泪眼朦胧中，我看见几颗小小的海棠果落下，接着又是几颗……

我使劲揉揉眼睛：这是真的！正欣喜于你的重生，又是一颗果子打醒了我：是啊，花落又怎一定终结？那是在为新的成长做准备！你看哪，阴雨的天，有红花起舞，有枯树独立。如果只剩下画圈的力量，为何不把它当做一次磨练，从而坦然面对？如果确实失败了，又为何不把它当成一个对自己的警示，从今以后再努力，走向成功呢？

他也是我的老师 第12篇

一提到老师，人们就会想到手拿教鞭站在三尺讲台上的老师，其实生活中我们身边还有很多可以教育我们的老师，正如孔子所言：“三人行必有我师焉。”

记得小时候，我和爸爸妈妈出去买年货，正兴高采烈得出了大门准备回家时，看到一个衣衫褴褛的乞讨者，他的年纪已经很大了，嘴唇下面留着乱蓬蓬的银白色的胡须。虽然已是深冬，可他身上只披了一件薄薄的布衣，满脸愁容，蜷缩在角落里，看得出来，他十分寒冷。他的这个样子，与周围人们欢天喜地的样子很不搭调。

看着他的样子，我有些于心不忍，向爸爸妈妈要了刚才找零时的一块钱，走到他面前，对准了那个早就破旧不堪的碗，手一松，这枚一块钱“咣当”一声，不偏不倚的落在了碗内，然后我就掉头，准备朝爸爸妈妈走去。这位乞讨者听到这样一声之后，猛地一抬头，对我很恭敬的说了一声：“谢谢你，小姑娘！”然后又双手合十，前后摆动，一直在向我道谢。

我只给了老人一元钱，一个多么微小的面值，可是，他还是会如此恭敬的向我道谢，对我感恩。看到这，我不禁想起我自己，我从小到大，都一直认为父母给予我的爱都是必须的，这是他们的义务，所以，就算他们给我丰衣足食的生活和无微不至的照顾，可我还是会像在“鸡蛋里挑骨头”似的指责他们对我不好的地方。我怎么可以这样对待这么爱我的人呢！

自此以后，我开始学会对别人进行感恩，当饭桌上有我和妈妈都喜欢吃的菜时，我会找些理由让妈妈多吃一些；当妈妈在放假时想看一部我并不感兴趣的电视剧时，我会毫不吝啬地将我最喜欢的节目换掉，让妈妈多看一会儿自己想看的电视„„

残疾人也是我的老师 第13篇

王鑫四

（四）班

我们的邻居是一个小男孩，他在下车时不小心被车碾到了脚。虽然把腿保住了，但他再也不能像正常人一样走路了。

有一次，我和小伙伴在楼下玩老鹰捉小鸡，正玩得尽兴，我在不经意间看到他站在窗台上，羡慕地看着我们在草地上无拘无束地奔跑，再仔细一看，那水灵灵的大眼睛里好似还闪着泪光，我慢慢地停下来，被小伙伴抓住也没有察觉。

晚上，我到公园散步，恰巧就碰到了这个小男孩，他看到我，高兴地摆摆手，说：“唉，看到我的脚了吗？已经好得差不多了，马上就能和你们玩了，你看！”只见他把拐杖递给我，蚂蚁似地向前挪了几小步，但又险些摔倒，我又及时扶住他，拉着他的手，带着他一点一点走路。忽然，小弟弟说：“最近我天天练走路，马上就能好，天色也不晚了，你先回去吧，我自己能行！”我盯着他炯炯有神地大眼睛里面透露这一股自信、坚定的劲。我嘱咐他几句，相互道了别，但是我只走了几步，就忍不住回过头来，看着他慢慢慢慢地消失在夜色之中。

这也是我的舞台作文 第14篇

周末，与好友端坐博弈。每到此时，我都会遐想着自己驾驭那条黑龙在棋盘的舞台上迎战对手白龙。黑龙先出手，冲上前来占领棋盘一角，白龙也不甘示弱，穷追不舍，纠缠不止。两龙相斗，声势浩大，转眼间已占满了大半棋盘。我此时愈想小心起来，生怕一个疏忽葬送了自己的小优势，只得照着原计划行走，不敢轻举妄动。

然而此时，白龙的打法愈加激进，我的保守打法此时陷入了被动。随着白龙势力的逐渐壮大，我的优势一点点丢失，黑龙渐渐体力不支。时间一分一秒地流逝，周围的空气弥漫着紧张的气氛，我的头脑绞尽脑汁，想着下一步如何逃离控制，转败为胜，但这些此时都对我毫无帮助。黑龙已被团团包住，几乎没有喘息的余地。

“与其退缩，不如杀出重围！”我正想着，棋书上的话语浮现在了脑海中。“围棋最忌以卵击石。量力而为，保存实力，伺机而动，方为上策。”我逼迫自己沉下心来，坚定的信念告诉我，应尽力与白龙对抗。盯着棋盘上纵横交错的直线与黑白交织的棋子，苦苦寻找着机会，我的脑海中浮现出无数种可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞台上不断演绎，我的心此时已沉浸其中。忽然，那个破绽清晰地出现在我的眼前。霎时，白龙四分五裂，黑龙重新回到了这舞台上，我旋即乘胜追击，一举消灭了白龙。