黄山市高一上物理期末

2024-09-21

黄山市高一上物理期末(精选6篇)

黄山市高一上物理期末 第1篇

高一上 物理期末考试知识点复习提纲

专题一:运动的描述

【知识要点】

1.质点(A)(1)没有形状、大小,而具有质量的点。

(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。

(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。

2.参考系(A)(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。

(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做

参考系。

对参考系应明确以下几点:

①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系

3.路程和位移(A)

(1)位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。

(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。

(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S。

(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度(A)

(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中,速度的单位是(m/s)米/秒。

(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度。从物理含义上

看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率

5、匀速直线运动(A)

(1)定义:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动。

根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等。

(2)匀速直线运动的x—t图象和v-t图象(A)

(1)位移图象(s-t图象)就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。

(2)匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴(时间轴)的直线,如图2-4-1所示。

由图可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动,另一个反方向以10m/s速度运动。

6、加速度(A)

(1)加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=

(2)加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向

(3)在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动;若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A)

1、实验步骤:

(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路

(2)把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.(3)将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔

(4)拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.(5)断开电源,取下纸带

(6)换上新的纸带,再重复做三次

2、常见计算:

(1),(2)

8、匀变速直线运动的规律(A)

(1).匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at(减速:vt=vo-at)

(2).此式只适用于匀变速直线运动.(3).匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2(减速:s=vot-at2/2)

(4)位移推论公式:(减速:)

(5).初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的 时间间隔内的位移之差为一常数: s = aT2(a----匀变速直线运动的加速度 T----每个时间间隔的时间)

9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象(A)

10、自由落体运动(A)

(1)自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。

(2)自由落体加速度

(1)自由落体加速度也叫重力加速度,用g表示.(2)重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大。

(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2

(3)自由落体运动的规律vt=gt.H=gt2/2,vt2=2gh

专题二:相互作用与运动规律

【知识要点】

11、力(A)1.力是物体对物体的作用。

⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。

2.力的三要素:力的大小、方向、作用点。

3.力作用于物体产生的两个作用效果。

⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。

4.力的分类⑴按照力的性质命名:重力、弹力、摩擦力等。

⑵按照力的作用效果命名:拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。

12、重力(A)1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力

⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球。

⑵重力的方向总是竖直向下的。

2.重心:物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心。

① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上。

② 一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外。一般采用悬挂法。

3.重力的大小:G=mg13、弹力(A)

1.弹力⑴发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。

⑵产生弹力必须具备两个条件:①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性形变。

2.弹力的方向:物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体。

3.弹力的大小

弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.弹簧弹力:F = Kx(x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)

4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法

如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.14、摩擦力(A)

(1)滑动摩擦力:

说明 : a、FN为接触面间的弹力,可以大于G;也可以等于G;也可以小于G b、为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面

积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.(2)静摩擦力: 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围: O

说明:

a、摩擦力可以与运动方向相同,也可以与运动方向相反,还可以与运动方向成一定夹角。

b、摩擦力可以作正功,也可以作负功,还可以不作功。

c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。

d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用。

15、力的合成与分解(B)

1.合力与分力 如果一个力作用在物体上,它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力,而那几个力叫做这个力的分力。

2.共点力的合成⑴共点力

几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点,这几个力叫共点力。

⑵力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。

a.若 和 在同一条直线上

①、同向:合力 方向与、的方向一致

②、反向:合力,方向与、这两个力中较大的那个力同向。

b.、互成θ角——用力的平行四边形定则

平行四边形定则:两个互成角度的力的合力,可以用表示这两个力的有向线段为邻边,作平行四边形,它的对角线就表示合力的大小及方向,这是矢量合成的普遍法则。

求F、的合力公式:(为F1、F2的夹角)

注意:(1)力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。

(2)两个力的合力范围: F1-F2 F F1 +F2

(3)合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力

(4)两个分力成直角时,用勾股定理或三角函数。

16、共点力作用下物体的平衡(A)

1.共点力作用下物体的平衡状态

(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态

(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时,其速度(包括大小和方向)不变,其加速度为零,这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。

2.共点力作用下物体的平衡条件

共点力作用下物体的平衡条件是合力为零,亦即F合=0

(1)二力平衡:这两个共点力必然大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。

(2)三力平衡:这三个共点力必然在同一平面内,且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,即任何两个力的合力必与第三个力平衡

(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态,通常可采用正交分解,必有:

F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0

F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0(按接触面分解或按运动方向分解)

19、力学单位制(A)

1.物理公式在确定物理量数量关系的同时,也确定了物理量的单位关系。基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位;根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。

2.在物理力学中,选定长度、质量和时间的单位作为基本单位,与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位,可以组成不同的力学单位制,其中最常用的基本单位是长度为米(m),质量为千克(kg),时间为秒(s),由此还可得到其它的导出单位,它们一起组成了力学的国际单位制。

17、牛顿运动三定律(A和B)

黄山市高一上物理期末 第2篇

试卷

一.选择题(每题4分,1-12题为单选,13-15题为多选,每小题4分,共60分)

1.关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动的加速度可以一直为零 C.受力平衡时,物体可以做曲线运动 D.在恒力作用下,物体不可能做曲线运动

2.如图所示,一质点从M点到N点做曲线运动,当它通过P点时,其速度v和加速度a关系可能正确的是()

A. B. C. D.

3.如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为v0,绳某时刻与水平方向夹角为α,则船的运动性质及此时刻小船水平速度vx为()

A.船做变加速运动,vx=

B.船做变加速运动,vx=v0cosα C.船做匀速直线运动,vx=

D.船做匀速直线运动,vx=v0cosα

4.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足()

第1页(共21页)

A.tan φ=sin θ B.tan φ=cos θ C.tan φ=tanθ D.tan φ=2tan θ 5.关于匀速圆周运动,下列说法不正确的是()A.匀速圆周运动是变速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C.任意相等时间内通过的位移相等 D.任意相等时间内通过的路程相等

6.关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()A.线速度大,加速度一定大

B.角速度大,加速度一定大

C.周期大,加速度一定大 D.加速度大,速度一定变化快

7.质量为m的小球,用一条绳子系在竖直平面内做圆周运动,小球到达最高点时的速度为v,到达最低点时的速变为差是()

A.6mg B.5mg C.4mg D.2mg

8.小行星绕恒星运动,恒星均匀地向四周辐射能量,质量缓慢减小,可认为小行星在绕恒星运动一周的过程中近似做圆周运动.则经过足够长的时间后,小行星运动的()A.半径变大 B.速率变大

C.角速度变大 D.加速度变大,则两位置处绳子所受的张力之9.据报道,“嫦娥二号”探月卫星其环月飞行的高度距离月球表面100km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实.若两颗卫星环月运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图所示.则()

A.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小 B.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更大

C.“嫦娥二号”环月运行时向心加速度比“嫦娥一号”更小

第2页(共21页)

D.“嫦娥二号”环月运行时向心加速度和“嫦娥一号”相等

10.一人用力踢质量为1kg的皮球,使球由静止以10m/s的速度飞出,假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止,那么人对球所做的功为()

A.50J B.500J C.4 000J D.无法确定

11.如图所示,质量为m的物体从桌面边缘竖直向上抛出,桌面比地面高h,物体到达的最高点距桌面高为H,若以桌面为参考面,则物体落地时的重力势能Ep和整个过程中重力所做的功WG为()

A.0 mgH B.﹣mgh mgh C.﹣mgh mg(h+H)D.mgH mg(h+2H)

12.质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后速度达到1m/s,则下列判断错误的是()A.人对物体做的功为12 J B.合外力对物体做的功为2 J C.物体克服重力做的功为10 J

D.人对物体做的功等于物体增加的动能

13.如图所示,竖直轻弹簧下端与地面栓接,上端栓接一小球,小球在竖直力F作用下,将弹簧压缩.若将力F撤去,小球将向上弹起,直到速度变为零时为止.在小球上升的过程中()

A.小球动能先增大后减小

B.小球动能与弹性势能之和先减小后增大 C.小球动能和弹性势能之和不断减小

第3页(共21页)

D.小球动能减小为零时,重力势能最大 14.下列关于重力势能的说法正确的是()

A.重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的 B.重力势能的大小是相对的

C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功 D.在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零

15.质量为2kg的物体在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是()

A.质点的初速度为5 m/s B.质点所受的合外力为3 N

C.质点初速度的方向与合外力方向垂直 D.2 s末质点速度大小为6 m/s

二.实验题(共4小题,每题3分,共12分)

16.研究平抛物体的运动,在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是()

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 B.保证小球飞出时,初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等 D.保证小球运动的轨道是一条抛物线

17.关于“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是()A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

18.在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中需要直接测量的是()

第4页(共21页)

A.重物的质量 B.重力加速度 C.重物下落的高度

D.重物下落某一高度所对应的瞬时速度

19.在“验证机械能守恒定律”的实验中,由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果()A.mgh>

三.计算题(3小题,共28分)

20.如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,受到与水平面成θ=37°,大小F=10N的拉力作用,物体移动了l=2m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2.

求(1)拉力F所做的功W1.(2)摩擦力Ff所做的功W2.(3)重力G所做的功W3.(4)弹力FN所做的功W4.(5)合力F合所做的功W.

B.mgh< C.mgh= D.以上均有可能

21.某人站在离地面h=10m高处的平台上以速度v0=5m/s水平抛出一个质量m=1kg的小球,不计空气阻力,g取10m/s2.问:(1)人对小球做了多少功?(2)小球落地时的速度为多大?

22.A距水平地面高H=0.75m,如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,C距水平地面高h=0.45m.一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点.现测得C、D两点的水平距离为x=0.60m.不计空气阻力,取g=10m/s2.求(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t;(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC;

第5页(共21页)

(3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功Wf.

第6页(共21页)

2015-2016学年陕西省西安市西安交大附中高一(上)期

末物理试卷

参考答案与试题解析

一.选择题(每题4分,1-12题为单选,13-15题为多选,每小题4分,共60分)

1.关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.曲线运动一定是变速运动 B.曲线运动的加速度可以一直为零 C.受力平衡时,物体可以做曲线运动 D.在恒力作用下,物体不可能做曲线运动 【考点】物体做曲线运动的条件.

【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力方向不一定变化;

既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动.【解答】解:A、匀曲线运动的速度的方向必定是改变的,故曲线运动一定是变速运动,故A正确;

B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,故合外力一定不为零,由牛顿第二定律可以知道,加速度不能为零,故B错误; C、受力平衡时,物体将静止或处于匀速直线运动状态,故C错误;

D、平抛运动的加速度是重力加速度,受到的力是重力,大小与方向都不变,故D错误; 故选:A.

2.如图所示,一质点从M点到N点做曲线运动,当它通过P点时,其速度v和加速度a关系可能正确的是()

第7页(共21页)

A. B. C. D.

【考点】物体做曲线运动的条件.

【分析】根据曲线运动中质点的速度方向是轨迹的切线方向、加速度方向指向轨迹的内侧分析选择.

【解答】解:A、C、D、速度方向沿轨迹的切线方向,加速度指向轨迹的内侧,故A错误,C正确,D错误;

B、曲线运动需要向心加速度,故加速度指向曲线的内侧,故B错误; 故选:C.

3.如图所示,某人用绳通过定滑轮拉小船,设人匀速拉绳的速度为v0,绳某时刻与水平方向夹角为α,则船的运动性质及此时刻小船水平速度vx为()

A.船做变加速运动,vx=

B.船做变加速运动,vx=v0cosα C.船做匀速直线运动,vx=

D.船做匀速直线运动,vx=v0cosα 【考点】运动的合成和分解.

【分析】将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于v,根据平行四边形定则求出船的速度表达式分析即可.

【解答】解:船的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,根据平行四边形定则,有: vxcosα=v0 则vx=

第8页(共21页)

因α角的增大,导致vx增大,即船做加速运动,是变加速运动,故A正确,BCD错误. 故选:A.

4.如图所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上.物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足()

A.tan φ=sin θ B.tan φ=cos θ C.tan φ=tanθ D.tan φ=2tan θ 【考点】平抛运动.

【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合平抛运动的规律进行分析.

【解答】解:物体落在斜面上,位移与水平方向夹角的正切值

.物体速度方向与水平方向夹角的正切值tanφ=可知tan φ=2tan θ.故D正确,A、B、C错误. 故选:D.

5.关于匀速圆周运动,下列说法不正确的是()A.匀速圆周运动是变速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C.任意相等时间内通过的位移相等 D.任意相等时间内通过的路程相等 【考点】线速度、角速度和周期、转速.

【分析】匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,是变速运动.加速度方向始终

第9页(共21页)

指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动.

【解答】解:A、B、由线速度定义知,速度的大小不变,也就是速率不变,但速度方向时刻改变,故A正确,B正确.

C、D、做匀速圆周运动的物体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等,但位移的方向可能不同,故C错误,D正确. 本题选错误的,故选C.

6.关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()A.线速度大,加速度一定大

B.角速度大,加速度一定大

C.周期大,加速度一定大 D.加速度大,速度一定变化快 【考点】向心加速度;线速度、角速度和周期、转速.

【分析】加速度表示速度变化快慢的物理量,根据牛顿第二定律可知,向心加速度是由向心力的大小和物体的质量决定.

【解答】解:A、由牛顿第二定律可知,向心加速度是由向心力的大小和物体的质量决定的,与线速度、角速度、周期等无关,所以ABC错误;

D、加速度表示速度变化快慢的物理量,加速度大,速度一定变化快,故D正确.故选:D

7.质量为m的小球,用一条绳子系在竖直平面内做圆周运动,小球到达最高点时的速度为v,到达最低点时的速变为差是()

A.6mg B.5mg C.4mg D.2mg 【考点】向心力;牛顿第二定律.

【分析】在最高点,小球受重力和绳子的拉力T1,合力提供向心力;在最低点,重力和拉力T2,合力也提供向心力;根据牛顿第二定律列式后联立求解即可. 【解答】解:在最高点,小球受重力和绳子的拉力T1,合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有: mg+T1=m①,则两位置处绳子所受的张力之在最低点,重力和拉力T2,合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:

第10页(共21页)

T2﹣mg=m②

③ 最低点速度为:v′=两位置处绳子所受的张力之差为:△T=T2﹣T1④ 联立解得:△T=6mg 故选A.

8.小行星绕恒星运动,恒星均匀地向四周辐射能量,质量缓慢减小,可认为小行星在绕恒星运动一周的过程中近似做圆周运动.则经过足够长的时间后,小行星运动的()A.半径变大 B.速率变大

C.角速度变大 D.加速度变大

【考点】万有引力定律及其应用.

【分析】恒星均匀地向四周辐射能量,质量缓慢减小,二者之间万有引力减小,小行星做离心运动,即半径增大,又小行星绕恒星运动做圆周运动,万有引力提供向心力,可分析线速度、角速度、加速度等.

【解答】解:恒星均匀地向四周辐射能量,质量缓慢减小,二者之间万有引力减小,小行星做离心运动,即半径增大,故A正确;小行星绕恒星运动做圆周运动,万有引力提供向心力,设小行星的质量为m,恒星的质量为M,则即,M减小,r增大,故v减小,所以B错误;,v=ωr,v减小,r增大,故ω减小,所以C错误; 由故选A.

9.据报道,“嫦娥二号”探月卫星其环月飞行的高度距离月球表面100km,所探测到的有关月球的数据将比环月飞行高度为200km的“嫦娥一号”更加详实.若两颗卫星环月运行均可视为匀速圆周运动,运行轨道如图所示.则()得: M减小,r增大,所以a减小,故D错误;

第11页(共21页)

A.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小 B.“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更大

C.“嫦娥二号”环月运行时向心加速度比“嫦娥一号”更小 D.“嫦娥二号”环月运行时向心加速度和“嫦娥一号”相等

【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用. 【分析】卫星围绕月球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力表示出周期和加速度展开讨论即可.

【解答】解:根据万有引力提供向心力得

=m

=ma,由题意知嫦娥一号轨道半径为R1,嫦娥二号轨道半径为R2,则R1>R2; A、T﹣2π,R1>R2,所以“嫦娥二号”环月运行的周期比“嫦娥一号”更小,故A正确,B错误; C、a=,R1>R2,所以“嫦娥二号”环月运行时向心加速度比“嫦娥一号”更大,故C、D错误; 故选:A.

10.一人用力踢质量为1kg的皮球,使球由静止以10m/s的速度飞出,假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20m停止,那么人对球所做的功为()

A.50J B.500J C.4 000J D.无法确定 【考点】动能定理的应用.

【分析】本题主要考查动能定理应用时,过程的选择和物理量的对应.由于不知道人踢球过程的位移,所以不能直接用公式W=FL求功,考虑使用动能定理.无法选择全过程,因为阻力大小未知,无法求阻力的功,所以只能对球从静止到离开脚飞出过程研究.

第12页(共21页)

【解答】解:对皮球,从静止到离开脚飞出过程,由动能定理得:

可求得人对皮球做功:

故选:A.

11.如图所示,质量为m的物体从桌面边缘竖直向上抛出,桌面比地面高h,物体到达的最高点距桌面高为H,若以桌面为参考面,则物体落地时的重力势能Ep和整个过程中重力所做的功WG为()

A.0 mgH B.﹣mgh mgh 【考点】机械能守恒定律.

C.﹣mgh mg(h+H)D.mgH mg(h+2H)

【分析】求物体在某一个位置的重力势能,应该先确定参考平面,根据物体相对于参考平面的高度求解重力势能.重力做功根据W=mgh求解.

【解答】解:取桌面为参考面,物体落地时的高度为﹣h,则物体的重力势能为﹣mgh.重力做功与路径无关,只与起点和终点的位置有关,则重力做功为:WG=mgh,故B正确,ACD错误. 故选:B

12.质量为4kg的物体被人由静止开始向上提升0.25m后速度达到1m/s,则下列判断错误的是()A.人对物体做的功为12 J B.合外力对物体做的功为2 J C.物体克服重力做的功为10 J

D.人对物体做的功等于物体增加的动能 【考点】功能关系;功的计算.

第13页(共21页)

【分析】人对物体做的功等于物体机械能的增加量,由功能原理求人对物体做的功.合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,由动能定理求合外力对物体做的功.由WG=mgh求物体克服重力做的功.

【解答】解:AD、根据功能原理知,人对物体做的功等于物体机械能的增加量,即 W人=mgh+mv2=12 J,故A正确,D错误;

B、由动能定理知,合外力对物体做的功等于物体动能的增加量,即 W合=mv2=2 J,故B正确;

C、物体克服重力做的功等于物体重力势能的增加量,即WG=mgh=10 J,故C正确.

本题选错误的,故选:D

13.如图所示,竖直轻弹簧下端与地面栓接,上端栓接一小球,小球在竖直力F作用下,将弹簧压缩.若将力F撤去,小球将向上弹起,直到速度变为零时为止.在小球上升的过程中()

A.小球动能先增大后减小

B.小球动能与弹性势能之和先减小后增大 C.小球动能和弹性势能之和不断减小 D.小球动能减小为零时,重力势能最大 【考点】功能关系;动能和势能的相互转化.

【分析】小球开始受到重力、推力F和弹簧的支持力,三力平衡,撤去推力后,小球先向上做加速度不断减小的加速运动,后做加速度不断变大的减速运动,离开弹簧后做竖直上抛运动,结合功能关系和牛顿第二定律进行分析即可. 【解答】解:A、将力F撤去小球将向上弹起的过程中,弹簧的弹力先大于重力,后小于重力,小球所受的合力先向上后向下,所以小球先做加速运动,后做减速

第14页(共21页)

运动,所以小球的动能先增大后减小,故A正确;

B、C根据系统的机械能守恒可知,小球的重力势能、动能与弹簧的弹性势能之和保持不变,小球的重力势能不断增大,则小球的动能与弹簧的弹性势能之和不断减小,故B错误,C正确

D、当弹簧的弹力与重力大小相等时,速度最大,动能最大;由于弹簧的弹力不等于零,所以弹性势能不等于零;小球离开弹簧后只受重力做匀减速直线运动,动能不断减小,当小球动能减为零时,重力势能最大,故D正确. 故选:ACD

14.下列关于重力势能的说法正确的是()

A.重力势能是地球和物体共同具有的,而不是物体单独具有的 B.重力势能的大小是相对的

C.重力势能等于零的物体,不可能对别的物体做功 D.在地面上的物体,它具有的重力势能一定等于零 【考点】重力势能.

【分析】解答本题应明确重力势能大小的影响因素:质量和高度,所选的零势能面,重力势能是地球和物体共同具有的.

【解答】解:A、根据重力势能的定义可以知道,重力势能是地球和物体共同具有的,故A正确.

B、物体的重力势能与所选的零势能面有关,相对于不同的参考平面,物体的重力势能数值不同,故B正确.

C、物体的重力势能与所选的零势能面有关,重力势能等于零的物体,高度也可以很高,也可以对别的物体做功;故C错误.

D、物体的重力势能与所选的零势能面有关,当不是取地面为零势能面时,它的重力势能就不等于零,故D错误. 故选:AB.

15.质量为2kg的物体在xy平面上做曲线运动,在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示,下列说法正确的是()

第15页(共21页)

A.质点的初速度为5 m/s B.质点所受的合外力为3 N

C.质点初速度的方向与合外力方向垂直 D.2 s末质点速度大小为6 m/s

【考点】运动的合成和分解;匀变速直线运动的图像.

【分析】根据速度图象判断物体在x轴方向做匀加速直线运动,y轴做匀速直线运动.根据位移图象的斜率求出y轴方向的速度,再将两个方向的合成,求出初速度.质点的合力一定,做匀变速运动.y轴的合力为零.根据斜率求出x轴方向的合力,即为质点的合力.合力沿x轴方向,而初速度方向既不在x轴,也不在y轴方向,质点初速度的方向与合外力方向不垂直.

【解答】解:A、x轴方向初速度为vx=3m/s,y轴方向初速度vy=﹣=﹣4m/s,质点的初速度v0=

=5m/s.故A正确.

B、x轴方向的加速度a=1.5m/s2,质点的合力F合=ma=3N,故B正确;

C、合力沿x轴方向,初速度方向在x轴与y轴负半轴夹角之间,故合力与初速度方向不垂直,故C错误;

D、2s末质点速度大小为v=故选:AB.

二.实验题(共4小题,每题3分,共12分)

16.研究平抛物体的运动,在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是()

A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小 B.保证小球飞出时,初速度水平

C.保证小球在空中运动的时间每次都相等 D.保证小球运动的轨道是一条抛物线

第16页(共21页)

>6m/s,故D错误; 【考点】研究平抛物体的运动.

【分析】在实验中让小球在固定斜槽滚下后,做平抛运动,记录下平抛后运动轨迹.然后在运动轨迹上标出特殊点,对此进行处理,由于是同一个轨迹,因此要求抛出的小球初速度是相同的,所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的,同时固定的斜槽要在竖直面.

【解答】解:研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出时小球才做平抛运动,故ACD错误,B正确. 故选B.

17.关于“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列叙述正确的是()A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 【考点】探究功与速度变化的关系.

【分析】实验直接去测量一个做变速运动物体所受拉力是很困难的.橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力,但这个弹力做的功,数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能,而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应;橡皮筋的形变量一定,这个弹力做的功就是一定的.实验时,每次保持橡皮筋的形变量一定,当有n根相同橡皮筋并系在小车上时,n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍,这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难,再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求

【解答】解:A、我们用橡皮筋拉动小车的方法,来探究橡皮筋的拉力对小车所做的功与小车速度变化的关系,这是一个非常精妙的设计.直接去测量一个正做变速运动物体所受拉力是很困难的.橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力,但这个弹力做的功,数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能,而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应;橡皮筋的形变量一定,这个弹力做的功就是一定的.实验时,我们增加相同的橡皮条的数量,使功的大小成倍数增加,每次实验不必设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值,故A错误

第17页(共21页)

B、每次实验中,橡皮筋拉伸的长度一定要保持一致,故B错误

C、为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果,必须平衡摩擦力,长木板要适当的倾斜.所以C错误

D、先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出,故D正确 故选D.

18.在“验证机械能守恒定律”的实验中,下列物理量中需要直接测量的是()A.重物的质量 B.重力加速度 C.重物下落的高度

D.重物下落某一高度所对应的瞬时速度 【考点】验证机械能守恒定律.

【分析】根据需要验证机械能守恒定律的表达式mgh=mv2,可知需要直接测量重锤运动的距离.

【解答】解:A、实验中验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,质量可以约去,所以不需要测量重物的质量,故A错误. B、重力加速度是已知的,不需要测量,故B错误. C、重物下落的高度需要测量,故C正确.

D、瞬时速度是根据纸带上的数据计算得出的,不是直接测量的,故D错误. 故选:C.

19.在“验证机械能守恒定律”的实验中,由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大阻力,这样会导致实验结果()A.mgh>B.mgh<

C.mgh=

D.以上均有可能

【考点】验证机械能守恒定律.

【分析】如果阻力较大,物体要克服阻力做功,重力势能不能全部转化为动能.【解答】解:如果阻力较大,物体需要克服阻力做功,重力势能不能全部转化为动能,因此会出现的结果.故A正确、BCD错误.

第18页(共21页)

故选:A.

三.计算题(3小题,共28分)

20.如图所示,质量m=2kg的物体静止在水平地面上,受到与水平面成θ=37°,大小F=10N的拉力作用,物体移动了l=2m,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.3,g取10m/s2.

求(1)拉力F所做的功W1.(2)摩擦力Ff所做的功W2.(3)重力G所做的功W3.(4)弹力FN所做的功W4.(5)合力F合所做的功W.

【考点】功的计算.

【分析】对物体受力分析,求出摩擦力及支持力;根据功的计算公式可求得各力的功.由各力功的代数和求出总功.

【解答】解:(1)拉力的功W=FLcos37°=10×2×0.8=16 J;(2)物体对地面的压力FN=mg﹣Fsinθ=20﹣10×0.6=14N; 摩擦力Ff=μFN=0.3×14=4.2N;

故摩擦力所做功的Wf=FfL=﹣4.2×2=﹣8.4 J;(3)重力与位移相互垂直,故重力做功为0;(4)支持力与位移相互垂直,故支持力也不做功;(5)合外力的功=W+Wf=16﹣8.4=7.6J; 答:(1)拉力做功为16J;(2)摩擦力做功为﹣8.4J;(3)重力做功为0;(4)弹力做功为零;(5)合力做功为7.6J;

第19页(共21页)

21.某人站在离地面h=10m高处的平台上以速度v0=5m/s水平抛出一个质量m=1kg的小球,不计空气阻力,g取10m/s2.问:(1)人对小球做了多少功?(2)小球落地时的速度为多大?

【考点】动能定理的应用;机械能守恒定律.

【分析】(1)根据动能定理求出小球抛出过程手对小球的做功.

(2)对小球抛出到落地过程运用机械能守恒定律,求出小球落地时的速度大小.【解答】解:(1)根据动能定理,人对小球做的功等于小球获得的动能,得: W=mv02=×1×52 J=12.5J.

(2)对小球抛出到落地过程,根据机械能守恒定律可知: mgh+mv02=mv所以有:v=答:(1)人对小球做了12.5J功.(2)小球落地时的速度为15m/s.

22.A距水平地面高H=0.75m,如图所示,轨道ABC被竖直地固定在水平桌面上,C距水平地面高h=0.45m.一质量m=0.10kg的小物块自A点从静止开始下滑,从C点以水平速度飞出后落在地面上的D点.现测得C、D两点的水平距离为x=0.60m.不计空气阻力,取g=10m/s2.求(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t;(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC;

(3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功Wf.

m/s=15m/s.

第20页(共21页)

【考点】平抛运动;动能定理的应用.

【分析】(1)物体做平抛运动,由竖直方向的自由落体运动规律可以求得运动的时间;

(2)物体做平抛运动,由水平方向的匀速直线运动运动规律可以求得运动的初速度;

(3)从A到C,根据动能定理可以求得克服摩擦力做的功. 【解答】解:(1)从C到D,根据平抛运动规律 竖直方向

h=求出t=0.30s.

(2)从C到D,根据平抛运动规律 水平方向

x=vCt 求出vC=2.0m/s.

(3)从A到C,根据动能定理求出克服摩擦力做功Wf=0.10J.

答:(1)小物块从C点运动到D点经历的时间t是0.30s;(2)小物块从C点飞出时速度的大小vC是2.0m/s;

(3)小物块从A点运动到C点的过程中克服摩擦力做的功是0.10J.

黄山市高一上物理期末 第3篇

注意事项:本试卷分第I卷 (选择题) 和第II卷 (非选择题) 两部分。第I卷1至8页。第II卷9至12页。共150分。考试时间120分钟。

1. 答第I卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂在答题卡上。每小题选出答案后, 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。

2. 听力分为选择题和非选择题两部分。非选择题答在第II卷上。

3. 第II卷答案一律写在试卷上。交卷时只交答题卡和第II卷。。

第 I 卷 (共 94 分)

第一部分:听力 (共三节, 满分30分)

听力分为选择题和非选择题两部分。选择题为第1至16题;非选择题为第62至65题。

第一节 (共5小题;每小题1.5分, 满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应的位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1. Why can’t the woman give the man directions?

A. She is too weak to say much.

B. She hasn’t been here long either.

C. She is very much afraid.

2. How does the man feel?

A. He is sorry about his illness.

B. He is happy about lying in bed.

C. He is upset with the woman’s words.

3. Where is the conversation probably taking place?

A. On a plane. B. At the airport. C. In London.

4. Why won’t the woman go to the concert?

A. She will watch TV.

B. She will see her friend.

C. She will look after some children.

5. Who is the man probably talking to?

A. His daughter. B. His doctor. C. His patient.

第二节 (共11小题;每小题1.5分, 满分16.5分)

听下面4段对话。每段对话后有几个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听每段对话前, 你将有时间阅读各小题, 每小题5秒钟;听完后, 各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。

听第6段材料, 回答第6至第7题。

6. Who will Lily send the postcard to?

A. Her parents. B. Her friend. C. Her grandparents.

7. When will they gather to celebrate Lily’s birthday tomorrow?

A. At 6 pm. B. At 6:15 pm. C. At 6:50 pm.

听第7段材料, 回答第8至第10题。

8. What does the man learn about animals and insects?

A. They have their own words.

B. They have their own languages.

C. They can talk with each other.

9. What does the woman think of the machine?

A. Wonderful. B. Common. C. Expensive.

10. Why does the woman want to buy a machine like that?

A. She is curious about the machine.

B. She needs to do research on animals.

C. She wants to understand her dog better.

听第8段材料, 回答第11至第13题。

11. When will they go to the ruins?

A. Today. B. Next week. C. Tomorrow.

12. What does the woman think of her room?

A. Clean and comfortable.

B. Clean but uncomfortable.

C. Dirty and uncomfortable.

13. What are the man and the woman?

A. Teachers. B. Students. C. Guides.

听第9段材料, 回答第14至第16题。

14. Who cooked a lot in David’s family in the past?

A. His father. B. His mother. C. David.

15. What did they fi nd interesting?

A. David doesn’t know how to cook.

B. Young husbands usually help cook.

C. Mothers usually do all the cooking.

16. Which country does the woman’s mother come from?

A. Britain. B. Australia. C. China.

第三节 (共4小题;每小题1.5分, 满分6分)

听第10段材料, 根据你所听到的内容, 在表格中第62至第65小题的空格里填上适当的单词, 使信息完整。每空填一个词。 ( 注意:请将本题答案写在二卷指定位置 )

第二部分:英语知识运用 (共两节, 满分40分)

第一节单项填空 (共10小题;每小题1分, 满分10分)

从A、B、C、D四个选项中, 选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

17. The World Cup is a world-famous event, _______ everybody on the planet loves talking about.

A. which B. where C. that D. what

18. The visitors are so amazed at the snow here that they _______ for another two days.

A. stay B. have stayed C. are staying D. stayed

19. Margot won the fi rst place and she got her _______ of a seven-day journey to New Zealand.

A. reward B. charge C. value D. bargain

20. Peter doesn’t want to live in the country when he grows up, nor _______ to live in the city.

A. will he want B. he will want C. does he want D. he wants

21. We _______ the harm and will take steps to prevent it happening.

A. inspect B. recognize C. select D. ignore

22. Rescue workers are on the way to save those who _______ in the mountains because of the heavy snow.

A. were trapped B. trapped C. are trapping D. are trapped

23. I was frightened to death. It was several minutes _______ I realized what was happening.

A. before B. since C. until D. after

24. She is determined to get what she wants, _______ she will have to wait 18 years for it.

A. as if B. only if C. if only D. even if

25. December is that time of year _______ we pack up our thoughts and prepare for the next year.

A. where B. that C. when D. which

26. — Owen just has had no luck with job-hunting. — _______. He should have worked harder in college.

A. Yes, I agree B. You are correct

C. No way D. I’m sorry, but I don’t agree

第二节完形填空 (共20小题;每小题1.5分, 满分30分)

阅读下面短文, 从短文后所给各题的四个选项 (A、B、C和D) 中选出可以填入空白处的最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

When I was small, my mom would use toast ( 土司面包 ) for dinner. I remember one __27__, after working all day, she still wanted to do something special for __28__. On that evening, my mom __29__ a plate of eggs, sausages and very burnt toast in front of my dad. I waited to see if anyone noticed. __30__ my dad just took his toast, __31__ at my mom and asked me how my day at school had been. Though I don’t __32__ what I told him that night, I do remember watching him put butter and jelly ( 果冻甜品 ) __33__ that toast. He ate it up __34__ , every single bite. After dinner, I remember hearing my mom say sorry to my dad for __35__ the toast. I’ll never forget what he said: “Honey, I love burnt toast.”Later that night, I went to kiss Daddy good __36__ . I asked him if he __37__ liked his toast burnt. He __38__ me in his arms and said: “Your Mommy worked very hard today. She’s really __39__ . And besides–a bit of burnt toast never hurts anyone!”

Life is full of imperfect things. __40__ is perfect. I’m not the best at anything. But I’ve learned something important over the years. We need to __41__ each other’s mistakes. We need to appreciate each other’s __42__. These two things are the keys to creating healthy, growing and lasting __43__. This rule goes for any relationship – friends, family, and even the people you __44__ on the bus. __45__ is the basis of everything, whether between a husband and wife, a parent and child or just between two friends. Don’t get __46__ if the toast gets burnt. Remember, burnt toast never hurts anyone. It’s the kind thoughts that count, and the people with those kind thoughts who make life worth living.

27. A. morning B. evening C. afternoon D. noon

28. A. herself B. dad C. us D. me

29. A. threw B. removed C. packed D. placed

30. A. But B. And C. So D. Or

31. A. shouted B. smiled C. laughed D. looked

32. A. recognize B. understand C. like D. remember

33. A. in B. beside C. on D. under

34. A. on purpose B. in relief C. as usual D. in a way

35. A. breaking B. burning C. softening D. boiling

36. A. night B. bye C. evening D. day

37. A. exactly B. really C. extremely D. quite

38. A. carried B. kept C. held D. controlled

39. A. tired B. caring C. stubborn D. determined

40. A. Everybody B. Nobody C. Anybody D. Somebody

41. A. accept B. know C. forget D. enjoy

42. A. shortcomings B. similarities C. successes D. differences

43. A. friendship B. power C. relationship D. attitude

44. A. meet with B. care about C. turn to D. deal with

45. A. Helping B. Ignoring C. Protecting D. Understanding

46. A. frightened B. upset C. amazed D. excited

第三部分阅读理解 (共两节 ; 满分30分)

第一节: (共10小题;每小题2分, 满分20分)

阅读下列短文, 从每题所给的四个选项 (A、B、C和D) 中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。

A

The accident happened just a few months after I picked up my new car. It was clearly not my fault ( 过错 ) . The other guy was so busy on his cell phone that he went right through a red light and ran into my car. My new and very beautiful car was destroyed. It was even frightening because my niece was asleep on the back seat and her father, my brother, was in the front passenger seat. He was not happy.

The police arrived and began taking statements. I explained that I had been going at about 55 kmph. “So you were going about 50 kmph…”he said.

“No, I said I was doing about 55 kmph, ” I said.

“Right, so you were doing about 50 kmph…”again he repeated.

In a slightly angry voice because I felt I wasn’t being heard, I said: “No! I was doing about 55 kmph!”

“OK, if that’s the way you want it, ” this time the offi cer simply replied.

I didn’t realize it at the time. The city speed limit is 50 kmph. My insurance company paid me for the damages to my car. However, I ended up getting 50 percent less than I would have from the other guy’s insurance company because I had insisted I was doing 55 kmph.

I thought about what had happened again. It suddenly struck me that the traffi c policeman had been trying to help me out. He had known something about the insurance that I had not. I might have insisted that I told the truth, but I could at least have said “Thank you” to him instead of acting so rudely.

Sometimes the hardest thing to do is to have a listening ear - let other people talk while you simply shut up and listen. Never forget - to hear, you have to be able to listen.

47. The writer was frightened because _______ when the accident happened.

A. the other driver was too careless B. his new beautiful car was destroyed

C. he had two passengers on his car D. he was making a phone call while driving

48. The policeman repeated the writer was going 50 kmph to _______.

A. question him on the city speed limit

B. help him to get out of the trouble

C. make him angry by ignoring him

D. show him he took careful statements

49. The most important lesson the writer learned from the accident is _______.

A. never to make a phone call while driving

B. never to make dishonest statements to police

C. to learn the details of the insurance items

D. to let others talk and be a good listener

B

Some desert animals can live through the summer heat and dryness because they are very unusual. The camel, for example, can experience and bear an increase in the temperature of its body and its blood of 9℃without anything bad happening to it. In addition, it can drink a lot of water at one time; then store enough water in its body to supply its needs for two weeks or more. The kangaroo rat ( 长鼻袋鼠 ) , on the other hand, gets all the water it needs from water that it produces when it breathes. However, most animals can’t bear it if their body temperature rises more than 5℃ . Nor can they store or produce water in their bodies like the camel and kangaroo rat. So, because of the high temperature of a typical summer day, most of them are active only in the night. Only after the sun has set does the desert come fully to life. The night is relatively cool, and the darkness provides protection, not only from the sun, but also from other animals and the birds. So the coming of darkness is the signal for most animals and insects to start again their search for water and food. When morning comes, most of them seek shelter again.

For many kinds of insects, living in the desert is easier than for animals. Like many desert plants, they have a waterproof skin which prevents water loss because of the high temperature. In addition, some insects spend all or most of their life below ground. Here, for most of the year at least, there is some water, and it is generally cooler than on the surface. In the case of ants, only grown-up ants leave the underground nests ( 巢穴 ) , and they do soonly to gather food or to defend the nest against attack.

50. The camel and the kangroo rat are different from other animals in that _______.

A. they are animals not usually seen in the desert

B. they can bear a great increase in body temperature

C. they can get the water they need through breathing

D. they can either store or produce water in their bodies

51. The desert is full of life _______.

A. when animals look for food and water at summer nights

B. when it is morning and everything becomes active

C. when dangerous animals and birds sleep in the summer sun

D. when it is evening and animals begin to look for shelter for safety

52. The underlined word “waterproof” in the last paragraph means _______.

A. something that keeps you dry in wet weather

B. something that stops water passing through

C. something that gets damaged by water

D. something that tells you that you need water

53. Which of the following might serve as the best title for the passage?

A. Living Actively at Nights in the Desert.

B. Looking for Food and Water in the Desert.

C. Surviving Heat and Dryness in the Desert.

D. Finding Shelter from Enemy in the Desert.

C

Mountains & Valleys Tour

This 8-day tour takes you up and down, through coffee country, tobacco fi elds and farms. You’ll travel from the land of horses and cowboys to the ground that produces some of the country’s sweetest fruit, seeing high hilltops to Central America’s largest body of water.

Destination ( 目的地 ) : Managua, Nicaragua

Trip Length: 8 days

Price: From $1750 to $1850 per person

Age: 7 to 65+

Do It Yourself W-Trek

This do-it-yourself hiking is so designed that you need walk to the lookout point to the famous Towers, the rushing French river and the hanging glaciers, sleeping in mountain hotels. And of course, it takes plenty of strength.

Destination: Santiago, Chile

Trip Length: 11 days

Price: From $1850 to $2050 per person

Age: 18 to 65+

Society Islands, Tahiti

The islands of Tahiti in the South Pacifi c offer tourists a great destination. From our Tahiti hotels, sail out and enjoy the 118 islands. With high mountains, white sand, blue houses and green waters, this island has something for everyone.

Destination: Tahiti, French Polynesia

Trip Length: 7 days

Price: From $4000 to $6000 per person

Age: 6 to 65+

City Tour around Italy

Italy is perfect for those who enjoy the arts, architecture, breathtaking scenery, and beautiful beaches. Thejourney begins with Venice or Milan, then Florence and Rome. A quick train ride will get you to the beautiful waters at Amalfi Coast. Your last night will be spent in Naples.

Destination: Amalfi Coast; Florence; Naples; Rome; Venice; Milan, Italy

Trip Length: 16 days

Price: From $2500 to $ 3500 per person

Age: 8 to 65+

54. With a week to afford for a vacation, Willie will fi nd the trip to _______ best suits his schedule.

A. Santiago, Chile B. Tahiti, French Polynesia

C. Italian cities D. Managua, Nicaragua

55. The Jones are taking their nine-year-old son on an art trip, they would probably choose “_______”.

A. Mountains & Valleys Tour B. Do It Yourself W-Trek

C. Society Islands, Tahiti D. City Tour around Italy

56. Older people might refuse to consider Do It Yourself W-Trek because _______.

A. the price is too high B. the trip lasts a bit long

C. the hiking is tiring D. the age limit is loose

第二节 (共5小题;每小题2分, 满分10分)

阅读下面短文。根据短文内容, 从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。 (注意:选E涂AB;选F涂AC;选G涂AD)

D

Effects ( 影响 ) of Television

Television affects the way people spend their time and what and how they learn. Some scientists believe TV has a greater infl uence on young people than on adults ( 成人 ) .

●Effects on free time

A typical ( 典型的 ) adult spends more time watching TV than doing anything else except sleeping and working. ___57___ It takes time away from other activities of adults, such as reading, conversation, social gatherings, and exercise.

●Effects on learning

Television is of great help to what home viewers learn. ___58___ However, TV also may add to people’s bad impressions of the world.

1. ___59___

No communication system has ever provided so many people with new experiences as television has. Without leaving their homes, TV viewers can see how people in far-off lands look and live. Television takes viewers to deserts, jungles ( 丛林 ) , and the ocean f loor. A TV viewer can see how a famous actor performs the role of Hamlet…

2. Harmful impressions

Television programs often show people who lead more wonderful lives and are richer than most of us. ___60___ As a result, the expectations of us are raised. One harmful effect results when people fail to achieve the success they see on TV.

●Effects on young people

___61___ Parents have long been concerned about the amount ( 数量 ) of time young people spend watching TV. Studies have connected watching a lot of television with poor performance in school. However, some experts don’t believe that TV viewing actually causes students to perform poorly.

A. Enriched experience

B. Fast communication

C. It improves people’s learning by widening their experience.

D. Watching television improves the students’ performance in school.

E. There is little agreement about how television affects young people.

F. In addition, TV advertisements try to persuade us to buy many unwanted goods.

G. Watching television may be the most time-costing free-time activity among adults.

第 II 卷 (共 56 分)

听力:非选择题部分 (共4小题。每小题1.5分, 满分6分)

第四部分:填空 (共三节, 满分20分)

第一节:单词拼写 (共5小题。每小题1分, 满分5分)

根据下列句子及所给汉语注释, 写出空缺处各单词的正确形式。 (每空只写一词)

66. She gladly gave up her part-time job and_______ ( 专心于 ) herself entirely to her art.66. ___________

67. The government sent millions of dollars’ _______ ( 价值 ) of supplies to the disaster-hit area. 67. ___________

68. Women and girls must be treated _______ ( 平等地 ) if a country is to grow. 68. ___________

69. This year, Buick got the fi rst place as the most _______ ( 可靠的 ) car in the world. 69. ___________

70. It will take the scientists six weeks to _______ ( 探测 ) the underwater mountains. 70. ___________

第二节:完成句子 (共5小题。每空1分, 满分10分)

根据所给汉意, 补全下列英文句子, 每空只填一词。

71. 让我们携手保护濒危物种, 使其不致灭绝。

Let’s work together to ________ endangered species ________ dying out.

72. 直到多年以后我才见到了保罗。

________ wasn’t until after many years ________ I met Paul.

73. 戴茜仍在和双方商谈以寻求解决问题的方法。

Daisy is still talking to both sides ________ ________ of a way to solve their problem.

74. 最终决断前你一定要花时间去真正地了解他。

Take the time to really learn about him before you ________ ________ your mind.

75. 她在以前的生活中从来没有经历过这样的困难。

Never before in her life has she _______ _______ such diffi culties.

第三节:短文填空 (共5小题。每小题1分, 满分5分)

在短文的空白处填入合适的单词, 使短文意义完整, 逻辑通顺。答案写在短文后面的指定位置。 (每空只填一词)

Do you know why English has changed over time? Actually all languages change and develop. Old English was very different from the English spoken today. It was 76 more on German than the English we speak at present. Then, English gradually became 77 like German because the settlers, who spoke fi rst Danish and later French, 78 Britain between about AD 800 and 1150. These new settlers enriched the English language and especially its vocabulary. By the 1600’s Shakespeare was able to make 79 of a wider vocabulary than ever before. Finally by the 19th century the language was settled. Now, English is also spoken 80 a foreign or second language in many parts of the world.

76. ________ 77. ________ 78. ________ 79. ________ 80. ________

第五部分:写作 (共两节, 满分30分)

第四节:短文改错 (共10小题;每小题1分, 满分10分)

读下面的短文, 文中共有10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号 (∧) , 并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线 () 划掉。

修改:在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。

注意:1. 每处错误及其修改均仅限一词。

2. 只允许修改10处, 多者 (从第11处起) 不计分。

3. 必须按答题要求做题, 否则不给分。

Hi Susan,

We’re planning a party for Xiaoming’s birthday, that will be held at 8 pm this Friday after the evening classes. We’d like to invited you to the party. We want to give him a surprise, so please keep quietly about it. We’ll gather at the Students’ Club, and each of them will prepare a little present. When he comes, and we’ll light the candles and sing “Happy Birthday” together for him. Then the cake will cut and we’ll sing several song and play games. The party is going to last about a hour. It’ll be nice to see how exciting he will be. I’m sure you would have a good time at the party, too.

Yours,

Li Hua

第五节:书面表达 (满分20分)

最近, 某英语报社就要不要继续寻找丢失的琥珀屋 (Amber Room) 展开了讨论。请你就以下要点写一篇短文 :

1. 它由精选稀有的琥珀制成, 并用金子和珠宝加以装饰。

2. 它的设计风格奇特, 具有很大的艺术学习价值。

3. 它是珍贵文化遗产, 具有历史研究价值。

4. 寻找的过程也是研究的过程, 所以值得寻找。

注意:1. 可以根据要点适当增加细节, 字数80左右。

2. 开头已给出, 不计入总词数。

Recently, we had a discussion about whether we should continue to search for the Amber Room. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

附参考答案

I 卷

听力:1. B 2. C 3. A 4. C 5. C 6. C 7. B 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13. A 14. A 15. B 16. C

单项选择:17. A 18. C 19. A 20. C 21.B 22.D 23. A 24. D 25. C 26.D

完形填空:27. B 28. C 29. D 30. A 31.B 32. D 33. C 34. C 35. B 36. A 37. B 38. C 39. A 40. B 41. A 42. D 43. C 44. A 45. D 46. B

阅读理解:47. C 48. B 49. D 50. D 51. A 52. B 53. C 54. B 55. D 56. C 57. G 58. C 59. A 60. F 61. E

II 卷

62. stadium 63. transport / transportation 64. English 65. Green

(62-65小题旨在考查学生在听中获取信息的能力。建议:62、63题中如有一个字母的拼写错误, 或64、65题中首字母小写, 可给分。)

66. devoted 67. worth 68. equally 69. reliable 70. explore

71. protect…from 72. It…that 73. in search 74. make up 75. gone through

76. based 77. less 78. ruled / governed / controlled 79. use 80. as

短文改错

Hi Susan,

We’re planning a party for Xiaoming’s birthday, will be held at 8 pm this Friday afterthe evening classes. We’d like toyou to the party. We want to give him a surprise, so please keepabout it. We’ll gather at the Students’ Club, and each ofwillprepare a little present. When he comeswe’ll light the candles and sing “HappyBirthday” together for him. Then the cake willcut and we’ll sing severaand playgames. The party is going to last abouthour. It’ll be nice to see howhe will be.I’m sure youhave a good time at the party, too

Yours,

Li Hua

书面表达

One possible version

Most ofus think it is well worth doing. Firstly, several tons of rare amber were selected to make the Amber Room, which was also decorated with gold and jewels. Secondly, the design of the room was in such a fancy style that artists today can learn a lot from it. In addition, as a cultural relic, it is of great value to the study of history. Finally, while searching for it, we are also doing a kind of research. So there is no doubt that we should continue our search.

听力录音稿

Text 1

M: Excuse me, can you tell me if this bus goes to Park Square?

W: Sorry, I’m afraid I can’t. I’ve only been here a few weeks myself.

Text 2

W: Why do you still lie in bed? Just look at the rubbish all around you.

M: You shouldn’t speak like that. I feel a bit sick today.

Text 3

W: When will we be arriving in London?

M: We still have to fl y another forty minutes before we arrive at Gatvick.

Text 4

M: If you’d like to go to the concert this Friday, my sister will give me two tickets for tomorrow.

W: Thank you, but I promised my friend that I’d watch her children.

Text 5

W: I’m not feeling so well.

M: Get some rest and take these three times a day and you will feel better. If you don’t, come back and see me.

Text 6

M: Hi, Lily. Is there anything I can do for you?

W: Oh, yes. I’d like to send a postcard to my grandparents. Where’s the post offi ce?

M: I’m going to the post offi ce after school. Shall I post it for you or shall we go together?

W: Let’s go together then. Tomorrow is my birthday. Will you come to my birthday party?

M: Wow, how great! I’d love to. I will bring you a gift.

W: Thanks. Oh, by the way, I don’t have many friends yet. Would you like to bring your friends too?

M: That will be wonderful. I’ll ask my best friends to join us. Can we gather at 6 pm after the classes?

W: Better a little later, say, 6:15 at the hall?

M: OK. We’re sure to have a good time.

W: Thanks a lot.

Text 7

M: It has been proved that animals and insects have their own languages.

W: Really? Tell me more!

M: Well, their languages are not like ours. They have no letters or characters.

W: Then how do you decide what they are?

M: It depends on what you see and hear. For example, bees can talk by dancing.

W: I see. I’m always wondering why my dog barks in certain ways. If I knew his language, I would get along with him better!

M: Actually you can. Someone in Japan has invented a machine to translate a dog’s bark.

W: Great! I’ve got to buy one — I hope it won’t be diffi cult to buy a machine like this.

Text 8

W: Hi, Sam, what do you think? We can go to the ruins today. We can also go to the ruins tomorrow.

M: Let’s go tomorrow. The students are all too tired today. One said that the room was not clean and that it was not very comfortable, either.

W: Well, I think the rooms are very clean and comfortable and I have slept very well in mine. Did you notice that Marco and Peter didn’t come to the talk?

M: I suppose they were tired, but that’s not a very good excuse. Well, after visiting the ruins tomorrow, we can then have a rest. We can go to the Indian Restaurant.

W: Good idea! That’s a very popular restaurant. I’m sure our students will like it.

Text 9

W: David, do men help out while women cook in your country?

M: I think it’s changed a lot over the years. Now, men are supposed to help cook and clean.

W: Does your father cook at home?

M: No. Usually, my mom makes the meals. But actually, what I fi nd interesting is that many young husbands will help cook.

W: That’s interesting. What about you, David? Do you cook at home?

M: Well, I don’t know how to cook. The best cook in our family is my dad, actually. And he actually used to get home earlier than my mom. So he would do most of the cooking.

W: Did you ever want to learn cooking?

M: No, I’m quite ashamed. I never did really learn cooking from my parents. Did your mother show you how to cook?

W: She did because she wanted me to learn more about her mother country, but it’s so diffi cult to cook Chinese meals.

Text 10

When choosing a city to host the Olympics, there are certain things we need to consider. The fi rst is the sports facilities. The city must have an Olympic stadium and also has to provide fi rst-class training grounds. The chosen city should also have plenty of good hotels and must have an international airport nearby.

The city itself should be clean and public transport ought to be fast and convenient. If there were lots of good restaurants in the city, this would make it more attractive.

高一(上)期末综合练习题 第4篇

唐山市高一期末语文作文 第5篇

我们更应该懂得自己的责任,并且义无反顾的承担自己的责任。承担责任不仅是一种美德,他也是一把衡量一个人是否成功的标尺。

自古以来,敢于承担自己责任的人不乏少数,他们的精神永垂不朽,并且永远在历史上上闪耀着光芒。

在君主有着至高无上的权威的封建社会里,他不得不为自己的忠诚之语付出沉重的代价。如此大的灾难——腐刑,使司马迁精神上受到了极大的刺激。但就在这最痛苦的时刻,他没有舍弃自己做为史官的责任而去一死雪耻。他忍痛写作,为了“究天人之际,通古今之变,成一家之言’的责任。为了父亲生前的遗愿,他苟且偷生,备受鄙视下却著成了‘史家之绝唱,无韵之《离骚》的《史记》。’司马迁以责任为生命护航,终名垂青史。

在四川地震中,一个中年男子为了承担自己身为教师的责任,护住了身下的四名孩子而献出身命。虽然他长眠于大地上,但任时光流逝、岁月变迁,他那份为了责任而奉献的精神将成为永恒,在这个世界上屹立成一座永不退色的丰碑。他——谭千秋,这个在危难之时坚守责任的人民教师,受到人们无限的崇敬。他的恪尽职守,将如其名字般被传颂千秋。

虽然承担责任的人不在少数,但仍然有一些不负责任、逃避责任的人出现在我们这个社会上,他们给社会带来了阴影,让世界多了许多瑕疵。近年来,一连串的不光彩的事件逐渐呈现,三聚氰胺奶粉毒害儿童;明星代言出现虚假,许多明星在金钱的诱惑下抛弃了自己的责任;‘诈捐门’事件;越来越多的人陷入利益圈中,而不顾自己的责任。这一类人抛弃良心与责任,将永久受到人们的鄙视和唾骂。

黄山市高一上物理期末 第6篇

政治试题卷

2015.07 注意事项:

1.本试卷共分两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为综合题。本卷满分100分,考试时间100分钟。

2.考生务必将自己的姓名、准考证号、学校名称填写在答题卷相应的位置上。

3.第Ⅰ卷的答案用2B铅笔填涂到答题卷上,第Ⅱ卷必须将答案填写在答题卷上规定位置。

4.考试结束后,将答题卷交回。

第Ⅰ卷(选择题

52分)

一、选择题(本大题共26题,每小题2分,共52分)。在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1、2014年G20峰会期间,美国总统奥巴马表示支持香港少数人“占中”示威(被外部势力操纵的非法集会活动);但一个月后,美国当局就赤裸裸地暴力打压席卷全美的反种族歧视游行示威。这从一个侧面表明

A.民主具有抽象性,没有绝对的民主

B.民主具有鲜明的阶级性,只为少数人所拥有

C.民主是具体的,不存在全民的民主

D.我国尊重和保障人权,人民民主具有广泛性 2、2015年4月,四川省城镇居民基本医疗保险补助标准提高到380元。同时,实施低保标准动态调整、低保标准与物价上涨挂钩联动机制,确保低保标准提高10%以上。上述改善民生的做法,体现了我国人民民主具有

A.制度保障

B.法律保障

C.物质保障

D.政治保障 3、2015年3月1日起《互联网用户账号名称管理规定》开始实施,微信、微博、QQ、论坛等账号将被划上9条“底线”,比如不能用“中纪委巡视组”等称号假冒党政机关误导公众,从而使网络空间更加清朗。这一法规的实施说明

A.自由是做法律许可事情的权利

B.任何公民的权利和义务都是对等的C.法律限制了公民的政治自由

D.科技进步促进公民政治权利的实现

4、公民全部政治生活的基础和准则是

A.勇于承担社会责任,维护国家利益

B.依法行使政治权利、履行政治性义务

C.参与社会公共管理活动

D.依法服兵役和参加民兵组织

5、根据我国宪法规定,公民依法享有选举权和被选举权。以下行使这一权利的是

A.团员选举团支部书记

B.村民选举村委会成员

C.工人选举职代会代表

D.选民选举县人大代表

6、伏尔泰说:我不赞成你的话,但是我要誓死捍卫你说话的权力。这句名言启示我们

在依法治国的过程中,国家必须依法保护公民的:

A.建议权

B.政治自由

C.监督权

D.管理权

7、“政社互动”全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”,其内

核是“凡村(居)自治事务,放手其自主管理”;“政府部门行政事务不得随意

下派”。“政社互动”的意义在于

①扩大了村(居)民的政治权利,保障了人民群众的切身利益

②有利于更大程度上挖掘群众组织参与社会管理和服务的潜能

③创新了社会管理的新模式,推动了社会主义民主政治的新发展

④转变了政府职能,促进了基层政权组织建设的发展

A.①②

B. ②③

C.①③

D.②④

8、T市狮子山区结合实际,在全区13个村级组织中成立村级监督委员会,并建立健全村务监督委员会制度,不断创新和完善村级民主监督的组织形式和工作机制。村监会的设立

①有利于村民直接行使国家权力

②有利于完善村民自治制度

③有利于促进我国基层民主建设

④有利于村民依法参与民主决策

A.①②

B.③④

C.②③

D.②④

9、广场舞这种健身与社交二合一的活动,给一群人带来享受的音乐,在另一群人那里成了恼人噪音,广场舞成了多种争端的导火索。破解这一难题需要

①政府不断增加公共服务供应

②坚持多数服从少数的原则

③公民坚持权利与义务的统一

④居民的参政议政能力不断提高

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④ 10、2015年4月2日,已有50个国家加入由中国主导筹建的亚洲基础设施投资银行。为此,中国政府必须加强社会建设。下列政策不属于政府履行加强社会建设职能的是

A.节约资源和保护环境

B.推进户籍制度改革

C.深化医疗卫生体制改革

D.统一城乡居民基本养老保险

11、“大道至简,有权不可任性。”这是李克强总理亲自为2015年政府工作报告加上的一句表述。对此解读最切合的是

A.简政放权

依法行政

B.履行职能

服务人民

C.民主管理

接受监督

D.发扬民主

提高效率

12、我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系,在我国国家机关中,对行政权力具有内部监督功能的是

①人民代表大会

②国家法制部门

③监察部门

④人民法院

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④ 13、2015年3月,记录片《穹顶之下》在网络迅速传播。频繁的雾霾天气使人们更加关注空气质量,近年来各省纷纷开展PM2.5监测,并把监测数据向市民公布。这一做法表明 A.政务公开有利于规范政府的行政行为 B.政府切实保障广大人民的知情权 C.政务公开有利于对政府权力的制约

D.人民能够有效地监督政府权力的运行

14、赏析漫画,右面漫画表明新闻媒体在行使监督权时,要做到

①实事求是地进行监督

②为了正义敢于炒作,勇于炒作 ③依照宪法和法律进行 ④新闻自由高于我国的法律法规 A.①③

B.①②

C.②③

D.②④

平均工均工资以2是算。由

15、某公司的会议成本计算方法是:会议成本=每小时资的3倍×2×开会人数×会议时间(小时)。公式中平之所以乘以3,是因为劳动产值大于平均工资,乘因为参加会议要中断经常性的工作,损失以2倍计此我们重视政风,转变会风

①是提高党的执政能力的根本

求真务实的工作作风

③是社会主义政治文明的表现

④是有效制约和监督权力的关键

②有利

于树立

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④ 16、2015年2月26日,国家税务总局向社会公布了第一批税务行政处罚权力清单,共涉及3类8项处罚权力事项。国家税务总局发布执法权力清单

A.能确保其公正执法

B.有助于规范和监督权力运行

C.能打造全能型政府

D.有利于维护公民的各项基本权利

17、政协关注的问题,常常是群众最关注的切身利益问题。政协全国委员会每年提交的五六千份提案,大多涉及老百姓最关心的医疗、养老、住房等问题;每年政协委员反映的社情民意,也基本上与民生相关。由此可见,人民政协 A.开展政治协商,是爱国人士的政治联盟 B.推进民主团结,是民主管理的重要机构 C.坚持民主执政,是人民民主的重要形式 D.积极参政议政,是协商民主的重要渠道

18、在第十二届全国人大代表中,每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人,也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的 A.民族团结原则

C.民族平等原则

正确的是

①凡是在有少数民族居住的地区,都实行民族区域自治制度 ②自治机关主要是指自治区的人大、党委和政府 ③我国的民族自治地方分为自治区、自治州和自治县(旗)④民族自治区接受中央的统一领导,是我国的地方行政区域。

B.民族互助原则

D.各民族共同繁荣原则

19、我国已建立5个民族自治区,实行民族区域自治制度。下列关于民族区域自治制度表述A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

20、目前,全国扶贫工作的主战场已开始转移到少数民族地区。部分少数民族地区开始从解决温饱问题为重点的摆脱贫困时期,进入以经济开发和开放为重点的实现小康时期。材料表明

①扶贫可以消除各民族之间的差异

②我国坚持各民族共同繁荣的原则

③民族工作要顺应时代发展,坚持与时俱进

④扶贫是指对少数民族地区经济开发

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④21、2014年12月13日是我国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天,南京市五大宗教按照仪规,举行公祭日纪念活动,哀悼死难同胞、祝愿国富民强、祈求世界和平。这说明

①宗教可以与社会主义社会相适应

②信教群众也是发展中国特色社会主义的积极力量

③我国宗教的本质已经发生根本的改变

④我国宗教坚持独立自主自办的原则 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

22、在当代国际社会中,政府间国际组织共有2000多个,非政府间国际组织数以万计。世界形成了以联合国为中心的国际组织网络。这表明联合国

A.是由全体会员国组成的审议机构

B.是协调各国活动的中心

C.是参加国家和地区数量最多的国际组织

D.对会员国具有强制性作用

23、邓小平曾指出:“考虑国与国之间的关系主要应该从自身的战略利益出发,同时也尊重双方的利益。”这段话表明国际关系的决定因素是

A.国家性质

B.国家力量

C.国家安全

D.国家利益

24、中国始终不渝走和平发展道路。这条道路最鲜明的特征是科学发展、自主发展、开放发展、和平发展、合作发展、共同发展。这说明

①国家间的利益关系正在从冲突对立走向趋同一致

②求和平、谋发展、促合作已经成为当今时代的潮流

③世界多极化不可逆转是推动和平发展是根本途径

④我国始终不渝坚持独立自主外交政策的基本立场

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

25、以生命科学、新能源、海洋等六大高科技产业为龙头的新经济——网络经济已初见端倪,这无疑是各国经济发展的新机遇,然而对穷国来说,意味着新的落伍,因为债务沉重将使它们无力发展这些新产业。这表明

A.国际竞争的实质是以经济、科技为基础的综合国力的较量

B.经济全球化是整个世界贫富差距扩大的根源

C.全球发展最突出的问题是南北贸易不对等问题

D.解决发展问题的关键是建立国际政治新秩序

26、我国作为一个发展中国家,多年来在致力于自身发展的同时,始终坚持不附带任何政治条件,向经济困难的其他发展中国家提供力所能及的帮助。这说明我国

A.致力于促进世界政治经济一体化

B.是促进世界经济发展的决定性力量

C.尊重主权国家的独立权和平等权 D.致力于发展同周边国家的睦邻友好关系

第Ⅱ卷(主观性试题

48分)

27、坚持以人为本,织密织牢民生保障网,增进人民福祉。阅读材料,回答问题:

材料一 教育是民生之基。国务院总理李克强在今年的政府工作报告中,提出要“促进教育公平发展和质量提升”。他说,我们要保证投入,花好每一分钱,逐步缩小区域、城乡、校际差距,公平配置教育资源,让每个人都有机会通过教育改变自身命运,实现理想人生。

(1)结合材料,运用《政治生活》有关知识,分析国家“公平配置教育资源,让每个人都有机会实现理想人生”的理由。(12分)

材料二

环境问题不仅是重要的发展问题,还是现实的民生问题。在去年冬季雾霾天气中,10个空气质量最差的城市有4个属于H省,为此H省人大代表在广泛征集群众意见的基础上提出了“关于加快出台《H省大气污染防治条例》的议案”。省人大常委会收到该议案后,组织相关委员会随即进行调研,考察了大气环境质量检测等设施和施工现场。H省十二届人大常委会第六次会议将《大气污染防治条例》列入立法计划,在立法过程中广泛征求社会意见,召开论证会和听证会。

(2)结合材料,谈谈H省人大和人大代表在治理空气污染过程中这样做的依据。(12分)

28、加强和创新社会治理,更好地保障人民安宁、社会安定。阅读材料,完成下列问题

材料一

当前,我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整,社会建设任务繁重艰巨,社会治理创新刻不容缓。曹家巷是位于成都市中心的棚户区。成都金牛区按照本市确定的“政府主导、群众主体”的“棚改”运作思路,启动了危旧房自治改造,并指导居民自主成立自改委,在全国创造性地探索出以群众为主体的“自治改造”全新模式,为政府推动社会治理创新提供了一个新思路,很有代表性。

(1)结合材料一,运用“公民的政治生活”的有关知识,说明群众应怎样积极参与“自治改造”。(12分)

材料二

创新社会治理,必须坚持系统治理,建立以政府主导的社会治理多元主体合作共治模式,以多种制度协同配合为保障。这就需要充分发扬民主,充分发挥社会主义政治制度优越性,加强党委领导,发挥政府主导作用,鼓励和支持社会各方面参与,实现政府治理和社会自我调节、居民自治良性互动,加快形成科学有效的社会治理体制,确保社会既充满

活力又和谐有序。

(2)结合材料二,从“发展社会主义民主政治”的角度,谈谈怎样才能确保社会既充满活力又和谐有序。(12分)

眉山市高中2017届第二学期期末教学质量检测

政治参考答案 2015.07

一、选择题

1—5 CCABD

6—10 BBCBA

11—15 ACBAC 16—20 BDCBC

21—26 ABDDAC

二、非选择题(48分)

27、【答案】(1)①由我国的国家性质和政府的性质决定的,是政府对人民负责原则的体现。②推进公平配置教育资源体现了我国公民权利的真实性,使公民的合法权益得到充分实现。③公民在法律面前一律平等的原则。公民平等享有受教育的权利,有利于维护宪法和法律的尊严。④政府具有文化建设的职能,公平配置教育资源有利于提高全民族的素质。(每点3分)

(2)人大:①人大是国家权力机关,具有立法权。制定相关条例,为治理空气污染提供法律保障。②具有监督权。监督政府在治理空气污染中的工作。③民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则,在立法过程中须广泛征询社会意见,召开论证会和听证会。(每点2分)

人大代表:①人大代表有法律赋予的义务,听取和反映人民群众在治理空气污染方面的意见和要求,为人民服务,对人民负责,接受人民监督。②人大代表依法享有提案权,提出了加快出台《大气污染防治条例》的议案。③人大代表享有质询权,对政府有关治理空气工作中出现的问题提出质问,监督好政府落实环境保护的政策措施。(每点2分)

28、(1)①公民应依法行使政治权利和自由,自觉履行政治性义务,维护国家、集体利益。②坚持权利与义务相统一的原则、个人利益与国家利益相结合的原则。③坚持中国共产党的领导,依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,做“自治改造”的主体。④不断提升自身的政治素养,增强公民意识和法制观念,提高参与“自治改造”的能力。(每点3分,共12分。考生如从其他角度作答,言之有理均可酌情给分)

上一篇:公共基础知识法律部分下一篇:鲁人版4年级上册品社