书香伴我行征文1000

2024-06-27

书香伴我行征文1000(精选17篇)

书香伴我行征文1000 第1篇

我们这个家有点“乱”

午后,雁雁淋着一袋葡萄来我家,“大奶奶,大奶奶,我给你送葡萄来了”。

母亲一边应着,一边高兴的说,雁雁真强,还想着给大奶奶送葡萄啊!“雁雁!去姥姥家好几天,想大奶奶没有?”雁雁说:“想了,可想可想你们了。”母亲问:“都想谁啊?”雁雁答道:“想大奶奶,想大伯,想四爷爷,想荣姑姑……”雁雁掰着指头在那说着,看着他那可爱的样子,母亲,使劲的搂了搂雁雁,亲了一下。

雁雁是三叔家的孙子,今年六岁。

雁雁说的大奶奶是我母亲,雁雁说的大伯是我弟弟,四爷爷是我四叔,荣姑姑是四叔家的闺女。

咋一听,一个小屁孩,离开家几天就知道想这么多人,这关系是不是有点乱?似乎确实有点乱?

那就再说点更乱的。

三叔去年生病住院了,第一天一男一女去侍候他,同病房的人问男的:“这是你父亲?”“不是,他是我三叔。”又问女的:“这是你父亲?”“不是,他是我三伯。”同病房的人问,“他没有儿子?”回答:“有。”第二天,俩女的去侍候三叔,同病房的人问:“你俩是他闺女?”回答:“不是,是侄女。”同病房的一脸的迷惑。

第三天俩男的去侍候三叔,同病房的人还问:“谁是他儿子?”这次其中一个才回答“我是。”同病房的人一脸的羡慕,说你家的人真多啊!

这个事后来在医院病房都传开了。

大家都在说,看看人家那一大家子,一个老辈病了,孩子们争相侍候,一个叔叔大伯,跟亲爹一样的侍候。

其实,我家的关系说乱也乱,说不乱也不乱。

只是我们一家人不分彼此我们懂得爱必须分享而已。

我有一个家,一个很大的家,父亲一共姊妹六个,父亲是家中的老大哥,所以,我有四个叔叔,一个姑姑,她们兄妹六人,从来没有分过家。

所以,小时候,孩子们是老太太的心尖尖,是爷爷奶奶的小肉肉,是叔叔们的小宝贝,是姑姑的跟屁虫,一家人老老少少十几口子人,把我们这几个孩子捧在手心里。

目前我也是四十多岁的人了,可是回到家,叔叔婶子依旧把我们当孩子,不管到了谁家,我们是想吃就吃,想喝就喝,跟在自己家一样,一点也不客气。

当然,谁家有了活,我们也一样照干,那是不能推辞的。

所以,我们常说,我们是散养的孩子,不是一家的,是大家的孩子。

正是这样,我们也牢牢的记住了祖辈父辈对我们的好。

所以,在我们这个大家庭里,一家有事,全家出动,有钱的出钱有力的出力,大家齐动手共同面对每一次困难。

同时,有了快乐有了幸福我们也一起分享。

所以,我们这个家,就有了“乱”的序曲,就有了“乱”的传说。

于是就有了文章开头的一幕,六岁的小雁雁已经懂得了爱的分享。

我们会把这种爱无形的传递,传递,一代又一代!

书香伴我行征文1000 第2篇

白金智,现年65岁,金智清真淀粉食品有限责任公司创始人。

见过白金智的人都会留下深刻的印象:六十多岁的他举手投足间透出成功企业家特有的优雅和魅力,脸上总是洋溢着友好的微笑,说话温和果断,做事干脆利落。

作为公司的当家人,50多人的大家庭在他的精心经营下日益发展壮大,作为家庭的主心骨,四世同堂37口人的小家庭在他的细心呵护下温馨和睦。

白金智曾先后被评为“白银市劳动模范”、“白银市首届十大孝子”、“白银市美德家庭”、甘肃省“最美明礼诚信家庭”、全国最美家庭。

诚信赢得财富

白金智的父母都是普普通通的农民,面朝黄土背朝天,守着几亩田地,日子过得并不富裕。

为了改变这种贫困的状况,白金智先后做过很多尝试。

上世纪八十年代,他搞过运输,给别人拉货挣钱,由于为人正直,结交了不少朋友,生意门路越做越宽。

后来,他又转行粮食收购生意,由于价格公道,不缺斤少两,不掺假,他们的生意越做越大,成了全乡数一数二的贩粮大户。

上世纪90年代末,由于国家政策和市场的变化,白金智通过长时间的观察和思考,决定投身马铃薯加工业。

,他在自家门前建起了淀粉厂,淀粉厂刚建起来时,每年能生产马铃薯淀粉800多吨,豌豆淀粉400多吨。

为了把这些淀粉销售出去,他几乎跑遍了包括内蒙古、新疆、西藏、浙江等地在内的`全国各大城市,带着自家的产品,联系当地的经销商,免费供应淀粉让其试销,以质量树口碑,这样一传十、十传百,很快就打开了自家淀粉的销路。

,白金智注册成立了金智清真淀粉食品有限责任公司,注册资本500万,在之后的3年中,淀粉厂不断扩大生产规模,,淀粉厂年生产马铃薯淀粉5000多吨,豌豆淀粉3000多吨,公司总资产达到4000多万元,有员工50多人。

多年来,他一直坚持诚信经营,金智淀粉厂也被会宁县消费者协会授予20至“诚信单位”,被会宁县工商行政管理局和个体经营经济协会授予“光彩之星”荣誉称号。

孝心感动乡邻

金智淀粉厂的生意做得红红火火,可提起他,当地老百姓最羡慕的往往不是他的生意做的有多大,收入有多高,而是他有一个和睦的大家庭。

白金智兄弟三人,上有父亲,下有孙子,四世同堂,一家37口人至今没有分家,生活起居在一起,在这个四世同堂的大家庭里,每天总是笑声朗朗,笑脸相迎,老人们慈祥仁爱,儿女们孝顺勤勉,妯娌们互谅互让,儿孙们奋发进取,用他们的双手,编织着美好的生活。

在这样一个家庭观念逐渐淡薄的时代,要处理好一大家人的关系,甚至比管理公司还难,然而白金智一大家吃在一起,劳作在一起,兄弟之间责任分明,妯娌之间关系融洽,从来不会因为家庭琐事而拌嘴吵架。

作为一家之主,白金智不强求家里人去做什么,而是充分尊重家庭成员的意见,让他们自由选择职业:他的两个儿子、儿媳在外地教书,兄弟白金录在县城开餐馆,其他成年人在淀粉厂工作。

对在淀粉厂工作的,他都一律当普通员工对待,按月发放工资。

为了避免互相间可能发生的小矛盾,家里还制定出了经济分配制度,兄弟间严格杜绝乱支乱用,妯娌间每人每月发放固定工资,一家人的心凝聚得象一个人一样。

家里日常开支,小孩教育方面的投入,都由白金智从淀粉厂的盈利中支出。

家庭成员自己挣的工资,则完全由自己自由支配,白金智从不干涉。

他还以身作则,要求家里人勤俭节约,不要因为手头宽裕就挥霍浪费。

白金智的父亲今年已80多岁,身体还算硬朗,母亲前年辞世,无论以前侍奉双亲,还是现在侍奉父亲,白金智可谓周到孝顺至极。

除了每天按时给父母做饭,每顿饭还必须事先征求父母的意见,父母想吃什么就做什么。

父母起居的房间也是他们一大家人吃饭的地方,一日三餐,几十口人聚在一起,欢声笑语,热闹非凡。

白金智明白,父母不图什么,就图个儿孙和睦孝顺、一家人团结在一起的热闹劲儿。

真情回馈社会

对待乡里乡亲,白金智也抱着一颗真诚的心,他热心公益事业,从不吝啬于公益事业方面的捐助,他家所在的下坝社修建清真寺时,他一次就捐出了5万多元,其他地方有需要,他照例会积极响应。

他们一家人从不在邻里之间搬弄是非,乡亲们有困难来向白家求助,他们从不拒绝。

特别是白金智,只要有人来向他借钱,他就会尽量满足别人,至于还钱的事,他从不催促,借钱的人有能力偿还,他就收下,如果他觉得对方生活实在有困难,就会主动免除债务。

他说这不仅仅是帮助别人,也是为自己积福,给儿孙们树立榜样,让他们尽自己的力量多行善,做一个值得让人尊重的好人。

书香伴我行 第3篇

记得那时, 夕阳的余晖还未退去, 奶奶抱着我在夕阳的影子里, 读诗给我听:向晚意不绝, 驱丰登古原;夕阳无限好, 只是近黄昏。

一缕书香, 就这样在我的生命里飘散开来。

就这样, 读书成了我的最想, 也是我最喜欢做的事情, 哪怕起初还有很多不认识的字。

韩如潮, 苏如海, 柳如泉, 欧如澜……那些古诗文无精不妙;荡气回肠, 遐想万千;我会乐作者之乐, 悲作者所悲。他们的那种气势, 那种深厚的底韵, 即使是我这千载以后的人也会感慨中国文化的博大精深。

记得我有一次, 还差点为书“丢了命”。

在老家的学校里有我最喜欢的一本书, 书名叫《晶亮之光》, 由于在学校没有读完, 中午回家的时候就带回了家, 由于内急, 我随手将书放在了厨房门口。妈妈在烧中饭的时候也没注意, 把这本书当做废纸送进了锅灶内, 等我回来的时候发现书不见了, 我问妈妈:“我放在门口的书哪去了?”妈妈听我一问也一下惊了, 说:“我刚刚当做废纸烧了……”我一听二话没说大步跨到锅灶口, 伸手一把把刚放进去的书拽了出来。妈妈也吓得赶紧扑打我身上的火星, 还一边大喊:“你不要命啦?什么书这么重要?”我没有说话, 只是默默地在流泪。不是因为妈妈的训斥, 而是因为《晶亮之光》已经成了烤焦了边的饼, 书的周围全被烧了。

从那以后, 妈妈经常给我买些适合我看的书。就这样, 一缕书香在我的生命里延续、扩散;踩着书的阶梯, 我走过了快乐, 也走过风雪。对书我有太多太多的感想, 更有太多太多的话语;书, 是我成长中最重要的组成部分。

我感谢书, 我爱书, 爱那一缕缕清幽的书香。

点评:

书香伴我行 第4篇

那到底应该读什么书呢?当然是读经典,读书不在于多而在于精。鲁迅先生曾经这样比喻说:“我看现在青年的常在问人该读什么书,就是要看一看真金,免得受硫化铜的欺骗。而且一识得真金,一面也就真的识得了硫化铜,一举两得了。”心里先有了这个数,就可随着自己的喜好和专业选定一些须要精读的书。张爱玲、毕淑敏、林清玄、余秋雨等名家的书,尤其要多读教育书籍,《给教师的建议》《情境教育的诗篇》《魅力教师的修炼》》等,其中很多的思想精华让人获益匪浅。

那怎样去读呢?林语堂曾讲过:“李清照夫妇典当衣服,买碑文水果,回来夫妻相对展玩咀嚼的情景,真使我们向往不已。你想他们两人一面剥水果,一面赏碑帖,或者一面品佳茗,一面校经籍,这是如何的清雅,如何得了读书的真味。”很多人是不可能像赵明诚夫妇那样,但品读肯定是有方法和乐趣的。当夜深人静、晚风轻拂之际,坐在自己的房间里,拧开一只小台灯,调好一杯香浓苦涩的咖啡或者一杯清茶,捧出书来,心便进入了一种宁静的意境,随着书中的情节或悲或喜。

读书就像品云南三道茶,一苦二甜三回味。

苦呢,一是在读的时候,先要解其言,尤其是古代优秀的散文,必须要攻破语言文字关。当然要攻这道关的时候,要先作许多准备,用许多工具,如,字典和词典等工具书之类。这是当然的事,这里就不多谈了。二是中国有句老话说的是“书不尽言,言不尽意”,如果仅只局限于语言文字,死抓住语言文字不放,那就成为死读书了。所以必须花费心力把玩文字,体味语言背后所隐含的真意。会读书的人能把死书读活,不会读书的人能把活书读死,把死书读活,就能把书为我所用,把活书读死,就是把我为书所用,能够用书而不为书所用,读书就算读到家了。

在读书时,不妨向老黄牛学习,将咽进去的东西,随时再拿出来嚼嚼。回味,需要反复咀嚼且品味,就像吃豆腐干,嚼过来嚼过去,临了吞下细细的香末,还有余味在口中。回味书中的情节、细节,哪怕是一句话,有时都可令读书人感到哲理无穷,视为至宝。行走在路上,触景而突然想起曾经读过的文章;遇到问题,脑海中即刻蹦出现成的应对之法。多一点回味、多一点思考、多一点分析的人,往往是那些好读书、多读书、善读书之人,也是阅历丰富、底气十足之人。难怪林语堂说:“同一本书,同一读者,一时可读出一时之味道来。”

书香伴我行征文1000字 第5篇

《十万个为什么》的鸟类世界里让我们知道了燕子低飞要下雨,因为快下雨时,天气较闷热,一些小飞虫都飞得低,燕子要捕捉这些飞虫也就飞得很低了;为什么雄鸟比雌鸟漂亮呢?是因为雌鸟要长期待在鸟巢里,如果颜色太鲜艳,会被敌人发现,所以雄鸟比雌鸟漂亮……《世界上最有特色的国家》中讲了比城市还小的国家是梵蒂冈;坐车不用钱的国家是乌拉圭;随便给孩子取名的国家是坦桑尼亚……《小小少年走天下》中有古老的城郭,有皇家建筑,贵族园林,还有民间房舍,其中还有许多实景照片和可爱的卡通图,漂亮极了……

每当我做完作业都会从书架上随手拿出一本书,在台灯下津津有味地看起来。家中的问答赛中我总是比妈妈知道的多,“世界上有没有用石油洗澡的国家?”“没有”妈妈想都没想就说了,我得意洋洋地说:“有!”我赶紧翻书给她看。“呀!原来真的有,我怎么不知道呢?”妈妈真是孤陋寡闻!

书香伴我行征文 第6篇

关于它的名言数不胜数,例如别林斯基说的“好的书籍是智慧的钥匙”,又例如列夫·托尔斯泰所说的“理想的书籍是智慧的钥匙”等等。是的,人类大部分的知识来源书本,它给予了人修养与知识,给予了人充实的时光。

说到书籍,我又会想到另一个词汇——阅读。

如果说,书籍是一道珍馐佳肴,那么阅读便是佳肴的色,香以及味。而题目中所提到的“书香”二字,内蕴二意:一是指书页的纸香,二便是指阅读书籍时,汲取知识的那种愉悦之感。

从我牙牙学语的那一刻起,我便与书籍结下了不解之缘。从儿园大班阅读标注着拼音的谜语书,到二三年级阅读画着插图的,浅显易懂的《伊索寓言》,再到现在所阅读的莫泊桑的小说集……看着书籍伴我成长的过程,让我有一种莫名的兴奋。

为什么呢?

……

我还记得,三年级时的那个寒假,发生了件令人啼笑皆非,忍俊不禁的事。

“容容,帮我去买一瓶醋和一袋白砂糖。”母亲把两张钞票递到了我手里,“快去快回。”

接到命令之后,我跑下了楼梯。七拐八拐地来到了一家店。

可这里并不是超市。

这里的架子上,摆满了琳琅的书籍——这是一家书店。

淡淡的书页之香,令人心醉,宛如高山流水的古筝乐,别有风味的竹编椅和玻璃茶几给人以一种幽静的感觉。

嗅着这股淡淡的芳香,我从书架上取下了一本《名人传》

多么奇妙的境界呵!在这柔和的灯光的照耀下,我忘记了原本母亲叮嘱我要购买的物品,也忘记了时间的流淌……

我只记得,在书香中,我如同一只船,在海上航行。

走出大门,天色已暗。

而我的手中,多了一个塑料袋。

“容容,我要你买的东西呢?”

“啊?”我暗暗一惊,目光投向了塑料袋,这下完了。

“什么?《福尔摩斯探案集》?”

“呃,那个,那个……”我挠挠头,说不出下句。

看着我支支吾吾的样子,母亲哭笑不得。

很多的时光,很多的笑声,都在淡淡的书香里,悠悠地度过。

书香伴我行征文 第7篇

读书的乐趣只有读书人才知道,在清晨,或伴一缕阳光,或随一阵清风,与书中的人物同悲同喜。这是一件多么美妙的事情。说起我跟书的缘分,应该是在一年级开始的。那时候家里买来了一套小学生语文新课标丛书,我毫不犹豫地就拿了一本《童话篇》,踏上了我与书的旅程,在书里我能和白鹅女一起去寻找野葡萄,能和幸运儿一起去拔魔鬼的三根金发,当然还可以跟白雪公主一起打败恶毒的皇后。我在书的世界里尽情的遨游。

渐渐地,我看起了四大名著,《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》无一不是我的最爱。说起看四大名著时的经历,还真觉得有趣。还记的刚看红楼梦是在二年级的时候,一个双休日中午,我突然想起了老师布置的一个作业:看课外书半小时。于是我赶紧打开我的白色小书柜,打算将里面的书的书名和目录全部翻一遍,正当我无味地翻着那些我并不感兴趣的课外书时,《红楼梦》映入了我的眼帘,我早就听说《红楼梦》里有个美若天仙的林妹妹,这回我可以好好看看了。于是我迫不及待地坐上床,打开书来看。我迅速地融入了故事的情节,不知不觉中我已读完了《红楼梦》。我伸了个懒腰,抬头一看时钟,哪里只过了半个小时,一个下午都过去了。不光这个,上次,我看《水浒传》,痴迷得连早上都爬起来看哪。现在,我读的书越来越多了,什么《简·爱》、《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》我都看。当然,我还将以前看过的书也重新看了一遍,又悟到了许多以前没悟到的东西:林黛玉虽说是和贾宝玉一往情深,可林黛玉的外祖母就因为林黛玉体弱多病,把薛宝钗许配给了贾宝玉,就算是住在外祖母家,体弱多病,还是没人关爱,在心上人的良辰吉日里没有一个人来看望奄奄一息的她,她死后,也没有一个人替她悲伤,只留下丫鬟在床边为她的悲惨身世哭泣。以前以为林黛玉是个颇有才华的女子,一生也算是幸运的,死了至少也度过了自己的青春年华。

可后来反复地读了她死时的场景也不免为她悲伤。啊!书,我的朋友,你带我踏上了知识的旅途,让我在知识的海洋中遨游。我永远会与你为伴。

暖暖书香伴我行 第8篇

自从我读到《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常策略》这本书,情况发生了改变——教学中的诸多问题茅塞顿开,管理中的疑云豁然开朗。

第一个策略就是给学生和家长留下积极快乐的第一印象。诸多老师告诫我们新老师,不要滥用你的微笑,更不要和学生走得太近。实际并非如此,开学第一天,我用了一些非常有趣的诗歌、谜语来引起学生学习语文的兴趣。后来我发现学生的日记里写到了我给他们的第一印象:渊博、机智。第一节课在我脑中只有些影影绰绰的回忆,但对学生来说可能是难以磨灭的。

第二个教学策略是巧妙安排座位,“卓越的老师在开学的第一天会让学生自主选择座位,这会让学生感觉轻松自在,进而消除对学校生活的排斥感。这也有助于教师更好地了解学生,从而进一步确定更合适的座位安排方案”。座位对于学生学习的影响也是显而易见的,如果同桌彼此能够和睦相处,互相帮助,各取所长,就能共同进步。但是,如果两个调皮捣蛋的孩子坐到了一起,整个班级就可能就乱糟糟。让学生选座位,然后再适当调节,调节也是有技巧的,“卓越的老师通常不会直接对学生进行点名批评,并命令学生调换座位。他们通常会一次性调换几个学生的座位,而且他们总能找到一些让学生容易接受的调换理由”。

第十五个策略是轻松备课的清单。备课是为了找到适合学生的学法。轻松备课的清单包括:确定这堂课的目的;确定说服学生的方法,让学生相信这堂课所教的知识和技能与他们的生活密不可分;确定让学生融入课堂的活动;确定教学中需要用到的工具和材料;确定向学生示范新技能的方法;确定在学生不能很好地掌握这堂课所教的新知识和新技能时,帮助学生更好地理解它们的方法。这些要求实际上解决了我们教学中的许多问题。我的教学目的不够明确,又没有考虑学生的接受程度,如果教师一味地想倾囊相授,结果适得其反,成了一种“填鸭式”教学。学生的理解跟不上,自然不能心领神会。后来在教学中,我明确了教学目的,根据学生学情加入一些讨论的环节,让学生在争论中迸发出智慧的火花。针对学生的年龄特点,我又开展了成语接龙、口头作文接龙等游戏,学生在玩得不亦乐乎的同时也增长了智慧。之后,学生发言积极了,课堂气氛也活跃了。

第二十二个策略是不要让学生知道你在生气。作为一名教师,在学生表现不良的时候,我有时会非常气愤,甚至因为个别学生而当着全班大声呵斥,然而收效甚微,有的学生屡教不改。这个策略告诫了我们不要轻易在教室公开宣泄自己的情绪,因为学生可以借机抓住你的软肋,当他们掌握了你的情绪,他们就能牵着你的鼻子走。这样教师就处于被动地位,因此一定不要轻易在班上发脾气。我学会控制自己的脾气,不因个别学生而影响整个课堂的气氛。

第七十个策略是经常奖励学生。遥想儿时,每逢得到表扬和奖励,便十分兴奋告诉家里的每一个人。经常奖励学生这个方法在我所教的班级就卓有成效。每次考试如果有同学取得了进步,我就会给予他们奖励,奖品一般是老舍的《骆驼祥子》等名著,一方面可以增加学习的积极性,另一方面也能够激励学生多读文学经典,提升自己的语言表达能力。这种奖励带给学生的是一种永恒的记忆和文化的传承。我们班有一个学困生,上课不认真听讲,我一直拿他没办法。一次考试,他有了进步,我送给他一本《名人传》作为奖励。在全班诧异的眼光中,他拿走了我手中的奖品。几天过去,我发现他对我的态度不同了,他变得更有礼貌,有时还主动帮我做事。所以,千万不要吝啬教师的奖励和表扬。

陶渊明诗云:“奇文共欣赏,疑义相与析。”这本《从优秀教师到卓越教师:极具影响力的日常策略》中有效的策略当然还有很多很多,我只是挑选出对我带来帮助的几条,和大家分享。

(作者单位:崇阳县第一中学)

“书香伴我行”征文 第9篇

“劳于读书,逸于作文”、“读书使人心明眼亮”、“读书对于智慧,就像体操对于身体一样”„„古往今来,许多名言警句都在激励着我们读书,而我呢,我特别喜欢读书,同学们还给我取了一个外号:小书虫。

我在读书的时候感情非常丰富,我会一边看书,一边伤心得掉眼泪,因为我看到了那条痴情的美人鱼化成了泡沫;有的时候,我却突然捧腹大笑到喘不过气来,原来是我看到了那位“穿新衣”的国王„„

下面给你们说说我看书的痴迷程度吧。

有一次,我正在聚精会神的看书,等妈妈做好了一桌子可口的饭菜,就对着我所在的二楼喊我吃饭,谁知我仍然全神贯注地看书,根本没有听到妈妈喊我吃饭,直到突然看到身边有一只脚,才发现妈妈已经在跟前了,在向我展示她的“狮吼功”的同时,笑笑的对我说:“以后我可以少做一个人的饭了,我们家晴晴看书就能饱了”,哈哈,真是我的亲妈呀!

另一件印象极深的便是二年级。那时妈妈给我报了一个舞蹈班,于是爱臭美的我喜欢得不得了,天天都去,从来不缺课。妈妈看我这么乖就奖励了我一本新书《海蒂》,这本书可真有意思,我渐渐地看得入迷,等我再次拿起表看时间时,简直把我吓了一跳,离舞蹈班下课还有十五分钟。想着如果让爸妈知道,肯定要挨批了,说不定以后都不给我看书了。可是我又转念一想:过去十多分钟,等我到了人家都下课了,算了,我还是继续把书看完吧!于是我又捧起了我心爱的《海蒂》。

书,似乎已经成为了我生命中的一部分,而读书,更是我每天都要做的事情。小小书虫的故事未完待续„„

征文:书香伴我行 第10篇

水头四小六(1)班郑心怡指导老师:蓝丽君

小时候,我最喜欢看书啦。《白雪公主》,《灰姑娘》,《芭比公主》等一直伴随着我成长。渐渐地,我学会了拼音,汉字,我就去读《希腊神话故事》、《春水》、《繁星》、《樱花赞》„„由于我常常看书到很晚,早上会迟到。妈妈责令我晚上不超过8:30就得睡觉,否则没收所课外书。这招真狠,我只好乖乖的听令。可是,有一次“偷看”的经历,让我久久难忘。

有一天晚上,我和同学去书店各买了两本书,回来以后,我就津津有味地捧着书看。冰心的作品原来这么好看啊,我有点相见恨晚的感觉,《两个家庭》、《斯人独憔悴》是多么打动人心啊。“噔噔噔——”一阵脚步声由远而近,向我房间走来,我一看时钟已经8点半了。“不好,妈妈来‘查房’了。”我心里一惊,马上关好点灯,盖好被子,迅速的装进被子假装睡觉。门“吱呀”一声打开了,老妈进来看了看,又轻轻地带上门走了。老妈走了,我长吁一口气,老妈刚才肯定是发现门缝里的灯光才到我房间来看看的,要是发现我没睡觉肯定会责备我的。可是我还没看完呢,“哗哗哗——”浴室里传来妈妈洗澡的声音,何不到浴室门口去看呢,我就借着浴光灯继续看书。不好,老妈出来啦,我跑不了啦。我急中生智把书藏在背后,装做上厕所的样子。好险!这招蒙过去了。接下来怎么办呢?有了,我飞快地去楼下拿来手电筒,又急忙把头钻进被窝里,哈哈,借着手电筒的光,这回我可以放心地读书了。不知过了多久,我睡着了„„

第二天早上,我快到上课时间了还没起床,妈妈一掀被子,只

看见我趴在书上,手电筒还亮着。妈妈看见我的样子又好气又好笑,她训斥了我一翻,后来怕我再躲到被窝里把眼睛看坏了就同意我迟半个小时睡了。万岁!我在心里高呼着。

从那以后,我更加痴迷地看书,看书成了我无法割舍的爱好。

老师点评:本文开篇点明自己爱读书,文字里行间流露出丰富的阅读体验和细腻的思想感情。作者笔墨集中,详略得当,用语丰富,语言生动,心里活动等细节描写非常精彩,读来趣味盎然。显示出小作者扎实的文学功底和良好的语言驾驭能力。生动的语言是本文最大的亮点,老师希望小作者能带给大家更多的文字享受。

书香伴我行

水头四小六(1)班林文静指导老师:蓝丽君

以前的我,是个调皮的孩子,不爱读书。上课很不专心,不是讲话,就是做小动作。学习成绩总上不去,常被老师当作“犯文”。直到二年级时,一件事情改变了我。

记得有一天课间,我在教室里捉弄同学时,被追到了教室的角落里。不知道是谁无意间撞翻了小书架,几本书散落到地上。闯了祸的同学们纷纷跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理着,《格林童话》!封面上的小姑娘静静躺在地上冲着我笑。我随手翻了几页,马上被她精彩的插图给吸引住了。

突然,有人碰到了我的肩膀。

我怒气冲冲地说:“谁啊,别碰我!”

转头一看,猛然发现是教我们班语文的蓝老师,站在我身后。我想:这下可完了,顶撞到老师了。我吓得口呆目瞪的,一句话也说不出来。没想到蓝老师不仅没生气,还笑眯眯的对我说:“文静,你

喜欢这本书,是么?那就拿到座位上去看吧。”

从那以后,我爱上了看书。学会拼音后,杨红樱的《淘气包马小跳》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《上下五千年》等等,我一本接一本的,认真读下来了。

这些书,让我从字里行间知道了古今中外的名人铁事;看到了神洲美景,异域风光;也让我明白了许多道理。我越喜欢看书了,书也成了我生活中必不可少的一部分。”

读书真好!

老师点评:本文从自己无意中开始读书的故事谈起,写出了读书给自己带来的变化,从一个调皮捣蛋、不爱学习的孩子变成了一个爱读书的孩子。字里行间都能感受到在小作者的生活中,阅读带给她的成长体验。我们有理由相信,这个爱读书的女孩一定会因为阅读而变得更加美丽!

美丽书世界

水头四小六(1)班徐艳指导老师:蓝丽君

看哪!书里的“小精灵”现身了,“小精灵”的“魔力”让我深深地沉醉于茫茫的书海之中,它就像我儿时的玩具,让我爱不释手!

小时候,哥哥姐姐在我睡觉前都给我讲“灰姑娘”等故事,我听着听着就进入了梦乡。渐渐地,我学会了拼音,姐姐说书非常好看,我就缠着她带我就去书店买了一本杨红樱写的《天真妈妈》,这本书我看的十分入迷,有时候自己就像进入了另一个世界似的。后来读到四年级时,我把所有杨红樱写的这一系列的书都看个精光。我把我们教室里班级图书角的那些书也全看完了:《爱的教育》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》„„

看了这些书,语文成绩一直在上升;看了这些书,作文也写得有了许许多多的感情;读了这些书,它也教会了我做人的道理呢!书还让我认识了一位位伟人,孔子、屈原、张仲景等等。

这一本本的书真是一个个“小精灵”啊,引导着我走进另一个美丽的书世界!

书香伴我行征文 第11篇

它,有一个富有诗意的名字,叫书香。书香这个词有点抽象,但却很好理解。所谓书香,从字面上理解就是书所散发出的香气。无论是城市,还是乡村,人们都热衷于与好书作伴。“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书;“书籍是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“读书何所求?将以通事理”,这是张维屏眼中的书;“书籍是人类知识的总统”,这是莎士比亚眼中的书……而我眼中的书,是那火石,擦出希望之火;是那星火,点亮人生之灯;是那烛灯,照亮人生的路;是那条路,伴我一路成长。

试问,从古至今,哪位成功之人不是在书香中成长,在成长时读书?匡衡,汉朝一代名郎中,自幼家境贫寒的他,凿壁偷光,最终在书海中学有所成;鲁迅,一位闻名中外的大文豪,著作等身。他的一生,酷爱读书,光是家中自己珍藏的书册都有上千册;陈毅,一代良将,骁勇善战,在战场上所向披靡,在生活中更是手不释卷。在成长的路上,我们需要老师的教诲,需要父母的呵护,需要朋友的帮助,需要别人的尊重。当然,我们更需要书香的熏陶。

书香绵绵伴我行 第12篇

父亲是个头脑活络的人。为了改变家庭生活的窘况,他不断想着法子尝试做各种小生意,譬如锻磨、发豆芽、编篾筐、做挂面等。我也成为父亲有力的好帮手。父亲到街上卖挂面时,我和母亲就在家里负责磨面。磨面是一件很吃力的活儿。上下两爿石磨固定在一个大大的圆板上,磨盘很大,很笨重,母亲一个人推不动,我就打下手,帮着推。双目失明的母亲无论干什么活儿都是一把好手。她能摸着到水塘边洗衣服,她能摸着刷碗做饭,她还能缝缝补补,就连明眼人都穿不上的针线,她也能摸着将线穿过细细的针鼻儿。在我的印象里,母亲永远是一个坚强的人。和母亲在磨道里推磨时,我就想到她的人生像磨道一样,充满艰辛与坎坷。我一边帮母亲推磨,一边用秫秸把子归拢圆板上的麸面,以免流到地上。

虽然推磨很煎熬人,但每次逢集到镇上,却是我最为高兴的事情。每逢这时,父亲便会从兜里掏出一两角钱,让我买冰棍或枣子吃,算是对我的奖赏。每次接过父亲给的钱,我都舍不得买吃的,而是跑到镇西头的新华书店,买自己喜欢的连环画。我最早看的连环画有《西游记》《三国演义》《水浒传》等。沉浸在连环画的世界中,我忘记了世間的一切不幸与苦累,孙悟空百折不挠的精神、诸葛亮的足智多谋、水泊梁山诸路英豪的侠肝义胆等,无不激励我鼓起对生活的雄心与斗志。

几年下来,我手里竟然积攒了数百本连环画。那时,到书店已成为我生活中不可或缺的重要内容。尽管有时去了并不见得有钱买书,但我却特别喜欢那里浓郁的书香氛围。瞅着货架上一排排书,我心里特别充实,一缕缕书香袅袅飘起,弥漫进肺腑,让我神清气爽,格外受用。虽然那时认识的字不多,但书店墙壁上悬挂的几幅语录至今令我记忆犹新,印象最为深刻的是高尔基的话:“书籍是人类进步的阶梯。”

就是这句话,让我进一步明白读书使人进步的重要性。我时常在心里告诫自己,只有好好读书、认真学习,才能改变自己和家人的命运,也是对父母最大的孝心。自此,我对读书更有了一份如饥似渴的强烈愿望。后来终于上小学了,每天清晨放牛时,我都抱着一本书,叽里呱啦背个不停。正是秋季,露水湿了布鞋与裤腿,从脚板到全身都透起一层凉意,但看到冉冉升起的朝阳,我的内心却充满无限力量与希冀,读起书来更加专注卖力,声音也更加高亢昂扬。

小学三年级寒假的一天,同村一个名叫官林超的中学生听说我有不少连环画,便拿着一本《敌后武工队》来与我交换阅读。我连续花费几个夜晚,一口气读完了这本长篇小说。可以说,这是我当时读到的第一本最优秀的长篇抗日小说。这本书不仅表现了中国人民必胜的坚定意志和信心,也激起了我对日本鬼子的痛恨,更为重要的是,这本书真正打开了我的阅读之门,从此喜欢上了文学。

从阅读《敌后武工队》开始,我一发而不可收,先后借阅了《红楼梦》《封神演义》《三侠五义》等经典。虽然当时识字不多,但借助一本新华字典,我硬是一页页把这些砖头一样厚的书给“啃”完了。坦率地说,当时读这些书,并没有想到今后要当作家,只是被书中优美的语言和引人入胜的情节吸引了。也就是说,我当时的阅读,纯粹是出于一种兴趣。那时,我的理想仍然是考学。我觉得只有考上大学,找到一份好工作,才能彻底改变人生道路。

我的大学梦破灭是在高二下学期。当时,因为家庭贫困,我连续两个学期都没有交学杂费,班主任通知我,再不交学杂费,就要被勒令退学。想到家里已无力供我继续读书和对考大学的无望,我选择了辍学,并通过自学考进了县里一所成人中专卫校。我希望通过自学一门技术,将来到社会上混一口饭吃。

也就是从这时起,我更加明确了通过读书、写作来改变自身命运的信念。只要有时间,我就通过各种方式找来大量书籍阅读,对读书写作充满热情,如饥似渴。我不甘心自己的人生就这么平庸下去,我清楚只有通过读书、写作,才能弥补自己没上大学的缺憾,以此进一步改变命运。上卫校期间,当同学们三五成群相约到电影院看电影或到餐馆聚餐时,唯独我坐在教室里读书写作;春节放假期间,当家人都进入香甜的梦乡时,唯独我还趴在简陋的案板上,挑灯夜战,奋笔疾书,不知何时大雪封门,我的双腿早已冻麻木了,失去知觉……

好在皇天不负苦心人。上卫校的第二年,我的小说处女作《阿香》在《百花园》杂志1990年第3期发表。一次,同在一所卫校读书的老乡,把刊载我作品的《百花园》借去阅读,与她同宿舍的一位女孩读到这篇作品时,情不自禁地朗读起来。老乡便故意问那位女孩:“你知道你朗读的这篇作品是谁写的吗?”女孩摇摇头。老乡得意地说:“这位作者是我的老乡!”老乡的话,激起了女孩对我极大的好奇心和复杂的情愫。

偶然一次相遇,老乡便把这个女孩介绍给我认识了。后来,这个女孩便成为牵手我一生的结发妻子。漂亮温柔的妻子不仅没有嫌弃我家庭贫穷,还无怨无悔地给我生儿育女,一心一意与我经营温馨可人的小家庭。每每想起这段以书为媒的爱情奇缘,我都禁不住感慨万千。

书香伴我行征文 第13篇

藏克家曾经说过:“读一本好书就像交了一个益友”可我觉得一本好书就像一把梯子,让我登得更高,看得更远;一本好书就像一叶小舟,载着我们在知识的海洋中遨游;一本好书更像我们的人生向导,指引我们走向成功。

“书上有路勤为,学海无涯苦作舟”我的床头边挂着这一副对联。现在对我而言,这已经不仅仅成为了我的座右铭,还是我努力奋斗的目标了。

一年级的那段时间,我突然间迷上了《格林童话》,那里面的每一个故事都深入了我的心里。白雪公主与七个小矮人向我发出了邀请函,让我在童话世界里自由自在地玩耍;灰姑娘的善良让我很感动,而她的后母和两个姐姐虽然有光鲜亮丽的外表,但是都有一颗毒如蛇蝎的心肠,她们的做法让人愤怒;那一个爱玩金球的小公主太势利了,因为小青蛙那丑陋不堪的外表,因此在小青蛙捡上金球的一瞬间,就抢走了金球逃之夭夭,一点儿信誉都没有,反而年迈的老国王比较明事理,不会以貌取人。

我有一个独特的读书习惯,就是星期天的时候,我会叫妈妈开车带我去新华书店看书。这里的看书氛围很浓,在这里看书的小朋友很多,也很安静。我这个十足的“小书痴”当然不会放过这个机会。通常这个时候,我会用迅雷不及掩耳之势“嗖”得一声跑到了书柜旁边,像当年日军扫荡中国一样,扫荡了整个书柜。有时候我看书速度很快,一下午可以看两本书。假如没有看完那本书也没有关系,俗话说得好:“山人自有妙计”我有秘密武器。我会把那本没有看完的书放在一排不起眼的书后面,这样别人既不会把那本书拿走去看,以至我扑了个空,下一次再去时也能很快地找到。一举两得。

书是一个奇迹,他会让你越读越有兴趣,他会让你沉醉在书的海洋中。我们要以书为鉴,以书为友,让一缕缕书香飘进我们的世界了。让书永远陪伴着我们成长,让书成为我们课余时间中最好的朋友吧。

阅读对于我来说是一种快乐,因为我的写作水平有了很大的提高。特别是在四年级的时候,我的作文曾多次被老师当成范文在班级里朗读。阅读又让我提高了成绩,以前我在班级里的成绩一般是前五名,现在虽说我不能次次都拿第一,但是前三名还是绰绰有余的,这些都是阅读带来的。还有最最重要的一点,我变得非常自信了,这都归功于书。

书香伴我行征文 第14篇

书是我们的良师益友,它伴我们在书的国度里畅想,书的海洋里遨游,书的天地里飞翔。书从我们读幼儿园开始,就已经在教育我们判断事情的对与错,是与非。有些人会认为,只要把书读完就可以了,这完全是一个错误的想法,因为有一句名言里说过:学无止境。

我现读六年级但却不爱读书。记得有一次寒假作业里面有这样的一道题,是要你把诗句填完整,可是我虽然填的来诗句,可却不知道出自哪一诗人的笔下,这为此还要大费周章的去找唐诗集,一首一首的找。这让我明白了书的重要性,不认真读书,不多读书,你将会被残酷的社会给淘汰。多读书,多看书,这不仅让你学习到了书中的知识,还可以陶冶你的情操。

我买的.第一本书就是水浒传,在这本书里我认识了各种各样的好汉,读这一本书我仿佛融入了书里面的情景还认识了豪迈的、英勇的、暴烈的。人物的个性像满天的繁星一样多。随后我买了许多书,这让我认识了很多的人物,知道了这些书出自了哪些名人的笔下。

书香伴我行征文 第15篇

在我还咿呀学语时,书就开始与我相伴。童年的记忆里,图文并茂的小人书、情节丰富的故事书曾让我如此痴迷、魂牵梦绕。每次拿到一本新的小人书,我都会如获至宝,紧紧攥在怀里,再小心翼翼地打开,阅读时并不追求速度,而是先细细地品味着图画中蕴藏着的智慧,每每品出了一丝“甘甜”,我就兴奋不已;看故事书时,却是囫囵吞枣,并不品味,一旦清楚故事的起因、经过、结果,就有一种深深的满足感。可以说这两类书给予了我儿时全部的快乐。

随着时间地流逝,我渐渐长大了,书也悄悄地变了样。小人书、故事书已不能满足我的求知欲,取而代之的是梦幻的神话、经典的名著、发人深省的小说等等。我不喜欢看那种过于古板、催人奋进的名人传记,如:《巴金传》、《用心看世界――海伦凯勒传》、《托尔斯泰传》等等,这种书总感觉过于功效性。神话就大不同了,它的内容是那么让我迷恋:吃饭时,我会念着神话中的人物;睡觉时,宙斯、梵天、耶和华、奥丁、孔蒂拉雅则进入了我的梦乡,我与他们胼足而谈,随他们上天入地。我对神话的兴趣是那样旺盛,以至于把神的名字记得的这么清楚。随着年纪的渐长,古典名著、现代小说这类书也令我沉醉不已。

书香伴我行 第16篇

每一个人的人生就像一本书,它记载着自己儿时快乐的时光;童年时的猜想;小学时的豪放和中学、大学时的感悟。蓦然回首,书已经伴我走进了儿时、小学和中学,乃至大学,在这段学习的时间里,我对书总有着很深的体会:有书相伴的日子,自己总是那么的兴奋和快乐。

儿时,翻开那五颜六色的童话书和图画书,就令我想起那美人鱼的善良,坏皇后的恶毒、唐老鸭的幽默和米老鼠的可爱……那一幅幅精彩的图片印在我的脑海里,各俱特色。这些图片不仅辨明了真善美,分清了假丑恶,也阐述了一定的道理。

童年,翻开记忆的课本,《十万个为什么》被我摆在书架最显赫的位置,《少儿大百科全书》也不甘示弱,想和《十万个为什么》争个高低。这些书中的伟大梦想家们,如牛顿、爱迪生、玛丽居里都在向我招手,指引着我前进的方向,也让我看到了光明,看到了那科学顶峰的灿烂,也体验到了知识的真谛、科学的美丽,并让我在知识的海洋中遨游。

小学,我一踏进校门,就喜爱上了《西游记》。书中淋漓尽致地描述了孙悟空的机智勇敢、唐僧的菩萨心肠、猪八戒的悠闲懒惰和沙僧的忠厚老实。慢慢地,我又喜欢上了《三国演义》和《水浒传》。《三国演义》中的刘备、关羽、张飞三个主人公,在战场上把生死置之度外的兄弟之情令我叹为观止。而《水浒传》中的那一百零八位好汉,聚集在梁山上,那种除恶扬善的豪情壮举也一样感染着我。再后来,我又慢慢喜欢上了《红楼梦》,正是因为书中语句的优柔寡断,故事情节的扑朔迷离,才让我整天整夜、如痴如醉地沉浸在故事当中,在我看来,曹雪芹的这部著作不愧为“文学之最”,他不仅编写了深启后世的经典巨作,也为我编织了一个美妙的文学梦。

中学和大学,我又喜爱上了苏霍姆林斯基的《怎样培养真正的人》。其中有一篇文章叫《爱学生就等于爱自己》,我读了以后,感慨很深。从这本书中,我深切体会到了做一名人民教师的真谛:一名教师不光要培养学生的学习能力,更重要的是要培养学生的爱心,尤其是能感受到别人的爱心的能力,进而才有可能把自己培养成为一个真正的有爱心的人。如果我们的教育仅仅停留在讲课、听课、辅导、考试、选拔,而忽视了学生情感的培养,那么,我想我们的教育是可怕的、危险的。爱是教育永恒的主题,有爱的教育才是真正意义上的教育。作为教师,自己的每一言、每一行都是学生的榜样,都在深深地影响着每一个学生。读了《爱学生就等于爱自己》,我发现了比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界,在那里如小石潭记中的潭水一样没有浑浊只有清澈,在那里如桃花源记中的桃源一样没有肮脏只有美丽;在那里如圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱;在那里如佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良,只要教师在教育中真心的付出了自己的爱,我想收获的一定是爱的果实和未来社会上真正的人。

回到现在,翻开厚实的篇章,已经成熟的我,早已把《十万个为什么》和《少儿百科全书》抛到了九霄云外,更喜爱的是历史书和各种古现代的小说。历史书和小说不仅让我了解到了何为国耻,何为民族,也在我心灵深处偷偷地埋下了一颗爱国的种子,也让我体会到了我们这一辈的担子有多少分量。薄薄的几页间,承载着的是民族的兴衰,从书的字里行间,我看到了许多东西的“里”,而不是“表”,深深的感触带着我的思想一块儿在脑海中飞翔。奥斯特洛夫斯基的著作《钢铁是怎样炼成的》中有这样一段感人的话:生命是属于自己的,有且只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。这样,在他临死的时候,他就能够说道:“我已把我自己的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”在其中,我读得更多,想得更多,也懂得了更多。

俗话说:“水养人,书养心。”热爱文学的我对书真是情有独钟。我喜欢倚在书架旁,嗅着空气的清新,轻轻翻开一页页的书,陶醉于其中优美的意境;在阳光充沛的上午,我更喜欢漫步于如皋各个书店,在其中品味那优雅的语句、深沉的思想和那属于自己的一份智慧赐予的宁静。

“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了中国新文化运动的先锋。从读书中,我学到了许多新的知识,同时也懂得了许多道理,另外,我也明白:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情。

书香伴我行征文 第17篇

书,一个多么熟悉的字眼,我对它再熟悉不过了,它可是我忠实的朋友,是我倾诉我心声的地方,也是我心灵的避风港,我离不开它,就像鱼儿离不开水一样,高尔基曾说过:“我扑在书籍上,如同饥饿的人扑在面包上。”我觉得我也是如此。

书,它又给我带来无穷无尽的乐趣,彼此之间又有许许多的故事。

就说上个暑假吧,我从别处借来几本书,其中有一本《红岩》,这本书我听别人说过,却从来没有看过,借到后当然要“狼吞虎咽”了,于是,我就像着了魔似的,如痴如醉地投入到书中。一天下午,我正在看在渣滓洞关押的政治犯是怎么为逃跑做斗争的,扣人心弦,仿佛我就是其中的一员,也为他们出谋划策。忽然,传来一阵敲门声,原来是同学来玩,我极不愿,仿佛是“猩猩”来了,经过三思,我还是开了门,迎接他,虽然我与他一起玩耍,但我却是“身在曹营心在汉”,一心想着书。半晌,我又翻开书,津津有味地看了起来,这个世界仿佛只有我一个人了,但是不一会我被同学拉走了,我还是有些心不在焉,于是打了个谎子,到厕所去看书了,好一会儿才出来,因为书已经读完了,我感觉自己像一个远征归来的战士,同学也走了。

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