第四节学习和践行社会主义核心价值体系

第四节学习和践行社会主义核心价值体系（精选8篇）

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第1篇

第四节学习和践行社会主义核心价值体系

一、学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义

二、把握社会主义核心价值体系的科学内涵

1、坚持马克思主义指导思想

2、确立中国特色社会主义共同理想

3、弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

4、树立社会主义荣辱观

（1）社会主义荣辱观的内容

社会主义荣辱观内涵十分丰富，涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度、社会风尚等方方面面，集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义的基本道德规范的本质要求。

“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”，就要树立热爱祖国的高尚情操，弘扬爱国精神，践行报国之志，以建设祖国、保卫祖国、富强祖国为最大刮宫，抵制和反对损害社会主义祖国荣誉、尊严和利益的思想和行为。

“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，就是要树立为人民服务的人生目的，心系人民、关爱他人、扶贫帮困、热心公益，通过各种形式为人民多做好事、为社会多做贡献，抵制和反对违背人民利益和愿望的思想和行为。

“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，就要热爱科学、尊重科学，努力学习科学文化知识，按科学规律办事，抵制和反对各种违反科学的思想和行为。“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德，抵制和反对一切贪图安逸、厌恶劳动的思想和行为。

“以团结互助为荣、以损人利己为耻”，就要大力倡导有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，学会关心，相互爱护，相互帮助，共同进步，抵制和反对一切损耗他人、危害社会的思想和行为。

“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，就要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本、成事之基，在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到恪守诚信，抵制和反对唯利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉等思想和行为。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就要自觉增强法纪意识和纪律意识，自觉遵守法律，自觉遵守纪律，抵制和反对无视法律权威、轻视纪律规章、干扰公共秩序、违法犯法、破坏纪律的思想和行为。

“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，就要深刻认识现代化建设的长期性、艰巨性、始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，弘扬求实务真、自强不息的精神，抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。

（2）做社会主义荣辱观的践行者

大学生树立社会主义荣辱观的目的，就是要通过学习和实践把思想道德和法律要求转化为内在的思想品质，把知“八荣”明“八耻”变成自己的行为标准和自觉行动，实现认知和道德行为的统一，做社会主义荣辱观的践行者。

做社会主义荣辱观的践行者，要坚持以先进模范人物为榜样。先进模范人物是我们社会的优秀分子，他们不仅以自己的实际行动为社会贡献了宝贵的物质财富和

精神财富，同时也为人们树立了崭新的道德标杆。同学们不仅要像他们一样为社会做贡献，也要像他们一样树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持改造客观世界与改造主观世界相结合，把实现自身价值与服务祖国人民相结合，刻苦学习，提高本领，努力为促进良好社会风气的形成和发展，积极贡献自己的力量。（事例--模范人物）

做社会主义荣辱观的践行者，要以提高思想道德素质和法律素质为重点，全面加强自身的修养。人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质是这个有机整体中不可缺少的两种基本素质，它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的辨别是非、区分善恶、判析美丑的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。大学生践行社会主义荣辱观，重点就是要提高自身的思想道德素质和法律素质，在学习、实践、宣传荣辱观的过程中，不断提高思想觉悟，加强道德修养，增强法纪观念，使自己真正成为对祖国和人民有用的人才。

（校内八荣八耻）

以刻苦学习为荣，以讨厌学习为耻。

以认真听讲为荣，以交头接耳为耻。

以不耻下问为荣，以自骄自傲为耻。

以学习成绩为荣，以比吃比穿为耻。

以互相帮助为荣，以自私自利为耻。

以团结同学为荣，以拉帮结伙为耻。

以尊师敬老为荣，以自以为是为耻。

以关心集体为荣，以损害集体为耻。

社会主义荣辱观明确了是非、善恶、美丑的界限，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德，成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者指明了方向。社会主义荣辱观，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。

三、提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系

社会主义荣辱观明确了是非、善恶、美丑的界限，为大学生加强自身修养、锤炼优良品德，成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者指明了方向。

社会主义荣辱观，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线。

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第2篇

--思科信息学院 计算机7班

20131003725 陈德忠

我们都知道，人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。如果社会没有这些，只能是一盘散沙，就会失去凝聚力和生命力。

社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。它主要包括四个方面内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。树立和践行社会主义核心价值体系、建设学习型参政党，是我国当代的一项重大战略任务。作为一个当代的大学生，学习、树立和践行社会主义核心价值体系是我们一个重大的任务。“天下兴亡，匹夫有责”，我们有责任、有义务、同时也要有决心去完成它。

这段时间，在老师的指导下，我对社会主义核心价值体系进行了学习，通过学习，使我深刻地认识到了建设社会主义核心价值体系的重大意义。它从社会主义初级阶段的实际出发，尊重差异包容多样。最大限度形成社会思想共识，激发社会活力。调动发挥亿万人民的积极性、主动性和创造性。努力形成团结和睦、万众一心、共创和谐伟业的生动局面。

一、对社会主义核心价值体系的认识和体会

我们的国家要能够保持经济的持续发展、人民生活水平的持续提高，必须要做到社会的有序协调发展和保持团结稳定，必须要形成一种和谐的文化范围。而在和谐文化的建设中，最重要、也是最根本的就是核心价值体系建设。核心价值体系为人们提供了一整套观察世界和判断事物的基本标准。社会主义核心价值体系，代表的是中国特色社会主义社会的主流价值，它提供了建设社会主义和谐社会所需要的文化认同和价值追求，它具有高度的凝聚力和感召力，是其他任何价值体系无法替代的。以下是对社会主义核心价值体系的内涵的理解和体会：

1、爱国主义是社会主义核心价值观的基础。

在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统一、民族团结的精

1神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。中华民族是富有爱国主义传统的伟大民族。爱国主义贯穿于中华民族精神形成和发展的全过程，渗透于中华民族精神的一切领域，体现在中华民族精神的方方面面。当代我国各领导人在新的历史条件弘扬爱国主义传统，就是要高举爱国主义和中国特色社会主义两面旗帜，让人民坚持中国特色社会主义理论体系，坚定不移走中国特色社会主义道路，把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来，把个人事业与祖国的前途和民族的命运紧密联系起来，把炙热的爱国情怀转化为建设中国特色社会主义的不竭动力，紧跟时代步伐，坚持进步性，保持广泛性，增强创造性，以与时俱进、奋发有为的崭新姿态，在中国特色社会主义的道路上，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

2、以人为本是社会主义核心价值观的主体。

以人为本既是时代发展和社会发展的迫切要求，也是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。

3、和谐是社会主义核心价值观的灵魂。

当前，健康、积极、向上的思想道德和价值观，还是社会的主流。但是也必须清醒地认识到，当今社会，一些现象诸如精神危机、信仰危机、道德危机也在不断地冲击、挑战着人们。一个社会要有序协调发展和保持团结稳定，除了建立组织和制度，保障社会成员之间的政治、经济、社会关系之外，还必须形成和谐的文化范围。和谐文化建设中最根本的是核心价值体系建设。核心价值体系为人们提供了一整套观察世界、判断事物的基本标准。人们有了共同的价值目标和理想追求，就有了超越具体利益关系的精神纽带，就能够宽容谅解、求同存异，团结协作地去化解矛盾、消除冲突，增强社会成员的归属感和向心力，促进社会共同体的团结和稳定。

4、社会主义核心价值体系是一种信念、一种精神和一种力量

一个人没有理想，便没有明确的方向，也不会有高昂的斗志；一个国家没有理想，便只能是一盘散沙，就会失去凝聚力和生命力。民族精神和时代精神，是在历史的发展过程中形成的、为大多数社会成员认同和信守的思想品格和价值准则。从

2002年开始，中央电视台每年推出的“感动中国”人物评选，在社会上引起了强烈反响。从人民公仆郑培民、航天英雄杨利伟、独臂英雄丁晓兵、爱心歌手丛飞，到乡邮递员王顺友、好军医华益慰、自立自强的优秀大学生洪战辉、70多年前参加长征的红军群体等，虽然他们的身份不同，经历不同，但他们的故事都让人热泪盈眶，震撼着人们的心灵。在他们身上，我们看到了一种理想，一种信念，一种精神，一种力量，他们以自己的行动从不同角度诠释了社会主义核心价值体系的真谛，鼓舞了一代又一代人为祖国的建设奉献终身。

二、努力学习和践行社会主义核心价值体系

邓小平曾经说过一段十分精彩的话：“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”有了共同的理想，也就树立起了全社会广泛认同的精神旗帜，铸就了全民族奋发向上的精神支撑，激发起全体人民共同奋斗的精神力量，就能够不断地增强我们民族的凝聚力、向心力和创造力，能够更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。人们有了共同的价值目标和理想追求，就有了超越具体利益关系的精神纽带，就能够宽容谅解、求同存异，团结协作地去化解矛盾、消除冲突，增强广大人民群众的归属感和向心力，促进社会的团结和稳定，反过来也可以更好地促进经济建设的发展。

作为一名大学生，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，努力学习、树立和践行社会主义核心价值体系，能够更深层次地影响我们的思想认识与行为方式，树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观，增强我们意识形态的吸引力和凝聚力，促使我们更好地与党中央保持一致。努力学习、树立和践行社会主义核心价值体系，要始终坚持理论与实践相结合。不仅要学习社会主义核心价值观的基本内容并努力践行，而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念，要将树立和践行活动贯穿到我们的专业学习和日常生活中。

要树立和践行好社会主义核心价值体系，必须做到以下几点：

一要努力学习，提升素质。在学习我们的专业知识的同时，要加强政治学习，学习马克思主义、学习邓小平理论和毛泽东思想，并坚持不懈地用科学理论武装自己，牢固树立科学、正确的世界观、人生观、价值观。以维护国家利益和保障国家安全为荣，损害国家利用和安全为耻，积极弘扬知荣辱、讲正气、促和谐的文明风

尚。

二要勇于实践，开拓创新。在平时的生活和学习中要以科学发展观为统领，努力学习各种科学学知识，不参与封建迷信活动，始终践行社会主义核心价值体系。在暑假或寒假多参加社会实践活动，充实社会经验，为我国社会的发展贡献一份力量。除此之外，还要多了解国内外的科学的研究性专题和项目，不迷信权威勇于实践，开拓创新。

三、总结

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第3篇

十一届三中全会后, 随着我国的经济体制改革和政治体制改革的不断深入, 我国经济取得了长足的发展, 到2011年, 我国经济总量首次超过日本, 成为世界第二大经济体。同时, 国外各种社会思潮也不断涌入, 人们的价值观、人生观也发生了深刻的变化, 人们的思想也不再像过去那样简单纯朴, 而是变得日趋复杂。西方意识形态不断渗透, 某些腐朽堕落的生活方式影响着国人。于是, 一些人出现了政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、法制观念不足、道德失范等诸多问题。执政党内也出现了许多卖官鬻爵、贪污腐败、攀比成风等丑恶现象。

社会何去何从?中国路向何方?在这紧要关头, 中国共产党总结了历史的经验教训, 汲取了国际社会的经验教训, 由江泽民同志在党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出“建设社会主义核心价值体系, 形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。”党的十七大报告对此再次作了强调, 明确要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程, 转化为人民的自觉追求”。随着对社会主义核心价值体系的进一步研究, 目标越来越明确, 观念越来越简明, 党在十八大报告中由过去的“社会主义核心价值体系”的表述改为“社会主义核心价值观”的表述, 并对“社会主义核心价值观”做了三个层面的倡导:从国家层面看, 倡导富强、民主、文明、和谐;从社会层面看, 倡导自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看, 倡导爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值体系以及社会主义核心价值观的建设, 有助于规范公民的行为和提升公民的思想道德境界, 有助于把国家、民族和人民紧密团结在一起朝着共同目标前进, 有助于打牢中国特色社会主义的精神基础, 有助于中国共产党带领全国人民实现十八大提出的“两个百年目标”。

二、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观有何区别

自党的十六届三中全会以来, 我党就非常关注社会主义核心价值体系的建设, 经过酝酿, 江泽民在十六届六中全会上正式提出“建设社会主义核心价值体系”这一概念。社会主义核心价值体系作为一种理论体系, 其基本内容包括:马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观。党的十七大、十八大报告连续强调“社会主义核心价值体系建设”的重要性。

在众多研究成果的基础上, 十八大报告汲取精华, 提出“倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观”。这三个倡导, 第一个“倡导”从国家层面上讲, 倡导“富强、民主、文明、和谐”, 这体现了党的目标和国家意志, 在三个“倡导”中占统领地位;第二个“倡导”是从社会层面看, 倡导“自由、平等、公正、法治”, 这是主流价值观, 是核心价值观的支柱;第三个“倡导”是从公民个人而言, 作为我国公民, 应该养成爱国、敬业、诚信、友善的良好品质。这三个“倡导”从三个不同层面反映了我们的未来趋势。

社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观本质是一致的、统一的有机整体, 犹如一枚硬币的正反两个面一样。

社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件、存在基础和重要载体。换句话说, 如果没有社会主义核心价值体系的建设, 就不会有社会主义核心价值观。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 它是对社会主义核心价值体系进行了高度凝练、概括和最高抽象, 体现了社会主义的价值本质。

三、社会主义核心价值体系与中国优秀传统文化的关系

社会主义核心价值体系不是凭空产生的, 它是在马克思主义指导下, 吸纳了中国传统文化中的优秀成分形成的中国化的社会主义核心价值体系。

其中, “爱国主义”历来都是中华民族的主旋律, 儒家学说中的“忠”就是最好的体现。“改革创新”, 是我们中华民族生生不息的精神动力, 没有它, 中华民族就可能止步不前。

“八荣八耻”中的“以服务人民为荣, 以背离人民为耻”, 孟子早在两千多年前就说过“民为贵, 君为轻”。“以崇尚科学为荣, 以愚昧无知为耻”, 中国古代的四大发明就是最好的证明, 它说明了我们的民族、我们的国家是很重视科学技术的。“以辛勤劳动为荣, 以好逸恶劳为耻”, 劳动自古以来就是中华民族的美德, 许多神话故事、民间传说都在赞美它。“以团结互助为荣, 以损人利己为耻”, 儒家学说的“悌”就是最好的体现。“以遵纪守法为荣, 以违法乱纪为耻”, 我国古代劳动人民向往“包青天”体现了他们对“法纪”的态度。“以诚实守信为荣, 以违法乱纪为耻”, 儒家学说的“信”就是最好的诠释。“以艰苦奋斗为荣, 以骄奢淫逸为耻”是我们党战胜历次困难的法宝。

另外, 中国传统文化中的“孝”、“礼”、“义”、“廉耻”等一列道德规范, 在现实生活中也赋予了新的意义, 有了新的体现, 每年的“道德模范”就是学习的榜样。

这是从社会主义核心价值体系所包涵的内容来说的。下面再从社会主义核心价值观的角度进行分析:

“倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治, 倡导爱国、敬业、诚信、友善, 积极培育和践行社会主义核心价值观。”这是党在十八大报告中提出的社会主义核心价值观, 这是对社会主义核心价值体系的高度凝练, 高度抽象, 高度概括。

这是在社会主义核心价值体系的基础上, 吸纳了中国优秀传统文化, 比如“富强”, 自古以来就是人们追求的目标。“和谐”, 我国古人就主张和谐, 在人与自然方面主张“天人合一”, 尊重自然, 保护自然, 合理利用自然;在人与人的关系上, 提倡宽和处世, 孔子说“君子和而不同, 小人同而不和”, “君子矜而不争, 群而不党”;在心与身的关系上, 主张人与身心和谐, 保持平和、恬淡的心态, 正确处理理与欲的关系;在民族与民族、国家与国家的关系上, 主张和谐共处, 协和万邦, 《尚书?尧典》说“百姓昭苏, 协和万邦”。

社会主义核心价值观, 除了吸收中国优秀传统文化, 也吸取了西方资本主义中某些积极的因素, 如自由、平等。

总之, 社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是一个集人类先进文化、人类先进理念于一身的核心价值理念, 并且处于不断发展不断提升之中。

四、为何在语文教学中渗透社会主义核心价值观教育

1、党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出:“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面”。党的十七大报告对此再次作了强调, 明确要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程, 转化为人民的自觉追求”。新修订的《义务教育语文课程标准 (2011年版) 》在课程基本理念中提出“要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统, 体现社会主义核心价值体系的引领作用”。由此看来, 在语文教学中渗透社会主义核心价值体系教育是中央的大政方针。

2、教育是为统治阶级服务的, 换句话说, 教育是为执政党或者为国家民族服务的。因此, 从国家利益的角度看, 在语文教学中渗透社会主义核心价值观教育是我党教育的必然选择。教育部部长袁贵仁在“全国未成年人思想道德建设工作”讲话上这样表述:把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程, 是全面贯彻党的教育方针的必然要求, 是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要任务。

3、语文是集工具性和人文性相统一的课程。语文的工具性着眼于培养学生的语言运用能力, 语文教师就是要教会学生运用祖国的语言文字。语文的人文性着眼于对学生思想情感进行熏陶感染, 语文教师就是要通过语文的运用来提高学生的道德素养。语文课程的人文性特点决定了在语文教学中渗透社会主义核心价值观是正确的。

参考文献

[1]胡锦涛《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》北京:人民出版社出版2012年10月

[2]戴木才.论社会主义核心价值观与核心价值体系的辩证关系——中国特色社会主义核心价值观探索之一[J].南昌航空大学学报 (社会科学版) , 2011, 13 (2) :1-8

[3]王中伟, 夏从亚.社会主义核心价值体系的思维解读[J].毛泽东思想研究, 201 3, 30 (2) :39-44

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第4篇

【关键词】学习；践行；社会主义核心价值体系；“八荣八耻”；社会主义荣辱观

一、理解和掌握社会主义核心价值体系的科学涵义和基本内容

社会主义核心价值体系是以马克思主义为指导的意识形态，是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度在价值层面的本质规定，是社会主义意识形态的核心内容和最重要组成部分，决定着社会主义意识形态的性质和方向。

社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这几方面内容相互联系、相互贯通，共同构成了一个完整的科学体系。

二、大学生学习践行社会主义核心价值体系的重要意义

1.有利于帮助大学生树立科学的人生观和价值观

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础，是马克思主义世界观、人生观、价值观的具体体现。大学生正处于人生观和价值观形成的关键时期，他们的人生价值观念即将形成，但还未成型，仍然有较大的可塑性。他们思想活跃，好奇心强，乐于接受新事物、新观念。因此，在社会思潮多元多样多变的形势下，教育和引导他们牢记“八荣八耻”，学习和践行社会主义核心价值体系，有利于正确认识复杂的社会问题，避免出现不以荣为荣、不以耻为耻、甚至以耻为荣的现象，帮助他们树立正确的、科学的人生观和价值观。

2.有利于提高大学生的思想道德素质，促进社会和谐

2001年9月，党中央印发《公民道德建设实施纲要》，提出了 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。学习和践行公民基本道德规范，是大学生加强道德修养，锤炼道德品质，提升道德素质和境界的重要途径。因此，学习和践行社会主义核心价值体系，有利于大学生提高思想道德素质，形成良好的人际关系，促进社会和谐。

3.有利于激励大学生努力学习、奋发向上，成长成才

中国特色社会主义共同理想就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。这一共同理想，既为大学生成长成才指明了目标和方向，也为大学生努力学习、奋发向上提供了动力支持。

三、大学生学习和践行社会主义核心价值体系的途径与方法

1.坚持马克思主义指导思想

马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，是完整、严密、科学的思想理论体系，是科学的世界观和方法论。青年大学生只有坚持马克思主义指导思想，才能明确当今社会思想意识中的主流和支流，在错综复杂的社会现象中看清本质、明辨方向。

2.明确个人与社会的关系，树立远大的理想抱负。

实现中华民族伟大复兴是我国各族人民的共同理想，需要所有社会成员共同努力才能实现。“天下兴亡，匹夫有责”，大学生作为社会成员，有责任为实现中华民族伟大复兴的远大理想而奋斗。

3.大力弘扬民族精神和时代精神

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。在五千多年的历史过程中所形成的以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，是我们中华民族发愤图强、百折不挠的精神支柱，也是我们中华民族生生不息，发展壮大的精神动力。

4.牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观

荣辱观之于社会，就如同眼睛之于人类。没有眼睛的人容易迷失方向，没有荣辱观的社会必定失去价值导向。青年大学生只有牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，才能在社会实践中避免黑白混淆、是非颠倒的现象，少走弯路，少犯错误，为实现人生价值打下良好的基础，为社会作出更大的贡献。

5.投身社会实践，从身边的小事做起

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学生学习和践行社会主义核心价值体系，需要投身于社会实践。通过社会实践，才能更好地理解和掌握社会主义核心价值体系的科学内涵和精神实质；通过社会实践，才能更好地了解国情和民情，增强对国家和社会的责任感、使命感；通过社会实践，从身边点点滴滴的小事做起，才能养成良好的行为习惯，明荣知耻，积善成德。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。大学生学习和践行社会主义核心价值体系，要自觉投身社会实践，从身边的小事做起，明荣知耻，防微杜渐，努力在实践中锻炼成才。

参考文献：

[1]中宣部.社会主义核心价值体系学习读本[M].学习出版社，2009.

[2]思想道德修养与法律基础（2010年修订版）[M].北京：高等教育出版社.

[3]毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（2009年修订版）[M].北京：高等教育出版社，2009：255-263.

[4]刘川生.推进精神文明建设的重要指导方针——学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述.

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第5篇

深化统一战线树立和践行社会主义核心价值体系活动

杨荣陵

以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。树立和践行社会主义核心价值体系，是包括民主党派成员在内的社会各界人士的共同责任，是关系多党合作事业发展的基础工程、灵魂工程，是当前和今后一个时期的重要政治任务，也是一项长期的战略任务。

2011年初，胡锦涛总书记党外人士迎春座谈会上指出，中国共产党成立以来的90年波澜壮阔的历史和实践充分证明，思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度最鲜明的特质，是我们不断夺取革命、建设、改革事业胜利的有力保证。胡锦涛总书记的讲话，为统一战线深入开展树立和践行社会主义核心价值体系活动指明了方向。

当前我国正处在全面建设小康社会的关键时期，南京发展面临新形势新机遇新任务新挑战。深入推进全市统一战线树立和践行社会主义核心价值体系学习教育活动，必须坚持以“同心”理念引导激励市统一战线广大成员在南京“两个率先”带好头，转型升级作示范，科学发展争第一、改革创新争第一、和谐稳定争第一的伟大实践中建功立业。因此，不仅要解决好思想认识、认知、认同的问题，加深对社会主义核心价值体系的理解，准确把握其基本内容、现实目标、鲜明特征和实践要求，增强建设核心价值体系的自觉性、坚定性；更要解决好贯 1

彻落实问题，主动实践，致力于行，切实把社会主义核心价值体系融入到工作生活的各方面。

一、深化树立和践行社会主义核心价值体系活动，要引导统一战线成员坚持思想上同心同德

在思想上同心同德，就是要在政治上思想上同中共中央保持高度一致。中国特色社会主义政治发展道路，是中国共产党与各民主党派在长期革命、建设和改革历程中共同探寻的政治智慧结晶，是被实践证明了的合乎历史发展的唯一正确选择，是最广泛的政治认同和共识。树立和践行社会主义核心价值体系，要突出坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义政治发展道路这一鲜明主题，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础，推动多党合作事业持续发展。一要引导统一战线成员始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，不断用中国共产党创新理论武装头脑，筑牢思想防线，在全球思想文化交流交融交锋的环境中，坚持在“举什么旗、走什么路”这个根本问题上统一思想，无论在任何时候、任何情况下都不迷惘、不动摇，始终做到旗帜鲜明、立场坚定。二要引导统一战线成员牢固确立矢志跟着中国共产党前行信念。充分认识中国共产党的先进性和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的历史必然性、伟大独创性、巨大优越性，更加自觉地接受中国共产党的领导，坚信中国共产党的领导，维护中国共产党与各民主党派团结合作的政治格局。三要引导统一战线成员坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路。清醒认识西方资本主义议会制和政党竞争、多党轮流执政的政党制度的本质，把坚持完善我国政治制度和政党制度、坚持走中国特色社会主义政治发展道路作为共同政治责任，坚持社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针，在“一

个参加三个参与”中充分发挥统一战线在坚持和完善我国基本政治制度中的作用，维护宽松稳定、团结和谐的政治环境。

二、深化树立和践行社会主义核心价值体系活动，要引导统一战线成员坚持目标上同心同向

南京统一战线在目标上同心同向，就是要致力南京各阶段科学发展目标实现。今后5年，南京明确了争当全省科学发展第一、改革创新第一、和谐稳定第一，确保在全省第一批迈进基本现代化行列的发展目标。引导市各民主党派团体和统一战线成员，坚持与中共南京市委同心同向，做推进多党合作事业持续发展的践行者，把传承老一辈的优良传统作为推进政治交接的重点，大力弘扬民主党派老一辈领导人的坚定信念、高尚品质和优良作风，牢固树立正确的世界观、价值观、人生观和荣辱观，自觉把个人事业与祖国前途、民族命运、南京发展紧密联系起来，不断提升精神境界。一要用南京争当“三个第一”统一思想和目标。引导统一战线成员认真学习贯彻市党代会精神，深刻认识南京发展面临的新形势新任务，自觉把思想统一到市委对南京发展的定位上来、统一到市委的战略部署上来、统一到市委对南京工作最新要求上来。二要把党派团体和个人发展自觉融入争当“三个第一”之中。引导党派团体和统战成员个人的奋斗目标追求与南京发展目标紧密结合起来，以南京争当“三个第一”引领党派团体和统战成员个人目标发展，以党派团体和统战成员个人目标的实现确保南京争当“三个第一”，为南京争当全省“三个第一”建功立业。三要以促进南京争当“三个第一”作为价值标准。无论是参与政治协商，履行参政议政、民主监督职能，还是立足岗位工作，都要把坚决贯彻“六个注重”、全力实施“八项工程”、又好又快推进“两个率先”、努力争当“三个第一”作为共同价值追求和衡量标准，用以检验工作得失，努力在推进南京加快科学发展的伟大实践中实现党派团体和统战成员最大社会价值。

三、深化树立和践行社会主义核心价值体系活动，要引导统一战线成员坚持行动上同心同行

在行动上同心同行，就是要始终坚持围绕中心、服务大局，把握机遇、发挥优势，凝心聚力、奋发作为，为南京争当“三个第一”、率先基本实现现代化、建设人民幸福城市贡献智慧和力量。一要引导统一战线成员立足岗位做贡献。引导市各民主党派团体和统一战线成员，要先进典型为榜样，立足本职、爱岗敬业，勤奋工作、锐意进取，创先争优、建功立业，感恩人民、奉献社会，以自己的实际行动诠释树立和践行社会主义核心价值体系的信心和决心，在不同的岗位上为南京科学发展、和谐发展、率先发展创造各自不平凡的业绩，做出新的更大贡献。二要引导统一战线成员参政议政谋发展。引导市各民主党派团体和统一战线成员牢牢把握科学发展的主题和加快转变经济发展方式主线，围绕今后5年发展的目标定位和坚持“四个第一”关键抓手，走人才引领、创新驱动、内生增长的南京发展路径，推进转型升级、科技创新、农业现代化、文化建设、民生幸福、社会管理创新、生态文明建设、党建工作创新等八项工程和 “办好青奥运，建设新南京”等，充分发挥人才、智力优势，体现集合效应和整体优势，突出重点，深入调研，多建睿智之言，多献务实之策，多提创新之举，为市委、市政府科学决策提供依据。三要引导统一战线成员联系群众促和谐。统一战线是党加强同各方面群众联系、充分反映社情民意的重要途径，要引导统一战线切实增强做好群众工作的责任感，充分发挥联系广、渠道多的独特优势，积极反映所联系群众的意愿诉求，多做顺民意、解民忧、惠民生的实事，积极协助沟通思想、理顺情绪、协调关系、化解矛盾，协助党和政府做好团结群众、联系群众、服务群众的工作。四要引导统一战线成员实践“同心”添光彩。近年来，市统一战线发挥优势，服务科学发展、社会和谐和新农村建设，探索创立了光彩事业企村结

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第6篇

述

来源：新华网

2010年08月11日18:27

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各民主党派树立和践行社会主义核心价值体系综述

新华网8月11日电 树立和践行社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带，是增强民族凝聚力和国家软实力的必然要求。作为同中国共产党一道致力于中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的参政党，各民主党派将树立和践行社会主义核心价值体系当作加强思想建设的关键，紧密结合实际，采取有效措施，扎实稳步推进。

一、形成思想共识，认真部署开展

1.认真学习中共中央和中央领导同志讲话精神，形成思想共识

中共中央总书记胡锦涛在今年党外人士迎春座谈会上，希望各民主党派把树立和践行社会主义核心价值体系作为中国特色社会主义主题学习教育活动的深化和延伸，牢固树立中国特色社会主义共同理想，不断巩固共同团结奋斗的思想政治基础。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林在去年的全国统战部长会议上，要求积极引导民主党派树立和践行社会主义核心价值体系，使之充分体现在指导思想、政治纲领、素质作风和组织制度等各个方面，贯穿于工作的各个环节。根据中共中央领导同志的讲话精神，中共中央统战部与各民主党派中央负责人多次座谈、充分协商，各民主党派中央达成了思想共识，分别以中心学习组、主席会议、中央常委会议、机关干部会议等形式，认真学习胡锦涛同志重要讲话精神，就社会主义核

心价值体系的内涵实质带头进行学习研讨。

2.各民主党派中央领导先后提出明确要求，有力地指导工作开展

各民主党派都在去年底召开的中央全会上明确提出将树立和践行社会主义核心价值体系作为思想建设重要内容，今年3月分别下发通知，要求各级组织做好长期规划和近期安排，切实抓紧抓好、落在实处。各民主党派中央主要领导同志高度重视，提出要求。

民革中央主席周铁农指出，学习和践行社会主义核心价值体系，是民革进一步巩固多党合作思想政治基础的需要，是为增强组织凝聚力、履行参政党职能提供精神动力的需要，是提高民革党员思想道德素质的需要。

民盟中央主席蒋树声要求，把树立和践行社会主义核心价值体系作为民盟思想建设的一项持久课题和政治工作的战略任务，使全盟20万成员有更扎实的共同思想政治基础，做到“同盟、同志、同心、同德”。

民建中央主席陈昌智、第一副主席张榕明共同撰写了《风范长存 精神永志——沉痛悼念孙起孟同志》一文，在《人民日报》上发表，以追忆孙老的高尚品格为切入点，加深对社会主义核心价值体系的认识。民进中央主席严隽琪谈到，树立和践行社会主义核心价值体系，具有鲜明的实践性，要体现在党派工作的各个方面，体现在党派成员的思想政治素质上，体现在党派成员的人生态度、行为准则和价值取向中，体现

在参政党自身建设和履行职能的实践中。

农工党中央主席桑国卫强调，要进一步继承和发扬农工党爱国革命优良传统，进一步提高对中国特色社会主义政治制度和政党制度的历史必然性、巨大优越性和伟大独创性的认识，树立和践行社会主义核心价值体系，始终不渝地把中国特色社会主义作为共同理想信念、共同前进方向。

致公党中央主席万钢强调，树立和践行社会主义核心价值体系要在认知、认同上下功夫，在贯穿、融

入上下功夫，在践行、示范上下功夫。

九三学社中央主席韩启德从人类文明发展史、中国传统文化的核心价值等视角作了讲话，并围绕认真学习、树立典型、搭建平台、履职实践、倡导优良学风、开展社史工程和领导干部率先垂范等七个方面提

出要求。

台盟中央主席林文漪要求各级盟组织，既要设计和组织一些专题活动，也要注意与台盟履行职能、自身建设等工作紧密结合，通过教育活动提高认识、统一思想、提升工作能力和水平。

3.中央统战部密切结合工作实际，精心部署

中央统战部把支持民主党派树立和践行社会主义核心价值体系作为民主党派工作的重要支撑，积极推动。去年9月，杜青林同志在中央社会主义学院秋季开学典礼上对民主党派树立和践行社会主义核心价值体系提出希望。今年3月，经与各民主党派中央协商，向各省级统战部发出了《关于支持民主党派树立和践行社会主义核心价值体系的意见》，明确了主题是坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义政治发展道路；定位是中国特色社会主义主题学习教育活动的深化和延伸；原则是坚持“自觉、自主、自为”、坚持“和而不同”、“兼容并蓄”。工作目标是弘扬优良传统，发挥先进典型的引领作用，不断激发民主党派广大成员的履职热情，有效抵御不良政治思潮的影响，探索思想政治工作的新思路新举措，进一步夯实共同的思想政治基础。经深入研究，确定将支持民主党派树立和践行社会主义核心价值体系作为今年统一战线实施的“十大行动”之一，制定了工作方案，要求以破解难题为重点，在发展理论、完善政策、推动实践上取得成效。杜青林同志在“学习孙起孟同志优秀品质，树立和践行社会主义核心价值体系”座谈会上，从认真继承优良传统、围绕大局发挥作用、大力弘扬先进典型、充分体现践行效果四个方面又做了一次深入动员。中央统战部分别召开党内、党外部分专家理论研讨会，对社会主义核心价值体系的内涵和外延、民主党派践行的结合点等有关问题，从理论和实践层面深入探讨。为营造声势、扩大影响，中央统战部网站开设专题网页，并积极推动各民主党派中央有效运用自有报刊和网站等媒体资源，开展多种形式的宣传报

道，引起了广泛关注。

二、强化理论学习，注重宣传调研

1.发挥优势，加强理论研究

民主党派成员中有众多人文社会科学领域的专家学者，他们采取专题研讨、编写辅导资料、理论讲座等形式，推动广大成员加深对社会主义核心价值体系内涵、实质和意义的理解，力求在理论上说服人、在内容上引领人、在形式上吸引人。如民革中央以理论研究与学习委员会成员为主体，吸收有关专家组成编写组，编写了《学习和践行社会主义核心价值体系辅导读本》；民盟中央成立理论研究会，就社会主义核心价值体系进行深入研讨；并在中央机关成立“中青年干部读书会”，先后两次召开学习交流会。九三学社中央机关于去年底和今年3月先后三次召开研讨会，就社会主义核心价值体系的时代背景、重要意义、科学内涵、重要地位以及民主党派践行社会主义核心价值体系的着力点等重大问题进行座谈研讨。

2.深入调研，把握思想动态

针对调研中发现的问题，有针对性地开展思想政治工作，提高了实效性。如致公党中央以“基层组织建设年”为契机，赴辽宁、天津、湖北等省市基层组织调研，挖掘先进集体和人物，就基层组织的凝聚力、战斗力进行探讨研究。九三学社中央调研组先后赴广东、广西、四川召开研讨会，就树立和践行社会主义核心价值体系着力点和有效途径进行座谈，掌握了大量的第一手资料。台盟中央制定调查问卷，下发至各级组织，另外由专职副主席带队的调研组到北京、天津、江苏、浙江、上海等地座谈，了解体会、经验和做

法。

3.利用传统媒体和网络平台，广泛宣传报道

各民主党派中央以《团结报》为重要阵地，刊发社论和系列评论员文章，开辟专栏专题，就一些重大理论和现实问题进行阐述，提高了广大成员的认知和理解。同时有效运用自有报刊和网站等媒体资源，多方位多层次大力宣传报道。目前各民主党派中央网站均开辟了专题网页。如民进中央网站在专题中开辟了“工作动态”、“经验体会”、“直面热点”、“网上问答”、“学习讲堂”等多个栏目，增强了互动性，提高了访问率。民进中央还计划利用这一平台举办6期学习“六个为什么”网上有奖征答活动，前两期已经收到1万多名会员的答题卡，针对判卷中发现的思想认识问题，在网站专题“直面热点”栏目中进行释疑解惑和积极引

导。

三、弘扬优良传统，搞好政治交接

1.学习老一辈代表人物的高尚风范

几十年来的发展历程证明，民主党派与中国共产党风雨同舟、患难与共、肝胆相照、荣辱与共，是一部和衷共济、团结奋斗的光辉历史。各民主党派中央深感老一辈在长期与共产党团结合作中形成的政治信念、优良传统和高尚风范，是民主党派宝贵的政治财富，在树立和践行活动中，要以此为切入点，始终做到自觉接受共产党领导的政治立场不变，与共产党亲密合作和同心同德的政治态度不变，致力于中国特色社会主义事业发展的团结奋斗精神不变。民盟中央和民建中央分别组织成员收看在中央电视台热播的连续剧《民主之澜》和《黄炎培》，回顾多党合作光辉历史和民盟的优良传统，并召开观后专题座谈会。3月15日，民建中央在机关召开追思孙起孟同志的现场活动，与会者追忆所亲历的同起孟老接触过程中一桩桩、一件件感人事迹；19日，向各省级组织下发了《关于开展追思、学习孙起孟同志活动的通知》，要求各级领导班子成员自觉以孙起孟同志等老一辈为楷模，重点组织会员学习孙起孟同志生平事迹和讲话著述，不断提高自身修养和水平。民进中央2月22日下发《关于学习霍懋征同志的通知》，2月25日召开座谈会,号召全会学习霍懋征同志的崇高精神和先进事迹，并把这一内容作为树立和践行社会主义核心价值体系的典型教材和生动课堂。此外，农工党中央拍摄了电影《铁血丹心——邓演达》，民盟中央正在筹备纪念费孝通、华罗庚百年诞辰活动，民进中央将庆祝雷洁琼同志105岁华诞。

2.认真搞好成立周年的纪念活动

今年是民建成立65周年、民进成立65周年、农工党成立80周年、致公党成立85周年、九三学社成立65周年，相关民主党派拟借此契机，广泛开展各种形式的纪念活动，团结教育广大成员继承发扬多党合作优良传统，努力践行社会主义核心价值体系。比如，农工党中央制定了树立和践行社会主义核心价值体系的三年规划，今年的重点就是围绕农工党成立80周年开展，3月15日向各省级组织发出《关于开展中国农工民主党建党80周年纪念活动的通知》，目前正在开展庆祝建党80周年的知识竞赛，预计将有6万左右的党员参与。九三学社中央准备结合建社65周年，表彰先进基层组织和优秀社员，打造一系列“社史工程”。这些陆续开展的各种形式的纪念活动，形成了继承优良传统、搞好政治交接的浓厚氛围。

四、树立身边典型，形成良好氛围

1.挖掘身边人、身边事

民盟中央主席蒋树声指出：“实践证明，越是人们身边的、在现今时代条件下的、鲜活的先进人物和事迹，启发、感召的作用会越大。”各民主党派中央分别向各级组织下发通知，要求多了解和关注基层组织和普通成员的动人事迹，通过实地调研、座谈交流、走访采访等形式，挖掘各级组织特别是基层组织中涌现出来的在本职岗位贡献突出、参政议政成效显著的先进人物，发挥他们的示范激励作用，营造出催人奋进、积极向上的氛围。如上海民盟“服务世博建设者”医疗志愿队，主要由知名医院的盟员医疗工作者组成，他们克服本职工作繁忙的困难，贴时间、贴精力、贴金钱，针对世博会建设工地外来农民工多、缺乏就医条件的情况，一年多来累计义务服务2700多人，服务社会、传递关爱。民进会员马恩正，情系贫困山区和老区，十几年如一日推广农业科技，为了连夜防治麦田虫害，他推迟返家见临终的父亲，为了更好帮助农民脱贫致富，他带着偏瘫的老伴一起来到农村。他给自己和基层“约法六章”：一不计服务报酬、二不住高级房间、三不吃招待宴席、四不要多人陪同、五不要专车接送、六不休节假日。九三学社社员杨佳，在不幸因病失明的情况下自强不息，勤奋学习，精通英语、西班牙语和法语，成为哈佛大学建校300年来第一位获MPA学位的外国盲人学生，是北京奥组委志愿者工作专家顾问，并当选为中国盲协副主席、联合国残

疾人权利委员会副主席和全国自强模范。

2.利用各种形式扩大宣传力度

各民主党派组织各种报告会、交流会、表彰会，利用有关媒体的报道，发挥网络优势作用，扩大典型事迹和先进人物的影响力，使各级组织和广大成员学有榜样、赶有目标。九三学社中央组织了先进典型事迹报告会，邀请已故副主席王选的夫人陈堃銶、原副主席洪绂曾等同志发言。民进中央邀请先进会员或会员家属作报告，有霍懋征老师的女儿赵萱，79岁的铁岭退休教师、自办报刊阅览室丰富社区文化生活的谢严森，白手起家艰苦创业、对民进组织无限热爱的女企业家潘秋梅等。目前，各民主党派中央正在集中推荐评选一批优秀集体和典型人物，在年底进行重点报道宣传。

五、各级组织响应，开展丰富活动

民主党派各级组织积极响应本党派中央的部署，结合实际，积极开展广大成员便于参加、乐于参与、易于接受的活动，创新载体，探索方法，多措并举，稳步推进。

民革天水市委会提出思想认识到位、调查摸底到位、学用结合到位等“六个到位”，精心部署了系列学习教育活动。民盟上海市委会编辑了《民盟总部在沪活动纪事》、《沪盟先贤》、《新时代的上海盟员》等书籍，筹建民盟上海传统教育基地，开展红色之旅，制定“参与世博、服务世博”工作方案，为办好世博会献计出力。民建江苏省委会举办了以树立和践行社会主义核心价值体系为主的宣传处长培训班。台盟北京市委会正在开展六个“1＋1”活动，包括一次盟员大会、一次专题摄影展、一个读书班、一个老中青盟员共忆盟史系列活动、一个对台工作系列讲座、一次追溯中国传统文化的主题座谈会等，进一步增强了盟员

学习和践行社会主义核心价值观 第7篇

社会主义核心价值观是党在十八大报告中强调指出的其主要内容是：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”它在我国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系基本特征和基本方向，有利于国家综合国力的提升和和谐社会的形成。社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的是社会社会主义荣辱观。核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，具有强大的感召力，凝聚力和引导力。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，是社会核心价值观的最高层次。就是要实现国富民强，国家整体的经济水平有显著的提高只有经济得以发展其他的建设才能有序的进行，正所谓“经济基础决定上层建筑”。而对于百姓来说生活水平提高了，才能促进精神层面的发展社会就是呈现出文明和谐的状态。文明是社会进步的基础，和谐是中国传统文化的基本理念。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。自由是人思想自由、存在和发展自由，这样能够使不同领域的人才得到良好的发展，在自由开放的环境中也推动了创新的生长。平等则是社会中任何人无论在什么情况下都是平等的，没有特权主义。享有相同的义务、相同的权利、受相同法律的约束。法治是依法治国的基本方式，通过法治来保障每个公民的权益。

“爱国、敬业、诚信、友善“，是公民基本道德规范。它覆盖社会道德的各个领域，是每一个公民必须恪守的基本准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。一个人只有爱自己的国家才会在生活的各个方面约束自己的行为，才能无私的为祖国的成长奉献。诚信是人类社会千百年传承下来的道德美德，是和别人相处的最基本的准则。友善强调人们之间的相互尊重、相互关心、相互帮助，利于良好人际关系的形成。

当代的大学生是未来促进国家发展的主力军，是社会主义事业的接班人和建设者，就应该深刻的了解和践行社会的价值观，为国家的发展以及和谐社会的构成出力。而且身为大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，思想观念趋于成熟但是还是具有很大的可塑性，他们对新事物充满了好奇、有很强的实践能力，但是由于社会经验的缺乏对新思想新事物的鉴别能力很低，因此利用社会主义核心价值观对大学生进行教育是有很大的意义和作用的。

如果对于我们大学生来说谈国家建设太宏大，那么文明、爱国、诚信、友善就是我们触手可及的，所以我们要从小处入手完善自身才能站在更大的平台上指点江山。践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。

我们首先要做的就是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新思想来武装自己。它我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。我们不能把大学期间所学的关于马克思主义思想都当做是考试的理论知识，应该深刻的体会每一句话的内涵把理论都践行到现实生活中。

二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。

三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。

第四节学习和践行社会主义核心价值体系 第8篇

一、统一战线建设与树立和践行社会主义核心价值体系是辩证统一的关系

统一战线建设与树立和践行建设社会主义核心价值体系是相辅相成、辩证统一的。离开社会主义核心价值体系的践行, 统一战线的建设就会失去指导方向和基础;而统一战线建设工作的缺失也会导致社会主义核心价值体系失去树立和践行的政治主体和途径。建设统一战线有助于推动社会主义核心价值体系的树立和践行, 为其提供政治保证;而社会主义核心价值体系的树立和践行是建设统一战线的基础。二者统一于建设社会主义和谐社会的共同目标和方向上, 都是为中国特色社会主义事业服务, 为社会主义共同理想而奋斗的理论。

二、积极在统一战线建设中构建社会主义核心价值体系

1. 把马克思主义作为统一战线发挥团结合作功能的指导思想。

2006年中共中央发布《关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见》:“要正确认识和把握新世纪新阶段统一战线的新发展新变化……要切实做好新的社会阶层人士统战工作。”统一战线就是一种政治联盟, 它是由不同的社会政治力量在具有共同利益的基础上, 为实现一定的共同目标而结成的政治联盟。只有在统一战线中坚持了马克思主义, 才能正确认识统一战线的发展趋势, 才能在错综复杂的工作环境中看清本质、明确方向。

2. 把中国特色社会主义共同理想作为统一战线发挥综合协调功能的精神动力。

中国特色社会主义共同理想是“建设社会主义核心价值体系”的主题。建设中国特色社会主义, 是现阶段全国各族人民共同理想的主要内容。中国各政党之间团结协作, 共同为社会主义事业作积极贡献, 但社会的快速发展也带来各种各样的问题。这就要发挥统一战线的综合协调能力, 其关键就在于各个政党、阶层、团体之间有一个共同的理想———建设中国特色社会主义。建设社会主义核心价值体系, 凸显了中国特色社会主义共同理想这一主题, 为正确处理中国政党关系、民族关系, 确保各党派合作共事、各民族和睦团结提供了精神动力和力量源泉。

3. 把民族精神和时代精神作为统一战线发挥联谊沟通功能的基础。

民族精神和时代精神是中华民族的精神支撑和力量源泉, 是统一战线树立和践行社会主义核心价值体系的重要基础。统一战线只有不断提升道德素质和精神境界, 才能以模范行为和高尚人格感召所联系群众, 引领社会风尚。以爱国主义为核心的民族精神是中华民族生生不息、统一团结薪火相传的精神支撑, 为了发挥统一战线联谊沟通功能, 必须继续坚持民族精神和时代精神, 那么, 和平统一祖国的愿景一定也会实现。

4. 把社会主义荣辱观作为统一战线发挥参政议政和服务功能的道德准则。

统一战线在发挥参政议政功能时要把社会主义荣辱观作为道德底线。建设中国特色社会主义, 需要统一战线发挥服务功能, 统一战线在服务的过程中要严格以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观为准则, 更好地造福人民, 为社会主义事业贡献力量, 在社会服务工作中要时刻牢记“为人民服务”的宗旨, 整合全党资源, 联合社会力量, 解决人民群众的实际困难, 为促进社会经济发展, 维护安定团结贡献力量。

三、发挥统一战线在树立和践行社会主义核心价值体系中的作用的途径和方法

1. 发挥统一战线的广泛性和包容性特性, 扩建群众基础。

中国统一战线已经发展成为包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。在党的九十年的伟大历程中, 统一战线工作始终把争取和团结社会各阶层、各团体的凝聚力作为中心。新时期爱国统一战线工作, 可以最大限度地把各界人士的注意力和积极性引导到树立和践行社会主义核心价值体系上来, 把全体人民的智慧和力量汇聚到共建社会主义和谐社会, 实现中国特色社会主义共同理想的目标上来。

2. 发挥统一战线人才和智力资源丰富的优势, 提供科学方案和决策。

新时期的爱国统一战线汇聚着各方面的代表人士和各行业的知识分子、专家、学者, 属于公共政策计划、分析、制定、决策的“智囊团”。他们有较高的科学技术文化水平, 是社会主义现代化建设的一支重要力量。各民主党派等通过政治协商、民主监督、参政议政的方式发挥了多种作用。“统一战线在共同的政治基础上, 既能维护人民群众的整体利益、根本利益和长远利益, 又能为个体的充分、自由发展提供有效途径和广阔空间。”使得爱国统一战线中各方面的人才, 以各种各样的形式发挥作用, 使社会主义核心价值体系的树立和践行更加科学。

3. 发挥统一战线的凝聚作用, 整合各种政治资源。

新时期的统一战线是聚集整合各种社会政治资源的最好形式, 中国各民主党派与共产党在政治目标和根本利益上是一致的, 统一战线能吸纳各民主党派成员、无党派人士共同构建社会主义核心价值体系。“由于各民主党派的性质和特点, 难免会存在具体的利益差别和不同的价值观念, 对此, 统一战线运用‘团结—批评—团结’的方式, 有针对性地进行政治引导, 使多党合作既保持了团结稳定的政治局面, 又保持了振奋活跃的民主气氛。”这就为社会主义核心价值体系的树立和践行提供了丰富的政治资源。

4. 发挥统一战线民主集中的组织形式优势, 提供稳定民主的政治环境。

统一战线的一个显著优势就是民主集中的组织形式, 这为协调关系、增强团结提供了一个协商解决的途径。统一战线使得内部的各方代表都能建言献策, 代表不同的利益团体, 从而保证了它的稳定性。统一战线还始终围绕增强党和国家的生机活力, 充分激发统一战线成员的政治活力, 调动他们的积极性、主动性、创造性, 不断扩大有序的政治参与, 推进民主决策和科学决策, 促进了党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一, 保持了宽松稳定、团结和谐的政治环境。

5. 发挥统一战线综合协调的功能, 营造和谐环境。

统一战线的重大任务之一是促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系和海内外关系这“五大关系”的和谐, 这就与树立和践行社会主义核心价值体系的目标具有一致性。中国已进入改革发展的攻坚阶段, 社会快速发展也带来各种各样的问题, 这就要发挥统一战线的综合协调能力, 充分体现其包容性, 充为分发挥各民族的特色和利用海内外各界人士的多种人力、财力、智力资源, 为社会主义核心价值体系的树立和践行创建和谐的社会环境。

6. 发挥统一战线参政议政、民主监督的作用, 创造良好的舆论监督环境。

统一战线的重要功能就是参政议政、民主监督, 协调关系、化解矛盾。随着社会的进步和发展, 各种社会思想不断涌现, 社会矛盾也随之凸显, 这就加大了社会主义核心价值体系的践行障碍。在这种形势下, 统一战线范围的不断扩大, 统一战线工作任务难度的加强, 参政议政、民主监督作用的有力发挥等为解决这些社会问题, 充分发挥社会主义核心价值体系的作用提供了良好的社会环境和舆论监督机制。

参考文献

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