我的初中生活记叙文500字

2024-09-16

我的初中生活记叙文500字(精选14篇)

我的初中生活记叙文500字 第1篇

我相信每个人都有校园生活,有痛苦的,有悲伤的,也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天,我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜,好事不长久,没几天,同学们有的安老样貌和我交朋友,有的反而厌恶我了。

记得有一次中午,我刚吃好中午饭,有一同学走过来跟我讲:“一齐出去玩吧!”“好的,”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说:“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说:“不要紧,那儿有蝴蝶,有蟋蟀,那儿的东西可多呢!”

我有些心神不安的跟着出去玩了,果然,预我所料,正当我靠近蝴蝶时,他飞起一脚把我踢了进去,自我却逃走了。我出来后,身上被划了几道血迹……。。

我发誓:以后不出去玩了,以后不再跟他做朋友了。

就因为这几天一向没有出去玩,很寂寞。耐不住就出去玩了,记得有一次,我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏,我一不留意踢坏了学校的花盆,被批评了……

这天,老师要选去参加作文比赛的同学,其中我被选中了。你必须会问我为什么会被选中呢?好,我告诉你,因为我的文章有在网上登过,小朋友明白了,有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!

在文章的结束,我要感谢选我的同学,因为我还有你们这些好朋友。

这就是我的校园生活……。

我的初中生活记叙文500字 第2篇

在学校里,参加长跑比赛挺有意思的,不过老师让我们开火车更有意思。大屏幕上的字可简单了,第一次字上面有拼音,第二次上面的字没有拼音。

在学校里,游戏的时候我们在教室里看动画片,看的是【大耳朵图图】,有时候我们在操场上做游戏。

在学校里,体育的时候老师让我们跑步或跳绳,老师不在的时候让我们上数学课。

在学校里,上英语课的时候,老师让我们玩【水果蹲】的游戏,有时候教我们英语,我觉得英语挺有意思的。

在学校里,提字的时候老师提的字有的很简单有的很复杂。

在学校里,尤其是数学课上老师让我们写报纸特有意思的。

在学校里,写字的时候练字帖,有的时候写得多有的时候写的少有时候写的好有时候写的不好。

在学校里,抄的多音字一个字就有好几种读法,他们的意思也不一样,真神奇。

在学校里,和小朋友们玩游戏就玩捉迷藏的游戏。

在学校里,老师给我们讲绘本,我们像毛毛虫一样,认真的听老师给我们讲好听有趣的故事,老师的声音像白雪公主的声音一样好听。

在学校里,在学校里读【笨狼和他的爸爸妈妈】的书挺有趣的,里面的四字成语让我们写博文把他们放进博文里。

在学校里,美术课上老师让我们画画或剪纸。

在学校里,上音乐课的时候老师教我们唱歌,唱歌好的发吃的,唱得不好不发吃的。

在学校里抄课文,课文里面有好的美丽的四字成语,像大雁南飞,天高云淡,瓜果飘香,五谷丰登,山河壮美,春华秋实,金秋时节等我都很喜欢。

在学校里......

光阴似箭,日月如梭。一转眼,难忘的小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件事就像一颗又一颗珍珠串起了我多彩的童年。

每一份友情都值得珍惜。当我刚开始小学生涯时,就拥有了一个又一个挚友。在这六年中,我哭时,他们会安慰我;我高兴时,他们会与我一同欢乐。朋友之间,拥有着最纯真的友谊。

记得那是一个烈日炎炎的下午,太阳无情地炙烤着大地,让我们觉得好像在一个大火炉里待着。就在这时,我们忽然想起了书包里的喷雾器。有人提议道:”天气这么热,那咱们来打水仗吧!””好呀,好呀!”我们齐声应和着。于是我们开始分组。我,刘心怡,周宇杰为一组,洪瑶函,范诗怡,祁雅婷为一组。

”预备,开始!”随着这一声响起,激烈的水仗开始了!只见所有人一起开打,像云雾一般的水从这里喷出,又从对方喷来,水雾撞到一起,撞击出点点白花。”呀呀”的叫喊声,水雾的喷发声,乱成一片。其他同学也被我们感染了,也开始打起了水仗。两条战线越逼越近,最后混成一团,搞不清谁和谁是一队的啦。只是闭着眼,紧咬嘴唇,使劲往外喷水。到后来,我们互相站到一起时,便停止了击水,开始哈哈大笑起来。到处沉浸在欢声笑语之中。

我的初中生活记叙文500字 第3篇

一、别样选材,突出文章的“鲜味”

许多老师在指导学生写作时, 都能充分地意识到作文选材的重要性。 一直以来学生在选材时最大的困惑就是:无论遇到什么作文,总有一部分学生认为没有什么可以写,其实要想在写作中突破选材难的问题, 并不是没有可行之路,学生的选材过程一般就是通过比较、分析、鉴别自己头脑中所积累的一些写作素材,最后决定取谁舍谁的思维过程。 要想作文选材真正出彩, 就一定要仔细回想自己的生活经历,认真甄选可以采用的材料,一定要写别人不常写的,写别人想不到的。 另辟蹊径,别样选材才会让作文的“回头率”高起来, 让人看了还想再看。

比如在学习莫怀戚的散文《散步》之后,我引导了学生写了一篇表现父母亲情、表现家庭温馨生活的作文,依然还有学生选择下雨了家人送伞、自己生病了父母不辞劳苦地来回奔波照看等材料,可是有的学生在教师引导之后就显现出了选材的别样性,特别能表现文章的主题。 有的学生就选用了 “每次卷煎饼的时候 , 妈妈在递给我之前每一次都要先咬掉第一口,因为那儿往往没有菜”;有的学生选择“在过马路的时候,爸爸总是牵起我的左手,让我走在安全的右边”;还有的学生选择“放学途经奶奶的门前,奶奶会准时为我准备一杯凉开水”……这些新鲜的材料,都让老师耳目一新,读来爱不释手。

仔细分析,从这些成功的选材中,我们足见这些学生写出了自己的生活体验,其实只要学生能潜下心来,仔细回想亲身的经历,认真选择可用的材料,就一定能写出真实动人的文章。

二、浓墨重彩绘细节,突出文章的“情味”

记叙文的写作要想出彩,除了选材要独特之外,还要精心细致地描绘生活中的细节,这就需要我们留心观察生活中的人、事、物与景等,写好细节描写最能体现人物的感情,尤其是那些有生活情趣、富有灵性的个性作文,往往都是真实生活情形的再现,而这些情形往往也最能打动读者的心灵。 例如朱自清的散文《背影》就是一个典型的范例,文中父亲过铁道、爬月台、买橘子的情形,不知曾经感动了多少人。 从中我们也可以借鉴文章成功的写作方法:记叙文中要精心描绘最能打动读者的真实细节,抒写作者真挚的情感,展现文章真切的艺术魅力。

在学完杨绛先生的《老王》一文之后,我把学生作文训练的视线引到关注身边的小人物身上, 袁佳乐学生就写了一篇很不错的作文:《那个看车的老人》。 文中有一个片段写道:“雨点开始密了,我的心也揪起来了,万一车子被淋湿了,我可怎么回家了。 想到这儿,我加快了脚步。 终于快到看车的地方了,远远看去,那个看车的老人正在风雨中抖动一块塑料布, 原来他想把那一排的车子都给盖起来, 只见他双手往上一扬,塑料布很快就展开了,他用一块砖头压住这一头,就又赶紧跑到另一头,先用手把塑料布完全理开,然后再抖一抖上面的雨水,生怕它们落到了车座上,然后又用砖头压住了塑料布的另一头。 看到这里,我想我刚才的担心是多么的多余啊! ”如果不是经过小作者认真仔细的观察,切实的感受,是写不出如此细腻的文章的。 尤其是对老人一系列的动作描写,真实地表现了小作者的感激之情。 这就是真实生活的原景再现, 越是细致入微的细节描写越能体现出生活的真、眼中的善与人性的美。

三、厚积而薄发,突出文章的“韵味”

记叙文写作出彩的另一条有效途径就是:厚积而薄发,突出文章的“韵味”。 再好的写作素材,再感人的细致画面,再动人的真挚情感,如果没有动情的笔墨则是无法传达出来的。 当然要想做到字字珠玑,显然这也并非易事,不过只要学生平时肯花工夫,多做积累,写作语言的素材库自然也是会逐渐充实起来的,时间长了,学生的作文语言表达能力也会逐渐提高。 平时教学之余,我经常和学生一起背诵古诗词,充分利用课外阅读课的时间和学生一起分享经典美文。 这些做法无形之中就会给学生以潜移默化的影响,在陶冶情操的同时,丰富他们的语言积累, 体现在作文中就是他们的文章读起来越来越有韵味了。

以王迪的片段作文《2014,我的夏季》为例:“一声蝉鸣,夏天就来到了。 那蛊惑童心的蝉儿总能将我们的魂摄走。 我仰起头使劲地寻找, 终于看到那个紧贴树干的小东西正在吱吱地叫着。 我不禁惊异于那书上所说的蝉饮露水的高洁情操。 ”

再如刘贝贝的作文《最美好的回忆》开头:“如果人生是一首歌,那么回忆就是歌中跳跃的音符;如果人生是一幅画,那么回忆就是画中最靓丽的色彩;如果人生是一片海,那么回忆就是海边最漂亮的贝壳……”

文采斐然的文章,总会让人百读不厌,所以我们要激活学生思维,深入挖掘学生的表达潜力,引领他们在作文中用优美的词句拨动阅读者的心弦。

我的初中生活 第4篇

课堂分分默

“丁零零……丁零零……”上课铃响了,同学们一窝蜂地涌了进来,几秒钟之内坐得端端正正,我呢?很无语地看着他们。几分钟后,老师迟到?老师请假?教室慢慢地、慢慢地变得热火朝天。我呢?坐在位置上,认真地预习、看课文。班长突然叫了一句:“安静!”把我吓得一弹,其他同学又是慢慢地、慢慢地安静,原来数学老师过来了。老师解释了一下,准备上课。课堂上,老师出了一道很简单的题,老师望去,全是高兴举起的手掌,不知叫谁呢?我呢?静静地坐在那,呆呆地望着老师,好像在说:“看老师您怎样选择?哈哈哈……”一分一秒在慢慢地过去。“丁零零……”终于下课了,看我的一节课,简单吧?好玩吧?所以分分默也并不是不好哦!嘻嘻……

课后分分动

虽然课间只是简简单单的十分钟,但是教室里的热闹可不少了!我也不例外哦!见一位女同学从门外带进来一大堆零食!哎,不要想,一个吃货小姐,连几分钟都不让嘴巴消停。再来看看,这位同学说:“哎呀!”那位同学说:“哎呀!”班长说道:“你!你!给我过来!干吗呢?”“我……”原来两位同学发生了争执,然后在教室里追逐起来。真是好无聊呀!坐在座位上的我烦躁起来。突然:“啪啪啪……”“大大大……”“小小小……”我骂了一句:“干吗呢!”知道他们在玩赌博,我也玩了起来。又传来:“大大大……”“小小小……”

课外分分忙

一个漫长的上午终于过去了,只是还有更惨地等着我。刚刚吃完午饭的我一走进教室,便吓了一跳,满满一黑板作业!难怪以前热闹的教室都变“乖”了。“数学学法从19页做到20页,数学书20页第5题;语言作业抄5遍今天所学过的生字词;英语作业抄10个单词,每个6遍,学法完成16页到17页;物理作业做黑板上的几道题。”读完作业的我,快要晕了。不过,心告诉我不能晕,赶快做吧,我立马奔驰了起来。差不多一点了,数学科代表说了一声:“交数学作业!”教室顿时“火”了起来:“什么?就交呀?还让人活吗?”“数学科代表,你行行好,慢点好吗?”突然,各科科代表:语言、英语、物理全部来凑热闹:“交作业!”现在,教室里是一片狼藉:抄作业的抄作业,赶作业的赶作业,不会做的乱做一遭……最终,科代表还是心慈手软了,拖延十分钟。十来分钟,还是不够呀!值日班长一句话“午睡!”又惹得教室里鸡犬不宁:“值日班长,你太什么了,自己做完了就要午睡,还差1分钟呢!”“值日班长,求您看在今天有很多作业的份上,延迟几分钟喽!”吵闹的声音,惹来了老班,大家只好乖乖地睡觉,眼睁睁地看着自己没有做完的作业被拿走,或是看看作业拿走了其中却没有自己的……

半个小时过去了,同学们陆陆续续地醒来了。就在书法练习的前几分钟,数学老师走进了教室,说道:“今天的作业是一塌糊涂,要多花点时间复习数学,不然的话,考试考倒数第一名,你们也不好过的啊!”下面又嘀咕了起来:“又被数学老师骂。”“哎,天天除了被老师骂还是被老师骂,除了做作业还是做作业,这日子没法儿过了!”“被数学老师骂,肯定又要被语文老师、英语老师、物理老师骂,天天就是被老师骂!”“丁零零……”书法时间到了,看来又该忙碌了……

瞧!我的初中生活是不是别有一番风味呀?

我的初中生活作文500字 第5篇

目前我是就读初中一年级的新生,我认为现阶段最重要的事就是能把该学的学业完成。

从我踏入初中的那一天起,我终于知道什么就做课业压力,在我的记忆中在我念小学时从来不曾出现过,初中的科目真是多采多姿,有很多科目是以前不曾接触也不曾学习过的,像是地理、生活与科技、历史、表演、家政、公民、和联课活动还有辅导课,有这么多的科目等着我去学习,那学业到底重不重要呢?我认为它是很重要的,因为学校帮我们安排的课程和科目都是我们现阶段该学习的基本知识,所以我更要加把劲,把心思多放在课业上,父母从来不会要求我成绩要名列前茅,但是基本的知识还是要打稳基础,而且父母为了让我的课业和同学差距太大,花了辛苦钱让我上补习班补习,虽然我有千千万万个不愿意,但是想到父母的一翻心意,最后我还是决定听父母的话,将来有能力进入社会,才是我的终极目标。

大家都说初中三年一转眼就过去了,但是我觉得它很像一场长程马拉松,如果你一开冲太快,你的体力一下就会消耗完,如果你懂得运用智慧来调解呼吸,而不快不慢的跑你就能跑完全程抵达终点,所以平常就要做好万全的准备,当我们去比赛时才会有好的成绩好的表现,相反的你平常只懂得享受不懂得做准备,如果要参加比赛当然就会得不到理想成绩,所以我觉得现阶段我认为最重要的事就是学习。

我的初中生活初一作文500字 第6篇

我的初中生活是丰富多彩的!

早晨,我早早地来到学校,拿起笤帚,认真地将清洁区打扫得一干二净。路过的老师和同学不禁收起大拇指:“真干净!

”下课了,我站在教室门口看守清洁区,有垃圾了,我便马上去捡拾……

我的初中生活是纯洁的!

上课了,同学们有秩序地进入教室,一边唱歌,一边准备学习用具。老师来了,大家热情地向老师问好。老师提出了问题,大家积极举手回答,争先恐后的,生怕自己没有抢到机会……我的初中生活是实际活跃的!

上自习时,大家都专心致志地写作业。教室里鸦雀无声,静得连根针掉在地上都能听得见……我的初中生活是有纪律的!

下课了,我和好朋友去教室外面看看眼界。我们在花园里互相追逐,嬉戏,打闹。欢声笑语覆盖了整个花园。我们望着那绿色的植物,眼前一亮:“嘿!可真美啊!”连小鸟儿也来到这里还款的为我们演奏者一首首悦耳的歌:小小少年,没有烦恼……我的初中生活是快乐的!

中午放学,随着动听的音乐,我收拾了书包,迈着轻快的步子和同学结伴走出校门……我的初中生活是自由的!

我的课余生活初中日记500字 第7篇

去年暑假,我看了一部电视剧,名叫《旋风少女》,剧里的主人公戚百草是一名优秀的元武道者,从那时起我就喜欢上了跆拳道。有一天,机会来了,教练来我们小区发传单,说是道馆搞活动,于是,我用我平常攒起来的10元钱上了两节体验课。上完体验课后,我就更想学跆拳道了,就哭着闹着让妈妈交一年的学费,妈妈答应了,于是我也成了跆拳道的一员。

昨天下午,我和平常一样去道馆上课,张教练要我当小组长,我的心里别提有多高兴了,于是,我大摇大摆地走上前去带操。随后,我向我的师弟师妹们敬礼——弯腰90度。然后,教练要我们围着道馆跑25圈,跑完25圈后,我们累得上气不接下气,每人都流了不少汗水。可有些人却像打了鸡血一样活蹦乱跳,更有精神,于是教练要他们再跑15圈,我在一旁偷笑道“真是自找苦吃”。不料这句话被教练听到了,于是我也被罚再跑15圈,我真后悔管不住嘴。热身活动做完后,教练开始手把手教我们基本动作,我们按照教练的口令做。教练可严格了,错一个动作罚十个俯卧撑,所以,我们都不敢分心。下课的时候,我们要一起宣读跆拳道精神:礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈,纵横求知,笔直做人,乐观自信,永不言败,跆拳道!

我的课余生活初中日记500字 第8篇

我们走了好久才到了姑姑的公司,姑姑一见到我们就说:“赶紧上车吧,就等你们两个人了。”我们刚一坐上车,汽车立马就发动了。

在路上我还认识了一位好朋友,因为那个哥哥上五年级了,所以我得叫他哥哥。我总是叫他呱呱哥哥。我们在车上觉得无聊时,姑姑的一位同事叫金星,我们都叫他金星老师。金星老师给我们提了几个问题,谁回答对了就能获得自己想要的东西。奖品有面包、火腿肠、还有酸奶。我大显神威,在这场战斗中缴获了4根火腿肠,4个面包,4包酸奶。我刚开始还有些不好意思,自从我答了一题后,我就战得越来越勇,觉得浑身都是劲儿。一路上也不觉得闷了。两个小时的路程好象转眼间就到了。

我们首先去了开封的包公祠。里面记载了包公的历史和他生平的一些事迹......讲解阿姨给我们讲了包拯的家训。让我受益匪浅呀!我们游过包公祠,大家的肚子都发出了*,就只好先去吃饭,我们中午的饭可丰盛了。有各种开封的小吃,还有我一直想尝尝灌汤包子什么味道的,今天可算知道了......

我的初中生活初一作文500字 第9篇

开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。

在小学时,常听老师们说初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处

果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。

我的军训生活日记初中500字 第10篇

五月四号我们和老师一起坐上大巴车,开始了一周的军训生活。这种训练对于我们这些学生来说是个痛苦的日子。

每天训练下来,累得腰酸腿疼。我的教官是个严格要求的人,动作做的不标准就一遍又一遍的操练,直到符合要求为止。其实教官也是心疼我们的,但他更希望能把我们的坚强、毅力练出来。军训 生活是苦中带甜,这种甜是师生之间建立起来的一种深厚的友谊,就像一块朱古力糖,还会有丝丝苦味,真是让人回味无穷。军训的确很辛苦,但是我相信往后我们一定会怀念这一段既苦又甜的军训生 活。在炎炎烈日下,我们踢正步,排方队;在激昂的训练场上,我们欢呼,呐喊。就是这样一段生活,使每个人在滚爬摔打中慢慢成长;就是这样一段经历,使每个人在汗水中变得坚强。军训给了我这样 的机会,虽然军训有点儿苦、有点儿累,但我知道更苦更累还在以后的学习、生活之路。我更加体会到在学习上也要有毅力,也要有吃苦耐劳的精神。人生充满艰辛,生活充满坎坷;和此相比,军训的日 子又算得了什么呢。军训代表着什么,代表着磨练意志,代表着学会面对挫折的本领,代表着迎难而上的毅力。军训的日子只有短短的五天,和人生相比,只不过是沧海一粟,也许这段日子在几年后会 在记忆中消逝,但它留下的绿色诗韵,永远是人生中最亮丽的风景。

其实,军训生活还带给我们很多,相信这次军训生活定会成为我们人生中烙下一道深深的痕迹。

初中我的军训生活日记500字2

在一个烈日炎炎,骄阳似火的一个上午,我结束了我的军训生活。

回想起军训的第一天,我们穿着整齐的衣裳在广场上集合,就这样,我的军训生活开始了。在这一天,同学们都是怀着激动又紧张的心情,因为我们还不知道这次军训会不会很残酷。在这个第一天, 我见到了我们班的教官,他长了个瓜子脸。到了晚上,教官给我们发了被罩,床单,枕头罩,对于我们来说,一个人把被罩套好比登天还难,最少也得3个人一块进行,这也让我感受到了团结的力量。

第二天,真正的军训开始了,大约在五点半时我们就都起床了,然后六点就集合,围着广场跑步,跑完后,一个教官开始叫我们“立正”,交完以后,就让我们立正十分钟,十分钟过后,那个教官说 :“原地动5秒钟。”教官一说完,好多人都蹲下了,教官一看,脸立刻黑了,教官说:“既然你们这么想蹲,那我就让你们蹲个够。”教官又开始教我们蹲姿,教完以后,就让我们蹲下,我还没蹲五分 钟,就坚持不住了。当教官看见我们每个人都汗流浃背的时候才让我们停下。在第二天,最让我难忘的就是晚上看了。

第三天和往常一样,五点半起床,六点集合······只不过那天下午让我们玩了魔方。

最让我难忘的也就是最后一天了。一上午,我们就在食堂玩击鼓传花的游戏,而下午,我们玩了拔河游戏,我们班的同学团结一致,齐心协力,心往一处想,劲往一处使,在大家的努力拼搏下,我们 班取得了冠军这个好成绩。

通过这次军训,让我懂得了很多,比如同学之间要团结互助,齐心协力。这次军训还让我训练了自己耐力,意志力等。

这就是我的军训生活,现在想想还有一丝怀念呢!

初中我的军训生活日记500字3

等啊,盼啊,军训的日子终于到来了,“哇,好棒啊!”我从心底里发出欢呼声。谁知到了基地,才知道军训并不是我想像的那样好,初到这里的我,对任何事情都抱着“试一试”的态度,一看到教官 那严峻的面孔,我就不禁有点害怕。常听人说:“军训非常有趣。”可是我感觉军训生活竟是这般——苦。

坐车来到军训基地,我的心情无比紧张。接下来就是分寝室,整理内务。我们的教官姓马,我们都叫她马教官,她的外表虽然很严厉,但其实她平和多了,有时候发起脾气来,也是有点害怕的。 现实总比我想象的要残酷得多。每天早上五点五十起床,迎着烈日,正好这几天太阳非常好,强烈的的紫外线射在我的皮肤上,汗水从我的头顶流过额头、脸颊、下巴,又顺着脖子流入衣服内,眼睛被 阳光刺的都睁不开眼,可我们必须得坚持,因为教官随时得在监督着我们。“不要在队伍里面乱动、抬头、挺胸、收腹、收下颚、挺脖颈、、、、、、此时,心中的苦水不觉得漫了出来,好想家的感觉 呀,我站在那里心里嘀咕着,我抿抿嘴,汗水流入口内,酸酸的,咸咸的,这种滋味会永远印在我的心中。

军训虽然很苦,但也有让我们快乐的事。就在我们要走的前一天晚上,开了一次联欢会,表演了课本剧、相声、拉丁舞、、、、、、我们玩的可开心了。

不知不觉,六天的军训生活一晃就结束了,经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训,我少了份娇气,多了份坚强:少了份依赖,多了份自强。同时也懂得了自制、自理和自强。

初中我的军训生活日记500字4

我承认军训是又苦又累,但我也不得不承认军训磨砺了我的意志,它也让我知道了作为一名军人,光荣背后的艰苦训练,这真的需要坚强的毅力。

我快乐的是和同学之间的友谊更深了,在军训之前衔接教育时,我就认识了很多要好的朋友,彼此都有好感。

而在军训中我最欣赏的同学就是周欣,她长的文文静静的,乌黑色的短发,显得很干练,小小的樱桃嘴,身着迷彩服,英姿飒爽的样子真漂亮。

我特别欣赏的就是她的自信心与才气,这是值得我们学习的榜样。

衔接教育时她有勇气率先朗读手册,正是因为她的自信所以使我敬佩。在军训时,她又主动请缨,由她指挥大家唱歌,而且指挥得好棒呀!

更可贵的是她是由艺术特长生的身份考入了九班,希望在以后的生学习中,我要向她那样优秀,打好初中三年的基础,为将来美好的明天做好准备。

同样,在那烈日炎炎下与我们同甘苦共患难的教官、老师。辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作,教官们都耐心指导,循循善诱,我怎能不感动?在这里我要说一声:“教官们,你们辛苦了!”

“不经历风雨,怎能见彩虹,没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”受点苦,怕什么,军训能让我们从幼稚走向成熟,使我们能正视困难,敢于挑战。

军训,教我奋进,朋友使我向上,让我懂得了坚强与毅力。

初中我的军训生活日记500字5

自从军训结束之后,我就时常想起那里的一切,我的心情也久久不能平静。我的脑海里立刻呈现出这样的景象:在那里和同学一起吃饭,一起睡觉,一起分享快乐,和教官一起做游戏等等,下面我来介绍一下我的军训生活。

来到那儿之前,我们的心情紧张兴奋又难过,兴奋的是

我们马上要面对我们的第一次军训,难过的是我们即将离开自己的爸爸妈妈了。

到了那里,我发现这儿比我想象中的好得多。虽然那里经常有火车经过,发出隆隆的响声,但是那里真的非常整洁。教官教我们整理内务,我们首先学习了叠方块被。如果你从远处看,就会发现它像一个巨大的豆腐块。那时我还不会叠,幸亏卧室的小伙伴一起帮助了我,要不然我怎么能叠好呢?这时,我明白了,团结起来力量大,遇到任何困难都能解决。

过了几天,有些人因为太想念自己的父母哭了起来,眼泪止不住地落了下来。尤其是最后一节课——感恩教育,大家被大队长讲的故事所感染,哭了出来。就连大队长和中队长也哭了。此刻我明白了:父母为自己的子女放弃了许多东西,有的父母为了自己的孩子连自己宝贵的生命也能放弃。

在这次军训中给我带来了快乐,也带来了悲伤。在这一次的军训中让我收获了许多知识,我知道伟大父母有多么,我们也要多为他们分担一点家务,做自己力所能及的事。

初中我的军训生活日记500字6

光阴似箭,日月如梭。一转眼的一周艰苦的军训生活,就这样在我们的声声哭诉中过去了。现在我已经正式开学,成为了一名中学生。回想起那五天同学们在哭泣中度记忆挥之不去。

记得刚开始军训的第一天,负责我们班军训的叶教官严厉地叫我们在烈日下只站了十分钟,同学们个个都已经累得筋疲力尽,有的甚至还熬不住,晕倒了。我原认为自己不怕苦,不怕累,但在军训过后,我也渐渐败下阵来,腿开始疼了。

在往后的几天中,军训的内容更加艰苦了。我们练习的齐步走和正步走,没有一次是能够受到叶教官的表扬的。比如练习正步走,我们就这样练习着,结果步伐却不一样了。同学们老是不专心练好,惹得叶教官怒发冲冠,惩罚我们在烈日下蹲在地上半个小时。等叶教官让我们起来的时候,我们的腿都酸了。我忍耐不住这般辛苦,终于很不争气地哭了出来。

军训归军训,我们在这几天的军训生活也有轻松的时候。生活老师耐心地教给我们各种内务知识,我们也认真地学习,这使我感到很愉快。因此,我学会了叠被子的诀窍,摆放日用品的方法,还有很多很多……

军训生活是艰苦的,但是我们都挺过来了。有句俗语说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们在以后的日子里要经得起风风雨雨,勇敢地面对一切,这样我们就能成为更优秀的人了。

我的初中生活500字初三作文 第11篇

在人生的旅途中,就像是一架飞机飞行在无边无际的碧海蓝天上,或多或少都会遭遇到一些困难。而这些困难就像是无情的风雨让我心中产生了不安、疑惑的感觉,也不知何时会再度遇到此种情况。但是一旦遇上了,就应该要勇于面对、检讨自己,让自己能够醒悟。

这次的月考,是我迈入阶段的第一次经验与考验。经过这一次的挑战,让我有一种被当头棒喝的感觉;也让我了解到在这次月考准备上的优缺点;更让我领悟到初中和小学间的差别。在复习的时候,我有用功读书,努力上进,有时还会利用空闲时间看参考书呢。但是,我复习方式的`安排不恰当,造成书籍复习不完,导致准备不充足。因此,我要调整时间和进度,做一个完整的读书计划,才能防止旧事重演、措手不及的情况再次发生。

我的初中生活优秀作文500字 第12篇

小学生活现在已经成为了使人低回的回忆,现在初中生活已经不知不觉的悄然来临。我已不再是一个有稚气的小学生了,我现在已经蜕变成了一个成熟的中学生了。

9月我害羞的跨进了中学的大门。从那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其实初中并不是我想象中的那么繁重、作业太多……初中生活其实也有许多快乐存在的.。

我刚来到这个陌生的学校时,同学、老师一个个陌生的面孔,都在期待着我与他们一起度过一个快乐、难忘的初中生活,

刚开学,我们就迎来了军训style。“军训”这个词,听起来就让人害怕,但我这个亲身体验过军训的人并不那样觉得。军训其实也是十分快乐的。

军训刚开始,教官就让我们站起了军姿。那叫一个“爽”——太阳炙烤,身体一动不动,只能在那站着不动。突然有位同学喊:“有情况!”原来有位同学顶不住了,吐了起来。那个人只好到“休息区”待会儿了。忽然,我头有些晕,只好喊“报告”到“休息区”去休息一会儿。下午接着有站起了军姿,虽然很累,但增添了许多乐趣。在以后教官还教给了我们很多动作,有人做错了,教官便把错误的动作放大,惹来了我们一阵阵欢笑声。在用餐前我们总用嘹亮的嗓门来唱军歌,每个人都很卖力的唱,因为唱不好歌不让吃饭,这也为初中生活增添了一些色彩……其实初中生活并非就这些快乐,还有许多在等着你发现呢!

描写我的初中生活日记500字 第13篇

第二天,我来到公司,便看到有一帮人站成一堆,我想,那应该都是来招聘的吧!忽然,我在这茫茫人海中隐约看到了一位姑娘,也是矮墩墩的身架,胖乎乎的体态,黑乎乎的脸蛋,蚕眉下,一双既圆又小的眸子,我怀疑她就是我要找的那位修鞋姑娘,当我正想上前去找她的时候,她的身影已经消失得无影无踪了……

我忙对小王说:“快快快,其他的招聘的先看着办,那个矮乎乎的姑娘明天把她带到我办公室来!”

我的初中校园生活作文500字 第14篇

记得刚进校园时,我心里十分紧张、好奇、兴奋。我被分到了一四班,妈妈告诉我今后五年我将在这里学习,我似懂非懂。刚开始,我很不自在,坐在教室里,一天下来,浑身感到很累,早上也起不来,得靠妈妈叫我,成绩也不太理想,学拼音和算术很吃力,有一阵子,我真不想上学了,妈妈安慰我,老师鼓励 我,我慢慢适应了校园生活。

半学期过去了,我由于表现优秀被老师选为语文课代表和学习小班长,又顺利的评上了第一批少先队员,在戴上红领巾的一瞬间,我觉得自己太幸福啦!从此,我爱上了校园生活。

这学期以来,我收获很大。在生活上,改掉了很多坏毛病,如吃饭时让妈妈喂,在家里什么都不干,对着妈妈姥姥指手画脚,不如意就乱发脾气。上学以后,在老师的教育引导下,我知道了很多道理,学会了自己吃饭、刷牙,经常帮妈妈擦地、摆桌椅,给姥姥捶背、讲笑话。大家都夸我懂礼貌,像个文明小绅士。在学习上,我甴刚进校时妈妈天天督促、辅导转变为自己主动学习、认真复习,每天按时、整洁的完成作业,不让妈妈操心,取得了优异的成绩,受到了老师的表扬。

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