化验室设备维护心得

化验室设备维护心得（精选8篇）

化验室设备维护心得 第1篇

维护保养、维修仪器设备是实验室的经常性工作，必须按照仪器设备规定的维护保养周期、程序、方法进行维护保养，定期进行校验，发现故障及时维修，以保证仪器设备的技术等级和完好可用的状态。

1、除尘

若灰尘较少或灰尘尚未受潮结成块斑，可用干布拭擦，毛巾掸刷，软毛刷刷等方法，清除一般仪器上的灰尘；对仪器内部的灰尘可用皮唧、洗耳球式打气筒吹气除尘，也可用吸尘器吸尘；对角、缝中的灰尘可将上述几种方法结合起来除尘。不过对贵重精密仪器，如光学仪器，仪表表头等，用上述方法除尘也会损坏仪器，此时应采用特殊除尘工具除尘，如用镜头纸拭擦，沾有酒精的棉球拭擦等。

在空气潮湿，灰尘已结成垢块时，除尘应采用湿布拭擦，对角、缝中的灰垢可先用削尖的软大条剔除，再用湿布试擦，但是对掉色表面、电器不宜用湿布拭擦。若灰垢不易拭擦干净，可用沾有酒精或乙醚的棉球进行拭擦，或进行清洗。

2、清洗

盛过糖、盐、淀粉、泥砂、酒精等物质的玻璃器皿，用水冲洗却可达到清洗目的。应注意，若附着污物已干硬，可将器皿在水中浸泡一段时间，再用毛刷边冲边刷，直至洗净。玻璃器皿沾有油污或盛过动植物油，可用洗衣粉、去污粉、洗洁精等与配制成的洗涤剂进行清洗。清洗时要用毛刷刷洗，用此洗涤剂也可清洗附有机油的玻璃器皿。玻璃器皿用洗涤剂清洗后，还应用清水冲净。

附有焦油、沥青或其他高分子有机物的玻璃器皿，应采用有机溶剂，如汽油、苯等进行清洗。若还难以洗净，可将玻璃器皿放入碱性洗涤剂中浸泡一段时间，再用浓度为5%以上的碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠或磷酸钠等溶液清洗，甚至可以加热清洗。

在化学反应中，往往玻璃器皿壁上附有金属、氧化物、酸、碱等污物。清洗时，应根据污垢的特点，用强酸、强碱清洗或动用中和化学反应的方法除垢，然后再用水冲洗干净。洗净的玻璃器皿，最后应用毛巾将其上沾附的水擦干。

光学玻璃用于仪器的镜头、镜片、棱镜、玻片等，在制造和使用中容易沾上油污，水湿性污物、指纹等，影响成像及透光率。清洗光学玻璃，应根据污垢的特点、不同结构，选用不同的清洗剂，使用不同的清洗工具，选用不同的清洗方法。

清洗镀有增透膜的镜头，如照相机、幻灯机、显微镜的镜头，可用20%左右的酒精和80%左右的乙醚配制清洗剂进行清洗。清洗时应用软毛刷或棉球沾有少量清洗剂，从镜头中心向外作圆运动。切忌把这类镜头浸泡在清洗剂中清洗；清洗镜头不得用力拭擦，否则会划伤增透膜，损坏镜头。

对尺寸较大，精密程度不高或用机械方法除锈不易除净钢铁零部件，可采用化学方法除锈，如用浓度为2～25%的磷酸浸泡欲除锈的部件，浸泡时加温至40～80°C为宜，待锈蚀除净后，其表层会形成一层防护膜，再将部件取出浸泡在浓度为0.5～2%的磷酸溶液中约一小时，最后取出烘干即可。

在实验室使用这类化学方法除锈中若操作稍有不当，反会损坏零部件，特别是精密零部件。因此在实验室，除锈不宜多用化学方法，而应采用机械除锈方法，即先用铲、剔、刮等方式将零部件上的锈蚀层块除去，再用砂纸砂磨、打光，最后涂上保护层。

对于有色金属及其合金材料构成的零部件，其除锈方法可参照钢铁零部件的除锈方法进行。但应注意两点，其一，采用化学主法除锈时，应根据零部件材料的化学特性配制和使用不同的化学除锈剂；其二，除去有色金属及其合金构成的零部件的锈蚀，一般采用机械除锈方法为宜。

实验室的仪器管理我个人觉得是：

1.不管什么仪器的使用，首先得看明白说明书，后面的工作必须根据说明书来做，毕竟实验仪器日新月异，好多都是我们没接触过的，即使接触过，也会有更新和优化功能的；

2.大型的仪器，能外出培训的尽量外出培训，没有培训的必须要厂家工程师过来安装、指导操作；在工程师过来安装期间，有什么问题都要询问工程师，技术方面的事他比我们肯定熟悉些；

3.平时多注意实验室环境，注意实验室的温湿度，经常清洁仪器外表，周期性对仪器进行维护；

4.及时总结，遇到了小问题，要自己分析后动手解决，把解决过程和方法记录下来；大的问题，要工程师过来维修，分析是什么原因引起的，同时把相关资料记录下来，时间久了，你就可以总结出大量的维修手段了。

那时你就是专家了，1、有使用规程的一定按规程来，没有的按照说明书操作；

2、使用过程中，一定要小心，如天平，注意称取液体时不要让液体滴到天平上，用完后，及时清理桌面及常规设备，不要让其碎物破坏常规设备，影响其准确性；

3、有的需要定期维护的，要按照相关要求定期维护，如酸度计，应将其电极保存在饱和溶液中；

4、使用完毕后，应在半小时内填写使用记录，以便以后发现问题，间隔时间过长容易忘记写记录；

5、一天工作结束后，记得关水断电，以免造成不必要的损失，我们部门的一部天平一大部分的原因就是他们时常忘记关天平，一开就是一天一夜；

6、其实很多东西，换一种角度想就不一样了，把他们当成自己的朋友，尽量不要让样品洒落它们身上，用后记得让它们休息、给它们做清洁，还要记录每天的生理参数，其实会是另一种情景，心境也会大不一样的！！

最重要的就要要做好记录，每次出现什么问题，原因是什么，怎么解决的。特别是专业的维修人员过来，要好好咨询清楚。。

对实验室设备维护我的心得体会是:一用心,二积累,三实践.用心;对自己使用的设备深入了解,掌握好其性能,严格按操作规程操作,熟悉设备各零部件的作用.积累;把平时工作中出现的问题(哪怕非常小的问题)都记录下来,尤其维修工程师的维护过程,多问多记多掌握维护方法.实践;既勤动手,别懒惰.说千遍不如动手做一遍,保养好试验设备,就给你分析实验提供了一份可靠的保证.现在所有的仪器设备在说明书里都注明非专业人员勿动,假如使用单位都自己动不了,那维修成本将是多么高的一笔开支,所以使用单位一定要在设备维护维修方面培养职工和激发职工深入研究的思路.当然对于仪器身被的一些技术核心部位,建议在没有相当技术的时候尽量先由厂家检修,慢慢积累经验.实验室设备维护注意事项如下:

一,不同的设备原理是不同的在使用设备之前,首先要弄明白设备的原理,只有这样才能更好使用.二,做好操作规程

按照原理与说明书做好实验室设备的使用操作规程,按照操作规程使用是对设备最好的维护.三,故障等级划分

将仪器故障进行等级划分,这样便于及时找人维修.比方说,原子吸收设备.当原子吸收的火焰有变化时,操作人员就可以及时清洗燃烧头进行维修,以达到正常使用;当原子吸收不能正常使用时,需要找相关的设

备管理员,进行维修,以便达到分析需求;当原子吸收仪器出现较大问题,要请专业人士进行维护

实验室仪器设备维护很重要，当然也要大家花点心血来积累，我认为首先必须对仪器原理（我指的是硬件方面）了解清楚，按照说明书上的维护条目，要知道每一个维护项目到底是为什么。刚开始可以按照说明书来维护，一般说明书说的维护频率比较高，然后你可以根据自己实验室的条件和仪器的使用情况自己来调节维护频率，这样也能节省开销，我觉得关键是要对仪器熟悉，特别是硬件方面，不能只知道操作做样。

化验室设备维护心得 第2篇

第一条为保证仪器设备的完好率和使用率，确保学校教学、科研工作的顺利进行，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条实验室工作人员应具有高度的责任心和严谨的科学态度，按照设施设备的技术要求，对所保管的设施设备定期进行常规保养，提高仪器设备的完好率。

第三条做好设施设备管理人员的培训工作，重视对仪器的开发利用，不断提高管理人员的业务素质。积极做好上机操作人员培训工作，严格上机操作规程，未经上机培训者不许上机操作。

第四条教学设施设备管理人员应分别在开学初、学期放假前对设施设备进行一次常规检查，并做好检查记录。一旦发现问题，教学设施设备管理人员应及时查明情况，及时维修，避免影响正常的实验、实习教学秩序。

第五条仪器设备的使用人员一定要认真做好经常性的维护保养工作，仔细监测仪器设备的工作运行状态，并按有关规定做好书面记录。若发现一般性故障，应及时予以排除；如出现重大故障，必须向上级主管部门汇报，要充分发挥技术协作的功能，尽快采取维护、维修措施，以保证仪器设备的正常运行。

第六条使用者必须遵照操作规程使用设施设备，不许任意拆卸和改装，如因功能改进等技术需要进行拆卸，需通过设施设备管理人员上报实验室与设备处批准后方可进行。

第七条任何人员不允许将贵重设备外借；不得私自运行设施设备，以及私自拷贝工作站中存储的相关资料，违反者将按责任大小予以处理。

计算机实验室设备管理与维护探析 第3篇

关键词：实验室,计算机,维护管理

一、引言

由于学校学生数量庞大, 需要计算机做实验的课程也越来越多, 所以导致计算机的使用频率非常大, 给计算机实验室的管理和维护工作带来了一定的困难。所以, 在平时的工作里做好计算机的维护工作, 对于减轻授课人员的工作压力, 保障教学工作的正常进行有着极其重要的意义。这篇文章是作者结合自身多年的机房工作经验, 从制度, 设备, 人员三个方面的因素对计算机实验室的管理与维护进行研究探讨。

二、目前高等院校计算机实验室管理方面的现状以及存在的一些问题

1. 计算机的数量很多, 使用次数也很多, 但相应的管理和维护的工作人员较少, 工作人员明显有力不从心的感觉。再加上机房平常经常上课, 工作人员只能在课余时间或者休息时间甚至是节假日加班时间来工作, 这又给工作带来了很多不便之处。

2. 现代高等院校的学生好奇心比较强, 且由于接触电脑比较早, 故操作电脑速度比较快, 有的电脑配置比较低, 跟不上学生的操作速度就会出现死机现象。而且学生有时候的一些不当操作还会导致计算机被病毒感染, 甚至出现系统故障。如何在保障教学工作高效率进行的前提下做好计算机实验室的管理与维护工作是计算机实验室工作人员一直在不断探索的问题。

3. 实验室工作人员的工作量大, 很长时间一直跟数量庞大的电脑打交道, 加之本身不能充分认识到自身工作的重要性, 不能充分感受到肩上所抗的重担, 使得一些工作人员的工作热情不高, 干劲不足。

三、计算机实验室管理及维护策略

1. 建立先进的制度是做好管理与维护工作的前提保障。第一步就要对现有的计算机实验室的各种规章制度进行修改。如《学生上机守则》, 《实验室工作人员责任明细》, 《计算机实验室卫生管理条例》, 《实验室使用守则》。无规矩不成方圆, 制度就是人们行为做事的标杆, 有合理的规章制度, 学生和实验室工作人员的行为才能做到有制可依, 有度可量, 从而保障实验室的卫生以及实验室设备的高效率工作, 从而保障教学工作的正常进行。但是制度是死的, 人是活的, 切勿呆板使用这些条条框框而不知变通, 制定制度的目标是为了更好的管理与维护实验室的电脑设备, 所以一定要在平常的工作中注意观察总结, 不断的修改这些制度, 使它们更加合理, 更加完善。

2. 实验室工作人员的素质是关乎整个管理与维护工作成败的关键要想咸成为一名称职的计算机实验室的工作人员, 良好的工作技能和高涨的工作热情都是必不可少的。实验室的计算机管理是一项复杂而精细的工作, 这就要求工作人员有良好的工作技能, 如果没有相应的专业素质, 那么干好这份工作就是无稽之谈。态度决定一切, 如果一个人发自内心不爱这份工作, 也不愿意干这份工作, 那么他就是有再高的工作技能也无济于事。培养一批高素质的实验室管理与工作人员是一项漫长而伟大的工作, 第一, 首先要给定期给工作人员上思想课, 使他们充分认识到自己工作的重要性, 他们的工作直接关乎到学校教学工作的正常进行, 它们是学校培养人才必不可少的人类工程师。接着要培养工作人员坚韧不拔的毅力以及任劳任怨的工作态度, 这也是计算机实验室维护与管理工作本身的繁琐与复杂性做所决定的。第二, 要培养实验室工作人员的专业技能, 组织他们外出培训或者去参观先进单位的计算机实验室的维护与管理工作, 如果他们工作时间比较紧张, 无法脱身的话, 可依组织工作人员在业余时间进行网络视频的课程学习, 这也能很好的帮助他们提高职业技能。另外学习一段时间后, 对学习成果进行测试, 择优表彰将会更好的促进实验室工作人员的专业技能学习热情, 使他们尽快的成为能够独挡一面的专业骨干。

3. 做好计算机软件和硬件的维护是做好实验室管理工作的保障。

1计算机软件的维护工作。实验室的计算机设备很多, 相应的软件更是五花八门, 所以建立科学有效的软件管理方法才能做好此项工作。

目前部分实验室采用的方法是在母机制作时做好恢复保护工作, 目前市场上有一些软件就可以做到该功能, 例如Chost软件。该软件就是提前将母机的硬盘拷贝到另一个区域, 一旦出现病毒感染或其他原因造成的电脑无法正常工作的时候, 就可以启动该软件从而是电脑恢复到初始的安全状态, 避免了每次重新装系统的繁琐工作, 从而提高工作效率, 更好的完成实验室的维护与管理工作, 为学校的教学任务助一臂之力。

还可以采用目前的硬盘保护卡来保护计算机的软件系统。现在市场上的硬盘保护卡是比较新的一种安全硬盘管理技术。它能够在最短的时间内将人工操作的误删, 错误格式化以及病毒感染造成的计算机系统罢工在人工重启计算机后瞬间还原。这就解决了一个很实际的问题, 在以前的计算机课上, 由于担心学生的不当操作导致计算机的瘫痪, 所以类似于硬盘分区, 格式化, 删除等操作是不允许学生操作的, 学生在学习这些课程时只能靠看书理解, 背诵而无法实际操作, 这也就导致后来学生们普遍反映这部分内容没有掌握好的现象。有了硬盘保护卡后, 计算机实验室没有了后顾之忧, 学生也就能大胆的放手操作, 以后再涉及到硬盘分区, 格式化, 删除等操作时, 学生学不会的现象基本不存在了。

2做好计算机的硬件的管理工作。计算机的硬件就像人的骨骼, 骨骼垮了, 再好的“智商”也白搭。现在的学生都比较活泼, 而且经常免不了还要在计算机实验室打闹, 所以不小心就会造成计算硬件设备的破坏, 也对学生自身的安全造成伤害。

为了解决计算机硬件设备的保护问题, 首先要使同学们在思想上要有端正的认识:计算机是学校财产, 也就是公共财物, 保护好公共财物是我们每个公民应尽的义务, 大学生作为青年的先进分子, 更应该以身作则, 做好公共财产保护工作, 具体到身边来讲就是要不在计算机实验室打闹, 避免实验室设备的不必要损坏。另一方面就是要做好计算机硬件软保护工作。例如给主机和显示器, 键盘等加装塑料泡沫保护壳等材质较软的保护壳, 这样即使有同学碰撞到计算机硬件上也不会造成计算机硬件的损坏, 也能降低硬件对同学们造成的伤害。最会, 就是要建立明确的奖罚措施, 如果有人在计算机实验室打闹要给与一定的处分, 造成计算机硬件设备损坏的要给与更加严厉的处分, 当然对于在计算机实验室一直表现良好的集体或个人也可以给与一定的荣誉和奖励, 奖罚分明, 令行禁止, 自然会收到令人满意的效果。

四、计算机实验室维护与管理工作需要额外注意的几个问题及策略

1. 实验室环境管理。计算机实验室的环境是极为重要的一个环节, 但是这个环节在现实中却常常为大多数人所忽略。1电压, 功率等电力问题。计算机实验室通常会有几十台甚至更多的机子, 它们往往会汇集到一条总干线上, 设计总干线电路时, 一定要注意一个问题:计算机在启动时的电流是正常工作时的几倍, 所以在设计总干线时一定要考虑额外容量。2接地防雷问题, 这其实是一个很常规的问题, 大家都知道接地防雷的常识。但是这个常识还就有时候被我们的实验室工作人员所忽略了。计算机实验室的电脑设备众多, 此问题更应该得到重视, 一旦在雷雨天出现雷击事故, 后果将难以想象。3环境卫生, 计算机是精密的设备, 灰尘的侵入往往会导致计算机寿命的减短。灰尘主要来自两方面:窗户以及人员的代入, 为了更好的防治灰尘的侵入, 应该让进入计算机实验室的工作人员配穿鞋套, 在室外灰尘少时再开窗户, 减少灰尘摄入量。

2. 安全问题。关于安全问题方面主要有:1防火问题。计算机本身在工作时就会产生热量, 如果散热不及时就会导致火灾隐患, 所以要做好通风工作。另外在室内抽烟是明令禁止的, 抽烟会大大增加火灾的隐患。配备一定数量的灭火器, 一旦出现火灾事故, 要及时将其扼杀在萌芽状态。2防盗问题。机房里的计算机是属于比较贵重的设备, 而且属于集中放置的场所, 一旦出现丢失现象一般数量比较大, 损失会比较严重。我们一般能做到的基本防盗措施有安装防盗窗, 专业防盗门, 钥匙要由专人保管, 非工作人员不得随意出入计算机实验室。如果在经济允许的情况下, 也可以安装一些比较先进的设备, 例如联网报警系统等电子防盗系统。

总结

计算机的维护和管理工作内容繁琐, 同时又具有难以取代的重要性, 所以做好计算机实验室的维护和管理工作也就有了其独特的重要性。运用科学的管理方法:制定合理的管理制度, 培训称职的工作人员, 安装合适的软件才能在计算机维护和管理工作中做到游刃有余。另外对一些特殊问题额外关注, 就能使维护和管理工作更加完善。

参考文献

[1]王祖析.浅论新形势下高职院校计算机实验室管理创新[J].湖北广播电视大学学报, 2008 (12) .

[2]朱单, 赵美芳.高校公共计算机实验室的科学管理[J].黑龙江科技信息, 2009 (16) .

[3]武丽娟, 王国强.计算机机房的维护与管理[J].科技信息, 2009 (5) .

[4]张贞.加强管理与维护提高计算机的使用效益[J].实验研究与探索, 2012 (8) .

[5]金自强.通过网络解决高校公共机房中的几个常见问题[J].实验室技术与管理, 2000 (17) .

检验室电气设备的管理维护 第4篇

【关键词】电气设备；计算机设备；故障原因；维护；管理

0.前言

加强对检验室电气设备；计算机等设备的管理，建立和完善各项制度章程，对日常的使用检修工作进行规范，是确保检验室设备安全、正常运行，防范各种事故发生，延长设备使用寿命，保障生产顺利进行的必要措施。对电气设备的管理需要有科学的态度和严谨、认真、细致的工作作风，工作人员必须保持高度负责的工作状态，完成各项工作任务。由于检验室设备的管理专业性很强，应在专业技能上加强对工作人员的指导，特别是对关键、重要设备的操作和检修，更要经常深入到现场进行工作督导，防止意外事故发生。

1.电气设备故障原因

（1）大多数的电气设备故障都是过热引起的。由于电气的过载现象导致了电压升高以及电流变大的现象，比如电气过载时，电压升高，电流增大，功耗变大，最终导致了功耗超过了安全工作区，最后电气元件也会发生过热的现象；当电气绝缘变差时，元件内部漏电损耗也会造成过热现象，电源开关的接触不良，导致了接触电阻增大，当这些发热较轻时，一般不影响电气元件的正常工作。因此，我们在此时通过积极地巡逻检查法发现问题，就可以在故障发生的初期阶段就对其进行严格的控制，并积极分析发热原因，采取相应措施，做到早知道早预防早处理，就能把许多设备电气故障消灭在萌芽状态，达到预防性维修的目的，但是如果维修、检查工作不到位就会直接引起电气元件的不断发热，影响性能的同时还会加速发热现象，形成了一个恶性循环，当热量超过一定的限度时，就会造成电气设备的损坏。

（2）检查人员对设备点检修不到位或形同虚设，对于工作不认真，使设备经常处于未检修状态；就会使设备长期得不到检查，最终导致故障发生或问题出现。

（3）设备一直处于长时间、高负荷的不间断运行，导致设备超过运行极限，从而出现故障，发生事故。还有就是运行人员误操作导致电气设备事故。由于操作人员技术不熟，或人员思想未集中，责任心以及工作态度不够好，再次，电气设备过于老化，长时期未进行计划检修，也会使设备遭到损坏。因此，查找故障原因，并制定合适的电气设备维护保养规范，是有效地保障电气设备安全、稳定运行的前提。

（4）工作环境的不洁净，潮湿，电压不稳定等都能造成电脑，打印机死机和损坏，使设备不能正常使用。

2.电气设备运行动态管理及现状

电气设备运行动态管理，是指通过一定的手段，使各级管理人员能牢牢掌握住设备的运行情况，依据设备运行的状况制定相应措施。

2.1建立健全系统的设备巡检标准

要对每台设备，依据其结构和运动方式，定出检查的部位，内容，正常运行的参数标准，并针对设备的具体运行特点，对设备的每一个巡检点，确定出明确的检查周期。

2.2建立健全巡检保证体系

生产岗位操作人员负责对本岗位使用设备的所有巡检点进行检查，专业维修人员要承包对重点设备的巡检任务，单位要根据设备的多少和复杂程度，确定设备专职巡检工的人数和人选，专职巡检工除负责承包重要的巡检点之外，要全面掌握设备运行动态。

2.3信息传递与反馈

生产岗位操作人员巡检时，发现设备不能继续运转需紧急处理的问题，要立即通知上层，由值班的设备维护人员组织处理，一般隐患或缺陷，检查后登入检查表，并按时传递给专职设备维护人员。

2.4管理现状

设备之间的质量是千差万别，设备的使用也是分门别类的，因此电气设备的管理较为复杂，并且专业化程度较高。在实际的电气设备管理工作中，维护管理人员不仅仅需要拥有过硬的专业电气知识和电脑等附属设备知识，同时还必须要能够对电气设备的情况有着充足的了解。

3.电气设备检修维护

3.1过热

电气元件工作都会有或多或少的发热现象。不过，设备电气要尽力减少它们的发热，如优化设计、选用微功耗器件、加强设备通风和散热等。电气元件发热越小，电气工作就会越稳定、可靠。任何电气元件工作时，其发热都必须限制在它的允许范围，否则电气元件就会过热。当过热时，我们用红外热成像技术可看出它们处于异常情况，进而分析它们的过热原因，并采取措施消除，避免电气元件发生过热损坏，就能达到设备电气预防性维修的目的。

3.2接触不良方面的问题

由于在安装时，施工人员的责任心不强，造成了在电气设备的正常工作中，电气系统安装时连接螺钉未拧紧，最后导致了电气接头的松动或者由于长时间的工作，造成了电气设备的连接件氧化。由于电气设备中使用了大量的材料，由于热胀冷缩现象的不同，很可能造成设备管脚出形成裂纹，最终导致了设备的接触不良。由于接触不良，想要联通整个设备的同时就会产生更多的热量。如果我们用红外热成像技术，就很容易检测到这些地方，就能及时进行处理，从而避免了许多接触不良引发的设备电气故障。

3.3三相不平衡

设备三相不平衡主要指它的驱动电机。这些电机，通常为三相式。如果它发生三相不平衡，一方面可能由于电源不平衡，甚至缺相；另一方面可能由于它自身原因，如匝间短路、绕组断路等。三相不平衡会造成电机相电流不平衡，电机发生异常振动和噪声，严重时电机会很快烧毁。当过热时，我们用红外热成像技术可看出它们处于异常情况，进而分析它们的过热原因，并采取措施消除，避免电气元件发生过热损坏，就能达到设备电气预防性维修的目的。

3.4短接法

方法是用一根良好绝缘的导线，将所怀疑的断路部位短路接起来，如短接到某处，电路工作恢复正常，说明该处断路。

4.电气设备的保养

（1）电气设备的开关应该指定专人管理。

（2）电气设备和线路的绝缘应良好。裸露的带电导体应该安装在摸不到的地方：否则应设置安全遮拦和明显的警告标志。设备应设有漏电保护开关或可熔保险器。设备的金属外壳，应根据技术条件采取技术性接地或者绝缘措施。

（3）电线和电源相接的时侯，应该设开关或插销，不许随便搭挂，露天的开关应装在特定的箱匣内。

（4）电动设备和电气照明设备拆除后，不能留有可能的带电的电线。如果必需保留，应该将电源切断。

（5）检修时应先切断电源，如果必需带电作业时，应做好安全措施。电器或线路拆除后，可能来电的线头应有绝缘胶布包扎好。

（6）停电维护、检修开关柜所控设备及电路时，应将相应开关柜抽出在锁定位置，用挂锁将操作手柄锁定，并悬挂上“禁止合闸，有人工作”的标志牌。

5.计算机设备的管理

5.1维护实验室的环境卫生

要加强对计算机设备检验室卫生环境的管理，计算机在运行过程中，CPU、显卡、电源、机箱风扇等都会接触空气中的灰尘，空气中的灰尘导致电子元器件的散热不良，温度上升，计算机内部电路元件会老化，至电脑死机和损坏。计算机应尽可能放置在灰尘少的地方，如果计算机表面有灰尘，可用潮湿的软布和中性高浓度的洗液进行擦拭，擦完后不必用清水清洗，残留在上面的洗液有助于隔离灰尘，下次清洗时只需用湿润的毛巾进行擦试即可。由于计算机在运行时不可避免地会产生电磁波和磁场，因此最好将计算机放置在离电视机、录音机等电器远一点的地方，防止计算机的显示器和电视机屏幕相互磁化，交频信号互相干扰。检验室也要勤打扫、勤通风，保持良好的卫生环境。

5.2计算机设备的用电管理

要做好检验室各种设备的用电安全。计算机等所有设备都是带电工作，而且许多设备都是同时运转，用电量大，检验室电路连接也是很复杂，稍有不慎都有可能导致严重后果。因此，计算机供电线路应配备独立供电设施，并备有交流稳压电源或UPS，不要与其它用电设备共用线路，并要定期对电源线路进行检修。

6.结束语

化验室设备维护心得 第5篇

今天受学校的委托很高兴就教育技术装备使用、管理、维护、安全、实验室建设等方面的工作向大家做以汇报和交流。

自从08年移交地方以来，我校在教育技术装备的投入达200多万元，目前我校共有电脑、网络及附属设备300多套，这些设备已溶入、服务于我们日常的教育教学工作当中并已发挥了积极作用，我们置身其中深有体会的是，这么大的投入包含着陶校长、各界、各级班子成员的积极争取、协调及我们全体教职工的辛勤努力；包含着通过我们的努力取得的一个个骄人成绩，也包含着教育局、鲍店煤矿各级领导及社会各方面力量的大力支持；随着大量教育技术装备的投入使用，也极大地促进了我们的教育教学，但同时由于设备维护量越来越大，下一步怎么管理好、维护好、使用好这些设备，还需要广大教职工大力配合与支持。下面从电教设备使用、管理、维护、安全、实验室建设及网站建设等几个方面进行说明，不当之处敬请批评指正：

一、电教方面

（一）、班班通设备的使用和管理

目前我校共有51套班班通设备，自去年5月份投入使用以来，设备供应方人员给我们进行了三次培训，随着课堂教学使用的深入，我们课任教师基本上熟练地掌握了使用方法，教育技术水平有了显著的提高，使用电子白板的频率和效率越来越高，咱们有的老师几乎每节课都要用，切实发挥了班班通设备辅助教学的优势，这套设备当中

使用频率最高的就是电子笔，成了我们课堂教学互动和书写的重要工具，下面对使用中出现的一些小问题怎么去处理做一个说明：

一是写不出字，一个是电池没电了，这方面的原因一是电子笔坏了，出现这个情况需要及时更换电池及电子笔头；一是电子笔头磨得比较短，另一个原因写出的字定位不准，偏到一边去了，需要及时定位，针对以上情况，为保证不耽误教学使用，开学后班主任那里放一只备用电子笔，一旦在使用中的出现问题，为不耽误使用，及时先替换上使用，把不能用的进行报修或更换电池、电子笔头等方面的处理。

第二个，就是遥控器、键盘、鼠标用起来不太灵便，一般的原因就是电池没电了，及时更换就行了。

第三个就是投影机的使用

我们初中部包括六年级第一批安装的班班通设备投影机已经不清晰了，有的已经不能用了，5月份进行了除尘，但效果并不明显，在暑假内更换了六口教室的投影机灯泡。造成以上问题的原因主要有一下两个方面：首先投影机长期在高温下运行，有一定的使用寿命，加上质量不完全一样，有的灯泡亮度衰减较快，这是一个正常的原因；另外，非正常的关闭、非正常的断电、或者电压的忽高忽低、供电线路短路等非正常原因对灯泡亮度衰减影响也非常大，我们要做的如何把非正常原因造成的影响降低到最低限度，针对以上情况，上学期对二至五年级选出的投影机设备管理员进行了一次培训要求他们协助教师用遥控器正常关闭投影机、协助班主任保管好设备、六至九年级 的班班通设备管理员进行了两次培训，本着既满足教学需要，又延长灯泡使用寿命”的原则，咨询了投影机专业维护人员，制定并下发了《投影机使用说明》，特别强调了投影机“谁使用、谁开启、谁关闭”的使用操作规程。每天上下午上课前仅开启、实物展台电源，投影机处于待机状态，若这节课使用电子白板，上课前用遥控器对准投影机按一下开关指示灯由红色变绿色，等待40-60秒即可使用。下课后，及时用遥控器对准电子白板或对着投影机连续按两次开关按钮（出现一次提示后接着再按一次）关闭这样就行了。

三、每天上、下午放学前，一至五年级由各班班主任，六至九年级各班学生设备管理员负责检查多媒体设备特别是投影机是否关闭，然后关闭电源开关，关好窗户、锁好门，方可离开。

四、安装班班通的部分功能室由各室的管理人员按以上规定操作。

(一)用电和设备安全

用电和设备安全也是学校安全的重要方面，也要引起我们大家的高度重视，在这方面我有深刻的体会，许多的安全问题就是从一些小问题或者疏忽引起的，在这里举个例子，大概是06还是07年，记得中学教学楼前跑树坑的第二天，于老师来到开西三楼微机室的们，开开以后闻到有很大的烧焦的味道，再开他用的电脑开不开机，他把我叫过去，正好几位信息老师也到了，一检查有11台电脑没有电，当时我确实非常害怕，心里想着烧坏了11台电脑可不是一件小事情，当时电脑的价格也不低，怎么向学校交代，当时就打开机箱仔细进行了检查主要是电源烧了，下面在明确一下电源关闭的责任人

1、班班通设备：每天上、下午放学前一至五年级由班主任或最后一节课的课任教师关闭插排电源；六至九年级由班主任或安排各班学生设备管理员关闭插排电源（注：关闭插排电源前要等到投影机冷却2-3分钟听到：“滴、滴”的响声后再关闭电源）。关好窗户、锁好门，方可离开。

2、安装班班通的部分功能室由各室的管理人员按以上规定操作。

3、电子备课室：由各室管理员每天上、下午放学前关闭稳压电源开关。

4、学生微机室：由课任教师每天上、下午放学前关闭稳压电源开关

5、各处室、各办公室配发的计算机：由计算机使用者、管理员或由管理员安排值日人员每天上、下午放学前正常关机后关闭插排电源。

6、若电压出现异常，各电教设备的使用者或和管理者应及时切断用电设备电源；特别是班班通设备在使用中若出现突然停电短时间内又送电，不要立刻开启计算机和投影仪，要等待至少5至10分钟的时间，以确保投影仪灯泡降温到可再次开启的温度。(二)卫生

电教设备的最基本的要求就是清洁的环境，在十年前，电教设备

比较昂贵，比如，微机室、电子备课室要求有防静电地板，有空调，窗户玻璃必须是双层的，进机房带鞋套，时刻保持机房的清洁，如果灰尘多了，影响散热，机器出现故障的几率就比较高，现在的设备价格下来了，看上去不那么娇贵了但是对设备外围的卫生要求依然没有降低，为做好这方面的工作，在这里也在明确一下：

1、班班通设备：电子白板由信息中心安排专人根据实际情况进行清洁；投影机前面：电脑桌体及桌体内的班班通设备：由各班班主任负责安排学生（一定要先关闭插排电源）每周用干擦布清洁一次；

2、电子备课室：液晶显示器由各室管理员根据实际情况用清洁剂进行清洁；地面卫生由各室管理员负责打扫；管理人员比较辛苦，电脑桌面、计算机主机的卫生由使用者自行清洁

3、学生微机室：液晶显示器由管理员安排清洁；电脑桌面、计算机主机、地面卫生由管理员和课任教师协调安排好每天的值日确保干净清洁。

4、各处室、各办公室配发的计算机：由计算机使用者、管理员或由管理员安排值日人员保持清洁(三)维护权限

电教设备维护仅限于学校公用设备；因正常使用出现的故障由学校统一安排维护、维修；因人为破坏、管理不善丢失等造成的损失由使用者或管理者自行负责。

（一）设备故障报修流程

上学期我们下发了《电教设备使用及维护的有关规定》，为确保今后

电教设备及时有效地进行维护，若设备出现问题后我把报修流程的在这里在明确一下，班班通设备

1、无限键盘、鼠标、电子笔、遥控器电池、电子笔头的更换 一至五年级由班主任填写维修单后，到教导处王主任处进行更换；六至九年级到我这里进行更换。

2、电脑、电子白板、投影仪、音箱、摄像头、电脑桌的故障报修 一至五年级由班主任填写维修单后，交给胡西宾老师；六至九年级交给刘涛老师。

(四)各处室、各功能室、各办公室配发的计算机

出现故障后由本办公室计算机使用者或管理员填写维修单后小学部交胡西宾老师；初中包括六年级交刘涛老师；(五)电子备课室

出现故障后小学部到胡西宾老师处报修，中学部到于老师处报修。(六)学生微机室

出现故障后由课任教师及时填写维修单报机房管理员处。(七)打印机

各室打印机出现故障后，填写维修单后到沈玉新老师处报修，色带及硒鼓的更换填写申请单后到孙彦振处进行领取或申请。(八)IP地址的申请与管理

申请人到刘涛处填写申请单，地址按申请先后顺序发放，且私人

电脑每人只能申请一个IP地址。

随着教育现代化、信息化程度的提高，及我校先进教育技术装备的大力投入及使用，教师学习现代化教育技术知识的积极性逐渐增强，本学期中小学电子备课室的利用率明显提高，各室的管理人员认真负责，加强使用安全管理，及时打扫室内卫生，不定期的清洁液晶屏，及时处理教师电脑使用中的软硬件问题，为老师排忧解难，提供了清洁的的使用环境。

6、加强了网络安全管理

网络安全是一个非常敏感的问题，可以说网络面前无小事，08年三月份划转地方以后到7月份，那时我们学校正在计划上校园网设备，教育局就统一要求我们兖矿移交学校按照关于网络安全管理的软件《网路神警》，这个暑假前济宁市公安局在网站上设立“虚拟警察”和“报警岗亭”，将报警标志设立在网站首页的底部两侧。今年5月27日教育局下发了《关于进一步加强教育网络信息安全工作的通知》，在市公安局对校园网络进行电子备案和纸质备案，咱们学校也制定了《关于加强网络使用管理的通知》

对教师上网的ip地址进行了检查审核，严格地控制了ip地址的发放，及时回收了无用的ip地址，保证每个ip地址都有明确的使用者或管理者；并对因故更换地址的做好了记录。为进一步加强网络的安全管理，针对学校实际，制定并下发了《加强网络管理的规定》，并要求教师认真学习，领会网络安全的重要性，用网路神警24小时监控，及时备份网路神警上网日志，确保90天的教师上网信息，通过对ip地址的严格控制切实地保证了我校的网络信息安全，没有出现任何的网络安全问题。

7、做好了校园网对外信息审核与及时发布

二、加强实验室建设和管理

实验室是学校基本的办学条件之一，也是重要的课程资源。实验室是学校进行素质教育、开展实验教学、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙的园地。国家对中小学实验室建设越来越重视，2009年11月25日，教育部下发了《中小学实验室规程》，明确了实验室及实验员的地位和作用，学校委托我到济宁教育学院也参加了这方面的培训；省教育厅也启动的了中小学教学仪器更新工程，济宁市统一下发了新的管理制度，在济宁教育学院组织了四次关于实验室建设、使用和管理的培训，为规范化对仪器账册进行了两次更换，不仅如此，沈老师在刚参加完的的8月7号到10号的培训上，学习了全省实验室管理平台的使用方法，下一步统一使用软件进行动态管理，济宁市已搭建好了这样的服务器平台，比如，所有的仪器设备都要录入进去；演示实验、分组实验每周的开设情况随时都要记录上传，并从今年开始，中考理、化、生又考实验，我们学校实验室建设也迎来了新的发展机遇，陶校长对此也高度重视，为使新的仪器尽快地应用到教学中，积极向教育局争取资金上的更多支持，到目前为止，实验室的仪器橱、试验台全部进行了更新，仪器设备已达到国家要求的基

本标准，争取地方上的支持，免费为实验室更换了防盗窗、暖气设备、室内外墙壁进行了粉刷，可以说实验室面貌焕然一新，实验室文化氛围浓厚，管理和使用上也进一步得到了加强，2010年5月顺利地通过了济宁市实验室建设规范化学校的验收。在这方面，实验室各室人员付出了艰辛劳动，理、化、生、科学科任教师也给予了大力的帮助和支持；

上学期完成了第二批仪器橱、药品橱、陈列橱的更新，本着“科学管理，合理使用，合理分类，及时借还，账单齐全，卫生清洁”的原则，重点做好了以下工作：

（一）、认真落实实验教学工作计划：

1、根据开学初制定的计划，实验员指导各年级实验教学工作，按计划进行实验教学，及时的填写了实验教学的各项表格。

2、按课程要求开齐开足了实验课

演示实验仪器借还及时、准备到位；在每次进行分组实验教学前实验教师准备好实验所需仪器、材料，课任教师对每组实验有充分准备，指导学生进行分组实验、自己动手完成各个实验的操作，合作探究得出结论，引导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，以保证实验的科学性，安全性。实验开出率达到95%以上，通过实验教学的开展，培养和提高了学生的动手能力和实验技能。

（二）、仪器室管理：

因为上学期新进仪器数量多，本学期又购置了86组仪器橱（包

括药品橱、陈列柜）至此所有各室的仪器橱等已全部更新，实验室仪器整理是本学期重要工作：

1、各实验室报废、陈旧仪器下架，集中进行了存放。

2、在理、化、生、科学教师的帮助下各室仪器从旧仪器橱下架，按照标准对仪器分类整理对新仪器橱重新布局并上架。精心设计并印制了仪器标签、定位签、层签、仪器橱号，由于工作量大，本学期完成了一部分贴签任务。

3、本学期济宁市统一印制了新账册，各室按照填写要求重新建立了总帐、明细账、低值易耗品账册、危险药品帐，并要求做到物、帐、位置相对应。

（三）、做好了实验室的卫生工作：

建立卫生责任制，每周组织学生进行一次卫生大扫除，各功能室及楼道、楼梯重新分工，地面保持整洁，无纸屑、无杂物；实验室及走廊墙壁上、窗台上无积尘；门窗保持无积尘，玻璃明亮干净；实验台排放整齐，实验用品摆放有序；实验厨保持干净，物品摆放整齐，无积尘。网站建设

学校网站是在《校园网应用平台》的基础上，经向教育局申请域名依托自己的服务器与2009年9月对外发布的，本着“便使用、边改进”的原则，结合学校的实际需要和原始模块存在的问题，电教室有关人员认真研究做了大量的工作，找出了很多存在的问题，请供应方技术人员对网站的功能及模块进行了两次改进，由于应用平台是

一个融计算机、通讯、多媒体、软件及大型的数据库系统与一体的网络平台加上技术人员技术的局限性，虽然做了较大的调整，但对我们提出的一些要求无法满足，在外观的版面上、结构上不美观，内部的一些功能不能增强与使用，但作为网站对外宣传的基本功能已经具备，学校与网站信息宣传有关的人员确保了学校信息的及时发布与审核；校园网实时反映我校各方面动态，是学校对外宣传的窗口，针对校园网信息发布及时性、时效性的特点，学校信息的来源由校报编辑部及时提供、政教处、信息中心校园网上不定期上传新闻，学校制定了由王主席专门对信息的把关审核并发布的校园网信息发布制度。确保了校园网站信息对外发布的安全性和时效性。

从四月份至今通过亿维公司多次与供应商联系，由于开发商已经转行，原有的维护人员都已离开，技术上不再提供服务，功能的扩展出现了困难，网站功能不能满足我们学校发展的的需求，鉴于以上情况，在内部结构上、功能上、外观上需要彻底改版，经向学校领导汇报与协商在暑假争取完成网站改版建设。

2、做好电教设备的安全管理

假期电教设备的安全管理尤为重要，特别是中心机房、电子备课室中小学微机室、实验室、各班教室等，制定了撤防签字制度，争取做到经常巡视，雷雨天气关闭中心机房电源，做到防火、防盗、防雷击，确保暑假学校电教设备、实验设备等学校财产的安全。

3、做好电教设备的维护

为保证暑假期间中小学教师的培训和开学后教育、教学的正常使

用，在暑假期间做好各项设备的检查，更换部分投影机灯泡，做好电子白板的防尘保护。

化验室设备维护心得 第6篇

为加强我院实验室仪器设备的维护维修工作，提高仪器设备的完好率，保障实验教学的正常运行，根据《高等学校仪器设备管理办法》，结合我院实际，特制定本办法。

一、本着“保证教学、服务科研”的原则，实验室仪器设备的维护维修及管理工作实行“归口管理、分级负责、分类实施、统一协调”的管理模式，力争保持仪器设备完好率在95%以上。

二、资产处负责全院实验室仪器设备维修管理工作，主要职责是：

1.组织建立实验室仪器设备的技术档案、维护维修登记等规章制度；

2.负责实验室仪器设备维修的核准、督促、检查及组织验收工作；

3.负责全院实验室仪器设备维修服务工作，组织落实其维修方案和措施，管理维修用零配件；

4.了解仪器设备维修信息，沟通校内外仪器维修网络。

三、各系（部）和现代教育技术中心负责组织、协调和督促本单位实验室的工作人员（指实验室的专职实验技术人员、管理人员、实验教学人员、工人等）做好实验仪器的使用管理、日常保养、维护、维修、报修、报损、报废等工作，确保实验教学正常、有序进行。

四、在保修期内出现故障的仪器设备，使用单位应立即报告资产处，由资产处与供应商（厂家）联系，以便及时办理退、赔、换、补或保修手续。

五、实验室仪器设备的维修采取逐层上报、先校内后校外的原则。仪器设备出现故障后，使用单位应及时组织本单位专职实验技术人员进行维修；对于本单位不能解决的故障应及时上报资产处，由资产处根据实际情况给出维修意见。

六、仪器设备维修所需的零配件，原则上以旧换新，统一由资产处负责采购。

七、确因技术性能落后，损坏严重而不能修复或维修费用过高（接近该设备原价的50%）无修复价值的仪器设备，向资产处申请报废，经批准后作报废处理。

八、人为或违反操作规程等非正常损坏的仪器设备，按有关规定处理，所损坏的设备由资产处组织有关人员进行修复。

九、实验室仪器设备的维修申报程序：

（一）仪器设备损坏后，实验室应详细填写《四川外语学院重庆南方翻译学院实验室仪器设备维修申请表》（见附件），经本单位分管领导签署意见后报资产处审核；

（二）资产处根据仪器设备的损坏程度和故障原因以及零配件供应、维修费用等情况来确定是否进行维修和采用维修的方式。维修方式分为：

1.组织现代教育技术中心或后勤服务公司职工维修；

2.送生产厂家维修。

（三）资产处确定是否维修和采用的维修方式后报分管院领导审批。

（四）仪器设备修复后，由资产处和使用单位共同验收。

设备维护工作心得 第7篇

在制造业日益发展的今天，机械设备作为制造基础与支撑，在制造业中位置越发显著，加工的稳定性将会直接影响产品的质量。尤其是天地人环保科技有限公司企业发展日新月异、蒸蒸日上，公司项目繁多，机加工设备运转负荷徒增，因此设备的日常维护保养应上一个新的日程。在天地人环保科技有限公司工作多年，期间在领导的悉心指导，与同事们互帮互助下，认识到做好设备维护和保养应做到以下几点：

一、每日巡检

面对长时间不停运转的设备，只有加强检查才能更好的了解设备的健康状况，对将要发生的故障隐患提前清除，以达到防患以未然。每天上班后开展工作前，都会听一下摇臂钻，台钻，车床电机和机轴有无异响、固定座和螺栓有无松动脱落；检查摇臂钻、车床以及台钻的油位；检查车床以及切割锯皮带的松紧。检查天车运转时有无异常响动，大绳有无断股现象、是否缺油。检查空压机压力、温度和工作运行的情况，每天给空压机放水。经过整个设备的巡检让我时刻掌握每台设备的运行状况，并根据每台设备的实际情况来开展维护保养工作，从而延长设备的使用寿命，降低生产维修成本，最终最大限度的提高企业效率。

二、设备运行和保养记录

除了对设备的检查外，设备维护人员和生产操作人员的良好互动，力求做到设备缺陷早期发现、及时检修，充分摸透每台设备的脾气和病灶，以利于快速、有预见性的开展设备维护工作，并对易损易耗件重点跟踪和备件库存。对设备的各个加油点周期性做润滑工作，这样就不会因为润滑不好造成设备磨损而增加故障率。我也配合部门领导制作了设备的作业指导书、保养规程、设备运转、巡查维修保养记录等。

三 设备维修保养

熟悉设备原理、结构及性能特点、对自己操作加工设备控制原理有充分理解，要知道设备产生的每个报警故障原因及可能涉及到的部件。

四 技能提升

我认为工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首当顺其治。我们只有严格加强设备管理和保养工作，改变设备维修的被动局面，才能使生产正常运营。另外，应备份详细的自己所要的设备维护资料，这些资料应包括机械设备图纸、电器原理图、以及各部件型号报表等。资料齐全就能使自己在平时维护工作中以及故障处理时起到事半功倍的效果。自己也利用书籍和网络查询了所属设备的相关资料，尽可能地多去了解和掌握它们的性能、安全规程和维修保养等方面。同时自己也加强机械方面的的学习，争取使自己在机械、电气维修领域都能得到提高。

五 需要改进的方面

通过自身维修水平的提高，努力在设备维修成本上节省开支，如对已损坏价格昂贵的部分进行分解修理使修理工作细致到元器件，缩小故障范围，用最低的维修成本修复设备，避免直接更换新的备件。减少设备外修次数，加大内部修理力度。对于设备维修，通过变更保养频率保证设备的使用性能，减少故障停机时间。

化验室设备维护心得 第8篇

一、实验设备采购时进行管理

实验设备的采购是根据实验的需要进行相应的有目的的采购, 并不是大手笔的买进一大堆器材。根据实验室实验的需要, 在进行添置基本实验器材的基础设施上, 谨慎选择需要购买的器材。

1. 实验器材设备的参数。

这是在进行选购时的硬指标——实验设备的技术参数与精度关乎到实验的最终结果。在实验中如果发生了由于实验器材导致的意外, 会造成实验失败。因此, 在进行对实验设备的采购时, 必须要求它们在质量上达到国家的相关参数, 方可进行下一步操作。

2. 选择信誉与质量过硬的厂家, 在条件允许的情况下双方可以达成长期合作的关系。

选择这样的厂家不仅是产品质量得到保障, 在产品出现一些问题时可以直接找到供应商, 双方进行协商, 友好解决问题, 减少实验中出现问题的几率。

3. 在采购器材时, 注意他们的使用年限及注意事项, 做好相应的记录, 投入使用前应进行检定或校准。

对于大型实验器材, 他们的保养可能会有一些麻烦, 在购入这些仪器设备时, 要关注它们的注意事项, 派人进行相应的学习与培训, 降低在以后的使用中对它们的损伤, 延长他们的使用寿命。有些实验器材是不可以放在一起的, 比如有的器材会带有磁性, 而一些测量用的设备对准确度的要求较高, 因此, 在摆放器材时要注意它们之间是否相互影响。对于使用年限, 管理者必须要有明确的记录, 这对实验的准确性有重大意义。所以要对实验器材进行定期检查养护, 同时建立使用档案和手册。

二、溶剂

溶剂在实验室的使用频率比较高, 在各种实验中也比较常见。因此我们需要特别注意对它们的管理与维护。不干净的溶剂或在溶剂瓶中长菌的溶剂会阻塞溶剂过滤器, 减低泵的操作性, 对实验来说会造成一些影响, 最终导致实验结果与预想之间的误差加大或是导致实验失败。为避免这种事情发生, 我们可以按照下面的方法进行对溶液的管理:使用无菌溶剂瓶避免溶剂长菌;用滤膜过滤溶剂去除微生物;每两天更换溶剂;避免溶剂瓶直接日照。在无菌瓶中的溶液比在普通瓶中的溶液更有质量保证, 大大减低了细菌的侵入与生长, 提高质量。在滤膜的作用下, 对溶液有危害的微生物被过滤除去, 在一定程度上保证了溶液的纯度。在固定时间里更换溶剂, 是对溶剂质量的一种保证, 在做实验时减少不必要误差。日照对溶剂是大忌, 特别是一些容易挥发的溶剂, 更是不能直接暴露在阳光下, 在对溶剂进行管理时需要注意到日照的问题, 防止这种事情发生。使用后的溶剂需要按照规定倒入相应的处理池中或者废液回收容器中, 不可以随便倒掉。

三、危险设备的管理

1. 放射性设备

对于这类设备, 我们需要单独进行管理。在管理时, 需要专业人员穿上具有保护的防护衣, 在确认检查无误后, 方可进入进行管理。在对这类设备进行管理时, 需要知道它们一般会在哪些地方有破损, 做好记录。检查完毕后, 退出实验室, 脱掉防护服, 进行身体检查后方可离开, 防止带走一些放射性的物质。

2. 腐蚀性设施

对于此类设施在实验室中大多以液体或气体的形式存在并且自身的酸性或碱性浓度较高。对于管理此类设备, 需要专业人员带好手套面具及相关防护器具对设备进行检查。在进行管理期间, 不可以用肢体直接触摸此类物品, 否则会对身体造成伤害。在检查完毕后, 在条件允许的情况下, 测试检测人员是否受到此类设备影响, 根据检查结果对检测人员进行相应的处理。

四、建立管理与维护的分析档案

实验设备在进行使用时就已经开始有损坏了, 只有做好相应的管理与健全分析档案, 才能更好的使用这些设备, 延长它们的使用寿命。因此, 在每次实验完成后, 清洗完实验设备, 都要做好相应的记录。这样的做法不仅是一种对设备的养护, 在日后查找问题出现的原因时也提供了方便。在建立了档案后, 需要管理人员进行分门别类的进行管理, 方便日后进行相关资料的查找。

结语

对实验室仪器设备的管理与维护, 不仅提高实验室仪器设备管理标准化程度, 进一步提高实验室设备有效使用率;还加强实验室仪器设备安全管理, 对实验的顺利完成是有着重要作用的。制定严格的实验室设备仪器管理与维护的规章制度, 对保证实验质量有着重大意义。

摘要：科技是第一生产力这句话在人们的生活中逐渐被体现出来。在强大的科技支撑下, 人们的生活质量比以往有了很大的提升。俄国科学家门捷列夫曾经说过:没有测量, 就没有科学。在经过反复的实验证明后, 实验成果就可以投入使用了。作为实验的基本要素——实验设备必不可少。实验设备在一定程度上影响着实验的结果。因此, 我们就应该注意实验室仪器设备的管理与维护。本文围绕实验室仪器设备的管理与维护进行分析。

关键词：实验室,仪器设备,管理,维护

参考文献

[1]夏石头, 萧浪涛, 曾可, 王少先.开放研究型专业实验室管理的改革与探索[J].实验室研究与探索.2004 (02) .

[2]何邦平, 陈杰, 钟如意, 刘小宇, 朱梅, 杨峰, 徐建明.实验室规范化管理的探讨[J].实验室研究与探索.2003 (03) .