见闻作文指导范文

2024-06-02

见闻作文指导范文(精选18篇)

见闻作文指导 第1篇

文秘助手()之见闻作文:旅游见闻

“五一节”,天空万里无云。爸爸、妈妈带着我来到了杭州城。一下火车,就发现杭州城内的高架桥很多,我们决定做出租车走,可是在哪做车不知道,最后在地下室才做到车,和表姐、大姨一起来到了外公和外婆住的地方—蓝天公寓。

吃了午饭,外公带我们来到了杭州海底世界。买了门票,我们便快速地进去了,到了里面,我不由得大吃一惊,在大厅的两边玻璃里有许多海洋生物,有食人鱼、刺豚、海星、翻车鱼、海豹、匙吻鲟、鲨鱼等。进入隧道后,我抬头一看,四周全是玻璃,透过玻璃,有大海龟悠闲地睡觉,鲨鱼在我的头顶遨游,乌贼摇来摇去,绚丽多彩的珊瑚随着湛蓝的海水左右飘荡,真是好看极了。走上二楼是我们儿童的乐园,有握力器、平衡器、拉力器、人造闪电。往三楼走是贝壳天地,一个个大大小小的贝壳排成行展现在我们面前,看的我和表姐又蹦又跳,目不暇接,流连往返。

哎!大城市和小乡村就是不一样。

见闻作文指导 第2篇

暑假过完,新的学期开始了,我怀着既兴奋又紧张的心情来到了学校,来到了班级。

来到教室后我发现,我们班新来了两位同学,我想和他们说话,想和他们成为朋友,可是他们说话我听不懂,他俩都是从外地来的。

这时,新学期第一堂课的铃声响了起来,因为我们换了个新班主任,所以这堂课的心情真的很不一样。记得我第一次看见这位新班主任的时候,是开学的第一天,老师让家离学校近的同学去学校打扫卫生。我一听就去了,那是我还不知道换了班主任,见到同学听他们说了我才知道,新学期我们会有一位新班主任—藏老师。我知道后就开始猜测新老师到底凶不凶,长什么样子呢?可是我看见后感觉和我想的一点都不一样,新老师说话非常温柔,对同学很有耐心,讲课也很有意思。我有这样的好老师,我感到非常高兴。

英国教学见闻 第3篇

一、教会学生如何思考

在英国教师的课上,她们非常注重培养学生的独立工作能力,启发学生主动思考。教师印发给我们一篇关于天才学生的文章,让我们独立看懂文章后,发表自己的观点,组织小组讨论,最后落笔成文。

这种学习不是简单地从教师那里接受知识的单向过程,而是鼓励学生广泛阅读,深入研究,并就所学内容提出疑问,不断思索的过程。相对于教学生应该思考什么,英国教师更倾向于教会学生如何去思考,鼓励学生提出新的观点、新的方法。在这种教学方法的长期熏陶下,学生不仅能全面掌握学科知识,而且具备了分析问题、解决问题的能力。

二、尊重、肯定学生

塞内加尔见闻 第4篇

芒果救荒

塞内加尔地处热带,盛产各种水果,更多的是芒果,遍布全国。芒果含多种维生素,营养丰富。当地人常以芒果代饭,被誉之为“天然面包”。1973年塞国大旱,虽无收成,却无饿殍。原因是芒果成了救命之神。

甘草牙刷

在达喀尔《塞内加尔首都》的大街上,可见一些行人边走边用一根小棒“刷牙”。这种市场上成打出售的“天然牙刷”就是甘草。甘草味甜,性平,有泻火消毒,健脾补虚的功效,还能治疗牙肿喉痛,肺热咳嗽等症。用它擦拭牙齿,可使口腔清爽,牙齿清洁。塞国人大都牙自如雪,这可能和普遍使用“甘草牙刷”有关。保护颜面

国庆见闻作文700字:家乡见闻 第5篇

我的老家江西广昌,位于江西的抚河河畔,是一个风景十分秀丽的小县城,也是一个因盛产通心白莲而世人被誉为“中国白莲之乡”的好地方!

这儿也是一片红色的故土,是当年红色苏维埃政权的`一个重要组成部分,遗留有当年毛泽东爷爷的故居和高虎脑战斗遗址等许多红军足迹。为了粉碎对苏区的第五次围剿,彭德怀爷爷率领红三军团的勇士们在高虎脑进行了的“广昌保卫战”。虽然由于错误路线的领导,红军最终付出了很大的牺牲,却留下了不少传奇故事。据说当年红军烈士的鲜血,把原本是白色的荷花,都染成了红色。如果你夏天到广昌来,只见那数百亩的荷田里,看见那在风中轻舞的朵朵红莲,真犹如整装待发的红军正接受毛泽东爷爷的检阅。那莲花散发出的阵阵清香,让我们陶醉、让我们缅怀、让我们遐思,也让我们流连忘返。

广昌虽自古就是个交通、经济都欠发达的小地方,却也是个人文之地,先人们也曾在这里留下了不少名胜古迹。除了世人所津津乐道的百里莲花带,还有青龙湖、抚(河)源飞瀑等风景;宋代的雁塔、摩崖石刻,历经千年的古刹定心寺、明代古寺龙凤岩、雯峰书院、明清时期的古建筑群等名胜;以及义军抗清营寨、太平军战斗旧址。这里还曾是恐龙的故乡,大量出土的恐龙化石,更进一步见证了广昌的悠久历史。

可尽管这儿风景秀丽、物产和人文古迹都很丰富,却由于交通不便,很长一段时间都是“深藏深山无人问”,就连我这个出生于广昌的孩子,一提起回老家也是一个头两个大。因为从我现在的居住地回老家,不但要火车汽车的转三四次,还常常要在中转地住一两晚,逢年过节更是由于一票难求而滞留于旅途。

三年多的时间虽然短暂,却是物换星移。由于去年的向莆铁路开通,尽管不经过我们广昌,却给我们回家带来了不小的便利。我们从上海乘坐动车直达南昌,然后又换乘动车到达老家毗邻的南丰县,又从南丰县换乘县际快巴,不到十个小时就回到家了,较之以前的回家经历,确是快了N多。

老家的变化也很大。由于近年来党和政府加大了对民生的关注和重视,也由于交通比以前更为便利,经济加快了流通,前来旅游观光的人也越来越多。我们家乡父老乡亲们的生活水平有了很大的提高,生活质量也有了很大的改善。县城中央的白莲广场上,每到夜晚就挤满了前来跳广场舞的爷爷奶奶们;抚河两岸新修建的河边公园,鹅卵石的小路、红花绿草、石椅、凉亭,则成了人们休息散步的好去处。

国庆见闻作文300字 国庆见闻 第6篇

当胡锦涛同志坐在车上,高喊着:同志们好!排列整齐的士兵们异口同声地回答:首长好!随着车子向前移,一排排威武的军队又出现了,胡锦涛同志又放声大喊:同志们辛苦了!士兵们又是异口同声地回答:为人民服务。

当我看见坦克和运载各种核弹、导弹的车和空中加油机与无人驾驶飞机时,我心潮起伏,祖国的装备如此先进,外国还敢小看我的中国。我印象最深的是海陆空三军的踏步。当一列列的队伍整齐踏步走过时,我想:多整齐有力呀,他们平时的训练一定很辛苦,很认真了。走出家门,走在大街小巷,看见了店铺门前高高飘扬的五星红旗,“歌唱我们亲爱的祖国……”的声音不时传来……

见闻作文指导 第7篇

街头见闻

初中小学生小学生作文 时间:-08-18SHADOW 阅读:64次 发表评论

在我家不远的`小街边有个奇怪的小贩。他之所以奇怪是因为一有人经过他的摊位,不管你买不买他的糕点,他总是笑嘻嘻的。我心想:他一定是想多赚钱才笑嘻嘻的吧。

早晨我经过他的摊位,他笑嘻嘻的。小学生作文 wwW.

中午我经过他的摊位,他笑嘻嘻的。

晚上我终于忍不住,拿了2块钱准备会会他,摸摸他的底细。我到他摊位我作文

说:“要2块糕点。”小贩说:“先买1块吧”我没想到他这么说一下子手无所

措。“给5毛钱。”小贩说,“啊怎么只要5毛钱?”(1块糕点1块钱)作文

我忽然知道他为什么一只笑,他笑是对生活的喜爱。

见闻琐记 第8篇

“瞧, 地上那壹角钱怎么没人捡哪?”

“这年头谁稀罕壹角钱?什么也买不到。”

“快走吧, 有什么大惊小怪的, 不就是壹角钱吗?”

一枚崭新的壹角面值的硬币躺在集市的地面上, 在阳光下闪着光亮。

一个小伙子走过来, 用皮鞋故意蹭了它一下;一个姑娘走过去, 用鞋跟踩了它一下。

一个老农看见了, 认真捡起来, 放进口袋。这一举动, 引来几缕轻蔑的目光。

如果这壹角钱是壹元钱呢?

“品德不够就惨了”

售票员正忙着把一位老人搀上客车。三个油头粉面的小青年阴阳怪气地喊:“小姐, 把哥几个像搀老婆子那样搀上去!”

客车里静下来, 一双双眼睛盯住了走向三个小青年的售票员, 预测她“回报”的方式, 为她担心。

“那好, 请三位买票吧。我立刻一个一个地扶你们上车。”售票员微笑着, 平静地招呼道。

“我们钱……不够了, 不上车了。”三个青年反而慌了神, 支吾着, 转身就走。售票员笑着说:“钱不够倒没什么, 品德不够可就惨了。”

苹果摊前

“你们每人尝了一个了, 怎么还拿?”集市上卖苹果的老农对三个小青年嚷道, “不买就走, 放下苹果!”

“哎, 怎么啦?这不是想买你苹果吗?尝你几个苹果, 看把你心疼的。这年头白吃不算吃嘛。”小胡子嬉皮笑脸, 颤着身子说。

“就是嘛。真小气!”高个子一举手中的苹果, 朝老农一声“拜拜”, 领着两个同伙转身就走。

老农抬脚要追, 忽听一声:“树要皮, 人要脸。把人家苹果放下!”一个小伙子拦住了瘦高个儿。

“还有没事找事的!老子拳头正痒呢。”瘦高个儿骂着举拳就打, 被小伙子一下子扼住了手腕。

瘦高个儿飞脚要踢, 小伙子反腿一扫, 瘦高个儿“哎哟”一声摔了个仰八叉。小胡子蹿上来抱住了小伙子的腰, 一眨眼被他举起抛在了地上。小胡子被摔得“呀呀”喊个不停。

“哥们儿, 不打不相识, 咱交个朋友。”瘦高个儿一看碰到了高手, 一抱拳, 向小伙子套近乎。

“那好, 我也喜欢交朋友。不过鄙人的朋友都是正儿八经的。看你也是个爽快人, 请你赔偿这位大爷的苹果钱。”小伙子一抱拳说。

“小意思。”瘦高个儿应声抛给老农5块钱, 朝小伙子说一声“后会有期”, 领着两个同类溜了。

苹果摊前荡起一片欢快的笑声。

(指导教师:孟宪法)

【简评】

本文以“见闻”为线索, 别具匠心地选取了三个富有社会现实意义的事例, 表达了丰富的内涵和深刻的主旨。更为可贵的是, 小作者突破了狭小的校园生活视野, 用尖锐的眼光去透视复杂的社会现象, 通过深入的思考, 表达了自己的是非观和善恶观, 发人深思。拓宽观察视野 (即多见多闻) 和思考空间, 是获取写作素材的重要方法。

香港义务献血见闻 第9篇

有一天,几位朋友陪我去九龙弥敦道购买小礼品,路过网球场门口,正巧,一辆双层输血汽车(当地称捐血巴士)停在大门外。由于我从事急救工作,对此颇有兴趣,就立即站到车旁,请朋友为我拍照(见图)。尔后,几位朋友不约而同地向车内走去,我也好奇地跟在后面。到了车内,他们一个个都伸出手去验血,检查身体,并掏出一张“捐血卡片”请车上红十字会工作人员登记,然后登上汽车的上层献血处,伸出手臂睡在床上。不到十分钟他们每人献了近200毫升血。然后走下楼梯,在汽车下层的一张桌旁坐下,每人喝了一杯咖啡即离开了汽车。我想,我也应该献一些血,以表示我的心意。但车上红十字会负责献血的工作人员对我说:“你是外来客人,旅途劳累,不便献血。”我也只好顺从了。

我从有关方面了解到,香港这样的献血站有三种形式:1.捐血站:即固定的献血地,全港共有六处。2.流动捐血队:由政府各部门、工商企业、学校,志愿团体及青年组织组成近百个献血点,并在每一地区成立一个流动捐血队。捐血队定时携带献血器械,前往这些献血点,在预先安排的地方进行献血。每年全港出动700余次,占全部收集血量竹40%左_右。3.捐血巴士,即我看到的献血大汽车。其中3辆为双层汽车,每两个星期换停一个地点,一般停放在闹市区周围,以方便市民献血。捐血巴士收集的血液占总血量20%左右。

收集到的血液经先进的中心检验机构化验、鉴定后即可用于抢救病人。香港居民大多为自己能参加到义务献血的行列而感到光荣,许多家庭把“捐血卡片”放在最显限的地方,以供采客细观。

香港献血是无偿的,但为何有如此众多的人踊跃献血呢?在金钱万能的香港社会为什么会有如此慷慨之举呢?我带着这个问题作了进一步的观察和研究,发现可能有以下几个原因:

一、宣传工作广泛、深入、细致。报刊、电台、电视台不断播送宣传“献血光荣”的报道文章。电视台多选择在晚上8时的“黄金时间”播放献血内容5分钟。所报道的内容每日不同,形式多样,消除了人们的误解。

二、举办献血比赛:每年由各种团体举办。如1985年有15个青年团体在维多利亚公园集会,当场献血者达1500人之多。

三、发行献血手册、海报及其它宣传品。在暑假及新年期间向献血者赠送一些新颖的小礼品。闹市区大厦的橱窗内多挂有献血的照片,并题有“救他人一命吧!”的启发字句。

四、献血者可获一条毛巾,上印有“献血标志”,每日跑步时将其戴在颈子上,以显示高尚。献血5次者可获一枚纪念章。

五、每年在香港最大的饭店之一——富丽华酒店,举行授奖仪式,表彰献血在50次以上的献血者。有时,港督还接见,并合影留念。如1986年4月29日举行的仪式上,共颁奖280人。对集体献血优胜单位还隆重颁发“贾占士杯”。

六、献血者每人持有一张“捐血卡片”,如果家中有人住院需要输血,可凭此卡得到优先照顾。

从以上可见,“献血光荣”是需要各方面共同努力的,精神奖励及适当地“优先”照顾可能起了很好的作用。

见闻作文指导 第10篇

小学生五年级暑假见闻作文:我的暑假见闻

暑假我来到了广州番禺市,番禺,这名字我一直觉得有点怪。

我住在老爸租的房子里,这房子很大,但空空洞洞的,也许是没有家具的原因。这的天气很热,大家都不开窗户,但你一天到晚都能听到空调机在转。

楼下的保安总是低着头走来走去,每次我和妈妈出门或者回家,他都是扳着个脸抬起头瞪你一下,弄的我毛骨悚然的。只有和我爸一起的时候他才笑一笑,脸上的肌肉很不自然的抽动一下,真难看!我怀疑他欠我爸钱。

保安亭对面是一家水果店,女店主总是整理着水果,她普通话说的很好,一定不是本地人。我经常去她那买水果,她总是面带微笑

的向我推荐各种好吃的水果,南方的水果都长的好大,有一次我就把红杏认成了山竹,女店住还给我解释了好半天。

水果店旁边是一个饭店,早中晚都可以在那吃,那的粥是最出名的了,叫老火粥,要煮2、3个小时,里面放了一大堆东西,什么花生、瘦肉、耗丝、鱼肉总之N有营养又好吃,难怪那的生意那么好!

饭店对面是一小区,我爸原来是住那的,后来我和我妈来了,就搬出来了,

见闻作文指导 第11篇

教学目标:

知识与技能:关注生活体验,学会从自己的生活经历中捕捉习作素材。

过程与方法:能够把生活中的见闻说清楚,写明白,注意突出感受深刻的部分。情感与态度:学习表达对事情的看法和感受。

教学突破点:有条理、有重点地把生活中的见闻写清楚,并适当表达对事情的看法和感受,表达出真情实感。

技术平台:课件。

情智在线:第一课时:

一、谈话导入,激发兴趣(10分)

同学们,在寒假生活中,你都有哪些新的见闻?在日常生活中还有哪些感兴趣的见闻要告诉大家,请以“信息短波”的形式,与大家交流。

二、不拘形式,交流见闻(20分)

1、什么是“见闻”呢?都可以写哪些内容呢?

“见闻”是指看到或听到的事。将同学们的见闻归类,明确习作的范围:休闲家庭、爱心校园、快乐街区、亲近自然、关注媒体。

2、明确表达要求:内容要真实、有趣:表达有条理、有重点;有自己的认识和感受。

3、请同学们选择自己感兴趣的内容在小组内自由交流,教师适时指导。

三、个性表达,练习见闻(10分)

1、请2个同学讲清楚自己的生活见闻,其他同学根据作文要求认真评议、补充修改;可组织同学对感兴趣的同学进行现场采访,锻炼学生即兴表达能力。

2、随机解决同学在习作中的疑问并进行小结。

小学作文:暑假见闻 作文 第12篇

暑假见闻

今年暑假里的一天,姑妈心情特别好,决定带我、姐姐、表哥、表姐到麦当劳去吃套餐。来到麦当劳,我们找到了位置,让姐姐看着,我们就陪着姑妈去选食品。我们三个小“保镖”站在姑妈的周围看着姑妈的手袋,我们觉得自己已经很尽职了,可是最怕发生的事情还是发生了。当姑妈准备付款的时候发现手袋里的钱和手机都不见了。姑妈吓得差点晕过去,不过姑妈马上又镇静下来,借了麦当劳的电话,打“110”报警。经过警察的调查,终于把小偷捉住了。原来那个小偷只有14岁,他爸爸去世了,妈妈又病了,家里没钱。他为了给妈妈治病,就去偷东西。姑妈见这个孩子这么可怜,就不要那些钱了,还送了一些钱给他,让他给妈妈治病。我真没想到,还有这么孝顺的“小偷”。

台湾教育见闻 第13篇

一、台湾的教育

如果说, 我们到台湾几天就能看懂台湾教育, 肯定不是, 这里所说的只是管中窥豹, 通过现象“看本质”而已。

台湾的教育既重视“宏观”方面的培养, 如我们所到的三所学校坚持“一生一特长、一校一理念”, 强调学生的素质特长和学校的办学特色;又着力从“微观”方面入手, 政府高度关注学生的体能、视力、牙齿等健康问题, 重视对后进生的补救培养, 每年2月教育主管部门都用电脑网络对整个台湾地区的后进生进行跟踪、测试评估, 用小组互助合作和分层指导方式加强补救, 专人负责, 同时教育主管部门强势介入, 拨专款对这些学生进行补救教学。

他们注重生本教育, 从我们所参观的三所学校都对围墙楼角之处安装厚厚一层护碰角, 有安全隐患之处都有温馨提示等等做法可以看出, 台湾的中小学不仅重视学生的学习, 也高度重视校园安全问题, 他们对学生的教育是从细微之处入手的。注重感恩教育, 三所学校在介绍中都说到从小培养学生学会感恩父母、感恩老师、感恩朋友……像“小朋友:知福惜福才能造福, 下次别再迷糊喔!”这样的教育宣传几乎每校都有。

学校还推崇家校联盟教育、亲子教育、信息教育、适性发展教育、生活教育等, 我们深深感受到台湾地区在推行素质教育方面所做出的卓有成效的尝试。

然而, 台湾义务教育是缴纳学费、杂费的, 教育行政部门规定学校可以通过有偿辅导, 培养一些有特长的学生, 从这可以看到我们内地过去的影子, 等等。

二、台湾的教学

我想从一节小学英语课和一节初中数学课来阐述台湾的课堂教学。

在嘉义县国立兴嘉小学我们听了江雪瑜老师的一堂英语课, 是一节有了比较充分准备的观摩课。虽说我对英语一句也听不懂, 但是我看得出课堂教学中, 所有学生的学习权利都是平等的, 每个学生都有学习机会, 老师和同学对于表现好的不忘说一句“wonderful”, 资质稍差的也要及时鼓励一个“Good”。平等和谐的课堂境界在这节课当中一览无余。教学条理清晰, 注重口语交际教学, 语言训练相当到位。注重运用各种教学手段和通过激励性教学评价, 激发学生的学习兴趣, 学生的主体作用得到了充分发挥, 老师真正是一名“组织者、引导者和合作者”, 教学效果令我们这些“外行”的听课者赞不绝口。

在高雄市福山国中, 我们听了一节数学课, 是一节随堂课。这节课与嘉义县国立兴嘉小学江雪瑜老师的英语课完全是不同的“风格”, 不同的教学理念。从我们的角度看, 教学效果也不同。教学内容是初中二年级的“求根号数”, 初看这节课是一节比较纯正的“满堂灌”的课, 40分钟教学了4道例题, 教学方式就是师问生答, 老师基本上关注不到大部分学生的学习情况, 但这节课最大的亮点就是老师很注重教会学生读懂数学书。

总之, 对于课堂教学, 不管是海南还是台湾, 课堂之间, 教师之间总是有差别的。然而, 海南与台湾的最大差距在于教师的教学理念和教学管理方面。

三、台湾的教研

因为考察时间很紧, 能够真正了解关于台湾教研情况的真不多, 但是我们在考察台北市松山区敦化国民小学时, 吴慧琳校长对于学校教研活动的介绍让我顿开茅塞, 他们立足校本, 依靠科研和科技的力量, 将教研定位在解决教学实施过程中出现的真问题的基础上, 真正为提高教学效率服务, 没有什么功利因素。语文学科的“深耕阅读”, 是他们在很长时间里探索出来, 符合本校教师的教学特点和学生学习特点的教研教学方式。“自动化产生的诊断”, 是他们针对小学数学学科教学特点, 依靠科研和科技力量, 设计并且正在实验的评价手段, 虽然还没有经过论证, 但据吴校长介绍, 效果比较显著。

在嘉义县国立兴嘉小学, 我们虽然没有听到有关教研方面的介绍, 但我们从江雪瑜老师的一堂英语观摩课中, 感受到以生为本的教育理念, 民主和谐的课堂氛围, “小课堂, 大社会”的评价方式 (课堂上回答问题正确的小组, 可以选择稳固加分, 也可以选择风险加分, 选择稳固加分分值少, 但没风险, 选择风险加分的, 有可能成倍加分, 也有可能反被扣分……) 从这些教学环节中, 可以看出他们对教研的重视程度。

台湾小学校本教研质量之高, 效果之好, 过程之有效是我们海南校本教研望尘莫及的, 是我们学习的榜样。

四、台湾的学校

我们走进台北市国民敦化小学, 嘉兴市兴嘉国民小学、高雄市福山国中三所学校留下了我对台湾学校的第一印象。

这些学校的硬件真的不够“硬”, 基本上都不能跟海口好多学校相比。这些学校的教学楼有的已经有着五十多年的历史了, 显得陈旧和落伍, 校园也不算大, 但是处处教人求“真”。

台北市国民敦化小学, 充满童趣的厕所、花开鱼游的生态池、包了角的洗手台, 墙上的标语“小朋友:知福惜福才能造福, 下次别再迷糊喔!”以生为本, 倍感亲切。舞蹈室练功用的钢管, 既可以把清洁工具归整起来, 又可以挂雨伞, 还有失物招领柜等等都让我们深刻地感受到学校的美不在于富丽堂皇, 而在于师者那颗一切为了孩子的慈母心。

兴嘉国民小学的图书馆充满童真乐趣, 真情地把学生吸引;英语村的设置体现了让学生在了解常识中学习, 体验、表现、践行。楼梯步级中“大家一起来运动”、“运动———健步一圈可消轻香草冰淇淋55公克”、“决不要奔跑”、“阅读是追逐梦想成功的道路”、“完成作业喔”、“尊重、理解他人喔”等一条条标语, 让学生尽情地品味学校的文化。

高雄市福山国民中学, 就“福山”二字做足了文章, 欧式的建筑风格中融入了中国的风水学。它的校舍规划令人叹服, 建筑体现欧洲风格, 充满人文艺术风格, 整个建筑充分呈现“福”之校名含义, 体现五福满园, 蕴含着学生“德、智、群、体、美”五育健全发展。“山”寓意雄伟壮丽, 青葱翠绿, 生生不息, 蕴含学生能朝气蓬勃, 勇于展现自己, 进而努力自我实现。

真是学校无小事, 处处是教育。

五、台湾的教授

这里所指的“台湾的教授”只是台湾中正大学林明地教授, 当然也想透过林教授的“背影”, 猜测台湾高等教育与基础教育之间的关系。

本次台湾考察之行, 能这么顺利, 到哪一所学校都得到热情接待, 除了华南师范大学王红副院长的精心组织外, 跟台湾中正大学林明地教授的大力支持是分不开的。他德高望重, 得到学校领导和老师们的爱戴, 他儒雅、认真、风趣、随和, 值得我们这些客人敬重。

到台湾考察的第一站是台北市国民敦化小学, 林教授为我们做了《台湾教育概况———近来教育改革重要议题》的报告, 让我们这些远道而来的客人, 对台湾教育有了更加深入的了解, 也让我们进一步了解台湾地区教育未来发展的愿景 (尤其是与大陆教育合作的愿景) 。

林教授列举了一系列的数字来说明台湾教育的概况:

台湾地区小学、初中、高中的学制:6∕3∕3制。

台湾地区教师普遍都是高学历, 如敦化小学硕士毕业的教师就占了50%。

国民小学每班人数29人~32人, 国民中学每班人数31人~32人。据介绍台湾的麻雀学校也有不少。

台湾师生比和每班人数每学年度都在变化, 逐年降低。

林教授的报告中, 连中小学生近视、龋齿等都有准确的记录与分析。

一名大学教授对于台湾基础教育的种种情况罗列得如数家珍, 分析得清晰透底, 不仅让我们看到台湾教育行政部门对教育的管理是建立在科学、客观的基础之上, 更让我们看出台湾大学教授对于基础教育的关注程度之高。

大陆与台湾都是同根同源, 而相对来说台湾公民的综合素养较高, 这跟台湾的教育有着密不可分的关系。

六、台湾的校长

在考察期间, 我们接触到了台北市敦化国小吴慧琳校长, 兴嘉国民小学陈火川校长和高雄市褔山国立中学卢世昌校长。通过接触, 我觉得他们可能是台湾校长的一个缩影。内行!敬业!富有个性是我对他们的印象, 他们个个都是教育教学的行家里手, 是教育教学管理的高手。

台北市敦化国小吴慧琳校长, 一个雅致、智慧、充满童真的中年女士。走进她所管理的这所校园, 就给你一种细腻、温馨的感受, 她将“精致教育、快乐童年”的校本特色, 融入学校的教育, 融入学生的学习和生活之中, 连学生的厕所都体现了“精致”和“快乐”的理念。

兴嘉国民小学陈火川校长的办学理念是:终身学习, 终身运动, 终身反思。

因此, 走进他管理的校园, 就觉得很奔放。他们以学生早会的形式欢迎我们, 以学校打击乐的精彩表演迎接我们。进入学校开设的英语村参观、游戏馆、故事角、表演艺术中心、律动中心、购物中心、嘉义风情馆、世界之窗、机场、饭店等, 让我们找到了“终身学习”的根:实践中学习、兴趣中学习、交流中学习……

卢世昌校长是今年八月才到高雄市褔山国立中学任职, 但却对学校的一人一事, 一砖一瓦, 一草一木了如指掌:这是什么树, 哪是什么花, 为什么要在这个位置种这种树哪种花……盧世昌校长都给我们做了详细的介绍和说明。说到福山国中教育的核心价值, 盧世昌校长更是娓娓道来:落实生活教育、注重英语教学、活用资讯科技、提供人生舞台、培养阅读兴趣, 按盧世昌校长的讲法, 这些都是“培养学生带得走的能力”。从盧世昌校长的身上, 我们读懂了什么叫做“敬业”。

台湾的校长没有招待费, 学校的经费完全用于学校的教育教学和教研, 如果需要招待客人, 是家长委员会想办法招待, 如果需要重建教室等学校设施, 那是学校、家长委员会与政府部门共同评估论证后, 一切由政府出资建设的, 所以, 台湾的校长就是主管学校教学的校长 (台湾不设副校长职务, 但设教导主任、总务主任) , 个个对教育教学都很内行!

台湾的中小学校长在一所学校任职期为四年一届, 可以连任两届, 但第一届期满后要得到学生、教师和家长的认可, 要得到教育行政部门考核通过, 才能连任, 任职期满后, 再到别的学校去竞聘。任命校长只是教育部门和相应学校家长的事, 其他政府部门是不插手的。校长们非常卖力去工作, 用心去工作, 所以他们都能做到“为官一任, 造福一方”, 得到社会的承认, 得到学生、教师和家长的爱戴。

七、台湾的家长

如果说在台湾考察过程中教授、校长和老师们的工作让我感动的话, 台湾中小学的学生家长会、志工团更加让我感激不已!他们家校之间的融合程度让我们刮目相看。

除了周末考察台北市国民敦化小学没有看到家长会、志工团的团队外, 在嘉兴市兴嘉国民小学和高雄市福山国中都有他们的身影。在嘉兴市兴嘉国民小考察时, 是学校领导和家长会、志工团的团队一起热情地接待了我们。该志工团的团长是一位从该小学毕业的, 现在已经就读大学的学生家长, 他的团队几乎每天早早就到校门迎接师生, 维持秩序后再去上班的, 是他为我们介绍了学校的许多特色;家长会的会长则是一位刚上任的三年级的学生家长, 是一位建筑师。他们认为, 为学校做事是最“行善积德”的事。

据介绍, 这些人都是有着自己事业, 有着社会威望, 有着爱心热情的成功人群。他们对学校格外地熟悉, 对校内的事情如数家珍。他们的职责是:为学校争取必要的经费, 为学生提供心理健康服务, 参与学校的安全管理等等。学校充分调动这些社会资源对学生进行生活体验的教育, 让学生“吃果必向恭树头, 吃粮必向恭田头”, 让学生从小了解果农、菜农、农民的勤劳, 从而逐步了解社会, 培养学生正确的人生观。从这个团体中, 我看到了台湾教育成功的秘籍———学校教育、家庭教育和社会教育的真正融合!也看到了台湾和谐社会的象征。

台湾的许多经验非常值得我们学习和借鉴。

一、培养学生良好的学习习惯

我们海南的课堂教学也存在许多问题, 其中学生没有养成良好的学习习惯是关键的问题。我们的学生能够预习新课的不多, 我们的学生能够自我复习旧知识、巩固旧知识的也不多 (特别是数学学科, 许多学生不知如何阅读数学课本) ;我们的课堂上, 学生能够真正形成小组讨论的不多, 学生知道如何利用学具辅助学习的不多……所以, 我想我们应该为学生形成良好的学习习惯而不惜花时费力。

二、建立健全学科教研制度

在台北市松山区敦化国民小学考察时, 吴慧琳校长关于学校教研方面的介绍虽然时间很短, 却让我悟出了不少。我们海南的教研虽然已经开始建立了一些制度, 但缺乏一些操作性、科学性的评价手段;校本教研则缺乏学校领导的足够重视, 教研计划重形式、轻内容, 老师们教学中的真问题得不到解决, 从而形成被动地参与的局面, 等等。因此, 应继续完善学科的教研制度, 充分利用前期“专题教研”的研究成果, 推广“专题教研”的研究经验, 制定校本教研的评价方案, 促进全省本学科教研活动的有效开展, 提高学科教师的专业水平。

三、建立健全教师的管理制度

据介绍, 台湾的教师是没有职称的, 但他们却将教育当一项非常神圣的事业来做, 然而, 我们省相当部分的老师只把教育教学当做工作来完成, 没评上“高级教师”之前, 还有一些动力做工作, 评完职称之后就有相当部分的老师不是要求要教低年级, 就是要求教一些没有批改作业的科目, 工作一直处在被动状态……我看这一些已经不仅是“师德师风”的问题了, 已经跟“管理制度”有关, 为此, 建议建立健全教师的管理制度, 不仅要体现奖勤罚懒, 而且更重要的是要让一些不适合教师岗位、不愿意再做教育教学工作的教师进行转岗。

四、建立良好的家校关系

欧洲见闻(一) 第14篇

四月中旬,我们中国戛纳电视节代表团一行24人从北京飞往巴黎。当我们到达戴高乐机场,还来不及稍事休息,就直接前往心仪已久的巴黎圣母院。虽然当时天下着小雨,又遇上圣母院的墙体在重新粉饰,但我们还是兴致勃勃地参观了整个圣母院。圣母院最具代表性的建筑是一座典型的哥特式风格的教堂,迄今已有600多年的历史。它的正面分成三部分:大殿、钟楼和尖塔。大殿长130米,宽50米,高35米,可同时容纳13000多人做礼拜。它位于塞纳河畔,因前有小广场,后有小花园,显得亭亭玉立,格外地引人注目。或许因为看过由法国文豪雨果不朽之作《巴黎圣母院》改编的电影的缘故,我们在整个参观过程中看得特别仔细,脑海里也不时地会闪现出美丽而又纯洁的吉卜赛姑娘以及丑陋却又十分善良的敲钟人。当我们参观完圣母院时,我们不由地感叹:如今的圣母院依旧保持着它昔日的风采!它和我们想象中的圣母院全无两样。

随后,我们参观了荣军院、埃菲尔铁塔、凯旋门、香榭丽舍大街等。荣军院门前的广场十分宽阔,长487米,宽250米,它的四周绿草如茵,鲜花盛开,显得雍容华贵而又大气磅礴。它的院前有一座圆顶楼,楼的圆顶上装饰着镀金花卉和植物纹样,顶部的塔尖在阳光的照耀下闪闪发亮。据导游介绍说,拿破仑的骨灰就安葬于此地。

埃菲尔铁塔是法国广播电视的中心,高320米,重7000多吨,内有1710级阶梯。它虽然身居闹市,但依然气宇轩昂。100多年前在是否应建立该塔的问题上,还一度引起争论,甚至种种非议,如今它已成为巴黎的象征之一。在它的正面,是一块花园式的广场,两侧为剪修得十分平整的绿化带。它的前面座落着高大的凯旋门坊和拿破仑塑像。当我们乘着电梯缓缓向上,进入第二层观赏时,发现已处在100多米的高处,整个巴黎都纳入了我们的视线之中。

凯旋门矗立在香榭丽舍大街中心,不仅以它高48.8米,宽44.5米的雄伟瑰丽引人瞩目,而且以它无与伦比的艺术群雕而倍受人们的青睐。当我们走近门底进行前后瞻仰时,我们不由地感叹它的宏大和神韵!香榭丽舍大街为巴黎市街道的主动脉,长1800米,宽120米,是世界上最美丽的林荫大道之一。而街道两侧更是楼宇林立,风景如画。

当我们走近卢浮宫,首先看到的是一幢开有系列大窗户、顶部有阁楼的三层大楼。穿过大楼,我们进入到了方形庭院,内有美籍华人贝聿铭设计的大玻璃结构金字塔,由一座主塔和两座小塔组成。塔的周围是宫殿、广场、花圃、拿破仑像和凯旋门。这是建筑史上现代艺术与古代艺术融合的一种大胆尝试,已得到了人们广泛的肯定和赞赏。进入金字塔内,再下几个台阶,我们就进入了卢浮宫展厅。展厅共有三层,几十个展室,展品有四十余万件,这些展品有许多是世界各个国家不同历史时期文化艺术的代表作,其中有不少是东方古文物、埃及古文物、希腊古文物及罗马古文物。从这种意义上来说,卢浮宫不仅是法国及欧洲的艺术中心,也是整个世界的艺术宝库。我们在观赏众多的艺术珍品时,特别留意观赏了卢浮宫“三宝”,即维纳斯、蒙娜丽莎、胜利女神尼卡。我们发现,断臂维纳斯雕像要比我们通常见到的各种仿制品显得更加美丽。整个雕像不但显得匀称、逼真、高雅,而且从她流畅完美的曲线中透射出迷人的神韵和光彩,给人一种美的享受。在观赏著名的蒙娜丽莎画时,无论我们从那个角度去欣赏,蒙娜丽莎那张微笑的嘴唇和审视的眼神,都显示出了她的智慧和成熟。而胜利女神尼卡的雕塑也是很值得仔细玩味的。它反映的虽然是一座失去头部的女神,但从雕像的整体造型、线条和形态来看,无不充分地体现了她为胜利而英勇斗争的精神。这“三宝”文物价值极高,可以说是美丽、智慧和勇敢的象征,可以让人产生丰富的想像,回味无穷。如果去了卢浮宫而没有去欣赏那“三宝”,那就枉去了卢浮宫。

至于凡尔赛宫,它不像卢浮宫那样身居闹市,而在地处巴黎20公里外的郊区,这里曾是历代王朝的“行宫”。当我们前往凡尔赛宫时,老远就看到它宏大庄严、气宇不凡的身影。它是300多年来逐渐建成的皇家宫苑,占地100多万平方米,建筑面积11万多平方米,园林面积也有100多万平方米。正宫东西走向,两端各与南宫和北宫相连。整个宫殿的建筑布局十分严谨,美丽高雅。宫内有500多间大殿小厅,四壁都饰以雕刻、画幅、挂毯等,还陈设着来自世界各地的珍贵艺术品,包括中国古代精致的瓷器。宫内最绝妙的地方是长75米、宽10米的镜廊。而正宫的前面是一个大花园,遍地是花坛、绿草、水池、喷泉以及众多的丰姿多态、栩栩如生的艺术雕像。与花园相连的是一片更加宽阔的世界,郁郁葱葱,一派生机。

在将要离开巴黎之际,我们坐船游览了塞纳河,观赏了两岸美丽的风光和著名的建筑群。坐在船上,我们这才发现,原来塞纳河把巴黎城分为了两边,并通过30多座不同建筑风格的桥梁连接起来。这真是一幅绝妙无比的图画,恰似人在画中行,画在人前过,身处其中,心中真有一种说不出的愉悦。

戛纳:影视节城

在巴黎简短地逗留了几天后,我们又途经尼斯前往戛纳。

戛纳是一个濒临地中海的小城市,人口约有10万。这里海水蔚蓝,棕榈葱绿,气候温和,风光明媚,经常举行各种重大国际会议和文化活动,其中以戛纳国际电影电视节最为世人瞩目。每年四五月份,来自不同国家的电影电视工作者,包括著名的影视明星都纷纷云集戛纳,给这个海滨城市带来了欢乐。

我们来到电视节交易会场,看到主会场是一座容量巨大、内有3层的现代化建筑,室内装饰简单而又朴实,并没有我们想象的那样张灯结彩、富丽堂皇。大门的侧面有一个接待处,工作人员通过电脑了解我们的身份后,用了不到1分钟的时间给我们每人拍了一张个人照,很快就给我们发了贴有照片的出入证、文件包和各种影视资料,其办事效率之高、态度之好,给我们每个人都留下了深刻的印象。进入会场展厅后,我们发现,一切都是那么的井然有序,远没有我们国家开类似会议时那样的人潮和喧闹。展厅内的展台不但设计科学、布局新颖,而且品种也十分丰富。特别是一些宣传画册,都做得十分精致,令人爱不释手。世界不少著名的电视台如美国探索频道的展台更是匠心独运,别具一格,给人们留下了深刻的印象。而中国中央电视台也以其宽敞的展台、丰富的节目和良好的服务,赢得了不少同行的关注。

走出会场,我们看到大楼门前的人行道上有很多排列整齐、印有双脚并署有外文的图形,一打听才知道,这些都是国际影视名人的脚印和签名。周围的商店,也摆满了各种印有许多文化名人签名的文化衫。这种独具一格、寓意深刻的文化现象,我们在美国好莱坞影视城也曾经见过。

在离会场不远的海滩边,许多男女或躺在沙滩上,或在海里游泳。有人告诉我们,到了五六月份,成千上万的游客都会来到这里,这其中也不乏国际著名的影视明星。人们都袒胸露背地晒日光浴或是在海里游泳,尽可以无拘无束地享受到天伦之乐。远远望去,整个沙滩犹如一道独特的风景线,不知吸引了多少游客在那里流连忘返。

戛纳不仅是一个独具魅力的影视文化城市,而且也是一个风景如画的游览胜地。每当夏季来临之时,这里就会人山人海,热闹非常。不过,耐人寻味的是,戛纳居然还是一个汽车商城。去那里观光的人只要稍加留意就不难发现,在它的大街小巷,到处都是一辆辆崭新的、五颜六色的汽车,它们在阳光的照耀下熠熠发光。导游怕我们不相信,特地向我们介绍说,这里不但卖各种款式的汽车,而且租赁各种汽车。游客只需交纳一定的押金,就可以随时随地地租到自己喜欢的那款汽车。至于顾客想要到什么地方,要租用多长的时间,那是完全不必顾忌的。

我们在戛纳虽然只呆了几天时间,但它作为一座整洁、秀丽、新奇而又迷人的城市,已深深地铭刻在我们的心里。

摩纳哥:袖珍王国

摩纳哥公国位于法国的东南部、地中海的北岸,是一个面积不到2平方公里,约有人口3万的袖珍国家,历史上曾是法国的保护国,阿尔卑斯山脉在此伸入了地中海的海角。而它的首都摩纳哥城就建在海角口的一块狭长的小山坡上,整个城市背山面海,在山海之间建起了一栋栋建筑。登高望去,只见远处富丽的王宫、摩天大楼、海边公园、漂亮的别墅、整洁的街道以及到处盛开的姹紫嫣红错落有致,构成了一幅幅美妙动人的图画。一群群远方的游客慕名而来,给这个山城增添了无限的生机和活力。

摩纳哥城只有两条街道,一条叫圣马丁街,另一条叫波特内弗街,人们只需花上1个小时就可以走遍全城。城内最有名的建筑是蒙特卡洛赌场和摩纳哥海洋博物馆。当我们来到蒙特卡洛赌场时,看见了两座建筑风格迥异的赌楼,一座是专供玩大众化的老虎机和多功能的赌博机,另一座才是真正的蒙特卡洛赌场。赌场的门票不菲,一般要50法郎一张。赌场内不但设施高档、装饰豪华,而且赌具齐全、服务周到,就是和美国的拉斯维加斯赌城相比也毫不逊色。赌场正面有一个小广场,广场四周的旗杆林立,鲜花满园,喷泉吐露。旁边是一座建得极为精致的五星级酒家,酒家门前整齐地排列着一辆辆高级小轿车。人们只要稍加联想,就不难想象出蒙特卡洛赌场的规模是何等的宏大。而摩纳哥海洋博物馆是一座海上建筑,如同水上宫殿一般。它内有3层,4个大陈列室。其中最让人们感兴趣的是水族陈列室,只要一踏进那儿,就到处可以看见大大小小的养鱼缸,让人感觉到形形色色的海洋动物就在自己的身边遨游,令人眼花缭乱。如今,这个海洋博物馆已成为了世界海洋科学研究的重要基地之一,每年这里都要举办多次国际海洋学术活动。

摩纳哥王宫虽然是一座古老的建筑,但它却是国家权力的象征。在它的四周有高大的石墙,室内保存有十三世纪以来的历史资料、古代名画及大量藏书。而在王宫前的广场上,摆放着几排已成为历史的大炮和炮弹。作为国家武装力量象征的王宫卫队,每天中午都要在王宫前面举行隆重的换班仪式。由于整个仪式庄严肃穆,常常会吸引许多游客去那里观赏。我们那天在游玩王宫时,遇上举行换班仪式,我们看后也深受感动。当换下岗的卫队值班人员听说我们是中国的客人时,对我们十分友好,并愉快地和我们合了影。

摩纳哥城不仅是世界一个著名的城市,而且一直是观光旅游、休闲度假的圣地。从1961年起,摩纳哥每年都要举行一次蒙特卡罗国际电影节,虽然它的规模及知名度不能与戛纳国际电影节相提并论,但也逐渐形成了自己鲜明的特色。或许因为这些因素,再加上这里环境优美、气候宜人,已吸引了世界上不少的富商豪绅纷至沓来,因而使得这里的种族极为混杂,人口密度也已达欧洲之最。虽然是这样,但人们相互之间历来相安无事,来去自由,友好相处,似乎没有民族之分、没有国家之别!

当我们离开这座美丽的城市,沿着公路盘旋而上,到达制高点时,我们不禁回头深情地一望:只见摩纳哥的山峰、群楼、塔顶、海角、飞鸟等是那么和谐地交织在一起,我们都不由地感叹,摩纳哥真是太奇妙了!

寒假见闻小作文 第15篇

寒假里我看到、听到很多记忆犹新的事,有的可笑,有的可气,有的有趣,有的难忘。

有一次,我自己坐公交车去上英语课,走着走着,突然后面一阵慌乱,我一看,一位老爷爷从座位上摔了下来,紧闭双眼躺在地上,大家都慌忙帮助,有的打120,有的高喊让司机停车,有 的掐人中,一车人都忙活起来,车上的每个人脸上都挂着急切。我虽然很害怕,但也很感动,大家都热心帮助他人,是我学习的榜样。

虽然我上课去晚了,但我觉得在路上我已经上了最有意义的课。

寒假见闻小作文 第16篇

到了第二天我很早醒了,去叫姐姐起床去步行街了,姐姐说:“傻弟弟,现在还很早那里店都没开呢!”说完姐姐就呼噜呼噜设着了。直到九点姐姐吃完早饭我们就出发了。

我们走了五分钟来到车站,然后坐9路车来到步行街。

元旦节见闻作文 第17篇

哇!超市里真热闹啊。今天的客流量至少比平时多了两倍,人来人往,熙熙攘攘。

我迫不及待地冲进卖场,呀!因为过节,超市也穿上了新衣服。你看,天花板上挂着各式各样的灯笼、五颜六色的丝带。耳边不时传来服务员阿姨热情的招呼声。这些呀,都吸引不了我,你知道为什么吗?因为我是个小书迷。我冲到卖书的地方,迫不及待地拿起一本书,很快被里面的吸引了。正当我看得入迷时,忽然,听到“刺啦”一声,我随着声音的来源看去,原一个小男孩不小心把书撕破了。这时,他的妈妈对他说:“你怎么这么不小心,走,赶紧走!”边说边拉着小男孩从人逢里往外挤,看样子是准备逃跑。身边的一个阿姨看见后,微笑着对小男孩说:“小朋友,你把这本书买走吧。”小男孩撅着嘴说:“我为什么要把它买走?谁要这本破书。”那位阿姨和蔼地说:“既然是你把这本书撕破了,你就要付责任呀!”小男孩的妈妈觉得那个阿姨说的有道理,就带着小男孩,把那本书买走了。

从这件事我明白了:做错了事并不可怕,重要的是你要勇敢面对。

经历了刚才这件事,我突然觉得,周围的嘈杂声听起来也那么动听,那么悦耳。

国庆节见闻 第18篇

一大早,我哼着小沈阳的“我美了, 美了,美了……”和妈妈走出家门。大街上热闹非凡:鲜艳的五星红旗和绚丽缤纷的彩旗迎风招展、广场上数不胜数的五彩气球在半空中飘荡、人们的脸上喜气洋洋……

一路上,我看到了许多激动人心的场面。由各个单位组织的服务队正在做好事。他们打着“为人民服务”的横幅标语、有的做安全协管、有的维护交通秩序、有的作法制宣传、有的做免费体检……他们在以实际行动庆祝祖国的生日,到处洋溢着欢乐、和谐的气氛。

人民广场正在举办一年一度的“国庆金秋菊花展”。这里五彩缤纷,繁花似锦,徜徉其中,犹如仙境。整个菊花展, 由几个独具匠心的园艺展区组成。中国结和千盆万寿菊的组合,象征着祖国千秋永固;悬崖菊构造的龙和凤的组合,象征着祖国繁荣昌盛;战鼓和满天星的组合,象征着祖国人民自强不息……我情不自禁地赞叹,这次菊展太美了,祖国富强了!

我兴致勃勃地依次欣赏着各个展区,不知不觉来到菊花精品展区,一阵阵菊花的芳香扑鼻而来,沁人心脾。五颜六色的菊花开得好大好美,令人赏心悦目、心旷神怡。你看,每一株花都分别栽种在一个精美的花盆里,显得那么高贵优雅。菊花的品种上百,园艺师根据花色和花形给它们起了非常好听的名字:金龙腾云、 泉乡水长、红衣锦绣、国华强大……我仔细端详着每一朵花,然后俯下身去深深地闻一闻,好香啊!再看看标签上花的芳名,果然名副其实!

天色已晚,华灯初上,逛了一天的我,已是饥肠辘辘。我跟着妈妈走进肯德基,品尝着美味,回想着一天的见闻,感慨万千:祖国母亲好美!我为你自豪,我为你骄傲!我爱你,祖国!

写作背景:

此文作于六年级上学期。课本中“我的小笔头”——国庆假日你是怎么过的? 写一篇有关国庆见闻的美文。

名师点评:

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