描写美好的清晨高中作文（精选15篇）
描写美好的清晨高中作文 第1篇
1. 如果有道路，就坚持吧!如果有幸福，就珍惜吧!早安!
2. 人生重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。早安!
3. 向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，日子就会变得单纯而美好。早安!
4. 坚持就是一天，又一天，你告诉自己，再坚持一天。早安!
5. 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。早安!
6. 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。早安!
7. 人的这漫漫一生，不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。早安!
8. 我们都是一样，各自有光芒。早安!
9. 愿你我都把时间用对地方，精力用对方向。让每一分付出都有成长，每一分努力都有收获。早安。
10. 只有比别人更早更勤奋地努力，才能更快地尝到成功的滋味。早安!
11. 多少人说不能没有你，后来他们在哪里。早安!
12. 生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。人的本性就是贪婪，但没有贪婪社会就不会进步。早安!
13. 忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。早安!
14. 不要等待机会，而要创造机会。早安!
15. 我就是自己的太阳，无须凭借谁的光。早安!
16. 无需在意别人对你的看法，也无需告诉全世界你的梦想和期许，只需要低头脚踏实地做你想做的。早安!
17. 每个人的路都不一样，但是有一件事情是不能缺的，就是“努力”。早安!
18. 想要无可取代，就必须与众不同。早安!
19. 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。早安!
20. 比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。早安，共勉!
描写美好的清晨高中作文 第2篇
2. 每天都冒出很多念头，那些不死的才叫做梦想。早安!
3. 每天早晨，我都再一次提醒自己，生命短暂而美好，没时间纠结，没时间计较。努力才是最重要的，早安!
4. 当你自己对自己微笑，世界上就没有烦恼的事情能缠住你。让我们开开心心的度过每一天吧，早安!
5. 你给世界一个什么姿态，世界将还你一个什么样的人生。早安。
6. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。早安!
7. 谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨。早安!
8. 你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。早安!
9. 如果你不止一次梦想一件事，那它肯定会成真的。早安!
10. 书，能保持咱们的童心;书，能坚持我们的青春。早安!
11. 望不到头的路，再难也要走完，一眼望到头的路，就算自己不迈开双脚，也没有办法到达。早安!
12. 人生不可能总是顺心如意的，但是持续朝着阳光走，影子就会躲在后面刺眼，却表明对的方向。早安!
13. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下定决心实现自己的目标。早安!
14. 你总是间歇性努力，持续性一事无成，仔细琢磨这句话，真的很在理有时候，坚持甚至比努力更重要。早安!
15. 不纠结于现在，不忧虑于未来。一份好心情，是人生唯一不能被剥夺的财富。早安!
16. 抱怨，不会解决任何问题;与其抱怨，不如改变。坚持，这两字就这么几笔，我们都做不到吗?早安!
17. 骆驼走得慢，但终能走到目的地。早安!
18. 停下休息的时候，不要忘记别人还在奔跑。早安!
19. 新的一天，更加努力，让爱你的人放心，让恨你的人失落。
描写美好的清晨高中作文 第3篇
这里所说的景物既包括具体可见可感的实物, 又包括一些可见却不可感或可感却不可见的自然现象。物体景物存在于宇宙空间, 大千世界由万事万物组成, 二者互为依托。同类事物与不同类事物组合到一起便组成各种各样的图景, 反映在语言中, 这些同与不同的物体的配搭组合, 往往成为句际关系的联系手段之一。这里, 我们将从物体本身组合的角度, 谈谈高中生作文 (1) 的景物描写。
一、景物描写的顺序原则
在一段话语组织中, 作者提到几个或几种物件时, 首先要面对一个顺序摆放的问题, 孰先孰后, 谁与谁放在一起, 以及选择哪些物件组合, 都会在一定程度上反映作者在景物组配上的一些原则, 从这些原则又可以看出作者对待这些物体的认识态度与认知喜好。
(一) 事理原则
能够透析事理, 逻辑清晰。事理原则有两个方面的表现, 一是按照事物或事件在物理时间上出现的先后顺序来排列, 如:
(1) 清静的灰色房檐, 曾几何时房檐的一角挂起一只风铃, 清风拂过, 风铃叮叮作响, 好像是唤醒了在外奔波的人们, 这里还有一个清幽的去处。
(2) 早晨, 一阵清脆的鸟叫使我从睡梦中惊醒。太阳光从叠迭交错的树叶缝里射下来, 整个森林里透出草木的气味, 那是我们人类世界没有的纯净的大自然气息。阳光照在我雨衣的露水上, 五彩斑斓, 好明媚的晨光!我睁大了眼睛细看, 发现周围的一切, 显出各种各样的绿, 由淡到深, 树梢上都挂着雨滴, 好像我国古代寺庙的塔铃。奇特的鸟儿在我头上自由地穿梭着, 它们一定是在忙着找吃的吧?何止呢?有些美丽的鸟站上高枝卖弄歌喉呢。地上各种我从未见过的爬行动物也在忙碌地来回跑着, 它们又在干什么呢?瞧, 那只灰黑色长有触角的虫子正在向洞口使劲地爬, 也许是在觅食, 也许是在筑巢呢。
(3) 那天午后, 好热好热, 没有一丝风, 闷得我特别难受, 伯伯看着我的样子, 告诉我, 别着急, 就要下雨了。伯伯的话真灵, 果然, 没过一会儿, 一阵大风吹来, 接着, 黄豆大的雨点像箭一样浇在地上, 溅出美丽的水花。这样的雨, 在这时足足下了两个小时。后来, 雨停了, 天了慢慢儿暗下来, 一丝晚霞斜照在树梢, 好像一幅美丽的风景画。
二是事物或事件之间蕴涵不能颠倒的逻辑次序, 如前提和结论、原因与结果等, 如:
(1) 月光时明时暗, 远处的灯忽明忽暗, 在月光的映衬下, 我独自漫步在田间小路上, 才感到世界太喧闹, 人世太嘈杂。
(2) 走在路上, 风要把我吹得飘起来。我弓着身子, 艰难地迈着步子, 风从裤缝里衣角里直往里钻, 身上像是许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪, 发出“刷刷”的响声, 像在说, 饶命吧。狂风发出尖利的啸声, 像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。
终于来到森林了!里面的世界跟外面就是不同, 树叶茂密遮天, 太阳光根本不能射进来, 脚下是一层厚厚的落叶, 软软的, 走上去发出沙沙的响声, 蛮舒服的, 我一口气跑了几公里, 沿途见到了许多以前根本没有听说过的植物。
(3) 盛夏时节, 火辣辣的太阳把河水烤得滚烫, 似乎会冒出缕缕青烟, 这时也是小河最迷人的时候。
(二) 类别原则
类别把握能力。依据事物的类别来排布物件的先后次序, 这里的类别既有事物属性的类别, 又有语言形式或语言意义上的类别。
(1) 不一会儿到了街上, 街上琳琅满目的商店看得我们眼花缭乱, 我们顾不得闻一闻芳香扑鼻的鲜艳的花, 尽管花那样美丽那样引人注目;顾不得闻一闻五花八门的水果, 尽管水果那样诱人, 使人垂涎欲滴;顾不得在各种各样的服装前站一站, 尽管服装的样式那样新颖。我们并没有被这一切所打动, 因为我们明白我们的目的是什么。
(2) 街头上还到处听到叫卖声:有的卖馒头, 有的卖水果, 还有的卖小吃, 有的摆地摊, 有的擦皮鞋, 这些摆摊的人都把摊摆在人行道上, 阻挡了人们的交通, 影响了城市的环境卫生。
(3) 这儿不但山美、水美, 而且物产富饶。她是著名的水果之乡, 甜滋滋的甘蔗, 黄澄澄的香蕉, 红灿灿的荔枝……人见人爱。她又是水产之乡, 活蹦乱跳的虾, 张牙舞爪的蟹, 鲜乎乎的鱼, 各式各样的贝……丰富多彩。具有闽南特色的风味小吃脍炙人口, 令人垂涎欲滴。她还是著名的工艺品之乡。
首例提到3类物件, 分别依照花、水果、服装的顺序描写, 相比而言, 花与水果类别相近, 可以相邻介绍, 服装类别相关较远, 可以放在最后。
第二例也是遵循类别分类介绍原则, 相邻类别靠近, 类别越远, 句子的距离越远。
(1) 菊花色彩斑斓, 红的似火, 白的像雪, 黄的如金, 粉的如霞……
秋姑娘来到花园, 看见欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立, 高贵淡雅的菊花舒枝展叶, 色彩鲜艳的月季花香味扑鼻, 婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅……个个你不让我, 我不让你的在枝头炫耀自己的美丽。
(2) 刹那间, 夕阳西下处升起了两座金色的山峰, 闪电般的“火蛇”镶嵌在“金山”边, 射出耀眼的光芒。云像变魔术似地变幻着, 一会儿, 推出一头巨型灰色骆驼, 一会儿, 又是一匹飞腾的红色骏马, 一会儿, 成了色彩斑斓的孔雀……
这两例的景物排布主要是从语言形式出发的, 语言结构整齐, 形式对称, 内部类别布局较为明显。
(三) 主次原则
体现把握主要和次要矛盾的能力, 分清主次的话语顺序。如:
(1) 西红柿不但形状不同, 而且色彩斑斓。“幼年”的西红柿披着一身绿袄, 青翠欲滴, 十分可爱。它快成熟的时候就换上了红绿相间的外衣。熟透了更是可爱, 穿着红红的外套。还有那披着橘黄的金纱的西红柿, 真是令人心旷神怡, 美不胜收。可以把西红柿当做水果吃, 又可以用白糖凉拌吃, 还可以做汤吃, 等等。做水果吃的西红柿有一股淡淡的清香, 凉拌吃的西红柿凉丝丝的、甜津津的, 汤吃的西红柿清凉润肺。西红柿还含有人体不可缺少的维生素B、胡萝卜素等多种营养。
(2) 夜幕降临, 大街小巷华灯闪耀, 天庆街口, 绚丽璀璨的霓虹彩灯彻夜通明, 建筑物上彩灯齐放, 各广场的彩灯和万紫千红的鲜花更是交相辉映, 把节日的崇州打扮得五光十色, 流光溢彩。
(3) 走在大街上, 你会发现, 一排杨树整齐地排列在道路两旁, 像是等待检阅的战士。IC卡电话亭也早在全市普及了, 只要你有一张IC卡, 便可以随时随地地打电话, 不必再四处寻找电话亭了。要说变话最大的, 那就是群英桥了, 原来污浊的河水早已被清理干净, 现在已经变成了音乐喷泉。
(4) 我们一家4口住在一幢30年代建造的小阁楼上, 不到10米见方的小屋, 是我们的卧室、书房兼客厅。房子小, 没有暖气;煤气倒也可以, 最糟的是没有自来水。
这几例都是从主要物件写到次要物件, 从粗略显眼再到细致微观。
(四) 文化心理原则
在“方位描写”中, 前文指出, “天”与“地”同时描写时, 常规的是依着从上到下的次序先天后地, 那主要是从方向性的角度着眼的。这里, 再从景物的角度来看几例天地的排列次序。
(1) 十八年前一个寒冷的冬天, 我降生在河北这块广袤的土地上。因此, 我对河北的冬天有一种特殊的感觉, 从小就特别喜欢天上飘下的“鹅毛鹤羽”。在那雪花盖满了大地的时候, 极目远眺, 屋顶上铺上了一层白毯子, 树上挂满了银条儿, 山顶的白雪看起来像睡着了的天鹅, 整个大地变成了粉妆玉砌的世界。我记得小伙伴们最喜欢在这样的天气里, 在这样的雪地上堆雪人、打雪仗……那欢乐的嬉笑声至今萦绕于耳, 它伴随我度过幸福的童年。
(2) 早晨, 出来看看雨景吧。无边无际的雨帘随风斜挂, 晶莹剔透。噢, 这或许是仙子从天上垂下的珠帘吧!景物在它的背后, 模糊了轮廓, 蕴蓄着抒情诗的韵律;饱蘸着水墨山水画的美。远望枝头, 鹅黄嫩绿;近看梢上, 雨润新芽。真是一夜春雨, 万木争荣, 这缀满枝头的新叶带来了蓬勃的生机, 给大地带来了浓郁的春意!
这几例分别是写天上的景物和地上的景物, 从天上写到地面。在汉族人的文化原则中, 至高无上的天是摆在第一位的, 地是第二位的, 这不仅反映在汉语的词语和某些熟语组合中, 如“天地”、“天地乾坤”、“天地君亲师”, 而且在话语组织中, 如果同时描写天和地, 常规的原则就是先写天后写地。从方向性原则来说, 这是一种从上到下的方向原则, 但从景物描写的顺序来看, 我们认为更多的还是一种文化上的价值原则。
(五) 语言形式原则
主要是词语、句式的排列顺序把握能力。如:
(1) 路旁, 奇花异草, 奇峰怪石, 他视而不见, 投以白眼。
(2) 雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监, 这, 或许是北京的符号;隐藏其后的, 正是脉脉书香。
这几例的景物排列, 无论是事物景物还是地点景物, 除了受到某些其他原则如主次原则等的影响外, 主要的是依据语言形式上的原则:短形式在前, 长形式在后。
语言上的对称特征往往也是形成景物组合的因素之一。
(1) 纷纷雪花落于身上, 左手是观象台的古老, 右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦, 右手是中关村的车水马龙;左手是历史, 写也写不完的荣辱兴衰, 右手是未来, 说也说不尽的辉煌愿景。
(2) 柳树的绿荫越来越浓了, 给人以凉爽;花朵以最灿烂的笑容谢幕, 一个个青果挂满树间;河里的鱼也大了, 迎着朝阳翻滚着灵巧的身体。
(3) 冬天在天空里抖抖身手, 一片片雪花落下, 树白了, 山峰白了, 田野白了, 村庄也白了。
(4) 噢, 那高山上有丛生茂密的树, 那水里有游来游去自由自在的鱼, 那绿油油的草里有美丽多彩的绽放的花。
二、景物与视点的关系把握
视点是人们观察事物时所居处或所依据的角度位置, 视点既有客观性质的, 又有主观性质的, 比如人的心理的视点, 文化的视点, 等等。视点是表述者在观察事物时的“筛选点”。在任何文本中, 作者在对客观世界和主观世界进行描写时, 都会涉及一定的对象。偌大世界, 千姿百态, 景象万千, 究竟选取哪些对象来描写, 往往是由多方面因素决定的。它既与客观世界本身的各种因素和条件密切相关, 更与写作者个人的知识喜好、生活阅历、情感倾向等有密不可分的联系。这也就牵涉到我们所说的“视点”与“选视点”的问题, 选甲不选乙, 取丙舍丁都或多或少地牵涉到写作者的许多主观心理。
高中生的作文, 在描写客观世界的景物时, 在自然景物的描写中, 对“风”、“天、花”等意象似是情有独钟, 无论是单独出现, 还是组合出现, 出现频率都要比其他自然景象高一些, 看以下例子:
(1) 干燥的风吹动路旁的树, 我的等待被阳光拉成阴影, 我心中有某种渴望, 像怪物像女神也像祖母一样。
(2) 春天, 雪水里孕育的春天, 清新的露出你的笑脸, 化作柳叶, 吐出一丝丝绿;化作春风, 吹醒一颗颗心;化做一缕缕阳光, 催开热烈的花朵。
(3) 春天留下绿色的种子, 夏天用温暖的怀抱滋养着一棵棵柳树、一团团花朵、一池池春水。
(4) 如果你还觉得不够, 那么, 让自己飞翔, 化作一只苍鹰, 你会看到蓝天、白浪、金色的沙滩、暗红的礁石。
(5) 空中飘雪花, 一朵一朵优雅的落下, 绽放出那绝世的美与温柔。
(6) “唯江上之清风, 与山间之明月, 耳得之而为声, 目遇之而成色”, 苏子有意气, 虽遭官场与文场一齐泼来的污水, 但他仍意气风发, “侣鱼虾而友麋鹿”, 心胸豁达可见一斑。
在我收集的近百万字的文本数据库中, 在描写风景的文字中, 被高中生关注的景物的意向是多样化的, 但又是集中的, 其中排在前几位的景是天 (空) 、风、花、水、山、月等。这和成人世界的关注点是一致的。
三、景物视点与景物描写基本原则的关系
在高中生作文中, 景物描写的基本原则与方位描写和人物描写的基本原则大部分都是相同相通的, 这主要体现在主次原则、语言形式原则、类别原则、文化原则、方向性原则及综合原则等特征上面。文本中, 高中生并未有许多笔墨在自然景物的描写上面, 但对少数自然景物的“天”等意象给予了较多的关注, 这既与描写的客观环境有关, 又与作者对自然景物的认知喜好及某些心理因素有关。这与文本对整个自然景物的描写顺序原则是一致的。
景物描写的基本原则主要包括:显著性原则 (主次性原则) 、方向性原则、类别原则、事理原则、文化原则、语言形式原则。而这些原则的综合体现也是各个对象描写时常有的现象。常规情况下, 被描写的对象遵循显著原则、方向原则、类别原则及事理原则等非语言性原则, 但当这些原则受到某种另外原则制约时, 比如语言形式原则等, 后者也会反过来制约前者。
注释:
(1) 本文引用中学生作文例句, 均出自2000年部分省市高考作文选。
参考文献
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[9]吴应天.文章结构学[M].北京:中国人民大学出版社, 1989, 第一版.
描写美好回忆的高中生作文 第4篇
从大研古城边上一条小巷拐进去，熙攘的声音戛然而止，我小心翼翼地看着每一块门牌，当一个铜制铃吊在石门下迎风微荡的时候，我毅然地咬定：就是这家了!
门边空空的廊上上挂着一副字画，上面用草书写着“美地花园”，再往前走，狭窄的门廊后面是一片花院，院里绿树葱葱，郁郁如泉，金黄的李子拉着枝头，像是采蜜的精灵，穿梭在一片油绿间。
“摘几个下来吃吧，”静寂的院子突然被一个沉厚又有点沙哑的声音打破了，“这个季节刚好是李子成熟的季节，很多朋友都叫我摘了给他们寄过去，真的很甜的，你去摘几个试试!”一个瘦瘦高高的大伯曲着腿，窝在院边一间半敞的茶室里的太师椅上，拥着黑色的大棉袄，伸出一只手，夹着一支快燃尽的烟，烟灰挂在烟头，憔悴得快要坠倒了——我被吓到了，但暗喜他好在没有把我当小偷。
我坐在父亲旁边，一边用冰冷的手剥开柔嫩的李子皮，里面的果汁和果肉一起流出来了，一边听伯伯和父亲寒喧。
“哎呀哎呀!我也是广东的啊!”
“我们之前住在韶关，十年前才搬去珠海的。”
“啧啧啧!那真的巧了!我也是在韶关长大的!后面就去了佛山当美术老师。虽然我不是广东人，但是我视广东为家乡啊!我还记得很早的时候韶关有个水库，我经常去那边玩......你认识那些人吧?......”
他们倒了一杯又一杯茶，白雾缈缈又飘飘。尽管他们只相差十几个年头，却同怀无尽的回忆和千差万别的遭遇，他们一起谈笑当年在大学里怎么偷澡票，北方人是多么喜欢粤语歌，多么羡慕会讲粤语的人，调侃广东人是多么不怕冷。我从没见过两个老男人像孩子一样开心，笑得露出了黄牙，我才发现父亲有这么多说不尽的经历。
在这里的每天都不一样。有一天，一个韩国人刚从泸沽湖回来，他绝口赞叹着泸沽湖真的好美，又抱怨着中国的门票真的好贵。伯伯屁股不挪的蜷在椅子里，招呼着闵先生赶紧先坐下来喝杯茶。这位闵先生竟然研究过《周易》，我们便求他给我们展示是怎么算卦的，起初他还推辞说自己只是了解皮毛，最后终究是拿起了毛笔在宣纸上画下长长短短的横竖，逐个写下干支纪年、阴阳五行，用五角星把金、木、水、火、土连接起来，跟我们讲述如何相克、如何相通。
伯伯开玩笑说：“你辞了你那个高尔夫的工作吧，我在这给你开个算卦的铺子!”
“这个真的可以耶!”闵先生一本正经地表示赞同。
“我给你做个旗子，上面写着‘闵半仙’!”我给他做起规划。
他半懂半懵地拍手欣喜道：“好啊好啊!我就要成为半个神仙了!”
那天晚上，我们还一起唱了粤语歌，我们感叹粤语和韩语之间竟然有那么多相似点。我突然间发现，世界原来可以这么小。
大研古城里有很多酒吧，伯伯说我一定要去体验一下丽江的酒，因为每杯酒里都沉淀着每一位歌手的故事。小小的酒吧里，灯光暗暗地，唯有那洁白的架子鼓上闪耀着光芒，麦克风把歌声浸透到每一个角落，挤出门外，传到遥远而迷茫的天边。那歌声像是天边的飞雁，沉着地扇动着它的翅膀，穿过雷雨风暴，穿过广阔滨洋，穿过烈阳红日，羽边颠簸的气流是对音乐的热爱，对音乐的追求与音乐之途的艰苦，在午夜的天空中缭绕着，成为酒客的兴致，一饮而尽。
云南就是客栈的天堂，腾冲古镇典雅简约的书店客栈里仅有零星几个书客;洱海边的宁静的客栈里只开了一盏落地灯，暖黄色的光融化了孤独的客栈;一对夫妻打理的院落充满了幸福和甜蜜;在大研古城边泡一杯清茶，闻一缕墨香，味一沁李甘，享一落荫蔽。
有时候，我真的很想开一间客栈，轻轻打开一扇窗户，且听风吟。
——以此念皇甫，以“揭谛揭谛，波罗揭谛，波罗僧揭谛，菩提萨婆诃。”常存。
作者|莫楚涵
美好的清晨作文 第5篇
正在睡觉的我被搬东西的声音吵醒，我的心中愤愤不平，好梦被截断，很想发泄心中的不满，但一想到“受气桶”的故事，生气有什么用呢?只是把别人的缺点来折磨自己而已，想至此，我心中的气，也慢慢消下来了，因此，我不再生气，而是想一想现在要做什么呢?
既然醒了，不如到阳台外面去看看，一打开门，冷冷的风灌了进来，有别于夏日白天的热气逼人，我呼吸着清晨的空气，感受早晨的微风，真是舒服啊!“吱吱!”小鸟也起床了，它们群聚在枝头上，唱着悦耳的歌声，此时，蝴蝶也来跳舞，形成了大自然的一出好看的戏，我不禁闭上眼睛，享受这第一次感受大自然的催眠功力，这使我感到开心，兴奋地享受这平常得不到的快乐。
“一二三四五六七八，二二三四……”，我往社区一看，原来有人在做操，起初，我本想肯定是一些年轻人，没料到竟是几位爷爷及奶奶，这让我十分惊讶，突然，我听见有小朋友的声音，我马上跑到地下室一看究竟，原来有一些小朋友在地下室练直排轮，使我颇为感动，一大早就起床练直排轮，真是令我敬佩又赞叹。
看了这一幕，让我突发奇想，干脆来背书，我拿起书本一遍又一遍的念，最后竟然在短时间内背起来了，随着我的朗读越来越响，父母也被吵醒了，当他们下楼见到我正在背书，立刻称赞我。今日这么早起不但把老师交待要背的书背起来，还被父母夸奖了一下，令人欣喜。我兴致一来，干脆来找一些关于早晨的诗句，翻阅之中，更觉得早晨就像孟浩然的春晓中所写的的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，这种感受，使这次早起的经验也更加深刻!
美好的清晨作文 第6篇
清晨，我一睁开眼就听见窗外小鸟叽叽喳喳的叫声，从它们欢快的歌声中，我猜想今天肯定是个阳光明媚的好天气。
等我吃完早饭，背起书包下楼一瞧，果然红通通的太阳已从东方升起了，像个美味的咸蛋黄，周身散发出淡淡的金色光芒。新鲜的空气中弥漫着青草的清新气味，还有淡淡的花香，我深深地吸了一口气，陶醉在这美好的清晨里。小路边的桃花在一夜间也争先恐后地开放了，花朵都是粉嘟嘟的，远远望去像一片灿烂的朝霞。柳树也长出了新芽，嫩绿中带着一丝鹅黄色，叶片小巧饱满，还嫩生生的，仿佛是新生的婴儿。柳枝在微风中轻轻地摆动着，像小姑娘在春风中摆弄着自己的秀发。
微风抚摸了柳树姑娘的秀发，也轻轻地抚摸着我的脸蛋，一些柔和的阳光洒在我的身上，这一刻我终于感受到美好的春天来到了!
描写美好的清晨高中作文 第7篇
一、让学生通过写信的形式表达自己对教师和学习的期待
每次接高一新生, 我都会让学生在第一节课给教师写一封信, 介绍一下自己, 聊聊自己的语文学习情况, 包括自己的成绩和爱好等, 并说说自己对语文教师有什么期望。这种形式的交流是我与学生的第一次交流, 他们都很重视, 每个学生都用心书写, 有的学生竟然写了厚厚的一沓, 让我不由得感叹学生的用心和细心。王林同学写道:“在初中的时候, 每次语文考试我都害怕做阅读题, 因为我的阅读比较差, 扣分也很多, 希望老师能够教我们一些做阅读题的技巧, 多做点阅读专项练习题, 让我的阅读能力和分析能力都提高一点, 别再拉分了。”刘丽同学写道:“老师, 跟您这么说吧, 我是最害怕写作文的人了, 您能在这方面给我一些帮助吗?尤其在搜集素材方面, 您能教教我吗?”我通过这种方式, 对于学生的希望和期待, 就有了一个全面、深入的了解, 为日后的语文教学工作指明了方向。
二、通过心理暗示引起后进生的期待
什么是心理暗示呢?从心理学的范畴来讲, 它是一种以间接的方式进行的活动, 通过含蓄的做法, 影响他人的心理和行动, 达到最初的目的。在教学过程中, 教师要时刻注意自己的一言一行, 因为教师的语言、表情以及对待学生的态度等都会对学生形成一种心理暗示。如果教师的心理暗示是积极的, 那么学生就会逐渐地喜欢上语文学习, 改变以往对待学习的态度, 逐渐提高自信心, 消除畏难心理, 他们的学习成绩也会随之得到提高。
(一) 给后进生“开小灶”
后进生因为学习成绩不好, 在课堂上也不愿意发言, 恐怕自己说错了会遭到教师和同学的嘲笑。有些教师也不愿意让后进生发言, 因为不仅耽搁时间, 发言的质量也低下, 因此, 后进生就成了课堂上的“被遗忘的角落”。为了给他们形成心理暗示, 我经常给后进生“开小灶”:放学后单独留下后进生进行辅导, 并留下一道在他们能力范围内的问题让其回家后自己思考, 告诉他:明天老师会在课堂上提问这道题, 你思考一晚上, 明天在课堂要积极回答问题哦。这样, 为了能有一个好的表现, 学生回家后不再玩游戏、看电视了, 而是积极思索, 不懂的问家长或是上网搜索, 学习、探究的积极性被有效地激发出来。当他们在课堂上回答出问题后, 我立即进行表扬, 他们对语文学习的兴趣就变得更加浓厚了。
(二) 给学生修改分数的机会
在每次的小测验后, 我都会告诉学生:本次的成绩不是固定的, 如果你对自己的成绩不满意, 可以重新提交答案, 由老师为你们重新测定分数, 每人有三次重新提交的机会, 最终成绩以最高分为准。听到老师这样说, 学生都很兴奋, 他们认为, 老师期待着他们能够改正自己的错误, 给了自己一个从哪里跌倒就从哪里爬起来的机会。于是, 学生都积极地投入到了重新提交答案的行动中, 有的学生甚至把作文都耐心地写了三遍。为了得到满意的分数, 学生付出了比平时多好几倍的汗水, 记分册上那些优异的成绩都是他们勤奋学习的证明。
(三) 给后进生前进的目标和鼓励
从辩证唯物主义的角度来看, 内因是事物发展的根本原因。因此, 在教学过程中, 为了促进学生学习成绩的提高, 教师必须有效地调动学生的内在因素, 为他们确立科学、合理的学习目标, 让他们的学习不再是随性而为, 而是一种有一定目的、在强大的动力下进行的活动。在学习目标实现之前, 学生的学习是在一种期望中进行的, 这种期望能够激励学生奋发向前, 让他们为了自己学习成绩的提高而努力。这种期待具有强大的能力, 它本身就是一种强效的激励因素。
1. 以学习对手为赶超目标
为了让学生将自己的学习目标具体化, 我让他们把目标定在某个同学身上, 学习他, 赶超他。可以设立一个目标, 也可以设立多个目标, 结合自己的学习情况不断进行修改。以我班的刘磊同学为例, 她的学习成绩较差, 在班上位于中下游。第一个学期, 她将自己的赶超目标写在笔记本里, 其中考试后划去几个人的名字, 期末考试后又划去了几个人的名字。一学年下来, 划去了十多个名字。等到了高二, 她就把所有的名字都划去了, 语文成绩突飞猛进, 成为班级里的第一名。
2. 给自己制定不同阶段的“座右铭”, 以不断进行自我暗示。
实施中, 可采用不断告诫自己, 进行自我反省, 并给自己制定不同阶段的“座右铭”的方法。如上段提到的刘磊, 她在取得了成功之后, 总结道:“当我在学习上有些不用功时, 我就记起了我的竞争目标, 问自己‘不用功, 学习能超过他吗?’于是我又打起了精神, 更加刻苦地学习了。”她给自己制定不同的“座右铭”, 放在文具盒内, 每当自己不用功时, 就翻开文具盒, 看看座右铭, 通过口头命令组织自身的心理活动, 获得了精神力量。
美好的清晨作文 第8篇
“一日之计在于晨”，一早起来，好好的深呼吸，呼吸清晨清新的空气，让我在这一天充满朝气与活力。早晨气温十分凉爽，爸爸心血来潮找我去骑“自行车”，我马上二话不说戴起安全帽，将我的心肝宝贝——“小瑞”牵出，骑上它痛痛快快的在路上奔驰啰!骑着骑着，我突然发现鸟儿成群结队的在天空翱翔、引吭高歌着，更能衬托出早晨的美丽。接着，看到早餐店人山人海、大排长龙，同时也看到老板手忙脚乱的，但是辛苦是值得的，不但满足了客人的胃口，也让自己荷包满满啊!
我努力的骑啊骑，骑得我汗流浃背、气喘如牛。时间一分一秒的过去，终于到了目的地——国际棒球场。一到那边，巨大无比的棒球场，绿油油的草地，响彻云霄的练球声，真是热闹非凡啊!有时还会看到好手如云的棒队在练球呢!那令人振奋的球技，爆发力十足的打击，也就是闻名天下的暴力猴打线，早起，让我可以享受到各式各样不同的视觉享受呢!
早起对我来说，一开始觉得是不可能的任务，但是经过了这次的经验，让我看到许多感人的画面，我决定要养成早起的好习惯，不要老是赖床，睡到日上三竿。
美好的清晨作文 第9篇
五（3）班
清晨，当柔软的阳光透过窗户，洒满我的床上；当一阵阵清脆的鸟鸣，回响在耳边；当丝丝的微风，吹过我的枕边，我知道新的一天来了。
虽然昨夜的雨滴还在滴答，虽然我还在梦中回响个课堂上老师悦耳的谆谆教导，虽然梦里还有同学们朗朗的读书声，但这一切的一切随着妈妈喊我的声音远去了。当我揉揉我惺忪的睡眼，我的小床、书、玩具………在我的眼前亮起来了，我的亲爱的小伙伴，你好！
我穿上我的帅气的衣服，帅帅的我，看着自己就像一位王子，感受这清晨清爽的气息向我扑来。当我走上楼顶，清新的空气、蓝蓝的天空、绿色的五花果树、还有飞机场上将要起飞的飞机、美丽的风景，尽收眼底。广场上勤劳的人们，有的在打乒乓球，有的在打篮球，在迎接着新的一天。相左望去，那是我种的像金箍棒一样的香椿树，他也在茁壮成长，叶子里有网状的叶脉，有的粗有的细，像四通八达的公路，迎接这人们的到来。
俗话说一日之际在于晨，一年之际在于春，把握住清晨就是把握住一天啊！亲爱的小伙伴们，走、我们一起锻炼，快乐的成长吧！
【精华】美好的清晨作文 第10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的美好的清晨作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美好的清晨作文 篇1一阵阵花香扑鼻而来，舒畅了我的心房。阳光如金粉般洒在翠绿的草地上，照耀着美丽的大地。我怀着美好的心情接待这一天的开始。
沉重的书包不断的来回撞击我的肩膀，但我的心却像羽毛般轻盈。在迷人的芬芳中，一切都是这么的平静、安祥。
微风轻拂我的脸颊，我那猩松的双眼慢慢睁开了。小鸟雀跃不已的跳来跳去，似乎在告诉我美好的一天将开始。大自然环绕着我，它细心的呵护，使我不知不觉地投入它温暖的怀抱。
街上的车辆与人潮将我从大自然中拉回来，原本浪漫的心情也完全被它幻灭了。然而，街上五彩缤纷的服饰与车辆也再度唤醒了我如猫般的好奇心。红色、蓝色、紫色……，各种不同的衣着代表着不同的心情。红色的热情、蓝色的忧愁、白色的纯洁等等，紧紧吸引了我，将我的双眼如磁铁般吸住。
“当！当！当！当！”我隐隐约约听见学校的钟声响起，吓了我一跳。当我那急促的脚步一踏入校门时，钟声也随着我美好的心情，渐渐的微弱，消失了。
美好的清晨作文 篇2嘴角上扬是最美的姿态，我一直如此明朗的怀念着某个安蓝般美好的清晨，已过去那么多个时日，它的影像依然同一团雾，弥漫在身体的每一处。铭心，刻骨。
那是春季的一天，我心血来潮起的格外的早，然后游走在这座城市北边的一块区域的街巷中，就是这样的一个清晨，让我深刻的体会到了“美好”。
我穿梭在楼盘间，步子放得很慢，没有汽车的喧鸣和行人的奔走声，有的只是偶尔几串呼啸而过的白烟和很少出没的步履匆匆的影子。
阳光温柔的倾泻下来，洒在林立的建筑上，洒在洁净的街道上，洒在斑驳的地砖上。一切的一切，都像是镀上了一层稀释过的金粉，有几缕和熙的微风轻撩过额角的发丝，然后流淌进某个室主可以打开的窗子里等待着唤醒生命，唤醒希望。我索性坐在一旁的石凳上享受阳光，不经意对着天空的一仰望，让我更加陶醉在这片清晨之中。
纯澈的.天空没有一抹浮云的流浪，而此时的太阳更是红得可爱，那颜色像极了刚刚出炉的蛋挞，温暖着视线与心。于是，我就这样站在季节的末端聆听寂寞的风音，看静若暗蓝的淡泊涂满整个天宇。此时，我的内心被这种静谧萦绕着，美好就这么一直延伸着，直到远方看不见的地平线上。草坪上还安安静静地躺着一团被揉碎了的信笺，不知谁曾用它渲染过离别，上面隐隐约约的墨迹让一切越发苍白起来。我沉醉在这片宁静中，却被涌动着的人群所打破，于是我带着无限的眷恋离开了这片地方。
那天过后，我一直在寻找那样一个美好的清晨，可时光还是把她带走了，孩童们嬉闹的声音，扫帚唰唰扫过地面的声音，攒动着的人群，不息的车辆代替了原来平淡的一切。而“蛋挞”也重新穿上了刺眼的光芒。
但我仍感谢上帝曾让我经历过那么美好的一个清晨。是它让我在纷扰的世界体会到了片刻远离城市的喧嚣的安详。
虽然只是片刻，也很好了。我怀念那个美好的清晨。并期待着下一次同它的重逢。
美好的清晨作文 篇3每日忙碌，让我忘记那久违的清晨。每日都在与烈日与繁星打交道，却偏偏没有去感受那旭日东升的美好。我们常常以日出的太阳来自居生命的活力，但现在的年轻人有多少还曾见过那美好的日出呢？
说实在的昨天发生了很多的意外，今天因为头痛睡不着才醒来了，也正是因为这个头痛，让我再一次看到了清晨。清脆的鸟儿的叫声，室友那憨厚的呼噜声，偶尔的几句可笑的梦话，以及对面一夜没关灯的寝室。总之一切都是那么惬意，那么宁静。
繁华的都市生活，让我们过上了灯红酒绿的日子，却让我们不得不放弃那迷人的清晨生活。原先看到有作家描写清晨是多么的美好，现在当自己真正的身临其境是才能感受到千言万语都没能去描写清晨的那份魔力，那份撼天动地却又温柔似水的关怀。
天渐渐的亮了，我忙碌的生活也即将开始了，不知道自己下次在看到这美好的日出是什么时候了，但希望不要太远了。愿一切安好。
美好的清晨作文 篇4四点多的清晨，空气中飘着冷冷的湿意，气温低得令人直打寒颤，这时的我在大金山上，站在至高点，欣赏美得令人屏息的日出。耐过了寒冷，天空中的云层起了变化！刚开始，天空一片黑暗，像条黑缎带，慢慢的，太阳缓缓的吐出一丝丝灰白的气焰，说时迟那时快！太阳势如破竹的破云而出，瞬时露出了它红红、橘橘的光线，随后金色的光芒穿透云层，厚厚的云海环绕在耸立的青山旁，让出了一条道路让阳光洒出万丈金光。山，显出他的雄伟之势！海，显出他的昂藏碧蓝！在繁花盛开的大金山上，阳光洒落在争妍比美的花儿脸上，阳光在此时，成为传说中的英勇的金甲战神。
我们一家人还来不及惊叹，太阳就从海面中升起高挂蓝天里啦！空气中，飘散着早晨特有的香气，草香、泥土香、花香……，叶片上，点缀着一颗颗可爱的露珠，金针花挺着一身翠绿与金黄在风中摇曳生姿，赶着呼唤早起太阳多瞧她一眼！我贪婪的呼吸着这清新的空气，顿时，我竟感到精神百倍！大金山靠海，早上的空气中还飘散着淡淡的、咸咸的海风味，呼吸这独特的新鲜空气，我发现，能在这儿享受恬淡的气氛、欣赏美丽的景致，可以放松心情、放宽视野，自己彷佛是一只自由自在的鸟儿，在天空中恣意翱翔，鸟瞰这天地一瞬的美景！
在这幽静的早晨，早起的旅客只三三两两，宁静的好像连一根针掉在地上的声音都听得到！我们一家人悠闲的漫步在山间小径，这世界，好像只剩土鸡在喔喔的啼叫声而已，只剩树上的鸟儿啾啾唱着婉转而已！一切，都是这么的寂静，这么的令人心旷神怡。眼中所见、耳中所闻、心中所感，是这么的宁静而喧哗、沉静而热闹、腼腆而奔放、简寙而繁华！山径一个左转，茶园里，嗅到了淡淡的茶香，多美的清晨、多美的时刻、多美的氛围呀！此刻，众弦俱寂，我的心跳，成了最嘹亮的高音！
描写美好的清晨高中作文 第11篇
可见,在记叙类文体中,既要有生动曲折的故事情节支撑骨架,更要有生动形象的细节描写丰满文本,愉悦读者。世界著名文豪巴尔扎克曾说:细节是组成作品的唯一价值。我国著名文艺评论家王朝闻也言:细节描写,是形成富于特征性的形象的重要条件,是克服概念化倾向的不可替代的环节。具体而言,生动传神的细节描写可以渲染气氛,深化主题,给读者丰富的想象与联想。那么,在记叙文的写作训练中,我们如何才能引导学生写出极富表现力的细节呢?
一、以真情实感为切入点,增强文章的感染力
文章只有情真意切才能感人肺腑。刘勰在《文心雕龙》中用“事信而不诞”强调写文章要有真情实感。语文新课程标准也倡导,学生“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。所以,真情实感是学生在写作过程中运用细节描写的前提。因为只有情感的真实,文章的细节才会透出亮点,才会使人可信,使人产生情感的共鸣。那么,真实感人的细节描写来自 哪里呢 ?来自生活,来自作者对日常生活的真实体验。请欣赏下 面一个作文 片段:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴。因为妈妈的怀抱很暖和,因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好,因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她,想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”(《妈妈回来了》) 这篇文章看似平铺直叙、语不惊人,在老师的眼里也的确并不受待见,但是却被专家评审为冰心儿童文学大奖一等奖。原因是什么呢?是因为文章内容与情感的“真实”:这篇文章的小作者用非常淳朴的语言写出了自己的真实感受———妈妈不在家时对妈妈那种“想哭”的思念,以及妈妈回来后自己的由衷高兴之情。可见,训练高中学生写作文章,引导学生抒发真情实感是做好细节描写的前提。
二、以日常生活为切入面,启发学生的思维能力
建房子需要建材,写作需要素材。素材从 哪里来 ?陶行知说:“生活即教育。”也就是说作文的外延就是生活的外延,作文的素材在很大程度上来自于生活。事实证明:日常生活中存在着丰富的写作素材,只是我们没有具备发现那些写作素材的敏锐眼光与运用那些素材的敏捷思维罢了。所以,训练学生在写作记叙文时成功地运用细节描写,首先要引导学生学会精选素材,要学会选择那些最能反映事物本质或者人物精神风貌、最能表现文章主题的典型材料。有的学生写作记叙文时,因为没有充分考虑到选材的典型性,写出的作文总是给人一种似曾相识的感觉。比如写教师,总是局限于写深夜备课,课间批阅作业,带病坚持上课,资助家庭困难的学生等。虽然写出了教师工 作时的忘我 精神,写出了教师对学生的真心关爱,但是却没有写出教师的个性特征与独特的精神风貌,缺乏个性与共性的统一。这样的文章,即便细节描写再细腻、再丰富,也因为选择的素材有欠典型而无法扣人心弦。
在我教学的班级中,有一位学生在作文中这样描写语文老师上课的细节,曾令我深受感动,因为他写出了语文教师独特的精神风貌:“语文老师讲课时,右边的肩膀总是一耸一耸的,样子怪难看。为这,同学们没有少议论,我在每周要上交的周记中也没有少暗示她改掉这个不雅的动作。但是老师却依然如故。一天,我去办公室交班里的作文,发现她的办公桌上放着一盒中成药:“根痛平胶囊”。这时,我才知道:老师是为了缓解严重的肩周炎引起的疼痛而不停地耸动右肩的。从此,老师每一次耸动右边的肩膀,我都感到莫名的心痛。”
三、依托教材,授予写作技巧,彰显写作魅力
高中语文教材中,有很多记叙类文体文本的细节描写十分精彩。教学时,只要我们引导学生对其描写技法加以学习与模仿,就能够起到事半功倍的记叙文细节描写训练效果。
1.慢镜头回放式细节描写。这是借鉴电影拍摄中的情景回放艺术手法将环境、人物的语言动作神态等细致描绘,从而达成拉长读者心理期待目标的细节描写法。曹雪芹在《林黛玉进贾府》中的开篇对贾府的环境描写用的就是这种细节描写手法,只是当时尚无电影,曹雪芹不自 知罢了:林黛玉“自上了轿,进入城中,从纱窗向外瞧了一瞧,其街市之繁华,人烟之阜盛,自与别处不同。又行了半日,忽见街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开,只有东西两角门有人出入。正 门之上有 一匾,匾上大书‘敕造宁国府’五个大字。黛玉想道:这必是外祖之长房了。想着,又往西行,不多远,照样也是三间大门,方是荣国府了。却不进正门,只进了西边角门。”读到此处,谁不会感觉到贾府的豪华与富丽呢?谁不想尽快一睹贾府的奢华与风光呢?可是,曹雪芹却利用这种慢镜头回放的方式描写贾府的豪华与奢丽,让读者产生出一种浓浓的期待之情,激发读者强烈的阅读期待心理。在指导学生描写自然环境或者人文环境的细节描写过程中,我们可以鼓励学生借鉴上述手法进行细节描写,创作出能够激发读者浓浓期待心理的佳作来。
2.精选细节描写的词语。世界著名文豪福楼拜曾言:“无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要赋予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词 。你必须不断 地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止。你不能满足于差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍。”可见,选择最恰当的名词 、最具表现 力的动词、最能描摹情状的形容词可以成功地进行细节描写。
孙犁在其 诗化小说 《荷花淀》中就成功地运用了上述细节描写手法成功地刻画了一个勤劳爱夫、深明大义、爱家爱国的女性形象———水生嫂:听说丈夫要到部队上去,“女人的手指震动了一下,想是叫苇眉 子划破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。”在这里,孙犁用“震动”与“吮”两个动 词 ,准确、生动、细致地描写出了水生嫂得知丈夫“明天”“就到大部队上去了”的消息之后极其微妙的心理变化以及复杂、丰富、细腻的情感世界,一个体贴丈夫、关心丈夫却又顾全大局、深明大义的思想进步的青年妇女形象顿时以定格的形式跃入读者的视野。在指导学生描写具体的人物形象的过程中,我们应该引导学生借鉴上述描写方法,反复推敲与锤炼名词或者动词或者形容词等刻画人物动作或者人物心理,由此塑造出令读者难以忘记的栩栩如生的人物形象。
【实用】美好的清晨作文 第12篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的美好的清晨作文4篇，欢迎大家分享。
美好的清晨作文 篇1俗话说：“早起的鸟儿有虫吃！”一大清早，公鸡开始引吭高歌，唤醒了梦中人。东方鱼肚白，太阳的微光照亮了我的窗前，小鸟开始“吱吱喳喳”的叫，这又是一个崭新的一天。
“一日之计在于晨”，一早起来，好好的深呼吸，呼吸清晨清新的空气，让我在这一天充满朝气与活力。早晨气温十分凉爽，爸爸心血来潮找我去骑“自行车”，我马上二话不说戴起安全帽，将我的心肝宝贝——“小瑞”牵出，骑上它痛痛快快的在路上奔驰啰！骑着骑着，我突然发现鸟儿成群结队的在天空翱翔、引吭高歌着，更能衬托出早晨的美丽。接着，看到早餐店人山人海、大排长龙，同时也看到老板手忙脚乱的，但是辛苦是值得的，不但满足了客人的胃口，也让自己荷包满满啊！
我努力的骑啊骑，骑得我汗流浃背、气喘如牛。时间一分一秒的过去，终于到了目的地——国际棒球场。一到那边，巨大无比的棒球场，绿油油的草地，响彻云霄的练球声，真是热闹非凡啊！有时还会看到好手如云的棒队在练球呢！那令人振奋的球技，爆发力十足的打击，也就是闻名天下的暴力猴打线，早起，让我可以享受到各式各样不同的视觉享受呢！
早起对我来说，一开始觉得是不可能的任务，但是经过了这次的经验，让我看到许多感人的画面，我决定要养成早起的好习惯，不要老是赖床，睡到日上三竿。
早起的感觉，真棒！
美好的清晨作文 篇2今日清晨，凉风习习，鸟儿的鸣叫声把我们叫醒了，外面朦朦胧胧的雾已经消散，我和妈妈还有妹妹一起爬上楼顶去欣赏晨阳。
我们爬山楼顶，看到太阳刚刚露出她的些许金发，金发发出万道光芒，撒向了大地，过了一会儿，她才瞧瞧露出她的眼睛，看看旁边有没有人，真是一个害羞的小姑娘，她的眼睛是金灿灿的，还一眨一眨的，美丽极了，当她看到旁边没有人，就把脸庞露出来，并露出了灿烂的微笑，在她刚要把温暖的阳光撒给大地时，调皮的云弟弟们却遮住了太阳的光芒，远远望去，初升的太阳把一些云弟弟照的又白又亮的，有些云弟弟好像经受不了这样耀眼的光芒，一溜烟便跑开了，于是太阳就从云弟弟们的间隙中挥洒出一束束金灿灿的光芒，这些光芒照射在高楼大厦上，它们瞬间就变得金碧辉煌了。
我们抬头望去，头上的云弟弟们像贴了胶水一样，死死的不肯离开，晨阳见他们不肯离去，就善良地给他们涂上了墨蓝的颜色。
几只蜻蜓在我们身边飞翔，就像天空的使者，几只小鸟在歌唱，就像呼唤清晨的太阳。“一天之计在于晨”，它们的歌舞就是赞颂晨阳啊！蜻蜓，小鸟，晨阳一起叫醒沉睡的人们，开始一天的学习与工作。
美好的清晨作文 篇3旭日初升，因为昨晚的疲累，让我早入梦乡，所以今天我特别早起，张开眼睛，闹钟上显示现在才六点，闹钟还没响起，这是我第一次早起的经验，当时我才八岁。
我走到爷爷奶奶家的店门口，奶奶坐在板凳上看报纸，刚破晓的太阳，从门口斜射出一道道的光芒，再寒冷的`冬天里让人感到十分温暖，把身上冰冷的感觉全部驱赶的无影无踪。马路上冷冷清清，只有几辆车缓缓经过，我坐在椅子上思忖着这样美好的早晨我要做哪些有趣的事，突然一声长长的单调声音从我耳边响起，把我从幻想世界拉回了现实世界，奶奶告诉我那是空袭警报的声音，一开始我很紧张，担心会不会遭到恐怖攻击，于是奶奶又告诉我那只是附近派出所例行性的警报测试，我才发现原来是虚惊一场，原来平时早起的人才能听到这声响呢！
其实早起的好处不少，俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”，不只是鸟，人也是如此，早一点起床，让我感受到了许多与平常生活中不同的事物，我能在客厅里做许多我想做却时常受到别人影响的事，我可以随心所欲的又跑又跳，直到爸妈醒来为止，不会怕因此受到他人的干扰，十分自在。尤其是能在门口看着一辆辆的车子，幻想着我的梦，更是令我感到快乐，虽然只是梦，但是我仍然不亦乐乎。
早起的好处不仅如此，日出也是早起才能看到的美丽景色，那一天早上，我才刚起床，我爬上顶楼，看见了美丽的日出，太阳刚从地平线那边探出头，彷佛是个害羞的少女，旁边橘黄色的光彩衬托出了身为了主角的她的美丽，此刻她是舞台上光彩夺目的大明星，但是隐藏了一丝神秘感，令人目不暇给，想要一探究竟他的美，我看的目不转睛，直到太阳的光芒使我感到炎热时，我才缓缓的离开，但是我仍然挂读着刚才看到的美丽景色，令我永生难忘。
早起的经验是特别的，也是有趣的，它让我的心灵有了不同的感受，早起的时光也能让我体验到许多意想不到的事，虽然有时我不能早起，但是这些早起的经验已经让我体会到早起不同凡响之处了。
美好的清晨作文 篇4清晨，我到外面去晨跑，那个时候四处悄无声息，只有几缕微弱的阳光照在小路上，我最爱欣赏这幽秘的晨曦。
天刚蒙蒙亮，微风夹杂着一丝凉意，旭日正躲在高楼后，只有光芒从高楼周围散开。阳光并不很明亮，却充满了奇幻的色彩，楼房的墙面上，黄澄澄的，暖洋洋的，好像喷上了一层金粉。华丽的金色、鲜艳的橙色、淡淡的白色……在天空中升起又融和在一起，幻化成一片绚丽的异彩。每种颜色都带着蓝色的底子，这种蓝像嫩叶般生机盎然，渲染着浓郁的春机，整个天空都笼罩在这奇异的光圈中。
每日清晨我睁开惺忪的睡眼，透过窗，常会看见窗外白蒙蒙的天空带着一层淡橙色，恍惚间，我竟不知道此时是黑夜还是黎明，睡眼惺忪的我只想继续睡去。过不久，太阳冉冉升起，这时窗外的万物都带着白色的底子，那么白，那么纯洁，为远去蒙上了一层薄薄的雾。树叶飘向东边泛白的晨曦，散发着一片幽静，唯有飞舞的蜜蜂在花丛中忙碌，勤勤恳恳地寻找着心中那朵最美的花。此时太阳升得更高了，万丈光芒射穿了薄薄的雾，天空慢慢变得鲜橙明亮，太阳在天空中十分耀眼，似一位高贵纯洁的女神，将四处的昏暗朦胧变得清晰。
美好的清晨作文200字 第13篇
一年之计在于春，一日之计在于晨。今年春天的一个早晨，我穿好衣服、刷好牙、洗完脸，就准备和爸爸妈妈到西门堤去放风筝。我们披着朝阳，迎着晨风，欣喜地走上了大堤，我几乎陶醉在春晨的美景中。 日记日记400字www.0s.net.cn
爸爸给我买了一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的身子布满了墨绿的斑纹。到了沙滩上，我就迫不及待地跟爸爸说“：爸爸，把风筝给我放吧。”爸爸说“：好好。”于是我拽着线轴，等风筝上天时，我才收住脚。爸爸夸我说“：卉卉真棒，能把风筝放的那么高。”我听了，心里美滋滋地，想：爸爸夸我放的高，我为什么不把线放完呢。于是，我又开始边跑边放线，一会儿，风筝的线放完了。一下子，风筝飞上了天，我赶紧抓住线，把它牢牢的系在线轴上。时间慢慢的过去了，我也玩累了，愉快伴我向回家的路上走去。
这个春日之晨给我留下了美好的记忆。
美好的清晨作文200字 第14篇
今天早晨，爸爸开车带我和妈妈去钓鱼。在路上，太阳从东方升起，照在大地上暖暖的，让人感到温暖，蓝天上飘着一朵朵洁白的云朵，好像一朵朵浪花。田野上，野花漂亮极了，小鸟在枝头上唱起了动听的歌曲。
一到荷塘边，我就发现草丛中有许多亮晶晶的小露珠，就像仙女一不小心打翻了首饰盒，珍珠撒了一地。荷塘远处走来几只小鸭子，它们一扭一扭走进了荷塘，“嘎嘎嘎嘎”地叫着在荷塘里做起了早操。荷塘里的荷花有的全开了，中间有一个小小的莲蓬，有的才开了几片花辨，好像害羞的小姑娘，还有的荷花还是一个花骨朵。荷叶绿绿的，青蛙在荷叶上唱起了动听的歌曲，一群群小鱼在荷叶下吐泡泡。
多么美丽的早晨啊!
冬日的清晨你想吃点啥 第15篇
“黑芝麻糊咧, 一股浓香, 一缕温暖。”这段经典的广告, 曾深深地打动着观众。在一个南方小镇上, 一个可爱的小男孩, 吃着香喷喷的黑芝麻糊, 满嘴糊得黑黑的, 还不住地舔着碗边, 馋馋地, 羞答答地, 伸出手臂, 想跟那位大婶再要一碗的样子, 让人不由得露出会心的微笑。那种亲切感、温馨感, 触动着人们对童年记忆的美好情愫。
黑芝麻糊是用黑芝麻做成的糊状物, 是一道中国传统美食。将黑芝麻磨成粉状后, 用温水或沸水冲开, 就可以食用了。尤其是在冬天早餐时食用, 可以温暖身体。黑芝麻具有乌黑头发的功效, 据说常吃黑芝麻糊可以让白头发变黑。有许多洗发产品也是用黑芝麻做成的。
推荐理由
从营养成分来看
营养学专家分析说, 黑芝麻糊的主要原料黑芝麻每100 g中含有蛋白质21.9 g、脂肪61.7 g、钙564 mg、磷368 mg、铁50 mg, 还含有芝麻素、花生酸、芝麻酚、油酸、棕榈酸、硬脂酸、卵磷脂、维生素A、B、D、E等营养物质。正因为黑芝麻中含有如此丰富的营养, 因而在延缓人的衰老及美容方面, 才会有很大作用。
从医疗作用来看
黑芝麻糊不但味道极佳, 而且具有很好的医疗作用。中医认为, 芝麻味甘、性温, 有补血、润肠、通乳、养发等功效, 适于治疗身体虚弱、头发早白、贫血、大便燥结、头晕耳鸣等症状。黑芝麻糊的效用更胜鲜奶, 食用得多, 皮肤会很有光泽、少皱纹, 还会令肤色红润白净。而且可以治疗便秘。妇女食用更佳。
从保健功能来看
黑芝麻糊较适合于利用节食来减肥的人, 由于其营养的摄取量不够, 皮肤会变得干燥、粗糙。而黑芝麻中含有防止人体发胖的物质蛋黄素、胆碱、肌糖, 即使吃多了也不会发胖。因而在节食减肥的同时, 若配合黑芝麻的食用, 粗糙的皮肤可获得一定的改善。
烧麦———营养与美味的契合
烧麦又称烧卖、肖米、稍麦、稍梅、烧梅, 是形容一种具有顶端蓬松束折如花的形状, 且以烫面为皮, 裹馅上笼蒸熟的面食小吃。烧麦是北京久负盛名的小吃之一, 出现于元大都。烧麦与包子的主要区别在于顶部不封口, 作石榴状。明代称烧麦为“纱帽”, 清代称之为“鬼蓬头”。清乾隆年间的竹枝词有“烧麦馄饨列满盘”的说法。
烧麦的主要种类
菊花烧麦
烧麦深受老百姓的喜爱, 长沙火宫殿、玉楼东的菊花烧卖更是颇受长沙人的欢迎, 是当地一大名吃。其主要原料有:猪肉糜、虾仁、洋葱碎末、水煮笋、干香菇等。菊花烧卖包皮透亮, 味咸椒香, 顶端开口处用蛋黄点缀成菊花瓣状, 更显雅致。糯米陷松软而不熟烂, 粒粒可数。
草菇烧麦
草菇烧麦的主要原料有鲜草菇、猪瘦肉、虾仁、鸡蛋。草菇烧麦含有丰富的营养成分, 具有滋阴润燥、补肾壮阳、健脾益血的功效。可作为虚弱羸瘦、阴虚干咳、心烦失眠、肾亏阳痿、癌症等病症患者的营养食疗菜肴。健康人食之, 也可滋补强壮、增强抗病防病能力。
羊肉烧麦
羊肉烧麦是北方人冬季早点中的最爱, 在冷飕飕的清晨, 来上一笼热气腾腾的烧麦, 浑身的寒气顿时被驱逐一空。羊肉烧麦的最大特点就是皮薄馅大, 鲜嫩可口。再加上羊肉本身具有的暖胃功效, 绝对是冬日里早餐的最佳选择。
虾饺烧麦
虾饺烧麦皮薄馅大, 是一种海鲜烧麦, 形状酷似石榴果, 口味独特, 灌汤爽口, 回味难忘, 深受广大消费者的欢迎, 成为厦门的特色小吃。
推荐理由
烧麦样子像小笼包, 但是皮薄馅大, 且汤汁较多, 陷儿的种类很多, 可根据不同的口味选择。其不仅营养丰富, 而且味道鲜美, 是早餐的不错选择。
起源典故
烧麦一词的来历, 有多种说法。一种说法是:早年的烧麦都在茶馆出售, 食客一边喝着香浓的砖茶或各种小叶茶, 吃着糕点, 一边就着吃热腾腾的烧麦, 故烧麦又称“捎卖”, 意即“捎带着卖”之意;也有人说因为烧麦的边稍皱折如花, 故又称之为“稍美”, 意即“边稍美丽”;还有一种说法是, 烧麦最初叫“撮子包”, 因感其名不雅。又因其边像快熟的麦穗, 遂改名为“烧麦”。现今烧麦已成了美味可口的主食, 所以一般人约定俗成叫“烧麦”。
早在乾隆三年, 浮山县北井里村王氏, 就在北京前门外的鲜鱼口开了个浮山烧麦馆, 并制作炸三角和各种名菜。某年除夕之夜, 乾隆从通州私访归来, 到浮山烧麦馆吃烧麦。这里的烧麦馅软而喷香、油而不腻, 洁白晶莹, 如玉石榴一般。乾隆食后赞不绝口, 回宫后亲笔写了“都一处”3个大字, 命人制成牌匾送往浮山烧麦馆。从此烧麦馆名声大振, 身价倍增。
清和元的“头脑”———老太原人钟爱的早点
一盏黄酒, 一碟韭菜, 一笼烧麦, 更有那一碗热乎乎的“头脑”。如果不是太原本地人, 初闻“头脑”一词, 多数人不知为何物。而当一碗面糊状的东西端到你的面前时, 你就会知道, 这就是“头脑”。“头脑”, 又称“八珍汤”, 是太原传统早餐之一, 实际上也是一种滋补食品。
推荐理由
一碗“头脑”中有肥羊肉、黄酒、酒糟、煨面 (蒸熟的面粉) 、莲菜、长山药, 连同黄芪、明油共计八宗, 所以“头脑”又叫做“八珍汤”。在吃的时候, 还要佐以腌老韭菜, 好像服药的引子, 能够益气调元, 活血健胃, 富有营养。口感鲜醇可口且略带酒香的头脑汤再配以特制的帽盒或烧麦, 品尝美味的同时还能够滋补身体, 不得不佩服咱老太原人的美食智慧。
美中不足
因为里面有黄芪, 所以味道偏甜, 一般人可能不太习惯。另外, 由于“头脑”中的滋补成分, 限定了该汤在天寒之时食用效果最佳, 不免为炎炎夏季对此美食望而却步有少许遗憾。
起源典故
“头脑”是明末反清志士傅山发明的。傅山字青主, 太原人, 明朝灭亡之后, 傅山坚决不屈, 一生奔波于抗清事业, 据说傅山精通医理, “头脑”是当年傅山为了孝敬母亲而亲自调制的配方, 原名“八珍益母汤”, 由肥羊肉、煨面、黄芪、莲藕、山药、黄酒等8种原材料制作而成。羊肉味甘性热, 补虚开胃;藕根清热化痰;山药补脾除湿;黄芪味甘性温, 补脾健肺;良姜味辛性热, 温中下气, 暖胃消食。这些配合在一起, 组成温补不腻的滋补食品。另外, 吃“头脑”, 要佐以腌韭菜, 作为药引。
当年, 在太原南仓巷中段路西, 有一小店, 店主姓朵, 信奉伊斯兰教, 以经营羊肉杂割汤为主, 傅山先生常来此与店主闲聊。日久, 傅山见店主老实厚道, 且生意艰难, 便将供母亲食用的“八珍益母汤”秘方相授, 誉名为“头脑”并亲书店名为“清和元”, 在这3个大字的上边又写了1行小字“头脑杂割”。
这不是一个简单的饭店招牌, 它具有深刻的含意。在明朝之前, 有蒙古族建立的元朝, 在明朝之后, 有满族建立的清朝, 这两个王朝都实行对汉人的民族歧视政策, 统治也很残暴。傅山写的这块店招, 就是时刻提醒人们, 要宰割清和元统治者的头, 坚持民族气节, 这便是太原“头脑”的来历, 也是“清和元”命名的由来。
羊肉汤———喝上一口, 不仅暖身, 更加暖心
羊肉汤在冬日里可谓最最受欢迎的早点了。走进羊肉汤铺子, 就会看见锅内的水中放满了羊肉、羊杂和羊骨头。炉膛内火光熊熊, 锅内奶白色的汤在“咕嘟咕嘟”地翻滚, 随着热气、烟气升腾、弥漫, 羊肉的香气肆意飘洒, 很是诱人。
羊肉汤主要是将羊骨头 (筒子骨) 连同羊肉一起投入大锅里熬汤, 再将切成砣的新鲜羊肉与清洗干净的羊杂一起投入汤锅中熬煮。煮熟后捞起来沥干, 然后切成薄片放入滚开的水里一氽, 再倒入汤碗中, 冲入滚烫雪白的羊汤水, 撒上碧绿的葱花, 一碗热气腾腾, 香气四溢的羊肉汤就基本做成了。再放上少许胡椒面、花椒面、盐、味精等加以调和就成了羊肉汤。
各地风味
山西郭氏羊汤
“郭氏羊汤”是可以品尝的省级非物质文化遗产, 是国家四星级旅游区———太行山大峡谷的历史产物, 也是中华老字号的羊汤。
“郭氏羊汤”系晋东南地区传统名吃壶关羊汤中的代表, 羊汤世家———郭氏经数辈相传, 潜心研厨, 至今已形成了由多种名贵中药材作佐料的祖传工艺。汤鲜而不膻, 肉嫩而不绵, 风味独特, 用料考究, 有“一碗汤中有全羊”之说。即:一碗汤中有三五个羊肉丸子、七八个羊肉饺子, 炖肉、血条、脂油与头、蹄、口条及胃、肠、心、肝、肺、腰等内脏切成的条条块块, 除羊的皮毛之外, 应有尽有, 连羊骨髓也熬在老汤中, 有大补元气之功效。
千余年的历史传承, 在当地形成了独特的羊汤文化, 制作工艺讲究:肉鲜———料齐———艺精。
健康便捷的方便类羊肉汤如今已有真空袋装、方便桶装。“郭氏羊汤”如今已成为上党名吃中的特色品牌。
太原郝刚刚羊汤
最初取自于曲沃羊汤, 在近20年的不断摸索中, 羊汤中增加了十几味药材, 形成了自己独特的兑汤技术, 成为太原独有的风味。一般来说, 羊汤的准备是从前一天下午就开始了, 先将羊肉煮好, 切片, 用羊骨架、羊油、羊肚、大葱、干辣椒、盐、鸡精等各种调味品和药材熬汤。第二天一大早去吃的时候, 伙计已经把羊肉盛在碗中, 还会配上一些粉条。然后用大勺子从沸腾的汤锅里舀汤浇在碗里的羊肉上, 用沸汤来捂热前一天加工好的羊肉, 然后再把这碗汤倒进锅里。这一系列动作要循环四五次, 这时羊肉也就热乎了。最后在汤里撒上香菜和葱花, 吃的时候再加点辣椒面或胡椒粉, 滋味更足。
河南洛阳羊汤
走到铁谢的刘秀坟, 你就会看到对面几家羊汤小店, 进到店里, 会看到老板熟练地挥舞手中的刀, 片出一碗羊肉。当你捧着手中青白的瓷碗, 喝上一口羊肉汤时, 一股暖流瞬间流遍全身。汤汁发白, 肥而不腻, 无膻味, 加以烧饼做伴, 你会品尝到羊肉最本真, 最浓郁的香味!最正宗的铁谢羊肉汤是不加任何杂肉、药料的, 只用羊骨、羊肉熬制而成。不用任何表面功夫做噱头, 正像淳朴的河南人一样, 只追求最原本、最真实、最健康的滋味!
辽宁本溪羊汤
本溪“羊汤”驰名东北。早就有所耳闻, 到过本溪而不喝羊汤的, 将会是毕生一大憾事。说起本溪羊汤, 那可是好东西。以山羊的骨、肉、内脏放入土灶大锅里炖煮数小时, 至汤汁呈乳白色时, 将锅内的汤汁、肉及切碎的内脏盛起, 放入盐、胡椒粉、香菜、辣椒、味精
推荐理由
肉烂汤甜, 可饮汤食肉。羊肉含蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素Bl、维生素B2、尼克酸、钙、磷、铁等。其性温味首, 温中散寒, 化滞, 健脾益气, 温补肾阳, 对治疗虚劳羸瘦有一定功效。怀牛膝味苦酸, 性平, 有强筋骨, 活血通经的作用。
老豆腐———食用便捷而回味无穷
说到老豆腐, 大家非常熟悉。很多人的早餐习惯就是老豆腐配油条, 老豆腐的嫩, 油条的脆, 老豆腐的辣, 油条的香, 嫩脆辣香完美地融合在一起, 那种味道一定要亲自尝过之后才能体会。
老豆腐不仅营养丰富, 而且色香味俱全, 嫩白的豆腐, 绿茵茵的韭花泥, 红艳艳的辣椒末, 外加一勺黄豆粉丝卤汁, 舀一勺往嘴边一送, 老豆腐的嫩、香、绵、滑、辣, 让人唾液顿生。一碗老豆腐虽说只需三五分钟就能吃完, 但那香味却能让你回味良久。
传统工艺
据多年经营老豆腐的刘师傅介绍, 一般制作老豆腐要从前一天晚上七八点开始, 先将黄豆浸泡五六个小时, 凌晨两三点的时候就要开始磨豆子、打豆浆, 打成豆浆之后还要用细箩仔细地箩三四遍, 这样才能除去豆浆里的豆腥味, 箩好之后再煮豆浆。最后也是最关键的一步就是要用卤水点制, 老豆腐的好与坏全在“点”的工夫上, 点老了就成了豆腐, 点嫩了又不成型。只有恰到好处, 才能成就一碗嫩香绵滑的老豆腐。
推荐理由
一顿集合嫩、香、绵、滑、辣的早餐只需要三五分钟就能够食用完毕, 不论是在时间上, 还是在营养上, 都充分满足了现代都市人的快节奏生活。
美中不足
现在许多早餐摊点都存在卫生问题, 尤其是大众喜欢的老豆腐摊点, 卫生状况更是不尽如人意。所以如果有条件的话, 可以在家亲自动手来制作既方便又好吃的老豆腐, 也会别有一番情趣在其中。
起源典故
这老豆腐的来历还有一个有趣的传说。据说从前有一个卖豆腐的老人, 一天起床晚了, 一着急把豆腐点得太嫩了, 老人急中生智, 舀了半碗豆腐, 把准备食用的粉丝浇在上面, 尝了一口, 味道非常好。于是, 他便拿出去卖, 人们吃了赞不绝口, 纷纷问他如此美味叫什么名字, 老人说:“就叫老豆腐吧。”从此, 老豆腐就成了人们早餐的佳品。