毕业生代表即兴演讲稿

毕业生代表即兴演讲稿（精选6篇）

毕业生代表即兴演讲稿 第1篇

毕业生代表即兴演讲稿范文300字

今天的欢聚奏响了离别的序曲。多少欢笑，多少汗水，都将在这个仪式上凝练为我们所有毕业生的共同心声，本文是一篇毕业生代表即兴演讲稿，让我们一起来看看详细内容吧~

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天，在这庄严的毕业典礼上，能够作为毕业生代表发言，我感到无比荣幸。在这令人激动的时刻，请允许我代表****院****系xx届600余名毕业生，向辛勤培育我们的母校，向关心爱护我们的领导和老师们表示最衷心的感谢!

面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建工立业的机会;正是你的宽容，使我们可以反错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。母校的培育之恩，我们将永远铭记!

母校，您是我们永远的骄傲!亲爱的母校，亲爱的老师们，谢谢您!

三年前，我们怀着美丽的梦想走进武汉**大学，走进****学院。今天，我们又怀着对大学生活的留恋，将哟啊离开母校，离开辛勤培育了我们的老师，奔赴祖国各地，甚至远涉重洋，继续追求自己的理想和人生价值。三年里，我们亲眼目睹了母校的变化与发展，共同见证了****学院所取得的辉煌成绩。

谁言寸草心，报得三春晖。回首三年前还很只能的我们背着简单的行囊走进****大学，是学校睿智的老师们，犹如一盏盏明灯，指引着我们前进的步伐。是你们的谆谆教诲，使我们的学识逐渐广博，思想日益成熟。是你们的鼓励，使我们在跌倒时有勇气爬起，爬起后有信心继续前行。

今天的欢聚奏响了离别的序曲。多少欢笑，多少汗水，都将在这个仪式上凝练为我们所有毕业生的共同心声：武汉**大学将成为铭刻在我心中永远抹不去的美好记忆;母校的栽培，已经融入我们的生命，并将影响我们一生一世!

最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。爱因斯坦在回答一个学生“人活在世界上到底为什么”的问题时这样说“一个人活着就应该扪心自问，我们到底应该怎样度过一生，这是一个合情合理的问题，也是一个非常重要的问题，在我看来，问题的答案应该是”在力所能及的范围内尽量满足所有人的欲望和需要，建立人与人之间和谐美好的关系“。

这就需要大量的自觉思考和自我教育”我们在座的各位又会怎样回答这个问题呢?尽管大家的价值取向不同，但是，我觉得下面这句话应该得到大部分人的认同：人生的价值就在于用智慧和精神使短暂的生命丰满和完美。让这句话作为我和大家的共勉。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

让我们大家带着在这片热土上耕耘三年的收获，自强不息，努力奋斗，以优秀的业绩彰显武汉**大学学子的风采!我们一定会带着对母校的感激与热爱，不畏艰难，勇于拼搏，为祖国的繁荣富强贡献出自己的力量!

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毕业生代表即兴演讲稿 第2篇

阿里巴巴集团的创始人马云说过这样一句话：“如果不去采取行动，不给自己的梦想一个实践的机会，你永远没有机会。”朋友们，光有创新的激情和梦想，只是让你看到了成功的大门，只有你拿出勇气、付出艰辛，为梦想坚持不懈的努力，那才能跨进成功的门槛。马云的成功很好的说明了这一点。1995年，马云决定辞去大学教书的工作，组建中国的互联网。在当时，互联网对于美国等发达国家来说也是刚刚起步，甚至连比尔盖茨都反对互联网，在中国更不用说了，绝大多数的人根本不知道它是个什么东西。所以，当他召集了二十四个朋友就此事进行表决的时候，有二十三个人反对，认为互联网这东西根本实现不了。他却认定互联网将改变人类生活的方方面面，坚信自己的理想一定能够实现，毅然决然的走上了创业之路。但困难可想而知，没有资金，没有人力，他甚至被人讥笑为骗子。

我相信在座的很多朋友都看过

“于丹《庄子》心得”这个节目，其中有个故事让我很受启发，说的是，惠子啊，有一天去见庄子，说我家有一个大葫芦，有五石之大。要是把它一劈两半，当瓢去盛水的话，这个葫芦皮太薄，往上一举它就碎了。反正用它盛什么东西都不行，这葫芦大得没什么用处。庄子告诉他说，你怎么就认为它非要劈开当瓢使呢?如果它是一个完整的大葫芦，你为什么不把它系在腰间，用它当做游泳圈呢?你可以去浮游于江海啊，带着一个大葫芦自由自在的去漂泊!这个故事启发我们，在现实生活中，境界的大小决定了对事物的判断，也可以完全改变一个人的命运，我们要站在大境界上，懂得换一个角度去思考问题，想想我们待人接物的方式是否可以改变，想想我们的工作方法是否能够改进，想想我们所掌握的技能是否还可能再提高。朋友们，一个人要想成功，首先要有创新的意识，只要你拥有创新的梦想和激情，成功之门就始终为你敞开着，生命一定会更加精彩!关于创新的即兴演讲稿范文

《亚洲华尔街日报》总编曾这样描述马云他们创业初期的工作环境，“没日没夜地工作，地上有一个睡袋，谁累了就钻进去睡一会儿。”但是，崇尚武侠精神的马云具有非凡的勇气和毅力，用他手中的利剑披荆斩棘，开辟出了一条通过成功之巅的康庄大道，最终笑傲江湖，成为一位“绝世高手”，抒写了商界的一段神话!每个人都想让自己的生命更加精彩，却常常陷入困境和迷茫，但只要拥有激情和梦想，坚持不懈的创新，总有一扇门为你打开着——那就是成功之门!

最后送给大家一副对联：有创新，事业成，不成也成;没创新，事业败，不败也败。横批：创新决定成败!关于创新的即兴演讲稿范文 关于初一家长会学生代表的发言稿

敬爱的领导、老师们，亲爱的叔叔阿姨们，你们好!

我叫张xx，是康杰二中初一89班的学生。

我清楚记得，在小学毕业的时候，有人问我去哪里读初中，我说康杰二中，当时我也说不清楚为什么，只知道这是爸爸妈妈的决定。但当我背起初中生的书包,跨进康杰二中的大门，真正融入了这个大家庭，成为了康二学府莘莘(shēn shēn)学子中一员的时候，我就意识到了爸爸妈妈当初的选择是正确而明智的。因为，在这近一年的时间里，我感受到了学校环境的优雅和大气，领导的关爱与支持，老师的教诲与呵护以及厚重的校园文化的熏陶与感染。现在我不但深爱着我的班级，更深爱着我的学校;我热爱这里的每一寸土地;更热爱这里辛勤耕耘的每一位可亲可敬的领导和老师。所以我要在感谢爸爸妈妈明智的抉择。今天我有机会能代表初一全体学生向各位长辈吐露我们学生的心声，我万分激动。话已在喉，那么，我就一吐为快。

我们的校园，虽然没有高楼林立，但她给了我们阳光般的温暖，使我们在其腹中茁壮成长;我们的校园，虽然没有奇花异草，但这里的绿树鲜花却给了我们高山流水般的和谐，让我们追逐着青春年少的梦和顽强不屈的魂。窗明几净的教室是我们文明精神的港湾，宽阔平坦的操场是我们野蛮体魄的摇篮。这里优雅的环境无私地孕育着我们，这里辛勤的园丁无私地培育着我们。我相信终有一天我们会长成苍松翠柏，会成为祖国的栋梁之才。

语文课堂的即兴演讲探索 第3篇

一、精选话题, 拓宽演讲内容

新课标中强调:“语文知识的学习不能仅仅局限于书本理论, 锻炼学生的口语表达能力才是根本。”当前高中语文教学中受到“高考指挥棒”的影响, 大部分时间都安排在了知识讲解、作业练习等方面, 对于学生自身能力的展现却没有创造过多的空间。学校方面, 领导往往注重的是考试合格率和高考本科升学率, 对于学生知识实际运用能力却未能给予足够的重视。学生长期处于这种紧张的环境中, 其对于语文知识的学习必将深感疲惫, 对语文的兴趣也将大不如以前。

“演讲话题”的设计不能仅局限于书本上的题材, 结合社会动态、国家大事、百态新闻等都是很好的演讲题材, 学会灵活运用题材也是教师需要研究的重点。“即兴演讲”模式的创建, 既不会占用课堂太多的时间, 也不会有多大的难度给学生, 仅需用几分钟的时间则能让学生展示自己的口语能力与文字才华, 其教学价值是十分广泛的。在最近的即兴演讲中, 我则结合现代社会中的热门事件来为学生设计讲题, 学生在即兴演讲中对热门话题阐述感想, 不仅可以放宽演讲的话题, 免受书本教材束缚, 还能让学生增见识、长才干, 同时学生们也在演讲中锻炼了自己的四维, 互相交流了知识和思想, 对他们的语文综合能力发展是很有帮助的。而在演讲这些题材的同时, 学生也可接触到各种与实际生活相关联的新闻事件, 在作文写作时则可以有更多的题材进行选择, 为文章增色不少。

二、挖掘内涵, 提高演讲层次

古有朱熹:“此但自言其反已自修, 循序渐进耳。”今有华罗庚:“要循序渐进!我走过的道路, 就是一条循序渐进的道路。”旨在注重学习工作必须要按照一定的步骤逐渐深入, 不断挖掘题材内涵, 这样才能让自己的学习水平得到提高, 即兴演讲亦是如此。“循序渐进”是课堂演讲过程中必须要遵循的一个原则, 也是提高学生演讲层次的最佳方式。教师运用演讲教学工作中, 不能长时间把演讲层次都定格在一个水平上, 而是要根据学生的表现情况适当增加难度, 更加深入地指导学生演讲, 以提高学生的演讲层次。

高中生由于自小生长环境各不相同, 造成了其思想观念、学习方式、理解能力等都存在很大的差异, 对于语言文字的认知能力也是水平不一。教师在设计课堂环节时, 需要把握好演讲的题材内容, 挖掘出各种层次的知识内涵, 以满足不同水平学生的演讲需求。如:针对高中语文第二册《阿房宫赋》一文的演讲时, 我则连续邀请两位学生分别3分钟的时间演讲, 且要求学生能从不同的角度去挖掘题材。第一位学生演讲的重点则是关注于诗人杜牧创作的独特风格, 在文字语句的把握上无比华美, 且文章结构经典。而第二位学生演讲的切入点则放在了《阿房宫赋》这一内容上, 感叹治国安邦之道, 忧国忧民, 匡世济俗的人文情怀。从两位学生的演讲内容则可看出, 他们对题材内涵的理解处在不同的层次上, 因而演讲效果也是大不一样。教师在引导学生演讲时应该教会学生如何去挖掘内涵, 从一个“新颖、独特”的角度去看待语文知识。

三、多方训练, 增强语文综合能力

尽管即兴演讲在高中语文课堂中占据的时间仅有几分钟, 但整个演讲过程却能反映出一个学生语文的综合能力。要想保证演讲的“高质量、高水平”, 教师应该为学生进行多个方面的综合训练。笔者根据自身的教学经验总结出, 素质训练和能力训练时学生在演讲过程中不可缺少的过程。我国著名语文教育家、徐州师范大学魏本亚教授在高校演讲时说:“素质是语文演讲的基石, 能力是语文演讲的阶梯。”这就为高中语文教师对学生的演讲训练指明了方向。

素质方面, 首学生对于文字知识必须要有宽广的学识, 日常学习、阅读的同时能够不断积累丰富的文字知识, 演讲过程中才能把大脑中存储的知识随时调用出来, 为自己的演讲内容增加色彩。作为学生自身, 应该具备积极、乐观向上的思想意识, 能从客观的角度去看待事物, 以获得正确的认知。这样就能将演讲题材融合贯通在一起, 使台下的学生听起来更加流畅。能力方面, 主要是针对口语表达、思维反应、文字记忆等方面。教师在日常教学过程里, 应该为学生创造良好的学习平台, 给学生带来诸多能力训练机会。学生的随机应变能力是不可缺少的, 由于时间短促, 忘词、紧张、吞吐等都是演讲中常见的问题, 教师需及时给予学生提示鼓励, 以免造成尴尬的场面而影响到演讲效果。如:第四册教材中第二单元后面的“演讲”训练课题中, 以《窦娥冤》、《长亭送别》、《闺塾》、《哀江南》等古代戏曲作品为演讲题材时, 我则要求学生仔细品读文章, 对戏曲人物、时间、情节、背景等掌握熟悉, 以避免演讲过程出现错误。学生在认真阅读小说后, 大脑中对戏曲情节准确记忆后, 演讲起来也很十分顺利流畅。

如何做好即兴演讲? 第4篇

即兴演讲在个人生活和职业生涯中都具有重要意义,在这些场合事情往往突发,你没有充分的准备时间。但如果按照以下规则和方法去做,你的演讲定能胜人一筹,因为它是独一无二的孤本。即兴演讲包括,告别、就职(为自己、或为别人)、授予荣誉、落成典礼、周年庆典、聚会演讲等。

即兴演讲的四条黄金法则

对于演讲者和听众来说,没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。如果你无法准备,那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。你一定要以某种方式尽可能地拖延时间,以便能够进行准备。你最好找一个安静的地方,或者不乘电梯,步行上电梯,或者再返回去一次,去取你假定忘带的东西,以拖延时间。

一、简明扼要,这一原则众所周知,但人们却总是不能做到,你可以海阔天空地说,只是不要超过三分钟;

二、尽可能个性化、人性化,只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力,但“不要谈论在场的人,而是要面对他们,同他们说话!”,对说“笑话”一定要小心谨慎,因为它往往针对的是少数派或极端情况;

三、不要用缘由来开头,如果用不言而喻的事情来开头,听众一定会觉得无聊;

四、使用直接引语和现在时,“请你设想,您现在……”同时尽可能运用新的、还未过时的,并且尚未被人所知的名言,当然如果那些名言源自于听众圈的正面言论,或出席者和杰出人物的历史过去,就再好不过了。

即兴演讲的框架

和所有演讲一样,即兴演讲也由导语、主体、结尾三部分组成。然而你可以改变一种方式来操作,其架构为,昨天、今天和明天。

昨天部分:回想一下过去,也就是“昨天”,你可以在那里找到演讲开头,以下问题对你将有所帮助:某事从何时开始?怎样得到这一机会?对此你等待了多久?当时情况是否能够预见?你是如何认识某人的?这样你便回到了过去,你可以就过去的某一事件做出相应评价。不要忘记——这里正是非常适宜的时机,利用直接引语能使演讲变得多滋多味。

今天部分:现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。当前,与过去和未来相比,毕竟只是很短暂的一瞬间。当你针对某个人做演讲时,切忌不要言过其实,大肆夸张。即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理,他也很快会对此感到别扭、不自然,甚至十分尴尬。

明天部分:在这一部分,你应该就近期或远期展望一下未来。一般来说,在演讲的最后提出愿望。然而,如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利,希望它能够顺利继续下去。然而在这里人们常常犯下一个致命错误,祝愿“万事如意”,这形同虚设,在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”,这也不切实际,根本不可能实现。与此相比,表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件,但却十分恰当的事的良好祝愿,就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。

此外,表达祝愿的言语不应该是空洞的套话,无论何时何地,针对何人都不能生搬硬套,否则就违背了前面所讲的第三条法则,“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”,如果你能将这条基本法则牢记于心,那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的,因为它是一份独一无二的礼物。

毕业生代表即兴演讲稿 第5篇

大家好!

当我们走进良友宾馆的大厅时，我们每个人的手上都拿到了一张歌片，歌曲的名字是《年青的朋友来相会》。歌中有这样一段话：“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美!”还记得吗?二十年前，我们就是唱着这首歌告别母校的!那时候我们就已经约定：“再过二十年，我们来相会。”二十年后的今天，我们终于来赴约了!

二十年，这个约好漫长!我们从风华正茂的小姑娘、小伙子，一天天步入了中年，甚至走近了老年的门槛-当我们两翼微霜、执手相看，我们真想问一声：“老同学，你过得还好吗?”

二十年，这个约来得好快!我们似乎还没来得及；位备好一份像样的礼物送给母校．赴约的时间就已经到来、光阴似箭，弹指一挥间!当我们彼此相聚，你我又似乎没有大大的改变，那同窗共读的情景，仿佛就在昨天。

二十年．这个约好沉重!每当想到二十牟后的相聚，“举杯赞英椎，光荣属于谁？”我们就不敢有丝毫的懈怠我们这些改革开放后最早的大学生，背负着祖国的希望、民族的重托，肩挑着家庭的重担．头顶着单位的大梁，一步一步走过了二十年，七千三百多个日夜，我们没有歇脚 所以，当我们今天在这里相聚的时候，我们更应彼此道一声：“老同学．你觉得辛苦吗?”

二十年，这个约又是如此的潇洒!毕竟你已成为一名高级干部．国家的栋梁；你已成为知名的学者教授．中外学术讲坛上有你的一席之地；你已成为成就卓著的民办教育家；你已成为一名勤备耕耘的名师，收获了满园桃李……总之，不论你的成绩足大是小，你的职位是高是低，毕竟我们都曾为祖国为人民出过力、流过汗，当我们再次举杯相聚，回首往事的时候，我们可以大声地说：“我们心中无愧!”

二十年，这个早巳约定的聚会是如此的令人神往!放下手头的杂务．丢下家中的孩子，你从南国赶到，你从北疆奔来为的就是来履行这二十年前的约定，为的就是这二十年后的欢聚。今天，我们终于团聚了!此情此景怎能不叫人心潮起伏，怎能不叫人热泪沾襟呢!

同学们，相聚是欢乐的．但也是短暂的、就让我们尽情地享受这短暂的相聚吧，让我们尽情地沉醉，尽情地回味。同时，也让我们再一次相约：再过二十年，我们再相会!到那个时候，亲爱的老同学，你可千万要来啊!

毕业生代表演讲稿 第6篇

各位老师同学们！

大家晚上好，站在这里，我想以一个大四学姐的身份说一些自己的心里话！

看了四年的迎新晚会，三年的毕业晚会，许多次泪洒现场，迎来了你们，就即将送别我们了，感受着你们“长江后浪推前浪，把我们拍死在沙滩上”，代表学长学姐们表个态，我们愿意！

欢迎来自五湖四海的你们聚集到南望山下。也许来到这里，你们才真正的感受到了我们的祖国是如此的辽阔，那个叫做缘分的东西是如此的奇妙。

大学第一天，入住宿舍，见到陌生的操着地方口音的室友，大家都有些许的羞涩吧，但用不了多久，你们就可以亲密无间的一同上下课、一起在操场上闲坐，一起畅谈人生、一起夜聊八卦了！

大学第一课，军训当中的你们是不是骨子里都有种不服输的倔强鼓励着你们咬牙坚持。教官的严厉会不会一时间让你们觉得孤立无援，但当这一切结束的那一天，又有多少人能不留恋的对过去的十五天挥手告别呢！

这一切只是大学的开始，你们将有四年的时间去播种去收获，不想再倚老卖老的跟你们说什么时光飞逝，不想再在毕业之前对你们煽情的挥手告别，可作为学长学姐，确实有太多的真心话想借逗留的每一分每一秒告知大家！

大学中学会独立是必须的，这包括你们要学会料理自己的生活，学会照顾别人，并且合理的利用你们向往已久的自由！大家对九零后冠以了多种评价，我也是个九零后，只是上学比较早，这起码证明了在大学中我们的成长与年龄无关，我可以比较辉煌的度过四年，你们也可以！

已经做了两届大一新生的助班又是同龄人，我想大体上我还是比较了解你们的！记得07年我上大一的时候，思修老师给我们念了这样一句话：“大一是不知道自己不知道，大二是知道自己不知道，大三是不知道自己知道，大四是知道自己知道”这句话比较绕，但到了现在经历了四年，从无知到迷茫到奋进到自信，真切的体会到了这些话的含义。在座的可能很多人知道我认识我，不知道在你们眼里我是一个什么形象，学生工作上的女强人？母爱泛滥的姐姐？亦或是一个爱玩爱闹的大孩子？可是对我而言，也有你们不为人知的纠结和痛苦，几年来哭过笑过，参加了很多活动，获过很多奖，有了很多朋友，游历过很多地方，处处收集珍藏着我的回忆，对于我的大学生活，我可以说“过的很好，我很知足！”

我不止一次和朋友们分享我的座右铭“选择自己所能承受的，承受自己所选择的”，此刻你们选择了地大，地大选择了你们。也许在你们的心中，地大不是最好的选择，但来到这里你们可以尽力去汲取养分去学习去追求更美好的未来！其他学校能赋予你们的在这里可以通过你们的努力去获得。面对每一节课，每一项集体活动，每个比赛，请抱最大的希望，做最坏的打算，尽最多的努力，相信“明天不一定会更好，但更好的明天一定会到来”。学会选择，学会珍惜，学会感恩！

写这篇讲稿的时候，感慨万千，但时间有限，怎能用短短五分钟概括已逝的几年呢？请原谅我以上的种种唠叨，借这个舞台就暂时说这么多，希望还能利用这一年的时间和学弟学妹们多多交流！